小學體育工作總結800字(精選21篇)
小學體育工作總結800字 篇1
本學期我擔任了__小學三年級兩個班級的體育教學工作,轉眼間,一學期即將結束,通過一個學期的體育教學工作,我發現了教學過程中的一些缺點和長處,為了使今后的體育教學更好的對學生的身心健康起到促進作用,現對本學期的工作做如下總結:
一、學生上課積極性高。能在老師的要求下積極鍛煉,對學生本身增強體質,矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。特別是對培智一年級和三年級的學生,使他們養成了良好的行為習慣和正確的課堂常規。
二、通過體育課的鍛煉,使那些有行動障礙的學生消除了自卑心理,感受到了學校、班級和老師的溫暖,有利于學生在今后的學習過程中樹立良好的自尊心,促進德、智,體等方面的全面發展。
三、整個體育教學,突出了實用性和趣味性的原則,既保證了學生得到積極鍛煉,又使學生在學習過程中感到愉快,養成了鍛煉身體的習慣。在教案的編寫上,突出了個別化教學原則,盡量使每個學生都能有適合自己的活動內容和活動方式,更增強了學生的自信心,使他了解到自己在這個群體中重要性,是我們這個大家庭中不可缺少的一員。
四、在教學過程中,教學進度和教學內容的安排,按照由易到難,由簡到繁的原則,實行多次重復練習,使學習內容在學生頭腦中留下較深刻的印象,有利于學生對技術動作的掌握和運動表象的形成。運動負荷由小到大,滿足了不同類型學生的要求。
五、通過不同類型的球類運動及游戲,,使學生提高了身體的協調性,增加了學生對參加體育鍛煉的興趣。同時,不斷提高了籃球技術,學生能在課外活動時間自己組織進行較為簡單的籃球活動。
總之,從這一年的體育教學中,使我深深體會到,要當一名體育教師并不難,但較出色上好每一堂課,完成每一項體育訓練,培養更多的體育優生就很艱難了。首先,我特別重視人體生理機能變化規律在教學過程中的運用。運用這個規律可以減少傷害事故的發生,使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養學生科學鍛煉身體的方法。其次,我在教學過程中特別重視人的認知規律的培養。這樣,可以使學生盡快的學好技術,形成技能,使體育教師真正實現精講多練,為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。最后,我在教學中特別重視學生的思想教育,利用體育教材的特點結合具體內容,向學生進行思想教育。培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。
因此,在以后的日子里,我除了提高自己的專業水平之外,還會以一顆強烈的事業心、責任心和自信心,對待我的每一節課。
小學體育工作總結800字 篇2
今年,為了進一步增強武術運動的趣味性和普及性,讓學生在武術運動中更好的享受武術,學校決定將《武術》作為我校美育嘉年華課程。本著從學校實際出發,從學校原有資源出發的原則,把武術運動作為學校今天行動計劃項目之一,以此來增強學生體質,豐富學生的課余生活。
美育嘉年華課程實施半年來,取得了一定的成績。現作如下工作總結:
為確保美育嘉年華課程開發工作扎實有效,我們成立了以校長負責,教務處主任及武術教練老師和班主任具體組織實施的美育嘉年華課程實施領導小組和工作小組,負責這項工作的規劃、領導和落實。
在過去的半個學期里,在各級領導的關心支持下,我校的武術訓練得到進一步的提高,多次接待上級領導和兄弟單位的參觀學習,受到各級領導和兄弟單位的一致好評。
一、加強訓練武術基本功。
武術的基本功、基本技術訓練,既是初學入門的基本功夫,又是保證體能和技能不斷提高的有效手段,從量變到質變,必須經過千萬次反復練習。使他們的動作趨于規范,真正能夠在技能和技術上有所進步。武諺云:“練武不練功,到老一場空。”我校的少兒武術剛柔相濟,動作優美,舒展大方,易學易練,適宜廣大少年兒童用來鍛煉身體。
在平時的練習中,我們常看到少數同學做得很不到位,只是虛有其形。為此我們教練在每天的課上,加強對學生的基本功練習,如體前屈、橫叉、縱叉、下腰、扳腿等功夫,同時要求學生課后在確保安全的前提下,自己加強練習。經過半個學期的努力,我校的武術動作有了大幅提高,越發規范到位。
二、加強體育課上的武術教學。
為進一步提高我校武術特色的品質,我們繼續開發武術美育嘉年華課程。在已有的基礎上又教學了少兒軍體拳、組合套路,還學習了初級刀術,雙節棍,體育課中要求人人會做,人人做精做好。經過半個學期的努力,一二年級少兒武術動作也能完全掌握,并且動作規范。
三、開展豐富活動,以活動促訓練。
根據小學生喜愛表現的認知特點,我校積極開展各項武術活動,讓孩子學以致用,大膽展示。激發孩子們的榮譽感和練習武術的興趣。讓孩子們在各個舞臺上敢于展示自己的所學。同時我校積極承辦各類大型的觀摩活動,參加全市的“三元杯”武術比賽,獲得全市第一名,多次接待上級領導和兄弟單位的參觀。通過舉辦這種大型的活動,既鍛煉了孩子的身體,也磨煉了孩子們的意志,增強了他們的自信心,大大提高了訓練的效果。
四、強化武德教育,注重武術強身健體的價值。
有人總是擔心,孩子學了武術之后,會好勇斗狠。“防微杜漸”,我校積極加強學生的思想教育和武德教育,讓孩子明確學習武術的目的是強身健體,自衛防身,而不是用來打架斗毆。同時利用學校宣傳櫥窗,介紹我國的武術名家的事跡,讓孩子們從榜樣中汲取精神力量。
經過長期的教育,我們學生的意志品質和精神風貌都得到了很大的提升,學校里極少出現學生打架斗毆現象,孩子們彬彬有禮,待人接物落落大方,頗有大俠風范。
總之,經過上一階段的努力,我校美育嘉年華課程之《武術》課程得到進一步的提升, “魅力體育展銅山風采,武術特色鑄大彭輝煌”已成為現實,今后我們將再接再厲,讓xx市第一小學的美育嘉年華課程之《武術》課程真正響遍大江南北,甚至走出國門。
小學體育工作總結800字 篇3
小學體育教研組工作總結學校體育工作是學校工作的重要組成部分,也是實施素質教育渠道之一,多年來,我們體育組在學校領導大力支持下,認真貫徹,以增進學生健康為指導思想,以全民健身為學校體育工作的宗旨,積極開展多種形式的體育活動。一、領導關心、重視
首先,我們認真學習堅持德、智、體三育并重原則,把素質教育和提高學生健康水平當作學校體育工作的根本任務。認真制定學校體育工作計劃,把學校體育工作列為學校的重點工作來抓,做到有計劃、有檢查、有評比、有總結。
認真制定嚴格管理體育制度,把學生健康水平的提高,作為評選先進班集體的重要條件。主管領導,以身作則,經常聽取和廣泛征求各方面的意見和反映,充分調動體育教師的積極性。
二、認真貫徹體育課程標準,落實體育工作條例
認真貫徹體育課程標準,落實體育工作條例,大力推進素質教育,切實做到教書育人,以德育人,以體育人,促進學生德、智、體全面發展。在教學中,認真學習新課程標準,刻苦鉆研教材加強基礎教育,改進教學模式,力求創新,努力提高教育教學能力和水平,制定好教育教學計劃、認真上好每一節體育課,加強對學生的指導,努力提高學生的身體素質和運動能力。使我校的體育教學工作更加規范化,教學方法多樣化。努力提高學生的興趣,明確體育課的目的。教學水平和學生的身體素質也有了明顯的轉變。
三、認真抓好課間操和課外體育活動,保證學生每天一小時體育鍛煉時間。課間操是學校體育工作的重要組成部分,必須創造出自己的特色。課間操是反映學校體育工作的一個窗口,也是實施素質教育的具體體現,小學生正是長身體的時候,在這個
階段更需要參加體育活動,通過課間操達到鍛煉身體的目的,通過課間操來培養學生的整體意識和集體主義觀念。如何上好每天的課間操,怎樣才能使學生既有興趣又能達到鍛煉身體的目的。我們安排了多次進行廣播操的評比。
四、認真抓好每天課間操的建設和訓練工作。
