初三上半學(xué)期的總結(jié)（精選20篇）
初三上半學(xué)期的總結(jié) 篇1
轉(zhuǎn)眼間，一個學(xué)期過去了，初三已過半了。應(yīng)該說，在學(xué)習(xí)過程中，自己的感覺還不錯，沒有那么緊張，也許因為自己調(diào)整的好吧，不管怎樣，我盡力把快樂融入到學(xué)習(xí)生活中。下半個學(xué)期是關(guān)鍵時刻，歷史生物將進(jìn)行會考，我的地理考了A，希望能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，去的好成績。
這次考試安排與上次一樣，考前準(zhǔn)備并不是很充分。這次只有一個目標(biāo)，就是年級第一，上次失手后不甘心，一定要奪回，我相信，只要努力，目標(biāo)一定會實(shí)現(xiàn)的。我希望能考個好成績，過個好年，開開心心，心情舒暢！
成績?nèi)缦拢?/p>
語文：111分（滿分120分。進(jìn)步3。5分。據(jù)老師說，這次考試的難度加大，向中考靠攏，有了課外的文言文古詩賞析，所以個人感覺不好。可是，當(dāng)成績出來時，我很驚訝，而且是年級的分。我的語文曾經(jīng)最差扣過24分，之后一路上升。我的經(jīng)歷證明，只要努力做，沒有不可能！這次作文有進(jìn)步，只扣了2分。閱讀還是扣4分，還要繼續(xù)努力！）
數(shù)學(xué)：120分（滿分120分。進(jìn)步4分。終于在大考中考滿分了，前幾次就像掉的陷阱一樣，平時考的特別好，可一到大考就考不好。也許還是個心態(tài)問題，繼續(xù)努力保持！）
英語：114分（滿分120分。退步3分。這次考的不太滿意，有一些題確實(shí)不該錯，老師也這么說，我以后還是要在細(xì)節(jié)上多注意，年級是117分，我還要努力啊！）
政治：97分（滿分100分。進(jìn)步12分。終于感覺好些了，上次的成績簡直太糟糕了，連我都質(zhì)疑自己。但是只傷心不管用，必須采取行動，終于止住頹勢。還要努力啊！）
歷史：99分（滿分100分。進(jìn)步3分。還不錯，馬上要結(jié)業(yè)了，下學(xué)期加把勁，考個滿分！）
生物：94分（滿分100分。退步6分。考的太不好了，全是選擇題，錯了三道，我也不太清楚為什么。我希望能及時解決，下學(xué)期復(fù)習(xí)好！）
物理：98分（滿分100分。退步1分。感覺一般，繼續(xù)努力！）
化學(xué)：99分（滿分100分。不變。學(xué)化學(xué)感覺挺好，可惜沒考100分。繼續(xù)努力！）
總分：832分（滿分860分。進(jìn)步12.5分。很好，考的非常滿意，爭取840！）
班級名次：1年級名次：1第二名：9分
非常高興，實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)，當(dāng)然保持是最重要的，寒假來了，在這個寒假里多打籃球多運(yùn)動，健身為主，過一個有意義的寒假！
初三上半學(xué)期的總結(jié) 篇2
5個月，一百余天，我們一同走過。當(dāng)Lily今兒說到這是一個很長的學(xué)期時，我方才反應(yīng)過來。是呵，我何嘗發(fā)現(xiàn)過這一點(diǎn)？時間在我們的共處中流逝的，總是那樣快。
從八月底返校的摸底考試，5次大考的松緊錯落有致，使我們常年保持在“沖刺復(fù)習(xí)”狀態(tài)，這一點(diǎn)我們早已習(xí)以為常；曾經(jīng)的“小滿貫”就足以讓我們抱怨半天，而如今周周大滿貫我們也無言以對；政治美術(shù)歷史被各科老師從學(xué)期初就不斷“瓜分”，我們只得守候著僅存的信息技術(shù)與音樂兩門課，而且滿意滿足……學(xué)習(xí)生活的倏然收緊，我們不僅是麻木罷，我更覺得我們是挺過來了的。
開學(xué)初物理換老師，至今我們?nèi)匀慌c雁軍二人都相處融洽；教師節(jié)活動和主題班會，梅瑾兩位的出席也給我們的新生活增色不少；“和諧初三，展望未來”主題班會的同學(xué)寄語及Lily贈言也是充盈著感動；運(yùn)球比賽，音樂展示，“愛在身邊”，新年聯(lián)歡，這是我們的課余，是我們每一位師生對家的詮釋。
有人說初三一年是煉獄，或許罷。這個寒冷的冬天，我們是在等待，等待暖春繁花，等待柳暗花明。我愿相信，春天就在身旁。
我不覺得這個學(xué)期有什么黯淡。除了中尉與Dig的受傷，兩個意外，兩個晴天霹靂，尤其對我們的十四。我們中沒有任何一個人不是無時無刻不關(guān)注著他們的現(xiàn)況，盼望著他們早歸集體。中尉現(xiàn)在能上課了，縱然右手不能寫字；假期要做一個手術(shù)，此后應(yīng)該能回來了罷，我們都期待著，祈盼著，迎接春天，迎接他們歸來。
雪一點(diǎn)點(diǎn)兒化了，雖然沒有褪盡，春色依然能夠覺察。
今兒家長會，母親說群飛姐談到家長不配合學(xué)校工作，愈講愈激動，直至哽咽，直至泣不成聲。我說一個學(xué)期以來，自從曉楠姐姐換做飛姐，印象中她總是有些“鐵面無私”，有女中豪杰的氣質(zhì)；我記憶最深的還有12月月考成績分析時她鞠的那一躬，和新年聯(lián)歡會上燦爛的笑容。而母親說在家長面前，她亦會展現(xiàn)其柔的一面，我從未想到這一點(diǎn)，而正是這一點(diǎn)，令我觸動。她也就四十出頭罷，卻有著作為重點(diǎn)校副校長的沉重責(zé)任，可我往往對她沒有體諒，相反要求著她對我們的理解與放手。我們這屆也是苦了她了……當(dāng)然她的形象，她的性格，卻愈發(fā)令我欽佩。
這是題外話。
下午我們的成績分析，5科中唯有物理不是第一。想當(dāng)初初二的時候，她同我們說，“咱們不跟別的班，就和13班比……”比出來的結(jié)果呢，我們什么時候被擠到過老二的位置上來著！如今這么多次大考，也就12月月考一次超過了13班罷，這不像是入冬了嗎？或許我們需要磨合期，或許只是……今天又一道引力的例題，大師叫道“雁姐姐講過”（怎么誰都隨著我的調(diào)兒叫人。），是呵，學(xué)力的時候，我們順帶著學(xué)習(xí)過引力；學(xué)聲的時候，我們順帶講過機(jī)械波……她放手讓我們?nèi)W(xué)，沒有壓抑，沒有限制，反而更加有效。
我多么希望我們能不受強(qiáng)加于我們的初高中的限制，脫離束縛走向春天！
看樣子6月以前是不可能了，正如那“巨人的花園”中春天總是無法來臨。然而我們不是沒有機(jī)會。
下個學(xué)期就會短得多的多了，不過我們要抓緊這段時光，消融積雪，迎來我們的春天！
眼下的路，我們會并肩走過。
初三上半學(xué)期的總結(jié) 篇3
心理部這學(xué)期的工作在主席團(tuán)的帶領(lǐng)下進(jìn)行的有聲有色，我們不僅秉承了以前心理部的傳統(tǒng)，而且在活動和干事管理上再創(chuàng)了新的輝煌，以下將心理部本學(xué)期的工作整理
一、活動方面：
9月2日本學(xué)期剛開學(xué)，由于本學(xué)院的專科班的同學(xué)是剛從新都校區(qū)轉(zhuǎn)到本部，因此我們部門針對兩個機(jī)械設(shè)計專科班的同學(xué)搞了一次成都大學(xué)游園會。把兩個班的同學(xué)隨機(jī)分成四個小組，各分派08本科班的同學(xué)帶隊，隊里人員交叉監(jiān)督，在成大各標(biāo)識性點(diǎn)設(shè)置關(guān)卡，相應(yīng)處有08本科班的人站崗，并提相關(guān)問題，來加快他們的了解速度，并且對優(yōu)秀組進(jìn)行了表彰。08機(jī)專的同學(xué)也很配合，很順利完成，但是有一點(diǎn)沒做好的是：沒有在活動后做一個問卷調(diào)查以便了解成果。
2、開校不久，配合心理中心，對全09級新生做了新生建檔，及時了解大一新生入學(xué)的心理狀況以及適應(yīng)能力。
3、策劃出了工業(yè)制造學(xué)院09級新生軍訓(xùn)動員大會，但由于新生軍訓(xùn)的推遲而將此活動取消。策劃的是先做一個半小時的動員會，再放一部軍訓(xùn)必看的電影，要他們學(xué)會堅強(qiáng)。
4、10月10日是“世界精神衛(wèi)生宣傳日”，心理中心做了展板比賽，也是為了宣傳精神衛(wèi)生的文明。今年的主題是：文明上網(wǎng)！因為通知的時間比較急，是趕在國慶做的。但因為宣傳部的極力合作和我們的巧妙構(gòu)思（結(jié)合了當(dāng)時學(xué)院時興的辯論會和風(fēng)靡一時的《喜洋洋與灰太狼》），我們學(xué)院的展板獲得校三等獎。
5、性與愛的心理健康講座，在10月22日我們承辦了心理健康中心的胡珍教授的《愛籬笆~百場巡講》（性與愛的專題）講座，給剛進(jìn)大學(xué)的大一新生們給予了性與愛情方面的很多知識的講解。本次活動給同學(xué)們講解了性必須建立在愛的基礎(chǔ)之上，并且讓同學(xué)們增強(qiáng)了責(zé)任心。學(xué)術(shù)報告廳雖大，但聽眾很多，現(xiàn)場也很活躍很high,整個過程都很愉快。將近3小時，現(xiàn)場人員有增無減。應(yīng)北京相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)指示，也做了現(xiàn)場問卷調(diào)查，整個過程他們也很滿意。
6、11月初，心理中心舉辦“心理形象大使選拔賽”。我們主要是配合做一些宣傳和推廣，但因為心理能力提升大賽的原因，報名前沒在學(xué)院宣傳到位。但是之后的工作還是很出色的完成，比如我們做的海報得到他們和大家的認(rèn)可。還做了復(fù)賽嘉賓觀看比賽、決賽大眾評委，組織人員觀看決賽等。
7、心理能力提升大賽：我們部門從10月開始就一直策劃“心理能力提升大賽”，11月15日開始就多次與城鄉(xiāng)建設(shè)學(xué)院心理部、學(xué)前教育心理部一起商討活動流程和具體方案，本次活動從11月26正式拉開帷幕，到12月10日，本次活動圓滿成功。這次活動分為初賽和復(fù)賽。共一百多人報名參賽，初賽是表述他們自己對的心理學(xué)見解；決賽是先給定一些心理效應(yīng)讓選手闡述，淘汰一部分人員后，給他們一個處處是心理問題的情景劇，讓選手在其中找出問題并解決問題。其中為了更好的提身大家的心理素質(zhì)，也為了讓大家參與到世界性的心理活動，還穿插了“21天不抱怨”活動。為了緩和氣氛，還添加了學(xué)前教育學(xué)院的手語表演，效果也很不錯。
8、常規(guī)工作也像以前一樣進(jìn)行。每周的心理晴雨表、月心理委員例會，反映出來的班級心理狀況及時上報。為了讓心理委員更稱職，每學(xué)期中心做的做的心理委員培訓(xùn)我們都積極組織人員，做好預(yù)防工作是我們基本的工作。
9、因為迎新晚會，學(xué)院成立了禮儀隊，暫時由我們心理部，生活部和青協(xié)教管，請學(xué)校禮儀隊的專業(yè)人士來指導(dǎo)，學(xué)院各種大型活動（如演講賽、團(tuán)校培訓(xùn)等）都負(fù)責(zé)禮儀工作，受到大家贊賞但是也沒忘記時時繼續(xù)提升。現(xiàn)在正在完善相關(guān)制度和禮儀服的準(zhǔn)備當(dāng)中。
二、部門內(nèi)部建設(shè)：
本部門自招入干事之日起就開始進(jìn)行部門內(nèi)部建設(shè)，讓每個干事都能積極的進(jìn)入到心理部這個新的家庭中。9月15日，進(jìn)行本部門的第一次會議，讓各位干事融入到心理部中。在本次會議中，主要進(jìn)行了本部門的常規(guī)工作和工作安排。讓每個干事每個月都完成一個月總結(jié)，對本部門以及自己的工作進(jìn)行總結(jié)。
2、在策劃活動時，也給機(jī)會讓他們能積極的開拓思維、形成嚴(yán)整的策劃能力，在平時的部門會議和工作中，教給方法，盡量讓他們自己去經(jīng)歷，為以后的工作打下基礎(chǔ)。
3、在生活中，盡量和他們打成一片，了解他們的最近情況，也促進(jìn)交流溝通。
4、學(xué)期期末，干事學(xué)到的東西也該考驗一下，布置任務(wù)：下學(xué)期開校各交一篇活動策劃，既檢驗了他們學(xué)到的東西，也可以初步確定并有重點(diǎn)地培養(yǎng)下一期的新部長，做好交接工作。或者說各取所長，更好做好部門工作，為同學(xué)服務(wù)！
初三上半學(xué)期的總結(jié) 篇4
