學校綜合治理工作計劃錦集（通用6篇）

學校綜合治理工作計劃錦集 篇1

　　20xx年，各學校要繼續始終把安全和綜合治理工作當做頭等大事來抓，在縣教育局和鎮黨委政府的直接領導下，切實加強學校安全和綜合治理工作的領導和管理，深入貫徹落實上級有關的工作文件、會議精神和要求，按照相關法律法規的規定和要求，認真履行安全和綜合治理工作崗位職責，具體做到：

　　一、在安全工作方面：

　　1、做到安全機構健全。

　　學校要成立安全工作領導小組，加強對學校安全工作的領導、指導和管理。安全工作領導小組要正常運作并發揮作用。安全工作領導小組要定期(開學、期末、每月一次)和應需要召開安全工作會議，通過會議制定安全工作計劃、總結安全工作、分析安全問題、制定和修訂安全工作規章制度、學習貫徹上級安全工作文件和會議精神、組織安全檢查、處理安全事宜等。

　　2、做到安全責任落實。

　　學校安全工作崗位職明確責，校長責任制和教師一崗兩責制度落實。校長是學校安全工作的第一責任人，對學校安全工作負總責。教師包括分管領導、班主任、值日教師、學科教師是安全工作直接或具體責任人。校長是本校安全教育和管理的第一責任人，分管領導是本校安全工作的直接責任人，班主任是班級安全直接責任人，當堂任課教師是班級上課期間和規定值守時間段的安全直接責任人。學校要制定校長崗位職責和教師一崗兩責制度，并層層簽訂相應的安全工作責任書，確保安全責任落實到人。對因管理不到位造成安全責任事故的，按照四不放過原則，嚴格追究校長和責任人的責任。學校安全工作年度考核與學校年終考核評估驗收一同進行。凡發生安全責任事故，在年度考核中實行一票否決。

　　3、做到安全制度完善。

　　學校要不斷建立和健全安全管理規章制度，把安全工作要求做到位，使學校安全工作制度化。學校凡是涉及安全問題的工作都要建立安全規章制度，包括：有關人員安全崗位職責、安全工作責任追究制度、安全工作會議制度、安全工作教育制度、學生日常管理制度、教師和學生安全行為規范、應急預案、安全日常檢查制度、日常管理制度、值班制度、事故報告制度等。

　　4、做到安全教育、演練有效。

　　加強安全教育是學校安全工作預防為主的重要體現。學校要通過安全教育和演練不斷提高學生的安全意識、安全素質、自救互救和防范能力。安全教育工作做到堅持經常性、提高針對性和增強實效性。學校要把安全教育納入學校教學計劃、日常管理和各種教育教學活動中，明確課時、落實教師和教材。學校要明確要求和安排班主任、學科教師和法制副校長，利用入學、期末、安全教育活動月(每年6月為我縣安全教育活動月)、安全教育活動周(每學期第一周和最后一周為我省學校安全教育周)、安全教育活動日(每年3月的最后一周星期一為我國安全教育活動日)、品德課、班會課、集會、課堂教學等渠道，使用好《小學生安全常識讀本》、《中小學生安全知識自救自護手冊》、《紫金縣中小學生安全手冊》、《小學生安全日常行為規范》、安全教育讀本和影片《關愛明天》等和學校自我編制的安全教育教材，通過上安全教育課、校園廣播、設立安全宣傳專欄、召開案例分析會、組織觀看vcd、開展安全知識競賽、發放安全手冊、上法制教育課、舉辦展覽、開展專題講座、在校園及其周邊懸掛張貼安全宣傳標語和設置安全警示牌等多種多樣的形式，有針對性地加強學生的安全教育。此外，學校還要加強與學生家長的聯系，通過家長會、家訪、發放《告家長書》等渠道，共同做好學生校外安全教育工作。

　　5、做到工作重點突出。

　　為提高安全工作的針對性和實效性，學校要非常注意結合自身實際，突出本地本校、季節和學生年齡特點，有重點地進行。結合我鎮的具體實際，主要應抓好訪溺水、防雷擊、防交通事故、防傳染并防因教師體罰學生而造成的學生傷害事故、防地質災害事故、防學生日常活動傷害事故、防校舍教學設施安全事故等8項工作。

　　6、做到隱患排除有力。

　　學校安全工作要貫徹安全第一、預防為主的思想，克服麻痹思想和僥幸心理，使學校安全工作做到萬無一失、防范于未然，就必須建立安全隱患排查整改制度。學校要非常重視安全隱患排除工作，按照《安全檢查制度》和《南嶺鎮小學校園安全隱患排查治理工作指引》，嚴格按照要求定期(每學期開學前和結束前、假期后、災后和每月一次)或不定期(根據需要)組織安全大檢查。每次檢查做好記錄并建立臺帳，對每一處安全隱患進行登記造冊，并進行分析、匯總，制定消除安全隱患的時間表，限期完成。對重大的安全隱患和學校自身不能解決的安全隱患及時報告鎮政府和縣教育局，并做好安全防范措施，確保了師生安全。

