2023年小學學校工作計劃范文表（精選25篇）
2023年小學學校工作計劃范文表 篇1
一、指導思想
本學年，我校繼續以鄧--理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹黨的xx大和省、市相關精神，全面落實科學發展觀，堅持“以人為本，一切為了學生發展”的辦學理念，圍繞教育發展“十大工程”，全面推進素質教育，穩步提升教學質量，推動學校全面發展，逐步實現“高質量、有特色、創一流的示范校”辦學目標。
二、工作要點
1.加強隊伍素質提高工程建設。一是抓師德建設，建立教師職業道德考核、獎懲機制，制訂《順昌縣實驗小學獎勵性績效工資考核分配實施細則》;二是抓教師政治學習與師德教育活動，提高教師思想素質;三是抓教師培訓，全面提高教師綜合素質。
2.加強校園文化建設工程建設。營造良好的校園文化環境氛圍，搭建扎實有效的校園文化平臺，注重校園文化制度建設，開展豐富多彩的校園文化活動。
3.加強教學質量提高工程建設。按照“管理科學、教學有序、學習主動、生動活潑”的要求，著力抓好“細節、過程、規范、態度、創新”五個環節工作，健全完善教學質量評價機制和監控體系，使學校教研制度化和管理規范化，教師教學方法科學化與教學過程優質化，學生學習行為自覺化及學習效果高效化，全面提高教育教學質量。
4.加強校園陽光體育工程建設。通過不斷加強體育硬件和軟件建設，開展多種形式的體育活動，組織“陽光體育”活動，舉辦第三xx屆校運會，促進學生體質健康水平的提高，全面推進素質教育。
5.加強教育信息化工程建設。一是完善學校信息技術硬件設施設備，籌建六間多媒體教室，加強設備維護和管理;二是加強教育信息化隊伍建設;三是規范信息技術課程管理;四是加強學科與信息技術整合，逐步建立教育教學共享資源體系。
三、工作措施
1.重視班子建設，增強領導班子的戰斗力。抓好班子成員理論和專業知識學習，完善學習制度，全面提升班子隊伍政治理論工作水平。
2.創新工作方式，拓寬工作思路。實行班子掛年段制度，經常下年段深入教師中溝通思想，及時解決教師中苗頭性、傾向性問題，有針對性地做好教師的思想政治工作。
3.加強班子民主建設。堅決貫徹執行民主集中原則，實行議事制度、匯報請示制度、重大問題集體決策，提高領導決策水平和辦事效率，進一步優化齊心協力、顧全大局的良好工作局面。
4.抓好師資建設，打造可持續發展的教師隊伍。繼續加強師德教育，規范教師行為。認真實施《中小學教師職業道德規范》《教師法》《福建省教育系統十條禁令》等法律法規。與教師簽定《師德師風建設責任書》，開展形式多樣的師德教育活動。制訂《順昌縣實驗小學獎勵性績效工資考核分配實施細則》，完善獎懲機制。深入推進我校師德建設，力求我校師德師風建設取得成效。
5.繼續完善青年教師的培養機制，推進名師工程，積極為青年教師的成長搭建展示平臺。開展教學比武、開放周等活動，不斷完善“教壇新秀、教學能手、學科帶頭人”的教學評價體系。進一步拓寬師徒結對和青年教師跟蹤培養途徑，促進青年教師快速成長。
2023年小學學校工作計劃范文表 篇2
一、指導思想
在市教育局和鎮中心學校XX年工作目標的指引下，全面落實科學發展觀與和諧教育觀，認真貫徹各級教育工作會議精神，堅持“依法治校、依法執教”的辦學方向，堅持以“為學生的終身發展奠基，為教師的專業成長鋪路，促進學校可持續發展”為辦學理念，堅持以“創建五型校園、建設五種文化”為工作目標，以“四個第一為抓手，以“兩個服務為保障，著力提升學校辦學品味，為實現學校精細化、規范化、民主化、和諧化管理而不懈努力。
二、工作目標
1、扎實開展教學常規管理，落實教學“三項常規”“三表”，規范 “普九”檔案資料。
2、深入開展校園文化建設，積極推進語言文字示范校的創建工作，努力提升辦學品位。
3、深入開展“高效課堂”建設，打造“幸福課堂”，全面提高教育教學質量。
4、加強學生行為習慣養成教育，開展德育主題教育活動，探索并改進班級管理。
5、大力開展師生讀書活動，努力打造“書香校園”。
5、深入開展校園安全、衛生教育與管理工作，確保師生健康與安全。
6、規范后勤管理工作，積極開展“五創”活動。推行“五員制”工作機制。
7、積極探索遠程教育工作，推進學校信息化發展水平。
8、加強教師職業道德建設和校本培訓，提高教師綜合素質。
9、進一步規范幼兒園管理，不斷提升幼兒園整體辦園水平。積極探索對所轄教學點的指導與管理。
10、積極推進依法治校和家長評教活動，積極開展創先爭優活動和文明創建活動，努力提升學校規范化、精細化管理水平。蓮山 課件
三、主要工作
(一)支部、工會工作
1、積極開展創先爭優活動和黨的“五個基本”建設。
2、加強教師職業道德建設，不斷提高全體教師的師德師風水平。
3、按要求組織開展教代會，搞好學校校務公開。
4、積極開展文明創建工作。探索并改進“文明辦公室”的評選。
5、積極開展教職工文體娛樂活動。辦好教職工之家和家長學校。
(二)教學、教務工作
1、落實一張課表，嚴格按照“課程計劃”編排課程總表和分課表。強化教學常規管理。教師不隨意擠課、占課、挪課、丟課，做到精心準備好每一節課，蓮山 課件 精心上好每一節課，精心組織好學生的每一次作業、考試，認真批改學生的每一次作業，做好培優輔差的工作，努力使我們的課堂成為“高效課堂”“學生幸福的課堂”，努力使我校各科教學成績年級排名達到全鎮前五(綜合排名達全市前五)。
進一步加強教學過程管理和環節監控，認真落實行政值日、巡課制度、推門課制度，精心組織教學月檢、課堂信息月反饋、遠程教育資源運用月統計和“兩考”工作，努力增加課堂教學40分鐘的有效性。
2、執行一張作息時間表，按規定時間上下班，不遲到、不早退，不遲堂、不拖堂、不隨意提前下課。
3、充分利用班班通設備，運用網絡資源，輔助教學，加強“效益課堂建設”。
4、規范學校“普九”檔案管理和學生學籍管理、插班生的管理。
(三)教育科研工作
1、扎實開展“建設高效課堂·打造幸福課堂”策略研究探討活動，在全體教師中樹立牢固的“生本教育”理念和“高效課堂”理念。
2、探索校本課程“閱讀組”“樂器班”如何深入地問題，開展特色校本課程成果展示活動。
3、充分發揮中心小學“中心教研組”的作用，開展送課下校和教學引領活動。
4、充分發揮中心小學“中心備課組”的作用，為全鎮創建優質教學資源共享平臺。全體教師要做到精心準備、反復研討、蓮山 課件 按時按要求上傳、積極參與評課研討。落實好各科集體備課研討活動，做到超前備課，努力為全鎮教師提供優秀的“導學課堂設計”。
5、積極組織教師參加各級組織的教學研究、課題試驗和教學比武活動，多角度、多形式地開展教師培訓、教學研究和讀書活動，不斷提升教師的教育理論水平和教學業務能力。
(四)德育系列管理
1、全面落實《中小學德育大綱》和教育部《中小學文明禮儀教育指導綱要》，加強學生思想品德教育，培養學生良好的行為習慣。繼續開展“文明禮儀、書香伴我行”活動。
2、開展學生體育衛生活動和健康教育，加強“兩操”活動的督查。
3、開展 “體育節”、“藝術節”、師生“陽光體育運動”和“我運動·我健康·我快樂”主題教育活動。積極參加全市中小學生體育藝術節。
4、全面系統地學習魏書生班級管理思想，不斷提升班級管理水平和德育管理水平。
5、開展“十星學生”評價激勵活動。
2023年小學學校工作計劃范文表 篇3
一、全面搭建培訓平臺，切實提高隊伍素質
強化師德師風建設，規范教育教學行為。在日常教育管理中，堅持“用愛心去塑造，用真情去感化，用榜樣去激勵，用人格去熏陶”的教育原則。鞏固、深化、維護和發展“心齊、氣順、勁足”的學校工作氛圍，推進和諧溫馨校園建設。
2.以提高教師整體素質為目的，深入開展校本培訓。利用校外骨干教師，學科帶頭人進行的示范課、觀看名師課例等教學活動，提升教師課堂執行能力。
3.進一步加強班主任隊伍建設，落實班主任崗位職責，適時組織班主任進行工作匯報、工作經驗交流、校外參觀學習等活動，切實提高班主任素質。
二、開展德育實踐活動，形成活動育人特色，融入“中國夢”大熔爐
搭建德育工作平臺。加強德育課程建設，突出抓好學生習慣養成、文明禮儀、愛國主義、公民道德、中華傳統美德、法制和心理健康等教育，引導學生“在學校做一個有個性、會學習、知榮恥的好學生，在家庭做一個有孝行、會自理、擔責任的好孩子，在社會做一個有教養、會共處、守公德的好公民”。同時廣泛開展符合學生身心健康、有利于吸引學生積極參與的校園文化體育活動，以活躍校園文化生活，提高學生綜合素質。
2.開展行為習慣養成教育誦讀實踐活動。通過誦讀《小學生守則》《小學生日常行為規范》《菌柄小學學生一日常規》《弟子規》等形式，強化學生行為規范養成訓練。
3.開展安全法紀教育實踐活動。充分利用“主題教育月”活動，安全教育課、班隊活動、國旗下的演講、學科教學滲透等途徑有針對性地對學生進行各項安全教育，以杜絕安全隱患發生。
4.堅持開展“課外訪萬家”德育實踐活動。學校全體教師參與，開展“報喜式”家訪、“指導式”家訪、“送溫暖式”家訪、“解困惑式”家訪、“探究式”家訪，促進學生健康成長。
5.將關愛學生落到實處。加強對貧困生、學困生、單親家庭等特殊群體學生的教育與管理，開展心理及行為異常學生心理健康關愛活動。
三、加強教學過程管理，提高課堂教學效率
加強教學常規管理，嚴格執行課程計劃。認真落實行政人員巡課、聽課工作，加強對教師教學動態過程的管理以促使全體教師作好教學日常工作，全面提高課堂教學效率。
2.夯實常規檢查工作。做到定期檢查，詳細記錄，真實反饋。把好教師備課關、批改作業關，確保教師保質保量完成教學任務。
3.優化素質教育課堂。加強有效課堂教學研究，優化教學、學習和評價方式，提高學生自主、合作、探究學習的能力，創建具有特色的素質教育課堂。
4.開展學科競賽活動。組織學生開展“詩韻飄香”古詩詞吟誦比賽、講故事比賽、作文比賽、寫字比賽、優秀作業展評、書畫作品比賽等賽事，為全體學生提供展示自我的舞臺，促進學生綜合素質的全面提高。
四、加強課題研究，形成校本教研特色
開展常規教研。做到時間定、地點定、人員定、內容定。教研組每周都以專題學習、集體備課或教學研討為主題安排教研活動。推選教學經驗豐富，集備中有獨到見解的教師上課，以優質課帶動老師的教研積極性，切實改進自己的教學行為，形成了良好的校本教研氛圍。
2.繼續開展鎮級數學課題《小學數學計算教學中多元學習方式和有效性的研究 》及校內小課題的研究。首先，做到有方案，有階段性總結。其次，在日常的教學教研中不斷滲透課題知識，把課題理念與教學教研緊密結合。此外，鼓勵教師多撰寫經驗論文。
3.學校對已立項研究的課題，加強指導，督促按計劃開展課題研究工作，保證各項課題研究循序漸進，穩步推進，用課題研究推動課堂教學，促進課堂效率的提高。
五、牢樹安全第一意識，確保校園平安穩定
(一)加強領導，齊抓共管。
進一步強化安全工作責任。按照“誰主管、誰負責，誰在崗、誰負責”的層層負責原則，把安全管理責任落實到工作的全過程。
2.形成齊抓共管的良好局面。堅持值日護導制度，明確各自的職責。將責任落實到各班級，明確班主任、任課老師對學生安全教育和管理的職責，納入年度工作考核內容，營造安全、穩定、文明、健康的良好環境。
(二)廣泛宣傳，強化教育。
利用國旗下講話、安全教育課、廣播(放學前五分鐘安全教育)、班會、板報等途徑，根據季節的不同有針對性地對師生進行安全教育。教育內容包括：防火、防溺水、防騙、交通安全、用電安全、食品衛生、預防食物中毒、各種傳染病的預防、戶外活動安全等。
2.利用家長會、電話聯系、分發《告家長書》等形式，對家長進行有關安全方面的宣傳教育，并與學生家長簽定安全協議書，明確各自責任，使家長參與到學校教育管理中來，協助學校做好學生安全工作。
3.通過開展消防安全、預防地震等安全演練活動，提高師生自救、自護方面知識和能力。
(三)加強防范，狠抓落實。
嚴格執行校舍設施安全檢查，嚴格按照“及時排查、各負其責、預防為主”的方針，及時做好各種安全隱患的排查和整改工作。
2.細化安全監護，監護學生活動行為。實行護導師、“校園小警隊”值日制，落實好教師的護導工作和學生的值日工作，督促檢查學校的日常教學秩序，做好對學生的活動監護工作，保證學生在校園內的安全工作。嚴格對學生的課間午間活動、上下樓梯、集會集隊、體育課、活動課等安全的指導與管理，盡可能地杜絕追逐、打鬧等現象的發生。
3.高度重視保安員監管工作。規范保安員執勤管理，落實好外來人員入校登記制度，并加強上學、放學期間安全管理。經常觀看校園監控系統，發現異常要及時匯報。
4.做好學校社會治安綜合治理工作。組織學生觀看有關教育光盤，使學生增強安全自我防范意識，提高自我防范能力。加強學校內部和周邊治安環境的整治工作。
六、改善辦學條件，優化教學環境，營造書香校園
在上級主管部門的關心支持下，在菌柄村委會、老人會、校董會的支持下，對校園進行后繼改造。1.對學校籃球場進行橡膠鋪設。2.學校跑道進行橡膠鋪設。3.創建班班多媒體, 有效推進課堂教學改革和教學質量的提升。4.為多媒體教室重新換置投影設施。5.增添一塊led顯示屏。6.重新油漆教室門,修繕班級衛生柜等。7.更換學前班兒童課桌椅。
2023年小學學校工作計劃范文表 篇4
一、指導思想
以科學發展觀為指導，圍繞縣教體局“解放思想，求真務實，開拓創新，狠抓落實”的工作目標，堅持育人為本，以改革創新為動力，以課程為核心，全面推進素質教育，以少兒越文化為依托，創新地域文化特色，凝練“七彩湖小，和諧鑒畔”的特色內涵，促進湖塘教育全面協調可持續發展。
二、工作目標和要求
做強素質教育，引領學生綜合發展;
注重管理規范，關注細節夯實基礎;
力推課程執行，措施有力全員參與;
彰顯學科高地，聚焦問題有效突破;
主打特色品牌，做精做強輻射引領。
三、工作要求和內容
(一)隊伍建設：責任、熱情、奉獻。
1、干部隊伍——高境界、有責任、善管理
(1)認真學習《紹興縣“”教育改革和發展規劃》和縣教育工作會議精神，認清教育形勢，明確工作方向。
(2)認真完成各處室責任區工作，工作中做到想法有理念，操作有抓手，有載體，行動有成效。
(3)圍繞課程核心，開足、開齊、開好各門課程，加強對課程的研究、實施、反饋。
(4)認真、及時總結各項教育教學工作，善于反思和總結，全力培養湖塘自己的名師。
(5)加強與教職員工溝通，及時了解學校現狀，妥善解決教職工面臨的實際問題，不推諉，不敷衍塞責。
2、黨員、骨干隊伍——高覺悟、有能力、善合作
(1)認真學習規劃綱要，主動學習與實踐，積累經驗，形成特色。能積極融入教師團隊，與教師溝通和分享。在教師群體中積極發揮先鋒模范作用，示范引領作用。
(2)配合學校各處室行政人員，圍繞課程建設核心，帶領團隊，認真完成相關工作。
(3)認真學習崗位職責，積極主動開展工作，學會系統思考，統籌安排，在實踐中反思和成長。
(4)積極開展備課組建設，帶團帶隊開展研究。積極開展結對活動，實行資源共享，在互幫互學中與教師共同成長。
(5)積極參與校內外志愿者工作，主動承擔各項任務。
3、教師隊伍——有愛心、能研究、出成績
(1)樹立職業理想，積極進取，善于研究，以良好的精神狀態投入工作。根據學校發展規劃，制定自身發展規劃。教師必須有愛與責任的職業精神，敬業愛生，為人師表，有教無類，關愛每一個學生。愛與責任比知識更重要，熱情比能力更重要。
(2)按標準認真做好教育教學常規工作，善于積累，把想到的說出來，把說到的做出來，把做到的寫出來，做一個有思想的實踐者，要以教育質量實績論英雄。
(3)積極參加校內外各級各類教育教學活動和比賽，在活動中提高，以賽促教，在比賽中成熟，每位教師每學年有一篇論文縣級以上獲獎或發表，指導二位以上學生縣級以上獲獎或文章發表。
(4)不斷提升少先隊輔導員意識和班主任工作能力，有效組織班隊活動，注重班隊教育和學科教學的有機整合。
(5)積極參與局“雙百雙千”骨干培訓和教師全員培訓工程，要樹立當好一個班主任、教好一、二門學科、帶好一個社團的教師基本工作要求，特別是作為對青年教師的基本職責任務。
(二) 學校管理：制度、民主、特色
(1)推行全心全意依靠教職工思想，開展基于“民主、共享”的管理模式，引導教師知情、明理、參與、支持學校管理。
(2)在保留學校已有處室管理的基礎上，實行扁平化管理，發揮學部的作用。并以課程研究和開發實施作為各部門體現服務和整合的紐帶，減少中間環節，使教師全面參與學校的決策與管理。
(3)充分發揮教代會的管理和監督作用，召開教師大會或教代會，對學校發展規劃、崗位責任制進行充分討論，形成辦學共識。
(4)加強優質名校創建力度，努力實現以質量為核心，以多出英才為標志，以全面發展為方向，以優質輕負教學為基礎，突出尖子特長和英才學生的培養。
(5)加強學生行為規范研究，開展小事德育活動。
(6)以教師職務聘任“崗位設置”為契機，制定切實可行的執行方案，公開透明完成學校人事崗位設置工作。
(三)課程建設：思想、行動、合作
1、優化課程執行——轉觀念，樹意識，重執行
(1)學習學校課程規劃，有效開展國家、地方、校本三類課程整合，切實落實各年級課程。做強特色項目，力爭成為特色示范學校。
(2)嚴格執行市縣課程計劃，做到專課專任，加強社會實踐學科、探究學科教學，夯實教學常規。在教科室的組織下，發揮行政和學科骨干教師的指導、引領作用，加強對有效教學的研究，消滅不合格課。
2023年小學學校工作計劃范文表 篇5
新學期，新起點，新任務，我們用新觀念，新思維謀劃新工作，為了使學校工作有新的起色，根據上級要求，結合學校實際擬定本期工作計劃。
一、指導思想
本學期學校工作堅持以義務教育基本均衡迎接省督導評估和國家評估認定為重點，以深化教育改革、促進學校內涵式發展、努力提升教育教學質量為目的，加強師資隊伍建設，強化精細化管理，規范教學秩序，注重學生品行培養，使學校全面工作上一個新臺階。
二、工作目標和措施
(一)加強學校思想政治工作，做到令行禁止
1、加強教職員工思想政治工作。組織教師進一步學習《義務教育法》、《教師法》等教育法律法規，牢記《--教育精神》、《--教師誓詞》，唱好《--教師自律歌》。進一步加強時政學習，貫徹落實黨的教育方針政策，不斷提升教職員工的思想素養。強化師德師風建設，提高教師的責任意識、服務意識和終身學習意識，增強依法治教的自覺性。
2、抓好黨建工作。選舉新--屆支委成員，認真貫徹落實《--縣關于加強和改進學校黨的建設工作的實施意見》，深入推進干部理論學習“四學”工作，扎實開展“四幫四促”、“創先爭優”、“支部聯建”、“干群聯心?同步小康”、“道德講堂”等活動。圍繞“為民、務實、清廉”主題，堅持開展“兩學一做”教育活動。肅清“四風”問題，充分發揮黨支部戰斗堡壘和黨員先鋒模范作用。
3、加強黨風廉政建設。認真貫徹執行中央、省、市、縣、出臺的有關紀律規定。深入開展廉政建設和反腐敗工作，加強廉政文化進校園活動的推進，培養廣大師生廉潔高尚的道德情操，切實落實“一崗雙責”的主體責任。大力推進懲防體系建設，深入貫徹學習《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》。嚴禁教師辦補習班、亂收費、讓學生購買教輔資料的行為，嚴禁教師接受家長的宴請和禮物。建立健全內控機制和廉政風險防控機制。深入推進陽光治校、廉潔從教，努力營造風清氣正和厲行節約的育人環境。
(二)加強安全、德育管理，確保校園平安和諧發展
強化安全責任意識，健全安全工作制度，建立健全安全管理長效機制，以校園安全、道路交通安全、食品衛生安全、消防安全、防溺水安全、上下樓梯安全、學生節假日安全、教育教學安全和學生心理健康為重點，深化“防六災一滲透”教育，遵循“積極預防、科學管理、全員參與、各負其責”的方針，建好安全工作臺賬管理制度，層層簽訂“一崗雙責”安全責任狀。定期開展校園安全隱患大排查，及時整改存在問題。嚴格警務室工作管理制度，明確值班分工和工作紀律要求，加強外來車輛人員管理登記。按照上級主管部門要求及時開展各項季節性安全教育活動并收集歸檔相關資料。做好校內師生集會結合區域布置和安全疏散路線規劃，強化學生上放學紀律秩序和學生日常行為規范養成教育。為全校師生創建良好的文明育人環境和校園安全環境，促進學校安全工作步入科學化、規范化和法制化軌道，學校教育教學穩步健康發展作保障。
(三)加強制度建設，確保學校工作良性發展
加強各項工作制度建設，嚴格請銷假制度，無特殊情況不得電話請假;堅持教師簽到坐班制度，對不按時到崗、曠工人員被上級明察暗訪扣除學校的分值加扣在個人績效考核中;嚴格會風會紀，對無故遲到、早退、曠會人員進行考勤扣分制，分數列入績效考核;實行大型事務會議決策制度，凡屬于學校大型物品采購，大型活動舉行，大型外出學習、參觀、培訓活動均以行政會議議定;加強評先選優、獎勵性績效、年度目標獎勵等評定方案的修訂完善，通過職代會議定備案執行。
