2023年小學工作總結范文(通用29篇)
2023年小學工作總結范文 篇1
“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標,也是我的目標。自去年踏入教育這個崗位以來,我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態度來對待我的工作,以“師德”規范自己的教育教學工作,以“當一名好老師”作為自己工作的座右銘,現將一學年的工作總結如下:
一、在思想上,愛國愛黨,積極上進。
我積極參加各種學習培訓,認真參加政治學習,認真學習了黨章,我深知要教育好學生,教師必須先正己身,時時做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學生,也努力使學生、家長能接受我、喜歡我。在不斷的工作和學習中,努力使自己的思想覺悟、理論水平都得到較快的提高。因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西,針對社會這一大氣候和學生這一小氣候,我把學生的德育、美育工作放到了最重要的地位。
二、在教育教學上,敬業愛崗,嚴謹執教。
把學生教好,讓學生成功,是每位教師的心愿、的榮譽。對于課程改革環境下的教師,光有一桶水是不夠的,教師擁有自來水。在工作中,我深知學習的重要性,抓住一切機會認真學習,在不斷學習、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學水平及教學管理水平。在校內,虛心、主動地向其他老師學習虛心學習,不恥下問,及時消化,吸取別人的意見和建議,在自己的教學中不斷實踐,不斷總結,不斷提高。平時向書本學習、向電腦詢問,經常把纂寫論文,請同學同事修改,經常閱讀關于教學類的書籍,經常去各種教學網站、教學論壇看看,提高自己的課堂教學水平,也掌握一定應試技巧,讓學生在有效的時間里有的提高。
三.在學校工作上,服從安排,積極主動
我們的學校無論是環境還是領導、教師都給人一種寬松、和諧、民主、團結的好感,所以在這樣的集體中工作雖然有時任務較重,但心理上還是比較輕松、愉快的,所以工作上比較主動,希望自己能限度地為學校的建設獻出微弱的力量。平時能及時把工作情況、問題、困難向領導請示、匯報。與其他同事之間能做到顧全大局,服從安排,互相關心,互相幫助,互相溝通。
回顧一學年的工作,雖然取得了一些收獲,但還存在一定問題,比如,在工作中缺乏創新意識,存在一種惰性思想,未能取得可喜的成績。但是,我相信在我今后會更加認真、更加努力,我的教育工作也會迎來一個燦爛的春天。
2023年小學工作總結范文 篇2
自10月份赴支教以來,在各級領導的關系和幫助下,支教工作已順利地走過一個學期的時間,現我將這半年的支教工作總結如下:
一、快速融入,主動轉換角色。
來到xx小學后,學校分配我主教三年級數學和班主任工作,附帶上社會、自然、音樂等一些副課。因為自己是教書的門外漢,所以為了快些進入角色,我努力學習如何安排課時、如何備課、布置作業等技巧。在逐步熟悉教學的基礎上,我的教學工作有條不紊的進行。針對班級學生基礎較差,成績參差不齊的現狀,我在日常教學中動腦筋,想了很多辦法,例如對分層教學,趣味課堂,積極鼓勵,重點關注等等。經過我和學生們的共同努力,孩子們的成績穩中有升。成績提高了,同學們逐漸變得自信,對數學學習的興趣也更加濃厚,學習也更加積極主動了。
二、以身作則,做教師發展的領路人。
支教期間,使我了解到農村小學除了在教學設備、教育經費、師資條件等方面相對不足之外,還存在一個重要的問題,那就是教育教學的信息相對匱乏,教師外出學習的機會相對較少。在這種情況下,指導教師課堂教學的重任自然就落在了我的肩上,為了不負眾望,我采取了以下措施:報到第一天,在獲知所教班級后,我就依據新課程標準認真研究教參,多方參閱各種資料,深入細致備課。在教學中因地制宜,因材施教,尊重學生的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現形式,使他們形成自己的風格,不強求一律。堅持以學生為主體,教師為主導,通過創設問題情境、分組合作、自行探究、積極引導和熱情鼓勵等各種教學手段,真誠對待每一個學生。感受后進生在學習過程中的各種心理表現和看法,信任他們,鼓勵他們,想盡一切辦法調動孩子們學習的積極性,讓他們的天性和個性在豐富、寬容、輕松的課堂氣氛的感染下得以自由健康的發揮。讓學生在視、聽、觸覺中培養創造性思維方式,變“要我學”為“我要學”。
三、樹立主人公的意識。
凡是涉及到學校利益的事,我總是從“xx小學”這個角度去考慮,凡是關系到學校聲譽時,我總是以一個“xx小學”的身份去爭取……這樣過了一段時間之后,教師們就不自覺發出了這樣的感嘆:“這個人比較隨和,沒有架子,容易接近!”聽教師們說出這樣的話,每次我都是會心地微笑著,打心眼里我為自己能夠被教師們接受、理解而高興,為自己能夠融入xx小學這個集體而高興。
我很多同學他們都在不同的城市工作著,他們很富有,買一件衣服可以是我一個月的工資。當然我是羨慕他們的,可我富有嗎?不,我很窮。老師這個職業就讓我不可能掙很多錢,我常常想跳槽吧。可我又有那么些自卑,一個朋友說我,這幾年我的工作已經讓我喪失了在外面工作的能力。算了吧,我心態也是比較好的人,還是好好把學生教好吧。
每一個人都有自己的人生,自己的精彩!不要去羨慕別人,為我的短期目標,中期目標,長遠目標快樂起來吧。
時間轉眼既逝,馬上又要開始開展第二期工作,但是我始終抱著認真學習、努力提高的心態,我不因來到一個陌生的地方而變得作風懶散,更不因在這里工作時間較短而放松對自己的要求。支教,讓我走進了農村教育的一線,支教對我來說,是一次磨練,更是一種寶貴的人生經歷。我要積極總結這半年支教工作的得失,在總結的基礎上發現不足,努力提高自己,在下半年的支教工作中爭取更加優異的成績。
2023年小學工作總結范文 篇3
在本學期我較好的完成了體育工作,但在教學過程中還存在一些問題。現在我將本學期的工作情況總結如下。
一、教學工作。
我的體育教學主要從三點來進行總結。
首先,我特別重視人體生理機能變化規律在教學過程中的運用。運用這個規律可以減少傷害事故的發生,使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養學生科學鍛煉身體的方法。
其次,我在教學過程中特別重視人的認知規律的培養。這樣,可以使學生盡快的學好技術,形成技能,使體育教師真正實現精講多練,為體育教學研究科學的教學方式和組織方法奠定基矗。
最后,我在教學中特別重視學生的思想教育,利用體育教材的特點結合具體內容,向學生進行思想教育。培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。在20xx年xx月x日的x鎮中心青年教師評優課中獲得二等獎,在20xx年x月x日的區體育教師評優課中獲得一等獎。
二、廣播操工作。
在開學初我重點抓了廣播操,因為學生經過一個暑假,對廣播操有些陌生,如不及時抓緊復習,一旦學生養成壞習慣,在糾正就困難了。因此,我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。
第一,加強對學生的思想教育,使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的優良習慣。
第二,體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方式之一,通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此,要求教師示范要清楚、準確、規范、優美。
第三,講解要少而精。我在廣播操教學時的講解,主要是結合我的示范動作,讓學生加深對動作的理解。
第四,口令要清楚、洪亮、準確。
第五,糾正錯誤動作要及時。
另外,在廣播操教學過程中還得到了艾濱老師、李東瑞老師和其他各位教室領導的大力支持。所以,使舊縣小學的廣播操質量,在很短的時間內有了很大的提高。在提高的基礎上,舊縣小學的所有教師都能以身作則,跟學生一起認真的做操,給學生起到了示范作用。在x鎮中心廣播操檢查中受到了中心領導的好評,這跟小學所有教師的共同努力是分不開的。
三、訓練工作。
我能夠長期帶領學生堅持業余訓練,并做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領學生科學系統的進行訓練。在訓練時間上,為不耽誤學生的學習,我每天都是等太陽落山后天都大黑了才能回家。在訓練過程中我努力做好學生和父母的工作,使父母能夠讓學生訓練,使學生能夠安心訓練。在作學生和父母的工作中,校長和教室領導老師也為我作了不少工作,支持了我的訓練工作。因此,我要加倍努力,爭取在20xx年上取得好成績。
2023年小學工作總結范文 篇4
轉眼間本學期即將結束了。回顧這段時間的工作,既忙碌又充實,有許多值得總結的反思的地方。現將本學期的工作做一個小結,借以促進以后的提高。
今年我主要負責美術組的管理工作和六年級及二年級的美術教學工作。首先在教學方面,本學期新課開始之前,我制定了詳盡的教學計劃,按照學校工作管理規定,認真備好課,寫好教案,努力上好每一節課。上好每節課尋老師對學生都是很關鍵的。除了備好課、寫好教案之外,我還要查閱各種資料,上網查找的教學材料,利用電腦制作教學課件,把它們和無從事的工作結合起來,為我所用。在教學過程中,自如至終能按照計劃進行教學。開展以鼓勵性的美術學習評價,這是培養學生學習興趣的有效途徑。近年來我所任教的班級堅持鼓勵性的評價,在學生的學習習慣和主動性培養方面取得了明顯效果。并參與課題研究、積極地參與學科教研、堅持向專家學習、請教。我一直兢兢業業,敬業愛崗,把滿腔熱情傾注在三尺講臺上,任勞任怨,扎扎實實地做好本職工作。組織觀念強,能遵紀守法,堅守工作崗位,嚴格遵守學校的規章制度,每次都能認真參加學校的例會學習。
其次是在學校的日常工作中,我聽從領導的工作安排,做了大量的輔助教學工作。如期初,在張校長的安排下,我利用業余時間布置了教師基本功展覽,把教師的假期作業——毛筆字、讀書心得,進行統一布置,展示了各位教師的風采。作為美術教師,我盡自己所能,為學校寫會標,寫條幅。有一次已經下班回家了,我突然接到張校長的電話說,區里第二天要來聽教研課,要我馬上寫會標,我沒有猶豫,馬上來到學校,直到寫完會標很晚才回家。我還經常為班級繪畫小紅花園地、學習專欄,幫助班主任布置班級等。
這學期學校接到區里的排練大型團體操的任務。在排練中,我做好自己分擔的工作,在場地上跑來跑去,頂著烈日,糾正學生的動作,
累得腰間盤病復發了,盡管這樣,我仍然堅持跟著隊伍進行訓練。另外我還無償地為學校出車拉鼓,為團體操服務。
學校無小事,處處教育人。作為學校的一員,時刻應想學校之所想。有一天下午下班時,我和蘇寶君看到圍著危險場地的大膠皮帶被風刮倒了,為了學生的安全,我和蘇一起及時地把大膠皮帶重新扶起來整理好,然后我們才下班回家。
總的說來,本學期教育教學工作能順利完成,但還存在不足之處。我會在以后的工作繼續努力,發揚優點,彌補不足,在下一學期工作中繼續努力,爭取取得更加突出的成績。
2023年小學工作總結范文 篇5
一年來,在教育教學工作中,我始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表,確立“以學生為主體”,“以培養學生主動發展”為中心的教學思想,重視學生的個性發展,重視激發學生的創造能力,培養學生德、智、體、美、勞全面發展。在這年里,我在思想上嚴于律己,熱愛教育事業。時時以一個團員的身份來約束自己,鞭策自己。對自己要求嚴格,力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立起榜樣的作用。我還積極參加各類政治業務學習,努力提高自己的政治水平和業務水平。服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項工作。
一、加強學習,不斷提高思想業務素質。
這一學期,在教育教學工作中,我始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表,確立“以學生為主體”,“以培養學生主動發展”為中心的教學思想,重視學生的個性發展,重視激發學生的創造能力,培養學生德、智、體、美、勞全面發展。我在思想上嚴于律己,熱愛教育事業。時時以一個好教師的身份來約束自己,鞭策自己,力爭在思想上、工作上取得進步,得到提高,使自己能順應社會發展的需要,適應崗位競聘的需要。
一學期來,我還積極參加各類學習,深刻剖析自己工作中的不足,找出自己與其他教師間的差距,寫出,努力提高自己的政治水平和理論修養。同時,服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項工作。“學海無涯,教無止境”,作為一名教師,只有不斷充電,才能維持教學的青春和活力。隨著社會的發展,知識的更新,也催促著我不斷學習。所以,本學期,除了積極參加政治理論學習外,我還積極進行業務學習,提高自己的工作能力和業務素養,使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。結合課程改革利用書籍、網絡,認真學習課程改革相關理論,學習他人在教育教學中好的經驗、方法等。通過學習,讓自己樹立了先進的教學理念,也明確了今后教育教學要努力的方向。
二、求實創新,認真開展教學、教研工作,教育教學是我們教師工作的首要任務。我明白,工作再苦、再累,我也不能落后,應該盡力去作好本職工作,特別是教學工作。課前,我認真鉆研教材、教參,課程標準,認真分析教材,根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。并虛心向有經驗的老師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。課堂上,我努力將所學的課程理念應用到課堂教學與教育實踐中,積極利用遠程教育資源,運用課件,運用多種教學方法,精講精練,從學生的實際出發,注意調動學生學習的積極性和創造性思維,力求用活教材,實踐新理念,增加課堂教學的吸引力,增強學生學習的興趣和學習主動性。力求讓我的數學教學更具特色,形成自己獨具風格的教學模式,更好地體現素質教育的要求,提高教學質量。總之,不管在課堂教學中,還是在課外輔導中,我都以培養學生能力,提高學生的成績與素質為目標,力求讓數學教學對學生的成長和發展起到更大的作用。
三、任勞任怨,完成學校其他工作。我在工作之余,把自己在教學中反思、案例、收獲等收集起來,并記錄一些自己的工作過程、生活故事、思想歷程,精選和積累了自己最為需要的信息資源,并積極與其他教師在博客上進行交流、討論在教學中存在的問題。
四、加強反思,及時總結教學得失。反思本學期的工作,在取得成績的同時,也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點:
1、對數學教學的理論學習還不夠深入,需要進行反思,教學水平提高速度緩慢。
2、教育科研在教學實踐中的應用還不到位,研究做得不夠細和實,沒達到自己心中的目標。
3、數學教學中有特色、有創意的東西還不夠多,今后還要努力找出一些自己在數學教學的特色點。
4、工作的積極性不夠高,主動性不夠強,有惰性思想。這也有待于今后工作中的進一步改正和加強。
五、繼往開來,開創新的天地。鑒于自己在本學期的各方面表現以及在工作中存在的諸多不足,我今后的努力方向是:
1、加強自身基本功的訓練,特別是課堂教學能力的訓練。做到精講精練,注重對學生能力的培養。
2、對后進生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。
3、加強學生行為習慣方面的教育,使學生不僅在課堂上集中注意力學習,課下也要能嚴格約束自己。
4、在教學上下功夫,努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。一份春華,一份秋實,在本學期的工作中,我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,沉甸甸的情感。
2023年小學工作總結范文 篇6
__小學現有班級10個,學生398名,教職員工25名(其中公辦教師5人),小學高級教師2人,本科學歷6人,大專學歷12人,蕭山區優秀教師1人,蕭山區教壇新秀1人。學校占地7520平方米,建筑面積2112平方米。20_年學校以區教育局、街道中心學校工作意見為精神,堅持全面、協調、可持續的科學發展觀,本著服務__工業園區建設,以教好每一個學生為己任,以文明守紀、勤學自強為校訓,堅持“讓我們的生命一起精彩”的辦學理念,以內涵品質的提升為核心,以學生健康成長為根本,以隊伍建設為重點,以課堂教學為抓手,牢固確立教學質量在教育教學工作中的核心地位,朝著“同片藍天共提升”的目標奮進。一年來全體教師兢兢業業,團結協作,取得了令人鼓舞的成績,現總結如下:
一、主要工作回顧
1.努力培養了一支自信、自強、安教、樂教的師資隊伍。一年來學校結合實際,組織教師開展師德大討論活動,確立“育人為本”的教學思想,堅持“讓每一個學生進步一點點”的教學理念,圍繞“教師如何提高課堂教學質量和效益”開展教育思想理論學習討論活動和教研活動。要求教師每周完成一篇教育教學反思、每學期閱讀一本教育專著。每學期將周四定為教研活動日時間,本學期已開設七個專題研究,以此推動教師專業學習,不斷提高教師教書育人的責任感,為完成學校各項工作提供有力的保證。一年來教師撰寫的論文獲省三等獎1篇;區三等獎1篇;發表2篇。陳利老師被評為優秀少兒工作者。陶勁松老師被評為蕭山區第十九屆園丁獎。
