優秀英語學習計劃表_英語學習計劃(精選26篇)
優秀英語學習計劃表_英語學習計劃 篇1
詞匯:其實每天不用背太多,20--30個就差不多了,但是重要的是要重復地去背,比如第一天背的25個單詞,三天后至少要重新讀上幾遍熟悉一下,這樣才能得到鞏固。單詞這個東西,其實都差不多,因為也不知道樓主對自己英語等級的需要,所以也不好說具體。如果樓主不是針對考試的學習英語的話,不要糾結于四六級什么的,好用廣泛點的詞匯會好一點。
聽力:聽力在高中時期要求不高,過了高中之后其實該煉的是精聽。最好的是聽新聞,voa,bbc之類的英美新聞最好的。訓練自己精聽的能力,就是邊聽邊默寫。一開始的時候會很吃力,但是一段時間的堅持效果會很好的,對自己的聽力幫助不是一般的好。每天一篇足矣,但是需要樓主堅持。
口語:口語首先一部分是建立在聽力上的。其次就是要大膽開口了。在學習一般都會有比較多的口語練習機會,樓主好好把握先。好好注意自己的口音,這個是需要模仿的,常看美劇是個不錯的方法,比較生活化。跟讀以及音調的學習很重要,挺多了自己對口音會有一定的理解。這個具體方案比較難說,因為不知道樓主的環境怎么樣,如果周圍有個伴的話每天一到兩個小時,就像平常聊天一樣,熟悉一下說英語的環境是不錯的。
選定一套合適的教材,從頭開始建議從初中英語或者小學英語開始,因為教材內容循序漸進,體系完整,配套練習、錄音等等到處可得放下架子,從最基礎的東西開始吧
制定計劃,穩步推進按照你每天兩小時的時間安排,每天學習1-2課,像中學生一樣,認真做作業,復習預習等等
擺好心態,不要指望一口吃個胖子只要有進步,就要開心不要因為進步不大就心灰意冷,或者心煩意亂
速度可以適當快一些,因為成年人的理解能力會更強保證一定的速度對提升自己的信心和成就感有好處
扎實,但是也不要苛求自己一開始就弄懂所有的東西,有些東西可以暫時放一放,以后隨著自己水平的提高會自然解決的
不恥下問非常重要,不要因為臉皮薄就放著問題不問,想一想,鏟除一座障礙,你就會走的更遠
持之以恒,堅持到底,還要對自己要狠一些
優秀英語學習計劃表_英語學習計劃 篇2
每天必做
1、充分用好早晚讀,充滿熱愛地朗讀英語課文及《名師指津》的作文(有效朗讀培養正確語感),運用“邊讀邊想讀”,“自我欣賞讀”,注意詞組、句型、語法結構的運用,積累好詞佳句融入其中。
2、用好《高中英語語法與寫作攻略》中的美文、《英語周報》套題的寫作題及大考同學范文,隨時摘抄好詞佳句,經常翻看、朗讀,欣賞學習,并力求學會運用好詞佳句;認真對待每一次寫作,要求自己每一次都有長進(得寫作者得高考高分,成就精彩人生)。
3、高考聽說訓練(耳聰目明;聽力是語言輸入的兩個主要渠道之一):按年級安排表訓練,必須高度重視,認真對待,訓練完后第一時間消化參考答案,注意不斷調整應試策略,提高英語聽說能力。
4、每天閱讀兩篇英語文章,認真用好《英語周報》,在閱讀中注意閱讀技巧的提高(得閱讀者得天下)。
5、考綱詞匯鞏固,經常復習聽寫內容,落實易錯詞匯記憶、動詞不
規則變化過關等。 積極心態開心學習 日積月累夢想成真
每周必做
1、至少2套高考套題限時訓練:除每周年級統測,自行安排另一套限時訓練(高考英語是速度之戰)。
2、每周認真完成年級統測中的作文,重視批改反饋和作文講評,并改正、提高。
3、每周安排一個時間翻看試卷里的錯誤、難點、重點,結合自身實際進行整理。
4、經常反思自己的學習效率、學習效果,及時調整,要對自己有信心。
優秀英語學習計劃表_英語學習計劃 篇3
翻開英語學習本看到第一篇英語聽力的時間竟然是3月23日,已經過去整整3個月了,但感覺自己的英語仍然沒有一點進展,一種頹廢感涌上心頭。努力回憶下自己的人生歷程,英語嫣然已經成為了我旅途中的一個頑疾。初中的時候,雖然班上有著全校最優秀的英語老師,我已經記不清自己有多少次因為成績不好被老師拉到宿舍談話;高中的時候,英語老師也是對我“照顧”有加,我可以算得上是當時她最頭痛的幾個學生之一。多少次因為英語碰壁跌倒,多少次又咬牙爬起來,人要突破自己,往往要從身上的短板開始,克服弱點才能有所成就。我可以被英語擊倒,但不能被英語擊倒一輩子,無論多艱難我也要站起來。生命不息,奮斗不止!
學習目標:
1.3個月能用英語進行普通的口語交流,6個月能進行商務、技術類交流;
2.3個月能聽懂VOA慢速,6個月能聽懂VOA常速;
3. 單詞量達到5000以上;
4. 能進行公文、郵件、技術應用類文章的書寫。
學習計劃:
1. 每天學習英語時間不小于2個小時,每周學習時間不小于12個小時。其中,考慮出差、工作等因素,安排一天休息,學習天數每周6天,一天時間休息。
2. 每天保證一定的聽力的時間,至少15分鐘的時間,集中注意力,并有意識地去記憶好的句子。
3. 日常思考的時候,嘗試用英語思考、想問題以培養語感。
4. 每天早上早起7:00聽一段VOA或者BBC的廣播新聞,可以在上班路上聽,時間不小于15分鐘,建議聽語速較快一點的文章。
5. 每天中午12:30-13:15拿出45分鐘用于觀看美劇、紀錄片等英語短片,也可背單詞或句子。
6. 每天晚上拿出1個小時進行英文聽寫,新概念英語背誦,單詞記憶,口語練習等內容的學習。
7. 每個周末對本周的學習情況進行總結和評論,并以周記的形式進行記錄。
細則
聽力:
1.從VOA(special english)做起。每天聽寫1篇。一定要堅持。
2.每周堅持看美劇,先從《絕望的主婦》開始。初步定在每周6晚。
精讀:
1.學習新概念英語2-3,背誦課文,每周不小于5篇。
2.重點領會作者的寫作手法,記憶好的結構性的句子和內容性的句子,根據中文內容進行英文翻譯,進行對比。
單詞:
1.系統背誦四級詞匯。選用星火的四級詞匯書。每周3個word list,這樣3個月時間可以全部背完。詞匯是重中之重,萬萬不可輕視!
