學習委員個人工作計劃(通用31篇)
學習委員個人工作計劃 篇1
1。專業課的學習。
本段時間內大學課程最為繁重,是同學們學習專業基礎知識的重要時期。新增科目中必修課大學物理、大學物理實驗及選修課大學化學、大學化學實驗為相對重要科目。對此,本班任命蘭勇為物理課代表,主要負責大學物理、大學物理實驗的作業收發及課堂考勤等。同時,任命陳冰為化學課代表,主要負責大學化學、大學化學實驗的作業收發及課堂考勤等。高等數學和機械制圖的課代表不變。
因為課程和資料較上學期更多更難,同學們的學習比較緊張,學習小組要認真落實組員的學習狀況,并每周向學習委員匯報一次。
上學期本班考試成績并不理想,這學期將增大對同學們學習的督促力度,課代表要完全了解同學們的作業完成狀況,并每周向學習委員匯報一次。本學期的各科掛科率均不得超過機械學院平均水平,以掛科率最低為目標。
2。早、晚自習。
根據趙老師要求,由班委討論決定:由于本學期同學課程緊、學習資料多,故每周上一次早自習與一次晚自習。早自習于每周五同學們各自在自我的英語教室上,晚自習于每周日晚上6:30—8:30以學習小組的形式在自習室進行學習。各學習小組組長每周日晚自習后將晚自習狀況報告給學習委員。
3。考勤。
對于有課代表的科目,由課代表自行選取考勤方式(可抽查、或分為學習小組考勤等)并每周向學習委員匯報一次。課代表務必如實匯報,不可謊報。對于沒有課代表的科目,由學習委員進行考勤。學習委員可隨機對有課代表的科目進行考勤。
4。英語四級考試。
對于會在這段時間進行英語四級考試的同學,將視狀況進行幾次四級模擬考試,以提高同學們的考試經驗。
學習委員個人工作計劃 篇2
新學期伊始,大家懷著喜悅的情緒又聚在了一塊兒,校園生活、群眾生活、學習生活又開始了。新有的開端,新的氣象,在經過一個學期的適應階段之后,大家對自我的大學生活有了必須的認識與聯想,也對新學期有了新的計劃。
作為學生,學習永遠是重中之重;作為學習委員,更要在學習上盡可能地服務同學。為此,我有以下計劃:
思考到上學期有同學有玩手機的現象,我決定從自我做起,上課不玩手機,并組織開展一次以“上課不玩手機”為主題的班會活動,引導同學們認識其危害,杜絕其現象。
密切關注同學們的思想動向,根據實際狀況采取相應措施,使大家持續學習熱情。
對學習困難者多多幫忙,使每個人都能在期末順利透過考試,做到一個也不掛科。
經常組織全班性英語聽力訓練,提高大家的英語聽力水平。
組織一次與英語的班會活動或比賽,提高大家對英語的熱情。
協助老師及其他班干部幫忙同學們在這學期順利普通話測試與英語A級考試等。
用心配合好各級各部門的工作。
加強與輔導員、班主任的交流,用心配合其工作。
作為宣傳委員,我將繼續用心配合院系宣傳部門的工作,完成其任務;組織出好每一期黑板報,爭取拿一等獎;與各班干部一齊認真組織好每次班團活動,并切實做好相關文字記錄,且及時上交。
在學習、工作、生活上,相信我們班會成為一個互幫互助、配合默契、緊密聯系的整體!
學習委員個人工作計劃 篇3
光陰似箭,轉瞬即逝,怎樣把握這一年短暫的時光,這需要同學們仔細思索、認真思考。作為學習委員,更就應以身作則,擔負起抓好同學們的學習成績、搞好班上的學習氛圍、做好同學們的思想工作。在班上起帶頭作用,期望同學們支持、理解。在今后的學習和工作中,我們將圍繞以下幾點展開學習和工作計劃:第一:紀律是搞好學習的重要基礎、是學習的保障。同學們必須要處理好學習與遵守紀律的關系,人若沒有紀律的約束,就像斷了線的風箏,會任意放縱自我,所影響的不僅僅僅是自我的學業,更重要的是破環了整個班級。真正有所作為的人,必定是嚴格按照紀律來約束自我。有人說:“紀律是執行路線唯一的保證。”在我們群眾中,紀律的維護是我們大家共同的職責與義務,嚴格要求自我,以此來變更班級的班風、學風。第二:激發學習斗志。斗志是一種用心的情緒,也是一種有待開發的潛能,一旦引爆,就表現為強勁的力量。在一這年中,我們必須要高喊:“做學的主人,做讀的卓越者,我最踏實,我必須成功。”的口號,把滿腔熱血帶進學習中,將自我帶進良好的學習情境里。誰都明白引擎冒煙不是什么好兆頭,但往往只有訓練有素的技師能幫我們解決這個麻煩,這就告訴我們不但要愿意學,還要學懂、學透。第三:培養良好的
學習興趣。俗話說:興趣是最好的老師。培養同學們的學習興趣,我認為,關鍵是用心的學習、主動的學習。漸漸把自我帶進書的海洋中,這樣,才能潛移默化地使自我愛上學習。古人說:學為立世之本,學能夠立德,學能夠增智,學能夠致用。學習是成就事業的基礎,是人生的出發點,也是人生的極致。在這世間,任何事都講究公平,公平,人心就平,心平了就和,和諧安樂由之生焉。學習也是如此,你愛它,它也會回饋于你。第四:制定人生目標,樹立崇高理想。在我們中間的許多人,為什么有很多人貪婪、懶惰,那是因為在我們內心世界中,沒有明確的目標在指引,沒有崇高理想在驅動,沒有堅定的信仰在支撐,甚至沒有道德去約束,所以,我們確定目標、理想之后,要勇往直前、永不放下。有人說:任何一個方向的努力都能夠取得成功,關鍵的是在于人品,重要的是能否堅持!第五:明確學習態度,對學習、對人生充滿信心。只有明確了學習態度,才能為成功鋪平道路。孔子曾說:高言微行,所以廣知,恭儉謙約,所以自守。所以,只有良好的學習態度,才能學有所成。信心,對我們的學習、人生也是至關重要的,做任何事情,只要我們盡全力付出了,不論成就大小,至少無愧于心。所以,我們為人處事要像水一樣,能屈能伸,既要全
力適應環境,更要持續本色,活出自我。我們絕不為失敗、挫折絆倒。堅信:我能行!樹立自信,盡快走出失敗的陰影。人們常說:自信是成功的第一秘訣。對自我充滿信心,這樣的人生才是充實、完美的!最后,祝大家活的精彩,活得漂亮,順利結業。
學習委員個人工作計劃 篇4
大二的上學期已如流水般飛逝,寫這篇總結已經是下學期的第二周了,我作為冶金1001班的學委這一年半來可謂感慨頗深,當然首先得感謝信任和支持我的班導師和同學們了。
現在我就將大二上半學期的工作大致總結一下,
1、積極配合各個代課老師的工作,按時收發作業,傳達老師的學習任務;
2、 每周定時安排兩次自習,時間為周六下午和周日晚上;
3、 主動搜集同學們在學習中遇到的問題,及時反映給能夠給代課老師;
4、 及時印發相關學習和考試資料,發放給同學們;
5、 給同學們搜集英語四六級考試資料,并安排聽力練習。
6、 積極響應院里的號召,組織同學們參加一些院里組織的學習活動。
學習委員在班里是一個很重要的職位, (文章轉貼自實用工作文檔欄目) 每學期開始我總是充滿斗志昂揚的激情,然而之后我才發現,現實并不像我所想的那樣,雖然有很好的工作計劃,但實施起來確相當的難。班里多少總有幾個很活潑的同學,對自己的學習不能足夠的重視,導致期末考試中掛科人次 竟達30人次。我知道上學期的學習任務重,課程也比較難學,但是只要你平時努力了,臨近考試好好復習,不掛科是很容易做到的。
我分析了一下上學期同學掛科嚴重的原因,主要是有些同學沉迷于游戲,晚上游戲玩到半夜,早上不起床經常逃課,無心學習,臨考前也不認真復習,對考試總抱有僥幸心理,甚至通過作弊來蒙混過關(據我所知這種現象在學校普遍存在),也給考試也帶來了不公平性。當然我們班委在某些工作上也沒到位,對他們平時的學習沒有足夠的督促,畢竟同學們都成年了,每個人有自己的想法,我們做班委的也不能說的太過,要適可而止,學習這回事最重要的還是要靠自己,別人能幫到的真得很少。