　　7、做到日常安全管理嚴格。

　　學校要非常注重日常安全管理，做到在日常的教育教學活動中遵循教學規范，落實安全管理要求，合理預見和積極防范可能發生的風險。要根據《南嶺鎮小學校方安全責任風險防范管理工作指引》，和對教職工(包括保安員)的日常行為明確提出的16個具體的要求，確保日常管理到位，避免因師生行為缺乏監管而造成的安全事故。

　　二、在綜合治理方面：

　　1、要積極開展創安活動。學校要按照中央綜治委、教育部、公安部《關于深入開展安全文明校園創建活動的意見》和《教育部關于在全國中小學開展和諧校園創建工作的意見》要求，積極開展創建安全文明校園活動。要認真落實鎮綜治辦部署的工作，做好防火、防盜、防爆、防治安災害事故工作，落實人防、物防、技防措施，切實搞好學校的安全保衛工作，確保不發生刑事案件和治安災害事故。

　　2、要加大普法教育和綜治宣傳力度，提高學校廣大教職工、學生的法制觀念和綜治意識。要組織廣大教職工學習了《教師法》等法律法規，不斷地提高了教職工的法律意識，使廣大教職工能以良好的精神面貌投入到教學工作之中，教職工無違法犯罪。

　　3、要正確處理內部矛盾。學校要認真開展矛盾糾紛排查調處活動，及時化解各種糾紛，把各種不安定因素解決在基層、消除在萌芽狀態。學校教師及其家屬不發生矛盾激化案件和影響社會穩定的集體上訪、越級上訪事件。

　　總之，要通過扎實做好各項安全防范工作，使學校安全工作責任得到全面落實，安全管理制度得到更加完善，安全隱患得到有效整治，突發事件應急處理能力得到顯著提高，學生的安全意識和自護自救能力明顯增強，安全自查、隱患自除、責任自負的三自安全工作機制基本建立，實現全年不發生師生傷亡責任事故，不發生刑事案件和重大治安災害事故和教職工違法犯罪以及本校教職工參加集體上訪事件的目標，學校廣大教職工、學生的法制觀念和綜治意識得到不斷提高，繼續保持學校安全穩定的良好局面，為促進我鎮教育事業的又好又快發展和構建和諧社會創造了良好的環境。

學校綜合治理工作計劃錦集 篇2

　　一、指導思想

　　以__大精神為指導，以服務師生、服務教學為宗旨，緊密結合教育實際，全面落實社會治安綜合治理，認真研究校園安全文明建設的新情況、新問題，堅持教育與管理、治理與建設相結合，切實維護學校師生正常教育教學生活秩序，保證師生生命財產安全，營造安全、穩定、文明、健康的育人環境。

　　二、工作目標

　　通過開展綜合治理工作，建立平安校園的長效工作機制，改善學校及周邊治安狀況，進一步健全校內安全防范機制，有效防止重大刑事治安案件的發生，減少師生違法犯罪案件和學校安全事故的發生;通過校風樹立、師德學習，努力實現師生公民道德、職業道德、文明修養和民主法治觀念等思想道德素質的顯著提高;通過豐富多彩的校園文化活動，實現以良好的校園秩序和優美的校園環境為主要標志的校園文明程度的顯著提高，使學校育人環境進一步改善。

　　三、工作原則

　　綜治工作要堅持以人為本，齊抓共管和統籌兼顧，綜合治理的原則，加強學校制度建設，強化學校內部管理，把深入細致的思想政治工作與嚴格科學的管理結合起來，要在進行治安秩序整治的基礎上，進一步加強規范管理，建立整治和管理并重的長效工作機制。

　　四、工作重點和措施

　　學校及周邊治安綜合治理工作涉及面廣，綜合性強，治理難度大。在做好常規管理的基礎上，本著“什么問題突出就治理什么問題，什么問題反復就治理什么問題”的原則，突出工作重點，強化工作舉措。

　　1、加強組織領導。

　　學校及周邊治安綜合治理工作是社會治安綜合治理的重要組成部分，事關學校的安全穩定，關系著青少年學生的健康成長。進一步統一思想，提高認識，嚴格按照社會治安綜合治理工作要求，把學校及周邊治安綜合治理工作作為一項政治任務，擺上重要議事日程，切實加強領導，強化工作措施，及時協調、解決學校安全穩定工作中存在的問題，積極探索學校安全穩定工作長效機制，確保措施落到實處、取得實效。