2.利用手機軟件背學過的新概念英語單詞。
口語:
1.每天堅持聽以及復述一段交際、商務英語,使用有道英語的對話教材。
2.每周找一個話題進行內容的編寫和口述。劍橋商務英語教程
語法:
主要還是靠使用中掌握,堅持寫英語日記的話,會對語法和詞匯都大有好處。當然有一本語法書也是很重要的。
優秀英語學習計劃表_英語學習計劃 篇4
1、堅持每一天,充分利用一切可以利用的時間學英語。沒有持之以恒的學習和大量的時將做保障,一切都是空談。
2、每天聽寫一篇文章,以此文章為中心,展開一天的學習。
3、聽說讀寫譯五項都要練,以聽說為主。
4、求質不求量,把聽寫的文章徹底搞懂足矣,不要好大喜功,貪大貪快。扎扎實實,按部就班,是學好英語的必經之路。
5、把零碎的時間充分利用起來學英語,不斷地重復。
6、聽寫是個學習英語的好方法,要繼續加強。
7、早睡早起學英語。
8、抓住一套教材足矣,不要盲目的更換教材。
9、每天學習英語必須要有詳細可行的計劃,必須堅決執行,沒有任何借口。
10、相信自己,一定能夠學好英語。
優秀英語學習計劃表_英語學習計劃 篇5
一、總則:
1、堅持每一天,充分利用一切可以利用的時間學英語。沒有持之以恒的學習和大量的時將做保障,一切都是空談。
2、每天聽寫一篇文章,以此文章為中心,展開一天的學習。
3、聽說讀寫譯五項都要練,以聽說為主。
4、求質不求量,把聽寫的文章徹底搞懂足矣,不要好大喜功,貪大貪快。扎扎實實,按部就班,是學好英語的必經之路。
5、把零碎的時間充分利用起來學英語,不斷地重復。
6、聽寫是個學習英語的好方法,要繼續加強。
7、早睡早起學英語。
8、抓住一套教材足矣,不要盲目的更換教材。
9、每天學習英語必須要有詳細可行的計劃,必須堅決執行,沒有任何借口。
10、相信自己,一定能夠學好英語。
二、分則:
(一)聽力:
1、除周末外,每天晚上10:00——12:00聽寫一篇五分鐘左右的短文。著重聽力后的分析過程。
2、早晚都隨身帶MP3,一有空閑時間就反復聽這篇短文,直到聽爛為止。
3、周末看一部外國電影,復習就內容,檢查一周來的學習計劃執行情況。
4、重視精聽,聽無數遍。
(二)口語:
1、朗讀并努力復述聽寫的短文。
2、每天堅持張嘴說,每周參加英語角。
3、注意在朗讀過程中糾正發音。
(三)閱讀:
1、每周閱讀一份英語報紙。
2、每次整理筆記。
(四)寫譯:
1、爭取把每天聽寫的短文都翻譯,先英漢,再漢英。
2、注意整理筆記。
優秀英語學習計劃表_英語學習計劃 篇6
雖然說今年的高考才剛剛結束,而且我在下個學期才算是一名高三的學生,但是出于對高考的畏懼心理再加上對自己的不自信,我并不認為自己能夠在明年的高考之中發揮得有多好。如果說自己的學習成績足夠優秀的話自然就能夠有一些底氣了,回顧自己所有的科目之中只有英語的成績不能夠令我感到滿意,雖然說我的英語成績也不算差,但是作為所占分數最多的三門科目之一,這點分數明顯會在考試的時候拖后腿,因此我覺得自己應該在即將到來的暑假之中好好復習一番。
其實也就是針對自己不足的方面制定相應的學習計劃,首先我應該對自己的英語水平做一個比較全面的分析,自身的學習優勢是詞匯量的記憶比較好,學過的那些單詞都可以比較深刻地記憶在腦海之中,因此我在學習英語的時候最不懼的便是死記硬背,但是實際上我還是遇到了一些問題的,那就是我學習英語的優勢僅此而已。也就是說我可以大概看懂一篇英語文章,但是如果自己去寫的話很可能出現許多語法上的錯誤。
這也是我一直以來學習英語的一個難點,那就是自己的語法方面有著比較明顯的缺陷,這也是俗稱得“中式英語”的翻譯吧,也就是說如果讓我去寫一篇英語作文的話很可能是按照中式的習慣十分生硬地翻譯過來,一個單詞一個單詞地翻譯過來貌似沒有什么錯誤,但是將其連接起來便是一個生拼硬湊的不和諧的東西。這個不好的學習習慣導致我在平時的考試中前面的選擇題、完形填空和英語作文基本得不到什么分數,也是我需要加強的地方。
為了彌補自己在英語科目上的不足,我決定每天至少抽出四個小時的時間學習英語,無論是買過的教輔書還是平時的英語筆記都多去看一看,從中獲取一些學習的思路,我自認為我的學習筆記做的還是比較好的,基本上老師提到的每一個知識點我都寫進去了,但是我很少去看,因為我的字跡比較差導致我的筆記雖然很完整的,但是字跡差到自己都看不下去,我覺得自己還可以將這些學習筆記都重新抄寫一遍,加深一下自己的記憶,而且我也可以在暑假中拜訪一些英語成績比較好的同學,和他們一起學習。
由于下學期就要面臨高中的最后一年了,因此這個暑假的英語學習也純粹屬于“臨陣磨槍”的行為,如果說能夠取得顯著的效果的話連我自己都不相信,但是我希望能夠通過暑假的學習來加深自己的記憶,至少能夠讓自己的學習基礎更加堅實一些,不過看著那些剛結束高考的學長學姐還真是令我有些惶恐。
優秀英語學習計劃表_英語學習計劃 篇7
一、在上班時間內從縱向記憶法中尋找一組單詞進行記憶,不論單詞數量多少。同時復習以上學過的單詞,采取1+2+3記憶方法,也就是說前一天記的單詞只記一遍,昨天記的單詞復習兩遍,今天記的單詞記憶三遍。然后在車上復習默想,盡可能記住十個以上的單詞比較好。
二、同時還要瀏覽一下橫向記憶法,盡量多記憶單詞。
三、回家后通過瘋狂記單詞軟件復習100個單詞,主要是從教材中
記憶單詞。再聯系自己記的單詞辦法記憶更多單詞。
四、在完成單詞記憶后,聽李陽的瘋狂英語對話3遍,再復習前一天的英語對話一遍,此時關鍵一點是培養聽力練習。
五、在聽完對話后,再聽一本英文有聲閱讀。希望多次說會情景對話。目前對于我說,看電影不看字幕,會比較吃力。暫不考慮看電影了。
六、還有時間的話,就可以聽聽英語歌曲了,屬于輕松的范圍,不再考慮學習英語的范疇內。
七、每天早上起來,讀一個小時的英語。無論什么樣的英語都好,盡量把英語當中文書看,讀得越快越好。只有這樣語感才會出來。也就是李陽說的,脫口而出的英語才是真正的英語,如果經過自己的左思右想而去的英語可能就是蹩腳的中國式的英語。
如“雪山”中國的翻譯有二種,snow mountain 與snowymountain兩種,我個人認為前一種意思是終年積雪的山。后面一種的意思是被雪覆蓋的山。
優秀英語學習計劃表_英語學習計劃 篇8
為切實提高本班在6月份的英語四級考試通過率,現依照考試題型分布,暫作如下學習計劃:
一、寫作
1.為同學提供優秀短文,供其參考。
2.寫作的根基是詞、句,因此,讓同學背誦高級詞匯短語及美句,以提高作文分數。
3.一星期完成作文一篇。
二、聽力
限于上課時間,決定在周日、周一、周三的晚自習抽40分鐘進行聽力訓練。此前,班級已經進行了數次訓練。
三、閱讀理解和完形
這兩個題型的訓練排在一起,進行限時訓練。