本人在本學(xué)期擔(dān)任九(4)、(10)班的物理教學(xué)，為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，按照開學(xué)初制定的復(fù)習(xí)計劃，對物理學(xué)科進(jìn)行全面的、有針對性的、有效的復(fù)習(xí)。我認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計劃，轉(zhuǎn)變思想，積極探索，改變教學(xué)方法，努力把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和物理課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來，轉(zhuǎn)變思想，積極探索，改革教學(xué)，收到較好的效果。現(xiàn)將本學(xué)期的教育教學(xué)工作總結(jié)如下：
一、精心備課全面了解和把握新課程標(biāo)準(zhǔn)。
通過學(xué)習(xí)我體會到新課程標(biāo)準(zhǔn)不同于以往的教學(xué)大綱，課前認(rèn)真熟讀新課程標(biāo)準(zhǔn)及新課程理念的相關(guān)資料，透徹理解并掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)，力爭在每節(jié)課前仔細(xì)閱讀然后制定具體的教學(xué)方案，在上每個一節(jié)課前，精心準(zhǔn)備、認(rèn)真?zhèn)湔n，充分了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，做到教學(xué)中有的放矢，不打無準(zhǔn)備之仗。從一學(xué)期的教學(xué)情況來看效果較好，學(xué)生的各項素質(zhì)有較大的提高。新教材對教師的教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容等都沒有過多的束縛，充分體現(xiàn)用教材教而不是教教材，課前查閱大量的資料根據(jù)學(xué)生的的基礎(chǔ)制定教學(xué)計劃、方案、教學(xué)設(shè)計等。
二、正確把握中考物理命題思路和方向，能有效的提升復(fù)習(xí)效果
中考命題以"中學(xué)生畢業(yè)考試大綱"的目標(biāo)、理念、內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，全面體現(xiàn)"知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度價值觀"三個維度的要求。近兩年的中考命題特點(diǎn)是：
1、突出基礎(chǔ)性。
中考題特別注重考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識和基本技能，并將基本知識與基本技能放在真實(shí)、生動、具體的情景下進(jìn)行考查，使多個知識點(diǎn)融合在—起，要求學(xué)生靈活運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行分析、解答。
2、注重考查學(xué)生的情感、態(tài)度、價值觀。
通過學(xué)生對問題情景的分析與解決過程來考查學(xué)生認(rèn)識世界和理解世界的能力。
3、注重科學(xué)探究，注重過程與方法。
中考題更加注重學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)和發(fā)展，注重"過程與方法"。
4、注重考查學(xué)生處理和表達(dá)信息的能力。
中考題中通過文字描述、表格數(shù)據(jù)、數(shù)理圖象、曲線或統(tǒng)計圖、示意圖等方式呈現(xiàn)大量的信息，要求學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識，選擇適當(dāng)?shù)姆椒ǎ瑢︻}給信息進(jìn)行處理、分析、綜合。
5、關(guān)注社會熱點(diǎn)問題。
中考題特別關(guān)注環(huán)保、能源、可持續(xù)發(fā)展、等社會熱點(diǎn)問題。此類題重視滲透科學(xué)、技術(shù)和社會協(xié)調(diào)發(fā)展的思想，突出科學(xué)性與人文性的有機(jī)結(jié)合。
6、注重學(xué)科滲透和綜合。
考題都比較注重物理學(xué)科與其他學(xué)科間的滲透與綜合，注重不同學(xué)科知識內(nèi)在融合與滲透，特別是人文思想的滲透。
7、重開發(fā)和利用本土資源。
有了明確的命題思路和方向，我們通過制定復(fù)習(xí)計劃、上復(fù)習(xí)研討課、專題復(fù)習(xí)、復(fù)習(xí)反思等進(jìn)行全面的、有針對性的、有效的復(fù)習(xí)。
三、激發(fā)興趣和調(diào)整心態(tài)，穩(wěn)步提升復(fù)習(xí)效果
九年級復(fù)習(xí)階段學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重，學(xué)習(xí)壓力大，易出現(xiàn)"復(fù)習(xí)疲勞綜合癥"。在復(fù)習(xí)課上積極創(chuàng)設(shè)一些與教學(xué)內(nèi)容密切相關(guān)的問題情境吸引學(xué)生的注意力，激發(fā)學(xué)生的復(fù)習(xí)興趣。特別在最后沖刺階段要注意把學(xué)生的心理狀態(tài)調(diào)整好，把握節(jié)奏，愉快復(fù)習(xí)，對待學(xué)生的心理問題，要努力做好針對性的疏導(dǎo)工作，力爭使學(xué)生能以較好的競技狀態(tài)進(jìn)入考場，發(fā)揮出他們的最佳學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)水平。
初三上半學(xué)期的總結(jié) 篇5
時間腳步匆匆，一眨眼，學(xué)期歲末到了。回顧這學(xué)期，有辛酸、有成功、有快樂。辛酸的是從家長手里接過來的是一張張稚嫩的小臉，聽見的是一聲聲哀憐“老師，我要回家”“我要媽媽”……幼兒從不愿上學(xué)到高高興興上幼兒園，從不愿自己吃飯到大口大口自己吃，從挑食到樣樣菜都愛吃，從不會穿衣到學(xué)著自己穿，從不敢參加活動到爭著要在集體面前露一手……在這其中包含了老師們多少心血，當(dāng)然也離不開家長的支持、配合。這就是我們小班老師的煩瑣，在短短一學(xué)期中，幼兒就有了這么大的變化，能讓老師不欣慰嗎?能讓老師不向這群小不點(diǎn)兒翹翹大拇指嗎?能讓家長不說“小班老師真辛苦”嗎?有了那一句暖人心的話，我們小班老師再苦再累都值!現(xiàn)將我們本學(xué)期工作總結(jié)如下:
一、 安全教育
本學(xué)期我把安全教育放在了首位，因為我覺得對于小班的幼兒而言，他們還不知道如何避開危險，自控能力差，做事有沖動性，對危險或有害事物缺少經(jīng)驗，在活動中容易發(fā)生事故，受到傷害。因此在一日活動中，我時刻關(guān)注著幼兒的安全，如在每天的戶外活動中，更是加強(qiáng)觀察，在排除安全隱患的同時也注意個別提醒及時制止危險行為的發(fā)生。在一日活動中我也重視幼兒的安全意識和自我保護(hù)教育，如利用晨間談話與幼兒分享安全知識和自我保護(hù)措施，提醒幼兒不做危險戲，不吃塑料玩具等，使幼兒逐步積累一些安全常識并學(xué)著保護(hù)自己。
二 、教育工作
1、積極為幼兒創(chuàng)設(shè)愉悅、溫馨的環(huán)境，根據(jù)教室面積較小的特點(diǎn)，重點(diǎn)給幼兒營造一種“家”的感覺，促使幼兒以積極情緒情感，參與各項活動，關(guān)心他人、他物，體驗老師、大家的愛。
2、重視幼兒健康體質(zhì)的培養(yǎng)和幼兒適應(yīng)各種環(huán)境的技能。增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)身體動作的靈敏與協(xié)調(diào)，一方面堅持小場地開展體育鍛煉，一方面保證幼兒充足的戶外活動時間。
3、針對班內(nèi)個別幼兒交往能力欠缺的情況，為幼兒提供一個相互交往和共同活動的機(jī)會和條件，并加以指導(dǎo)。培養(yǎng)幼兒會正確使用禮貌用語：請、謝謝、對不起等，初步懂得應(yīng)互相關(guān)心和幫助的道理，能與小朋友友好相處，愿意幫助他人，在游戲和日常生活中能初步做到友愛、互助、謙讓。
4、加強(qiáng)對幼兒的安全教育，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識，養(yǎng)成個人衛(wèi)生習(xí)慣，盡量避免事故的發(fā)生。同時配合保健醫(yī)生做好體檢及預(yù)防各種傳染病工作。
三、 衛(wèi)生保健工作：
衛(wèi)生保健工作對小班來說更是一項重要的工作，一學(xué)期來我們?nèi)焕蠋熑ε浜希止げ环旨遥J(rèn)真完成衛(wèi)生工作，根據(jù)衛(wèi)生工作常規(guī)，認(rèn)真做好每日的衛(wèi)生消毒及清掃，并堅持做到隨臟隨搞，為幼兒提供一個安全、舒適、整潔的生活環(huán)境。除此之外，我們加強(qiáng)對幼兒的安全教育，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識，盡量避免事故的發(fā)生。在生活習(xí)慣上培養(yǎng)幼兒良好進(jìn)餐習(xí)慣、用眼習(xí)慣、午睡習(xí)慣、個人衛(wèi)生習(xí)慣等。做一個講衛(wèi)生的好孩子，聽話的好孩子。
<strong>四、十周年園慶：
伴隨著春天的腳步，東城幼兒園迎來了十周年的華誕，在十周年園慶里，園里搞了許多園慶活動，小一班也參與其中，光彩照人 ，表演了體操演示，幼兒美術(shù)作品展覽，文藝表演等活動。得到了家長的好評，感謝家長對我們的信任與配合.3向家長匯報幼兒在園生活，讓家長更親近地了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活和我園需要家長配合工作。使用家園聯(lián)系冊、電話多種形式進(jìn)行訪問，及時與家長聯(lián)系，收集家長的意見和建議，保持家園一致教育。
五.家長工作
1、向家長匯報幼兒在園生活，讓家長更親近地了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活和我園需要家長配合工作。使用家園聯(lián)系冊、電話多種形式進(jìn)行訪問，及時與家長聯(lián)系，收集家長的意見和建議，保持家園一致教育。
2、與家長進(jìn)行了密切溝通，向家長宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識，提高了家長、社會對幼教工作的了解與認(rèn)識，配合幼兒園做好保教工作。
總之本學(xué)期非常忙也非常累，收獲當(dāng)然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法，學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗。對幼兒加強(qiáng)德育教育，加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育，注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。并與家長密切聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)家園同步。與配班教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同確定教育活動主題。選擇符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動形式和方法。在教學(xué)活動中因材施教，因人施教，針對個別幼兒進(jìn)行個別教育。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極地進(jìn)行專題研究，力求把日后的工作做得更好!
