學(xué)校普法教育工作計(jì)劃范文
學(xué)校普法教育工作計(jì)劃范文(三)
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平同志關(guān)于社會(huì)主義民主與法制建設(shè)理論和黨中央、國(guó)務(wù)院依法治國(guó)戰(zhàn)略方針為指導(dǎo)，以“xx普法”教育為重點(diǎn)內(nèi)容，以“八榮八恥”教育為主要內(nèi)容，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，以憲法和法律為依據(jù)，健全學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度、建立科學(xué)、合理、有序的管理體制，提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層和管理人員依法決策、依法辦事的水平，促進(jìn)學(xué)校教職工學(xué)法、知法、守法、用法的能力，全面推行依法治校和綜合治理工作，切實(shí)提高兩個(gè)文明建設(shè)水平，提高教育教學(xué)質(zhì)量，樹立良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，使學(xué)校成為法的學(xué)校。
二、工作目標(biāo)與基本任務(wù)
1.堅(jiān)持以貫徹黨的路線方針政策為中心，依提高以法治校、依法執(zhí)教水平為目的，全面推進(jìn)學(xué)校事業(yè)發(fā)展，在學(xué)校黨支部的帶領(lǐng)下，各部門同心協(xié)力、齊抓共管、各負(fù)其責(zé)，把學(xué)校建成法治的學(xué)校，校風(fēng)優(yōu)良、教育質(zhì)量高效的優(yōu)秀學(xué)校。
2.加強(qiáng)黨員干部的法律意識(shí)，做到嚴(yán)格執(zhí)法、依法辦事。堅(jiān)持杜絕人大于法.權(quán)大于法的不正常現(xiàn)象。領(lǐng)導(dǎo)班子知法、守法，樹立目光敏銳、作風(fēng)廉正的領(lǐng)導(dǎo)形象。
3.建立科學(xué)合法的學(xué)校管理體制，建立符合學(xué)校實(shí)際和需要的《教師守則》、《學(xué)生守則》、《辦公制度》等一系列管理制度規(guī)范教育教學(xué)行為，深化專業(yè)科管理模式，使改革開放與法制建設(shè)并舉。
4.結(jié)合法制教育，進(jìn)一步加強(qiáng)常規(guī)紀(jì)律教育，嚴(yán)格貫徹實(shí)施《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》，嚴(yán)格貫徹執(zhí)行《學(xué)生手冊(cè)》，做到嚴(yán)格管理、嚴(yán)格教育、嚴(yán)格考核，不斷培養(yǎng)提高學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性，不斷增強(qiáng)青少年學(xué)生自我管理、自我約束、自我服務(wù)的能力，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，成為一名遵紀(jì)守法、講文明、講道德、有文化的合格公民。
5.結(jié)合法制教育，加強(qiáng)學(xué)校社會(huì)主義精神文明建設(shè)。在學(xué)法、懂法、守法的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)開展師德師表和職業(yè)道德教育，要求教師嚴(yán)格履行《中小學(xué)教師日常行為規(guī)范》，樹立全心全意獻(xiàn)身教育事業(yè)的信念，養(yǎng)成良好的社會(huì)主義職業(yè)道德，真正做到教書育人，為人師表，使學(xué)校成為社會(huì)主義精神文明建設(shè)的窗口。
6.在加強(qiáng)法制的同時(shí)，堅(jiān)持將民主與法制結(jié)合起來，堅(jiān)持民主管理，正常召開教職代表大會(huì)，成立法制監(jiān)督小組，由骨干教師組成。學(xué)校的發(fā)展和各部門負(fù)責(zé)人進(jìn)行監(jiān)督評(píng)議，杜絕“暗箱操作”，使學(xué)校的工作公開、公正、公平。
7.充分發(fā)揮廣播站、板報(bào)櫥窗等宣傳陣地在依法治校和普法教育中的主力軍作用，各部門要積極創(chuàng)造條件，提供素材，開辟專欄，營(yíng)造輿論氛圍，真正使依法治校和普法教育的意義、目標(biāo)、任務(wù)和要求深入人心。
三、具體工作措施
長(zhǎng)期以來，學(xué)校一直注重法制建設(shè)，今后將繼續(xù)加大宣傳力度，使學(xué)校法治工作更上一層樓。
(一)加強(qiáng)法制學(xué)習(xí)，明確學(xué)法意義。
強(qiáng)化學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識(shí)，把學(xué)習(xí)法律知識(shí)作為教師的工作任務(wù)，進(jìn)一步明確學(xué)習(xí)的內(nèi)容和重點(diǎn)，利用間周的政治學(xué)習(xí)時(shí)間，組織全體教職工集中學(xué)習(xí)，進(jìn)行集體輔導(dǎo)。通過知識(shí)競(jìng)賽、學(xué)法心得交流等方法，將《教師法》、《義務(wù)教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》、《刑法》等法律知識(shí)的學(xué)習(xí)成績(jī)作為年終教師評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)之一。增強(qiáng)教師法制觀念和法律意識(shí)，要求教師在教育教學(xué)中滲透法律知識(shí)，言傳身教，“法”成為我們生活、學(xué)習(xí)、行為的準(zhǔn)則。
(二)健全管理機(jī)制，加大監(jiān)督力度
在普法宣傳教育中， 我們尤其要注意將法律知識(shí)與學(xué)校工作結(jié)合起來，讓法律知識(shí)為學(xué)校的教育教學(xué)工作服務(wù)。要結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定科學(xué)合理的管理機(jī)制和民主監(jiān)督體制。
加強(qiáng)民主管理、健全監(jiān)督機(jī)制，民主與法制是不可分開的，在宣傳法制的同時(shí)，我們也充分發(fā)揮了民主監(jiān)督的作用。同時(shí)，要堅(jiān)持進(jìn)行校務(wù)公開，學(xué)校實(shí)施校務(wù)公開、政務(wù)公開、財(cái)務(wù)公開，使學(xué)校管理更加透明，杜絕"暗箱操作"，使學(xué)校管理公正、公開、公平，更加法制化、科學(xué)化。
(三)創(chuàng)設(shè)輿論氛圍，開展普法活動(dòng)
加大宣傳力度，營(yíng)造學(xué)法環(huán)境。利用學(xué)校廣播站、櫥窗宣傳欄、黑板報(bào)等宣傳陣地開展普法宣傳。通過黑板報(bào)評(píng)比、主題班會(huì)、主題團(tuán)課等學(xué)生喜聞樂見的形式，增強(qiáng)同學(xué)們的守法、用法意識(shí)。
總之，普法工作要貫穿于整個(gè)學(xué)校工作中，要落在實(shí)處，學(xué)校各部門要齊抓共管，各負(fù)其責(zé)，使我校早日邁入模范學(xué)校、重點(diǎn)學(xué)校、綜合治理先進(jìn)學(xué)校的行列。