上半學(xué)期工作總結(jié)十四篇
上半學(xué)期工作總結(jié) 篇1
經(jīng)過大一上學(xué)期學(xué)習(xí)和鍛煉，自己獲得了部分工作經(jīng)驗和能力社；本學(xué)期以來我開始充當(dāng)社聯(lián)副部長的角色，有一個干事升為副部長需要更換自我定位，調(diào)節(jié)自己的工作方式。這段時間以來，我一直學(xué)著向副部的角色過渡，這其中出現(xiàn)了許多問題，當(dāng)然也收獲很多東西，下面我就各個方面做一個總結(jié)分析。
本學(xué)期活動管理部換了部長和副部，一批新進的干事也為我們部門輸入新鮮血液，剛當(dāng)上副部長，我充滿了激情和斗志，希望闖出自己的舞臺。副部的工作很繁瑣，要聯(lián)系各社團，搜集并整理活動策劃書，借多媒體教室，安排考核人員，帶領(lǐng)干事學(xué)習(xí)等等。開始我負(fù)責(zé)安排考核人員，起初新干事缺乏經(jīng)驗，我安排新老干事合作去考核，這樣既促進各干事之間的交流，又培養(yǎng)干事的考核經(jīng)驗，干事工作逐漸走入正軌。剛上任，我的確很忙，每天都很累，原因是要幫助干事熟悉活動管理部的各項事務(wù)，讓他們能獨當(dāng)一面。這期間，我學(xué)會了怎樣分配事務(wù)，引導(dǎo)干事去積極參與活動。我學(xué)著處理跟他們的關(guān)系，這是他們的進步，也是我自己的提升。同時我跟另外兩個副部合作很默契，各司其責(zé)，互幫互助。
后段時間，我們部門承辦了讀書交流報告會，我們準(zhǔn)備了很長時間也忙了幾個星期，當(dāng)然我也是盡我的全力去辦好這個活動。之后雖然我們沒有獲的想象的那么成功，或者說我們暴露出很多問題，但是我們發(fā)現(xiàn)了問題，收獲了經(jīng)驗，做了很全面的總結(jié)。我也知道了自己存在的不足，明白了辦好一個活動不僅僅需要工作負(fù)責(zé)細(xì)心，也要學(xué)會發(fā)揚團隊精神，用集體的智慧力量可以辦好意想不到的事，我們活管部是一個不可分割的整體，眾志成城才能獲得成功。
近階段，我發(fā)現(xiàn)本部門有干事很閑也有干事卻很忙，而我們副部卻一直很忙。針對這情況我提出了內(nèi)部改革，一是讓每個干事負(fù)責(zé)5至6各社團一學(xué)期的活動考核，而是讓每個值班干事負(fù)責(zé)借多媒體教室，這樣是讓副部權(quán)力下放，發(fā)揮干事主觀能動性，達(dá)到更好鍛煉干事目地。另外，我接手借多媒體教室后，嚴(yán)格控制各協(xié)會所借次數(shù)，每學(xué)期只能借3次，并作相關(guān)記載。這些措施的實施讓本部門工作日漸有條理，秩序井然。
其他方面，我也學(xué)會與其他部門多聯(lián)系，因為社聯(lián)各個部門雖獨立但卻是一個整體，各部門多交流合作才能互相進步。與更多優(yōu)秀人打交道才能更加完善自己，讓自己更優(yōu)秀。我想，社聯(lián)每個人都出于為社聯(lián)好的目地，都工作盡心盡力，希望把社聯(lián)越辦越好。在這個大家庭里，我們應(yīng)該不分等級制度，低調(diào)做人，取長補短，互幫互助，發(fā)揚相親相愛一家人的團隊精神，這樣才能讓社聯(lián)越來越好！
最后我想說的是：既然我來到社聯(lián)這個大家庭，就要盡心盡力做好自己本職工作，為社聯(lián)貢獻自己的一份綿薄之力，愿社聯(lián)越辦越好！同時，希望自己不斷取長補短，完善自己，走向優(yōu)秀與卓越，邁向成功的彼岸！
上半學(xué)期工作總結(jié) 篇2
本學(xué)期我們的孩子在快樂的成長，老師也在成長。對于孩子的進步我感到成就感，就像自己的孩子進步由內(nèi)心散發(fā)的喜悅！
（一）班級的管理與組織1教師的管理
本學(xué)期里我們班的三位老師，都能在工作中找到自己的定位，嚴(yán)格要求自己的一言一行以自己飽滿的工作狀態(tài)來對待每一名幼兒。在工作中我們堅持溝通，每周都要召開班務(wù)會，每天都會對當(dāng)天的工作進行簡單的總結(jié)，做到及時發(fā)現(xiàn)問題及時解決。每個環(huán)節(jié)都是大家配合的，因此出現(xiàn)問題后每個人也要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。所以老師之間溝通特別重要。
（二）教學(xué)工作
本學(xué)期的PYP教學(xué)活動我學(xué)到了很多對我成長有幫助的東西，例如：上課中新鮮的點子和專業(yè)知識的積累等。在本學(xué)期的集體備課中我和馬老師每次都會參加，積極的吸取每個人的優(yōu)點完善自己的不足，也把自己的想法和大家分享，做到共同進步的目的！
班級的課程我們會進行溝通每個老師之間怎樣配合說清楚，上課的材料積極準(zhǔn)備豐富，使每堂課都很有趣能吸引孩子。在今年的主題教學(xué)中我們著重培養(yǎng)孩子的合作意識，讓孩子學(xué)會幫助別人與人分享。本學(xué)期我們組織了3個主題活動！在上我的好朋友時，孩子們不僅加強了伙伴之間的友誼而且還認(rèn)識了新的朋友。知道好朋友要有愛，要幫助，要學(xué)習(xí)好朋友的優(yōu)點，怎樣處理好朋友之間的矛盾與沖突。與好朋友分享等。在上交通工具這個主題時孩子們都很喜歡尤其是男孩子對那些交通工具地功能結(jié)構(gòu)都跟感興趣。我們一起探討了交通工具的.發(fā)明和演變是我們的生活更加便利。知道了原是交通工具的樣子和功能，我們還和孩子們一起設(shè)計了未來的交通工具，孩子們的想像還真是豐富，很多我都沒想到！美術(shù)這個主題對孩子的美術(shù)基礎(chǔ)有很大的幫助，上了這個主題孩子們認(rèn)識了我們的國畫國外的油畫不同形式的美術(shù)作品！現(xiàn)在大部分幼兒繪畫都有很大的進步呢！也讓孩子們喜歡上了畫畫！
這就是孩子們的收獲，當(dāng)然還有很多我只舉例說明了以上幾點。希望我們下學(xué)期的主題活動也會讓孩子們收獲多多！
（三）班級區(qū)域
1、本學(xué)期我們又新增了區(qū)域活動，班內(nèi)老師不惜自己的休息時間積極創(chuàng)設(shè)區(qū)域環(huán)境。班內(nèi)。區(qū)域活動是以幼兒感興趣的活動材料和活動類型為依據(jù)，將活動室的空間相對劃分為不同區(qū)域，讓他們自主選擇區(qū)域活動，在其中通過與材料\環(huán)境\同伴的充分互動而獲得學(xué)習(xí)與發(fā)展的一種活動。所以在設(shè)計區(qū)域活動時，我們設(shè)計了區(qū)域標(biāo)志，目的是給幼兒足夠的自主選擇的機會，在這過程中每一個孩子都很積極很主動。本學(xué)期我們主要以“閱讀”為重點，那么我們就要為幼兒創(chuàng)設(shè)一個良好的閱讀環(huán)境。環(huán)境溫馨、舒適。根據(jù)幼兒的年齡特點及發(fā)展需求選擇相應(yīng)的圖書。還鼓勵孩子把自己喜歡的書帶來和大家一起分享。培養(yǎng)幼兒讀前寫的興趣。每天早上孩子們吃完早飯就可以自選區(qū)域活動給孩子們自由的選擇權(quán)，讓孩子們得到不同的區(qū)域所帶來的樂趣！
（四）幼兒的組織與管理，與幼兒的整體發(fā)展
本學(xué)期我們給與了孩子們較多表現(xiàn)自己的空間，并且鼓勵其自己的事情自己做，孩子們在自理能力方面取得了很大的進步。在日常活動的過程中在幼兒中建立常規(guī)意識，在不違反規(guī)則的基礎(chǔ)上幼兒可以表達(dá)自己的觀點，并給與他們較多可操作的空間。孩子們在活動中能夠做到大膽表達(dá)自己的想法，并且在傾聽他人談話方面有了很大的進步。班級本學(xué)期新增了小值日生和小班張的工作，培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)意識和為他人服務(wù)意識！同時本學(xué)期我們老師對孩子的日常生活的常規(guī)進行了強化，從整體講全體幼兒比較穩(wěn)定，個別幼兒還須加強。
（五）家長的組織與管理
首先，認(rèn)真對待家長提出的問題，并及時的解決家長的問題，其次，加強同坐班車或父母比較忙的孩子的家長的溝通，積極鼓勵表揚配合幼兒園工作的家長。最后充分發(fā)揮家園共育的作用，家園共育是每周幼兒園同家庭溝通的一個重要的手段，積極引導(dǎo)家長將孩子在家中的表現(xiàn)向幼兒園進行簡單的回饋，并且將其作為互相教育的一種手段。真正做到家園共育。從這學(xué)期同家長的互動中可以看出大多數(shù)家長對我們的工作依然是認(rèn)可與支持的，這一點應(yīng)繼續(xù)保持。