2.抓實學生常規教育。一年來學校少先隊大隊部每周有常規評比主題,每月有評估結果。積極開展“六好”活動——即“上好課,讀好書、寫好字、說好話、值好日、走好路”,促進德育工程的實效性。一年來,學生行為規范合格率達100%;無違法事件、無流血打架事件發生。其中,六年級黃學平同學被評為蕭山區三好學生,六年級譚妮同學獲得“火炬銀獎”,五年級高尚輝同學被評為優秀少年兒童。
3.開展陽光體藝活動,大力打造學校特色。學校嚴格執行課程標準,保證學生每天一小時的活動時間,全面提高學生的身體素質基礎。同時加強學校體育運動隊的建設,力求出成績。如牛玉安同學代表新灣小學參加區運動會獲小學男子跳遠第一名,400米第一名;莊夢陽同學代表前進小學參加第__屆全民運動會獲小學男子b組手榴彈第一名,鉛球第一名,李金艷同學獲小學女子b組手榴彈第五名,鉛球第六名,獲得29分,為前進小學獲得蕭山區b組團體總分第二名立下功勞。在今年六一節開展快樂童聲歌舞活動,通過豐富多彩的活動,極大地培養了學生積極進取的品質;極大地豐富了學生的課余生活,陶冶了學生的情操。
4.牢固樹立質量為本的教育思想,教學質量有了新的突破。學校嚴格執行課程計劃,開齊上足各類課程,減負提質。一年來以課堂教學為主陣地、以興趣活動、課外活動的開展為載體,全面深入實施素質教育和教研活動,促使學生在思想道德素質、科學文化素質、勞動技能素質和身體心理素質等方面得以全面的發展和健康的成長學科教學質量有了顯著提高。如在20_年1月一至六年級語文、數學、英語、科學學科檢測中陶勁松任教的三(1)班數學合格率100%獲第一;陳月鳳老師任教的六年級數學獲合格率第五;六(2)班科學合格率100%獲第一六(1)班合格率第二;優秀率第四、第六,倪惠利老師任教的四(1)班科學獲合格率第二、優秀率第四;陳利老師任教的五(1)班科學獲合格率第四、優秀率第三,數學獲合格率第六;錢海燕老師任教的三(2)班英語合格率第一;王水琴、孫海青潘麗君等任教的學科合格率獲第六;合計三個第一、2個第二;非末一位率51.2%。20_年6月,一至六年級語文、數學、英語、科學學科檢測中,一(2)班語合格率100%、一(1)(2)數合格率100%;三(2)班科學優秀率、合格率100%,六(1)(2)合格率100%;合計七個第一,非末一位率達66.7%。
5.加強安全教育,確保學校健康發展。學校常抓不懈安全教育,各班充分利用晨會、班隊活動對學生進行教育,每月開展一次安全主題活動,成功組織學生開展應急避震逃生演練和消防逃生演練。一年來全體教師能牢固樹立“學校安全重于泰山”的思想,把維護學校安全和穩定放到重要的位置。正是由于全體教職工共同努力,我校未出現一起涉及學生安全事故的發生。
6.大力改善學校硬件設施。20_年在__街道辦事處的關心支持下,學校已成功安裝10套教學用多媒體,添置18臺教師用電腦,大大提高了我校電教設備,拓寬了學校信息渠道,并進行了校舍油漆維修,徹底改變了學校的校容校貌。
二、下一階段工作重點:
1.認真做好公職人員崗位廉政教育工作。
2.深入學習“__屆五中全會”精神和國家中長期教育改革和發展規劃綱要,規劃十二五。
3.結合學校當前工作,認真抓好學生的養成教育,實施、完善“文明學生”評價體系,進行“文明班級”“文明示范學生”評比,進一步加大培育德育方面的特色教育活動。
4.深入思考,修訂教師績效考核方案。
5.請示落實學校黨支部和校名更改等相關工作。
三、辦學中急待解決的困難:
1.隊伍素質欠平衡(20位專任教師中公辦教師只有5位),整體處于低水平。學校發展的主力軍是干部教師兩支隊伍,但因為體制的原因,我校的隊伍整體素質處于低水平,教師專業水平、業務能力等普遍不高,與新課程的要求、與家長對優質教育資源的渴求不相稱。迫切需要增添師資力量,加強培訓力度,提高軟實力。
2.學校校舍硬件設施嚴重落后。近年學生數增長迅速,學校現有校舍已難容納,困難較大,迫切需要解決校舍遷建問題。其次學校網絡安裝、實驗儀器配置、一體復印機等教學設備也需盡快落實。
三、20_年的工作思路:
【指導思想】以黨的__屆五中全會精神為指引,以區教育局、街道中心學校工作意見為指針,圍繞“樹形象、提質量、創特色”這一中心任務;積極開展工作,努力“把校園建設成具有書香味,充滿溫馨而整潔的家園;把學校構造成一個學生文明團結,學習勤奮而又能使學生幸福成長的樂園;打造成一個使教師心情舒暢而又能努力工作的樂園”。在規范管理的基礎上,逐步實施人性化管理,加強學校文化建設,加強現代技術的應用,變革教與學的方式,重視師資培養,深化辦學特色,強化學生美德,探索并實施現代化評價制度,逐步把學校建設成為有創造力和鮮明特色,擁有一支質量過硬,能為社會提供優質教育的教師隊伍。
【工作目標】
1.促成新學校選址,規劃,立項。多媒體進課堂,達到現代教育技術在課堂教學中的應用。
2.完善崗位職責,細化崗位責任考核制度
3.不斷學習,更新理念,積極投身課改工作,結合自身實際,找準發展點,制定好個人發展規劃。培養4名校級骨干教師。師德測評、工作測評滿意率達95%以上。
4.開發校本課程,編寫校本教材,制定并實施__小學學生階段美德教育目標。加大課堂教學的改革,初步改變學習方式。建立各類社團活動,培養學生藝、體、科等素質,積極參加各類區級以上藝、體、科等比賽,力爭獲獎。
2023年小學工作總結范文 篇7
過去的一學期里,我班在學校領導的統一組織下,在任課教師的大力支持和配合下,各項工作順利開展,學習、生活等方面都取得較突出的成績。現將本學期的工作總結如下:
一、加強對學生的思想道德工作,培養學生良好的品質,凈化學生的心靈,努力培養又紅又專的合格人才。為了配合學校少先隊大隊部和政教處的工作,我們班積極開展了許多有益于學生身心健康發展的活動。例如,“積極參與感恩父母活動”、“‘為中華之崛起而讀書’的主題班會”、“‘美化校園、保護環境從我做起’的實踐活動”、“黑板報的創辦”等。同時,我也經常利用班會課對學生進行身心教育,幫助學生澄清思想上的模糊認識,及時對學生進行針對性的教育。
二、加強班級管理,培養優秀的學風、班風,深入全面地了解學生,努力培養“求知、立志、活潑、團結”的班集體。在這個學期里,一方面,我慎重地選拔和培養班委成員:
第一、大力表揚班委優點,宣傳他們的先進事跡,幫助小班委樹立威信;
第二.在鼓勵班委大膽工作,指點他們工作方法的同時,更嚴格要求班委個人在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即以點帶面;
第三、培養班委團結協作的精神,通過班委這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即以面帶面。另一方面,我有效地利用好每周一的班會課開展一些專題性的活動,扎實有效地加強一個學生的常規訓練。訓練的內容包括《小學生守則》和《小學生日常行為規范》要求的常規、課堂常規、集會和出操常規、衛生常規、勞動常規等等諸多方面。務必使每個學生具有服從集體,服從命令的思想,具有自我約束力,形成習慣,保證整個班集體隨時表現出活而不亂,嚴而不死的良好班風班貌。
三、根據學校工作安排和本班實際情況,擬定了全班與小組在知識、能力、情感等方面的遠、近期目標,讓每一個學生明確到我們全班和小組正在努力奮斗的目標是什么,避免了盲目、低效地學習和生活,從而增強了集體的凝聚力和動力工作總結。同時積極抓好后進生的轉化工作,盡可能創造條件和機會讓后進生表現其優點和長處,使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅,努力幫助他們消除或減輕種種心理擔憂,讓他們認識到自己的位置和學習方向。
四、積極開展好文體活動,做好課間操、眼保健操,保護學生視力,增強學生的體質,提高學生的學習效率。五年級學生學習任務比較繁重,進行適當的體育活動不僅有利于學生身體素質的提高,而且也有利于學習效率的提高,每次活動我都親臨現場與學生一起活動并適當予以技術性的指導,這樣不僅可以防止意外事故的發生,而且也可以加深與學生感情的交流。
五、積極主動地和各科教師聯系,協調學校各方面的教育力量,發揮好紐帶作用。在與任課教師的交往中,我尊重他們的地位,尊重他們的意見,同時又把他們當作班級的主人,視為自己的良伴、知己。凡事都主動地同任課教師協商,傾聽、采納他們的意見。能夠慎重地處理學生和任課教師的關系,在處理師生矛盾時,盡量避免了激化矛盾,在這方面,我平時注意到多教育學生,讓學生懂禮貌,尊重老師的勞動,樹立老師的威信,增進師生情誼。
總之,在這一個學期里,我通過以上幾方面的努力,班級工作較以前有了較大起色,學生的整體素質在不斷的提高。成績只能說明過去,教無止境、學無止境,在新的一學期里,我將不斷地探索教育管理的方法,及時總結經驗教訓,虛心向老班主任、老教師學習,以便將自己的管理水平推向更高的層次。
2023年小學工作總結范文 篇8
時間過的飛快,又一個月過去了。回顧這一個月的林林總總,收獲了許多。最近一段時間感覺在與孩子交往溝通方面有了很大進步。在班級管理時與龔老師也配合默契。然而,越是深入,便越是發現了更多不足的地方。
在班級博客方面,由于自身重視程度不夠,從而導致班級日志有一篇未能完成指標。這是一個明顯的失誤。我會重視這一次經驗教訓,提高重視程度,保證保質的完成相應任務,以自我監督的方式改正此次失誤。
在教學過程中,目前我在數學教學方面有了較明顯的進步,但仍有許多需要學習的地方。我所執教的還有體育、社會、科學。每一次在進行集體教學時,我能做到認真研讀教案,按照教案上的步驟來開展活動。爭取做好每一次的教學活動準備工作。孩子們在活動中總能給我驚喜的表現,他們常常語出驚人,有很多很好的想法。我經常鼓勵他們大膽提出自己的想法,爭取創設平等交流的環境,給孩子們一個開放的平臺來展現自己。
在常規管理中,一日生活常規謹記于心,與班內孩子配合默契。本著“安全第一”的原則,將自我保護意識融入生活常規之中。大班孩子生性活潑好動,有時候有點管不住他們。我發現,大班孩子已能用自己已有的經驗解決問題,有時他們會逆反于我們的嚴格管理。甚至在一天天的磨練中,有些孩子無論教師如何提醒,甚至多次喊叫也無動于衷,或無所謂,或裝聽不見。面臨如此的常規,我反思:隨著孩子不斷的成長,他們獨立、自主能力的加強,他們可以自己參與班級的常規管理。
在家長交流方面,主要以快樂家園的互動式交流與每日放學后家長接幼兒時短暫的交流。我會重視快樂家園家長的反饋意見,認真填寫自己的想法建議,通過雙方的教育合力,將孩子推向健康快樂的成長道路。在放學時,我能做到始終微笑對待家長。還有許多與家長交流溝通的經驗,我會從其他老師身上或者書本上學習,爭取做好家長工作。
孩子們漸漸在成長,我也漸漸在成長。在成長的道路上并肩而行,我為這些孩子們步感到驕傲。
2023年小學工作總結范文 篇9
本年度,在鎮黨委政府和教育主管部門的正確領導下,在全校教職員工的團結協作和努力拼搏下,我校堅持“德育為首,以人為本,質量強校”的辦學思想,以教學常規管理為切入點,堅持科學發展觀,依法治校,認真抓好學校各項管理工作,著力構建和諧學校,較好地完成了本年度的工作任務。現將一年來的工作總結如下:
一、強化師風師德建設,促進學校和諧發展
教師的素質直接影響著學風和校風,教師的形象直接關系著學生素質的培養。所以,師德不是簡單的說教,而是一種職業精神體現,一種深厚的知識內涵和文化品位的體現!師德需要培養,需要教育,更需要每位教師的自我修養!
1、領導重視,抓住思想教育不放松。先后多次專題開會學習了新發_011號文件,新紀發_028號文件,教體局_099號文件,縣、中心校教師績效工資考核實施意見等,要求教師在平時的教學工作中時時嚴格要求自我,時時自我反省,做學生的表率。
2、營造良好氛圍,注重思想教育實效。為了做好教師政治思想工作,學校采取多種形式,理論聯系實際,努力提高教師的政治思想道德素質。經過堅持全校教師周一政治學習制度,提高教師的政治理論水平和貫徹執行黨的教育方針政策水平,在校內營造一種政治思想教育的良好氛圍。
3、開展師德培訓,塑造教師為人師表的良好形象。學校有針對性地提出了幾點要求,一是要求全體教師愛護關心學生,蹲下走近學生的心靈,和學生做知心朋友、和學生的家長交朋友,不準冷嘲熱諷傷害家長,更不準教師訓斥家長;二是嚴禁教師體罰和變相體罰學生;三是禁止教師私自為學生亂訂刊、亂收費補課。
4、學校將師德師風建設與年度考核、教育教學管理等師資隊伍建設的其他資料有機結合起來,以期促進師德師風建設的各項措施落到實處。
經過開展師德師風自查活動,學校領導、教師進一步轉變了工作作風,提高了辦事效率,禮貌執教,優質服務于學生。學生、學生家長對教師工作的滿意度大幅度提高。
二、堅持以教學為中心,全面提高教學質量
本學期教學工作堅持以以教學質量為核心,以教學常規管理為切入點,強化本學期的教學工作。
1、規范教學秩序、強化教學常規管理。學校嚴格執行教學“六認真”,教師做到認真備課、認真上課、認真布置批改作業,認真輔導學生,教導處做到認真檢查、認真考核評價,強化教學過程每個環節的實效。除堅持每月進行一次教學常規檢查并及時通報檢查結果外,平時教學管理人員還對教師授課進行不定期的抽查。
①教導處將常規教學檢查融入到平常的教學過程之中,采取了分學科、分教研組進行指導,將檢查結果及時反饋給教研組長和任課教師,教研組長負責提出改善意見,不斷完善和提高備課水平,確保了課堂教學的容量、密度和資料能面向全體學生。
②嚴抓教學計劃的制定和落實,加大了聽課、查課的力度。對教學過程中出現的問題及時處理并做好記載,根據教學常規考核細則有針對性地提出改善措施。
③認真組織了階段性考試、期中和期末教學質量檢測活動,并結合日常教學工作不定期的檢查了教師備課、聽課、業務學習及作業批改等情景并及時記載,作為學期結束教師績效考核的依據之一。開展了豐富多彩的學生課外活動,如古呂鎮小學生古詩文誦讀比賽、冬季小學生拔河跳繩比賽、迎元旦小學生硬筆書法作品展示等,讓學生得到了全面發展。
各位教師重視基礎訓練,作業分層管理,抓好錯題過關,作業布置有針對性、講究實效,做到了精而少,輔導及時、針對性強。異常重視個別輔導,充分體現了面向全體學生,為了每一個學生的宗旨。
2、抓好教師隊伍建設,提高教師素質。
①繼續開展幫教活動,“以老帶新,以新促老”。我校青年教師較多,青年教師培養已經成為教師隊伍建設的重點。學校每學期集中安排兩個公開教學周,經過聽課、評課,反饋教學情景,使新教師比較迅速地成長起來。
②加強校本培訓,不斷提高教師業務素養。組織全體教師參加縣教育局安排的講座聽課,各教研組也根據各自的學科特點舉行了各種組內校本培訓學習。
③發揮骨干教師、教學能手的示范和引領作用。在中心校的統一部署下,教導處組織了語文數學教師參加了聽課、講課、評課活動。此外,學校還參與開展了一系列教研活動,促使教師學習課改精神和理念,進取鉆研新教材,推動課程改革深入進行,如進取支持鐘艷麗、李瑞教師參與“國培培訓”等。
3、嚴格執行“減負”規定,向課堂教學要效益。學校要求每位教師要樹立“四十分鐘質量意識”,充分利用好課堂教學平臺和優質教育資源,切實提高教學質量。任課教師都能夠結合專業和學科特點,提升自我的專長,為全面提高教學質量發揮應有的作用。同時改善教學方式和學習方式,引導學生自主、合作、探究學習,注重培養學生的學習本事、獨立思考本事、創新本事和實踐本事,發展學生的個性特長,取得較好的效果。
三、發揮“家長學校”的職能,為隔代管的祖輩更新教育觀念和教育方法。
由于時代不一樣,老人的知識和思想觀念有些落后,往往僅有良好的愿望,但效果未必好,為了孩子的健康成長也讓祖輩多學一點育人知識。學校要求各位教師加強與留守學生父母或監護人的交流與溝通;學校加強對貧困留守學生的資助工作;以“家長學校”為平臺,建立關愛經驗交流制度,在中心校的統一部署下召開學生家長會,進行經驗交流,不斷探索新方法、新措施,提高對學生的教育管理水平。
我們開展關愛農村“留守兒童”的健康成長工作,也許此刻還僅僅是起了個頭。相信在社會各界的關心和支持下,我們有決心對這項工作進行不斷的探索、研究,全力做好這項工程,為社會的和諧發展做出新的貢獻。
四、加強學校安全和后勤服務工作,強化安全管理職責
學校安全直接關系到廣大師生的生命安全,關系到社會和諧穩定。學校后勤部門本著服務于教育教學工作的原則,努力創造優美舒適的學校環境,為教育教學供給安全保障,盡心盡力做好后勤服務工作。
1、堅持常規工作不放松,確保教育教學的正常進行。
①、開學初及時發放了辦公用品;檢修了樓梯道和各教室照明設施的;維修了學生損壞窗戶玻璃;及時修剪花草樹木;做好開學典禮和校內運動會的準備等。
②、對各科室、各班級的財產和物品進行核查并登記入冊,落實固定資產的管理工作。本學期分兩次對學生使用的課桌凳進行了清理統計,在用的、閑置的、損壞的都做了詳細的統計并存放。
③、平時不定期對學校電器進行安全檢查,并將檢查記錄進行匯總,發現問題及時維修。同時,對學生損壞的課桌椅、門、鎖、窗、水電進行維修。
④、進取配合各科室的工作,如學校的期中、期末考試、開學典禮、運動會、地震逃生演練等活動,總務處都全力以赴,做好服務,保證各類活動正常有序進行。
2、強化安全意識,緊抓安全工作不放松。
①開學初,簽訂了教職工異常是班主任安全目標職責書。
②對學校教學設施、體育設施、電路等,不定期進行了檢查,發現問題,及時整改。
③進一步完善了各項安全制度和應急預案。
④加強門衛安全保衛工作,嚴格執行學校各項管理制度,認真履行職責,嚴禁閑雜人等進入學校,確保學校安全。
五、工作中存在的不足和努力方向
