2020年學校普法教育工作計劃

　　全面深入地開展法制宣傳教育，有利于以提高教育教學質量為中心，積極推進教育依法治理工作，為教育的健康發展提供良好的法治環境。下面是第一范文網小編帶來關于20xx年學校普法教育工作計劃的內容，希望能讓大家有所收獲!

20xx年學校普法教育工作計劃(一)

　　(一)深入開展學校領導班子成員和黨員教師學法用法活動，發揮學校領導和黨員教師學法用法的示范帶頭作用。

　　1、建立學校領導班子成員和黨員教師集體學法用法的制度。由學校確定主持此項工作的人員(程昌春)，根據學校實際，具體安排相應的時間、地點，組織領導班子成員和黨員教師集體學習有關法律知識，每學期不少于兩次。重點學習《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《職業教育法》、《關于進一步加強青少年法制宣傳教育工作的實施意見》、《浦江縣學校教學常規管理辦法》等法律法規和規章。制作《杭坪中小集體學法簽到表》并要求及時做好記錄，收集整理學習資料并歸檔，做到一步一個腳印。

　　2、進一步規范教育行政許可行為，切實調查、統計全鎮教師的教師資格證，若是有未取得教師資格證的教師，學校督促其盡早盡快參加各相關項目的學習、培訓，努力盡早取得合法的教師資格證書。

　　(二)深入開展教職員工學法用法的教育，增強教職員工學法用法的主動性。

　　1、深入開展普法教育活動，提高全體教職員工的法律知識水平。由主持此項工作的教師負責收集《民法通則》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《教師法》、《浦江縣學校教學常規管理辦法》、《校園傷害事故處理辦法》和學校的各種規章制度，及時上傳到學校網站的法制教育專題板塊，要求教師重點學習。并將上述法律法規的學習納入到學校政治學習的內容中，集中學習每學期不少于兩次，同樣要求做好學習記錄，寫一篇法制學習心得，上交學校歸檔。做到自學與集中學習相結合。

　　2、學校安排相關教師做好與法制副校長的聯系工作，并積極參加縣教育局會同司法局組織的學校法制教育師資培訓，不斷提高理論水平，弘揚愛崗敬業的精神。

　　3、進一步建立健全依法執教制度。學校在加強法制宣傳工作力度的同時，積極推進依法執教工作的進程。學校制訂相關規章，對教師參加法制學習、培訓以及教育教學工作中違規違紀行為進行量化，與教職工的學年度考核掛鉤，以此促進教職工工作作風的不斷優化，服務質量的不斷提升。

20xx年學校普法教育工作計劃(二)

　　一、“六五”普法指導思想

　　以科學發展觀為指導，結合國家、省、市關于普法工作的基本要求和全校教育法制的基本狀況，堅持依法治校與以德治校相結合，堅持法制教育與法治實踐相結合，卓有成效地開展法制宣傳教育工作，促進廣大師生法律意識的增強和法律素質的提升，實現教育管理從過去的單一依靠行政手段向依靠法律手段的轉變，全面提高學校依法行政、依法治教、依法辦學的工作水平。

　　二、“六五”普法工作目標

　　通過“六五”普法工作的扎實開展，提高全校教職員工依法治校、依法治教的工作水平，不斷提高全體師生的知法、守法、用法水平，為“科教興國”戰略和“依法治教”方略在我校得以實施做出自己應有的貢獻;進一步完善法制教育網絡，形成學校、社區、和家庭“三位一體”的有效機制。

　　三、“六五”普法主要內容

　　“六五”普法學習的主要內容包括：《憲法》、《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《公民道德實施綱要》、《中小學教師職業道德規范》、《中小學德育工作規程》、《未成年人保護法》、《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《預防未成年人犯罪法》以及與青少年學生教育及成長、與學校管理工作密切相關的法律法規、工作條例、規程和國家、省新頒布的法律法規等。

　　四、“六五”普法實施步驟

　　“六五”普法規劃從20xx年開始實施，到20xx年結束。分三個階段進行。

　　1.宣傳發動階段

　　20xx年在認真總結“六五”普法經驗的基礎上，根據學校實際情況，制定法制宣傳教育第五個五年規劃。認真做好第五個法制宣傳教育規劃的宣傳發動工作，營造良好的法制宣傳氛圍。

　　2.學習實施階段

　　20xx-20xx年為全面實施階段。根據規劃要求，制定年度普法學習計劃，明確學習任務和學法進度，做到有計劃、有重點、有心得、有記錄，扎實認真地組織實施，務求實效。

　　3.考核驗收階段

　　20xx年為總結驗收階段。上半年，按照規劃確定的目標、任務和要求進行自查，下半年自行組織檢查驗收，并全面迎接上級考核驗收。考核驗收的主要內容：普法機構、人員、經費及必要裝備的落實

　　情況，普法規劃的制訂、落實情況，領導的學法筆記和普法宣傳情況，學校的學法情況，普法教材、資料征訂和學習情況、普法工作文檔管理情況，法制宣傳教育工作目標責任制考核情況，學用結合、依法治理情況等。