(四)抓好教研教改，促教師發展和教學質量提升
按規定開齊課程開足課時，堅持學生為主體，教師為主導，教學相長的教育方針，深入推進素質教育。認真落實教學常規，深入研究新課程標準。加強校內外研修培訓，努力為教師創造培訓學習條件，提高教師駕馭課堂的能力和綜合能力，做到教書育人兩不誤。大力推行推門聽課制度，倡導老教師對新教師結對幫扶教學指導。繼續實行校本教研開放周活動，開展好骨干教師上示范課，年輕教師上研討課活動。加強教師上掛跟崗學習力度，分期選派教師赴--市第二實驗小學跟崗研修和師徒結對活動。加大教學常規督查力度，繼續堅持“月查”的工作機制，強化教學過程管理和質量管理，完善教學常規月查評價制度，配合縣局和--街道教辦開展好各種教研活動和校本教研幫扶活動。
(五)加強校園文化建設，優化育人環境
校園文化是學校的門面，是陶冶學生情操的重要載體。按照教辦工作安排學校列入20--年--街道中小學校園文化創建示范校，結合學校辦學歷史，校園文化建設將從以下幾方面創建：將進行學校墻體文化建設，把圍墻分成三個篇章：本土民族文化篇、體育運動篇、國學經典篇;把學校所有建筑進行命名：依次將學校樓房命名為思齊樓、書鄉樓、墨韻樓、文筆樓、求索樓和篤志樓;重新建設完善班級教室文化、走道文化、辦公室文化和廁所文化，重點以展示師生作品和藝術才能為主;加強校園美化亮化，添置綠化盆景進行裝點;增添學校移動宣傳展板，把學校常規的教育內容以展板形式進行展出。通過布局設置，使校園文化達到既有內涵又顯精致的效果。
(六)加強總務后勤管理，確保經費規范支出
加強總務后勤管理使學校財務規范支出是學校教育教學正常運行的重要保障。本期重點是學校功能教室的裝修，學校教育教學設備添置，校園文化建設，校門改進等工作。所有項目進行統一實行會議決策——預算報告制——批復實施的形式。物品采購實行詢價制，規范進出物品臺賬。用盡用足有關財經政策紀律，化服務教師需求，服務教學需要。
2023年小學學校工作計劃范文表 篇6
一、指導思想
在教育局領導下，以全新的理念和視角理性審視現實，以提升教師專業化發展為抓手，深化改革，內涵發展，繼續創建書香校園，全神貫注抓質量, 科研興校，育人為本，素質優先，全面建設和諧校園，為辦成人民滿意的學校而努力奮斗。
二、主要目標
1、在全校范圍內努力營造一個民主、寬松、和諧的學習、工作氛圍，形成一個行政班子做到勤政、廉政、團結、務實，充分尊重教師;教師熱愛學生，教書育人;學生全面發展的良好格局。
2 、繼續強化科學、規范管理，杜絕“三亂”，確保質量穩步提升，辦學生喜歡、家長信任、社會認可、人民滿意的學校。
3、切實加強德育工作的針對性、實效性和主動性。堅持以學生發展為本的思想，面向全體學生，扎實抓好學生行為習慣的養成教育，為學生的全面發展和終身發展奠定基礎。
4、積極實施新課程標準，以信息化帶動學校教育現代化，實現在信息 (本文轉自實用工作文檔頻道)化基礎上各項教育要素的有機整合，強化校本教研，促進學生和老師在學習方式、教學方式上的變化，培養學生的創新和實踐能力，逐步建立能促進學生發展和改進教學的評價體系，完善細化績效量化考核辦法。
5、以教書育人、服務育人、環境育人為重點，加強師德教育，提高我們愛崗敬業、為人師表等師德素質，營造良好的育人環境，運用信息的育人方法培育學生。
6、以骨干教師為主導，開展集體備課研討活動，提高備課質量，培養一批思想過硬、業務精良的學科帶頭人。
7、加強學校安全防范工作，做到安全工作警鐘常鳴，讓學生在安全、健康、和諧的環境下茁壯成長。
三、總體設想
(一)實施四項務實策略
1、塑造健全人格，開發多元潛能。提升學生在校的質量，讓校園生活充滿思想、情感和智慧。以寬松的教育氛圍讓每類學生的潛能得以開發，個性得到張揚。倡導體現人文精神和時代特色的研究性學習，通過學習方式的轉變促進學生的全面發展，尊重學生獨特個性和生活背景。
2、提倡教師品位，分層實施培養。實施分層培育，從合格教師，到教學能手，教壇新秀，學科帶頭人，再上升到學者型教師，創設條件，逐層上攀。
3、深化課堂教學，認知與情感統一。把情感、態度、價值觀這三個要素作為課程目標的重要組成部分，有機地滲透到課堂教學中。
4、繼續推進有效教學，構建有效課堂實驗。
(二)加強四方面建設
1、領導與管理文化。重視“學校管理方式”的確立和學習型組織的建設，樹立“管理即服務”的觀念。
2、教師與教學文化。倡導講大氣，講品位，講合作;弘揚人文精神，合作精神，創新精神，教師尊重理解學生，即注重科學教育，更注重人文教育。
3、學生與班級文化。以“文化”為切入口，德育為核心，通過環境、信息、課程，以活動為載體建設高品位的班級文化。
4、校園與環境文化。以文化品位，現代信息，人文精神為理念，著眼于環境文化氛圍對學生的熏陶和感染，將現代文明氣息與國學傳統文化底蘊有機滲透，讓學生時時處處都感受著學校文化的魅力，促進學生良好的思想道德修養的形成。
2023年小學學校工作計劃范文表 篇7
一、指導思想
以十八屆三中、四中全會精神為指導，開展群眾路線教育實踐活動，行教育夢助推中國夢;繼續優化育人環境，落實教育惠民工程，努力實現教育資源共享，認真落實《義務教育法》，力促教師專業成長，深入課程改革實驗，減輕學生課業負擔，加強校園文化建設，全面落實學生良好習慣養成教育，努力提高教育教學質量，實現學校的和諧科學發展，從而推動大河九小辦學品位上臺階。
二、工作目標：
1、注重學校隊伍建設。一方面學校管理人員要牢固樹立大局意識和精細化管理意識，增強主動性、提升執行力，從事務性工作中擺脫出來，多深入課堂、深入教學教研一線、深入工作實際，集中精力抓課堂，圍繞質量抓服務;另一方面學校教師以樹師表形象為重點，強化師德教育，做到依法執教、廉潔從教、文明施教，積極打造師德高尚、業務過硬、銳意進取的學校教師群體形象。
2、強化學校常規管理。注重實施“精細化”和“流程化”管理模式，用先進的理念，創新的方法，科學的精神，實干的態度推進學校各項工作的開展，以認真負責的態度把學校的每項工作做精致、做到位，所遇到的問題和困難主動地尋求對策，去克服困難更好地解決問題，以高度的事業心和責任感對待每項工作。充分發揮教師參與學校管理的積極性，形成人人都是管理者的理念，做好學校教師每月的常規考核，使學校規范深入人心。
3、提高教育教學質量。以教學質量為中心，狠抓課堂教學，向課堂要質量。認真做好每月一次的教育質量調研與指導工作，并不定期分學科、分年級進行學生各項能力水平測試，不斷培養學生的創新精神和實踐能力，促使學生全面發展、素質優良，促進學校整體教育教學質量發展。
4、注重德育工作實效。注重學校德育教師隊伍建設，以學生行為規范教育為抓手，不斷拓展德育活動載體，創新德育工作方式，以家長學校建設為陣地，建立學校、家庭、社會三結合教育體系，形成以學生為本的立體德育結構。
5、加強校園文化建設。不斷改善學校辦學條件和基礎設施，營造和諧、民主、向上的良好學校發展氛圍，努力做好各項教育宣傳工作，把我們的九小營造成充滿文化，充滿智慧，充滿人文情感的精神家園。本學期，學校要完成校園文化墻的布置工作。
6、積極、主動、高效地完成上級交給的各項工作任務。
三、主要工作：
(一)、堅持德育為首，切實加強學生的養成教育。
1、在學校工作中，我們牢固樹立“德育無小事、事事皆育人”的理念，讓德育滲透到我們學校的每一個角落、每一面墻壁、每一處走廊，讓每一個角落都在閃光，讓每一面墻壁都會說話，讓每一處走廊都能育人。
2、認真開展對學生進行思想、政治、道德、學科、法制、美育和心理教育。還要對學生進行理想信念教育、民族精神教育、養成教育、誠信教育、文明禮儀教育等。促進我校校風、班風、學風建設，進一步促進我校德育工作的規范化和制度化，為更好地培養有理想、有文化、有紀律的在德、智、體、美、勞全面發展的社會主義事業，建設者和接班人打下良好的基礎。一要繼續組織學生學習“社會主義核心價值觀”的活動，開展知榮辱樹新風教育活動。讓學生真真領會，落實在行動中，融合在生活中。二要上好品德與社會課，并組織學生深入學習《小學生日常行為規范》、《小學生守則》，做到要熟記于心，切實糾正學風不正。三要加強法制教育。組織學生學習《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成人犯罪法》等。要從正反兩面教育，從典型事例入手讓學生從小就懂法、愛法、守法和自覺抵制社會不良現象的影響和侵蝕。四要繼續加強班務管理力度。各班主任要制訂好班主任工作計劃、做到有計劃、有目的、有措施、要抓好落實。①各班要制訂好“三公約”要經常對照檢查落實。②抓好班干部隊伍的建設，要充分發揮班干部的助手作用。③要抓好班風、學風建設，培養學生遵紀守法、團結友愛、勤奮好學、主動積極地學習。④要抓好典型教育，形成一個競爭機制，以名人、英雄人物、好人好事、先進事跡為榜樣。開展比學趕幫活動，每月各班3評出文明學生公布表揚，各班繼續設立好人好事和違規登記本，揚后避短，促進班風建設。⑤要抓好班級活動，利用好校本課程和活動課開展形式多樣的教育和實踐活動。
3、全面貫徹黨和國家的教育方針，嚴格執行課程計劃，開齊開足各類課程，確保教育質量，科學安排學生在校活動及作息時間。做到教書育人、管理育人、服務育人。
(三)、加強學習交流，塑造教師形象。
1、學校將充分安排好每周教師的學習和交流活動，提高教師師德修養和依法執教、文明從教、科學施教的意識，規范教師的教育行為和工作方式;通過教務處組織的科研理論知識講座和研討交流活動，促進教師科研理論素養，提高教師的學習意識，在教學中能積極運用用新課程的理念指導自己的教學行為，促進教師專業發展。
2、我們將積極鼓勵教師投身教育科研，參加學校組織的各項教學活動、教研活動、課題研究。要學會發現問題，學會同伴合作，學會反思，學會解決教育教學中的問題，努力做一個有思想、有追求的教師，力爭成為一名智慧型和研究型的教師。努力培養造就一批師德高尚、教學優秀、教研突出、教改先進、有影響力的教師。
(四)、深化素質教育，全面提高教學質量。
1、加大課程管理與改革力度。增強全體教師課程法規意識，對照課程計劃，認真上齊、上足、教好每一門課。嚴格按照國家頒布要求安排的課程計劃，嚴格控制周活動總量和學科教學學時，不得隨意增減課時，切實提高課堂教學質量。杜絕擠占、挪用現象，保證學生每天一小時的體育鍛煉時間，不斷促進學生全面發展，積極推進新課程的實施。學校教導處將結合月考核制度，對學校教學常規進行精細化管理，從教師備課、上課、作業批改、學生輔導等各個方面進行課堂教學常規考核，課堂教學力求體現新課標精神，做到雙基落實優質化、習慣培養經常化、能力訓練系統化、潛能挖掘科學化。教研組要緊緊圍繞新課標的學習、采用多種形式開展聽課、評課、說課等系列活動。加強課堂教學的研究工作，注重開展示范課教學展示活動。充分發揮學校學科帶頭人、教研組長的核心作用，做到幾個“統一”：統一思想，形成合力;統一進度，齊頭并進;統一備課，取長補短;統一練習(包括作業、復習資料)，高效輕負，使每一個教研組均成為一個有凝聚力的戰斗集體，成為一個學習、交流、研究的共同體。
四、安全工作
堅持不懈地搞好學校安全工作，加大對安全工作的管理力度，進一步落實安全工作責任制，完善《學校安全檢查制度》，繼續實行“領導干部、學生校外安全護衛隊”、“校內學生安全宣傳督導隊”值班制度，對學生入校、放學、在校安全，實行全方位、無間隙監控，繼續推行“安全工作日報告制度”、“安全整改通知書制度”。加強對學生進行交通、用電、防火、防溺水等方面的安全常識及自救自護知識教育。建立特殊學生跟蹤檔案，及時消除不穩定因素，確保師生安全和教育教學秩序的穩定。
五、后勤管理工作
后勤工作是學校教學秩序正常運行的有力保障，為此學校繼續抓好學校的總務后勤工作，硬化后勤管理，進一步強化后勤人員的服務意識。
1、嚴格財務管理，做好經費預算，收支平衡、開支合理、嚴格執行賬務公示制度，做到教師人人心里有底，人人為家著想。
2、進一步抓好對微機房、圖書室等各室的管理。抓好對班級電視、日光燈、課桌凳椅等校產校具使用情況的監管。
3、財產責任到人，堅持誰損壞誰賠償的原則，控制學校財產流失。后勤處和會計處要做好財產登記，完善財務財產規章制度，認真落實兼管人員的工作職責，將有限的資金投入教育教學之中。
4、抓好循環用書和教學資料的收繳管理。
總之，新學期的工作是任重而道遠，只要全體教師以學校工作為重，增強責任意識，團結奮進，為促進我校教育教學工作健康發展貢獻力量。
2023年小學學校工作計劃范文表 篇8
上學期的教學成績，因為雪凝災害，沒有進行期末考試，不過從平時各班測驗結果來看，教學成績不太盡如人意，有幾個班級各科教學質量均有下滑。但是應該說其他方面工作還是比較完成的好。雖沒有可喜的成就，但總體還是差強人意，特別是常規工作方面，的確已經基本達到要求。本學期我校將認真做好各項工作計劃。
一、學校食堂建設及營養午餐方面
1、學校食堂在去年建設的基礎上，需更加完善食堂體制，并增設液化氣等防止停電的設備。加強教師食堂值日力度。
2、初步制定“營養午餐”實施方案和相關安全預案。試行后再進行修改完善。
二、德育工作具體計劃
1、堅持德育為首，教學為主，加大德育經費投入和德育工作管理力度，具體擬出德育工作計劃，把德育工作抓實、抓好、抓出成效。
2、繼續堅持每周一政治業務學習制度，利用政治業務學習之機，加強教師職業道德教育，提高教師思想意識。加強對“四法一綱”的學習，提高教師依法執教、依法治教水平。
3、在-月份定好20__年“六?一”活動的實施方案，認真組織開展“六?一”慶祝活動，豐富少年兒童第二課堂生活，并借此機會給三好學生、優秀班干，成績優異的學生進行表彰，從而樹立學習的榜樣。
4、繼續堅持每周一升國旗制度，學校值周教師輪流作好國旗下的講話，并將講話稿存檔。
5、每天堅持做好學校的體操和眼保健操，并實行檢查制度，將檢查結果計入班級每天的日評比。
6、加強綠化工作，具體為：操場前的4個花池改種珍貴花草;校舍后面過道添置花池，并種上女真樹;還要因地制宜，將本地山上的一些具有觀賞性的樹種如杜鵑、香樟等栽種在廁所旁及其它空地上。
7、重新更新公開欄。
8、校園環境、教室衛生：實行日匯報、檢查、評比、公開制度，做到校園環境衛生天天有人掃，時時保清潔，開學初和各班主任及各室負責人簽訂整張治亂目標管理責任書，明確各類人員職責，做到學校“整臟治亂”處處有人管，時時有人管。
9、加強對《小學生守則》和《小學生日常行為規范》的學習，用《小學生守則》和《小學生日常行為規范》嚴格要求學生，規范學生行為。
10、制定符合學校校情的相關規章制度，加大檢查督促力度，讓老師遵照制度真正教書育人。
三、教育教學工作
目標任務
(一)必須提前一周備課，備課節數按照課表備，代課教師只備考試科目，可以不備考查科目，考試科目必須寫強案，考查科目可以寫略案。
(二)各教師的教案必須擬寫一定(已上課的1/4)的課后記。
(三)上課必須使用普通話、執教案上課，且上課內容必須和教案吻合。
(四)在每周的教學常規工作檢查時，未按各教研組規定完成應批改作業次數的，批改作業必須使用等級制，作業批改中不得范知識性錯誤的。
(五)各教師每上完一個單元，必須進行檢測(檢測時間延遲不得超過一個周)，測試完后，必須進行批改，批改完后，要進行登分及檢統計，并到教研組長處進行登記。
(六)各教師每學期必須幫扶3名后進生，每周至少幫扶1次，且作好記錄。
(七)每周一15：50前，各教師在規定的時間前將自己的應完成的教學常規任務交由各教研組長檢查，教研組長如實作好記載，并在每周二的教師業務會上進行通報，教導主任，校長的各科教案交由各教研組長查，各教研組長統一交由教導主任查。
(八)制定--小學教學常規管理辦法，根據學校實情來管理學校常規管理。根據有關規定，認真開展學校的教研活動，并做好相關記錄。
(九)繼續加強實行和完善績效工資制度。
(十)具體實施細則見《--小學教學常規管理辦法》及《--小學教學質量獎懲制度》。
四、“兩基”工作
(一)鞏固好“兩基”成果，搞好各類數據的滾動及相關資料的收集整理。依法組織學生入學，抓好控輟保學工作。并按要求重新整理建立學籍。
(二)認真組織實施免費教科書的發放工作。
(三)加強學生實驗操作能力的培訓，提高學校圖書的借閱率。
(四)把學校的遠教設備維修好，讓學校的遠教設備給教師學生帶來豐富的學習資源。
五、總務后勤工作
(一)期初做好學校固定資產的編號登記，制定切實可行的財產管理制度，嚴格控制財產損失率在千分之五以內。
(二)班級財產由總務處點交班主任老師，實行月檢查制度，對損壞的財產班主任要及時修復和賠償，對s自然損壞和報損的財產要及時向總務處匯報，經過總務處審查認定。
(三)保障學校各職能部門辦公用品的供給，確保各項工作的正常運轉。
(四)搞好校園的規劃、綠化、美化、凈化工作。
(五)認真準時完成上級安排的各類任務，整理好每張發票，及時報賬以便維持學校的周轉。
(六)建立合理的財務管理制度和財務工作計劃。
六、安全工作
(一)開學根據上級的有關規定，結合學校實際，擬定小寨小學安全工作計劃。
(二)學校和教師簽訂安全目標管理責任書，教師和學生家長簽訂安全目標管理責任書，層層落實責任。
(三)利用專題講座、廣播、黑板報、主題班會等形式，加大安全工作方面知識宣傳。
(四)學校于4月底召開大型家長會，主要針對安全，學生學習情況等問題。
(五)認真開展好安全活動月的相關內容。
(六)定期或不定期對校園實施進行檢查，及時消除安全隱患，對學校存在的安全隱患及時處理或向有關部門匯報，堅持每月15日前向中心校匯報一次安全工作情況。
七、少先隊工作
(一)結合校情制定學校少先隊工作計劃，建立健全少先隊領導機構，搞好新隊員的入隊、編隊工作。
(二)組織開展好學校教師美化工作的檢查評比工作。
(三)組織開展好“六?一”的慶祝活動。
(四)收集整理好少先隊工作資料，建立健全少先隊檔案。
2023年小學學校工作計劃范文表 篇9
一 、指導思想
堅持以科學發展觀統領工作全局，根據縣局xx年工作思路及中心學校五年發展規劃，深入貫徹“四個為本”(教育以育人為本、辦學以教師為本、教學以質量為本、課堂以學生為本)，全面推進素質教育，努力規范辦學行為，強化優質服務意識，細化學校內部管理，確保校園安全穩定，積極營造和諧向上的校園文化，不斷提升辦學層次和教學質量，不斷增強學校可持續發展能力，促進田莊教育全面、協調、持續、健康發展。
二、任務目標
1、科學規劃學校布局，扎實推進校安工程，大力整合教育資源。
2、加強學習培訓，提高服務競爭意識，提升教師思想業務能力。
3、進一步規范學校辦學行為，狠抓教學教研及教師管理，全面提高教育教學質量。
4、注重管理，扎實推進素質教育，有效開展教育教學活動，使學生全面發展。
5、加強校園文化建設，加強安全系列教育，確保學校安全穩定，創建和諧教育大局。
6、積極謀劃中心幼兒園建設，加強學前教育的改革推進。
三、主要工作措施
(一)努力改善辦學條件，大力發展基礎教育。
1、根據縣局安排的校舍加固工程規劃，積極上報薄弱學校改造計劃。力爭提前規劃設計，統籌安排。本期學校建設要服從布局調整與學校標準化建設大局，重點建設中心小學，中學擴建，xx小學。其他學校適當扶持，不再進行大量投入。
2、加快鎮辦中心幼兒園建設，積極發展學前教育。逐步深化學前教育體制和教育模式改革，堅持“學校辦園，交費入園，公辦民助，自主發展”的原則，積極發展中心學校主辦，依托小學管理的幼兒學前教育。加大對民辦幼兒園的監督管理，在教育保育管理、教師管理與發展、幼兒身心健康成長等方面不斷創新方法，積累經驗，逐步形成田莊特色的學前教育。
3、加強專業學科教學設施設備的添置工作。
(二)注重學習培訓，提升管理隊伍整體素質。
1、切實加強師德建設。
堅持以德治校，依法治教，認真貫徹落實《中小學教師職業道德規范》，大力提倡嚴謹治學、敬業愛生、樂于奉獻的精神，使廣大教師牢固樹立正確的教育觀、價值觀和職業道德觀。要求全體教師要有良好的敬業精神，并不斷增強服務意識、提高業務水平、加強合作、提升創新能力，通過開展學生評教、學生評選“我最喜愛的教師”等活動，樹立優秀教師典型，明確教師努力方向，以促進學生更快更好地發展。
本學期繼續加強“六個保持”教育(保持一條清晰的工作思路：在加大學校投入上下大氣力;保持一條堅定的主線：育人質量再提升;保持一種昂揚的工作激情：堅定信心，不怕困難，完善機制，走向成功;保持一種寬松和諧共進的人文環境：和諧、寬容、信賴、大度，敢說話，敢負責，敢工作;保持一種精細推進的意識自覺：精力集中，調整思路，增強執行;保持一種強烈的機遇意識：擔當責任，全力工作，把工作做得更好);各校認真組織兩大主題活動：在行政管理人員中開展《我為教師發展做什么》的主題活動，在教師中開展《我為學生成長怎么做》的主題活動，并針對兩方面活動召開管理經驗交流會，并將優秀事跡結集出版。