（六）新增特色課程
本學(xué)期新增加了3個特色課（圍棋水冰———鋼琴）圍棋課查老師的生動語言是孩子們很喜歡圍棋課，有的孩子還在外面報了班，家長也對圍棋課很滿意。水冰課是在國貿(mào)上的課因為路途遙遠(yuǎn)我們老師也是盡量照顧好每個幼兒，多注意暈車幼兒的身體！保證每個幼兒都有手套和護具。在滑冰時，老師的眼里有每一個孩子保證幼兒的安全！本學(xué)期的鋼琴課由三位老師教，大部分家長對鋼琴課都很滿意，有少部分家長對賀老師提出過意見我也和賀老師談過。
（七）幼兒的護理
本學(xué)期班級的幼兒護理工作做的比較認(rèn)真！我們?nèi)焕蠋煹呐浜媳容^默契。在11月分因為暖氣比較熱和天氣的關(guān)系，有少部分幼兒發(fā)燒。我們及時的和家長溝通做好班級的消毒工作，在老師和家長的配合下幼兒很快的好了起來。班級里有兩個比較愛出汗的幼兒，每次戶外活動回來我們都會檢查一下孩子的衣服，做到及時的更換。本班也有比較愛過敏的幼兒，例如：蔣歷不能吃很多東西果果不能著涼等！
本班也出現(xiàn)了一次比較大的事故，就是王萌把東西塞到了耳朵里因此進了醫(yī)院。我們老師也都很擔(dān)憂。但是在園領(lǐng)導(dǎo)的支持和家長的理解下本件事情圓滿結(jié)束！在這里也要感謝劉大夫！以后的工作中我們會更加細(xì)致的做好每一項工作，以安全為主，安全永遠(yuǎn)放在第一位！
（八）文明禮貌
本學(xué)期我們也重點培養(yǎng)了幼兒的文明禮貌，我們在班級的墻上做了一個文明禮貌小花園，主動問好帖一朵小蘭花，使用禮貌用語帖一片葉子，互相幫助貼一個桃心，主動謙讓貼一個小粉花，以此來增強幼兒的文明禮貌意識讓我們班的孩子都是有禮貌的可愛寶寶！
（九）體能鍛煉
本學(xué)期我們能做到每天上午和下午都帶有而到戶外活動，9月和10月我們培養(yǎng)了孩子們的跳繩能力，有個別幼兒已經(jīng)會跳了。下雪天我們帶著幼兒到戶外玩雪感受銀色世界帶給我們的愉悅！只有鍛煉好了身體我們的孩子才會健康茁壯的成長！
在今后的工作中我們?nèi)焕蠋煏俳釉倭Γθジ珊米约旱墓ぷ鳎ハ嗯浜匣ハ鄬W(xué)習(xí)，積極做好家長工作！做好家園互動。使每一個孩子都能健康快樂的成長！
上半學(xué)期工作總結(jié) 篇3
大二上半學(xué)期在歡笑，忙綠，無語和神馬都是浮云的感覺中匆匆度過了。回想在實踐部任部長的日子里，有充實，有收獲，也有無奈和種種的不給力！如果以時間為橫軸建立一個坐標(biāo)，那么，它們的積分一定會是給力的綠緣社團在20xx里留下的美好回憶。20xx已經(jīng)離我們而去，新年伊始，我就上半學(xué)期的工作進行如下反思和總結(jié)。
作為一個大型環(huán)保社團的幕后部門，我們實踐部承擔(dān)了各種活動的策劃等一些文案工作，而一個活動的好壞與新意與策劃的質(zhì)量有著密切的關(guān)系，經(jīng)過將近半年真切的感受和實踐，我更加深刻的領(lǐng)會到這種關(guān)系！作為一個部長，尤其是實踐部這樣一個幕后為社團工作的部門，我將繼續(xù)做好我們的本職工作，對名與利不爭不搶，對工作質(zhì)量精益求精。上半學(xué)期，我們實踐部主要承擔(dān)了以下工作：
一、撰寫了5場校外和校內(nèi)的活動策劃；
二、帶領(lǐng)綠緣社團暑期實踐團前往內(nèi)蒙古烏審旗進行了為期5天的環(huán)保宣教和調(diào)研活動，并在學(xué)校的評比中獲得了優(yōu)秀團隊獎和暑期實踐調(diào)研報告二等獎。
三、主辦了第一期的社團干事環(huán)保知識培訓(xùn)暨培訓(xùn)班開班儀式；
四、負(fù)責(zé)了我社團在校社團文化周中的展示活動。
五、承擔(dān)了第五屆北京高校健康環(huán)保周的主持人和串詞工作；
六、承擔(dān)了北京高校綠色出行宣講活動在我校的開展工作。
七、參加了北京林業(yè)大學(xué)的暑期實踐活動的交流會和成果展示會。
八、另外，綠緣社團的其他活動我們也提供了幫助。
上半學(xué)期工作總結(jié) 篇4
心理部這學(xué)期的工作在主席團的帶領(lǐng)下進行的有聲有色，我們不僅秉承了以前心理部的傳統(tǒng)，而且在活動和干事管理上再創(chuàng)了新的輝煌，以下將心理部本學(xué)期的工作整理
一、活動方面：
9月2日本學(xué)期剛開學(xué)，由于本學(xué)院的專科班的同學(xué)是剛從新都校區(qū)轉(zhuǎn)到本部，因此我們部門針對兩個機械設(shè)計專科班的同學(xué)搞了一次成都大學(xué)游園會。把兩個班的同學(xué)隨機分成四個小組，各分派08本科班的同學(xué)帶隊，隊里人員交叉監(jiān)督，在成大各標(biāo)識性點設(shè)置關(guān)卡，相應(yīng)處有08本科班的人站崗，并提相關(guān)問題，來加快他們的了解速度，并且對優(yōu)秀組進行了表彰。08機專的同學(xué)也很配合，很順利完成，但是有一點沒做好的是：沒有在活動后做一個問卷調(diào)查以便了解成果。
2、開校不久，配合心理中心，對全09級新生做了新生建檔，及時了解大一新生入學(xué)的心理狀況以及適應(yīng)能力。
3、策劃出了工業(yè)制造學(xué)院09級新生軍訓(xùn)動員大會，但由于新生軍訓(xùn)的推遲而將此活動取消。策劃的是先做一個半小時的動員會，再放一部軍訓(xùn)必看的電影，要他們學(xué)會堅強。
4、10月10日是“世界精神衛(wèi)生宣傳日”，心理中心做了展板比賽，也是為了宣傳精神衛(wèi)生的文明。今年的主題是：文明上網(wǎng)！因為通知的時間比較急，是趕在國慶做的。但因為宣傳部的極力合作和我們的巧妙構(gòu)思（結(jié)合了當(dāng)時學(xué)院時興的辯論會和風(fēng)靡一時的《喜洋洋與灰太狼》），我們學(xué)院的展板獲得校三等獎。
5、性與愛的心理健康講座，在10月22日我們承辦了心理健康中心的胡珍教授的《愛籬笆~百場巡講》（性與愛的專題）講座，給剛進大學(xué)的大一新生們給予了性與愛情方面的很多知識的講解。本次活動給同學(xué)們講解了性必須建立在愛的基礎(chǔ)之上，并且讓同學(xué)們增強了責(zé)任心。學(xué)術(shù)報告廳雖大，但聽眾很多，現(xiàn)場也很活躍很high,整個過程都很愉快。將近3小時，現(xiàn)場人員有增無減。應(yīng)北京相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)指示，也做了現(xiàn)場問卷調(diào)查，整個過程他們也很滿意。
6、11月初，心理中心舉辦“心理形象大使選拔賽”。我們主要是配合做一些宣傳和推廣，但因為心理能力提升大賽的原因，報名前沒在學(xué)院宣傳到位。但是之后的工作還是很出色的完成，比如我們做的海報得到他們和大家的認(rèn)可。還做了復(fù)賽嘉賓觀看比賽、決賽大眾評委，組織人員觀看決賽等。
7、心理能力提升大賽：我們部門從10月開始就一直策劃“心理能力提升大賽”，11月15日開始就多次與城鄉(xiāng)建設(shè)學(xué)院心理部、學(xué)前教育心理部一起商討活動流程和具體方案，本次活動從11月26正式拉開帷幕，到12月10日，本次活動圓滿成功。這次活動分為初賽和復(fù)賽。共一百多人報名參賽，初賽是表述他們自己對的心理學(xué)見解；決賽是先給定一些心理效應(yīng)讓選手闡述，淘汰一部分人員后，給他們一個處處是心理問題的情景劇，讓選手在其中找出問題并解決問題。其中為了更好的提身大家的心理素質(zhì)，也為了讓大家參與到世界性的心理活動，還穿插了“21天不抱怨”活動。為了緩和氣氛，還添加了學(xué)前教育學(xué)院的手語表演，效果也很不錯。
8、常規(guī)工作也像以前一樣進行。每周的心理晴雨表、月心理委員例會，反映出來的班級心理狀況及時上報。為了讓心理委員更稱職，每學(xué)期中心做的做的心理委員培訓(xùn)我們都積極組織人員，做好預(yù)防工作是我們基本的工作。
9、因為迎新晚會，學(xué)院成立了禮儀隊，暫時由我們心理部，生活部和青協(xié)教管，請學(xué)校禮儀隊的專業(yè)人士來指導(dǎo)，學(xué)院各種大型活動（如演講賽、團校培訓(xùn)等）都負(fù)責(zé)禮儀工作，受到大家贊賞但是也沒忘記時時繼續(xù)提升。現(xiàn)在正在完善相關(guān)制度和禮儀服的準(zhǔn)備當(dāng)中。
