學校就業處工作計劃（精選4篇）
學校就業處工作計劃 篇1
一：指導思想
招生對于每一個學校而言都是頭等大事，首先要有學生才需要老師，那么對于民辦學校而言生源更是重中之重，學生的存在是我們老師存在的前提，所以作為南通海陵技工學校的每一位教職員工而言，招生是我們每位教職員工的必修課，必須做到人人參與、人人出力。為了學校的發展壯大，作為海陵人的每一位主人，讓我們一起努力吧!
二：具體工作
1：一月份
⑴ 做好招生動員工作(包括請班主任在班級做好在校學生為學校招生的動員工作)(黃華)
⑵給新員工介紹學校整體概況，一些自己特色及優勢(朱宏進) ⑶給全體教職員工作一次招生培訓(黃華)
⑷找部分老教師談話準備組建招生隊伍
2：二月份(寒假)
⑴通過QQ群、微信群發一些正能量的語言(黃華 朱宏進) ⑵吩咐招生老師利用寒假與定點、承包學校老師處好關系(黃華)
⑶通過單獨溝通了解招生老師的準備工作情況(黃華) 3：三月份
⑴從社會招聘大學應屆畢業生進行實習(以啟東、海門、如
東、如皋四個地區為主)(朱宏進)
⑵公布本學期的招生方案
⑶組建招生隊伍：一老帶一新兩人一組，3月10號之前通過各種方法收集學生信息3月10號開始下到各個初中發放招生獎章(黃華 朱宏進 干事)
⑷聯系廣告公司聯系招生宣傳彩頁事宜(朱宏進)
⑸安排招生干事3月份協助我和孫校長的提前招生，并給孫校長后面配2個老師做招生維護工作(黃華)
⑹開全體老師招生動員大會(董事長、校長)
⑺利用廣播作一次全體學生的招生動員大會(黃華)
⑻單獨召開班主任會議就如何利用好本班學生招生(黃華 朱宏進)
⑼監督招生團隊的招生進展情況 (黃華 朱宏進)
⑽開全體老師會議針對3月份的招生情況做總結分析得與失并提出4月份的招生目標
3：四月份
⑴統計三月份個人及學校招生情況并進行公示(干事) ⑵把招生資料發放給各位招生老師(之前學生就業情況、之前學生對接上大專情況等)(朱宏進 干事)
⑶把招生老師分組開會針對不同情況討論采用不同方法(黃華 朱宏進)
⑷對之前招聘的招生實習老師進行評估，不行的進行淘汰(黃
華 朱宏進)
⑸重新招聘招生老師地區只局限(南通六縣一市重點放在啟東、海門、如東、如皋特殊人才可以放寬)(朱宏進 干事) ⑹對新招人的老師進行培訓(朱宏進)
⑺開全體招生老師會議進行招生培訓---QQ、微信招生方式 ⑻更新黑板上招生進展(干事)
⑻開全體老師會議總結4月上旬招生情況，給老師在鼓勵鼓勵 并布置下一階段的招生工作(徐校長 黃華)
⑼安排南門、東門人員值班(具體再說)
⑽督促檢查發招生簡章的具體情況(朱宏進 )
⑾來次聚餐鼓舞鼓舞士氣(黃華 朱宏進)
⑿根據個人不同情況找老師一一談話(黃華 朱宏進) ⑿開全體老師會議公布四月份的招生進展情況并進行總結，提出下一步招生計劃及要求。(徐校長 黃華)
⒀開招生辦全體成員會議總結這個月各自工作及部門工作的成功與失敗。
4：五月份
⑴開門崗值班人員會議了解最近情況并同時對他們提出要求(黃華 朱宏進)
⑵分別召開定點、承包、自主人員會議提出他們每個人五月份的招生任務，討論解決大家在招生過程中遇到的問題(黃華 朱宏進)
⑶召開班主任會議了解學生招生情況并引導他們如何用好學生招生(黃華)
⑷跟進各招生小組的招生進度 (朱宏進)
⑸開全體老師會議公布招生進展，提出適應目前的招生方法，再次給老師鼓舞士氣(徐校長 黃華)
⑹組織以往招生少的老師及未參加過招生的老師進行招生培訓(朱宏進)