初三上半學(xué)期的總結(jié) 篇6
學(xué)生的創(chuàng)新和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，為全面提高學(xué)生的分析和理解能力，狠抓教育教學(xué)質(zhì)量。積極探索適合學(xué)生學(xué)習(xí)和提高成績的教育教學(xué)方法。取得了一定的教學(xué)成果。現(xiàn)對本學(xué)期物理科教育教學(xué)工作總結(jié)如下：
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》。
學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念，尋找適合提高學(xué)生成績的教學(xué)方法。
二、認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)，備課備教材、學(xué)生、教法，同時，查閱大量相關(guān)的資料，上好每一堂課，認(rèn)真批改作業(yè)。
在實(shí)際的教育教學(xué)中，加強(qiáng)對知識認(rèn)識的廣度和深度，讓學(xué)生全面、準(zhǔn)確的掌握知識，而且做到融會貫通，從整體上把握初中物理學(xué)科知識體系，創(chuàng)造性的組織教材，形成個人的經(jīng)驗和認(rèn)識。引導(dǎo)學(xué)生將生活和書本知識融合起來。在課堂教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生主動參與的意識，使學(xué)生的思維都能活躍起來，都能開動腦筋，積極去思考問題、鉆研問題，促進(jìn)思維能力的發(fā)展。在作業(yè)的布置上，不只局限于課本上的練習(xí)。而是更注重課外資料的查閱和搜集等。同時，鼓勵學(xué)生課外進(jìn)行小試驗、小制作等。另外，布置的作業(yè)及時的檢查，并做出客觀、積極的評價，讓他們感受到成功的喜悅，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的樂趣。
三、認(rèn)真搞好周考和月考工作。
通過及時檢測和總結(jié)，隨時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并且及時彌補(bǔ)。以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，以達(dá)到最佳的學(xué)習(xí)效果。
四、在教研活動中，積極參與集體備課和聽評課活動。
通過集體備課，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ)，資源共享，優(yōu)化課堂教學(xué)。對教材中的重點(diǎn)、難點(diǎn)以及教學(xué)方法，精心分析、討論，探討突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)、找出促進(jìn)學(xué)生分析和解題能力的思路和方法。同時，通過聽評課活動，加深對教材的理解、教法的把握，提高課堂教學(xué)水平。
五、加強(qiáng)對尖子生的培養(yǎng)和對后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作。
我采取了“抓兩頭，促中間”的教學(xué)策略。對于尖子生的培養(yǎng)，課堂上，對于一些有難度、有深度的問題多讓尖子生回答。課下，精選一些有難度的題進(jìn)行訓(xùn)練。更重要的是，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)物理的興趣和善于鉆研的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高他們的思維能力。對于后進(jìn)生，采取了穩(wěn)定他們的學(xué)習(xí)情緒，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)信心的方法。利用課余時間進(jìn)行輔導(dǎo)，并利用同學(xué)之間的互助提高他們的學(xué)習(xí)成績。加強(qiáng)題型的精講精練，做到教師和學(xué)生心中都有數(shù)。讓九年級的學(xué)生信心百倍的去迎接中考，考出理想的成績。
六、作為一名物理教師，就是要用科學(xué)的方法去指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)，把物理知識傳授給學(xué)生。
教學(xué)中，我積極探討科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，諸如興趣教學(xué)法、相互探求法、情感交流法等。從而，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)物理知識的興趣，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的效率。
七、用心用愛教學(xué)。
多找學(xué)生談心，指出其不足與需要改進(jìn)的地方，讓學(xué)生感覺到老師對他的重視，對他的愛，這樣學(xué)生才能尊敬你，從而重視學(xué)習(xí)，并不斷進(jìn)步。同時增加了師生之間的理解與友誼。
在今后的教育教學(xué)過程中，本人仍需不斷的總結(jié)和改進(jìn)教育教學(xué)方法，多學(xué)習(xí)，多集思廣益，不斷提高自身的教學(xué)業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平。
初三上半學(xué)期的總結(jié) 篇7
期中考試考完了，還沒等成績出來，我已經(jīng)預(yù)料到了這次考試的慘敗，我認(rèn)為讓這次考試慘敗和這幾點(diǎn)有關(guān)：
1、考試前沒有好好復(fù)習(xí)
2、考試時心理狀態(tài)不佳，非常緊張
3、考試時精神狀態(tài)異常不好，沒精打采，根本沒有心思考試，只想趕快把題做完，結(jié)束考試作文
4、在考試的時候有部分題目不會做，放在了后面來做，結(jié)果后面沒有了時間，也忘記了還有這些剩余的題目
成績次日就下來了，結(jié)果非常令人驚訝，簡直不可思議，卷子錯誤連篇，叉叉隨處可見，上次期末222名，這次中期考試竟然409名，直線下降187名，接近翻番，如果在后半期還是這樣的狀態(tài)，留在宏志班是沒有希望、完全不可能的，因為在我后面還有許許多多的人想到宏志班來，而我在后退，他們在前進(jìn)，所以我在后半期一定要努力，做到這幾點(diǎn)：
1、每天所有的課余時間均拿來學(xué)習(xí)、做作業(yè)、看書，上廁所除外。
2、提高每次作業(yè)質(zhì)量，包括語文、數(shù)學(xué)、英語等其它科目，盡自己的力量完成會做的題目。
3、做作業(yè)認(rèn)真審題，遇到選擇題、填空題不亂寫亂填，堅決做到先審題再思考最后再答題，不盲目的猜。
4、回家在沒有必要的情況下，不使用電腦，在有關(guān)學(xué)習(xí)的情況下才使用電腦
5、上課不和同桌及其周圍的人講話，在上課時不理睬與課堂無關(guān)的談?wù)摗⑹录?/p>
6、上課盡量精力集中，不發(fā)呆、坐飛機(jī)
7、不在上課的時候睡覺，特別是數(shù)學(xué)課的時候
8、不在上課時做與本堂課無關(guān)的事情，例如在數(shù)學(xué)課上做其它科目的作業(yè)之類
9、改變我自暴自棄、破管子破摔的觀念
初三上半學(xué)期的總結(jié) 篇8
光陰荏苒，在忙忙碌碌中20xx年就要過去，通過自身的不懈努力，在工作上取得了一定的成果：首先是自身業(yè)務(wù)的提高，其次是學(xué)會了溝通，與同事之間的溝通比以前相對順暢，當(dāng)然這些進(jìn)步與領(lǐng)導(dǎo)的幫助和關(guān)心是分不開的。雖然在工作上取得了一定的成果，但也存在了諸多不足。回顧過去的一年，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、經(jīng)常參加工作室組織的教學(xué)研討活動，使我從中不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學(xué)水平。例如：在今年參加縣文體中心組織的素質(zhì)優(yōu)質(zhì)課評比時，我執(zhí)教的《我不能忘記祖國》一課獲得了一等獎。說實(shí)話那次我能獲得一等獎也是很不易的，那節(jié)課本來我安排的是多媒體結(jié)合師生互動，在學(xué)習(xí)課文的同時滲透素質(zhì)。原計劃在我們學(xué)校用自己的學(xué)生，但就在那天上午我參加了工作室組織的一次聽課活動。聽課后，突然接到通知，要求我下午到野廠學(xué)校講課，當(dāng)時我就懵了，有兩點(diǎn)原因：一、野廠學(xué)校沒有多媒體教室，與我原來安排的有沖突;二、不是自己的學(xué)生，對學(xué)生不了解，擔(dān)心師生互動時配合不好。接到通知后，我就想放棄，放棄的念頭在腦子里不斷地環(huán)繞，但轉(zhuǎn)念想，上午講課的幾位老師不都是借班教學(xué)嘛，怕配合不好，也可以像王社琴老師那樣帶一、兩個自己的學(xué)生，這樣學(xué)生的問題不就解決了嘛?沒有多媒體教室，錄音機(jī)總會有吧!教學(xué)過程臨時做一下變動，問題就可以解決。沒想到下午講課后竟受到聽課老師的好評。現(xiàn)在想來，如果沒有上午聽的那三節(jié)課，可能我就會放棄。看來“鳥隨鸞鳳飛騰遠(yuǎn)，人伴賢良品自高”這句話真是真理。
二、另外，這一學(xué)期經(jīng)常參加工作室活動和經(jīng)驗豐富的教師接觸的機(jī)會就多了，自然而然就學(xué)會了溝通，整個人的性格也變得活潑了，好像這一學(xué)期雖然忙碌但是很愉快。
三、美中不足的是有以下幾點(diǎn)：(一)沒能帶出幾個本校的優(yōu)秀老師，希望下學(xué)期能和身邊的同事共同進(jìn)步。(二)是沒有抽時間進(jìn)行繼續(xù)學(xué)習(xí)，沒能系統(tǒng)的看一些教育名著，希望下學(xué)期能多充充電提高一下自己。
20xx年已來臨，我將在總結(jié)過去得失的基礎(chǔ)上，與時俱進(jìn)，開創(chuàng)教學(xué)工作的新局面，爭取取得更好的成績。
初三上半學(xué)期的總結(jié) 篇9
轉(zhuǎn)眼間我們迎來了我的大一下學(xué)期 , 回首大一上學(xué)習(xí)的種種 , 真的感慨頗多。
學(xué)習(xí)