2、樹立終身學習理念，努力構建學習型組織，不斷提升思想政治與業務素質。本學期起要求每位教師讀一本教育專著，對教師的日常教學反思開展一次評比、表彰并結集出版。
3、積極開展教師業務培訓工作。
鼓勵和支持廣大青年教師不斷提高學歷層次;圍繞實施素質教育多層次、多形式開展教師業務培訓，對教師進行現代教育理論輔導與培訓，切實提高教師的知識水平和教學能力;請進來與走出去結合，促進和帶動教師整體素質的提高。本學期邀請至少兩位教育教學專家來校講學，組織兩次“教改大舞臺”活動，利用暑期和假日，除積極參加上級教育主管部門組織的各類培訓活動外，還將把教師送出去進行集中培訓，在教師中真正樹立起“最大的福利就是培訓”的意識，整體提升教師隊伍素質。
4、實施名師工程。激發教師的自我發展意識，發掘教師的發展潛能。xx年中心學校將組織“班級一日開放”活動，對外全面展示我校教師教學水平，促進教師自我發展;完善“各級骨干教師”評選制度和程序，培養一批骨干教師隊伍;制定教師專業成長規劃，讓有志于教學研究、教學效果顯著的教師脫穎而出;組織開展教師教學基本功競賽、教學論文評選等活動，為教師搭臺子、加梯子、引路子、壓擔子，促進教師的專業成長。
5、加強對縣局新分教師的管理、指導及各方面保障，積極創造條件促進新分教師工作的多贏局面。
2023年小學學校工作計劃范文表 篇10
一、工作指導思想
以創建現代化教育學校為奮斗目標，按照“科學發展、育人為本、改革創新、促進公平、提高質量”的工作方針，著力推進本地義務教育均衡發展，著力實施素質教育，著力提高教育質量，為推進本地區經濟社會跨越發展，努力走在全省同等縣市發展前列，做出新的更大貢獻。
二、工作目標
1、質量目標：“鎮內爭一保三消除第四，市內確保一類，文體科技活動再突破”。并且爭創-市教育工作紅旗單位、先進單位;校本培訓、教育技術裝備等先進單位。
2、德育目標是：安全責任零事故，違法犯罪零記錄，傳染疾病零發生，行為規范優秀率99%，環境衛生優良率95%，爭創德育工作先進單位、關心下一代先進單位、假日家園先進單位、農村青少年宮活動先進單位、平安校園。
3、總務后勤要爭創后勤工作先進單位。
4、繼續爭創“五好基層黨組織”。
5、繼續爭創“工會工作先進單位”和“樹、創、獻”活動先進單位”
三、工作措施
(一)關于教學工作
牢固樹立質量第一的思想。思想決定行動，過去卓有成效的抓住質量這根主線，在當陽、河溶確立了應有的地位。這是全體干群共同努力的結果，新的一年，作為一所偏僻的農村學校，“質量立校，質量興校”的理念應該牢牢的根植在每個同志的腦海里，要繼續響亮的提出20--年官垱小學質量目標：“鎮內爭一保三消除第四，市內確保一類，文體科技活動再突破”。并且爭創當陽市教育工作紅旗單位、先進單位;校本培訓、教育技術裝備等先進單位。通過去年的鎮級調考，再次找到提高質量的有效方法，同時也發現影響質量的關鍵因素，這就為不斷提高質量找到了突破口。提高質量，本期要做好以下工作：
1、繼續堅持以“比教學”為核心的高效課堂創建活動。功夫下在課堂上，深入鉆研教材、不斷更新教法、融合設施設備、開展校內交流，提高駕馭課堂的能力。功夫下在課堂外，和學生交朋友，了解、理解學生，努力培養優生，讓優生充分發展，努力輔導差生，讓差生限度提高，齊頭并進便能取得優異成績。本期人人一節公開課要堅持。
2、把育人放在十分重要的位置。育人不單是德育處、領導班子、班主任的事，應該是每一個學科教師、后勤崗位同志的共同認識和自覺行為。育人就是育品德行為，不重視育人的教職工一定是不合格的教職工，無論你怎么天花亂墜的宣揚自己，都是不現實的。建議：教職工要和學生交朋友，關心他們的冷暖，關注他們的疾苦，走進他們的心靈，每個教師要自覺和學生交朋友。
3、實行電子備課，發揮現代信息技術的作用。電子備課可以把教師從繁重的抄寫中解放出來，有更多的時間研究教材、輔導學生，但避免從一個極端走向另一個極端，無論你最初的材料怎樣獲取，都要進行一次、二次加工，把它轉化為自己的東西。這一塊教導室已經拿出具體辦法，對照這個辦法執行到位，對教學會有極大的幫助。
4、扎實開展校本研究與培訓。教師職業倦怠，除了心理期望值與現實回報差距大帶來的失落感，其實更多的是教師越來越不適應教育教學改革與發展的需求。提高素質、能力便能更好的提升自信心，消除職業倦怠。當前情況看，校本培訓是途徑之一。因此，本期，會針對性開展現代教育技術、心理疏導、新課程理念、人文知識等專題培訓，不斷為教師的職業生涯注入新的活力，增添新的動力。每個教師都要有自己的職業規劃和成長計劃。特別重視薄弱學科建設，當前而言，數學學科要自我加壓，奮力趕超，要認真分析數學存在差距的原因，制定相應對策，加強學科教學，數學學科突破了，今年的教學質量一定會再上臺階。
5、特色活動和專長培養是教育質量的有機組成部分，要在培育和發揚學校傳統特色活動的基礎上，爭取在市級文藝、體育、科技活動中有新突破。就校內而言，已經形成慣例的趣味運動會、口算比賽、書法比賽、大家唱大家跳展示、集郵興趣小組等要繼續堅持并提升品位。就校外而言，毽球賽、田徑賽、籃球賽、沮漳校園之星、科技節、英語百人百詞等要積極準備，并有新突破。
(二)關于德育工作
1、德育處為主，班主任、科室密切配合，開展德育主題活動。為什么強調主題活動重要呢?從認知和記憶來講，較為持續的活動可以深化認知，由感性上升到理性從而轉化為終身行為習慣。本期五個月，每月一個主題，有方案、活動、總結表彰，有形式有內容，孩子們多少會感染、內化。建議：
2月為行為規范養成月，要強調愛生命、愛學校。
3月為學雷鋒月，要強調勤奮守紀，關愛他人關愛社會。
4月為革命傳統教育月，要強調愛祖國、愛黨、愛社會主義，知道今天的和平、安定、幸福來之不易。
5月為為隊旗增光添彩月，要深入開展少先隊知識教育活動。
6月為學習競賽月和童心向黨活動月。
2、強化安全教育、監管工作力度。開展季節性傳染病防控教育、檢查活動，新年伊始，甲流感、禽流感在部分國家地區蔓延，我國也出現死亡病例，我們不能掉以輕心，要吸取20--年上半年---流行的教訓，抓教育、抓衛生習慣、抓預防、抓晨檢午檢，做好記錄，做好隔離和治療，堅決控制住疾病的流行。開展春季安全教育，與學生、家長、教師簽訂安全責任狀，明確安全主體責任，重點指導學生從“水電火、車樹人、打鬧玩”等方面進行自我防控，必須明確學校一周一強調安全，班主任一天講一次安全的制度并有記錄。落實安全主體責任，校長負總責，分管副校長、主任負直接責任。明確分工，楊校長負責學生人身安全，張主任負責校產、食品安全。班主任負責班級安全，科任教師負責當堂課安全。值日領導負責當天安全。值日教師協同負責當天安全。寢管人員負責寢室就寢安全。門衛負責進出安全。工友負責食堂食品安全及售賣時間的安全。電工、水工負責用水用電的安全。其間有重疊的責任一并負起，本期要采取嚴格的責任追究制度，擅離職守、未盡責任的當事人經濟上要負責，工作上受牽連，這一塊絕不打折扣，絕不搞下不為例。發揮監控設施的作用，搞好安全監管工作。三年級及以下搞好學生上放學交接手續。每周上、放學值日領導、教師校門巡查，并佩戴標志。節假日大門上鎖。
(三)總務后勤工作
總務后勤工作事關學校教育教學大局，其保障程度高低好壞直接影響學校發展。新的一年，總務后勤一班人要發揚已有的好傳統好作風好做法，團結一心、克難奮進，做好財務管理、后勤保障工作。總務后勤要爭創后勤工作先進單位。
1、進一步精細化管理財務財產。我們剛剛翻過資金困難這個坎，近--萬元的債務也才基本還清，不能大手大腳再欠一-債，到時候無顏向領導交代。20--年我們的收支基本持平，絕對持平還有困難，不精細管理怎么行呢?一是購物、開支嚴格報批制度，未報校長同意的開支，當事人自己負責，否則怎么叫“校長一支筆”呢?都能在外賒賬，都能先斬后奏不就亂套了嗎?報批的同時還要嚴格登記，從登記數量到資金，減少開支的隨意性。二是嚴格按月結賬，同時記賬式消費一律憑發票，采購員務必搞清楚問清楚，減少便條支付。三是小型維修、勞務預決算報批制度，這條制度要堅決執行起來。四是減少各種加班補貼。領導班子份內的常規工作，一般不予認可加班。臨時性或大型檢查加班給以一定補助。五是盡量減少迎來送往和招待費用。一般客人在食堂招待。六是食堂要精打細算當好家。采購做到物美價廉質優。這些措施落實了，今年才可能實現收支平衡略有盈余。
2、繼續做好營養配餐試點為主要任務的后勤保障工作。過去的一學期，后勤的同志很辛苦，在困難中摸索前進，我們的食堂越辦越好，要為下半年部分學生自主選擇營養配餐做準備，我們還要努力。食堂人員不能增，崗位不能變，在搞好寢室管理的同時，幫助做好面食加工和小食堂炊事員工作，學校在每月給予一定獎勵。老師們一定要理解，后勤的同志為學校做出了很大貢獻。積極爭取氣改電工程實施，有大家的齊心協力和領導的大力支持，沒有克服不了的困難，也沒有解決不了的問題。
3、加強設施設備安裝管理。三月份就是省級教育均衡發展督導評估驗收時間，大量的設施設備還沒有安裝，后勤一班人要高度負責，保證安裝到位。加強管理，減少損失。扎實做好20--年各項建設工作，我們上報的5個項目，2月份要召開相關項目建設會議，如果能納入3項，應該是巨大的成功，而且今年的建設都要求提前開工，特別是新建項目，前期準備工作量大，要有充分的準備。
2023年小學學校工作計劃范文表 篇11
我校將按照上級教育部門的安排部署，狠抓教育常規，提高德育工作的實效性，緊緊圍繞教學工作的中心，深化課堂教學改革，提高學生綜合素質，堅持科學發展，構建和諧教育。積極圍繞創建“六園”的教育方針，繼續按照“質量立校，管理強校，聲譽揚校，做大做強”的戰略，提出“規范管理”和“建設干部和教師隊伍”兩大目標，努力搞好內部管理，練好內功，提高教育教學質量，為學校又好又快的發展打好基礎。
工作目標：
一、擴大辦學規模，改善辦學條件。多方籌措資金建設教師電子備課室，對學校多媒體教室進行更新換代。
二、完善各項規章制度，規范管理，依法治校，真正做到“管理強校”。
三、建設好二支隊伍，搞好外宣，構建和諧發展氛圍，讓“聲譽揚校”取得實質性結果。
四、抓好常規管理，推進有效教學，打造優質課堂，全面提高教學質量。
五、加強師資培訓，建立博客網絡交流平臺。
六、加強校園安全管理。
七、打造學校科技教育特色，豐富學校內涵,彰顯品牌效應。
具體工作：
一、德育工作
挖掘校園人文資源，以校園文化活動為載體，以學生發展為根本，推動校園文化建設，讓每位學生在高格調的校園文化的浸潤下，激發學生愛校、愛國情感，增強學生的光榮感和責任感，秉承校園文化精神，展示校園文化魅力，拓展校園文化內涵，提升校園文化品位。
(一)打造良好校風校訓
1、進一步開發學校傳統文化，強化辦學理念，定位校訓。大力加強校風、教風、學風建設，把師德高品位、師資高素質、教學高質量、辦學有特色、學校創一流作為學校努力追求的方向。
2、切實加強班風建設。以創建文明示范班級為載體，指導班級制定遠期、中期、近期目標，制定班級工作計劃和總結，使各班級形成一個有明確努力目標，有組織健全、班干得力、積極分子眾多的團體，形成勤奮好學、文明禮貌、團結友愛、平等和諧的班風。繼續開展衛生先進班級、文明示范班級、“優秀隊干”、“文明學生”等評比活動。
(二)營造一流育人環境
1、科學規劃校園。學校將進一步通過科學規劃，使校園自然環境和教學設施、文化生活設施、園林、草地、花壇等硬件工程的布局科學合理。進一步突出特色，并在思想理念、布局格調、育人功能上做到和諧統一。
2、建設各種文化設施。學校要興建和開辟報欄、櫥窗、個性展示墻、文化走廊、網絡平臺等思想文化教育陣地;利用教室展出學生書畫作品，開辟文化墻，使學生親自參與自我熏陶，提升校園文化層次。
3、做好校園的綠化、凈化、美化工作。按照實用、經濟、美觀的原則，整治校容校貌，做好綠化工作;定期對全校花草、樹木、綠籬進行修剪、養護，長久保持校園環境的整潔。加強對學生的勞動習慣、衛生習慣的養成教育，堅持天天保潔、一日兩掃、每周一大掃的制度，利用每周一的晨會進行衛生流動紅旗的頒發。使學校衛生工作精益求精、保持環境美觀整潔宜人,從而使校園成為師生工作、學習、休息的理想場所。
4、加強班級文化建設。鼓勵班級設計凸顯班級特色的形象標識物，如班規、班訓、班風、班歌、班報、班主任格言、學生每日警句等，使之成為凝聚班級精神的生動標志。積極開展“綠色和諧教室”、“綠色和諧辦公室”建設，進一步規范室內物品放置，強化室內外衛生要求，使室內外物品放置整齊，學習辦公用品擺放有序，達到三清三齊。
二、教育教學
各校要狠抓教育教學質量，努力提高教學成績。重點要抓好學困生各項工作，抓好全鎮“磨課”和教師“三一畫”活動，爭創優異成績。
(一)以常規檢查為契機，完善教學管理，帶動基層教研活動
1、抓好常規教學管理
學校要按照《梁家墩鎮中心學校教學常規管理細則》規定，組織教學活動，繼續嚴把教學常規“四個關”，一是集體備課關：在備課方面，要備教學目標(知識技能、過程方法、情感態度)、教學重點、教學方法，并注重教后反思，及時捕捉教學中的成功與失敗，逐步提高反思能力，形成反思習慣。二是嚴把課堂教學關：強化以學生為主體的自主、合作、探究，堅持面向全體，建立課堂教學監控機制。三是嚴把作業批改關：作業批改要認真及時，抓實學生的錯題訂正。四是嚴把輔導關：堅持“抓兩頭促中間”的輔導策略，加強對學困生的輔導和特長生的指導工作,上足上好各學科課程,積極組織課改研討活動，促進教師認真鉆研教材，在個人鉆研的基礎上，相互交流、對話，把新課程標準的理念和精神落實到教學過程中去。中心小學將組織人員下校常規檢查，采用隨堂聽課、問卷調查、查備課、查作業、查教學管理等形式，促進學校完善教學管理。擬在三月份舉行教學反思評比。
2、舉行教學開放周活動
繼續做好區域性教研活動，加強橫向交流與溝通。做到主題科學、目標明確、活動豐富、輻射面廣，并把教研活動與課程教材培訓結合起來。五月中旬，將舉行本校語文教學研討活動。為推動本校常規教研的蓬勃開展，定于四月份舉行教學開放周活動，各班主任及任課教師要精心籌備，推出精品課，接受社會和家長的監督。
3、完善教學制度。按照新一輪課程改革的要求，健全和完善各項教學管理制度，努力構建適應新課程的常規教學管理制度、教學資源優化配置制度、課程資源開發制度、學生學業質量監測制度、校本教研制度等，真正落實國家、地方、學校三級課程管理。各校定期或不定期的教學常規檢查要制度化、規范化，加強教學“五環節”(備課、上課、批改作業、輔導、考試)的落實情況檢查，做好過程性的文記載、情況反饋，整改跟蹤等。
(二)以校本教研為支撐，搞好省級課題研究，提高教師專業素質
要繼續完善校本教研制度，大力開展校本教研活動。結合自身實際，完善相關制度，把短期計劃與長期規劃相結合，開展形式多樣的校本教研活動，重視理論學習，注重教材研究，加強教法研討。重視綜合實踐活動課程的研究
與實施，結合地域優勢，積極創造條件，努力開發并開設校本課程。積極開展教師教學基本功比賽，不斷提高教師的業務水平。
1、建立教研博客網
--年我校已申報省級課題“利用遠程教育資源構建文化校園”，為便于及時了解小學教研和課題研究的動態，加強課題成員間的交流，學校擬建立《課題研究》博客網，要求全體教師發表課題評論，暢談課題隨想，課題研究進程，努力為教師搭建交流的平臺。
2、開展教研專題
學生發展性評價
一是通過建立促進學生發展的評價方式，構建小學學生學業質量監測體系，保證新課程培養目標的落實。
二是積極開展命題研究。進修學校已根據新課改要求，本著注重基礎性、加強開放性、強調實用性的命題思路，積極進行命題改革，促進學生全面、主動、充分、和諧、可持續發展。
(三)以教學質量為核心，關注學生差異，發展學生潛能
重視后進生的轉化。要樹立轉化一個后進生和培養一名尖子生一樣光榮的思想，認真分析后進生的原因，制定轉差計劃，加強后進生輔導工作，實施分層分類教學，以愛動其心，以理服其人，以智導其行，不斷提高教育教學質量。
三、隊伍建設
1、打造學習型的領導班子
以“創建學習型學校“活動為契機，以增強班子凝聚力、戰斗力為目標，以加強理論學習為主要措施，以加強民主集中制建設為重點，進一步提高班子的領導能力和水平。
2、打造學習型教師隊伍
①加強師德建設。組織教職工認真學習《中小學教師職業道德規范》，大力開展“立高尚師德、樹教育新風”的活動。
②強化質量意識。要求全體教師樹立現代的教育觀、人才觀、質量觀，爭取教學質量有更高層次的突破。在加強教學常規管理的同時，根據學校發展的需要，把課題研究、教學創新等都納入到質量管理的范疇，努力探索“少耗時、輕負擔、高效益”的教育教學模式
③注重業務提高。為了提高教師的業務水平，在教學管理中做到“六項堅持”：堅持業務學習制度;堅持人人上匯報課制度;堅持經驗總結交流制度;堅持崗位培訓制度;堅持專家講座制度;堅持加大科研力度。
四、安全工作
安全無小事。各校、園要高度重視學生的防火、防盜、游泳、交通、飲食衛生等安全教育工作，把它作為學校工作的首要大事，做到學校行政會次次有研究部署，教師會上次次有檢查布置，每次安全檢查都要有記錄，對安全工作形成“人人有責，齊抓共管”的局面，嚴防校園安全事故的發生。德育處要以規范學生日常行為為基礎，積極開展安全教育工作，做到“五個一”即：一節班隊會、一幅宣傳畫、一期黑板報、一篇征文、一次安全知識競賽。防止學生發生意外傷害事故。認真巡查校、園安全隱患，尤其要加強民辦幼兒園安全檢查力度。結合平安校園的創建，開展安全教育活動，提高師生安全意識，努力創建“平安校園”高陽小學要努力通過縣“平安校園”驗收。
五、幼教工作
各幼兒園要牢固樹立“服務為本，發展自我”的理念，狠抓師德教育，樹立我校幼兒教師敬業奉獻，勤業愛幼的職業風采，要采取多種方式聽取家長對教師職業道德的評價，并將評價結果作為評優評先及工作考核的重要依據。深化《綱要》精神，細化《綱要》實踐活動，挖掘新的增長點。各幼兒園要在不斷學習、實踐的基礎上，進行深入地反思與調整，包括教育觀念上、實踐層面上的一系列變化，從細節入手，找準新的發展基點，逐漸形成有別于他人的、真實而有效的教育內涵與特色。本學期將結合慶“六一”活動，五月份開展幼兒繪畫比賽。加強教研活動的開展，擬于三月份在幼兒園進行教學開放日活動。
2023年小學學校工作計劃范文表 篇12
一、指導思想
本學期，繼續秉承“以師生和諧發展為本,讓每一個學生健康生活,快樂學習”的教育理念，繼續加強師德建設，進一步深化課程改革，促進教師專業化發展。進一步推進陽光體育校園特色建設，全面營造和諧、向上的育人環境。培養學生良好的行為習慣，提升學校育人質量。朝著把我校建設成為“有明顯教學特色、有較高教育質量、有良好口碑的輝縣市先進學校”這一目標繼續前進。
二、工作重點
1、積極創建書香校園，豐富誦讀的形式和內容，讓閱讀潤澤童年，讓經典點亮人生。
2、繼續打造陽光體育校園，做好市運動會陽光大課間表演工作。
3、強化教師隊伍建設，創新青年教師培養方法和途徑，讓一些中青年教師市內有名。
4、落實教學精細化管理，以教科研為引領，發揮學科團隊作用，全面提升學科教學質量。
5、開展豐富的少先隊活動，促進學生良好行為習慣養成。
6、組織好慶六一聯歡會。
7、加強校園文化建設。
8、加強學校制度建設，依法依規治校。
三、主要工作及措施、要求
(一)德育工作
1、加強德育隊伍建設，明確育人責任
(1)加強領導，建全機構
領導班子高度重視精神文明建設工作，通過不斷加強政治理論學習，努力提高政治素質和整體領導水平。學校領導班子還要堅持民主集中制原則和教師代表生活會制度，密切聯系群眾，廉潔自律，處處起表率作用。
(2)繼續做好班主任學習研討活動。組織班主任開好經驗交流會，大力樹立班主任典型，表彰優秀班主任、發揮示范帶頭作用。擬請一批有經驗的班主任介紹管理經驗，舉辦“漫談班主任工作”沙龍。科學用好每月每班50元的班級工評比經費。積極為班主任、大隊輔導員的發展搭建學習成長平臺，認真開展班主任能力展示活動。健全班主任考評機制。
(3)加強少先隊基礎建設
做好少先隊大隊干部和值日生、禮儀隊員等的梯隊培養工作。并讓他們在實踐中鍛煉自己，做輔導員的得力助手。少先隊組織拿出切實可行的工作計劃。
2、提升學生思想素質，培養學生干部
(1)抓好行為習慣養成教育。制定并實踐《城北小學生行為公約》(暫定名稱)，圍繞行為公約積極開展各項系列活動，加強行為教育，培養學生良好的品德、禮儀、生活、學習習慣，自覺遵守社會公德(尤其是愛護公物)。
(2)以開展“文明班級”評比為抓手，以少先隊“自主管理”活動為載體，通過禮儀小天使、衛生護綠小隊、課間紀律監督小隊的監督等方式，加強對班、隊干部的培養。開學第一次學生集會，表彰優秀學生干部，在廣大學生中大力推廣各類先進典型，廣樹小榜樣，發揮典型引路作用，全面提高學生的基本道德素質。
(3)繼續開展各種主題教育活動，通過各種有效形式在學生中開展深刻的教育工作，引導學生養成良好的行為習慣，提高學生遵紀守法的自覺性，使廣大學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律、愛祖國的社會主義新人。
