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關(guān)于新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃范文

發(fā)布時(shí)間:2023-07-05

關(guān)于新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃范文(精選18篇)

關(guān)于新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃范文 篇1

  新學(xué)期就意味著我們將要步入新的年級(jí),更意味著我們要更懂事,更加聽老師的話,也說明了我們的學(xué)習(xí)負(fù)但要更大我們不能整天只想得玩了,要抓緊學(xué)習(xí)。

  要想學(xué)習(xí)好應(yīng)該怎么做呢?

  我覺得首先我們應(yīng)該做到上課認(rèn)真聽講,不做小動(dòng)作,布和同學(xué)交頭接耳,回到家要把老師講的知識(shí)都消化了,對(duì)于疑難問題,要虛心向同學(xué)請(qǐng)教。其次,要認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),課堂作業(yè)應(yīng)當(dāng)堂完成,課后作業(yè)和家庭作業(yè)要按時(shí)獨(dú)立完成。第三,要做好預(yù)習(xí),要把字、詞的意思明白了,如有不會(huì)的,做上記號(hào),第二天老師課上如果沒有講,就去問老師。以上就是怎樣學(xué)習(xí)的方法,我們也知道這些話已經(jīng)講了不知道多少次,可是你們有時(shí)刻提醒自己去做嗎?有做到過嗎?所以,我希望我們這學(xué)期能時(shí)刻提醒自己注意。

  同學(xué)們我們朝著目標(biāo)一起勇敢的前進(jìn)吧!

關(guān)于新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃范文 篇2

  新學(xué)期很快就要開始了,作為一名中學(xué)生,我們?cè)趯W(xué)習(xí)上的目標(biāo)在不斷的提升,為此我們也必須積極前進(jìn),不斷完善在學(xué)習(xí)上的情況,在中學(xué)階段的學(xué)習(xí)中取得更好的成績。

  本學(xué)期開始前,我反思了上個(gè)學(xué)期的自我情況。雖說不上完全的松懈,但我在學(xué)習(xí)上的進(jìn)度卻有了我不少的松懈!而這都是因?yàn)槲以谒枷肷蠜]能重視起自己學(xué)習(xí)責(zé)任的緣故!為了能在這學(xué)期完成自己的責(zé)任,我在這里對(duì)本學(xué)期的個(gè)人學(xué)習(xí)做計(jì)劃如下:

  一、學(xué)習(xí)的思想和心態(tài)

  在反思中我認(rèn)識(shí)到,盡管學(xué)習(xí)的方法很重,但學(xué)習(xí)的思想心態(tài)卻是學(xué)習(xí)的基本!如果的思想心態(tài)不準(zhǔn)確,那么就會(huì)在學(xué)習(xí)中懈怠,不僅降低了學(xué)習(xí)質(zhì)量,更有可能使自己的成績停滯不前。

  為此,在本學(xué)期中,我首先要對(duì)自己的思想態(tài)度進(jìn)行反思和鞏固,保證自身對(duì)于學(xué)習(xí)的努力和熱情,并且要經(jīng)常調(diào)整,保證工作的嚴(yán)謹(jǐn)順利。

  另外,在學(xué)習(xí)上我要樹立一個(gè)目標(biāo),經(jīng)過考慮,我決定將xx同學(xué)作為自己學(xué)習(xí)的目標(biāo)!對(duì)比xx同學(xué),我在學(xué)習(xí)的熱情和積極性上都有不足的地方,為此,我將xx同學(xué)當(dāng)做自己的方向,在學(xué)習(xí)上我會(huì)積極的提醒自己,并督促自己不斷朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)!

  二、鞏固基礎(chǔ)

  雖說學(xué)習(xí)新知識(shí)很重要,但中學(xué)的知識(shí)環(huán)環(huán)相扣,如果不行學(xué)習(xí)好之前的.知識(shí),那么在后來的學(xué)習(xí)上也必然會(huì)遇上麻煩。

  因此,在本學(xué)期中我要重視自己之前所學(xué)的知識(shí),積極的對(duì)之前學(xué)習(xí)的不牢固的地方進(jìn)行積極的鞏固,補(bǔ)牢自己的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),并活用這些知識(shí)讓新的學(xué)習(xí)變的更流暢!

  對(duì)于過去不足的知識(shí),經(jīng)總結(jié)主要是:英語、語文、地理等課程。對(duì)于這些問題,我還要多花時(shí)間去累積,去鞏固。

  三、學(xué)習(xí)目標(biāo)

  對(duì)于本學(xué)期的學(xué)習(xí),我要更加重視全面的發(fā)展,積極的改進(jìn)自己對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度!即使是不擅長的課程知識(shí)也要積極的去尋找及改進(jìn)的方法,讓自己能花費(fèi)更多一些時(shí)間去彌補(bǔ)自己的不足和問題。

  當(dāng)然,對(duì)于字擅長的科目我也同樣不能放松,不能“顧此失彼”,而是要均衡自己的學(xué)習(xí),改進(jìn)自己的不足。

  如今,新學(xué)期的到來必然也會(huì)給我?guī)砀蟮膲毫Γ瑸榇耍趥(gè)人的管理上我也要多下功夫,安排好自己的時(shí)間,有序的在這學(xué)期里追逐自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)!

  中學(xué)新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃8

  新的學(xué)期開始了。本學(xué)期是中學(xué)階段的最后一個(gè)階段。為了學(xué)好語文,我為自己制定以下幾條計(jì)劃:

  1、學(xué)完一課都是復(fù)習(xí)的課堂上所學(xué)的知識(shí)和書上的內(nèi)容。

  2、學(xué)完一課就預(yù)習(xí)下一課,有不懂的問題畫起來,在課堂上問老師和同學(xué)。

  3、所學(xué)的生字的音,形,意要牢牢記住。

  4、學(xué)完一課后,把好詞佳句積累起來。

  5、學(xué)完一課后,把自己的感受寫在日記本上,使對(duì)課文的印象更深。

  6、要多看課外書,增長知識(shí)。

  7、預(yù)習(xí)新課時(shí),注意收集有關(guān)課文的資料,就能加深對(duì)文章思想感情的理解,有助于知識(shí)的增長。

  8、在閱讀課文的時(shí)候,要從閱讀的內(nèi)容展開聯(lián)想。閱讀的時(shí)候先要讀通讀懂,獨(dú)立閱讀思考,理解課文的主要內(nèi)容,體會(huì)文章的思想感情,想到與課文有關(guān)的人和事,景和物,情和理。

  我為自己的指定的目標(biāo),我一定全力以赴,做到最好,為中學(xué)階段留下一個(gè)完美的句號(hào)!

