本學期的總結作文（精選20篇）

本學期的總結作文 篇1

　　1、我在本學期內，學習較為主動，對體育冷淡了不少，但這學期內我的閱讀量大增，上網時間多用于看書，不像以前，光玩游戲，這種廣泛的閱讀使我的想象更加豐富，對學習更加熱愛。

　　2、本學期我在追求快樂的同時強健了身體，懂得了自律，學會了關心他人，孝敬父母，綜合能力得以全面提高。作文也有了顯著進步，但是許多時候我還是一個被動者，少了積極向上的奮斗精神，所以小錯不斷。希望自己在下些氣力嚴格要求自己，做生活的主人!

　　3、我認為我這學期表現很好，這學期我擔任了班上的英語學習委員，盡管做的事少，但我盡到了自己的職責，我能按時收作業改作業發作業，并讓差作業的同學把作業補起來。而且，我以前寫作文，水平一般，但這學期，我的作文水平有了很大的提高。但這學期，我也有做的不足的地方，我作為組長，有時也會忘帶作業，我一定會加以改正!

　　4、我在這學期開始表現還不錯，老師幾乎天天都表揚我，可是到了45月份的時候，就有點翹尾巴了，別說不挨表揚了，天天都在批評我，我的心情一下子開始墜落，已經不在乎這些了，可是每一次看到田老師，我就對自己說：努力吧!不要按照自己的意愿來做事，要為別人想想。現在我正在努力讓自己做情緒的主人。

　　5、我這學期開始還表現得不錯，老師隔三差五就表揚我�？傻搅怂奈逶路�，就有些不足了，我自己也有些兒力不從心了!但我的寫作水平有了很大的提高，以后，我會多看些對寫作水平有幫助的書籍。還要爭取克服自己的缺點，真正成為老師的小幫手

　　6、我這學期表現那是相當頂呱呱，本學期我擔任了組長盡職盡責，每天按時收作業上報沒作業的“不法分子”，還參加副博主競選榮居“第一把交椅“。而且，我以前學數學很浮躁成績不穩定，但這學期，經常是考試中的no.1。可”江山易改，本性難移“我仍舊無視《班級法》第一卷，第一章第一條：上課不準講話!我真希望我被外星人綁架了做試驗，把我的腦細胞全部激活，把我的壞習慣全部清除!

本學期的總結作文 篇2

　　時間過得真快呀，第一學期過去了，回想起上學第一天的情景仍在眼前，別看第一學期只有短短的四個多月，可是我的變化卻很大呢。

　　我認識了許多新朋友;我知道了上課不能隨便走動、大聲說笑;知道了畫畫只能在美術課堂上進行，不能象幼兒園一樣想畫就畫;知道了放學還要寫作業;知道了什么是考試，看誰進步大;還知道了做事要嚴格要求自己……，看我懂的東西多了吧。

　　另外今天我還有點小得意呢，剛剛得知本學期我的每科成績都在平均分之上，其中數學和英語都得了一百分，語文得了九十九分!記得肖老師曾對我說她越來越喜歡我了，可是我語文卻因為一分之差沒得滿分，有點小遺憾。下學期語文我一定加倍努力，爭取得到一百分，讓肖老師更加喜歡我。不過媽媽還是表揚了我，還說更要感謝張老師、肖老師、徐老師等各位老師的精心培育，沒有她們象園丁一樣的辛勤澆灌，哪有我們這些小苗苗的茁壯成長呀!感謝所有的好老師!

　　以后我要更加努力，爭取缺點越來越少，優點越變越多，等到下學期期終總結時更棒。加油!

本學期的總結作文 篇3

　　從一名剛進入大學的新生到已經完成半學年學業的學生，昨天還在為大學努力，如今卻已

　　習慣了大學的生活，這之間的轉變，讓我們慢慢的學會了適應。期間的感悟，自己會很清楚。現在對這半年作一個總結，也算是自我的檢討，有不全的地方，還請大家多多指正，我將繼續努力。

　　自開學以來，我努力的調整著自身的心態，讓自己適應這樣的大學生活，讓自己喜歡自己的所學，盡自己的所能認真的對待大學的學習生活。對于已經結束的大一上半學年，我做到的或許都是最基本的。用了這樣一學期的時間，讓自己接受了這樣的現實，或許大家會覺得我是浪費了一學期的時間只做了一件很簡單的事，因為這是不用多想也必須接受的事。其實我也知道，我什么都清楚，只是不愿意走出來，因而固執了很久。但經過這一學期，我依然可以坦然的告訴自己，我也真的認真了，盡力了。最終成績的差異只是告訴我，接下來還要繼續努力，繼續加油。

　　一學期來，我唯一遺憾的是浪費了很多課余的時間。大學里有很多屬于我們自己的時間，可是沒有好好的安排就是一種浪費。雖然我也會偶爾跑跑圖書館，可卻更多的感嘆著無聊。我知道自己不是有意的在浪費那些一去不返的時光，我只是還不清楚自己要什么，不知道自己要走一條怎樣的路，缺少的是指引自己奮斗的人生目標。所以我

　　會盡快的想清楚，盡快的給自己一個規劃。希望在以后的時間里，我能好好的安排自己的時間，把握好閑暇的時間，利用好圖書館里的資源，要學的畢竟是很多的，我相信只要有了目標，一定有很多事做，我會盡量的讓自己的大學生活有意義，有價值。

　　時間，總是在你閑暇時顯得更加漫長，卻又在你不經意間飛逝。三年，當我們站在起點來看它時，似乎它還挺長，我們不必著急什么。當三年即將結束之時，我們站在這個時間的末端，再回頭看看，或許才會感嘆，三年很快就過了，快得我們什么都沒抓住。我們總是在最后才會發現自己最初的錯誤，幼稚的錯誤，陪伴我們成長的錯誤。花樣年華，本該美麗的綻放在我們的青春歲月，早點明白更多，收獲更多，也不必在成長路上反復用悔恨為自己買單。我們都不是可以揮霍光陰的人，相信大家都不愿每天無所事事的呆著，其實只要我們認清自己的方向，就會有很多事等著我們去做，而這所有的一切都是為明天所做的奮斗。大學三年，我不希望再向以前一樣的得過且過。三年，我不僅希望能夠完成好學業，更希望可以學到更多的知識，我知道這些都將有益于我的人生，而我，一定會好好地努力。

　　以上是我對自己一學期以來所做的一個總結及對接下來的一些看法，也可以算是一個大概的計劃，希望我們都會為自己的明天好好努力，希望大家共同加油，互相監督。還有什么不足的地方，還請大家多提建議，我一定會努力做好。

本學期的總結作文 篇4

　　光陰似箭，時光飛逝。一個學期不知不覺中又要過去了，在這個學期中，我在個方面取得了很大的進步，首先我要感謝老師和同學對我的幫助!

　　在思想方面：我以《實驗小學學生一日行為規范兒歌》嚴格要求自己要上課專心聽講，團結同學，尊敬長輩，見到老師問聲好，見到同學說聲早。熱愛班集體，為班爭光。早上，來到了學校，就拿出書本，認真讀書;中午，來到了教室，不嬉鬧，不打鬧，靜靜的靠在桌面上午休。我以一個由很多壞毛病的學生變成了一個優秀的學生。

　　在學習方面：我積極要求上進，學習的熱情很高，學習上改掉懶惰的壞習慣，變成了一個刻苦學習的學生。上課，我的作業本上，錯別字燒了很多，字也不向以前那樣潦草了，比以前漂亮多了。課堂上，我積極發言，我也一個不愛發言的學生變成了一個踴躍發言的學生。最讓我興奮的是，我的作文水平大大的提高了。在這個學期了，我積累了許多好詞，好句，號段。

　　在體育方面，我積極參加體育活動，上好每一節體育課。課余時間，我能練好各方面的體育運動，比如：跳繩,踢毽子，跑步……“功夫不負有心人”我在體育方面取得了最好的成績：“優!”

　　當然，我也有很多缺點，我還要努力把自己的壞毛病改掉，讓自己變得更加優秀。老師，同學們，請相信我吧，我一定揚長避短，使自己變成一個更加優秀的學生!