　　2、健全責任體系。

　　校長對學校安全穩定工作承擔主體責任，副校長是校園及周邊治安綜合治理工作的直接責任者。要按照“誰主管、誰負責”和“黨政同責”、“一崗雙責”的原則，認真落實本單位安全生產“三項制度”，要層層承諾，層層簽訂安全穩定崗位責任書，建立校長包學校、年級組包年級、班主任包班、教師包學生的安全穩定工作責任體系，堅持“一票否決制”和責任追究制，強化學校及周邊治安綜合治理工作的實效性。學校每月至少組織學校及周邊治安綜合治理工作領導小組成員召開一次安全穩定工作辦公會議，進行一次安全隱患排查，研究、部署、分析和解決一定時期內學校安全穩定工作中存在的問題。

　　3、結合實際，深入開展創建“平安校園”活動

　　廣泛開展形式多樣、健康向上的創建活動，努力營造健康向上的校園文化氛圍。創建活動要做到“五有”，即：有創建機構、有活動方案、有長效機制、有活動資料、有活動效果。

　　4、強化校園安全基礎保障建設。

　　堅持“預防為主，整建結合，重在建設”的原則，進一步健全和完善學校各項管理制度，強化校園安全基礎保障，提高校園治安防范工作能力。一是增強治安保衛力量。明確崗位職責，并建立相應保障機制。二是提高技防水平。利用一定資金完善校園重點部位監控和報警系統的建設，并做好技防設施的維護與保養，確保其正常有效工作。同時，要切實將人防與物防有效結合起來，確保學校安全。三是建立校園周邊治安綜合治理長效機制。積極主動聯系所在地的綜治部門，協調公安、交通、衛生、消防、工商等部門定期開展校園周邊治安綜合治理活動，重點治理流動商販等非法經營和打擊校園周邊騷擾學生的“無業游民”，為學校創造良好的周邊治安環境，確保學校正常的教育教學秩序和師生生命安全。

　　5、認真開展校園及周邊環境專項整治活動。

　　一是飲食衛生安全專項整治。要加大對食堂檢查力度和密度，下大力提升食堂內部管理水平，進一步完善并嚴格落實食堂衛生管理制度，保證食堂的衛生安全和飯菜價格：二是校舍設施安全專項整治。要認真落實各級黨委政府和部門有關校舍工程要求和會議精神，特別是要做好危房校舍及設施的安全防范工作，嚴防校園師生傷害事件和不穩定事故的發生;三是消防安全專項整治行動。要健全消防安全的長效機制，加大對防火安全的檢查力度。組織開展“四個能力”建設活動，全面提高消防安全工作水平。要加強校園用電設施的改造，及時更新陳舊老化的電線、電纜等設施，堅決取締學生宿舍內的違章用電。要配齊配足消防器材，做到安全疏散通道暢通，安全疏散出口標志齊備、有效，要定期組織學生進行消防應急疏散演練活動;四是交通安全教育活動。要采取多種形式加強對學生的交通常識和安全教育，培養學生自覺遵守交通規則和抵制交通違法行為的習慣。

　　6、大力開展“平安校園”宣傳教育活動。

　　一是堅持以課堂教學為主渠道，把紀律教育、法制教育、預防青少年違法犯罪和學生安全教育納入課程計劃，做到計劃、教材、課時、師資“四落實”。二是通過法律進校園、舉辦法律知識競賽、主題班會、國旗下講話、開辦板報、櫥窗、廣播等形式，在師生中大力普及法律法規以及中小學生守則和日常行為規范。三是充分發揮法制副校長和法制輔導員作用，幫助學校解決法制糾紛，維護學校的合法權益。四是加強心理健康教育，不斷提高青少年心理健康咨詢的工作水平。責任到人，快樂施教，嚴格管理，有效防范在校生違法犯罪的發生。緊緊圍繞“六五”普法、“安全教育日”、“綜治宣傳月”、“交通安全日”、見義勇為主題宣傳活動、法律進校園、“12·4”法制宣傳日、“愛路護路”宣傳周等主題教育，大力開展“平安校園”創建活動。同時，要充分利用校園板報、櫥窗、墻壁創設安全文化平臺，懸掛校園安全條幅和標語，加大校園安全文化建設，使學生在日常學習生活中接受先進文化的熏陶和文明風尚的感染，身心得到健康發展，以文化傳承的力量保障學校財產和師生人身安全。