為了同學們在下學期取得較好的成績,我制定了一些學習計劃:目的是營造濃厚的學習氣氛,調動本班同學的學習積極性。
1、抓好同學們的上課出勤率,對無故曠課的同學做思想工作;
2、記好每個老師的作業,多提醒同學們按時按量完成作業;
3、多與同學們交流,聽取同學們的意見和建議,盡一個班干部的責任為同學們服務;
4、努力配合老師的工作,成為老師與同學們交流的紐帶,同學們的意見即使反映給老師;
5、密切留意學校學習部的通知,并即時將消息通知傳達給同學們;
6、可以通過一些方法帶動學習氛圍,鼓勵同學積極參加學校學習活動。
7、在臨近考試的時候.了解大家的思想波動,努力使班風保持優良。防止本班同學有厭學或者作弊等不良思想,搞好考試動員工作。
這是我的初步計劃,按計劃行事,還需要同學們的配合,在以后的工作中,我希望可以在同學們的監督和協作中踐行自己的安排,努力把工作做好,同時也是為了我們冶金1001班的集體榮譽和我們自己。
學習委員個人工作計劃 篇5
不知不覺間又是一年學初,很榮幸的這學期在同學們的選舉中成為班級學習委員,能夠為大家服務。在分析了同學們為何在上學期沒有取得較好成績的基礎上,我為自己做了一些計劃來輔助自己的工作。
總結大家的言論以及我自己的一些個人經驗,我認為同學們在上學期沒有取得較好成績主要有如下的原因:
1、同學們剛從高中升上來,以前受高中生活的束縛無法自由自在的生活,現在解脫了,就有點把持不住了,總想著怎么玩,怎么快樂的生活,在學習方面也就不那么關心了,學習的壓力比以前輕了,沒有壓力也就沒有動力,自然不愿學習。
2、還有一個很現實的原因是我們從小到大學習的目標就是為了上大學而不是為了自己而學習,沒有做學問的精神。現在上大學了,夢想實現了,沒有夢想的支撐,就變得迷茫,找不到行動的方向,找不到行動的目標,不知道自己該干什么了,學習不是,不學習也不是,在搖擺不定中就把時間度過了,結果學習成績就不太理想。
3、大學課程的設置并不是十分的令人滿意,某些課程枯燥無味,激發不起同學們的學習興趣,引起學生的反感,最后導致逃課現象的泛濫,逃課成自然成習慣了,學習就被拋腦后了,成績自然不太好。
4、校園對同學們而言,是一個比較安全,比較安逸的場所,不能讓人產生斗志或是產生讓人想要保護自己的欲望,最后的結果就是無法產生實際的行動保證自己較好的成績。
在總結以上原因的基礎上,我這學期的初步計劃是:
1、抓好同學們的上課出勤率,對無故曠課的同學做思想工作
2、記好每個老師的作業,多提醒同學們按時完成作業,按時交發同學們的作業
3、幫助同學們解決好學習必需品的問題(如:教材的訂購、上課用品的借還,教室的申請、下學期課程的安排)
4、深入廣大同學中,認真聽取同學的意見、建議和要求,為同學們服務
5、努力配合老師的工作,成為老師與同學們交流的紐帶,同學們的意見可通過我轉達給老師們
6、密切留意教學秘書處的各項通知,并及時將消息通知傳達給同學們。
學習委員個人工作計劃 篇6
新的學期又開始了,時間過的很快,轉眼間,我們已經大二了。在這近1年半的時間里,我們班的同學一齊努力,取得了不錯的成績,班級同學彼此間的感情也不斷加深。作為連任班長,我決心盡我的力量繼續為同學們服務。
在一個班級中,如果全班同學都擰成一股繩,勁往一處使,那么沒有什么事情是不能辦到的。同時,在這樣的氛圍中,也將更容易調動大家的學習用心性以及用心參與社會活動的熱情。
鑒于此,我認為,班級工作應從群眾凝聚力中入手。這一問題解決了,其他問題也將迎刃而解。
所以,我這學期的工作目標是以下3點:
1、增強同學們的群眾榮譽感、增強群眾凝聚力。
2、學生以學為本,力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課余文化生活。
3、在上一屆班委工作基礎之上,樹立班級形象、爭創院級、校級先進班級
具體工作計劃:
1、用心開展文體活動。在本學期開展二至三次文體活動,比如說羽毛球比賽、男女混合的籃球比賽等,還有,在期中組織一次群眾出游,以此到達增強同學間感情及鍛煉身體的目的。
2、發揮班級群眾的溫暖,向每一位需要幫忙的班級成員伸出最無私的援助之手。計劃與青年志愿隊聯系,參與一次大型的公益活動,如慰問老人院等。
3、實行班務公開。設立班務公開日(一月一次),是班級事務更加公開化、透明化,使班級里的同學人人都能夠參與到群眾事務中來。同時,廣泛采納同學們對班級事務的意見,集思廣益,爭取使班級工作更上一層樓。
4、建立學習互助對子。讓學習成績較為落后的同學得到及時的幫忙,同時也能培養同學們的互助精神,增強同學間的友誼。建立互助對子以自愿為原則,構成互助對子后通知班級便可,并根據兩人的學期期末成績在其綜合測評中做適當加分。
5、在已建立班級群的基礎上,建立班級校友錄或博客,在網絡上展現班級的風采。班級校友錄或博客也能夠作為同學們心與心交流的無限空間,讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還能夠建設成為宣傳班級形象的陣地,提高班級影響力,方便今后組織交流及活動通知,并有利于先進班級的評定。還要建立個人檔案、個人簡介,向來訪者展示注會4班每位同學的獨特魅力。可能的話,還將成為日后用人單位認識本班同學的窗口。
6、在工作方面,班長、團支書及副班長、副團支書既要分工明確又要相互配合,堅持每周開班委會,針對班內出現的新問題制定新的對策。班委會由班長或團支書主持召開,應用心準備,保證開會效率。另外,對于班會負責人要做好紀錄,以便開展工作。
以上就是我作為班長在本學期的工作計劃。總而言之,在這個學期,我要好好工作充分發現每一位班委的優點,更好地為同學們服務。力爭讓所有人都融入到這個群眾中,使同學們更加團結、友愛,使我們的班級更加優秀。
首先我要感謝我的老師和我們q0834班所有的兄弟姐妹們,是你們給了我這個為大家服務的平臺。其次,應對新的學期,我會用心總結上學期的各位前輩的工作經驗,反思自我的不足之處。盡我的微薄之力來為大家服務。
一、工作計劃指導思想:
明確職責,力求創新,依靠群眾,集思廣益,腳踏實地,努力工作。
二、工作計劃要點:
1、加強自身作風、制度建設,樹立班級新形象。。
2、配合院校舉辦的“校園歌手大賽”,“讀書工程”等活動,創造活潑、和諧的校園氛圍。
3、協調各班委之間的工作,營造各司其職、團結協作的氛圍,繼續增強同學們的群眾榮譽感與群眾凝聚力。。
4、落實完成學校交辦的各項工作。
三、工作計劃實施戰略:
1、配合各班委加強自身建設,培養良好的工作作風,建立完善的工作制度。
2、在開展的活動中融入的互動元素,使更大范圍內的同學感到學生工作給他們帶來的快樂。
3、對學校布置的突擊性工作,調動各方力量,全力以赴,按時按質完成;用心配合班主任的工作,及時反映班上每一天發生的事情。使問題早發現,早解決。
4、本學期將開展的有好處的活動,組織群眾活動,寓教于樂,讓同學們在群眾活動中培養群眾精神。增加同學間的友誼,讓同學們互相之間更加了解。活動就應以節儉開支和盡量快樂為宗旨。我們能夠思考“春覽草地”和“秋嬉湖邊”,活動要作好記錄,用心的為班級評優做素材。同時活動要盡量滿足大家的興趣,讓每一個人都參與到其中,活動期間要注意安全!
