一年級第二學期教研組總結范文(通用3篇)
一年級第二學期教研組總結范文 篇1
一年級的下學期充實又有意義地度過了。這一學期,我們一年級數學組地每一位成員遵照學校工作計劃和教研計劃,立足“減負增效”,深入開展教學。共同學習新的教學理論,商討教學中的重難點困惑。主要從以下四方面總結:
一、扎實落實常規工作
1、備課。我們組以年輕的老師為主,每一堂課的備課我們都能做到詳盡具體,有反思。
2、每月的“憑海臨風”論壇。我們做到每月根據實際情況在教學中出現的問題疑惑,在論壇中進行商討。
3、隔周研討活動。我們經常會聚在一起,討論自己在教學中遇到的困惑,或者是好的想法。
二、勤奮學習教學理念和方法
本組成員一共有7位老師,每一次學校里組織的教研活動以及區教研室組織的150學時培訓都能準時參加,做到有始有終,認真完成作業。同時阮利娟、黃艷菲、 周琴 老師還參加了紹興市教育教學研究院組織的90學時培訓, 張怡夢 老師參加了第二屆數學新秀教師研修班。
在這些活動中,老師們汲取著豐富的教學理念,課堂教學方法,課堂實踐和理論研究的結合。老師們開拓了眼界,學有所獲。
三、教學實踐提升自我
本學期學校開展了青年教師“浪花杯”教學比武預賽,我們教研組趙奇萍、阮利娟、周琴、張怡夢參加了此次活動, 張怡夢 老師進入決賽。
除此,本學期我們組開出了11節公開課,人均2節,其中張怡夢 和張亦斐 老師還參與了結對學校送教下鄉的活動, 張怡夢 老師前往犭央犭茶湖小學執教了三下《小數的初步認識》, 張亦斐 老師前往新橋小學執教一下《找規律》。同時,張怡夢在新秀教師研修班的學習過程中還執教了一節市級公開課《面積單位》。
5月份,我們還進行了兩校區的同課異構活動,分別由張亦斐和阮利娟老師執教《找規律》。課后,老師們交流點評。
通過課堂的研磨,評課,試教,修改,再試教。老師們在一次次地磨礪中成長與收獲。
四、課題研究促進教學
這一學期, 張怡夢 老師的區級立項課題結題了。同時,張怡夢 和阮利娟 老師的市級立項課題也正在如火如荼地研究中,3月份,我們參加了紹興市教育教學研究院組織的課題中期交流活動,課題的研究也帶來論文撰寫的思考。
在本學期學科論文評比活動中,我們教研組共上交論文7篇,其中6篇已經參加越城區評比。
一學期匆忙而短暫,我們一直走在教學研究的路上,且行且思!
一年級第二學期教研組總結范文 篇2
春天的五月是最繁忙的。五月份我們高一年級各項工作在穩步地向前推進:各學科大都已經完成了講授新課的任務,并轉入了復習階段;學生工作抓得井然有序,班級學生處于可控狀態;安全問題常抓不懈,成效顯著;防輟控流成果得到進一步鞏固……這一切充分彰顯了我們高一年級的教師隊伍是一支團結的、有戰斗力的、能經得起考驗的隊伍;年級管理得力得法,各項措施具有針對性和時效性;我們的學生進一步走向成熟,更能感受到老師的關愛,更能從心理上認同學校。但是,我們也充分地感知到:進入五月份,學生也進入了心理上的煩燥期,還有各種不和諧的音符。我們知道,前方的路注定不平坦,我們還要堅難地向前跋涉……回顧五月份的工作,我們主要做了以下幾個方面的工作:
1、五月初我們召開了年級工作會議,分析了期中考試成績,對前一階段的工作做了總結。在充分肯定成績的前提下,深挖年級中存在的問題,群策群力找問題、找差距,想方法、想對策,對后一階段的工作做了具體的安排。
