年度學校端午節活動總結（通用3篇）

年度學校端午節活動總結 篇1

　　為了讓孩子們感受端午節中國傳統文化獨特的習俗，鎮中心幼兒園分園近日開展了“喜迎端午，粽情歡笑”端午節主題活動。活動主要分為“說端午”、“唱端午”、“畫端午”、“編蛋袋”、“包粽子”“品嘗粽子”6個環節，讓孩子們通過實際操作，親身體驗，進一步了解了端午節。

　　活動一：《說端午》

　　本次主題活動，老師首先借助生動形象的課件讓孩子們了解端午節的由來，讓孩子們說說、討論他們所了解端午節的習俗，讓孩子愿意說、喜歡說，培養孩子們的語言表達能力。

　　活動二：《唱端午》

　　孩子們通過觀看端午的視頻、故事，學唱端午兒歌、詩歌，感悟悠遠流長的華夏文明，用心體驗端午這一傳統節日蘊含的意義。

　　活動三：《畫端午》

　　中班的孩子們開展了“畫龍舟”活動，教師啟發、鼓勵孩子們大膽地表達和創作，一幅幅色彩鮮艷、形狀各異的龍舟呈現出來。

　　活動四：《編蛋袋》

　　端午節編蛋袋、掛蛋袋是我們的民間習俗，老師向孩子介紹了編制蛋袋的材料，逐步講解編制步驟，孩子們相互合作，一人雙手拿線一人編織，一個個漂亮的蛋袋在孩子們的巧手中得以誕生，孩子們的臉上樂開了花。

　　活動五：《包粽子》

　　本次《包粽子》活動還招募了兩名家長志愿者當助教，兩名家長助教向孩子們展示了包粽子的技巧，現場給孩子們展示折粽葉、填糯米、裹葉子，扎線。孩子們好奇專注地模仿著包起了粽子，一雙雙小手“忙碌”地穿梭在一張張翠綠的粽葉間，緊接著一個個小粽子也脫穎而出。

　　活動六：《品嘗粽子》

　　濃濃的節日氛圍在園內停留，孩子們跟同伴講述著自己包粽子的過程，分享著自己包粽子成功時的喜悅，雖然粽子沒有家長助教包得那么漂亮，但那是孩子們親手制作而成的粽子，品嘗的時候更是別有一番滋味。

　　隨著本次“喜迎端午.粽情歡笑”端午節主題活動的開展，孩子們從開始感知端午、走進端午，最后品味端午，使整個主題活動妙趣橫生，不僅讓孩子了解了端午節的由來與習俗，也讓孩子們感受到傳統佳節悠久的文化氣息，提前讓孩子們度過了一個輕松、愉快而又收獲頗豐的端午節。

年度學校端午節活動總結 篇2

　　為進一步落實上級領導部門關于預防新.型冠.狀病.毒感.染的肺.炎防控工作的通知精神，加強校園衛生安全管理，為廣大師生的工作、學習和生活提供有力保障，針對近期我國部分地_x_新.型冠.狀病.毒感.染的肺.炎傳染疫情，我校高度重視，積極預防。在校長的帶領下，我校全體教職員工以高度的責任心和對學生負責的態度，積極落實對新.型冠.狀病.毒感.染的肺.炎的預防工作。

　　以深入貫徹落實上級精神和主管部門的工作要求為目標，預防新.型冠.狀病.毒感.染的肺.炎的傳播,結合我校實際精心組織，通過全體師生的共同努力，使學生養成良好的衛生習慣,預防新.型冠.狀病.毒感.染的肺.炎在我校的傳染,有力地保證了學生的身心健康。現將我校開展的工作總結如下：

　　一、領導重視，提高認識、落實責任。

　　1、某校長作為學校預防控制新.型冠.狀病.毒感.染的肺.炎工作的第一責任人，高度重視學校衛生工作，統一思想，定期進行預防控制工作的研討，把學校疾病預防控制工作作為當前學校重點工作之一。

　　2、作為學校主管領導，副校長某是預防控制新.型冠.狀病.毒感.染的肺.炎工作的第一責任人，他加大管理力度，建立學校安全領導小組例會制度和報告制度，健全傳染病預防和控制工作的管理制度，掌握、檢查學校疾病預防控制措施的落實情況，并提供必要的衛生資源及設施。