關(guān)于新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃范文 篇3

  今天是開學(xué)的第一天,與一年前的開學(xué)不同的是我已經(jīng)由一年級(jí)升到了二年級(jí)。新學(xué)期新打算,那么在這個(gè)新的一學(xué)期里我準(zhǔn)備繼續(xù)堅(jiān)持一年級(jí)的良好習(xí)慣,擯棄那些學(xué)習(xí)和生活中的不好習(xí)慣。為了能夠更好的實(shí)行我的學(xué)習(xí)計(jì)劃,有效達(dá)到目標(biāo),我制定了以下的計(jì)劃:

  一、語文方面:上課我會(huì)認(rèn)真的聽講,記下當(dāng)堂內(nèi)的要點(diǎn),積極發(fā)言,參與老師的互動(dòng)。

  課下以后,我會(huì)按時(shí)完成老師布置的作業(yè),其次我會(huì)閱讀一些課外書。閱讀課外書時(shí),我會(huì)把故事先讀一遍,對(duì)故事內(nèi)容有一個(gè)了解,其次我會(huì)把故事中出現(xiàn)的生詞生字認(rèn)真的查字典或者問爸爸媽媽,并且在其下面注音,然后知道他的意思。閱讀第二遍的時(shí)候,我會(huì)認(rèn)真仔細(xì)的讀一遍,然后找出好詞好句,最后把這些摘抄到閱讀記錄本中。

  二、數(shù)學(xué)方面:和語文一樣上課積極發(fā)言,認(rèn)真聽講,記下重點(diǎn)以及沒有掌握的知識(shí),課下問老師,或者回家問爸爸媽媽。放學(xué)后除了按時(shí)做完作業(yè),還會(huì)做一些課外的書籍,再就是鞏固一下當(dāng)天的內(nèi)容,做到熟悉的掌握,因?yàn)閿?shù)學(xué)我還是比較弱的,糾正一些錯(cuò)題,舉一反三的練習(xí)。

  三、英語方面:英語是我的強(qiáng)項(xiàng),但是我依然會(huì)好好的學(xué)習(xí),回家聽錄音帶時(shí),會(huì)和錄音帶跟隨讀一遍,然后表演給爸爸媽媽看。

  總之,我已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備來迎接我的二年級(jí)生活。看我的表現(xiàn),一起出發(fā)吧。

關(guān)于新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃范文 篇4

  新學(xué)期開始雖然還是早著呢,但為了在新學(xué)期更加明確自己的目標(biāo),還是早點(diǎn)有個(gè)打算吧,因?yàn)椋辛撕玫拇蛩悖庞锌赡苤朴喅龊玫挠?jì)劃,有了一個(gè)好的計(jì)劃,才會(huì)明確自己的目標(biāo),明確了自己目標(biāo),才能使自己自覺地去努力進(jìn)齲為此,我把新學(xué)期的打算和目標(biāo)記錄成文,以便在新的學(xué)期開始時(shí)能按以下的打算來制定出自己周密的日常學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  我的打算:

  一、上課認(rèn)真聽講。

  二、作業(yè)及時(shí)完成。

  三、尊敬教師,禮貌待人。

  四、爭取評(píng)上三好學(xué)生。

  五、團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人。

  六、自己的事情自己做。

  七、積極參加學(xué)校各種學(xué)習(xí)競(jìng)賽。

  八、繼續(xù)寫作練習(xí),在《第一范文網(wǎng)》上發(fā)表更多的精品。

  九、在新學(xué)期開始前制訂好切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  我的目標(biāo):

  德智勞體美全面提高。

關(guān)于新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃范文 篇5

  新學(xué)期到了。從現(xiàn)在開始,我會(huì)把所有的精力都放在學(xué)習(xí)上,努力學(xué)習(xí),好好學(xué)習(xí)。因此,從現(xiàn)在開始,我要有一個(gè)好的計(jì)劃來幫助我學(xué)習(xí),那就是:

  學(xué)習(xí)前預(yù)習(xí)。在開始認(rèn)真學(xué)習(xí)之前,要快速瀏覽學(xué)習(xí)內(nèi)容,了解學(xué)習(xí)的大致內(nèi)容和結(jié)構(gòu),以便及時(shí)了解和消化學(xué)習(xí)內(nèi)容。在重要的地方放慢學(xué)習(xí)的進(jìn)程。充分利用課堂時(shí)間。在課堂上,我們應(yīng)該及時(shí)配合老師,做筆記,幫助我們記住老師教的東西。主動(dòng)獨(dú)立思考,跟上老師的思維和節(jié)奏尤為重要。

  課堂上做的筆記,課后要及時(shí)復(fù)習(xí),不僅是老師上課講的重要內(nèi)容,還有那些還覺得模糊的內(nèi)容。保持定期復(fù)習(xí)筆記和課本,做一些相關(guān)的題目。

  養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。改掉學(xué)習(xí)粗心、邊看電視邊寫作業(yè)、邊寫邊問、不獨(dú)立思考等學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  嚴(yán)格按照學(xué)校的時(shí)間安排,安排好自己的學(xué)習(xí)生活,除了上課時(shí)間,在課余時(shí)間完成各科的作業(yè),記住目前學(xué)過的英語單詞,預(yù)習(xí)下一章的科學(xué)課本,復(fù)習(xí)學(xué)過的內(nèi)容,做一些練習(xí),鞏固,背誦各科必須背的課文。放學(xué)后學(xué)習(xí),要專心聽課,千萬不要“身在,身在韓”。

  利用課外時(shí)間多讀一些中外名著,加強(qiáng)寫作,開闊眼界。

  課前預(yù)習(xí),發(fā)現(xiàn)不懂的,上課學(xué)習(xí),解決不懂的,課后復(fù)習(xí),吸取過去的教訓(xùn)。認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)課。注意,把老師說的每一個(gè)問題都想一想,聽不懂就課后問老師問題,這樣就能獲得當(dāng)天的知識(shí)。

  有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真改正自己的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣,對(duì)大大小小的考試結(jié)果有正確的認(rèn)識(shí),深刻反省,戒驕戒躁。

  積極參加學(xué)校、班級(jí)組織的各種活動(dòng),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人。

  隨著時(shí)間的步伐,我逐漸進(jìn)入初中,所以一系列的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣都會(huì)發(fā)生改變。因此,我制定了這個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。為了在任何考試中取得優(yōu)異的成績。剛進(jìn)入中學(xué),有些可能不適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)進(jìn)度,所以要更加努力學(xué)習(xí)

關(guān)于新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃范文 篇6

  一、構(gòu)建四級(jí)教研網(wǎng)絡(luò),為教師提供更多的展示平臺(tái)