5、在班委中搞好內部的團結工作,協調各個班委工作,而各個班委除在履行本職工作外還要相互配合,堅持每周召開班委會針對班內出現的問題制定新的對策。
6、班務公開制度,考勤德育分將每月在班上宣布一次,定在每月的最后一次班會上。另外班上的一切近期活動都會在全班先予以公布,有疑問者可直接找相關負責的班委或班長解答。
7、凡班上同學寫出宣傳班級活動或先進事跡的文章,并能在校內外報刊上發表者,按班規說明進行加分。用心鼓勵班級的宣傳工作,提高班級知名度,利于班級長遠發展。
8、班級委員要起帶頭作用,確立明確的目標、端正學習生活態度、勤學好問、夯實專業基礎、嚴謹治學、強化自我的潛力、全面發展,為以后打下良好的基礎。執勤班委除了每一天記錄好每一節課我們班的考勤狀況,同時要要求其他的班委強化自我周邊同學的管理與監督。確實起好帶頭作用。
學習委員個人工作計劃 篇7
1、紀律:
維持課堂紀律,保證上課質量,爭取讓每一個同學都能聽好課,完成老師交代的作業。嚴抓出勤率,以身作則,對無故曠課,經常影響上課紀律的同學,做好思想工作,讓同學們從思想上認識提高,變被動為主動,積極參與老師與同學間的互動。
2、與老師,同學交流:
作為學委,一個重要的職責就是帶動全班同學積極學習,因此,我應及時收集同學們在學習中遇到的困難,向老師反映,以求得到解決,同時也會與老師交流同學們的一些關于促進教學的建議,能使教與學能夠順利高效地進行。當遇到問題和同學有不了解的地方時,都要去老師處了解情況,盡快解決問題,不因此影響到正常的學習。還要深入廣大同學中,認真聽取同學的意見、建議和要求,為同學們服務。
3、活動:
(1)積極開展主題班會,老師與同學一起分析學習上的漏洞,討論并解決學習上的問題,增進老師與同學間的關系。
(2)密切關注學術性講壇活動時間,組織同學增加課外知識,開闊視野。
(3)隨時考察同學們對高等數學,英語等學科的學習,組織小型考試,掌握班級同學學習進度。
(4)定期組織觀看英文電影,豐富同學們課余時間的同時,又能提高英語口語水平。
(5)經常與班委會及團委會的同學交流,對班級現狀進行及時的分析,保證班級的良好運轉。
總之,作為學習委員,不論在生活,學習,還是工作上,都要以為同學服務為宗旨,努力提高自身素質,為全班同學的學習貢獻一份力。
學習委員個人工作計劃 篇8
1、以身作則,為班上樹立學習的榜樣,認真學習,上好每一堂課。
2、及時傳達各任課老師關于學習方面的任務和要求,提醒同學按時完成作業。
3、平時做好一些必要的記錄工作如個人的會議記錄等,及時傳達給同學們。
4、與本班同學多交流,了解大家的需要和想法,采納他們提出的一些關于學習方面的建議和意見,采取措施,改善同學們的學習環境。
5、熱心幫助學習上有困難的同學,互幫互助。
6、監督好同學,讓他們有好的學習態度及成績,管理好作業上交情況。
7、努力配合老師的工作,成為老師與學生溝通的紐帶,同學有意見可通過我傳達給各位老師。
8、在臨近考試的時候。了解大家的思想波動,努力使班風保持優良。防止本班同學有厭學或者作弊等不良思想,搞好考試動員工作。
9、抓好同學們的上課出勤率,對無故曠課的同學作好思想工作;
10、經常鼓動同學們參加一些有意義的課外活動。
學習委員個人工作計劃 篇9
1、密切聯系老師,及時的把班里的學習請況反映給班主任或任課老師,讓老師了解同學們的看法并及時的采取相應的方案。
2、做好學校各院系活動的宣傳工作,及時的向同學們傳達各院系活動的一些信息,并鼓勵大家踴躍參加。
3、將同學們對學校、教學等方面的意見或建議反饋給學校,做好一個教學信息員的工作,每兩周上報一次同學們反饋的情況。
4、積極主動與同學們進行交流,建立良好的關系,了解他們的情況,關于他們提出的意見或建議,根據實際情況采取相應的意見。采取措施營造班級的學習氛圍。
5、監督好同學,讓他們及時上交老師布置的作業,端正他們的學習態度。
6、多與其他班的學習委員交流,互通消息,互相反映班里的學習情況,管理好班級。
7、在臨近考試期間,努力營造良好的學習氛圍,讓大家有個好的學習環境,爭取班級零掛科。
學習委員個人工作計劃 篇10
學習委員的工作雖說簡單,但很瑣碎,它需要學習委員要有極強的責任心和耐力,為了更好的展開這一學期的工作,我制定了如下工作計劃:
一、協助每天簽到的班委作好每周的查課工作。
這是我們必須做到的日常工作,我們必須據實負責地填寫每周的查課情況表將有關責任落實到個人。因為一個班級到勤率的高低將會成為其是否有資格申請優秀班級體首要考慮得因素,也是我們加強班級學風建設必須做好的一個環節。
二、及時反映同學們對各科老師的意見并認真填寫每月的月評卡。
學習委員是同學們與老師交流的橋梁,每個月的月底,我必須到每個寢室去收集同學對老師的意見并據實反映在月評卡上,再根據同學們對各科老師的評價情況來給他們評一個等級。
三、做好有關讀書工程的一些工作。
作為讀書工程最重要的一個環節——讀書筆記。這是我們這學期負責的主要工作,我們隊那些能通過自己思考寫出讀書筆記的人實行一系列的獎勵措施,重在保證同學們交上來的讀書筆記的質量。當然,在此期間數量也是要得到保證的。因此,在每個月的月底整理同學們交上來的讀書比價以及評選出其中自主寫的優秀篇目是我們的工作重點。我們還會將能選為院優秀作品的篇目掛在博客上以示獎勵,并推薦其參加每期的“財管論壇”。
四、做好英語四級的報名以及信息的核對工作。
作為大二學習的一個重心,我們必須做好四級報名工作,并將同學們的報名信息進行核對,確認無誤后,簽上姓名以明確責任關系,并讓同學填寫考試規范的承諾書。
五、做好學校各院系活動的宣傳工作,
及時的傳達各院系有關比賽活動的一些信息。作為加強學風的另一項建設那就是鼓勵更多的同學參加不同院系組織的各項活動,我們必須及時地將比賽信息傳達到位,并鼓勵大家踴躍參與。
六、做好課堂管理工作,
提醒班級同學按時地完成老師布置的練習,做好公選課的課堂管理是我們必須做到的另一項。這有利于老師多對我們整個班級形成良好的印象,提高大家的平時成績。這當中課堂練習也是顯得很重要的,我必須按時督促同學們完成相應的任務。
七、做好日常的簽到,同時事情,并將重要信息向班長匯報。
總而言之,學習委員的工作重心就是要調動同學們的學習積極性,加強班級的學風建設,給大家創造一個好的學習氛圍,并鼓勵他們學習,所以,我的工作也將會圍繞這些方面展開。
學習委員個人工作計劃 篇11
新的學期已經過去兩周了,同學們在工作,生活和學習中都已步入正軌,作為090411班的學習委員,一學期的工作讓我們對學習委員的工作從模糊到漸漸清晰,再到現在的熟悉,我們學到了很多,也對學委的職責有了一個新的認識:學習上為同學服務,工作上與教師多交流,學風上做同學表率。以下就是我們本學期的工作計劃,具體如下:
一、營造學習氣氛,相互促進共同提高
作為學習委員,首先應該嚴格要求自己,起到很好的帶頭作用,至于自己做到才可以更好地帶動其他同學,最終努力創造出一種濃厚的學習氛圍。其次要積極融合到班級體中,與同學建立真摯的感情,促進班級同學關系更加融洽。在關注學習的同時,我們也會積極的配合其他班委的工作,大家齊心協力,通過開展各種工作,增強班級的凝聚力,把班級變得更加優秀。
二、及時有效傳遞信息,并且將同學遇到的問題向老師反映
(1)關注教務處文件,將一些報考信息、課程調整信息、報告講座等及時的通知到每一個同學;
(2)關注班級的每一位同學的學習情況,多于同學交流,了解班級同學在學習中所遇到的問題。對于可以解決的積極協助解決,問題嚴重的就征求老師的意見。
三、鼓勵專業課的學習,學好專業知識
上大學的直接目的就是找到一個理想的工作崗位,而專業知識是我們工作中所必須具備的。因此在平常學習中,把更所的精力放在專業課上。重視班級同學在專業課上的表現、課堂紀律以及作業完成情況,大家相互討論相互幫助相互學習,多于老師交流反映學習中遇到的問題。
四、通過開展各種活動,加強學習上的交流
(1)我們會積極的與其他班學委交流工作經驗,相互之間取長補短,對有利于班級學習的措施積極采納,并且努力實踐。
(2)在本學期邀請學習優秀的同學暢談一下學習經驗,大家可以自由交流,相互討論。例如談一下如何養成良好的學習習慣,學習中應該注意的問題,不同性質課程的學習方法,還有協調好兼職與學習的關系。
(3)考慮到大學英語在我們專業的重要性,英語四六級在找工作時所占的重要地位,邀請英語學習好通過四六級的同學,講一下英語學習的方法和通過四六級的考試經驗,以供大家借鑒,希望給即將參加考試的同學一些啟發和幫助。
(4)本學期計劃搞一次有關于學習的班會,會結合團日活動開展,具體情況尚在商議中。
學習委員個人工作計劃 篇12
大三一年是大學四年中最重要的一年,是從大學學習的基礎課程進入專業課程重點學習的階段,是學習專業知識的的關鍵時期。為此,我們大家一起,討論了我們大三這一學年的學習計劃。
一、 學習目標
1、 團結同學,發動所有同學,調動大家的學習積極性。 營造濃厚的學習氣氛,讓同學們形成良好的學習習慣。
2、 提高大家的學習效率,做到高效率學習。
二、 具體活動
1、 在主題班會上,大家互動,交流學習經驗,學習方法,討論其中的利弊,尋找適合自己的學習方法。
2、 鼓勵大家積極參加早晚自習,預習課本上的及老師的講義上要學習的內容,復習當天學過的知識,做到知識的充分吸收,時間的充分利用。
3、 督促大家積極早讀,大聲朗讀英語,既為四六級考試的單詞詞匯做準備,也鍛煉了英語口語。
4、 組織趣味活動,同學們以組為單位到黑板上進行單詞默寫比賽,并給優勝者以獎勵,讓班級的每個人都參與進來。
總之,大二上學期,要讓大家轉變學習方法及心態,找到適合自己的學習方法,調動大家的學習積極性。
學習委員個人工作計劃 篇13
美好的新一年已開始,經過20xx年半年的經驗,作為學委,我對學委的各項工作都有了一定的了解,在新的學年,我將再接再厲做好自己的本分工作,做一個盡職盡責的班委:學習上為同學服務,工作上與教師多交流,學風上做同學表率。在新的一年同學們都有了不同的目標,針對同學們的情況我將新學期工作計劃如下:
(一)學習上為同學服務,讓同學們能輕松學習
在這新的一年同學們面臨就業和考研的選擇,有的同學在這兩者之間搖擺不定,大家都感覺壓力很大,感覺很迷茫。在生活上為了給同學們營造一個良好的輕松學習環境,在班委的商討下決定3月中旬會舉行一次春游,作為學委我會積極調動同學們讓他們加入活動中,給同學們繁重的學習一次減壓,讓他們有一個好的愉快的開端。在學習上:為同學們建立好的考研和考公務員的交流平臺,及時有效傳遞信息,關注教務處文件,將一些報考信息、報告講座等及時的通知到每一個同學;關注社會動態緊跟時代步伐,通過上網搜索,將考研和公務員之類的考試信息及時和同學們交流共享,提高大家的就業意識和競爭能力。關注班級的每一位同學的學習情況,多與同學交流,了解班級同學在學習中所遇到的問題。對于可以解決的積極協助解決,問題嚴重的就征求老師的意見。
學校經常會下發一些通知,這些通知,很多都是由學委在班級內通知,通知主要分幾種類型:調課,會議,講座,放假,補考,以及考證等。為了能在不影響同學們學習的情況下,我會針對這些通知分輕重緩急適時適當地通知到每一個同學,具體要按情況通知,有時是按宿舍通知(我們班的同學宿舍在南區、西區都比較集中),有時在課間通知,或者通過飛信,以更好的將通知通知到位。本學期有大學六級、計算機過級考試、英語專業四級等各項考試,我將盡責組織好同學的報考工作!