　　7、做好信息報送和應急處置工作。

　　結合實際，制定出切實可行的校園及周邊治安突發事件應急預案，做到分工明確，措施到位，落實到人，并做好預案演練工作。一旦突發安全事故，要立即啟動安全應急預案，參加救援的人員爭取在最短時間內趕赴現場進行有序搶救，盡可能將損失控制在最小范圍內，把災害減少到最低程度。要嚴格落實學校及周邊治安綜合治理工作信息收集、處理及報送工作，對拖報、不報、謊報重要信息而延誤事故處理、造成惡劣影響的，要依法追究有關領導和人員的責任。

學校綜合治理工作計劃錦集 篇3

　　教育部20xx年工作要點第一條第四點明確指出：切實維護學校安全與穩定。開展矛盾化解，加強校園安全防范，落實人防、物防、技防措施及各項制度，建設安全校園。建立健全突發事件防范和處置機制，加強應急機制建設。深化校園及周邊治安綜合治理，加強學生安全教育、法制教育和心理健康教育。做好學校傳染病防控工作與學生食堂工作。根據教育部工作要點和教育局本期工作安排，經中心學校研究，現將20xx年度我校綜合治理、安全維穩工作部署如下：

　　一、工作任務

　　(一)切實維護學校安全與穩定，加強校園安全防范，提升安全文明校園質量。各小學、幼兒園要以創建安全文明校園為契入口，認真抓好綜合治理與安全維穩工作，確保校園平安的關鍵在防范，關鍵在點點滴滴的特別關注。

　　1、進一步明確學校安全工作校長責任制、分工負責制。明確專人負責學校的安全維穩工作。修改完善學校安全維穩工作各項制度。

　　2、繼續實行校園封閉式管理制度，加強門衛管理，嚴格執行來人來訪登記。與教學無關人員未經校長批準，一律不準進入校園。

　　3、切實做好安全隱患排查工作，定期對校園及周邊、對安全管理與制度落實等進行檢查。及時發現隱患，排除隱患。開學與結束是必查時間，重要節假日和重點時段是應查時間，平時每月一次的定期排查時間，無論有無安全隱患都要將結果書面報告中心學校。

　　4、認真做好早讀前、午休時、放學后及課間的值班巡視工作，值班教師要認真負責，值班領導要好記實；嚴格實施缺席學生跟蹤調查反饋；切實做好路隊護送工作，學生排隊放學，教師護送到指定地點。

　　5、加強校園值班管理，確保校園24小時有人值守，校長和安全工作負責人手機24小時開通。

　　6、落實“三防”(人防、物防、技防)措施，做到有佩戴值班標志的領導和教師，有應對突發事件的防暴器材和消防設備。今年力爭教育局支持為中心小學安裝電子監控設備。

　　(二)建立健全突發事件防范和處置機制，深化校園及周邊環境綜合治理。

　　1、各校要認真擬訂切實可行的各項安全應急預案(消防、突發公共事件、疾病傳染病防控、地震避險等)并組織學生定期進行安全演練，一般要求在開學初和期中各進行一次，通過演練，讓師生掌握自救知識和逃生技能。

　　2、繼續扎實推進“警校共建”、“村校聯防”活動，協同有關部門做好校園周邊環境整治工作。中心學校年初將會同鄉政法委調整聘請派出所、司法所干警擔任各單位法制副校長，各校應聘請村治保專干為學校的法制輔導員。學校周邊環境應在鄉村有關部門的緊密配合下治理整頓；學校的突發公共事件能在第一時間得到鄉村治安隊伍的應爭響應。

　　3、嚴格實行事故報告制度。事發第一時間要及時向有關部門報告，同時要做好穩定局勢和現場保護工作。

　　4、加強學校出租屋的管理，嚴禁不法分子利用學校出租屋從事違法經營活動。

　　(三)加強學生安全教育、法制教育和心理健康教育，培養學生真、善、美的識別能力和社會主義價值體系的認識。

　　1、把安全教育課納入教學計劃，安全教育讀本作為必備教材，教導處對各年級安全教育課的實施要進行督查。做好有教材、有教師、有計劃、有備課。

　　2、法制副校長每學期不少于一次到校作專題報告，報告會現場留音像、報告講義稿要存檔。

　　3、充分利用宣傳陣地對學生進行安全與法制教育，每周一的國旗下講話、學校的紅領巾廣播站、宣傳欄教室的黑板報、晨會、班隊會等都要作為法制安全教育的主陣地，讓學生安全教育貫穿到學校和班級工作的方方面面、點點滴滴。

　　(四)認真做好學校傳染病防控工作與學校伙食團的衛生管理。

　　1、做好晨午檢的檢查紀實，做到一聽、二看、三摸、四處置，盡可能地避免傳染病(特別是季節性傳染病)在學校的蔓延而影響學生身體健康和教學秩序。協助血防部門做好血吸蟲病防治工作。