對于我這學(xué)期的成績我或多或少有些不滿與遺憾。本來預(yù)想進(jìn)入大學(xué)我會考個 很好的成績 , 可考試成績告訴我 , 我這學(xué)期在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)得不夠好。 班里 19名 , 對我 來說真的好無奈 , 在我看到成績的剎那我就下定決心下學(xué)期扳回這一局 , 自開課 起我天天去上自習(xí) , 也開始走進(jìn)圖書館 , 現(xiàn)在我已深切的愛上了圖書館的那份唯 美的寧靜。 我相信下學(xué)期我一定會好好學(xué)習(xí)的。
通過這學(xué)期的摸底考試 , 我認(rèn)識到我的英語水平有所下降 , 面對即將到來的英 語四六級考試 , 我知道我必須努力了。 在我們專業(yè)我也知道英語是首要的 , 新的學(xué) 期 , 在新的老師的教誨下 , 我相信我的英語水平會穩(wěn)步增長 , 期待吧。
工作
作為團(tuán)支書 , 真的有我沒有想到的繁忙與責(zé)任重大。不管怎樣我還是努力的承 擔(dān)起來了。 正如我自己所說的 :我不會是最好的 但我真的是最努力的。 我不在乎別 人怎么說我瘋狂 , 我只求心安理得。 既然我選擇了這份責(zé)任我就會決絕的承擔(dān)起 來。
生活
經(jīng)過半年的大學(xué)生活 , 我成熟了很多 , 也懂事了很多。 很多人都說大學(xué)時生活中 的社會 , 真的 , 大學(xué)生活沒有我想象的那么純美寧靜。 四年 , 我不知道四年后我會是 什么樣子 , 但我知道我是有些墮落的。 但我會在新的學(xué)期里好好 ” 改造 ”。 不管別人 怎么樣 , 我不允許我的生活過的如此不堪。 新的學(xué)期我不再沉迷于電影與網(wǎng)絡(luò) , 新 的學(xué)期我不再上課睡覺不聽課 , 新的學(xué)期我不再如此墮落。 我知道再誘惑面前我 會想到退縮。. 每當(dāng)我想退縮的時候 , 我就會想起開學(xué)時我媽送我離家時那雙淚汪 汪的雙眼。 我答應(yīng)過爸媽會好好學(xué) , 四年后干出個樣來 , 我會的。 我會更加努力。 新的學(xué)期開始了 , 好好學(xué)習(xí) , 好好工作。 革命尚未成功 , 同志仍需努力
初三上半學(xué)期的總結(jié) 篇10
這是第一次在博客上發(fā)成績，先介紹一下，我們學(xué)年共有8個班，634人。我在八班，54人。每學(xué)期的第一次和第三次考試，屬于月考，第二次是期中考試，也是南片學(xué)校聯(lián)體測試，很重要的。學(xué)期末是期末測試，還有最后一次是調(diào)研測試！
月考只考數(shù)學(xué)語文英語，120分制，但因為語文作文占了半壁江山，50分的分值，所以我們的語文成績向來會低些。
月考；數(shù)學(xué)107語文94，作文38英語109
這次我班的第一，還是上次那個數(shù)學(xué)滿分的人，他這次數(shù)學(xué)110，語文98，英語107，呵呵，就差在語文上了，不然我就咸魚大翻身了！下次可一定要盡力！因為這次考試，我還得到了數(shù)學(xué)老師的一個本，還得感謝上次數(shù)學(xué)老師說我那幾句話，讓我開始學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，漸漸喜歡數(shù)學(xué)，呵呵！但是我還輸了2塊錢，誰讓我語文沒答好呢！
月考；數(shù)學(xué)117，語文98，作文40，英語114學(xué)年第一，班級第一（這次還不錯，我要保持）
數(shù)學(xué)學(xué)年最高分117，語文最高分99，英語最高分114（我是數(shù)學(xué)最高分我就高興）
這次總體來看還不錯，可是還是馬虎了。但是我爬上來了！
期末考試是一學(xué)期中最重要的一次！
數(shù)學(xué)112，語文100，作文42，英語111，學(xué)年第一，班級第一。
數(shù)學(xué)學(xué)年最高114，語文102（這次的語文突破了99的記錄，兩個過百的都在我們兩個班，我們的老師很強(qiáng)大吧！）英語學(xué)年最高111。
這次沒什么可說的！
調(diào)研測試相對來說不算太重要，但是是考試就要認(rèn)真對待！（這次的成績有點(diǎn)模糊，但是名次是對的）
數(shù)學(xué)117，語文95，英語117，生物未知，地理未知，政治100，歷史未知，七科學(xué)年第一，班級第一。
這次考試讓我很滿意，雖然也有馬虎的地方，但是釁能答成這樣，對于我來說，已經(jīng)很不錯了。
這學(xué)期的幾次考試我們班級也取得了優(yōu)異的成績，希望下學(xué)期能再接再厲，我還有一個挺八卦的心愿，我想永遠(yuǎn)坐在一考場016的位置，因為坐在那我取得了好成績，有可能他能給我?guī)砗眠\(yùn)！初一上半學(xué)期已告一段落，下學(xué)期加油哦！
黑龍江省五常市山河鎮(zhèn)世紀(jì)學(xué)校初一:張鈺晗
初三上半學(xué)期的總結(jié) 篇11
在上大學(xué)以前，不斷憧憬著大學(xué)校園里各種各樣的社團(tuán)以及豐富多彩的活動。當(dāng)我長了大學(xué)生隊伍里的一份子，我才發(fā)現(xiàn)原來每一個社團(tuán)的運(yùn)作都是同學(xué)們?yōu)⑾碌暮顾慕Y(jié)晶，每一次活動的進(jìn)行都是同學(xué)們用精力換來的成果。大一上學(xué)期，我認(rèn)真思考了究竟應(yīng)該參加什么樣的社團(tuán)，從而不僅能從中獲得快樂，更重要的是在參與中學(xué)得只是，讓自己更快地成長起來。在認(rèn)真的考慮之下，我選擇參加了理學(xué)院的記者團(tuán)以及濟(jì)南大學(xué)學(xué)工在線這兩個社團(tuán)。加入了理學(xué)院記者團(tuán)的文編部和學(xué)工在線的編輯部。期間，這兩個社團(tuán)一次次地舉辦的多項活動都使我受益匪淺。記者團(tuán)里，我參加了以感恩勵志為主題的作文比賽、攝影比賽、夢想征集活動比賽、記者模擬秀比賽，并且在各個比賽中都獲得了獎項。記者團(tuán)里的任務(wù)我也盡自己的能力去完成。在記者團(tuán)中，我感觸最深的是同學(xué)與同學(xué)之間的熱情與友誼。在學(xué)工在線社團(tuán)里，我也參加了一次征文比賽與一次元旦晚會。在參加了這兩個社團(tuán)之后，我深切地體會到，在社團(tuán)的選擇上自然要根據(jù)自己的興趣，有興趣才會投入，進(jìn)入以后要能夠積極主動，主要是培養(yǎng)自己的協(xié)調(diào)能力，社交的能力，與學(xué)習(xí)是會發(fā)生矛盾的，如果是喜歡社團(tuán)的工作，則需要放棄一些課余的生活時間，要比別人花費(fèi)更多的時間在自己的學(xué)習(xí)和工作上!在大學(xué)里自己有很多的想法是可以去嘗試的，寫個劇本，拍個話劇、電影什么的，都可以嘗試，只要你能找到一批志同道合的朋友，大學(xué)生活只要自己認(rèn)真對待生活的每一分每一秒，會給你留下美好的回憶的!
大學(xué)的學(xué)習(xí)雖然任務(wù)不重，但絕對不輕松。大學(xué)的文化學(xué)習(xí)當(dāng)然很重要了，我感觸最深的是在大學(xué)，你一定要掌握好方法。什么東西該學(xué)，什么不該學(xué);該學(xué)多少，怎么學(xué);哪個重要要多學(xué)，哪個不是很重要要淺嘗輒止;要廣泛涉獵，又要對某一項精益求精。當(dāng)你能明白而且很快的實(shí)施以上的話時，你的大學(xué)就沒有白念。說到底，大學(xué)教你的是學(xué)習(xí)的能力，和處事的方法，與人為善，又能迅速的進(jìn)入你并不熟悉的領(lǐng)域，你就成功了。這是一種分辨的能力，不是學(xué)它是否有用。會分辨并會運(yùn)用，你就真學(xué)到東西了。大一上學(xué)期所開的力學(xué)、高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)及空間解析幾何這三門課程，是我們理學(xué)院學(xué)生必須精通的。不僅要求聽課，而且課后的練習(xí)也不能落下。學(xué)習(xí)的方法多種多樣，我覺得上學(xué)期沒有處理好的是學(xué)習(xí)與課余時間的安排。做作業(yè)的時間太少，導(dǎo)致即使聽課，到課后也很容易忘記。現(xiàn)在，隨著新技術(shù)、新媒體的發(fā)展，遠(yuǎn)程開放教育把先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于教學(xué)中，我們要利用業(yè)余時間，通過網(wǎng)絡(luò)定期瀏覽，以便及時的調(diào)整自己學(xué)習(xí)進(jìn)度和策略。通過網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)上課件和學(xué)習(xí)管理平臺的學(xué)習(xí)。通過電子郵件與老師同學(xué)聯(lián)系，尋求輔導(dǎo)和幫助。
一直都說大學(xué)就是一個小型的社會，經(jīng)過大一上學(xué)期，我覺得學(xué)會處理好同學(xué)之間的人際關(guān)系尤為重要。進(jìn)入大學(xué)，首先我沒有忘了高中的好朋友，隔三差五的聯(lián)系一下，因為我們即使不在同一所學(xué)校，有很多事情，大學(xué)里的同學(xué)幫不了我的，他們可以幫我。剛進(jìn)大學(xué)的時候大家都來自不同的城市，不同的家庭，有著不同的背景，我漸漸熟悉他們的生活習(xí)慣，行為方式，選擇一些適合我的人去交往。另外在上學(xué)期，我懂得了不要把朋友局限于班里或者系里，多接觸其他系其他院的人，才能讓自己交際面更廣。通過參加學(xué)工在線，我也認(rèn)識了其他院系的一些同學(xué)，他們的熱情幫助無不感動著我。還有，我知道了要學(xué)會委婉的對他人說不，因為我的交際面廣了以后，各種交際有可能讓我應(yīng)接不暇，不要讓自己感到疲于應(yīng)付，從而因此耽誤了自己的主業(yè)。最重要的一點(diǎn)，別人心里想的是什么你永遠(yuǎn)猜不透，所以再好的朋友，我自己心里也應(yīng)該保留一些秘密，大學(xué)里還是存在一些踩著他人往上爬的小人的。我有心事的時候，會打個電話和家人聊聊，或者和大學(xué)以前的朋友聊聊，他們是我在大學(xué)里的后盾。
我讀的這門專業(yè)課程雖然多，但業(yè)余時間也不少，可我發(fā)現(xiàn)我真的不大會利用我的業(yè)余時間。有時一整天都在忙個不停，可停下來一看卻發(fā)現(xiàn)自己什么也沒做。還不時的埋怨時間過的太快，有時我干脆就干坐著發(fā)呆，回想高中的美好時光，我想我又失去了大學(xué)里許多寶貴的時間。大學(xué)生并不是都像我這樣的，也不應(yīng)該像我這樣。有些大學(xué)生確實(shí)生活的多姿多彩，學(xué)習(xí)成績還那么棒。我想這才是理想的大學(xué)生活吧。原來如此!大學(xué)是要懂得生活才會生活的好的!