(二)鼓勵專業課的學習,學好專業知識
在這一年多數同學會忙于考研或考公務員、考證之類的事情,而忽視專業課的學習,但是專業知識是我們工作中所必須具備的。因此在平常學習中,把更所的精力放在專業課上。重視班級同學在專業課上的表現、課堂紀律以及作業完成情況,大家相互討論相互幫助相互學習,多于老師交流反映學習中遇到的問題。
由于專升本的學生分了不同的專業,而我們計本一班34位同學有十八位選擇了軟件,十六位選擇了網絡。作為學習委員我根據自己的情況選擇了網絡,這樣我對選擇軟件的同學會帶來些不方便,例如老師交待的作業、上機安排和老師的溝通等問題。為了更方便選擇軟件方向的同學我和其他班委研究決定再找位同學負責軟件專業同學的收作業、課程調整之類的基本事務,而繁瑣的事務則由我來處理。在以后的學習中我也會隨時了解軟件同學學習中的問題,積極采取應對措施。
(三)學風上做同學表率
作為學習委員,我要做到在學習上應該起帶頭作用,一方面在按時上課的情況下,認真學習,另一方面也要順利完成老師布置的課程任務,積極配合老師完成教學任務。平時努力學習,幫助同學,多與學習上有困難的同學交流,帶動全班同學一起學習,營造一個良好的學習氛圍,樹立良好學風,班風。
(四)工作上與教師和其他班委多聯系交流
作為學委,還有一個重要的職責就是帶動全班同學積極學習,因此,我將收集同學們在學習中遇到的困難,向老師反映,以求得到解決,同時也會與老師交流同學們的一些關于促進教學的建議,能使教與學能夠順利高效地進行。積極的與其他學委交流工作經驗,相互之間取長補短,對有利于班級學習的措施積極采納,并且努力實踐。
以上就是我對20xx年新學期的學習工作計劃的整體思路,作為學習委員,不論在生活,學習,還是工作上,都要以為同學服務為宗旨,努力提高自身素質,為全班同學的學習貢獻一份力,我將在新的學年做好自己的本職工作,在以后的工作實踐中,我會不斷的進行工作總結,并且積極汲取班級同學的指點和意見,對班級的學習工作進行改進與提高。我相信在我們20xx級計算機一班同學的共同努力下,我們班級的學習狀況會更上一層樓,大家到的努力都會有一個好的回報!
學習委員個人工作計劃 篇14
眨眼間我們步入大學,我作為道橋系工程監理100121班的學習委員感觸非常的深,學習到了課本中不曾學到的東西,首先,我要感謝支持我的敬愛的輔導員和廣大親愛的同學們。
我對自己的工作有了進一步的分析,不斷的完善,改進工作,在做到鍛煉自我能力之余,要盡心盡力服務于同學們,以下是我本學期工作計劃的初步計劃:
1、抓好同學們的上課出勤率,對無故曠課的同學做好思想工作;
2、負責全班同學的專業學習,協助班長著重抓好學風建設,定期向全班通報同學的學習情況;
3、努力配合老師的工作,成為老師與同學溝通的紐帶,同學們有意見可通過我傳達給各位老師。
4、記好每科老師發下的作業,多提醒同學按時完成作業;
5、多向同學們推薦名書名篇閱讀培養同學們的讀書熱情。
6、定時與同學們討論國家,世界大事,提高同學們的政治敏銳度;
7、要熱心幫助學習上有困難的同學,互幫互助。
8、課堂上做好表率,不說與課堂無關的話,監督班上的同學,遵守課堂紀律。
9、積極的去了解同學們的學習情況,生活狀況以及思想動態,幫助有困難的同學。
10、認真做好課堂考勤工作,幫助任課教師對班級同學的了解。
11、主動收集同學們對教學管理方面的建議或意見,并把好的建議及時傳達給任課教師。
12、經常鼓動同學們參加一些有意義的課外活動,特別對于個別曾經只關心學習成績的同學起了很大作用,也讓他們體會到了參加這些活動所帶來的樂趣。
13、無論何時何地,只要同學們有疑問或困難的,我都會積極解答,與幫助,如果我的能力有限。我也會尋求其他人幫忙。
14、定期向輔導員,系教務秘書匯報本班教與學的情況,并提出改進意見。
學習委員個人工作計劃 篇15
我這學期的初步計劃是:
1、抓好同學們的上課出勤率,對無故曠課的同學做思想工作。
2、記好每個老師的作業,多提醒同學們按時完成作業,按時交發同學們的作業。
3、幫助同學們解決好學習必需品的問題(如:教材的訂購、上課用品的借還,教室的申請、下學期課程的安排)。
4、深入廣大同學中,認真聽取同學的意見、建議和要求,為同學們服務。
5、努力配合老師的工作,成為老師與同學們交流的紐帶,同學們的意見可通過我轉達給老師們。
6、密切留意教學秘書處的各項通知,并及時將消息通知傳達給同學們。
學習委員個人工作計劃 篇16
1、營造學習氣氛,相互促進共同提高。
作為學委,首先應該嚴格要求自己,起到很好的帶頭作用,至于自己做到最好才可以更好地帶動其他同學,最終努力創造出一種濃厚的學習氛圍。其次要積極融合到班級體中,與同學建立真摯的感情,促進班級同學關系更加融洽。在關注學習的同時,我也會積極的配合其他班委的工作,大家齊心協力,通過開展各種工作,增強班級的凝聚力,把班級變得更加優秀。
2、及時有效傳遞信息,并且將同學遇到的問題向老師反映。
(1)關注教務處文件,將一些報考信息、課程調整信息、報告講座等及時的通知到每一個同學;
(2)關注社會動態緊跟時代步伐,通過上網搜索,將有利于知識學習的網絡以及能夠提高專業技能的軟件介紹給班級同學,提高大家的就業意識和競爭能力。
(3) 關注班級的每一位同學的學習情況,多于同學交流,了解班級同學在學習中所遇到的問題。對于可以解決的積極協助解決,問題嚴重的就征求老師的意見。
3、鼓勵專業課的學習,學好專業知識。
上大學的直接目的就是找到一個理想的工作崗位,而專業知識是我們工作中所必須具備的。因此在平常學習中,把更所的精力放在專業課上。重視班級同學在專業課上的表現、課堂紀律以及作業完成情況,大家相互討論相互幫助相互學習,多于老師交流反映學習中遇到的問題。
4、通過開展各種活動,加強學習上的交流。
(1)我會積極的與其他學位交流工作經驗,相互之間取長補短,對有利于班級學習的措施積極采納,并且努力實踐。
(2)在學習期間邀請學習優秀的同學暢談一下學習經驗,大家可以自由交流,相互討論。例如談一下如何養成良好的學習習慣,學習中應該注意的問題,不同性質課程的學習方法,還有協調好兼職與學習的關系。
(3) 考慮到大學英語在我們專業的重要性,英語四六級在找工作時所占的重要地位,邀請英語學習好通過四六級的同學,講一下英語學習的方法和通過四六級的考試經驗,以供大家借鑒,希望給即將參加考試的同學一些啟發和幫助。
以上就是我對下半學期學習工作計劃的整體思路,在以后的工作實踐中,我會不斷的進行工作總結,并且積極汲取班級同學的指點和意見,對班級的學習工作進行改進與提高。我相信在我們船舶2班同學的共同努力下,我們班級的學習狀況會更上一層樓,我們的班級也會變得更加優秀!