　　2、定期對學校教室、活動室等學生集中的地方進行消毒，每次消毒必須認真做好記錄。

　　3、加強學校環境衛生管理，保持干凈整潔的工作學習環境。

　　二、工作督查

　　1、各校應將安全維穩工作列入學校工作重要議事日程，定期進行自查自糾。

　　2、中心學校每學期進行一次綜治安全維穩工作檢查評比，評比結果列入當期學校考核評估內容，列入校長、主任、教師的績效工資評定。

　　3、實行安全事故一票否決制。

　　三、有關工作時間安排

　　各校自行安排的安全教育活動不在此時間安排內。

　　二月份：① 2月5日，學校安全工作排查；

　　②2月8日，上好開學第一課；

　　③擬訂年度工作計劃；

　　④聘請學校法制副校長。

　　三月份：①春季傳染病防治工作；

　　②血防知識教育；

　　③學生安全演練；

　　④法制副校長專題講座。

　　四月份：①雨季學生防護；

　　②學生安全演練；

　　③學生外出春游的安全知識教育。

　　五月份：①防雷擊知識教育；

　　②安全避險演練。

　　六月份：①防溺水知識教育；

　　②整理綜治維穩工作資料；

　　③學校綜治安全維穩工作考核；

　　④學期總結。

　　七、八月份：①安排好學生暑假活動；

　　②加強防溺水知識教育；

　　③防中暑知識教育。

　　九月份：①上好新學年開學第一課；

　　②法制副校長專題講座；

　　③秋冬季傳染病防治。

　　十月份：①學生外出旅游安全知識教育；

　　②安全避險演練。

　　十一月份：①雨雪天氣安全知識教育。

　　②安全演練

　　十二月份：①年度工作總結；

　　②學校綜治安全維穩工作考評。

學校綜合治理工作計劃錦集 篇4

　　學校安全工作關系到社會的穩定，關系到學校的教育教學工作能否正常開展。學生是祖國的希望和未來，加強他們的安全意識顯的尤為重要。本學期的安全工作，仍以提高全體師生的安全意識為主旨，以避免各類事故的發生為目標。以下是本年度綜治辦工作計劃：

　　一、 目標要求：

　　認真貫徹上級關于加強安全工作的有關文件，努力杜絕一切因學校工作失誤造成的安全責任事故，消除學校的安全隱患，使教師有一個安全祥和的工作環境，學生有一個安全文明的學習環境。努力創建平安文明校園。

　　二、 工作要點：

　　1.教育教學安全：

　　⑴各班教師要與學生建立良好的師生關系，用科學的方法教育學生，積極研究學生的心理、生理變化，加強心理輔導，嚴禁體罰和變相體罰學生。

　　⑵由學校組織的各項活動，各班都要周密考慮，分工明確，責任到人，嚴格管理。各責任人要切實負起責來，不能有絲毫的大意。

　　⑶加強對各班各室的用電用水管理，強調節約。

　　⑷體育課及其它室外游戲，教師應全程監督學生的活動。活動量較大的要向學生講清要求，問清學生能否參加，不得勉強。

　　⑸值班教師，要盡職盡責，認真完成分配任務。

　　⑹學校或班級組織師生集體外出，嚴格執行誰組織、誰主管，誰負責的原則，活動前必須制定周密的活動方案和突發事件應急預案，上報學校進行審批。活動時一定要做好安全保衛工作。