  校本教研、校際聯(lián)誼教研、區(qū)內(nèi)聯(lián)片教研是對(duì)區(qū)級(jí)教研的有效補(bǔ)充。要重視四級(jí)教研網(wǎng)絡(luò)的有效建構(gòu),形成校本教研、校際聯(lián)誼教研、聯(lián)片教研、區(qū)級(jí)教研“點(diǎn)線網(wǎng)面”相融合的教研格局,為教師專業(yè)發(fā)展提供更多的平臺(tái)。在四級(jí)教研網(wǎng)絡(luò)中,區(qū)級(jí)教研注意放樣引領(lǐng),校際聯(lián)誼教研倡導(dǎo)自愿自主對(duì)接,聯(lián)片教研要增強(qiáng)組織功能,豐富教研內(nèi)容,校本教研倡導(dǎo)特色化。多樣化的教研活動(dòng),目的就是淡化學(xué)校對(duì)區(qū)級(jí)教研活動(dòng)的過分依賴,增強(qiáng)教研的主動(dòng)性,讓更多的學(xué)校、教師參與到不同形式的研究活動(dòng)中去,促進(jìn)教研活動(dòng)“量”和“質(zhì)”的同步提高。

  學(xué)期開始,初中、小學(xué)召開專門會(huì)議,分解計(jì)劃,落實(shí)片活動(dòng)要求,并把校本教研、校際聯(lián)誼教研、聯(lián)片教研納入到教學(xué)檢查、效能評(píng)估范圍。

  針對(duì)高中學(xué)校的校際教研比較薄弱的現(xiàn)象,本學(xué)期教研室協(xié)調(diào)區(qū)內(nèi)高中校際之間的合作交流,并建立重點(diǎn)學(xué)校與一般高中學(xué)校幫帶性質(zhì)的合作機(jī)制,以活動(dòng)研討的形式開展相互學(xué)習(xí),提升區(qū)內(nèi)高中學(xué)校的整體實(shí)力。

  在教研活動(dòng)的內(nèi)容上,開展一輪四類(新授課、練習(xí)課、復(fù)習(xí)課、講評(píng)課)課型菜單式展示活動(dòng),對(duì)新授課、練習(xí)課、復(fù)習(xí)課、講評(píng)課逐項(xiàng)研討。為保證活動(dòng)質(zhì)量,先確定好人員,讓骨干類教師擔(dān)綱授課。

  繼續(xù)施行教研員蹲點(diǎn)制。教研員定期到蹲點(diǎn)學(xué)校不只是開展學(xué)科教研,而是要從教學(xué)管理、隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)校發(fā)展等全方位方面開展調(diào)研、探討和引領(lǐng),有力地促進(jìn)被指導(dǎo)學(xué)校教師、學(xué)校的發(fā)展和教學(xué)質(zhì)量的提升。

  二、加強(qiáng)校本課程的研究,以特色引領(lǐng)發(fā)展

  我區(qū)所有中小學(xué)都有自己的校本課程,校本課程根據(jù)本校特點(diǎn),挖掘本土特色,有教材有指導(dǎo)有落實(shí),有的學(xué)校已經(jīng)形成了校本課程體系。不少學(xué)校還重視校園文化建設(shè),凸顯了全面育人的文化內(nèi)涵。

  本學(xué)期,由教研室牽頭,成立江寧區(qū)校本課程推進(jìn)項(xiàng)目課題組,擬訂校本課程研發(fā)、實(shí)施指導(dǎo)要求,開展校本課程的通識(shí)培訓(xùn)和重新認(rèn)定工作。同時(shí),就研發(fā)和落實(shí)開展一系列的研究活動(dòng),注重校本特色的提煉和升華,引領(lǐng)學(xué)校從特色項(xiàng)目向?qū)W校特色、由學(xué)校特色向特色學(xué)校邁進(jìn)。要充分理解校本課程內(nèi)涵和價(jià)值,從課程概念和本土特色出發(fā),在充分調(diào)研基礎(chǔ)上形成校本課程目標(biāo),落實(shí)相關(guān)教學(xué)活動(dòng),最后對(duì)課程進(jìn)行全面評(píng)價(jià)。本年度擬承辦市級(jí)校本課程研討會(huì)。

  三、深入研究高效課堂學(xué)習(xí)模式,提高課堂教學(xué)效率

  本學(xué)期,教研室積極參與“高效課堂推進(jìn)項(xiàng)目組”的研究,繼續(xù)引領(lǐng)全區(qū)中小學(xué)開展高效課堂教學(xué)模式的研究,深化課堂教學(xué)改革。大力推行導(dǎo)學(xué)案教學(xué),實(shí)驗(yàn)自主學(xué)習(xí)、合作探究、展示交流、釋疑達(dá)標(biāo)的課堂教學(xué)模式改革。

  中學(xué)以潛心臨帖為前提,以傾心創(chuàng)新為追求,建構(gòu)臨江高中、竹山中學(xué)、湯山中學(xué)、秣陵鎮(zhèn)中、清水亭學(xué)校、龍都中學(xué)、湖熟中學(xué)、周崗中學(xué)等16所課改實(shí)驗(yàn)學(xué)校的高效課堂的校本范式,優(yōu)化課堂教學(xué)的微觀結(jié)構(gòu)。以中國名校共同體為依托兼收并蓄課改名校杜郎口中學(xué)的“336模式”、昌樂二中的“271模式”、兗州一中的“循環(huán)大課堂模式”,相互借道、潛心悟道,在互動(dòng)交流、智慧碰撞的過程中摟抱發(fā)展、共同進(jìn)步。繼續(xù)謀劃、組織每月一次的高效課堂現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)。

  小學(xué)以百家湖小學(xué)的本真有效的課堂教學(xué)、東山小學(xué)“友善用腦”課堂教學(xué)策略的研究、實(shí)驗(yàn)小學(xué)生本教育課堂的研究、科學(xué)園小學(xué)的“友善與服務(wù)性課堂”為引領(lǐng),致力于有效課堂教學(xué)模式持續(xù)、有序推進(jìn)問題的研究,通過現(xiàn)場(chǎng)會(huì)展示活動(dòng),在點(diǎn)面結(jié)合上加強(qiáng)研討,并擴(kuò)大實(shí)驗(yàn)面。

  教研室要在推進(jìn)改革的同時(shí),研究、評(píng)估改革的實(shí)效性。教研員要不斷深入基層,深入教學(xué)第一線,做好細(xì)致的調(diào)研工作,在聚焦常態(tài)課堂的同時(shí),參與指導(dǎo)高效課堂建設(shè)。在此基礎(chǔ)上,集中骨干力量進(jìn)行課堂教學(xué)科學(xué)性、實(shí)效性的研究,要研究課堂新模式的細(xì)節(jié),既要研究發(fā)現(xiàn)共性,也要研究發(fā)現(xiàn)個(gè)性,既

