中學科學組工作計劃（精選3篇）

中學科學組工作計劃 篇1

　　一、指導思想

　　根據平陽縣教師發展中心初中科學工作計劃和鬧村中學教務處教學工作計劃的綱本，堅持以科學發展觀為統領，圍繞教育教學質量和教師專業成長兩大任務，深化課堂教學改革，強化教學常規管理，不斷提高我們科學組的教學質量。

　　二、主要工作及措施

　　（一）在深化課改背景下，進一步奪實常規工作

　　關注深化義務教育階段課程改革的動向，做好深化課改背景下的教學常規工作，為深化義務教育階段課改的實施，打好基礎。1、規范并及時的制定教學計劃，計劃要求方向正確，切實可行，內容具體，重點突出，保證教學目標的實現。2、不斷完善常規教學，及時保質保量的完成教案的撰寫并反思，通過教學測評補教學漏洞，不斷提高教學質量和教師的自身素質。

　　（二）立足校本教研，加強隊伍提升

　　教學質量是學校工作的靈魂和生命線，學校教學質量的高低，關系到學校的生存和發展，因此需要樹立教學質量意識。緊記“學校工作以教學為中心，教學流程以課堂為中心，課堂教學以學生為中心”的教學質量觀，教學質量的提高本質上要關注學生的學習掌握情況。教研活動的開展需圍繞教學質量的提高為宗旨。

　　教研工作的開展內容以縣和學校教務處的工作計劃為引領，通過縣初中科學教師課堂教學評比、畢業升學考試質量分析會、中小學銜接等活動指引著有效開展校本教研活動，發揮教研組力量，積極主動地開展，利用現代教學手段開展教研工作。做好記錄，及時反思，提高整組隊伍的教學水平。