　　3、學校建立各項衛生工作責任制，完善考核制度，明確各人工作職責，并指定班主任教師每天做好晨、午檢工作，認真填寫學生晨檢、午檢統計表，保證學校預防疾病控制工作的順利開展。

　　4、成立學校預防控制新.型冠.狀病.毒感.染的肺.炎工作領導小組。

　　二、做好宣傳動員，實行聯防聯控

　　1、制定方案，精心準備。認真學習上級有關文件精神，制訂應對學院新.型冠.狀病.毒感.染的肺.炎疫情的工作方案并認真落實。組織校醫和負責學校衛生工作的人員參加新.型冠.狀病.毒感.染的肺.炎防控知識及技術的培訓和演練。做好疫情應對的物資準備，確保應對疫情物資供應。

　　2、加強宣傳，及時預防。積極開展多種形式的健康宣教，普及新.型冠.狀病.毒感.染的肺.炎防治知識，倡導環境衛生、科學洗手等衛生行為，提高廣大學生、教職員工對流感防治的正確認識和自我防護能力。及時向全校印發了有關的宣傳資料，包括《校園如何預防新.型冠.狀病.毒感.染的肺.炎》、《積極防治新.型冠.狀病.毒感.染的肺.炎，保證大眾生命健康》，并做到每個教職工及學生人手一份。利用廣播和校內專欄向師生進行宣傳教育，要求師生做到“四早”：即早發現、早報告、早隔離、早治療，外防輸入，內防擴散。學校定期對校園、教室、圖書館(閱覽室)、教研室、宿舍等學生和教職員工學習、工作、生活場所衛生進行消毒，注意通風，保持空氣流通。

　　3、建立制度，完善措施。每日對在校學生和教職工開展晨檢，仔細詢問是否有發熱、咳嗽、咽痛等流感樣癥狀。一旦發現流感樣癥狀的學生或教職工，要立即按有關規定，要求其進行進一步診治，其間不得返校參加正常教學等活動。指定專人每日負責學生和教職員工因病缺勤登記和隨訪工作。一旦出現學生、教職工因病缺勤，應及時了解缺勤原因，發現流感樣疫情要在第一時間(2小時內)報告當地疾病預防控制機構和教育行政部門。

　　4、暢通渠道，上報及時。一是建立“零報告”制度。建立健全校內有關部門和人員、學校與家長、學校與當地醫療機構及教育行政部門“零報告”聯系機制，完善信息收集報送渠道，保證信息暢通。二是實行24 小時值班制度。加強校內值班，實行 24 小時值班制度。建立與教育部門、衛生部門信息聯動機制，發現疫情及時上報并收集本地 __新.型冠.狀病.毒感.染的肺.炎發生信息，及時準確地進行預警。

　　5、嚴格抓好學校食品衛生工作。要求學生餐飲中心必須嚴格按照食品衛生法規及食品加工操作流程進行食品加工，對食堂工作人員健康狀況提出了更高要求，確保全校師生身體健康。

　　三、加強對師生管理工作，落實檢查制度，作好記錄與匯報

　　進入 2月以來，新.型冠.狀病.毒感.染的肺.炎防控工作形勢異常嚴峻，根據上級文件精神，扎實抓好防控工作，我校采取多種形式，大力宣傳新.型冠.狀病.毒感.染的肺.炎的傳染途經、癥狀體征以及預防方法。

　　嚴格考勤制度，建立晨檢、午檢制度，由各班主任每日檢查班級學生出勤情況。有缺勤者及時聯系明確原因，如有發熱和腹痛、腹泄等胃腸道癥狀者應及時就醫，送醫院診治并及時了解病情，上報學校。隨時觀察班級以及教師情況有類似癥狀及時上報，做到早發現、早隔離、早上報、早治療。教師辦公室，班級隨時消毒從而切斷傳染病的傳播途徑，杜絕各類傳染病的發生。