二、部門內(nèi)部建設(shè)：
本部門自招入干事之日起就開始進行部門內(nèi)部建設(shè)，讓每個干事都能積極的進入到心理部這個新的家庭中。9月15日，進行本部門的第一次會議，讓各位干事融入到心理部中。在本次會議中，主要進行了本部門的常規(guī)工作和工作安排。讓每個干事每個月都完成一個月總結(jié)，對本部門以及自己的工作進行總結(jié)。
2、在策劃活動時，也給機會讓他們能積極的開拓思維、形成嚴(yán)整的策劃能力，在平時的部門會議和工作中，教給方法，盡量讓他們自己去經(jīng)歷，為以后的工作打下基礎(chǔ)。
3、在生活中，盡量和他們打成一片，了解他們的最近情況，也促進交流溝通。
4、學(xué)期期末，干事學(xué)到的東西也該考驗一下，布置任務(wù)：下學(xué)期開校各交一篇活動策劃，既檢驗了他們學(xué)到的東西，也可以初步確定并有重點地培養(yǎng)下一期的新部長，做好交接工作。或者說各取所長，更好做好部門工作，為同學(xué)服務(wù)！
上半學(xué)期工作總結(jié) 篇5
大一第一學(xué)期的工作快要結(jié)束了，在學(xué)生會工作給我的第一感覺是忙，第二就是快！學(xué)校及系開展活動最多，最活躍時期，是學(xué)生會工作最忙的時間，尤其是我們宣傳部。但是在這忙碌的工作中我也收獲了不少，成長了很多。
在短短的一個學(xué)期里，我學(xué)會如何與人合作，如何與別人相處，而且對宣傳部的書法工作也有一定了解和熟悉。工作不算多，也占據(jù)了相當(dāng)一部分的時間，但我覺得很值得，很有意義。因為，這樣的大學(xué)生活正是我所想要的，而不是天天無所事事，沒課就睡覺上網(wǎng)，考試只要過及格線就滿足的頹廢生活。生活在忙碌中充實，人在磨礪中成長。每次工作中都可以到新的東西，待人有禮，工作認(rèn)真，留意身邊小事，善于向別人學(xué)習(xí)，請教，如何協(xié)調(diào)好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系等等。
記得，我自己出的第一份版書是和同學(xué)一起出的__屆六中全會，也是進入宣傳部做由我自己出的第一份版書。這份版書是我們宣傳部出的。當(dāng)時，我真的很害怕，那么大的一張紙字應(yīng)該畫多大的空來寫多大的字，字體應(yīng)該怎樣寫才明晰呢？腦子里有好多的疑問。幸好有師兄在，他教我版書上面的字要寫多大而且用紅色筆寫，還有時間、地點也要紅色筆寫。我負(fù)責(zé)畫圖和框，拿著鉛筆畫出大概圖形，然后上色彩可能是好長時間沒動過色彩畫了吧，那天我不管怎么畫都畫不出我想要的效果。那天從上午
10點左右一直在團委辦公室待到晚上七點，慘的連午飯都沒吃成，我最后畫的我還是覺的不滿意覺得不美觀。這張版書花了我將近兩天時間，最后還是交上去啦。這是我最難忘的一次，也是我在大學(xué)生活最感覺充實的一次。
接著，活動還多著呢，迎新晚會，我們煤炭化工系學(xué)生會辦公室的布置……團委辦公室的布置。工作多得很。團委辦公司的設(shè)計給我有種溫馨的感覺和家的感覺，在我參與辦公室布置設(shè)計的過程中我從中學(xué)到了一份對待工作的熱情和耐心。系學(xué)生會辦公室的布置是我們最忙的，我們要制作的東西好多，如：貼紙、墻上貼的版書、壁畫、煤炭化工系大本營這幾個大字。看起來其實很簡單，但做的時候并不是這么一回事。在其中我參與了版書的制作，壁畫還有些零碎的工作。在這里我也學(xué)會了做事要團結(jié)一心，共同合作，有些事是不能一個人單獨完成的。在學(xué)生會我學(xué)到很多，有些在書本上學(xué)不到的東西，在這我變得開朗了，成熟了。
同時，我覺得我們部門也存在某些缺點。就是我們不善于發(fā)表自己的意見和見解，有時被動地完成某件事情和對大部分部員不太認(rèn)識，知道他這個人但不知到他的名字。我覺得這樣很不好。這是我自己發(fā)覺的問題但不知道對不對。
這快要放的寒假一開學(xué)新的一學(xué)期就到了，新的工作又等著我們了，我們一起加油吧。
上半學(xué)期工作總結(jié) 篇6
隨著本學(xué)期尾聲的臨近，我部的各項工作也將在近階段內(nèi)結(jié)束，在過去的半學(xué)期中，在團委書記的支持和我們的努力下，我部取得了一定成績。現(xiàn)將本學(xué)期我部的工作總結(jié)匯報如下：
（一）基礎(chǔ)工作
本學(xué)期，在院團委的關(guān)懷和指導(dǎo)下，社會實踐部積極、認(rèn)真完成了學(xué)校安排的各項工作。首先，在九月中旬，新一屆學(xué)生會社會實踐部招新工作在院領(lǐng)導(dǎo)和廣大同學(xué)們的大力支持下取得了圓滿成功，此次新成員的加入為我院社會實踐部注入了新鮮的血液，保證了今年c社會實踐部的各項工作高質(zhì)高量的完成。另外，參加學(xué)生會擴大會議對我們社會實踐部的新成員來說意義重大，使我們從中學(xué)到了很多為人處事的道理，并增強了對服從、信任、團結(jié)等意識的認(rèn)知。這些大智慧在我們的工作中體現(xiàn)的淋漓盡致。社會實踐部的宗旨和目的始終是為同學(xué)們服務(wù)，為學(xué)生會貢獻出自己的力量，同時，我們也全力配合學(xué)生會其他部門的工作，使學(xué)生會的各項工作進行得更加順利。
（二）具體活動
1、協(xié)助文體部禮儀隊招新工作9月7號文體部在護理學(xué)院新教學(xué)樓402教室舉行禮儀隊招新，部長李寧擔(dān)任評委
2、協(xié)助文體部舉辦“慶國慶，迎新生”聯(lián)歡會
9月30日，為迎接10級新生的到來，我部配合文體部舉辦了“慶國慶、迎新生”聯(lián)歡會。在此次活動的彩排及正式演出過程中，我部主要負(fù)責(zé)催場工作，雖然我部成員都在后場，但這絲毫不影響我們的工作熱情，我部成員用活力、用自信為我部此次催場工作畫上了圓滿的句號。
3、協(xié)助東校區(qū)文學(xué)部舉辦“與國際接軌，做文明考生”祝福廣州亞
運會主題圖文資料展
10月12日為支持亞運會工作，使同學(xué)更方便的了解亞運會，我部協(xié)助東校區(qū)文學(xué)部舉辦了“與國際接軌，作文明學(xué)生”祝福廣州亞運會圖片資料展，我部同學(xué)搜集了一些好的照片及圖片經(jīng)行展示，使同學(xué)對亞運會加深了解，讓同學(xué)們及時掌握亞運信息，激發(fā)同學(xué)們的愛國熱情。
4、協(xié)助宣傳部、網(wǎng)絡(luò)部舉辦第三屆書法、繪畫、攝影征集大賽
10月26、27日我部協(xié)助宣傳部、網(wǎng)絡(luò)部舉辦第三屆書法、繪畫、攝影征集大賽，琴棋書畫不僅在古代是一個高尚情操的展現(xiàn)，在這個日新月異的社會中同樣也是一個人情操的展現(xiàn)。書法、繪畫、攝影不僅僅是一門藝術(shù)，更是一種修養(yǎng)，一種潛在意識的培養(yǎng)，擁有這些，我們可以更加自信的展望未來、展望明天。
5、協(xié)助東區(qū)舉辦“無償獻血、情暖校園”紅十字會獻血活動10月31日協(xié)助東區(qū)舉辦“無償獻血、情暖校園”紅十字會獻血活動，昆明血荒，舉國協(xié)力，為響應(yīng)國家政策，我部協(xié)助東區(qū)學(xué)生會舉辦的大型獻血活動取得了圓滿成功，在活動中我部成員表現(xiàn)積極，為獻血者提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，同時通過此活動我不同學(xué)也向那些因得不到學(xué)業(yè)而生命垂危的人獻上了一份愛心。在昆明血荒這個特殊的時期里此次活動的意義不僅僅在于為血荒地區(qū)鮮血，而在于此次活動喚起了大學(xué)生及社會公眾對弱勢群體和受災(zāi)地區(qū)的同情和關(guān)注，在我們活動的影響下，此活動得到了鄭州大學(xué)校報、大河報等多家媒體報道，不僅使活動=在社會上取得了良好的反應(yīng)，同時也提升了我們鄭州大學(xué)護理學(xué)院的知名度。
6、干部禮儀素質(zhì)培訓(xùn)
11月12日，辦公室舉辦了學(xué)生會干部培訓(xùn)活動，我部負(fù)責(zé)學(xué)生會干部禮儀培訓(xùn)活動
7、協(xié)助宣傳部、文學(xué)部舉辦的“做文明考生，創(chuàng)零作弊班級”演講比賽
12月6、7、15日我部積極協(xié)助宣傳部宣傳、文學(xué)部舉辦的“做文明考生，創(chuàng)零作弊班級”演講比賽，我部主要負(fù)責(zé)此次比賽的會場布工作。