3、密切家校聯系，構建三維德育網
(1)加強學校、家庭、社會的聯系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。
(2)辦好家長學校，構建家校互動格局。籌建家長委員會。通過城北小學家長微信平臺、家訪、電訪、校訊通等形式，使德育深入家庭。通過家長委員會、家長會、告家長書等形式及時向家長通報學校各方面的情況，宣傳當前教育新理念，新方法，積極詳細解釋我校的新措施，新做法。
(3)班主任要做好家訪工作，和家長一起做好學生深入細致的思想工作。通過適當的渠道溝通學生在校及在家情況，落實常規要求，使學生在教師、家長的指導下，能夠沿著正確的軌跡前進。
4、加強教師的理想信念教育和職業道德教育。
進一步規范教師從教行為，嚴格要求教師認真履行職責，為人師表，教書育人。在中青年年教師中開展《講講身邊的美麗教師》(暫定名字)師德教育活動。開展通過報告、學習、討論、演講、征文等一系列活動，進一步提高教師職業道德素質，力使每一位教師都承擔起教書育人的重任。
5、重視校園文化建設、改善校園育人環境。
良好的環境能夠提高人的道德修養，能夠改善人的精神面貌，學校要加大對環境建設的投入，不僅要教書育人，還要通過環境育人。以傳統文化為主抓手，形成獨具特色的校園文化。加大對校園的綠化、美化、硬化，創造出令師生滿意的幽雅舒適的校園環境。
(二)教學教研工作
1、抓好校本培訓，創學習型教師隊伍。
教學成敗的關鍵在于教師，課改進展如何的關鍵還在于教師，因此，利用校本培訓抓好教師隊伍建設，提高全校教師的整體素質是非常重要的。教學領導認真組織，計劃、執行好以下工作：
(1)加強觀課、議課活動。從第2周起進行全校任課教師普聽課，采取學校推門聽課、組內研究互評聽課、評優課等，幫助教師進行課堂分析，幫助學生養成良好學習習慣。教研課從第三周開始，同年級段老師必須參與聽課(如有特殊情況，必須向教導處請假)。提倡跨學科聽課。
(2)加大“請進來，走出去”教研學習力度，開展專題講座及學習感想匯報，以此促使教師提高教育理論水平，轉變教育觀念，增厚文化底蘊，引領教育方式轉變。進一步提升教師專業水平,構建教學新理念。
(3)教研組要建設成為學習型組織、科研型組織，還應成為團結協作的團隊。在“實”字上下功夫，在“研”字上求發展，真正使教研活動經常化、專題化和規范化。依托教研組，堅持集體研究，及時把課堂中的問題生成課題，共同探討實踐。每次活動由教研組長負責組織、分管領導負責檢查與反饋。
(4)堅持教學反思，反思中有教師成功的經驗，也有失敗的教訓。反思是提高教師課堂教學能力和水平的一種途徑，我們要在學習中實踐，在實踐中反思，在反思中成長。
(5)鼓勵教師積極參加各級各類的繼續教育，提高自身素質，樹立現代教育觀念和教育創新意識，以適應教育新形勢的發展。培養、發揮教師特長，舉行教師才藝展示。
2、規范辦學行為、強化常規管理，保證教學工作規范正常的運行。
(1)嚴格按課表上課，不得隨意調課，不得上放羊課。
(2)嚴格執行上課制度，教導處將加大檢查力度。
(3)體育課嚴格執行學校規定。學校保證學生1小時室外活動總量。
3、強化教學過程管理，轉變學生的學習方法，抓好高效課堂。
要讓教學常規“常”起來，首先要抓好教學過程“四關”即：
備課關：提倡備詳案，超前備課，寫好教后反思，認真落實集體備課。
上課關：以學生發展為本，轉變教學觀念，實行全面教育，抓好高效課堂。課堂上語言要精煉、規范，知識準確。上課期間做到"六不"，不坐著上課、不吸煙、不接待客人、不接電話、不拖堂、不體罰變相體罰學生。
作業關：嚴格執行上課制度，在作業批改上狠下功夫，對一部分學生進行面批嚴格控制作業量，減輕學生的課業負擔。把書寫提高到提高教學質量的第一位。
考試關：嚴格控制考試，狠抓考試質量，從小培養實事求是的精神。
中層領導要深入自己負責的年級組，善于發現典型，督導工作精準到位，實行跟蹤式指導、督查。
4、開展好校本課程:晨誦課、午習課。
(1)加大語文老師在校本課程的方面的自身素質。通過業務會等形式對老師進行培訓，給教師搭建展示自己的能力和水平的平臺。
(2)加大校本課的評價，評選優秀輔導教師，優秀晨誦學生，小書法家。
(3)開展《增廣賢文》活學活用短文比賽活動。搭建各種平臺展示孩子作品。
(4)加大落實、評比力度，確保效果。
5、建立每周領導、老師代表巡查制度，落實學校各項規定。
(三)體藝衛工作
扎實做好體育藝術衛生工作，促進學生全面健康發展。
1.體育藝術教學是教育工作的一個組成部分，教務處制定詳實且符合學校實際情況的體音美教師管理細則，并負責對體音美教師進行專業評估，保證體音美課程開足開好。體音美教研組要積極參與學校第二課堂教學。體育教師負責廣播操和大型課間活動的組織與輔導;音樂教師承擔學校各類文藝匯演活動，組建校級合唱隊;美術教師負責組建美術興趣小組。各興趣小組任課教師根據學生年齡特征制定訓練計劃，使學生特長得到發展。
2、普及衛生防治工作。各班應做好教室和衛生區衛生的打掃和保持工作。培養學生良好的衛生行為和習慣。嚴格預防傳染病，確保全體學生身心健康。
(四)精細總務、后勤管理，做好后勤保障服務。
樹立后勤為學校服務的觀點，堅持“開源節流”的總務管理宗旨，工作做到細致入微，服務教學，服務師生。進一步規范學校資產的常規管理，對增減的固定資產及時作賬務處理，對損壞的固定資產及時索賠;及時做好教室、辦公室和其他功能室的財產登記手續;加大對水、電、紙張的管理力度，號召全校齊抓共管，節水節電節紙，把浪費現象壓到最低限度;做好校舍維修保養工作。
(五)校園安全工作
安全工作是學校工作重中之重，一刻也不能放松。一是平時堅持預防為主的方針，不斷健全學校安全防范機制和重大事件應急處理機制，定期排查學校隱患，發現問題及時整改，確保做到防患于未然;二是學習教育法規，大力開展普法教育;三是推行校園安全目標管理辦法，校園安全工作繼續實行“分崗位、分層面、分時段責任承包制”，層層簽訂責任書，明確目標和任務，確保師生平安;四是是進行各種安全知識的宣傳與教育，組織好師生的疏散演練工作，進一步提高廣大師生的安全意識和自我救護能力。建設法制校園、平安校園。
新的學年，新的奮斗目標，新的思路，給我們帶來新的機遇和挑戰，也給我們提出了新的目標和要求。我們要繼續強化質量立校意識和創優意識，振奮精神、團結拼搏、腳踏實際、突出教學中心，確保校園安全，狠抓常規管理，提升辦學品位，辦好人民滿意的教育。
附：月份工作安排
二月份：
1、布置開學前各項準備工作。(開學前)
2、教師學習、培訓、交流會議。(開學前)
3、聘請張錦文老師做師德報告。(開學前)
4、學校衛生大清理、大檢查。(開學前)
5、學校廁所疏通整修。(開學前)
6、組織教師到一職參加拓展培訓。(2月19日)
7、上交上學期總結、本學期各項計劃。
三月份：
1、組織教師參加慶3.8才藝展示(3月8日前)
2、加強安全教育。(開學第一周)
3、對優秀學生干部進行表彰。(開學第二周)
4、強化隊列、課間操秩序，進一步搞好體育大課堂活動。(3月份)
5、開展家校共育活動。(3月份)
6、安全疏散逃生演練。(3月末)
7、規劃布置校園育人文化。
四月份：
1、開展好清明主題系列教育活動，五年級代表學校參加清明祭掃。(4月上旬)
2、開展學雷鋒主題系列教育活動，組織四年級赴敬老院開展“童心輝映夕陽紅” 尊老敬老志愿服務活動。(4月中旬)
3、布置開展《增廣賢文》活學活用短文比賽活動。
4、完善學校檔案建設。
五月份：
1、準備慶六一聯歡會活動。(5月上旬)
2、開展迎六一寫字比賽。(五月中旬)
3、教師個人特長展示。(五月下旬)
六月份：
1、開展好畢業年級“感恩母校，美好印記”系列教育、實踐和體驗活動。
2、組織5年級學生赴第一職業學校開展拓展訓練。(6月上旬)
3、開展《增廣賢文》活學活用短文比賽評比活動。
4、開展讀書優秀班級、個人評比、獎勵活動。
5、學期總結準備工作;假前安全教育，致家長一封信;安排假期工作。
2023年小學學校工作計劃范文表 篇13
一、指導思想
深入貫徹落實黨的xx大精神，緊緊圍繞教育局20xx年工作要點，以提高師生員工尊嚴感、成就感和幸福感為追求，以“空談誤校，實干興教”為抓手，不斷優化辦學條件，深入推進素質教育，全面提高教育質量，繼續深化“課內比教學、課外訪萬家”活動，爭取在校本教研、傳統體藝、德育實踐活動等三個方面形成一定的特色，努力把學校創辦成一所學生樂學、教師幸福、家長滿意的有一定特色的學校。
二、工作目標
1、貫徹落實黨的教育教學方針、路線，把xx大精神作為學校思想政治教育和課堂教學的重要內容，堅持理論聯系實際，推進教育各項工作落到實處。
2、特色德育工作：實現“教育一名學生、帶動一個家庭”的目標。繼續開展“弘揚傳統經典、創建特色德育”工作，力爭特色德育項目有成果。
3、隊伍建設：加強干部隊伍、教師隊伍、班主任隊伍和后勤隊伍的建設，提升干部隊伍的管理能力和治校水平，提升教師思想道德素質和教學專業水平。
4、特色教研工作：繼續深化“課內比教學”活動，提高課堂教學效率，加強校本研修，創新教學模式，形成問題式課題的校本教研特色。
5、后勤部門工作：加強學生食堂安全保障設施的規范化建設，保證學生飲食安全。搞好各種疾病、傳染病的預防、檢查、控制工作，確保學生衛生安全。
6、安全工作：突出校園安全重點工作，把師生安全時刻放在首位，確保不出現任何安全責任事故。
7、學籍管理：加強學籍管理，嚴格招生秩序，控制學前班、教學班的班級容量，逐步實現小班制。
三、主要工作措施
(一)全面搭建培訓平臺，切實提高隊伍素質
1、強化師德師風建設。組織暑期教師集訓和師德師風教育活動，加強教師職業道德建設。制定教師管理新規，嚴禁教師從事各種形式的有償家教，嚴禁教師利用雙休日、節假日等組織、參與或發動學生參加各種形式的補習班，嚴禁教師向學生推銷或變相推銷各種教輔資料，嚴禁教師體罰或變相體罰學生等。
4、搭建班主任培訓平臺。強化班主任培訓、管理，做到一月一次交流培訓，采取集中培訓、同伴互助、網絡培訓等策略，為班主任的專業化建設提供交流平臺。繼續實施班主任坐班制，深入班級，全方位管理班級事務。
(二)開展德育實踐活動，形成活動育人特色
1、搭建德育工作平臺。加強德育課程建設，突出抓好學生習慣養成、文明禮儀、愛國主義、公民道德、中華傳統美德、國防、法制和心理健康等教育。
2、開展行為習慣養成教育誦讀實踐活動。通過誦讀《小學生守則》、《弟子規》等形式，強化學生行為規范養成訓練。
3、開展安全法紀教育實踐活動。充分利用升旗、晨會、班隊活動、講座等途徑進行安全法紀教育，以杜絕安全隱患發生。
4、堅持開展“課外訪萬家”德育實踐活動。學校全體教師參與，開展“報喜式”家訪、“指導式”家訪、“送溫暖式”家訪、“解困惑式”家訪、“獻計式”家訪、“探究式”家訪，促進學生健康成長。
5、將關愛學生落到實處。完善關愛留守學生服務體系，保障進城務工人員隨遷子女平等接受義務教育，加強貧困生、學困生、單親家庭等特殊群體學生的教育與管理，開展心理及行為異常學生心理健康關愛活動。
(三)加強教學過程管理，提高課堂教學效率
1、夯實教學常規管理。認真落實校長推門看課聽課工作，建立集體參與課堂教學點評制度。
2、優化素質教育課堂。深化“課內比教學”工作，加強有效課堂研究，優化教學、學習和評價方式，提高學生自主、合作、探究學習的能力，創建具有特色的素質教育課堂。
3、加強教學常規管理。加強教學常規管理，嚴格執行課程計劃。教務處每天對教學情況進行抽查、檢查和通報，每個月組織1次常規專項檢查，加強對教學動態過程的管理。
4、開展學科競賽活動。學校組織學生開展經典誦讀演講比賽、作文比賽、寫字比賽、優秀作業展評、數學競賽、書畫作品比賽等賽事，為全體學生提供展示自我的舞臺，促進學生綜合素質的全面提高。
(四)深化學科課題研究，形成校本教研特色
1、加強對教科研工作的領導。繼續發揮教科室的引領作用，加強對教科研工作的指導，加強對教科研工作的管理、考核，力爭讓教科研工作落到實處。
2、明確研究重點。緊緊圍繞教育教學工作實踐，結合“課內比教學”活動，抓住一些帶有前瞻性的問題進行研究和探索。通過校本教研和課題研究平臺，組織教師開展教科研報告、案例的評選活動，讓廣大教師從教學研究中體驗到樂趣，享受到成果，爭做研究型教師。
3、加強課題研究。學校對已立項研究的課題，加強指導，督促按計劃開展課題研究工作，保證各項課題研究循序漸進，穩步推進，用課題研究推動課堂教學，促進課堂效率的提高。
(五)加強校園綜合治理，爭創平安校園
1、牢固樹立安全第一的理念，堅持開展常規安全檢查整改活動。對學校校舍、體育設施、水電設施等開展經常性的檢查(每周不少于1次)，及時排除學校各種安全隱患。
2、開展消防安全、預防地震等安全演練活動。采取多種形式，開展交通安全、食品安全、消防安全、用電安全、校園活動安全、預防傳染病、防溺水安全、家庭生活安全、防拐騙安全等方面的教育和安全演練，有效防范不安全事故的發生。
3、加強對學校食堂的管理。貫徹執行《食品衛生法》和有關的管理規定，經常召開由食堂從業人員參加的關于食品衛生、安全專題會議，嚴把食品和原材料進貨渠道，杜絕食物中毒事故。
2023年小學學校工作計劃范文表 篇14
指導思想：堅持“三個面向”、“一個方針”和科學發展觀為指導，按照學校三年發展規劃，腳踏實地的一件件事情做起，狠抓務實的工作作風形成，落實以人為本的理念，促進教師的專業成長，為學生成功奠基，力保教學質量的提高。
工作目標：安全工作抓緊抓細抓實，重大安全事故零發生;學生的行為養成教育有實效，形成儒雅行事的校風;教學質量有大幅提高，進入曾都區前五;全面落實國家課程計劃，體育特色有成效;內挖潛力，外爭機遇，實現校園環境和教學裝備的大改觀。
主要工作和措施：
一、抓黨員干部隊伍的建設，形成一支務實、創新、高效、廉政、團結的干部隊伍。堅持干部的周學習制度，純潔干部思想，轉變干部的不良作風，提高干部的管理水平和業務水平;建立干部學期考核制度，促使干部自覺履行職責，大膽開展工作;堅持黨員干部的月生活會制度，結合“創先爭優’活動，認真開展批評和自我批評，強化干部的自律性;堅持優秀處室的評比活動，促進各處室更好的發揮其功能作用，更好的為教職工服務。
二、加強學校安全工作，做到全時空全方位的安全監管，實現安全工作目標。
1、全面實施政教處制訂的由教師討論通過的《萬店中心學校安全工作管理和創新工作實施方案》，把安全工作始終放在學校工作的第一位，將各項安全工作做細做實。
2、加大安全設施的投入，使物防工作落到實處。時刻堅持對學校各種設施的安全檢查，發現一處，整改一處，不留隱患;增加滅火器的數量，更換過期失效的滅火器，保證滅火器的數量和質量，以防火患;加強對監控器技防的管理，讓攝像頭起到監控和震懾作用。
3，建立安全事故應急制度，做到小事能在校內迅速解決，大事能處理得果斷有序，防止事態的擴大。
4、建立安全責任追究制度。安全工作分層管理，責任到人。造成安全事故的當事人和負責人都要追究責任。
5、設立安全獎，每學期對學校安全作出貢獻，學校無重大安全事故發生的，發放每個責任人安全獎100元。
三、探索教育學生新途徑，扎實有效的開展養成教育。
1，按照《萬店中心學校有效性課堂研究中教育學生具體方案》，通過高尚師德引領、主題教育活動、學科德育滲透、校園文化影響、家校互動協管等途徑培養學生良好的守紀習慣、學習習慣、生活習慣、衛生習慣，做儒雅行事的好少年。
2、建全學生教育網絡，形成育人合力。在學校，以班級教育為主體，黨、團、群組織，工作在各崗位的所有教職工，都是教育學生的有生力量，使學生在生活中，在學習中，在學校里所有的場所都時刻在受教育，真正做到“學校無小事，事事皆育人”。同時學校還將堅強與社會的聯系，讓學生了解社會，讓社會理解學校，理解學生，激勵學生。還要定期召開家長代表委員會會議，家校聯合，形成教育合力，使學生健康成長。
3、加強班主任隊伍的建設和管理。定期組織班主任學習，提高班主任管理班級的水平和能力，增強班主任的責任心;定期組織班主任校內和校外的交流，讓班主任開闊視野，創新管理班級方法。繼續完善萬店中心學校班主任工作考核細則，公正公平、科學合理的對班主任進行考核。學校在評優評模等表彰獎勵方面向班主任傾斜，同時保證班主任應得經濟利益的兌現。
4、繼續加強對學生教育內容的創新，繼續探索對學生教育形式和途徑的創新。在注重教育全體學生的同時認真貫徹落實《湖北省關愛學生工程》，切實加強對留守學生、殘疾學生，外來生的關愛，讓所有的學生在學校能體驗到家的溫暖，享受到如到家的幸福。
四、全校動員，全員行動，集中全部精力全面提高教學質量
教學質量是學校的立校之本，強校之源，發展之基，探索一條提高教學質量的新路子是學校的迫切需要，也是學校始終的追求。為此，學校組織全體老師在暑假學習班上討論制定了《萬店中心學校教學質量提高工程實施規劃》，主要從以下幾個方面抓：
(一)加強領導，建立教學教研立體管理網。
二0一一至二0一二學年度學校小組成員分工實行管線和包年級雙責制，教學教研工作由分管教學的副校長孫晨曦同志主管，教務處主任陳秀中協管并主持教務處日常工作，其主要職責是要制訂教學質量提高工程的規劃，制定教學管理制度，安排并實施教務處的日常工作，負責督促檢查全校教師的教學常規落實情況，組織教學教研活動，安排并組織實施大型考試，落實課題研究項目。教務處副主任萬大江、諶海波協助教務主任的工作并落實教務處分派的具體工作。
為保證學校各項工作落到實處，尤其是教學工作扎實開展，學校實行工作年級負責落實制。其分工是：
六年級：包年級負責人--x年級主任--
七年級：包年級負責人--x年級主任--
八年級：包年級負責人--x年級主任--
九年級：包年級負責人--x年級主任--
年級負責人和年級主任在教學管理方面的主要職責是：反饋各年級組在執行教學管理制度和計劃過程中教師門的建議和意見;執行教務處所安排的教學管理和組織任務;協助教務處搞好教學工作常規檢查;協助教務處安排教師任課表和辦公用品的發放;組織年級組內各備課組的教學教研活動;組織并檢查本年級各課單元檢測情況;協助教務處搞好大型考試的考務工作;協助教務處搞好先進備課組和教學先進個人的評選。
各年級組內設長線學科備課組，全校設短線學科備課組，各組配備組長一名。其職責是;組織本組教師制定教學工作計劃，教學進度計劃;組織執行教務處安排的教學教研活動;組織本組教師商討備課和書寫教學反思;協助教務處和年級組對本組教師的教學常規進行檢查;組織本備課組的單元檢測。
教務處、年級組、備課組三級管理要協調配合，為每位教師建立教育教學工作檔案，真實的記錄教師在教育教學工作中的表現和成績，為績效工資發放、評優評先、職稱評聘和教師管理提供依據。
(二)凝聚人心，統一思想搞教學
1、充分發揮黨員干部的帶頭作用，通過對黨員干部的自律教育，高效行政教育，廉潔奉公教育，使全體黨員干部成為廣大教師在教學工作中的榜樣，同時號召黨員干部牢固樹立為教師服務的思想，使全體黨員干部以任勞任怨的工作態度，多為教師設身處地的著想，多服務，少命令，多鼓勵，少指責。用自己的言行來影響和鼓動老師全身心投入到教學工作中，形成比工作，比成績，比貢獻的教學局面。
2、充分發揮工會、教代會的協調功能，積極組織老師參加各種文娛活動，健康教師身心，讓老師在活動中放松自己，展示自己，使老師們以愉快的心情投入到教學工作中。學校將添置必要的活動器材，整理工會活動室和教師鍛煉的場所。
3、執行校務公開，政務公開制度。公正公平的進行各種評比和管理，做到各種工作安排，各種表揚獎勵，凡涉及到教師個人利益的都盡全力做到公正公平公開，特殊情況的向老師解釋清楚，讓老師知情，凡涉及到學校大的建設或開支，都經過職代會的討論通過。尊重教師的意見和建議，真正實行民主治校，讓每位教師都能發揮主人翁的作用。
4、在學校財力許可和不違背政策的情況下，多為老師謀福利，照顧困難教師家庭，為教師解決實際困難。同時在教師中提倡用陽光心態去生活，不比吃、不比玩，比工作成績，比奉獻精神。
(三)抓教學秩序，認真落實常規教學環節
1、學校將嚴格按照制訂的計劃總結制度、教師守崗制度、集體辦公制度、教學時間管理制度、教學常規管理制度、考試管理制度招生與學籍管理制度進行管理和兌現教師的獎懲，保障正常的教學工作秩序，使教學工作能順利開展。
2、嚴格執行各學科的教學常規，對不能執行教學基本常規環節的，堅決按制度予以扣款。使各科的教學計劃、備課教案、作業布置和批改、輔導、考試和參加教研各個環節都得到落實。
(四)改革績效工資的發放方法，實行優勞優酬。
1、在績效工資的發放辦法里向教學一線教師傾斜
2、改革以前的按校內年級站位分配績效工資的辦法，用各科的絕對得分率來分配績效工資。教務處按照此思路制訂科學的發放辦法。