  要肯定成績,也要善于發(fā)現(xiàn)存在的問題,讓新課堂模式的實(shí)驗(yàn)走入更多的教師,進(jìn)而成為我們的常態(tài)課堂。

  四、注重常規(guī)視導(dǎo),向教學(xué)管理要質(zhì)量

  常規(guī)視導(dǎo)分為隨機(jī)視導(dǎo)和預(yù)約視導(dǎo)。一是繼續(xù)采取隨機(jī)視導(dǎo)方式,幫扶、診斷、促進(jìn)學(xué)校教學(xué)工作的規(guī)范管理。要著力于視導(dǎo)中“問題”的解決,對(duì)一些薄弱學(xué)校,繼續(xù)采用 “回頭看”的二次視導(dǎo)方法,促進(jìn)整改。

  二是預(yù)約視導(dǎo),分為“學(xué)校預(yù)約”、“教研室預(yù)約”兩種。預(yù)約視導(dǎo)注重學(xué)校缺什么補(bǔ)什么,需要什么,給予什么。預(yù)約視導(dǎo)在一定的時(shí)間段中提前告知,將視導(dǎo)與研討相結(jié)合,提高針對(duì)性。

  加大學(xué)科教研員對(duì)常態(tài)課的測(cè)量、診斷、指導(dǎo)的力度,同時(shí)要深入到教師教學(xué)“五認(rèn)真”的各環(huán)節(jié)中,發(fā)現(xiàn)問題,限期改正。

  繼續(xù)推行校內(nèi)教學(xué)視導(dǎo)制度,要求學(xué)校每月一次不定期地對(duì)年級(jí)或?qū)W科進(jìn)行教學(xué)視導(dǎo),擴(kuò)大校內(nèi)視導(dǎo)的覆蓋面,并增強(qiáng)視導(dǎo)的分析矯正功能。

  五、致力于提高教學(xué)質(zhì)量的研究,促進(jìn)學(xué)校均衡發(fā)展

  提升質(zhì)量是永恒的話題。我們要樹立全面質(zhì)量觀,正確處理好教育質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量之間的關(guān)系,適應(yīng)“五嚴(yán)”背景下提升教育教學(xué)質(zhì)量的新要求。要著力于向管理要質(zhì)量、向過程要質(zhì)量、向教師素質(zhì)要質(zhì)量、向常態(tài)要質(zhì)量、向?qū)W生活動(dòng)要質(zhì)量。

  加強(qiáng)以下課題的研究:(1)過程質(zhì)量問題,加強(qiáng)常態(tài)課堂視導(dǎo)定量與定性考核的研究;(2)提高教師命題能力的研究。(3)修訂“五嚴(yán)”背景下教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)意見,樹立全面質(zhì)量評(píng)價(jià)觀。(4)對(duì)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量管理要求進(jìn)行監(jiān)控和評(píng)估的研究。在各校開展期末試卷命題質(zhì)量評(píng)比活動(dòng)。

  教研室在開學(xué)初研究制定出“五嚴(yán)”背景下學(xué)科質(zhì)量監(jiān)控方案(另發(fā))。各校要建立本校的質(zhì)量管理意見,要求學(xué)校對(duì)班級(jí)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行跟蹤分析,這一課題需要在實(shí)踐中進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)校加強(qiáng)研究。

  六、加強(qiáng)信息技術(shù)與課程整合,讓技術(shù)為教學(xué)服務(wù)

  與電教中心聯(lián)手,開展網(wǎng)絡(luò)教研的系列活動(dòng),凸顯網(wǎng)絡(luò)教研的優(yōu)勢(shì)。利用《易教專題站》的載體,加強(qiáng)技術(shù)培訓(xùn),使學(xué)科專題站成為教師教學(xué)研究、網(wǎng)絡(luò)觀摩、網(wǎng)絡(luò)論壇的好幫手,成為學(xué)生由課內(nèi)學(xué)習(xí)向課外學(xué)習(xí)延伸的平臺(tái)。

  XX年,我區(qū)小學(xué)、初中、高中派出的教師參加全國信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的說課比賽,都取得了很好成績。這是一種新技術(shù)型的研究活動(dòng),我們要將這種成果轉(zhuǎn)化為區(qū)內(nèi)教師教學(xué)研究的行為。本學(xué)期,我們將參照全國信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的說課比賽的規(guī)則方法,在中小學(xué)教師中開展信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的說課、優(yōu)質(zhì)課比賽。比賽分兩段,先進(jìn)行說課比賽,再進(jìn)行同題異構(gòu)優(yōu)質(zhì)課比賽。比賽采用由校、到片、到區(qū)的三段比賽的形式,注重教師的參與面,借以提高教師新教育技術(shù)的素養(yǎng),促進(jìn)教師綜合素質(zhì)的的提高。

  七、求真務(wù)實(shí),提升教研工作品質(zhì)

  教研室要成為“研究教學(xué)、成就教師、發(fā)展學(xué)校”的好幫手,讓教研工作得到社會(huì)、學(xué)校、教師的充分認(rèn)可。教研員要理清教研工作的管理職能與專業(yè)特質(zhì)之間的關(guān)系,理解教研的價(jià)值和專業(yè)含量。管理不能停留在問責(zé)層面,研究要體現(xiàn)診斷、提煉亮點(diǎn)和正視研究的盲點(diǎn)。堅(jiān)持求真務(wù)實(shí),努力提升教研工作品質(zhì)。

  本學(xué)期,繼續(xù)開展教研員課堂教學(xué)實(shí)踐周活動(dòng),實(shí)踐新課堂教學(xué)模式,在感知中與廣大教師一道研究新的課堂模式,促進(jìn)課堂教學(xué)改革的進(jìn)一步深化(教研員工作要求做到“十個(gè)一”另發(fā))。

關(guān)于新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃范文 篇7

  在人的一生中,三年到四年的時(shí)間不能說長。但是,一個(gè)青年在大學(xué)中的這段時(shí)光,卻不可說短。一是因?yàn)榍啻嚎少F,二是因?yàn)榇髮W(xué)的四年,幾乎可以說是一生的基礎(chǔ)。大一的時(shí)光已經(jīng)一去不返了,沒有了大一的稚嫩,大二更應(yīng)是用于學(xué)習(xí)的寶貴一年。有必要作好學(xué)習(xí)生涯規(guī)劃,不斷豐富自己的閱歷,提高自己的綜合素質(zhì),增強(qiáng)應(yīng)對(duì)各類事務(wù)的能力。

  一、目標(biāo)

  雖然記者這一“金融學(xué)”專業(yè)在當(dāng)今具有很大的熱度,每個(gè)行業(yè)都要了解金融學(xué)的知識(shí),但通往夢(mèng)想的終極之路卻并不平坦。對(duì)于專業(yè)性要求極高的金融學(xué)來說,我必須要抓住彌足珍貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),在大二上學(xué)期中好好充實(shí)自己。在夯實(shí)專業(yè)理論知識(shí)的同時(shí),加強(qiáng)理論與現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的聯(lián)系,尤為重要的是,具備洞察事物本質(zhì)的能力,這也將是我不斷努力的方向。具體如下: 1、認(rèn)真學(xué)習(xí)各科課程,在期末考試中取得良好成績。2、思想上積極上進(jìn),以實(shí)際行動(dòng)爭取加入中國共產(chǎn)黨。 3、順利拿到英語六級(jí)證書、會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書和證劵從業(yè)資格證書。 4、課余時(shí)間去圖書館、參加講座開闊視野。5、參加社團(tuán)活動(dòng),提高人際交往能力。