　　周次 日 期 內 容 地 點

　　1 8.31-9.6 1.抗日戰爭勝利70周年放假（9月3-5日）

　　2 9.7-9.13 教師節

　　3 9.14-9.20 縣初中科學教研組長暨中短時培訓活動 新紀元

　　4 9.21-9.27 1、第一次教學檢查

　　2、科學組內會議

　　三樓會議室

　　5 9.28-10.4 國慶節放假（10月1-7日）

　　6 10.5-10.11 1、縣初中科學教師課堂教學評比

　　2、校第一次月考

　　3、第一次校本教研檢查 蕭江二中

　　7 10.12-10.18 教研活動（一二） 九年級

　　8 10.19-10.25 1.市初中畢業升學考試質量分析會議

　　3、第二次教學檢查 二十三中

　　三樓會議室

　　9 10.26-11.1 縣初中畢業升學考試質量分析會議暨中短時培訓活動 水頭一中

　　10 11.2-11.8 1、縣初小科學教學銜接暨中短時培訓活動

　　2、教研活動（三四） 水頭新紀元

　　八年級

　　11 11.9-11.15 1、市初中科學青年教師課堂教學評比

　　2、期中考試

　　3、第三次教學檢查

　　三樓會議室

　　12 11.16-11.22 1、縣“四小”評選活動預備工作

　　2、第二次校本教研檢查 發展中心

　　13 11.23-11.29 1、縣初高中教學銜接活動暨中短時培訓

　　2、校科學基本實驗操作技能比賽 鰲江中學

　　實驗室

　　14 11.30-12.6 1、縣初中集體調研

　　2、第四次教學檢查

　　三樓會議室

　　15 12.7-12.13 1、XX市第二批“學為中心”課堂變革示范學校及優秀學科項目評比

　　2、校第二次月考

　　16 12.14-12.20 1、市第三屆命題研究班結業暨市第四屆命題研究班開班活動

　　2、數據分析及各年段教師會議

　　3、教研活動（五六）

　　七年級

　　17 12.21-12.27 1、初中學生科學素養競賽

　　2、第三次校本教研檢查

　　3、第五次教學檢查 參與學校

　　三樓會議室

　　18 12.28-1.3 1.元旦放假

　　2.市初中科學“優課推評”研討活動

　　19 1.4-1.10 校本培訓暨素養提升工作個小中期督查

　　20 1.11-1.17 1、第六次教學檢查 三樓會議室

　　21 1.18-1.24 教研組上交材料及博客檢查

　　22 1.25-1.31 期末考試及網絡閱卷工作

中學科學組工作計劃 篇2

　　一、圍繞新課改，做好創建全國示范高中的各項工作

　　新課改給整個教育帶來新的面貌，同時也是新機遇，全國示范高中是學校未來發展的一個契機，本部門將以主人翁的精神從軟件和硬件上為完成這一任務做好工作：

　　1、加強部門人員為教育教學服務的思想教育，各學科人員不斷學習本學科的新知識新思維，快速適應新課改的教育教學方法。

　　2、圍繞學校的近期和遠期目標，不斷改進各實驗室和部門的工作作風和工作效率，力爭成為一個團結有戰斗力的小集體，為莞中這個大集體的未來發展添光添彩。

　　3、提高部門的管理水平，落實好各項工作，做到各司其職，責任到人，每個崗位有專人負責。

　　二、合理配置，維護好多媒體教學系統，加強教學儀器和多媒體設備的配備

　　1、系統地利用好現有的儀器設備，合理調配，確保日常教育教學工作的正常運行。

　　2、利用有限的資金，加強教學儀器設備的采購，確保重點學科實驗所需設備，同時調動各實驗室人員的積極性，提高各種設備的利用率，減少浪費。

　　3、改造一至兩個電腦室和物理實驗室，確保相關的高考口語和物理實驗的順利進行。

　　4、維護好校園雙向多媒體系統，為日常教學更好的服務。

　　5、合理規劃和配備好新電教樓的教學儀器，組織好新電教樓的設備進駐和施工，物理實驗室的搬遷。

　　三、提高全校的信息化教學水平，推進校園信息化進程

　　1、繼續進行校園信息平臺的培訓，推進日常事務無紙化辦公的進程。

　　2、開展兩到三次教師信息技術培訓，進一步增強教師信息化教學的整體水平。

　　3、抓好校主網站和各站的資源建設，定期進行檢查和評比，擴大教學資源的利用率。

　　4、加強校園計算機網絡的管理和維護，為提高全校的信息化教學水平提供一個穩定的硬件基礎。

　　5、抓好校園監控工程的施工，做好設備的調試保護。

　　四、抓好安全工作，確保教育教學的順利進行

　　1、加強各部門的安全教育，防止安全事故的發生。

　　2、建立安全工作崗位制，定期檢查實驗藥品和實驗電器，保障師生日常教學的安全。

　　3、做好計算機病毒的防護，督促進行計算機數據的保密和備份，改進計算機網絡和多媒體教學網絡的防雷設施。

　　五、實行請進來，走出去的策略，加強交流，改進自身

　　1、加強與兄弟學校的交流，請校外相關專家進行指導，提高各種網絡設備的穩定性。

　　2、不定期跟外校進行交流，吸取別人的成功做法，更好的為教學服務。

　　3、改進自身，挖掘潛力，提高本部門的整體水平。

　　總之，科學館和技術中心在新的學年里將更新思維，提高效率，為莞中未來的目標奉獻自己的力量。

中學科學組工作計劃 篇3

　　實驗教學是小學科學教學工作中十分重要的一項內容，它對于激發兒童學習科學的興趣，培養兒童科學探究的能力，提高兒童的科學素養都有著十分重要的意義。在新課程、新理念的引領下，在總結以往經驗的基礎上，本學期特制定以下實驗教學計劃：

　　一、指導思想

　　小學科學課程是以培養科學素養為宗旨的科學啟蒙課程。科學課程要面向全體學生，學生是科學學習的主體；科學學習要以探究為核心，具有開放性，科學課程的評價能促進學生科學素養的形成和發展。

　　二、實驗教學目標

　　繼續堅持以《新課程標準》的教學理念為指導，加強觀察和實驗，注重對學生進行提出問題、猜想結果、制定計劃、觀察、實驗、搜集證據、表達交流等方面的訓練，引導學生去親歷科學，在親自操作、動手實驗、自行探究的實踐中，學習科學知識，掌握科學的思維方法，培養對待科學的積極態度。

　　三、扎實開展實驗教學

　　本學期實驗教學側重“作用與平衡”中的“平衡”，通過研究生命世界、物質世界及地球與宇宙世界之間的復雜關系，向學生初步滲透自然界的物體無不在相互作用之中，物體間在相互作用的過程中達到平衡，而這種平衡一旦被打破后，物體間的相互作用又可以產生一次新的平衡現象。因此，本學期的實驗教學從以下幾個方面展開，幫助學生做到；

　　1、 能通過設計實驗方案和實驗探究杠桿平衡、滑輪、斜面、輪軸等是如何提高工作效率的。

　　2、 能始終保持對探究物體與物體之間、生物與生物之間、生物與環境之間相互作用、達到平衡狀態的興趣以及對未解之迷和生物技術的好奇，并積極關注相關研究的進展。

　　3、 通過收集資料、親歷科學實驗列舉簡單機械的使用，體會到利用簡單機械能幫助人們提高工作效率。

　　4、 能感受一些工具和簡單機械的運用給人們生產、生活帶來的便利。

　　四、實驗教學安排情況

　　實驗日期

　　實驗題目

　　實驗類型

　　20xx、3

　　怎樣使杠桿保持平衡

　　分組實驗

　　20xx、3

　　研究斜面的作用

　　分組實驗

　　20xx、5

　　探究自然力量對山脈的影響

　　演示實驗

　　20xx、6

　　光滑的鵝卵石

　　分組實驗