實驗小學2017年精神文明建設工作計劃

　　實驗小學XX年精神文明建設工作計劃

　　XX年是全面實現“十五”計劃目標的關鍵一年，是加強黨的執政能力建設，推進全面建設小康社會的一年。因此做好XX年精神文明建設工作，為教育的改革和發展提供堅實的基礎，開創我校教育工作的新局面具有十分重要意義。

　　一、指導思想

　　高舉鄧小平理論和 “三個代表”要求重要思想偉大旗幟，全面貫徹落實黨的xx大和xx屆四中全會精神，緊緊圍繞區委七屆六次全委（擴大）會議確立的工作目標，按照“三貼近”要求，大力弘揚和培育民族精神，扎實推進公民道德建設，進一步加強和改進未成年人思想道德建設同加強教職工思想道德素質為根本。全面推進素質教育于新課程改革相結合，全面提高教育教學質量。爭創區級三個文明建設工作協調向前發展。

　　二、主要任務

　　（一）認真學習“三個代表”重要思想和黨的xx屆四中全會精神，把學習貫徹“三個代表”重要思想同加強黨的執政能力建設緊密結合起來，同保持共產黨員先進性教育緊密結合起來。把思想統一到黨的xx屆四中全會精神上來，深刻認識精神文明建設工作的極端重要性，不斷加強做好精神文明建設工作的責任感和使命感。

　　（二）堅定理想信念教育。要著力加強和改進思想政治工作，緊密結合教職工的思想實際，以理想信念教育為核心。進行辨證唯物主義和歷史唯物主義教育，深入進行加強維護社會穩定、維護祖國統一、維護民族團結教育。大張旗鼓地開展馬克思主義的“五觀”教育。引導師生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，堅定中國特色社會主義的理想信念。

　　（三）、進一步提高教師的職業道德素質和技能業務素質，培養造就一批中青年優秀骨干教師。大力倡導無私奉獻，為人師表，敬業愛生，嚴謹治學的精神，認真落實教師職業道德規范和實施細則。自覺遵守20字基本道德規范突出“誠信”建設工作重點。

　　（四）、堅定不移地把德育擺在素質教育的首要位置。結合我校實際，認真貫徹落實中央有關文件精神，切實加強和改進未成年人思想道德建設作為精神文明創建工作的重中之重抓緊抓好，扎實推進學生思想政治教育工作。堅持“教書育人、育人為本、德智體美、德育為先”，把青少年德育思想道德教育貫穿到學校工作德育的全過程。健全學校、家庭、社會各負其責又密切配合的教育網絡。營造濃厚的社會氛圍，掀起加強和改進未成年人思想道德建設的新高潮。加強德育科研工作，重視改進德育工作方法，認真研究新時期青少年學生的思想品德狀況，在加強日常行為規范教育的同進，進一步加強法制教育，紀律教育和思想政治教育。

　　（五）、積極開展雙模雙擁工作，組織師生慰問解放軍、民警，組織學習身邊的英雄模范人物的先進事跡，請優秀戰士進校組織學生軍訓，教師和戰士間開展文明活動，加深軍民、警民友誼。廣泛組織開展送溫暖、社會捐助、扶殘濟困、見義勇為、義務獻血、保護環境等多種形式的道德實踐活動。使教師的思想感情得到熏陶，精神生活得到充實，道德境界得到升華。

　　（六）、按照“鞏固、提高、延伸、輻射”的總要求，辦好文明市民學校，繼續實施“講文明、講衛生、講科學、樹新風”楷模工程，以“講文明話，辦文明事，做文明人”為主題強化市民道德教育，積極推行“八個不”規范，革除不良陋習，塑造良好的文明市民形象和職業道德風范。

　　（七）、認真貫徹《烏魯木齊市市容和環境衛生管理條例》和《天山區市容環境衛生管理工作辦法》，為西部大開發的建設現代化國際商貿城創造良好的市容環境。

　　1.廣泛開展“讓環境美起來”活動，大力加強公共綠化和庭

　　院綠化工作力度，努力加強對樹木、花壇、草坪的管理。

　　2.要嚴格執行《環境保護法》，重視城市廢水、廢氣、廢渣和

　　噪音的治理，堅持不懈地開展“讓大氣凈起來”、“地球是我們共同的家園”宣傳教育。

　　3.開展形式多樣的愛國主義運動，廣泛開展健康教育宣傳工

　　作，滅鼠、滅蟑工作達到規定標準。

　　4.不斷完善環境衛生管理的規章制度和處罰辦法，達到環境

　　衛生天天掃，全天保持干凈。

　　（八）、社會治安綜合治理工作

　　1.落實綜合治理責任制，分清職責，發現問題，及時解決。

　　加強防范措施，嚴格規范人口管理，做好流動人口和暫住人口的管理工作。

　　2.續做好“三五”普法工作，法制教育合格率達100%。

　　3.我校達到無黃、賭、毒現象，讓校園保持良好的社會安定，

　　祥和的局面。認真落實教育部、團中央廣泛開展以遵紀守法，崇尚科學，抵制邪教為主要內容的“校園拒絕邪教”活動的通知精神，廣泛動員和組織學生積極參與對“功”等邪教組織的斗爭。

　　（九）、計劃生育

　　計劃生育工作要努力貫徹中央《關于加強計劃生育》工作，嚴格控制人口增長的決定，進一步強化計劃生育的組織、宣傳、教育、服務工作，積極開展紅字會有關活動。

　　（十）、充分發揮我校特長，加強思想文化陣地建設。經常開展文化、宣傳、體育活動，如：知識競賽，廣播操比賽，作文、古詩、朗誦等等，豐富生活，陶冶情操。

　　（十一）、重視精神文明細胞建設，開展創建文明班級、文明教研組、文明科室、文明學校、文明師生的評選活動。

　　（十二）、組織開展捐資助學、手拉手等活動、幫助困難學生切實解決他們的實際困難。

　　1.組織學生參加社區服務和社會實踐活動。

　　2.對在職教職工做好業務培訓，校本培訓，校園文化培訓。提高工作效率。

　　三、實施步驟

　　第一階段：元月，在學校廣泛宣傳近年來社會廣義精神文明建設取得的成就。動員大家行動起來。投入到精神文明建設中來，明確指導思想，目標任務和創建工作重點。

　　第二階段：建立機構，制定具體方案，使精神文明建設活動深入人心。

　　第三階段：開展尋找校園不文明現象的“大偵察、大討論、大轉變”活動。大搞愛國衛生運動，徹底治理臟亂差，抓住時機，開展大規模的植樹、種花、種草行動。

　　第四階段：各部門針對薄弱環節，抓完善，抓提高。

　　第五階段：全面做好迎接各級文明委的檢查驗收準備工作。

　　新疆教育學院實驗小學

　　XX年1月