學習委員個人工作計劃 篇17
有幸做班里的學習委員,我明白身為學習委員其職責的重大性。我總感覺我們這個群眾在求學途中就像一條正在向目的的行駛的一艘船,而我作為這個班的學習委員則就像這艘船的掌舵人一樣。怎樣才能使我們這艘船在行進途中不致偏離航向,使之能平穩快速地駛向目的地則已成了我的艱巨任務。
根據本班的自身特點,我制定了如下的一些工作計劃。目的是營造濃厚的學習氣氛,調動本班同學的學習用心性。以下是我的工作計劃:
1。以身作則,為班上樹立學習的榜樣,認真學習,上好每一堂課。
2。及時傳達班主任和任課老師關于學習方面的任務和要求,提醒同學按時完成作業。
3。平時做好一些必要的記錄工作如個人的會議記錄等,及時傳達給同學們。
4。與本班同學多交流,了解大家的需要和想法,采納他們提出的一些關于學習方面的推薦和意見,采取措施,改善同學們的學習環境!
5。熱心幫忙學習上有困難的同學,互幫互助。
6。監督好同學,讓他們有好的學習態度及成績,管理好作業上交狀況。
7。努力配合老師的工作,成為老師與學生溝通的紐帶,同學有意見可透過我傳達給各位老師。
8。在臨近考試的時候。了解大家的思想波動,努力使班風持續優良。防止本班同學有厭學或者作弊等不良思想,搞好考試動員工作。
9。抓好同學們的上課出勤率,對無故曠課的同學作好思想工作;
10。由于學校沒有統一發作業本,組織同學們批發作業本,既讓同學們有作業本簡單寫作業,也節省了開支。
11。經常鼓動同學們參加一些有好處的課外活動,個性對于個別以前只關心學習成績的同學起了很大作用,也讓他們體會到了參加這些活動所帶來的樂趣。
這就是我的初步計劃,按計劃行事不但需要堅強的毅力,還需要同學們的配合,在以后的工作中,我期望自我能夠在同學們的監督下,在堅持"三心"原則-----信心、耐心、恒心的基礎上努力踐行自我的計劃安排,將工作及時順利完成。這計劃在實踐中還會不斷的完善在不斷完善中施行。爭取做一個合格的優秀的班干部。使我們班的同學變得更加優秀,我們的班級更加完美!
學習委員個人工作計劃 篇18
完美的新一年已開始,經過20xx年半年的經驗,作為學委,我對學委的各項工作都有了必須的了解,在新的學年,我將再接再厲做好自我的本分工作,做一個盡職盡責的班委:學習上為同學服務,工作上與教師多交流,學風上做同學表率。在新的一年同學們都有了不一樣的目標,針對同學們的狀況我將新學期工作計劃如下:
(一)學習上為同學服務,讓同學們能簡單學習
在這新的一年同學們面臨就業和考研的選取,有的同學在這兩者之間搖擺不定,大家都感覺壓力很大,感覺很迷茫。在生活上為了給同學們營造一個良好的簡單學習環境,在班委的商討下決定3月中旬會舉行一次春游,作為學委我會用心調動同學們讓他們加入活動中,給同學們繁重的學習一次減壓,讓他們有一個好的愉快的開端。在學習上:為同學們建立好的考研和考公務員的交流平臺,及時有效傳遞信息,關注教務處文件,將一些報考信息、報告講座等及時的通知到每一個同學;關注社會動態緊跟時代步伐,透過上網搜索,將考研和公務員之類的考試信息及時和同學們交流共享,提高大家的就業意識和競爭潛力。關注班級的每一位同學的學習狀況,多與同學交流,了解班級同學在學習中所遇到的問題。對于能夠解決的用心協助解決,問題嚴重的就征求老師的意見。
學校經常會下發一些通知,這些通知,很多都是由學委在班級內通知,通知主要分幾種類型:調課,會議,講座,放假,補考,以及考證等。為了能在不影響同學們學習的狀況下,我會針對這些通知分輕重緩急適時適當地通知到每一個同學,具體要按狀況通知,有時是按宿舍通知(我們班的同學宿舍在南區、西區都比較集中),有時在課間通知,或者透過飛信,以更好的將通知通知到位。本學期有大學六級、計算機過級考試、英語專業四級等各項考試,我將盡責組織好同學的報考工作!
(二)鼓勵專業課的學習,學好專業知識。
在這一年多數同學會忙于考研或考公務員、考證之類的事情,而忽視專業課的學習,但是專業知識是我們工作中所務必具備的。因此在平常學習中,把更所的精力放在專業課上。重視班級同學在專業課上的表現、課堂紀律以及作業完成狀況,大家相互討論相互幫忙相互學習,多于老師交流反映學習中遇到的問題。
由于專升本的學生分了不一樣的專業,而我們計本一班34位同學有十八位選取了軟件,十六位選取了網絡。作為學習委員我根據自我的狀況選取了網絡,這樣我對選取軟件的同學會帶來些不方便,例如老師交待的作業、上機安排和老師的溝通等問題。為了更方便選取軟件方向的同學我和其他班委研究決定再找位同學負責軟件專業同學的收作業、課程調整之類的基本事務,而繁瑣的事務則由我來處理。在以后的學習中我也會隨時了解軟件同學學習中的問題,用心采取應對措施。
(三)學風上做同學表率
作為學習委員,我要做到在學習上就應起帶頭作用,一方面在按時上課的狀況下,認真學習,另一方面也要順利完成老師布置的課程任務,用心配合老師完成教學任務。平時努力學習,幫忙同學,多與學習上有困難的同學交流,帶動全班同學一齊學習,營造一個良好的學習氛圍,樹立良好學風,班風。
(四)工作上與教師和其他班委多聯系交流
作為學委,還有一個重要的職責就是帶動全班同學用心學習,因此,我將收集同學們在學習中遇到的困難,向老師反映,以求得到解決,同時也會與老師交流同學們的一些關于促進教學的推薦,能使教與學能夠順利高效地進行。用心的與其他學委交流工作經驗,相互之間取長補短,對有利于班級學習的措施用心采納,并且努力實踐。
學習委員個人工作計劃 篇19
1、同學們剛從高中升上來,以前受高中生活的束縛無法自由自在的生活,現在解脫了,就有點把持不住了,總想著怎么玩,怎么快樂的生活,在學習方面也就不那么關心了,學習的壓力比以前輕了,沒有壓力也就沒有動力,自然不愿學習。
2、還有一個很現實的原因是我們從小到大學習的目標就是為了上大學而不是為了自己而學習,沒有做學問的精神。現在上大學了,夢想實現了,沒有夢想的支撐,就變得迷茫,找不到行動的方向,找不到行動的目標,不知道自己該干什么了,學習不是,不學習也不是,在搖擺不定中就把時間度過了,結果學習成績就不太理想。
3、大學課程的設置并不是十分的令人滿意,某些課程枯燥無味,激發不起同學們的學習興趣,引起學生的反感,最后導致逃課現象的泛濫,逃課成自然成習慣了,學習就被拋腦后了,成績自然不太好。
4、校園對同學們而言,是一個比較安全,比較安逸的場所,不能讓人產生斗志或是產生讓人想要保護自己的欲望,最后的結果就是無法產生實際的行動保證自己較好的成績。
在總結以上原因的基礎上,我這學期的初步計劃是:
1、抓好同學們的上課出勤率,對無故曠課的同學做思想工作
2、記好每個老師的作業,多提醒同學們按時完成作業,按時交發同學們的作業
3、幫助同學們解決好學習必需品的問題(如:教材的訂購、上課用品的借還,教室的申請、下學期課程的安排)
4、深入廣大同學中,認真聽取同學的意見、建議和要求,為同學們服務
5、努力配合老師的工作,成為老師與同學們交流的紐帶,同學們的意見可通過我轉達給老師們
6、密切留意教學秘書處的各項通知,并及時將消息通知傳達給同學們
學習委員個人工作計劃 篇20
1、從我做起,認真聽好每節課,做好課堂筆記。與各科任老師交流,及時獲得各種課件為同學們對各科復習工作做好準備。及時掌握和了解各種考試資料
2、和班長一起合作,做好考勤工作。做好查課工作的同時,做好作業的收發和記載,適時的對同學們進行提醒。
3、從各科老師那兒獲得各種參考書的有關情況,并發布到群共享里面。及時獲得同學們有關的各科學習問題,同時向老師反饋。做好老師與同學之間的橋梁工作。
4、在一些特殊的情況下,如各種課程或各科老師,教室等有變動時,及時做好通知工作。
學習委員個人工作計劃 篇21
轉眼就到了大四,有幸得到同學們的信任,繼續擔任班級的學習委員,所以,我也深深感受到了學習委員的職責:學習上為同學服務,工作上與教師多交流,學風上做同學表率。 作為學習委員委,一個重要的職責就是帶動全班同學積極學習,因此,我會時常收集同學們在學習中遇到的困難,向老師反映,以求得到解決,同時也會與老師交流同學們的一些建議。 作為學習委員,在學習上應該起帶頭作用,一方面在按時上課的情況下,認真學習,另一方面也要順利完成老師布置的課程任務,積極配合老師完成教學任務。平時努力學習,幫助同學,多與學習上有困難的同學交流,帶動全班同學一起學習,營造一個良好的學習氛圍,樹立良好學風,班風。這學期我們還有一項任務就是大四的實習,實習期間,我會積極做好同學的實習動員工作,讓大家能積極參與實習。
我會盡力做到以下要求:
1、積極配合班長、團支書以及其他班委,認真工作,全心全意為同學服務,積極主動幫助學習上有困難的同學。
2、努力學習,爭取取得好的成績在學習中起到帶頭作用。
3、積極并按時完成學習部下達的任務,盡力做到讓我們班同學都能積極參加學習部的活動。
4、有機會的話我會組織、帶動同學們在課余時間一起學習及討論解決學習中遇到的問題。開展學習經驗交流會,專業學習討論會等有利于同學們學習的活動。大家都互相學習,增加學習的 積極性。
5、做好上傳下達工作,完善老師與同學間的交流任務,努力盡到學委的每項職責。
6、若同學們對老師的授課方式等方面有一致的意見,我會及時和老師溝通;同樣,若老師對同學有意見,我們也會及時傳達,使問題得到改善。