四、歷年真題及模擬題
除學院統一安排的6次模擬外,班級會另排時間進行模擬訓練。
五、詞匯
備戰四級,擁有龐大的詞匯量是必不可少的。所以,班級每人手頭必備一本四級詞典。
以上安排是針對班級整體而言,對于個別英語基礎薄弱的同學,進行監督并督促其完成相關的四級內容,例如詞匯記憶、美句背誦等;并對其進行指導,幫忙解決問題。再者,對于每次的模擬考試有進步的同學給予一定的獎勵,相互間形成競爭,提高他們對英語學習的積極性。
當然,上述的安排會依照班級情況及學院計劃作相應的調整。
我們的目標:不能保證100%的通過率,但我們力求100%,相信努力會創造奇跡。
優秀英語學習計劃表_英語學習計劃 篇9
一、總則:
1、堅持每一天,充分利用一切可以利用的時間學英語。沒有持之以恒的學習和大量的時將做保障,一切都是空談。
2、每天聽寫一篇文章,以此文章為中心,展開一天的學習。
3、聽說讀寫譯五項都要練,以聽說為主。
4、求質不求量,把聽寫的文章徹底搞懂足矣,不要好大喜功,貪大貪快。扎扎實實,按部就班,是學好英語的必經之路。
5、把零碎的時間充分利用起來學英語,不斷地重復。
6、聽寫是個學習英語的好方法,要繼續加強。
7、早睡早起學英語。
8、抓住一套教材足矣,不要盲目的更換教材。
9、每天學習英語必須要有詳細可行的計劃,必須堅決執行,沒有任何借口。
10、相信自己,一定能夠學好英語。
二、分則:
(一)聽力:
1、除周末外,每天晚上10:00——12:00聽寫一篇五分鐘左右的短文。著重聽力后的分析過程。
2、早晚都隨身帶MP3,一有空閑時間就反復聽這篇短文,直到聽爛為止。
3、周末看一部外國電影,復習就內容,檢查一周來的執行情況。
4、重視精聽,聽無數遍。
(二)口語:
1、朗讀并努力復述聽寫的短文。
2、每天堅持張嘴說,每周參加英語角。
3、注意在朗讀過程中糾正發音。
(三)閱讀:
1、每周閱讀一份英語報紙。
2、每次整理筆記。
(四)寫譯:
1、爭取把每天聽寫的短文都翻譯,先英漢,再漢英。
2、注意整理筆記。
優秀英語學習計劃表_英語學習計劃 篇10
一、指導思想
根據初一學生的生理和心理以及發展需求,英語課程的目的是:激發學生學習英語的興趣,培養他們學習英語的積極態度,使他們建立學習英語的自信心;培養學生的語感和良好的語音、語調基礎,使他們形成初步運用英語進行日常交流的能力,為進一步學習打下基礎。同時用新課標理念,結合新課標精神,進行課堂改革,實行教與學的互動。采用任務型語言教學模式,努力用一套行之有效的課堂教學模式,提高教學效率。
二、基本情況
經過一學期的學習,大部分學生學習目的明確,態度端正,掌握了英語學習的一些基本方法,能夠積極主動認真地學習,學習成績較好。但還有少部分學生沒有明確的學習目的,缺少學習的熱情和主動性,自覺性較差,相應的學習習慣也差。主要原因是沒有激發學生學習英語的興趣,學生覺得英語學習是一種負擔,而不是一種樂趣。一部分學生沒有掌握記憶單詞的方法,連基本的單詞聽寫也不過關,導致看不懂,聽不懂,學不懂。學生的聽力也還有待提高,在這方面失分也較多。主要是聽的時間太少,接觸英語的時間不多。針對種種問題,在本學期的英語教學中,教師一方面應加強基礎知識的講解和基本技能的訓練,讓學生掌握詞匯、語法、句型等基礎知識和聽、說、讀、寫等基本技能,為進一步學習英語打下堅實的基礎;另一方面,又要采取多種措施,注意培養學生對英語的興趣;讓學生掌握記憶單詞、聽力、寫作等英語學習技藝,培養良好的學習習慣和自主探索,合作探究能力。
三、教學內容和教學要求
初一下冊共10個單元,加上復習單元1個。全書采取任務型語言教學模式,融匯話題、交際功能和語言結構,形成了一套循序漸進的生活化的學習程序。每個單元都列出明確的語言目標,主要的功能項目與語法結構,需要掌握的基本詞匯,并分為A、B兩部分。A部分是基本的語言內容,B部分是知識的擴展和綜合的語言運用。每個單元還有self check部分,供學生自我檢測本單元所學的語言知識之用。它采用“語言的輸入——學生的消化吸收——學生的語言輸出”為主線編排的。通過確定language Goal,采用聽、說、讀、寫,自我檢測等手段,有效提高學習效率,體現了以學生為主體的思想。
本學期主要是繼續培養學生對英語的學習興趣,形成有效的學習策略,同時要求學生懂得課堂上的用語和一些基本的對話、短文,能夠看圖說話,以提高學生的聽、說、讀、寫的能力,使學生初步獲得運用英語的能力,達到語言運用能力的遷移和拓展。
四、教學措施和方法
措施:1.培養學習興趣,引導學生掌握正確的學習方法和策略,提高學習效率;2.發揮學生主體和教師主導作用;3.用良好的師生關系,協調課堂氣氛,培養學生開口說英語的勇氣和信心;4.引導學生實現語言的遷移,加強日常生活中英語口語的運用;5.鼓勵學生自主探索,合作探究,共同提高。6.加強聽力訓練,擬每天晚上課進行20分鐘聽力訓練。
方法:合作探究教學:教師設計好導學案,學生自學討論。聽說領先,讀寫跟上。綜合訓練,扎實雙基。抓好英語的常規教學,確保基礎知識過關
1、單詞過關 利用自習時間、早讀時間,由科代表主持聽寫、默書。
2、詞組過關 把學過的詞組歸納,方便學生記憶。用詞組造句和中譯英訓練。在各個教學班內進行競賽。
3、句型過關 組織學生結對子,一有空就你問我答,營造學習氛圍,同時加強筆頭的練習,使學生能熟能生巧。
4、課文過關 把課文分段,按學習組為單位,進行朗讀比賽,對學過的課文盡量做到人人會背,有些課文還要求學生會默寫。
教學工作及課時安排
第一周:Unit 1
第二周:Unit 2
第三周:Unit 3
第四周:復習月考
第五周:Unit 4
第六周:Unit 5
第七周:Unit 6
第八周:復習期中考試
第九周:Unit 7
第十周:Unit 8
第十一周:復習7、8單元
第十二周:Unit 9
第十三周:Unit 10
第十四周:復習9、10單元
第十五周:復習考試
優秀英語學習計劃表_英語學習計劃 篇11
1。每天保證一定的閱讀量
2。每天保證一定的聽力的時間,至少15分鐘的時間,集中注意力,并有意識地去記憶好的句子
3。日常思考的時候,嘗試用英語思考、想問題以培養語感。
細則
聽力:
1.從special english做起。每天聽寫1篇。一定要堅持。
2.每周看一部discovery系列的紀錄片。初步定在每周6晚。
精讀:
1.學習新概念英語。背誦課文。
2.重點領會作者的寫作手法,記憶好的結構性的句子和內容性的句子。
詞匯:
系統背誦六級詞匯。選用星火的6級詞匯書。每周3個word list,這樣3個月時間可以全部背完。詞匯是重中之重,萬萬不可輕視!