多年來,經過校領導班子對我們體育教研組要求下,使我校的課間操成績有了很大的提高。這學期我們組將興趣小組進行了合理的分工,每個體育教師都分一部分管理,在我們每個教師的要求下,每一天都出現一個比較好的成績,在體育課上我們每一名體育教師都盡全力做好班主任工作,分階段進行分析,總結原因,本學期實行了定期檢查訓練計劃與階段小結,老師們都能夠相互支持配合。
總之,本學期體育教研組在各方面取得了一些成績,但還存在一些問題值得大家去共同思考,如進一步吃透新課程標準,如何處理體育課特別是課余活動訓練與其它課程的關系,進一步完善教研組的資料庫建設及提高教研水平和提升教研檔次等。今后,我們組將不斷總結經驗,改進教研組工作中存在的不足,不斷地開拓進取創新,力爭做得更好。
小學體育工作總結800字 篇4
一個學期即將結束,回顧自己在本學期里所做的工作,雖說能做到熱愛本職工作,認真學習新的教育教學理論,教學中能充分發揚民主,但為了能進一步總結經驗,以謀求更大的進步,有必要對自己本學期的工作進行反思,因此總結如下:
一、教學工作
在教學過程中,教學進度和教學內容的安排,按照由易到難,由簡到繁的原則,實行多次重復練習,使學習內容在學生頭腦中留下較深刻的印象,有利于學生對技術動作的掌握和運動表象的形成。運動負荷由小到大,滿足了不同類型學生的要求,學生上課積極性高,能在老師的要求下積極鍛煉,對學生本身增強體質,矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。特別是對二年級和三年級的學生,使他們養成了良好的行為習慣和正確的課堂常規。通過體育課的鍛煉,使那些有行動障礙的學生消除了自卑心理,感受到了學校、班級和老師的溫暖,有利子學生在今后的學習過程中樹立良好的自尊心,促進德、智,體等方面的全面發展。
在體育教學中,突出了實用性和趣味性的原則,既保證了學生得到積極鍛煉,又使學生在學習過程中感到愉快,養成了鍛煉身體的習慣。在教案的編寫上,突出了個別化教學原則,盡量使每個學生都能有適合自己的活動內容和活動方式,更增強了學生的自信心,使他了解到自己在這個群體中重要性,是我們這個大家庭中不可缺少的一員。教師對學生的過高要求也是不利快樂體育的實施。教師在要求學生完成動作或訓練時,有必要降低難度或要求,使身體素質較差的學生也能在運動中體驗到成功,如我在單足跳的練習中,可允許學生換一次腳,這樣就使學生嘗到了成功的滋味,有了很大的成就感。對待學生方面,既要求嚴格注重素質的培養,提高他們的自信心方面,還
多給予鼓勵和表揚,堅定他們克服困難決心,也培養他們吃苦耐勞,頑強拼搏的體育精神。
二、學校工作
我嚴格要求自己,工作實干,認真組織每天的課間操和二課訓練工作。時刻為學生的活動安全著想,及時維護有隱患得體育設施和場地。我服從學校領導的安排,兢兢業業。這學期,成功的完成了新的一套小學廣播操的任務,增加了同學們對體育運動的愛好,強化了同學們的團結拼搏意識。并完成了學校領導安排的所有任務,如配合大隊委搞好少先隊工作,把學校的少先隊活動搞的豐富多彩、有聲有色。在以后的工作,我將一如既往,腳踏實地,我會更加積極地配合學校領導完成各項任務,為學校的美好明天更加努力。
三、考勤方面
我在做好各項教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規章制度。處理好學校工作與個人之間的關系,一個年期里我在考勤、例會以及晚上值班沒有無故缺席過一次。晚上值班時,一邊完成學校的各項任務,一邊準備教材和學習自己的專業知識。為學校做更多的事,自己更加努力學習專業知識,使自己的工作知識水平更上一層樓。教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術。在課程改革推進的今天,社會對教師的素質要求更高,在今后的教育教學工作中,我將立足實際,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學生,爭取學校領導、師生的支持,創造性地搞好信息技術課的教學,使我們的工作有所開拓,有所進取,更加嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。
小學體育工作總結800字 篇5
學校體育達標工作,是學校體育教學的一個重要組成部分。其達標工作做得好壞,直接體現一個學校體育教師的教學水平和領導重視程度,也是對培養優秀運動員后備力量,提高運動技術水平,推動學校體育工作的全面普及,提高學生身體素質都有著積極作用。
學期一開始,學校就及時制定下發了本學年的學校體育“達標”工作計劃,由校長及主任牽頭,各年級班主任為組織者,以任課體育教師為指導,積極發動全體學生踴躍參加體育鍛煉,高要求、高質量地完成推行《國家體育鍛煉標準》活動。經過師生共同努力,本學年達標在上周順利完成。
本次整體達標合格率為95%,優秀率為30%,良好率為41%。而去年整體合格率為80%,優秀率為20%,良好率為32%。總體來說本次達標成績較去年有很大提高,小學四~六年級成績進步尤其明顯,雖然有進步但缺點同樣明顯。個別項目(前拋實心球)成績普遍低下。
通過對學生了解知道,學生家長從心底根本不重視體育,認為只要學好文化課就行了,其他不重要。另外重要的一點,學生對于體育課枯燥的練習沒有興趣,對力量等基本身體素質練習就更煩、更沒勁。所以要使體育課走出當前的困境,需要學校老師、學生和家長共同來完成。沒有總結、積累便不能發現自身的不足和加以克服,更不能展示自己的優點,發揚廣大。通過對本次達標得到以下幾點啟示:
1:觀念的轉變
體育本身就是一種高級游戲,玩這種游戲的人應該是很快樂的。教師的教學觀念、教學手段、教學內容長期不變,頑固僵化,不能順應學生個性發展的需要去教學,使學生練而無勁。如此教學,導致學生喜歡體育,但不喜歡上體育課,使體育課質量每況愈下,停滯不前,學生的體育意識淡薄,體質水平下降,這就是為什么在上體育課時,很多學生心理或生理上感到“累”、“負擔重”,喪失學習興趣。那么,如何來提高學生學習的興趣呢?我們就要給學生添點“興”,要為學生的體育課“減負”。針對這一情況,這就要求我們進行體育教學的改革快樂式教學。快樂式教學模式就是要從傳統的講授式、單向傳授式轉變到啟發和討論式的教學模式上來,培養學生獨立思考和創新能力,強調課堂教學是師生間互動、互助、互學的過程。
2:教師責任心和事業心
體育教師在上好課的基礎上,重點抓好體育達標這一塊。首先在課中認真抓好達標工作,其次利用課余時間對體育差生進行個別輔導,對體育尖子生進行重點培養,從而做到抓兩頭促中間,使之全面豐收。早鍛煉、課間操不但有教師管理,學生會共同參與,并且定期進行打分、評價,對不符合要求的班級和個人提出批評和建議,并及時進行整改;小型競賽內容豐富多樣,對獲勝的班機進行表揚和獎勵;舉行的體育項目擂主爭霸賽,學生踴躍參加,提高興趣;開展課外活動,班主任組織管理,體育教師到場輔導,學校所有活動場地全方位向學生開發,讓每個學生都能擁有自己的活動場地,學生的活動積極性很高,增加學校體育活動的氛圍,從而大大提高了學生對體育活動的興趣,也促進了學校的體育達標工作的開展。
我想通過我們全校師生及學生家長的配合,不懈的努力,一定有更好的成績出現在眼前。
小學體育工作總結800字 篇6
一個學期的體育工作將要結束,本學期我較好的完成了體育工作,但在教學過程中還存在一些問題,現在我將本學期總結如下:
本學期我擔任的是二年級的教學工作,根據二年級學生的年齡特點及學生的實際情況,我選擇了適合學生全面發展的教學內容,并通過創設情境教法,游戲教學等教學方法將教學內容趣味化,使學生在快樂中成長,在快樂中學習。
一、教學工作:
我的體育教學主要從三點來進行總結。