　　2.交通安全：

　　⑴加強交通安全知識的宣傳教育，師生一定要遵守交通規則，在路上靠右行走(行駛)，不在路上追逐打鬧，不做有礙交通安全的活動。

　　⑵班主任和學校簽訂安全責任書，學校向家長發放安全通知書，來共同教育學生，防止事故發生。

　　⑶配合家長做好對學生接送車的管理工作，確需乘車的學生要加強等車及坐車時的安全教育。各班要堅持排隊放學制度，切實執行學校按時清校的規定。

　　⑷值周教師要加強責任心，等學生全部離校后方可回家。

　　⑸加強門衛的工作責任，校門口不得亂停車輛，禁止閑雜人員進入校園，外來人員進校要辦理登記手續。

　　3.飲食飲水衛生：

　　⑴按衛生部門的規定辦好食堂，做到證照齊全。制定好各項衛生制度，嚴格按程序操作。食堂工作人員定期體檢，合格后方可上崗。

　　⑵各種食品必須從正規渠道進貨，嚴禁購買不潔、變質食品。

　　⑶切實做好食堂、宿舍的衛生保潔工作，除滅“四害”，創建文明食堂。

　　⑷教育學生飲水時要防止燙傷。

　　4.校產校舍安全：

　　⑴定期組織校舍安全檢查，一學期不少于兩次，特殊天氣隨時檢查，發現險情及時匯報排除。

　　⑵每個教師都應確立主人翁的思想，保持高度警惕，關心校產校舍及其它設施安全，發現問題及時匯報總務處。

　　⑶加強保衛工作，防盜防火。

　　5.教學設施安全：

　　⑴電器、教具使用前要進行安全檢查，如有故障要及時排除。按規定接插線，插線前應檢查電線絕緣皮是否完好，禁止亂拉電線。

　　⑵體育器械在使用前體育教師或活動課輔導教師要先認真檢查一遍，確定完好后方可組織學生使用，使用時教師不得離開現場，要隨時關注學生的活動，加強保護，防范事故的發生。

　　⑶加強對學生進行日常行為規范教育，上下樓梯靠右輕走，嚴禁在樓道、走廊里奔跑追逐。

　　⑷加強對實驗室、電腦房等特殊場所的管理，按規定操作。

　　⑸完善防火設施，加強操作培訓，設置警示標志。

　　6.開展各種活動，提高師生的安全意識和能力

　　⑴各班要認真上好安全課，講授各方面的安全知識，提醒學生時時注意安全。

　　⑵組織師生進行火災、地震、防溺水等突發事件的自防、自救和逃生的演練。

　　⑶開展家庭用電、用氣安全操作表演等活動。

　　⑷舉辦有關安全、法制教育的專題講座。

　　安全工作是學校的頭等大事，讓我們全體教職工積極行動起來，人人講安全，個個關心安全，時時處處繃緊安全這根弦，為把我校建成安全、文明的學習樂土而奮斗!

學校綜合治理工作計劃錦集 篇5

　　為進一步維護學校穩定和師生的生命財產安全，確保教育教學工作的正常開展，以實際行動貫徹黨的精神，構建“平安、和諧”的校園周邊環境，根據上級主管部門的文件精神，我校以學生為本，扎實做好學校及周邊治安綜合治理工作，積極創造學校及其周邊地區的良好治安秩序和文明的育人環境，特制定計劃如下：

　　一、指導思想和總體目標

　　1、深入貫徹《中央綜治委、教育部、公安部關于深化學校治安綜合治理工作的意見》;我校綜合治理工作以服務師生為宗旨，緊密結合學校教育改革實際，認真研究校園安全文明建設的新情況、新問題，堅持教育與管理、治理與建設相結合，切實維護學校師生正常教育教學生活秩序，保證師生生命財產安全，營造安全、穩定、文明、健康的育人環境。

　　2、通過開展綜合治理工作，建立學校安全文明校園的長效工作機制，改善學校及周邊治安狀況，進一步健全校內安全防范機制，有效防止重大刑事治安案件的發生，減少師生違法犯罪案件和學校安全事故的發生;通過進一步的校風建設、師德學習、學風樹立，努力實現師生公民道德、職業道德、文明修養和民主法制觀念等思想道德素質的顯著提高;通過豐富多彩的校園文化活動，實現以良好的校園秩序和優美的校園環境為主要標志的校園文明程度的顯著提高，使學校育人環境進一步改善。

　　二、綜合治理工作原則

　　1、綜治工作以人為本，形成學校主要領導負責，全校師生共同參與的工作機制。加強與當地派出所的聯系與溝通，及時主動地反映存在的問題，積極爭取支持和配合。

　　2、通過開展綜合治理工作，進一步加強學校制度建設，強化學校內部管理，把深入細致的思想政治工作與嚴格科學的管理結合起來，要在進行治安秩序整治的基礎上，進一步加強規范管理，建立整治和管理并重的長效工作機制。

　　三、綜治工作主要內容

　　(一)組織機構

　　學校高度重視開展綜合治理工作，完善綜治工作領導和組織機構，全面負責我校綜合治理的各項工作。

　　組長：(校長);

　　副組長：(法制副校長)(副校長)

　　成員：

　　(二)制度建設

　　1、制定和完善校園安全文明建設管理的規章制度。嚴格執行來訪登記，強化規范教師學生的日常行為管理，建立校園衛生安全預警、學生活動安全預警等方案，健全突發事件處置工作預警預案體系，落實學校應急反應機制，建立暢通的信息傳輸渠道和嚴格的信息上報機制，制定要害部位管理制度、夜間巡邏制度等內部安全保衛工作制度。

　　2、學校在物防和技防兩方面加大投入，增強物質裝備，在關鍵部位設置防盜門、防盜窗、防護欄等。加強班主任監護、教師值日等工作的領導，嚴格落實24小時校園治安自防和巡邏、巡查制度。在校園重要路口安裝攝像頭。