當(dāng)然，在大學(xué)里我也學(xué)到了很多東西。不說別的，最起碼在大學(xué)里我學(xué)到了很多知識。在這里我學(xué)會了電腦的一些基本操作，學(xué)會了一個人在異鄉(xiāng)的生活，學(xué)會了如何搞好同學(xué)間的人際關(guān)系，也學(xué)會了一些做人的道理。當(dāng)然最主要的還是我這個專業(yè)的部分知識。只是慚愧的是，我所學(xué)得的都不是很精。現(xiàn)在我只是希望我所學(xué)的這些知識會更精一些。寒假里，我跟我媽訴說了一下我的大學(xué)生活情況。我媽對我說：“生活是很實(shí)在的，要切實(shí)的去做。當(dāng)然也要拿得起放得下。不能因為一點(diǎn)點(diǎn)的失誤而懷疑自己的能力。要知道你曾經(jīng)是個戰(zhàn)勝者。就把大學(xué)生活再當(dāng)作一次戰(zhàn)爭吧。”我覺得我媽說的也對，這倒給了我不少鼓勵與安慰。我想我是可以戰(zhàn)勝這場戰(zhàn)爭的。
初三上半學(xué)期的總結(jié) 篇12
光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼半個學(xué)期就快過去了。回顧這半個學(xué)期的工作，總的感受是一個“累”字，沒想到做教師這么累，做一個好的班主任更累。可以說班主任工作千絲萬縷、繁瑣羅嗦，作為一名新的教師兼班主任，從學(xué)期一開始我就踏踏實(shí)實(shí)地在自己的崗位上工作，深怕自己不能勝任這個職位，但同時也充滿信心。可以說經(jīng)過一個學(xué)期的工作，我開始慢慢地了解了班主任工作，并在其他班主任老師的悉心指導(dǎo)和幫助下取得了一定的效果。概括來說上半學(xué)期的工作有以下幾點(diǎn)：
1、加強(qiáng)學(xué)生在思想上的教育，教育學(xué)生學(xué)會如何學(xué)習(xí)，如何生活，以及如何做人的道理。讓他們在思想上有根本的認(rèn)識和轉(zhuǎn)變。
2、加強(qiáng)對班級衛(wèi)生、紀(jì)律的管理和監(jiān)督。看一個學(xué)生是否是好學(xué)生不單單看他的成績，而要從學(xué)習(xí)，生活，行為習(xí)慣等個方面加以綜合的考慮。如果一個學(xué)生情愿讓自己生活在一個像垃圾堆一樣的環(huán)境里而不愿多花兩分鐘時間去做一下打掃;如果一個學(xué)生對自己的言行舉止是否會影響到其他學(xué)生而熟視無睹，那么，我覺得這樣的學(xué)生即使他的學(xué)習(xí)成績再好也稱不上是好學(xué)生。因此，我經(jīng)常到教室對他們進(jìn)行突擊檢查，也因此發(fā)現(xiàn)很多問題，但這樣卻有利于問題的解決。
3、組建強(qiáng)有力的班委集體。學(xué)生是班級的主要組成部分，也是班級的主人，因此我覺得要盡可能的培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識，盡可能的發(fā)揮學(xué)生的自我管理、自我監(jiān)督和自我教育能力。班長定期地組織班委成員召開會議，部署班級工作。同時進(jìn)行責(zé)任分工，讓每個班委成員都加強(qiáng)到班級管理中去，做到人人負(fù)責(zé)，互相監(jiān)督，培養(yǎng)學(xué)生的民主意識，同時加強(qiáng)學(xué)生管理班級的能力，形成一個強(qiáng)有利的班集體，使班級開始朝向良性循環(huán)發(fā)展。并不時地對他們的工作進(jìn)行監(jiān)督和指導(dǎo)。但由于個方面的原因，包括個別學(xué)生過于膽小，明哲保身，以及我經(jīng)驗的不足，未能做好每個細(xì)節(jié)工作。
4、加強(qiáng)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。后進(jìn)生也是班級的組成部分，初一是整個初中的剛剛起步階段，我們不能因為個別學(xué)生因一時的學(xué)習(xí)成績差而放棄對他的希望。每個學(xué)生都有自己的優(yōu)點(diǎn)，都有很大的發(fā)展?jié)摿Γ虼耍也粎捚錈┑貙λ麄冊谒枷肷线M(jìn)行耐心的教育。特別是幾個比較懶散的學(xué)生，如吳國建，滕金龍，胡羅斌等學(xué)生，他們不是不會學(xué)習(xí)而是沒有養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，沒有真正認(rèn)真的去學(xué)。我相信只要不屑努力他們照樣可以像其他同學(xué)一樣能夠把學(xué)習(xí)學(xué)好。
5、設(shè)置合理的獎懲制度。一學(xué)期的班主任工作讓我深深體會到，教育學(xué)生不能一味地批評，而應(yīng)該及時有效地對他們進(jìn)行獎勵，這樣不僅會激發(fā)他們的自信心，還可以鼓勵他們更加努力地學(xué)習(xí)。比如對平時表現(xiàn)突出的同學(xué)進(jìn)行適當(dāng)?shù)募悠返路郑瑢榘嗉墵幑獾耐瑢W(xué)進(jìn)行一定的物質(zhì)獎勵等。由于經(jīng)驗不足，這方面應(yīng)該說還做的不是很到位，也沒有固定的書面制度出臺，希望在下學(xué)期能做的更好。
6、主動聯(lián)系和協(xié)調(diào)各課任教師，及時了解班級學(xué)生的學(xué)習(xí)和表現(xiàn)。剛開始由于經(jīng)驗不足加上工作繁忙未能及時加強(qiáng)與各任課老師的聯(lián)系，致使對班級的同學(xué)的情況了解不到位。特別是班上的調(diào)皮生胡羅斌，經(jīng)常在上課搗亂，以致個別老師無法進(jìn)行正常的教學(xué)工作，耽誤上課進(jìn)度。因此，對這其進(jìn)行談話、批評、教育，并及時跟蹤了解他們的的表現(xiàn)，應(yīng)該說也取得了一定的效果。
7、加強(qiáng)與學(xué)生家長的聯(lián)系，平時一發(fā)生什么問題就及時聯(lián)系家長，了解學(xué)生放假回家后的表現(xiàn)，做到學(xué)校和家庭共同管理，積極做好合力教育工作。
總的來說，這學(xué)期下來更多的不是成績，而是在管理過程中取得的一些經(jīng)驗。好的班級管理需要師生的共同努力，而作為班主任則要做到細(xì)心、耐心、虛心、忍心、愛心和良心，去竭力培育，去發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)。
總之，勤能補(bǔ)拙，時間就是效率，時間就是質(zhì)量，時間就是生命!
所以現(xiàn)在高一二班原有學(xué)生56人，有一人休學(xué)，無流生，收費(fèi)中飯費(fèi)學(xué)費(fèi)也收齊。學(xué)生也無重大違紀(jì)事件，當(dāng)然三項競賽不是很如意，這也是今后要加強(qiáng)，努力方向。
這是上半學(xué)期作為班主任工作一點(diǎn)小小的體會。
初三上半學(xué)期的總結(jié) 篇13
七年級上半學(xué)期就這樣匆匆地結(jié)束了。回首上半學(xué)期的工作，苦樂參半，有喜有憂。上半學(xué)期本人擔(dān)任七年級_班的班主任工作，在這個學(xué)期我主要做了如下的工作。
一、首先，充分了解學(xué)生，只有充分了解學(xué)生才能有針對性的教育學(xué)生，因材施教，因勢利導(dǎo)
因此在開學(xué)初，我就想盡一切辦法，從小學(xué)老師、家長那兒了解學(xué)生的根底。開學(xué)不到兩周的時間，我們班近七十個學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律，包括家庭情況，我都掌握得差不多。這樣，我就能夠有針對性地進(jìn)行知識的傳授和思想上的教育。尤其是那幾個紀(jì)律不是很好的學(xué)生，從一開始我就“盯”上了他們，遇到問題一般都能消滅在萌芽中，避免了一些不愉快事情的發(fā)生，減少了這些問題生思想上的波動。
雖然學(xué)習(xí)成績不是很理想，但他們把學(xué)習(xí)堅持到了最后，這里面還包括在小學(xué)一點(diǎn)兒不學(xué)習(xí)的學(xué)生。此外，像有的學(xué)生過于內(nèi)向，有的學(xué)生學(xué)習(xí)上偏科，有的學(xué)生因家庭問題想法變得及端等，這些有待于我去關(guān)心教育的學(xué)生，因為及時，一學(xué)期下來，很多學(xué)生從根本上有了改變。
二、明確班規(guī)，規(guī)范學(xué)生的行為
學(xué)生從小學(xué)進(jìn)入初中，站在一個新的起點(diǎn)上，行為規(guī)范應(yīng)該有新的要求，應(yīng)該明確。因此一開學(xué)我就組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)學(xué)生行為規(guī)范》，并結(jié)合學(xué)校特點(diǎn)，聯(lián)系實(shí)際，向?qū)W生貫徹養(yǎng)成教育，并根據(jù)本班學(xué)生特點(diǎn)，制定了《七年級_班班規(guī)》。這樣出現(xiàn)問題都能夠及時對照班規(guī)，進(jìn)行相應(yīng)的處理。
三、精心挑選培養(yǎng)班干部，培養(yǎng)“領(lǐng)路人”
好的班干部，可以以身示范，帶動和感召全班學(xué)生，使班風(fēng)純正，帶領(lǐng)全班同學(xué)走共同進(jìn)步的道路。因此，在班干部的選拔和培養(yǎng)上我絲毫不敢松懈。鑒于七年級學(xué)生的特殊情況，班干部基本由學(xué)生推選和我的指定相結(jié)合的方法來決定，管理下來，效果良好，每個人都能自覺維護(hù)班集體利益，增加責(zé)任感和榮譽(yù)感。同時，我也注意培養(yǎng)的重要性，為了樹立他們的在同學(xué)中的威信，我以談話形式對班干部進(jìn)行了班干部管理方法的培訓(xùn)，并把班干部職責(zé)張貼在班上。這樣，他們都愿意當(dāng)班干部，樂于當(dāng)班干部。班風(fēng)一直良好。
四、組織學(xué)習(xí)互助小組
我把班級按成績分成了八個小組，每個小組設(shè)組長。利用這個小組，我設(shè)立小組競爭目標(biāo)，督促各小組利用一切可以利用的時間，一對一地對弱生進(jìn)行輔導(dǎo)，檢查背記情況，有針對性的出題考對方，并且，我也利用這個小組完成了很多批改任務(wù)，包括一些其它科目。在這樣的學(xué)習(xí)活動中，不但使班級形成了很好的學(xué)習(xí)氛圍，而且也使學(xué)生們變得團(tuán)結(jié)、互助。大大地提高了班級的凝聚力。當(dāng)然，最明顯的是，幾次考試中，學(xué)生的成績也呈上升趨勢。另外，結(jié)合小組，每次考試之前，我都讓學(xué)生們確立競爭目標(biāo)，考試后做反饋總結(jié)，對名列前茅和進(jìn)步較大的學(xué)生一定給予物質(zhì)上的獎勵。
五、采取方法，積極促進(jìn)與家長的聯(lián)系和溝通