口語:
每天堅持對同事說一句以上商務英語,交際、問候的英語不算。
語法:
主要還是靠使用中掌握,堅持寫英語日記的話,會對語法和詞匯都大有好處。當然有一本語法書也是很重要的。切忌不可使用文曲星,應該使用紙質英文詞典。
每天計劃
早上:8:30-9:00(上班途中),在車上聽bbc或中國國際廣播電臺的早間新聞。
中午:12:30-1:00,聽chanel v的英文歌。
下午:5:30-6:00(下班途中),在車上聽bbc或中國國際廣播電臺的晚間新聞。
晚上:9:00-11:00,背單詞,聽聽力,背課文,看語法。聽力可選擇聽4頻道的英文新聞;大聲朗讀英文課文一篇。
每周計劃
周一:主要任務背單詞
周二:主要任務背新概念英語
周三:主要任務復習語法
周四:主要任務聽聽力
周五:主要任務朗讀新概念英語文章
周六:主要任務看一部discovery系列的紀錄片,英文字幕或無字幕
周日:自由安排
優秀英語學習計劃表_英語學習計劃 篇12
1。每天保證一定的閱讀量
2。每天保證一定的聽力的時間,至少15分鐘的時間,集中注意力,并有意識地去記憶好的句子
3。日常思考的時候,嘗試用英語思考、想問題以培養語感。
細則
聽力:
1.從special english做起。每天聽寫1篇。一定要堅持。
2.每周看一部discovery系列的紀錄片。初步定在每周6晚。
精讀:
1.學習新概念英語。背誦課文。
2.重點領會作者的寫作手法,記憶好的結構性的句子和內容性的句子。
詞匯:
系統背誦六級詞匯。選用星火的6級詞匯書。每周3個word list,這樣3個月時間可以全部背完。詞匯是重中之重,萬萬不可輕視!
口語:
每天堅持對同事說一句以上商務英語,交際、問候的英語不算。
語法:
主要還是靠使用中掌握,堅持寫英語日記的話,會對語法和詞匯都大有好處。當然有一本語法書也是很重要的。切忌不可使用文曲星,應該使用紙質英文詞典。
每天計劃
早上:8:30-9:00(上班途中),在車上聽BBC或中國國際廣播電臺的早間新聞。
中午:12:30-1:00,聽Chanel V的英文歌。
下午:5:30-6:00(下班途中),在車上聽BBC或中國國際廣播電臺的晚間新聞。
晚上:9:00-11:00,背單詞,聽聽力,背課文,看語法。聽力可選擇聽4頻道的英文新聞;大聲朗讀英文課文一篇。
每周計劃
周一:主要任務背單詞
周二:主要任務背新概念英語
周三:主要任務復習語法
周四:主要任務聽聽力
周五:主要任務朗讀新概念英語文章
周日:自由安排
優秀英語學習計劃表_英語學習計劃 篇13
1、身在國外,有一個良好的英語語言環境,應該抓住機會迅速提高英語語言能力;
(1)新舊單詞200/周;
(2)常用句子50/周;
(3)動感英語,5集/周;
(4)英文電影若干。
2、通信知識,每天學習的新知識更新在博客中。
3、利用項目機會,提高自己的溝通協調能力。
一、活動主題:
英語已成為世界上最流行的語言,而且也是我們能夠急時學習最新的、最先進的知識的工具,讓我們學好英語,超越夢想。
二、活動宗旨:
為了提高本本實驗班同學的聽、說、看的能力,適應社會發展的大潮流,特制定本計劃。
三、活動對象:
江西理工大學周立功3+1嵌入式系統創新實驗班所有同學和教師以及旁聽同學。
四、活動時間:
每天上午10:00~10:30分(周一至周六),其它時間待定。
五、活動地點:
江西理工大學周立功3+1嵌入式系統創新實驗班教室。
六、活動負責人:黃云飛
七、活動具體安排:
l每天上午10:00~10:30分(周一至周六)為完全英語時間,在班上的所有同學及教師在此時間段內強制使用英語進行交流,可以干其它事,但是,在這段時間里,即使你在和朋友,也必須用英文交流。
l不定期的在完全英語時間里搞一些專題交談、專題討論以、專題演講以及小話劇。在這段時間里,不得干其它事,集中精力搞好我們的每一個活動。
l在我們班群里,必須用英文。
l周六晚英文大片欣賞時間,此時間段內建議大家不要做其它事情,仔細欣賞,看完電影后,每個人都用英語作一個簡短的發言(可以是你對該部電影的一些見解,可以是電影中一句讓你印象深刻的話。周六晚所有的對話強制使用英文。
l周六電影推薦活動,同學們可以為周六晚的電影選片,但選片的要求是電影是英文的,而且要有英文字幕(不能是中文字幕),同時,推薦電影的同學還要準備好在電影開始之前,對這部電影作一個簡單的介紹(英文)。
優秀英語學習計劃表_英語學習計劃 篇14
1、制定具體的計劃并落實
這是最基本的,也是最重要的。計劃制定了,就得落實。例如,7天內瀏覽完一本書、每天寫篇作文、一個月內啃完英語1000個單詞。
2、聽
1)除周末外,每天晚上10:00——12:00聽寫一篇五分鐘左右的短文。著重聽力后的分析過程。
2)每天一有空閑時間就反復聽這篇短文,直到聽爛為止。
3)重視精聽,聽無數遍。
4)周末看一部外國電影,復習就內容,檢查一周來的學習計劃執行情況。
3、說
1)朗讀并努力復述聽寫的短文。
2)每天堅持張嘴說,每周參加英語角。
3)注意在朗讀過程中糾正發音。
4、讀
1)每周看一部英文電影。
2)同時也可以像單詞本一樣,準備一本英文小說的口袋本,利用生活中的各種碎片時間,實現英語語篇積累。
3)跟讀假期做聽力練習可以盡情大聲朗讀,不再像在教室里那樣拘謹。
5、寫
1)爭取把每天聽寫的短文都翻譯,先英漢,再漢英。
2)聽寫可以是聽寫單詞,也可以是與精聽配合,聽寫一些小段落。
3)堅持寫英文日記,可以寫身邊發生的事,也可以寫自己的所見所想,無論什么,只要拿起筆去記錄。
4)很多同學因為書寫習慣不好,在英語學習上吃了很多虧。也可以有意識的練練字,書寫不必一定要非常精致,但是一定要工整。
優秀英語學習計劃表_英語學習計劃 篇15
一、摸清學情,理清思路
首先,對學習情況有清晰的認識。可以通過對平時的單元練習測試分析進行一個匯總,從而弄清易錯點,有針對性地進行復習,即要“避輕就重”,對掌握較好的內容可以少花點時間,而說較難的則要想辦法,通過講解、練習、分析、總結等方法,把難點個個擊破。在復習順序上,我覺得還是先局部,再整體,即先按單元復習字、詞、句、篇基礎知識,再綜合全面、查漏補缺地進行復習、訓練,并要注意不斷反思,調整復習內容、方法等。
二、有的放矢,突出重點
六年級學生已學習了近四年的英語,因此涉及了許多知識點。最基礎的是單詞、詞組和句子,應是我們復習的重點之一。而其中詞組是學習英語的關鍵,它是復習英語的良好途徑,同時又是學習句子的基礎,所以必須理解掌握。
句子是學習英語的重點,也是難點,尤其是各種不同的時態,如一般現在時、現在進行時、過去時和一般將來時,常常很困惑,所以必須加強這方面的語法復習和訓練。只有掌握了這四種時態下句子的特征,動詞變化的規律,他們才能以不變應萬變。比如,根據情況選擇或用所給詞的正確形式完成句子;按要求改寫句子;根據中文提示完成句子等。
另外,語音題——單詞辨音是死穴,生成原因主要是發音不標準或不會把音素從單詞中分離出來,這需要耐細致訓練,適當的時候可以教學一點音標,更好地記憶單詞劃線部分的讀音,從而正確地進行判斷、選擇。
三、精心設計,有效練習
有效訓練是提高成績的保證,提高訓練實效。設計的練習其實主要可以分成兩類,一類是基礎知識訓練,如四會要求的單詞、詞組、句子的默寫訓練;另一類是針對考試中常見題型選編的一些題目,在適量的訓練中熟能生巧,掌握答題技巧。準備幾本優秀的習題集、試卷集,供我們參考、選擇,經過復印、剪貼和重組,就能得到最適合我們實際的練習,為達到有效的訓練目標創造條件。