首先,別重視人體生理機能變化規律在教學過程中的運用,運用這個規律可以減少傷害事故的發生,使學生科學的鍛煉身體并健康的成長,在教學過程中培養學生科學鍛煉身體的方法。其次、我在教學過程中特別中重視人的認識規律的培養,這樣可以使學生盡快的學好技術,形成技能,使體育教師真正實現精講多練,為體育教學研究科學的方法和組織方法奠定基礎。再者、我在教學中特別重視學生的思想教育,利用體育教材的特點結合具體內容,對學生進行思想教育,培養學生的自覺性、組織性、紀律性,集體榮譽感,不怕苦,不怕累,勇敢頑強的精神等,這三點的有機結合會在體育教學工作起到事半功倍的作用。
二、重點工作:
在開學初我重點抓了廣播操和隊列隊形。因為學生經過一個假期,對廣播操有些陌生,如不及時抓緊復習,一養成壞習慣,想糾正就難了,因此,我主要是通過以下幾點對廣播操和隊列隊形進行教學的。第一、加強對學生的思想教育,使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養學生重視做操,堅持做操,認真做操的良好習慣。第二、我正確運用示范,示范是體育教學的主要教學方法之一,通過示范能使學生建立正確的動作表象,因此,我要求自己在示范動作中清楚、準確、規范、優美。第三、講解要少而精,我在廣播操教學時的講解,主要是結合我的示范動作,讓學生加深對動作的理解。第四、講解中口令要清楚、洪亮、準確。第五、糾正錯誤動作要及時。
由于體育課程標準的拓寬了原來體育課的學習領域,這對擔任體育與健康的老師提出了更高的要求,如何促進學生運動興趣的保持和良好行為習慣的養成,這是我特別注意研究的。為此,我在教學中注意根據學生自制力和理解力相對較差,情緒變化較大而身心發展較慢的特點,著重采取了主題式,情境式的教學方法,充分發揮游戲活動的作用,激發學生的運動興趣,使學生自覺、積極地進行體育鍛煉,在玩中學,在玩中練,使每個學生都能體驗到學習和成功的樂趣。
在本學期的教學工作中難免有缺陷,所以我也是正在不斷改正中,這些將在以后的工作中逐漸改進和提高,在以后的日子里,我將繼續努力提高自己的教學水平及綜合能力。
小學體育工作總結800字 篇7
本學期,體育科組全面推進素質教育,認真落實“健康第一”的指導思想,響應“陽光體育運動”的號召,大力加強學校體育工作。在期末到來時,總結成績力爭再創佳績。
一、教學工作
我們根據新課改的要求,用心探索新的教學方法。針對我校的場地設施條件和特點,每位教師認真制定年度教學計劃,并按計劃完成教學任務。
1、課堂以課題研究為理論依據。所有體育教師在課堂教學中重視人體生理機能變化規律在教學過程中的運用。運用這個規律能夠減少傷害事故的發生,使學生科學地鍛煉身體并健康地成長。在教學過程中培養學生科學鍛煉身體的方法。
2、分層教學,各盡其能。我校的體育教師工作分配按照其自身特點進行的,所以在教學過程中,我們系統地劃分了三個層次,按照學生運動水平等級劃分。這樣的劃分,充分地調動了教師的用心性,從而使學生受益。
3、科研興教。科組在學校領導的領導下,大力開展間周一次的科研學習。在研究中結合課堂實際找到問題,并在隨后的課堂上進行探華考范文討解決。實踐下來,科組教師在科研中嘗到了甜頭。在課堂深受學生喜歡的同時,自身也得到了提高,成為研究型的教師,在科組中已經達成共識。
二、體育活動組織工作
本學期,我校根據活動計劃,舉行了第xx屆體育節兩次體育活動。
1、三月份舉行二至五年級80米單項賽。學生在整個的比賽中,參與熱情高,由于活動組織的成熟,學生們都是親自參與整個活動的組織、競賽。學生在比賽中個人潛力得到了充分的發揮。六年級四班奪得了本年度的冠軍。
2、五月份舉行全校廣播體操比賽。整個活動得到了學校所有班級的響應,并加大訓練,確實提高了我校廣播體操的整體水平。
3、并在所有科組老師的努力下,所有班主任配合下,我們堅持兩操與陽光體育活動正常開展。
三、訓練和比賽工作
開學初田徑、乒乓球、健美操、舉重、門球各運動興趣小組就進行了組隊訓練。在訓練過程中努力做好學生家長和老師的溝通工作,使家長能夠全力支持理解學校的工作,讓學生每一天準時準量參加訓練安心訓練,盡量做到學習訓練兩不誤。
1、三月份我校有8位同學參加了武進區中學乒乓球比賽隊,獲得小學男子甲組團體第三名的好成績。
2、四月份我校有19位同學參加了武進區中小學舉重比賽,獲得小學團體第三名,并代表武進區參加常州市舉重比賽獲得團體第五名的好成績。
3、六月份我校有6位同學參加了武進區門球比賽,我校在法國興老師努力下獲得小學組冠軍。并將在七月份代表我區參加江蘇省中小學門球比賽。
為迎接今年7月份的健美操比賽,9月份武進區里中小學生田徑運動會健美操、田徑兩興趣小組將繼續努力做好訓練準備工作,力爭獲得優異成績。
小學體育工作總結800字 篇8
這學期我較好的完成了學校的體育工作,如制定計劃和在大綱的指導下有目的、有計劃、有組織的完成了教學任務,向學生傳授體育知識、技術和技能,有效地發展學生的身體,增強學生體質,培養優良的道德意志品質。其特點是:學生在整個教學過程中,在教師的指導下從事各種身體練習,通過身體活動與思維活動的緊密結合,來掌握體育的知識、技術與技能,并達到培養學生優良道德意志品質和發展身體,增強體質的實效。
(一)、自覺積極性原則
這是指教師在教學過程中,教育學生明確學習目的,調動他們學習的積極性和主動性,并培養學生獨立思考的能力,使他們的學習成為自覺的行動。在體育教學中,為了使學生能自覺積極地學習和鍛煉。首先必須使學生明確學習的目的,有了目的才使學生自覺積極主動的去完成任務,明白總結學到了什么?其次,要注意培養學生的興趣,這樣才有利于調動學生的學習積極性和自動性。最后,科學合理選擇游戲內容,正確地運用游戲的方法以學生的想象力、思維能力,是體育上的有聲有色,學生愛學,教師愛教,教學就能收到良好的效果。
(二)、循序漸進的原則
貫徹循序漸進的原則。首先要正確認識和善于把握“序”的實質。“序”就是反映客觀規律的程序。正確認識和把握了“序”,教學工作就是獲得預期的效果。其次,要立足“進”在打好“雙基”的同時,逐步深化。只有按照學生認識發展的規律和人體機能活動的特點,由淺入深,由易到難,由簡到繁,由少到多,由小到大,循序漸進的教學。才能使學生獲得系統的知識,提高技術和技能。
(三)、合理的運動負荷原則
在體育教學中,合理安排學生身體所承受的生理負荷,就是使學生身體既有一定程度的疲勞,又能承受住,并與休息合理交替,以便更好地掌握體育技術,技能,有效地發展身體,增強體質。
(四)、精講多練的原則
這是指教師在體育教學中,為了更好地完成任務課的任務,根據學生的接受能力,用最精練的語言和最短的時間,簡明扼要地將教材的概念動作要領和練習方法講解清楚,讓學生有充分時間進行身體練習。
(五)、全面鍛煉的原則
實行這一原則,是由小學體育目的的任務和學生的年齡特征所決定的,全面提高身體各器官系統的機能和全面發展各種身體素質,對促進學生身體的發育和提高各種基本活動能力,具有重要意義。
小學體育工作總結800字 篇9
在學校行政的正確領導下,我校以"健康第一"為指導思想,并能用來鍛煉身體為目標,圍繞五個教學領域目標開展學校體育工作,促進學生的健康成長,在上級領導的支持和體育組老師的努力下,很好地完成了預定計劃,并取得了優異成績,現將本年度我校體育做如下總結:
一, 繼續推進和深化課程改革,教學工作成果喜人
1,全體體育教師認真學習和研究《體育與健康課程標準》,努力提高自身教育教學能力以及專業素養,結合我校實際開展教研活動,并取得了良好的教學效果.郭松老師在揚中市督導室對我校督導活動中上的一節《籃球》課獲得優質課.在教研室對我校的大規模調研活動中上的一節《武術》課獲得優質課.在學校組織的教研活動中,郭松老師的課受到聽課老師的一致好評.