⑺跟進專門發招生簡章人員的招生效果( 朱宏進) ⑻開接待辦公室人員會議強調目前工作重點(黃華)
⑼召開招生辦所有人員會議分析本月招生情況(黃華 朱宏進)
⑽聯系單位準備組織社會實踐(黃華 朱宏進)
5：六月份
⑴ 準備籌建電話招生組并進行培訓(朱宏進)
⑵ 召開發簡章組會議，強調最后沖刺的重要性(朱宏進) ⑶ 分別召開定點、承包、自主招生人員會議強調最后的沖刺的重要性(黃華)
⑷利用廣播對全體學生作招生動員工作(黃華 朱宏進) ⑸開全體班主任會議了解各班學生招生情況(黃華 朱宏進) ⑹召開全體老師會議部署中考以后的招生工作(徐校長、黃華) ⑺籌備招生接待組分數出來之后就進行招生接待(黃華 朱宏進)
⑻組建中考最后一天發招生獎章的事宜(黃華 朱宏進) ⑼準備發統一錄取通知書的準備工作(朱宏進)
⑽電話招生組今年從中考分數出來之后就開始—以啟東、海門、如東、如皋為主.(朱宏進)
⑾統計學校到目前為止個人及總體的招生人數(黃華 干事) ⑿發放提前報名學生錄取通知書(6月19號必須發出去)(朱宏進 干事 校辦)
⒀開全體老師會議統一思想(徐校長)
⒁跟進社會實踐(黃華 朱宏進)
6:七月份
⑴之前的發簡章組實習老師轉化為電話招生組(朱宏進) ⑵開全體招生老師會議強調維護生源的重要性(黃華)
⑶利用微信/QQ 從7月1號開始發每天的招生之星(黃華) ⑷檢查招生接待組工作情況(朱宏進)
⑸跟進電話招生組(朱宏進)
⑹跟進普發錄取通知書適宜(朱宏進)
⑺發放錄取通知書(校辦)
⑻和招生老師聯系確定不來學生名單及在七月二十五號之前確定專業讓招生老師在(總務)
⑼配合教務處進行新生分班工作(教務處)
⑽跟進社會實踐(黃華 朱宏進)
⑴:電話回訪之前上大專學生情況(黃華 朱宏進)
⑵:聯系飯店準備安排烹飪班學生實習( 黃華 朱宏進) ⑶跟進社會實踐(黃華 朱宏進)
⑷電話回訪之前就業學生情況(黃華 朱宏進)
⑸配合學校其他部門做好新生開學工作(招生辦)
⑹召開16級班主任會議讓班主任動員新生帶新生(黃華)
⑺做好14級不上大專學生摸底工作并且通知九月1號到校報名.
8:九月份
⑴根據高三學生交費情況和教務處一起商量分班及開課科目并確定上課老師.(黃華 周亮)
⑵利用微信群或者QQ群動員招生老師關心自己所招學生(朱宏進)
⑶讓班主任動員新生帶新生(黃華 朱宏進)
⑷安排15烹飪班學生去飯店進行學習(黃華 朱宏進)
⑸找一些單位簽署合作辦學協議整點照片、資料為下年的招生作準備(黃華 朱宏進)
⑹根據社會企業對人才需求對我們高三的學生進行專業培訓(黃華 朱宏進)
⑴繼續找企業商談合作辦學事宜(黃華 朱宏進)
⑵去飯店回訪烹飪班學生實習情況(黃華 朱宏進)
⑶去相關大專對接學校回訪對接學生在那邊的學習、生活情況(黃華 朱宏進)
⑷整理之前回訪的資料分類做成冊(干事)
10:十一月份
⑴繼續找企業商談合作辦學事宜(黃華 朱宏進)
⑵電話回訪16級學生家長對我校學生管理、教學工作的滿意度(黃華 朱宏進 干事)
⑶開16級學生座談會了解他們對學校的看法(黃華 朱宏進) 11:十二月份
⑴了解我們高三學生那些學生需要學校安排就業(黃華)
⑵根據高三學生需要安排就業專業及人數聯系企業準備安排就業(黃華 朱宏進)
⑶準備招生軟件資料(干事)
學校就業處工作計劃 篇2
一指導思想
堅持“以服務為宗旨，就業為導向”的辦學思想，以中等職業教育改革發展示范學校建設標準為工作目標，全面落實學校提出的“抓管理，強內涵，提質量”的工作任務，將招生就業處工作推上一個新的臺階。