　　四、搞好消毒、衛生工作，營造學生健康成長的環境

　　1、各班除召開“預防新.型冠.狀病.毒感.染的肺.炎”專題班會外，還經常利用晨會、午會等時間，發動學生了解病狀、預防措施到宣傳。

　　2、學校教職工一旦有感冒發熱立即報告學校，并由校長了解狀況，根據病情決定是否上報上級部門。

　　3、家長一旦發現孩子發燒，先送醫院(不要任其返校或要求學校送醫院而造成不必要的學生間互動)

　　4、每日對學生個人衛生進行檢查。

　　5、每周進行門把手、樓梯扶手、桌面等物體表面用消毒劑進行擦拭消毒。6、進行清掃或消毒時，工作人員應戴手套，清洗結束后要立即洗手。

　　7、養成良好的個人衛生習慣和飲食習慣，飯前便后洗手、勤洗澡。

　　8、告戒家長盡量少帶孩子去擁擠的公共場所，特別是盡量避免與其他有發熱、出疹性疾病的兒童接觸，減少被感染的機會。平時要多注意觀察孩子身體狀況的變化，一旦發現孩子有發熱、出疹等表現，應盡早帶孩子到醫院就診，并積極配合醫生的治療。

　　9、每天進行零報告制度。學校有專人負責每天向教育總支報告學校的情況,做到信息暢通。

　　10、積極開展體育活動，加強體育鍛煉，保證一天的一小時鍛煉時間，從而增強體質，提高機體抵抗力。

　　11、全校班級分別舉行了以“防止肺炎”的主題班會，內容豐富，深入淺出，形式多樣，收效顯著目前乃至今后一段時間，防控新.型冠.狀病.毒感.染的肺.炎的任務還十分艱巨，我們將在上級的正確領導下，創造條件，千方百計做好防控工作，為學校全面發展作出貢獻!

　　五、下階段建議

　　1、繼續做好學生防控甲流宣傳教育工作，進一步引起全體學生及家長的高度重視。

　　2、上級有關部門應該加強對社會進行知識宣傳，提高群眾防控意識。

　　面對新.型冠.狀病.毒感.染的肺.炎蔓延的嚴峻形勢，加強對新.型冠.狀病.毒感.染的肺.炎的防控，是學院應盡的義務，確保全校師生平安度過流行疾病蔓延的嚴峻時期，是學校的責任。我校認識到位，部署及時，措施得力，新.型冠.狀病.毒感.染的肺.炎防控工作有條不紊。下一步，我校將進一步加大工作力度，將新.型冠.狀病.毒感.染的肺.炎放控工作逐步引向深入，為創建平安和諧校園作出應有的貢獻。

年度學校端午節活動總結 篇3

　　本學期，我校認真貫徹黨的教育方針、政策，全面實施素質教育，努力加強德育工作，狠抓安全工作、教學質量、教師管理、常規管理、班級管理工作踏踏實實上好每一天班，勤勤懇懇做好每一件事，各項工作扎扎實實、順順利利、平平安安。因此，本學期師生平安過渡，全校教育教學質量穩步上升，現總結如下：

　　一、統籌各項工作，創建和諧育人環境。

　　學校管理工作的好壞直接影響學校的教育質量和學校發展，因此我們加大了學校創新管理力度，大力倡導“以人為本”的管理理念，

　　1、加強學校內部管理，全面提高管理水平。在內部管理中實施校長負責、校務會參與、教師監督的民主治校的管理體制。凡學校重大事情，均要通過校務會討論，教師會通過，確保了決策的準確性，保證了學校管理的透明、公開。

　　2、加強領導班子建設，增強校務會成員主動服務意識，使領導班子成為學校工作的堅強核心。在領導班子建設中，實行參與領導，分工協作，責任到崗，誰主管誰負責，進一步增強校長為中層服務，中層為老師服務，老師為學生服務，一切工作為學校發展服務的主動服務意識。使領導班子成為了一個敬業勤政，團結協作，作風踏實、辦事公正，有強烈責任感和事業心的集體。加大對校務會成員的考核力度，提高要求，為其他教師樹立良好的榜樣。