本學期的總結作文 篇5

　　一天天，不知不覺新學期已經悄悄離去了!對此我也該總結一下自己的表現了。

　　一開始，我由于對學校情況不是很熟悉，特別上課時間，時常會來得很晚。每節課45分鐘，而且每天早上得早早來到學校，晚上又要上夜自修，挺不習慣的，我經常坐不住，弄到每節課的最后幾分鐘都不知不覺地分神，浪費了不少時間。

　　但經過這么長時間，我差不多適應了這個新的學習習慣，每堂課都認真聽好聽足，不作小動作，積極發言。做作業也不涂改改，可我就老是要把會做的題目做錯，看著作業本里的一個個鮮紅的大叉叉，我時常會感到非常懊惱。“為什么別人不會錯，就你錯，而且是會做的”，我一直以來都是非常百思不可起解的，但今天我終于明白了。

　　人可以一心二用嗎?一心二用做出來的事能成功嗎?我老是在做作業或考試時常常想到別的地方去，只想著快做做，絲毫沒有把題目給審清楚，特別是英語和數學，在寫的時候少寫一個數字或一個字母，就會大錯特錯，我常會犯這樣的毛病，如“verymuch”我上次還寫成了“everymuch”，那這樣意思不就全錯了嗎?因此我覺得粗心是最要不得了，我要在以后的學期里，做什么事都不能粗心馬虎了。

　　“攀高貴在少年時”，正因為我們還小，我們才更應該努力學習。在過去的一學期里，我對學習似乎是有些懶懶散散，經過期末考試后，我明顯發現了自己學習上的不足，對學習懶散是可恥的，

本學期的總結作文 篇6

　　難忘而珍貴的衛校生活,至今就要揮手離別了，在這幾年的得與失當中,留下了很多值得回味的記憶.使我在回首過往的點滴時,對未來的路也有了思緒.我的學習成績固然不是很優秀,但我在學習的進程中卻學會了很多.

　　在考進衛校的時候,本來想對自己輕松一下,但看到四周的同學們都在認真的學習,開始衛校的學習旅程，使我很快明白,衛校的學習一樣需要刻苦努力，才發現自己不可以落后。這個時候自習能力和自制能力是很重要的。后來我知道了想要學好知識，只靠埋頭苦學是不行的,要學會方法,做事情的方法.學習的訣竅，做事情都要勤于思考,碰到不懂的題目能勤于發問.在學習時,以自行思考作為自己的準則,在學習知識的期間,我更與老師建立了深厚的師生友誼.老師們的諄諄教導,使我體會到學習的樂趣.我和同學之間,也建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關.

　　在學校的期間，我從各個方面嚴格要求自己。深知：知識就是未來。作為21世紀的學生，我沒有只滿足于校內理論的學習，從親身實踐中進步自己的綜合能力，我相信我自己能夠適應現今社會劇烈的競爭環境。特別是經過在icu，內科，兒科，婦產科，眼科等科的學習以后，讓我的知識和操縱轉到了臨床中。對各種病種的了解和護理有了較深入的熟悉,對專業的知識和專業技術操縱則更為熟練、靈活。

　　學習的這段日子讓我收獲頗多，讓我從生命里愛上白衣天使這一神圣的使命。這三年的學習和鍛煉，我不但學到了專業知識，進步了本身綜合素質，更重要的是教會了我怎樣做人，培養了我嚴謹務實、求索創新的個人素養，在努力學習本專業知識的同時，我不斷充實自己，使自己努力成為現今社會所需的復合型人才。我酷愛白衣天使這一神圣的事業，看到病人在我們悉心的照顧下減輕痛苦、快樂地康復，心，莫名地幸福。他們布滿欣慰而暖和的笑臉是我最大的幸福，我愿為這一光榮的事業奉獻我的一份真情，并在實踐中不斷學習進步。

　　我分別在骨傷科、外科、小兒科、五官科等科室工作。熟練把握骨外科、顱腦外科、普外科、泌尿外科、及五官科各種疾病的護理。能熟練把握新生兒急救技能，善于新生兒急危重癥護理，早產兒極地體重兒的護理。熟練把握新生兒腋靜脈穿刺、深靜脈穿刺置管術、撓動脈穿刺等技術難度的操縱。

　　我始終以積極的信念和勤奮的態度，對護理工作滿腔熱忱，將耐心、仔細、熱情、責任心貫串于整個護理工作，在業務方面認真專研，不斷加強業務學習，把學到的新理論新觀念及時的應用到護理工作的具體實踐中，真正做到以病人為中心,以質量為核心的服務宗旨，工作盡職盡責、腳踏實地。練就了扎實的基本功，成了科室的護理骨干。護理工作得到了老師的好評和認可。除具體的護理工作外，能積極協助護長做好病房管理及護理質量的管理工作。

　　現代護理質量觀念是全方位、全進程的讓病人滿意，這是人們對醫療護理服務提出更高、更新的需求，因此豐富法律知識，增強安全保護意識，并且可使護理職員懂法、用法、依法減少醫療事故的發生。理論水平與實踐水平有了一定進步,三年的衛校生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發光的一小段,它包括了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著相當重要的作用.

本學期的總結作文 篇7

　　當看著孩子們那尚且稚嫩的臉龐帶著微笑唱著畢業歌的時候，我不經熱淚盈眶。三年了，原來我和孩子們已經共同度過了數個春夏秋冬了�；叵肫鹑�年前孩子們剛入園那哭哭啼啼的樣子，不經覺得好笑。如今一眨眼，許多孩子都長到我下巴了。真的舍不得，這些年的相處，我早已把他們當做自己的親人了，如今要面臨分開。真的非常的難受。但天下無不散之筵席。我唯獨希望孩子們能夠健康、快樂的成長。而回顧這學期得教育歷程。仍然記憶猶新。

　　一、政治思想

　　本人能積極參加>政治學習，關心國家大事，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，遵守幼兒園各項>規章制度，團結同事，熱心幫助他人，能明確教育目的，端正態度，工作認真負責，關心幼兒，無體罰及變相體罰幼兒，注重幼兒思想品德的培養，以身作則，為人師表，有奉獻精神。

　　二、教育教學工作

　　幼兒園大班升入小學是教育過度的關鍵時期。銜接過程中的成功與否與孩子上小學教育質量影響很大。因此，這學期的重點工作就是讓孩子提前的做好心理準備、學習準備。首先，這學期的教學模式跟以往有所不同，這學期主要是以主題活動、區域活動為主。而這樣的活動模式我以往也從未接觸過。但考慮到班上孩子面臨上小學的情況，因此，不能因為以前從未接觸過就影響了孩子的學習進度。因此，在領導安排給我們培訓、觀看半日活動的同時，我還認真的閱讀有關主題活動以及區域活動的書籍、材料。爭取在最短的時間內能夠完全適應這種教學模式。因為只有教師適應了，掌握了，才能夠給予孩子更好的教學。而由于教學模式的改變，因此班上的環境也要隨之變更。在跟盛老師一次又一次的商量、一次又一次的改動下，我們終于設定了最適合班上孩子的環境氛圍。但是，我認為，班上環境的布置仍然不夠成熟、不夠理想。仍需繼續努力。除此之外，考慮到孩子上小學面臨著學習拼音的問題，因此，我提前讓孩子接觸拼音。讓孩子有個適應的過程。等他們上了小學之后，就不會有太大的壓力了。

　　而在本人的努力之下，一學期下來。孩子們的拼音基礎都掌握的很好。再者就是對于孩子的識字能力的要求。這學期我在語言區自制了許多識字教玩具。目的就在在孩子學過的基礎上鞏固、增強對這些字的印象�，F在，班上部分孩子已經能夠獨立閱讀一些短篇故事了。最后一個比較大型的活動就是畢業典禮了，這次畢業典禮我主要負責的是男孩子的節目，經過多次的挑選，終于把節目確定下來，雖然在排練的過程中有許多的困難，也很辛苦。但是當看到孩子們站在臺上的那一刻，我頓時覺得，在辛苦也值得�？偠�言之，這學期雖然本人有許多不足之處，但是我能夠肯定的是我每天在踏實的工作。對于孩子、對于家長，我問心無愧。

　　三、安全及衛生保健

　　我始終認為，安全——是幼兒園最重要的工作之一，它也應該排在教育教學的前面。保障每一個幼兒的人身安全，是每一個教師的責任和職責。對于孩子自身安全的意識。我自認為班上的孩子具有較高的安全意識。因為這個班是我從小帶起的，中途變動不大，而在我帶班的過程中。我會經常強調孩子對于自身安全的意識。我經常告誡孩子：沒有人能夠完完全全的保護你，只有你自己，因此，你要知道哪些事情是應該做的，哪些是不應該做的。做了這些事情會有什么后果。孩子們也時刻銘記在心。不僅如此，我還時常注意觀看新聞，一旦發現有什么安全事故，我就會給班上的孩子講。所以，三年下來，雖然說小的磕磕碰碰是會有的，但是從沒有出現一些較嚴重的安全事故。而在衛生保健方面，我也堅持絕不松懈，一些日常的生活常規，如飯前打洗手液洗手，便后洗手等等，都要求每個孩子必須做到。

本學期的總結作文 篇8

　　本學期初我手術不到三個月，由于學校班主任缺少，學校領導推薦我接任七(2)班的班主任工作，我欣然接受了，并用心地去做每一項工作。雖然忙碌些，也真正感覺到身體上的疲憊，但內心是富有，是充實的。