學(xué)生會是一個大家庭，各個部門都是這個大家庭不可缺分的成員，我們要積極主動的去配合、協(xié)助其他部門的工作，從工作中得到經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)不足、進行改正。從而更加高質(zhì)高量的完成本部門的工作，更加
促進學(xué)生會組織的不斷進步、不斷完善。8、主辦愛馨敬老院走訪活動
12月11日“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”，這是中華民族的傳統(tǒng)美德，在今天這個老齡化的社會里，我們更應(yīng)該關(guān)愛老人、理解老人、呵護老人，因此，我部舉辦了“陽光〃真愛”愛馨敬老院走訪活動，這是我部連續(xù)幾年來舉辦的活動，活動在校團委老師的支持和廣大學(xué)生的積極參與下，取得了圓滿成功。9、完成全校聯(lián)動游藝會策劃書
元旦將近，為慶祝元旦佳節(jié)的到來，學(xué)生會計劃在12月2日舉辦元旦聯(lián)動游藝會活動，我部王苗苗同學(xué)被任命為策劃書的主要負(fù)責(zé)人之一，在策劃的過程中，她認(rèn)真負(fù)責(zé)的對待任務(wù)，在此活動中起到了主要作用，圓滿地完成了主席團交給的任務(wù)。
（三）經(jīng)驗總結(jié)
本學(xué)年的工作中也有值得借鑒的地方：①團結(jié)就是力量。
在本學(xué)期的活動中，我部成員均積極地投入到工作中去。不管是我部主辦還是協(xié)助其他部門，我部成員都團結(jié)協(xié)作和積極配合其他部門的工作。另外，學(xué)生會其他部門也非常積極地配合我部的工作，例如，在走訪敬老院活動中，各個部長及成員積極參與中去，使此次活動在學(xué)生會全體成員的.努力下圓滿成功。②態(tài)度決定一切。
每次活動前，部長都會提醒我們無論事情大小首先要把態(tài)度放端正，活動才能順利進行，才能圓滿。例如在走訪敬老院活動、獻血活動及演講比賽等活動中，成員的熱情都很高，對待所分配的工作做到了認(rèn)真、負(fù)責(zé)。③細(xì)節(jié)決定成敗。
在我們舉辦的活動中，如走訪愛心敬老院活動策劃中，每一個細(xì)節(jié)都做到了分工到個人，責(zé)任到個人。考慮到活動中可能出現(xiàn)的突發(fā)事件，積極設(shè)立了機動小組，確保了活動的順利進行。當(dāng)然在工作中也有一些不足之處：①對志愿者的培訓(xùn)不到位
走訪敬老院活動前，對志愿者進行培訓(xùn)，但在活動中發(fā)現(xiàn)，部分志愿者在與老人交流中，沒有注重技巧，觸及老人不愿提到的問題。例如，進行問卷調(diào)查時，個別志愿者直接問老人問題甚至讓老人親自填寫，導(dǎo)致老人對志愿者表現(xiàn)出不滿。②部分參加活動的人員時間意識淡薄
在協(xié)助東校區(qū)的獻血活動中，部分人員未能按時到達(dá)集合地點，延遲了活動進程。
上半學(xué)期工作總結(jié) 篇7
這個走進大學(xué)的第一個學(xué)期，忙碌充實偶有迷茫選擇前進，這就是我對自己過去的半年的總評價。
剛剛走進的大學(xué)的時候，是抱著初生牛犢不怕虎的心態(tài)競選了班級負(fù)責(zé)人，在臨時負(fù)責(zé)的那一個月，充滿了激情和動力，感受不到累，感受不到第一次班委會上學(xué)長們所說的疲憊和難以堅持。但是在接下來的日子里，壓力、疲倦、難以承受，有很多這樣的消極的情緒不由自主的出現(xiàn)。但是，既然接受了，就必須做下去。在這半年中，我體會到了很多，做好一個班長，需要的很多，這半年的鍛煉，我總結(jié)了這些。
以身作則。這四個字是做好班長的基本。所有的活動如果自己都不想?yún)⒓樱瑧{什么要求別人去做到？早晚自習(xí)自己都不認(rèn)真去上，憑什么要求別人去做？班級規(guī)定自己都不遵守，憑什么要求別人去遵守？想要工作很好的進行，以身作則是最低的要求。自己盡力做到最好，才能樹立自己的威信，才能服眾。
得之坦然，失之淡然。這一點是讓我保持一個平常心去工作。在運動會的時候，我很希望班級能夠拿下優(yōu)秀班集體的稱號，召集大家做宣傳板，發(fā)動大家寫稿件，但是就是這樣的求勝心急，在處理各班與各班的矛盾時太過自私，對同學(xué)們的要求太過苛刻，最后與優(yōu)秀班集體的稱號失之交臂。運動會結(jié)束后，我意識到，對于榮譽，我們是要去爭取，是要加強集體的榮譽感，但是如果沒有一個平常的心態(tài)，就不可能很踏實的最好每一件事。
“空杯”原理。這是我看到的一個故事，人生就像是一個杯子。不論里面裝了好的還是壞的，如果你不把它倒掉，新鮮的東西就沒有地方裝，所以我們適時的要倒空杯子，為新的東西騰出空間。用到工作上就是，無論過去的工作做的好還是壞，無論過去得到了怎么樣的表揚或者是怎么樣批評，倒掉它們，給自己一個新的起點，更好的前進。
團結(jié)自己的團隊。班委的五個成員，好比是一個手的五根指頭，五根指頭握起來才是一個充滿力量的拳頭，作為班長，要團結(jié)好班委，眾人拾柴火焰高，由這個團結(jié)的小集體去帶動班級這個大集體。
通過這半年的工作，也發(fā)現(xiàn)各班的班委之間也應(yīng)該加強聯(lián)系，多討論多合作，把工作做的更好。總之，要做就做好，在接下來的半年里，我相信我有動力也有信心把工作做的更好。
上半學(xué)期工作總結(jié) 篇8
20xx年11月16日晚學(xué)院學(xué)生會召開了上半學(xué)期工作總結(jié)及下半學(xué)期工作計劃會議。
各分管主席及部長對上半學(xué)期工作做出了總結(jié)匯報 ，并就開學(xué)以來至今院學(xué)生會開展的的工作中存在及不足進行了總結(jié)歸納。
各部門部長依次對本部門的工作進行匯報時，細(xì)致的講述了從接手本部門工作到納新完成初期走向正規(guī)的過程和后期工作進行總結(jié)匯報以及對后半學(xué)期上網(wǎng)工作計劃。
院學(xué)生會主席王彥剛就各分管主席和各部門部長的工作及其匯報情況做出了全會匯總，會議強調(diào)主席團及其各部門在今后的工作當(dāng)中應(yīng)該積極完成部部門的工作，本著“服務(wù)同學(xué)、服務(wù)老師”的工作態(tài)度積極投入到今后的工作當(dāng)中，同時要有創(chuàng)新思維，和團隊意識，將各部門打造成為團結(jié)和創(chuàng)新為一體的優(yōu)秀團隊。
上半學(xué)期工作總結(jié) 篇9
時光如梭，轉(zhuǎn)眼半個學(xué)期已經(jīng)過去，教研室在各位的支持下，乘學(xué)校合并的東風(fēng)，完成了以下工作：
1.調(diào)整了部分教研組長，安排了教研活動中心發(fā)言人，組織開展了新老校區(qū)教研組長對接活動。今年由于學(xué)校合并，部分學(xué)科教研組長分流，教研室及時配備了相關(guān)學(xué)科教研組長。經(jīng)過半個學(xué)期的工作，實踐證明，新配備的組長完全勝任工作。部分教研組在新任組長帶領(lǐng)下，工作比以前有了明顯的變化，其中語文組趙文榮、音樂組魯江自擔(dān)任教研組長后，能積極想辦法團結(jié)帶動全組成員搞好本組工作，教研組面貌有了明顯改變。一個教研組工作的好壞，組長起著重要作用。半學(xué)期來各位組長積極踐行臨夏中學(xué)教職工核心價值觀，積極組織開展各項教研活動，確保了學(xué)校工作的順利進行，其中教研組工作比較突出的教研組有。數(shù)學(xué)組、政治組、英語組、物理組。
二、認(rèn)真開展了青年教師培養(yǎng)工作。一是開展了新分配教師崗前培訓(xùn)工作。學(xué)期初，根據(jù)《青年教師培訓(xùn)方案》，教研室會同教務(wù)處、政教處、辦公室對今年新分配到我校的名新老師從學(xué)校管理制度、教育教學(xué)常規(guī)、教研工作的基本要求、如何做一名合格的班主任等方面進行了全面的崗前培訓(xùn)，使他們盡快了解學(xué)校，適應(yīng)工作。二是開展了新老教師“結(jié)對幫教”工作，簽訂了“拜師協(xié)議書”。共有24對新老教師簽訂了協(xié)議，建立師徒關(guān)系。三是組織20xx、20xx年分配到我校的行教師參加了有北師大繼教院組織的“高效課堂”專題培訓(xùn)活動。