　　五、“六五”普法的具體措施

　　(一)加強領導，建立機構，健全制度

　　1.學校將普法工作納入年度目標考核。建立校長負責的組織領導體系，進一步調整充實學校依法治校工作領導小組，主要職能是普法教育、法制宣傳和法制理論研究。成立學校xx普法領導小組。

　　2.建立工作制度。

　　(1)黨政聯席會議制度。主要任務是專題研究依法治校工作領導小組提交的教育法制工作年度計劃。

　　(2)依法治校工作領導小組例會制度。每季度召開一次依法治校工作領導小組例會，研究制定教育法制工作年度計劃，協調組織開展法制宣傳教育活動。

　　(3)學法用法考試制度。對國家新出臺的法律法規(包括黨紀政紀)特別是與教育直接相關的法律法規，每年組織一次學習考試，以考促學。

　　(4)落實專項經費，專款專用，確保普法宣傳教育工作正常運作。

　　3.加強隊伍建設。精心組織責任心強、能吃苦的人員從事普法工作，加強與法制副校長的溝通，共同做好法制宣傳教育工作。

　　(二)深入開展普法教育，努力提高教育法律意識

　　1.重點提高黨員干部的法律意識和法律素養。

　　學校黨員干部要學習和掌握社會主義民主法制理論。重點學習和掌握《憲法》和國家基本法律、教育法律法規、行政訴訟法、行政處罰法、行政復議法等重要法律法規，學習國家新頒布的法律法規和地方法規。通過建立健全法制講座制度、黨總支中心組學法制度、法律培訓制度、學法合格證制度等制度，努力提高領導干部的現代法治理念，牢固樹立四個觀念，即：社會主義的人民主體觀念、社會主義的法律價值觀念、社會主義的法律至上觀念和依法行政的觀念。在熟諳《憲法》等國家基本法律、法規的基礎上，熟練掌握和運用教育法律法規，從而轉變管理觀念和手段，由注重依靠行政向注重運用法律手段轉變，實現依法管理、依法治教。

　　2.全面提高教職員工的法律意識和法律素養。

　　全體教職員工要結合師德建設，加強對社會主義民主法制理論、教育法律、法規和規章的學習。每年自學時間不少于40學時。重點學習《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《8號文件》等法律法規與自身權益密切相關的法律法規。通過開設法制講座、進行法律知識考試等形式，強化廣大教職員工維護憲法和法律權威的觀念，權利和義務對等的觀 念，從而更加自覺地履行教書育人的法律義務，更加有效地行使參與學校管理、督學校事務的權利，當好主人翁。

　　3.切實提高全體學生的法律意識和法律素養。

　　學生要完成列入教學計劃的法律課程學習，特別要學好《憲法》、

　　《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《8號文件》、《公民道德建設實施綱要》以及國家和省、市禁毒、禁賭條例等與青少年密切相關的法律法規。法律常識課要做到計劃、課時、教材、師資“四落實”。學生參加專題講座等其他形式的普法教育和開展法律宣傳活動、法律知識競賽活動等豐富多彩的實踐活動每學年不少于20學時。

　　(三)積極推進依法治校，努力提高教育執法水平。

　　1.依法制定和完善學校章程及各項規章制度，實現學校管理的規范化、制度化。

　　依據國家和地方新出臺的法律法規，淘汰原有制度中相沖突的條款，調整原有制度中不盡一致的條款，在原有制度中增加相應的新條款或重新制定有關規章制度。

　　2.加強民主管理，進一步完善教職工代表大會制度和校務公開制度。

　　(四)營造普法氛圍，行之有效地開展普法工作

　　1.積極組織多種形式的法制宣傳活動，開展法律咨詢、法律知識競賽;舉辦法制圖片展覽;充分發揮廣播、電視、網站、報紙、宣傳欄、黑板報等宣傳教育方面的作用，辦好法制專欄或專題節目，擴大法制宣傳的覆蓋面;舉辦法律知識演講、征文;參觀法制教育基地;舉辦法律知識專題講座。努力探索和開辟普法工作新渠道。強化建立社區、學校和家庭“三位一體”的普法工作機制，努力提高普法工作的實效性。

　　2.形成工作合力，充分發揮“兩課” 作用，做好普法宣傳工作。思品教師要充分利用課堂教學，使法律法規以生動活潑的形式出現在課

　　堂，讓廣大學生積極參與其中。班會要有計劃、有步驟向學生宣傳法律法規。充分發揮校行政會，校團委等群團組織在聯系廣大師生方面的優勢，依靠他們來調動各自所聯系群體的積極性，形成全員參與學校民主管理的生動活潑的政治局面。充分發揮學校、派出所、鄉政府在整治校園環境、維護校園穩定方面的積極作用，堅持法

　　制教育和法治實踐緊密結合，從而達到普治并舉，整體推進的效果。

　　黃門中學