　　一、首先我要贏得學生的心。

　　這個班起步比較低，各科成績幾乎是學年四個班的倒數第一，差生特別多幾乎是班級的一半，為了讓同學能接受我，我首先站在學生的立場從呵護、關愛同學的角度去考慮問題，并找到每一位同學與他們一一談心，為每一位同學根據他自身的情況制定了切實可行的學習目標，并及時發現他們的閃光點，及時表揚。我與同學之間建立平等和諧的關系，有事多與同學們商量。漸漸地同學們喜歡和我交流并愿意和我成為朋友。從此在管理班級上有了良好的開端。

　　二、班級管理上要充分利用學生的自我管理能力。

　　(一)班級整體管理

　　積極響應學校的號召，大力推行“杜郎口”式的教學模式，班級實行分組管理統籌安排，不僅有個人評價機制，同時也制定了小組評價機制，每組四人他們綁定在一起，如果四人都進步了那么四人同時獲得獎勵。讓他們有團結合作、榮辱與共的感覺，就是小組中一個人不好其他三個人一起想辦法來幫助他。因此本班形成同抓共管的良好的班風，雖然我班分為六個小組，但六個組長的溝通也特別到位，心往一處想，勁往一處用，不管哪個小組內出現了組長不能解決的問題時，這時六個組長共同想策略，我們最后達成一致。我班有六個一號組長，六個二號組長。如果單個的組長難以管理自己的組員，可見得邪氣的氣勢就不小了，怎么辦?本組的一號組長和二號組長共同來管，如果組員還不聽，就由六個組的一號組長一齊管，也就是說用六個組長的氣勢來壓倒邪氣，基本上就可以解決問題了，如果仍然不聽，就由六個組的一號和二號12人共同來管，要求是用文明的辦法管理班級。采取的是管理升級的方式。目前，采用這樣的方式管理班級我非常省心，班級的凝聚力也增強了，因此本學期先后六次被評為文明班。一句話—— 班級要發展，正氣占上峰。

　　(二)、班級差生管理

　　班級管理中是頭痛的要數差生管理了，以我們班的石維新為例，他是一個很特殊的孩子，他從沒有上過間操，一節操也不會做;從不參加班級和學校的任何活動;班級沒有任何小組愿意要他;據了解他只有一套內衣內褲;同學都離他遠遠的;因為他身上散發一種難聞的氣味;他居然三、四年從不吃中午飯;他從不完成作業;他和老師一直是敵對的;和同學沒有任何溝通和交流;值日工作是收拾衛生間;經常遭到同學的欺負;成績是班級的倒數;他是教導處的�？�……經過親人般的關心，同學們的幫助，現在常常一個人坐在班級的角落里的發呆石維新，現在每天干干凈凈的，開始吃飯正常了。每天都有幫助他學習的同學。使這個“角落里的孩子”不再孤單。 可他從沒有上過間操，一節間操也不會做，怎么辦呢?我的宗旨是只要你是七年二班的一員，學校和班級的任何活動都要參加，何況是間操呢?就這么簡單，所以他每天必須下去做操�？伤�連最起碼的走步都不會。間操中他是我班最扎眼的一個，于是我與班級的同學們商議怎么辦?我班有三名男同學站了出來要主動要教他。目前令我高興的是他和正常的孩子一樣可以去做操了。

　　三、在教育教學上勇于開拓創新

　　我是4月23日嘗試的第一節“杜郎口”式的教學，在我學校各位領導的大力支持下，我開始了潛心研究，努力尋找自己的路子，大膽放手讓學生自己去講去做，經過一段時間的嘗試明顯看到學生能力有所提高，成績也有所提升，可以說收到了一定的效果，因此我開始大刀闊斧宣傳并推廣。從學校的引路課到以學校特色推出的展示課，可以說付出了我的心血，同時也收到了比較好的效果，受到到會各級各校的領導的一致好評。“杜郎口”式的教學模式，我認為有一定的發展空間，我會進一步研究，把它當作自己的一項事業，盡我所能的把這項事業做好。

　　四、在學校各項活動上積極響應。

　　本學期我校開展了豐富多彩的活動，我積極響應并努力做好。

　　1、做好學校常規活動工作，如升旗、間操，放學站隊等，我通常訓練學生以飽滿的精神狀態參與每一項活動，展示七年二班的風采。如走隊時要精神抖擻，放學站隊單行靠右直到走出校門方可散開。老師在和不在是一樣的，目前已形成習慣。

　　2、在學校開展的校動會上，我班獲得學年的第一名。

　　3、在學校開展的“國文經典”誦讀的比賽中，我班獲得中學組總分第一名的好成績。

　　4、在校園心理劇的活動中，我班編排的《回頭是岸》在蛟河市中小學的比賽中脫穎而出，并參加了吉林賽區的比賽，為學校爭得了榮譽。

　　五、在個人德育、素質、能力的培養上我堅持終生學習

　　1、目前我參加了教育局舉辦的“研究生”學習班。

　　2、這一學期我參與了學校近20項的論文、課件、說課、微型課等活動。

　　3、本學期家長送我一面錦旗。

　　總之，經過一學期的工作，有了一些收獲，但還存在一定的不足，真誠地希望學校領導、老師的指正。我愿意和學校共生存、共發展，為學校的發展貢獻自己的力量。

本學期的總結作文 篇9

　　作為數學教師，我能認真制度計劃，注重教學理論，認真教學和備課，積極參加教研組活動和學校教研活動，上好每一節課，并能經常聽各位優秀老師的課，從中吸取教學經驗，取長補短，提高自己的教學業務水平。按照新課標要求進行施教，讓學生掌握好數學知識。還注意以德為本，結合現實生活中的現象層層善誘，多方面，多角度去培養學生的數學能力。在教學中我從以下幾方面做的：

　　1.課前準備：(1)認真鉆研教材，掌握教材的基本思想，基本概念，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。(2)了解學生原有的知識技能，了解他們的興趣，需要和習慣，知道他們學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。(3)考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材，如何安排每節課的活動。

　　2課堂上的情況。在數學課上，把抽象的數學知識與學生的生活緊密聯系，為學生創造一個富有生活氣息的學習情境，同時，也注重對學生學習能力的培養，引導學生在合作交流中學習，在主動探究中學習。課堂上，始終以學生的學習為主體，把學習的主動權交給學生，挖掘學生潛在的能力，讓學生自主學習，學生自己能完成的，我絕不包辦代替。如學習應用題時，我創設了跟媽媽一起去超市買菜的情景，激發學生的學習欲望，然后分小組合作探究算理，最后得出了二種算法，激發了同學們的學習欲望。碰到簡單的教學內容，我就放手讓學生自學，不懂的'地方提出來，由老師和同學們共同解決，讓學生的智慧，能力，情感，心理得到滿足。學生成了學習的主人，學習成了他們的需求，學中有發現，學中有樂趣，學中有收獲，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發學生學數學的興趣。

　　3要提高教學質量，還要做好課后輔導工作，小學生愛動，好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業，有點學生抄襲作業。針對這種問題，抓好學生的思想教育。但對于學習差的學生個別輔導我感到做到不夠，沒有更多的時間去輔導他們，使這部分學生的成績總是不理想。一份耕耘，一份收獲，教學工作苦樂相伴。在以后的教學工作中，我要不斷總結經驗，力求提高自己的教學水平，還要多下功夫加強對個別差生的輔導，相信一切問題都會迎刃而解，我也相信有耕耘總會有收獲。

本學期的總結作文 篇10

　　本學期我擔任了四年級數學教學工作。一個學期來我嚴格按照上級教育部門的有關教育教學精神和學校的教學工作計劃，從各方面嚴格要求自己，努力工作。在本學期中，我能根據學生的實際情況，采取有效的措施，激發學生的學習興趣，積極引導學生主動學習，通過一學期的努力，取得了一定效果。本學期即將結束，現將工作總結如下：

　　一、課程標準走進教師的心，進入課堂

　　《課程標準》對數學的教學內容，教學方式，教學評估教育價值觀等多方面都提出了許多新的要求。無疑我們每位數學教師身置其中去迎接這種挑戰，是我們每位教師必須重新思考的問題。鮮明的理念，全新的框架，明晰的目標，有效的學習對新課程標準的基本理念，設計思路，課程目標，內容標準及課程實施建議有更深的了解，本學期四年級在新課程標準的指導教育教學改革躍上了一個新的臺階。