(五)重視九年級教學工作，保證中考成績有較大提高。
在學校的教學工作中，對九年級工作實行教師優先配備，物資優先供應，資金優先解決，工作優先考慮。積極組織動員九年級全體教師真抓實干，以優異的教學成績為學校爭光。
(六)認真實施《如何提高課堂教學有效性》課題研究方案，把課題研究和常規教學有機結合，有計劃的展開活動，出階段性成果。
(七)堅決落實國家課程計劃，開全課程，開足課時，實施素質教育，搞好特色學校創建工作。大力實施陽光體育工程和體育、藝術2+1項目，全面推進體育藝術和國防教育。
五、采取多種措施，抓好招生和防流控輟工作。按照中心學校的要求，制訂詳細的防流控輟實施辦法，學校與包年級領導，班主任，及科任教師層層簽訂防流控輟責任書，力保在校學生年鞏固率達到97%以上。同時搞好學校的招生宣傳，人人參入，個個有任務，加大招生力度，確保20xx年在校學生達到1200名的目標。
六、加強后勤管理，提高服務質量
1、加強后勤管理人員和從業人員的思想、業務培訓，強化服務意識，樹立廉潔自律的思想境界，加強制度建設、加強監督，消除腐敗和貪占現象，將后勤列為第一風險崗位，接受全校教職工的公開監督。
2、全力經營好教師食堂和學生食堂，保證飯菜質量，做到保本經營，讓家長放心，讓學生滿意。同時，搞好學校商店，豆奶廠的生產和經營，服務學生。保證各種食品的絕對安全，杜絕食物中毒事件的發生。
3、建立完整的學校公物臺賬，執行學校制定的公物登記、保管、賠償制度，嚴防學校財產財物的損壞和流失。
4、完善學校財金支出審批制度。制定各線物資，辦公品耗材登記管理制度，嚴防浪費。從嚴控制車費、招待費，嚴格執行物品購買制度，將有限的資金用在學校的發展上，用在教師的學習上。
2023年小學學校工作計劃范文表 篇15
20xx年全市教育工作的總體要求和指導思想是：認真貫徹和落實科學發展觀，全面貫徹黨的教育方針，以提高教育教學質量為重點，按照“師生為本，素質育人;均衡發展，整體提高;強力突破，不斷超越”的二十四字方針要求，在確保“兩基”順利迎“國檢”的基礎上，推動全市教育事業在更高的起點上實現更大的發展。根據 * * 市教育局20xx年工作要點及 * * 鎮20xx年教育工作計劃，結合 * * 學區教育教學實際情況，對全學區20xx年秋季學期教育教學工作作如下安排：
一、學校管理工作：
以提出的“” 和《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》等重要思想為指導，積極貫徹落實新《義務教育法》和《都勻市中小學規范化管理》等教育法律法規，以科學的發展觀統領學校發展，牢固樹立以人為本的教育發展觀，以清晰的辦學理念和思路扎實推進學校的品牌教育工程，開拓創新，奮發進取，不斷提升富溪教育質量，辦一方人民滿意的農村教育。
1、宗旨：以人為本、依法治校、素質育人、激勵發展
2、思路：師生為本、全員參與、集思廣益、眾志成城
3、以國家實施的績效工資為龍頭，調動教師工作的積極性，使教師優勞優得。
4、改革學校的考核考評方案，在教師民主參與談論的基礎上來不斷激發教師的工作熱情，要讓優秀教師香起來，不求上進者慌起來，激發全體教職工的使命感、責任感、危機感，。
5、學校領導班子從思想上高度重視學校管理達標工作，深入貫徹《 * * 市中小學規范化管理》的基本要求，以精細化、制度化為切入點，不斷加強日常管理，使各種管理行為規范。
6、雖然我省“兩基”工作已順利通過國家驗收，但提高“兩基”水平，鞏固“兩基”成果仍是我們工作的重心和主抓手，我們要通過“兩基”工作，進一步夯實基礎教育發展的基礎，堅定不移地按照“雙高普九”要求，促進全學區教育和經濟全面持續協調發展。
二、工作目標：
1、注重學校隊伍建設。一方面學校管理人員要牢固樹立大局意識和精細化管理意識，增強主動性、提升執行力，從事務性工作中擺脫出來，多深入課堂、深入教學教研一線、深入工作實際，集中精力抓課堂，圍繞質量抓服務;一方面學校教師以樹師表形象為重點，強化師德教育，做到依法執教、廉潔從教、文明施教，積極打造師德高尚、業務過硬、銳意進取的學校教師群體形象。
2、強化學校常規管理。用先進的理念，創新的方法，科學的精神，實干的態度推進學校各項工作的開展，以認真負責的態度把學校的每項工作做精致、做到位，所遇到的問題和困難主動地尋求對策，去克服困難更好地解決問題，以高度的事業心和責任感對待每項工作。充分發揮教師參與學校管理的積極性，形成人人都是管理者的理念，做好學校教師每月的常規考核，使學校規范深入人心。
3、提高教育教學質量。以教學質量為中心，狠抓課堂教學，向課堂要質量。認真做好每月一次的教育質量調研與指導工作，并不定期分學科、分年級進行學生各項能力水平測試，不斷培養學生的創新精神和實踐能力，促使學生全面發展、素質優良，促進學校整體教育教學質量發展。
4、彰顯學校科研特色。以學校教育科研為特色，不斷促進教師專業成長和學校的后續發展。在學校科研工作中，積極做好學校有關課題研究和校本培訓工作，努力促進教師群體的專業成長，為他們的專業發展創造機遇、搭建舞臺，積極塑造一批具有一定影響力的教師群體。
5、注重德育工作實效。注重學校德育教師隊伍建設，以學生行為規范教育為抓手，不斷拓展德育活動載體，創新德育工作方式，進一步完善德育環境網絡和德育管理網絡，以家長學校建設為陣地，建立學校、家庭、社會三結合教育體系，形成以學生為本的立體德育結構。切實加強和改進學校德育工作，讓少先隊活動成為學校一個亮點，不斷放大學校少先隊工作與德育工作品牌。
6、加強校園文化建設。不斷改善學校辦學條件和基礎設施，營造和諧、民主、向上的良好學校發展氛圍，努力做好各項教育宣傳工作，展示學校發展動態和教師個人風采，把我們的富溪小學營造成充滿文化，充滿智慧，充滿人文情感的精神家園。
7、要抓住國家實施義務教育教師績效工資制度的機遇，深化教師人事制度改革。
在省、州、市教育主管部門的指導下，按照市政府及市教育局的統一部署，認真貫徹國務院《關于義務教育學校實施績效工資的指導意見》，逐步開展事業單位人事制度改革工作。根據《都勻市教育系統績效工資考核分配實施意見》精神，結合我校(學區)實際，制訂我校(學區)績效工資考核分配方案。
事業單位人事制度改革和教師績效工資改革涉及教師的切身利益，涉及教育事業的發展大計。改革愈深入，思想政治工作和教師職業道德水平的提高愈為重要。思想是行動的先導，思想工作必須走在具體工作實施的前頭，并貫穿整個工作的始終。思想工作和師德建設不能脫離教師生活和工作環境，不能脫離教師的所為、所想、所求和所望。因此，學校主要負責人必須深入細致地作好教職工的思想政治工作，學校領導班子必須統一思想，有效工作，切實引導教師樹立辦好人民滿意的教育的理想和信念，為教育事業的改革和發展打牢基礎。
8、抓好教師繼續教育工作。
根據 * * 市 “十X五” 教師繼續教育實施方案，繼續推進以“一德三新”為主要內容的教師繼續教育工作，提高教師專業素質。做好“十X五” 教師繼續教育資料建設，為20xx年教師繼續教育考核驗收打下基礎。
積極參加市骨干教師培訓，通過各級培訓，在骨干教師的質量和數量上還要取得新的發展，學校要加強校際交流和外出培訓，利用我學區與其他鄉鎮、縣市學校開展的教育交流活動，派出骨干教師參加學習和培訓，落實骨干教師的責任和待遇。構建校級骨干教師體系，使我學區骨干教師隊伍形成合理的規模和梯度，為提高全學區教學質量服務。
9、市教育局已將20xx年確定為“教育教學質量年”，學區各小學要在充分解讀市局工作要點的基礎上，結合學校實際制定出切實可行的推動學校教育教學質量穩步提高的具體措施并認真實施，使學校教育教學質量在今年有較大幅度的提高。
10、積極、主動、高效地完成上級交給的各項工作任務。
三、主要工作：
(一)、打造德育工作特色，放大德育工作品牌。
1、在學校工作中，我們牢固樹立“德育無小事、事事皆育人”的理念，讓德育滲透到我們學校的每一個角落、每一面墻壁、每一處走廊，讓每一個角落都在閃光，讓每一面墻壁都會說話，讓每一處走廊都能育人。
2、在學校德育工作中我們以學生行為規范養成教育為重點，積極把學校傳統的心理健康教育、生命教育、交通安全教育、禁毒教育、誠信教育、責任感教育等納入教育的日常教育體系，寓德育于日常教育教學與管理工作中，寓教育于活動之中。提高德育的針對性和實效性，不斷放大德育工作的品牌。
3、在德育中我們要努力辦好“家長學校”，安排一次集中授課，不斷加強社會、家庭、學校三者之間的聯系和溝通，為學校發展構建良好的社會環境氛圍。各個班級不定期召開家長會、發放“家校聯系卡”等多種方式、讓社會和家長了解我們的教育、宣傳我們的教育，形成教育的合力，同時我們在工作中要針對農村學校的教育現狀，研究農村大量留守兒童，隔代監護人等問題，采取多種措施，切實提高德育工作的有效性和針對性。
(二)、實施依法治校，樹立良好教育形象。
1、認真貫徹執行新《中華人民共和國義務教育法》，認真落實省市關于義務教育階段減免學生學雜費的規定，嚴格執行上級有關教育的政策法規，規范辦學行為，提升校務公開的規范性和科學性。
2、全面貫徹黨和國家的教育方針，認真學習《 * * 市中小學規范管理》，嚴格執行課程計劃，開齊開足各類課程，確保教育質量，科學安排學生在校活動及作息時間。做到教書育人、管理育人、服務育人。
3、鞏固創造平安校園的成果。一絲不茍地做好學校的安全教育工作和體育衛生工作。特別是要做好學生的健康教育與乘座非法營運車輛接送師生的管理工作，確保不出任何差錯。
4、深入實施學校“整臟治亂”、“五化三園”和“亮麗工程”，以嶄新的校容校貌、優美的校園環境迎接“國慶六十周年”。
(三)、加強學習交流，塑造 * * 教師形象。
1、學校將充分安排好每周教師的學習和交流活動，提高教師師德修養和依法執教、文明從教、科學施教的意識，規范教師的教育行為和工作方式;通過教研組織的科研理論知識講座和研討交流活動，促進教師科研理論素養，提高教師的學習意識，在教學中能積極運用用新課程的理念指導自己的教學行為，促進教師專業發展。
2、我們將積極鼓勵教師投身教育科研，參加學校組織的各項教學活動、教研活動、學術課題研究。要學會發現問題，學會同伴合作，學會反思，學會解決教育教學中的問題，努力做一個有思想、有追求的教師，力爭成為一名智慧型和研究型的教師。努力培養造就一批師德高尚、教學優秀、教研突出、教改先進、有影響力的教師。同時對青年教師我們要關注她們的成長，積極實施校內“青藍工程”，為她們拜師，加快其專業成長的步伐。
(四)、深化素質教育，全面提高教學質量。
1、加大課程管理與改革力度。增強全體教師課程法規意識，對照課程計劃，認真上齊、上足、教好每一門課。嚴格按照貴州省頒布要求安排的課程計劃，嚴格控制周活動總量和學科教學學時，不得隨意增減課時，切實提高課堂教學質量。杜絕擠占、挪用現象，保證學生每天一小時的體育鍛煉時間，不斷促進學生全面發展，積極推進新課程的實施。學校教導處將結合月考核制度，對學校教學常規進行精細化管理，從教師備課、上課、作業批改、學生輔導等各個方面進行課堂教學常規考核，課堂教學力求體現新課標精神，做到雙基落實優質化、習慣培養經常化、能力訓練系統化、潛能挖掘科學化。教研組要緊緊圍繞新課標的學習、采用多種形式開展聽課、評課、說課等系列活動。加強課堂教學的研究工作，注重開展研究課、觀摩課和示范課等學校課堂教學展示活動。充分發揮學校學科帶頭人、教研組長的核心作用，做到幾個“統一”：統一思想，形成合力;統一進度，齊頭并進;統一備課，取長補短;統一練習(包括作業、復習資料)，高效輕負，使教研組均成為一個有凝聚力的戰斗集體，成為一個學習、交流、研究的共同體。
2、各校要加強學校體育和藝術課程管理，切實開足開齊課時。廣泛開展民族文化、藝術、體育進校園及小學生陽光體育活動，確保學生每天鍛煉一小時，繼續廣泛、深入開展并不斷創新體育大課間活動。結合迎國慶六十周年等重大活動，有計劃、有重點地開展體藝活動，以良好的精神狀態，豐富的文體活動，活躍師生課余生活，展示師生風采，展示學校教育亮點。
3、學區各學校教研組每月必須安排1—2節的典型課例供大家觀摩與研究。加強校際間的橫向交流，組織骨干教師外出學習觀摩，在教科研活動中提升課堂教學質量。積極組織教師參加各級各類的課堂教學競賽和評比，學校有關部門積極進行指導，力爭在各科市級課堂教學評比中取得優良的成績。努力打造學校的精品課堂、精品課例。
(五)、樹立教育科研品牌，形成學校發展優勢。
1、堅持理論學習，提高教師參與科研的積極性。通過教導處組織的各種科研理論學習活動，提高教師對教育科研工作的意識，充分認識科研發展對自身專業成長的重要性，變被動為主動。
2、注重課題研究，發展教師的科研能力。以課題研究為平臺，做好市級課題研究工作，不斷提高課題研究的實效。使課題研究能夠深入教師群體，深入教師課堂，通過課題研究促進教師的專業發展。
3、開展教研科研活動氛圍。扎實進行校本培訓。從教育教學的實際問題入手，選擇科研研討主題，在研討中提高教師科研意識和能力，讓每一位教師真正成為教科研活動的參與者、研究者、實踐者與受益者。同時我們要充分發揮學校已有學科帶頭人、骨干教師的作用，影響帶動更多的教師成長起來。
4、鼓勵論文撰寫，提升學校科研整體力量。
鼓勵教師參與各級各類教科研論文競賽活動，在活動提高自己的認識。同時學校教導處將提供各類教育教學刊物的地址和信箱，鼓勵教師積極向各類刊物投稿。繼續辦好教育教學簡報，不斷提高學校整體科研水平。
(六)、突出安全第一，悉心打造平安校園。
學校牢固樹立“安全第一”的思想，確保食品安全、人身安全、身體健康、心理健康，為學校創造一個平安健康成長的環境。不斷加強后勤優質服務管理力度，讓學校的每一個學生都能安心學習，讓每一位家長都能放心工作，讓每一位教師都能舒心地教書育人。通過聘請法制副校長、法制輔導員到校協助、指導學校開展校園治安綜合治理和法制教育工作，協助學校對不良行為學生進行幫教，增強學生法制觀念。對學生進行經常性的安全意識教育;加強防病防疫工作，保障學生身體健康。重視確保學生身心健康。
(七)、細化常規管理，確保工作穩步發展
1、確立管理就是服務、管理就是示范的理念，確立人人都是管理者的思想，確立依法管理的思想。努力追求管理以人為本、為師生發展服務的境界。
2、做好學校的常規管理，抓好學校各部門、條塊計劃的制訂、實施、檢查與總結工作。注重常態管理，強化過程管理。進一步完善學校常規管理檢查和評價制度。真正使每一位參與者有一種責任，負一份責任。要讓我們的常規檢查成為一種引領，成為一種激勵，成為一種動力。激活起師生不斷追求更高目標的信心。
四、其他有關工作：
1、認真抓好學校的黨建工作。充分發揮學校黨員的示范帶頭作用，要做到一個黨員就是一面旗幟。積極穩妥高標準有計劃地做好組織發展工作。
2、認真做好學校的后勤工作。樹立良好的服務意識，努力為師生排憂解難，關注教育教學第一線，走進課堂，理解教學。
3、積極組織好學校的傳統活動，積極參加市各部門組織的活動，力爭在同類學校中達中上水平。
4、積極做好工會工作，關心教師冷暖，定期開展活動，豐富教師生活，積極為教師服務。
5、加強學校的體育衛生工作和安全工作。
6、進一步加強幼兒園的管理與指導工作，不斷提高教育水平。
7、爭取上級的支持在年內修建 * * 寄宿制小學，完成我鎮校點布局調整。
2023年小學學校工作計劃范文表 篇16
一、指導思想
以辦好人民滿意的教育為目標，從我校實際出發，把學校教育工作重心落實到辦好每一個班級和關注每一個孩子健康成長上來，全面實施素質教育，促進內函發展、科學發展。
二、工作目標
1、努力創建平安和諧校園，確保校園安寧，師生平安。
2、再接再厲，努力提高學校辦學水平，高水平高質量的迎接省級教育現代化示范校、省實驗小學的驗收。
3、踐行學校育人理念，推進學校內涵發展，注重學生的品行培養，激發學習興趣，培育健康體魄，養成良好習慣，全面提升教育質量。
4、深化特色學校建設，不斷營造師生讀書氛圍，促進師生共同學習，共同成長。
5、加強學科教學質量過程管理，以高效課堂為抓手，以教科研為引領，發揮學校團隊優勢，全面提升各個學科的教學質量。
6、修改、完善學校績效考核方案和班級考核評比機制，調動教師積極性。
7、進一步強化學校規范管理，完善各項規章制度，依法治校，依法治教，依章辦事。
8、加強教師隊伍建設，創新師德規范教育的方法和途徑，積極踐行“童心母愛，至誠高效”的師訓，強化教師培訓工作，積極鼓勵教師專業化發展，提升自身業務素質，強化骨干教師隊伍建設。
9、積極拓展學校對外交流的渠道，加大學校宣傳力度，樹立學校良好的社會形象，溝通校際交流，開闊眼界，緊跟教育發展的潮流。
10、管好、用好教育設施設備，提高教師使用的能力和水平，充分發揮現代化教學手段提高教學質量。
11、加強音體美教學工作，拓展學生課外興趣小組活動項目，提高活動質量，逐步形成學校傳統經典項目。
三、主要工作：
(一)德育工作：堅持育人為本，德育為先，健全機制
德育是素質教育的首要組成部分，是提高學生素質的關鍵。本年度，我們將深入貫徹中共中央、國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《公民道德建設實施綱要》的文件精神，堅持教書育人，德育為先，確立“德育就是質量”的思想觀念，培育學校“先成人再成才”德育特色，切實推進學生思想道德建設，全面營造學生健康成長環境，促進學校德育教育健康、協調、均衡和可持續發展。
1、加強學生德育隊伍建設。
健全學生德育領導與管理體制，加強德育隊伍建設，建設一支師德高尚、理念先進、業務精湛、講求實效的德育隊伍，為提高學生德育工作水平奠定堅實的基礎。首先，重視班主任隊伍建設，通過班主任專題講座、經驗交流、專業能力大賽、主題班隊會互觀互檢等途徑有計劃、有重點地對班主任進行培訓，提高班主任的管理能力和水平。
其次，重視每年度班主任選拔聘用工作，將年輕有為、熱心班主任工作的教師選聘到班主任工作崗位上來，補充隊伍新鮮血液。第三重視師德師風建設，制定師德建設方案，將育人工作作為考核教師的一個重要指標，要求教師熱愛學生、嚴謹治學、敬業愛崗、樂于奉獻、廉潔從教，工作中一言一行堪為師表，在學科教學中注重德育滲透，形成教書育人、管理育人、服務育人、環境育人的良好德育氛圍，引導學生形成符合社會規范的情感、態度和價值觀，
2、繼續抓好德育常規工作，強化養成教育。
養成教育是素質教育的重要組成部分，我們要從常規抓，從小抓、抓小事，通過教育和訓練，促進學生自覺性、獨立性、自制力等良好個性品質形成。我校將突出《小學生守則》、《中小學生日常行為規范》、校本教材《弟子規》、《中華古詩文誦讀本》等內容的學習和討論，引導學生把規范內化為自覺的行為。重點抓好學生以下五方面良好習慣的養成：
(1)認真做好眼保健操和廣播體操。(2)有序地排好路隊。(3)不亂拋紙屑，不吃零食。(4)輕聲、慢步、右行、問好。(5)安全常識教育。
3、為了進一步創新學校德育工作，加強德育工作的計劃性和有序性。根據學校的特點，尋求自身的突破口，形成自己特有的校園文化。以正面的宣傳教育、榜樣示范為主，積極開展階段性工作評選活動，將教育主題、國旗下講話、活動代言人等融為一體、突出教育的重點。二是結合《讀書溢趣、經典養正》學校特色，積極開展學生讀書活動，以舉辦演講、征文等主題活動，濃厚校園的讀書氛圍。
4、健全和完善德育工作領導機構，明確職責，完善校內外齊抓共管的德育工作局面。一是要加強學校管理，健全德育工作管理網絡，進一步優化校內育人環境，二是要加強家庭教育指導，開展家長培訓講座，增強德育實效，三是發揮好社會與學校之間的教育合力。
5、加強班主任的工作管理，完善“文明班級”各項常規的檢查評比，強化“文明班級”的名優效應，將文明班級、文明教師、文明學生的評比貫徹到底。加強對學生的紀律衛生、儀表儀容、愛護公物等情況的檢查工作，實行每天領導、教師和學生同時值日，對各班進行日常規管理，以班級為單位，以值日情況為依據每月實施一次文明班隊、文明班主任、文明學生考評。
6、充分發揮班干、隊員在班級管理的小助手作用，通過教育輔導、班級結對、班干競選等方法，培養班級管理小助手，逐步形成良好的班風、學風。
7、引進管理機制。為加強學生的教育和管理，促使學生良好習慣的養成，一是將文明班級、先進班主任、德育先進個人、優秀教師的評選落實到具體的班級管理、學生教育之中，二是將在學校開展的各項評比活動中獲獎的班級列入輔導教師的績效考核。以此來對學生的教育管理有突出成績的班主任、科任教師進行獎勵，調動全體教職工的熱心學生教育管理工作的積極性。
(二)教學工作：注重過程，加強引領
深化課程改革，必須牢固樹立教學工作在學校工作的中心地位，教學質量在教學工作中的核心位置小學20xx年學校工作計劃工作計劃。新學期，我們要進一步堅持課題研究引領，抓實課堂文化建設，加強教育常規管理，實現教育質量的提升。