2,教研活動如火如荼,理論的學習和觀念的轉變必須通過實踐才能體現他的效果,在市教育局教研室舉辦的體育教研活動中,體育組全員積極參與,并進行討論和評價,然后由我們老師上相同的課,再進行評價,找出差距,取長補短,不斷提高,取得了良好的教學效果,業務能力得到了很大的提升.
3,體育教學活動是對我們落實《新課標》的又一次檢驗,從備課到上課到評價都體現了《新課標》帶來的活力,新穎的課堂設計,豐富的組織方法,具有發展性的評價,誠懇的反思,本組老師相互交流,通力合作,讓我們對《新課標》得到了重新的認識和學習,教學能力又一次得到了提高,并獲得了學校領導的一致好評.二, 融入常規管理,體育活動注入人文校園新活力
1,抓兩操,抓隊列,并加重了班級評比中的分量,每學期舉行全校的廣播操和隊列比賽,激發學生參與的積極,使常規管理更加規范和有序.在今年的揚中市中小學生廣播操比賽中我校榮獲小學組一等獎.
2,一年一度的體育節在每年的十一月份舉行,以競賽為契機,充分調動師生們的積極性,責任心,極大地豐富了師生課余生活,不斷提高學生的體育競技水平,并從中發現了好幾名頗有發展潛質的小苗子.在本次體育節中,改變以往純"競技"的競賽模式,增加了火車快跑,10人11足跑,拔河等趣味集體項目,讓學校絕大多數學生都參與其中,鼓勵競爭,更鼓勵參與,使學生在體育活動和競賽中享受歡樂,并得到鍛煉.融體育競賽于快樂的活動之中,對"發展學生的基本活動能力"和"培養學生對體育的興趣","充分發揮德育在體育中的滲透"等都發揮了巨大的作用.還組織了教職工趣味活動,使教師在學生面前展示了生動,可愛的另一面.
3,第二課堂活動的開展,為學生提供了自由選擇,自主發展的平臺;通過各種比賽讓他們體會成功,激發他們積極向上的信心和毅力,本年度舉辦了高年冬鍛比賽,乒乓球比賽等等
三,課余訓練得法,運動員賽場大顯身手,捷報頻傳
根據我校實際情況,首先,繼續發揮優勢項目,在長跑項目上投入了更多的力量,其次是力求突破其它項目,并研究出了行之有效的訓練方法,在揚中市中小學生運動會中榮獲團體總分第六名,女排比賽第二名,冬鍛比賽也獲得了團體第三名的好名次,對新課改還應進一步深化;取得的成績還不夠理想,這些都將在以后的工作中逐漸改進和提高.
小學體育工作總結800字 篇10
為貫徹落實全國學校體育工作會議精神和教育部、國家體育總局、共青團中央關于開展全國億萬學生陽光體育運動的決定,積極貫徹“健康第一”、“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的現代健康理念,以全面實施《學生體質健康標準》、大力推進體育大課間活動為重點,我校以武術操為切入點,開展特色活動。現將xx小學“武術健身操”特色活動的開展情況總結如下:
一、指導思想:
通過武術健身操等練習來提高學生對武德的認識和了解,并能夠在日常的生活和學習中用其標準來佐證自己的言行。養成認真做好每一件事情的好習慣。
二、得到完小領導小組的大力支持:
學期初,我校成立了以章建林老師為組長,任曉珊老師為副組長的“武術健身操”為副組長,全體教師為成員的領導小組。領導小組利用政治學習的時間,提高全體組員的認識,利用集會,加強對學生的思想教育,明白開展此項活動的意義。對于此項活動完小領導高度重視,一起布置,一起檢查,一起評價,從而有力地推進科研工作的進展,并取得成效。
三、活動安排:
1、活動時間:大課間活動、體育鍛煉一小時、中隊活動、體育興趣小組活動等時間;
2、活動地點:學校操場;
3、活動人員:全體教師、全校學生;
4、活動內容:中小學生武術健身操。
四、達到的目標:
1.動作整齊、規范;
2.初步學習武術操的基本動作和動作組合,了解學習武術操的意義及健身、健心的功能,為學習武術健身操打好基礎。
3.發展身體的柔韌、靈敏、協調和平衡等素質;促進骨骼、肌肉、韌帶的發育;提高自學、自練和自評的能力;培養勇敢、頑強的精神,增強學習武術操的自信心。
4.通過活潑、有趣的練習方法,提高學生的學習興趣與參與意識,增強民族自豪感,激發積極向上、勇于進取的精神。
5.在掌握基本功、基本動作的基礎上,以集體和小組練習的方式,體驗學習武術操的樂趣,學會與同伙團結協作,講友誼、講團結,共同發展進步。學校特色活動要體現特色,就需要全校師生的配合,也需要付出一定的時間和汗水,望平掌小學的全體師生能盡全力開展好我校的“武術健身操”特色活動。
6、讓學生在“玩”中掌握武術操知識與技能,增強學生綜合素質。
7、新年運動會時開展了“武術健身操比賽”,提升校園文體活動氣氛。
五、存在的不足:
1、所搜集的素材較少;
2、低年級的同學動作不夠規范;
3、缺乏理論研究。
小學體育工作總結800字 篇11
一、教學工作。
我的體育教學主要從三點來進行總結。首先,我特別重視人體生理機能變化規律在教學過程中的運用。運用這個規律可以減少傷害事故的發生,使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養學生科學鍛煉身體的方法。其次,我在教學過程中特別重視人的認知規律的培養。這樣,可以使學生盡快的學好技術,形成技能,使體育教師真正實現精講多練,為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。最后,我在教學中特別重視學生的思想教育,利用體育教材的特點結合具體內容,向學生進行思想教育。培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。
二、廣播操工作。
在開學初我重點抓了廣播操,因為學生經過一個寒假,對廣播操有些陌生,如不及時抓緊復習,一旦學生養成壞習慣,在糾正就困難了。因此,我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。第一,加強對學生的思想教育,使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。第二,體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一,通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此,要求教師示范要清楚、準確、規范、優美。第三,講解要少而精。我在廣播操教學時的講解,主要是結合我的示范動作,讓學生加深對動作的理解。第四,口令要清楚、洪亮、準確。第五,糾正錯誤動作要及時。
三、課堂教學。
教師對學生的過高要求也是不利快樂體育的實施。教師在要求學生完成動作或訓練時,有必要降低難度或要求,使身體素質較差的學生也能在運動中體驗到成功,如我在單足跳的練習中,可允許學生換一次腳,這樣就使學生嘗到了成功的滋味,有了很大的成就感。對待學生方面,既要求嚴格注重素質的培養,提高他們的自信心方面,還多給予鼓勵和表揚,堅定他們克服困難決心,也培養他們吃苦耐勞,頑強拼搏的體育精神。在上課方面:
1、按《體育課程標準》和學生實際情況,制定學年體育教學工作計劃,
學期體育教學工作計劃,單元教學計劃,備好課,寫好教材,做到課前布置和檢查場地器材。
2、準備部分和整理部分,以及每個教學環節前后,都要求學生做準備或放松活動練習。
3、每一堂課教材合理安排,使學生得到全面的身體鍛煉,發展學生各方面的素質。
4、講解動作要領和保護方法,突出重點、難點,示范動作正確,每堂課分組練習,既有秩序,又有隊形。
5、教材由易到難,由簡到繁。循序漸進,新舊難易程度和不同性質的教材,搭配好,備課之間的教材銜接好,每次課的教材注意多樣化,使學生的身體得到較全面的鍛煉。
6、注意每堂課運動量曲線的預計,防止身體過渡疲勞。
7、積極虛心請教有經驗的領導和老師,使自己在理論和實踐相結合,鉆研教學大綱,努力地培養體育尖子,輔導差生,提高學生整體素質。
總之,從這一年的體育教學中,使我深深體會到,要當一名體育教師并不難,但較出色上好每一堂課,完成每一項體育訓練,培養更多的體育優生就很艱難了。我在教學中特別重視學生的思想教育,利用體育教材的特點結合具體內容。因此,在以后的日子里,我除了提高自己的專業水平之外,還會以一顆強烈的事業心、責任心和自信心,對待我的每一節課。
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本學期學校體育教學工作從全面落實“健康第一”的思想出發,牢固樹立和堅持教育面向全體學生的原則,進一步從觀念上理解和認識了實施素質教育、改革課堂教學模式的關鍵性和重要性.