回顧一學期來的工作,每一項成績的取得都離不開全體成員的共同努力,我們在看到成績的同時,更需要冷靜地進行反思:我們認為在學生思想、行為習慣養成上還應不斷加強教育督促;教育觀念、教學方式方法、工作本事、管理水平和師德等方面還需要我們去不斷自我認識、自我提高;隨著績效工資的改革,學校的各項考核獎勵制度等需要調整修改完善,以真正起到激發全體教師的工作進取性作用。另外,留守兒童作為當前的一個社會問題,落實到學校也存在著不少問題,農村學校如同貧困的家庭一樣,同樣擺脫不了貧窮。在開展工作的過程中,所需要的開支,學校這個大家庭也負擔不起,經費不足,大大制約了“關愛工程”工作的進度和質量,學校也是心有余而力不足。對相關人員進行專業的心理教育培訓或由專業人員進行指導迫在眉睫。
總之,前途是光明的,道路是曲折的。今后我們將繼續在上級主管部門及鎮黨委、政府的領導下,在科學發展觀和新課程理念的指引下,緊抓機遇,上下一心,迎難而上,銳意進娶開拓創新,力爭_5年的教育教學各項工作有更大的突破。
2023年小學工作總結范文 篇10
歲月匆匆,轉眼一個學年又過去。20xx年春季,在安海教委辦的正確領導下,全面落實科學發展觀,以深入實施素質教育為目標,不斷強化學校內部管理,著力推進教師隊伍建設,進一步提高學校辦學水平和教育教學質量,促進學生健康、活潑發展。現將一學期來的工作總結如下:
一、加強學校內部管理,全面提高學校管理水平。
1、重視德育工作。學校開展了以抓師德樹良好形象為主題的實踐教育活動與討論活動,全力杜絕20種教師嚴禁行為,嚴格落實教職工請假制度,解決學校教師在發展教育事業中先鋒規范作用發揮不夠的問題。同時,學校能切實抓好學校師生日常德育工作,幫助教師樹立學習、工作、盡責、助人是享受的理念,加強師德考核。如期中考后,學校開展觀看電影、專題講座等師德教育活動。
2、加強教師隊伍建設。教師是辦好學校之本,為此我校重視對教師的政治思想教育、職業道德教育;重視對教師的業務培訓與學習,提高教師的業務水平,堅持開展周四聽課日,學校領導帶頭開課、聽課、評課,培訓教師。每月堅持月評量化考核。開強對青年教師的培養力度,并取得了一定的收獲。如本學期,我校組織年青教師參加于廈門舉行的相約名師,聚焦課堂的觀摩研討活動。同時,我校青年教師陳萍萍老師參加鎮中青年教師教學法大比武,榮獲安海鎮第二屆青年教師教學能手。
3、進一步加強學校安全工作。安全工作,涉及千家萬戶,責任重大。學校從不放松對師生的安全教育,逢會必談,做到人人確立安全第一的意識。設立專門組織機構,明確落實安全責任,組織全校師生觀看安全知識講座及防震自救演練等影片,結合學校實際開展緊急疏散,充分利用黑板報、校園宣傳欄、午間小廣播等宣傳作用,加強安全教育,提升學生的自我保護意識。特別是在本學期后半段,我校因為校舍重建,全校師生搬到鴻江中學借讀,全體教師每天對全體學生進行上下學接路隊,同時加強交通安全,統一印發小黃帽。在春季傳染病多發季節,我校堅持每天進行晨檢,定期進行學校消毒,加大宣傳和教育防溺水安全教育,與水后村積極配合,對學校周邊的安全隱患進行整改,如:學校周邊有一個長滿水草的泥潭,村里面組織人員進行砌磚加圍欄等。
4、完善各種規章制度。進一步完善學校各種管理制度,調整學校教師考核方案,做到既能以學校發展為重,又能以人為本,結合實際,切實可行。
二、深入實施素質教育,全面提高教育教學質量。
(一)貫徹新課程理念,促進有效備課。
1、開學初,我們組織全校教師認真學習以新課程理念,促進有效備課,進一步明確學校備課要求,指導教師采取讀、畫、查、寫、研等五環節進入新學期的備課。
2、改革備課方式,采取集體備課、協作備課、獨立備課、整合備課、反思備課等五種形式達到備課的創新。
3、改革檢測備課方式,改終結性考核評價為過程性督促評價,采取在說課中檢查備課,在平時聽課中反映教師備課,在自我反思、年級及學科組評課中反思備課,在隨機抽查中檢查備課,值得一提的是,我校從本學期開始,呼吁教師的教后備課,從而提高教師備課能力。
(二)改革課堂教學方法,促進學生自主發展
1、加強理論學習,吸收新的教學信息,采取以自學為主,以集中學習為輔的學習方式,做好專題講座和業務輔導,寫學習筆記。
2、加強教師應用現代化教育技術的培訓,要求教師努力提高教學藝術,善于運用現代教學技術,注重學科知識與信息技術教育的整合,提高教師課堂教學機智。
3、組織教師深入研究課堂教學方法,做好四方面的研究,即,研究怎樣在教學過程中貫徹新課程理念,使教學活動變為學生的活動,研究教師怎樣成為學生學習活動的組織者、指導者、支持者與幫助者,研究怎樣采用自主、合作、探究的學習方式,研究怎樣在課堂上建立一個寬松的人性環境。
4、加大常規教學管理力度,采取聽、看、反饋、考核等綜合性聽課研討模式,開展年級組互相聽課活動和年級組同課異構’研究反思活動,引導教師觀看新課程新課標教學錄像,教師與業務領導共同研究新課標案例,進行案例分析,進一步落實教學常規,提高教師教學能力,從而提高課堂教學效率。
5、開展了周三快樂拓展日,組織了象棋、腰鼓、美術、演講、體育等興趣小組。讓學生全面發展,發展特長,并取得了一定的效果。同時在六一期間,我校舉行慶六一校園文化藝術節系列活動(文藝會演、游園活動、各種小比賽等),讓孩子們過上了一個豐富多彩的六一節,受到當地群眾的一致好評。
(三)形成科學的評價體系,全面提高教學質量
1、樹立以學論教,教是為了促進學的科學的評價觀,從學校實際出發,認真細致研究修改完善學校教學工作評價細則。嚴格按照評價細則對教師各項工作做科學公正的評價,將評價結果和效益工資直接掛鉤,調動教師工作的積極性。
2、建立多元化的評價方式。學校結合新課程改革實驗,在本學期逐步完善教師評、同學評、自己評、家長評相結合的開放式、多元化、全方位的評價體系,做好學生素質綜合評定工作。
三、積極籌資,努力提高辦學條件。
本學期我校密切聯系村僑,在安海教委辦的關心支持下,努力改善辦學條件,現簡要舉列如下:
1、自籌資金125萬元,抓緊重建東綜合樓,現正在進行第一層建設,預計工期在10月份完成。
2、加強學校安保系統建設,對學校的防盜系統和閉路系統進行改造。
2023年小學工作總結范文 篇11
本學期,學校在上級領導和教育主觀部門的正確領導和支持下,我校以黨的教育方針政策為知道,樹立科學的發展觀,堅持依法辦學,以人為本,以全面提高學生的素質為中心點,科學管理,真抓實干。在全體教師的努力下,按照學校計劃塌實向上,有效地結束本學期的工作。現將學期工作的各個方面簡要總結,請領導和同人多提意見與建議。
一、學校管理
建立健全學校的各項規章制度,依法治校,用制度管人;強化崗位職責,加強教師職業道德建設,,充分調動老師門的積極性。一學期來,老師都能遵守學校的規章制度,作到無事不請假、上海鷗課,看緊學生,自覺旅行自己職責。對學校安全和財務工作,各負其責。把師生的人身安全當作工作重心,做到常抓不懈。財務,堅持公開制度,嚴把支出關,嚴格財務人員行為。加強了學校檔案管理。同時對學校出現的危房,除了上報教辦領導之外,并實施危房定期檢查制度,作好檢查記錄。組織好了教代會的日常工作制度,校長定期召開代表會,請老師對學校的工作獻言獻策。
二、教學教研
學校教師的教學業務素質不均衡,公辦和臨時代課各占一半。針對這種現狀,以校長為首的校委會,深入教學第一線,帶主課,擔重任。鼓勵老師們自我提高,把“先學后教‘當堂訓練”的教學模式當作提升老師業務的總抓手,因此,我校全體教師先從理論上熟悉這種模式的優越性,然后鼓勵老師大膽進行教學實踐,尋找落實和欠缺。課后老師坐在一起,探討得與失。爭取教師都能在素質提升工程中順利過關。在教學評價上,嚴格按照省的文件精神,多渠道多角度拓展素質教育的途徑,促進學生的全面發展和身心健康成長。圍繞少先隊開展的“雛鷹爭章”活動,將起與課堂教學與學業成績結合起來,給學生創造一個寬松的和諧的成長環境。教研工作會議制度話,作到會議有主題,有發言,有記錄。
三、學生管理
一是把學生的安全教育工作當作常規工作,關心到學生方方面面,并開展生動的少先隊活動深化學生的安全意識。二是加強學生學籍檔案管理。三是以全體參與共同健康的“陽光體育”運動為引子,發揮學生的主動性,開展各類適合農村學生的課外活動,并把它納入“雛鷹爭章”活動范圍,使活動有實際內容和具體評價機制。雛鷹爭張活動,是一項內容豐富,活動周期長,意義遠大的素質發展教育活動。學校成立以校長為組長的領導小組,要求全體輔導員認真參加培訓,力爭合格上崗,讓自己成為學生最佩服最親近的人。四是設立了“紅領巾”值勤崗,進行學生自我管理。五是認真開好了學生代表會,虛心聽取學生的意見。
四、幼兒園工作
按照幼兒園管理條例,,加強了對幼兒教師的管理和教育,要求他們一定要有責任心,把幼兒的安全、衛生放在第一位;依據幼兒的生理和心理特征,輕松活潑地進行教學。
五、存在問題
臨時教師多而工資較低,給管理帶來一些障礙;在教研上,個別老師還跟不上;在學校管理上,還存在漏洞。當然可能還有其他的不足,我們將認真思考量化評估的結果,尋找差距,查清原由所在,將在下學年的工作計劃中,重點對以上問題進行解決,爭取使學校的整體水平再升一個臺階!
2023年小學工作總結范文 篇12
在剛剛過去的~XX學年第一學期中,我校的各項工作也即將告一段落。這一學期里,在蘭陵鎮中心小學的正確領導下,在教研室的悉心指導下,在全體教師的辛勤努力下,我們的工作取得了較好的成績。最令人鼓舞的是我校爭創市級規范化學校順利通過驗收,社會聲譽進一步提升,在辦人民滿意教育的征程上又譜寫了輝煌的篇章。
現在就一學期來的工作作如下的總結:
一、承德永貞,載智成仁。
我校在原有德育教育的基礎上,結合當前全面貫徹落實科學發展觀,在期初就樹立了“以人為本”的理念,不斷創新德育工作內容、豐富德育活動載體、完善德育評價機制,提高德育工作的針對性和實效性,強化安全教育,全面促進學生健康成長。
1、加強班子建設,強化內部素質.
我校的班子成員明確分工,各司其職,但同時又努力做到分工不分家。我們學校規模小,但所謂“麻雀雖小,五臟俱全”,我們班子成員數量相對較少,很多都是身兼多職,同時我們每個人還兼任著語文、數學等重要學科的教學任務。可以這樣說,我們學校一支學習型、干事型、服務型、創新型、廉潔型的領導班子隊伍已經基本形成,領導班子的工作效率、工作能力已經得到了學校廣大教職工的一致認可。
2、加強教師隊伍建設,全面提高教師素質。
我校很注重強化教師培養工作,積極推薦教師參加上級組織的各種培訓和學習,盡可能地為教師創造條件,加強與兄弟學校的業務往來,提高教師的專業知識、教學技能水平。全體教師參加了繼續教育培訓。
3、加強校園文化建設,發揮環境育人作用。
本學期,我校在中心校的創規指引下,進一步強化了校園文化建設,將學校綠美化、環境衛生、功能室文化切實打造好。清理磚瓦石塊,平整運動場,完善大型宣傳欄,努力建設了良好的校園文化氛圍。學校通過抓好校園文化建設,充分發揮環境的熏陶感染作用,從而陶冶學生的性情、品格。
4、重視校訓創新,促進校風改善。
一所學校的發展潛力,師生的精神面貌十分重要。為此,我校抓好校訓工作,大力推行學校出操集隊同一高呼口號的校訓工作,比如:“我讀書,我快樂”“我運動,我健康”“積極進取,奮發圖強,x小學,展翅翱翔”等,通過豪言壯語換發師生精神面貌,從而提高學習、工作的戰斗力。為了鍛煉學生的膽量,提高學生的能力素質,我校每個星期都進行升旗時的“國旗下的講話”,以此來培養學生的多方面德才能,進一步使師生充滿激情,使校園充滿生機。在抓校園廣播建設方面,除了利用校園廣播學校的好人好事之外,在課余期間,播放充滿激情的革命歌曲和健康向上的生活歌曲,讓校園歌聲飛揚,以利于調節師生心境和振奮精神。
5、堅持育人德為先,切實抓好德育系列主題教育活動。
我校以愛國主義教育為核心,開展以“弘揚中華美德、培育現代公民”為主題的系列教育活動,使廣大學生在參與活動中接受傳統美德教育。組織學生以“獻愛心,見行動”活動,全校師生為災區捐款近兩千元。組織學生 “團結友愛,共創和諧文明規范校園”活動,重點抓好每周一的升旗儀式和國旗下講話,激發學生愛國熱情,樹立正確的國家意識,培養學生愛國主義意識。組織學生觀看愛國影片《隱形的翅膀》活動,通過寫觀后感為載體,活化教育內容,深化教育主題。使愛國主義教育寓以其中。
二、強化安全教育,保障師生安全。
1、加強學校安全的安全和衛生管理工作。
我校充分利用“安全教育日”、“安全宣傳周”、“安全宣傳月,以及通過各種教育教學活動宣傳安全衛生知識,切實加強學生安全衛生知識教育。注意根據季節、氣候特點,靈活開展交通安全、防火、防漏水、防雷擊、防食物中毒等教育。尤其要強調交通安全,因為我們的學校處于蒙臺路邊,時時刻刻把安全教育放在首位,做好排隊送隊工作,不能有所松懈。另外還要加強了應急演練,提高學生自救、他救和逃生能力。建立健全學校安全、衛生等各項管理制度;落實預防安全事故、公共衛生事件措施,建立責任追究制度。加強學校衛生防疫與食品衛生安全工作,確保師生飲食安全衛生,預防公共衛生事件發生等。為了防止發生像湖南育才中學那樣的踩踏的事故,我校于XX年12月20日進行了一次模擬地震的安全應急演練。活動中,學生迅速有序地離開課室,演練非常成功。
2、加大安全隱患排查整改力度。
我校高度重視學校校舍和設備設施的檢查和整治工作,學校安全領導小組每月至少要做好一次排查,狠抓重點,做到消除隱患、賭賽漏洞。同時,制定和健全了各項安全工作應急預案,對學校安全隱患在深度上狠下功夫。學校具體抓安全生產的工作人員要對學校存在的安全隱患及時上報,并分別進行登記、造冊、建檔、匯總。要始終堅持隱患治理“回頭看”,跟蹤落實隱患隱患整改情況,確保安全工作抓落實和保障師生安全。落實學校學校重大活動安全保障機制。
三、夯實教研教改,提高教學質量。
教育質量是衡量一所學校辦學水平高低的一個很重要的指標。我們學校開學初就把提高教育教學質量擺在一切工作的首位,牢固確立教學中心地位。要做到聚精會神抓教研,放開手腳抓管理,堅定不移抓教學改革,做到以科研促教學、以教學促管理、以管理促提高,全面提高我校教育教學質量。
1、創新和完善教研機制。
我校開展教研活動,改變了形式主義的教研活動和高耗低效的教研活動。凡是教研公開課,做到事先定專題,個人構思教學設計,集體研究定教案,試教后重視評價和總結。
2、重視教學過程管理。
“細節決定成敗”,本學年,我們學校加強教師備課、作業布置和批改、課堂教學的過程管理和監控,加大督導、檢查的力度,教師個人設立“教學簡記”。(含教案修改記錄、教學反思),以保證教育教學質量。
3、加強和改進教學評價。
學校進一步加強了巡課和隨堂聽課,促使教師減少上課的隨意性,確保課堂教學的質量,也為實施績效工資評價教師掌握第一手材料。校長帶頭,深入課堂聽課,并反饋聽課情況,提出相應的要求。同時為了更好的激勵教師工作,力爭我校的教學質量有更大的提高。
4、抓好各級科的測試工作。
在抓好基礎年級教育質量的基礎上,我校還認真抓好單測、期末測試工作,每次測試認真批改,及時做好試卷評講,讓學生不但知道錯在哪里,為什么會錯,而且還要避免今后繼續出現同樣的錯誤。此外,我們還重視抓好學生的培輔工作,通過“抓兩頭,促中間”,更重要的是關注后進生,善待后進生,發現后進生有點滴進步,就善于激發他們的潛力。
5、加強學校體藝工作。
我校貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育鍛煉增強青少年體質的意見》,堅持分類指導,分步推進,做好學校體育工作。要深入開展陽光體育運動,上好體育課,大力開展“每天鍛煉一小時”活動,全面實施國家學生體質健康標準,激勵學生達標爭優、強身健體。通過開展校園文化藝術活動,豐富學生的校園文化生活,培養他們的科學意識的審美能力。
四、科學規劃學校建設,著力推進“創規”工程。
按照上級和中心校的部署,我校按時完成了十二月份迎接市級創規范化學校的驗收工作。在創規工作中,韓校長親臨指導,為我校的創規工作不辭辛勞,特別是對校園的基礎建設,校容校貌的全面整治、環境衛生的保持、檔案資料的完善建設等,都從達標的高度要求做細做實,做出成效,為創規工作打下了良好的基礎。再加上全體教職工的共同努力,終于迎來了創建市級規范化學校成功的今天!
我校在創規的道路上,在韓校長的帶領下,切實抓好了各功能室的配備工作,特別是圖書室、閱覽室、微機室、多媒體教室的建設,都費勁了韓校長的心血。我校完善了校園網絡,實行了資源共享,加快了教育信息化建設。
五、堅持依法治教,著力規范辦學行為。
我校加強了對《教育法》、《未成年人保護法》、《學生意外傷害處理辦法》等教育法律、法規的學習,進一步完善學校規章制度和教職工代表大會制度,全面實現政務公開、校務公開、財務公開制度,保障教職工參與學校民主管理和民主監督的權利,保證教職工對學校重大事項決策、財務收支情況以及涉及教職工利益的其他事項的知情權和參與權。加強財經管理,抓好期初預算,期末結算工作,提高整體管理水平和辦學效益,樹立教育系統良好形象。
六、堅持科技制作,突出辦學特色。
多年來,學校在青少年科技教育工作中充分認識到,對學生進行科技教育能有效地促進素質教育的全面推進,有利于學生創新精神和實踐能力的培養。本學期,我校在鎮教育主管部門的大力支持下,科技制作教育活動深入開展,科技成果碩果累累。我校制作的綜合綠色能源發電裝置、地震報警器先后被評為蘭陵鎮一等獎、蒼山縣一等獎、臨沂市一等獎。未來的工作任重而道遠,仍需要我們不斷地追求與努力,潛心實踐,再攀高峰。我們將在上級部門的領導下,與時俱進,使我校的科技之花越開越絢麗。
今后我們將更加扎實地做好我校師德建設工作,探索“以德治校”、“以法治校”的新路子,堅定“質量立教,科研興校”思想,進一步提高教育教學質量。我深信:機遇與挑戰并存,成功與艱辛相伴,在今后的歲月里,我們將以海納百川的胸懷、鷹擊長空的氣勢,迎接新的挑戰。我們相信,在上級部門的正確領導下,用每一位辛勤園丁的智慧雙手,一定能創造x小學美好的未來!