  二、措施

  計(jì)劃的制定可不是紙上談兵,最重要的是付諸于實(shí)際的有效行動(dòng)。我相信,我會(huì)通過計(jì)劃的制定和嚴(yán)格的執(zhí)行而有所收獲。具體來說,為了夯實(shí)專業(yè)理論知識(shí),我會(huì)認(rèn)證對(duì)待每一堂課。做到課前預(yù)習(xí),上課認(rèn)真,課后復(fù)習(xí)。當(dāng)然,為了將理論聯(lián)系實(shí)際,我將會(huì)多關(guān)注國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)方面的新聞時(shí)事,

  簡單剖析經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象。至于開闊視野與提高交際能力,雖說也許會(huì)有一定的難度。但我仍會(huì)利用一切可以利用的時(shí)間,參加各類社團(tuán)活動(dòng),與此同時(shí),充足的課余時(shí)間也會(huì)讓我有更多自主安排的空間去圖書館或聽講座。 毫無疑問,“冰凍三尺,非一日之寒”,羅馬也不是一天就能夠建成的。在計(jì)劃實(shí)施的過程中,自然會(huì)避無可避的遇到諸多問題。故而,在實(shí)施過程中的調(diào)整與改變就顯得尤為必要。我會(huì)在具體操作中,在結(jié)合他人經(jīng)驗(yàn)和自身實(shí)際的基礎(chǔ)上,做出合理評(píng)估,保證計(jì)劃有條不紊的落實(shí)。

  三、步驟

  x月:學(xué)期伊始,在適應(yīng)新校區(qū)的環(huán)境后,我將開始努力學(xué)習(xí),尤其是英語和計(jì)算機(jī)的學(xué)習(xí)。報(bào)名參加英語六級(jí)考試。

  x月:自學(xué)會(huì)計(jì)與證劵的知識(shí),準(zhǔn)備參加第四季度的會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書與證劵資格證書考試;堅(jiān)持背單詞

  x月:報(bào)名會(huì)計(jì)入門資格證書與證劵入門資格證書考試,通過證劵從業(yè)資格證書考試;鞏固英語單詞。

  x月:“朝花夕拾”,將知識(shí)整理鞏固,積極備考英語六級(jí)、會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書考試。

  x月:準(zhǔn)備期末考試。

  四、結(jié)尾

  “凡是預(yù)則立,不預(yù)則廢”,一個(gè)完備的計(jì)劃會(huì)讓我在大學(xué)四年的學(xué)習(xí)中有著明確的方向。誠然,前進(jìn)的道路可能荊棘滿布,但我已經(jīng)做好迎接一切困難的準(zhǔn)備。我相信,我會(huì)一步一個(gè)腳印,實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

關(guān)于新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃范文 篇8

  暑假過去了,陽光還是特有理似的燦爛,新學(xué)期來臨了,又可以跟好朋友們說說笑笑了。

  一年級(jí),上學(xué)是種好奇;二年級(jí),上學(xué)是種體驗(yàn);三年級(jí),上學(xué)是種欣慰;四年級(jí),上學(xué)是種快樂;五年級(jí),上學(xué)是種希望;六年級(jí),上學(xué)是種渴望。而今天,跨入初中的門檻,這又是一種什么樣的感覺呢?不是好奇,不是體驗(yàn),不是欣慰,不是快樂,也不是希望和渴望,是什么我不清楚,但是目標(biāo)一直醒目的在我的腦海中。

  為了使新的學(xué)期的成績好起來,我準(zhǔn)備了一下5點(diǎn):

  一、做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節(jié),所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到:

  1、粗讀教材,找出這節(jié)與哪些舊知識(shí)有聯(lián)系,并復(fù)習(xí)這些知識(shí);

  2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要;

  3、找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn);

  4、找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問題。

  二、聽課。學(xué)習(xí)每門功課,一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課,聽課應(yīng)做到:

  1、要有明確的學(xué)習(xí)目的;

  2、聽課要特別注重“理解”。

  三、做課堂筆記。做筆記對(duì)復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處,做課堂筆記應(yīng):

  1、筆記要簡明扼要;

  2、課堂上做好筆記后,還要學(xué)會(huì)課后及時(shí)整理筆記。

  四、做作業(yè)。

  1、做作業(yè)之前,必須對(duì)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí),理解其確切涵義,明確起適用條件,弄清運(yùn)用其解題的步驟;

  2、認(rèn)真審題,弄清題設(shè)條件和做題要求;

  3、明確解題思路,確定解題方法步驟;

  4、認(rèn)真仔細(xì)做題,不可馬虎從事,做完后還要認(rèn)真檢查;

  5、及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),積累解題技巧,提高解題能力;

  6、遇到不會(huì)做的題,不要急于問老師,更不能抄襲別人的作業(yè),要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上,要通過層層分析,步步推理,多方聯(lián)系,理出頭緒,要下決心獨(dú)立完成作業(yè);

  7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目,要先背再做。

  五、課后復(fù)習(xí)。

  1、及時(shí)復(fù)習(xí);

  2、計(jì)劃復(fù)習(xí);

  3、課本、筆記和教輔資料一起運(yùn)用;

  4、提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。

  同學(xué)們 讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆 在絢麗多彩的中學(xué)航行中 也許會(huì)有坎坷 艱險(xiǎn) 但我我堅(jiān)信 在我們敬愛的老師舵手的指揮和操縱下 我們一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難 避過所有的淺灘 到達(dá)成功的彼岸!

關(guān)于新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃范文 篇9

  一、學(xué)習(xí)上

  1、外在

  a、衣著:穿衣得體

  貼身衣物要舒適

  求精不求多

  適當(dāng)穿高跟鞋

  b、化妝:學(xué)會(huì)化淡妝

  學(xué)會(huì)做發(fā)型

  護(hù)膚,養(yǎng)生

  c、體型:通過學(xué)跳舞和瑜伽來塑性

  d、適當(dāng)買些飾品來裝扮自己,得更具有女人味

  2、內(nèi)在

  a、考證:四級(jí)證書,計(jì)算機(jī)二級(jí)證書,會(huì)計(jì)證(初級(jí)),上崗證(我要當(dāng)老師)

  b、學(xué)業(yè):專插本考試順利通過

  各種常用辦公軟件和教學(xué)必要軟件熟練掌握

  較熟練掌握英語和韓語

  爭取每年拿下獎(jiǎng)學(xué)金

  c、其他:每周看完2~3本書

  堅(jiān)持寫文章

  學(xué)點(diǎn)歌(中英粵韓)