目標:
讓同學們在實習過程中獲得實踐經驗,在學習中繼續像上學年一樣,在獲得零掛科的基礎上,爭取獲得更好的成績。
自我要求:
在這一年里我會盡我所能完善自己的工作,認真聽取老師和同學的建議和意見,全心全意為同學服務,定期總結同學的學習狀態和學習重點,好的地方大家一起堅持下去,不足之處及時提出,加以改正,構造總體上的積極學習氛圍和良好的學風,幫助學習上有困難的同學,使其提高學習水平。積極參與我們班內的活動,活躍學習氣氛,豐富同學們的課余生活,提高我班的凝聚力,這樣堅持下去,形成良好的學習風氣,提高每個同學及班級學習成績。在實習中我會配合老師,讓同學們積極參與實習,獲得實踐經驗。 我會在工作中鍛煉自己,完善自己,盡心盡力為同學服務,和其他班委密切合作,打造出團結,向上,美好的班集體。
學習委員個人工作計劃 篇22
我有幸做班里的學習委員,我知道身為學習委員其責任的重大性。我總感覺我們這個集體在求學途中就像一條正在向目的的行駛的一艘船,而我作為這個班的學習委員則就像這艘船的掌舵人一樣。怎樣才能使我們這艘船在行進途中不致偏離航向,使之能平穩快速地駛向目的地則已成了我的艱巨任務。
根據本班的自身特點,我制定了如下的一些工作計劃。目的是營造濃厚的學習氣氛,調動本班同學的學習積極性。以下是我的工作計劃:
1、以身作則,為班上樹立學習的榜樣,認真學習,上好每一堂課。
2、及時傳達班主任和任課老師關于學習方面的任務和要求,提醒同學按時完成作業。
3、平時做好一些必要的記錄工作如個人的會議記錄等,及時傳達給同學們。
4、與本班同學多交流,了解大家的需要和想法,采納他們提出的一些關于學習方面的建議和意見,采取措施,改善同學們的學習環境!
5、熱心幫助學習上有困難的同學,互幫互助。
6、監督好同學,讓他們有好的學習態度及成績,管理好作業上交情況。
7、 努力配合老師的工作,成為老師與學生溝通的紐帶,同學有意見可通過我傳達給各位老師。
8、在臨近考試的時候、了解大家的思想波動,努力使班風保持優良。防止本班同學有厭學或者作弊等不良思想,搞好考試動員工作。
9、抓好同學們的上課出勤率,對無故曠課的同學作好思想工作;
10、由于學校沒有統一發作業本,組織同學們批發作業本,既讓同學們有作業本輕松寫作業,也節省了開支。
11、經常鼓動同學們參加一些有意義的課外活動,特別對于個別曾經只關心學習成績的同學起了很大作用,也讓他們體會到了參加這些活動所帶來的樂趣、
這就是我的初步計劃,按計劃行事不但需要堅強的毅力,還需要同學們的配合,在以后的工作中,我希望自己可以在同學們的監督下,在堅持"三心"原則 -----信心、耐心、恒心的基礎上努力踐行自己的計劃安排,將工作及時順利完成。這計劃在實踐中還會不斷的完善在不斷完善中施行。爭取做一個合格的優秀的班干部。使我們班的同學變得更加優秀,我們的班級更加美好!
學習委員個人工作計劃 篇23
新學期伊始,大家懷著喜悅的情緒又聚在了一塊兒,校園生活、群眾生活、學習生活又開始了。新有的開端,新的氣象,在經過一個學期的適應階段之后,大家對自我的大學生活有了必須的認識與聯想,也對新學期有了新的計劃。
作為學生,學習永遠是重中之重;作為學習委員,更要在學習上盡可能地服務同學。為此,我有以下計劃:
思考到上學期有同學有玩手機的現象,我決定從自我做起,上課不玩手機,并組織開展一次以“上課不玩手機”為主題的班會活動,引導同學們認識其危害,杜絕其現象。
密切關注同學們的思想動向,根據實際狀況采取相應措施,使大家持續學習熱情。
對學習困難者多多幫忙,使每個人都能在期末順利透過考試,做到一個也不掛科。
經常組織全班性英語聽力訓練,提高大家的英語聽力水平。
組織一次與英語的班會活動或比賽,提高大家對英語的熱情。
協助老師及其他班干部幫忙同學們在這學期順利普通話測試與英語A級考試等。
用心配合好各級各部門的工作。
加強與輔導員、班主任的交流,用心配合其工作。
作為宣傳委員,我將繼續用心配合院系宣傳部門的工作,完成其任務;組織出好每一期黑板報,爭取拿一等獎;與各班干部一齊認真組織好每次班團活動,并切實做好相關文字記錄,且及時上交。
學習委員個人工作計劃 篇24
第一,在新的學期,我會繼續認真的做好每一件事,“復雜事情簡單做,簡單事情重復做”精益求精,并且不斷改正其中不足的部分。承擔起自己的那一份責任。
第二,上一個學期,自己對于一些東西的看法過于片面,以至于做出了一些錯誤的決定,在新的一學期里,我會努力改正這些不足,學會用一種比較全面的眼光去看待問題,并且尋求一種比較合理全面的解決辦法。
第三,作為一名班干,一言一行都代表著班里的形象,所以必須嚴以律己,并且保持一種比較積極樂觀的心態,因為你會很容易傳遞給你的同學,同時,你也很容易會受班里同學的影響。所以應時時檢查自己的思想。
第四,一個人的力量是微小的,而集體的力量是無窮的。上一學期,個人覺得班干之間的溝通過于少了,相互之間沒有進行有效的溝通,以至于好像只有幾個人在做或者一部分人產生了一些不正確的想法。雖然會是比較煩的,但適當的班會是必須的,一來一些事情需要公開、公正。另外有些事情說出來才能解決,特別是班干會,我絕的我們之間需要進一步的交流,當然開會只是其中的一種,比如大家吃一頓飯,總不可能一起做了一年的班干,僅僅只是做事吧。當然這只是個人看法。
第五,一個班確實需要一個比較完善的制度,制度的制定并不是為了按部就班,而是為了以防萬一。同時應抱著一種學習的態度,虛心學習別的組織的長處,并且把它消化吸收化為己用,當然應該抱有自己的本色。并不斷發現自己的特色,為同學們提供一個表現自己才華的平臺,發現人才。
學習委員個人工作計劃 篇25
本學期我繼續擔任班級學習委員這一職務,感謝同學們對我的信任。在大學這個特別的校園里,學習委員作為老師與學生信息傳遞最重要的“渠道”,我了解身為學習委員有其重大的責任。
根據本班的特點,這一學期的工作,我制定了如下工作計劃:
1、 密切聯系老師,及時的把班里的學習請況反映給班主任或任課老師,讓老師了解同學們的看法并及時的采取相應的方案。
2、 做好學校各院系活動的宣傳工作,及時的向同學們傳達各院系活動的一些信息,并鼓勵大家踴躍參加。
3、 將同學們對學校、教學等方面的意見或建議反饋給學校,做好一個教學信息員的工作,每兩周上報一次同學們反饋的情況。
4、 積極主動與同學們進行交流,建立良好的關系,了解他們的情況,關于他們提出的意見或建議,根據實際情況采取相應的意見。采取措施營造班級的學習氛圍。
5、 監督好同學,讓他們及時上交老師布置的作業,端正他們的學習態度。
6、 多與其他班的學習委員交流,互通消息,互相反映班里的學習情況,管理好班級。
7、 在臨近考試期間,努力營造良好的學習氛圍,讓大家有個好的學習環境,爭取班級零掛科。
以上就是我的工作計劃。學習委員的工作雖說簡單,但很瑣碎,它需要學習委員要有極強的責任心和耐力。希望在老師和同學的監督與幫助下,我能做得更好。
1、營造學習氣氛,相互促進共同提高。
作為學委,首先應該嚴格要求自己,起到很好的帶頭作用,至于自己做到最好才可以更好地帶動其他同學,最終努力創造出一種濃厚的學習氛圍。其次要積極融合到班級體中,與同學建立真摯的感情,促進班級同學關系更加融洽。在關注學習的同時,我也會積極的配合其他班委的工作,大家齊心協力,通過開展各種工作,增強班級的凝聚力,把班級變得更加優秀。
2、及時有效傳遞信息,并且將同學遇到的問題向老師反映。
(1)關注教務處文件,將一些報考信息、課程調整信息、報告講座等及時的通知到每一個同學;
(2)關注社會動態緊跟時代步伐,通過上網搜索,將有利于知識學習的網絡以及能夠提高專業技能的軟件介紹給班級同學,提高大家的就業意識和競爭能力。
(3) 關注班級的每一位同學的學習情況,多于同學交流,了解班級同學在學習中所遇到的問題。對于可以解決的積極協助解決,問題嚴重的就征求老師的意見。
3、鼓勵專業課的學習,學好專業知識。
上大學的直接目的就是找到一個理想的工作崗位,而專業知識是我們工作中所必須具備的。因此在平常學習中,把更所的精力放在專業課上。重視班級同學在專業課上的表現、課堂紀律以及作業完成情況,大家相互討論相互幫助相互學習,多于老師交流反映學習中遇到的問題。
4、通過開展各種活動,加強學習上的交流。
(1)我會積極的與其他學位交流工作經驗,相互之間取長補短,對有利于班級學習的措施積極采納,并且努力實踐。
(2)在學習期間邀請學習優秀的同學暢談一下學習經驗,大家可以自由交流,相互討論。例如談一下如何養成良好的學習習慣,學習中應該注意的問題,不同性質課程的學習方法,還有協調好兼職與學習的關系。
(3) 考慮到大學英語在我們專業的重要性,英語四六級在找工作時所占的重要地位,邀請英語學習好通過四六級的同學,講一下英語學習的方法和通過四六級的考試經驗,以供大家借鑒,希望給即將參加考試的同學一些啟發和幫助。
以上就是我對下半學期學習工作計劃的整體思路,在以后的工作實踐中,我會不斷的進行工作總結,并且積極汲取班級同學的指點和意見,對班級的學習工作進行改進與提高。我相信在我們船舶2班同學的共同努力下,我們班級的學習狀況會更上一層樓,我們的班級也會變得更加優秀!