2023年小學工作總結范文 篇13
本年度,我校堅持以“德育為首,以人為本,質量強校”的辦學思想,以教學常規管理為切入點,堅持科學發展觀,依法治校,認真抓好學校各項管理工作,努力構建和諧校園、平安校園,較好地完成了本年度的工作任務。現將一年來的工作總結如下:
一、強化師德師風建設,促進校園和諧發展
教師的素質直接影響著學風和校風,教師的形象直接關系著學生素質的培養。師德是一種職業精神和文化品位的體現!師德需要培養,需要教育,更需要每位教師的自我修養!
1、思想上高度重視。先后多次專題開會學習了市局有關教師作風建設文件,堅決執行“五個一律”和“七條禁令”會議精神,要求教師在平時的教學工作中時時嚴格要求自己,時時自我反省,做學生的表率。
2、開展師德培訓,塑造教師為人師表的良好形象。學校有針對性地提出了幾點要求,一是要求全體教師愛護關心學生,走近學生的心靈,和學生做知心朋友、和學生的家長交朋友,不準冷嘲熱諷傷害家長,更不準教師訓斥家長;二是嚴禁教師體罰和變相體罰學生;三是禁止教師有償補課、私自為學生亂訂資料。通過開展師德師風自查活動,全體教師進一步轉變了工作作風,提高了辦事效率,文明執教,優質服務于學生。學生、家長對教師工作的滿意度有了大幅度提高。
二、堅持以教學為中心,全面提高教學質量
教學工作始終堅持以教育教學質量為中心,以教學常規管理為切入點,強化本年度的教學工作。
1、規范教學秩序、強化教學常規管理。學校嚴格執行教學“六認真”,教師做到認真備課、認真上課、認真布置批改作業,認真輔導學生,教導處做到認真檢查、認真考核評價,強化教學過程每個環節的實效。除堅持每月進行一次教學常規檢查并及時通報檢查結果外,平時校委會成員還對教師授課進行不定期的抽查。
①教導處將常規教學檢查融入到平常的教學過程之中,采取了分學科進行指導,將檢查結果及時反饋給校長和任課教師,教導主任負責提出改進意見,不斷完善和提高教學水平。
②嚴抓教學計劃的制定和落實,加大了聽課、查課的力度,要求校委會成員每期聽課不得少于18節,其他老師不得少于12節。對教學過程中出現的問題及時處理并做好記載,根據教學常規考核細則有針對性地提出改進措施。
③認真組織了期中和期末教學質量檢測活動,并結合日常教學工作不定期檢查教師的備課、聽課、業務學習及作業批改等情況并及時記載,作為學期結束,教師績效考核的依據之一。同時也要求各位教師平時要重視基礎訓練如:作業分層次,抓好錯題過關,作業布置有針對性、講究實效,做到精而少,輔導及時、針對性強。特別要重視個別輔導,充分體現面向全體學生,為了每一個學生的宗旨。
2、抓好教師隊伍建設,提高教師素質。
①繼續開展幫教活動。學校每學期集中安排了公開教學周,通過聽課、評課,反饋教學情況,使教師比較迅速地成長起來。
②發揮骨干教師、教學能手的示范和引領作用,積極參加“四課競賽活動”。在中心校的統一部署下,教導處組織了語文數學老師參加外出聽課、講課、評課活動。此外,學校還開展了一系列教研活動,促使教師學習課改精神和理念,積極鉆研新教材,上期派出了陳軍老師參加了“國培計劃”培訓。
3、嚴格執行“減負”規定,向課堂教學要效益。學校要求每位教師要樹立“向四十分鐘要質量意識”,充分利用好課堂教學平臺和教育資源,切實提高教學質量。要求任課教師結合學科特點,提升自己的專長,為全面提高教學質量發揮應有的作用。同時改進教學方法和學習方式,引導學生自主、合作、探究學習,注重培養學生的學習能力、獨立思考能力、創新能力和實踐能力,發展學生的個性特長。
三、堅持以德育為首位,全面實施素質教育
實施素質教育,既是學校工作的基本點,也是最關鍵的部分。我校一直以德育工作為首位。
1、開展豐富多彩的活動
(1)、堅持每周一的升旗儀式。精心準備升旗儀式,利用國旗下講話、校會、班隊、夕會等活動等對學生進行文明禮貌、行為習慣等教育。
(2)、開展了豐富多彩的學生課外活動,如古詩文誦讀比賽、六一兒童節慶祝活動、拔河、跳繩比賽、慶祝元旦等,讓學生得到了展示的平臺,從中既得到了快樂又學到了知識。
(3)、堅持文明班級評比,繼續開展了“流動紅旗”評比活動。給學生創造一種積極向上的氛圍,讓學生自己管理自己。
(4)、注重常規教育,抓學生行為習慣養成教育。以《小學生守則》、《中小學生日常行為規范》為標準,在全校范圍內開展爭做規范生活動。
2、發揮“家長學校”的職能
由于時代不同,部分家長的知識和思想觀念有些落后,往往只有良好的愿望,但效果未必好,為了孩子的健康成長。學校要求各位教師加強與學生父母或監護人進行交流與溝通;采取家訪、電話訪談等形式,了解家長的需求,及時掌握好學生的學習動態。把家長請進來,進行經驗交流,不斷探索新方法、新措施,提高對學生的教育管理水平。我們將對“家校”工作進行不斷的探索、研究,努力做好。
四、加強學校安全和后勤服務工作,強化安全管理責任
學校安全直接關系到廣大師生的生命安全,關系到社會和諧穩定。學校后勤部門本著服務于教育教學工作的原則,努力創造優美舒適的校園環境,為教育教學提供安全保障,盡心盡力做好后勤服務工作。
1、堅持常規工作不放松,確保教育教學的正常進行。
①、在開學初及時發放了辦公用品;檢修了樓梯道和各教室照明設施;維修了學生損壞窗戶玻璃;做好開學典禮和校會的準備等。
②、對各功能室、各班級的財產和物品進行核查并登記入冊,落實固定資產的管理工作。上學期在村級領導的重視與社會人士的關懷下我校新添置了100套鋼木課桌,使學生的學習條件得到了很大的改善。
③、每月進行了安全排查,平時也不定期對學校電器進行安全檢查,并將檢查記錄進行匯總,發現問題及時維修。對學生損壞的課桌椅、門、鎖、窗、水電也及時進行了維修。
2、強化安全意識,緊抓安全工作不放松。
①開學初,向每位學生家長都發放了《致家長的一封信》,并要求在回執上簽字。學校也與教職工、特別是班主任老師簽訂了安全目標責任書。
②進一步完善了各項安全制度和應急預案,加大了安全宣傳力度,認真落實了安全課進課堂,每期都組織了不少于兩次的小學生安全知識競賽和學生緊急疏散演練,使學生的安全意識得到了很大的提高。
③對學校教學設施、體育設施、電路等,不定期進行了檢查,發現問題,及時整改。
④加強學校內保工作,嚴格執行學校各項管理制度,把教師輪值制度落到實處,認真履行職責,嚴禁閑雜人等進入校園,確保校園安全。
五、工作中存在的不足和努力方向
回顧一學年來的工作,雖取得一些成績,但在看到成績的同時,更需要冷靜地進行反思:我們在學生思想、行為習慣養成上還應不斷加強教育督促;教育觀念、教學方式方法、工作能力、管理水平和師德等方面還需要我們去不斷自我認識、自我提高。另外,農村學校如同貧困的家庭一樣,同樣擺脫不了貧窮。在開展工作的過程中,所需要的開支,學校這個大家庭也負擔不起,經費不足,大大制約了很多工作的開展和質量,學校也是心有余而力不足。對學校的廚房設備改造、改善教師住宿條件、功能室配備都迫在眉睫。
在今后的工作中,我們將進一步加強自身建設,緊抓機遇,上下一心,迎難而上,努力提高管理水平,建立健全各項管理制度,加強學校日常管理,力爭20xx年的教育教學各項工作再上新臺階。
2023年小學工作總結范文 篇14
眼間,我在數學教學崗位上又平凡地走過了一年。追憶往昔,展望未來,為了更好的總結經驗教訓取得更好的成績,成為一名合格的"人民教師",無愧于這一稱號,我現將本年度教學工作情況總結如下:
一、政治思想工作
本學年,我能認真進行政治學習并作好詳盡的記錄,能認真學習中共中央《關于全面推行素質教育的決定》及教育政策法規。在師德、師風、師表等方面堪為人師。能認真學習,領會上級文件精神,自覺提高思想素質、道德水準。時常觀看和收聽廣播電視,了解國內外的大事和時事動態。經常向學生和家長宣傳黨的教育方針、《中華人民共和國義務教育法》。正確處理好學校與社會、家庭的關系,積極形成教育合力,為提高學生的素質打一個堅實的后盾。生活上嚴格要求,工作上高標準要求,重工作,輕享受。講奉獻,不索取。從不計較個人得失,敬業樂教,無私奉獻。努力做到吃苦在前,享受在后。遵紀守法,不賭博,不信封建迷信,生活簡樸,作風正派,言談舉止符合教師職業道德規范要求,為人師表,率先垂范,處處以一個高素質的人民教師來要求自己,從無背離黨的路線、方針、政策的言行。深受社會、領導、同行、學生的尊重。
二、教育教學工作
1、在教育教學過程中,真誠公平地對待每一個學生,從不體罰學生,能做耐心細致的工作,讓他們熱愛學習,發揮特長,培養其素質。時時以素質教育的高標準來要求自己,不僅教會了學生知識,還教會學生做人的道理。
2、教學工作中,能夠樹立質量中心意識,改進教學方法,推進素質教育,全面提高教學質量。首先,學習大綱,弄清要求,鉆研教材,學習理論,摸清學生情況,備出切實可行、指導性強的教案。上課中,能堅持候課,組織學生學習,講授正確、明白,知識體系強,重點突出,學生學習愉快,教師教學輕松。課后,能認真輔導,答疑解難,培養學生良好的學習習慣。特別是畢業班教學,并不是單一地教給學生知識,而是教學給學生學習方法,每單元學習完后,能認真制卷,嚴肅組織考試,公正、客觀地評價試卷,最后分析、總結、幫助學生找原因,彌補教學中的失誤,鼓勵學生勝不驕,敗不餒。
①認真備課,努力上好每一堂課。
備課是上好一節課的前提,所以我對自己提出必須要按照教材和各班學生的實際情況認真備課。只有自己準備充分了,才有可能做到有的放矢。
②、注重學法指導,加強對尖子生的培養。特別是對畢業班的學生,給他們講今后社會發展的動向,有了知識才有生存的本錢。在自己的黃金時候應努力學習,為自己的發展打下扎實基礎。同時還盡力給他們提供條件,把自己的資料書送給他們,把自己的學習用具送給他們,在生活上關心他們。
③、認真批改作業。
學生交上來的作業,我絕大多數都會認真批改。這一點我感覺在緊張復習這段時間尤其重要。學生在知識上的漏洞有時自己很難發現,而且老師通過看作業也會基本掌握學生的情況,做到有效的反饋。還有一點,我覺得老師認認真真地態度,也會無形中感染到學生,特別是一些激勵表揚的話語會激發學生下次做好的信心。當然我并不沒有做到很好,一些知識方面反饋的技巧,還要多多請教。
④、做好課后輔導工作。
學生的智力發展并不是同步的,而且基礎也存在很大的差異。在課后輔導時也要注意層次。晚上的作業可以針對幾個同學的能力范圍單獨布置。我所教班級有幾個學生的基礎比較差,我就在每天放學后給他們聽些五六個字詞,然后看著他們改正,下次再聽些這幾個字的時候就會出現很少的錯誤,然后再加上幾句鼓勵的話,讓他們不能放棄信心。也有時也會單獨找他們背誦幾句古詩,這樣上課集體背誦的時候,他們不會口型跟不上很尷尬,反而會有了進一步學好的信念。一次上課的聽寫,其中一位基礎比較差的同學竟然全對,當時他的同桌都感到不可思議。雖然我的這種方式收效甚微,但我只是想很努力的讓他們意識到學習中也有快樂可尋。當然方法不得當的,還要在實踐中改正,多和優秀教師探討。
⑤嚴肅上課紀律。
很活的課堂并不是好的課堂。對孩子的愛也應是有理智的嚴肅地愛。通過幾個月的工作明白,贏得孩子的尊敬并不是通過老師臉上的笑容,而要用自己的實力征服他們,使他們從內心對自己產生欽佩之情。一開始,課上有同學比較隨意,導致影響到一部分學生。現在我也進一步采取措施,集中學生上課的注意力。對開小差的同學,變相提醒。對回答精彩的同學,及時表揚。很多上課應該注意的問題,我想我還在學習中,應該一節比一節更完善。
三、其他方面
本學年,我全身心投入學校工作,出全勤,空堂堅持坐班。從無曠工、曠課現象發生,有事向學校請假。同時,積極主動地完成領導交辦的各種工作。
經過自己的不斷努力,我取得了很好的成績,但我并不滿足這些,我將以更高的熱情投入到教育教學工作中去,以更高的標準來要求自己,進一步完善自我,向著更高的目標奮進。
2023年小學工作總結范文 篇15
本學期,我校的少先隊工作在學校領導的指導下,在全體班主任和少先隊員的共同努力下,并以形勢多樣的活動,拓寬了隊員們的活動領域,充分發揮少先隊組織積極、開拓、自立、創新的作用,使我校少先隊工作的穩步前進,取得了一定的發展。現將本學期工作總結如下:
一、本學期主要完成以下工作:
1、堅持規范的升旗儀式。升旗儀式,是激發學生愛國情感,培養少先隊員競爭意識,增強其榮譽感的最佳時期,每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下,在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話,每一次的國旗下講話,我們都要求每位學生精心準備,確立教育主題,每一次都能給全校師生帶來一道豐盛的精神早餐。本學期共收集學生國旗下的講話稿10篇。
2、定期召開大隊委員會議,讓他們在各方面都起到帶頭作用,堅持在隊員中貫徹執行《中小學生守則》和《小學生日常行為規范》,及時糾正學生中的不良風氣,激發學生的五愛熱情。
3、加強校園廣播宣傳建設,繼續辦好校園廣播,極大地推動了學生的寫稿積極性,豐富校園文化生活。共收集廣播稿14篇。
4、安全工作。安全工作是學校工作中的重中之重。除了每天的晨會強調外,學校還要求每周五的最后一節課作為安全教育課。在開學初的3月18日和19日,學校行政班子分組對校園內及學校周邊環境進行安全檢查,以后每月進行一次檢查并將檢查結果向教育站匯報,不合格的地方進行及時整改。一學期來不出現安全問題。
5、按上級要求組織開展20xx年“弘揚雷鋒精神參與自愿者服務”主題教育活動,大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神,培養教育青少年服務國家、服務人民的社會責任感。在此活動中評出了雷鋒式的好少年14人進行了表彰。同時組織學生開展“學雷鋒,做美德少年”網上簽名寄語活動。
6、4月1日上午學校進行“法制安全教育大會”,邀請了鎮政府各有關部門和派出所的法制副校長到校作報告。通過這次教育大會,學生學到了不少安全知識,自我保護意識得到了提高。
7、4月26日進行全校性的個人衛生檢查。通過檢查,使學生知道自己在衛生方面哪些地方做得不夠,養成愛衛生的好習慣。
8、5月份組織學生進行“文明美德伴我行”讀書演講征文活動以及“在黨旗下成長”詩文大賽。使學生在學習活動中受到教育。
9、組織“啟蒙小學首屆體育文化藝術節暨20xx‘六.一’國際兒童節”活動并取得了圓滿成功。使學生在藝術節中受到教育,學會合作,學會交往,學會感恩。同時使自己的才華得到展現。
10、組織學生進行“安全生產月”活動,在活動期間,學生共寫出安全作文400余篇,評出了優秀作文14篇進行了表彰。同時組織學生進行了“全省中小學校安全知識網絡競賽活動”,參與人數400余人,占全校學生數的70%。
二、本學期日常管理工作:
日常管理是學校德育工作最基本的組成部分,也是安定學生學習生活環境,使學生養成良好的行為習慣的保障,也是組織和開展少先隊活動的必要前提。
日常管理工作包括學生良好的生活習慣、學習習慣、文明行為習慣的養成。少先隊大隊部每天都對學生的考勤、日常紀律、儀容儀表、班級衛生、每天的早讀和兩操等一系列學生日常管理工作,進行“落實、檢查、通報”。每天的檢查結果累計作為班級考核的一項依據,進一步加強學生集體榮譽感,班級凝聚力,并大力加強學生文明禮儀習慣教育、集體問候等文明習慣的檢查,樹立了學生的良好的文明禮儀習慣。
三、認真組織豐富多彩少先隊活動。
少先隊活動是少先隊的生命,只有通過各種形式的活動來進行教育,才能取到事半功倍的教育效果。充滿時代氣息的活動,是少先隊的靈魂所在。隨著時代的進步,少年兒童的時代特征和教育環境發生了重大而深刻的變化。作為新世紀的少先隊,必須順應時代進步的潮流,站在時代的前列和實踐前沿,解放思想,與時俱進,以創新開拓的思想觀念和奮發有為的精神狀態開展工作。本期開展了以下一系列的活動:如:慶“植樹節”,感恩父母的“母親節”、“父親節”,慶“ 六 . 一 ”等活動,環保活動,交通安全系列活動等等。
總之,我校本學期的少先隊工作做得較為扎實,較好地完成了學校交給的各種任務,通過少先隊工作的開展,學生的思想素質提高了,行為更為規范了,遵守紀律的觀念更強了,為學校其他工作的順利開展打下了良好的基礎。同時,本學期的少先隊工作仍存在一些不足。比如:一些學生還是不能養成愛護公共衛生的習慣,上課不專心聽講,有時曠課,破壞校園衛生的情況時有發生。因此,下個學年,我們要更重視少先隊工作,發揚優點,彌補不足,認真向別校學習經驗,以便讓我校的少先隊工作更上一層樓,更好地為學校的教學工作服務,培養出德、智、體、美、勞等全面發展的社會主義建設者和接班人。
2023年小學工作總結范文 篇16
圖書室內蘊藏著的知識資源,是讀者的良師益友和終身學習的地方。小學圖書室,藏有的書籍、報刊等文獻,為學教育教學工作中了的服務。圖書室的狀況,本學期將如下的管理工作:
一、科學管理,為讀者服務
學校采用任我游管理系統師生圖書的借閱。為一~六年級的學生辦理圖書借閱證,對學生借閱圖書借還的方法,讓學生能看上書、看好書。對新書分類、編目和上架,裝訂、入帳。
二、讀書活動
讀書活動圖書室的天職,讀書活動,吸引更多的讀者圖書室,圖書室,從而學生素質,的校園文化,校園的建設本學期將“讀書寫作工程”,安排教師閱覽室學習閱讀書籍資料。
向學生推薦多彩,適合閱讀的書籍。鼓勵低年級學生摘記好詞好句,好的片段,日積月累,潛移默化,詞匯量,在讀讀寫寫中運用。中高年級的學生能對摘記歸類,對照,語言,能寫出的感受,寫好讀后感、讀書心得。從而激發愛讀課外書,感受閱讀的快樂。
三、學生管理
一支強的學生圖書管理員是搞好圖書室工作的保障,期初在一~六年級的每個班中挑選出兩名熱愛讀書、組織潛力強、職責心強的學生擔任學生圖書管理員,協助圖書室的管理人員圖書借還,書庫整理、秩序,圖書館的安靜。
四、素質、精通管理
圖書管理員學習圖書室的規章制度,政治學習和學習努力自身的素質,學習書籍,對照要求規范圖書室管理工作。
培養優秀的學生管理隊伍,對學校成立的學生管理員隊伍圖書管理培訓,的職責意識與服務精神。
2023年小學工作總結范文 篇17
一、創設平等、和諧的課堂氛圍
在新課程中,學生的學習方式從傳統的接受學習向探究學習轉變,而教師的工作就在于幫助孩子們確定適當的學習目標,并確定和協調達到目標的最佳途徑;知道學生養成良好的學習習慣,掌握學習的策略和發展能力;創設豐富的教學情境,激發學生的學習動機和學習興趣,充分調動學生的學習積極性。在教學活動中,教師與學生是平等的,不是服從與被服從的關系,教師應尊重每一個學生,多一些鼓勵,促使他們生動活潑、主動地學習。只有在民主、平等、和諧的氣氛里,學生的思維才可能處于積極主動的活躍狀態,才能把緊張的學習過程轉變成愉快的學習活動。因此,課堂上,經常會聽到這樣的語言:“老師,我有個問題。”“我對你提個意見。”“我對他有不同的看法,我覺得……。”老師的語言也成了:“你先來說說好嗎?”“能向大家說說你是怎么想的嗎?”“你先等一等,讓別的同學先準備一下好嗎?” 生動活潑、積極主動的課堂教學氣氛具有很強的感染力,它易于造成一種具有感染性的催人奮發向上的教學情境,使學生從中受到感化和熏陶,從而激發出學習的無限熱情和創造愿望,使他們全力以赴地投入學習,提高對學習活動的積極性。
二、狠抓基礎知識和基本技能
由于我班學生知識基礎水平參差不齊。為了夯實學生基礎知識和基本技能,我在充分了解學生的基礎上對癥下藥,因材施教,不斷提高學生的知識水平。比如,在書寫方面,我大力強調規范性,要求行款整齊,字跡工整,并努力克服錯別字,“規”字右邊本該“見”而非“貝” 字,這類似的問題我進行了大力更正。又如,對修辭手法的判斷運用,對各種句式的變換,對病句的修改,對生字新詞的理解運用,對近、反義詞的積累等,我都逐一進行講解或強調,以提高學生的基本技能和語文能力?
