學校工作計劃模板錦集（精選34篇）

學校工作計劃模板錦集 篇1

　　為了深入推進學校評建工作的步伐，以高水平的準備迎接今年9月份市教委專家組對我校的正式評估，學校評建領導小組決定啟動學校自評工作，學校自評工作計劃。為了開展好學校自評工作，結合學校20xx年評建工作進程，特制訂學校自評工作計劃。

　　一、自評專家組成員及工作職責

　　自評專家組成員由學校評建領導小組提前兩天抽調。

　　工作職責：

　　(1)全面負責學校評建自查工作

　　(2)負責聽取和審議學校的十二五”或“中長期發展規劃”

　　(3)負責聽取和審議學校專業建設規劃或特色專業建設規劃

　　(3)負責聽取和審議學校自評工作報告

　　(4)負責聽取和審議學校人才培養狀態數據采集平臺分析報告

　　(5)負責對學校評建工作情況做出結論，向學校評建領導小組反饋自評結果，并提出總體整改措施及工作建議

　　二、專家組成員分工

　　為了保證自評工作的質量，專家組必須進行科學而合理的分工。對于辦學指導思想、8項評估重要指標、學校辦學特色或創新項目、專業建設與課程改革取得的成績和實驗實訓基地的建設情況，專家組全體成員都要盡量獲取直接相關的主要信息，并按規定給出基本合格或不合格的結論，對特色與創新項目提出是否確認的意見。為了全面了解學校的工作情況，使自評工作能順利開展，特成立兩個自評專家工作組和一個自評工作秘書組：

　　(1)自評專家綜合組，主要負責評估指標(黨的作用、師資隊伍、素質教育、社會評價)所涉及工作的檢查、評估并提出整改意見

　　(2)自評專家專業組，主要負責評估指標(教學管理、實驗教學、專業建設、課程建設)所涉及工作的檢查、評估并提出整改意見

　　(3)自評工作秘書組，負責組織秘書組的工作安排，為自評專家組提供服務

　　組長：張華

　　專業組成員：彭坤張娟曾正渝周佳麗劉善麗丁環宇汪晉妤

　　綜合組成員：潘倫刁紅黃舟王麗晏林春雷雪余童

　　三、工作步驟

　　自評專家組檢查內容按照重慶市教委要求的高職高專關鍵評估要素中的8項指標內涵、標準及要求和重慶醫藥高等專科學校下達的迎評促建工作任務，結合學校工作實際對我院的評建工作進行自評。具體工作步驟如下：

　　(1)聽取學校人才培養工作自評報告、學校發展規劃、專業建設規劃及特色專業建設規劃、20xx年數據平臺分析報告等;了解學校人才培養工作的總體情況。

　　(2)專家組通過實地調研、考察、走訪、座談、深度訪談、查閱資料等形式，考核學校人才培養工作;

　　(3)抽查2門課程的說課和2個專業剖析，對學校專業建設和課程建設工作的開展情況做出評價;

　　(4)通過對實驗實訓基地的實地考察，對學校實驗實訓基地建設的總體情況作出評價;

　　(5)通過對學校教學秩序的.檢查和校園環境的檢查，考察學校育人環境的打造情況;

　　(6)通過對學校學生宿舍和食堂的檢查，考察學校的后勤服務工作情況;

　　(7)通過開展深度訪談和座談會，了解師生員工對學校人才培養工作的認可度、建議及意見;

　　(8)匯總考察情況;

　　(9)形成書面自評結論;

　　(10)通報自評意見和提出整改意見：自評專家組向學校領導、各系部處室領導、教研室主任和專業學科帶頭人通報考察自評初步意見并提出整改意見;

　　四、時間安排

　　1.20xx年6月28日下午，組織自評專家組認真學習教育部有關評估的文件，熟悉高職高專院校人才培養工作評估方案，學習評估相關文件，加深對新評估體系的理解。自評專家組按照劃分的小組熟悉所負責自評指標體系，制定自評方案。

　　2.20xx年6月29～30日自評專家組集中評估(時間總共2天)

　　(1)聽取匯報，時間半天

　　(2)查閱相關資料和實地調研考察，時間半天

　　(3)抽查說課、專業剖析、深度訪談和開座談會，時間半天

　　(4)匯總考察情況，形成評估結論，通報自評意見提出整改建議，時間半天

　　具體時間安排見附件。

學校工作計劃模板錦集 篇2

　　為進一步貫徹落實《學校衛生工作條例》促進我中心健康教育的有效開展，學校通過多種多樣的健康促進活動，向學生的學習和生活中滲透。從學校政策、安全、營養、環境、控煙、個人衛生習慣、心理健康、衛生設施和社區參與等方面進行全方位的健康促進和健康活動，制定本學年健康教育計劃。

　　一、健康教育

　　健康教育與健康促進的重要性已經受到我國政府和國際社會的高度重視。健康教育是學生素質教育的重要內容，重視健康教育工作不斷提高師生的健康意識和自我保健能力。通過有計劃、有組織、有系統的健康教育教學活動促使學生自覺地采納有益于健康的行為和生活方式，消除或減輕影響健康的危險因素，預防疾病、促進健康和提高生活質量。

　　1、宣傳形式

　　廣播、.班會、家長會、教師會、健康促進學校理論知識培訓、健康講座、健康教育課、健康知識檢測。

　　2、主要內容

　　（1）紅十字會法的.宣傳

　　（2）平衡膳食，鍛煉與控制體重；拒絕煙草，毒品防意外傷害；預防近視，齲齒；心理調節；傳染病防治，慢性病的防治；交通安全；自然災害的應急處理。

　　3、措施與安排

　　（1）安排每兩周一課時的健康教育課；

　　（2）制定健康實施計劃及各類制度，控煙、安全、健康教育、艾滋病預防、衛生、傳染病防控、食堂飲食衛生管理等資料把健康相關問題融入學校綜合管理，促使學校充分發揮教師的潛能以促進學生、學校員工、家庭和社區成員的生理、心理健康和完美的社會適應能力；

　　（3）在全體班主任會議上強調健康教育與健康促進的重要性，并對學校的安全衛生工作進行布臵，分配各班衛生包干責任到人充分發揮班主任在健康促進實施中的主導地位。9月20日為“國際愛牙日”，對各班進行布臵要求各班利用墻報、宣傳窗、衛生委員培訓、班隊會等多種形式進行愛牙護齒知識宣傳教育提高師生對護齒的知識，增強蛀牙防范意識。10月7日為“全國高血壓日，在師生中開展“高血壓防治知識”主題宣傳活動，教導學生如何測量血壓，引起高血壓的因素和控制血壓方法等知識。提高師生對高血壓防治知識的認識。11月14日為“世界糖尿病日”開展以糖尿病知識知多點為主題的宣傳教育活動。12月1日為“世界艾滋病日”用講座等形式對學生進行艾滋病預防及禁毒教育、青春期生理衛生、心理衛生教育及飲食衛生、營養衛生等教育。充分利用廣播、黑板報多媒體等傳媒開展健康教育。使學生明確健康的概念培養學生樹立“健康第一”的理念

　　二、加強心理健康教育

　　1、繼續開展以各學科滲透心理健康教育為主的探索與實際活動。

　　2、創造條件開展心理咨詢和心理輔導提高學生心理素質。

　　3、充分發揮主題班會的主陣地作用要求各班每月開設一節有關心理衛生健康教育的主題班會。

　　三、學校衛生環境

　　配合抓環境學校衛生環境教育培養學生養成教育注意個人衛生和環境養成維護校園環境衛生習慣。

　　1、加強校園衛生管理，優化美化校園環境，積極開展愛國衛生活動。每周一進行全校衛生大掃除，通過集體勞動發揚團隊精神密切師生、同學和其他人員間的人際關系形成一種和諧健康的氣氛。

　　2、堅持一日三掃，經常與突擊相結合堅持學校衛生檢查制度，使學校衛生面貌達到徹底改觀

　　3、學校房屋加固期間，加強學生安全教育，采取有效防護措施，消除不安全隱患，盡量減少學生意外損傷事故。

　　4.嚴格學校食堂、飲用水等飲食衛生管理制度，加強檢查、監督力度，認真貫徹《食品衛生法》，防止病從口入，杜絕食物中毒事件的發生，確保師生飲食衛生安全。

　　四、學校衛生服務學校衛生服務，是直接關系到學生健康狀況的活動，是整個學校衛生規劃不可缺少的部分。

　　1、 建立健全師生的健康檔案，堅持每兩年對全體教職工進

　　行一次健康體檢，為教育教學工作提供健康保障。

　　2、堅持每年對全體在校學生進行體檢，并認真、及時做好體質評估、統計及各類報表的呈報。發現問題及時與班主任或家長聯系，通報學生體質狀況發出告誡家長通知書。

　　3、 做好“六病”預防及學生常見病防治工作，開展近視、沙眼、齲齒、貧血、營養不良、腸道蠕蟲等疾病的防治工作。

　　4、加強傳染病防治工作，對學校公共場所如教室、食堂、學生宿舍、計算機房、廁所等進行定期消毒處理，落實各項預防措施，嚴格執行傳染病防治法，消除校園內可能導致傳染病流行的各種隱患。各班必須做好晨檢，嚴密觀察學生的健康狀況，做到早發現、早報告、早隔離、早治療，杜絕傳染病在學校的爆發和流行。為了有效預防呼吸道傳染病，各班必須經常開窗保持室內空氣清新，并設專人負責。

　　5、 校醫要認真做好衛生報表的填報工作，積極參加有關部門的會議和培訓。各種工作要嚴格按照健康促進學校實施細則，規范管理使健康理念溶入到學校的各種工作中。

學校工作計劃模板錦集 篇3

　　人口問題是關系經濟社會可持續發展，關系人的全面發展的重大戰略問題。做好人口和計劃生育工作，切實解決好人口問題，對于保持國民經濟持續快速發展，不斷提高人民群眾生活水平和生活質量具有重要意義。為了穩定低生育水平，控制人口數量，提高人口素質，按照區計生局和街道辦事處的指示，結合我社區實際，特制定以下工作計劃：

　　首先，要堅持書記、主任一把手親自抓負總責，分管主任要重點抓、具體抓，其他專兼職工作人員要分工明確，分片到人，責任到位。要認真落實目標管理責任制，要形成一級抓一級，層層抓落實的良好局面。

　　第二、要成立人口學校的組織機構，建立健全完善的規章制度，使所有工作人員有法可依，有章可循。

　　第三、要加強人口計生干部隊伍建設，提高綜合素質業務能力。做好人口和計劃生育工作，必須大力加強隊伍建設，努力造就一支學習型、服務型、開拓型的干部隊伍，這就要求我們所有專兼職計生工作人員要不斷學習計生知識和各種科學文化知識，成為一支素質高本領硬，有事業心、責任感強的骨干隊伍，不斷提高他們的綜合乏味能力和服務水平。

　　第四、定期舉辦人口學校培訓班，聘請專職計生教師我計生工作人員進行計劃生育法律法規和業務知識的講座，不斷提高計生工作人

　　員的優質服務和綜合協調能力，使他們的基礎知識業務知識知曉率達到95%以上。

　　第五、我社區將繼續深入開展“婚育新風進萬家活動”、“關愛女孩行動”倡導“男女平等，少生優生，生男生女都一樣，順其自然”的文明時尚，穩定低生育水平，營造安定和諧的社會環境。

　　第六、我社區將開展人口和計劃生育知識竟賽，進一步考核居民及計生工作人員的計生知識的普及面，以便總結經驗，不斷開拓創新。

　　總之，進一步抓緊抓好計劃生育工作，控制人口數量，提高人口素質，穩定低生育水平，是關系到國際民生的一件大事，舉辦人口學校，利國、利民又利己。

　　世倫橋社區人口學校工作總結

　　加強人口學校培訓，促進群眾婚育觀念的轉變，是做好計劃生育工作的先導。20xx年我社區人口學校工作在深入貫徹落實了《中共中央國務院關于全面加強人口和計劃生育工作統籌解決人口問題的決定》的基礎上，圍繞“婚育新風進萬家”活動、“關愛女孩行動”等內容，本著貼近實際、貼近生活、貼近群眾的原則，堅持“邊學習、邊工作”的工作思路，進一步加強了人口學校的培訓工作。現將全年工作總結如下：

　　一、抓組織領導，確保了人口學校工作的順利開展。

　　領導重視是開展人口學校工作的根本保證，社區支部、社區居委會把人口學校工作列入重要議事日程，認真落實領導責任制，做到社區主干親自抓、負總責，計生工作人員具體抓。年初制定了切實可行的工作計劃，保證了人口學校工作的有序開展。

　　二、積極發揮人口學校的作用，進一步加大了宣傳教育力度

　　1、舉辦社區級計生教育培訓4期；2、每月結合社區級計生例會，根據全社區計生工作開展情況對社區兩委、中心戶長進行針對性的業務培訓；特別是針對一些應知應會的政策、法規、工作程序、工作要求等都打印成冊，發給計生工作人員，使其便于學習和工作；3、舉辦4期新婚期、育兒期、孕產期育婦培訓；4、舉辦1期中老年期培訓；5、舉辦2期青春期培訓；培訓主要針對本社區的已婚育齡群眾、計劃生育協會會員、新婚夫婦、35歲以下計劃生育重點戶等人員進

　　行了計劃生育法律、法規、方針、政策、生殖保健、優生優育、計劃生育協會等內容的集中培訓。通過培訓，形成了強大的新型生育文化信息流，推進了社區民群眾婚育觀念的轉變，不斷提高群眾自覺實行計劃生育的積極性和主動性，擴大了我社區計劃生育工作的影響。

學校工作計劃模板錦集 篇4

　　一、指導思想

　　學校安全工作，事關學校穩定和社會穩定的大局。為進一步加強學校安全工作，我們將認真貫徹落實“安全

　　都要提醒學生勿忘安全，特別要注意以下幾方面的工作。

　　二、教育教學安全

　　(1)具體制定常規教育制度，加強督查。上班時間教師必須在職在崗，嚴格按規定執行，防止學生傷害事故發生，切實做好登記和善后處理，并與教師的考核掛鉤。

　　(2)利用多種形式和渠道，對學生進行安全知識教育。要教育學生課間不玩危險性游戲，不擁擠、不跳跑，檢查在活動過程中可能造成的安全隱患，并采取必要的措施。

　　(3)各科任教師要與學生建立良好的師生關系，用科學的方法教育學生，積極研究學生的心理、生理變化，加強心理輔導，嚴禁體罰和變相體罰學生。

　　(4)體育器械在使用前，體育教師或活動課輔導教師要先認真檢查一遍，確定完好后方可組織學生使用，使用時教師不得離開現場，要隨時關注學生的`活動，加強保護，防范事故的發生。

　　(5)體育課及其它室外游戲，教師應全程監督學生的活動。活動量較大的要向學生講清要求，問清學生能否參加，不得勉強。

　　(6)學校組織的各項活動，各班都要周密考慮，分工明確，責任到人，嚴格管理。各責任人要切實負起責來，不能有絲毫的大意。

　　三、交通安全

　　(1)加強交通安全教育，學校組織交通安全教育講座，各班主任應把嚴格遵守交通法規作為每天晨會的必講內容加強對學生進行日常行為規范教育，嚴禁在走廊里奔跑追逐。

　　(2)嚴禁12周歲以下兒童騎車上學。要求離校2公里范圍內的學生步行上學。

　　(3)班主任老師要加強責任心，各班要堅持排隊放學制度，必須把學生送到校門口，完成交接儀式，才可離開，切實執行學校按時清校的規定。

　　(4)加強保安室的工作責任，校門口不得亂停車輛，校園車輛停放有序，禁止閑雜人員進入校園，外來人員進校要辦理登記手續。

　　3.校產校舍安全：

　　(1)定期組織校舍安全檢查，一學期不少于兩次，特殊天氣隨時檢查，發現險情及時匯報排除。

　　(2)學校要定期檢查各類器材、校舍，教師發現安全隱患要及時報告。加強校舍改造、操場改建、校園綠化過程中的安全防范，發現問題及時整改。

　　(3)每個教師都應確立主人翁的思想，保持高度警惕，關心校產校舍及其它設施安全，發現問題及時匯報總務處。

　　(4)加強保衛工作，防盜防火。貴重物品要妥善保留，專人負責，學校財產借用出校門必須要有手續。

　　(5)加強對各班各室的用電管理，電器、教具使用前要進行安全檢查，如有故障要及時排除。按規定接插線，插線前應檢查電線絕緣皮是否完好，禁止亂拉電線。

　　(6)完善防火設施，加強操作培訓，設置警示標志。

學校工作計劃模板錦集 篇5

　　一、指導思想

　　結合班級實際情況，學生之間學習、紀律情況參次不齊，切實做到面對全體學生，公平公正地對待每一個學生，讓他們享受到優質公平的教育，讓學生感受到來自班級來自老師的真實的關懷，沐浴在教育的陽光之下。提高優等生的自主和自覺學習能力，進一步鞏固并提高中等生的學習成績，幫助差生取得適當進步，讓學生在教師的輔導和優生的幫助下，逐步提高學習成績，培養較好的學習生活習慣，并逐步提高紀律意識和思想道德水平，形成良好的自身素質；為了使全體教師從思想上高度重視，把培優輔差工作當作自己教學中的一個重要的事情來進行，讓培輔計劃落到實處，特制定此計劃。

　　二、扶優輔差目標

　　1、全面提高學生學習的主動性和積極性；

　　2、使學生轉變觀念，認真學習，發展智力，陶冶情操；

　　3、讓學生樹立起學習的信心和勇氣，克服自卑的心理；

　　4、在學生中形成“趕、幫、超”濃厚的學習氛圍，使每個學生學有所長、學有所用。

　　三、具體實施措施

　　1、教師對自己班級的學生進行比較深入細致的了解。對本班學生進行各方面的調查和深入的摸底工作，然后與科任教師一起商討確定優等生與后進生的名單。

　　2、對自己班級的優等生與后進生的確定要謹慎，特別是潛力較大的學生,要重點輔導。

　　3、對選定的培輔學生做認真研究，每學期必須做不少于一定數量的額外輔導，并做好記載。

　　4、加強交流，了解潛能生、優異生的家庭、學習的具體情況，盡量排除學習上遇到的困難。

　　5、及時了解學生家庭情況，交流、聽取建議意見。

　　6、溝通思想，切實解決潛能生在學習上的困難。

　　四、值得注意的.幾個問題:

　　1.不歧視學習有困難的學生,不縱容優秀的學生,一視同仁。做到言出必行。

　　2.根據優差生的實際情況制定方案，達到循序漸進的目的。

　　3.不要把與家長聯系變成向家長告狀，當不同層次的學生有明顯變化的時候，把“好消息”及時的通知學

　　生家長，讓學生從心里感覺到老師在信任自己，在幫助自己，師生同心。一定會戰無不勝。

　　4.對于優秀生學習的主要目標放在提高分析和解決問題的能力方面,而學困生的主要目標是放在課本知識的掌握和運用上。

　　5.對于學生的作業完成情況要及時地檢查,并做出評價，最好是當面評價。

　　6.重視每一次小測驗后學生的心里變化,發現問題及時反饋矯正,耐心輔導，消除學生的不適情緒。

學校工作計劃模板錦集 篇6

　　一、指導思想

　　新的一年我們將以黨的__屆三中、四中全會精神為指導，以學校德育活動和提高課堂教學效率為核心，以科研為引導，以改革為動力，以教學為中心，以質量為根本，抓住績效工資實施的契機，深化學校收入分配制度改革與管理，修改完善學校績效考核方案，積極推進學校人事制度的改革。狠抓常規管理，切實提高教學質量，確保學校的穩定和安全，積極構建和諧教育環境，夯實名校創建的基礎。

　　二、主要工作任務目標

　　1、以德育為首位，加強師生思想政治工作，繼續強化學校“三風”建設，確保學校的和諧穩定發展。

　　2、抓緊抓實學校安全工作。建立科學完善的學校安全工作機制，嚴格實行學校安全工作一崗雙責制。防止安全事故的發生,師生安全率達100%。

　　4、強化學校內函發展，積極推進“精、細、實”管理，實現管、教、學的協調發展。根據學校相關規定，嚴肅查處未履行“六認真”的教師，堅決禁止放羊式教學。

　　5、牢固樹立市場經濟體制下的“按勞分配、優質優酬、獎優罰劣”的分配理念。嚴格執行學校各類制度、獎懲辦法。

　　6、緊緊圍繞創“四川教育名縣”為工作重點，加大“三名”（名師、名生、名校）工程建設，努力改善辦學條件。

　　7、嚴格執行縣、鎮招生政策，努力完成各項招生任務。

　　8、加強義務教育示范縣資料的整理和管理，確保檢查驗收一次過關。

　　9、鞏固學校環境整治工作成果，加大校園及周邊的環境整治。強大學生校內外行為教育和管理力度，確保學生在校外不在有違規違紀的事件發生。樹立鎮級學校學生的`良好形象。

　　三、具體工作和措施

　　（一）以師德師風建設為重點，規范學校管理，辦好人民滿意教育。

　　規范學校管理是學校發展的根基和保障。向管理要質量，向管理要特色，向管理要品牌，是學校工作的終極目標。

　　1、加強干部隊伍建設，牢固樹立“管理就是服務”的理念，提高管理水平。校務會成員要加強思想政治理論學習，樹立大局意識、責任意識、發展意識、團結意識和服務意識。增強競爭意識、危機意識，提高管理能力、決策能力和執行能力和凝聚力，理清發展思路，明確工作重點，按照縣教育局提出的“一校一個品牌”的總體要求，創造性開展各項工作。要努力做到“三個深入”：一是要深入課堂，研究課堂，優化課堂，提升課堂教學效率；二是深入教師，了解教師，關心教師，發展教師，提升教師整體素質；三深入學生，研究學生，尊重學生，關愛學生，促進學生全面健康發展，把全部精力投入到教育教學和學校管理工作中來，確保全年教育目標的圓滿完成。

　　2、加強教師隊伍建設。認真實施“三名工程”，加強教師思想政治素質和業務素質建設。加強教師專業發展，狠抓骨干教師隊伍建設，全力培養名師，推出名師，大力宣傳校內名師，積極推動名師效應，拉動全體教師的業務和素質的全面提升。

　　（1）、加強師德師風建設。以新修訂的《中小學教師職業道德規范》為指導，深入開展“學《規范》，作表率”活動，不斷提高全校教師依法治教意識和敬業奉獻精神。

　　（2）、組織好每單周一的政治學習，重點學習有關加強師德建設的文件精神及優秀教師的感人事跡等。各教師除了要認真參加集中學習活動外，還必須加強自學，進一步理解教師這一職業的深刻內涵。以《中小學教師職業道德規范》為行動準則，認真貫徹執行“八要”、“十不準”規定，樹立典型，弘揚正氣，促進全校教師轉變教育觀念，做到以人為本，依法從教，提高教師政治思想素質和職業道德水平。

　　（3）、積極開展師德教育活動。

　　學校黨支部、行政、工會、團支部將圍繞年度師德建設的重點，積極開展有關教育活動，進一步深化師德師風教育專項活動，通過開展“展師德魅力，塑幸福人生”演講、師德報告會等一系列師德教育活動，營造健康向上的師德師風氛圍。積極開展“愛心”系列活動；開展好教師節的慶祝活動；組織“和諧師生關系大家談”、“為了每一個學生”等主題征文活動；開展“校、鎮、縣市師德標兵”評選活動；切實開展好“文明教職工”、“文明教研組”、“文明辦公室”等評比活動。