　　二、課堂教學，師生之間學生之間交往互動，共同發展。

　　每位數學教師都是課堂教學的實踐者，為保證新課程標準的落實，課堂教學作為有利于學生主動探索的數學學學習環境，把學生在獲得知識和技能的同時，在情感、態度價值觀等方面都能夠充分發展作為教學改革的基本指導思想，把數學教學看成是師生之間學生之間交往互動，共同發展的過程。課前精心備課，撰寫教案，實施以后趁記憶猶新，回顧、反思寫下自己執教時的切身體會或疏漏，記下學生學習中的閃光點或困惑，是教師最寶貴的第一手資料，教學經驗的積累和教訓的吸取，對今后改進課堂教學和提高教師的教學水評是十分有用。課前準備不流于形式，變成一種實實在在的研究，教師的群體智慧得到充分發揮，課后的反思為以后的教學積累了許多有益的經驗與啟示，突破原有學科教學的封閉狀態，把學生置于一種開放、主動、多元的學習環境和學習態勢中。在《乘法的簡算》一組連乘計算題計算，學生發現了交換因數的位置，積不變的規律，然后觀察數字特征，變序、加括號達到簡算。設計無論是問題的提出，還是已有數據處理、數學結論的獲得等環節，都體現學生自主探索、研究。突出過程性，注重學習結果，更注重學習過程以及學生在學習過程中的感受和體驗。這說明:設計學生主動探究的過程是探究性學習的新的空間、載體和途徑。

　　常思考，常研究，�？偨Y，以科研促課改，以創新求發展，進一步轉變教育觀念，堅持“以人為本，促進學生全面發展，打好基礎，培養學生創新能力”，以“自主——創新”課堂教學模式的研究與運用為重點，努力實現教學高質量，課堂高效率。

　　三、創新評價，激勵促進學生全面發展。

　　我把評價作為全面考察學生的學習狀況，激勵學生的學習熱情，促進學生全面發展的手段，也作為教師反思和改進教學的有力手段。

　　對學生的學習評價，既關注學生知識與技能的理解和掌握，更關注他們情感與態度的形成和發展;既關注學生數學學習的結果，更關注他們在學習過程中的變化和發展。抓基礎知識的掌握，抓課堂作業的堂堂清，采用定性與定量相結合，定量采用等級制，定性采用評語的形式，更多地關注學生已經掌握了什么，獲得了那些進步，具備了什么能力。使評價結果有利于樹立學生學習數學的自信心，提高學生學習數學的興趣，促進學生的發展。

　　總之，本人將繼續本著“教到老，學到老”的精神，不斷探討提高學生興趣，促進學生全面發展的有效機制;繼續保持與學生家家長的緊密聯系，共同配合，爭取個人成長與學生成長實現雙豐收。

本學期的總結作文 篇11

　　時光匆匆，我的大學第三個學期已經飛一般的過去了。

　　回憶這學期我在學習方面上的態度只有慚愧二字。

　　九月份，我幾乎每天奔波于學校本部與黃田壩兩個校區，為我的班級導師助理生涯寫下完美的篇章。經濟管理學院大一新生全部被安排在遠離本部遠在市區的黃田壩校區，那里非一般的陳舊。我們帶班只能辛苦地穿梭于兩地，因為這是我們的責任，我們競選當初所說的，誰也不能偷懶，也不該偷懶。這也讓我認識了這個帶班群體，每個人都是很認真地負責到底，這期間也讓我們戰勝了畏難情緒。我們是韶關學院最辛苦帶班，經過這次洗禮，我們的處事能力與處世能力都獲益頗多。

　　不過這也讓我在九月份整整一個月里只上了六節會計課，其他課程上課時我幾乎都在黃田壩校區，不過這也不影響我�？墒沁@時我卻把應該做的學習計劃給推到了十月份。

　　十月份，帶班的工作基本清閑下來。但我還是個會長，我的證券投資協會招新那天就有120多號新生前來面試，這已經占了經管新生的四分之一。而我又覺得我的協會是屬于學術性協會，而且除了個別師弟師妹高中就開始炒股之類的之外，很多人一進來基本上都是零基礎的，既然都是從零開始想要進來學習，那我總不能把他們從名單中剔出吧。而且培訓幾輪之后，他們仍然堅持留在協會。最后到了期末前我報上去給主席團的協會正式會員有108名。

　　這么一個龐大的協會，管理自然是一個大問題。為了寫出一個像樣的協會章程，花了我好幾天時間。章程一出，再加上微博、群、博客等資源，總算讓我先松一口氣。還要協會評比一堆事情。不過下學期有更重要的任務。畢竟要把大量的知識輸入到一百來號人頭腦里并活用可是一項巨大的工程。還有一個就是各會員之間的聯誼，因為之前很多協會已經舉辦過聯誼了，所以我們協會暫時先放著，怎樣增進大家的感情呢。寫到這里，我突然想起了我們以前金山中學的社團的一個傳統：BBS。我怎么把它給忘了，好，下學期弄一本巨型BBS來傳。哈哈。

　　這樣十月份我基本有上課，但是還是只是認真的聽了會計課，畢竟是專業課而且又是很感興趣的啊。但是這樣我竟然又很懶惰地把學習計劃推到十一月去了。

　　十一月份，專業技能大賽活動月。本來這是團委和學生會部門的事情，都是由他們聯合大力舉辦精彩比賽的，協會一般是不用參與。但是在安信證券和建設銀行兩家超級贊助商的大力支持下，我們證券投資協會舉辦了韶關學院第一屆模擬炒股大賽，而且還舉辦了開幕式。我們當然是相當重視，這既是一個在大學校園推廣金融的機會，也是一個推廣我們協會知名度的時候。哈哈。當然是要拼命干活啦。

　　從安排布置到分配人手，再到宣傳工作，出海報，出宣傳單，打印，分派傳單，進班宣傳，等等一系列工作，很大的一個問題就是嚴重缺乏人手，雖然我們協會很多人，但總不能叫他們不要上課過來本部工作吧，不過還好周末還是行的，實習總結《大學第三學期總結》。后來更讓我驚訝的是我剛開始以為應該就兩三百人參加比賽，結果參賽人數竟然如此之多，很多人感興趣，紛紛前來報名，這也讓我不得不把報名期限從五天延長到九天。經管除了我們班之外其他班基本上都有三四十名同學報名，有的班更是超過五十人報名。到最后報名人數超過一千人，最終在網上注冊成功的有878人。郵箱的未讀郵件也接近一千封了，還好安信證券公司的技術支持，要不然錄入這些參賽選手信息就夠一個星期了。后來一直跟兩大贊助商的經理一直跟進比賽，期間他們也來了幾次學校圖書館商談。這次比賽獎金很豐厚，單單一等獎獎金就有一千元啦。這期間要辛苦我們協會幾位留下的干部幫忙，特別辛苦了副會長啦，那個可惡的前會長居然在一邊看好戲。對了，還要特別謝謝社團聯合會三大部門的支持啦，當然還有三位主席的支持。謝謝你們。感謝你們。

　　這次十一月份過去了，哎呀，還是只上了會計課和微觀經濟學課。這時候再談學習計劃已經沒多大意義了。以至于我這學期最失敗的一科就是英語。居然裸考CET。郁悶了。

　　十二月份，隨著專業技能大賽活動月閉幕式的頒獎典禮的落幕，我終于可以閑下來啦。雖然還差一些善后工作，以及比賽前30名的選手的實習機會問題。

　　到了這個時候，我只能全力以赴在學習上啦。

　　結果期末考試成績基本上都上八十分，有上九十分的，還有一科有驚無險的過線一點。沒聽課啊，能做出來就已經謝天謝地了。不過因為這里的考試都是十分十分的假，水分堪比國家統計局，所以我從第二學期起就不再在乎這些所謂的成績，這些成績毫無意義。

　　但是這學期最大的失敗就是我放棄了英語。好后悔啊。算起來我已經把英語荒廢了整整五年之久。這次尤其對不起自己。在開學初，我請教了其他學院的一名CET考了599分的女生以及以前高中校友中一個CET考了649分的英語高手，她們叫我去一個星期做三次閱讀，我說我要一天做一次閱讀，她們都說不太可能完成，比較難堅持下來。這次還真的讓我大受打擊了。我的毅力被沉重打擊了。我好好地反思了一番。

　　還有一個打擊是上次參加陳文衛會計真賬大賽，完全的真賬，第一次見過，一個廣州的企業一個月的所有真賬，包括憑證、賬簿、財務報表、申報稅等等。太強大了。三個鐘完成任務。時間完全不夠啊，單單憑證我就花了一個鐘時間，而且只對了三分之二。后面的登記賬簿啊，登報表啊，申報稅啊，我感覺我寫進去就是在浪費資源。

　　經過那次比賽之后，我決定一定要把實操水平提高，果斷去實習增加經驗。

　　另外，對于之前有人對我某些簽名或者微博有意見的盡管說，我一點也不畏懼。相反，我覺得你很可笑，真的，而且很可憐。如果你覺得我是在挑釁，很好，這說明你技不如人，亦或者是技藝高超，但是我相信是前者，懂嗎!不要逼我憤怒，我沒那么幼稚。我的空間日志、博客文章、簽名、微博等等，我想怎么寫，我寫的只是給我自己看，激勵我自己，順便也是同我最好的朋友一起努力進步。而不是寫給你看的，你還不夠格，懂嗎!言論自由，我想抒發什么情感都是我的事，你沒資格指手劃腳的，懂嗎!你可以無視我，但不要忘了我和你是在各走各的路，懂嗎!