　　二、加強師德建設，規范辦學行為

　　1、切實加強教師思想道德教育，建設高素質的教師隊伍。開展政治理論學習活動，提高師德修養，增強教師教書育人、為人師表的自覺性，增強教師的事業心、使命感和責任感。重申師德“十不準”要求，嚴禁體罰與變相體罰學生、有償家教、推銷教輔資料等有悖于師德現象的發生。學校組織全體教職工認真學習《中小學教師職業道德規范》》、《安慶市中小學教師行為“八不準”》、《迎江區教育局關于加強和改進師德師風建設的若干意見》和《長風中心學校辦學行為規范年活動實施方案》，樹立良好社會風尚，共同促進社會風氣的根本好轉。

　　2、抓好行為規范教育，走精細化管理之路。

　　(1)繼續完善各項制度，加強對教師的師德、教學工作量、考勤、業績等方面的考核，形成規范化、制度化;

　　(2)號召全體教職工在做好本職工作的同時，關注學校事務，關心學校發展，積極為學校的發展出力獻策，提升學校管理水平;

　　(3)學校擬定了《加強和改進師德師風建設實施方案》和《長風中心小學辦學行為規范年活動實施方案》，與每位教師簽訂了《教師師德承諾書》、《拒拒絕有償家教、有償補課、自主辦班承諾書》和《規范辦學行為教師工作責任書》我從規范招生行為、規范辦班辦校行、規范教學行為、規范師德行為、規范教材教輔管理、規范收費行為等六個方面進行自我審視，并進行了自查自糾。

　　(4)、加強特色建設，實施素質教育。樹立全新的素質教育觀念。關注學生的探索、實踐和創新能力，關注學生的情感態度、身體健康，培養富有創新能力、求異思維能力、敢于質疑的學生。

　　四、集中精力，努力提高教育教學質量。

　　1、加強教學常規管理，落實教學常規，規范教學行為，提高教育教學質量。嚴格按照區局和中心學校要求，規范課堂教學程序與行為，強化教學過程監控，重視教學細節的考核，繼續實行推門聽課，推行巡課制度。

　　2、充分發揮各功能室作用，積極為教學、教師、學生服務，落實中心學校教師走教制度，全面開齊開足課程，實施素質教育教育。在接受區局義務均衡發展設備使用率專項小組檢查中受到好評。

　　3、切實抓好“三環五步” 教學模式落實工作，從教學“五認真”上下功夫，從備課有效性、上課高效性、作業精選性、檢測考查發展性、培優幫困及時性入手，落實每期二次檢查制度，寫好檢查情況記載并及時與教師反饋。教學常規檢查本著嚴謹治學、精細管理、科學規范的原則，繼續堅持定期檢查與平時檢查相結合，教導處檢查與領導檢查相結合，注重教學指導和質量評價，為老師的年度業務考核提供詳實的、可靠的依據。

　　4、組織教師外出參觀學習，擴大市面，提升素質。__月__日，學校組織__名教師赴貴池實驗小學“取經”，兩校就北師大版教材與蘇教版教材編排特點互溶性、三環五步課堂教學模式、學校管理、校園文化建設及教師專業化發展進一步研討與交流，促進兩校共同發展。

　　5、強化藝體、常識綜合學科和信息技術教育工作，使學生的身體素質、藝術素養、勞動技能、實踐創新能力和處理信息的能力同步發展。通過中心學校11月份對我校開展的常識藝體學科教學工作為期2天專項檢查，促進教師對常識藝體學科認識和課堂教學技能提升。20__年1月8日區局對我校藝體技能綜合學科抽測檢查中，學生的綜合素質比上學年度有了大幅度的提升。