三、靈活機動處理教學方法
根據新課程改革的精神,學生的學習要體現自主、探究、合作。因此我在教學中往往根據學生的學習情況靈活調整課程內容,以求學生能盡興地表達自己的看法,完成自已的探究,真正體現自主性。要使學生始終保持一種旺盛的學習勁頭,教師也必須對自己的教學方法加以探究,不斷更新自己的教學思想和教學觀念,真正做到與時俱進。在教學中,我時而以讀代講,自主感悟;時而鼓勵學生各抒已見,盡情發表自己的看法;時而采用一些別開生面的方式方法來調動學生的學習積極性,收到了顯著的教學效果。
四、做好學習方法的指導
俗話說,“磨刀不誤砍柴功”。最重要的學習莫過于方法的學習。搞好了學習方法的指導,對提高學生學習成績是有很大的好處的。有的同學為什么老是玩,可成績卻不錯,這是為什么呢?首先,我們強調上課專心聽講,及時對知識進行鞏固,然后還要及時復習。有人說,聰明與否,在于是否思考。這是很關鍵的,我們要著重指導學生學會思考。睡前回顧當天所學,也是一種良好的學習方法。方法多,但要適用,易行,便于操作,還要督促學生堅持。
五、做好扶優轉差工作
學習基礎較好的學生,在學習中往往感到“吃不飽”,而成績差的學生又常常“吃不了”。這就給我們教學提出了一個難題,必須保證優生夠吃,差生能吃。不然,都會有意見的。我常常用的方法,在作業中使用“自助餐”的形式,要求必須全面完成的基礎上,優生可以自選一些操作實踐題,使之能夠有所為。通過一學期的實踐,我覺得這方法十分有效,下學期還將大力推廣應用。
六、突出章節過關
本期的教學內容,分為八個單元。在每個單元的教學任務完成之后,我都進行檢測,針對學生存在的知識點問題,及時解決。對確實困難的學生進行耐心細致的個別教育,使之掌握,并能運用。由于抓好了章節過關,本期學生的學習成績普遍有了提高。
2023年小學工作總結范文 篇18
本年度,我校堅持以“德育為首,以人為本,質量強校”的辦學思想,以教學常規管理為切入點,堅持科學發展觀,依法治校,認真抓好學校各項管理工作,努力構建和諧校園、平安校園,較好地完成了本年度的工作任務。現將一年來的工作總結如下:
一、強化師德師風建設,促進校園和諧發展
教師的素質直接影響著學風和校風,教師的形象直接關系著學生素質的培養。師德是一種職業精神和文化品位的體現!師德需要培養,需要教育,更需要每位教師的自我修養!
1、思想上高度重視。先后多次專題開會學習了市局有關教師作風建設文件,堅決執行“五個一律”和“七條禁令”會議精神,要求教師在平時的教學工作中時時嚴格要求自己,時時自我反省,做學生的表率。
2、開展師德培訓,塑造教師為人師表的良好形象。學校有針對性地提出了幾點要求,一是要求全體教師愛護關心學生,走近學生的心靈,和學生做知心朋友、和學生的家長交朋友,不準冷嘲熱諷傷害家長,更不準教師訓斥家長;二是嚴禁教師體罰和變相體罰學生;三是禁止教師有償補課、私自為學生亂訂資料。通過開展師德師風自查活動,全體教師進一步轉變了工作作風,提高了辦事效率,文明執教,優質服務于學生。學生、家長對教師工作的滿意度有了大幅度提高。
二、堅持以教學為中心,全面提高教學質量
教學工作始終堅持以教育教學質量為中心,以教學常規管理為切入點,強化本年度的教學工作。
1、規范教學秩序、強化教學常規管理。學校嚴格執行教學“六認真”,教師做到認真備課、認真上課、認真布置批改作業,認真輔導學生,教導處做到認真檢查、認真考核評價,強化教學過程每個環節的實效。除堅持每月進行一次教學常規檢查并及時通報檢查結果外,平時校委會成員還對教師授課進行不定期的抽查。
①教導處將常規教學檢查融入到平常的教學過程之中,采取了分學科進行指導,將檢查結果及時反饋給校長和任課教師,教導主任負責提出改進意見,不斷完善和提高教學水平。
②嚴抓教學計劃的制定和落實,加大了聽課、查課的力度,要求校委會成員每期聽課不得少于18節,其他老師不得少于12節。對教學過程中出現的問題及時處理并做好記載,根據教學常規考核細則有針對性地提出改進措施。
③認真組織了期中和期末教學質量檢測活動,并結合日常教學工作不定期檢查教師的備課、聽課、業務學習及作業批改等情況并及時記載,作為學期結束,教師績效考核的依據之一。同時也要求各位教師平時要重視基礎訓練如:作業分層次,抓好錯題過關,作業布置有針對性、講究實效,做到精而少,輔導及時、針對性強。特別要重視個別輔導,充分體現面向全體學生,為了每一個學生的宗旨。
2、抓好教師隊伍建設,提高教師素質。
①繼續開展幫教活動。學校每學期集中安排了公開教學周,通過聽課、評課,反饋教學情況,使教師比較迅速地成長起來。
②發揮骨干教師、教學能手的示范和引領作用,積極參加“四課競賽活動”。在中心校的統一部署下,教導處組織了語文數學老師參加外出聽課、講課、評課活動。此外,學校還開展了一系列教研活動,促使教師學習課改精神和理念,積極鉆研新教材,上期派出了陳軍老師參加了“國培計劃”培訓。
3、嚴格執行“減負”規定,向課堂教學要效益。學校要求每位教師要樹立“向四十分鐘要質量意識”,充分利用好課堂教學平臺和教育資源,切實提高教學質量。要求任課教師結合學科特點,提升自己的專長,為全面提高教學質量發揮應有的作用。同時改進教學方法和學習方式,引導學生自主、合作、探究學習,注重培養學生的學習能力、獨立思考能力、創新能力和實踐能力,發展學生的個性特長。
三、堅持以德育為首位,全面實施素質教育
實施素質教育,既是學校工作的基本點,也是最關鍵的部分。我校一直以德育工作為首位。
1、開展豐富多彩的活動
(1)、堅持每周一的升旗儀式。精心準備升旗儀式,利用國旗下講話、校會、班隊、夕會等活動等對學生進行文明禮貌、行為習慣等教育。
(2)、開展了豐富多彩的學生課外活動,如古詩文誦讀比賽、六一兒童節慶祝活動、拔河、跳繩比賽、慶祝元旦等,讓學生得到了展示的平臺,從中既得到了快樂又學到了知識。
(3)、堅持文明班級評比,繼續開展了“流動紅旗”評比活動。給學生創造一種積極向上的氛圍,讓學生自己管理自己。
(4)、注重常規教育,抓學生行為習慣養成教育。以《小學生守則》、《中小學生日常行為規范》為標準,在全校范圍內開展爭做規范生活動。
2、發揮“家長學校”的職能
由于時代不同,部分家長的知識和思想觀念有些落后,往往只有良好的愿望,但效果未必好,為了孩子的健康成長。學校要求各位教師加強與學生父母或監護人進行交流與溝通;采取家訪、電話訪談等形式,了解家長的需求,及時掌握好學生的學習動態。把家長請進來,進行經驗交流,不斷探索新方法、新措施,提高對學生的教育管理水平。我們將對“家校”工作進行不斷的探索、研究,努力做好。
四、加強學校安全和后勤服務工作,強化安全管理責任
學校安全直接關系到廣大師生的生命安全,關系到社會和諧穩定。學校后勤部門本著服務于教育教學工作的原則,努力創造優美舒適的校園環境,為教育教學提供安全保障,盡心盡力做好后勤服務工作。
1、堅持常規工作不放松,確保教育教學的正常進行。
①、在開學初及時發放了辦公用品;檢修了樓梯道和各教室照明設施;維修了學生損壞窗戶玻璃;做好開學典禮和校會的準備等。
②、對各功能室、各班級的財產和物品進行核查并登記入冊,落實固定資產的管理工作。上學期在村級領導的重視與社會人士的關懷下我校新添置了100套鋼木課桌,使學生的學習條件得到了很大的改善。
③、每月進行了安全排查,平時也不定期對學校電器進行安全檢查,并將檢查記錄進行匯總,發現問題及時維修。對學生損壞的課桌椅、門、鎖、窗、水電也及時進行了維修。
2、強化安全意識,緊抓安全工作不放松。
①開學初,向每位學生家長都發放了《致家長的一封信》,并要求在回執上簽字。學校也與教職工、特別是班主任老師簽訂了安全目標責任書。
②進一步完善了各項安全制度和應急預案,加大了安全宣傳力度,認真落實了安全課進課堂,每期都組織了不少于兩次的小學生安全知識競賽和學生緊急疏散演練,使學生的安全意識得到了很大的提高。
③對學校教學設施、體育設施、電路等,不定期進行了檢查,發現問題,及時整改。
④加強學校內保工作,嚴格執行學校各項管理制度,把教師輪值制度落到實處,認真履行職責,嚴禁閑雜人等進入校園,確保校園安全。
五、工作中存在的不足和努力方向
回顧一學年來的工作,雖取得一些成績,但在看到成績的同時,更需要冷靜地進行反思:我們在學生思想、行為習慣養成上還應不斷加強教育督促;教育觀念、教學方式方法、工作能力、管理水平和師德等方面還需要我們去不斷自我認識、自我提高。另外,農村學校如同貧困的家庭一樣,同樣擺脫不了貧窮。在開展工作的過程中,所需要的開支,學校這個大家庭也負擔不起,經費不足,大大制約了很多工作的開展和質量,學校也是心有余而力不足。對學校的廚房設備改造、改善教師住宿條件、功能室配備都迫在眉睫。
在今后的工作中,我們將進一步加強自身建設,緊抓機遇,上下一心,迎難而上,努力提高管理水平,建立健全各項管理制度,加強學校日常管理,力爭201x年的教育教學各項工作再上新臺階
2023年小學工作總結范文 篇19
一、指導思想
始終遵循學校總體工作思路,圍繞教育這個中心,做好教育教學服務工作,做好師生生活服務工作。通過建設和加強后勤管理制度,建立良好的后勤管理秩序,挖掘后勤工作潛力,調動后勤工作的積極性,開創后勤工作新局面。
二、工作目標
一如既往地做好各項常規管理工作;
加強臺帳資料建設,規范后勤各項工作;
加強行政倉庫管理和財務管理,落實上級相關精神要求。
三、做好校產校舍維護工作
1、對各室臺凳作一次清理、修理,對六年級的課桌凳作更換處理。
2、對東西教學樓的窗作一次修理。
3、對教學樓各廁所進行改造,并對所有校舍屋面平臺處作防漏處理。
四、抓好綠化管理工作
1、做好夏日花木的治蟲、澆水工作。
2、對綠化帶進行一次修剪。
3、依據綠化管理網,注重平時對花木進行治蟲、施肥、除草和經常性整枝、修剪等工作。
五、改進食堂管理,辦好師生食堂
1、調整食堂人員結構,改善運作辦法,激發人員工作動力,提高人員工作效率。
2、樹立安全第一意識,重視和加強飲食衛生工作臺帳,提高警惕,采取安全防范措施,明確責任,做好防火、防盜、防毒工作,并要定時打掃,做好保潔工作。
3、定期組織食堂從業人員學習有關食品衛生的基礎知識、基本要求,并對照日常工作認真落實。
4、依據食堂管理制度,加強食堂工作各環節的管理與監督,并據實際情況不斷健全食堂管理制度,規范各項操作程序。
六、加強校舍、校產管理工作
1、進一步完善校產、校舍管理制度,尤其是強化賠償制度,并匯集成冊,全員學習執行。
2、應用管理軟件、管好校產、用好校產,嚴格校產管理制度化、規范化,充分發揮常用教具、學具等教學器材和現代教學設備的作用,嚴禁亂拿、亂用、亂丟、亂放等不負責任的行為。
3、切實加強活動室的管理,充分發揮活動室的作用。嚴格執行專用室的保管責任制和誰損壞誰賠償的原則。
七、加強學習,更新觀念,增強服務意識
1、要求全體后勤人員樹立師生利益至上的服務觀,把教師和學生的合理需求作為開展工作的出發點和歸宿,想師生所想、全心全意為全校師生服務。教育全體后勤人員向一線教師學習,學習他們無私的奉獻和忘我的工作態度,擺正位置,樹立為教學、為師生服務的思想。
2、規范后勤管理,充分發揮后勤人員的智慧和力量,改進服務方式方法,齊心協力,互相配合,提高服務質量。
3、加強自身素質的提高及業務能力的培養,更新知識,不斷提高自身的修養。
2023年小學工作總結范文 篇20
時間過得真快,不知不覺一學期又結束了。在這半年中,我擔任的是三年級的數學課.我努力適應新時期教學工作的要求,從各方面嚴格要求自己,虛心向老師們學習。一個學期的工作已經結束,收獲不少,下面我對本學期的工作做如下總結。
一、思想認識方面
本學期以來,我在思想上嚴于律己,熱愛黨的教育事業,全面貫徹黨的教育方針。嚴格要求自己,鞭策自己,力爭思想上和工作上,在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學校組織的各項政治活動,服從學校的工作安排,配合領導和老師們,做好校內外的各項工作。
二、教學工作方面
1、能認真備課。學生進入三年級后,空間概念加強了,動手實踐的內容增多了。教師如何將生活中的一些現象挪入課堂,這是當今教師能力的體現。和二年級相比,每一節課的課后練習量有所增加。數學活動課后也有一定量的練習。同時,學生還要面對課外活動學習的壓力。所以我在備課時,不但備學生、備教材、備教法,還根據教材內容及學生的實際,設計課的類型,擬定采用的教學方法。并對教學過程的程序及時間安排,都作了詳細的記錄。認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都充分了解學生的現狀,特別是接受能力較差的學生,在備課時,先想到他們。思考如何設計課堂教學,使他們能夠聽得懂、聽得高興。我還經常利用課余時間給學困生補課、輔導。備課時,多備他們視為重點內容之一,并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具,課后及時對該課作出總結,寫好教學后記。
2、提高課堂學習效率。增強上課技能,提高教學質量,使講解清晰化、條理化,準確化、情感化,生動化。做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上,特別注意調動學生的積極性,加強師生交流,充分體現學生的主體作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快。注意精講多練。精講,要針對每一節課的教學重點和難點,所采用的方式不一定是教師講授,有時采用“小組合作”,“學生自主學習”等方式進行。
精練,指的是在課堂上,老師講得盡量少,選用的習題必須是符合學生特點的、學生容易接受的、有趣的。用少題精題,使全班學生動口,動手,動腦盡量多,達到舉一反三、甚至達到舉一反十的作用。這些精選題也可以在課后練習、也可以進行提高練習。這些練習使學生的家庭作業量有所減少,既達到了減輕學生課業負擔的目的,同時在每一堂課上,都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生,都得到提高,達到對知識能準確的掌握和靈活的運用。
三、考勤方面
我在做好各項教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規章制度。處理好學校工作與個人之間的關系。一個學期里沒有缺席過一次,一邊完成學校的各項任務,一邊準備教材和學習自己的專業知識。
四、主要成績
在這一學期里,我認真準備了一節,“心手相牽快樂成長”---關愛留守兒童主題班會。圍繞自己所研究的課題,開展了一系列的活動。使三年級留守兒童得到了學校和老師、同學的關愛,打消了厭學情緒,樹立了學習的信心。
總的來看,本學期以來我堅持做到了認真備課、上課、聽課、評課及時批改作業、講評作業。嚴格要求學生,尊重學生,使學生學有所得,學有所獲,不斷提高了自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務。
2023年小學工作總結范文 篇21