孩子的教育離不開老師和家長的共同協(xié)作，孩子在家中的表現(xiàn)只能通過家長來獲悉，同樣學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)也應(yīng)及時反饋給家長，只有雙管齊下，才能收到教育的效果。因此，每周我都根據(jù)班級學(xué)生的表現(xiàn)情況，對那些學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，心里有事，上課不專心的學(xué)生家長打電話了解情況。這種辦法是非常有效的，它能讓你總有許多意外的收獲。還有幾個周六周日不學(xué)習(xí)的，我讓家長每周給我打一次電話說明放假在家學(xué)習(xí)情況，然后我有針對性進(jìn)行思想教育，效果也很不錯。
六、為各科任老師做好服務(wù)
作為班主任管理好學(xué)生是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。還必須平衡好各學(xué)科，與課任老師溝通，以謀求各學(xué)科平衡共同發(fā)展。每隔幾天，我都要學(xué)生以紙條形式向我反饋一些關(guān)于各科的學(xué)習(xí)情況，然后我便有目的的采取一些措施，改變局面，使各科得到均衡發(fā)展。另外，我利用早自習(xí)時間，充分發(fā)揮學(xué)生的能動性，每天讓學(xué)生在黑板上出題，并由學(xué)生講題，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。在本班各科任老師的共同努力下，本班的各項工作開展順利。也取得了一定的成績。期中考試中我們均居年級前列。今后，我將一如繼往和各科老師配合，管理好班級，使_班更上一個臺階
當(dāng)然，在管理好班級的同時，我也積極配合學(xué)校，保質(zhì)保量的完成了各種任務(wù)：如常規(guī)管理、陽光體育、勞動任務(wù)、防兩病任務(wù)等。
一學(xué)期工作已結(jié)束了，我從這忙碌的一學(xué)期中體會到了很多，有苦，有樂，但更多的是責(zé)任。
初三上半學(xué)期的總結(jié) 篇14
本學(xué)期我們的孩子在快樂的成長，老師也在成長。對于孩子的進(jìn)步我感到成就感，就像自己的孩子進(jìn)步由內(nèi)心散發(fā)的喜悅！
（一）班級的管理與組織1教師的管理
本學(xué)期里我們班的三位老師，都能在工作中找到自己的定位，嚴(yán)格要求自己的一言一行以自己飽滿的工作狀態(tài)來對待每一名幼兒。在工作中我們堅持溝通，每周都要召開班務(wù)會，每天都會對當(dāng)天的工作進(jìn)行簡單的總結(jié)，做到及時發(fā)現(xiàn)問題及時解決。每個環(huán)節(jié)都是大家配合的，因此出現(xiàn)問題后每個人也要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。所以老師之間溝通特別重要。
（二）教學(xué)工作
本學(xué)期的PYP教學(xué)活動我學(xué)到了很多對我成長有幫助的東西，例如：上課中新鮮的點(diǎn)子和專業(yè)知識的積累等。在本學(xué)期的集體備課中我和馬老師每次都會參加，積極的吸取每個人的優(yōu)點(diǎn)完善自己的不足，也把自己的想法和大家分享，做到共同進(jìn)步的目的！
班級的課程我們會進(jìn)行溝通每個老師之間怎樣配合說清楚，上課的材料積極準(zhǔn)備豐富，使每堂課都很有趣能吸引孩子。在今年的主題教學(xué)中我們著重培養(yǎng)孩子的合作意識，讓孩子學(xué)會幫助別人與人分享。本學(xué)期我們組織了3個主題活動！在上我的好朋友時，孩子們不僅加強(qiáng)了伙伴之間的友誼而且還認(rèn)識了新的朋友。知道好朋友要有愛，要幫助，要學(xué)習(xí)好朋友的優(yōu)點(diǎn)，怎樣處理好朋友之間的矛盾與沖突。與好朋友分享等。在上交通工具這個主題時孩子們都很喜歡尤其是男孩子對那些交通工具地功能結(jié)構(gòu)都跟感興趣。我們一起探討了交通工具的.發(fā)明和演變是我們的生活更加便利。知道了原是交通工具的樣子和功能，我們還和孩子們一起設(shè)計了未來的交通工具，孩子們的想像還真是豐富，很多我都沒想到！美術(shù)這個主題對孩子的美術(shù)基礎(chǔ)有很大的幫助，上了這個主題孩子們認(rèn)識了我們的國畫國外的油畫不同形式的美術(shù)作品！現(xiàn)在大部分幼兒繪畫都有很大的進(jìn)步呢！也讓孩子們喜歡上了畫畫！
這就是孩子們的收獲，當(dāng)然還有很多我只舉例說明了以上幾點(diǎn)。希望我們下學(xué)期的主題活動也會讓孩子們收獲多多！
（三）班級區(qū)域
1、本學(xué)期我們又新增了區(qū)域活動，班內(nèi)老師不惜自己的休息時間積極創(chuàng)設(shè)區(qū)域環(huán)境。班內(nèi)。區(qū)域活動是以幼兒感興趣的活動材料和活動類型為依據(jù)，將活動室的空間相對劃分為不同區(qū)域，讓他們自主選擇區(qū)域活動，在其中通過與材料\環(huán)境\同伴的充分互動而獲得學(xué)習(xí)與發(fā)展的一種活動。所以在設(shè)計區(qū)域活動時，我們設(shè)計了區(qū)域標(biāo)志，目的是給幼兒足夠的自主選擇的機(jī)會，在這過程中每一個孩子都很積極很主動。本學(xué)期我們主要以“閱讀”為重點(diǎn)，那么我們就要為幼兒創(chuàng)設(shè)一個良好的閱讀環(huán)境。環(huán)境溫馨、舒適。根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)及發(fā)展需求選擇相應(yīng)的圖書。還鼓勵孩子把自己喜歡的書帶來和大家一起分享。培養(yǎng)幼兒讀前寫的興趣。每天早上孩子們吃完早飯就可以自選區(qū)域活動給孩子們自由的選擇權(quán)，讓孩子們得到不同的區(qū)域所帶來的樂趣！
（四）幼兒的組織與管理，與幼兒的整體發(fā)展
本學(xué)期我們給與了孩子們較多表現(xiàn)自己的空間，并且鼓勵其自己的事情自己做，孩子們在自理能力方面取得了很大的進(jìn)步。在日常活動的過程中在幼兒中建立常規(guī)意識，在不違反規(guī)則的基礎(chǔ)上幼兒可以表達(dá)自己的觀點(diǎn)，并給與他們較多可操作的空間。孩子們在活動中能夠做到大膽表達(dá)自己的想法，并且在傾聽他人談話方面有了很大的進(jìn)步。班級本學(xué)期新增了小值日生和小班張的工作，培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)意識和為他人服務(wù)意識！同時本學(xué)期我們老師對孩子的日常生活的常規(guī)進(jìn)行了強(qiáng)化，從整體講全體幼兒比較穩(wěn)定，個別幼兒還須加強(qiáng)。
（五）家長的組織與管理
首先，認(rèn)真對待家長提出的問題，并及時的解決家長的問題，其次，加強(qiáng)同坐班車或父母比較忙的孩子的家長的溝通，積極鼓勵表揚(yáng)配合幼兒園工作的家長。最后充分發(fā)揮家園共育的作用，家園共育是每周幼兒園同家庭溝通的一個重要的手段，積極引導(dǎo)家長將孩子在家中的表現(xiàn)向幼兒園進(jìn)行簡單的回饋，并且將其作為互相教育的一種手段。真正做到家園共育。從這學(xué)期同家長的互動中可以看出大多數(shù)家長對我們的工作依然是認(rèn)可與支持的，這一點(diǎn)應(yīng)繼續(xù)保持。
（六）新增特色課程
本學(xué)期新增加了3個特色課（圍棋水冰———鋼琴）圍棋課查老師的生動語言是孩子們很喜歡圍棋課，有的孩子還在外面報了班，家長也對圍棋課很滿意。水冰課是在國貿(mào)上的課因為路途遙遠(yuǎn)我們老師也是盡量照顧好每個幼兒，多注意暈車幼兒的身體！保證每個幼兒都有手套和護(hù)具。在滑冰時，老師的眼里有每一個孩子保證幼兒的安全！本學(xué)期的鋼琴課由三位老師教，大部分家長對鋼琴課都很滿意，有少部分家長對賀老師提出過意見我也和賀老師談過。
（七）幼兒的護(hù)理
本學(xué)期班級的幼兒護(hù)理工作做的比較認(rèn)真！我們?nèi)焕蠋煹呐浜媳容^默契。在11月分因為暖氣比較熱和天氣的關(guān)系，有少部分幼兒發(fā)燒。我們及時的和家長溝通做好班級的消毒工作，在老師和家長的配合下幼兒很快的好了起來。班級里有兩個比較愛出汗的幼兒，每次戶外活動回來我們都會檢查一下孩子的衣服，做到及時的更換。本班也有比較愛過敏的幼兒，例如：蔣歷不能吃很多東西果果不能著涼等！
本班也出現(xiàn)了一次比較大的事故，就是王萌把東西塞到了耳朵里因此進(jìn)了醫(yī)院。我們老師也都很擔(dān)憂。但是在園領(lǐng)導(dǎo)的支持和家長的理解下本件事情圓滿結(jié)束！在這里也要感謝劉大夫！以后的工作中我們會更加細(xì)致的做好每一項工作，以安全為主，安全永遠(yuǎn)放在第一位！
（八）文明禮貌
本學(xué)期我們也重點(diǎn)培養(yǎng)了幼兒的文明禮貌，我們在班級的墻上做了一個文明禮貌小花園，主動問好帖一朵小蘭花，使用禮貌用語帖一片葉子，互相幫助貼一個桃心，主動謙讓貼一個小粉花，以此來增強(qiáng)幼兒的文明禮貌意識讓我們班的孩子都是有禮貌的可愛寶寶！
（九）體能鍛煉
本學(xué)期我們能做到每天上午和下午都帶有而到戶外活動，9月和10月我們培養(yǎng)了孩子們的跳繩能力，有個別幼兒已經(jīng)會跳了。下雪天我們帶著幼兒到戶外玩雪感受銀色世界帶給我們的愉悅！只有鍛煉好了身體我們的孩子才會健康茁壯的成長！
在今后的工作中我們?nèi)焕蠋煏俳釉倭Γθジ珊米约旱墓ぷ鳎ハ嗯浜匣ハ鄬W(xué)習(xí)，積極做好家長工作！做好家園互動。使每一個孩子都能健康快樂的成長！
初三上半學(xué)期的總結(jié) 篇15
根據(jù)綜合實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)大綱的要求，同時更重要是為自己將要從事的學(xué)前教育工作積累有益的經(jīng)驗，為畢業(yè)后的工作能更順利地開展，我于20xx年3月1日至20xx年6月1日到江永縣苗苗幼兒園進(jìn)行了為期三個月的教學(xué)實(shí)習(xí)。三個月的實(shí)習(xí)下來，感覺獲益良多。以下是我對這三個月實(shí)習(xí)的深刻總結(jié)。
一、實(shí)習(xí)的目的與意義：
1、培養(yǎng)獨(dú)立從事幼兒園教育和保育工作的能力，培養(yǎng)熱愛本專業(yè)，忠誠教育事業(yè)，獻(xiàn)身于幼教事業(yè)的專業(yè)思想。
2、了解幼兒園一日生活常規(guī)，熟悉適應(yīng)幼兒園工作。
3、了解幼兒園教育和保育工作的一般特點(diǎn)，實(shí)習(xí)幼兒園教師及保育員工作，培養(yǎng)初步的幼教實(shí)際工作能力。
4、通過實(shí)習(xí)能把所學(xué)的基本理論、專業(yè)知識和技能、技巧、綜合運(yùn)用于教育。
5、初步獲得組織幼兒教育、教學(xué)的方法，培養(yǎng)從事幼教工作的實(shí)際能力。進(jìn)一步熟悉幼兒園的全面工作，加深對幼兒園教育任務(wù)的理解。在學(xué)校上學(xué)的我們早已習(xí)慣學(xué)校的作息與被別人教育的角色，到幼兒園后，每天的流程還是要經(jīng)過一段時間適應(yīng)，才能很流暢的進(jìn)行下去，而且，當(dāng)我站在教育者、老師這一崗位上時，我知道我的責(zé)任更重大了，幼兒在幼兒園最重要的并不是他學(xué)會了多少本領(lǐng)，而是他是否養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，這一點(diǎn)對他今后的入學(xué)乃至一生都是至關(guān)重要的。