三、組織開展了公開課活動。公開課是我校的一種常規(guī)教研形態(tài)。本學(xué)期公開課從第三周開始，到第8周結(jié)束，共有13門學(xué)科的15名教師為全校教師上了公開課。本學(xué)期的公開課有如下特點：一是上課教師面廣。既有高級職稱的老教師，也有參加工作只有幾年的青年教師；既有省州級骨干教師，也有初展頭角的教學(xué)新秀；既有中層干部，也有普通教師。二是聽課人數(shù)多。本次公開課，聽課人數(shù)共計428人次，平均每堂課聽課人數(shù)多達(dá)29人，其中最多時達(dá)到53人。這是近幾年公開課中平均聽課人數(shù)最多的一次。本次公開課，聽課節(jié)數(shù)較多的教師有：王國亮、房慶為、趙玉蓉、陳學(xué)、趙維民、馬小明、張麗娟、劉維杰、朱文發(fā)。三是青年教師聽課的積極性較高。特別是去年和今年分配到我校的聽課節(jié)數(shù)較多。但同時也要指出的是，個別教師在15堂公開課中竟然連一堂都沒有聽，甚至連本學(xué)科教師的公開課也未聽。學(xué)校對每個教師的聽課量有明確規(guī)定，希望這些教師，克服困難，完成聽課任務(wù)。
四、完成了教案、作業(yè)的檢查工作。本學(xué)期新校區(qū)教案、作業(yè)檢查工作改由教研室負(fù)責(zé)。第四周、第八周教研室和教務(wù)處聯(lián)合對教案和作業(yè)進行了兩次檢查。本次檢查教案有如下優(yōu)點：一是教案上交及時、較全。到目前為止，除一名教師未交教案外，其余都按時上交了教案。二是教案分量較多，與教學(xué)進度吻合。絕大多數(shù)教師寫詳案，特別是部分參加工作時間不長的青年教師和部分老教師教案書寫認(rèn)真，備課詳實。三是教案質(zhì)量有明顯的提高。教案首頁較全，絕大多數(shù)教師分課時備課，教學(xué)環(huán)節(jié)齊全，師生活動設(shè)計突出，板書設(shè)計科學(xué)，課后反思有一定深度。整體上看，文科教案好于理科。四是高三教師開始研究考綱，書寫教案。幾點建議：1.檢查教案中上交教案時，請一并附上教學(xué)進度表。2.請及時填寫備課時間。3.教案書寫請務(wù)必按章節(jié)或按篇目分課時書寫，每份教案分別裝訂并編序號。4.請認(rèn)真閱讀《臨夏中學(xué)制度匯編》中有關(guān)教案編寫的說明與規(guī)定，科學(xué)、規(guī)范地填寫首頁的相關(guān)內(nèi)容。5.課后反思力求有深度，有價值。6.教研組長或備課組長要及時查閱教案并簽字，要先瀏覽教案內(nèi)容再簽字，及時指出教案中的問題和不足。
五、完成了甘肅省骨干教師和省級學(xué)科帶頭人的推薦上報工作。共推薦上報4名教師參加全省骨干教師評選。
六、組織我校教師王大勇老師參加了甘肅省高中教師教學(xué)技能大賽。
七、組織學(xué)生參加了各級各類學(xué)生競賽活動。一是組織17名學(xué)生參加了信息技術(shù)奧林匹克競賽初賽，4名同學(xué)將于本周星期六到蘭州參加復(fù)賽；二是組織名學(xué)生將于本周星期日參加英語奧林匹克競賽初賽。
下半學(xué)期將要開展的主要活動：
一、11月10日至12月10日學(xué)校將開展“大聽課”、“大調(diào)研”“大學(xué)習(xí)”活動。為此教研室將于12周開始組織開展青年教師匯報課、全校優(yōu)質(zhì)課、領(lǐng)導(dǎo)調(diào)研聽課活動。全校公開課安排在12周星期三、星期四集中進行，希望各教研組集全組智慧，認(rèn)真準(zhǔn)備，力爭高質(zhì)量參加這次競賽；青年教師匯報課將于12周至16周開展，20xx、20xx、20xx年分配到我校的每個青年教師要上一堂匯報課，希望做好準(zhǔn)備。同時希望各教研組認(rèn)真組織本組教師參加聽課，無課教師，特別是近三年新分配的青年教師要積極聽課。臨夏中學(xué)對聽課節(jié)數(shù)的要求是：分管教學(xué)的校長、教研室、教務(wù)處各主任聽課40節(jié)，其他主任25節(jié)，普通教師16節(jié)，青年教師翻翻。
二、17周將開展全校說課競賽活動。說課競賽由老校區(qū)主辦，新校區(qū)個學(xué)科將要選派教師參賽。希望個教研組今早準(zhǔn)備，組織開展組內(nèi)說課活動，在組內(nèi)說課的基礎(chǔ)上，選定參賽人員，盡早做準(zhǔn)備。
三、根據(jù)學(xué)校工作進程安排，16周將開展青年教師解題能力大賽。這項活動有新校區(qū)主辦，老校區(qū)參加。希望40歲以下的青年教師，認(rèn)真研究考綱，研究試題，提高解題能力，力爭取得好成績。
上半學(xué)期工作總結(jié) 篇10
一學(xué)期又結(jié)束了。回顧一年來的學(xué)校生活尤其是本學(xué)期的教學(xué)生活情況，我既感到欣慰又覺得慚愧。欣慰的是我生活在一個團結(jié)的充滿人情味的教師群體氛圍中，尊敬的總結(jié)、熱情的教師和活潑可愛的學(xué)生讓我感到了大家庭般的溫暖，慚愧的是由于自己工作能力有限，在一學(xué)期中也沒取得什么特別顯著的成績，思來想去，我就從以下三方面做該學(xué)期總結(jié)：
一、在思想上，愛國愛黨，積極上進。
我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，為了提高自己的思想覺悟，每周我認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德。我還深知要教育好學(xué)生，教師必須先以身作則，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意，我在注意自身師表形象的同時非常重視對學(xué)生的全面培養(yǎng)。在工作中，我積極、主動、勤懇、責(zé)任心較強，樂于接受學(xué)校布置的各項工作；任勞任怨。在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。加快形成自己的上課風(fēng)格。
二、在教育教學(xué)上，敬業(yè)愛崗，嚴(yán)謹(jǐn)治教。
把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽。作為一名普通的小學(xué)數(shù)學(xué)教師，最緊迫的問題是具有新的教學(xué)理念、刻苦鉆研如何把課上得深動而有趣，才能夠抓住學(xué)生的興趣，從而顯現(xiàn)出獨特的上課風(fēng)格。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，特別是現(xiàn)在四年級下學(xué)期，打好基礎(chǔ)為即將步入第二學(xué)段作好鋪墊，本人雖不擔(dān)任班主任工作，但很多工作不敢懈怠，唯恐有負(fù)家長和學(xué)生。為此，我從以下幾個方面努力提高教學(xué)質(zhì)量。課前，我認(rèn)真仔細(xì)的進行備課，制作課件，根據(jù)本班學(xué)生特點，對教案進行認(rèn)真的修改，課后布置的作業(yè)力求少而精，努力做到既減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)，又提高教學(xué)質(zhì)量。其次，教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷地結(jié)合學(xué)習(xí)目標(biāo)，更有的放失的進行教學(xué)。如鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑，在教學(xué)中營造自主、合作、探究、民主平等的學(xué)習(xí)氛圍等。再次，在教學(xué)中滲透德育教育，使學(xué)生學(xué)好知識的同時，更好的學(xué)會做人、做事，為社會和國家做出更大的貢獻。本人一年來取得以下成績：20xx年6月參加市科學(xué)《錄相課》評比獲市二等獎 ；20xx年6月“片斷教學(xué)”比賽獲校一等獎，20xx年12月校優(yōu)秀教案評比獲一等獎；20xx年5月校“片斷教學(xué)”比賽獲校一等獎；20xx年6月校優(yōu)秀教案評比獲一等獎；20xx年5月參加市“數(shù)學(xué)問題解決”錄相課評比獲市二等獎；20xx年5月被評為校“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”。20xx年6月被評為縣“先進教研工作者”。
三、在課余時，努力自學(xué)，勇攀高峰。