一、以“健康第一”為指導,切實抓好體育教學工作。學習落實“課標”的教育理念,改革學習方式、教學方法和評價方式,體育教師在教學實踐中認真反思,努力鉆研,不斷地更新教育觀念,恰當地選用新的教法和新的學法。在教學中,教師從現代課堂教學要求出發,加強教育教學理論的學習,并進行有目的、有計劃的教學實踐,增強了科研意識,提高了教學質量。并做到了經常性地對教學工作進行檢查、總結,及時發現問題,解決問題,逐步認識和掌握新課程標準下體育教學新的規律。根據所制定的體育教學工作計劃教學進度,結合教學的實際情況上好每節體育課。
二、常抓不懈,推動了“二操一活動”。有序的開展學校“兩操一活動”是反映學生整體面貌的形象“工程”,是學校整體推進素質教育的一個窗口,抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要內容。抓好“兩操”更能促進學校的全民健身活動的開展。一學期來,體育活動繼續嚴格規范廣播操進出場的紀律及做操質量,和校園集體舞“找朋友、校園陽光、小白船”活動的開展。做到了出操靜、齊、快,動作規范、美觀。繼續實施“領操周周換”制度,不斷改進廣播操動作質量和集體舞優美動作,樹立各班領操員榜樣模范作用。召開了校體育委員會議,加強體育檢查工作,定人定班定時間,督促兩操一活動的正常開展,進一步落實了體育檢查結果每周點評制度。針對全年級廣播操質量不高的情況,通過組織全年級廣播操比賽,以比賽促質量,大大地改進了全校做操質量及組織紀律性。
三、多方努力,齊抓共管,做好《學生體質健康標準》的測試登記工作。《學生體質健康標準》是促進學生體質健康發展、激勵學生積極進行身體鍛煉的教育手段,是學生體質健康的個體評價標準,是《國家體育鍛煉標準》在學校的具體實施,為順利完成學年度體育《標準》測試工作,提高我校體育《標準》成績,特制定了學校《健康標準》達標計劃,要求各達標班級認真開展《標準》訓練和測試工作,在校長領導下,由體育組牽頭,以一到六年級班主任為組織者,以任課體育教師為指導,體育教師,多方努力,齊抓共管,共同組織實施,積極發動全體適齡健康兒童踴躍參加體育鍛煉,高要求、高標準。
總之,學校體育工作在領導重視,教師積極配合的情況下,學生的身體得到了鍛煉,為學生抵抗疾病創造了良好的條件。全校學生感冒、有病的很少,無論站隊、做操都無暈倒的現象。說明我校師生都能積極參加體育鍛煉,身心都得到了健康的發展。
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本學期我校體育與健康工作從全面落實學生“健康第一”的精神出發,牢固樹立和堅持“教育面向全體學生”的原則,進一步從觀念上理解和認識實施素質教育、改革課堂教學的關鍵性和重要性,在全面提高學生素質的思想指導下,我校體育與健康工作始終把提高學生身體素質、培養學生良好品質和健康心理作為工作的出發點。根據學期工作計劃的要點,很好地完成了各項工作目標任務,并取得優異的成績。現就本期學校體育與健康工作做如下總結:
一、上好每一節體育與健康課。
全體體育教師認真研究貫徹執行《體育與健康課程標準》,明確了“體育與健康”課教學的目的是以育人為宗旨,以人為本,與德育、智育和美育相結合,促進少年兒童身心的全面發展,為培養新型、現代的建設者和接班人做好準備。教學中從現代課堂教學要求出發,加強教育教學理論的學習,并進行有目的有計劃地教學實踐,增強了科研意識,提高教學質量。我組的教研氛圍很好,教師在平時的教學、教研中,特別是上自薦課或研究課的準備過程中,常常群策群力地幫助上課教師備課,有意識的對“新課標”下如何處理好教師與學生的關系、教材與目標水平、充分利用場地設備和器材等進行了認真的研究和討論。并做到了經常對教學工作的檢查、總結,及時發現問題,解決問題,逐步認識和掌握新課程標準下體育教學新的規律。根據所制定的體育教學工作計劃教學進度,結合教學的實際情況上好每一節課。
二、開展好大課間活動,抓好“兩操一活動”。
體育組對學生大課間活動進行了合理安排,全組教師堅持每天準時帶領各班正副班主任到場參加大課間活動的組織工作,使每次大課間活動都秩序井然,質量有很大提高。認真組織學生做好眼保健操,并對每天的課外體育活動進行合理安排,根據蘇州市三項規定,確保學生每天在校有一小時以上的體育活動時間。學校課間活動井然有序。
在年級組的體育活動課中,體育教師進行了合理的安排,并建立由學校分管體育的領導、體育教師、班主任老師和體育委員組成四級管理網絡,落實年級體育活動課的目標管理,使其成為我校體育兩類課程改革的突破口。
三、競賽與活動課內外緊密結合,以活動促教改是我校體育與健康工作的另一個出發點。
本學期我校體育組組織了全校師生趣味運動會,拔河比賽等活動,并以競賽為契機,充分調動師生們的積極性、責任心,極大地豐富了學生課余生活,不斷提高學生的體育競技水平。學校絕大多數學生都參與其中,鼓勵競爭,更鼓勵參與,使學生在體育活動和競賽中享受歡樂,得到鍛煉。融體育競賽于快樂的活動之中,極大地調動了學生參加體育競賽的積極性,對“發展學生的基本活動能力”和“培養學生對體育的興趣”、“充分發揮德育在體育中的滲透”等都發揮了巨大的作用。
四、體育與健康教學教改與科研方面。
1、按時參加各級的體育教研活動。積極參加了各級組織的體育研究課和競賽課活動。
2、不斷地學習教育教學理論,將新《課標》精神融入教學實踐中去,增強科研意識,在教學中體現出了科研教改思想。
3、針對各自所屬課題組的科研課題,結合《體育與健康》課程標準的實際情況積極參加教改實驗。
總之,我校的體育工作向著科學化、規范化、制度化的方向發展,其中也存在著不足之處;體育教師的業余訓練水平還有待提高;學校的活動開展還欠豐富;教師的業務鉆研時間不夠多。這些都將在以后的工作中逐漸改進和提高。
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時光飛逝,一轉眼間,一年的教育教學工作又落下帷幕了。回憶這一年走過的歷程,有歡樂,有收獲,有失意,有掙扎。感覺昨天走過的路又重新展現在我的眼前。下面我對一年的體育教研組工作總結如下:
這一年在校領導的正確領導下,體育組的全體教師的共同努力下,我們組出色的完成了教育教學方面的工作和承擔的各類比賽任務。
一、各類比賽任務
1、積極組織了學生田徑運動會
為進一步豐富廣大教職工的精神和文體生活,提高教職工的工作、學習、生活質量,增強教職工的身體素質,我們舉行了學生運動會。運動會比賽期間,我們學校全體參賽學生積極發揮勇于拼搏,奮勇爭先,堅持不懈的的運動精神,不斷突破,取得了累累碩果,。在賽場上運動健兒遵守紀律,服從裁判,發揚吃苦耐勞、頑強拼搏,重在參與,“友誼第一、比賽第二”的精神,做到“勝不驕,敗不餒”,在運動場上比思想、比作風、比紀律、比技術,賽出風格、賽出友誼、賽出團結、賽出成績,充分展現出了屯溪路小學的精神風貌,取得了體育成績和精神文明的雙豐收。
累累碩果來之不易,這與學校領導的關心、教師的配合、家長的支持、運動員的努力、教練員(體育組教師)的付出是分不開的。田徑運動會已經結束了。新的一頁,將要重新被翻開,又一個起點將要開始。面對未來,體育組所有同仁將不遺余力,爭取獲得更好的成績。通過這一次運動,我看到了體育組全體教師溝通協作,團結一致的優良品質。
2、完滿的完成了學校組織的乒乓球比賽
為了貫徹落實陽光體育活動綱要,推動我校體育活動的廣泛開展,發現和選