　　（4）、嚴格師德考核評價制度。

　　學校將通過領導評價、教師互評、學生評議、家長反映等方式，多角度、多側面、全方位地了解教師執行教育法規、遵守教師職業道德規范等方面的情況。根據師德測評結果，作出相應的獎懲，于學期末評選出學校“師德標兵”和校級“十佳教師”活動。教師師德情況還將納入個人獎勵性績效工資考核發放之中，并作為教師年度考核的重要內容，直接與評先評優、職稱評聘掛鉤。

　　（二）、切實加強學生思想道德教育，塑造學生健全人格。

學校工作計劃模板錦集 篇7

　　一、指導思想

　　以創建省教育強鎮為契機，以全面提高教師的綜合素養為重點，以學生良好行為習慣的養成和課堂教學為突破口，勇于改革，大膽創新，切實加強學校內部管理，全面提高學校教育質量，以優良的班風，校風迎接新校的落成使用。

　　二、具體內容，措施

　　（一）加強師資隊伍建設，全面提高師資隊伍的綜合素質

　　“師資強，學校強；師資差，學校差”。優良的師資隊伍是一所學校辦學的根本保證。因此，我們要以全面提高師資的綜合素質為工作重點，以實際行動來培訓教師隊伍，使教師能適應現代教育的需求，并為我校的全面提升提供了優良的人才基礎。

　　1、建設一支強而有力的領導班子。

　　學校的領導班子，是一所學校的核心，是一所學校的靈魂，這就要求班子成員作風硬，業務精，能力強，敢負責，勇創新，做到團結協作，行動一致。

　　(1) 加強學習，提高自我，做好領頭人。

　　(2) 盡職盡責，多想辦法，敢于承擔責任。

　　(3) 健全學習制度，開展自我批評。

　　(4) 謙虛、廣闊，集體利益高于個人利益。

　　2、建設一支積極負責的班任（中隊輔導員）隊伍。

　　班主任是學校聯系學生的橋梁和紐帶，是班級貫徹落實學校精神的關鍵所在，是班級的組織者和領導者。一個積極負責的班主任，就是班級打造優良班風的有力保證。因此，我們要注意加強對班主任的培訓，力求使每個班主任都是學生的知心人、愛護人。使師生關系融洽、互相信任。切實提高班級管理的能力，從而更好地形成良好的班風、校風。

　　（1） 落實班主任工作責任。

　　（2） 召開班主任經驗介紹座談會。

　　（3） 加強班主任培訓。

　　3.建設一支積極向上的青年教師隊伍。

　　我校現有青年教師21人，占全校70％，但這些青年教師還沒有真正成熟起來。加緊對青年教師的培訓，使青年教師成為學校的骨干、棟梁，是我們工作的當務之急，工作重點。

　　(1)、給青年教師壓擔子。多給機會、創造條件，掌握先進的教學手段，領會新課標理念、精神，使其盡快成長，形成特色。

　　(2)、組成一對一，互相學習，共同提高。一老一青配對，以老帶新，共同探討，共同研究。

　　(3)、創造機會、外出學習。走出校園，學習校外先進經驗，充實自我。

　　(4)、結合培養“名師”的契機，組織參加鎮“名師”培訓班，以“名師”效應促進共同提高。

　　4. 強師德修養，確定師表形象。

　　繼續以“立高尚師德，樹教育新風”來加強教師的師風師德教育。同時組織學習東莞市的《中小學教師職業道德規范》的內容，并結合本校實際制定學校的教師規范。用以規范約束教師的一言一行，真正做到為人師表，言傳身教。

　　(1)、加強學習，認識師德修養的重要性。

　　(2)、利用工會組織，通過學習、教育，確立良好的師表形象。

　　(3)、制定措施，嚴格執行。

　　（二）、加強學生德育教育，做文明有禮的現代人。

　　繼續以科研課題《從小學生行為規范教育入手，培養現代人的研究》為突破口，深入貫徹中共中央、國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的精神，結合我校的情況，加強對學生的德育教育，使他們成為遵紀守法、文明有禮的現代人。

　　1.充分利用班會課、品德課、隊活動課等學科加強教育。

　　各班要根據學校不同時期的中心工作和結合本班學生的情況，并針對各學科的特點，做到文道合一。

　　2.利用教師節，國慶節等節假日加強教育。

　　教師節：尊師教育

　　中秋節：親情教育

　　國慶節：愛國主義教育

　　重陽節：緬懷先烈教育

　　圣誕節：信仰教育、

　　元 旦：集體主義教育

　　3.落實班風量化評比

　　進一步規范、完善班風量化評比制度，及時總結、反饋，使之更有效地對每個班級、每個同學加強監督，達到學風濃，班風純的效果。

　　4.組織學習新《中小學生守則》《小學生日常行為規范》

　　新《中小學生守則》和《小學生日常行為規范》是新時期下對學生新的要求。要求各班要對新《中小學生守則》、《小學生日常行為規范》進行有計劃、有組織的貫徹落實，以使學生符合現代人的要求。

　　5.加強學校、家庭、社會三結合的教育合力

　　要充分發揮三結合的教育作用，更好地加強對學生的管理。

　　(1)成立組織機構，按計劃分步實施教育。

　　(2)發揮家長學校的作用，達到共同教育的目的。

　　(3)完善定期家訪制度，與家庭組成強有力的教育網。

　　(4)借助鎮、村的關工委組織，定期對學生開展教育講座。

　　(5)配合上級部門，清除學校周圍的網吧等嚴重影響學生的娛樂場所。

　　(6)以少先隊為教育陣地，加強教育。

　　要充分發揮少先隊的教育陣地作用，根據少先隊的教育特點，圍繞中隊主題會這一中心環節，實施教育活動。

　　(三)、深入課堂教學改革，努力提高教學質量

　　教學質量是學校的生命線，我們要不斷加強學習，領會教材、大綱的精神，堅持課堂教學改革，向四十分鐘要質量。

　　(1) 認真學習新課標、新教材，把握、領悟教學動向。

　　組織教師參加市、鎮、校學行的新課標學習培訓。使教師清楚地領會新課標的理念，掌握新課標的教學要求、方法，以便組織教學，提高學生的能力，提高教學質量。

　　(2) 落實集體備課、集體上課、集體評課的“三個一”教學活動。

　　學校以“三個一”為教研活動重點，語文、數學、英語三科要根據本科情況制定教研計劃，落實“三個一”教研工作活動，以點帶面，促使學校教研的開展，提高教師的業務水平和工作能力。

　　(3) 抓好學生的預習工作，養成良好的預習習慣。

　　各級科依照自身的情況，定出預習要求，設立預習筆記本，要求學生按規定完成預習工作，并做好督促檢查。養成良好的預習習慣，培養了自學能力。

　　4.加強對青年教師的“壓”“促”，對老年教師的“傳”“幫”“帶”。

　　我校現有青年教師21人，占70％，他們還沒有完全成熟，不能獨挑重擔。因此，要多對青年教師多加“壓”，多創造機會，讓他們在艱辛中快速成長，成為校之棟梁，鎮之棟梁，市之棟梁。

　　同時，也要認識到老年教師接受新鮮事物的能力較弱，應對老年教師多“傳”“幫”“帶”使他們能適應時代步伐的要求，搞好教育教學工作。

　　5.完善作業格式，規范作業管理

　　在原來作業格式的基礎上，進一步加強完善，第六周重新審定。學生要嚴格按照學校制訂的作業格式進行書寫，并定期組織檢查，發現問題及時糾正，達到統一規范，養成良好書寫的好習慣。

　　6.支持畢業班工作，努力提高畢業的教學質量。

　　畢業班是學校的代表，是一面鏡子。我們關心支持畢業班工作，幫助畢業班解決疑難問題。使畢業班的老師、同學能形成合力，共同把教育質量搞好，為學校爭光，為其它年級樹立榜樣。

　　7.加強差生輔導，全面提高及格率。

　　我校學生差生面廣且特別差。教師必須要進行全面調查模底，找出差的原因 ，然后對癥下藥，制定有效措施， 實施組織輔導 ，盡全力提高學生的及格率，達到市的要求。

　　(1)落實輔導時間，提高輔導效率

　　(2)多從正面教育， 避免批評、嘲笑

　　(3)加強與家長聯系，組成教育合力

　　(4)偏愛差生，關心差生

　　(四) 完善、健全學校資料檔案管理

　　學校資料檔案管理的規范化、制度化，是學校工作正常開展的`有力保障。我們要按省一級學校資料檔案管理的要求，逐步完善，在本學期里完成。

　　(五) 抓好后勤工作，保證學校工作的順利進行。

　　1.財務工作

　　財務管理規范化，手續清楚、齊全，定期公布財務情況。要注意節約，預防鋪張浪費。

　　2.校園文化

　　盡量完善校園文化，讓學生擁有一個濃厚的學習氛圍環境，多學知識，發展能力。

　　學校行事歷

　　20xx.9

　　周 次

　　摘 要

　　第一周

　　1.開學典禮。

　　2.了解學生假期情況，安定情緒。

　　3.組建班委會，轉入正常工作。

　　第二周

　　1.慶祝教師節。

　　2.畢業班工作會議。

　　3.一年級學生養成教育。

　　第三周

　　1.定各級科工作計劃。

　　2.業務學習。

　　3.選送論文參加鎮、市評比。

　　第四周

　　1.清潔衛生。

　　2.學生禮貌教育。

　　3.文明學生評比。

　　周 次

　　摘 要

　　第五周

　　1.慶祝國慶。

　　2.鎮首屆文化藝術節開幕。

　　3.愛國主義教育。

　　第六周

　　1.制定學生作業格式。

　　2.集體備課。

　　3.安全教育。

　　第七周

　　1.班干部培訓。

　　2.文明禮貌教育。

　　3.鎮文化藝術節。

　　第八周

　　1.衛生清潔。

　　2.科組學習。

　　3.儀仗隊訓練。

　　第九周

　　1.安全工作教育

　　2.中隊主題會活動

　　3.業務檢查

　　周 次

　　摘 要

　　第十周

　　1.中期檢查

　　2.六年級學生計算能力模底檢測

　　第十一周

　　1.中期小結

　　2.科組學習

　　3.中隊輔導員培訓

　　4.班主任工作匯報

　　第十二周

　　1.教研活動

　　2.衛生清潔

　　3.文明學生評比

　　4.《中小學生守則》朗讀比賽

　　第十三周

　　1.班干部培訓

　　2.集體主義教育

　　3.家訪

　　第十四周

　　1.科組學習，集體備課

　　2.備、批、改檢查

　　3.環境教育

　　周 次

　　摘 要

　　第十五周

　　1.鎮五年級英語優質課評比

　　2.二年級鉛筆寫字比賽

　　3.工會活動

　　第十六周

　　1.衛生清潔

　　2.班任工作經驗交流

　　3.文明學生評比

　　第十七周

　　1.教研活動

　　2.衛生清潔

　　3.文明學生評比

　　第十八周

　　1.慶祝元旦

　　2.環保教育

　　3.制定復習計劃

　　第十九周

　　1.口頭考試

　　2.復習

　　3.班主任工作匯報

　　周 次

　　摘 要

　　第二十周

　　1.復習

　　2.評選先進

　　第二十一周

　　1.復習、考試

學校工作計劃模板錦集 篇8

　　新的一學期，我將繼續與大家在這個班級里努力學習、奮進，愿能夠給小朋友們帶來更多的知識、歡樂、營造一個最佳的學習氛圍。

　　一、基本情況

　　學前班的孩子在美文經過半年的學習，進步十分明顯，在學習取得進步的同時，也養成了良好的行為習慣，但班級里也存在一些問題：

　　1、個別幼童自控力較差，需要教師經常提醒，自我保護意識較弱。

　　2、幼兒傾聽習慣較差，特別是幼兒語言的完整性、邏輯性、連貫性還需加強。

　　3、有一些小朋友進步不夠明顯，平時雖然聰明能干，但上課、活動時都很調皮，經常注意力不集中。

　　本學期我將針對他們的實際情況，有目的、有計劃的進行教育，使每個幼兒都能在原有基礎上得到更好的發展。

　　二、各項計劃

　　（一）進一步加強幼兒習慣養成教育

　　常規養成教育是學前教育的重要內容。幼兒常規如何，直接關系到幼兒的成長與發展。本學期，我將結合本班的實際情況，積極配合班主任工作，營造健康向上的班級氛圍，讓合理的常規帶給孩子自信心和成功感。

　　（二）衛生保健工作（健康課）

　　1、做好衛生消毒工作，防止傳染病流行。

　　2、對幼兒進行安全教育，掌握一些基本的安全常識，避免出現安全事故。

　　3、做好日常保健工作，保證幼兒健康成長，加強對個別體弱易病的幼兒的照顧。

　　（三）教育教學工作

　　本人所教的課程有語言、閱讀、識字、健康及協助主班區角游戲活動課等，在課前根據課表要充分備好課，使學生能主動、樂意、禮貌地與人交談；能認真、有禮貌地傾聽別人說話，盡量掌握并理解其說話的內容；能用比較連貫、規范的語言清楚地表達自己想說的事；培養學生對閱讀和書寫的興趣，能專注地閱讀，會獨立講述書中故事，積極學習常見漢字。

　　三、工作措施

　　1、根據制訂好適合本學前班的班級工作計劃，認真組織實施；

　　2、細致了解本班幼兒起居情況和在家生活情況，教育學生養成良好的學習習慣、生活習慣和衛生習慣；

　　3、經常與學生家長溝通，努力提高學生的留校率。

　　總之，在這個學期里，我們學前班的每一個成員都將共同努力，同心協力，一起把我們的班級工作搞好，為孩子創造一個良好的學習環境，為孩子上一年級打下堅實的基礎。

學校工作計劃模板錦集 篇9

　　一、指導思想

　　本學期，我校要在鎮黨委、政府和上級教育主管部門的領導下，認真貫徹落實黨的十八大精神，以提升辦學品質為目標，以“真教育行動”為落點，以“四課”建設為主題，牢牢把握傳承、發展和創新這一強大動力，全體老師精誠協作，砥礪奮進，促進學生健康成長，促進教師專業提升，促進教育事業和諧發展。

　　二、具體內容目標：校內美化整潔;學生文明好學;教師團結協作;文化引領學校發展，提高教學質量。

　　(一)學校管理策略

　　1.以情飴校，以法治校，以制度管校;文化引領學校發展。

　　2.抓教學質量，抓學生行為習慣和學習習慣。

　　3.從一年級始著重培養小組合作。

　　4.注重宣傳并建立良好的周邊關系

　　5.注重學生發展。

　　(二)德育工作

　　1.定期召開班主任會，研究部署學生德育工作和班級管理工作。定期召開學生干部會議。抓好班級和學校管理事務。定期更新黑板報(四周一次)。

　　2.以學習貫徹20xx版《小學生守則》、踐行《弟子規》為抓手，加強學生日常行為規范教育，促進良好班風、學風、校風的形成。

　　3.以思品課為主，結合其它學科進行思想道德教育，以活動、黑板報、櫥窗、晨會為輔進行德育和法制教育。規范升旗儀式。

　　4.關心愛護每個學生，嚴禁體罰和變相體罰學生。建立后進生和問題學生檔案，制定切實可行的轉化措施。定期家訪，加強與社會、家庭的聯系，充分發揮教育“三合力”作用，切實提高教學質量，促進學生健康成長。

　　5.加強未成年人思想道德建設，通過各種形式的主題班會、板報以及各種實踐活動，將未成年人思想道德建設規范學生的行為習慣相結合，同時組織學生開展豐富多彩的課余活動，引導學生參加社會實踐和社區公益活動。

　　6.通過辦好家長學校，家長開放日，家校通，辦好紅領巾廣播站、板報等宣傳陣地，發揮宣傳教育功能，切實提高德育實效。

　　(三)師德建設工作大力加強師德建設工作。

　　進行班主任培訓，全面提高班主任工作水平，堅持每周的師德培訓學習，使全體教師做到敬業愛崗，盡職盡力。

　　(四)教學工作

　　1.開學初制定好學校各類工作計劃和學科計劃。

　　2.嚴格執行課程計劃，按計劃排課、上課。調、代課由教導嚴格手續。

　　3.每位教師要做好教學“五認真”工作。課表所列課程都認真備課。加強新課程的研究，鉆研教材;根據學生實際，就地取材地應用教學媒體，采取有效的教學方法提高課堂效率。大力開展校內課堂教學評價活動，通過聽、評、交流提高教學能力。

　　4.安排“一幫一”方案，以老教師帶動年青教師，以經驗豐富的教師影響年青教師，使他(她)們盡快在班級管理、教學能力上成熟起來。

　　5.鼓勵教師自學，提高學歷層次;鼓勵教師業務進修;鼓勵教師多寫心得和小論文;

　　6.加強教科研工作，我校繼續參與十五聯動開展有效研討活動，還要進一步加強其它教科研工作，逐漸形成校級、鎮級、市級等層次化課題研究，鼓勵更多的教師個人承擔獨立課題。

　　7.教導認真落實并組織各項競賽。安排教師外出聽課;采取請進來，走出去的方式幫助我校教師提高業務水平。

　　8.全體教師嚴格按鎮教委辦的備課格式備課、改作，堅持“月查”制度，由教導組織檢查，并把檢查的情況及時反饋給學校教師，要使這項工作常規化;進一步提高教研活動的針對性和實效性。

　　9.教導組織好期中、期末考試;組織、收集好相關資料。

　　10.做好閱讀和讀書活動，繼續推進讀書活動。

　　11.加強對學生的競賽輔導，輔導重過程、重實效，從開學初就確定訓練“苗子”，由專任教師加強輔導，師生力爭取得好成績。

　　12.加強學習，用先進的思想和理念指導教育教學工作。加強校本培訓工作，通過多種形式的課程改革培訓，轉變教師的教學理念，從而進一步指導教學行為，改變教學模式，不斷提高教師自身業務素質，提高教學成績，提高教學質量。

　　13.豐富學生的課余生活，繼續發揮“紅領巾”廣播臺的宣傳作用。

　　14.抓學生的行為習慣、學習習慣;抓學生的紀律;抓好學校的常規管理。

　　15.成立班級興趣小組，注重發掘學生的潛力。從第二周起，班主任發動學生積極參加興趣小組，學校也將在以后的比賽中選拔參加鎮、市組織的各項競賽。

　　16.開展“學生陽光體育運動”。學校進行周密安排，時間上作合理安排，精心組織，確保學生每天活動時間有一小時。

　　17.做好教輔和用具的收集、發放。

　　18.及時組織師生進行競賽活動。

　　19.成立學校鼓號隊和腰鼓隊，豐富生活，豐富學校文化，提高學校社會影響。

　　(四)少先隊工作

　　1.各中隊要開展好中隊活動，確保效果，并作好記錄。

　　2.組織好各項活動，落實到人，做到有時間、有地點、有內容，確保效果，并收集好相關資料。

　　3.組織好升旗儀式。利用升旗儀式、紅領巾廣播站、集體晨會、紅領巾監督崗等做好安全教育和環境衛生教育，確保校內外環境衛生。

　　4.抓好紅領巾監督崗，定期檢查校內外環境衛生，檢查一日常規特別是兩操，并量化。

　　5.進一步規范周一升旗儀式，在學生中開展禮儀教育，組織學生學習20xx版《小學生守則》、踐行《弟子規》，通過“學規范、講規范、守規范”活動來促進學生的良好行為習慣的養成。

　　6.繼續發揮少先隊的陣地作用，利用崗哨隊來協助教師管理學校，實行量化管理，校園、教室包干到班、到人。加強學生常規管理，本學期繼續重點加強愛護環境、注意廁所文明兩個方面的教育，以常規教育管理出效益，校園達到凈化、教育化。

　　(五)安全工作

　　1.建立校園安全網，設領導小組和應急措施。進行緊急疏散演練。

　　2.建立校舍、學生在校安全檔案，層層落實到位。

　　3.做好食堂衛生，做好預防疾病宣傳。

　　4.針對學校處在交通要道口，設立值日、護導、跟車教師，對上放學、課間、就餐、乘車秩序進行護導。

　　5.定期檢查校園電路和體育器材的安全。

　　6.對學生、家長、老師宣傳不坐“三無”和“三小” 車 ，乘坐校車。加大對乘坐校車學生的管理。繼續鞏固上學期學生乘坐校車，做到定時間、定地點、定人員，消除安全隱患。

　　7.定期清洗廁所，對廁所消毒，防止傳染病。

　　8.班主任簽定安全責任狀，繼續做好晨檢工作。

　　9.利用晨會、班會、黑板報、櫥窗、廣播對學生進行安全教育(如：行路、乘車、騎車、防流行病、飲食、防電、放火、防水、防拐騙等教育)。

　　10.采用告家長書和學校教育等手段，向學生及學生家長宣傳學生乘車、騎車、行路安全。

　　11.加強學生安全教育，樹立學校安全重于泰山的意識，建立健全學校安全工作責任制和責任追究制。通過國旗下講話以及主題班會、晨會、板報來教育學生時時講安全、處處講安全。

　　(六)體育衛生工作

　　1.認真貫徹落實體育衛生工作條例，使體育衛生工作規范化。

　　2.做好兩操的推廣和糾正等工作。

　　3.上好體育課，規范體育課的上課程序。開展體育活動課，促進學生健康發展。

　　4.進行安全、衛生、健康知識的宣傳和教育工作。定期體檢，建立學生健康檔案。

　　5.做好體育競賽工作，組織訓練，確保效果。抓好體育課的廣播操教學，規范動作，同時配合鎮教委辦做好運動隊的訓練工作，迎接鎮運動會。

　　(七)總務、后勤工作

　　1.不斷改善辦學條件。加強“各室”管理。

　　2.綠化校園，維護草坪。建立班級公物包干制。

　　3.民主理財，透明財務，辦公費每月結算，把有限的辦公費用于教學上。

　　4.及時采購教師辦公用品和其它教學用具，為教學服務。

　　5.管理好食堂，定期檢查衛生，保證師生飲食安全。

　　6.加強校舍檢查，定期維修。加強校產校具的管理(特別是加強圖書、教學用具、電教儀器的發收登記管理)，分類登記造冊，及時核對、報廢。

　　7.加強安全衛生管理，各室管理，校產校具管理，為教育教學工作作后盾。

學校工作計劃模板錦集 篇10

　　1、樹形象:通過黨員教育活動和師德教育，提高每一位教職工特別是領導干部的職業道德水平，重樹領導形象，以此促進校風、教風和學風的根本轉變。

　　2、強素質:以新課程培訓為切入點，以校本培訓為裁體，豐富教師基本功訓練內容，提高標準，盡快打造一支能適應新課程改革需要的教師隊伍。

　　3、抓管理:監督、協調、管理、保護是鄉鎮中心學校的主要工作內容，而管理是重中之重。本期中心學校將進一步完善和加強對各校工作過程的監管，進一步明確職責，強化責任意識，提高管理水平。以管理促進校長抓管理，以管理調動廣大教師積極性，以管理提高教育教學質量。