四、注重反思,不斷優化
要確立“練后反思比練習更重要”的觀念。首先要建立錯題檔案,把練習中錯誤的題目集中到一個本子上,就要求把改寫句子、翻譯詞組等容易錯的題摘錄到一起,便于在一個階段后的反思、復習,真正做到讓“失敗”成為“成功之母”,減少在同一種題型上犯同樣的錯誤,并培養“舉一反三”的解題能力。另外,也要在練習后及時進行反思,依據錯誤,反思自己、訓練是否有效,反思練習設計的得失,并以此為依據設計下一次更為有效的訓練。
優秀英語學習計劃表_英語學習計劃 篇16
為切實提高本班在6月份的英語四級考試通過率,現依照考試題型分布,暫作如下學習計劃:
一、寫作
1.為同學提供優秀短文,供其參考。
2.寫作的根基是詞、句,因此,讓同學背誦高級詞匯短語及美句,以提高作文分數。
3.一星期完成作文一篇。
二、聽力
限于上課時間,決定在周日、周一、周三的晚自習抽40分鐘進行聽力訓練。此前,班級已經進行了數次訓練。
三、閱讀理解和完形
這兩個題型的訓練排在一起,進行限時訓練。
四、歷年真題及模擬題
除學院統一安排的6次模擬外,班級會另排時間進行模擬訓練。
五、詞匯
備戰四級,擁有龐大的詞匯量是必不可少的。所以,班級每人手頭必備一本四級詞典。
以上安排是針對班級整體而言,對于個別英語基礎薄弱的同學,進行監督并督促其完成相關的四級內容,例如詞匯記憶、美句背誦等;并對其進行指導,幫忙解決問題。再者,對于每次的模擬考試有進步的同學給予一定的獎勵,相互間形成競爭,提高他們對英語學習的積極性。
當然,上述的安排會依照班級情況及學院計劃作相應的調整。
我們的目標:不能保證100%的通過率,但我們力求100%,相信努力會創造奇跡。
優秀英語學習計劃表_英語學習計劃 篇17
首先學習英語要給自己一個安排,特別像我們這種上班族也好白領也好,沒有多少時間來統籌安排的。我保證每天花2個小時學習英語(中午休息時間一個小時加晚上睡前一個小時),進步蠻快的。還有大家要給自己一個壓力,有壓力才有動力嗎!我每天在我的臺歷上做標志,中午學習完成一個標志,晚上學習完成一個標志,這樣一周下來看看是否每天都安排合適了。要不然懲罰自己多背50個單詞。呵呵。還有就是英語學習也要講究策略和好的兵刃,是話說得好,磨刀不誤砍柴工啊。好的學習工具和好的學習策略不止事半功倍的效果哦。
好多網友沒有個好的耐心和安排,看到什么好就學什么,今天學新概念,明天新東方口語,后天英語900句,我不推薦這樣學習。每個課程都有他們自己的特色,我們要系統學習啊。好多人學習到最后就只會簡單的句型,因為他們每種教材都只學習前面幾課,而每本教材的前面幾課都差不多,簡單句型,所以他們的英語水平總是保持在簡單水平。我自己的選擇如下:
課程名稱:新概念英語1-4
時間安排:每晚一個小時:半小時復習、半小時學習新課程,還有中午一個小時的時間在公司通過看美劇來學習。
下載網址:網上搜索可以搜索到很多,最好配套文本和mp3的,可以進行聽寫的。
學習安排:前半小時復習上一課程內容,然后合上書,用腦子想和用嘴描述出來(不一定要背誦出來,用英語描述更有利于以后英語口語能力)。后半小時進行聽寫,邊聽邊寫,同時邊跟讀。在單位休息時間就是看老友記,很多網上推薦的,我一般都是一集看幾遍,常見的口語我會記下來,先是把整個字幕腳本調出來學習下,然后不看字幕來看,最后用英文字幕看一遍。
你知道怎樣用電影學英語嗎?
很多人都知道可以用電影學習英語,但是并不是所有的人都從中受益的,我覺得這其中存在很多的誤區。所以,今天我想把我用電影學英語的一些經驗和想法寫一下,大家參考一下就好。
誤區一:電影學英語很有趣。
錯!恰恰相反,用電影學英語在大多數情況下是很痛苦的,欣賞電影和用電影學習英語絕對是兩碼事情,很多時候,你要不停的定格,重復,用筆作筆記,其實你會發現,這樣絕對是需要很大耐心的。
誤區二:電影里出現的說法都是很實用的。
錯!這個要看什么電影了,有些電影粗俗用語很多,比如《prison break》;有些電影又涉及太多的專業領域,比如《CSI》,都是關于偵查,破案的,還有破案用具方面的專業詞匯。這些其實都不是特別有必要去記憶的。因為老外也未必知道得很清楚。
誤區三:打破砂鍋問到底。
很多人看電影學英語,總是喜歡把每個詞匯和俚語都弄得很清楚,其實我覺得這樣不好,應該是挑選一些自己平時可能會用到,或者感興趣的來學,一個人除了貴在堅持以外,一些時候該放棄的還是要放棄一些。
誤區四:電影學習花不了多少時間。
如果是我的話,一般都是學真人秀節目,一集大概40分鐘多一點,第一遍我大概用了5個小時記筆記,之后會看了幾遍。所以基本上40分鐘的片子大概要消耗你7~8個小時,所以如果是一部2個小時左右的電影。我覺得你拿來一個多月來學習都是不為過的。So?你覺得電影學英語會很爽嗎?我告訴你,其實挺無聊啊,而且筆記記得很痛苦。呵呵 。
誤區五:從頭到尾看
不對,應該是切成一塊一塊的學。后面再詳細說明吧。
基本上是這樣做的:
第一:嚴格選材
我對我將要學習的電影選擇是相當相當嚴格的。我個人在選擇的時候,大概有這樣些個的標準:
1, 生活化相當的強,片中的人物的臺詞,就是現實生活中外國人經常說的。這個怎么去判斷呢?呵呵,其實你可以問專業人士或老外。像我就比較懶了,從來不問,因為我挑的一般都是美國,英國的真人秀節目,比如我首推《the apprentice》,為什么呢?所謂真人秀節目就是現實生活中的跟蹤拍攝,根本不用去想,百分百的原味生活英語。
2, 這個電影我要相當的喜歡看。我自己要非常非常的喜歡看這個節目,最好是我認為那種百看不厭的電影,這點還是蠻重要的,至少這樣的話,可以幫助我堅持把一部電影完整的學完。
3, 電影不能太長。可惜一般的電影都是超過1個半小時的,所以我還是喜歡挑選美國的電視節目,一般都比較短,不會超過45分鐘一個小時。
4, 完美的中英文外掛字幕。這個不是廢話嗎?沒字幕,怎么學啊。
第二步:
拿本小本子,本子上寫個大標題,《電影》,然后準備一個自己寫得順手的筆,從頭開始,記筆記吧,記什么?傻的,不要記太多的生詞,關鍵要記句子:
首先,記句子:
我在《飛黃騰達》聽到一個句子:“It didn’t appear to be that threatening of an jury that occurred.” 那不是看上去的那么嚴重。
其實劇情就是講一個人被朔料塊砸了一下腦袋,她就搞得跟真的一樣,旁邊一個人看到以后的想法。
看到這種句子,要馬上記下:
(It appears to be……of…....看上去怎么樣怎么樣,用of后接名字性的東西,表示補充 例句:It didn’t appear to be that threatening of an jury that occurred.) 我筆記本上就是這樣記的。
所以,例句要很勤力地去記的,不然以后你沒辦法復習的。
然后,發現的俚語要記憶
我在看《英國達人》的時候,裁判很喜歡說: and you just blown me away. Blow sb away 震撼某人,我被你震撼了
同樣,記下例句。
發現不熟的用法要記:
《飛黃騰達》有個句子:
And I just had a little fuel mind game with Amy in return.