一年多來,在新一屆縣教體局“326”工作思路引領下,堅持以育人為本,遵循“把學校辦成能適應當地發展需要,學生向往、家長放心、社會聲譽好的學校”這一辦學思想;以提高教學質量為核心,進一步提高了辦學水平為目標,現將本學期工作總結如下:
一、基礎實施工作
1、一年級教室全部安裝護窗。
2、所有教室、辦公室更換了窗簾。
3、二(5)班教室安裝了電子白板。
4、所有樓道、幼兒、一年級教室安裝了42個監控。
5、圖書室裝了6個吊柜。
6、維修了大門及在大門外安裝了防護欄。
7、購置了120套雙人桌凳。
二、政教工作
(一)德育、養成教育工作
1、根據年齡結構、心理特點知道了養成教育的訓練內容與重點。二月份為養成教育活動;三月份是學雷鋒、樹新風和緬懷革命先烈教育活動;四月份為愛國主義教育,誠信禮儀教育;五月份是環境保護教育、衛生健康教育;六月份是少先隊教育活動。
2、堅持每兩周升一次國旗;每周二、四課間操之后紅領巾廣播,緊跟形勢,把握時代脈搏,主題鮮明,形式多樣,旨在培養學生良好的學習習慣、生活習慣;教育學生學會感恩;愛校園、愛家鄉、愛祖國等,以此蕩滌他們心靈,陶冶他們情操。
3、發揮櫥窗、走廊、公示欄、黑板報、圖書室(角)等宣傳陣地的教育功能。每項活動開展之前要宣傳到位,結束之后要進行信息反饋,讓學生談談體會,宣傳欄做到“周周有新意,月月換主題”。
4、組織五、六年級學生去參觀東征紀念館緬懷革命先烈。
5、開展清明時節網上祭奠英烈活動;要求學生做以“清明”“清正廉潔”“安全教育”等為主題的手抄報或畫漫畫;搜集、積累并背誦有關“清正廉潔”的格言警句。
6、開展豐富多彩的“慶六一”系列活動。
7、成立了學生合唱團、口風琴興趣小組、繪畫興趣小組,利用下午活動時間進行教學,豐富了學生的課余生活。
8、加強班主任管理工作,制定了班主任考核細則,班級管理細則,定期或不定期召開班主任會議,研討班級教學情況,交流班級管理經驗等,提升了班主任的管理水平。
(二)安全工作
①通過教代會完善并制定安全工作制度,成立了安全工作領導小組。
②學校始終堅持“領導值班制”,與教師簽訂《安全責任狀》《規范辦學行為責任狀》發放了告家長通知書,與幼兒家長簽定安全責任狀,確保了安全事故零發生。
③實行路隊制,路隊長專門負責。
④學校有專人負責記錄《安全工作日志》,記錄當天學校的安全工作情況,堅持安全日查制。
⑤堅持安全隱患排查制度。教師向學校、學校向教體局逐級上報,杜絕瞞報或遲報。
⑥堅持每天晨讀與下午第一節課清點學生,及時與家長聯系。
⑦每學期初都要對乘坐接送車的學生進行排查摸底,召開乘車學生家長會,教育家長不坐“三無”車輛,并提醒家長與乘車司機簽訂安全協議。
⑧制定了地震應急演練、突發事件等各種安全應急預案和實施方案,開學初組織了地震應急演練,提高了全體師生的防范意識。
⑨利用周會、廣播、國旗下講話進行安全教育。
一年來,經過全體師生的共同努力,全校無一例安全事故發生。
三、教學、教研工作
(一)教學方面
1、科學、合理地安排課程表,做到開全課程,開足課時。
2、組織好一年級新生入學工作,建立學生學籍簿,填寫學籍登記表,做好電子檔案儲備工作。
3、嚴格按上級下發的小學生學籍管理有關規定的程序和要求執行轉學、休學,對學生變動資料及時收集、填寫、完善。
4、開學初制定各類計劃:如教學工作計劃、班主任工作計劃、集體備課計劃、校本教研計劃、政教工作計劃等。
5、定期檢查教案和作業本、練習冊,做到規范、整潔、統一,并做好記錄,做出評價,同時做一期專題匯報,肯定優點,指出不足。
6、認真組織期中、期末考試,做好質量分析報告,并在各年級評選出“十大學星”“十大學子”予以表彰獎勵。
7、組織好“六一”綜合知識競賽活動。
8、切實做了對《呂梁教育》的發行、宣傳和學習工作,號召全校師生踴躍投稿,積極組織了師生稿件的選送工作。
(二)教研方面
1、加強常規教學管理,建立了管理制度,制訂了詳細的考核細則,從教學計劃、教案設計、作業批改、教學成績等方面對教師進行評價。
2、重新建立了教研組織體系,制訂了教研組長制度。我校設有語文、數學(高、中、低段),英語、科學、品德與生活(社會)、音體美十個教研組,均有專人擔任組長,組長教研活動。教研組長在開學初就制定好教研計劃和教研活動安排,做到“三明確”(時間、地點、主題)。
3、我校的課型結構形式多樣:有新調入教師過關課;青年教師提升課;師徒結對課;同課異構課;優秀教師的優質課;省市骨干教師示范課,還有每位教師自選優秀教師的隨堂課。要求每學期教師觀課次數不少于20節。
4、積極開展豐富多彩的教研活動:每周一、周二為課堂教學技能大賽日,下午第一節議數學,第二節議語文。每次都要對講課教師和議課教師進行評價量分。周三、周四、周五下午分別為數學、語文、英語教研活動日。
5、在集體備課方面,制訂了計劃,建立了制度,重新選定了年級組長,由年級組長負責集體備課。開學初,年級組長制定出集體備課活動安排。集體備課以單元進行,做到“五統一”(即教學目標、重點、難點、教學流程、作業設計),要求主備教師組織,其余同學科教師輔備,對主備教師設計的教學方案進行研討,達成共識,形成通案。
6、課堂教學改革,我校堅持批判地吸收,靈活地應用“先學后教,當堂訓練”模式,形成了具有本校特色的教學模式。
7、開展校本研訓。我校開展以“規范漢字書寫”和“閱讀能力提升”為課題的校本研訓。一、二年級下午第一節為寫字課,三至六年級下午第一節課前20分鐘為誦讀時間,且每周有一節閱讀課。開展讀書推薦課、繪本課、課外閱讀課、經驗交流課等,開闊了學生的眼界,豐富了學生生活,提升了學生的閱讀能力。
8、加強學區連片教研活動。我校與韓家山中心校、曹家垣中心校、小蒜中心校組成第二學區,(一)依靠“三借助”提升新教師水平,即(1)借助學區大教研組活動,做好對新教師進行教學能力的培訓。(2)借助學區內小視導,做好對新教師進行課堂教學的指導。(3)借助課題研究,給新教師搭建成長的平臺。(二)開創“五步推進主題式”教研,即(1)主題發動。(2)專業引領。(3)分組研究。(4)同伴互助。(5)交流展示。(三)我校為成員校“送教下鄉”和成員校教師回我校參加縣局組織的“城區小學語文教學觀摩研討”活動。
(三)教師培訓
本學期,我校充分利用培訓機會,多渠道進行教師培訓。組織教師外出學習,先后有十人次教師參加三晉之春、“創新教育”,班主任培訓,全國著名教師教學創新高效課堂教學觀摩,五項技能培訓,作業設計培訓等。還派相關年級教師參加縣局組織的城區大教研活動,先后在我校及東風小學、城關小學、第五小學開展的語文、數學、英語、科學、品德與社會觀摩活動,并寫出心得體會,真正做到取其精華,為我所用之目的。
四、工會工作
1、開學初,完善了檔案材料,各小組制定了工作計劃。
2、3月7日晚舉行了“三八”婦女節慶祝活動。
3、3月16日,為部分女職工辦理了醫療保險。
4、“六一”期間,舉行了女職工“背夾籃球”趣味游戲活動。
5、本學期堅持每兩周五為教師活動日,教師以年級為單位輪流在“職工之家”進行唱歌活動。
6、登記了教職工生日,在每一位教職工生日之際,電子屏上總會顯示出“全體師生祝ⅹⅹ老師生日快樂!”的祝福語。
五、幼兒工作
1、學期初召開“幼兒家長會”并與其簽訂“幼兒安全責任狀”。
2、開展幼兒教研活動。3月,組織幼兒教師進行了觀課、議課活動,促使教師互相學習,取長補短,共同進步。
3、開展幼兒豐富多彩的“慶六一”活動匯報表演。目的在于展示孩子們的才能,教師將所學知識貫穿于舞蹈、故事、朗誦、演講等節目當中,孩子們熟練的表演、超常的發揮,贏得了在場領導和家長的一致好評。
4、組織幼兒教師培訓。先后派出多名教師參加“三晉之春”“班主任培訓”等方面的學習;還派全體幼兒教師到星星幼兒園參加教研活動,之后均要寫出心得體會。
5、實施幼兒貧困資助。學校根據“石樓縣學前幼兒教育資助”有關規定,按比例把名額分配到各班,要求班主任按“失去雙親”、“單親家庭”“家庭確實貧困”的標準給予資助,并進行一周公示,經無異議后方才救助,將工作真正落到實處。
六、特色教育工作
(一)古詩文誦讀提升了學生的審美情趣,營造了濃濃的書香校園,提升了辦學品位。正月十五日,在政府大樓參加了大型古詩文誦讀展演,得到了縣級領導及社會的好評。
(二)寫字與閱讀能力提升實驗開闊了學生的視野,陶冶了學生情操,提高了學生課內外閱讀能力。
1、一、二年級寫字;三至六年級每周進行閱讀故事積累;五六年級的閱讀積累要寫出心得體會。
2、設立了圖書閱覽室,并健全了各項規章制度。
3、各班設立圖書角,要求每生捐一本書,供孩子們輪流閱讀。
4、在東西樓走道的墻壁上布置了文化長廊,內容為中外名人的讀書故事、閱讀美文及王永慶先生的教育理念。
七、廉潔自律,以身作則,接受監督,認真履行自身崗位職責。
在教體局的正確指導下,嚴于律己,廉潔行政,認真履行崗位職責,深入學習《黨章》與“xx大精神”、學習黨的群眾路線實踐活動,牢固樹立為人民群眾服務思想,為教職工和人民群眾辦實事。
1、加強財務管理,每學期放假時,定期向教師進行財務公開,給教師們一個明白,還自己一個清白。
2、學校的“評優、晉職、晉級”等有關教師切身利益的事,也必須依據上級文件精神和學校規章制度、考核辦法,通過教代會、校委會研究討論,從不擅自作主,妄下定論,從而做到公平、公正,確保學校上一條心,共同做好學校的一切工作。
3、學校成立了規范辦學行為領導組,制定了實施方案。
4、學校與每位教師簽訂了教師規范辦學行為責任狀。
5、開學初通過告家長通知書和召開家長會的形式,向家長宣傳收費政策,希望家長和社會監督學校和老師。
6、嚴禁教師亂收費,亂辦班,亂補課,亂訂資料等行為,一經發現按責任實施處罰,并與績效工資直接掛鉤,一年內不得評模評優,三年內不得晉升職稱。
7、學校按規定落實各項收費政策,從不違規收費,每次收費都進行公示。
8、嚴格落實“八項規定”和關于狠剎“四風”的各項規定、禁令。定期召開民主生活會。
八、存在的問題
1、因教室嚴重短缺,正常為六軌制的年級,目前一、二年級為五軌,三至六年級為四軌,致使班容量過大,給分班及教學帶來了嚴峻的挑戰。
2、教師嚴重短缺,目前學校有18名代教,為提高教學質量增添了無形的阻力,給學校的資金帶來了很大的壓力。
3、校本研修工作及課題研究仍有待加強。
綜上所述,在過去的一年中,我校的教育教學工作取得了顯著的成績,學校務實的校風,嚴謹的學風,科學規范的管理,良好的教育教學環境,濃厚的校園文化氛圍受到上級領導的好評,今后的工作中,我校將繼續遵循“以人為本,科學管理,全面發展”的辦學理念,不斷深化課程改革,強化校園管理,全面提高教育教學質量,為創辦人民滿意教育而不懈努力。
2023年小學工作總結范文 篇22
在即將過去的一學期里,巴姑小學在先鋒鄉中心校的領導下,沿著期初制訂的目標,全體教師團結奮進,務實進取。這學期學校繼續遵循“以學生為根本,以質量為中心”的原則,在學校教學質量、教師管理、常規管理、班級管理上狠下功夫。一學期來,我們踏踏實實上好每一天班,勤勤懇懇做好每一件事,各項工作扎扎實實、順順利利、平平安安。現在就從以下幾個方面予以小結。
一、抓師德工作,建和諧團隊
提高教學質量,關鍵是師資隊伍的建設。學校的發展,歸根到底決定于教師隊伍的素質。我們學校要求每一位教師在平凡的工作崗位上,都要努力做到八個字:敬業、好學、愛生、愛校。
我們利用每周例會的機會,組織教師政治、業務學習。本學期,我們以學習新修訂的《中小學教師職業道德規范》為契機,開展了一次師德教育。學校要求,每一位教師都要樹立作為一名人民教師的光榮感,安心本職工作、要為人師表,以自己的良好行為和形象為學生樹立榜樣,要有埋頭苦干的精神,將奉獻教育當做樂趣。
這學期,我校教師在繁重的工作任務面前,任勞任怨。我們學校大部分是年紀大、快要退休的老年教師,甚至個別帶病也在工作。如我校的謝云富老師,患有嚴重的高血壓;張道坤老師患有嚴重的骨質增生;謝成生老師在上班路上摔了一跤、被狗咬傷都堅持上課…但是他們都能夠勤勤懇懇地做好本職工作。
正因為如此,教師們都把學校的事情當作自家的事情:垃圾池里的廢紙有教師主動去燒,操場有白色垃圾有教師主動帶領學生去撿,有學生追逐打鬧只要教師看見了會主動上去制止教育,發現某些不良現象會主動到辦公室和教師們商量辦法……可以說,我們學校的全體教師“心往一處想,勁往一塊使”,各項工作能得到大家的響應,開展起來也就順利得多了。
二、抓常規管理,提高教學質量
教學質量是學校的生命線,我們的老師理直氣壯抓教學。本學期,在中心校的統一布置下,我們繼續一絲不茍抓常規,千方百計提質量。為了更好地提高教育教學質量,我們主要采取了以下措施:
1.狠抓教學常規,強化過程管理。教學常規的落實是提高教學質量的保證。因此,我們在教學管理中,要求教師嚴格按照教學常規的要求,備課、講課、布置與批改作業。
2.抓好單元測驗和課外輔導,重視培優和轉差工作。由于種種原因,每個班級都不同程度地存在“差生較多、優生群體小”的現象,這對期末考試的影響很大。但是,我們教師堅持“只講主觀,不談客觀”的原則,樹立“沒有教不好的學生,只有教不好的老師”的觀念,努力做好作業設計和批改,做好單元測試工作,一手抓差生轉化,一手抓優生培養,最大限度地提高學生的學科成績。
由于措施得力,我校在這次全縣統考中總體成績穩中有升。
三、抓班級管理,強化安全衛生
班級是學校工作的前沿陣地。按照中心校的要求,我們從這學期開始,以“紀律、安全、衛生教育”為抓手,強化班級管理。
1.加強學生常規管理,進行良好的行為習慣教育。
班主任從進校、出操、課間、離校、紀律、衛生等學校生活的各個層面對學生、班級檢查、記錄,使學校呈現出了團結緊張、嚴肅活潑、舉止言行規范文明的大好局面。
以貫徹實施新《小學生守則》和《小學生日常行為規范》為準則,對學生進行愛國主義教育和良好的行為習慣教育。由于德育工作抓得扎實有力,學風、班風、校風明顯好轉,絕大部分學生養成了愛學習、守紀律、講文明、有禮貌的良好行為習慣,真真正正成為班級小主人,學校的小主人。
2.利用班會,強化安全衛生教育和管理。
本學期在班主任的配合下,做了許多工作,特別是治理校園環境衛生效果比較顯著,校容校貌有了明顯的改觀。為師生創造了一個干凈優美的工作和學習環境。本學期沒有發生安全事件。
四、抓活動開展,豐富校園文化
這學期我們根據實際開展了以下活動:
1.愛國主義讀書教育活動。根據學校制訂的教育方案,并踏實做好讀書的指導工作,為下學期的讀書競賽打下良好的基礎。
2.結合節慶和其他重要時日,因地制宜地開展慶祝或教育活動。
五、存在的主要問題
我們學校還存在不少問題,最突出的表現在以下兩方面:
從學生數來看,我們學校是腰陂鎮中小規模村校,辦學條件十分落后,是不折不扣的弱勢群體,與兄弟學校相比差距非常大,體現出明顯的發展不均衡。突出表現在:網絡教學沒有設備、運動場地不足、營養餐沒有加工房……硬件方面的這些問題仍需中心校領導下大力氣解決。
2.教師年齡結構老化,教師數量不足。教師個體的專業素質、身體素質發展不是很平衡。這些也一定程度影響教學質量的提高。一學期已經過去,駐足回首之間,有喜也有憂。展望明天,道路漫漫且修遠,困難重重亦艱險。但我們堅信,有中心校的正確領導和親切關懷,有全體教師的團結奮進和勤懇踏實,明天一定會更好!
