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三年級上學期數學老師工作總結范文

發布時間:2024-01-16

三年級上學期數學老師工作總結范文(精選3篇)

三年級上學期數學老師工作總結范文 篇1

  日月如梭,時光飛逝,一學期的教育教學工作已結束,靜下心來反思這一學期的教學情況,有苦、也有甜。我勤勤懇懇,兢兢業業,使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展;在與學生們一起相處、教學相長過程中,也有不少的收獲。目的是使學生體會數學與大自然及人類社會的密切聯系;體會數學的價值,增強理解數學和運用數學的信心;初步學會應用數學的思維方式去觀察,分析,解決日常生活中的問題;形成勇于探索,勇于創新的科學精神;獲得適應未來社會生活和進一步發展所必需的重要數學事實和必要的應用技能。為使以后的工作更順利地開展,現對本學期的工作情況作出總結,希望能發揚優點,克服不足,總結經驗教訓,促進教學工作更上一層樓。

  一、基本情況:

  我所任教的兩個班,一班49人,二班48人,總的來說,大部分學生上課能專心聽講,二班大部分學生上課的主動性更強些,但有4個學生基礎教差,學習吃力,上課也很少主動思考,需要老師手把手的輔導。一班學生優生更認真和主動,很差的學生有個別,我覺得主要是由于家長長期在外,無人看管,家長即便在家也幾乎從不過問孩子的情況,學生上課幾乎不聽,有幾個學生行為習慣很差,家庭環境特殊,爺爺奶奶年歲大,也無力看管,因此造成孩子學習習慣差,學習積極性主動性不好,由于三年級子的年齡小,很容易受到外界環境的干擾,幾個學生的特殊狀況使得班上的男孩子行為習慣不好,學習的主動性不強。基于這些情況,在平時的教學中,我花了更多心思在一班,造成后期對二班學生的個別指導不夠。

  二、主要成績和經驗

  1認真鉆研教材、精心備課,充分利用直觀、電化教學,提煉重點,想辦法突破難點,把難點分到各個層次中去,調動學生學習的積極性。

  2、針對學生的差異和年齡特點,對學生進行了各方面的教育,使學生的知識、能力有了較大提高。

  3、本學期我對學生注重加強了思想教育,培養了良好的學習習慣,注重了培養自我檢查的能力。

  4、加強了對后進生的輔導,使本學期大部分學生掌握了知識、技能,他們的學習有了不同程度的進步和提高。

  5、使學生學好數學知識,在教學中重點做到精講多練,重視運用教具、學具和電化教學手段。認真備好每一節課認真組織好練習和復習,努力提高教育、教學質量。

  6重視了與家庭教育相配合,通過家訪、家長會等不同方式,與家長密切聯系,對個別學生的教育著重放在學生非智力因素的挖掘上,使他們有了明顯的進步和提高。

  7、認真批改作業,針對作業中學生出現的問題,做好記錄,想辦法讓學生突破這些難點。8、通過一些活動,統計、數據等對學生進行了愛國教育,是學生有了為祖國為中華民族努力學習的精神。

  三、存在的不足之處

  1、一部分學生對學習的目的不夠明確,學習態度不夠端正。上課聽講不認真,家庭作業經常完不成。

  2、有些家長對孩子的學習不夠重視,主要表現在:學生家庭的不配合,造成了學習差。還需要加強與家長的聯系。

  3、還有一部分是,反映問題慢,基礎太差,是造成了不及格現象。

  4.本學期我注重了提高一部分后進生,卻減少了對優生的關注,使得二班有幾個優生在期末測試中不理想,還有幾個中等生沒有特別指導,導致出現一些細節問題。

  四、今后努力方向和設想

  針對本學期在教學工作中存在的問題和不足,在今后的工作中著重抓好以下幾點:

  1、加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生思維能力和習慣的培養,知識上做到課課清,嚴格知識點把關。

  2、繼續加強對差生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。

  3、加強守紀方面的教育,使學生不僅在課堂上集中注意力學習,提高聽課的效率。

  1、結合教材的內容,老師要精心備課,面向全體學生教學,抓牢基礎知識,搞好思想教育工作。精心上好沒一節課,虛心向老教師學習,不斷提高自身的業務水平。注重學生各種能力的培養和知識應用的靈活性。特別注重學習習慣的培養,以激發學生學習的興趣,提高他們的學習成績,自己還要不斷學習,不斷提高自身的業務素質。