拔乒乓球運動人才,不斷提高乒乓球運動技術水平。學校決定舉辦全校學生乒乓球比賽。水平一的比賽內容是一分鐘顛球,水平二和水平三的比賽內容是循環賽。這場比賽獲得了圓滿成功,這也離不開陳寶紅校長和體育組全體教師的辛勤工作。
3、成功的組織陽光體育冬季長跑啟動儀式
切實推動全國億萬學生陽光體育運動的廣泛開展,吸引廣大青少年學生走向操場、走進大自然、走到陽光下,積極參加體育鍛煉,掀起群眾性體育鍛煉熱潮,我校決定在全校范圍內啟動陽光體育運動,學校要求以班級為單位由班主任負責,根據學生身體素質狀況,有序組織學生參加冬季長跑活動,長跑的距離為男生1000米,女生800米。
今年“陽光體育冬季長跑”活動主題為“陽光體育與全民健身同行”,旨在通過開展冬季長跑活動,培養青少年熱愛體育、崇尚運動的健康觀念和良好習慣,逐步形成強身健體、陽光運動的校園長跑活動氛圍和文化,不斷提高學生身體素質和意志品質。
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本學期我校體育教學工作從全面落實“健康第一”思想出發,牢固樹立和堅持教育面向全體學生的原則,進一步從觀念上理解和認識了實施素質教育、改革課堂教學模式的關鍵性和重要性,在全面提高學生素質的思想指導下,我校體育工作始終把提高學生身體素質、培養學生良好品質和健康心理作為工作的出發點。根據學期工作計劃的要點,很好地完成了各項工作目標任務,并取得優異的成績。現就本期學校體育工作做如下總結:
一、以“健康第一”為指導,切實抓好體育教學工作學習落實“課標”的教育理念,改革學習方式、教學方法和評價方式,這就需要每一位教師在教學實踐中認真反思,努力鉆研,不斷地更新教育觀念,才能準確地理解“課標”精神,才能恰當地選用新的教法和新的學法。在教學中,各教師從現代課堂教學要求出發,加強教育教學理論的學習,并進行有目的、有計劃的教學實踐,增強了科研意識,提高教學質量。并做到經常性地對教學工作進行檢查、總結,及時發現問題,解決問題,逐步認識和掌握新課程標準下體育教學新的規律。根據所制定的體育教學工作計劃教學進度,結合教學的實際狀況上好每節課
二、常抓不懈,推動“二操一活動”有序開展學校“兩操一活動”是反映學生整體面貌的形象“工程”,是學校整體推進素質教育的一個窗口,抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要資料。抓好“兩操”更能促進學校的全民健身活動的開展。一學期來,我嚴格規范廣播操進出場的紀律及做操質量,做到出操靜、齊、快,動作規范、美觀。繼續實施“領操周周換”制度,不斷改善廣播操動作質量,樹立各班領操員榜樣模范作用。召開了校體育委員會議,加強體育檢查小組工作,定人定班定時間,督促兩操一活動的正常開展,進一步落實體育檢查結果每周點評制度。針對全校廣播操質量不高的狀況,透過組織全校廣播操比賽,以比賽促質量,大大地改善了全校做操質量及組織紀律性。
三、多方努力,齊抓共管,做好《學生體質健康標準》的測試登記工作《學生體質健康標準》是促進學生體質健康發展、激勵學生用心進行身體鍛煉的教育手段,是學生體質健康的個體評價標準,是《國家體育鍛煉標準》在學校的具體實施,也是學生畢業的基本條件之一。為順利完成學年度體育《標準》測試工作,提高我校體育《標準》成績,學期初即特制定學校《健康標準》達標計劃,要求各班級認真開展《標準》訓練和測試工作,經多方努力,齊抓共管,共同組織實施,用心發動全體學生踴躍參加體育鍛煉,高要求、高質量地完成推行《學生體質健康標準》活動。本學期《學生體質健康標準》測試順利進行,成績優良。
四、抓好各業余訓練隊伍的競訓工作,為更好地統籌安排各教師資源,做到教練員、運動員、訓練時間、訓練場地器材四落實,及早地制訂了切實可行的計劃.
五、重視場地器材建設,當好領導參謀根據教育部去年印發的《中小學體育器材設施配備目錄》,逐步配齊體育器材設施,并切實落實體育室器材出借登記、管理制度。
六、查漏補缺,重視學校體育檔案資料的整理使用和保管工作,迎接市現代化驗收。
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一、切實貫徹“健康第一”
1、改革課間操,達到五化要求課間操的研究與改革,是____學近年來體育常規活動改革內容之一。
課間操是學校全體師生的活動,必須讓學生全員參與,主動參與積極參與。一是改革時間,過去為20分鐘,現為30分鐘,實行大課間活動,主要是彌補學生每天一小時鍛煉時間的不足,有利于提高課間操質量。二是改革活動內容。過去只做一套操的模式,現做一套操,還要跳一曲自編舞。經過一段時間的努力,課間操已達到了“五化”目標:即入場軍事化,指揮音樂化,做操韻律化,隊形圖案化,全盤自動化。改革成效顯著,獲得東坡區課間操評估第一名,并向全區推廣。課間操實況錄像已在市電視臺播報,反響較好。
2、改革運動會,營造鍛煉氛圍
學校的運動會,應立足于增進每個學生健康,給每個學生提供展示自己的機會,營造學校、家庭、社會的鍛煉氛圍,讓學生快樂健康地成長。為了體現全員參與、合作參與、趣味參與、社會參與、競技展現的體育活動精神。學校確定運動會宗旨為:以全體師生為主體,以體育為核心,以育人為目的,營造運動氛圍。重視學生心理健康成長,讓每個學生都能體驗到活動的樂趣。明確實施原則是:一是面向全體學生,并邀請學生家長參加;二是項目設置擺脫競技運動的束縛,除競技運動的項目外,設置大眾體育或娛樂、健身項目、趣味項目、集體項目,既鼓勵競爭,更強調參與、合作。運動會時間長(一周時間),項目多,包括全員參加項目: 50米(30米)跑;集體比賽項目:拔河賽、集體傳接球接龍比賽、齊心協力接力賽;家庭趣味項目:父子射門、母女推球、一家三人行、全家運動、傳接球投籃;個體特長選項:100米、200米、400米、800米、50米推鐵環、50跳繩跑、輕物投遠、輕物擲準、跳遠、小足球帶球過桿射門,小足球一打一、小籃球“8”字運球跑、小籃球3分鐘投籃、乒乓球比賽等。這樣的運動會對學校、學生、家庭都將起到良好的影響,甚至對社會都有一定的影響;運動會錄像已在市電視臺作了播報,受到社會各界好評;“讓運動會更有新意”一文在四川教育__年2期上發表。
3、抓好學生課外活動
學校教育要樹立健康第一的指導思想,培養崇高的創新人才。為此,學校體育工作堅持面向全體學生,以全面提高學生身心健康為目的,有效實施“五保證、四推動”舉措,即:保證活動時間、保證活動器材、保證指導教師、保證安排落實、保證學生全員參與;組織比賽推動課外活動,成立各種運動隊推動課外活動,營造體育氛圍推動課外活動。通過課外活動的開展,增強了學生鍛煉興趣,提高基本的運動技能,為終身體育鍛煉打下良好的基礎。去年組織的放飛紙飛機活動,深受學生喜愛(《中國學校體育》雜志作過詳細報道)。
二、以科研為先導,提高教學效益
教育科研是促進教師素質提高的有效途徑。體育教師積極參加學校市級課題《有效課堂交往方式的研究》和國家級課題《小學生人際交往教育的研究與實踐》的研究,做到“人人都參與”的良好局面,在教育教學實踐中大膽運用科研成果促進課改。
光陰似箭,日月如梭。一學期很快就要過去了,為了加強對我校體育設施的科學與規范化管理,發展我校體育事業,增強我校師生員工體質,進一步提高體育器材的使用效率,現將體育器材室在這學期的主要工作作一些總結。
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20__年即將結束,臨安小學體育教研工作在學校行政的領導、在區教研室的指導下,學校體育各項工作有條不紊地開展著,圓滿完成各項任務,取得了較好的成績。