如何挖掘?qū)W生潛能，提高學(xué)生素質(zhì)，強化教師的基本功訓(xùn)練，我除在學(xué)校積極學(xué)習(xí)理論知識外，同時積極參加教師培訓(xùn)。只有在平時不斷的學(xué)習(xí)中慢慢積累知識，才能使之更加靈活的運用于我們的教育教學(xué)中，這就需要有一個好的學(xué)習(xí)心態(tài)和比較科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。我想我會繼續(xù)延著這條路走下去的，做一個真正的優(yōu)秀的小學(xué)數(shù)學(xué)教師。
當(dāng)然在教學(xué)中肯定存在很多不足之處，在今后的教學(xué)中本人一定將更加努力，查漏補缺，積極學(xué)習(xí)新的理論和探討教學(xué)教研。爭取有更大的進步，為我校明天的輝煌而努力拼搏、奮斗。
上半學(xué)期工作總結(jié) 篇11
新年的鐘聲敲響了，我們的學(xué)期也接近了尾聲。回顧這一學(xué)期來的工作與生活，每個孩子在幼兒園里都有了很大的進步，為了更好的完成以后的工作，提高保教質(zhì)量，將《指南》精神貫徹到一日活動中，注重各領(lǐng)域之間和目標(biāo)之間的相互滲透和整合，促進幼兒身心健康協(xié)調(diào)發(fā)展。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
一、班級情況
本學(xué)期我班共有孩子25名，其中男孩11名，女孩14名，其中新生有5名。他們來自不同的家庭，生活行為習(xí)慣各不相同，大多數(shù)孩子在家受家人的寵愛，以自己為中心，對父母或祖輩的依賴性較強。少數(shù)孩子自理能力較強。在和幼兒的接觸和交談中我發(fā)現(xiàn)幼兒的自理能力和行為習(xí)慣存在很大差異，如：不會自己吃飯、不會上廁所；有的個性強，形成了許多壞習(xí)慣，時常與同伴之間爭奪玩具發(fā)生攻擊行為；有的孩子說話口齒不清楚……但也有像關(guān)亦桐、劉天詩、楊淑涵這樣自理能力強的孩子。為了養(yǎng)成良好的的行為習(xí)慣，形成良好的規(guī)則意識，因此我們老師在日常的工作中，采用多指導(dǎo)、多鼓勵、多示范，嚴(yán)格要求孩子，是孩子在自理方面都得到了一定的提高，特別是在吃飯方面，經(jīng)過一學(xué)期的指導(dǎo)大部分孩子都能獨立進餐；并且掌握了穿、脫衣服的正確方法，學(xué)會了如何疊放衣物等等。
二、教育教學(xué)工作
本學(xué)期主要開展了《上幼兒園》、《我愛我家》、《樹葉飄飄》、《快樂的小魚》、《新年到》等主題活動。并根據(jù)實際情況，及時調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，嚴(yán)格按照計劃開展活動，完成教育教學(xué)內(nèi)容，在活動中讓孩子自主地學(xué)習(xí)，給予寬松、和諧的環(huán)境，自由發(fā)展。在我們的努力下，幼兒開始喜歡上幼兒園了，喜歡與小朋友一起游戲、學(xué)本領(lǐng)了，也結(jié)識了許多的朋友，提高了交往能力。
（一）五大領(lǐng)域
1、健康領(lǐng)域
健康領(lǐng)域?qū)τ谖覀冃“鄟碚f應(yīng)該是要作為重點來抓的一部分。開學(xué)初教幼兒學(xué)會了早操，通過做游戲和戶外活動的鍛煉，大部分幼兒的動作發(fā)展協(xié)調(diào)，并且喜歡參加游戲。他們能模仿老師的動作。我班幼兒基本都能自如的走、跑、跳、平衡等。為了培養(yǎng)幼兒有良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣，我們經(jīng)常利用晨間談話、講故事等教學(xué)形式，教育幼兒講衛(wèi)生、愛清潔，初步對幼兒進行自我服務(wù)能力的培養(yǎng)，如衣服的穿著、整理，自己入廁、進餐，并用語言告訴老師自己的要求。現(xiàn)在我班幼兒基本都有良好的衛(wèi)生生活習(xí)慣，能正確地使用餐具，完成自己的一份飯菜，會主動放好餐具和椅子；入睡前會自己好放鞋子，學(xué)著穿脫衣服。通過健康教學(xué)，孩子們還都知道了一些自我保護的知識，如不挖鼻子，不用臟手揉眼睛，不吃手指等。
2、語言領(lǐng)域
語言表達(dá)能力提高很快，愿意聽同伴和老師講話，在晨間談話中愿意講述自己的事情，傾聽習(xí)慣有了很大的進步，也會試著去說一句完整的句子，并能用普通話進行簡單的交談，大膽地表達(dá)自己的觀念和請求。大部分幼兒都能認(rèn)真傾聽老師的同伴的說話，喜歡聽故事，養(yǎng)成了一定的傾聽習(xí)慣。他們還學(xué)會了一頁一頁地翻書、看書。但個別孩子由于膽小內(nèi)向，不敢大膽地表達(dá)，如張芷碩、為為等小朋友，不會主動地與老師來交流，在今后要多于他交流，逐步提高他的膽量和口語表達(dá)能力。
3、社會領(lǐng)域
培養(yǎng)孩子同情責(zé)任等社會性情感，發(fā)展兒童的交往、合作能力；在語言教育領(lǐng)域，著重培養(yǎng)孩子語言交往的興趣和能力；由于家庭和社會的多種原因，使現(xiàn)代兒童在適應(yīng)環(huán)境、與人交往、處理問題能力等方面的培養(yǎng)和發(fā)展極不均衡，孩子自私、獨占、孤獨、過度的依戀，感情脆弱等等。每個孩子的個性不同，生長環(huán)境和文化背景也不一樣，特別是父母的教育觀念不同。研究每一個孩子心里活動、細(xì)心觀察每一個孩子，發(fā)現(xiàn)他
們的潛質(zhì)和閃光點，發(fā)揮出各自的特點，我們努力在做，也會繼續(xù)這樣做。一學(xué)期后很多孩子有了很大進步，每天都能開心的上幼兒園、積極的參加活動了；能大方的在全體小朋友面前說話，回答問題了；開始會嘗試用普通話和小朋友交流，通過游戲、教學(xué)活動小友學(xué)會了友好相處、互相幫助；遇到困難也不再哭了。
4、科學(xué)領(lǐng)域
我班孩子對周圍事物很感興趣，喜歡圍著老師問這問那的，在老師的引導(dǎo)下學(xué)習(xí)觀察事物，知道其明顯的特征。在數(shù)學(xué)活動中他們能很好的區(qū)分三角形、圓形、正方形，但對正確命名還有一定困難；大部分幼兒能點數(shù)到4，知道大小，多少的概念，但對總數(shù)的概念還不是掌握很好。對于紅黃藍(lán)三種顏色的認(rèn)識還有待于今后繼續(xù)加強。
5、藝術(shù)領(lǐng)域
支持、鼓勵幼兒對生活中各種聲音感興趣，初步感知對比鮮明的聲音的強弱、高低和快慢，并從中獲得美的感受，提供優(yōu)美動聽和形象鮮明的歌曲與音樂，引導(dǎo)幼兒從中獲得美的感受，初步理解其內(nèi)容和情感，嘗試律動參與活動。本學(xué)期的歌曲幼兒都能較好的掌握，律動方面幼兒的動作協(xié)調(diào)，表現(xiàn)欲望很強烈。
美術(shù)方面幼兒在畫線條、圓形和長方形和用圖形拼出簡單的畫面，如：房子、車子、太陽、樹等；涂色方面幼兒基本能夠在圈內(nèi)涂色不出邊，并且能夠運用多色涂色，但整體畫面不是很美觀，顏色的使用上是喜歡什么顏色就用什么顏色；折紙學(xué)會了對角折，個別幼兒會對邊折；幼兒喜歡用剪刀剪，大部分幼兒能夠沿直線剪圖形，個別幼兒較弱：小白、壯壯、格格、彤彤等，剪刀的使用上仍需要多加練習(xí)。幼兒都喜歡參加美工活動，在美工活動中獲得了成功的體驗，并能夠獲得愉快的體驗。
（二）園本課程
1、智學(xué)城堡
幼兒學(xué)會正確的走線，能夠穿學(xué)會穿罩衣和掛罩衣。能夠
在教師的指導(dǎo)要求下，按照順序正確的打開寶盒和收寶盒。能夠按照護照上的號碼，找到相應(yīng)的寶盒。能夠在安靜的、有序的環(huán)境氛圍中操作寶盒。
2、花兒朵朵英語
學(xué)習(xí)英文字母的名稱并學(xué)會相應(yīng)的字母動作。通過課程中
的動畫、故事、游戲等環(huán)節(jié)，能夠吸引幼兒的注意力，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)英語的興趣。能夠?qū)W(xué)習(xí)過的口語靈活地運用到實際生活中去，提高幼兒的口語表達(dá)能力。
3、繪本教學(xué)
上半學(xué)期工作總結(jié) 篇12
份內(nèi)工作