2023年小學工作總結范文 篇23
本學期擔任六年級中隊輔導員。認真回顧總結自己這一學期的工作之后對自己有了客觀,真實的評價,為了將本學期的少先隊分管工作畫上圓滿的句號,現將本學期的工作作如下總結。
一、利用中隊活動對每位隊員進行思想道德教育。
根據社會主義精神文明建設要求和少年兒童身心特點,明確德育教育的重要意義、德育教育的內容和開展的形式,把德育教育生活化、具體化,充分利用我國改革發展和社會發展形勢,利用下半年歷史紀念日和重大節慶日為載體,創造性地開展德育教育活動。
1、加強對學生的愛國主義和集體主義教育,培養學生良好的行為習慣。結合隊會課開展少先隊禮儀教育。教育學生升好每一次旗,敬好每一次隊禮,唱好國歌、隊歌、 每天佩帶好紅領巾。
2、狠抓常規教育
小學生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期,我注重狠抓養成教育。一是組織學生學習《小學生日常行為規范》和《學生守則》,要求隊員記清記牢,做到淳淳教導,堅持不懈;二是學校對規范隊員行為采取正反兩方面教育相結合的辦法,監督崗干部每周進行不定期的檢查,我們還通過校訊通,讓家長了解隊員在學校時常規要求,積極配合學校共同抓好養成教育。加強隊小干部的培養。本學期,我隊繼續加強對隊干部的教育和培訓。實行民主選舉和隊干部輪換相結合的少先隊小干部任職制度,并加強對他們的思想教育、技能培訓。
長期以來,我很重視結合少年兒童的特點和興趣開展各種中隊活動,對每位隊員進行思想道德教育。如:為了培養學生的好行為、好習慣,我結合《中國少年報》中的《做人與做事》專欄,開展以“做人要有好形象”為主題的一系列中隊活動。如:“敲門的禮節”、“怎樣與人相處”、“如何打電話”“如何接待客人”等等。通過這些活動,使學生懂得形象的重要,懂得什么才是語言美、行為美、心靈美。又如為了培養學生集體精神,告訴學生“眾人拾柴火焰高”的道理,利用本學期我校開展的各項活動和慶六一文藝演出活動;我中隊開展“人人爭為班集體盡一份力”的活動,不參賽的隊員個個爭為參賽的隊員做好后勤工作。
二、結合學校的要求,開展豐富多彩的中隊活動。
學校領導對少先隊工作給予極大關注,在大隊輔導員的領導下,我校的少先隊工作開展得轟轟烈烈,我們的中隊也不甘落后,積極響應。
三、利用“學習園地”發揮各隊員的特長
“學習園地”是同學們增長知識,開闊視野的知識營,同時也為了發揮各隊員的特長和愛好,在“園地”上展示他們的才華。我中隊開展了輪流出黑板的活動。每兩周出一版,每版由幾位隊員負責,自從開展這項活動,隊員們踴躍參加,有的設計排版,有的設計圖畫,有的畫花邊,有的抄寫。經過一學期的鍛煉,有許多隊員有了長足進步。
總之,一學期來,我中隊工作在各方面都取得了一定成績,但也有許多不足。我們的全體隊會在學校領導的大力支持下,在大隊輔導員的領導下,取得更好的成績的。
2023年小學工作總結范文 篇24
一、深入學生、親近、了解學生,做學生的朋友
班主任工作告訴我:“只要了解學生,親近學生,只要你真心地喜歡學生,學生就會喜歡你。只要心中充滿愛就一定能教育好孩子們”。因此,為了能很快地更全面地了解學生,親近學生,我積極深入班級,深入學生,同時通過其他教師及家長,盡快了解本班學生方方面面的表現。針對學生的特點以及學生中存在的問題,我沒有急于采取措施,而是本著“親其師,才能信其道”的思想,尋找時間、尋找機會接近學生,了解學生在學習、生活中存在的問題,從生活上、學習上體貼和關心他們,和他們進行思想交流。
二、加強學生思想教育,培養學生的良好習慣
學生良好習慣的養成,是順利開展班主任工作、形成良好班集體的基礎。而良好習慣的養成,必須從學生思想認識的加強上來落實。因此,在本學期的班主任工作開展過程中,我從學生的思想教育入手,重點培養學生各方面的良好習慣。
第一、行為規范教育,也包括法制、社會公德教育。由于學生的年齡小,自我約束力差,所以對行為習慣的培養是常抓不懈。開學初組織學生學習有關規范內容,督促學生在思想上提高認識,平時,發現某些同學或者某個小組做得好的及時表揚,在班中樹立榜樣,發現不良現象及時糾正。在班里實行班干部分工負責,讓學生自己管理自己。對有些學生多講、多提醒、多督促,對隨地亂扔、說臟話、不按時完成作業、上課不注意聽講等不好行為及時指出,要求改正。一學期來,絕大部分學生都能自覺遵守行為規范,維護集體榮譽。
第二,學習重要性教育。開學一段時間后,我就發現我們班有的學生學習基礎差、學習意識差,沒有養成好的學習習慣,對學習的目的不明確,學習上缺乏主動性和自覺性。因此,我有意識地引導學生好好學習,多學知識和技能。一是加強和任課老師聯系,了解學生上課情況,對學習自覺性差的學生,共同教育、幫助;二是安排好學生與成績差的學生結對子,負責督促、檢查學習任務完成情況;三是注意對他們的教育方法。采取鼓勵與表揚相結合的方式。
“激勵勝于頌揚,表揚勝于批評”。在日常工作中,我總是告訴學生:“你是最棒的!”“你很聰明!”“老師相信你能做好。”“加油!老師為你們喝彩。”讓學生“在鼓勵中發揚成績,在微笑中認識不足,”在輕松愉快的氛圍中受到愛的熏陶,情的感染,懂得理的澄清。一旦發現他們有一點點進步,就給予表揚,甚至進行物質獎勵。盡量克制自己,以免態度粗暴。同時,給予他們生活上的關心和學習上的幫助,經常與他們談心,講解學習的重要性,使他們的學習積極性得到提高。
三、做好家訪工作
老師要教好學生,除了做好校內的教育、管理外,還要做好校外的工作,要與家長聯系,取得家長協助,才能把學生教育好。平時我都注意做好這個工作,特別是那些頑皮、學習習慣不太好的同學,更要與家長共同管教。以前有六、七個同學經常不按時完成作業,做事總是拖拖拉拉,得過且過。因此,我及時聯系家長,向家長反映孩子在校表現,并于家長共同商量解決辦法,對家長提出加強對孩子的監督管理和家庭輔導的要求。后來,經過老師和家長的多次教育,這一部分學生現在改變很大,基本能及時完成作業了,學習成績也提高了不少。
本學期,雖然通過我班全體師生的共同努力,己經形成了班風比較正,學風比較濃,同學之間團結友愛、刻苦學習、互相幫助、遵守紀律的良好局面,形成一個具有較強凝聚力、核心力和向心力的集體。但在本學期的工作中,還存在很多有待加強和改進的問題。比如學生的各方面能力比較差,自我約束力不強,學生課堂習慣不太好和自我管理能力差等。還有一小部分學生學習缺乏積極、主動性,跟不上其他同學的步伐,學習成績差,影響班級的整體成績。這都有待于下學期班主任工作的加強。
總之,小學班主任工作的內容是復雜的,任務是繁重的。但是,只要我們真誠地捧著一顆"愛心",加深自己的理論修養,在實踐中不斷完善自己,形成系統科學的班主任工作方法,是完全能夠干得非常出色而游刃有余的。下學期,我將揚長避短,竭盡全力,把班主任工作做得做的更好。
2023年小學工作總結范文 篇25
一、強化隊員思想品德教育,培養良好文明禮儀習慣
小學生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期,我們注重狠抓養成教育、及時糾正隊員不規范言行。同時加強少年兒童的思想品德教育。根據學生的成長規律,對隊員進行思想品德教育,養成道德素養。根據少年兒童的年齡特點,通過多渠道,多層面,全方位對隊員進行思想教育,并寓教育于活動之中。
在建黨88周年和祖國60華誕來臨之際,以“紅色傳遞”主題活動為依托,通過“紅色旗幟、世代相傳”引領廣大少年兒童增強對黨、團、隊組織意識銜接的進一步認識,強化愛國情感的凝聚力,使隊員感受黨、團、隊組織一脈相承的先進性,堅定少年兒童的理想信念,為培養祖國合格的建設者和接班人打好堅實的思想基礎。
在祖國60華誕國慶期間,我校少先隊開展了,綜合實踐“中國紅照亮金色童年”一系列的活動。在“觀慶典、寫感言”活動中,進行感言征集賽,隊員們通過人人觀看天安門廣場的國慶慶典,在“后小河小學大隊部博客圈”里寫出對祖國60年輝煌巨變的感受,學生們寫感言的活動延伸到了每一個家庭,帶動父母長輩一起參與,形成了良好社會風氣的氛圍。
在“讀紅書、講故事”活動中,隊員們人人讀一本抗日戰爭、解放戰爭期間,中國的英雄人物故事的紅色書籍,人人會講一個英雄人物的故事,人人寫出一個英雄人物的故事,姜凡祎同學的文章“永不凋謝的花”、白家瑩同學的文章“有血有肉的命運交響曲” 馮禹章同學的文章“幸福是什么?”等數名隊員的作品在《太原晚報》校園專刊發表,提高了孩子們的寫作熱情,了解了中國抗日戰爭的歷史,同時也加強了孩子們的思想道德的教育。在“照美景、說巨變”活動中,全體師生進行收集祖國六十周年慶典為背景的自己的照片,進行“后小河小學紅色記憶家庭集”的制作,反映了師生熱愛祖國、家鄉、人民、生活及祖國發展我成長的主題思想。在一次次的活動中,強化了隊員們的思想品德教育,培養了良好的道德素養。
二、發揮少先隊組織的活動優勢,提高少年兒童素質
本學期少先隊在學校領導、老師的配合下,開展了以愛國主義教育為主旋律,以行為規范教育和訓練為抓手,開展豐富多彩的少先隊活動,培養學生的個性特長。
中國紅“光榮的委托”入隊建隊活動中,少先隊員迎來了中國少年先鋒隊建隊紀念日——中國少年先鋒隊60周年的生日——第60個建隊節。
全體師生共慶“光榮的委托”入隊、建隊60周年活動,隊旗飄飄歌聲嘹亮,全體隊員共同感受建隊日的盛況,回顧革命歷史,想起無數先烈的業績,每一塊紅領巾都是用鮮血染成,每一位少先隊員都能沐浴到黨的陽光。入隊儀式上一年級的新隊員們在老隊員的指導下帶上了鮮艷的紅領巾,新隊員代表下定決心:要以大哥哥大姐姐為榜樣,勤奮好學,頑強拼搏,關心集體,熱愛勞動,舉止文雅,禮貌待人,在校做個好學生,在家做個好孩子,努力使自己成為一名“自學、自理、自護、自強、自律”的優秀少先隊員。黨支部李正萍書記將鮮艷的少先隊大隊旗交給大隊長白家瑩同學時,提出了殷切希望:“少先隊員們要在星星火炬的指引下,為隊旗增添新的光彩!”大隊長代表全體隊員接過旗幟,并表下決心:不辜負黨的希望,在星星火炬的指引下,為隊旗增添新的光彩,好好學習,努力為它增添新的榮譽。
王素萍校長向新加入少先隊組織的新隊員們表示熱烈的祝賀,并向全體隊員們提出:我們是后小河小學的主人,我們要為小河的發展承擔一份責任,貢獻出一份力量。堅持“讓每個孩子獲得理想的發展,讓每位教師擁有幸福的人生”的理念,在我們的努力下,讓后小河小學的明天會更加輝煌。
三、抓好少先隊活動,突出主題,注重創新
(一)堅持升國旗制度,深化愛國主義教育
學校堅持每周一的升旗儀式,由輔導員和各中隊按照每月的主題定好講話稿進行國旗下講話。有針對性地對少先隊員們進行愛國主義教育、文明禮儀教育、紀律教育、法制安全教育、誠信教育及關愛他人的教育。國旗下的講話,激發學生愛國熱情,滲透愛國教育。
(二)開展主題隊會,拓展思想教育
主題隊會是進行思想教育的主要途徑,各中隊輔導員能夠針對學校大隊部的要求,利用一些有針對性的教育題材,精心設計主題隊會,對學生進行人生觀、價值觀,文明習慣,熱愛祖國等方面的教育。大隊部組織的專題大隊活動,不但豐富了隊員們的校園生活,更使廣大隊員在活動中愉悅身心、受到教育、得到進步。
(三) 安全重于泰山,加強法制安全教育
為保證學生的人生安全,確實提高安全的防范意識和自救自護的能力,我校舉行安全教育活動,開展有針對性的教育活動,如消防教育活動,如何避震防震及交通安全教育,預防h1n1甲流疾病的知識講座等等,把創建平安校園活動繼續延伸和擴大,把安全責任意識貫穿于日常教育教學活動中,確保校園的一方平安。
2023年小學工作總結范文 篇26
20xx年春季學期的教育教學工作已結束。在這半年里,我們以“抓好學生德育工作,提高教學質量,努力改變教學落后面貌。”為宗旨,積極開展教研活動,加強教學工作管理,堅持向管理要質量,向教研要質量,向課堂教學要質量。積極配合上級部門搞好各項工作。下面對本期的教育教學工作作如下總結:
一、政治思想工作方面
百年大計,教育為本,教育的發展,任重道遠。學校的發展與教師的政治思想和文化素質分不開,學校每周一下午放學后召開教師例會,認真組織學習黨的教育方針,全面推行素質教育。加強教師職業道德、法律法規等培訓。一學期以來,學校教師對本職工作十分重視,嚴于律己,樹立了人民教師的好形象。
二、師資培訓
我校師資隊伍偏老齡化,平均年齡40歲。教師文化水平參差不齊,但通過近幾年的培訓,教師的業務素質有了不同程度的提高。盡管如此,我們還是爭取機會選派老師參加各種培訓。3月23日鄭永周、楊勝江、李萬倫、等8位老師到都勻參加了數學科培訓。3月30日,代年華、許明偉、冷華超等9位老師到都勻參加班主任研討培訓。本期在上級部門的關心下,四月份新老師程祖葉、韋井佩老師報到。我校師資力量得到了相應的提高。
三、教研工作和教學質量
本學期,我校十分重視教學質量和教研工作,為了進一步縮小校際間的差距,加大一線教師的培養,組織開展了幾次大型的教研活動,4月15日、代年華、楊勝江、許明樂、許明偉、楊勝華到新崗小學開展了教學交流活動。4月23日,楊正國、許明偉到鼠場小學參加科學教研活動,4月26日代年華、許明樂到平塘參加全縣的音樂、體育科教研活動,并獲得了二等獎和三等獎。6月25日楊正國、許明偉到鼠場參加學科滲透法制教育優質課評比。在教研活動中,我校教師受益非淺,通過教研活動促進教育教學的發展。教務處每月堅持上報月報表,定期開展教學常規檢查。從一定的程度上保證了教學質量的提高。在教學質量上,本期有所上升,校均分值(平均分+及格率)÷2由上期的35.5上升到46.8,上升了11.3個分值。其中語文平均分值為:50.5,數學平均分值為43.2,冉昌龍老師的分值達70.2,居全校第一,進步最大的是韋作浪的數學、韋井佩老師的語文在上期基礎上分別提高了32.9和27.6個分值,教學質量是學校的生存之本,在以后的工作中,我們還將一如既往的做好
教學質量的提高的工作。
四、學校管理和辦學條件
學校管理逐步走向規范化、法制化,責任分工,齊抓共管,建立一支以校長為組長的學校管理隊伍,為新學校盡職盡責。改革學校內部管理體制,增強學校活力,責任落實到人,各盡其職,物盡其能。讓學校每個教師人員充分發揮自己的優勢,為學校出力獻策,建立健全學校應有的機制和實施細則。努力改善辦學條件,學校在經費緊張的情況下,投資7000多元購買了六一晚會的燈具及器材。花了6000多元打造了學校圍墻的文化。與電信公司聯系,花了4000元安裝光纖。使學校的網絡速度得到提升,方便了教師的辦公。在中心校和學校的共同努力下,得到了學生食堂籌建的項目,正在建設當中。
五、“普實”工作
1、實驗室按時完成有關“普實”工作的資料。本期所開展的實驗52個實驗,完成率90%。未完成的實驗主要是由于有些器材沒有。
2、在實驗教學工作上成立了實驗教學領導小組:
組長:代年華(校長)
副組長:米正學(實驗管理員)
成員:許明偉、冉昌龍、楊松、羅應黔、李萬倫
3、后勤做好實驗室的藥品、儀器的添置。
4、教研組對實驗教學也很重視。平時加強檢查,確保各種資料完整。
六、安全工作
1、學校成立安全工作領導機構,健全安全工作制度,做到分工明確,責任到人,安全工作時時有人抓,處處有人管。
2、每周安排一節安全教育課(班會課),對學生進行安全預防教育,使學生接受比較系統的防溺水,防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防地震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。
3、建立老師、領導值日機制。學校值勤老師當天晨、下午提前半小時到校,對學校安全設施進行監督維護,同時每天都安排教師在學生上學、放學送學生進、出校門、過馬路,確保學生安全進、離校,值勤教師做到對當天的安全事故負責。
4、時刻注意火災隱患。學期初,我校對樓房、公共設施、教學設備、學生常用藥品、飲水飲食、防火防電等進行全面檢查,及時排除了線路、開關、等一些已知存在的安全隱患。且每次檢查都有記錄。
5、學校在開學初與新到學生家長簽訂安全目標工作責任書。組織學生觀看安全教育錄像,6月份開展學生安全應急疏散演練4次。開展了消防、禁毒等安全教育活動。通過各種途徑讓學生知道安全工作的重要性。教育學生提高自護自救能力,使學生增強安全防患意識。
6、學校還成立了護校隊,在晚上對住宿生進行查夜。
由于我校重視安全教育工作,采取措施得法,本學期,我校沒有發生重大安全事故,保證了學校正常的教育教學秩序。
六、“兩基”工作
1、學校成立兩基工作領導小組。做到分工明確,責任到人,由副校長專抓兩基工作,把此項工作放在本期工作的首位。
2、在開學初狠抓學生的入學,由班主任帶隊,副科教師陪同參與下隊動員學生入學,本期我校學生輟學率控制在規定的范圍內。
3、有副校長統籌安排對我校轄區的新兒童進行了一次徹底的清查與登記。
七、繼教工作
1、本期的繼續教育工作主要以集中學習為主,時間為20__年7月6日——7月11日。
2、對于學校需要的材料,利用休息時間進行加班整理。
3、每個老師都建立自己的檔案,學校需要什么材料時一步到位。
八、其他工作
1、認真貫徹落實中央“兩免一補”政策。