這里的in return 是說我通過做這件事情作為反擊
先說一個完整的句子后面加in return,表示我做這個事情作為回報,作為反擊。
忽略的用法要記,一詞多意思要記:
I can not for the life of me visualize Sam in that type of position.
“感到”這種意思,我們一般用feel,會用visualize嗎?
所以記一下,visualize 后面括號,像這樣:visualize (feel)
就是說,發誓以后把feel忘記
優秀英語學習計劃表_英語學習計劃 篇18
1.認真作好課堂筆記,課堂筆記是系統復習的重要資料;
2.每篇課文的課后練習需要嚴格按照要求完成,以保證聽課效果;
3.盡可能抽時間做配套的練習冊,鞏固所學知識。
第1周
1.新概念英語第一冊詞匯為857個,自我檢查詞匯量是否到要求。如果已經達到要求可以直接進入課堂第二冊學習,否則,需要安排1周時間背誦詞匯(可結合背誦四級詞匯),作好聽課前的準備。
2.根據教材給出的測試題,作一個自我測試,了解自己在聽說讀寫四方面的能力:
(1)整體能力是否已經達到學習要求;
(2)對四方面能力的強弱做到心中有數,學習過程中加大對弱項的訓練。
第2-19周
優秀英語學習計劃表_英語學習計劃 篇19
事實上,每個人的情況都不一樣.所以最好是綜合自身情況設計一份適合自己的英語學習計劃表.下面是根據大眾情況設計出來的學習計劃.希望大家能在這個基礎上總結出最適合自己的英語學習計劃表.
早上6點-8點:一日之計在于晨,對一般人來說,疲勞已消除,頭腦最清醒,體力亦充沛,是學習的黃金時段
早上8點-9點:據試驗結果顯示,此時人的耐力處于最佳狀態,正是接受各種“考驗”的好時間可安排難度大的攻堅內容
上午9點-11點:試驗表明這段時間短期記憶效果很好對“搶記”和馬上要考核的東西進行“突擊”,可事半功倍
正午13點-14點:飯后人易疲勞,夏季尤其如此休息調整一下,養精蓄銳,以利再戰最好休息,也可聽輕音樂但午休切莫過長
下午15點-16點:調整后精神又振,試驗表明,此時長期記憶效果非常好可合理安排那些需“永久記憶”的東西
傍晚17點-18點:試驗顯示這是完成復雜計算和比較消耗腦力作業的好時間這段時間適宜做復雜計算和費勁作業
晚飯后:應根據各人情況妥善安排
早晚背英語單詞效果都很好哦,詞匯量是英語的重點,可以結合有效的記憶法和工具達到事半功倍的效果.
補充1:1.堅持每天讀寫記,這些必不可少
2.要記好筆記,你覺得重要的或需要鞏固的都記下來.課后一定要好好復習,仔細抓住知識點.
3.一定要刻苦,這是最重要的,什么重要的都記,哪怕你已經會了,還是再掌握一遍好,以打牢基礎為目標
另外多聽聽一些過來人的學習經驗,相信會對你有所幫助~*
補充2:1,選定一套合適的教材,從頭開始建議從初中英語或者小學英語開始,因為教材內容循序漸進,體系完整,配套練習、錄音等等到處可得放下架子,從最基礎的東西開始吧
2,制定計劃,穩步推進按照你每天兩小時的時間安排,每天學習1-2課,像中學生一樣,認真做作業,復習預習等等
3,擺好心態,不要指望一口吃個胖子只要有進步,就要開心不要因為進步不大就心灰意冷,或者心煩意亂
4,速度可以適當快一些,因為成年人的理解能力會更強保證一定的速度對提升自己的信心和成就感有好處
5,扎實,但是也不要苛求自己一開始就弄懂所有的東西,有些東西可以暫時放一放,以后隨著自己水平的提高會自然解決的
6,不恥下問非常重要,不要因為臉皮薄就放著問題不問,想一想,鏟除一座障礙,你就會走的更遠
7,持之以恒,堅持到底,還要對自己要狠一些
8,如果經濟活躍,參加英語培訓也不錯!很鍛煉人的說!
9,祝你學習愉快!
學習英語必須下苦功夫,時間是最重要的。
周一、三、五
1.每天早上6:00-7:30 背課文(復習前天所學,要大聲朗讀)
2.8:00--9:00在車上聽磁帶或看英文報。
3.12:00--13:00看網上的英語網站,你感興趣的,好玩的,你能看明白的。
4.6:00--7:00聽廣播(英文),邊聽邊記,將自己聽到的記下來。如果能錄音就更好,最好的方法是錄3-5分鐘內的,然后反復聽并根據聽到的寫下來。
5.晚上7:00-9:00學習課文(聽磁帶--讀單詞--寫單詞--看課文學習--整理重點),重點指你感到陌生的。
6.9:00-9:30讀課文5遍。
9:30--10:00復習今天的學習,重點的要看3遍。最好能背一遍課文和默寫一遍所學單詞。
7.10:20--11:00床上復習今天所學到的英語,只需腦子里回憶。周二、四、六每天花2個小時復習前天所學的。
最好能找個英語學習角進行口語練習,1.5--3個小時。或看一部英文的電影,原版的。周日檢查一周的結果,然后做調整。按以上一年英語會快速提高。
優秀英語學習計劃表_英語學習計劃 篇20
1、詞匯記憶計劃,每天給自己制定學習,背誦單詞的數量,并且堅持每天記背,在背誦單詞的時候,切記要弄清楚所有記背詞匯的具體含義,搭配,詞組的延伸內容,這樣的話,背誦一個單詞,就可以達到幾十個詞匯記憶的要求。
2、閱讀計劃,每天閱讀一定量的英語資料,并且堅持每天對里面經典的詞匯和詞組進行筆記和識記,這樣的話,以后在寫作的時候,就可以有的放矢的寫更多精彩的句子了。
3、聽力計劃,每天學習聽不錯的英語聽力資料,比如英文美劇,英劇,英語新聞,英語散文等等有用的英語學習資料,但是切記要弄懂一組英語聽力的真正內容,這樣才能真正的提高英語學習的能力。
學習英語的計劃是非常的實用,通過詞匯記憶計劃、閱讀計劃、聽力計劃會讓大家學習英語更有目的性和方向感。
優秀英語學習計劃表_英語學習計劃 篇21
英語學習要從聽、說、讀、寫四個方面做起,其實只有真正的應用英語來做一些實際事情的時候,我想任何人都會愛上這門對我們來說有些困難的語言,假想一下,你能與一個老外很自信的交流,多酷!我現在堅持學習英語的動力完全來源于那次尷尬,面對老外的問路,卻完全聽不懂他在說什么。一開始可能很困難,可一旦你能堅持一周,之后學習英語幾乎就能成為一個習慣,英語的提升就很自然了。
聽:每天聽一套聽力,基礎較差的話,從慢速voa做起,我推薦的網站是上面有非常非常豐富的聽力資源。聽得時候一定要集中精力,不能這邊聽著聽力,心里卻在想著別的事情,那樣毫無效果。而且要力爭全部聽懂,剛開始聽不懂的話,先聽幾遍再看著字幕聽,看完字幕,再好好聽幾遍。為什么這樣重復呢?只有當一個單詞,你聽了好多遍之后,你才能在下一次聽到它的時候,一下子反應過來。
說:口語是一件說難也難,說輕松也很輕松的事情。當你聽聽力的時候,跟著讀就行,力求模仿它的腔調。重復的讀了,誰都是李楊!