　　還有，我要給某些人一些忠告，只要是我說出一定要完成的或者一定能做到的事，我就是拼了命也一定會去做到，并不是你幾句話就能左右的。不是的!絕對絕對不是的!因為，沒百分百把握的.事情我一定不會夸口說一定。還有，不要管那么多!Understand!

　　發泄一下，希望不要見怪。

　　對了，我一直很想說的，大學生活無論如何，學習始終是最重要的。這個道理也許要將來才能懂。我們學習的知識還是相當一部分是將來會用到的，如果到了將來再來亡羊補牢，我想，那時失去的將會是更多。望珍惜大學僅剩的學習時光。

　　大學第三學期已經過去，一切一去不復返。

　　走自己的路，面對現實，朝著理想，勇往直前。

　　寒假從20_年1月6日到2月20日止，共46天。

　　這么長的時間，好好做個計劃并去實現。

本學期的總結作文 篇12

　　資源系全體學生工作者緊緊圍繞學院學生處安排的各項工作，開展了一系列特色活動，取得了一定成績，回顧工作，總結經驗，以啟迪今后，現將以往的工作總結匯報如下：

　　資源系根據學院的工作安排，與系學生工作實際情況相結合，認真落實有關學生工作的各項要求，緊抓實際，讓學生工作在平穩與和諧中得到更深層次的有機過渡，進一步加強學生的思想政治和文明禮儀的修養內涵教育，積極開展各項賦有一定教學意義及健康向上的特色活動，從全方位促進廣大同學的健康成長和綜合性發展服務。同時也要系統地去強化學生工作干部隊伍建設和制度的規范化，為學院的改革和發展做到長期而又積極的推動。

　　一、主抓學生的組織紀律，學生管理常規工作踴躍開展

　　資源系是我院學生數量最大系，近一千多人，有三十多個班級，班級類型復雜(本科、大專，大專實踐，中專，懷仁礦培訓)，給學期學生管理工作帶來很大的困難，但我們根據具體情況，及時進行學生工作調整，做了大量的工作，逐漸把被動的局面扭轉過來了。例如，由于今年招生人數較多，宿舍床位緊張，我系老生有五個班級臨時離校，學生宿舍安排就反復調整四五次，宿舍質量仍按高標準要求，入學不久，大一、大二宿舍很快就成形，學生工作復雜性也鍛煉我們工作應變能力增強，各環節工作彈性得到改善。

　　資源系組織紀律性提高是系學生工作的重點，尤其是2個大專實踐班，系主任親自帶隊，早來晚歸，從兩頭抓起，多次召開系學生會工作會議，給學生會各部的同學屢順工作思路，交待每個月的工作重點，提要求，拿計劃，最后抓落實，看成效，使全系的工作迅速開展起來。抓落后，要求各導員關注班級后進生，抓重點，以點帶面，做好思想工作，取得良好效果，本學期學生管理工作做的有聲有色，全院各系評比排名位前列。

　　二、抓實本學期具體工作

　　1.開學伊始，就迎來了x級新生入學，針對此項工作的籌備工作陸續展開，宗旨是讓新生滿意，讓家長放心，作為學生管理系主任親自參與接待，現場熱心解決出現的各種問題，晚上深入宿舍，傾聽新生的意見，把學院對學生的關懷，傳遞給學生，積極協調資源系新生多，宿舍安排緊張的困難，讓學生及家長理解，平穩、和諧地將四百多名新生安排好。

　　2.九月份又迎來全院秋季運動會，系主任帶領導員，組織動員資源系的學生積極參加，親自指導檢查方塊隊的訓練，大到籌劃全系會場的布置，小到運動員釘子鞋的解決，辛勤付出，終于取得了男女團體，男子團體第一名，女子團體第二名的理想成績，增強系同學的集體榮譽感和自豪感。

　　3.進入10月份后，對組織紀律、衛生、班風班貌，學生的文明禮儀等進行教育檢查，新生班級各項工作逐步走上正軌，

　　4. 11月份，10級學生進入畢業實習階段，思想波動較大，學生的組織紀律，衛生等各方面明顯下滑，深入到寶石地質等畢業班，與學生交談畢業去向，穩定思想，畢業學生平穩離校，同時與就業處積極配合安排好就業等各項工作，取得較好的成績。

本學期的總結作文 篇13

　　不知不覺中，大學時光的一半就這樣過去了，簡直如閃電般，我即將邁進大三的生活。

　　人們都說大學生活是自由的，是豐富多彩的，是充實的，當然對于一部分同學來說也是虛度的。但我覺得無論說充實還是虛度每個人都會擁有不同的生活，我就是其中的一個。

　　這個學期的第一感覺就是我們的課超多，周一到周五基本上都是滿的，而且連公共選修課都少之又少。我們的專業課也開始多了起來。除了會計學，我們還要學好多其他專業課，比如高財，審計學，概率統計等等。

　　如果拿大一的生活標準來看，這學期過得越發有點讓人無法接受了。每天有許多事，但很少具體安排了，沒什么條理;游戲多了些，睡眠少了些，三餐時常缺一偶然少兩，運動時間基本等于體育課時間……

　　說到學習，這學期的上課的情況還是那般，沒什么改善。還是經常因為這樣那樣的原因逃課，課余基本也沒上過自習，然而我對課程學習的進度和大概內容還是略有了解的，如此到最后我還能靠最后奮力一拼挽回局勢。

　　真正的學習，就是最后三四周的復習了。天天泡館的感覺還是挺好的，重要的是讓自己找回學習的感覺。這些天的努力可以說是沒有白費，最終我還是取得了個說的過去的成績，但是也留下了一些遺憾。比如英語六級考試，差了十幾分沒有過。但我還是相信我的實力，只要下學期多加努力，一定可以把六級拿下。

　　這所有的一些都是我的大二下學期生活總結，雖然不是很圓滿，不過在我看來還是很充實的，因為我知足我快樂。希望我的大三生活能夠更加豐富多彩。

本學期的總結作文 篇14

　　本學期我擔任了五年級三個班的英語教學工作，五年級英語教學，聽說相對減少，讀寫逐漸加大，所以本學期我始終把激發學生的學習興趣放在首位，培養學生掌握良好的學習方法及學習習慣�，F將主要工作總結如下：

　　一、教學方面

　　1、認真備課。備學生、備教材、備教法。 在這學期，我學習了“基于標準的教學設計”和“信息技術與課程的整合”，形成運用恰當的教學模式與教學策略促進信息技術與課程有效整合的意識.掌握常用的教學模式與教學策略，能結合具體的教學目標、教學內容和教學對象，選擇恰當的教學模式與教學策略，設計教學過程和教學活動，能根據給定教學目標、學習者特征、教學內容等，評價教學模式與教學策略的有效性。根據教學內容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都做了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，課后及時對該課做出總結。

　　2、在課堂上，認真授課，運用實物教具、簡筆畫，情景教學、手勢語言等方法來啟發、教育學生。教學生做游戲、唱英語歌等來激發學生的學習興趣。鼓勵學生大膽質疑，注重師生互動、生生互動的教學，充分調動學生的學習積極性。學生有疑難和不懂讀的地方，我總是不厭其煩地講解、分析、帶讀，力爭讓他們學了就懂，懂了會用。

　　3、認真批改作業，布置作業有針對性，有層次性。對學生的作業批改及時，認真分析并記錄學生的作業情況，將他們在作業過程出現的問題做出分類總結，進行透切的集體訂正或個體講評，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。

　　4、做好課后輔導工作。在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，同時加大了對學困生的輔導力度。對學生的輔導，并不限于學生知識性的輔導，更重要的是學生思想的輔導，提高學生的成績，首先解決他們的心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發興趣。就這樣使學生轉化學習觀念，由原來的強制學習轉化到自覺的求知上來。

　　二、思想政治方面：

　　作為一名黨員，我認真收看、收聽相關新聞，認真學習、貫徹精神。同時我認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加政治學習，并做好筆記。在教學的過程中了解到新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應教育的發展。

　　三.繼續教育學習方面：

　　本學期我校的繼續教育工作開展的扎扎實實，有實效。按要求參加學校組織的各項學習活動，并認真完成各類繼續教育考試，還積極參加學校安排的各項教研活動，認真聽課、記錄、評課和向其他教師學習優秀的教學方法。在自我提高方面，本學期我注重開拓視野，閱讀專業雜志和與英語教學有關的網站，隨時記下可借鑒的教學經驗、優秀案例等材料，以備參考。不斷為自己充電，每天安排一定的時間扎實提高基本功，努力提高自己的業務素質水平。