1、常規管理過程化
(1)嚴格教學常規
對教師的教學“五認真”要常抓不懈，一是改革備課，注重學生活動及訓練內容和方式的設計，注重學校電子備課的管理與模板的開發;二是重視課前準備，提高課堂教學效率;三在作業管理上，課堂練習時間不少于10分鐘。做到堂堂清、日日清。批改作業做到“有發必做、有做必收、有收必批、有批必改、有改必評”，并要保證批改的正確率。培養認真作業的習慣，為后續發展打下堅實的基礎。四是強化課前侯課制度，認真、高效的完成40分鐘課堂教學任務。
(2)嚴格執行課程計劃管理。開足、開齊、開好每一門規定課程。語數英等檢測學科不得擠占其他學科，不得擠占學生過多的課余時間。教師專課專用，不得任意更改日課表，隨便減少綜合課課時，將能力、水平、智慧體現在課堂教學上。
(3)重視過程性質量檢測。本學期將重點做好各學科教學質量的檢測工作，將優勝班級、優勝學科作為學校重點宣傳對象，發揮榜樣帶頭作用，共享優質教育資源。將薄弱班級、薄弱學科列入學校重點幫扶對象，定期調查教師教學五認真的各個環節，找出問題解決的辦法，形成比學趕幫的良好氛圍，逐步消除小學“薄弱年級、薄弱學科”的“蛇腰”現象，使班級交接交的安心，接的順心，以促進全面、穩定、快速的提高教學質量。
(4)重視校本教研制度開展。繼續發揮各個年級學科備課組的作用，規范集體備課制度，提高集體備課質量。集體備課要堅持定時間、定內容、定發言落實其時效性，發揮團隊優勢，探索教學中“五個有效”(教師有效組織、有效指導、學生有效參與、有效體驗、有效練習)的途徑和方法，堅決摒棄松松垮垮、夸夸其談、表里不一等陋習，切實解決教師在自身教學實踐中遇到的問題。
通過常態下課堂教學研究，骨干教師課堂教學展示等多種形式及時了解課改的實施情況，不斷發現問題、解決問題，適時調整和改進課改實施的思路和策略，使新課程改革實驗真正走上“規范化、制度化、常規化、常態化”的軌道。
2023年小學學校工作計劃范文表 篇17
一、指導思想
以鄧小平理論、三個代表重要思想等為指導，全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育教學質量，加強學校人文建設，培養更多人才。
二、 奮斗目標
1、 制定各項規章制度，強化規范化管理。
2 、全面提高教育教學質量，突出教育研究，要求每個教師上課有特色，教學基本功有提高。
3、 努力走特色學校之路。
三、具體措施
1、強化德育工作，開展各種教育活動。首先規范學校的一日常規，教師的一日常規，使每個教師愛崗敬業，按照規范要求自己，全心全意做好教學工作。其次，在學生中開展學守則，學規范活動，每個學生達到五愛的要求，利用周一的升旗儀式，以及清明節等重大節日對學生進行愛國主義教育，把愛國主義的熱情落實到實際行動中。再次，在思想教育的同時，培養學生勤奮惜時，好學上進的良好學風，開展學習守則、規范的活動。
2、深化教學研究活動，通過教學質量。為確保教學質量的提高，必須科學組織教育教學活動，不隨意增減或更改課程，每個教師做到，鉆研教材，精講精練，向課堂要效益，向課堂要質量，采用多種教學手段，提高授課效果。在教學過程中必須做到三突破：即一是研學生的學習心理活動和認識規律，啟發調動學生學習的內在動力，在當堂吸收，當堂鞏固上有突破。二是培養學生觀察力，思維能力，分析解決問題能力上有突破，三是精講精練，在指導學生改進學習方法上有突破。四為主即教師為主導，學生為主體，訓練為主線，閱讀為主干。四基本即明確基本要求，貫徹基本原則，掌握基本途徑，落實基本訓練。
3、強化考評，激勵競爭。我校將進一步加大考評，考核力度，建立健全各項規章制度，實行獎懲兌現，做到有令必行，認真記載。
總之，本學期，我們必須加強自身建設，務實求真，團結奮進，為開創一個嶄新的局面而不懈努力。
附月份工作安排
九月份
1、整理環境。
2、召開校務會議。
3、建立健全班級組織。
4、制定各項計劃。
5、對學生進行日常行為規范教育。
6、落實教研課題。
7、對學生進行安全教育。
十月份
1、召開專題班會“祖國在我心中”對學生進行愛國主義教育。
2、對學生進行安全教育。
3、組織教師家訪。
4、組織一次作業評比活動。
5、對備課作業進行檢查記載。
十一份
1、檢查教學進度，結束期中課程。
2、擬定期中復習計劃。
3、組織期中考試。
4、期中評估，試卷分析。
5、各班總結。
6、抽查部分學科作業。
7、召開期中總結會。
十二月份
1、召開各班班干會議“進一步強化班級管理”。
2、備課評比。
3、出一期專題墻報。
4、召開班主任工作座談會。
元月份
1、組織元旦文娛聯歡會。
2、結束課程，擬訂復習計劃。
3、評選最佳作業，最佳教案。
4、組織期末考試。
5、填寫學生素質報告書。
6、各班報“三好生”名單。
二月份
1、民主理財。
2、整理檔案，做好試卷分析。
3、安排學生寒假生活。
4、給放寒假，報護校名單。
2023年小學學校工作計劃范文表 篇18
一、指導思想：
牢牢抓住立德樹人根本任務，以落實全市、全區教育發展大會精神為契機，以強化師資隊伍建設為基礎，以教育質量為核心，特色發展為動力，為努力構建更加公平有質量的教育，全力推動全鎮各項工作更好發展。
二、工作重點：
1、繼續做好各項工程建設。完善第二中心幼兒園一期的各項后續建設，優化各功能室配置，提升幼兒園內涵創建省、市級優質幼兒園;確保實驗小學二期和第二中心幼兒園二期按時交付使用;積極配合做好20__年校安工程建設的立項審批手續，確保實驗小學三期和大樓小學教學樓順利施工。
2、繼續抓好教師基本功和基本技能的培訓，尤其是近3年新參加工作的教師。各小學和幼兒園要結合各校(園)實際情況，開展各種有針對性的教學技能培訓和基本功訓練。
3、切實做好保留學校特色工程，精心規劃、設計并確定特色項目，繼續做好特色校園的申報，扎實開展特色活動。
4、繼續開展“上有質量的課”活動，切實提高課堂教學效益，全面提高教學質量。
三、具體工作：
(一)切實加強黨的建設，發揮黨建工作的積極作用
1、學深悟透黨的理論。堅持把黨的政治建設擺在首位，切實加強黨對教育工作的全面領導，教育引導全鎮師生提高政治站位，堅持用“四個意識”引領，用“四個自信”固本，用“兩個維護”鑄魂。通過“不忘初心、牢記使命”主題教育，教育引導廣大黨員干部更加自覺地為加快教育現代化、建設教育強國而努力奮斗。
2、加強黨的組織建設，抓好學習評估。落實“三會一課”、民主生活會等制度，推進政治業務學習。各學校、幼兒園和支部制定好學習計劃，明確每周學習時間、學習主題等;持續加強“學習強國”平臺的學習，在全鎮教育系統內形成比學趕超的良好態勢，使線上學習成為常態。
3、積極落實從嚴治黨。一是推進“廉政文化進校園”。不斷強化黨員干部、教師“愛崗敬業、廉潔從教”的意識，增強學生“誠信守法、規范做事”的自覺性;二是嚴格落實黨風廉政建設“兩個責任”。堅決貫徹中央八項規定實施細則和省市區委實施辦法，堅持開展警示教育系列活動，各學校在食堂、校服采購、教輔選配等方面嚴格按照上級要求，不得隨意調整;三是強化師德教育，塑好師德形象。以“上好每一節課、善待每一位學生、感動每一位家長”為基本要求，多措并舉規范教師從教行為，對教師師德師風實行“一票否決”制，嚴禁教師從事或變相從事有償家教。
4、加強干部隊伍建設，為教育發展提供動力。近幾年我們鎮的教師隊伍得到了極大的補充，各校要充分觀察，選拔并培養青年教師，向中心校推薦青年后備干部，為全鎮教育健康發展提供動力。所有校干要把學校的發展、教師的發展和學生的發展放在首位，想著提高學校整體競爭能力;要團結廣大教職員工，心往一處想，勁往一處使，為學校全面發展恪敬職守、無私奉獻。
(二)重視教師專業發展，提高教師基本技能
1、加強學習，采取多種形式組織教師政治、業務和理論學習。各校和幼兒園，要結合本校(園)的實際情況，從基礎抓起，從嚴要求，對近3年參加工作的教師開展樂業好學的思想教育，自覺服從工作安排，積極參與學校各項工作;進行敢于成為名優教師的業務大比賽，提高自己的教學基本功和業務水平。并通過基本技能展示、公開課、交流課、觀摩課等展示自己的教學能力和水平，力爭在全鎮“上有質量的課”活動中脫穎而出;無論是青年教師還是中老年教師，要多讀書，提升理論水平，積極撰寫學習心得。中老年教師和骨干教師無論在工作作風還是教學水平上要做好青年教師的榜樣，通過師徒結對、同臺獻課等方式，加快新教師快速成長，提高全鎮教學質量。各校(園)要高度重視代課教師的管理和培訓。
2、倡導全員讀書，提升涵養。各校(園)要大力推進學習型校園建設，大力倡導經典誦讀，開展好書推薦、讀書小講壇、班級閱讀日、親子共讀等多元化閱讀活動，評選書香教師、書香少年、書香家庭，打造翰墨飄香、格調高雅，文明向上的書香校園，讓校園多一分應有的安靜，少一些不應該出現的追逐打鬧。
(三)加強思想道德建設，豐富德育活動形式
1、教師隊伍要樹立終身學習的意識，學習教育法律法規，學習《中小學教師職業道德規范》，學習相關的法律、法規，規范自己的言行，努力做到依法執教。工作中不打罵學生，不諷刺挖苦學生，不體罰和變相體罰學生，保護學生的人格尊嚴，公平、公正、民主、平等地對待每一位學生。
2、突出加強對學生進行養成教育和法制教育，教育學生養成良好的思想道德行為習慣、學習習慣和生活習慣。充分利用校園廣播站和升旗儀式等常規活動，加強少先隊的建設;開展安全、法制、衛生教育，強化學生安全法制衛生意識。
3、積極落實《新時代愛國主義教育實施綱要》，大力開展愛國主義教育活動。各校(園)要按照業務室要求，及時組織學生參加區教育局組織的繪畫、征文、朗誦等各項活動。同時要結合各校(園)實際情況，組織形式豐富的慶祝活動，抒發愛國情感。
4、加強心理健康教育工作。凡是有心理咨詢室標準化驗收任務的學校，必須配齊專或兼職的心理輔導教師，開足開齊并上好心理健康課(至少完成相關的檢查任務要求)。各有關學校要把心理咨詢室布置好，缺少的設備，由中心校統一配備。檔案資料要在1月底之前整理完成，確保一次性驗收通過。實小要做好品格提升項目的實施和后期管理，確保順利完成各項目標任務。
(四)堅持教學規范管理，提高精細化水平
1、加強規章制度執行力度，重點規范教師課堂教學行為。嚴格執行課程計劃，開齊上足各門課程，堅決制止課程設置的隨意性和違規行為。凡是有專職教師的學校，必須安排帶專業的課，杜絕擠占、挪用課程現象。各校要有效落實區教學工作的“三個規范”和“教學五認真”，緊緊圍繞“上有質量的課”這一要求，加強備課和課堂教學管理，杜絕亂堂、空堂、隨意教學等不正常現象發生，切實提高課堂教學效益，提高教學質量。
2、規范學籍管理。全面落實義務教育有關規定，杜絕輟學現象，確保在校生鞏固率達到100%。規范學生的學籍變更管理，各校要明確一名校干負責管理。做好電子學籍管理登記工作，建立學生學籍信息電子化管理系統，使學籍管理信息化、科學化、規范化。所有轉入實小的學生，必須經過中心校同意才能辦理。
3、培養學生良好的學習習慣，促進良好學風的形成。語文學科重點抓好學生課前認真預習、課中專心聽講、課后及時復習、課外廣泛閱讀及做好讀書筆記等習慣;數學學科重點抓好對學生作業與單元訓練的批改、反饋和評價，做到“五有五必”，即有練必選、有發必收、有收必改、有錯必糾、有練必評，數學老師可以嘗試培養學生使用錯題訂正本的好習慣;英語學科重點加強學生的聽力訓練，學生多讀、多說、多練才能更好提高英語學習水平，提高教學質量。
4、圍繞有效教學主題，落實三個重點環節。一突出有效備課研究。各校要切實抓好集體備課的使用，對修改、教后記等能體現教師教學特點和能力的地方，要重點指導、重點檢查，讓教師明確教學目標，把握知識的重難點，設計問題，培養學生運用知識的能力，通過練習及時自查，鞏固學習效果。二突出有效課堂研究。各校要圍繞“上有質量的課”這一主題，組織課堂探究，讓老師們在課堂教學的樸素、簡單、精細上下功夫，使學生學得主動、學得活潑、學得有效。三突出有效訓練研究。加強對學生作業與單元訓練有效性的研究，教師布置和批改作業嚴格執行上級規定，單元測試要有明確的操作要求和監管措施。
5、做好教學質量檢測，強化教育教學質量意識。各校對各年級、各學科均要把好質量關，扎扎實實完成學科教學任務。對薄弱環節(年級學科)要跟蹤調查指導。可根據實際情況，對某些學科進行質量檢測和分析，找出教學中存在的優缺點，并提出今后改進的措施。
6、立足實際，抓好科研興教工作。扎實推進省市區“十三五”規劃20__年度課題選題、申報工作及市、區級教師個人課題研究工作，相關獎勵標準，按原定標準執行。深入實施教師閱讀促進工程，積極參加區第xx屆教師讀書峰會，創新教師閱讀工作思路和途徑，使教師閱讀活動系列化、常態化、精致化，成為書香校園的實踐者和推動者。
7、恪守健康第一理念，強化體育衛生工作。實小、盧樓和肖樓三所學校，要根據《新興體育項目進校園》的要求，根據學校實際選好活動項目，并根據全區體育工作“全面貫徹、全程參與、堅持恪守、常做常新”的工作模式，不斷擴大陽光體育成果。各校和幼兒園要積極推進青少年和幼兒的近視眼防控工作。
8、切實加強幼兒園管理，提高保教水平。《3—6歲兒童學習與發展指南》、《徐州市幼兒園一日保教常規》等相關文件是目前指導幼兒園工作的基本性要求，各園要嚴格執行。一是要加強幼兒園教師的職業責任心和責任感教育，規范教師教學行為，關心幼兒在園的生活，關注幼兒的發展。中心園要充分利用第二中心幼兒園的辦園條件和辦園優勢，經常性的組織開展各種學習、觀摩和交流。二是各園的特色操、早操等，要精心編排，體現孩子的年齡特點和身體發展需要。中心園每學期至少一次組織評比，并將結果報中心校。三是要加強幼兒教師培養培訓，努力提高教師基本功。中心園組織的各類基本功比賽、評比，凡是不參加的，先通報全鎮批評，并在下一學年調整工作崗位;連續兩次排名倒數位的，先由所在幼兒園提出學習目標，再由中心園組織考核，連續三次考核不合格的，一律予以辭退。四是加強幼兒園的常規管理。做到園所干凈、整潔，衛生無死角，環境布置和游戲區角要及時更新，符合幼兒年齡特點。美工室、科學探究室等功能室要充分利用，積極培養幼兒的動手能力，培養良好習慣，發展智力。五是根據上級要求，強力推進“陽光食堂”信息化監管服務平臺建設，
(五)堅持特色強校策略，推進學校品牌建設。
1、加強校園常規管理。各校(園)要特別重視常規管理，首先從校(園)內衛生管理入手，教師、辦公室、功能室，地面、墻壁、走廊，凡目之所及的地方，都要把任務分配到班級、教師，責任到人，做到一塵不染。其次是校園內花草樹木的管理，雜草要及時清理(特別是假期中間)，花木和草皮要及時修剪。再次是部分校園文化要及時更新，尤其是一些脫落、變色的東西。最后，校(園)內木質的地板、棧道、花架、長廊要及時刷漆、保養。
2、加強校園特色環境建設。校園文化作為一種環境教育力量，對陶冶師生情操，塑造師生健康人格，全面提升師生素質，有著巨大的影響。各村小要以“因地制宜，特色優化”的思路，發掘、利用校園環境因素，結合辦學理念及學校特色，精心營造學校主題文化、專用室文化、辦公室文化、廊道文化、廁所文化等校園文化，力求用最少的投入，對校園的整體環境進行優化和改善，打造激勵師生健康向上的生態景觀和人文景觀，形成濃厚的立體環境文化。
3、加強特色課程文化建設。后樓和大樓兩所學校，要抓緊調研，廣泛征集，盡快確定學校特色發展方向;各小學要結合自身的實際情況，根據學校特色發展規劃，積極組織特色課程的實施，在工作中摸索、實踐，總結，深入挖掘校園周邊的文化資源，依托各種力量，編寫特色校本課程，豐富校園特色課程文化，彰顯學校辦學特色。
(六)深化校園安全管理，做到安全警鐘長鳴
1、各校(園)要及時與全體家長簽訂安全責任書和告家長書，明確學校安全管理規定及家校(園)雙方職責，家長簽字后要及時收回，學校統一保管，在下一次簽訂之前不得丟失。
2、各校(園)要利用學校集會、國旗下講話、校園廣播、班隊會、講座、LED電子屏幕等途徑，及時、有針對性地對師生進行食品、消防、危化品、防性侵、道路交通等方面的安全常識教育，增強學生的安全意識和防范能力。對學生加強自救、自護方面的知識教育，營造安全教育氛圍。各校(園)要嚴格要求各班主任和科任老師做好晨檢、學生因病缺勤統計、病因追蹤工作，嚴格落實晨檢和傳染病防控工作制度。
3、重點抓好交通安全、防溺水安全工作。定期對學校周邊進行交通隱患排查，發揮好家長護學崗的作用，教學生認識交通標志。各校(園)要全面排查學生上下學乘車情況，禁止學生乘坐一切不合格車輛，發現問題及時上報中心校。對學生進行防溺水的基本常識教育，教育學生不私自下河游泳，出門之前一定要先告知家長。要積極開展各種形式的消防安全宣傳教育，進行消防安全演練。
4、加強校園綜合治理工作。有校門口擺攤的，及時撥打城管熱線或政府熱線，校門外嚴禁堆放雜物及有危險的物品，有學校不能制止的，及時向學校所在村反應，并同時向中心校反應。各校安全教育平臺完成率要力爭達到100%。開學后，各校要積極宣傳，配合保險公司做好學生學平險的購買工作，各校要加大宣傳力度，及時采集信息，將電子材料交給有關業務人員。
(七)抓好其他各項工作
1、落實學生資助扶貧工作。完善扶困助學體系，落實好各級各類教育資助政策。在提高建檔立卡家庭經濟困難學生的義務教育鞏固率、實現建檔立卡家庭經濟困難學生教育資助全覆蓋、推進學前教育經費計提使用到位上加大力度，抓好制度建設，加強數據核查，強化督促檢查，各校(園)要及時整理好相關材料，隨時備查。
2、強化教育督導和法治工作。各校(園)要積極配合教育局督學人員，做好各項工作，切實提升督導綜合水平。各校(園)要重視法治教育的宣傳，推進依法治教的實施，做好20__年依法治教示范校的申報工作。組織開展憲法宣傳日、憲法小衛士、萬人學法等工作，切實提高全鎮小學依法行政的能力和水平。
3、加強校園建設，做好相關工作。一是配合區代建辦做好第二中心幼兒園二期、實驗小學二期的建設工作，確保如期交付使用。二是積極做好20__年建設項目的各項審批手續，做好實驗小學三期和大樓小學教學樓建設的相關準備工作，確保如期開工。
4、做好20__年各項校舍維修和裝備采購的工作。各校(園)要積極配合中心校做好相關項目的施工、監督和審計工作。
2023年小學學校工作計劃范文表 篇19
一、指導思想
在過去的一個學期里，我們xx小學有收獲，也有思考，為了進一步提高我們xx小學工作效益，更加進一步促進學校各項工作的發展，將我們xx小學建設得更加和諧，更加欣欣向榮，特制定本計劃。
二、工作目標
1、平安和諧校園建設仍然是我們xx小學這一學期工作的重點。
2、進一步提高教育教學質量始終作為我們xx小學一切工作的中心。
3、努力爭取外援，更加進一步促進學校硬件建設。
4、完善各項規章制度，更加進一步促進學校發展。
5、加強在建幼兒園工程管理。
6、加強營養餐管理，促進學生身體健康。
三、主要措施
(一)、堅持“以德立校”，建設平安文明和諧校園。
1、加強師生安全教育。
師生安全工作始終是我們學校工作的重點，其中學生安全第一，教師上下班安全也是不容忽視。
學生安全主要以教育局每月一主題為主，學校主題安全事宜為輔，目的是確保學生安全。
(1)、加強學生安全教育。學生安全時刻掛在嘴邊，班會課要講，上午課間操要講，周一升國旗更要講，每天站隊更要講。
本學期組織至少一次學生家長會，主題以學生安全為主，讓每一位學生家長都參與到學生安全管理上來，學校、社會、家庭聯動才能確保學生安全;蓮 山課件本期開學第一天就分班召開安全第一課主題班會，對學生進行安全教育。
(2)、加強安全隱患排查整改，將安全隱患消滅在萌芽狀態。對用電、用水、用火、學生食品安全隱患消滅在萌芽狀態。
(3)、與家長、接送學生車輛簽訂安全承諾書，確保學生上下學安全，尤其是上滸7位包車接送上下學的學生，學校除對學生加強教育之外，更要時刻關注學生乘車秩序、司機是否超載等等。
教師上下班時間也要加強管理，要求教師騎車不超速、不違章行駛、不酒后駕車。
2、建立常規管理新秩序。
學校各項教育教學工作都制定完善的規章制度，以制度來管理好教育。xx小學環境衛生建設一直以來都是備受詬病的一項問題，本期我們在上期取得的成績的基礎之上，蓮 山課件擬再加大整治力度，加大評比管理，同時對環境衛生取得明顯進步的班級學生實施獎勵。
3、豐富校園文化活動。
加強圖書室管理，最大化提高圖書使用效率，創建文明書香校園。本期組織讀書競賽活動，促進學生讀書意識。讓學生都能夠經常上圖書室借閱圖書，并讓學生養成愛讀書、讀好書的習慣。
(二)、堅持質量意識，抓實教學常規管理。
1、樹立“質量是一所學校生命線”的意識。
在教師中樹立教育教學質量是一所學校生命線的意識，本期在上期取得的成績的基礎上，爭取更進一步，讓教師們了解自己所教授的班級現狀，了解自己，了解他人，找到差距，有目的的加強教育教學工作力度。
2、切實加強教學常規管理。