  了解汽車業(yè)的相關(guān)知識(shí)

  多與社會(huì)接觸(從生活中,新聞和網(wǎng)上了解)

  二、生活上

  a、盡量不吃零食和喝飲料

  b、多喝白開水

  c、管制好嘴巴,控制體重(維持在95斤以內(nèi),減下5公斤)

  d、學(xué)會(huì)做家務(wù)和一些家常菜(不能讓家婆嫌)

  e、不亂花錢,每周存20塊(不可私拿)

  f、早睡早起(6:00起床23:30前睡覺)

  g、盡量學(xué)會(huì)與各階層人員打交道

  三、情感上

  a、獨(dú)立自強(qiáng),不過于依賴他人

  b、收斂脾氣,不與他人發(fā)生過激矛盾,矛盾不可過夜

  c、對(duì)自己始終充滿信心,相信我可以做得比想象中更好

  d、做個(gè)合格的女兒,姑姑,妹妹,朋友,戀人等角色

  e、堅(jiān)持不懈完成此計(jì)劃(我不是一個(gè)人在奮斗)

  f、每天起床看一遍計(jì)劃,明確今天的任務(wù)

  g、每天睡前再看一遍,為自己的進(jìn)步和堅(jiān)持鼓掌

關(guān)于新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃范文 篇10

  六年級(jí)新的第二學(xué)期即將到來。此時(shí)此刻,新年的鐘聲漸漸遠(yuǎn)去,我們可以走出假期的歡樂,投入到緊張的學(xué)習(xí)中。在這個(gè)過渡時(shí)期,定制計(jì)劃也是未來學(xué)習(xí)的目標(biāo)。

  首先要先端正學(xué)習(xí)態(tài)度。“態(tài)度就是一切!”心態(tài)是成功的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。心態(tài)好,就會(huì)有好結(jié)果!

  這學(xué)期要加強(qiáng)不擅長的科目。語文方面,除了要掌握課文中的內(nèi)容和知識(shí),還要多讀一些課外書籍,比如名著。我們應(yīng)該想辦法提高我們的閱讀和寫作能力,我們不應(yīng)該只考慮班級(jí)而不考慮班級(jí)。數(shù)學(xué),不能只懂課本上的習(xí)題怎么做。如果你想學(xué)好它,課后你必須花一些時(shí)間學(xué)習(xí)和做更多的試題。

  上課認(rèn)真聽講,理解每一道題,即使作業(yè)做完了,也追求質(zhì)量和速度,回家做好準(zhǔn)備和復(fù)習(xí)。業(yè)余時(shí)間多讀一些好書,適當(dāng)做一些娛樂活動(dòng)。做到“少花點(diǎn)時(shí)間在電腦前看一兩本好書”,拓展綜合知識(shí),提高閱讀和協(xié)作能力。早晚多聽多讀外語,多積累單詞,全面提高英語水平。從良好的基礎(chǔ)出發(fā),向更高的目標(biāo)前進(jìn)。

  “記憶力好不如文筆差。”記住每一個(gè)筆記,認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)口頭作業(yè)。只有基礎(chǔ)扎實(shí),才能積累更多。

  最后,關(guān)鍵是科學(xué)安排時(shí)間。沒有合理的安排,再好的計(jì)劃也會(huì)付諸東流。所以新學(xué)期最重要的學(xué)習(xí)就是合理安排學(xué)習(xí)、娛樂、休息的時(shí)間,抓住每一點(diǎn)寶貴的時(shí)間。

  新學(xué)期,新計(jì)劃,新目標(biāo)的努力。我也會(huì)爭取每一天,做好本職工作,努力學(xué)習(xí),天天向上。不管怎樣,我會(huì)努力學(xué)習(xí),每天做作業(yè),增強(qiáng)體質(zhì)。

關(guān)于新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃范文 篇11

  寒假已經(jīng)過去,除了上學(xué)期該記得的記得外,什么都別留下—一切從零開始。

  首先要在課堂上認(rèn)真聽課,認(rèn)真思考,積極參與。課后做作業(yè)時(shí)遇到困難要獨(dú)立思考,實(shí)在不會(huì)就問同學(xué)老師,不能不懂裝懂。作業(yè)上做錯(cuò)的題,要認(rèn)識(shí)到做錯(cuò)的原因,并針對(duì)錯(cuò)題加以反省,彌補(bǔ)學(xué)習(xí)上存在的一些漏洞。不怕做錯(cuò)題,就怕做錯(cuò)事。

  利用早讀課前的時(shí)間認(rèn)真復(fù)習(xí)地理,生物,歷史和政治這四門課程。家庭作業(yè)爭取在第10節(jié)晚修做完,回到家里認(rèn)真預(yù)習(xí)明天要上的新課,或者復(fù)習(xí)當(dāng)天剛學(xué)完的課。預(yù)習(xí)的時(shí)候要全面,在語文這一方面,首先要熟讀課文,理解課文的主旨,掌握課文里出現(xiàn)的生字與生詞,課文下方的注釋提前在理解的基礎(chǔ)上背下來,在認(rèn)真思考課后的問題,在不懂的地方地方坐上標(biāo)記,第二天帶著問題去上課,直到把問題都弄懂為止。復(fù)習(xí)的時(shí)候,要抓住每節(jié)課的重點(diǎn)與難點(diǎn)去復(fù)習(xí),強(qiáng)化記憶,這樣才能記得牢,落到實(shí)處。

  雖然剛換來的數(shù)學(xué)老師和生物老師的普通話帶有些家鄉(xiāng)口音,但我基本上還是能夠聽懂,所以我應(yīng)該提高自學(xué)能力和理解能力,不完全依靠老師,學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)。

  利用星期六下午和星期天多看作文書,提高寫作能力,而且要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,堅(jiān)持睡午覺的習(xí)慣,這樣才能補(bǔ)充精神。

  總而言之,在學(xué)習(xí)上要持之以恒,落到實(shí)處,不讓自己后悔。

關(guān)于新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃范文 篇12

  新學(xué)期到了,現(xiàn)在我就是三年級(jí)的學(xué)生了。

  這學(xué)期我打算把學(xué)校的作業(yè)在學(xué)校完成,不把學(xué)校的作業(yè)拿回家里寫,也不把家里的.作業(yè)拿到學(xué)校里寫。我又打算在語文課上積極舉手發(fā)言,認(rèn)真做好老師布置的每一項(xiàng)作業(yè);在數(shù)學(xué)課上跟著老師的思路認(rèn)真聽課,不懂就問老師,絕不不懂裝懂;英語課背好每一篇課文,每一個(gè)單詞;美術(shù)課上畫好每一幅畫;體育課上做好每一個(gè)運(yùn)動(dòng);在科學(xué)課上知道更多的知識(shí)。

  我還打算與同學(xué)和睦相處,沒有爭吵,交到更多好朋友。在新的一年里我希望能學(xué)會(huì)自我管理好時(shí)間,學(xué)習(xí)好,鍛煉好。生活好,我要在新學(xué)年里更加努力學(xué)習(xí),改掉字寫得差的毛病。我要每一天抓緊時(shí)間寫作業(yè),不拖拖拉拉。

  我要好好學(xué)習(xí),天天向上,爭取各個(gè)科都考到九十五分以上,爭取考到班級(jí)前十名!