二、工作模塊的基本思路和措施
模塊1、招生工作
1、思路：總結招生情況，落實招生獎懲方案。
2、措施：澄清招生來源，明確區域招生完成情況，分析原因，對照學校招生方案，獎懲兌現，同時總結招生成果，召開招生總結大會。
模塊2、就業工作
1、思路
多渠道了解就業信息，把提高學生就業質量做為重中之重。
2、措施
(1)、摸清學校待就業專業及人數情況，積極主動與用人單位聯系，重點考慮本地企業，為明年上學期將學生安置到有利于學生前途的崗位和企業工作做好相關準備工作。
(2)、切實做好學生就業指導工作，加強對學生吃苦耐勞、愛崗敬業的教育，培養學生創業成才意識，為適應企業崗位需求及今后的創業成才奠定基礎。
(3)、強化就業制度，嚴格按就業程序操作，確保就業工作質量穩步提高。
(4)、加強對學生就業跟蹤調查和服務工作、確保學生就業滿意。
(5)、挖掘畢業生典型、及時總結。組織畢業生成才報告會，培養學生愛學校、愛專業的思想，調動學生學習的積極性、主動性。同時總結職教成果，向社會加大宣傳度，提高社會各界對職業教育的認識。
模塊3、校企合作
1、思路
與企業深度合作、資源共享、互惠互利。
2、措施
積極與三一重工、廣汽集團、威勝集團、中山緯創資通、北京唐宮集團等企業深度合作，以訂單培養為主線，改變辦學模式，加大實訓投入，完善考核機制，把學生培養成為企業崗位需求的技能型實用人才。
模塊4、頂崗實習
1、思路
為了鞏固學生專業知識，培養實用技能，及時按教學計劃組織學生到校外實習基地頂崗實習。
2、措施
在鞏固現有實習基地的基礎上，進一步完善校外實習基地信息庫，開辟有利于學生實習的新基地，特別是本地實習基地。
3、完善頂崗實習制度，簽訂協議，明確學校、企業、學生及家長三方責任和義務，真正把頂崗實習落到實處。
三、主要工作行事歷
20xx年下學期招生就業處行事歷
時間
主要工作(活動)
九月份
1、新生報到編班，處室工作計劃制定。
2、二年級電子檢測計算機主板維修C341C342班去威勝集團定崗實習
3、招生區域人數摸底。
4、緯創資通領導來校洽談電子專業辦班事宜。
5、與北京唐宮集團聯系酒店管理聯合辦班事宜。
十月份
1、招生經費結算。
2、招生總結座談會。
3、優秀畢業生跟蹤調查。
4、專訪廣汽菲亞特、威勝集團了解學生定崗實習情況。
十一月份
1、優秀畢業生創業成才報告。
2、對二年級就業學生就業意向摸底。
3、整理處室資料。
4、專訪企業。
十二月份
1、了解企業用人招聘信息，考察用人單位，尋求合作伙伴，為明年上學期學生頂崗實習及優質安置學生做準備。
2、就業班學生職業指導。
元月份
1、專訪企業提高校企合作辦學力度。
2、統計就業學生人數，聯系就業單位。
3、處室資料整理。
學校就業處工作計劃 篇3
一、指導思想
學校的在主管校長的正確領導和大力支持下，以科學發展觀為指導，堅持一切依靠全體教職工和一切為了學生的理念，開拓創新，扎實工作，確保完成招生目標、就業推薦指標人數等工作任務，為學校持續健康發展做出較大貢獻。
二、工作目標
生源是學校生存的命脈，就業是學校發展的基石。尤其是民辦學校，沒有生源就沒有收入，就業問題不解決就沒有發展。招生和就業問題是民辦高等職業教育能否實現可持續發展的重要因素。因此，本年度的工作目標為：切實推進招生宣傳、就業指導、就業服務、就業跟蹤等重要工作;在畢業生保持穩定的就業率前提下，制定合理適切的增長基數;緊緊抓住“提升生源質量，提高就業質量”兩大中心目標，實現學院持續內涵發展。