6、增強(qiáng)熱愛幼教工作，熱愛幼兒的思想情感，增強(qiáng)事業(yè)心和工作責(zé)任感。幼兒園老師，有愛心、耐心、細(xì)心、事業(yè)心、責(zé)任心，所以她必須付出加倍的愛，這不是每個人都能做到的。要做到不落下每一個，這幾乎是不可能的，所以幼兒園為每一位幼兒在填寫檔案的時候可以更加了解每一位幼兒的個性特點(diǎn)，每個月都可以看到他們的成長，也讓老師和家長之間有了更多的溝通。
7、把所學(xué)的基本理論、基本知識和基本技能初步地綜合運(yùn)用于實(shí)際教育工作。在實(shí)踐中檢驗、鞏固、提高、豐富所學(xué)理論知識和技能，初步樹立正確的教育思想。在學(xué)校老師只是問你件事應(yīng)該放在一天中的什么時候進(jìn)行比較合適，更好的達(dá)到教學(xué)目標(biāo)，只有當(dāng)你了解本班的幼兒，了解他們針對某件事情可能會做出的反映，才能定出合適的發(fā)展目標(biāo)，把教育與實(shí)踐較好的結(jié)合起來。
8、了解當(dāng)前幼兒教改動態(tài)和社會對當(dāng)前幼兒教育的要求。明確幼教工作的重要作用及今后的努力方向。這個世界每天都在變化，幼兒教育也不例外，作為一名幼兒都，不僅要擁有過硬的專業(yè)技能，還要掌握先進(jìn)的教育理念，才能更好的服務(wù)于幼兒，使幼兒更加健康茁壯的成長。
二、實(shí)習(xí)的內(nèi)容與過程：
（一）實(shí)習(xí)任務(wù)的見習(xí)。
我到幼兒園的第一天就開始了這次實(shí)習(xí)的第一步：見習(xí)。見習(xí)是為了讓我們能夠了解幼兒園一日活動計劃，活動流程，熟悉實(shí)習(xí)所在班級的基本情況，跟幼兒接觸、溝通，建立良好的關(guān)系的同時，對各
個幼兒特點(diǎn)有初步的了解。對幼兒的一日活動特點(diǎn)，知識的掌握程度，對知識的接受能力有一個初步的了解。幼兒園的園長安排我分別在大班、中班和小班三個不同學(xué)齡階段的的班級各進(jìn)行兩天的見習(xí)。在這一個星期雖然本班的教師沒有要求我們做什么，更多是觀摩，留意幫教我的老師如何開展工作。但是我并沒有閑著，從一進(jìn)園開始我就開始了做保育工作，并嘗試和見習(xí)班級的小朋友進(jìn)行溝通。孩子們太天真可愛了，很快就接受了我，我也真心的喜歡上了這份和孩子們打交道的工作。
（二）一個星期的保育工作實(shí)習(xí)。
實(shí)習(xí)的第二周也就是見習(xí)后要真正實(shí)習(xí)的第一周，在這一周我是學(xué)習(xí)保育。保育老師的工作很多也很細(xì)，甚至可以說很繁瑣。所以我基本上都是跟在保育老師的后面，她做什么我就去做什么，但是要求還是很高，需要細(xì)心與耐心。我每天認(rèn)真的配合保育老師一起積極的完成保育工作，包括拖地、洗碗、擦桌子、疊被子、消毒、擦窗、擦廁所，給幼兒洗玩具，洗毛巾，幫幼兒梳頭，還有睡室的清潔衛(wèi)生、給幼兒穿衣服等多種事情。這些工作看似瑣碎，但在幼兒的成長照顧中非常重要。例如這幾天的早晚溫差變化大，幼兒進(jìn)園時都穿了較多的衣服，但隨著氣溫變高或因為活動的原因，孩子會發(fā)熱出汗，臨放學(xué)時安靜下來了，同時氣溫下降，他們又會覺得冷，這些情況保育教師都要認(rèn)真細(xì)心把握，及時為孩子增減衣服；同時要留意每個小朋友的身體和精神狀況，發(fā)現(xiàn)有不適的及時通知園長和家長及時處理。這些工作既要要保障幼兒得到健康快樂的成長，又不應(yīng)當(dāng)影響老師的集中教育工作，因此對保育老師的細(xì)心和耐心都有比較高地要求。但我
覺得，帶著對孩子的關(guān)心和愛，這些工作雖然累，卻不苦。
（三）教育及班級管理工作。
一周的保育實(shí)習(xí)后，園長安排我參與小班的教學(xué)和班級管理工作。在幫教老師的指導(dǎo)下我開始嘗試帶班教學(xué)和管理。在這一個星期里，我結(jié)合之前見習(xí)的見聞，在初步熟悉班級授課方式、教學(xué)計劃后，寫出自己詳細(xì)而完整的教案；跟指導(dǎo)老師溝通交流學(xué)習(xí)班級管理的方法、教育教學(xué)方法。在此期間，我積極的向指導(dǎo)老師請教，虛心聽取指導(dǎo)老師的意見，認(rèn)真的修改自己在設(shè)計課程出現(xiàn)的錯誤，并積極尋求一種改過的方法。這個階段給我最深的感受就是必須掌握孩子的認(rèn)知規(guī)律。孩子天性活潑，有強(qiáng)烈的好奇心和求知欲望，但又不能象成人一樣長時間集中精力甚至缺乏自律。如何引導(dǎo)孩子跟著你的思路去學(xué)習(xí)又不至于扼殺孩子的天真是個值得認(rèn)真思考和探討的問題。為此我特意參考了很多關(guān)于幼兒心理的資料。我改變一貫與成人交流的方式，學(xué)習(xí)用欣賞的眼光去看孩子，及時肯定和表揚(yáng)他們的優(yōu)點(diǎn)，對他們的小缺點(diǎn)盡量采用平等交流的方式去溝通，去告訴他們?nèi)绾巫龅酶谩Ｆ鋵?shí)孩子比成人更容易接受你講道理。這一階段我最大的感受是：對孩子，你俯下身，你會看到一個天真美好的世界。
教學(xué)工作的同時我學(xué)習(xí)擔(dān)任班主任的工作。在這期間，班主任應(yīng)該保證班級要按照一日活動計劃開展一日活動或半日活動。在這個過程中班主任要注意的地方特別多，包括幼兒入園時候要接園，早餐要觀察幼兒的飲食情況、帶孩子做早操、集戶外活動要看好幼兒避免發(fā)生意外、餐前餐后活動要適當(dāng)?shù)榷家煤米⒁狻⑽缢瘯r要幼兒安靜并早點(diǎn)入睡、起床要看好幼兒以免在發(fā)生意外、午點(diǎn)時也要注意觀察幼
兒的進(jìn)食情況、離園教師也要接園。要注意每一個細(xì)節(jié)，重要的是注重幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)和形成。時刻把保證幼兒的安全放在工作的第一位。同時要建立幼兒的個人檔案，在幼兒家長聯(lián)系方式等基礎(chǔ)資料上補(bǔ)充每個孩子的學(xué)習(xí)生活特點(diǎn)的資料。
（四）家長與社區(qū)工作。
建立良好的家園合作關(guān)系，充分整合家園教育資源，對自己的教學(xué)工作的開展、對促進(jìn)幼兒的健康成長、建立良好的班級氛圍和幼兒園的發(fā)展都能起到重要的作用。帶班的這二個多月，我給班上的每個家長都打過電話，并對二十多名幼兒進(jìn)行了家訪。了解孩子在家里的表現(xiàn)，向家長反映孩子在幼兒園的情況。跟家長的溝通，會使你對幼兒的身心狀況有清晰地了解，在孩子的教育中可以更有針對性，工作的效果會更加的明顯。同時多跟家長交流可以獲得家長對你的教育、幼兒園的管理的理解和支持，這一點(diǎn)非常重要。聽取家長對教育的意見和建議，向家長闡述你的設(shè)想和理念，雙方獲得共識對教育孩子的幫助在我做過之后感受尤深。例如有個家長，孩子還是讀小班，但每天只要沒布置作業(yè)就會有意見。我為此和園長去了家訪，跟他交流孩子現(xiàn)階段的身心發(fā)展規(guī)律，對如何讓孩子健康快樂成長交流相互意見。每個家長都是真心愛孩子，只要你拿出你的誠意，清楚表達(dá)自己合理的意圖，家長都是樂意配合的。園長對我說的一席話讓我感觸很深：我們要尊重每個家長的意見，但不要盲從或過于遷就家長的意見。有不同見解，交流是最好的方法，因為家長和教師都有再教育的需要。
三、實(shí)習(xí)的收獲及不足：
在這三個月里，從老師們身上，我看到了為人師表散發(fā)出的耀眼
初三上半學(xué)期的總結(jié) 篇16
去年九月是我剛進(jìn)大學(xué)，時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，整個大一第一學(xué)期已經(jīng)結(jié)束。在老師和同學(xué)們的關(guān)心、幫助下，通過自身不斷努力，各方面均取得一定的進(jìn)步。特此總結(jié)一下這一學(xué)期的得失，從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。
第一，學(xué)習(xí)。我的學(xué)習(xí)成績不是非常好，但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進(jìn)大學(xué)時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學(xué)仍需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)。看到周圍的同學(xué)們拼命的學(xué)習(xí)，我也打消了初衷，開始大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。由于大學(xué)的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節(jié)課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識，須自己鉆研。日積月累，自學(xué)能力得到了提高。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時注重獨(dú)立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學(xué)會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學(xué)習(xí)時，以“獨(dú)立思考”
作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識，我認(rèn)為這對于將來很重要。在學(xué)習(xí)知識這段時間里，我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。
第二，生活。生活上，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，互幫互助，形成獨(dú)立自理自的良好品德。此外我用真心去對待自己的朋友，從不虛心假意。我知道，走進(jìn)社會中，只有真的朋友才會幫助你。還有就是要始終保持干凈的作風(fēng)，做到勤清潔，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。自己也嚴(yán)格遵守學(xué)校制定的各項工作制度，積極參加學(xué)校組織的各項活動，虛心向有經(jīng)驗的同學(xué)請教工作上的問題，學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)經(jīng)驗和知識。 第三，思想。思想政治學(xué)習(xí)方面。始終保持與黨中央高度一致，認(rèn)真學(xué)習(xí)江書記“三個代表”重要思想和“七一”講話精神，積極參加學(xué)院及班上組織的思想政治學(xué)習(xí)活動，不斷提高自身的政治素質(zhì)。堅決擁護(hù)獨(dú)立自主原則及“一國兩制”的方針，反對任何形式的霸權(quán)主義和分裂主義。政治上要求進(jìn)步，積極向黨組織靠攏。不滿足于黨校內(nèi)入黨積極分子培訓(xùn)所獲得的黨的基本知識，在工作、學(xué)習(xí)和生活中增強(qiáng)自身的黨性原則，按照新黨章規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，