　　經過一學期的英語學習，同學們對英語的學習重新產生了一定的興趣，對英語的基本知識與基本技能已有初步的了解，同學們的表達能力、閱讀能力等都得到了相當程度的提高，在英語教學上取得了一定的成績，在今后的工作當中，我還要在以下幾個方面加以努力：

　　1、加強自身基本功的訓練，注重對學生能力的培養;

　　2、對差生多些關心愛心和耐心，使他們在各方面有更大進步;

　　3、利用各種方法，訓練學生提高、集中注意力;

　　4、在教學上狠下功夫，努力使學生的道德修養有更大的提高。一學期的教學工作自己付出了很多，收到的回報也不少：領導的信任，使我精力充沛; 同事的幫助，使我干勁十足;學生的渴求，使我信心倍增。我會努力填補自己在教學中的不足，踏踏實實，再接再厲，力創佳績。

本學期的總結作文 篇15

　　在一系列的復習后，我們舉行了一次期中考試，在把最后一張檢查一次又一次的試卷交給老師后，我的心里終于放下了一棵大大的石頭，可是高興沒多久，又有一個更殘忍的在等待著我，那就是考試的成績，考完試的那段時間簡直比考試的時候還要難受。

　　這不，我們經常一考完試，一下課就聚集在一起議論考試的題目，我在一旁雖然沒有進行討論但是我的心卻一直隨著他們的談論七上八下的。

　　等待揭曉成績的這一天終于來了，早上我早早的把書本拿出來以掩飾自己內心的緊張，聽幾個同學說我考了93分�？晌疫�是很擔心，萬一他們看錯了怎么辦?就這樣，在緊張的氣氛下，數學老師走進了教室，懷里抱著我們的卷。“我來報一下成績!”數學老師說著拿起了試卷。

　　這時，教室里的空氣一下子凝固了起來，同學們的臉上充滿了焦急、擔心。同學們的成績有好有差。有的聽到成績，立刻變得興高采烈，眉飛色舞;有的卻垂頭喪氣，后悔不已，后悔自己當初怎么不認真復習。教室里頓時陷入了緊張的氣氛里。此時，我的心提到了嗓子眼，手心里也開始冒汗。“沈佳緣，93分!”還不錯，我心里的大石頭落了下來。當試卷發下來后，我急忙在試卷上找錯誤。

　　原來自己在列方程式時把上面的數字寫倒了。我不由地在心里說“怎么這么粗心大意!”。語文，科學試卷也發了下來，語文考了85分，科學考了96分。

　　我覺得自己最大的毛病就是太粗心。我曾經無數次向粗心宣戰，但每一次都以失敗而告終。時常鬧出笑話，我成為了同學們的笑柄。還有一個缺點就是做試卷的時候不認真。我做試卷的時候覺得時間很緊，就飛快的做起來，不免字跡潦草。有的時候連自己也看不清自己寫的字。

　　我在以后的考試中一定要認真仔細，做題目時要看清之后在寫。以后，我要再接再厲，養成認真的好習慣，爭取得到更好的成績!

本學期的總結作文 篇16

　　看著同學們越來越忙碌的身影，教室的人滿為患，這就暗示著期末考試已經離我們不遠了，也意味著這學期的學習生活也將接近尾聲，總結一下素拓部這學期的活動。

　　這學期素拓部所做的活動是很豐富的，但也比較的散亂，概括一下具體的活動有六個，其中有很多和其它部門一起協辦，也有素拓部自己主辦的，下面是對素拓部這學期所開展的活動進行簡單的總結，及其中的經驗和教訓。

　　一部門新干事的選拔。這個工作做得是比較成功的，雖然比較少的新同學第一志愿填報素拓部，但是經過最終調劑，我們預留了9名干事，經過一個月的考核，最后留下了5名比較適合在素拓部工作的干事。這次工作的不足之處在于對前期素拓部宣傳的，略有瑕疵，很多新同學沒能真正了解素拓部的職能。

　　二素質拓展證書的領取、填寫、蓋章、發放的工作，其中很多同學不知道素質拓展證書的用途和填寫，我們對其相應的指導，在此次工作中我們也加強了對干事能力的培養，讓她們多接觸這些方面的工作，提高她們的能力。

　　三是宏新基金奧運尋寶活動。該活動由社團主辦，邀請我院進行協助，我院由實踐部和素拓部部門聯合一同協辦，我們在這次活動中主要是進行游戲規則的實行和監管。從中我們學到了很多，就如處理突發情況，人員分配及部門之間的協調與配合，同時也加深了部門之間的情誼。

　　四是由素拓部主辦的“干部干事培訓大會”，該活動邀請了文化與社會發展學院的研究生，指導我們如何處理好人與人之間的關系，還有我院的熊濤學長為我們講解如何處理好學習與社會活動的關系，通過此次培訓大會，我們學到了很多，獲益匪淺，很多干部干事都提出了自己的問題，很好的解決了大家長期以來的困惑�；顒涌梢哉f比較的成功，唯一的缺憾是老師臨時有事，沒能出席大會，少了他們的指導�；顒雍�，部長干事都對次活動感到比較的滿意，反映良好。這次活動成功的關鍵在于邀請了有經驗的嘉賓出席為我們講解，還有部門人員的通力配合，兄弟部門的大力支持。該大會從策劃、教室的申請、現場布置、活動秩序維持、以及會后的反饋都由素拓部一手主辦。從中很好的鍛煉部長干事的組織策劃能力，也加深了部門人員的之間的感情。

　　五由校素拓部主辦的全校性“講故事大賽”，該活動進行得比較順利，從同學的報名，場地的布置，現場秩序的維持，都井然有序，最終順利完成活動。不足的是在活動報名的動員上顯得不足導致報名人數比較少。第六，協助文娛部等部門一起辦的艾滋病宣傳活動，舉辦地點在北區的白帆廣場，素拓部主要是負責話筒的管理，一起布置現場，維持秩序。整個的晚會演出非常的成功，活動過程非常的和諧，觀眾積極參與現場的活動，現場的氣氛顯得非常的活躍，這也是整場晚會最成功的地方。其主要原因是活動的前期準備的相當充分，晚會上的互動很有感染力，關于艾滋病主題是大學生比較關注的。

　　總而言之，素拓部這學期所參與的活動，都取得了還不錯的結果。這當中離不開部門干事的踏實肯干，其它部門的配合，還有老師的悉心指導。展望下學期，也就是明年，我們將不驕不躁，再接再厲，爭取做得更好。工作總結

　　伴著燦爛的陽光，我們又走過了一個學期，在感慨時間的飛逝的同時，我們也要回首這半年來的工作情況，進行一個全面系統綜合的總結。在這段時間里，我們的工作中有酸、有甜、有苦、有辣。不管是陽光明媚還是風雨交加，我們都一路攜手前進，揮灑著青春，用我們的真誠去擁抱每一天。每個人也收獲到了很多東西，取得著各自的進步。我很幸運在宣傳部的位子上為的各項工作的建設出一份力。接下來，我部就這半年的工作具體情況做以下總結。

　　第一、在常規工作方面

　　首先我能夠基本完成部長布置的工作任務：負責海報的書寫以及張貼，并認真出好展板。在這一學期里總計海報展板。雖然有點累但是也有不少收獲，以前沒怎么練過毛筆字，只是業余愛好，所以毛筆字也并不是很好，進學生會后在學長學姐的督促指導下認真的去練習，并且有了提升。在工作中也知道了海報的張貼和展板的擺放也有嚴格規定，必須張貼擺放在指定的地點等。

　　第二、開展活動方面

　　宣傳部在學生會中不同于其他部門，更多時候表現的是服務型的，所以我們不僅要做好常規工作而且也應該在一些活動開展時積極配合其他部門貢獻自己的力量，始終如一的用積極認真的態度對待。例如配合先鋒隊完成“共建文明校園”的宣傳、配合生活部完成“水瓶文化”的宣傳、配合辦公室完成“第二課堂成果展”等等。第三、第二屆科技節

　　合肥學院第二屆大學生科技節是我們委員進入學生會后經歷的第一件“大事”，充分鍛煉了我們的能力。在科技節中我主要的工作是負責藝術系的“首屆作品設計大賽”。主要是負責該項活動在我系的宣傳以及報名等工作。在該項活動中我系報名2人，未獲任何獎項。第四、生物系元旦晚會