一、師德師風抓落實,政治覺悟做保證
體育組全體教師忠于黨的教育事業,依法從教,嚴格執教,以教師職業道德修養為準繩,高標準地要求自己,積極參加政治學習活動,記錄政治學習筆記,黨員教師帶頭示范,組內黨員積極參加“三聯三為”活動,積極向黨組織匯報工作、學習情況,積極參加學校先鋒模范活動,其中顏曉奇獲學校、區“黨在我心中”征文一等獎、演講一等獎。
二、教育教學是基礎,基本部分要精通
一期來,全體教師以學校教師行為準則及對體育課的基本要求為準繩,嚴格遵守課堂常規,認真備好每一堂課,上好每一場課,積極開展組織教學。由于學校場地狹小,班級多,組織教學紀律尤為重要,對每節課要求要有準備活動、有運動技術教學,有運動量、有整理運動等。定期進行常規檢查。在體育教學中,要與陽光體育相結合,充分發揮了我國傳統體育的特色,使每個學生在陽光下鍛煉,在陽光下成長。
本學期的體育教學,以推廣武術健身系列操為主,派老師到市培訓,全組教師學習掌握,全校各個班推廣,一節一節地進行系統的教學,對每個學生進行考核,全校各班進行武術操大比賽,將武術操融入到大課間中去,一系列的活動,都凝聚著每位體育教師的心血和汗水。
三、體育教研上臺階,體育理論要先行
為了全面提高青年教師的教學能力、課堂技巧,本期三月份全組青年教師教學大比武活動,從教案、上課、課后反思等三個方面進行評定。聽課、評課中,有學校領導,有區教研員等,全體體育教師參與聽課、評課,通過教學比武活動,全面提高教師掌控體育教學的能力,同時,也使每位青年體育教師看到自己教學的不足之處,通過課后反思,使青年教師欣賞成功的喜悅。
本期五月份,我校推薦顏曉奇老師參加區、市說課比賽,都獲一等獎,并被市局推薦到全國十四城市進行說課比賽,使每位體育教師進一步理解說課的要求、重點、步驟,以及體育基本理念的掌握。從而積極思考體育問題,學習體育理論知識,積極主動上交體育心得、體育論文。
本期有三篇論文選送國家級參評。本期申報省級體育課題一項。
四、課余活動有特色,校園比賽增色彩
為了豐富學生的課余文化生活,本期我校舉行了全校性、全員參與的大型武術操比賽和四至六年級的籃球比賽,各班各年級通過組織訓練,分年級分組進行比賽,每天下午都有比賽,極大地豐富了學生的課余文化生活,引導學生積極主動地鍛煉身體,培養他們對體育運動的興趣。
五、課余訓練堅持練,學生體質步步高
本期我校開展了籃球業余訓練,田徑業余訓練,利用早晨和下午等課余時間進行:
籃球 五年級女子隊、五年級男子隊
田徑 四年級男、女田徑隊
五年級男、女田徑隊
毽子 五年級及三年級毽子訓練隊
通過訓練,各項目運動成績都有所提高。本期我校還進行了市“陽光體育”示范校的申報,通過“三個一”的落實,促進學生自覺地進行“陽光體育”活動,使“陽光體育”與課余訓練有機地結合起來。
總之,本期體育組全體教師都在認真地工作,扎扎實實地干好自己的每一件事,為荷塘小學體育工作做出應有的貢獻。
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一、首先從思想上嚴格要求自我。
自覺學習馬列主義、毛澤東思想,學習鄧小平同志建設有中國特色的社會主義理論,認真貫徹黨的教育方針政策。牢記“八榮”、“八恥”,以人為本,為全面實施素質教育而不懈努力。在當今教育現狀,認真學習新課程標準,領會其精神,努力實施新課標,高標準培養新人才。作為一名體育教師我們肩負著“科教興國”的重任,我們熱愛教育事業,有終身不渝獻身教育的精神,為我國的教育事業,寧愿默默地在教育崗位上奉獻自我。
在工作中尊敬領導,團結老師,關心學生,為人師表,言傳身教,教書育人,把師愛全部傾注于學生身上。教師對學生的愛,滲透于校園每一個環節,貫穿于教書育人的全過程。作為一名教師個性是體育教師,言行舉止、儀表直接是學生仿效的對象,所以作為體育教師的我無論外表還是內在美,都盡自己最大潛力為學生樹立人之楷模,樹立效法榜樣,加強“身教”意識,以培養全面發展人才為已任。
二、嚴謹治學,精心施教。
作為教師更應使自己成為合格人才,除要有良好思想品德外,86.還要有淵博的科學文化知識,要有較高的教育教學潛力,才能擔起教書育人的重任。所以自工作以來,本人嚴格要求自己,按照校園的各項規章制度,依時坐班,學習業務知識,不斷提高教學潛力,并透過所學到理論知識指導教育教學實踐。課前認真鉆研教材和教法,制訂一系列切實可行的課時計劃。課堂認真組織好學生,注重學生的練習過程,注重學生的個性發展,培養體育骨干。在枯燥無味的素質課進行改革探新,透過激發學生的體育活動動機,培養學生的體育興趣,從而提高了練習用心性,練習質量明顯提高,取得了很好的教學效果。
作為一名體育教師除上好體育課外,抓好課外體育活動和課余運動訓練也是體育教師的職責。自工作以來,每一天堅持出操,以身作則,抓好兩操,把好質量關。另每年校園都舉辦校、班際籃球賽、乒球賽,廣播體操比賽。校園每年都舉辦一次春季田徑運動會和冬季越野長跑比賽。
還有配合校園每年一界的藝術節,舉辦各種趣味比賽。在各位教師的鼎力協助下,都能認真組織全校的裁判工作,使比賽有條不紊地開展,既豐富了學生的課外生活,又使其身心得到了鍛煉。作為校園田徑隊教練的本人,以身作則,兢兢業業,盡職盡責,帶動整個田徑隊按計劃用心訓練,不怕苦,不怕累,使隊員的身心得到全面發展,提高了運動競技水平,專項運動成績逐年提高。作為校園的一員,用心參與校園的公共事務,每次校園有活動時,都是跑前跑后,從不計個人得失,從不叫苦叫累。總是盡最大可能的去幫忙別人。
三、任重道遠,在困難中錘煉自己,為適應新時代教育的需要,先后多次參加級培訓班。連續多年擔任運動會和各類球賽裁判工作。年月獲得榮譽稱號。用心參與教研教改活動,本人所寫論文年月獲得級等獎。在擔任班主任工作期間,我堅持嚴謹、細致、民主、求實、活潑的工作作風,關心學生,尊重學生,因材施教。
綜上所述,在__年的教育教學工作中取得了顯著的成績,積累了較豐富的教育教學經驗。在信息化高度發展和教育教學不斷改革的這天,我們只有不斷提高自我,完善自我,充實自我,緊跟時代的步伐,以科學的手段來武裝自己,才能適應新時代教育教學工作的需要,為我國的教育事業盡一份光和熱。
述職人:___
20__年_月_日
小學體育工作總結800字 篇19
本次的教研活動在緊張忙碌中很快就渡過了,5位體育教師再次給我們精彩展示了體育課的最新發展方向和趨勢,為今后的有序有效的體育課堂教學奠定了良好的基礎。
本次教研活動我們體育組全體教師干勁足、熱情高、教研氛圍十分濃厚。這些優勢為我們組順利開展教研活動、提高教研質量奠定了堅實的基礎。教研活動是老師們互相聯系、互相交流教學信息、集思廣益的好途徑。教研活動開展的扎實有效,老師們在每次活動中才能有所收獲,我們青年教師才會快速成長起來,教研組才會具有向心力和凝聚力,才會時時刻刻具有蓬勃向上的朝氣。
12月2日進行了為期一天的課堂教學大賽,本次教研以有序有效為主題,實事求是的進行了操作,通過這次活動,不僅促進了體育教師相互學習與交流,也增長了我們的見識。賽課后的評課活動,讓每一位教師都參與到教研活動之中,通過本次活動都能有所得,通過本次活動能真正學到東西。