三、招生工作
(一)科學制定招生計劃。
首先，根據我院辦學實際，立足學院持續發展需要，努力爭取201x全日制普通招生計劃，適當確定合理的中職段招生計劃，在擴大學院辦學規模的基礎，狠抓辦學水平的大力提升。其次，優化調整結構，緊密結合市場需求，積極展開調研，合理配置招生計劃。再次，出色完成201x年招生計劃目標人數，并加強協調省、市內外招生主管部門工作。
(二)建立自己的招生品牌。我們學院要結合自身的特色，立足汽車專業發展優勢，打造屬于自己的招生品牌。從品牌出發，依托品牌的形象，培養穩定的客戶，經過長期的努力，形成“學什么就到什么學校”的理念，這樣相關的企業客戶變成學校品牌的延伸。因此，我院特別是我們招生就業處就更應大力發揮這一優勢。而且品牌效益的影響可以從市外、省外爭取生源。換句話說，如果我院培養的學生畢業后有出路，那么可以以綿陽市、成都、四川省為中心，在綿陽市甚或四川省的周邊地區也可以展開生源的爭奪，把自己的品牌做強、做大。
(三)建立一支穩定的隨時能“戰斗”的專職招生隊伍。
積極培養一支穩定的招生隊伍，結合自身特色，形成自身的一套招生策略。在招生中突出自己，不詆毀、攻擊其他職院。要有專門的招生人員，不要把招生任務壓在教師身上，針對學校實際與地方實際有序開展招生宣傳。對招生人員實行任務制度，既給你多少任務數，就要完成任務數，對于超過任務數的給予一定的獎勵，但獎勵的數額不能過大，獎勵以精神獎勵為主，避免招生人員為拿到高額獎金而在招生過程中夸大宣傳，欺騙學生。
(四)進一步完善招生章程，并妥善修訂招生獎勵政策，積極展開、擴大招生宣傳力度，大力發動師生員工廣泛參與招生。我們可以通過“巡展會、宣講會、母校畢業生”等展開各種形式的宣傳，以切實推進招生力度。
(五)認真做好對口升學的招生工作，努力做好相關畢業生畢業證的辦理工作，加大審核、校對工作的力度，將可能出現問題扼除在萌芽之中。
三、就業工作
(一)完善新形勢下就業管理體系
學生就業問題是檢驗學院學生質量的重要指標。學生畢業前的頂崗實
習管理、就業指導工作，以及畢業后管理這些問題都要規范，形成一個長期發展的制度。1.規范實習工作。學生頂崗實習是學校培養計劃中最重要的一個環節之一。因此這也將成為本項工作的一項重點。2.規范就業指導工作。我處將組織專門的就業指導人員，負責學生就業工作。在學生在校期間，開設就業指導課，解答學生的就業疑惑。可以利用校園網、qq群等傳播途徑為學生提供就業信息，2
利用一切可以利用的資源，為學生提供就業幫助。關注一些就業有困難的學生，積極為他們提供幫助，讓所有的學生都明白，學校對學生就業工作的重視，這樣對我院的長期發展都會有深遠的影響。3.規范畢業后學生就業工作。畢業后學生必定有一部分學生因各種原因既沒有升學，也沒有找到工作。對這一批學生，我們要積極主動幫助他們，發揚“永不拋棄、絕不放棄”精神，積極分析他們未能及時就業的真正的原因，并為他們提供就業信息，鼓勵學生就業。4.關注就業穩定性問題，也是我部門一項特別需要重視的問題。我們可以實習畢業生召回制度，就是對這些工作不穩定的學生，幫助他們提高，免費提供技能培訓等等，再次推薦他們就業。并建立畢業生就業檔案，清楚了解學生就業即時狀況。