讀:所謂讀,關鍵是能準確快速的理解文章的意思。讀的一個基礎是單詞量,單詞不夠的話讀書是痛苦不是享受。所以你就要使勁的背單詞。每天20個不算多吧,可以看六級單詞就行。可是單詞背了又會忘,誰都是這樣。有一項調查發現:單詞量越大的人背單詞越快。所以這是一個積累的過程。在平常聽和說的過程中,遇到不會的單詞就查出來,下一個有道詞典,非常好用,把不會的單詞放進有道詞典的單詞本,他會根據你的記憶曲線及時提醒你復習單詞,不管多難的單詞,這樣經過幾次復習,你就能徹底記它了。
寫:前三個步驟堅持下來,寫作已經不是難事了,這個時候,用英語表達自己的思想已經成了一件很簡單的事情了。
另外多看一些英文電影,聽一些英文講座,我覺得比較好的就是ted講座,這樣不但能體會到自己的進步,檢查自己的學習效果,而且給英語學習帶來快樂。
英語學習的關鍵是堅持,計劃制定的也不夠詳細,我會根據你的學習進度及時給出建議。當你堅持一段時間之后,肯定能體會到其中的樂趣,因為當你的水平提高之后,成就感自然會帶來樂趣。加油!
優秀英語學習計劃表_英語學習計劃 篇22
The challenge is meant to improve all areas of learning a language, like grammar, reading, writing, and listening. Some ideas I've been using myself and others I found from other people.
學習一門語言,最具挑戰的一點事如何從多方面(聽、說、讀、寫)來同步學習,以下的觀點,部分給基于自己的學習經驗,還有一些是從他人身上學習到的。
Now to start the challenge.
讓我們開始接受挑戰吧!
Focusing on setting goals:
專注制定學習目標:
Vocabulary:
詞匯:
Create a limit of how many words you want to learn in a day/week/month/these 3 months
量化三個月你所要學會的詞匯,細化到天/周/月
Log how much you learned each day/week/month
記錄每天/周/月你學了哪些詞匯
Create a list of all the words so you can quiz yourself at the end of each day/week/month/these 3 months
羅列所有學習過的詞匯,每天/周/月末定期給自己測試掌握情況
Grammar:
語法:
Try to read something new each day
每天嘗試讀一些新文章
It can be English on Facebook, in the news, posts on SNS
素材可以是Facebook,國際新聞或者SNS的帖子的英文內容
Do you understand all the grammar? If not, write it down.
語法你都懂了嗎?如果沒有,請記下來
Try to make a log of how much grammar you know and want to know.
嘗試寫下所有你已經知道的或你想要學習的語法知識
Use the grammar you know in future sentences/journals/while speaking.
將你知道的語法運用到以后的句子/日志/或口語中
Listening:
聽力:
Try to listen to an entire show/movie/song without subtitles.
多去聽完看完那些不帶字幕的演出、電視劇和歌曲
How much did you know? After that put on the subtitles and figure out what you missed.
你知道多少?加上字母后,對比一下,看自己漏讀了哪些信息
Set goals for how long/much you want to listen in a day/week/month/these 3 months.
量化三個月內所要聽的內容以及時間,細化到天/周/月
Set a goal to watch/listen to a certain amount of shows/movies/songs.
量化你所要計劃聽的外文演出、電視劇和歌曲
Speaking:
口語
How well do you speak?
你能說多好?
Try to speak for at least 1 hour in your target language.
每天花一個小時講英語
Can you already do that?
你已經能做到這個了嗎?
Then increase the hour. Maybe 2 maybe 5. Maybe a whole day.
接著增加練習時間。可以是2小時或者5小時。甚至可以是一整天。
You can make a video of yourself speaking about a topic. At the end of the three months you can watch it again and judge yourself.
用英語論述一個話題,并用錄音機錄制下來。三個月后你再聽聽當時自己的錄音,并分析不足。
優秀英語學習計劃表_英語學習計劃 篇23
英語學習要從聽、說、讀、寫四個方面做起,其實只有真正的應用英語來做一些實際事情的時候,我想任何人都會愛上這門對我們來說有些困難的語言,假想一下,你能與一個老外很自信的交流,多酷!我現在堅持學習英語的動力完全來源于那次尷尬,面對老外的問路,卻完全聽不懂他在說什么。一開始可能很困難,可一旦你能堅持一周,之后學習英語幾乎就能成為一個習慣,英語的提升就很自然了。
說:口語是一件說難也難,說輕松也很輕松的事情。當你聽聽力的時候,跟著讀就行,力求模仿它的腔調。重復的讀了,誰都是李楊!
讀:所謂讀,關鍵是能準確快速的理解文章的意思。讀的一個基礎是單詞量,單詞不夠的話讀書是痛苦不是享受。所以你就要使勁的背單詞。每天20個不算多吧,可以看六級單詞就行。可是單詞背了又會忘,誰都是這樣。有一項調查發現:單詞量越大的人背單詞越快。所以這是一個積累的過程。在平常聽和說的過程中,遇到不會的單詞就查出來,下一個有道詞典,非常好用,把不會的單詞放進有道詞典的單詞本,他會根據你的記憶曲線及時提醒你復習單詞,不管多難的單詞,這樣經過幾次復習,你就能徹底記它了。
寫:前三個步驟堅持下來,寫作已經不是難事了,這個時候,用英語表達自己的思想已經成了一件很簡單的事情了。
另外多看一些英文電影,聽一些英文講座,我覺得比較好的就是Ted講座,這樣不但能體會到自己的進步,檢查自己的學習效果,而且給英語學習帶來快樂。
英語學習的關鍵是堅持,計劃制定的也不夠詳細,我會根據你的學習進度及時給出建議。當你堅持一段時間之后,肯定能體會到其中的樂趣,因為當你的水平提高之后,成就感自然會帶來樂趣。加油!