本期抓教學質量主要從教學常規入手，語文、數學、常識學科制定學生作業范圍，教師批閱范圍，教師批閱精細程度，以及對學生作業版面整潔、訂正批閱都作出詳細的規定。讓學生從良好的行為習慣入手，讓教師從常規工作入手，促進學生成績提高。
3、優化后勤管理，提高保障意識和服務質量。
(三)、堅持與時俱進，促進各項工作邁上新臺階。
1、繼續加強對外宣傳工作，塑造學校在上級主管部門、兄弟學校、社會、家長心目中的良好形象。
2、積極爭取社會力量，積極引進外資，促進學校硬件建設，努力為學校的發展創設一個良好、和諧的環境。
有以往扎實的基礎，有全體教師的群策群力，我們相信一定能將xx小學建設成一個活力校園、實力校園、魅力校園。
2023年小學學校工作計劃范文表 篇20
一、指導思想
以構建文明校園為主題，以不斷提升師生的綜合素質為主要任務，營造文明、和諧的校園環境，堅持德治與法治結合、教育與管理并重;堅持立德樹人、德育為先的原則，切實遵循教育教學規律，以學生文明行為習慣養成和教師職業道德發展為主要內容，將文明行為具有貫穿于學校教育全過程，大力弘揚中華民族優秀傳統美德和社會主義道德，促進學校教育質量不斷提高，努力形成教師為人師表、愛崗敬業，學生勤奮學習、文明禮貌的良好教風和學風，不斷推動教育戰線物質文明、政治文明、精神文明協調發展，努力構建文明、和諧、可持續的育人環境。
二、活動重點與創建目標
學校文明創建要重點做好三項工作，一是凈化美化校容，建設文明環境；二是規范語言行為，培養文明學生；三是突出整治重點，加強學校環境治理。在全校師生員工的共同努力下，在“做一個有道德的人”主題教育活動的引導下，以“講文明、講禮貌、講衛生、講秩序、講道德”為主要內容，教育引導全校師生認真傳承中華民族的傳統美德，做一個文明的現代人，使學校的精神文明工作再上一個新臺階，校園文化氛圍健康向上。
三、創建標準
1、領導班子堅強有力。領導班子團結進取，求真務實，遵紀守法，以身作則，有較高的群眾威信。堅持社會主義辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，辦學目標明確，形成辦學特色。創建工作組織機構健全，隊伍穩定，經費落實，任務明確，措施有力，效果明顯。
2、內部管理規范有序。學校改革和發展中重大問題的決策科學化、民主化，充分發揮校務委員會、家委會等組織的作用。
3、教育質量不斷提高。教育思想端正，深化教育改革，全面推進素質教育，培養學生的創新精神和實踐能力。
4、德育工作扎實有效。學校思想道德教育能夠結合師生實際，具有針對性、主動性和實效性。充分運用課堂主渠道和課外文化活動的育人功能，為青少年健康成長發揮導向、動力、保證作用;切實做好學生心理健康教育工作，確保學生心理問題得到及時有效解決。
5、校園文化氛圍濃厚。堅持以育人為宗旨，以校風、教風、學風建設為核心，建設有特色的校園文化，營造良好的校園文化氛圍;積極開展豐富多彩、健康向上的文化體育活動，不斷提高教職工的文化素養、學生的文化素質和校園的文化品位。
6、校園秩序安全穩定。把穩定作為學校發展的重要保證，建立健全校內安全穩定責任制，學校領導和有關部門要經常深入各班及學校各個角落了解情況，解決問題，排查隱患，及時消除不穩定因素。主動配合有關部門加強對校園周邊環境的綜合治理，努力消除干擾教學秩序、影響學生健康成長的外部因素。
7、校園環境整治優美。校園布局合理，凈化、綠化、美化到位;環保制度健全、措施落實，生態環境質量高;校內道路平整，排水通暢;無亂放雜物，亂停車輛，亂設攤點，亂貼亂畫，亂搭亂建等現象。辦學條件符合標準。
8、行風建設成效顯著。重視行風建設，各種不正之風得到有效遏制。實行收費公示制，收費規范;校務、政務公開透明，減輕學生負擔政策落實;社會聲譽好，群眾滿意率高。
四、組織機構及工作職責
1、組織機構：成立文明校園創建活動工作領導小組，組 長：校長
由領導小組全面負責學校文明校園創建工作，各有關各部門要確定負責人員和工作人員，重點和要害部門還要將責任落實到每個工作人員，形成齊抓共管的工作合力。
2、工作職責：安全文明校園建設辦公室下設學生工作組、校園環境組、作風建設組、校園治安組、班級宣傳落實組。
學生工作組：輔導員，負責學生工作干部隊伍建設和學生教育管理工作，安排落實學生課外活動，組織學生開展各項活動。
校園綠化組：后勤主任，負責校園的綠化、美化工作及學生和教職工生活園區的環境建設和環境衛生，督查教室、實驗室、辦公室、等室內環境建設和衛生工作；
作風建設組：工會主席，負責干部、教師、工人的職業道德教育；檢查、監督文明公約的踐行情況等；
校園治安組：安保人員，負責校園秩序整頓和安全保衛工作。
班主任宣傳落實組：教導主任，負責該班級安全文明校園創建宣傳工作，營造輿論氛圍；負責督查班級學生活動的落實情況等。
2023年小學學校工作計劃范文表 篇21
新學年、新起點、新希望。為實現偉大中國夢，描繪“有教無類、因材施教、終身學習、人人成才”的教育夢想，本學期，我校將在紅寺堡區教育局正確領導下，在大河中心學校的關心和指導下，緊緊圍繞《紅寺堡區教育局20xx年工作要點》等文件精神，以科學發展觀統領學校工作全局，以“上好每一節課、善待每一位學生、感動每一位家長”為具體行動，以質量效率為主線，以改革創新為動力，以增強學生創新精神和實踐能力為核心，加強教師隊伍建設，抓住機遇，開拓創新，與時俱進，全面提高我校的辦學水平和教育質量，促進學校教育事業持續、協調、健康發展。
一、指導思想
以xx屆三中、四中全會精神為指導，開展群眾路線教育實踐活動，行教育夢助推中國夢;繼續優化育人環境，落實教育惠民工程，努力實現教育資源共享，認真落實《義務教育法》，力促教師專業成長，深入課程改革實驗，減輕學生課業負擔，加強校園文化建設，全面落實學生良好習慣養成教育，努力提高教育教學質量，實現學校的和諧科學發展，從而推動大河九小辦學品位上臺階。
二、工作目標：
1、注重學校隊伍建設。一方面學校管理人員要牢固樹立大局意識和精細化管理意識，增強主動性、提升執行力，從事務性工作中擺脫出來，多深入課堂、深入教學教研一線、深入工作實際，集中精力抓課堂，圍繞質量抓服務;另一方面學校教師以樹師表形象為重點，強化師德教育，做到依法執教、廉潔從教、文明施教，積極打造師德高尚、業務過硬、銳意進取的學校教師群體形象。
2、強化學校常規管理。注重實施“精細化”和“流程化”管理模式，用先進的理念，創新的方法，科學的精神，實干的態度推進學校各項工作的開展，以認真負責的態度把學校的每項工作做精致、做到位，所遇到的問題和困難主動地尋求對策，去克服困難更好地解決問題，以高度的事業心和責任感對待每項工作。充分發揮教師參與學校管理的積極性，形成人人都是管理者的理念，做好學校教師每月的常規考核，使學校規范深入人心。
3、提高教育教學質量。以教學質量為中心，狠抓課堂教學，向課堂要質量。認真做好每月一次的教育質量調研與指導工作，并不定期分學科、分年級進行學生各項能力水平測試，不斷培養學生的創新精神和實踐能力，促使學生全面發展、素質優良，促進學校整體教育教學質量發展。
4、注重德育工作實效。注重學校德育教師隊伍建設，以學生行為規范教育為抓手，不斷拓展德育活動載體，創新德育工作方式，以家長學校建設為陣地，建立學校、家庭、社會三結合教育體系，形成以學生為本的立體德育結構。
5、加強校園文化建設。不斷改善學校辦學條件和基礎設施，營造和諧、民主、向上的良好學校發展氛圍，努力做好各項教育宣傳工作，把我們的九小營造成充滿文化，充滿智慧，充滿人文情感的精神家園。本學期，學校要完成校園文化墻的布置工作。
6、積極、主動、高效地完成上級交給的各項工作任務。
三、主要工作：
(一)、堅持德育為首，切實加強學生的養成教育。
1、在學校工作中，我們牢固樹立“德育無小事、事事皆育人”的理念，讓德育滲透到我們學校的每一個角落、每一面墻壁、每一處走廊，讓每一個角落都在閃光，讓每一面墻壁都會說話，讓每一處走廊都能育人。
2、認真開展對學生進行思想、政治、道德、學科、法制、美育和心理教育。還要對學生進行理想信念教育、民族精神教育、養成教育、誠信教育、文明禮儀教育等。促進我校校風、班風、學風建設，進一步促進我校德育工作的規范化和制度化，為更好地培養有理想、有文化、有紀律的在德、智、體、美、勞全面發展的社會主義事業，建設者和接班人打下良好的基礎。一要繼續組織學生學習“社會主義核心價值觀”的活動，開展知榮辱樹新風教育活動。讓學生真真領會，落實在行動中，融合在生活中。二要上好品德與社會課，并組織學生深入學習《小學生日常行為規范》、《小學生守則》，做到要熟記于心，切實糾正學風不正。三要加強法制教育。組織學生學習《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成人犯罪法》等。要從正反兩面教育，從典型事例入手讓學生從小就懂法、愛法、守法和自覺抵制社會不良現象的影響和侵蝕。四要繼續加強班務管理力度。各班主任要制訂好班主任工作計劃、做到有計劃、有目的、有措施、要抓好落實。①各班要制訂好 “三公約”要經常對照檢查落實。②抓好班干部隊伍的建設，要充分發揮班干部的助手作用。③要抓好班風、學風建設，培養學生遵紀守法、團結友愛、勤奮好學、主動積極地學習。④要抓好典型教育，形成一個競爭機制，以名人、英雄人物、好人好事、先進事跡為榜樣。開展比學趕幫活動，每月各班 3 評出文明學生公布表揚，各班繼續設立好人好事和違規登記本，揚后避短，促進班風建設。⑤要抓好班級活動，利用好校本課程和活動課開展形式多樣的教育和實踐活動。
3、全面貫徹黨和國家的教育方針，嚴格執行課程計劃，開齊開足各類課程，確保教育質量，科學安排學生在校活動及作息時間。做到教書育人、管理育人、服務育人。
(三)、加強學習交流，塑造教師形象。
1、學校將充分安排好每周教師的學習和交流活動，提高教師師德修養和依法執教、文明從教、科學施教的意識，規范教師的教育行為和工作方式;通過教務處組織的科研理論知識講座和研討交流活動，促進教師科研理論素養，提高教師的學習意識，在教學中能積極運用用新課程的理念指導自己的教學行為，促進教師專業發展。
2、我們將積極鼓勵教師投身教育科研，參加學校組織的各項教學活動、教研活動、課題研究。要學會發現問題，學會同伴合作，學會反思，學會解決教育教學中的問題，努力做一個有思想、有追求的教師，力爭成為一名智慧型和研究型的教師。努力培養造就一批師德高尚、教學優秀、教研突出、教改先進、有影響力的教師。
(四)、深化素質教育，全面提高教學質量。
1、加大課程管理與改革力度。增強全體教師課程法規意識，對照課程計劃，認真上齊、上足、教好每一門課。嚴格按照國家頒布要求安排的課程計劃，嚴格控制周活動總量和學科教學學時，不得隨意增減課時，切實提高課堂教學質量。杜絕擠占、挪用現象，保證學生每天一小時的體育鍛煉時間，不斷促進學生全面發展，積極推進新課程的實施。學校教導處將結合月考核制度，對學校教學常規進行精細化管理，從教師備課、上課、作業批改、學生輔導等各個方面進行課堂教學常規考核，課堂教學力求體現新課標精神，做到雙基落實優質化、習慣培養經常化、能力訓練系統化、潛能挖掘科學化。教研組要緊緊圍繞新課標的學習、采用多種形式開展聽課、評課、說課等系列活動。加強課堂教學的研究工作，注重開展示范課教學展示活動。充分發揮學校學科帶頭人、教研組長的核心作用，做到幾個“統一”：統一思想，形成合力;統一進度，齊頭并進;統一備課，取長補短;統一練習(包括作業、復習資料)，高效輕負，使每一個教研組均成為一個有凝聚力的戰斗集體，成為一個學習、交流、研究的共同體。
四、安全工作
堅持不懈地搞好學校安全工作，加大對安全工作的管理力度，進一步落實安全工作責任制，完善《學校安全檢查制度》，繼續實行“領導干部、學生校外安全護衛隊”、“校內學生安全宣傳督導隊”值班制度，對學生入校、放學、在校安全，實行全方位、無間隙監控，繼續推行“安全工作日報告制度”、“安全整改通知書制度”。加強對學生進行交通、用電、防火、防溺水等方面的安全常識及自救自護知識教育。建立特殊學生跟蹤檔案，及時消除不穩定因素，確保師生安全和教育教學秩序的穩定。
五、后勤管理工作
后勤工作是學校教學秩序正常運行的有力保障，為此學校繼續抓好學校的總務后勤工作，硬化后勤管理，進一步強化后勤人員的服務意識。
1、嚴格財務管理，做好經費預算，收支平衡、開支合理、嚴格執行賬務公示制度，做到教師人人心里有底，人人為家著想。
2、進一步抓好對微機房、圖書室等各室的管理。抓好對班級電視、日光燈、課桌凳椅等校產校具使用情況的監管。
3、財產責任到人，堅持誰損壞誰賠償的原則，控制學校財產流失。后勤處和會計處要做好財產登記，完善財務財產規章制度，認真落實兼管人員的工作職責，將有限的資金投入教育教學之中。
4、抓好循環用書和教學資料的收繳管理。
總之，新學期的工作是任重而道遠，只要全體教師以學校工作為重，增強責任意識，團結奮進，為促進我校教育教學工作健康發展貢獻力量。
2023年小學學校工作計劃范文表 篇22
一、指導思想
以“三個代表”重要思想和黨的xx大精神為指導，認真貫徹落實黨的教育方針，用科學發展觀統領學校工作全局。堅持以教學質量為中心，為建設成為“師德高尚、常規扎實、質量上乘、人民滿意“的現代化教育而努力奮斗。
二、基本情況
貴迷小學教學點：全校共有學生*人，其中女*人，開設有*-*年級。教職工*人，代課教師*人。
三、工作目標
1。強化辦學理念，堅持以德立校、依法治校，質量強校。培養學生具有良好的思想品質，即：培養學生做好身邊的小事，做身邊的好人，做適應時代要求用人的辦學宗旨。
2。努力提高教學水平。圍繞課堂教學，體現素質培養，完成德智雙全，美勞兼顧的培養目標。
3。更新觀念，樹立新型的教師觀和學生觀。積極探索教育教學新方法，培養學生的創新精神和創造能力。
4。質量目標：
(1)數學、語文及格率1年級為65%，2-6年級為60%。
(2)優秀率1年35%，2-6年級為30%，。
(3)輟學率為零。
(4)學生思品合格率達100%。
四、具體工作：
(一)德育工作
1。教師要樹立愛崗敬業的精神，率先垂范。
2。教師認真貫徹學習《新教師職業道德》，提高思想認識，強化道德觀念。
3。經常對學生進行思想道德教育，培養學生具有良好的思想品質。利用晨會或周會組織學生學習《小學生守則》和《日常行為規范》，逐漸培養學生具有良好的行為習慣。
4。教育學生學會樹立保護環境的意志，注重校園清潔衛生，鍛煉學生吃苦耐勞的精神，讓學生經常參加校園清掃活動。
5。以班主任為工作主線，抓好常規管理。
(二)教學常規工作
1。做到按國家要求開齊開足課程，執行國家規定的作息時間，不挪課、占課和隨意調課。加強課堂教學的過程管理，落實培優輔差工作。做好各個教學科目的教學、研究、考試、考核，使學生綜合素質得到提高。
2。任課教師要合理安排學科教學計劃，認真備課。作業批改認真，講評及時。
3。要注重經驗積累，總結教學得失。
4。班主任學期內至少召開一次家20xx年春季農村小學工作計劃由六十鋪中小學教育網收集，原文來自長會，對每名學生至少家訪一次。
(三)教學科研工作
1。注重課程改革，深刻理解校本教研的基本內涵，途徑、方法、策略。
2。強化課堂教學效率意識，落實學生主體地位，抓好常規教學，認真學習新課標，嚴格執行備、教、批、輔、考制度，找準目標，挖掘潛力，發揮潛能，培養習慣，向40分鐘要質量。
3。積極主動到中心小學或村級完小進行教學經驗交流。
4。教師要積極參加優質課競賽，不斷總結教學成功與不足。
(四)校園設施及環境工作合理利用資金，不斷改善辦學條件，增添教學具及教學用品。主動與村委聯系，使學校工作得到社會大力支持。校園整理做到環境衛生天天做，綠化、美化年年做，力爭創建舒適的教學環境。
(五)學校安全工作
1。認真貫徹落實《安全生產管理規定》的有關要求，切實加強學校安全工作。
2。從貫徹落實科學發展觀和構建社會主義和諧社會的高度出發，不斷增強做好學校安全工作的責任感和使命感，把加強學校安全工作作為教育工作的一項重要任務，時時事事講安全。
3。建立定期檢查制度，主要以校舍安全防火、防電為重點、把不安全因素消滅在萌芽狀態。
4。加強教育，努力增強師生的安全防范意識。學校堅持把安全教育滲入課堂和活動，特別是每逢節假日都集中進行安全防范知識教育，組織學生進行安全演練，不斷提高了廣大師生的安全防范意識和事故應急處理能力。
(六)財經工作
1。做好經費收支預算，年度開支合理。
2。認真做好賬目收支登記，票據真實，嚴格審核。支出票據要有領導簽字，支出發票一般都為統一稅票。
3。做好免費教科書的發放和登記。
2023年小學學校工作計劃范文表 篇23
一、指導思想
深入貫徹落實科學發展觀，以辦好人民滿意的教育為目標，從我校實際出發，把學校教育工作重心落實到辦好每一個班級和關注每一個孩子健康成長上來，全面實施素質教育，促進內函發展、科學發展。
二、工作目標
1、努力創建平安和諧校園，確保校園安寧，師生平安。
2、再接再厲，努力提高學校辦學水平，高水平高質量的迎接省級教育現代化示范校、省實驗小學的驗收。
3、踐行學校育人理念，推進學校內涵發展，注重學生的品行培養，激發學習興趣，培育健康體魄，養成良好習慣，全面提升教育質量。
4、深化特色學校建設，不斷營造師生讀書氛圍，促進師生共同學習，共同成長。
5、加強學科教學質量過程管理，以高效課堂為抓手，以教科研為引領，發揮學校團隊優勢，全面提升各個學科的教學質量。
6、修改、完善學校績效考核方案和班級考核評比機制，調動教師積極性。
7、進一步強化學校規范管理，完善各項規章制度，依法治校，依法治教，依章辦事。
8、加強教師隊伍建設，創新師德規范教育的方法和途徑，積極踐行“童心母愛，至誠高效”的師訓，強化教師培訓工作，積極鼓勵教師專業化發展，提升自身業務素質，強化骨干教師隊伍建設。
9、積極拓展學校對外交流的渠道，加大學校宣傳力度，樹立學校良好的社會形象，溝通校際交流，開闊眼界，緊跟教育發展的潮流。
10、管好、用好教育設施設備，提高教師使用的能力和水平，充分發揮現代化教學手段提高教學質量。
11、加強音體美教學工作，拓展學生課外興趣小組活動項目，提高活動質量，逐步形成學校傳統經典項目。
三、主要工作：
(一)德育工作：堅持育人為本，德育為先，健全機制
德育是素質教育的首要組成部分，是提高學生素質的關鍵。本年度，我們將深入貫徹中共中央、國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《公民道德建設實施綱要》的文件精神，堅持教書育人，德育為先，確立“德育就是質量”的思想觀念，培育學校“先成人再成才”德育特色，切實推進學生思想道德建設，全面營造學生健康成長環境，促進學校德育教育健康、協調、均衡和可持續發展。
1、加強學生德育隊伍建設。健全學生德育領導與管理體制，加強德育隊伍建設，建設一支師德高尚、理念先進、業務精湛、講求實效的德育隊伍，為提高學生德育工作水平奠定堅實的基礎。首先，重視班主任隊伍建設，通過班主任專題講座、經驗交流、專業能力大賽、主題班隊會互觀互檢等途徑有計劃、有重點地對班主任進行培訓，提高班主任的管理能力和水平。其次，重視每年度班主任選拔聘用工作，將年輕有為、熱心班主任工作的教師選聘到班主任工作崗位上來，補充隊伍新鮮血液。第三重視師德師風建設，制定師德建設方案，將育人工作作為考核教師的一個重要指標，要求教師熱愛學生、嚴謹治學、敬業愛崗、樂于奉獻、廉潔從教，工作中一言一行堪為師表，在學科教學中注重德育滲透，形成教書育人、管理育人、服務育人、環境育人的良好德育氛圍，引導學生形成符合社會規范的情感、態度和價值觀，
2、繼續抓好德育常規工作，強化養成教育。養成教育是素質教育的重要組成部分，我們要從常規抓，從小抓、抓小事，通過教育和訓練，促進學生自覺性、獨立性、自制力等良好個性品質形成。我校將突出《小學生守則》、《中小學生日常行為規范》、校本教材《弟子規》、《中華古詩文誦讀本》等內容的學習和討論，引導學生把規范內化為自覺的行為。重點抓好學生以下五方面良好習慣的養成：(1)認真做好眼保健操和廣播體操。(2)有序地排好路隊。(3)不亂拋紙屑，不吃零食。(4)輕聲、慢步、右行、問好。(5)安全常識教育。3、為了進一步創新學校德育工作，加強德育工作的計劃性和有序性。根據學校的特點，尋求自身的突破口，形成自己特有的校園文化。以正面的宣傳教育、榜樣示范為主，積極開展階段性工作評選活動，將教育主題、國旗下講話、活動代言人等融為一體、突出教育的重點。二是結合《讀書溢趣、經典養正》學校特色，積極開展學生讀書活動，以舉辦演講、征文等主題活動，濃厚校園的讀書氛圍。
4、健全和完善德育工作領導機構，明確職責，完善校內外齊抓共管的德育工作局面。一是要加強學校管理，健全德育工作管理網絡，進一步優化校內育人環境，二是要加強家庭教育指導，開展家長培訓講座，增強德育實效，三是發揮好社會與學校之間的教育合力。