　　工作目標

　　1、加強校園文化建設，使學校周邊環境得到徹底改善，全期不發生責任事故，中小學校全部達到“平安校園”標準。

　　2、通過管理傾斜，重點扶持和學校自我加壓等措施，進一步縮小學校之間的質量差距，力爭使教育整體水平躍居全縣前列。

　　3、加強教師隊伍建設，不斷提高教師素質，狠抓教育教學質量的提升，爭取教育質量進入全縣中等偏上等次。

　　4、改善學校辦學條件，通過積極爭取上級資金，實現我鎮辦學條件的改觀，特別是十力中學、上巴河小學、宋家涼亭小學的突出問題，尤其是十力中學進校園的道路硬化問題。完成好十力中學和宋家涼亭小學的合格學校的創建工作和整改工作。

學校工作計劃模板錦集 篇11

　　教育信息技術中心

　　20xx年工作總結：

　　1、成功承辦安陽市教育局教育信息化建設與應用經驗交流現場會。交流展示了我縣中小學信息化建設與應

　　用新模式，創新了數字教育教學資源傳輸途徑，彌補小學英語、音樂、美術、科學等薄弱學科師資力量不足，實現了優質教育教學資源共享。我縣遠程教育電視進課堂教學模式在各縣區推廣。

　　2、迎接安陽市人民政府對安陽縣中小學教育信息化工作專項檢查督導，受到督導組成員高度贊揚。1）截至20xx年底，全縣各級各方面共籌資金4000多萬元，增設白板1460套。2）縣教體局協調移動、聯通、電信公司免費為學校安裝寬帶、光纖，每年節省經費240萬元。目前，全縣中小學接入開通互聯網寬帶達100%。3）小學安裝多媒體教學設備“班班通”教室XX57個，其中交互式多媒體設備943套，展示式多媒體714套，安裝率89.8%；初中安裝多媒體教學設備“班班通”教室647個，其中交互式多媒體設備517套，展示式多媒體130套，安裝率120%。4）全縣小學師機比

　　2.2:1；初中師機比1.1:1；高中師機比0.8:1。小學生機比26:1，初中生機比8.1:1，高中生機比6.8:1。

　　3、信息技術基礎建設：籌資400萬元，購置1300臺大屏幕液晶電視，實施數字教育電視進課堂工程，多媒體優質教學資源有效進入中小學課堂；完成改造薄弱學校計劃，配套資金700余萬元，購置計算機1210臺，多媒體教學設備201套。

　　4、完成20xx-20xx年度“一師一優課、一課一名師”工作。在安陽市網絡教研平臺注冊教師7000多人，在河南省基礎教育網注冊教師4000多人，上傳國家網絡教研平臺有效優課3500節，比例和數量均居全市各縣區之首。完成教師網絡學習交流空間人人通。

　　5、開展安陽縣“微秀教育”教師視頻制作大賽、中小學生攝影攝像大賽，優秀作品在教育電視臺、安陽教育電視微信公眾平臺展播。

　　6、完成每周知識解析拍攝制作105課時。內容涵蓋小學三、四、五年級語文、數學、英語。

　　7、組織安陽縣信息技術活動月（10月），各鄉鎮開展信息技術活動周活動；12月組織安陽市信息技術活動周安陽縣分會場經驗交流現場會。

　　8、開展中小學信息技術應用管理示范校評估驗收活動。

　　20xx年打算：

　　1、加強中小學信息技術基礎建設，上半年投資400萬元建成一個縣級平臺和10個鄉鎮級課堂錄播教室，并投入使用；下半年投資350萬元建成10個鄉鎮級課堂錄播教室，并投入使用。

　　2、用好用足薄弱學校改造資金，按時完成改薄計劃任務，使全縣班班通多媒體教室終端達到80%以上。

　　3、完善數字教育電視進課堂工程，優質教學資源進入課堂達到100%。

　　4、加大縣本優質數字教學資源庫建設，開辟數字教育電視節目資源建設途徑，全面開通義務教育階段9個年級的同步課堂。

　　5、探索信息技術環境下的教學模式，抓好信息技術與課堂教學高度融合的教學研究，組織開展信息技術與課程融合評比活動，推動信息技術在中小學課堂教學上的應用。

　　6、狠抓中小學信息技術在教學中的'應用工作，促進信息技術手段在教育教學中的常態化，做好中小學教育信息化應用管理示范校建設工作。

　　7、結合安陽市信息技術工作安排，做好全縣信息技術周活動工作。

　　二〇XX年十一月

學校工作計劃模板錦集 篇12

　　這學期我繼續擔任一年級的班主任。在上一學期的工作中，我學習了很多，也了解了許多自己的不足之處。這學期，我將繼續努力做好班主任工作，從低年級孩子年齡小的實際情況出發，汲取上學期的經驗，從細節入手，全面抓好班級管理工作，努力提高學生知識水平和道德素質。

　　一、班級情況分析：

　　本班學生35人。經過上學期的學習，孩子們已經熟悉了學校的日常生活和學習，對各項常規也已經不再陌生，大體上已經跟上了小學的步驟，對于老師的要求孩子們也能夠理解和執行。大多數孩子也有了初步的學習意識，能夠按時的完成作業，維護班級紀律，大膽參與學校班級的事情，可塑性極強。可是也有一部分孩子的行為習慣不良，學習意識不足，還需要花大力氣在這部分孩子身上，希望在這學期的的悉心教育下，他們會有所轉變。

　　二、班集體的目標：

　　每天進步一點點。

　　三、主要工作和具體措施：

　　（一）工作要點

　　1、班干部隊伍建設

　　2、加強班風建設

　　（二）具體措施

　　1.抓好學生的常規教育

　　①向學生進行文明禮貌教育，教他們學會使用禮貌用語，見到老師同學主動問好。同學之間要團結友愛，不打架、不罵人。

　　②進行遵守紀律的教育，教育他們按時上學、不遲到、不早退，嚴格請假制度。上課專心聽講，大膽發言，不搞小動作、不交頭接耳，認真聽講。訓練學生不懂就問的良好學習習慣和嚴謹的學習作風。下課不在走廊上游戲和追跑打鬧，上下臺階輕聲慢步，上課鈴響立即進教室在座位上坐好課前準備，等待老師來上課。

　　③進行安全教育，利用班會教育學生遵守交通秩序、安全用火、用電、不跟陌生人打交道，單獨在家時的安全教育不私自外出等的教育。教學生記住火警、匪警、急救中心的電話號碼、能記住自己的家庭住址和父母的電話，以便遇到緊急情況時保護自己。

　　④進行講衛生的教育，利用班隊會和打掃衛生的時間，教給學生打掃衛生的方法、步驟以及如何保持教室、室外的環境衛生，給他們鍛煉的機會，使他們從小養成良好的衛生習慣。

　　2、安排班級活動

　　根據學校德育工作安排，引導孩子開展各項實踐活動。要加強對孩子思想品德教育和創新精.實踐能力的培養，面向全體學生，促進學生全面發展。

　　3、營造向上氛圍

　　根據學生的年齡特點，努力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氛圍。

　　4、指導培養小干部

　　班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部，同時要精心培養小干部。

學校工作計劃模板錦集 篇13

　　我校發展史上極其重要而又關鍵的一學年，是機遇和挑戰并存的一學年。我們必須牢牢把握搬入新校這一發展良機，積極主動地應對各種挑戰，切實做好學年度第一學期學校的各項工作。

　　學校工作的總體要求是：緊緊圍繞“抓管理、提質量”這兩個重點，以“強化隊伍建設、深化機制改革、創新管理思路”為抓手，團結一致、埋頭苦干、求真務實、奮發有為，全面提升學校的辦學水平，全力爭創昆山市第三所優質高中。

　　一、強化質量意識，切實加強教學管理工作。

　　全體教師必須明確教育教學工作在學校工作中的中心地位，必須明確教育教學質量在教育教學工作中的核心地位，牢固確立“質量是學校的生命，質量是學校的聲譽，質量是學校的地位”的意識，努力提高課堂效率和教學質量。

　　1.建立教學調研制度。年級組、教研組分管領導定期深入到有關的年級、班級進行聽課、調研，并及時反饋聽課、調研情況，找有關老師溝通指導。要與同行交流嗎？來這里吧

　　2.建立質量分析制度。各年級要確保每月一次的質量跟蹤測試，每月一次的年級教師會和兩周一次的年級工作小組碰頭會，定期分析學情教況，及時把握教學動態，適時調整工作措施。畢業年級每次綜合性考試后，都要召開班級質量分析會，領導小組成員分工參加會議，共同做好深入細致的質量分析工作。

　　3.進一步加大對“五認真”工作的督查力度。要增加抽查，減少普查，確保每月一次，有檢查就有結果，有結果就有體現，優秀者展示，低下者誡勉，檢查結果在每月一次的教學常規考核中及時體現。

　　4.進一步加強教研組和備課組建設。要明確工作要求，明確組長的職責，使之在教學研究方面真正發揮作用。把教研組、備課組建設成為學習型、研究型組織。

　　5.進一步健全教研活動的制度。主要學科確保兩周一次教研活動，每周一次備課組活動，真正做到“增加數量，提高質量”。

　　6.進一步優化課堂教學。教師們要注重優化教學過程，不斷改進教學方法，科學設計教學環節。

　　7.積極推進課程改革。認真制訂高中課程改革實施方案，嚴格按照規定的學習領域、科目和模塊合理安排課程，切實加強選課指導，實行學分管理，開展校本培訓和研究，努力提高教師把握新課標、駕馭新教材的能力，力爭搶得課改的先機。

　　8.提高教學常規考核的質量。要細化過程管理，落實工作措施，早、中、晚自修都要有檢查、有記錄、有考核。開展“學生評教”活動，內容包括水平能力、教學效果、作業批改、關心學生、課堂紀律、有無違規等項目。

　　二、堅持德育為首，大力加強德育工作。

　　認真貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，著力提高德育工作的針對性和實效性，努力開創德育工作的新局面。

　　1.注重養成教育。要著力培養學生良好的學習習慣、生活習慣和行為習慣，要求學生做到講衛生、愛公物、守紀律、懂禮貌，做到“四不”，即不破壞公物、不亂扔垃圾、不亂涂亂寫、不浪費水電。

　　2.嚴格班主任工作要求。班主任要提高對自身工作重要性的認識，切實加強對學生的教育管理。自覺做到：周一至周五每天7：30前到校非畢業班，周六正常上班。

　　3.重視衛生工作。要確保兩周一次大掃除，提高打掃質量。二要突破衛生薄弱環節，公共教室、公共區域的衛生要全部落實到班，責任到班主任，年級組長為總責任人。三要做好衛生防疫工作，消滅衛生死角，爭創市衛生先進學校。

　　4.加強校園文化建設。出好班級黑板報，保養好教室內外的名人名言，適當開展些班團活動，活躍學生的課余生活，努力營造一個良好的育人環境。

　　5.努力做好問題生的幫教轉化工作，堅決杜絕學生違法犯罪現象。

　　6.做好扶貧幫困工作。繼續辦好“鴻志班”，進一步凸顯這一辦學亮點。

　　7.健全安全保衛制度。堅決杜絕重大安全事故，爭創安全文明學校。

　　8.完善宿舍管理制度。嚴格宿管人員工作要求，嚴肅學生住宿紀律。

　　三、堅持科研興校，努力深化教科研工作。

　　要以實現教育現代化為目標，堅持以創新為主線的工作思路，牢固確立科研先導地位。想方設法增強教師的教科研意識，提高教科研的自覺性。緊密結合教育教學實際開展課題研究，切實把課題研究與學校教育教學實踐緊密結合起來，在實踐中研究，在研究中實踐，切實解決教育教學工作中遇到的問題和困難。繼續實施“一二三”青年教師培養工程，進一步完善青年教師培養制度，在新上崗的青年教師中開展“五課”活動。即：上崗一個月內開設“亮相課”，一學期內開設“過關課”，一年度開設“比武課”，二年內開設“觀摩課”，三年內好的開設“示范課”，促使青年教師快速成長。

　　四、堅持“三個面向”，努力提高教育技術水平。

　　教技室要在教育技術工作會議精神的指引之下，堅持以校本培訓為主，組織教師認真學習現代教育技術和教育信息化理論，不斷提高自己的運用現代化手段服務于教學的水平。要盡力加強硬件建設，同時加大素材庫的建設力度，同時積極開發多媒體課件，開展優秀課件評比等活動，加快建立學校教育教學資源庫，充分發揮校園網、閉路電視、校園廣播系統的功能，繼續完善學校網站建設。豐富內容，定期更新，美化網頁，真正把學校網站建設成對外宣傳的窗口、學校管理的平臺、家校聯系的紐帶，力爭辦出特色，并參加評比。要加強各專用教室的建設和管理，加強對實驗室、計算機室、圖書館工作的指導和檢查、考核，定期召開專用設備、專用教室管理人員會議，加強業務培訓和指導。要規范教師筆記本電腦的考核工作，想方設法使其最大限度地用于教育教學工作中。

　　五、優化學校管理，為提高教育質量提供有力保證。

　　全體教職員工要自覺遵守學校工作紀律，不在工作時間內玩電腦游戲。嚴格遵守學校作息時間，不無故遲到、早退、缺席。自覺準時參加升旗儀式、政治業務學習、年級組教研組會議等集體活動。中、晚自修要自覺做到駐室值班，學校將繼續實行誡勉制。要規范行車、停車，保持車棚整潔、有序。青年教師要珍惜良好的生活條件、待遇，保持宿舍內外的整潔。教師辦公室要積極爭創文明辦公室，做好定期打掃、合理擺設，努力創設一個舒適、整潔的工作環境。教輔、總務人員要增強服務師生、服務一線的意識，增強惜崗意識，切實增強工作的主動性，提高服務的質量。

　　六、強化隊伍建設，為提高教育質量提供人才保證。

　　要目標明確，措施到位，方法得當，一著不讓，一絲不茍地完成各項任務。要根據學校實際，探求科學高效的管理思路，講實話、明實情、出實招、辦實事、求實效，腳踏實地、實實在在地推進各項工作。要增強不進則退、慢進也是退的緊迫感和危機感，居安思危，見賢思齊，面對成績榮譽不自滿，面對困難挑戰不退縮。再次要堅持六個“做”，即努力提高師德修養，做為人師表的榜樣；刻苦鉆研業務知識，做教育教學的能手；積極參與課程改革，做教育創新的先鋒；出色完成自身工作，做履職盡責的模范；自覺遵守法律法規，做依法執教的標兵；自覺抵制不良風氣，做廉潔從教的先進。學校黨總支和校長室將不斷完善干部的任用與考核制度，積極推進全員聘用制，大膽選用德才兼備、實績突出的優秀青年，增強干部隊伍的活力和戰斗力。校黨總支將以先進性教育為契機，加強對黨員隊伍的教育和管理，不斷提高總支的戰斗力和凝聚力。

　　全體教師要以“兩講兩比兩看”為自覺要求，即講師德、講責任；比水平、比能力；看成效、看實績；以“四心”為自覺要求，即真心關愛學生，誠心服務家長，精心搞好教育，全心干好工作；積極參加新課程、新技術培訓，積極參加高一層次的學歷進修。青年教師要積極參加局組織的文化考試和有關部門組織的英語、計算機、普通話等考試，積極參加各級各類教學基本功競賽，爭當班主任，以不斷提高自身的文化水平和業務能力。

　　七、始終突出重點，全力抓好畢業年級工作。

　　畢業年級的教育質量是社會評價一所學校教育質量的主要依據，為此，全體初、高三教師要充分認識本屆初、高三工作的極端重要性，做好奮戰一年的充分思想準備。要深化教學研究，把準考試方向，加強團結協作。領導小組一要加大工作力度，科學安排各項工作；二要細化過程管理，加強質量監控，加強督促檢查；三要突出工作重點，強化消除弱點。高三高考時要確保完成本一達線5人，本二達線34人，本科錄取200人的工作目標。初三年級本學期期中考試時要達到20名，大考時甩掉2字頭，下學期中考時有更大的進步。

學校工作計劃模板錦集 篇14

　　一、加強教師隊伍的作風建設。

　　樹立學校、教師的良好形象。做人民滿意教師，辦人民滿意學校。針對我校實際，在教師隊伍大力弘揚忠誠教育事業、踏實工作、無私奉獻的園丁精神，大力弘揚勇挑重擔、吃虧是福、貪圖便宜可恥的優良傳統。

　　號召全體教師向xx老師學習，學習他五十七歲，老當益壯，擔當重任，戰斗在教學第一線；學習他克服家庭困難，愛崗敬業，把教學工作放在第一位；學習他踏實工作，無怨無悔，不求名利，無私奉獻的高尚師德。學校要充分利用x老師這個典型，號召全體教師他高尚的師德和巨大的人格魅力，弘揚正氣，表揚那些默默無聞、辛勤耕耘的好教師，表揚那些顧全大局，無私奉獻、愛崗敬業的好教師，通過糾風整頓，使我們大澗學校真正成為人民滿意的學校。

　　二、靜下心來搞教學，一心一意謀發展。

　　1、課化細化教改，打造真正的高效課堂，注重調動學生的學習主動性、積極性，注重學生學習能力技能的培養和提高，倡導的是一種合作、探究、共同進步的團隊精神，有利于學生整體水平的提高。經過我校近年來的實踐，得到了全校師生的一致歡迎。

　　2、抓好教學常規的檢查，落實工作。

　　本學年一要抓學案的質量，和學案的課前掌握理解情況，定時定科不定人抽查說課，二要抓好課堂教學，抓出課堂效益，三要抓好學生作業和教師輔導批改環節。加強觀課評課，通過學生評教對教師評頭論足，發現問題。

　　三、隊伍建設

　　1、堅持寫好教學扎記，追求自身業務素質的提交。

　　2、計算機、多媒體操作技能的提交。

　　3、走出去，開闊視野，解放思想，增長見識，提高素質。

　　四、搞好團結，促進和諧，建設民主、公平、正義小天地。

　　實現學校的團結和諧不能靠和氣妥協老好好來實現，要靠堅持原則、依法治校、校紀面前人人平等來實。校長不能因為誰的`牙長、腔大、個性強而滿足其不合理要求，更不能因誰默默無聞、踏實工作而不管不問。

　　因為這些人才是學校真正的脊梁和中堅，他們任勞任怨、默默奉獻、淡泊名利，學校決不能涼了他們的心。評優評先、晉級獎金要優先考慮，來樹正氣，抗歪風、治邪氣。

　　五、落實“以人為本，以愛育愛，為學生的終身發展奠基”的辦學理念。

　　以許昌鄭重：關愛學生，不打不罵，用子公示出來。

學校工作計劃模板錦集 篇15

　　一、指導思想：

　　在縣教育局的正確領導下，以辦人民滿意教育為宗旨，以立德樹人為根本，以實施素質教育為主題，全面提高教學質量，探索特色學校建設，不斷提升學校教育整體實力，確保學校可持續發展。

　　二、工作目標：

　　1、加強安全管理，保障師生生命安全。

　　2、強化師德活動，助力教師專業成長。

　　3、細化德育要求，促進學生個性發展。

　　4、利用創強成果，抓好課堂教學質量。

　　5、抓好中考備考，力爭中考成績提高。

　　6、大力著手推進均衡縣及信息化建設。

　　7、加強后勤管理，鞏固校園文化成果。

　　8、加強財務管理，促進學校持續發展。

　　三、具體措施：

　　(1)加強安全管理，保障師生生命安全。

　　1.安全設施常檢查。近年來，隨著安全工作力度的加大，學校添置了許多新的安全設備、設施，學校安全管理相關領導要定期組織人員做好設施設備的安全檢查工作。學校要進一步強化“一崗雙責”制度，班主任、科任教師、功能室負責人要密切關注責任區內設施設備的使用狀況，發現問題要及時上報，力求將安全隱患消除在萌芽狀態。

　　2.安全教育不放松。校園安全，特別是學生的人身安全，近年來越發受到全社會的關注。溺水事件、交通安全、人身攻擊時有發生。校園活動時意外傷害事故也頻頻出現。針對這一情況，學校要認真思考對策，例如通過升旗集會、晨會、班隊活動、宣傳欄以及開展應急演練活動、“兩課”活動等渠道，切實加強學生安全意識教育，自護能力培養。再如加強學生文明活動教育，通過組織推廣健康的游戲項目改善校園追逐等不文明現象，將意外傷害事故降低到最少限度。

　　3.食堂的安全常檢查。要認真做好學校食堂的安全管理工作，嚴格把好食材的采購、加工關。食堂工作人員要定期做體格檢查，嚴禁杜絕帶病操作。要嚴格按照衛生監督所要求，堅持做到生熟食品分開存放，每日食物做好留樣備查。

　　4.安保要求嚴落實。本學期開始，我們從保安公司聘請了專業保安擔任門衛，但因為學校不同于其他企事業單位，在上崗之前，總務處要對其進行一定的有針對性的培訓，認真落實門禁制度，學生在校期間，外來人員進入校園要做好登記手續。同時，也要求班主任引導學生加強自身防范意識。

　　(2)強化師德活動，助力教師專業成長。

　　1、進一步加強教師職業道德教育，不斷增強職業責任感和危機感。根據傳言，教師的“鐵飯碗”可能不久就要被打破，因此我們每一位教職工都要樹立終身學習意識，要時刻增強危機感。在工作中要轉變教育理念，確立服務意識，營造和諧順暢的教育環境。學校要服務于社會和家長，教職員工要服務于學生，教師的一切工作要服務于教學質量的提升和學校良好形象的塑造。

　　2、進一步加強業務理論學習，不斷提高業務和理論水平。青年教師要虛心好學，保持著較強的上進心和旺盛的工作熱情。建立政治學習制度，重溫《教師職業道德》。同時，學校將繼續加強教師考勤制度。加強年輕教師培養，形成好學上進、你追我趕的良好局面。學校也鼓勵教師參加“名師工作室”活動，積極參加學歷提升和各種業務培訓，大力開展校本培訓。

　　(3)細化德育要求，促進學生個性發展。

　　1、養成教育悉心抓。一是要組織開展社會主義核心較直觀宣傳教育，從小進行愛國主義教育活動。二是要圍繞八禮四儀，重視學生的養成教育。開展“xx中學是我家，我是學校小主人”的主題教育活動，人人爭做“熱愛學校、保護環境、美化校園”的好學生;踐行校訓“博學厚德”，要細化到各個年級，教育學生“學好文化知識”是為了更好地生存、生活。學校大力開展“班風評比”，學生自主交叉評比，促進學生自主管理。政教處每期期初和期中重點整治，包括儀表、遲到、早退等現象，培養學生具有良好行為習慣。

　　2、精心開展校園活動。我們要建立各種興趣小組，深入開展有益活動，充分發掘學生特長和潛力，培養學生學習興趣和熱情，逐步形成xx中學的特色。當然，我們要制訂切實有效的活動計劃和方案，每次活動都要精心策劃，認真組織。要做到組織一次活動，受益一批學生。讓更多的同學參與到活動中來;要在實效上做文章，不能為活動而活動。

　　3、大力加強法制教育，努力增強廣大學生的法制觀念。組織學生認真學習《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》和《中華人民共和國治安管理處罰條例》等有關內容，通過開設講座、圖片宣傳、青春宣誓等形式多樣的活動，不斷增強廣大學生的法制觀念和依法自我保護的能力。