英語學習計劃2
1. 詞匯
背熟八年級上下兩冊的單詞(掌握發音、拼寫、漢語意思以及詞性)和課本最后一頁的不規則動詞的過去式和過去分詞表。
注意:每天給自己設置目標,比如每天記30個單詞,分兩次記,中午一次,晚上一次,每次個15個,晚上背時把中午背的15個單詞再拿來復習一下,晚上睡覺時把背的30個單詞再瀏覽一遍,第二天在進行第二組單詞時,先復習前一天背的單詞,還沒掌握得用紅筆做記號,以后統一再復習。
2. 聽力和口語
把八年級上下冊課本中的聽力練習和文章錄音找出來聽,可以采取一下的方法(如果聽不大懂的,可以采取以下步驟:先放錄音,按暫停,跟著錄音稿復述,反復幾次,達到可以不用暫停就能跟著錄音一起讀的程度,在跟讀的過程中把不會的高頻詞匯、短語和句型記下來,熟記,然后不看原稿再聽)在此過程中要糾正自己的發音并且學習常見的英語地道表達用到口中。
3. 知識點梳理我們在課堂上會對平時所學的知識點進行復習總結,并且配套一些練習來夯實基礎。把平時在學校上課沒弄懂的知識點和練習,歸納到一個本子上,上課時來問我。把講過的做錯的題目抄寫到一個本子上,考試前一段時間拿出來統一再做一遍,看自己是否都掌握了,若還有些問題,記住一定得問我,不留任何疑問。
4. 練習 (每周花兩到三天完成)
自己下午后多做些考試涉及到題型的練習,特別是短文填空、完型這類較難的題型。以后我會準備一些優秀作文范文,先拿來背誦學習優秀的詞匯和句式。此外,八年級上下冊一些課文也可以拿來背誦,比如環保、禮儀、活動等有代表性的文章。逐步練習自己作文寫作能力。
做一個表格把每天每周完成的進度做上記錄!!Good good study, day day up!
優秀英語學習計劃表_英語學習計劃 篇24
1.課前預習要求能夠背誦下一課的生詞并復習上一課的單詞;結合上課語法要求、關鍵詞組,能復述文章大意;
2.根據錄音朗讀課文,每天至少堅持1個小時以上;
3.完成教材要求的課后練習,不懂部分及時向老師反映解決;
4.完成老師要求的背誦內容,并根據磁帶聽寫課文內容;
5.掌握老師教授的基本語法以及詞匯、短語的用法;
6.課堂上要踴躍發言,讓老師有機會給您糾正錯誤,有助于提高口語水平。
備注
1.第25、55課時的學習完成后,建議安排階段復習;
2.全部課時結束之后,安排時間進行總復習,根據課堂筆記,復習重點內容;
3.教材第4單元課文的生詞和語法已在前面課程中通過同義、近義和類似的聯想教學作出了講解。據統計,新概念教材第二冊詞匯量為1126個,而課堂實際要求掌握的詞匯則達到了3000個;
4.第二冊學員應在40課以后聽懂純英文授課,能進行簡單的書信寫作,在聽、說、讀、寫方面水平顯著提高;
5.完成新概念英語第二冊學習內容的學員可以通過針對性的考試技巧培訓參加大學英語四級考試。
新概念英語第二冊是學習英語的基礎階段,全書共有96課,每篇課文以150個單詞左右的小故事組成。課文故事性強,易于學習。每篇課文重點、語法知識點各異,但全冊課文前后連貫,語法知識全面,形成了新概念特有的英語語法體系。
新概念英語第二冊書本出現的新單詞大約1126個左右,加上教師上課補充的詞匯,學生可以通過新概念二冊的學習,詞匯達到3000個左右,有了詞匯為基礎,學生課堂上認真聽課,掌握老師講解的語法知識、詞匯用法,課后通過一定的應試練習訓練就可以參加全國大學英語四級考試或相當水平的測試。
優秀英語學習計劃表_英語學習計劃 篇25
1、學習態度
在英語的學習過程中會樹立良好的學習態度,認真學習,掌握基本的有關英語知識和提升自己英語學習的能力。在學習英語的課程中,會堅決的遵守課堂的紀律,維護良好的課堂秩序。不無故曠課,有事請假。 2、課堂表現
學好英語,掌握英語這門語言,在課堂上要積極配合老師的講解。主動回答問題,積極發言。積極參與小組的探究討論學習。 3、學習任務的完成
在英語的學習過程中我會按時完成老師布置的作業,不拖漏作業。并會在平時的學習過程之中爭取更進一步的提升自己的英語水平,使英語學習有更高的突破,提高英語交際能力。 4、預期學習結果
希望通過英語課程的學習,使自己的英語在原有的基礎上有進一步的提高。能更好的掌握英語聽、說、寫等方面的技巧和能力。 5、實施計劃方案
旨在通過一下的方案來提高自己的英語學習能力。
首先:要按時上課,不曠課、逃課,認真聽老師的講解,課后認真學習鞏固。 其次:從英語的聽、說、讀、寫、譯各方面有針對性的練習。
聽:認真聽課,積極互動。課后每天花一些的時間來聽英語,并做記錄,培養聽感。 說:堅持課上同學老師積極交流互動,鍛煉自己的口語能力。
讀:經常讀課文,課后跟著錄音練習范文。
寫:認真完成老師布置的練筆,提高英語寫作的能力。
譯:認真聽講老師課上的課文翻譯,掌握英語翻譯技巧,課后練習鞏固。
優秀英語學習計劃表_英語學習計劃 篇26
1、全面分析,正確認識自己.。
聽說讀寫四個方面,哪個或者哪些方面是你的長處或者短板?哪些方面這學期需要加強?可以利用橫向比較和縱向比較兩種方法來進行自我評估,幫助自己正確認識自己。橫向比較,就是和班級里其他小伙伴相比;縱向比較,則是和上學期的自己相比。
比如聽說方面,可以回憶一下課堂之外和外國人交流,是否更加得心應手了?語音語調是否更加地道了?讀寫方面,同樣難度的書,閱讀速度是否比以前更快一些了?同一個話題,是否能夠運用更豐富的單詞和表達方式來完成寫作了?
2、結合實際,制定合理計劃。
制定計劃時,不能脫離自己學習的實際情況,目標要合理,不能定得太高或太低。要依據自己的能力水平、自己的弱項、自己的時間分配、老師的教學進度這四個實際來制定計劃、確定目標,計劃要切實可行,目標要以通過自己的努力能達到為宜。
3、長期計劃與短期計劃相結合。
一個學期的計劃算是長期計劃,需要通過每個月、每個周具體的短期計劃來落實。比如聽和讀相對薄弱的話,就兩天以聽力練習為主,兩天以閱讀練習為主,另外兩天分別留給口語和寫作。最后一天為階段性復習。另外每個周可以根據學校學習的具體情況來靈活處理,確保達到良好的學習效果。
4、注意效果,定期檢查,及時調整。
學習計劃不能只是一個形式,既然有了計劃,平時的學習就要以此計劃為指南,而且要定期自我檢查。檢查內容包括計劃中的學習任務是否完成,是否基本按計劃去做,學習效果如何,總結得失,找出偏差,分析原因,以利改進。從而實現自我管理,自我控制,自我激勵、自我調整。