5、加強班主任的工作管理，完善“文明班級”各項常規的檢查評比，強化“文明班級”的名優效應，將文明班級、文明教師、文明學生的評比貫徹到底。加強對學生的紀律衛生、儀表儀容、愛護公物等情況的檢查工作，實行每天領導、教師和學生同時值日，對各班進行日常規管理，以班級為單位，以值日情況為依據每月實施一次文明班隊、文明班主任、文明學生考評。
6、充分發揮班干、隊員在班級管理的小助手作用，通過教育輔導、班級結對、班干競選等方法，培養班級管理小助手，逐步形成良好的班風、學風。
7、引進管理機制。為加強學生的教育和管理，促使學生良好習慣的養成，一是將文明班級、先進班主任、德育先進個人、優秀教師的評選落實到具體的班級管理、學生教育之中，二是將在學校開展的各項評比活動中獲獎的班級列入輔導教師的績效考核。以此來對學生的教育管理有突出成績的班主任、科任教師進行獎勵，調動全體教職工的熱心學生教育管理工作的積極性。
(二)教學工作：注重過程，加強引領
深化課程改革，必須牢固樹立教學工作在學校工作的中心地位，教學質量在教學工作中的核心位置。新學期，我們要進一步堅持課題研究引領，抓實課堂文化建設，加強教育常規管理，實現教育質量的提升。
1、常規管理過程化
(1)嚴格教學常規。對教師的教學“五認真”要常抓不懈，一是改革備課，注重學生活動及訓練內容和方式的設計，注重學校電子備課的管理與模板的開發;二是重視課前準備，提高課堂教學效率;三在作業管理上，課堂練習時間不少于10分鐘。做到堂堂清、日日清。批改作業做到“有發必做、有做必收、有收必批、有批必改、有改必評”，并要保證批改的正確率。培養認真作業的習慣，為后續發展打下堅實的基礎。四是強化課前侯課制度，認真、高效的完成40分鐘課堂教學任務。
(2)嚴格執行課程計劃管理。開足、開齊、開好每一門規定課程。語數英等檢測學科不得擠占其他學科，不得擠占學生過多的課余時間。教師專課專用，不得任意更改日課表，隨便減少綜合課課時，將能力、水平、智慧體現在課堂教學上。
(3)重視過程性質量檢測。本學期將重點做好各學科教學質量的檢測工作，將優勝班級、優勝學科作為學校重點宣傳對象，發揮榜樣帶頭作用，共享優質教育資源。將薄弱班級、薄弱學科列入學校重點幫扶對象，定期調查教師教學五認真的各個環節，找出問題解決的辦法，形成比學趕幫的良好氛圍，逐步消除小學“薄弱年級、薄弱學科”的“蛇腰”現象，使班級交接交的安心，接的順心，以促進全面、穩定、快速的提高教學質量。
(4)重視校本教研制度開展
繼續發揮各個年級學科備課組的作用，規范集體備課制度，提高集體備課質量。集體備課要堅持定時間、定內容、定發言落實其時效性，發揮團隊優勢，探索教學中“五個有效”(教師有效組織、有效指導、學生有效參與、有效體驗、有效練習)的途徑和方法，堅決摒棄松松垮垮、夸夸其談、表里不一等陋習，切實解決教師在自身教學實踐中遇到的問題。通過常態下課堂教學研究，骨干教師課堂教學展示等多種形式及時了解課改的實施情況，不斷發現問題、解決問題，適時調整和改進課改實施的思路和策略，使新課程改革實驗真正走上“規范化、制度化、常規化、常態化”的軌道。
2、質量管理機制化
(1)抓質量分析與評估。認真作好質量分析。學期初，學校教導處對上學年全校學生測試情況做質量分析，并提出操作性強的建議;過程質量調查及時作好成績記錄及簡要的分析，重視橫向比較，更注重縱向比較，關注班級增量，關注后20%學生的學習狀態和效果，對薄弱年級、薄弱班級、薄弱學科加強指導和管理，促進教師分析和查找原因，幫助教師消除障礙，主動學習，改進不足。創立“高效課堂”，樹立“輕負高質”優秀教師先進典型，進行經驗推廣，將過程性質量調查、檢測形成常態化機制化，帶領廣大教師共同努力，切實提高教學質量。
(2)抓好“兩頭生”，在培優補差記錄中建立后進生質量跟蹤檔案，以年級為單位進行跟蹤調查，及時發現并化解問題。落實后進生的保底措施和轉化工作，不讓一個學生掉隊。做到對后進生的“六個照顧”：座位照顧、發言照顧、作業照顧、批改照顧、輔導照顧、表揚照顧。抓好“學優生”，注重學優生的后續發展，從作業分層布置、課后單獨輔導等方面提升學生水平。
(3)立足課堂，提升學生的綜合素質。
正確理解“差學生是教出來的”內涵，充分利用課堂40分鐘時間，課前精心設計教學過程，注重在課堂中培養學生的良好的學習習慣、口語表達能力和實際動手能力，扎扎實實的將每一節課的知識點落到實處，不斷提升學生的綜合素質。落實隨堂聽課工作，做到“推門課”與“預約課”相結合;“隨班聽課”與“隨人聽課”相結合。聽課時注重“四看”：看課前準備是否充分、看課堂組織教學是否有效、看是否關注兩頭(優生和后20%學生)、看教學是否扎實有效。
(4)切實加強畢業班教學管理。
認真制定畢業班教學計劃，加強畢業班教學工作的指導與分析，深入研究小學畢業考試工作。畢業班的教學質量是學校的教學質量的一項重要標志，影響到學校的社會聲譽和學校發展。上屆畢業班我們取得了優秀的成績，我們在總結上屆畢業考試經驗的同時認真備考今年的畢業考試，今年我們要求畢業班的課程要在教導處的指導下，按計劃完成新課的教學計劃，然后組織全校具有畢業班豐富教學經驗的教師，對復習、考試工作進行集體教研，從學生學習興趣、習慣、方法、復習重點、復習方法等全方面的制定富有成效和切實可行的教學計劃，爭取秀的畢業班成績。同時關注畢業班教師的學習、工作和身體健康，為教師教學工作提供良好的條件。
(5)加強網絡建設，建設數字化校園。教導處要積極做好學科的宣傳工作，上傳學科教師的教學信息，每位教師每學期撰寫一篇有質量的課堂教學案例或反思或教學論文，及時將過程性教學經驗點滴、案例上傳學校網頁，組織教師間相互閱讀，進行網上學習交流。
(6)將績效考核獎金總額單獨切塊，增加獎勵的比例分配，重點獎勵學科教學質量高、輔導學生參賽成績優異的教師。
(三)教科研工作
(1)加強中青年教師的培訓。中青年教師是學校教育、教學的主要力量，學校將采取“請進來、走出去”的方式，開展豐富多彩的教師培訓，致力于多搭臺子，采取派出輪流學習、輪流支教、專題培訓、師徒結對、課題研究等等辦法，努力提高他們的業務水平。本年度青年教師接受培訓率力爭達到100%。
(2)發揮骨干教師作用。一是積極選送骨干教師參加市、省培訓，多渠道提高我校骨干教師隊伍實力。通過系統學習，使他們在教學理念、教學思想上得以高位提升。二是加強骨干梯隊建設，培養教科研骨干教師及各學科學科帶頭人，通過部分教師的引領，濃厚教科研氣氛，提高教科研水平，努力使教科研工作邁上新臺階。
(3)本學期將圍繞“高效課堂”認真開展教師讀書活動，將讀書活動制度化、規范化，做到每月有主題，每學期有成果，通過讀書沙龍、專題討論、優秀讀書感想評比、讀書先進個人評比，逐步引導教師走上“讀書+反思+實踐”的專業化發展道路，豐厚教師文化底蘊，培養一支高素質、具有人文思想的教師群體。
(4)建設小學教師博客群。采取校干、骨干教師引路、大力宣傳、制度約束等剛性措施，引導教師學會記錄教育教學工作的點滴思考、讀書收獲、生活感悟，拉近人與人之間的距離，采取草根教研的方式，激發我校教師的工作激情。
(5)扎實有效地開展校本教研。
立足全校教師結構現狀，圍繞學校科研主課題，加強教研組、集體備課組建設，培養一支高素質的教研組長、備課組長隊伍，充分發揮他們的作用，打破教研、備課活動形式化的弊端，定期開展活動，重點進行學科課程標準和學科教材的研究學習，從根本上幫助每位教師提高把握教材的能力。另一方面以推門聽課為主要形式，把每個教師的常規課堂作為校本研究的主陣地，再一方面積極舉行校級優質課評比活動，積極開展教師三筆字、下水文，美文朗讀，主題演講、試卷編寫等技能素質比賽，從根本上激起教師發展的內在動力。大力宣傳，搭設平臺，促使學校里的每位教師加強自身學習，增強自身學識、能力素養，成為一個學生喜愛的、學識淵博的好老師。
(四)體衛藝工作：開足開齊、有聲有色
1、體育、藝術工作
認真貫徹落實《學校體育工作條例》及《國家學生體質健康標準》，堅持樹立“健康第一”的指導思想，以提高學生綜合素質為目標，深入實施新課程標準，努力提高體育教學質量及運動訓練成績，積極創建學校體育特色。
(1)認真落實課程要求。嚴格執行國家課程計劃，開齊、開足、上好體育課。體育教師按規范組織學生做好課間操，組織好學生大型集隊，音樂教師要組織好國歌、隊歌、校歌的演唱，提高合唱的質量和水平。。
(2)開展體育2+1項目活動，確保學生每天1小時體育活動時間。鼓勵學生走向操場、走進大自然、走到陽光下，使每名學生在校期間至少掌握2項運動技能。
(3)認真實施了《國家學生體質健康標準》。高標準實施《國家學生體質健康標準》，做好測試數據的采集和報送工作，確保報送數據的真實性、有效性和及時性。同時，將數據匯總、分析，采取措施，不斷提高學生體質健康水平。
(4)認真開展體育競賽。組織了學校田徑運動會，抓好運動員的選材和日常訓練工作，做到既責任到人又分工協作，為參加今年田徑運動會做好準備。
(5)加強學校體育安全管理。按照體育課的要求，重點做好課前學生身體現狀調查、訓前做好適應性準備、訓間做好運動防護工作，避免學生運動型傷害事故的發生，并建立體育課意外傷害事件應急處理機制。加強對大型體育設施設備的安全檢查管理工作，發現隱患及時消除。
(6)繼續抓好學生課外興趣小組活動，錘煉傳統保留項目，提高現有訓練項目質量，拓展興趣新項目，使這項學生喜愛、家長稱道工作成為活躍學生、展示教師、宣傳學校的一項形象工程。
(7)與少先大隊一起組織開展好六一藝術節活動，把慶祝六一兒童節活動作為展示我校藝術教育成果的平臺。
(8)廣泛開展了群眾性體育活動，扎扎實實地開展大課間活動，將跳繩、踢毽活動作為學校經常性活動項目，有計劃地組織了一些小項目競賽，促進了我校群眾性體育活動深入開展。
2、衛生工作
學校衛生工作堅持“安全第一，預防為主”的方針和“健康第一”的指導思想，認真貫徹執行《學校衛生工作條例》、《食品衛生法》等法律法規，加強對學生衛生健康行為的教育和管理，提高師生衛生意識，養成良好的衛生習慣，營造整潔的校園環境。
(1)規范衛生管理工作。建立健全并落實學校傳染病疫情報告制度、學生晨檢制度、室內外環境保潔制度等各項工作責任制度，確保學校衛生工作的順利開展。按要求積極組織學生年度免費體檢，對學生進行視力、身高、體重、肺活量等項目測量，并進行分析評價。
(2)加強宣傳、積極預防，按照《傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》等法律法規做好學校傳染病的預防和控制工作。嚴格落實20__年新生入學查驗預防接種證的工作和疾病的防控，切實做好預防春秋季疾病的宣傳和防控。特別是流感和手足口病、水痘、腮腺炎的防控工作，一旦發生傳染性疾病，及時報告衛生部門和區局，并采取適當措施。
(3)積極開展健康教育。圍繞學校常見病、多發病和季節性呼吸道傳染病防治等主題，利用健康課、周晨會、板報等渠道積極開展形式多樣的宣傳教育活動，努力提高廣大學生的健康意識和衛生防病能力。加強學生用眼衛生的教育和訓練，增強每一位執教教師每一節課的責任意識，強化學生眼保健操的管理，重視學生視力的保護，。促進學生養成良好的衛生行為習慣，
(4)大力開展校園衛生運動，搞好校園環境衛生。本年度重點加強學生愛護環境衛生、愛護花草樹木的教育，將保持校園整潔的重點前移為治理亂丟亂扔亂放和愛護校園衛生上來，加強衛生監督檢查，開展衛生“流動紅旗”評比活動，督促師生養成良好的衛生習慣和自覺保護校園環境的意識。
(五)后勤工作：服務為本，優質高效
1.建立健全各項規章制度，樹立為教學服務，為師生服務的觀念，做到管理育人、服務育人。
2.做好收費工作，加強財務管理，帳目齊全，收入手續完善。嚴格執行財務制度，繼續實行校務公開。
3.搞好校園規劃和建設，繼續抓好校園美化、綠化、凈化工作。
4.高效利用現有教育資源，做到開支精打細算，做到花小錢辦大事，提高教育經費的使用效益。限度地開發現有圖書、計算機和各種教學設備的使用功能。
5.安全工作常抓不懈，各校要積極創造條件，思想上高度重視，責任上明確落實，宣傳上加強力度，防范上全力以赴。加強綜合治理和安全工作，堅持“安全第一，預防為主”的方針，進一步抓好綜合治理和安全工作，爭創“平安校園”。
①嚴格值勤制度，每天要安排人員值勤，完善校園安全設施，并做好定期檢查。
②對學生加強安全教育，完善活動設施，強化學生課間文明游戲，使學生能夠遵守學校各項安全衛生制度，做好家長接送車輛的安全運行的督查，杜絕一切安全事故的發生。
(六)雙項迎驗：重在提升，高質量通過
1、繼續加強學校硬件設施建設，按照標準配齊配足教學儀器設備，繼續加強學校校園文化建設，規范化學校各項管理工作。
2、強化學生文明禮儀教育，繼續開展“輕聲漫步右行問好”活動。
3、繼續開展教師“十個好”活動，號召全體教師積極參與到雙驗工作中來，為學校發展作出貢獻。學校及時做好迎驗工作的總結表彰工作，將在迎驗中作出貢獻的教師寫入學校的歷史。
4、精心安排迎驗的各項具體工作，從學校宣傳、課務、活動、接待等各個方面精心安排，注重細節，做到人人責任明晰，事事精益求精。
(七)考核工作：加強力度，逐步完善
不斷完善績效考核方案。一是針對原有方案中不適應學校實際工作情況、不科學、不合理的內容進行修改，二是規范過程考核的程序，將過程考核的結果及時的進行公示，三是隨著學校工作重點的轉移，為發揮績效考核的導向作用，突出重點工作，集中集體智慧實現學校預定的重點工作目標，將試行總額比例切塊獎勵。四是充分考慮各個學科的特點，從工作量、成績與過程等方面考核進行合理調整，力爭考核合理、客觀，同時減少不必要的考核環節。
(八)群團工作：團結穩定，民主和諧
1、切實發揮學校黨支部的戰斗堡壘作用，充分調動全體黨員工作熱情，將黨員的先鋒模范帶頭效應落實在學校的各項工作中。
2、切實發揮工會組織在學校工作中的橋梁和紐帶作用，增強教師的民主管理意識和主人翁責任感，調動積極性，激發工作熱情，深入教師，了解教師的疾苦，盡學校的能力及時解決他們的實際困難。暢通學校信息交流溝通的渠道，將矛盾消化在萌芽階段，將問題解決在最基層
3、轉變學校管理工作思想，強化管理工作的引導、指導、服務功能，堅持校務公開，增大透明度，自覺接受教師監督。
4、進一步落實學校安全管理責任，突出預防為主，著力做好校園突發事件應急處理機制，切實維護廣大師生員工生命財產安全，促進學校安全穩定。
5、規范教師代表大會的議事，關乎學校發展的重大投入、重要工作、重點規章制度要充分發揮教師代表的積極作用。
6、加大教師工作環境條件的改善，使廣大教師舒心工作開心工作。
2023年小學學校工作計劃范文表 篇24
一、指導思想
進一步落實黨的教育方針，實施九年義務教育，促進農村教育的科學化、規范化、制度化，達到農村教育資源共享，提高我校的教育教學質量。
二、成立遠程教育工作領導小組
組長：成員：
三、成立遠程教育教研組
組長：成員：
本期教研組成員除了開展好課題研究外，還要作好教師運用遠教設備和資源，以及制作課件等進行考核和評定。
四、工作打算
認真進行遠程教育設備管理，作好設備檢查登記，切實按計劃開展遠教活動，提高教師運用遠教設備的能力，鼓勵教師運用遠教資源進行上課，管理員認真做好組織工作，使遠教資源不閑置，提高學校教育教學質量，使我校遠程教育工作更上一個新臺階。
五、工作安排
九月份：
1、制定遠教工作計劃、教研工作計劃，擬訂各種管理制度及方案。
2、積極組織教師到遠教室上課，教師每人到遠教室上課1節以上,全校完成遠教課堂教學36節次以上;開展教師觀看課堂實錄8節;組織學生開展專題教育1節以上;教師自制課件10件;組織學生觀看“空中課堂”等節目6節以上。
3、對教師進行信息技術和遠教資源使用培訓4節以上。
4、聯系農村黨員干部進行培訓2次以上,并完成相應的軟件資料。(詳見《農村黨員干部和農戶培訓計劃》)
5、按時對遠教資源進行接收、處理、保存，作好表冊登記。
6、開展1次安全教育活動。
十月份：
1、積極組織教師到遠教室上課，教師每人到遠教室上課1節以上,全校完成遠教課堂教學36節次以上;開展教師觀看課堂實錄8節;組織學生開展專題教育1節以上;教師自制課件10件;組織學生觀看“空中課堂”等節目6節以上。
2、對教師進行信息技術和遠教資源使用培訓4節以上。
3、聯系農村黨員干部進行培訓2次以上,并完成相應的軟件資料。
4、開展1次禁毒教育活動。
5、按時對遠教資源進行接收、處理、保存，作好表冊登記。
十一月份：
1、積極組織教師到遠教室上課，教師每人到遠教室上課1節以上,全校完成遠教課堂教學36節次以上;開展教師觀看課堂實錄8節;組織學生開展專題教育1節以上;教師自制課件10件;組織學生觀看“空中課堂”等節目6節以上。
2、對教師進行信息技術和遠教資源使用培訓4節以上。
3、聯系農村黨員干部進行培訓2次以上,并完成相應的軟件資料。
4、開展1次健康教育活動。
5、按時對遠教資源進行接收、處理、保存，作好表冊登記。
十二月份：
1、積極組織教師到遠教室上課，教師每人到遠教室上課1節以上,全校完成遠教課堂教學36節次以上;開展教師觀看課堂實錄8節;組織學生開展專題教育1節以上;教師自制課件10件;組織學生觀看“空中課堂”等節目6節以上。
2、對教師進行信息技術和遠教資源使用培訓4節以上。
3、聯系農村黨員干部進行培訓2次以上,并完成相應的軟件資料。
4、開展1次衛生教育活動。
5、按時對遠教資源進行接收、處理、保存，作好表冊登記。
元月份：
整理歸檔遠教資料，作好期末工作總結，安排假期遠教值班人員，完成計算機安全檢查和定時通電等工作。
2023年小學學校工作計劃范文表 篇25
一、指導思想
在新的一年，要在Xx縣教育局和Xx鎮中心校的正確領導下，以科學發展觀統領學校發展，牢固樹立“以人為本”的教育觀，以實現師生共同發展為終極目標，貫徹落實教育局和中心校的工作思路，全面推進基礎教育課程改革，走質量強校、教研興校之路，實施學校主動發展戰略，努力實現辦學水平的新突破。
二、工作措施
(一)細化落實平時工作，做好招生工作促進學校發展。
1、細化工作，嚴格按照指標要求，扎實做好各類資料的收集、統計、整理和歸檔工作。
2、做好學前班招生工作。主動與村里密切配合，共同做好適齡兒童就近入學工作，想法設法保證學校生源。
(二)堅持以人為本，提高隊伍素質。
1、加強學校教師隊伍建設，不斷提高教師教育教學改革與發展的能力。從教育發展的新高度來推動學校的發展，以先進的理念、優質的教育服務，限度地發掘學校的內在潛力，創造出新的教育教學業績。
2、加強師德教育，樹立“內強素質，外樹形象”的教師形象。加強師德師風建設，在教師中深入開展向優秀教師學習的活動，弘揚學為人師、行為世范的職業道德。
3、研訓結合，以研促訓，為教師的專業化發展搭建平臺。學校將請骨干教師進行課堂教學展示和并采取“走出去”“請進來”的方式進行交流，提高自身業務素質。
(三)堅持德育首位，提高育人實效。
1、加強德育隊伍建設，溝通校內外德育工作網絡。要充分發揮少先隊輔導員和班主任的主力軍作用，充分發揮少先隊的德育功能，發揮學生自我教育、自我管理的作用，讓德育滲透到學生學習和生活的每一個角落。
2、抓好學生常規教育。少先隊要全方位地抓好學生的常規管理，特別是抓好學生的集隊、上操和課間行為規范等，促進學生良好品質的形成。
3、要加強德育科研工作，改進德育教育的方式和途徑，以班隊活動、隊會課為陣地，增強思想道德教育的主動性、針對性、實效性。繼續以少先隊活動為載體，以重大節日為契機，加強對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義思想教育和道德規范教育，積極開展生動活潑的教育活動，讓學生在活動中愉快地接受教育，形成良好品德。
(四)規范教學管理，提高教學質量。
1、加強教育教學常規管理。要開齊課程開足課時，使教學常規工作進一步規范化、制度化。同時建立健全各種教學常規管理制度，積極開展學校檢查、教師互檢和交流互動。學校將加強不定期抽查，完善對教學常規管理的檢查評估、反饋通報制度，并把檢查結果列入教師個人和學校評估檔案，作為教師職稱評聘、評選先進的重要依據。
2、努力提高課堂效率，減輕學生課業負擔，讓學生樂學。
3、做好畢業班工作，做好學生和老師的思想工作，定期進行座談，爭取創造佳績。
4、深入推進課程改革。要以校本教研為抓手，通過集體備課、教學觀摩、說課、評課、反思交流、案例分析、專題研究等形式，提高教師駕馭新課程的能力，用新課程的理念指導教學工作，把新課程理念轉化為教學行為，并落實在課堂上。
總之，新的學年擺在我們面前的工作是繁重的，任務是艱巨的，希望全校廣大教師認清形勢，抓住機遇，振奮精神，積極進取，務實拼搏，勤勤懇懇做園丁，兢兢業業育桃李，與時俱進，為開創文光教育新局面而努力奮斗。