　　(4)利用創強成果，抓好課堂教學質量。

　　1、開足開齊各類課程，用好現有教學資源，抓課堂教學，向課堂要質量，要求全體教師發揮電子白板的作用，用好多媒體、功能室，上好音體美信及實驗課。

　　2、進一步規范常態課的管理工作，做好每日巡課工作，行政領導和年級主任要多聽推門課，重點督查教師執行課程計劃、上好常態課、執行相關法律法規情況;

　　3、繼續加強業務檢查制度，將檢查重點放在薄弱學科、薄弱班級、薄弱教師中，加快薄弱學科、教師的成長，進一步提升學校整體教學質量;教導處要不定期組織常規落實情況檢查，并形成書面材料及時總結反饋。

　　4、發揮教研組的作用，推進教學改革。繼續開展公開課、同課異構、評優課等活動，積極開展教學基本功大賽活動，努力搭建教師成長平臺，促進教師業務水平的快速提高。

　　(5)抓好中考備考，力爭中考成績提高。

　　1、提早介入中考備考，認真研究新課程中考方案，準確把握新課程中考方案的關鍵點。安排組織好模擬考試，找出差距。要正確處理學生素質與考試能力之間的關系，加強對培養學生綜合能力和解決問題的能力的研究。要通過有效訓練，增強學生中考實戰能力，使明年中考成績有突飛猛進的提高，借此進一步提升我校的知名度和社會影響力。

　　2、抓好畢業班教學管理和監察，安排好畢業考試工作，注意做到科學有效，保持并促進畢業班教學質量在全縣處于較好位次。

　　3、要加強“培優補弱”的工作。針對學校及學生實際，全體教師都要關注每一個學生的學習狀況，著手建立“優生”及“學困生”培養提高檔案，在做好“優生”拔尖工作的同時更要注重“學困生”學習情感、態度和習慣的培養，使他們具有嚴謹扎實的學習習慣和積極進取的心理品質，從而使這部分學生成績有所提升，讓每一個孩子都能看到自己的希望和未來。

　　(6)大力著手推進均衡縣及信息化建設。

　　1、按“均衡縣”相關要求，學校沒有大班額、無重點班，讓所有孩子享受同等同質的教育。

　　2、加強信息技術基礎設施建設。推進教育信息化，基礎設施建設是根本。要繼續加強硬件建設，重點加強校園網、教師辦公用設施、多媒體設施等建設，逐步實現班班通。

　　3、加強信息技術網絡資源庫建設。以市、縣教育局開展的“曬課”活動為契機，重點完成校本資源建設，組織骨干教師著手開展學科教學資源庫的建設工作，實現學科教學內容與資源配套。

　　(7)加強后勤管理，鞏固校園文化成果。

　　1、切實加強師生飯堂管理，嚴防食物中毒的發生，堅決避免出現任何影響學生身體健康和學校形象的現象，教師飯菜要保證質量、味道要可口，要讓老師吃得飽，吃得好。

　　2、做好宿舍管理工作，修繕好房屋保證通風、防雨、保暖等，保證宿舍的整潔衛生，嚴禁學生帶火種進入宿舍，禁止內住宿生漏宿和外人留宿行為。

　　3、不斷的改善校園環境，鞏固已取得的校園文化建設成果。學校環境衛生要堅持每日一小掃，每周一大掃。

　　4、開足開好體育健康課程。七、八年級注重學生體能素質的提高，畢業班要結合體育中考項目，加強學生技能技巧的訓練，力爭體育中考再獲佳績。

　　(8)加強財務管理，促進學校持續發展。

　　1、嚴格執行財務紀律，強化內部管理，逐步實現財務管理程序化、規范化、精細化和預算化，是做好財務管理工作的重要保證。重點加強學校經費預算、收入、支出、學生食堂財務管理。

　　2、建立健全財務管理的規章制度，明確財務管理職責，做好財務公開、*監督工作。嚴格把好學校的采購關，禁止簽單記數，報銷手續一定要完善。保證辦學經費大頭用于教育教學設備設施的添置，保證教學教研經費正常運轉。

　　在新的學年里，由于各方面的主客觀因素，我們學校在提高教育教學質量方面要走的路還很長，我們正面臨著嚴峻的挑戰和巨大的壓力，可以說是困難與希望同在，挑戰與機遇并存。但是，我們不能灰心，更不能退縮，讓我們全體教職員工緊跟校長的步伐，團結一心，發憤圖強，以飽滿的熱情，積極的態度，高度的責任感，強烈的事業心，抓住機遇，克服困難，迎接挑戰，力爭早日實現xx中學的名校夢想。

學校工作計劃模板錦集 篇16

　　一、指導思想

　　認真貫徹落實黨的__大會議精神,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入落實《__市中長期教育改革和發展規劃綱要》和《__區“__”教育發展規劃》。全面落實科學發展觀,圍繞學校__—__學年奮斗目標,動員一切力量,以和諧促發展,以質量鑄品牌。努力創設穩定、和諧、合作、進取的良好氛圍,以推進師生精神家園建設為著力點,以培養高素質的人才為根本任務,以生活化德育創新活動為載體,以深化課堂教學改革為突破口,以青年教師培養為重點,以辦人民滿意的教育為宗旨,進一步提高教學質量,深化素質教育,推動學校教育快速、健康、和諧發展,創建適合學生,適合社會的教育,再創農村初中教育新輝煌。

　　二、工作目標

　　1. 凝心聚力,穩定隊伍,再塑初級中學教師新形象。

　　2.加強黨風廉政建設,結合“行風整治年”活動,認真落實“新八規”。

　　3. 加強學校管理和創建工作,扎實工作,開拓進取,創建區級寄宿制示范校。

　　4. 繼續開展好城鄉環境綜合治理進校園工作,鞏固已經取得的成果,為全校師生創造干凈優美的學習環境。

　　5.深化課堂教學改革,推進生命課堂構建步伐。狠抓教學常規和教學質量,加強課堂教學管理與研究,以課堂主陣地,引領全體教師煥發精神,和諧共事,積極探索,大膽實踐,不斷總結,認真反思,完善自我,作出跨越。

　　6.抓好青年教師培養工程,擴大骨干教師隊伍,提升青年教師團隊整體水平,充分發揮骨干教師的輻射作用。

　　7.寫好學校生活化德育大文章,做大做強教育品牌,以團隊活動為主陣地,圍繞“心理健康,人格健全,言行文明,品德高尚”的德育目標,以活動為載體,結合“彝區健康文明新生活”活動,加強氣死你思想品德建設,同時加強家校聯系,開好家長會和家委會,班主任及任課教師做好家訪工作。重視學生行為習慣和心理健康教育,隨時了解學生情況并進行有效教育。

　　8.進一步打造平安和諧校園、文化校園,強化學校法制建設,確保師生違法犯罪率保持零的記錄。對全校教師進行師德師風教育,在校園內開展“師德師風演講”活動。

　　9、結合教育改革年的要求,各門學科回歸課堂,每周增設一節科技科,要求學生每周一次家務勞動,每月開設一節社會實踐活動,行政加大督促檢查力度。

　　10、進一部完善《班主任考核》和《教師績效考核》,加

　　大教學質量的比值和優生的力度。

　　11、重視校園文化建設,為學生創建優美學習環境。

　　12、開展好學校民主生活會,廣泛聽取教師意見,做好教師的服務工作。

　　13、住校生晚上開展豐富多彩的活動,讓學生真正體會到學習的樂趣。

　　14、做好食堂和綜合樓建設工作,布置一間互動教室,改建學校實驗室。

　　15.做好學生營養餐工作,為學生健康成長做保障。

　　16、成立績效考核領導小組,教師績效考核及時公布。

　　三、工作思路

　　團結和帶領全體教職員工聚精會神搞教育,一心一意謀發展,認認真真抓管理,實實在在求質量。向管理要質量,向質量要生源。以人為本,實現教育質量攀升新目標;齊心協力,寫好學生健康成長新篇章。以青年教師團隊整體的強大,打造學校的質量優勢。

　　四、主要工作和措施

　　(一)加強和改進學校管理,營造良好氛圍,開創嶄新局面

　　1.充分發揮校長的帶頭作用,用校長的人格引領教師的人格。

　　和諧是學校發展的基礎和動力。在新學年里,學校要把凝

　　聚人心,激發熱情、增強合力,穩定隊伍、共謀發展當作首要任務來抓;要通過各種途徑,努力創設上下一心、和諧相處、團隊合作、敬業奉獻、勇挑重擔、追求強大、不斷進取的良好氛圍;校長要努力成為學習型、學者型、事業型的校長,堅持深入教育教學第一線,善于聽取群眾意見,實行民主化科學化決策,實行人性化管理,不斷提升管理藝術。

　　2.加強學校中層干部隊伍建設。

　　加強政策法規的學習與交流,提高全體行政的執法執策水平,建立行政階段工作剖析機制,努力提高行政的辦事能力,提升團隊戰斗力;建立行政工作提示機制,提高行政工作效率;加強與教師的交流與溝通,擴大行政的影響力。

　　3.努力探索和建設現代學校制度,進一步加快學校師德管理的法制化進程。

　　增強法制觀念,嚴格執行上級的各項規定,規范收費,深入推進校務公開,完善教代會機制,優化校園氛圍。對全校教師進行師德師風教育,在校園內開展“師德師風演講”活動。

　　4. 開展構建教師健康心態系列活動,抓好教師精神家園建設。

　　引領全體教職員工發揚五種精神:樹立信心、艱苦奮斗的拼搏精神;不等不靠、從我做起的自主精神;狠抓基礎、穩步提高的務實精神;團結協作、著眼整體的全局精神;不斷

　　進取、勇于開拓的創新精神。組織開展好教師的五個競賽活動:合作共事比和諧、關愛學生比師德、課堂教學比效益、教育科研比成果、愛崗敬業比奉獻。

　　通過五種精神的培育、五項競賽活動的開展,推動全體教師振奮精神、激發熱情、開拓創新,重塑教師新形象。

　　(二)豐富生活化德育活動內涵,做大做強學校德育品牌

　　在新學年的第一學期,我們將加大投入力度,深化德育活動,豐富活動內涵。

　　1.發揮典型示范作用。

　　通過班會課的聽課及評比,把在創意、形式、內容上有亮點的德育活動推上年級聯合班會、校級聯合班會的舞臺,在展示中引領,在展示中完善,在展示中提高。

　　2.聘請校外輔導員來校進行指導。

　　借助外力推動我校的生活化德育豐富內涵,提升品位。

　　3.立足身邊小事,養成良好習慣。

　　引導學生做到“十個好”:把衣穿好、把飯吃好、把路走好、把地掃好、把操做好、把歌唱好、把字寫好、把課上好、把人待好、把人做好。

　　4、重視學生心理輔導。

　　團支部利用課余時間或班會課時間對全校學生進行團體或個人心理輔導工作,班主任多學生心理輔導做好記錄和跟蹤工作,確保學生身心健康。

學校工作計劃模板錦集 篇17

　　學校的安全教育工作要堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，使校園安全工作經常化、制度化、規范化，促進教育事業的健康發展。根據我校的實際，本年度重點抓好以下幾項工作。

　　一、重建網絡，明確職責

　　建立有效的工作負責制度，明確各自的職責是學校安全教育工作正常運轉的有效保證。

　　在調整學校安全工作領導小組時，學校安全工作的職能要加強。要進一步落實安全工作領導責任制和目標管理責任制，進一步明確行政領導對學校的安全教育負責，增強"第一責任人的責任意識和責任感，自覺參與安全工作的部署、檢查、考核等工作。形成主要領導親自抓，分管領導具體抓，其他領導配合抓的領導工作機制，切實落實保一方平安的政治責任。要將安全工作列入單位及責任部門、責任人的年終考核，并與榮譽、經濟利益等掛鉤。強調要分析學校安全工作形勢，及時研究解決學校安全教育工作中的重大問題，并深入開展安全工作檢查。

　　二、加強教育、增強素質

　　1、加強學校心理健康方面的教育，提高學生的身心健康水平。

　　2、加強學校安全教育，增強學生的自護自救的能力。

　　安全教育工作應有針對性和實效性。學校要根據學校周圍和學生的特點對學校存在的安全隱患進行專項檢查。并有針對性的進行安全教育。如學校周圍環境要重點對學生進行各種事件的應急處理的教育，增強學生安全防范的能力。萬一發生安全事故，做到不驚慌失措，并能采取有效辦法保護自己。加強學生防溺水教育，使學生有較強的防溺水的意識，增強自我保護的能力。學校學生對周圍情況有所了解，使學生增強對自己所處環境的了解，增強安全保護的意識，不做不利于安全的事，又保護自身的'生命安全。要發動學校和學生進行一次查找安全隱患活動，明確各自的重點防范內容，在此基礎上有針對性的進行安全教育。

　　3、要教育學生家長做好監護工作。通過對家長進行(組織工作計劃)安全教育，增強家長的安全意識和能力。

　　(1)、要讓學生家長明確自己對自己的孩子在安全方面應該做好哪些工作。安全隱患在哪些方面，應該重點做好哪些防范工作。

　　(2)、了解和關心孩子的學習和生活，為孩子安排一些豐富多彩的活動，并對學生的行為進行有效的監督。

　　(3)、學校對學生進行教育的同時，存在的安全隱患及時告訴家長。家長會上，要求班主任不要只講學生的成績，要通報學校的安全狀況，要根季節的特點，把學生容易發生的安全事故告訴家長，提高家長的安全意識。讓家長配合學校做好安全教育工作，讓家長真正擔負起自己應該擔負的監護責任。采取家長所能采用的辦法來確保學生的人身安全，取得更好的教育效果

　　三、抓住重點確保安全

　　(一)、要建立學校安全意外事故處置預案制度。建立事故處置領導小組，并按照預案進行緊急處理，使處理工作規范化，使事故造成的損失降到最低限度。

　　(二)、認真執行上報制度。發現事故一定要及時上報，不能認為這是小事，我自己能夠處理，而不上報。

　　(三)、認真做好學生運動會等重大活動的申報審批制度。確保重大活動的學生安全。

　　(四)、認真做好學校食品衛生工作，預防食物中毒。學校對食堂和商店要實行重點防范。

　　(五)、規范教育教學行為，消除安全隱患。

　　(六)、規范學校和教師的教育教學行為，制止教師體罰和變相體罰學生。絕不允許因我們的教育教學行為不規范，而發生安全事故。

　　(七)、重視學生的交通安全。確保遵守交通規則，確保學生的安全。

學校工作計劃模板錦集 篇18

　　中職學校的工作計劃

　　根據省委、省政府工作部署，按照教育部20xx年度職業與成人教育工作會議和全省教育工作年度會議要求，年初以來，我們把加快發展、服務經濟作為中心任務，深入貫徹__大精神，全面落實全國和全省職業教育工作會議精神，進一步推進觀念創新、體制創新和制度創新，優化職業教育的政策環境，積極加大中職招生改革和工作力度，強化職業學校基礎建設和隊伍建設，努力克服"非典"及洪澇災害等方面帶來的不利影響，努力保持職業教育跨越式發展的良好態勢。據統計，20xx年中職招生17。75萬人（不含技工學校2。74萬人），比去年年增長18。57%，其中職業高中招生11。9萬人，比去年年增長24%，比前年年翻了近一番。

　　一、20xx年的主要工作

　　我廳及各地以貫徹全省職教會議精神統攬工作全局，進一步完善配套政策，狠抓中等職教事業發展和基礎建設，努力抓好職教工作。

　　（一）開好全省職業教育工作會議

　　去年4月，省政府召開了全省職業教育工作會議，三位省長出席會議并作了重要講話，王金山省長要求要把職業教育作為"科教興皖"的一項基礎性工程來抓，切實增強職業教育的針對性、實用性和有效性。會后，省政府印發了《安徽省人民政府實施國務院關于大力推進職業教育改革與發展決定的意見》（皖政〔20xx〕34號），明確了今后一個時期職教改革發展的目標任務和政策措施。省教育廳會同有關部門，結合我省實際，也制訂了一系列有創意、針對性和操作性比較強的配套文件。與省財政廳聯合制訂并印發了《關于進一步加大職業教育投入的通知》；與省勞動和社會保障廳、省人事廳聯合轉發了《關于進一步推動職業學校實施職業資格證書制度的意見》；經省政府同意，制訂和印發了《安徽省職業教育五年重點工作實施方案》，分解細化了20xx-20xx年職業教育發展目標和實施措施。各地認真宣傳、貫徹全省職教會及各項政策文件精神，對職業教育更加重視，不少地方已經把職教工作納入當地經濟和教育全局性工作之中，許多地方積極落實以市為主的管理體制，統籌抓好職業教育的規劃、政策、辦學和經費，進一步加強了對職業教育工作的組織和領導，為職業教育創造了良好的發展環境。

　　（二）抓好中等職業學校招生工作

　　一是堅持和完善去年年中考和中職招生辦法。在中職招生領導體制上，繼續實行省級教育部門重在宏觀調控，市級教育部門重在統籌協調，縣級教育部門和學校重在落實，統分結合、以市為主的中考和中職招生工作體制；在招生計劃管理上，繼續實行現行的招生計劃管理模式，把普通中專連同普通高中、職業高中、成人中專的招生任務一同分解到市；在招生鼓勵措施上，繼續完善通報制度和以獎代補的激勵機制，定期發布初中畢業生升學率、高中階段普職比、各校畢業生升入職高和中專的比例情況，對職業教育招生任務完成好的予以獎勵，對完成不好的核減有關專項經費，實行一票否決；在招生辦法上，繼續貫徹"五個放開"的中職招生政策，實行春、秋兩季招生，秋招采取兩次填報志愿、分批錄取的辦法，進一步擴大中等職業學校招生的自主權；繼續開展學制一年制至一年半制高中起點中專班、注冊入學班、綜合課程班招生和城鄉學校聯合招生等試點，充分調動學校辦學積極性。二是廣泛開展多種形式的聯合招生和合作辦學。我省開展聯合辦學的方式主要有兩種：一種是"合作委培、定向培養"，即職教資源不足或優質職教資源不足的地方與名牌學校、重點學校合作辦學；另一種是"合作辦學，扶持薄弱學校"，即名牌學校、重點學校與薄弱學校聯合辦學，骨干學校帶動一般學校。我省舉辦了四次中專學校與市、縣教育部門及職業學校聯合招生、合作辦學研討會。開展聯合招生合作辦學，本著"優勢互補、互利互惠、加強合作、共同發展"的指導思想，進一步盤活現有的中等職業教育資源，依靠中專學校的辦學優勢和市、縣教育行政部門統籌協調的工作優勢及農村相對豐裕的生源優勢，推進省屬中專與市、縣教育行政部門及地方職業學校的聯系和合作，擴大中等職業學校招生規模，進一步提升部分地區初中升學水平，實現合作各方的"多贏"。聯合招生合作辦學活動收效良好。據統計，全省通過聯合招生的人數突破2萬人。三是創新中職招生宣傳形式，進一步規范招生秩序。考慮到"非典"的影響，我省不少職業學校對招生宣傳形式和辦法進行了改革，從過去上門散發招生材料轉變為利用廣播、電視、報紙、網絡等形式發布招生信息，從過去各校單獨宣傳轉變為聯合宣傳和集中宣傳，通過開展網上招生咨詢、開通"招生熱線"、與安徽日報舉辦"中專教育"專欄等形式，提高招生宣傳實效。在抓好中職宣傳的同時，我們積極規范中職招生秩序，進一步優化、凈化招生環境。中考和中職招生要求做到"三個防止"和"四個不得"，即防止招生不公平競爭和無序競爭，防止招生過程當中各種狹隘的保護傾向，防止招生考試和錄取中的違紀、舞弊行為；各類招生錄取不得與經濟利益掛鉤，不得"以錢買生"，不得搞有償招生、，各級教育部門和初級中學要堅決抵制，地方基層學校不得擅自扣發新生錄取通知書，一經發現，堅決查處。

學校工作計劃模板錦集 篇19

　　減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔，對于全面貫徹教育方針，落實立德樹人根本任務，促進學生德智體美勞全面發展具有重大意義。

　　認真學習貫徹關于“雙減”工作的重要指示，批示精神，堅持疏堵結合，標本兼治，優化“學校教育”關，打破“應試焦慮”關，抓實“日常監督”關，堅決把“雙減”工作落實到實處。

　　一、堅持減負增效并舉，切實減輕學生學業負擔。

　　一是嚴格減負政策規定，建立學生作業總量控制和作業檢查制度，加強作業統籌管理，提高作業設計質量，科學布置作業，保證學生充足的睡眠時間。

　　二是強化作業總量控制，學生每天書面作業完成時間平均不超過90分鐘，嚴禁布置重復性各懲罰性作業。不得通過微信等方式傳導學習和作業壓力，不得用手機布置作業或要求學生利用手機完成作業。

　　三是提高作業設計質量，鼓勵教師探索布置分層作業，彈性作業和個性化作業、設計探究性作業、實踐性作業及跨學科綜合性作業，要求教師充分利用課堂教學時間和課后服務時間，加強學生作業指導，著力培養學生自主學習和時間管理能力，在校內完成大部分書面作業。

　　四是提升課堂教學質量，圍繞優化課程體系，優化課堂教改，減輕學生過重課業負擔，完善教育評價機制，加強教育教學研究等，推出舉措，建立教學視導制度，優化學校管理，提高課堂教學質量，努力做到優質輕負。

　　二、持續加大監督力度，有效減輕學生校外培訓負擔。

　　一是嚴格監管制度，加大對校外培訓機構的監管力度。

　　二是形成監管合力，做到監管全覆蓋、無盲點，有效強化了日常監督。

　　三是推進長效治理，重點檢查，集中整改。

　　四是強化宣傳引導，通過家長會、家訪、教育引導學生家長樹立正確的教育觀念、成才觀念，理性對待校外培訓。

　　下一步學校要認真學習借鑒他校經驗做法，進一步提高政治站位，把“雙減”工作作為當前和今后一個時期的重大任務，切實強化責任，狠抓落實，不斷深化課堂教改，完善教學視導工作，抓實課堂教學常規，改進教學方式方法，強化差異化教學和個別化指導，強化對作業來源、設計、布置、批改、分析、反饋、輔導等全過程管理，強化作業與備課、上課、輔導、評價等教學環節的系統設計。

　　同時常態化治理校外培訓機構，嚴格規范校外培訓機構的辦學行為，切實減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔，有效促進學生全面發展，健康成長。

學校工作計劃模板錦集 篇20

　　20--年全市教育工作的總體要求和指導思想是：認真貫徹和落實科學發展觀，全面貫徹黨的教育方針，以提高教育教學質量為重點，按照“師生為本，素質育人;均衡發展，整體提高;強力突破，不斷超越”的二十四字方針要求，在確保“兩基”順利迎“國檢”的基礎上，推動全市教育事業在更高的起點上實現更大的發展。根據 市教育局20--年工作要點及 鎮20--年教育工作計劃，結合 學區教育教學實際情況，對全學區20--年秋季學期教育教學工作作如下安排：

　　一、學校管理工作：

　　以科學的發展觀統領學校發展，牢固樹立以人為本的教育發展觀，以清晰的辦學理念和思路扎實推進學校的品牌教育工程，開拓創新，奮發進取，不斷提升富溪教育質量，辦一方人民滿意的農村教育。