一、對學(xué)前系前三段學(xué)生進行早晚自習(xí)抽檢工作，檢查自習(xí)出勤情況引導(dǎo)學(xué)院良好學(xué)風(fēng)的形成和培養(yǎng)，為同學(xué)們營造一個安靜、穩(wěn)定、和諧的教室學(xué)習(xí)環(huán)境；糾正不良行為，對違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象進行監(jiān)督檢查；指導(dǎo)各班級進行班風(fēng)建設(shè)，了解各班紀(jì)律情況，并及時把情況及時、準(zhǔn)確地反映給相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、老師。
二、與院學(xué)生會其他部門共同完成院學(xué)生會組織開展的各項學(xué)生工作和學(xué)生活動。負(fù)責(zé)各項活動及大會的秩序引導(dǎo)和紀(jì)律維持工作，督促同學(xué)們遵守各項規(guī)章制度，提高同學(xué)們的組織性和紀(jì)律性；對學(xué)院的不文明現(xiàn)象進行監(jiān)督、檢查，制止不文明行為；協(xié)助學(xué)院有關(guān)部門開展全院性的紀(jì)律和安全宣傳、檢查工作，力創(chuàng)安全、舒適、有序的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
部門內(nèi)部建設(shè)
一、制定和修改部門制度條例，人性化管理整個部門并且做好部門資料的整理和沉淀，做好傳幫帶工作。
二、每周定期召開紀(jì)檢部例會，及時有效地總結(jié)一周的工作，汲取經(jīng)驗教訓(xùn)，并且發(fā)揚長處，及時做好自我批評和自我勉勵，共同制定部門的發(fā)展方向。
三、參加不定時的自律委全委會。共同學(xué)習(xí)做好學(xué)生工作的基本知識，把自己培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的學(xué)生干部；聽取老師和成功前輩的經(jīng)驗之談，激發(fā)部門成員成長成才的熱情；各部門互相交流學(xué)習(xí)，相互監(jiān)督、相互促進。
四、組織本部門成員到其他部門工作學(xué)習(xí)。
五、展開多種形式的交流活動多開展部門活動，增強團隊的凝聚力，讓紀(jì)檢部團隊德智體美勞全面發(fā)展。
工作中存在的不足
一、交流溝通問題：在工作上與老師和各學(xué)部紀(jì)檢部交流有所欠缺。
二、干事問題：部門干事在禮儀禮節(jié)問題表現(xiàn)欠佳且工作自覺性有待提高。
三、紀(jì)檢部在宣傳方面的工作有所欠缺，沒有能及時對外宣傳自己的部門，讓大家能深入了解紀(jì)檢部，擴大影響力。部門展望
紀(jì)檢部將在以后的工作中更好的宣傳自己，克服自身缺點不足，進行改正、反思、總結(jié)。加強對老師的工作匯報與各部門工作的溝通，在服務(wù)同學(xué)的條件下鍛煉部們干事，在工作中保持“高效、規(guī)范、自律、熱情”的工作作風(fēng)，以及突出“公平、公正、公開”的原則去工作，提高部門干事吃苦創(chuàng)新精神，發(fā)揮想象力的把紀(jì)檢部建設(shè)好。希望老師能繼續(xù)指導(dǎo)我們的工作；同時希望主任和各部門，能對我們工作進行支持幫助。
上半學(xué)期工作總結(jié) 篇13
新年的鐘聲即將敲響，一群可愛的寶寶們要長大一歲了,而我們這個剛剛組建的大家庭也留下許多寶寶們們成長的足跡,這里記載了他們無數(shù)的歌聲、哭鬧聲和歡笑聲,也記載著老師們無數(shù)的汗水和無盡的愛心，一份耕耘一份收獲，當(dāng)我們看到寶寶們的進步，我們從心理感到欣慰。為了今后更好的工作，現(xiàn)將本期的的工作進行小結(jié)如下：
一、班級基本情況分析
到本學(xué)期止，我們這個大家庭有20名幼兒,其中男孩11名,女孩9名,他們都是第一次上幼兒園,也是第一次過集體生活。為了能讓幼兒順利地渡過入園的適應(yīng)期,我們班三位老師頂著酷暑到每一位幼兒家進行家訪,了解幼兒情況,和幼兒互相熟悉,打消了家長們的顧慮。開學(xué)后,我們召開了一次開放式的家長會,讓家長對老師和我們的工作有了充分的了解,使我們各項活動的開展得到了家長的大力支持與協(xié)作,也使托兒順利地渡過了適應(yīng)期。我們?nèi)焕蠋熓冀K用“愛心、耐心、細(xì)心”真誠的對每個幼兒，讓孩子們感受到老師的愛，教師用多親親、摟抱、允許他們帶寵物等方法讓他們穩(wěn)定情緒，使他們很快的就喜歡上幼兒園，和老師建立了感情。幼兒開學(xué)第三周時已經(jīng)沒有了哭鬧的現(xiàn)象,都能愉快地入園,有禮貌地說:“老師早”了,還有部分幼兒每天都能自己走進幼兒園,讓所有的老師都對他們豎起了大拇指,家長們也舒心地笑了。
剛來時,孩子們不會自己吃飯、不會自己洗手、不會自己穿脫鞋子、不會自己上廁所。我們手把手地教他們上廁所、給他們喂飯、幫他們穿衣,連我們自己也記不清喂過多少碗飯,換洗過多少條沾滿了屎尿的褲子了。而現(xiàn)在,我們班有90%的幼兒會自己吃飯、95%的幼兒能獨立入廁,95%的幼兒會自己穿脫鞋子、100%的幼兒會自己洗手了。他們變得大膽、活潑、獨立了,喜歡與人交流,愿意表達(dá)自己的意愿,還學(xué)會了幫助別人、關(guān)心別人。
二、班級工作
（一）教育教學(xué)
1.環(huán)境創(chuàng)設(shè)。為了給幼兒營造一個健康、豐富的生活和活動環(huán)境,我們制作了符合托兒年齡特點和季節(jié)特征的主墻飾,布置和制作了大量與主題教育相結(jié)合的環(huán)境與教玩具。我們依據(jù)《綱要》的指導(dǎo)思想和基本要求以及托班幼兒的年齡特點、興趣愛好,制定教育教學(xué)計劃,開展了《寶寶的樂園》、《親親陽光做運動》主題教育活動,用文字、照片等形式進行記錄和保存,并且布置了豐富的主題展板,這里成了家長和孩子們最關(guān)注的地方。 2.課程實施。孩子到幼兒園最能感受的是一分親情。通過集體活動的開展培養(yǎng)孩子的集體榮譽感和團隊精神。如：我們根據(jù)季節(jié)的不同帶孩子到戶外體驗天氣的變化，觀察秋天的 1
現(xiàn)象，感受大自然的美。我們帶孩子們與中、大班一起迎“中秋”、“和哥哥姐姐在一起”等活動；班級的穿脫鞋比賽更是促進了孩子們自理能力的提高；尤其在藝術(shù)體育節(jié)上，寶寶們更是展示了他們的豐采。迎得了大家的陣陣掌聲。我們把教學(xué)活動變成游戲,以游戲的身份和口吻與幼兒進行交流,讓幼兒在愉快的游戲中主動地學(xué)習(xí),努力使每一個托兒都能獲得滿足和成功。孩子們喜歡上幼兒園,喜歡老師,親切地對老師說“我愛你！”,還熱情地邀請老師到他們家里做客。我們還充分利用豐富的家長資源展開教育活動,在進行《寶寶的樂園》主題活動時，請家長們積極收集有關(guān)資料，讓主題活動開展的豐富且順利。在一系列的活動中，充分發(fā)揮了孩子的主動性、參與性，使他們得到了鍛煉，讓他們更健康、更自信。
3.自理能力，學(xué)習(xí)養(yǎng)成。孩子生活自理能力較弱，在這方面老師花費了大量的時間和精力來培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī)的培養(yǎng)上，如：手把手的教給孩子穿、脫衣服的方法，手把手的帶孩子入廁、洗手，鼓勵孩子自己動手、認(rèn)真進餐。同時在常規(guī)的培養(yǎng)上，老師仔細(xì)觀察，堅持統(tǒng)一的原則和一貫要求的原則，使孩子慢慢的形成一種較自覺的行為。同時，加強對孩子的文明禮貌的教育，使孩子從小接受文明的熏陶。老師帶著孩子互相學(xué)習(xí)、共同進步。一方面，老師對自己的教育觀念進行不斷的調(diào)整和更新，另一方面，我們要仔細(xì)觀察孩子與我們的互動的情況，有時孩子對我們的教學(xué)有些啟發(fā)。在學(xué)習(xí)的過程中我們更重視激發(fā)孩子用各種方法探索解決問題的方法，讓孩子從小養(yǎng)成一種好的學(xué)習(xí)態(tài)度。
4.行為習(xí)慣。俗話說“手巧的孩子才聰明”,為了提高幼兒動手操作能力和手眼協(xié)調(diào)能力我們制作了大量精美的教玩具,開展了給動物寶寶喂飯、串項鏈、手掌畫等活動,有針對性的發(fā)展幼兒的小肌肉。 我班幼兒大多數(shù)是獨生子女,缺乏與人交往和溝通的經(jīng)驗,我們在游戲活動中就著重培養(yǎng)幼兒的交往能力和語言表達(dá)能力,使得每個孩子都到了不同程度的提高。特別是幾個較膽小的幼兒的家長高興地說:“我們家的孩子變得大方了,肯說話了。
（二）保育工作
1.注重孩子身、心健康。