關(guān)于新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃范文 篇13

  哎呀,暑假就要過完了,馬上就要進(jìn)入學(xué)校,開始我們的三年級(jí)學(xué)習(xí)生活,暑假里的美好時(shí)光讓我流連忘返。不過,在新學(xué)期到來之前,我已經(jīng)制定好了下學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃,讓我趕快來告訴大家吧!

  第一,新學(xué)期,我們將認(rèn)識(shí)一個(gè)陌生的朋友——鋼筆。不過,在暑假里,我已經(jīng)在書法班做好了準(zhǔn)備,基本掌握了鋼筆的使用方法。在新學(xué)期里,我會(huì)在老師的帶領(lǐng)下,把鋼筆字寫得更好。

  第二,新學(xué)期,我們將新增一門功課——英語。我從沒上過英語學(xué)習(xí)班,只是在最近幾天媽媽簡單地輔導(dǎo)了我,幫我認(rèn)識(shí)了英語這門新功課。我相信我一定能把它學(xué)好。

  第三,上二年級(jí)的時(shí)候,在學(xué)習(xí)中我總是馬虎不認(rèn)真,從而影響了我的學(xué)習(xí)成績。在新學(xué)期里,我一定養(yǎng)成做完作業(yè)后,檢查、檢查在檢查這個(gè)習(xí)慣,改掉馬虎這個(gè)壞毛病。

  開學(xué)后,我還要堅(jiān)持讀博、寫博。在老師的帶領(lǐng)下,把我的博文寫的蒸蒸日上。總之,三年級(jí),我一切一切都會(huì)努力,三年級(jí),加油!

關(guān)于新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃范文 篇14

  又是一個(gè)新學(xué)期,這是我小學(xué)最后一學(xué)期了,也是全校最高年級(jí),學(xué)校對(duì)我們各方面都嚴(yán)格要求。

  所以我們要嚴(yán)格要求自己,這樣才能使自己的學(xué)習(xí)成績提升,不讓老師的辛苦白白流失。

  1、每一天上課專心聽講,認(rèn)真完成各科作業(yè),做到書寫工整、美觀。

  2、應(yīng)該先糾正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。“態(tài)度決定一切!”心態(tài)是取得成功的一個(gè)非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié),擁有好的心態(tài),就會(huì)擁有好的成績!

  3、每一天要有30分鐘讀書時(shí)間,看報(bào)紙、課外書籍、堅(jiān)持摘錄好詞佳句,豐富語言。

  4、在這學(xué)期里,要加強(qiáng)自己不擅長的科目,在語文上,除了把課文中的內(nèi)容、知識(shí)掌握好以外,還應(yīng)多讀一些課外書,如名人名著等。還要再想些辦法提升自己的閱讀、寫作能力,不能只想課內(nèi)不管課外了。

  5、做到不懂就問,不會(huì)就學(xué),對(duì)當(dāng)天出現(xiàn)的問題及時(shí)解決,對(duì)當(dāng)天出現(xiàn)的作業(yè)的錯(cuò)誤及時(shí)改正,扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好文化知識(shí)。

  6、“好記性不如爛筆頭。”記好每一次的筆記,認(rèn)真對(duì)待每一次的習(xí)作練習(xí),只有基礎(chǔ)扎實(shí)了,才可以累計(jì)更多。

  7、寫好單元總結(jié),每學(xué)一單元后,要對(duì)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行分類整理,查找漏洞,總結(jié)學(xué)習(xí)方法,提升學(xué)習(xí)成績。

  8、數(shù)學(xué),不能只明白課本上的習(xí)題應(yīng)怎么做就夠了,如果要學(xué)好它,就必須在課外再花一些時(shí)間來鉆研和多做一些練習(xí)。

  新學(xué)期,新打算,也為新的目標(biāo)努力。以上是我新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃。我一定按照計(jì)劃去做,嚴(yán)格要求自己。

關(guān)于新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃范文 篇15

  時(shí)間過得飛快,再過一年我就上初中了,想到這心里就有點(diǎn)害怕, 感覺到學(xué)習(xí)的任務(wù)越來越重,要比在低年級(jí)花更大的精力來學(xué)習(xí).所以我要新打算怎樣過這六年級(jí).

  在這學(xué)期里,我希望我自己能改掉曾經(jīng)的壞習(xí)慣,讓我的好習(xí)慣繼續(xù)延遲下去。

  以后要在每一節(jié)課上,專心聽講,積極舉手發(fā)言,而且,也要經(jīng)常動(dòng)腦,不開小差,不做小動(dòng)作。

  還要了解沒一門課的內(nèi)容,老師每教一課,我不僅要做好練習(xí),還要把老師課上的重點(diǎn)記下來,回家在好好復(fù)習(xí)復(fù)習(xí),認(rèn)真的細(xì)心的完成作業(yè). 我每天要堅(jiān)持早睡早起的好習(xí)慣,抓緊時(shí)間在早上或晚上,多讀讀英語,多背背單詞.我要珍惜每分每秒,利用各種空隙時(shí)間學(xué)習(xí)各種各樣的知識(shí).在雙休日,要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,不要太過分的學(xué)習(xí),也不要癡迷于電腦.要多去圖書館看看書,鍛煉鍛煉身體,如:踢毽子.跑步……

  因?yàn)槲沂前嗬锏膭趧?dòng)委員,所以,我也要打算打算怎么管理班級(jí)衛(wèi)生.首先,還要堅(jiān)持以前的習(xí)慣:中午管理和下午管理,都要認(rèn)真檢查. 二. 記住讓值日生們倒垃圾.關(guān)窗戶.擺桌子.三.要認(rèn)真負(fù)責(zé)的把老師交代的任務(wù)完成.為班級(jí)爭得榮譽(yù)

  在家中,多看看課外書,說不定對(duì)考初中有用呢.還要做做家務(wù),因?yàn)樵趯W(xué)校里是勞動(dòng)委員,一到家里,就成了”懶蟲”,這也太不好了吧!

  在新的一年里,我一定要好好學(xué)習(xí),爭取考上好的中學(xué)!