　　1、宗旨：以人為本、依法治校、素質育人、激勵發展

　　2、思路：師生為本、全員參與、集思廣益、眾志成城

　　3、以國家實施的績效工資為龍頭，調動教師工作的積極性，使教師優勞優得。

　　4、改革學校的考核考評方案，在教師民主參與談論的基礎上來不斷激發教師的工作熱情，要讓優秀教師香起來，不求上進者慌起來，激發全體教職工的使命感、責任感、危機感。

　　5、學校領導班子從思想上高度重視學校管理達標工作，深入貫徹《 市中小學規范化管理》的基本要求，以精細化、制度化為切入點，不斷加強日常管理，使各種管理行為規范。

　　6、雖然我省“兩基”工作已順利通過國家驗收，但提高“兩基”水平，鞏固“兩基”成果仍是我們工作的重心和主抓手，我們要通過“兩基”工作，進一步夯實基礎教育發展的基礎，堅定不移地按照“雙高普九”要求，促進全學區教育和經濟全面持續協調發展。

　　二、工作目標：

　　1、注重學校隊伍建設。

　　一方面學校管理人員要牢固樹立大局意識和精細化管理意識，增強主動性、提升執行力，從事務性工作中擺脫出來，多深入課堂、深入教學教研一線、深入工作實際，集中精力抓課堂，圍繞質量抓服務;一方面學校教師以樹師表形象為重點，強化師德教育，做到依法執教、廉潔從教、文明施教，積極打造師德高尚、業務過硬、銳意進取的學校教師群體形象。

　　2、強化學校常規管理。

　　用先進的理念，創新的方法，科學的精神，實干的態度推進學校各項工作的開展，以認真負責的態度把學校的每項工作做精致、做到位，所遇到的問題和困難主動地尋求對策，去克服困難更好地解決問題，以高度的事業心和責任感對待每項工作。充分發揮教師參與學校管理的積極性，形成人人都是管理者的理念，做好學校教師每月的常規考核，使學校規范深入人心。

　　3、提高教育教學質量。

　　以教學質量為中心，狠抓課堂教學，向課堂要質量。認真做好每月一次的教育質量調研與指導工作，并不定期分學科、分年級進行學生各項能力水平測試，不斷培養學生的創新精神和實踐能力，促使學生全面發展、素質優良，促進學校整體教育教學質量發展。

　　4、彰顯學校科研特色。

　　以學校教育科研為特色，不斷促進教師專業成長和學校的后續發展。在學校科研工作中，積極做好學校有關課題研究和校本培訓工作，努力促進教師群體的專業成長，為他們的專業發展創造機遇、搭建舞臺，積極塑造一批具有一定影響力的教師群體。

　　5、注重德育工作實效。

　　注重學校德育教師隊伍建設，以學生行為規范教育為抓手，不斷拓展德育活動載體，創新德育工作方式，進一步完善德育環境網絡和德育管理網絡，以家長學校建設為陣地，建立學校、家庭、社會三結合教育體系，形成以學生為本的立體德育結構。切實加強和改進學校德育工作，讓少先隊活動成為學校一個亮點，不斷放大學校少先隊工作與德育工作品牌。

　　6、加強校園文化建設。

　　不斷改善學校辦學條件和基礎設施，營造和諧、民主、向上的良好學校發展氛圍，努力做好各項教育宣傳工作，展示學校發展動態和教師個人風采，把我們的富溪小學營造成充滿文化，充滿智慧，充滿人文情感的精神家園。

　　7、要抓住國家實施義務教育教師績效工資制度的機遇，深化教師人事制度改革。

　　在省、州、市教育主管部門的指導下，按照市政府及市教育局的統一部署，認真貫徹國務院《關于義務教育學校實施績效工資的指導意見》，逐步開展事業單位人事制度改革工作。根據《都勻市教育系統績效工資考核分配實施意見》精神，結合我校(學區)實際，制訂我校(學區)績效工資考核分配方案。

　　事業單位人事制度改革和教師績效工資改革涉及教師的切身利益，涉及教育事業的發展大計。改革愈深入，思想政治工作和教師職業道德水平的提高愈為重要。思想是行動的先導，思想工作必須走在具體工作實施的前頭，并貫穿整個工作的始終。思想工作和師德建設不能脫離教師生活和工作環境，不能脫離教師的所為、所想、所求和所望。因此，學校主要負責人必須深入細致地作好教職工的思想政治工作，學校領導班子必須統一思想，有效工作，切實引導教師樹立辦好人民滿意的教育的理想和信念，為教育事業的改革和發展打牢基礎。

　　8、抓好教師繼續教育工作。

　　根據 市 “十-五” 教師繼續教育實施方案，繼續推進以“一德三新”為主要內容的教師繼續教育工作，提高教師專業素質。做好“十-五” 教師繼續教育資料建設，為20--年教師繼續教育考核驗收打下基礎。

　　積極參加市骨干教師培訓，通過各級培訓，在骨干教師的質量和數量上還要取得新的發展，學校要加強校際交流和外出培訓，利用我學區與其他鄉鎮、縣市學校開展的教育交流活動，派出骨干教師參加學習和培訓，落實骨干教師的責任和待遇。構建校級骨干教師體系，使我學區骨干教師隊伍形成合理的規模和梯度，為提高全學區教學質量服務。

　　9、市教育局已將20--年確定為“教育教學質量年”。

　　學區各小學要在充分解讀市局工作要點的基礎上，結合學校實際制定出切實可行的推動學校教育教學質量穩步提高的具體措施并認真實施，使學校教育教學質量在今年有較大幅度的提高。

　　10、積極、主動、高效地完成上級交給的各項工作任務。

　　三、主要工作：

　　(一)、打造德育工作特色，放大德育工作品牌。

　　1、在學校工作中，我們牢固樹立“德育無小事、事事皆育人”的理念，讓德育滲透到我們學校的每一個角落、每一面墻壁、每一處走廊，讓每一個角落都在閃光，讓每一面墻壁都會說話，讓每一處走廊都能育人。

　　2、在學校德育工作中我們以學生行為規范養成教育為重點，積極把學校傳統的心理健康教育、生命教育、交通安全教育、禁毒教育、誠信教育、責任感教育等納入教育的日常教育體系，寓德育于日常教育教學與管理工作中，寓教育于活動之中。提高德育的針對性和實效性，不斷放大德育工作的品牌。

　　3、在德育中我們要努力辦好“家長學校”，安排一次集中授課，不斷加強社會、家庭、學校三者之間的聯系和溝通，為學校發展構建良好的社會環境氛圍。各個班級不定期召開家長會、發放“家校聯系卡”等多種方式、讓社會和家長了解我們的教育、宣傳我們的教育，形成教育的合力，同時我們在工作中要針對農村學校的教育現狀，研究農村大量留守兒童，隔代監護人等問題，采取多種措施，切實提高德育工作的有效性和針對性。

　　(二)、實施依法治校，樹立良好教育形象。

　　1、認真貫徹執行新《中華人民共和國義務教育法》，認真落實省市關于義務教育階段減免學生學雜費的規定，嚴格執行上級有關教育的政策法規，規范辦學行為，提升校務公開的規范性和科學性。

　　2、全面貫徹黨和國家的教育方針，認真學習《 市中小學規范管理》，嚴格執行課程計劃，開齊開足各類課程，確保教育質量，科學安排學生在校活動及作息時間。做到教書育人、管理育人、服務育人。

　　3、鞏固創造平安校園的成果。一絲不茍地做好學校的安全教育工作和體育衛生工作。特別是要做好學生的健康教育與乘座非法營運車輛接送師生的管理工作，確保不出任何差錯。

　　4、深入實施學校“整臟治亂”、“五化三園”和“亮麗工程”，以嶄新的校容校貌、優美的校園環境迎接“國慶六十周年”。

　　(三)、加強學習交流，塑造 教師形象。

　　1、學校將充分安排好每周教師的學習和交流活動，提高教師師德修養和依法執教、文明從教、科學施教的意識，規范教師的教育行為和工作方式;通過教研組織的科研理論知識講座和研討交流活動，促進教師科研理論素養，提高教師的學習意識，在教學中能積極運用用新課程的理念指導自己的教學行為，促進教師專業發展。

　　2、我們將積極鼓勵教師投身教育科研，參加學校組織的各項教學活動、教研活動、學術課題研究。要學會發現問題，學會同伴合作，學會反思，學會解決教育教學中的問題，努力做一個有思想、有追求的教師，力爭成為一名智慧型和研究型的教師。努力培養造就一批師德高尚、教學優秀、教研突出、教改先進、有影響力的教師。同時對青年教師我們要關注她們的成長，積極實施校內“青藍工程”，為她們拜師，加快其專業成長的步伐。

　　(四)、深化素質教育，全面提高教學質量。

　　1、加大課程管理與改革力度。增強全體教師課程法規意識，對照課程計劃，認真上齊、上足、教好每一門課。嚴格按照貴州省頒布要求安排的課程計劃，嚴格控制周活動總量和學科教學學時，不得隨意增減課時，切實提高課堂教學質量。杜絕擠占、挪用現象，保證學生每天一小時的體育鍛煉時間，不斷促進學生全面發展，積極推進新課程的實施。

　　學校教導處將結合月考核制度，對學校教學常規進行精細化管理，從教師備課、上課、作業批改、學生輔導等各個方面進行課堂教學常規考核，課堂教學力求體現新課標精神，做到雙基落實優質化、習慣培養經常化、能力訓練系統化、潛能挖掘科學化。教研組要緊緊圍繞新課標的學習、采用多種形式開展聽課、評課、說課等系列活動。加強課堂教學的研究工作，注重開展研究課、觀摩課和示范課等學校課堂教學展示活動。

　　充分發揮學校學科帶頭人、教研組長的核心作用，做到幾個“統一”：統一思想，形成合力;統一進度，齊頭并進;統一備課，取長補短;統一練習(包括作業、復習資料)，高效輕負，使教研組均成為一個有凝聚力的戰斗集體，成為一個學習、交流、研究的共同體。

　　2、各校要加強學校體育和藝術課程管理，切實開足開齊課時。廣泛開展民族文化、藝術、體育進校園及小學生陽光體育活動，確保學生每天鍛煉一小時，繼續廣泛、深入開展并不斷創新體育大課間活動。結合迎國慶六十周年等重大活動，有計劃、有重點地開展體藝活動，以良好的精神狀態，豐富的文體活動，活躍師生課余生活，展示師生風采，展示學校教育亮點。

　　3、學區各學校教研組每月必須安排1—2節的典型課例供大家觀摩與研究。加強校際間的橫向交流，組織骨干教師外出學習觀摩，在教科研活動中提升課堂教學質量。積極組織教師參加各級各類的課堂教學競賽和評比，學校有關部門積極進行指導，力爭在各科市級課堂教學評比中取得優良的成績。努力打造學校的精品課堂、精品課例。

　　(五)、樹立教育科研品牌，形成學校發展優勢。

　　1、堅持理論學習，提高教師參與科研的積極性。通過教導處組織的各種科研理論學習活動，提高教師對教育科研工作的意識，充分認識科研發展對自身專業成長的重要性，變被動為主動。

　　2、注重課題研究，發展教師的科研能力。以課題研究為平臺，做好市級課題研究工作，不斷提高課題研究的實效。使課題研究能夠深入教師群體，深入教師課堂，通過課題研究促進教師的專業發展。

　　3、開展教研科研活動氛圍。扎實進行校本培訓。從教育教學的實際問題入手，選擇科研研討主題，在研討中提高教師科研意識和能力，讓每一位教師真正成為教科研活動的參與者、研究者、實踐者與受益者。同時我們要充分發揮學校已有學科帶頭人、骨干教師的作用，影響帶動更多的教師成長起來。

　　4、鼓勵論文撰寫，提升學校科研整體力量。

　　鼓勵教師參與各級各類教科研論文競賽活動，在活動提高自己的認識。同時學校教導處將提供各類教育教學刊物的地址和信箱，鼓勵教師積極向各類刊物投稿。繼續辦好教育教學簡報，不斷提高學校整體科研水平。

　　(六)、突出安全第一，悉心打造平安校園。

　　學校牢固樹立“安全第一”的思想，確保食品安全、人身安全、身體健康、心理健康，為學校創造一個平安健康成長的環境。不斷加強后勤優質服務管理力度，讓學校的每一個學生都能安心學習，讓每一位家長都能放心工作，讓每一位教師都能舒心地教書育人。通過聘請法制副校長、法制輔導員到校協助、指導學校開展校園治安綜合治理和法制教育工作，協助學校對不良行為學生進行幫教，增強學生法制觀念。對學生進行經常性的安全意識教育;加強防病防疫工作，保障學生身體健康。重視確保學生身心健康。

　　(七)、細化常規管理，確保工作穩步發展

　　1、確立管理就是服務、管理就是示范的理念，確立人人都是管理者的思想，確立依法管理的思想。努力追求管理以人為本、為師生發展服務的境界。

　　2、做好學校的常規管理，抓好學校各部門、條塊計劃的制訂、實施、檢查與總結工作。注重常態管理，強化過程管理。進一步完善學校常規管理檢查和評價制度。真正使每一位參與者有一種責任，負一份責任。要讓我們的常規檢查成為一種引領，成為一種激勵，成為一種動力。激活起師生不斷追求更高目標的信心。

　　四、其他有關工作：

　　1、認真抓好學校的黨建工作。充分發揮學校黨員的示范帶頭作用，要做到一個黨員就是一面旗幟。積極穩妥高標準有計劃地做好組織發展工作。

　　2、認真做好學校的后勤工作。樹立良好的服務意識，努力為師生排憂解難，關注教育教學第一線，走進課堂，理解教學。

　　3、積極組織好學校的傳統活動，積極參加市各部門組織的活動，力爭在同類學校中達中上水平。

　　4、積極做好工會工作，關心教師冷暖，定期開展活動，豐富教師生活，積極為教師服務。

　　5、加強學校的體育衛生工作和安全工作。

　　6、進一步加強幼兒園的管理與指導工作，不斷提高教育水平。

　　7、爭取上級的支持在年內修建 寄宿制小學，完成我鎮校點布局調整。

　　一、 目標要求：

　　不折不扣落實市教育局關于加強學校安全工作的有關文件精神。落實“安全第一、預防為主”方針，切實保障師生安全，杜絕重大、特大惡性事故的發生。

　　二、工作要點：

　　1.班內安全教育：

　　⑴落實學生請銷假制度。課前點名制度 ，嚴格上、放學來校離校時間的控制。

　　⑵由學校、班級組織的各項活動，各班都要周密考慮，分工明確，責任到人，嚴格管理。

　　⑶教師要用科學的方法教育學生，積極研究學生的心理、生理變化，加強心理輔導，嚴禁體罰和變相體罰學生。

　　⑷做好冬季取暖防燙傷、煤氣中毒及煤氣中毒的現場急救措施安全教育。

　　⑸進行防溺水、防火、防電、防雷、飲食專題教育。

　　2.交通安全：

　　⑴各班主任應把嚴格遵守交通法規作為每周升旗的必講內容，在假期要教育步行、騎車的同學靠右行、靠邊行。

　　⑵做好對學生接送車、自已騎車的管理工作。想盡辦法保證學生上學途中的安全。嚴禁學生在校園內騎自行車

　　⑶值周教師要加強責任心，等學生全部離校后方可回家。

　　⑷各班切實執行學校按時清校的規定。

　　⑸加強門衛的工作責任，校門口不得亂停車輛，禁止閑雜人員進入校園，外來人員進校要辦理登記手續。

　　3.校產校舍安全：

　　⑴定期組織對校舍安全排查(一月一次)，特殊天氣隨時檢查，發現險情及時匯報排除。班內玻璃、門窗等設施存在安全隱患的，做及時整改。

　　⑵每個教師都應確立主人翁的思想，保持高度警惕，關心校產校舍及其它設施安全，發現問題及時匯報。

　　⑶加強保衛工作，防盜防火。

　　4.教學設施安全：

　　⑴電器、教具使用前要進行安全檢查，如有故障要及時排除。按規定接插線，插線前應檢查電線絕緣皮是否完好，禁止亂拉電線。

　　⑵體育器械在使用前體育教師或活動課輔導教師要先認真檢查一遍，確定完好后方可組織學生使用，使用時教師不得離開現場，要隨時關注學生的活動，加強保護，防范事故的發生。

　　⑶加強對學生進行日常行為規范教育，嚴禁課外活動時在教室內、操場上奔跑追逐，更不能拿樹棍相互玩耍，不得投擲石子以防造成學生損傷。

　　⑷加強對實驗室，圖書室等特殊場所的管理，按規定操作。

　　三、各月學校安全主要工作及活動安排：

　　二月份：

　　1、開學前安全工作自查及督查。

　　三月份：

　　1、應急演練

　　四月份：

　　1、防溺水、防火、防電、飲食教育

　　五月份：

　　1、冬季傳染性疾病防控知識宣傳

　　2、交通安全講座

　　2、學生心理健康講座

　　六月份：

　　法制教育講座

　　七月份、八月份：

　　1、學校假期安全工作安排。

　　2、學校校舍安全檢查，做好災害天氣的安全防范工作

　　3、學校校舍、安全設施維護

　　4、學生假期安全教育(溺水)

學校工作計劃模板錦集 篇21

　　一、指導思想

　　提高學生現代文明素質和環境意識，普及環境科學知識，發揮綠色環境熏陶人、教育人的作用，使學生自覺養成熱愛環境、保護環境的綠色行為是廣大教育工作者責無旁貸的責任。開展環境教育，創建綠色學校，培養全校師生的環保素養，是一種契機，也是一種希望，它能有效地促進我校的校風、校容、校貌的轉變，是我校師生的一致愿望，以“綠色學校”為載體，推進青少年的素質教育和精神文明建設。根據學校實際情況制定以下計劃：

　　二、奮斗目標

　　1、創建綠色學校活動規范化、制度化 。建立學校、家庭、社會三結合的主體教育網絡。培養一支合格的具有一定環保意識、環保知識的教師隊伍。全面動員，充分參與活動，力求活動具體化，務實化。

　　2、教育工作優質化。充分利用先進電教媒體、網絡，以學生為主體，教師為主導，加強環保教育在課堂教學中的滲透，使環保教育融于各學科教育之中。

　　3、創建活動多樣化 。以活動為手段，促進學生環保意識的發展，使之主動并帶動身邊的人投身于“綠色學校”活動。

　　三、主要措施

　　(一) 加強領導機構

　　1、組織建立環境教育領導小組。明確分工，強化責任，優化措施，校長全面負責，教導主任抓，總輔導員緊密配合，將環保教育納入到教育教學、少先隊等各項活動中。

　　2、強化領導核心，建立以班主任和社會、自然、思品等學科的教師為骨干的教管機制。

　　3、完善監督、檢查機制，堅持記錄，定期總結，按計劃逐步開展教育活動。定期召開專題會議，推動校環保工作。

　　(二)完善環保隊伍建設

　　1、定期組織教師開展環保教育的學習活動，增強教師環保意識，充分發揮教師主導作用。

　　2、建立學校、家庭、社會一體化的教育機制，以學校為中心，帶動全社會環保意識發展，使環保教育成為全社會的共同責任。

　　3、發揮班級環保小衛士、環保監督員作用，成立環保興趣小組。

　　(三)大力開展宣傳，促進全社會環保意識發展

　　1、設立宣傳欄，在各班級設立宣傳角，充分利用板報、廣播、圖書室、遠程教育設備介紹、宣傳環保知識，環保動態，并抓住各個環保宣傳節，如：植樹節、世界環境日、愛鳥周等，組織主題宣傳活動。

　　2、發動學生，組織“兒童環保宣傳隊”。

　　3、成立環保小隊。學校組織部分具有環保意識，又有組織能力的少先隊員成立“環保小隊”。

　　4、成立監督小組。 在環保小組基礎上，組織監督小組，對全校師生的日常行為進行文明監督。并落實責任制堅持長久進行環保活動。

　　(四)教學中滲透環保教育，寓教育于活動中

　　1、樹立榜樣，充分發揮其帶動作用。在學生和教師中發現環保標兵，樹立榜樣。在學生中形成環保氛圍，并帶動社會和家庭成員，積極參與環保宣傳，調查和監督活動。

　　2、環保知識競賽 。學校定期組織環保知識競賽，強化學生對環保知識的掌握。

　　4、開展“保護環境 珍愛生命”主題活動。在六月“世界環境日”時，開展“保護環境，珍愛生命”系列活動，使學生認識到人類與人類生存環境的密切關系，從而做到珍惜每一滴水，每一片綠葉、每一寸土地。

　　(五)加強校園環境建設

　　充分發揮“綠色學校”的育人作用。在學校已有的基礎上，擴大綠化面積，明確“窗明幾凈、一塵不染”的衛生意識，提高衛生標準，做到校園無衛生死角，操場無雜物，教室無蛛網死角，食堂無蒼蠅，廁所無異味。并切實實行垃圾分類，妥善處理污染性垃圾，盡可能減少對環境的損害。

　　各負責人要堅持定期檢查，按計劃實施，努力做到全員參與，保證深入落實。切實將創建“綠色學校”工作納入到學校的整體工作計劃中，全面提高教師、學生環保意識，提高學生素質，為營造一個清新、自然、安全、可持續發展的生存空間做出自己的貢獻。

學校工作計劃模板錦集 篇22

　　新的學期新的希望，新的學期新的挑戰。在經過中班一年的共同學習和生活后本學期，我班幼兒升入學前班，繼續新的學習和生活，為了使孩子們能安全、愉快的成長，我班三位教師將以愛事業、愛孩子當作自己的天職，工作中盡量做到一切以幼兒利益為出發點，努力建立良好的師生關系，和幼兒渡過快樂的一學期，作為班級的老師，我們深深的意識到，只有結合自身特點，不斷的學習、反思、總結經驗，才能更有效的開展工作。本學期，我們將認真領會，在深入學習貫徹《新綱要》、根據幼兒的實際情況進行有針對性的培養，以便孩子能更好的學習知識和養成日常行為中的習慣，具體計劃如下：

　　一、班級情況分析：

　　本學期，我班共有幼兒25名，大都是原大班直接升入大班的，新增幼兒一名。孩子們升入了學前班，成為了哥哥、姐姐，自豪感、責任感、榮譽感均較強，各方面的進步也特別快，三位老師觀察到，我們班級的孩子思維活躍，接受能力強，性格開朗、活潑、自主，富有個性。從整體看人際交往能力較好，幼兒的口頭表達能力較好，能清晰的表達自己的想法和意愿。自我服務方面也有了很大的進步，能自己的事情自己做，并能幫助老師、家長做一些力所能及的事情。需加強：

　　1、傾聽的習慣需要加強，孩子們之間相互學習、自主性、決策能力等方面有待進一步培養。

　　2、個別幼兒飲食習慣差，挑食現象嚴重，進餐速度緩慢有待加強。

　　3、語言組織能力培養。

　　4、學習習慣和生活習慣培養。

　　5、幼兒禮儀仍需進一步規范。

　　根據以上的具體情況，和我班進入學前班的年齡特點將針對幼兒實際情況，有目的、有計劃的進行教育。

　　二、班務、教育教學工作重：

　　(一)本學期工作目標

　　1、認真領會《幼兒園教育指導綱要》的精神，以開放教育為指導思想，學習最新的幼教理論。

　　2、積極為幼兒創設與教育內容相符合的教育環境，為幼兒營造游戲氛圍，合理地布置與安排活動區，為幼兒提供自選、自主活力的條件與機會，讓幼兒井然有序地愉快學習

　　3、給幼兒提供真實體驗的機會，盡量創造條件讓幼兒實際參加探索活動，獲取更多的信息，體驗學習的快樂。

　　4、加強各方面的安全防范意識。

　　5、強調培養幼兒的環保意識。

　　6、做好幼小銜接的準備工作，開展閱讀，計算，識字的活動，不斷提高幼兒的學習能力，有計劃地引導幼兒閱讀，激發幼兒看書識字的愿望和興趣，注意幼兒正確的書寫姿勢，繼續將讀、寫、算滲透在幼兒的一日生活中。