(二)建立健全就業指導機構，完善就業服務體系，努力營造全員就業的氛圍。我院要盡快建立適應新形勢需要的就業工作運行機制，建立健全大學生就業指導機構，努力建設一支高素質、專業化、職業化的就業指導隊伍，加強對學生的就業指導與服務。開展職業生涯規劃教育，培養創業意識，努力提高就業的層次學校應從入學起，就注意加強對學生自主創業的引導和教育，讓學生充分認識到創業的意義，使自主創業成為大學生在校期間的一種理想和追求，以此強化他們的創業意識。
(三)構建開放、多元、互動的校企合作就業模式，積極迎接社會挑戰加強與用人單位的聯系，增進相互的溝通和了解，建立合作關系，培養符合市場需求的人才，促進大學生就業，是促進目前高校就業工作的有效途徑。在了解用人單位的用人要求后，學校可通過“訂單式”培養或者定向培養等方式，為用人單位輸送專業人才;可通過實習就業、“預就業”、實踐就業，與用人單位共建就業基地，主動向用人單位推薦人才;可通過回訪、調研的方式了解畢業生在單位的表現情況和存在的問題，改進學生培養方式;也可通過聘請企業的人事主管、業務主管等到學校舉辦講座、授課等方式，讓學校和學生了解用人單位的需求信息和用人標準，從而使學校培養的人才更具針對性和實用性，使學生學習更有目標性和針對性。
學校就業處工作計劃 篇4
招生就業處工作計劃
20xx年是我院承前啟后、繼往開來，迅速發展的重要一年。在新的歷史起點上，為使四川汽車職業技術學院能夠主動適應新形勢下的新要求，明確新目標、新任務，能夠充分發揮自身優勢;為社會經濟建設培養高素質高技能應用型人才，作為招生就業處主要負責人，責任在肩。暑期的高師崗前培訓如期而至，按照四川省教育廳高師培訓中心及班導師的相關要求，結合學院及本人實際，以當前學院轉型為契機，特制訂我院招生就業處工作計劃如下： 一、指導思想
學校的在主管校長的正確領導和大力支持下，以科學發展觀為指導，堅持一切依靠全體教職工和一切為了學生的理念，開拓創新，扎實工作，確保完成招生目標、就業推薦指標人數等工作任務，為學校持續健康發展做出較大貢獻。
二、工作目標
生源是學校生存的命脈，就業是學校發展的基石。尤其是民辦學校，沒有生源就沒有收入，就業問題不解決就沒有發展。招生和就業問題是民辦高等職業教育能否實現可持續發展的重要因素。因此，本年度的工作目標為：切實推進招生宣傳、就業指導、就業服務、就業跟蹤等重要工作;在畢業生保持穩定的就業率前提下，制定合理適切的增長基數;緊緊抓住“提升生源質量，提高就業質量”兩大中心目標，實現學院持續內涵發展。
三、招生工作
(一)科學制定招生計劃。
首先，根據我院辦學實際，立足學院持續發展需要，努力爭取20xx全日制普通招生計劃，適當確定合理的中職段招生計劃，在擴大學院辦學規模的基礎，狠抓辦學水平的大力提升。其次，優化調整結構，緊密結合市場需求，積極展開調研，合理配置招生計劃。再次，出色完成20xx年招生計劃目標人數，并加強協調省、市內外招生主管部門工作。
1
(二)建立自己的招生品牌。我們學院要結合自身的特色，立足汽車專業發展優勢，打造屬于自己的招生品牌。從品牌出發，依托品牌的形象，培養穩定的客戶，經過長期的努力，形成“學什么就到什么學校”的理念，這樣相關的企業客戶變成學校品牌的延伸。因此，我院特別是我們招生就業處就更應大力發揮這一優勢。而且品牌效益的影響可以從市外、省外爭取生源。換句話說，如果我院培養的學生畢業后有出路，那么可以以綿陽市、成都、四川省為中心，在綿陽市甚或四川省的周邊地區也可以展開生源的爭奪，把自己的品牌做強、做大。
(三)建立一支穩定的隨時能“戰斗”的專職招生隊伍。