　　作為生物系學生會重頭戲，生物系元旦晚會聚焦著全院北區學子的心。同時也凝聚了全體生物系學生會成員的力量。在元旦晚會的開展前期我們花了大量時間去準備。最終獲得全體師生的熱烈歡迎。在此工作中我們宣傳部被分配在元旦晚會禮堂布置組主要負責禮堂的布置。其中的重心在于舞臺前的三塊展板的設計和制作。我們主要事務就是配合部長副部長方案設計以及制作的工作以及配合共同布置禮堂。

　　這一學期的時間里，宣傳部每個人都收獲到了很多東西，取得了各自的進步。同時也暴露出我的一些失誤及不足，例如：

　　一、遇到問題時并未及時和正確認識問題，而直接導致錯誤的發生，例如上次工作總結的格式不正確。

　　二、在工作較累的時候，也有過松弛思想，放松了要求。導致工作熱情有點下降。我希望在認識到問題后努力在以后的工作中不犯同樣的錯誤更好地在以后的工作中出自己的一份力。

　　可以這么說：這一學期是累的一學期，忙的一學期，快樂的一學期，收獲的一學期，難忘的一學期。以上就是我部對本學期以來的工作所做的總結。金無足赤、人無完人，的確，宣傳部的工作也是如此，有不少的問題需要進一步的改正和完善。在這一學期的工作中，我們堅信成就和亮點不是我們的終點，而是我們的起點。我們宣傳部團結一致，相信在生物系團委和學生會主席團的關心指導下，宣傳部定能創造出更輝煌的成就。我們也將盡全力將學生會工作做的更好。

本學期的總結作文 篇17

　　一個學期很快就過去了，從剛到校時的懵懵朧朧直到現在的一個成熟的大學生，其中發生了幾多變化。當中有辛酸亦有歡樂。半個月的軍訓,使我們變得成熟啦。而且也洗脫了身上的幼氣。這次軍訓，讓我認認真真的體會到了大學生活的第一課，我在軍訓期間也算是恪守本分的，每次都是認真訓練。踏踏實實地完成了每一天，每一節的訓練。當時我就想，無論有多苦多累，我都決不當逃兵。正是這種意識支撐著我，讓我完成了整個訓練。在軍訓期間，雖然很苦，但是我覺得，值!

　　在這期間，我得到了許多，也學到了許多，而這些，都讓我獲益匪淺。它讓我知道了怎樣去和同學相處，知道了自己與別人之間存在有差距，并且知道了這些差距在那里。在這些方面，我覺得我很汗顏。也正是因為如此，我才知道了這種差距的存在。在以后的生活和學習中，我也是盡力去學習，借鑒別人的經驗，以補充自己的不足之處。一個學期時間的學習，我覺

本學期的總結作文 篇18

　　總以為畢業遙遙無期，可轉眼就要各奔東西。斗轉星移，不知不覺我，已經進入了大三。以前要寫學期總結，總是可以把一大堆話都變成天花亂墜的文字，可是到了這個學期，我竟然一個字都吐不出來，腦海里剩下的就只有一大片的空白。一個學期的回憶，竟然是空白。

　　剛上大三面對一大堆既定目標的時候，我們也許都會拼命地在大一學弟學妹的身上找尋自己當初的影子，羨慕他們有著那么多可以重來的機會，但是，這些機會都不屬于我們，我們都再也回不去了。大三了，不想前進，因為前路荊棘太扎手，因為不想面親手結束純真的校園時光而走進復雜的社會;后退不了，因為即使時光倒流，我們還是要做決定，說不定到時候的情況還會比現在更多。大三了，我們需要選擇，更需要總結。不可以再讓自己懵懵懂懂地人云亦云，不可以再坐井觀天逃避挑戰，因為人值得依靠的只有自己。

　　對于工作話題，我一直想要說的都不多，畢竟我的很大一部分是跟工作沒關系的。不過這個學期我嘗試了很多兼職來中和學習的枯燥，勞逸結合。有過國慶期間的手機促銷，還有就是正在做的助教，盡管這些兼職所需要的技能不高，工資也不高，但它們在別的方面讓我見識到，真正要在社會立足是需要多大的能耐。如果不是課程緊迫，我想再做一份，這樣我的課余生活就會更加充實。我身邊有同學因為兼職而放棄了很多學習的時間，因為他們覺得人脈關系和工作經驗在這個社會總比知識來得重要。我能理解他們的選擇，可是我選擇了學習，盡管還不太見到成效，可是我敢肯定，如果現在不珍惜已剩不多的學習時光，以后我肯定會后悔。

　　說起我的生活，滲入了很多元素，新奇的、惆悵的、忐忑的、開心的等等。新搬來本部，感覺很新鮮，因為總感覺本部的校園才像是大學。在本部一個學期了，又到我的生日了，就說明我又長大了一歲，剩下可以揮霍、拼搏的青春又少了一年。最近的周六日都有師兄師姐陸續去照畢業照，看著來來往往的不知去留的人，看著不斷被更換的學士服和西裝，看著他們臉上笑容與淚水的變化，我的心情也隨即變得惆悵和忐忑。我相信，直到現在我身邊的很多同學都在為前途擔憂，因為前面要走的路實在太難掌控，因不可了解因素太多而迷惘，因為前些年對學習的不執著而心虛。好想為自己所想要的而好好奮斗一番，可又因為太多羈絆而不敢勇闖。在師兄師姐的實習日志里可以感受到，工作遠比我想象的還要辛苦，沒有足夠的休息，沒有寒暑假，沒有可以隨意娛樂的時間�？墒潜M管這樣，我還是會盡量選擇快樂的心情來度過我的每一天，像是參觀佛山美食節、嶺南天地，讓生活變得生動，變得有那么的一點跟別人不一樣。今年我的生日還是一樣地熱鬧，一樣是我的好朋友跟我一起慶祝，友情的力量就是在這種時候顯得特別強大，強大到會讓你有沖動想盡任何辦法留下這一刻。這樣的心情應用在入黨上，應該不會太奇怪，因為積極也是堅持的一個很重要的因素。預備黨員的一年考驗期已經過了半年，在這幾個月里我恪守紀律，學習工作都努力著，還有半年，我就可以如無意外地轉正了。這個轉變我感覺被拘束了，被自律拘束了，開始會因為自己身份的不同而對自己有更高的要求，我想，這是個好的變化，也是個好的開始。

　　一開始我說我對剛上大三的回憶是空白的，可是我還是說了那么多，細想一下，其實我還是過得挺有滋有味的。留意生活的點點滴滴，這樣才是我認為的熱愛生活，懂得生活。對比以前的期末總結，我發覺生活閱歷的累積真的會令人的思想變成熟。我不敢說我很成熟，我只會說我會努力變成熟，就像之前我所說的，我會盡力，盡力令自己接近優秀，令在我身上所發生的一切都盡可能地變得美好。

本學期的總結作文 篇19

　　本學期，我擔任了四年級下學期6個班的英語課老師�，F將本學期的教學工作總結如下：

　　一、英語學習的情況分析

　　1、四年級下學期學生處于低年級向中高年級轉變時期，心理上略為叛逆，總體的學習基礎和學習習慣養成都比上一年級下學期好，但原有不和格的后進生和新插班沒有基礎的學生，竟達本年級人數的四分之一之多，尤其以男學生為主，情況不容樂觀。

　　2、教學上的一些的困難

　　(1)單詞量大新規范英語單詞量大，在每一個module模塊的wordlist單詞表里有十個左右的新單詞，還不包括文中出現而單詞表中不要求掌握的難度較大的單詞。原有學過的單詞的回生詞量也比較大，后進生連一些很基本的單詞如I，you，he，is等這些句子中最常出現的單詞都無法認讀。

　　(2)教學內容多本冊有11個模塊(moudle)，每個模塊分兩個單元。以每個單元為1個課時，已經需要22課時，還要包括復習、單元測試與講評。教學時間欠充分。

　　3、家庭輔導的缺乏家長與教學配合的同步輔導是直接影響教學差異的一個非常重要的關鍵。少了家長的課外督促與輔導，學生課堂所學只靠課堂來復習，不只占用更多課時，而且學習效果不好，學生對英語學習內容回生得非�？欤瑢W習自覺性也不高。

　　二、教學工作

　　1、工作態度本學期來，我認真對待英語課堂的教學工作。認真鉆研教材，了解教材的結構，重點與難點;了解學生原有的知識技能的質量，對學生的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的措施;考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何布置每節課的活動。

　　2、了解學生情況，注重對學生自學能力的培養;在書寫作業中，開始讓學生謄寫句子，當出現大小寫不分的情況時，和時給學生分析，重視對學生書寫規范性的培養;抓好課前3分鐘和英語朗讀，勤聽錄音，模仿錄音帶中的發音和音調，注重對學生語音語調方面準確性的培養。