　　7、注重日常的音樂活動，精選優秀的音樂作品，注重音樂活動在一日生活中的運用，讓音樂活動成為日常活動的一部分。注重培養幼兒打擊樂和大合唱的練習，加強軍樂隊的練習。

　　(二)工作內容與措施

　　1、生活方面

　　(1)開學初，提供機會讓幼兒自領保潔任務，如：擦學具柜、操作架等，學習做保潔區的清潔工作，體會為班級做好事的樂趣。

　　(2)在生活區，手工區為幼兒準備剪刀、線等工具，學習剪刀、打結的方法;學習自制游戲用具，如：剪紙、打蝴蝶結等。

　　(3)天氣轉冷時，在老師的指導下，能添衣服，會耐心、獨立地將衣褲穿戴整齊，保持服裝潔;會將衣帽、手套、圍巾等放在固定的地方并放整齊。

　　2、學習方面

　　(1)開展"讀好書"活動，從各種途徑收集好書，定期組織讀好書的心得交流活動。

　　(2)以"多元智能"理論為理論基礎，以"活動"、"整合"為主要課程建構形式，開展促進孩子全面發展的主題活動。

　　(3)加大幼兒做數學練習的力度，開始學習20以內的進退位的練習，為上小學打下良好的基礎。

　　(三)衛生保健工作：

　　衛生工作是我班的一項重要工作，我們三位教師將全力配合保育員，分工不分家，認真完成衛生工作，根據衛生工作常規，認真做好每日的衛生消毒及清掃，并堅持做到每周一大掃每天一小掃，為幼兒提供一個安全、舒適、整潔的生活環境。

　　除此之外，我們還要加強對幼兒的安全教育，增強幼兒的自我保護意識，盡量避免事故的發生。在生活習慣上培養幼兒良好進餐習慣、用眼習慣、午睡習慣、個人衛生習慣等。并根據學前班的特點，培養幼兒自理能力，學會收拾、整理、保管自己的物品;學會在戶外活動歸來，自己增減衣服;在完成這些工作之外，同時配合保健醫生做好體檢及預防各種傳染病工作。

　　三、家長工作方面：

　　1、通過"家長園地"、"《家長作業》"等多種途徑，促使家園教育協調一致。

　　2、組織好每月家長開放活動，增進家長對幼兒園和本班工作的了解，取得家長對我班工作的支持。

　　3、繼續組建"學前班家長委員會"，由家長相互推薦，委員會成員參與我班咨詢或為班級決策提供依據等等。

　　新的班級新的合作。相信通過幼兒園、教師、家長和社區的有益互動，能夠達到的溝通效果，促進孩子的全面發展，我們一定會和孩子們一起愉快、順利地度過學前班的第一個學期。

　　四、班級人員的配合：

　　本學期，我們將增強三位老師之間的配合，做到以班為家、愛園、愛班、分工不分家，嚴格遵守幼兒園的規章制度，盡職盡責完成好自己的工作，隨時溝通，隨時交流，團結協作，以的工作狀態投入到工作中去，順利完成學前班的各項工作。

學校工作計劃模板錦集 篇23

　　根據個人發展五年規劃，結合本學期實際情況，本學期個人研修計劃將以全面提高自身綜合素質為目標，以課堂教學研究為重點，理論與實踐相結合，不斷提升個人素質，力爭在師德、業務上都有所提高。

　　1、以自主學習為主要方式，不斷學習課程標準，提高個人專業素養。

　　2、通過同伴互助的方式，以組內教研為重點，提高班級管理能力和教學水平

　　3、以自主學習、同伴互助和集中培訓相結合的方式，加強信息技術技能的學習，并與教學實踐相結合，提高信息技術素養。

　　1、新課程

　　按時參加市、區、校組織的新課程專題培訓，通過自主學習以及同伴互助幫助自己掌握更多的新課程理念，指導平日的`教育教學工作，努力爭做緊跟時代步伐的，學習型、研究型、創新型的新一代教師。

　　2、教育技術能力

　　積極參加市、區、校組織的教育技術能力培訓，不斷提高自身的信息素養。

　　3、小學學生管理與教育專題

　　學習賞識教育方面的理論，以課堂教學為主渠道，充分運用賞識教育策略對學生進行教育，促進學生思想和行為的全面轉化，在學校教育中發揮一名教師的教育導向作用。

　　4、小學教師心理健康教育

　　自覺學習教師心理、心理健康與心理保健方面的知識，開闊心胸，緩解職業壓力，使自己保持身心的健康，更好的工作，更好的生活。

　　5、學科專題

　　通過組內專題研究，學習他人豐富經驗，不斷擴充自身的理論儲備，在自己的學科領域不斷提高。

　　6、其他方面

　　完成每次學校業務理論培訓

　　1、制定一份個人研修計劃。

　　2、按時參加市、區、校的研修培訓。

　　3、參與組內教研，分析教材結構、目標、重難點。

　　4、學習一篇心理保健方面的文章。

　　5、參與組課題研究。

　　6、自主學習體育課程標準及相關專業理論。

　　7、按時參加市、區、校的研修培訓。

　　8、積極參與組課題研究，完成一節教研課。

學校工作計劃模板錦集 篇24

　　新學期，我校繼續堅持以素質教育為中心，全面落實《廣東省關于全面加強基礎教育工作的意見》精神和教育局工作部署，高目標定位，高質量追求，高強度推進。以重實際，抓實事，求實效為教學工作的基本原則，以培養學生創新精神和實踐能力為重點，以落實省市規范辦學行為、推進素質教育為重點，以實現教育現代化為契機，繼續加強教學常規管理，堅持依法治校，依法執教，深化課堂教學改革，認真落實課程計劃，落實教學常規，落實教學改革措施，積極深化學校特色內涵建設，大力推進素質教育，大面積提高教學質量。

　　一、堅持管理以人為本，加強兩支隊伍建設。

　　1、提高領導干部素質，作為工作重點。

　　強化中層干部的規范化管理，堅持干部業務檔案、考核評價及獎勵制度，并在實踐的基礎上不斷完善。探索嘗試新時期中層干部競聘和輪崗制度，努力增強自律意識、責任意識、服務意識、學習意識、創新意識、大局意識、民主意識。不斷改進工作作風，堅持以身作則，率先垂范，成為教師的楷模。

　　2、培育優秀教師群體，作為工作核心。

　　①、堅持教職工政治、業務學習制度，保持正確的政治方向，使學校始終保持積極、健康、向上的濃郁氛圍。加強教師職業道德教育，結合師德主題教育實踐活動，努力發揮學校師德標兵的模范帶頭作用。繼續加強對教師學歷進修的管理，提高教師的學歷層次。

　　②、開展豐富多彩的文體娛樂活動，不斷豐富教職工的文化生活。

　　③、繼續探索與完善教師績效考核機制，充分發揮績效考核的效益。

　　3、充分發揮工會小組的作用，關心教師的生活，關注教師的需求，解決教師的困難，提高教師工作的積極性。

　　二、堅持德育為首，努力提高學生的思想素質。

　　五育并舉，德育為首。德育工作是學校實施素質教育的重要組成部分，它貫穿于學校教育教學的全過程和學生日常生活的各個方面，滲透在智育、體育、美育和勞動等教育中，對青少年學生健康成長和學校工作起著導向、動力和保證的作用。

　　1、認真抓班主任培訓與管理，促進班主任工作水平的不斷提高。努力打造班級文化。

　　2、認真抓學生行為習慣培養，促進學生全面協調發展。

　　學生行為習慣養成教育既是學校常規工作，又是學校的重點工作，是我校常抓不懈的工作。

　　3、認真開展各種形式的德育實踐活動，豐富德育內涵。

　　德育活動是學校德育教育的有效載體，豐富多彩的德育實踐活動是提升學校德育實效，豐厚德育活動內涵的必然選擇，認真開展好“五育”活動。

　　4、認真開展“社會、家庭、學校”三結合教育，拓寬教育渠道，構建社區教育網絡，認真做好“兩制”工作，開展“三走進”活動、“校園開放日活動”，探究新時期德育工作有效途徑。

　　三、規范教學行為，深入推進素質教育。

　　（1）學校嚴格規范辦學行為，認真落實“五嚴”和“十條禁令”，認真執行國家課程計劃，開齊開足課程，切實減輕學生負擔。認真探索在減負情況下的增效體制的方法措施，確保教學質量的穩步提升。

　　（2）繼續推進小班化教學實驗，強勢推進課程改革。

　　學校要求教師積極加強自身學習，引導學生自主、合作、探究學習，充分體現學生主體地位，切實改變師生關系。

　　四、堅持科研興教，加強裝備管理與使用。

　　1、積極申報各級各類研討課題，堅持以課題為依托，立足校本實際，突出校本教研，加強教師基本功培訓，深化校本培訓。

　　2、加強多媒體室的管理與使用，開展多種形式的讀書活動，規范信息綜合實踐活動課程，提高科學儀器的管理與使用，提高科學課程的質量。

　　五、安全以預防為主，努力打造平安校園。

　　1、強化領導組織，健全責任網絡，層層落實安全工作責任，加大各類設施及校舍排查力度，加大考核力度，適時進行安全教育。

　　2、完善值班制度，關注食品安全，關注課堂安全，關注課間安全，確保校園24小時安全監管不間斷。

　　六、后勤從保障入手，增強服務意識。

　　1、嚴格執行民主理財制度。開源節流，規范學校收支管理，努力改善辦學條件，特別是辦公條件。

　　2、繼續加強校園環境、校產管理。加強學校花木、教學設施、器材、廁所、辦公課桌椅、教學用房等維修與管理。

　　3、加強學校食堂安全衛生管理，在保證安全的前提下努力提高質量。

　　4、開展伙食師生評議制度，采取定期與不定期的方式開展多種形式的評議活動，如民主生活會、我給食堂提建議、我也來體驗等多種形式。

　　總之，新一學期，我校要揚起創新的風帆，繪就美好的藍圖，讓全體教師以實際行動演繹“幸福著享受教育”這個響亮的口號，以“求真、博愛、健美、和諧”的工作作風，以開拓進取的工作熱情，以百倍的勇氣和信心，書寫美好燦爛的未來。

學校工作計劃模板錦集 篇25

　　一、活動主題

　　情系白內障患者共享和諧新視界

　　二、活動時間

　　20xx年xx月xx日

　　三、宣傳重點

　　(一)圍繞宣傳主題，加強科學用眼，預防眼疾核心信息宣傳，

　　(二)利用宣傳形20xx年全國愛眼日宣傳活動計劃20xx年全國愛眼日宣傳活動計劃式，營造愛護眼睛的良好社會氛圍。

　　(三)開展義診和健康咨詢活動，著重為貧弱人群、老年人和殘疾人提供眼病診療和視力保健服務。

　　四、工作要求

　　(一)20xx年6月6日在主要街道懸掛宣傳橫幅，普及科學用眼，預防眼疾的`知識。

　　(二)開展義診和健康咨詢活動，著重為貧弱人群、老年人和殘疾人提供眼病診療和視力保健服務。聯合各街道、集市場等場所，進行愛護視力專題講座和健康教育，幫助居民掌握眼保健知識，培養科學的用眼習慣，降低眼病發病率和致盲率，提高眼健康水平。

　　(三)各小學、幼兒園要充分利用“第20個全國愛眼日”宣傳活動契機，以黑板報、宣傳欄、校園廣播等各種校園傳媒進行宣傳，組織開展健康教育知識講座、知識競賽、手抄報創作等豐富多彩的活動，普及愛眼護眼知識，讓廣大學生知道如何保護視力、預防近視的發生、發展。

學校工作計劃模板錦集 篇26

　　指導思想：

　　以上級教育工作會議精神為指導，圍繞學校發展規劃，進一步加強和改進青少年學生思想道德建設，在學科中落實兩綱教育，切實減輕學生過重的課業負擔，全面推進新課程改革的學習、培訓與實踐，塑造一支高素質的師資隊伍，構建和諧、快樂的校園文化氛圍，努力提高教育教學質量。

　　主要工作目標和措施：

　　一、管理工作：

　　目標：

　　以人為本，規范管理，營造文化氛圍，促進學校發展

　　措施：

　　1、熟悉學校各項工作，融入新環境，做好新學期開學準備工作。

　　2、繼續實行校長室領導下的教導處、德育室、年級組分層管理體制，做到分工明確、職責分明。

　　3、以人為本，規范管理，優化教育環境，促進資源建設與內涵發展有機整合。倡導教師追求和諧、快樂的校園文化氛圍，培養學生自主、創新的能力，努力使教師、學生的發展與學校的發展緊密聯系起來。

　　4、規范學校課程設置，減負增效，加大學校教育教學流程管理的力度，以規范的要求、嚴格的檢查促進教育教學秩序的有序發展。

　　5、進一步完善全方位、多層次的素質教育評價體系，改革評價內容和方式，讓教師、學生、家長成為評價者，參與學校的教育評價。

　　6、調整并繼續組織實施作息時間試點方案，使學生在輕松、快樂的環境中學習、活動，促進學生身心健康發展。

　　7、嚴格執行學校聘用合同制，完善崗位設置，實施績效管理。

　　二、師資隊伍建設

　　目標：師德為魂，師能為先，學習為導，提升師資水平

　　措施：

　　1、加強行政干部隊伍建設，創建一支觀念新、素質高、會管理，深受教職工信賴的干部隊伍。

　　2、開展師德和教師先進性學習等活動，以教師學習會、聽取專家講座、指導培訓等為抓手，弘揚師德風范，提高教師師德修養。

　　3、加強骨干教師的培養，做好本校骨干教師的學習、培訓等管理工作，逐步完善新一輪學校骨干教師的評價機制，開展申報評選活動。

　　4、加強青年教師和新任學科教師的培養，充分利用骨干教師支教的資源和力量，開展拜師結對、講座培訓等活動，為他們出成績、早日成熟創造機會，搭設平臺，激勵青年教師脫穎而出。關注外出培訓教師的成長歷程，以期返校注入新理念、新方法、新行動，帶動學校學科教研組的更大提升。

　　5、，組織教師學習新課程、信息技術等先進理論與方法，觀摩優秀的展示課、讀書自學等活動，做到人人有學習目標、人人有學習體會，提升教師的教育教學實踐智慧。

　　三、德育工作

　　目標：開發德育課程，開展主題實踐活動，營造育人氛圍

　　措施：

　　1、營造新學期、新環境的校園氛圍，在全校師生中滲透"愛校"理念。

　　2、積極開發和申報德育課程，創建學校德育主題，形成德育特色，踐行"求知識、學做人、樹理想"的校訓理念。

　　3、依據《韓莊小學班主任考核方案》，以學生良好行為習慣養成為切入口，加強學生行規導訓力度，建設好一支業務強、有特色的班主任隊伍，建立長效機制，形成良性循環，增強德育工作的實效性。

　　4、構建社會、家庭、學校三位一體的教育網絡：家長會、家長委員會、家

　　長學校、社會實踐活動、并積極構思、創建"優秀家長學校"。圍繞各項主題高立意地開展好每次活動，發揮德育基地的教育功能。

　　5、加強少先隊組織建設，繼續辦好紅領巾廣播、中隊報等宣傳陣

　　地，充分發揮宣傳教育功能。

　　6、召開少先隊代表大會。

　　四、教學工作：

　　目標：聚焦課堂，改進教學，提高教學有效性和教師教學能力

　　措施：

　　1、有計劃組織各學科開展《市教委關于深化中小學課程改革加強教學工作的若干意見》、《新課程理念下的小學教育》等的學習與解讀。

　　2、及時落實一、二年級課程調整方案，在已有研究經驗的基礎上，爭取做深、做細、做扎實。

　　3、以《教師課堂教學改進計劃的實施記載》和《校本研修教師手冊》為抓手，以教師教學常規管理為監控手段，以教師的日常課堂教學為主陣地，進一步加強周三隨堂聽課、集體備課、實踐研討、資料積累、總結反思，不斷提高教師對新課程的把握能力。

　　4、以骨干教師為契機，通過傳、幫、帶形式，開展骨干教師做專題講座、上示范課、組織學科校本教研等活動，帶動整個語文、數學、英語及其它學科教研組建設，提高校本教研活動質量，發揮骨干教師在教師專業化發展中的指導作用，促進教師間的共同學習、共同幫助、共同提高，形成良好的團隊協作氛圍，使學校師資隊伍建設和教研組建設再上一個臺階。

　　5、堅持質量立校，教學質量層級責任制責任明確，質量監控措施到位。

　　6、聚焦課堂，關注不同學生的學習需求，創設開放性的學習情境，為學生提供互動學習的空間，使學生養成良好的學習習慣和學習方法。

　　8、重視綜合學科教學質量管理，開展學校冬季跳踢比賽活動。

　　9、充分發揮教育技術裝備的作用，開足開齊信息技術課程，規范管理，提高學生的實踐操作能力。加強圖書館規范管理，提高圖書的使用率。

　　五、其他工作

　　1、總務工作：

　　加強安全教育和安全制度的管理，加大學校大修后各項設施的安全檢查和維護管理。做好校園周邊環境的安全保障和衛生管理。營造安全、和諧、整潔的校園環境，樹立一切為教育教學服務的意識，保證教育教學順利開展，做好后勤服務工作。

　　2、衛生工作：

　　認真做好秋季季節性傳染的病的預防宣傳工作，大力開展秋季大掃除，提高師生健康防病意識;繼續做好小學生齲齒防治、視力保健、預防接種等工作;做好日常衛生檢查，促進學生良好衛生習慣養成;加強食堂衛生管理，保證師生飲食安全，促進健康校園的新一輪發展。

　　3、檔案管理工作：

　　進一步規范學校各項資料的收集、整理和歸檔工作。

學校工作計劃模板錦集 篇27

　　校長室

　　1. 修改完善學校章程，做好教代會相關準備工作。

　　2. 做好20xx年度學校行風測評工作。

　　3. 做好學校省級課題開題論證會相關準備工作。

　　教導處

　　1. 做好裝備資產網各專用教室數據更新與統計。

　　2. 組織小學數學課堂改進優秀課例征集。

　　3. 承辦太倉市科學工作組（第四、五組）區域教研活動

　　4. 組織全體語文教師觀看小學語文學科工作組、課題組視頻直播。

　　5. 外出：

　　（1）小學品德骨干教師培訓班活動暨結業典禮

　　（2）小學語文課題組與質量分析會

　　（3）小學英語課堂主題教學研修活動

　　（4）“改進教學行為 塑造‘簡約 開放’課堂”研討活動

　　（5）小學語文學科工作組、課題組視頻直播

　　教科室

　　1. 公布教師讀書心得評比結果并上傳。

　　2. 核準本校教師校本研修課時并與外調學校溝通銜接。

　　3. 課題管理、科研管理考核和校本研修網絡平臺自我檢查。

　　4. 與中心科研部門和有關專家商討開題論證事宜。

　　德育辦

　　1. 本周主題教育：大課間我參與、繩毽運動我練習。

　　2. 組織參加青少年學生法治知識網絡大賽。

　　3. 做好《德育工作手冊》的.記錄工作。

　　總務處

　　1. 完成今年學校安全工作總結和2106年安全工作設想。

　　2. 準備學校安全工作和后勤工作臺賬資料。

　　3. 做好年末學校財務結賬工作。

　　人事處

　　1. 做好部分教師的《干部履歷表》、《三齡核查表》等相關表格的填寫上報工作。

　　2. 繼續做好教師信息庫的相關信息維護工作。

　　3. 做好20xx年學籍相關檔案資料整理。

　　4. 做好20xx年度中小學繼續教育工作考核準備工作。

學校工作計劃模板錦集 篇28

　　指導思想：

　　本學期將繼續貫徹“以學生的發展為本”的基本理念，以教學新課程理念為指導，以課堂教學為核心，加強課堂教學研討，不斷提高教師的教學水平；圍繞區教科中心提出的結合新課程中發現的新問題開展研究活動；以培養學生的靈活創新意識和實踐潛力為重點，改善學生的學習方式，使學生透過有效的學習活動認識數學，理解數學，獲取知識，積累學習方法，充實學習情趣，發展創新意識和實踐潛力。

　　加強教研組建設，以爭創優秀教研組為動力，總結經驗，發揮優勢，改善不足，聚集全組教師的智慧，努力使數學教研組在有朝氣、有創新精神、團結奮進的基礎上煥發出新的生機與活力。

　　工作目標：

　　1、透過主題性研討活動，有針對性的解決教學中的疑難雜癥。

　　2、透過專家引領，共同研討，提高數學學科的教學水平，確保完成學校提出的各項指標；

　　3、立足課堂，讓學生輕簡單松學數學；

　　4、深化數學課題研究，進一步提高數學教師的理論水平和專業素養，提升數學教師科研素養；

　　5、激勵全組成員不斷反思教學，總結教學經驗，促自身專業成長。

　　具體工作：

　　常規工作：

　　1、抓好教研組的常規工作，定期舉行教研活動，用心組織教師參加各級教研活動，定期檢查備課筆記，教研組內交流教案，定期分析教案的質量。

　　2、抓好青年教師的傳、幫、帶工作。要在教材分析、教學資料、備課、講課、生活等方面多給以幫忙，并在思想上多給以關心，充分發揮他們的長處，使他們盡快成為數學教學骨干。

　　3、搞好各年級組的群眾備課活動。使每一次的活動有資料，有實效。真正做到三研究：研究教材、研究學生和研究教法。

　　4、繼續請劉潤玉老師定期來校進行現場聽課點評指導，營造良好的教研氛圍。

　　5、為青年教師搭建展示自我的平臺，用心推選他們參加各類賽事活動，提升學校數學組的整體教學教研水平。

　　6、加強課件的制作、應用，資源共享，推廣多媒體在教學中的應用。建立交流平臺，鼓勵組內教師利用網絡技術，開拓視野，充實自我，提高業務水平。

　　重點工作：

　　1、圍繞“數學教學中怎樣培養學生計算和解決問題的潛力”這一主題開展研究活動，每堂研究課都以這一研究主題為中心進行研討。

　　2、開展即興十分鐘精彩片段比賽活動，從中推選出一人參加區級比賽。

　　3、分年級組開展一次以學生數學實踐活動為主題的大型學生競賽活動。

　　4、開展“計算與解決問題”的專題賽課活動，推出一堂優質課參加區里的選拔賽。

　　5、組織全體組內教師用心參加九月份省、市組織教學論文、教學設計、教學片段、課件、反思等資料的賽事活動。

　　具體工作安排：

　　九月份：

　　1、開學前一天檢查全組教師備課筆記（開學前所有教師需超前備好一周課）

　　2、開展第一次教研活動，商討本期的教學教研重點工作。劉老師來校聽課指導。

　　3、制定教研組工作計劃并在組內學習；規范備課，學生課堂練習的格式。

　　4、組織教師重溫新課標（采取自學方式進行）。

　　5、組織老師們參加省市級的各項比賽活動。

　　6、推選一名教師參加區里的“計算與解決問題”專題課選拔賽。

　　十月份：

　　1、制定學生競賽活動方案，組織好每期一次的學生競賽活動。

　　2、組織教師進行十分鐘精彩片段比武活動。

　　3、做好期中教學檢查工作。

　　4、組織相關教師參加第六屆校本研討一體化現場觀摩活動。

　　十一月份：

　　1、做好期中復習工作，各備課組做好期中考試質量分析。

　　2、分年級組開展學生數學實踐活動競賽活動，將獲獎作品交教研組長存檔。

　　3、參加前教育年會評選活動。

　　十二月份：

　　1、每位教師完成教學論文或案例一篇。

　　2、收取多媒體制作作品。

　　3、教研組備課、作業評優。

　　4、評選優秀教研組組員。

　　一月份：

　　1、各備課組制定好復習計劃，做好期末復習、考試、質量分析。

　　2、召開教研組工作總結會，完成教研組工作總結。

學校工作計劃模板錦集 篇29

　　一、指導思想

　　20xx年是是學校新五年發展規劃“打造美麗中心，培育美雅少年”收官之年，以我校《創建“一級學校”，鑄就“卓越夢想”》20xx年秋季工作計劃為指導，全面落實永嘉縣教師發展中心20xxx年下半年研訓工作會議精神，建立以校本研訓項目的驅動發展為策略、以推進美雅課堂改革為目標的研訓機制，立足教育教學開展研訓工作，認真實施項目規劃，提升研訓實效，提高教師綜合素質、專業水平，為我校教育教學質量的全面提升服務。