1.認真學習,上好每一堂課。
2.及時傳達班主任和任課老師關于學習方面的任務和要求,提醒同學按時完成作業。
3.平時做好一些必要的記錄工作如個人的會議記錄等,及時傳達給同學們。
4.與本班同學多交流,了解大家的需要和想法,采納他們提出的一些關于學習方面的建議和意見,采取措施,改善同學們的學習環境!
5.熱心幫助學習上有困難的同學,互幫互助。
6.監督好同學,讓他們有好的學習態度及成績,管理好作業上交情況。
7.鼓勵同學們早讀。
8.在臨近考試的時候.了解大家的思想波動,努力使班風保持優良。防止本班同學有厭學或者作弊等不良思想,搞好考試動員工作。
學習委員個人工作計劃 篇26
既然有幸被同學們選為學習委員,說明了同學們對我的信任,我深知學習委員的重要性,也知道肩上擔子的分量,為此,我寫了一份工作計劃,作為我以后工作指南:
1、及時傳達班主任和任課老師關于學習方面的任務和要求,提醒同學按時完成作業,學習委員劉婷婷工作計劃書。
2、平時做好一些必要的記錄工作如個人的會議記錄等,及時傳達給同學們。
3、與本班同學多交流,了解大家的需要和想法,采納他們提出的一些關于學習方面的建議和意見,采取措施,改善同學們的學習環境!
4、熱心幫助學習上有困難的同學,互幫互助,工作計劃《學習委員劉婷婷工作計劃書》。
5、監督好同學,讓他們有好的學習態度及成績,管理好作業上交情況。
6、多組織一些知識競賽活動,讓同學們寓學于樂。
7、多向同學們推薦一些名著,培養同學們的閱讀熱情;鼓勵同學們發表文章。
8、無論何時,我都會積極解答同學們的疑問,如果我能力有限,我會向老師請教,回頭再向同學們解說。
9、特別做好班級考勤工作,盡量減少同學們的逃課等情況。希望在我的帶領下,我們班有一個良好的學習氛圍,每位同學都積極學習,爭取使我們班成績走在學院最前列!
學習委員個人工作計劃 篇27
(一)學習上為同學服務,讓同學們能簡單學習
在這新的一年同學們面臨就業和考研的選取,有的同學在這兩者之間搖擺不定,大家都感覺壓力很大,感覺很迷茫。在生活上為了給同學們營造一個良好的簡單學習環境,在班委的商討下決定3月中旬會舉行一次春游,作為學委我會用心調動同學們讓他們加入活動中,給同學們繁重的學習一次減壓,讓他們有一個好的愉快的開端。在學習上:為同學們建立好的考研和考公務員的交流平臺,及時有效傳遞信息,關注教務處文件,將一些報考信息、報告講座等及時的通知到每一個同學;關注社會動態緊跟時代步伐,透過上網搜索,將考研和公務員之類的考試信息及時和同學們交流共享,提高大家的就業意識和競爭潛力。關注班級的每一位同學的學習狀況,多與同學交流,了解班級同學在學習中所遇到的問題。對于能夠解決的用心協助解決,問題嚴重的就征求老師的意見。
學校經常會下發一些通知,這些通知,很多都是由學委在班級內通知,通知主要分幾種類型:調課,會議,講座,放假,補考,以及考證等。為了能在不影響同學們學習的狀況下,我會針對這些通知分輕重緩急適時適當地通知到每一個同學,具體要按狀況通知,有時是按宿舍通知(我們班的同學宿舍在南區、西區都比較集中),有時在課間通知,或者透過飛信,以更好的將通知通知到位。本學期有大學六級、計算機過級考試、英語專業四級等各項考試,我將盡責組織好同學的報考工作!
(二)鼓勵專業課的學習,學好專業知識。
在這一年多數同學會忙于考研或考公務員、考證之類的事情,而忽視專業課的學習,但是專業知識是我們工作中所務必具備的。因此在平常學習中,把更所的精力放在專業課上。重視班級同學在專業課上的表現、課堂紀律以及作業完成狀況,大家相互討論相互幫忙相互學習,多于老師交流反映學習中遇到的問題。
由于專升本的學生分了不一樣的專業,而我們計本一班34位同學有十八位選取了軟件,十六位選取了網絡。作為學習委員我根據自我的狀況選取了網絡,這樣我對選取軟件的同學會帶來些不方便,例如老師交待的作業、上機安排和老師的溝通等問題。為了更方便選取軟件方向的同學我和其他班委研究決定再找位同學負責軟件專業同學的收作業、課程調整之類的基本事務,而繁瑣的事務則由我來處理。在以后的學習中我也會隨時了解軟件同學學習中的問題,用心采取應對措施。
(三)學風上做同學表率
作為學習委員,我要做到在學習上就應起帶頭作用,一方面在按時上課的狀況下,認真學習,另一方面也要順利完成老師布置的課程任務,用心配合老師完成教學任務。平時努力學習,幫忙同學,多與學習上有困難的同學交流,帶動全班同學一齊學習,營造一個良好的學習氛圍,樹立良好學風,班風。
(四)工作上與教師和其他班委多聯系交流
作為學委,還有一個重要的職責就是帶動全班同學用心學習,因此,我將收集同學們在學習中遇到的困難,向老師反映,以求得到解決,同時也會與老師交流同學們的一些關于促進教學的推薦,能使教與學能夠順利高效地進行。用心的與其他學委交流工作經驗,相互之間取長補短,對有利于班級學習的措施用心采納,并且努力實踐。
以上就是我對20xx年新學期的學習工作計劃的整體思路,作為學習委員,不論在生活,學習,還是工作上,都要以為同學服務為宗旨,努力提高自身素質,為全班同學的學習貢獻一份力,我將在新的學年做好自我的本職工作,在以后的工作實踐中,我會不斷的進行工作總結,并且用心汲取班級同學的指點和意見,對班級的學習工作進行改善與提高。我相信在我們10級計算機一班同學的共同努力下,我們班級的學習狀況會更上一層樓,大家到的努力都會有一個好的回報!
學習委員個人工作計劃 篇28
完美的新一年已開始,經過20xx年半年的經驗,作為學委,我對學委的各項工作都有了必須的了解,在新的學年,我將再接再厲做好自我的本分工作,做一個盡職盡責的班委:學習上為同學服務,工作上與教師多交流,學風上做同學表率。在新的一年同學們都有了不一樣的目標,針對同學們的狀況我將新學期工作計劃如下:
(一)學習上為同學服務,讓同學們能簡單學習
在這新的一年同學們面臨就業和考研的選取,有的同學在這兩者之間搖擺不定,大家都感覺壓力很大,感覺很迷茫。在生活上為了給同學們營造一個良好的簡單學習環境,在班委的商討下決定3月中旬會舉行一次春游,作為學委我會用心調動同學們讓他們加入活動中,給同學們繁重的學習一次減壓,讓他們有一個好的愉快的開端。在學習上:為同學們建立好的考研和考公務員的交流平臺,及時有效傳遞信息,關注教務處文件,將一些報考信息、報告講座等及時的通知到每一個同學;關注社會動態緊跟時代步伐,透過上網搜索,將考研和公務員之類的考試信息及時和同學們交流共享,提高大家的就業意識和競爭潛力。關注班級的每一位同學的學習狀況,多與同學交流,了解班級同學在學習中所遇到的問題。對于能夠解決的用心協助解決,問題嚴重的就征求老師的意見。
學校經常會下發一些通知,這些通知,很多都是由學委在班級內通知,通知主要分幾種類型:調課,會議,講座,放假,補考,以及考證等。為了能在不影響同學們學習的狀況下,我會針對這些通知分輕重緩急適時適當地通知到每一個同學,具體要按狀況通知,有時是按宿舍通知(我們班的同學宿舍在南區、西區都比較集中),有時在課間通知,或者透過飛信,以更好的將通知通知到位。本學期有大學六級、計算機過級考試、英語專業四級等各項考試,我將盡責組織好同學的報考工作!