　　三、缺乏之處

　　1、只管教學，不抓輔差。

　　只希望學生能自覺學習，沒有嚴格地督促學生進行課后復習和檢查，沒有想方法協助學生進行更好的學習。從這一點上來說，我在輔差這一塊做得非常缺乏。以后應加強對學生進行輔差工作。

　　2、作業安排方面的缺失。沒能抓好作業的檢查，給學生一個學習的緊張感，致使有局部學生常不按時完成作業。

　　面對這樣的缺乏，我今后要加大力度做好學生思想工作，爭取在下學期取得更好的成果。

本學期的總結作文 篇20

　　時間如白駒過隙，一轉眼大二上學期的學習生活就這樣從身邊匆匆而過。不得不說，日子過得確實很快，所謂的大學生活本人也早已習慣，只是在學習之余略顯無聊。對于大二上學期的學習生活，總的來說，一切還算正常、還算充實吧。

　　在學習上，相比大一來說是有很大進步的，比以前自覺了很多，不能說每節課都很認真的聽了，但基本上每節課都去了。我覺得能在大學里學習也是一個很好的機會，我們應該去好好珍惜、好好把握。正是有了這個信念，我才堅持下來了。一節課，不能說對我們的未來有多么的重要，但至少能學習到一點東西。

　　知識，也不是一朝一夕的事情，它是要長期積累的。其實，我覺得上課也是挺有意思的，重要的是我們要培養對這門學科的興趣。在課余時，我經常去圖書館，也看了許多自己喜歡的書，從中我學習到了很多，不僅開拓視野，而且增長了知識。圖書館就是一個知識的海洋，只有我們暢游一番，方能感受到其中的樂趣。歸根到底，對于這學期的學習情況，我還是比較滿意的。

　　在思想上，我覺得整個人成熟了很多，也變得更加樂觀了。人總是會從年少到青春到成熟最后老去，只是每個人的經歷不同而已。一天天的我們總會長大，也可以說，人的一生就是在時間賽跑，在這個過程中，我們不要去過多的在乎得失，重要的是要明白生命的目標和意義。

　　人長大了，變得成熟了，做事也應該更加全面的、冷靜的去做。在這個學期，我也為自己設定了目標，不管是近期的還是長遠的，然后一步一步去完成。所以，我們一定要時常的為自己設定目標，這樣我們才能更有效率的去完成�，F在很喜歡一句話：“幸福不是對往昔的回憶，而是對未來的憧憬”，我覺得說的很有道理，人的一生也就幾十年，我們應該向前看。

　　在生活上，我覺得我還是一個比較會生活的人，就算學習太累，還是會去享受生活的樂趣的。這個學期的高中同學聚會、專業一起秋游、宿舍聚餐、專業男生去K歌等，我都玩的非常高興。不過，貌似宿舍聚餐每次都是我們三個人，你要反省了，點點。

　　其實我每天都特想早點起來去吃早餐，但是饑餓最終還是沒能戰勝我睡覺的信念。所以，現在養成了一天兩頓飯的壞習慣。有時放假也回家，雖然在家也很無聊，但就是喜歡宅在家里。在寢室里，室友之間也相處的非常融洽。寢室衛生方面，我也比較滿意，有點遺憾的是我們報的星級寢室居然沒選上，關于某某生活部的干事打電話跟我說，恭喜你們通過了第一輪，請準備第二輪的檢查。然后也沒人來檢查，在第二輪的時候我們就直接淘汰了，對于這件事，我笑了，微笑�？傊�，生活不就是這樣，有樂也有苦。

　　在人際上，和同學們都能夠相處融洽。市場營銷這個專業需要良好的口才和人脈，我知道我在這方面做得還不夠，但是我會繼續努力的。

　　關于下個學期的展望，下個學期的任務還是很沉重的，學科的增多，學習壓力也會隨之增加。不過，我會更加努力的。世間本無路，走的人多了便成了路，世間本有路，走的人多了便成了死路一條。自己的人生，自己去把握，不管怎樣，要‘靈活’的去走自己的路，一路上自己開心就好。

　　大學的時光真的過的很快，一轉眼大二上學期的學習生活就這樣從身邊匆匆而過。不得不說，日子過得確實很快，所謂的大學生活本人也早已習慣，只是在學習之余略顯無聊。對于在大學的這一年半的學習生活，總的來說，我覺得還是挺好的、挺充實的。

　　在學習上，相比大一來說是有很大進步的，比以前自覺了很多，不能說每節課都很認真的聽了，但基本上每節課都去了。我覺得能在大學里學習也是一個很好的機會，我們應該去好好珍惜、好好把握。正是有了這個信念，我才堅持下來了。一節課，不能說對我們的未來有多么的重要，但至少能學習到一點東西。知識，也不是一朝一夕的事情，它是要長期積累的。

　　其實，我覺得上課也是挺有意思的，重要的是我們要培養對這門學科的興趣。在課余時，我經常去圖書館，也看了許多自己喜歡的書，從中我學習到了很多，不僅開拓視野，而且增長了知識。圖書館就是一個知識的海洋，只有我們暢游一番，方能感受到其中的樂趣。歸根到底，對于這學期的學習情況，我還是比較滿意的。

　　在思想上，我覺得整個人成熟了很多，也變得更加樂觀了。人總是會從年少到青春到成熟最后老去，只是每個人的經歷不同而已。一天天的我們總會長大，也可以說，人的一生就是在時間賽跑，在這個過程中，我們不要去過多的在乎得失，重要的是要明白生命的目標和意義。人長大了，變得成熟了，做事也應該更加全面的、冷靜的去做。在這個學期，我也為自己設定了目標，不管是近期的還是長遠的，然后一步一步去完成。

　　所以，我們一定要時常的為自己設定目標，這樣我們才能更有效率的去完成�，F在很喜歡一句話：“幸福不是對往昔的回憶，而是對未來的憧憬”，我覺得說的很有道理，人的一生也就幾十年，我們應該向前看。

　　在生活上，我覺得我還是一個比較會生活的人，就算學習太累，還是會去享受生活的樂趣的。這個學期的高中同學聚會、專業一起秋游、宿舍聚餐、專業男生去K歌等，我都玩的非常高興。不過，貌似宿舍聚餐每次都是我們三個人，你要反省了，點點。其實我每天都特想早點起來去吃早餐，但是饑餓最終還是沒能戰勝我睡覺的信念。所以，現在養成了一天兩頓飯的壞習慣。

　　有時放假也回家，雖然在家也很無聊，但就是喜歡宅在家里。在寢室里，室友之間也相處的非常融洽。寢室衛生方面，我也比較滿意，有點遺憾的是我們報的星級寢室居然沒選上，關于某某生活部的干事打電話跟我說，恭喜你們通過了第一輪，請準備第二輪的檢查。然后也沒人來檢查，在第二輪的時候我們就直接淘汰了，對于這件事，我笑了，微笑�？傊�，生活不就是這樣，有樂也有苦。生活中我邊的更自信，每天都給太陽一個陽光

　　般的微笑。“衛生百分百”那是我們的口號和部標，“文明宿舍”就是我們的見證，“流動紅旗”就是我們努力的回報，我們的動力是“環境造就人才，一個溫馨舒適的環境有利于個人成長和個性的發揚。“團結就是力量”最適合我們，6個人不同的性格，鮮明的個性，不同的地域風俗拼成了一個和諧，默契的大家庭。當然我們也會偶爾有陣雨，也會泛起一陣漣漪，但最終還是歸于融合，我們就像是一支正在上演的交響樂的樂隊，作為宿舍長，我出演的是指揮者的角色，我的責任便是融入其中保證交響樂的演奏達到最高境界。

　　在人際上，和同學們都能夠相處融洽。市場營銷這個專業需要良好的口才和人脈，我知道我在這方面做得還不夠，但是我會繼續努力的。

　　關于下個學期的展望，下個學期的任務還是很沉重的，學科的增多，學習壓力也會隨之增加。不過，我會更加努力的。世間本無路，走的人多了便成了路，世間本有路，走的人多了便成了死路一條。自己的人生，自己去把握，不管怎樣，要‘靈活’的去走自己的路，一路上自己開心就好。

　　對公文寫作課的建議：

　　很高興自己能在當初選擇了這門課，而且在每節課上，也確實學到了很多東西，例如學會了寫邀請函，能更加看懂各種公文并明白他們的一些特點。對于這門課，我覺得其使用價值是很高的，為了讓它更有價值，我建議需要在以下幾個方面做的更好：

　　一、 結合實際的學習、工作和生活，加重對公文中最為實用的文體的教學和練習的力度，使這一科更實用。

　　二、 課堂教學時多結合工作、生活講解實例，讓大家更感興趣，從而活躍課堂氣氛。

　　三、 加大實用文體的練習。希望在老師和同學的共同努力下，這門課可以成為咱們礦大最好的一門課程!加油!