　　二、工作目標

　　聚焦“一個重點”—完善科研管理考核細則，確保工作有序開展。

　　做好“兩項考核”—成果績效考核，名優教師考核。

　　落實“三個任務”—校本研訓、師徒結對、輻射聯動。

　　組織“四項”工作—選課培訓，指令性培訓，日常培訓、參評競比。

　　三、具體措施

　　（一）完善科研制度，加強教育科研管理

　　1、完善科研管理制度。建立和健全教育科研網絡是加強教科研管理工作的關鍵。因此我校一直致力于努力構建一個行之有效的學校教科研工作網絡機制，力求使所有的教師都參與到教科研工作中來。構建起“校長室—教研處—教研組—教師”四級教科研工作管理網絡。先后出臺了“教科研工作制度”、“教育成果考核制度”、“教研組考核細則”“教師業務學習制度”、“教師教育培訓制度”等一系列的教科研規章制度，所有這些規章制度的建立和完善，都以激發教師科研熱情為導向，以激勵準則，突出了人文性，淡化了強制性，呈現出“榮譽與責任同在、考核與激勵并存”的制度特征，充分調動了教師參加教科研工作的主動性和積極性，在全校營造了濃烈的教科研氛圍。

　　2、加強教育科研管理。為加強教育科研過程管理，保證學校科研自覺有序持續開展，學校將進一步完善了理論學習、課題申報、成果考核、師徒結對等一系列學校科研制度。定期進行理論培訓，舉辦科研講座，不斷引進最前沿的教育科研信息，不但增強了教師自覺科研的意識，也促進了教育教學質量的提高。

　　（二）創設科研載體，促進教師專業發展

　　學校始終把教師的科研培訓工作作為基礎性工作來抓。為此，我們按照“上靠、橫聯、內依、外托”八字方針，“請進來，走出去”的動態管理形式強化教師教育理念和提高科研能力，達到“借腦圖騰”的目的。

　　“上靠”—聘請教育專家來校講學，聘請專家直接指導教育科研開展，爭取專家理論“下嫁”。幾年來，先后邀請了上海師范大學小學語文骨干教師培訓首席專家吳忠豪教授，溫州市教師教育院特級教師方斐卿、何必鉆，溫州市教學研究院曹鴻飛，溫州市實驗小學特級教師王樂珍，溫州大學人文學院知名作文教學專家俞磊等專家來校進行培訓和講座，傳播教育科研信息，展示科研實踐動態，通過專家的引領，用最前沿的現代教育思想武裝教師。

　　“橫聯”—繼續與巖頭港頭學校、甌北振興學校、浙江省塔式聯盟學校開展友好結對活動，通過“友好聯動，資源共享、優勢互補、共同提高”的交流模式，加強校際辦學交流，彰顯學校輻射、示范、帶動的辦學定位。推行教師互訪，教育科研、管理等軟件互通，定期舉行教科研研討會等，達到取長補短，教學相長之功效。

　　“內依”—依靠本校骨干教師的力量，成立“學科共同體”、“青藍工程”“校本課程開發組”等，在教研處的指導下，學習教育科研信息，使學校的教育科研隊伍實行科研聯合體，形成整體優勢。同時，以“學習—交流—展示”活動為載體，引領所有教師在教育理念達到上位，教學方法選擇和教學內容處理達到高位，教育科研過程與行為達到定位。學校已開設潘建月、沙珠雙、徐永新三個縣級名師名校長工作室，招收校內外三十來名學員，開展相關活動，學校以此為平臺陣地，實行校際資源、專家智慧的共享共贏共長；密切校際聯動，成長互動，思想融動，加快骨干教師隊伍建設，提高教師隊伍整體水平。

　　“外托”—學校組織提供各種學習及交流機會，推薦教師參加各級科研培訓學習，讓老師們學有所獲，輻射全校。學校領導和骨干教師的不斷外出取經，學習、尋訪、實踐、思考，帶來了新觀念，帶動學校尋求超越和發展。在做好中小學教師平臺學分培訓、自主選課培訓等常規動作的基礎上，根據不同教師的特點“量身定制”個性化平臺，進一步完善平臺功能，讓教師在不同的平臺上實現不同的成長與思考。

　　（三）夯實校本研訓，增強常規科研活力。

　　活動是教科研的載體；是教師展示的平臺；是教師成長的空間。我校將以二方面詮釋教科研實踐。

　　1、以課堂為平臺，樹立“科研走進課堂，科研融入課改”的理念。

　　組織課堂教學，積極開展主題式校本教研。通過教師全員實踐課、骨干教師展示課、徒弟匯報課、專題研究課等課堂實踐來提高教師新課程實踐水平。在此基礎上，在校內開展同課異構、同課同構、同說一節課、骨干教師與青年教師對話等多種教研活動，通過教師論壇等平臺，讓校本教研搭乘網絡的快車，拓寬教師成長的路徑。學校還與兄弟學校聯合開展“校級聯動、教研沙龍”活動，聘請教研專家來校開展教研活動，指導教學工作，多角度全方位提升教師業務水平。學校不斷完善教研組的建設與評價，扎實開展“先進教研組”創建活動；進一步規范教研組集體備課、聽評課等經常性教學研究工作，著力開展課堂教學改革和考試評價的研究；重視課題研究，開展以問題為起點，以完善課堂教學，提高課堂教學效率為目的教研活動，各個教研組形成自身的教科研特色。

　　2、以系列聽課活動為載體，不斷優化課堂教學行為

　　教學工作是學校工作的核心，一直以來，我校始終把直面課堂作為校本研修的重心。為了及時把握教師的課堂教學狀況，幫助教師盡快成長、進步，我們開展了各種形式的聽課活動：有周三校長聽課日、同學科教師借鑒性聽課、老教師指導性聽課、新教師學習性聽課及由“課堂效果評價領導小組”組織的評價性聽課、等五大聽課系列。我校始終落實五大系列聽課活動，有檢查、有講評，并將聽課計入個人考核。通過聽課活動，以聽促教，以研促教。

　　科研能興校，科研能強師，科研工作永遠是學校可持續發展的動力。幾年來我們深深地體會到：是教育科研給我們指明了學校的發展方向，是教育科研為我校注入了生機，我們將繼續堅持科研引領、科研教研并舉的興校之路，進一步加強教育科研工作的管理，不斷完善的科研工作機制，更加堅定不移地沿著“科研興校”的道路走下去

學校工作計劃模板錦集 篇30

　　一、指導思想

　　以創建素質教育學校為目標，以美麗校園、幸福師生為愿景，圍繞“抓常規、補短板、樹品牌、促課改、強特色”這條主線，正視學校現狀，少埋怨、多實干，攻堅克難、創新求進，深化學校文化建設和課程改革，努力把學生培養成具有健康的體魄和良好的心理素質、保持學習積極性與主動性的受社會認可的合格公民，把學校建設成為教師樂教、學生愿學、家長滿意的學校。

　　二、主要工作目標

　　1.認真做好素質教育學校創建工作，力爭達到三學校，并在名次上有較大提高。

　　2.義務教育入學率達到100%，“三殘”兒童入學率達到100%，初中鞏固率達到99.5%以上，初中畢業生升學率達到98.5%。接納符合條件的外來務工人員隨遷子女入學。

　　3.抓實教學常規，積極穩妥實施課程改革。教育質量穩中有升，20xx屆初中畢業生升入普高比例、各年段發展性評價目標達成度和綜合參數較上一學年有所進步。

　　4.創新德育工作，深化學校文化建設。以每月一次的校園文化主題活動為載體，細化、抓實學生行為規范，通過校園墻體文化、操場圍欄文化等提煉德育品牌。

　　5.加強校園安全，構建“12340”安全體系。實施全方位無縫化安全管理，完成“校園警務聯絡室”、“等級平安校園”創建，教育教學秩序穩定，有效投訴為零。

　　三、工作途徑和措施

　　（一）德育工作

　　1.加強德育隊伍建設，增強全員育人意識。

　　組織教師深入學習《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《學生傷害事故處理辦法》、《未成年人保*》、《預防未成年人犯罪法》等，讓教師自覺參與到對學生德育管理中去，形成全員參與的良好態勢。建立相關責任追究制度，對于在學生發生糾紛、矛盾沖突及學生思想動態異常時視而不見、處置不到位的人員嚴格追究相關責任。

　　加強對班主任尤其是年輕班主任的培訓。通過參觀學習、案例培訓、經驗交流等形式，不斷提高班主任的理論和管理水平；創新地開展班級管理和學生思想品德教育，通過形式新穎、主題鮮明的班會課等活動，營造良好的班級文化和濃厚的學習氛圍，增強班集體的凝聚力；進一步完善《班級常規管理考核方案》，通過對班主任常規管理考核提高班主任的責任意識。

　　加強校外德育隊伍建設。充分發揮關工委組織、兼職法制副校長、校外輔導員、家長委員會等校外德育隊伍的作用，定期開展豐富多彩的德育活動，構建學校、家庭、社會三結合立體教育網絡，提高整體德育工作水平。

　　2.強化德育常規教育，促進文明習慣養成。

　　抓好學生行為規范教育。從《中學生守則》、《寧波市中學生日常行為規范》入手，開展公民道德教育、民族精神教育、理想信念教育、文明禮儀養成教育等，培養學生形成良好的學習習慣和文明禮儀，把文明行為、養成教育抓實、抓細、抓持久。

　　加強學生心理健康教育。健全心理健康教育的各項規章制度，定期舉行各類講座、展覽和心理主題活動；加強心理健康教育教師隊伍建設，逐步提高教師心理健康B、C證持證率；充分發揮心理健康咨詢室的作用，通過“悄悄話”信箱、“心語星愿”墻等多渠道地了解和掌握學生的心理問題信息，每天安排教師到心理健康咨詢室開展學生心理輔導，有效疏導學生心理問題，及時幫助學生解決心理障礙。

　　強化學生安全衛生教育。以寧波市學校教育安全平臺為抓手，采用走出去、請進來等形式，定期組織開展法制、禁毒、食品衛生、交通安全、網絡安全、防病、防火、防溺水等教育，增強學生遵紀守法的自覺性和自我保護意識。

　　3.創新德育載體設計，開展德育品牌提煉。

　　以“一課（班隊課）、二活動（社會實踐活動、志愿者活動）、三式（開學式、休學式、升旗儀式）、四大節（科技節、讀書節、體育節、藝術節）”為載體，積極探索適合學生特點、適應社會發展的德育新舉措，生動活潑、形式多樣、求真務實地開展德育工作，把德育教育融入學生的日常生活和學習之中。

　　以每月一次的校園文化主題活動為載體，通過校園墻體文化、操場圍欄文化等提煉德育品牌，深化校園文化建設，讓學生在參與活動中親身體驗文化魅力。

　　（二）教學工作

　　1.規范管理，積極穩妥實施課程改革。

　　規范辦學行為，嚴格執行教學計劃、嚴格執行“六嚴”規定，結合素質教育學校評估定期、不定期開展教學檢查，及時矯正違規違紀行為。

　　抓實教學常規，探索“教學五認真”管理新途徑。關注復習課、試卷講評課，抓好常態課的評析，提高常態課的有效性；通過“高效課堂”、“有效作業”的研究與實踐，探索減輕學生作業負擔的有效途徑；通過“教學五認真”檢查、隨堂推門聽課，抓實教學常規，引導教師抓好每一個教學環節，上好每一堂課，關愛每一個學生。

　　積極穩妥實施課程改革。做好學校課程建設總體框架與體系的頂層設計，規范課程開設，整合拓展性課程與基礎性課程，提煉學校特色課程，逐步實施拓展性課程的開發與開設工作。

　　2.課題引領，切實提高教研活動實效。

　　規范教研活動程序，深化“主題式反思型教研活動”。完善教研活動制度和教研活動考核制度，教研活動做到定時間、定主題、定主講、講實效。充分利用白板教室開設研究課、示范課等構建“學為中心”的教學變革；通過集體備課、作業研究等推進“學為中心”的作業改革，探索減輕學生作業負擔的方法。

　　深化教育教學研究，以課題為引領提高教科研能力。配合坎勝兩地申報的“十三.五”科研規劃課題，積極申報各級各類課題并進行系統研究，及時總結教研成果，完成課題結題和論文撰寫，20xx年優秀學科論文數量、質量較上一年度有明顯提升。

　　3.骨干示范，努力促進教師專業成長。

　　加強骨干教師隊伍建設。做好骨干教師、優秀青年教師的管理和培養，采用專家引領、自主研訓模式，在做精做實上下功夫，培養專業型、學習型、研究型骨干教師。

　　充分發揮骨干教師、優秀青年教師的引領示范作用。骨干教師、優秀青年教師帶頭制訂個人發展規劃，開展教學行動研究，精心設計教學活動，把展示、研討、評比活動轉變為教學指導，使之成為促進教師專業成長的平臺。通過傳、幫、帶形成教師專業發展梯隊，力爭在教壇新秀評比、一師一優課評比，微課評比以及教師教學能力評比等活動中有更多的教師獲獎。

　　4.差異競爭，大力推動特色項目發展。

　　繼續實施“差異競爭，特色發展”策略。以田徑、合唱、美術與書法、綜合實踐（研究性學習）等慈溪市級特色項目為突破口，以社團活動、興趣小組、研究性學習為載體，發揮學生個性特長，提高學生綜合素質。

　　重視學生體質健康和藝術素養，積極實施“體育藝術三年行動計劃”，開展“陽光體育運動”，實施體藝“2+1”項目并定期測試，從而培養學生良好的身體素質和體藝特長。加強學生社團組織建設，開設貼近學生生活，突出人文關懷的校級社團10個，定時、定點、定人開展活動，為學生個性發展搭建平臺。

　　（三）安全綜治工作

　　1.優化管理，健全長效機制

　　增強安全管理的責任感和大局意識。將安全工作放到各項工作的重中之重，形成校園安全穩定綜合治理、齊抓共管的格局，完善校園周邊綜治長效機制。

　　細化安全職責，實施全方位無縫化安全管理；完善實施“一崗雙職”，確保各項安全工作有效落實；明確學生安全干部職責，增強學生的安全防范意識；完善學校、家庭、社會三結合管理網絡，共筑校園安全綜治防護網；落實安全工作首遇責任制，提升全員責任意識；嚴格實行安全工作“一票否決”制度。

　　2.落實制度，實化精細管理

　　貫徹落實安全法律法規，健全完善安全管理制度，堅持過程化、常態化與精細化管理，不斷加大安全制度的執行力，深化“校園警務聯絡室”、“等級平安校園”創建工作。

　　規范完善安全臺帳，確保安全工作資料齊全、痕跡清晰；嚴格執行安全信息報送制度，繼續做好安全工作月報、季報工作；健全安全教育制度，完善師生集體外出活動報批、重大活動安全應急預案；嚴格落實安全隱患排查治理機制，完善校園安全隱患排查、分析、自糾工作；落實網絡輿情監測，關注社會輿情，及早防范、及時處置影響安全穩定的事件；完善安全保障體系，推進學生交通安全和生命安全保障工程。

　　加強食堂衛生安全管理。繼續實施師生餐飲安全工程，嚴把食品采購關，規范操作流程，完善“五常法”管理和色標管理，開展陽光廚房建設，加強食堂工作的透明度。

　　3.強化教育，提升安全能力。

　　扎實開展常態化安全教育，構建“12340”安全體系。充分利用全國安全教育平臺，探索體驗式安全教育。

　　加強安全管理隊伍建設，認真參加上級組織的各類培訓，通過學習培訓，提升全體教職工安全工作的責任心和管理水平，進一步提升應急處置能力。充分利用廣播、電子屏、國旗下講話、集會、專題講座、主題班會、校訊通等各種媒介實化“12340”安全教育內容，切實開展交通安全、食品安全、疾病防疫、防溺水、防火災、防侵害、防惡劣天氣等預警教育；利用學校升旗、大課間等集體活動時間開展每月一次的安全演練活動，重點做好“512”防災逃生和“119”消防演練；積極開展“平安慈溪”宣傳教育系列活動，在校內開設專欄，及時發布安全信息。

　　（四）后勤工作

　　1.健全各項管理制度，認真細致做好后勤管理工作，服務教學一線。

　　2.嚴肅財經紀律，嚴格財務管理，規范財務行為。加強學校財務資產管理和學校食堂財務管理，杜絕一切亂收費，合理、規范、安全使用有限經費，提高資金的使用效率。

　　3.抓食堂管理工作。積極實施“五常法”管理和“色標”管理，加強食品安全衛生，抓好食品的進貨關，杜絕食物中毒的源頭；關注食堂從業人員的健康狀況，提高食堂從業人員的服務意識和安全意識，提高飯菜口味和質量，杜絕食物中毒事件發生。

　　4.做好校舍，校產管理及維修維護工作。認真仔細做好校產清點工作，采取信息化管理，使實驗儀器和圖書管理規范化，圖書借閱信息化。做好電教、多媒體設備的定期維護維修工作，以保證學校教學工作的正常開展。

　　5.關心弱勢群體，繼續做好貧困生的資助，落實好“兩免一補”政策，保障經濟困難家庭學生完成學業。

學校工作計劃模板錦集 篇31

　　一、指導思想：

　　在以校長為核心的校班子領導下，以xx大會議精神為指導，以市場需求為導向，突出升學和就業兩條工作主線，努力拓寬學校招生和就業渠道。

　　二、工作目標：

　　(一)招生工作

　　20xx學年度已完成招生1040人，下一步我們要根據市場的變化和需求，不斷加強和改進招生工作，20xx年春季計劃完成招生 300名，送教下鄉招生200名。

　　(二)就業工作

　　就業工作關系到每個畢業生的切身利益，也關系到學校的辦學聲譽及持續性發展。因此，我們充分認識到畢業生就業工作的重要性、長期性和艱巨性。增強責任意識和服務意識。20xx年我校共有幼師、機械加工兩個專業80名畢業生，現都已就業工作，學生就業率為100%，在此基礎上我們還要努力提高學生就業的質量和滿意率。

　　三、具體措施：

　　(一)招生工作：

　　1、盡早擬定招生計劃，印制好20xx年春季招生宣傳資料，通過各種渠道、各種機會全面啟動招生宣傳工作。

　　2、拓寬辦學路子，尋求更多發展機會。爭取與就業條件好、信譽高、待遇好的企業達成合作協議，拓寬培養模式，聯合辦學，為今后畢業生能迅速，對口就業創造條件。

　　3、繼續利用當地報紙、廣播電視、網絡等媒體的影響開展招生宣傳。

　　4、全校齊動，樹立全員招生意識。適時組織深入基層學校和各鄉、村開展招生宣傳和咨詢工作，發送招生宣傳資料，擴大學校的知名度和影響力。

　　5、進一步加強和完善學校網頁中的招生就業目錄建設，充分利用學校網站的作用開展招生宣傳工作。

　　6、進一步做好學員及家長的咨詢等工作，利用學校招生熱線，提供全方位服務。

　　7、做好普高學生轉型的宣傳與指導工作。

　　(二)就業工作：

　　畢業生的就業指導是學生素質教育的重要組成部分，是幫助畢業生了解國家的就業方針政策、客觀認識就業形勢、樹立正確的擇業和就業觀、掌握應聘面拭的方法技巧、保證順利就業的有效手段。我們準備在這方面做以下工作：

　　1、在畢業生中進行就業意向調查，并加強與班主任的溝通和交流，及時了解畢業生的心理動態，采取整體和個別相結合的方式，有的放矢地給予指導和幫助。

　　2、制定畢業生就業指導計劃，組織就業指導講座，邀請有關專家到校做專題講座。

　　3、根據需要，組織好畢業生的就業咨詢現場會。

　　4、加強畢業生的就業情況反饋和登統工作，建立就業學生的信息庫。

　　5、加強實習學生的實習管理，完善實習學生的管理制度。

　　四、聯合辦學

　　1、做好校企聯合辦學工作。20xx年，在以往建立的80多家用工單位的基礎上，我們將更加積極主動地出擊，面向京、津，與各大中企業加強聯系，針對我校今年畢業生所涉及的專業和人數，及早謀劃，提前安排畢業生就業。計劃與北京南車集團二七車輛有限公司、北京兵團文化傳謀有限公司完成冠名班工作。

　　2、進一步加強與高職高專的對接工作。繼續聯系河北旅游學院、唐山工業職業技術學院、承德石油高等專科學校、北京華嘉學校，規范聯合辦學模式。

　　3、為適應形勢的不斷變化和發展，總結經驗，探討學校招生與就業工作的新思路、新方法。

　　五、其他工作

　　1、搞好本部門成員的政治思想工作，精誠團結，構建和諧處室。

　　2、做好學生的注冊、電子攝像以及畢業發放等工作。

　　3、為適應形勢的不斷變化和發展，總結經驗，探討學校招生與就業工作的新思路、新方法。

　　4、收集、整理招生、培訓、就業的資料檔案。

　　5、完成學校交辦的其他工作任務

學校工作計劃模板錦集 篇32

　　一、指導思想

　　以黨的__大和__屆五中全會精神為指導，深入開展素質教育，積極推進課程改革，精細教育教學管理，加強師資隊伍建設，打造學校特色品牌，全面提高教育教學質量，在做優、做美、做特、做強上下功夫，努力把我校辦成教育理念先進，辦學質量一流，老百姓最滿意學校，界首市黃莊中心小學學校工作計劃。

　　二、工作重點

　　1.積極推進教育現代化建設進程，推行均衡教育，促進教育均衡發展，保證學校在黃莊中心學校教育資源整合中平穩過渡。

　　2.以質量管理為中心，以提升內涵、優質發展為方向，加大課改力度，開展有效課堂人人達標活動，全面提升教育教學質量。

　　3.創新創優學校管理體制，優化工作方法，推進科學管理，提升服務質量，提升學校管理水平，努力"把工作開展為和諧共生的幸福事業、把學校經營成師生成長的美好家園"。

　　4.加大平安校園、和諧校園、現代校園的建設力度。

　　三、主要工作及措施

　　㈠領導班子建設

　　1.學校領導要嚴于律已，真抓實干，要發揮班子每個成員的工作積極性，要求分管的工作用心做，齊心協力，分工不分家、分管不分心，不斷增強班子的凝聚力和戰斗力促使學校工作和諧健康有序發展。