　　3、積極維護師生思想穩定。在維護政治穩定方面，通過多種形式及時掌握師生的思想動態;通過教師理論學習、學生主題班會，學科滲透的思想理論教育等，加強師生意識形態陣地的宣傳教育。

　　4、建設校園安全環境，確保師生安全。通過積極整治校內環境，做到校園無不潔飲食攤點和其他非法商業攤點、確保無重大交通安全事故。校內防火、防雷設施齊全有效，使師生員工對校園安全環境滿意度高。

　　5、努力創設健康向上的校園文化，提高師生的文明程度，不斷提高師生員工道德素質，增強學生社會公德和文明素質。通過美化校園環境、凈化育人空間等途徑，積極開展安全文明校園創建活動的宣傳教育，大力開展教師的職業道德教育，建立良好的校風、教風和學風;通過深入進行愛國主義、集體主義、社會主義和中華民族精神教育，宣傳校園安全文明，提升學生的文明素養;通過開展法制講座，加強學生法制教育;通過實施班主任聯系電話公示制、教師家訪和家長來訪制等舉措，打造家校一體的安。

　　6、灌輸生命教育理念。對學生進行生命教育，提高學生自身的安全防范意識，掌握社會安全常識，了解相關法律和規定，盡量多積累一些處理突發情況的自救自護經驗。

　　四、具體活動內容安排如下

　　20xx年2—4月：了解有關情況，制定計劃;開展宣傳教育。

　　20xx年5—6月：建立健全并完善各項規章制度;發放有關學校周邊治安綜合治理宣傳資料，對校園周邊環境和治安環境巡查及整治，加強食品衛生安全管理。

　　20xx年9—10月：召開學校周邊治安綜合治理工作會議，組織學生進行防火、防溺水、防盜安全教育。

　　20xx年11—12月：繼續深入開展周邊環境治安綜合整治、交通安全知識培訓，搜集整理階段性工作資料。

　　20xx年01月：總結、提高;資料歸檔。

學校綜合治理工作計劃錦集 篇6

　　為加強學校及周邊治安綜合治理工作，確保學校正常的教育教學和生活秩序，保障學校及教育系統的安全穩定，特制定20xx年我校及周邊治安綜合治理工作計劃。

　　一、指導思想

　　以xx大精神為指導，以服務師生、服務教學為宗旨，緊密結合教育實際，全面落實社會治安綜合治理，認真研究校園安全文明建設的新情況、新問題，堅持教育與管理、治理與建設相結合，切實維護學校師生正常教育教學生活秩序，保證師生生命財產安全，營造安全、穩定、文明、健康的育人環境。

　　二、工作目標

　　通過開展綜合治理工作，建立平安校園的長效工作機制，改善學校及周邊治安狀況，進一步健全校內安全防范機制，有效防止重大刑事治安案件的發生，減少師生違法犯罪案件和學校安全事故的發生;通過校風樹立、師德學習，努力實現師生公民道德、職業道德、文明修養和民主法制觀念等思想道德素質的顯著提高;通過豐富多彩的校園文化活動，實現以良好的校園秩序和優美的校園環境為主要標志的校園文明程度的顯著提高，使學校育人環境進一步改善。

　　三、工作原則

　　綜治工作要堅持以人為本，齊抓共管和統籌兼顧，綜合治理的原則，加強學校制度建設，強化學校內部管理，把深入細致的思想政治工作與嚴格科學的管理結合起來，要在進行治安秩序整治的基礎上，進一步加強規范管理，建立整治和管理并重的長效工作機制。

　　四、工作重點和措施

　　學校及周邊治安綜合治理工作涉及面廣，綜合性強，治理難度大。在做好常規管理的基礎上，本著“什么問題突出就治理什么問題，什么問題反復就治理什么問題”的原則，突出工作重點，強化工作舉措。

　　1、加強組織領導。學校及周邊治安綜合治理工作是社會治安綜合治理的重要組成部分，事關學校的安全穩定，關系著青少年學生的健康成長。進一步統一思想，提高認識，嚴格按照社會治安綜合治理工作要求，把學校及周邊治安綜合治理工作作為一項政治任務，擺上重要議事日程，切實加強領導，強化工作措施，及時協調、解決學校安全穩定工作中存在的問題，積極探索學校安全穩定工作長效機制，確保措施落到實處、取得實效。