2、各項教學工作穩步向前推進。各任課教師精心備課,潛心鉆研教材,研究教法,上好每一堂課。劉校長親自深入課堂聽課,檢查指導,給了我們巨大的精神動力。目前,各科新課授課任務基本完成,正有序地轉入復習階段。
3、在汶川大地震發生后,我們積極響應學校的號召,組織年級全體師生“愛心捐款”,特別是年輕教師逯思菊、靳麗丹,以及9班、2班、4班最為積極。這充分體現了“一方有難,八方支援”的中華民族寶貴的傳統,也顯示了我們學校師生良好的精神風貌,讓人欽佩和感動。
4、開展了以禁止學生戴首飾、穿拖鞋、染頭發、下河游泳等為主要內容的“專項整治工作”,各班都召開了主題班會,廣泛進行了動員,并結合本班實際,提出和制定了各班的專項整治計劃和具體措施。
5、堅持了一個星期一次的班主任例會。及時對本周的年級工作進行了總結,指出了各班存在的問題,并提出了整改意見,對后一階段的工作做出了安排部署。
6月份,高一年級要重點做好以下幾個方面的工作:
1、本月進入了復習考試階段,各備課組要制定好詳細的復習備考計劃,扎扎實實地搞好期末復習。要按照xx市有關統考的安排,組織好幾次高質量的模擬考試。全體教師要以高昂的斗志、飽滿的熱情、務實的作風投入到教學工作中去,力爭期末考試取得好成績。
2、繼續抓好班風學風建設。進入學期末,學生進入了狂熱燥動期,部分學生可能出現心理失衡的情況,少部分差生有可能無所事事,糾集鬧事。各班級要加強監控,防患于末然。要努力營造班風正、學風濃、比學趕超的良好學習態勢。
3、抓好安全工作。安全工作要長抓不懈,警鐘長鳴。要以“專項整治”為切入點、以抓食品安全人身安全為重點。要讓安全這根弦深植于全體師生的靈魂中去。反復抓、抓反復,把安全工作做好做實。
4、做好學生分班的前期準備工作,做好摸底調查。要取得第一手資料,做到心中有數、末雨籌謀。為未來的師資準備打下基礎。
5、組織好科任教師對班主任的民主測評工作。千軍易得,一將難求。班主任對一個班級有決定性的作用,他﹙她﹚的治班理念、工作的態度和方法直接影響了一個班級的未來。我們要通過科任教師對班主任進行民主測評這種形式,由科任教師對班主任進行客觀公正的評價,班主任改年級定為科任教師定,這是一種很好的民主管理形式,充分體現了教職工的主人翁地位。要把那些思想素質好、最有能力、最有責任感的教師充實到班主任隊伍中來,以保持年級的生機和活力,保持年級的可持續發展。
巴斯德有一句名言:機遇只給那些有準備的頭腦。愿與高一全體師生共勉。
一年級第二學期教研組總結范文 篇3
在過去的一個月里,機械工程學院黨務中心收獲滿滿。我們舉辦了“明德精學,篤行致強”讀書分享活動,舉辦了初賽公眾號投票環節和決賽現場評審環節。我們舉辦活動的決心得到了同學們的積極響應。
初賽我們一共收集了33篇讀后感,其中15級10篇、16級11篇、17級12篇,最后經過網上投票評定和評委老師的篩選,我們選出了7篇優秀讀后感進入決賽。5月25日晚上七點,在A7—101課室,我們舉辦了“明德精學,篤行致強”讀書月決賽暨機械logo設計大賽決賽,決出比賽的最終結果。在老師們的評選下,黃珠保同學的文章代表我們機械工程學院在本次閉幕式上作為分享文章。Logo的設計,帶給機械黨務中心全新的活力,機小械的亮相使在場觀眾們眼前一亮。相信不久之后,機小械會出現在大家的視野中。
本次讀書月的成功,是我們機械工程學院黨務中心全體成員的努力,離不開老師的諄諄教誨。經歷這次過后,相信我們能更上一層樓,再接再厲,為黨務中心的發展奉獻出力。
加油!!機械黨務中心!