　　2、教師隊伍建設，進一步完善師德建設制度，建立師德管理長效機制，。要把立德樹人放在學校工作首位，強師德、鑄師魂、煉師能、塑形象，不斷提高教師的思想政治素質，使每位教師都能成為全社會精神文明的示范者和傳播者。

　　3、班主任隊伍培訓工作，強化對班主任專業道德和專業技能的培訓，切實增強教師做好班主任工作的責任感、使命感和幸福感，使班主任努力成為"學生成長的人生導師"，成為全體學生全面發展、終生發展的護導者，教會學生做人，教會學生學習，教會學生健體，教會學生合作，讓每一個學生都能獲得成功。

　　㈡德育工作。

　　1.加強師德建設，注重自身形象。一個學校好不好，關鍵在教師的師德。教師是正確的世界觀、人生觀、價值觀的積極傳播者，更是高尚品德的身體力行者。我們的教師必須從我做起，事事時時從尊重學生、理解學生、寬容學生、激勵學生做起，教師要以高尚的人格影響學生，要以深厚的師情熱愛學生，熱愛教育事業。建立民主、平等、和諧的新型師生關系，提倡教育是一種服務的理念。

　　2.以德為首，和諧共進。要進一步加強班主任隊伍和專兼職管理人員隊伍建設，強化德育處全面統籌和班主任精細管理的力度，堅持日查、周公示、月考核制度，不斷完善考核制度，不斷細化德育管理，提升德育水平，創樹德育品牌。

　　3.豐富內涵，拓展形式。一是將充分發揮周一升旗儀式、黑板報、等陣地的宣傳作用，給班級和學生提供一個自我展示的舞臺，引導學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀；二是充分發揮少先隊組織作用，以重大節日、重要人物和重要紀念日為契機，通過豐富多彩的少先隊活動，提高德育實效。三是抓好學生心理健康教育,形成健全人格，通過課堂滲透以及教師與學生溝通,交往等,將心理健康教育真正落在實處。四是推行班干部值日自主管理制度，發揮學生自主管理的主體作用，使全校形成班班爭先、比學趕超的良好氛圍。五是堅持抓好月評流動紅旗、優秀班級工作。通過評比強化小學生的集體主義精神、集體榮譽感、集體意識，使之人人為班級體創業績、爭榮譽、添光彩，努力創建班班有特色、學生有特長的優秀班級體。

　　㈢教學工作。

　　1.狠抓教學常規管理：

　　⑴嚴格按照國家或者省級教育行政部門頒發的課程計劃進行教育教學活動。科學合理的安排課程表，學校、班級、學生的課程表必須一致，教師必須按課程表上課。

　　⑵教師備課書寫要認真，項目齊全，要做到提前一周備課，不準出現不備課就上課的現象，教案要進課堂，工作計劃《界首市黃莊中心小學學校工作計劃》。

　　⑶任何教師不得加快或者放慢教學進度。

　　⑷教師課前要做好各種準備，預備鈴聲響后準時進教室，下課不拖延。上課時間不接待客人，不隨便出入教室，不進入他人教室閑談，不坐著講課，不準把學生逐出課堂。不經教導處批準，教師不隨便停課、串課、誤課，課堂上不做與教學無關的事。

　　⑸教師布置的作業，要篩選有代表性、典型性的內容，要有利于發展學生能力。小學低年級不留書面家庭作業；中年級書面家庭作業每天不超過半小時；高年級每天不超過一小時。決不可以留機械、重復的家庭作業，嚴禁給學生留懲罰性作業。

　　⑹教師必須認真遵照批改作業的要求，及時批改，批改要認真，堅持做到全批全改和面批面改相結合，批改后的學生作業不能有錯誤。

　　⑺教師要注意對特長生的發現、指導和培養。組織興趣小組，開展促進學生特長發展的各種活動，力爭科科有特長。

　　⑻教師要加強對學困生的學習指導，熱情地幫助學困生解決學習中遇到的困難，以增強他們的自信心，使他們的學習成績不斷進步。

　　⑼教師在教學過程中，要努力做好節節清、段段清、天天清、周周清、月月清工作，單元練習要及時嚴肅，要搞好單元練習的情況分析。

　　⑽做好學生學業手冊填寫工作。

　　2.以教學研究為先導，積極探索具有時代特色的改革思路。教師在教學過程中以建立平等合作式的師生共同參與學習過程的新型師生關系為切入點，構建自主、合作、探究式教學和研究性學習模式，落實學校以學生為本，學生要以發展為本，尊重學生個性差異的新理念。

　　㈣體育衛生工作。

　　1.貫徹落實全國陽光體育運動和《學校體育工作條例》。按要求上好體育課，間周上好體活課和健康教育課，充分利用現有的體育器材，加強體育器材的管理。使學生從小就養成每天鍛煉1小時，健康工作50年，幸福生活一輩子的意識。

　　2.貫徹落實《學校衛生工作條例》，最大切實可行的衛生工作制度。充分利用衛生室為學生服務。狠抓個人衛生和環境衛生的檢查評比工作，班主任要經常教育學生講究衛生，不亂仍果皮紙屑等臟東西。發現本班衛生區有臟物，要及時清理，教室以及專用教室要經常灑水，室內物品擺放有序，整齊，無灰塵。教室桌椅橫成行，豎成趟。要及時擦教室的玻璃，做到窗明幾凈。學校每周檢查一次學生的個人衛生，環境衛生值周師生天天檢查，檢查結果納入"流動紅旗"、"先進班級"的評比中。

　　3.抓好傳染病的預防和教學衛生工作。任課教師要對學生的讀書、寫字、坐立行走等姿勢負責，學校重點抓學生寫字姿勢的管理。教師如果發現學生有傳染病發生，要馬上向學校報告，及時治療。盡可能的降低近視、齲齒的百分比。

　　㈤財物管理工作。

　　1.加強財經管理，認真執行上級有關財經管理制度。教育師生員工要勤儉節約，反對浪費。

　　2.加強物品管理，教育師生員工以及學生要愛護公物，延長物品使用壽命。落實物品管理崗位責任制：班級的物品由班主任負責管理；專用教室的物品由專任教師負責管理；體育器材和設施由體育教師負責管理。學校定期對班級、專用教室、體育器材和設施進行檢查評比，并把檢查評比結果納入教師考核之中。建立物品借、還、賠償制度，簽定"物品管理責任書"，對物品保管較差以及物品損壞較多的部門，學校要追究責任。

　　3.加強校園建設，重視校園環境對學生潛移默化的影響，營造育人氛圍，創造藝術化的校園環境，強化花草樹木的管理，爭創最佳育人環境。

　　4.加強專用教室的管理和使用，專用教室的教師要對專用教室的物品加強管理，盡可能的延長教學儀器的使用壽命。農遠教室的利用率要達到100%，圖書室要定期開放。

　　四、學校工作行事歷：

　　八月份：

　　1.招收一年級新生。

　　2.做好六年級學生畢業入學工作。

　　3.所有教師參加中心學校組織的學習教育活動。

　　4.完成教師交流、支教相關工作。

　　5.組織教師參加各級各類新課程培訓。

　　6.做好相關年級分班工作。

　　7.做好新學期集體備課工作。

　　九月份：

　　1.組織好開學第一次升旗儀式活動，并開展好若干個"第一次"活動。

　　2.確定第二周為學校聽課周，學校領導全面深入課堂聽課。

　　3.慶祝第27個教師節，今年教師節的主題是"忠誠黨的教育事業，落實教育規劃綱要"。

　　4.做好一年級和畢業班工作會議。

　　5.召開教師座談會，公開教學，校園文化等活動。

　　6.組織慶國慶活動。

　　7.開展讀書節系列活動。

　　十月份：

　　1.舉行一年級新生入隊儀式。

　　2.組織教師參加中心學校的小學教師教學評比活動。

　　3.舉行"教學開放月"活動，讓家長走進課堂評教評學。

　　4.開展學校讀書系列活動。

　　5.完善教育教學質量評估方案

　　十一月份：

　　1.組織階段素質檢測。

　　2.舉辦班主任工作交流活動。

　　3.召開家長會。

　　4.開展校園文化系列活動。

　　十二月份：

　　1.組織青年教師優質課評比活動。

　　2.組織對部分年級班級"一日督導"。

　　3.組織"加強和改進未成年人思想道德建設"研討會。

　　4.舉辦手抄報比賽。

　　5.全校寫字檢測。

　　20xx年元月份：

　　1.組織"迎元旦"系列競賽活動。

　　2.學特校各興趣小組成果匯報。

　　3.認真復習，做好期末工作。

　　4.組織法制講座。

　　5.學校、各處室、年級部、班主任工作總結。

　　6、進行學生評價，組織師生問卷調查，全面考評教學工作。

學校工作計劃模板錦集 篇33

　　以__為指導，貫徹落實黨的十九大、十九屆列次全會精神和省市縣黨代會精神，緊緊圍繞縣局“三創建一打造”為目標，認真貫徹落實如東教體局及掘港街道教育聯絡組“十四五”發展目標，以加強教師隊伍建設為核心大力提升學校軟實力，以提高教育教學質量為根本切實做好雙減工作，堅持“讓每一位師生得到充分發展”為辦學理念，進一步加強南通“立學課堂”和如東課堂教學“六真”要求，加強校本研究，突出學校特色建設，全面提高教育教學質量。

　　一、 工作目標

　　學校工作的總目標是：創建南通市智慧校園和新優質學校，確保如東縣義務教育辦學水平綜合評估銀獎單位。

　　1、名師帶動發展。對于學校的發展，建設一支以校長為靈魂的強有力的領導班子是關鍵，建設一支名師隊伍是根本，學校將實行名師建設發展戰略，抓好領導班子建設，并根據實際采取措施鼓勵教師們成長為有思想、有文化、善科研、有成果的名師，并要形成群體，形成氣候。

　　2、科研興校。教育科研是學校大發展的生命力，是提高質量，形成特色，落實辦學理念，推進素質教育的需要。學校將實施課題帶動戰略，嘗試“農耕特色課程研究”、“微德育系列活動研究”“微型課題研究”等，努力探索出農耕特色教育、微德育為突破口，全面提升學生核心素養的有效途徑。

　　3、特色強校。歷年來，我校注重學生全面發展，辦學質量穩步提高，社會聲譽越來越好，我們要在此基礎上，科學全面地規劃、積極穩妥地推進“農耕課程”特色項目和“七色花”德育課程的創建，提升學校知名度，努力實現辦學目標。

　　4、創新管理。在學校以前注重依法治校和以德治校并重的管理基礎上，優化各方面的工作，充分發揚民主精神，加強自覺教育，融合各方面的力量，形成一種傳統精華和時代精神相結合的學校文化，從而影響人們的價值觀、事業觀、教學觀，使師生們產生一種歸屬感和依附感，升華師生們的靈魂，升華學校的管理。

　　5、營造民主和諧的學校文化。有海納百川的胸懷，善于博采眾長，完善自我;積極的參與意識，主動工作的精神，向上的工作熱情;嚴于律己、寬以待人的胸懷，親善的溝通交往能力，團結協作的精神。

　　6、優化校園建設。校園全面出新后加強學校綠化布局調整、進一步營造人文環境，使學校環境與辦學理念、學校文化互相融合，發揮更大育人效果，積極營造書香校園、和諧校園。

　　二、 工作及措施

　　(一)堅持科學管理，不斷完善學校良性運行機制

　　1、管理實行六堅持。即：堅持分層管理，堅持目標管理，堅持質量管理，堅持制度管理，堅持民主管理，堅持人本管理。工作中關注、關心、尊重每一位教師的工作、生活與發展、成長。力爭創造一個平臺，讓教師盡顯才華;搭建一個階梯，讓教師登高望遠;激活一個機制，讓教師自我完善。使學校真正做到事業留人、感情留人、環境留人，將教師的發展、學生的發展與學校的發展緊密相連。繼續完善管理制度，加強管理力度，為教師進行體格檢查，教師節開展慶祝活動，保證教師身心健康。

　　2、重視黨建工作。扎實推進黨建工作。持續深入學習貫徹黨的十九屆_精神，開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，通過專題講座、交流研討和考評競賽等方式，進一步推動黨員干部純凈思想，升華理想，堅定信念。深化全面從嚴治黨，緊緊圍繞作風建設主線，不斷壓實“兩個責任”，真正將黨建工作放在首位，努力提高“三會一課”、民主評議、領導干部雙重組織生活會等政治生活質量。創造性開展黨建活動，務求一校一品。深入推進黨員先鋒隊建設，全面落實黨員教師“雙向培養”結對活動，鼓勵黨員教師在黨建工作中“比學趕超”，充分發揮黨組織的戰斗堡壘和黨員干部的先鋒模范作用。參與教育總支5月組織的“一校一品”黨建品牌創建現場推進活動。

　　(二)、堅持以人為本，全面提高師資隊伍整體素質

　　1、加強師德師風建設。

　　以支部黨建工作為引領，以團隊建設為重點，以師德教育為核心，進一步深化、細化“珍惜崗位、關愛學生、熱情工作、提高質量、團結協作、容納他人”工程，進一步激發教師用自己的實際行動踐行“真情塑造未來”的服務理念，積極開展“堅守教育初心，踐行育人使命”師德主題教育活動。努力建設好自己的三個精神樂園：一是建設愛崗敬業的精神樂園。愛崗敬業，心靈寧靜，信念堅定，就會充滿成就感和幸福感，就會得到工作的快樂。二是建設熱愛學生的精神樂園。只要帶著愛心，走進學生心靈，就會學亦無窮，樂亦無窮。只要建立熱愛學生的精神樂園，就會不僅愛優秀學生，也會更愛有缺點的學生，以德報怨，也感覺問心無愧，這是教師的境界。三是守住依法治教的精神樂園。依法執教要落實到每一天，每一節課，每一分鐘，落實到可感知、可操作，可細化的行動上。培養有個性的教師，使教師懂得在法制的范疇內創新。

　　2、建設“學習型”教師隊伍。為適應當前課程改革的需要，教師的確需要不斷學習、不斷給自己“充電”。教導處與教研組要充分發揮行政機制，從本校實際出發，制訂確實可行的學習研修制度，以新理念、新課程、新知識、新技術為重點，組織教師參加經常性的學習研討活動，努力提高教師的業務素質。

　　3、創設良好的骨干教師成長環境。繼續高度重視骨干教師的培養，對事業性強、勤于鉆研業務、有培養前途的青年教師要多壓擔子;要為骨干教師的成才搭建舞臺，積極鼓勵青年教師參加各級各類學科競賽、評優課比賽、講學、學術研討活動。

　　4、全面實施縣局、聯絡組提出“新措施”，重新制定績效考核方案，調動全體教職工工作的主動性、創造性，提高學校的管理水平、教學質量和辦學效益。

　　(三)、堅持德育為首，有效開展學生思想品德教育

　　1、進一步加強學生的思想道德建設，堅持一個根本和三個原則。一個根本是堅持以禮育德為根本，加強禮儀養成教育，從小事做起，逐步養成微笑待人，主動打招呼，每日做件家務事的良好習慣，養成按規則辦事，不亂扔垃圾，不亂花錢，用過的東西放回原處等公共禮儀。努力實現德育社會化、生活化、常規化、基礎化、課程化，從基礎抓起，追求實效。三個原則一是堅持“三貼近”原則，堅持貼近實際、貼近生活、貼近兒童，降低重心，根據學生的年齡特點和成長規律，寓教于活動之中;二是堅持“三結合原則”。要有大德育觀念，實現學校、家庭、社會的有機結合。三是堅持“三全育人”的原則。把德育工作貫徹到學校教育的每一個環節、每一個學科、每一項活動，做到全員育人、全程育人、全面育人。

　　2、進一步強化優秀班集體建設，在隊伍建設上花力氣。一是制定班主任培訓計劃，通過案例教學和班主任基本功競賽等活動，切實提高班主任的管理能力和思想教育水平;二是制定班級與校級學生小干部隊伍培訓計劃，建立“紅領巾”監督崗，繼續辦好黑板報等宣傳陣地，充分發揮宣傳教育功能，發揮學生自我教育、自我管理的主動性、積極性和創造性，形成積極向上的校園風貌;三是各班制定優秀班集體建設規劃，充分發揮少先隊的組織功能和班主任的創造才能，開展優秀班隊課展評、優秀班隊活動設計競賽等活動，努力探索行之有效的班集體建設方法。

　　3、加強學生安全教育。一是要建立和健全學校安全工作責任制，明確“一把手”責任制，定期對學校安全工作進行檢查，發現問題，及時整改。二是積極推進“平安校園”建設，建立健全組織機構和工作制度，明確“一崗雙責”職責分工，實行安全目標管理層層管理，工作落實到人。三是加強學校交通安全教育，通過交通事故圖片展、法制教育報告會等形式，不斷加強學生的法律意識和法制觀念，杜絕違法現象的發生。四是進一步抓好特殊時期學校疫情防控工作，努力做到嚴防嚴控、規范管理，常態化做好傳染病防控工作。

　　4、繼續抓好三結合教育。我們要積極爭取家庭社區的支持，充分發揮學校、家庭、社區三結合教育的作用，繼續抓好與社區相關單位的共建活動，辦好家長學校，廣泛發動社會力量，形成學校、家庭、社區三位一體齊抓共管的德育工作新格局。

　　5、做優、做強“七色花”德育課程。將“微德育”系列活動作為德育品牌來抓，精心設計切實可行的活動，分解落實在平時的少先隊活動中，定期展示交流、評比總結，一以貫之、常態化運行。

　　(四)堅持質量立校，進一步深化課程改革

　　1、關注課堂，努力提高課堂教學效益。進一步增強提高課堂教學效益的緊迫感和責任感，充分認識課堂教學在全面提高教育教學質量的關鍵作用，把提高課堂教學效率作為突破口和切入點，召開課堂教學經驗交流會，采取走出去，請進來的辦法，學習借鑒先進的課堂教學經驗，切實不斷提高課堂教學水平。“抓教風、抓課堂”的具體要求是：抓教風，要求做到“三嚴”，達到“三業”，即“嚴肅師德師風，樂業愛生;嚴格崗位責任，敬業奉獻;嚴謹治學態度，精業鉆研”;抓課堂，要做到“一不三有二得”，即“每節課教師講的時間不超過20分鐘;要安排有練習、有檢查、有反饋;教師每節課要明確：“你希望學生得到什么?你讓學生得到了什么?”課后要求認真反思。

　　2、強化教學基礎管理，加強學科組、備課組建設。我們將把加強學科組、備課組建設，強化教學基礎管理作為提高教師群體素質、推動課堂教學整體優化的重要手段。學科組、備課組建設方面加強“三要”：要有具體的備課活動計劃、要在備課組長負責下進行的集體備課、組員在備課組內要有明確分工，形成工作合力。

　　3、強調對教師教學各環節的管理，改進學科教學質量評價機制。對語文、數學、外語等學科教學質量評價，堅持“重平時”、“看三率”的原則，即評價注重教師平時的教學效果、學生平時的學業負擔情況;評價一看期中期末考試“合格率”、二看“優秀率”、三看“提高率”，全面評價班級學生學習情況;探討在新課程標準精神指導下，如何有效、合理地設計、布置課堂作業、家庭作業，從知識練習、鞏固的角度及重課堂四十分鐘效率，探索提高教學質量的途徑和方法。

　　4、按照“雙減”工作的要求，切實做好課后延時服務工作，堅持規范有序、優質高效，提升家長、社會對教育的滿意度。

　　(五)堅持服務助校，繼續提高總務后勤工作效能

　　1、加強常規管理，提高優質服務意識。總務部門要規范和細化后勤管理的各項規章制度，后勤人員要樹立愛崗敬業、勤懇工作的觀念，提高服務意識。

　　2、加強節能節源意識，提高物品能源使用效益。首先是提高節水節電意識，要求全校師生人人參與水電管理，平時要加強對校園的巡視和檢查，對可能出現的浪費水電的不良現象要及時加以制止。其次是加強對辦公用品的管理和學校物品采購、保管、發放等環節的管理，所需物品的添置繼續實行“申報、審批、采購、再審批”的流程。

　　3、加強校園管理，呈現環境優勢。 加強對師生的愛校教育，確立學校是我家的思想，愛護學校的一草一木一物;對各處室的財物實行登記、核查、考核制度。

　　(六)、體育、衛生、安全工作

　　1、堅持上好體育課，并制定出體育課課堂常規，體育科組連同各班級要抓好兩課兩操質量，要求兩操動作整齊到位，出操排隊快、靜、齊，隊伍行進充滿朝氣。體育組還要組織好常規性體育競賽活動。

　　2、加強安全教育，確保學校師生的安全。防火、防電、防盜、交通安全等防范意識要常宣傳、常教育、常檢查、常匯報，堅決消除安全隱患。嚴格控制不滿十二周歲的學生騎車上學，同時要加強對騎車學生的交通安全教育。繼續做好每天兩次護送學生安全過路，放心回家的工作。

　　3、加強常見病、傳染病的宣傳教育，配合衛生防疫部門做好防疫工作。加強校園綠化、美化、凈化。落實衛生包干區制度，實行一日兩掃，一周一大掃。加強衛生檢查工作，形成制度化，每周檢查評分。

　　全體教師要根據本計劃的精神，切實制訂好各自的工作計劃，并扎扎實實地付之行動，共同為學校教育質量的提高，學校發展內涵的豐富和辦學水平的提升做出自己應有的貢獻。

學校工作計劃模板錦集 篇34

　　xx小學20xx—20xx年度第二學期校園廣播實施方案為了活躍校園氣氛，提高同學們的學習興趣，增強同學間凝聚力，讓同學們對校內外所發生的'大事件有所了解，同時也鍛煉同學們的能力。為此學校成立了校園廣播站，現對本站的建設作如下實施：

　　一、指導思想

　　立足學生、服務學生，增強校園活力，爭取把校園廣播站之聲辦得有聲有色，為學校增添一個窗口和亮點，讓社會各界人士通過學校的廣播就能知道我校發展的未來和希望。因此，我們得端正態度，實事求是做好、做活、做精、做亮、做響學校的聲譽。

　　二、具體實施辦法

　　1、成立學校廣播臺小組。

　　2、播出時間：每周二、周四中午11：25—11:40。

　　3、開設廣播欄目：

　　1、新聞袋袋褲

　　2、佳作賞析

　　3、科學小天地

　　4、生活萬花筒

　　5、開心一刻

　　6、新芽點歌臺

　　7、七彩圖書閣：

　　三、管理辦法

　　1、校園內外新聞時事必須嚴格審查，具有真實性，可靠性，內容要

　　健康、精簡。

　　2、凡是教師和同學們交上來的新聞時事、名篇名錄、優秀作文播出后必須做好記錄。

　　3、播音員在播音時必須規范普通話。

　　4、在播音時，不準其它同學逗留在室內，保護好室內的所有設備和衛生。

　　5、同學們所點的歌曲必須做好記錄。

　　20xx年3月xx小學

　　xx小學20xx—20xx年度第二學期校園廣播人員安排表