積極培養一支穩定的招生隊伍，結合自身特色，形成自身的一套招生策略。在招生中突出自己，不詆毀、攻擊其他職院。要有專門的招生人員，不要把招生任務壓在教師身上，針對學校實際與地方實際有序開展招生宣傳。對招生人員實行任務制度，既給你多少任務數，就要完成任務數，對于超過任務數的給予一定的獎勵，但獎勵的數額不能過大，獎勵以精神獎勵為主，避免招生人員為拿到高額獎金而在招生過程中夸大宣傳，欺騙學生。
(四)進一步完善招生章程，并妥善修訂招生獎勵政策，積極展開、擴大招生宣傳力度，大力發動師生員工廣泛參與招生。我們可以通過“巡展會、宣講會、母校畢業生”等展開各種形式的宣傳，以切實推進招生力度。
(五)認真做好對口升學的招生工作，努力做好相關畢業生畢業證的辦理工作，加大審核、校對工作的力度，將可能出現問題扼除在萌芽之中。
三、就業工作
(一)完善新形勢下就業管理體系
學生就業問題是檢驗學院學生質量的重要指標。學生畢業前的頂崗實
習管理、就業指導工作，以及畢業后管理這些問題都要規范，形成一個長期發展的制度。1. 規范實習工作。學生頂崗實習是學校培養計劃中最重要的一個環節之一。因此這也將成為本項工作的一項重點。2. 規范就業指導工作。我處將組織專門的就業指導人員，負責學生就業工作。在學生在校期間，開設就業指導課，解答學生的就業疑惑。可以利用校園網、qq 群等傳播途徑為學生提供就業信息， 2
利用一切可以利用的資源，為學生提供就業幫助。關注一些就業有困難的學生，積極為他們提供幫助，讓所有的學生都明白，學校對學生就業工作的重視，這樣對我院的長期發展都會有深遠的影響。3. 規范畢業后學生就業工作。畢業后學生必定有一部分學生因各種原因既沒有升學，也沒有找到工作。對這一批學生，我們要積極主動幫助他們，發揚“永不拋棄、絕不放棄”精神，積極分析他們未能及時就業的真正的原因，并為他們提供就業信息，鼓勵學生就業。4.關注就業穩定性問題，也是我部門一項特別需要重視的問題。我們可以實習畢業生召回制度，就是對這些工作不穩定的學生，幫助他們提高，免費提供技能培訓等等，再次推薦他們就業。并建立畢業生就業檔案，清楚了解學生就業即時狀況。
(二)建立健全就業指導機構，完善就業服務體系，努力營造全員就業的氛圍。我院要盡快建立適應新形勢需要的就業工作運行機制，建立健全大學生就業指導機構，努力建設一支高素質、專業化、職業化的就業指導隊伍，加強對學生的就業指導與服務。開展職業生涯規劃教育，培養創業意識，努力提高就業的層次學校應從入學起，就注意加強對學生自主創業的引導和教育，讓學生充分認識到創業的意義，使自主創業成為大學生在校期間的一種理想和追求，以此強化他們的創業意識。
(三) 構建開放、多元、互動的校企合作就業模式，積極迎接社會挑戰加強與用人單位的聯系，增進相互的溝通和了解，建立合作關系，培養符合市場需求的人才，促進大學生就業，是促進目前高校就業工作的有效途徑。在了解用人單位的用人要求后，學校可通過“訂單式”培養或者定向培養等方式，為用人單位輸送專業人才;可通過實習就業、“預就業”、實踐就業，與用人單位共建就業基地，主動向用人單位推薦人才;可通過回訪、調研的方式了解畢業生在單位的表現情況和存在的問題，改進學生培養方式;也可通過聘請企業的人事主管、業務主管等到學校舉辦講座、授課等方式，讓學校和學生了解用人單位的需求信息和用人標準，從而使學校培養的人才更具針對性和實用性，使學生學習更有目標性和針對性。
總之，充分認識和做好我院畢業生就業工作，高度重視切實落實高校畢業生就業工作“一把手”工程，建立健全就業指導工作體系，完善就業指導、管理服務機