  2、及時輔導落后生,抓住他們的閃光點,鼓勵其進步。注重學生各種能力和習慣的培養。

  3、充分利用直觀、電化教學,把難點分到各個層次中去,調動學生學習的積極性。對學生進行強化訓練,爭取教出更好的成績。

  4、充分利用數學教材,挖掘教材的趣味性,以數學知識本身的魅力去吸引學生、感染學生。

  5、數學課的開展應面向全體的情況下,實施因材施教。充分調動學生的學習的積極性和主動性。

  6、及時家訪,家長配合抓好學生的學習。

  7、對學生進行了愛國教育,培養學生為祖國為中華民族努力學習的精神

三年級上學期數學老師工作總結范文 篇2

  本學期,本人擔任三四年級四個班的英語教學工作,這是本人當教師的最后一個學期。在工作中,積極主動,踏實認真,盡量發揮出自己的佳水平,因此取得了不錯的效果。對于本學期的教學工作總結如下:

  一、提起學生的學習興趣很重要。

  對于這些學生來說,這是他們第二學期接觸英語,所以興趣都比較高,也很樂意去學習,懷有孩子對新事物的好奇和興趣,所以老師要做的是怎么一直保持好他們的學習興趣。對于這個問題,一堂課的開始導入就非常重要,一堂課的導入很大程度上就決定了這堂課的學習氣氛,所以本人盡量找學生熟悉有感興趣的事物或言語來導入,比如學習顏色那個單元,我選擇了用不同顏色的氣球來導入,由此來引起學生的關注和興趣,進入新課顏色單詞的學習。

  二.游戲對于一堂課來說也非常重要。

  小學生本來就喜歡游戲,所以在教學中適當的應用游戲會取得意想不到的效果,做到讓他們在學習中游戲,在游戲中學習。比如:

  1、“碰地雷”:在英語單詞教學中,學生不太愿意跟讀。用此法不錯。在一個詞下放一個地雷,這個詞是不能讀的,如果學生不小心跟讀,就是踩到雷了。大家一起數one two three,bomb,向他砸過去!有趣,氣氛也好,學生在玩中也學得扎實!

  2、傳球數數。

  道具:一個小皮球

  目的:學習數字。

  3、改編版的Simon says,老師說Simon says,指著單詞學生讀。老師沒說Simon says,只指單詞學生讀了的就坐下(學生原來站著,坐下的就表示已陣亡)此方法有趣,用來加強學生的單詞記憶很不錯。以上的等等游戲,在教學中都能取得很好的效果。本人將會在以后的課題中增加更多的游戲。

  三、競賽在一堂課中也很重要。

  把學生分成多個組,然后進行比賽,每勝利一次就給該組獎勵個小紅花,此方法更能激情學生們的學習欲望。經常弄些獎品,如一個本子,一支筆,學生高興,更樂意去學習。

  四、字母教學也至關重要,發音和書寫,特別是字母的正確格式書寫。

  本人花了兩個小周進行了專項訓練,這對以后的英語教學工作非常重要,眾所周知,英語的所有單詞短語文章都是由26個字母組合而來的,所以字母教學在英語教學中的地位至關重要。

  五、認真備課上課。

  以上所有的都和備課上課息息相關,認真制定教學計劃,注重研究教學理論,認真備課,提高自己的教學的業務水平。每節課都以最佳的精神狀態,以輕松、認真的姿態去面對學生。

  回顧過去,這一學期的教學工作中我還存在著一些不足之處,如:無法照顧的全體學生,設計適合所有學生的教學方式。今后我會努力改進,爭取讓自己的課堂更有層次,更有樂趣,更有實效。

三年級上學期數學老師工作總結范文 篇3

  本學期,本人堅持認真備課、上課、聽課、評課,及時批改作業、講評作業,做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識體系,嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務。下面是本人的教學經驗及教訓。

  1、 要提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

  ⑴課前寫好教學設計,備好課。

  ①認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。

  ②了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。

  ③考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。

  ⑵課堂上的情況。

  組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時,想方設法創設教學情景,激發學生的興趣和情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發學生學數學的興趣,課堂上講練結合,布置好家庭作業,作業少而精,減輕學生的負擔。

  2、要提高教學質量,還要做好課后輔導工作,三年級的學生屬于過渡時期,愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業,個別學生抄襲作業,針對這種問題,就要抓好學生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭等。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談談自己工作的不足。

  3、積極參與公開課交流,觀摩優秀課,虛心向同行學習教學方法, 博采眾長,提高教學水平。認真學習新課標要求,勇于從事語文教學的新嘗試,并在教育局對我校的評估驗收中提供了一節檢查課,并在本校提供了一節語文公開課《翠鳥》,不斷提高自己的語文教學工作水平。

  4、“金無足赤,人無完人”,在教學工作中難免有缺陷,例如:授課時重點突出不夠明確,平時對于學生整體照顧不夠,在作文教學中還存在不足等。現在,我也正在不斷改正中。

  總之,在本學期的各科教學工作中,我都力爭嚴格要求自己,無任何有悖教學大綱和新課改要求的做法,并能做到為人師表,語言健康得體,舉止文明禮貌,以身作則,注重身教。在今后的教學工作,我仍將一如既往的要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為母校的建設與發展奉獻自己的力量!

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