的《立臥撐》能夠抓住課堂時機,引領學生練習,師生之間互動輕松愉快,做到了教師既是組織者也是參與者。張晨的《往返跑》通過情景教學激發學生對體育活動的興趣,運用試剎車和加速→試車直線開車→加速→漂移→降低重心→賽車比賽完整的故事情景為線索引導學生,把學生學習興趣引向課堂內容。整節課完整統一,學生的積極性很高,教學質量與教學的效果都很不錯。李永江的《往返跑》教學形式多樣,由簡單到復雜,層次分明,突出了重難點,整個課堂練習有很強的實效性,能很好的駕馭課堂教學過程,處理突發事件,處處對學生進行良好的思想教育。代春聯的《隊列隊形》語言激情,針對重難點,發現問題,解決問題,運用了課堂行為藝術魅力,教學個性較突出。羅川的《仰臥起坐》引導和激發了學生參與運動的興趣,課堂氣氛輕松活躍。五位老師的精彩展示讓我們看到了以往由依靠高嗓門威逼學生轉向依靠教學藝術吸引學生;由單純的講解示范轉向新穎、豐富多彩的學練活動設計;由直接傳授知識轉向幫助學生體驗過程、感悟方法。
通過本次教研活動,我不僅看到了緊張的工作,也感受了上下和諧的氛圍,也讓我明白“沒有最好,只有更好”。如果我們能做到“大合理小不合理”,能夠做到交流經驗、集思廣益、取長補短、共同提高,我想這是我們的最終目的。
小學體育工作總結800字 篇20
(一)體育工作
認真貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》、《學校體育工作條例》及《國家學生體質健康標準》,堅持樹立“健康第一”的指導思想,以提高學生綜合素質為目標,積極開展全國億萬學生陽光體育運動。深入實施新課程標準,重視課外體育活動,努力提高體育教學質量及運動訓練成績。加強校園體育文化建設,積極創建學校體育特色。
(1)認真落實課程要求。嚴格執行國家課程計劃,開齊、開足、上好體育課,沒有削減或擠占體育課時間。體育教師按規范做好“教學六認真”工作。組織學生做好廣播體操和眼保健操。
(2)確保學生每天1小時體育活動時間。鼓勵學生走向操場、走進大自然、走到陽光下,使每名學生在校期間至少掌握2項運動技能。在沒有體育課的當天,安排了一節體育活動課。
(3)認真實施了《國家學生體質健康標準》。高標準實施《國家學生體質健康標準》,做好測試數據的采集和報送工作,確保報送數據的真實性、有效性和及時性。同時,將數據匯總、分析,采取措施,不斷提高學生體質健康水平。
(4)認真開展體育競賽,鼓勵學生課間進行籃球、乒乓球、足球、跑步、跳繩等活動,提高我校學生的身體素質和競技水平。
(5)加強學校體育安全管理。明確安全責任,完善安全措施,加強安全教育,確保師生安全。建立了校園意外傷害事件應急處理機制,加強了對大型體育活動的管理,做好應急預案,沒有發生群體性安全事件。在運動會上我們專門組織學生學習了《運動會上應注意的安全問題》一文,確保了運動會上學生的安全。我們認真貫徹《學校體育工作條例》,加強了體育教學,開展豐富多彩的校園體育活動,豐富學生校園生活,提高學生身體素質。
(6)廣泛開展了群眾性體育活動,扎扎實實地開展大課間活動,將跳繩、踢毽、沙包、跑步、球類活動作為學校經常性活動項目,有計劃地組織了一些小項目競賽,促進了我校群眾性體育活動深入開展。
我校今年大課間被評為縣級三等獎。
(二)藝術教育工作
堅持面向全體學生、分類指導、因地制宜、講求實效的方針,進一步提高貫徹落實《學校藝術教育工作規程》的自覺性,增強推進藝術教育的使命感和責任感,嚴格執行課程計劃,加強藝術教師隊伍建設,提高藝術教育工作的針對性、實效性,扎實有效推進學校藝術教育工作的開展。
(1)嚴格執行《學校藝術教育工作規程》。按教育部和省市義務教育課程設置的規定和要求,努力配齊專職藝術教師,加強藝術類課程教學,嚴格執行課程計劃,開齊開足上好藝術課程。
(2)開展豐富多彩的校園藝術活動。通過業務培訓、交流和觀摩、參加競賽等方式,提高教師的專業水平和藝術修養。開展好班班有歌聲活動,辦好校園藝術節,豐富和完善藝術教育活動內容,開闊學生的藝術視野,提高師生的藝術實踐能力。
(3)與少先大隊一起組織開展好六一慶祝活動,把慶祝六一兒童節活動作為展示我校藝術教育成果的平臺。
(4)做好藝術教育的普及與提高工作,踴躍向媒體推薦師生的書畫作品,擴大社會影響,本學期我校有15件師生的藝術作品獲縣級以上獎。
總之,通過本學期的藝術教育工作,活躍了我校校園文化,提升了我校辦學水平,為廣大師生營造一個歡樂、和諧、平安、衛生、健康的工作學習環境作出貢獻。
小學體育工作總結800字 篇21
本學期在校行政學期初工作會議精神的指引下,發揚勤奮踏實、團結協作、開拓進取的團隊精神,強化“學生自主管理”意識,強化“高效課堂教學”思想,強化“各項工作和諧發展”的思路,全組成員同心同德,腳踏實地,嚴格按照學期初制訂的教研組工作計劃開展各項教學教研活動,取得了可喜的成績:
一、實施高效教學,構建和諧課堂
本學期,在教務處的統一部署下,本組確立了“高效課堂教學”為主題的教研重點,教研組、備課組老師積極研討體育高效教學模式和程序,通過組內開設公開課聽課、評課,大家更深刻地理解了“高效教學”的概念,認識到了高效體育教學的內涵不僅要有效果、有效益,而且要有效率,同時也明確了高效教學的考核標準不僅包含學習時間、學習效果,更重要的是還包含學習體驗。研討活動中,大家一致認為高效課堂教學的構建,必須做到教學預設的有效性即教學目標的具體化、層次化,必須做到教師“教”的有效性和學生“學”的有效性,在選擇教學內容時必須做到精選化、整合化,選擇教學方法必須做到靈活化、最優化;同時,在教學評價時要做到多元化、激勵化。
二、創建學習性教研組,促進專業化發展
學習是教師專業化發展最有效手段,學校一直以來非常重視教師學習,本學期教研組學習蔚然成風,相互之間交流聽課,有業務培訓,有研修活動,有觀摩學習,有教學研討,形式多樣。每一次活動歸來,與會者都進行交流,及時傳達有關學習內容,交流學習心得體會,傳達課改信息,分享學習成果,共同發展。
三、強化畢業班體育教學,體育中考成績得到提升
本屆初三畢業班面臨的問題還是比較大的,兩位畢業班老師都是初三才開始接手,學生底子較差,經過上學期的努力,學生整體成績得到了一定的提升,但是38分以下的人數還是比較多的。本學期開學比較遲,學生的上課時間相應的就少了,因此學校和全體教研組同志非常重視。開學初,全組老師在教學校長和教務處的指導下召開分析會,商討體育提升方案,九年級兩位教師抓早、抓緊、抓細、抓實,把工作落實到每一位同學,同時全組教師認真學習研究中考標準,群策群力,經常交流,不斷探索提高成績的方法,并及時做學生思想動員工作,調動學習的積極性,充分利用好課堂時間,教學、訓練、考核相結合。在4月進行的體育中考中,我校體育中考成績得到了提升。
四、業余訓練常抓不懈,體育競賽成績可喜
新校園建成已有一年時間,各項體育設施也基本到位,運動隊業余訓練在這學期有條不紊的開展著,各運動隊教練員認真負責,堅持系統訓練,不斷改進創新訓練方法,使訓練質量大幅提高,在各類體育競賽中為學校爭得了榮譽。學期初,郭濤老師和江波老師組建了校籃球隊和足球隊,參加了區初中生籃球聯賽和市小班化籃球賽。此外,吳春紅老師和江波老師組建的田徑隊參加了區陽光體育節和體育冬令營,獲得了不錯的成績。我校本學期還組織了初二學生籃球聯賽,豐富學生課余生活,帶動我校體育運動氛圍,效果明顯。
學校體育工作的開展離不開上級領導的支持和幫助,離不開體育組老師的共同努力,我相信,只要我們認真對待,我校的體育工作將向著規范化、制度化、科學化的方向更快地發展。當然,在本學期中也存在著不足之處:體育教師的業務水平和專項技術水平還有待進一步學習和提高;青年教師工作的主動性、創造性還有待提高;體育教學資源的開發和利用;體育特色項目的可持續發展等這些都將在以后的工作中逐漸改進和提高。