日常工作中更是要做到以保為主,因此我們特別注重保育工作,并且把保育工作做細(xì)做祥。不管天氣多冷,我們都堅持開窗通風(fēng),每天及時地為孩子增減衣服,在孩子汗?jié)竦囊路锛?xì)心地墊上一塊干的毛巾,仔細(xì)地洗干凈每一張小臉并擦上潤膚霜正是這些點點滴滴不經(jīng)意的小事保證了孩子的身體健康。對每一個孩子都要關(guān)注，觀察他們情緒上的變化，每天摸一摸、抱一抱孩子，用語言告訴老師對他的愛，使他們在一個溫馨、和諧的環(huán)境中愉快成長。
2.嚴(yán)格執(zhí)行班級衛(wèi)生消毒工作。保育老師每天必須按照規(guī)定的清潔、消毒，杜絕細(xì)菌、病毒的流傳。
3.行為習(xí)慣。一個良好的習(xí)慣可以讓人受益一生,我們不僅僅是注重培養(yǎng)托兒良好的 2
生活衛(wèi)生習(xí)慣,更注重對幼兒行為習(xí)慣、語言習(xí)慣、思維習(xí)慣等的培養(yǎng)。言傳重于身教,我們時刻注意自己的一言一行,為幼兒起到良好的榜樣作用。同時加強常規(guī)培養(yǎng),為幼兒今后的學(xué)習(xí)、生活打下良好基礎(chǔ)。
（三）家長共育
1.發(fā)揮家長園地的作用。
以家長園地為窗口，讓家長更深入地了解我們的工作，如：在開學(xué)前，我們?yōu)楹⒆釉O(shè)計了《幼兒一日表現(xiàn)》，將孩子在園的情緒、飲食、換衣服、盥洗、午休等情況細(xì)致地一一填寫，家長非常關(guān)心。
2.通過各種渠道做好與家長的交流、溝通。
（1）向家長公布三位老師的家庭電話。方便家長與老師間的溝通。
（2）充分發(fā)揮家長資源，調(diào)動家長更好地參與到我們的活動中。如在家長助教中,苗苗媽媽給寶寶們上了一節(jié)科學(xué)活動課,伸手寶寶們的喜愛。
（3）配合幼兒園召開好每次的家長學(xué)校與家長會，使家長了解幼兒園實行的教學(xué)、以及需要家長參與配合孩子做的事情的重要性。
（4）每月發(fā)放一次《家園聯(lián)系手冊》,針對幼兒表現(xiàn)進行具體分析與評價，讓家長更多的了解寶寶的進步情況。
三、工作效果及努力方向
在我幼兒園第五屆藝術(shù)體育節(jié)上，我班幼兒大膽、可愛的表演，家長積極地表現(xiàn)博來了陣陣掌聲，所跳的親子操《大家一起喜羊羊》獲得了第一名。此外，我們還積極參加園內(nèi)組織的各項活動，使我班的環(huán)境、自然角、區(qū)域等環(huán)節(jié)都在園內(nèi)的比賽中獲得了一致的好評。
一學(xué)期的工作是辛苦的,包含著我們無數(shù)的汗水,但同時也讓我們體驗到了豐收的喜悅。我們感悟出了一個真理,只要你用心去做,只要你用一顆母親的心去愛每一個孩子,你就能做得更好,就能體驗到成功與收獲。在嶄新的20xx年里,我們將著重培養(yǎng)幼兒的自主意識,進一步消除幼兒的依賴心理,注重教學(xué)效率,讓孩子每一天都能得到收獲和提高。同時我們還將進一步加強家園共建,使我們的工作得到更多的支持和幫助,讓我們和孩子、家長一起共同努力,共同提高。
上半學(xué)期工作總結(jié) 篇14
時間腳步匆匆，一眨眼，學(xué)期歲末到了。回顧這學(xué)期，有辛酸、有成功、有快樂。辛酸的是從家長手里接過來的是一張張稚嫩的小臉，聽見的是一聲聲哀憐“老師，我要回家”“我要媽媽”……幼兒從不愿上學(xué)到高高興興上幼兒園，從不愿自己吃飯到大口大口自己吃，從挑食到樣樣菜都愛吃，從不會穿衣到學(xué)著自己穿，從不敢參加活動到爭著要在集體面前露一手……在這其中包含了老師們多少心血，當(dāng)然也離不開家長的支持、配合。這就是我們小班老師的煩瑣，在短短一學(xué)期中，幼兒就有了這么大的變化，能讓老師不欣慰嗎?能讓老師不向這群小不點兒翹翹大拇指嗎?能讓家長不說“小班老師真辛苦”嗎?有了那一句暖人心的話，我們小班老師再苦再累都值!現(xiàn)將我們本學(xué)期工作總結(jié)如下:
一、 安全教育
本學(xué)期我把安全教育放在了首位，因為我覺得對于小班的幼兒而言，他們還不知道如何避開危險，自控能力差，做事有沖動性，對危險或有害事物缺少經(jīng)驗，在活動中容易發(fā)生事故，受到傷害。因此在一日活動中，我時刻關(guān)注著幼兒的安全，如在每天的戶外活動中，更是加強觀察，在排除安全隱患的同時也注意個別提醒及時制止危險行為的發(fā)生。在一日活動中我也重視幼兒的安全意識和自我保護教育，如利用晨間談話與幼兒分享安全知識和自我保護措施，提醒幼兒不做危險戲，不吃塑料玩具等，使幼兒逐步積累一些安全常識并學(xué)著保護自己。
二 、教育工作
1、積極為幼兒創(chuàng)設(shè)愉悅、溫馨的環(huán)境，根據(jù)教室面積較小的特點，重點給幼兒營造一種“家”的感覺，促使幼兒以積極情緒情感，參與各項活動，關(guān)心他人、他物，體驗老師、大家的愛。
2、重視幼兒健康體質(zhì)的培養(yǎng)和幼兒適應(yīng)各種環(huán)境的技能。增強體質(zhì)，促進身體動作的靈敏與協(xié)調(diào)，一方面堅持小場地開展體育鍛煉，一方面保證幼兒充足的戶外活動時間。
3、針對班內(nèi)個別幼兒交往能力欠缺的情況，為幼兒提供一個相互交往和共同活動的機會和條件，并加以指導(dǎo)。培養(yǎng)幼兒會正確使用禮貌用語：請、謝謝、對不起等，初步懂得應(yīng)互相關(guān)心和幫助的道理，能與小朋友友好相處，愿意幫助他人，在游戲和日常生活中能初步做到友愛、互助、謙讓。
4、加強對幼兒的安全教育，增強幼兒的自我保護意識，養(yǎng)成個人衛(wèi)生習(xí)慣，盡量避免事故的發(fā)生。同時配合保健醫(yī)生做好體檢及預(yù)防各種傳染病工作。
三、 衛(wèi)生保健工作：
衛(wèi)生保健工作對小班來說更是一項重要的工作，一學(xué)期來我們?nèi)焕蠋熑ε浜希止げ环旨遥J(rèn)真完成衛(wèi)生工作，根據(jù)衛(wèi)生工作常規(guī)，認(rèn)真做好每日的衛(wèi)生消毒及清掃，并堅持做到隨臟隨搞，為幼兒提供一個安全、舒適、整潔的生活環(huán)境。除此之外，我們加強對幼兒的安全教育，增強幼兒的自我保護意識，盡量避免事故的發(fā)生。在生活習(xí)慣上培養(yǎng)幼兒良好進餐習(xí)慣、用眼習(xí)慣、午睡習(xí)慣、個人衛(wèi)生習(xí)慣等。做一個講衛(wèi)生的好孩子，聽話的好孩子。
<strong>四、十周年園慶：
伴隨著春天的腳步，東城幼兒園迎來了十周年的華誕，在十周年園慶里，園里搞了許多園慶活動，小一班也參與其中，光彩照人 ，表演了體操演示，幼兒美術(shù)作品展覽，文藝表演等活動。得到了家長的好評，感謝家長對我們的信任與配合.3向家長匯報幼兒在園生活，讓家長更親近地了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活和我園需要家長配合工作。使用家園聯(lián)系冊、電話多種形式進行訪問，及時與家長聯(lián)系，收集家長的意見和建議，保持家園一致教育。
五.家長工作
1、向家長匯報幼兒在園生活，讓家長更親近地了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活和我園需要家長配合工作。使用家園聯(lián)系冊、電話多種形式進行訪問，及時與家長聯(lián)系，收集家長的意見和建議，保持家園一致教育。
2、與家長進行了密切溝通，向家長宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識，提高了家長、社會對幼教工作的了解與認(rèn)識，配合幼兒園做好保教工作。
總之本學(xué)期非常忙也非常累，收獲當(dāng)然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法，學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗。對幼兒加強德育教育，加強幼兒常規(guī)教育，注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。并與家長密切聯(lián)系，實現(xiàn)家園同步。與配班教師團結(jié)協(xié)作，共同確定教育活動主題。選擇符合幼兒年齡特點的活動形式和方法。在教學(xué)活動中因材施教，因人施教，針對個別幼兒進行個別教育。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極地進行專題研究，力求把日后的工作做得更好!