2、三月份學校實行了營養改善計劃,全校學生就餐。在校就餐人數503人。住宿生下午也在學校就餐,寄宿生30人。一直到學期期末考試。所有款項都全部落實到學生的生活補助上。
3、本期為增強學校的文化氛圍,分別以不同的內容出刊5期,簡報10期。
4、圖書借閱工作也達到了規定的指標,學生借書2250冊,老師借書246冊。
5、遠程教育工作,能較好的完成相應的資料,指導教師進行教育技術學習。
6、少大隊開展了衛生評比活動,為我校環境衛生工作保駕護航。在六一期間組織開展了大型豐富多彩的慶六一活動。
7、在本期實行學期考核制度,實施用考核來衡量年底的績效工資。
九、存在的不足
1、雖然我們在平時的工作中盡了很大的努力,但在某些因素的影響下,還是未能達到目標。學生思想、行為和個別教師的服務等有待加強。教師的教育觀念、教學方式方法、
工作能力、管理水平和師德等需要我們去不斷自我認識、自我提高。用科學的發展觀、人生價值觀來對待我們的工作。
2、對于部分教師,業務素質有待提高,敬業精神有待提高,沒有主人翁的意識,在學生面前沒有樹立好自己的形象。對于自己的工作不盡職盡責,沒有把主要精力放在教學工作上。還有一些工作的安排不夠責任到人,工作一來,誰做不明確,導致工作的拖延,下期有待于加強分工。
3、學生的學習興趣不濃,校園沒有自主學習的氛圍。
十、下步工作打算
1、在一些科目上將調整任課教師。
2、密切配合上級修建學生食堂和宿舍。
3、在經費允許的情況下,做好學校的排水溝。
4、增加學校的監控設備系統。
5、做好教學樓二樓各班教室后窗的防護欄。
春華秋實,一分耕耘,一分收獲,經過努力,我校教育教學管理措施日益完善,形成了“敬業愛生,樂教善導”“勤學好問,力爭上游”的濃厚風氣,教學質量蒸蒸日上。為創建和諧校園而努力。
2023年小學工作總結范文 篇27
本學期,我任教三年級的語文,能認真貫徹黨的教育方針,熱愛教育事業,把教書育人作為自己的天職。自覺遵守《教師法》,結合當前的社會發展,教育改革的形勢以及學生的實際,努力提高自己的教研、教育、教學的能力。我任教的班級教學質量也能達到學校制定的成績指標。現在將我的工作總結匯報如下:
一、愛崗敬業,盡職盡責。
在教學工作崗位上,我認真執行教師的職業
道德。愛崗敬業,熱愛學生,服從學校領導的工作安排,一切從集體利益出發,為搞好教育教學工作盡職盡責,堅守崗位。做到堅持早到學校,不遲到,不早退,不缺課,不無故請假,認真執行學校的作息制度和各項規章制度。
二、與學生和睦相處,做學生的知心朋友。
要使自己的教學取得好成績,就必須要想方設法使學生喜歡自己,親近自己。所以教師和學生在人格上是完全平等的,師愛是一種無私的愛,愛得深沉,持久,學生對老師的愛往往刻苦銘心,終身難忘。我在實踐中找到了"對癥下藥"的良方,就是:管理好班級學生,要學生都喜歡自己,首先是深入實際,從每個學生入手,一有空我就常到班上去,除了盡快地認識學生的名字,避免弄錯學生的現象之外,更重要的是通過與學生的交流中了解每一位學生的實際情況。如他們的興趣、性格、學習情況、家庭情況等,同時知道了哪些學生的性格是內向的,哪些學生的個性是好動、頑皮的。從中找到制訂幫助學生上進的方法,做到有法可依。確實,溝通與交流成了師生之間的一條重要橋梁。由于我常與學生促膝談心,和睦相處, 逐漸地我與學生的關系更為密切,從中也物色了一些得力的助手協助我順利地開展教學工作。
三、自訂學習的奮斗目標,制訂好,增強學習信心。
學生的學習成績相差懸殊,統一標準,統一要求是不可能的,老師靠硬手段去壓更是不行。怎么辦好呢?我一改以往的教育方式,采取發揮學生的主體作用,讓學生自我管理,自我約束,由家長協助監督。讓學生自己訂出每一單元測試的目標成績,每個人都以第一單元測試成績為基礎標準。指導學生訂目標成績時要結合自己的實際,訂出的目標成績要明確,要緊緊圍繞自己的目標成績去學習。每次訂出的目標成績都先由家長過目、簽名。每次實現了目標成績都在班上給予表揚、鼓勵,并向家長報喜。不能實現目標成績的則鼓勵他繼續努力,直到達標為止。在實施學習目標時,我還采用了"一幫一"的方法,以優帶差,營造一種互相學習,互幫互助,你追我趕的優良學風。誘導他們明確學習目的,明白個人成績關乎到整個班集體的榮譽,能否取得先進班,班級的學習成績是最重要的。因而我通過各種途徑,鼓勵學生為班集體的榮譽而共同努力,為實現自己的目標成績而奮斗。通過這一活動的開展,學生之間的競爭意識強了,學習成績也提高了,學習成績終于能達到學校的成績指標。
四、家訪工作。
我深深地體會到:學生取得好的成績,除了他自身的努力,老師的教導外,也離不開家庭的教育。我非常注重家訪工作,除了利用電話與家長聯系,互相溝通教育孩子外,還利用節假日、晚上親自到學生家中與家長座談。我覺得家訪工作做得好,是教育學生的成功之路。
以上是我本學年度在思想,工作,學習上所下的功夫,取得了一定的成績,課堂教學質量有所提高,有待認清形勢,更新觀念,不斷地挑戰自我,努力向上,爭取更大的進步。
2023年小學工作總結范文 篇28
光陰似箭,日月如梭。不知不覺中一學期已經過了。本學期,我班少先隊工作在學校領導和少先大隊的支持下,積極開展了豐富多彩的活動,拓寬了隊員的活動領域,充分發揮少先隊組織積極、開拓、自立、創新的作用,少先隊工作開展得有聲有色,使學生得到了鍛煉。為了使班級的中隊工作更上一層樓,現將本學期工作總結如下:
一、進一步加強思想政治教育,造就良好的班級風氣。
半年來,我中隊根據學校少先隊大隊部的教育工作計劃,開展了一系列的活動。首先利用開學之初,抓住有利時機,借助班會對全體同學進行政治思想教育,新版《小學生守則》和新版《小學生日常行為規范》的強化教育,使每位學生都能迅速地從假期的散漫、生活無規律中轉化到正常的小學生的學習生活;同時,對全體中隊委成員進行新學期工作的安排,激發了他們積極向上的思想意識,形成了“團結、務實、積極、爭先”的良好班風,增強了中隊的凝聚力;再者,結合學生身邊的正反事例認真剖析,分析其是非,總結其教訓,吸取其經驗,引導學生進行自我教育,完美自己;最后,利用每周一次的升國旗儀式對全班同學進行愛國主義、講文明、懂禮貌教育,并從學生的一舉一動、一言一行入手,使每位學生從小形成良好的行為習慣、文明習慣。
在我國西南遭遇六十年不遇的特大旱情之際,我班積極響應團中央、市、區少工委的號召:“捐獻一瓶水,獻出一份愛”。在此次活動中,我班捐款48元,愿這帶著深深祝福的“春雨”,能給干旱的西南災區帶去我們最美好的祝福!
20xx年4月14日7時49分,青海玉樹藏族自治州玉樹縣發生7.1級地震。這場地震給災區的群眾造成了巨大的創傷和痛苦,災害突如其來,震撼著每個人的心靈,中國人民在經歷了今年的西南旱災之后,面臨又一場嚴峻的考驗!玉樹災區人民的痛苦和面臨的巨大困難,深深牽動著我們的心。在學校的號召下,我班學生積極開展捐款活動,共捐款298元。他們說:我們捐的每一分錢都飽含著無價的愛心,都將化成一縷縷陽光,匯成一條愛的河流,給災難中的玉樹人們以無限的力量!我們的心連在一起,就是一座愛的堤壩;我們的手牽在一起,就是一座情的長城。我們祝愿:美麗的格桑花永遠盛開,玉樹永遠臨風不倒!
二、繼續加強中隊安全教育,周密落實各項安全措施,防患于未然。
本學期中,能夠針對當前諸多不安全因素,對學生的安全教育工作做到長抓不懈、警鐘長鳴。平時擠出時間給學生灌輸有關安全方面的知識,不厭其煩地對他們進行安全教育。由于學生還有點小,我不但對他們進行安全知識教育,而且在課余時間也注意去觀察他們的動靜,只要發現了某個學生有不安全的行為,就及時進行教育,要求改正。
(一)就全國各地發生的不安全事件進行講解,告訴學生安全的重要性。
(二)提出明確要求:
⒈教育學生嚴格遵守學校的作息時間,上學、放學不準在學校和路途中逗留、玩耍,不允許不經家長允許跟同學去了,讓家長隨時了解其子女的去向。
⒉在校內外,不允許學生做危險的游戲。如;互相追打、奔跑等。
⒊教育學生不買三無食品,不吃腐爛變質的食物,不喝不衛生的水和飲料,不吃陌生人給的東西。
4.教育小學生不踐踏學校的草坪,不損壞學校的花草樹木。
5.教育學生不爬墻,不爬樹,不爬學校的籃球架,不爬陽臺上的欄桿。
6.教育學生不玩火、不玩電、不玩爆竹。
7.教育學生不帶危險的物品到學校(如:木棒、小刀、匕首、氣槍等利器進入校園。)不在高壓電線下等危險的地方玩耍。
8.無論是集體活動還是體育課,都必須在教師的帶領下進行,不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮,遇到他人生病、遇險等,要及時報告老師。并且指導學生學會使用各種求救電話。
9.夏季、只有在家長或老師的帶領、陪同下方可到游泳池游泳。千萬不能私自到水溝、水塘、魚塘、游泳池里戲水、游泳。
一個學期結束了全班無一例安全事故發生。但是,安全工作是班務工作中的重中之重,需要我們做到天天講、時時講,警鐘長鳴才能杜絕一切不安全的事故發生。使每一位學生都能“高高興興上學來,平平安安回家去”。
三、結合重大節日,開展豐富多彩的中隊活動,豐富學生課余生活。
本學期,能積極配合學校舉行的各項活動。如植樹、軍訓、運動會、值周等活動。教育并組織學生積極投入到活動中去。學生的各方面的素質也在活動中得到了提高。
利用“三八”、“清明節”、“五一國際勞動節”、“六一兒童節”等有計劃地組織學生開展多種形式的活動,對少先隊員進行愛國主義教育,集體主義教育,社會主義教育,在少先隊員中弘揚和培育民族精神,讓少先隊員在活動中產生民族自豪感。3月8日開展“媽媽,您辛苦了”活動。以此來表達學生們對母親的的感恩之情。4月5日是清明節,向學生介紹烈士的光榮事跡,以及其它革命先輩的事跡,并開展"緬懷革命先烈”的主題會,使學生們懂得今天幸福生活是千千萬萬革命前輩用生命換來的,要好好珍惜,并立志長大了要把祖國建設得更加繁榮富強。5月1日是國際勞動節,教育學生懂得幸福生活靠勞動創造,勞動最光榮,懶惰可恥,尊重各行各業的勞動者,學習勞動人民吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神。要珍惜勞動成果,愛護公共財物,培養勤儉節約的習慣,積極參加力所能及的家務勞動和公益勞動。6月6日是第十五個全國“愛眼日”。為增強學生愛眼護眼意識,促使其養成保護視力、預防近視的良好習慣,結合學校大隊部提出的具體要求,我班開展了“愛眼護眼”知識競賽等活動,進一步增強了學生愛眼護眼的意識,尤其是學生知曉了愛護眼睛、預防近視的重要性。“愛眼日”活動的開展對我班學生預防近視的工作起到了積極的作用,達到了預期的目的,收到了良好的效果。
四、借助學科教學這一陣地對學生進行潛移默化的品德教育,提高學生的綜合品德素質。
小學教育主要是養成教育,一個人能否養成良好的行為習慣和高尚的思想品德,關鍵在于小學階段的教育。學生良好的思想行為不是一朝一夕形成的,而是通過每一件事,每一項活動,每一節課,長期熏陶才能形成。本學期,我著重從入手抓日常行為規范的養成教育。我以課堂生活為主體,以常規訓練為主線,加強了對學生課堂紀律、常規、禮貌、衛生和勞動等幾方面基本行為準則的教育。培養學生對學習的責任感和自學、自理、自控的能力,使課堂教學中師生和諧統一地完成各項教學任務。
五、抓好學風建設,提高學生的學習成績
針對班級學生紀律差的特點,加強學習習慣的培養。我首先加強學習目的性教育,要他們明白自己已經是畢業班的學生了,要端正學習態度,真正做到“團結、守紀、善思、活潑”。每天找學生談心,了解他們的思想動態,明白他們的喜怒哀樂,讓他們知道老師對他們的殷切期望。并注意改革教學方法,向四十分鐘要質量,減輕學生負擔。使他們能在輕松愉快的氣氛中學習。并做到抓兩頭帶中間,利用休息時間為學習上有困難的學生補課,增強他們的自信心,不使一個學生掉隊。
雖然我做了大量的工作,但我班還存在著不少問題。如與其他班相比,我班學生紀律差、行為習慣差,個別學生不認真完成作業,需要教師一遍遍督促,組織紀律觀念不強,主人翁意識不強,寫字整體質量有待提高等等,所有種種現象常常讓我頭疼。今后,我要加大力度,多花時間和精力狠抓班級管理,爭創文明班隊。
2023年小學工作總結范文 篇29
一個學期的工作已經結束,下面對該學期的工作作總結。
一、思想認識。
在這一個學期里,我在思想上嚴于律己,熱愛黨的教育事業。一學期來,我還積極參加各類政治業務學習,努力提高自己的政治水平和業務水平。服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項工作。
二、教學工作。
在教學工作方面,整學期的教學任務都非常重。但不管怎樣,為了把自己的教學水平提高,我堅持經常翻閱《小學語文教學》、《優秀論文集》、《青年教師優秀教案選》等書籍。還爭取機會多出外聽課,從中學習別人的長處,領悟其中的教學藝術。平時還虛心請教有經驗的老師。每上的一節課,我都做好充分的準備,我的信念是——決不打沒有準備的仗。在備課過程中認真分析教材,根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。
因為已經接手第二學期,學生的思想、學習以及家庭情況等我都一清二楚,并且教材經過上學期的摸索,對教材比較熟悉,所以工作起來還算是非常的順利。培優扶差是一個學期教學工作的重頭戲,因為一個班級里面總存在幾個尖子生和后進生。對于后進生,我總是給予特殊的照顧,首先是課堂上多提問,多巡視,多輔導。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚,課后多找他們談心、交朋友,使他們懂得老師沒有把他們“看扁”,樹立起他們的信心和激發他們學習語文的興趣。最后是發動班上的優生自愿當后進生們的輔導老師,令我欣慰的是優生們表現出非常的踴躍,我問他們為什么那么喜歡當輔導老師,他們說:“老師都那么有信心他們會學好,我們同樣有信心。”“我相信在我的輔導下,他一定有很大的進步。”“我想全班同學的學習成績都是那么好。”于是,我讓他們組成“一幫一”小組,并給他們開會,提出“老師”必須履行的職責,主要就是檢查“學生”的作業,輔導“學生”掌握課本的基本知識和技能。給后進生根據各自的情況定出目標,讓他們雙方都朝著那個目標前進。“老師”們確實是非常盡責,而“學生”時刻有個“老師”在身旁指點,學起來也非常起勁。兩個班所定的9對“一幫一”小組,“學生”們全班都有進步,有的進步非常快。
這學期我還承擔了語文優質課比賽的任務。從接到任務的時候開始,我就感到壓力是非常重。首先這次優質課是語文開放式的課,是一種新的嘗試性的教學模式。還有這次優質課與眾不同的是上完課后還要進行答辯,要考的還是教師本身的素質。再者本校的語文優質課連續三年能夠取得鎮的一等獎,并代表鎮到區參賽。面對這樣的壓力,我和語文科組的老師沒有氣餒,都想把這次課取得最好的成績。我從學習理論知識開始,翻越大量的書籍及從網上搜集有關語文開放式教學的資料。語文科組的老師及校長都非常重視這節課,給予我莫大的幫助,一起定內容,一起出謀獻策想教案、課件的設計,共修改教案、課件、試教十多次。有時候還得全科組加班加點。像×老師幫我把課件做好,領導主動幫我提建議,其它老師幫我做教具、錄音等等。令我感覺到不是我一個人上公開課,而是有一股凝聚力使我感覺到是全校上。而在全體的努力下,這次的公開課終于實現了我校語文優質課連續四年獲鎮一等獎、并代表鎮到區參賽的夢想。
三、領班工作。
在班主任工作方面,我非常重視學生的思想教育工作。通過班會、晨會、思想品德課及結合各科教材對學生進行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動、愛學習等的思想教育。使學生能養成良好的班風、學風。班干部是老師的左右手,所以我把培養得力的班干部作為班主任工作的一項重要內容。我培養了兩位得力的班長。這些班干部能把班的學習和紀律管好,為我減輕負擔。我為他們定出要爭取每星期都拿文明班的目標,各施其責。還常給班干定時開會,了解他們工作的情況,鼓勵他們大膽開展工作。使班干能在同學中樹立起威信,成為同學學習的榜樣。在他們的努力下,班務工作能正常開展,本班這學期也只有兩次沒有取得文明班的稱號。這個班本學期的插班生很多,有×個,加上原來的一共有××個,全是男生,并且來自不同的省份,語言的溝通和學習習慣的參差是最令我頭疼的。他們連上課的基本要求都沒養成,并且有幾個象、等是最調皮的。特別是,這個小孩特別好奇、好動。上學期天天都要跟同學打上幾場架,我唯有苦口婆心地跟他做思想工作,慢慢把他轉化,今個學期打架違紀的現象大大減少了,上課能遵守紀律,并且非常積極回答問題,學習成績也優秀。但還是不時出現一些消極的思想。為了把班的常規工作搞好,我每天都堅持早上七點三十分前、中午一時四十分前就到校,回到學校的第一件事就是到班上了解學生的早讀、午讀等情況,對學生進行晨會教育。經過一個的努力,我們班的各項常規工作像早讀、衛生、課堂紀律等都抓得比較好。
這學期班主任工作最使自己滿意的是與家長的聯系溝通工作。這一學期,我主動與家長通過電話、校訪等的方式進行密切聯系,了解學生在家的學習與生活情況,也向家長匯報其子女在校的情況,爭取與家長的教育思想達成一致。當家長對我的工作提出意。