　　五、努力抓好校園文化建設，以優美整潔的校園環境影響學生。

　　1、教學樓走廊墻面和護欄重新粉涮一新。

　　2、綜合樓走廊張貼了__塊名言警句宣傳牌，讓墻壁說話，讓學生受教育。

　　3、移動宣傳櫥窗位置，更換10塊宣傳櫥窗內容，從多方面多角度教育學生，讓學生在濃厚校園文化中受熏陶，形成正確的人生觀和價值觀。

　　4、添置電子顯示屏，學校根據不同紀念日，進行有針對性主題教育活動，宣傳社會信息。

　　5、濃厚體育運動場文化氛圍，激勵學生參與體質鍛煉，促進學生提高身體素質，磨練堅強性格，培養集體觀念和團隊精神，促進身心全面健康發展。

　　六、加強安全工作。

　　1、安全工作無小事，我校一貫把安全工作放在首位，對學校存在的安全隱患及時逐項進行了排查，發現問題及時整改，排出安全隱患。本期我校對教學樓的水路進行整修，便于教師、學生用水安全;增設了三路紅外線視屏監控探頭，調整視屏系統，確保校園視屏監控全覆蓋和正常運行;添加了計算機室前窗戶和三年級教室后窗戶防盜網，更換了教學樓塑鋼窗上的封扣，為杜絕學校財產丟失和學生墜樓事件的發生提供物質保障;修正了學校運動場地，拆除了通往廁所門柵欄，并對校園內低洼破損地面和臺階進行了修補，保證了學生活動場地安全。

　　2、9月份與各位教師分別簽訂了教師安全工作責任書、路隊護送責任書和課間巡查責任書，與各班班主任老師簽訂了晨午檢工作責任書，各班級都張貼了《長風中心小學學生在校安全提示》和《中小學生守則》。

　　3、負責學校安全教師和各班主任每天及時做好《學校安全管理日志》、《學校安全管理記錄》、《學校消毒記錄》《學生出缺勤情況統計》、《班級安全管理日志》、《晨午檢記錄》和《學生出缺勤跟蹤記錄》等安全文書填寫記錄工作。

　　4、充分利用班班通組織學生觀看法制講座、安全知識講座、防火知識教育等，做到逢會必講法制、必講安全，特別是對安全隱患易發的用電、上下樓梯、廁所、秋季飲食衛生、冬季消防安全、防煤氣中毒等都當作大事來抓，切實做到防患于未然，警鐘長鳴。

　　5、認真落實校園封閉式管理、來人登記、路隊護送和課間巡查制度。

　　6、建立學校、家庭、社會、派出所安全聯防機制。9月份分別建立了周邊安全志愿者巡查小組，召開了全校學生家長安全專項會議和中午在校就餐學生家長會議。

　　7、抓好環境衛生工作，落實大隊輔導員和親自抓衛生工作， 堅持每天兩小掃，每周兩大掃工作。學校領導、后勤負責人及炊事員時時嚴把食堂進貨質量關，檢查學校食品衛生，杜絕了意外事故的發生。

　　8、大力加強綜合治理工作。加強校園保安培訓，強化保安責任意識;做好學校的信訪工作和信息的報告制度，消除和化解學校內部的各種矛盾。

　　七、學校工作存在的問題與不足。

　　1、學生養成教育有待加強。部分學生喜歡吃零食、亂扔垃圾、課間喜歡互相追逐、課前不預習課后不完成作業等現象發生。

　　2、特色學校創建重視不足。學校雖然擬定了特色學校創建實施方案，但僅停留在起步階段，為進一步深入開展相關活動，創建活動氛圍不濃，與區局提出的“一校一特一品”的要求還有很長路要走。

　　3、課題研究方法有待改善。課題研究資料要有針對性和實效性;分階段、分層次進行突破研究，落實到點;注重研究的過程性，形成策略。

　　4、教師敬業精神有待提高。進一步加強以養師德、鑄師魂、練師能為目標的競賽活動，加強師德師風的考評工作，把教師的師德師風考評結果納入年終考核，與教師的績效掛鉤，進一步樹立愛崗敬業、為人師表、教書育人的良好師德形象。

　　5、大課間、體育藝術“2+1”活動開展力度不足，各班級雖有活動計劃，但完全落實到位較少。同時，因師資力量不足，不能根據學生要求開展技能指導與訓練。

　　6、教師飲水衛生問題未得到解決，學校為了給師生創造一個舒適、衛生的環境有待提高。

　　在本學期中，全體教職員工團結協作，恪盡職守，勤奮工作，希望在明天，將以更飽滿的熱情為長風中心小學師生的共同成長和學校的健康發展做出自己新的貢獻。