(二)鼓勵專業課的學習,學好專業知識。
在這一年多數同學會忙于考研或考公務員、考證之類的事情,而忽視專業課的學習,但是專業知識是我們工作中所務必具備的。因此在平常學習中,把更所的精力放在專業課上。重視班級同學在專業課上的表現、課堂紀律以及作業完成狀況,大家相互討論相互幫忙相互學習,多于老師交流反映學習中遇到的問題。
由于專升本的學生分了不一樣的專業,而我們計本一班34位同學有十八位選取了軟件,十六位選取了網絡。作為學習委員我根據自我的狀況選取了網絡,這樣我對選取軟件的同學會帶來些不方便,例如老師交待的作業、上機安排和老師的溝通等問題。為了更方便選取軟件方向的同學我和其他班委研究決定再找位同學負責軟件專業同學的收作業、課程調整之類的基本事務,而繁瑣的事務則由我來處理。在以后的學習中我也會隨時了解軟件同學學習中的問題,用心采取應對措施。
(三)學風上做同學表率
作為學習委員,我要做到在學習上就應起帶頭作用,一方面在按時上課的狀況下,認真學習,另一方面也要順利完成老師布置的課程任務,用心配合老師完成教學任務。平時努力學習,幫忙同學,多與學習上有困難的同學交流,帶動全班同學一齊學習,營造一個良好的學習氛圍,樹立良好學風,班風。
(四)工作上與教師和其他班委多聯系交流
作為學委,還有一個重要的職責就是帶動全班同學用心學習,因此,我將收集同學們在學習中遇到的困難,向老師反映,以求得到解決,同時也會與老師交流同學們的一些關于促進教學的推薦,能使教與學能夠順利高效地進行。用心的與其他學委交流工作經驗,相互之間取長補短,對有利于班級學習的措施用心采納,并且努力實踐。
以上就是我對20xx年新學期的學習工作計劃的整體思路,作為學習委員,不論在生活,學習,還是工作上,都要以為同學服務為宗旨,努力提高自身素質,為全班同學的學習貢獻一份力,我將在新的學年做好自我的本職工作,在以后的工作實踐中,我會不斷的進行工作總結,并且用心汲取班級同學的指點和意見,對班級的學習工作進行改善與提高。我相信在我們10級計算機一班同學的共同努力下,我們班級的學習狀況會更上一層樓,大家到的努力都會有一個好的回報!
學習委員個人工作計劃 篇29
本學期有幸被班里的同學推舉為學習委員,我知道身為學習委員其責任的重大性。所以我會盡我所能的把整個班的學習搞好。
根據本班的自身特點,我制定了如下的一些工作計劃。目的是營造濃厚的學習氣氛,調動本班同學的學習積極性。以下是我的工作計劃:
1.認真學習,上好每一堂課,爭取取得好的成績在學習中起到帶頭作用。
2.及時傳達班主任和任課老師關于學習方面的任務和要求,提醒同學按時完成作業,并按時送達老師辦公室。
3.專業英語四級是我們學習的又一重點,建議同學們多學習英語,多練習聽力、閱讀、鼓勵同學們早讀等,更有效的提高同學們英語學習的基礎和成績。
4.做好一些必要的記錄工作如個人的會議記錄等,及時傳達給同學們。
5.班同學多交流,了解大家的需要和想法,采納他們提出的一些關于學習方面的建議和意見,采取措施,改善同學們的學習環境!
6.幫助學習上有困難的同學,互幫互助。
7.配合老師的工作,成為老師與學生溝通的紐帶,同學有意見可通過我傳達給各位老師;
8.同學們多聽學術報告。聽學術報告一方面可以增加我們在這一領域的知識;另一方面,作學術報告的專家、學者他們本身的人格魅力就值得我們學習。
9.他班的學習委員交流,互通消息,互相反映班里的學習情況,與班長和其他成員一起把學習部的工作做得有聲有色。
10.考試的時候.了解大家的思想波動,努力使班風保持優良。防止本班同學有厭學或者作弊等不良思想,搞好考試動員工作。
11.認真結計算班級成績,讓同學們盡快獲得學習成績的信息。
在這一年里我會按照以上計劃完善自己的工作,認真聽取老師和同學的建議和意見,定期總結同學的學習狀態和學習重點,好的地方大家一起堅持下去,不足之處及時提出,加以改正,構造總體上的積極學習氛圍和良好的學風,幫助學習上有困難的同學,使其提高學習水平。積極參與我們班內的活動,活躍學習氣氛,豐富同學們的課余生活,提高我班的凝聚力,這樣堅持下去,形成良好的學習風氣,提高每個同學及班級學習成績。我會在工作中鍛煉自己,完善自己,盡心盡力為同學服務,和其他班委密切合作,打造出團結,向上,美好的媒體藝術09-2班.
學習委員個人工作計劃 篇30
新的學期已經過去兩周了,同學們在工作,生活和學習中都已步入正軌,作為090411班的學習委員,一學期的工作讓我們對學習委員的工作從模糊到漸漸清晰,再到現在的熟悉,我們學到了很多,也對學委的職責有了一個新的認識:學習上為同學服務,工作上與教師多交流,學風上做同學表率。以下就是我們本學期的工作計劃,具體如下:
1、營造學習氣氛,相互促進共同提高
作為學習委員,首先應該嚴格要求自己,起到很好的帶頭作用,至于自己做到最好
才可以更好地帶動其他同學,最終努力創造出一種濃厚的學習氛圍。其次要積極融合到班級體中,與同學建立真摯的感情,促進班級同學關系更加融洽。在關注學習的同時,我們也會積極的配合其他班委的工作,大家齊心協力,通過開展各種工作,增強班級的凝聚力,把班級變得更加優秀。
2、及時有效傳遞信息,并且將同學遇到的問題向老師反映
(1)關注教務處文件,將一些報考信息、課程調整信息、報告講座等及時的通知到每一個同學;
(2)關注班級的每一位同學的學習情況,多于同學交流,了解班級同學在學習中所遇到的問題。對于可以解決的積極協助解決,問題嚴重的就征求老師的意見。
3、鼓勵專業課的學習,學好專業知識
上大學的直接目的就是找到一個理想的工作崗位,而專業知識是我們工作中所必須具備的。因此在平常學習中,把更所的精力放在專業課上。重視班級同學在專業課上的表現、課堂紀律以及作業完成情況,大家相互討論相互幫助相互學習,多于老師交流反映學習中遇到的問題。
4、通過開展各種活動,加強學習上的交流
(1)我們會積極的與其他班學委交流工作經驗,相互之間取長補短,對有利于班級學習的措施積極采納,并且努力實踐。
(2)在本學期邀請學習優秀的同學暢談一下學習經驗,大家可以自由交流,相互討論。例如談一下如何養成良好的學習習慣,學習中應該注意的問題,不同性質課程的學習方法,還有協調好兼職與學習的關系。
(3)考慮到大學英語在我們專業的重要性,英語四六級在找工作時所占的重要地位,邀請英語學習好通過四六級的同學,講一下英語學習的方法和通過四六級的考試經驗,以供大家借鑒,希望給即將參加考試的同學一些啟發和幫助。
(4)本學期計劃搞一次有關于學習的班會,會結合團日活動開展,具體情況尚在商議中。
以上就是我們對下半學期學習工作的整體思路,在以后的工作實踐中,我們會積極汲取班級同學的指點和意見,改進工作中的不足之處。我相信:在我們090411班45名同學的共同努力下,我們090411班會變得更加優秀!
學習委員個人工作計劃 篇31
一、學習目標
1、團結同學,發動所有同學,調動大家的學習積極性。營造濃厚的學習氣氛,讓同學們形成良好的學習習慣。
2、提高大家的學習效率,做到高效率學習。
二、具體活動
1、在主題班會上,大家互動,交流學習經驗,學習方法,討論其中的利弊,尋找適合自己的學習方法。
2、鼓勵大家積極參加早晚自習,預習課本上的及老師的講義上要學習的內容,復習當天學過的知識,做到知識的充分吸收,時間的充分利用。
3、督促大家積極早讀,大聲朗讀英語,既為四六級考試的單詞詞匯做準備,也鍛煉了英語口語。
4、組織趣味活動,同學們以組為單位到黑板上進行單詞默寫比賽,并給優勝者以獎勵,讓班級的每個人都參與進來。
總之,大二上學期,要讓大家轉變學習方法及心態,找到適合自己的學習方法,調動大家的學習積極性。