　　2、健全責任體系。校長對學校安全穩定工作承擔主體責任，副校長是校園及周邊治安綜合治理工作的直接責任者。要按照“誰主管、誰負責”和“黨政同責”、“一崗雙責”的原則，認真落實本單位安全生產“三項制度”，要層層承諾，層層簽訂安全穩定崗位責任書，建立校長包學校、年級組包年級、班主任包班、教師包學生的安全穩定工作責任體系，堅持“一票否決制”和責任追究制，強化學校及周邊治安綜合治理工作的實效性。學校每月至少組織學校及周邊治安綜合治理工作領導小組成員召開一次安全穩定工作辦公會議，進行一次安全隱患排查，研究、部署、分析和解決一定時期內學校安全穩定工作中存在的問題。

　　3、結合實際，深入開展創建“平安校園”活動，廣泛開展形式多樣、健康向上的創建活動，努力營造健康向上的校園文化氛圍。創建活動要做到“五有”，即：有創建機構、有活動方案、有長效機制、有活動資料、有活動效果。

　　4、強化校園安全基礎保障建設。堅持“預防為主，整建結合，重在建設”的原則，進一步健全和完善學校各項管理制度，強化校園安全基礎保障，提高校園治安防范工作能力。一是增強治安保衛力量。明確崗位職責，并建立相應保障機制。二是提高技防水平。利用一定資金完善校園重點部位監控和報警系統的建設，并做好技防設施的維護與保養，確保其正常有效工作。同時，要切實將人防與物防有效結合起來，確保學校安全。三是建立校園周邊治安綜合治理長效機制。積極主動聯系所在地的綜治部門，協調公安、交通、衛生、消防、工商等部門定期開展校園周邊治安綜合治理活動，重點治理流動商販等非法經營和打擊校園周邊騷擾學生的“無業游民”，為學校創造良好的周邊治安環境，確保學校正常的教育教學秩序和師生生命安全。

　　5、認真開展校園及周邊環境專項整治活動。

　　一是飲食衛生安全專項整治。要加大對食堂檢查力度和密度，下大力提升食堂內部管理水平，進一步完善并嚴格落實食堂衛生管理制度，保證食堂的衛生安全和飯菜價格：二是校舍設施安全專項整治。要認真落實各級黨委政府和部門有關校舍工程要求和會議精神，特別是要做好危房校舍及設施的安全防范工作，嚴防校園師生傷害事件和不穩定事故的發生;三是消防安全專項整治行動。要健全消防安全的長效機制，加大對防火安全的檢查力度。組織開展“四個能力”建設活動，全面提高消防安全工作水平。要加強校園用電設施的改造，及時更新陳舊老化的電線、電纜等設施，堅決取締學生宿舍內的違章用電。要配齊配足消防器材，做到安全疏散通道暢通，安全疏散出口標志齊備、有效，要定期組織學生進行消防應急疏散演練活動;四是交通安全教育活動。要采取多種形式加強對學生的交通常識和安全教育，培養學生自覺遵守交通規則和抵制交通違法行為的習慣。

　　6、大力開展“平安校園”宣傳教育活動。一是堅持以課堂教學為主渠道，把紀律教育、法制教育、預防青少年違法犯罪和學生安全教育納入課程計劃，做到計劃、教材、課時、師資“四落實”。二是通過法律進校園、舉辦法律知識競賽、主題班會、國旗下講話、開辦板報、櫥窗、廣播等形式，在師生中大力普及法律法規以及中小學生守則和日常行為規范。三是充分發揮法制副校長和法制輔導員作用，幫助學校解決法制糾紛，維護學校的合法權益。四是加強心理健康教育，不斷提高青少年心理健康咨詢的工作水平。責任到人，快樂施教，嚴格管理，有效防范在校生違法犯罪的發生。緊緊圍繞“六五”普法、“安全教育日”、“綜治宣傳月”、“交通安全日”、見義勇為主題宣傳活動、法律進校園、“12·4”法制宣傳日、“愛路護路”宣傳周等主題教育，大力開展“平安校園”創建活動。同時，要充分利用校園板報、櫥窗、墻壁創設安全文化平臺，懸掛校園安全條幅和標語，加大校園安全文化建設，使學生在日常學習生活中接受先進文化的熏陶和文明風尚的感染，身心得到健康發展，以文化傳承的力量保障學校財產和師生人身安全。

　　7、做好信息報送和應急處置工作。結合實際，制定出切實可行的校園及周邊治安突發事件應急預案，做到分工明確，措施到位，落實到人，并做好預案演練工作。一旦突發安全事故，要立即啟動安全應急預案，參加救援的人員爭取在最短時間內趕赴現場進行有序搶救，盡可能將損失控制在最小范圍內，把災害減少到最低程度。要嚴格落實學校及周邊治安綜合治理工作信息收集、處理及報送工作，對拖報、不報、謊報重要信息而延誤事故處理、造成惡劣影響的，要依法追究有關領導和人員的責任。