關(guān)于新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃范文 篇16

  1、早:6:25起床,5分鐘漱口,5分鐘更衣,3分鐘穿鞋,10分鐘吃早餐,7:10上學(xué)。

  2、早讀:升旗,第一節(jié):班會(huì),第二節(jié):數(shù)學(xué),第三節(jié):信息技術(shù),第四節(jié):英語。 中午:12:30做完作業(yè),12:45前吃完飯,剩余時(shí)間學(xué)習(xí)。

  3、午讀:英語,第一節(jié):語文,第二節(jié):眼保健操·第二課堂,第三節(jié):大課間。

  4、晚上:6:45前做完作業(yè),10分鐘洗澡,剩余時(shí)間學(xué)習(xí),9:00前睡覺。

  今天星期二,努力呦。寫下你今天的計(jì)劃吧!

  1、早:6:25起床,5分鐘漱口,5分鐘更衣,3分鐘穿鞋,

  10分鐘吃早餐,7:10上學(xué)。

  2、早讀:語文,第一節(jié):語文,第二節(jié):數(shù)學(xué),第三節(jié):美術(shù),第四節(jié):科學(xué)。 中午:12:30做完作業(yè),12:45前吃完飯,剩余時(shí)間學(xué)習(xí)。

  3、午讀:數(shù)學(xué),第一節(jié):體育,第二節(jié):眼保健操·綜合實(shí)踐,第三節(jié):大課間。

  4、晚上:6:45前做完作業(yè),10分鐘洗澡,剩余時(shí)間學(xué)習(xí),9:00前睡覺。

  今天星期三,努力呦。寫下你今天的計(jì)劃吧!

  1、早:6:25起床,5分鐘漱口,5分鐘更衣,3分鐘穿鞋,

  10分鐘吃早餐,7:10上學(xué)。

  2、早讀:語文,第一節(jié):數(shù)學(xué),第二節(jié):語文,第三節(jié):英語,

  第四節(jié):體育。 中午:12:30做完作業(yè),12:45前吃完飯,剩余時(shí)間學(xué)習(xí)。

  3、午讀:數(shù)學(xué),第一節(jié):語文,第二節(jié):眼保健操·語文,第三節(jié):

  大課間。

  4、晚上:6:45前做完作業(yè),10分鐘洗澡,剩余時(shí)間學(xué)習(xí),9:00前睡覺。

  今天星期四,努力呦。寫下你今天的計(jì)劃吧!

  1、早:6:25起床,5分鐘漱口,5分鐘更衣,3分鐘穿鞋,10分鐘吃早餐,7:10上學(xué)。

  2、早讀:數(shù)學(xué),第一節(jié):語文,第二節(jié):音樂,第三節(jié):數(shù)學(xué)

  第四節(jié):英語。 中午:12:30做完作業(yè),12:45前吃完飯,剩余時(shí)間學(xué)習(xí)。

  3、午讀:英語,第一節(jié):品德,第二節(jié):眼保健操·綜合實(shí)踐,

  第三節(jié):大課間。

  4、晚上:6:45前做完作業(yè),10分鐘洗澡,剩余時(shí)間學(xué)習(xí),9:00前睡覺。

  我一定努力學(xué)習(xí),新學(xué)期加油!

關(guān)于新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃范文 篇17

  新的學(xué)期開始了,為了使本學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活更進(jìn)一步,在此做新學(xué)期的打算如下:

  一、學(xué)習(xí)方面:

  (一)、預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節(jié),所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到:

  1、通讀教材,找出這節(jié)中的舊知識(shí)點(diǎn)并復(fù)習(xí);

  2、記下這節(jié)的難點(diǎn)問題。

  (二)、聽課。學(xué)習(xí)每門功課,一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課,聽課應(yīng)做到:

  1、遵守紀(jì)律,坐姿端正;

  2、專心聽講,積極思考,踴躍發(fā)言;

  3、書寫姿勢(shì)端正,筆畫正確、字體規(guī)范、整潔美觀。

  (三)、作業(yè)。

  1、認(rèn)真審題,弄清題設(shè)條件和做題要求;

  2、仔細(xì)做題,書寫規(guī)范,行款整齊,頁面干凈;

  3、要獨(dú)立思考,獨(dú)立完成作業(yè),做完后還要認(rèn)真檢查;

  4、作業(yè)本發(fā)下后,及時(shí)訂正錯(cuò)誤。

  (四)、復(fù)習(xí)。

  1、及時(shí)復(fù)習(xí);

  2、提升復(fù)習(xí)質(zhì)量。

  (五)、閱讀。充分利用課間及學(xué)習(xí)之余進(jìn)行各類書箱的閱讀,以提升自己的視野、理解力及寫作能力。

  二、生活方面:

  新學(xué)期在搞好學(xué)習(xí)的同時(shí),在學(xué)校生活和家庭生活方面也有如下打算:

  1、希望在自己的努力下,能當(dāng)上大班長,跟全班同學(xué)、老師一起為一﹒十班創(chuàng)造新的佳績。

  2、在學(xué)校爭當(dāng)老師的小幫手,幫助老師拿教具、分發(fā)學(xué)具等用品。

  3、與同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助;愛護(hù)班級(jí)、學(xué)校財(cái)物,遵守校規(guī)。

  4、在家里尊敬長輩,幫助家長做力所能及的家務(wù)活;不挑食,不浪費(fèi);搞好個(gè)人衛(wèi)生。

  5、外出注意安全,講文明,懂禮貌,自帶垃圾袋,不破壞環(huán)境。

  新學(xué)期的計(jì)劃做好了,我一定要認(rèn)真的去執(zhí)行,確保圓滿完成一年級(jí)的所有課程,以優(yōu)異的成績順利升入小學(xué)二年級(jí)。

關(guān)于新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃范文 篇18

  不知不覺間又是一年學(xué)初,新的開始,新的學(xué)期,新的計(jì)劃。家長總是愛這么說。瞧!我針對(duì)自己的情況又制定了新的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  早上,我一定要早起床,看看書,不能拖泥帶水了,要爭分奪秒,學(xué)課文時(shí),要課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),上課時(shí),不能思想開小差,要專心致致地聽講。學(xué)完一篇課文后,要明白作者為什么這樣寫,想讓我知道什么,還要知道本文是寫事還是寫景的,按照什么順序?qū)憽H纭恫菰肥菍懢暗模前词虑榘l(fā)展的順序?qū)懙摹W鐾赀@些,我會(huì)把文中的好詞好句記下來,并理解。吸取了上學(xué)期的教訓(xùn)。我要多看些課外書,多寫日記來提高自己的寫作水平。還要多做閱讀理解,并把做錯(cuò)的題目列到一個(gè)小本子上,沒事時(shí)翻看,以防下次現(xiàn)再出錯(cuò)。在做閱讀理解時(shí)要反復(fù)地讀。直到讀透為止。寫作文時(shí),不能干巴巴的幾句話,要熟能生巧,給我什么樣的要求,就能寫什么樣的文章。

  這就是我的計(jì)劃,新學(xué)期我要認(rèn)真按照計(jì)劃去做,請(qǐng)老師與同學(xué)們監(jiān)督我。

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