虛心向身邊的黨員學(xué)習(xí)，并結(jié)合國內(nèi)國際政治生活的大事，定期作好思想?yún)R報。
下學(xué)期的計劃與打算：
第一，學(xué)習(xí)上，保持自己的優(yōu)勢，提高自己的弱項。緊跟著學(xué)校老師的教學(xué)節(jié)奏，認(rèn)真對待每一次考試。不懂不會的地方虛心請教老師同學(xué)。不斷充實(shí)自己，認(rèn)真過好每一天，爭取每天都有進(jìn)步。用優(yōu)異的成績報答老師父母。
第二，生活上，增加同學(xué)之間的優(yōu)異，與同學(xué)和睦相處，互相幫助，互相關(guān)心，團(tuán)結(jié)同學(xué)，與大家一起為班級體爭光。搞好宿舍教室的衛(wèi)生，不讓自己為班級體丟臉，不給集體抹黑。
第三，思想上，積極向黨組織靠攏，政治上要求進(jìn)步。我一定認(rèn)真要向黨員同學(xué)學(xué)習(xí)，戒驕戒躁、勤勉敬業(yè)，在平凡的工作和學(xué)習(xí)中取得更大的成績。
大學(xué)四年的規(guī)劃：
大一，學(xué)好基礎(chǔ)課程英語高數(shù)，為考研做下堅實(shí)的基礎(chǔ)，學(xué)會為人處世接人待物。端正思想，努力做人。 大二，拿下英語四六級，不給學(xué)校拖后腿，不給班集體抹黑。爭取成為預(yù)備黨員。加強(qiáng)自己的道德品質(zhì)，提升自己的涵養(yǎng)。
大三，沖刺雅思，為以后的就業(yè)做準(zhǔn)備。努力爭取到
高端就業(yè)的機(jī)會。開拓眼界，著手準(zhǔn)備考研工作。爭取入黨。
大四，一心一意準(zhǔn)備考研，報答父母，報答學(xué)校。 總之，大一的整個一學(xué)期，是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)的一學(xué)期。大學(xué)生活是很寶貴的，我不愿意平平淡淡地過這四年，我要好好珍惜這難得的讀書機(jī)會，努力讀書，為自己的大學(xué)生活增添豐富美麗的色彩。
初三上半學(xué)期的總結(jié) 篇17
初三的學(xué)哥學(xué)姐們用中考為他們的初中三年畫上了句號，而我也走完了我三分之一的初中生活，留下了我的一個淺淺的腳印。
在這短短的四個月中，世界風(fēng)起云涌，而我卻因習(xí)慣了同樣學(xué)習(xí)節(jié)奏而覺得沒有上個學(xué)期令人興奮了。但是這個學(xué)期讓我學(xué)到的東西更實(shí)在。
本學(xué)期，單從成績上來說，我有了比較大的進(jìn)步(沾沾自喜)，從這學(xué)期的第一次月考開始，我就開始平步青云，一下子就蹦到了年級第二的位置，但這倒不是因為什么埋頭苦讀了一個寒假的緣故，不過是歸功于較早進(jìn)入狀態(tài)罷了。從這次月考開始，接下來的一次期中，一次月考，我都穩(wěn)居年級前五，這讓我得意了好久，并打算在期末一氣呵成，保持這個“一學(xué)期來穩(wěn)居年級前五”的光榮記錄，以便日后向同學(xué)得瑟時，有拿得出手的東西。結(jié)果我發(fā)現(xiàn)，你越想得到什么，你就越得不到什么。統(tǒng)考突如其來的難把我打了個措手不及，因為，以我在小學(xué)六年加初中一學(xué)期的經(jīng)驗，統(tǒng)考應(yīng)該是很簡單的啊!令我奇怪的是這次的英語“真簡單哪”，我考完時愉悅地想，又跟班上一英語學(xué)霸對過答案，心中就更有底了。看似形勢一片大好，幾天后，我去學(xué)校幫老師登成績，班主任神色凝重地找我談話，我馬上預(yù)感到這次期末考不盡人意。果然，老師開口就說我數(shù)學(xué)沒考好，接著又說我英語也沒考好，我心里涼了大半截，整個人好像被關(guān)進(jìn)了冰箱。后來，我對試卷做了一個總結(jié)，發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)是拉低我分?jǐn)?shù)的關(guān)鍵，且我的錯誤全部集中在“平面直角坐標(biāo)系”這一章中，而這一章，又恰恰是我考前復(fù)習(xí)的“盲區(qū)”，唉，真是不能掉以輕心啊!悔之晚矣，悔之晚矣!
同時，本次期末考的形勢大為詭異，向來女生都分別霸占了狀元、榜眼和探花，然而這次，除了一個向來成績很好的男生外，一個平時不過六七十名的男生成功“逆襲”，搶奪班級第一的寶座。真是不可思議，早有校友向我傳輸————初二男生必“逆襲”的真理，可這還沒到初二呢!莫非是個預(yù)兆?我不禁不寒而栗。
實(shí)際上，我一直在思考這樣一個問題：這次期末考為何失利?至今未有一個明確的答案，我使勁的回想了一下考前的那一個月，雖不是很努力，但也并非在游手好閑，除非——————，可能大家都在拼命努力，而顯得我在游手好閑咯!于是，拉開了與同學(xué)的距離。另外，我也總結(jié)了一下這次末考所體現(xiàn)出的我的學(xué)習(xí)漏洞：⑴數(shù)學(xué)的平面直角坐標(biāo)系，且無法解答那些比較難的題;⑵閱讀量的縮減使我的語文沒有本質(zhì)上的太大提升;⑶英語，這是我下功夫最多的一科，可仍有一點(diǎn)，復(fù)習(xí)計劃的執(zhí)行力不夠。諸如此類，我都想了一些措施來應(yīng)對，其中，“老爸給我布置培優(yōu)題”執(zhí)行的不錯，但如“背一些唐宋詞”或“多品書”，注意了，是“品”書，不是“讀書”，以上這兩項有點(diǎn)問題。
話說不久前，我去拜訪了我媽朋友的女兒—————一個與我同校，剛初三畢業(yè)的學(xué)姐。她給我準(zhǔn)備了五大袋她留下來的教輔材料，搞得我整個人都不好了。她還給我傳授了一番“治學(xué)真經(jīng)”，并說了一句讓我永生難忘的話：“到了初二后面，你的數(shù)學(xué)試卷基本上是寫不完了。”我的天啊!這不是要人命嗎?看來理科將成為我最難攻克的一關(guān)，卻又無法繞行。
于是，我準(zhǔn)備要好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)了，但這簡直比登天還難，首先，我這個人不夠自覺，第二，數(shù)學(xué)不在我的興趣范圍之內(nèi)，加上不怎么靈光的腦袋，想要學(xué)好數(shù)學(xué)是很難的。當(dāng)然，應(yīng)試教育促使我必須去學(xué)好數(shù)學(xué)，我弄來了下學(xué)期的數(shù)學(xué)和物理書，想著先預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)。我還聽說，很多同學(xué)都在暑假提前學(xué)完了下學(xué)期的課程，然而老爸卻一直反對，他說：“你應(yīng)當(dāng)把這初一一年中學(xué)過的東西重溫一遍，把它學(xué)扎實(shí)，再多擴(kuò)展一些才是，你假期找個補(bǔ)習(xí)班提前學(xué)完了，我敢說你上課就不聽課了。”想來，他說得也不無道理，還是聽從老爸安排為妙，不可貿(mào)然隨大流。
再來談?wù)劻硗獾哪菐卓啤ＵZ文向來是我比較拿手的一科，其實(shí)不如說是作文比較拿手，我記得，剛上初中的第一次大考，我捧起試卷不知所云地看著“請問作者以‘__’為題有何作用”或“請分析畫線句子的表達(dá)效果”，然而經(jīng)過一年的“沙場”生涯，這種我早在心中有了一個答案模式，盡管這聽起來很像是為了應(yīng)付考試，但也毫無辦法呀。我學(xué)英語向來很刻苦，準(zhǔn)確的說是在英語老師強(qiáng)大氣場的鼓動下，我們大家學(xué)英語都很刻苦，上英語課，就像在打仗一樣，“滿座同學(xué)無不伸頸，側(cè)目，高喊，默嘆，以使老師稍等片刻”，為的是抄筆記，整整一年下來，我那120頁的皮本全部用完，而且爛的慘不忍睹，這還不包括記在書上的那些。對此，我問心無愧，只是想著在暑假再增加點(diǎn)詞匯量。
談了這么多關(guān)于學(xué)習(xí)的，我們繼續(xù)談有關(guān)學(xué)習(xí)的。這學(xué)期，我們學(xué)校開了培優(yōu)班的課程，一個星期上兩節(jié)課，一節(jié)英語，一節(jié)數(shù)學(xué)，風(fēng)雨無阻，并強(qiáng)勢霸占了我的自習(xí)課。我有幸擠進(jìn)了培優(yōu)1班，而且給我們上英語培優(yōu)的仍是廖老師。重點(diǎn)在于—————有空調(diào)吹，在那酷暑連連，六月流火的日子里啊，這成了我努力學(xué)習(xí)的唯一動力。一學(xué)期下來，培優(yōu)班的學(xué)習(xí)雖有難度，但仍未讓我感到對自己有多大的改變或幫助，可能這進(jìn)步和幫助是潛在的，但愿如此。
現(xiàn)在讓我來總結(jié)一下，這一年來我所獲得學(xué)習(xí)經(jīng)驗：對于主科，不變的是上課死死盯住老師，但不要讓老師感受到你恨她入骨，必要時小記一下(英語課除外);至于政史地生，喜歡的科目要好好聽，這會令你身心愉悅，不喜歡的課，可以偷一下懶，但老師講的重點(diǎn)可不能錯過;另外，盲目刷題不可取(來自我爸);副科上完一課后最好瀏覽一遍，上完一個單元再瀏覽一遍，你懂得考前臨時背下一整本書的重點(diǎn)是一件多么可怕的事情。
另外，可喜的是，我的體育有了明顯的進(jìn)步，800米從第一次的3分56秒，到最終的3分10秒，全拜我們體育老師所賜，我的跳繩都已經(jīng)跳到每分鐘224個了，穩(wěn)拿45分，呵呵，莫怪我如此得意。
我的課余生活算不上十分的豐富多彩，倒也充實(shí)愉快。每個周末，我雷打不動地轉(zhuǎn)幾趟車去上英語和舞蹈。我已經(jīng)學(xué)了一個學(xué)期的“新概念2”了，但我不得不說，其對我?guī)椭鷽]有我想象中的大。同時，我的課余生活中多了一項周五晚上的電影時間，一年下來，我也看了不少電影。其中大多是歐美片，動畫片又占了一半的數(shù)目，話說這對于我的英語聽力有了不小的幫助，但好像對口語派不上什么用場，當(dāng)然，電影也讓我開闊了視野，陶冶了情操。一直以來，我一直將三件事情拒之門外：⑴追星;⑵韓劇;⑶科幻片和動作片。當(dāng)周圍的許多女生為自己心中的男神痛哭流涕之時，我卻暗自嘲諷，冷眼旁觀。有的人甚至因為別人一句批評她所鐘愛明星的話而破口大罵，最后，鄧?yán)蠋熆赡芤灿X得事態(tài)嚴(yán)重，竟請我老媽在家長會上發(fā)表了次關(guān)于追星的演講。呃，我想我這三個準(zhǔn)則(尤其是前兩個)將會一直延續(xù)下去，想來這也是一個人人生觀，世界觀的體現(xiàn)罷。
最后，我不忘像上學(xué)期一樣為大家介紹一位本班的又一學(xué)神————劉彭釗同學(xué)，這次是介紹男同學(xué)，讓我很不習(xí)慣，因為向來女生成績更好些。這位學(xué)神呢是這個學(xué)期才開始嶄露頭角的，此人給人一種穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，深厚老成之感，成績十分穩(wěn)定，數(shù)學(xué)和英語尤為突出，不參加任何班級活動和事務(wù)，可謂是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，一門心思撲在學(xué)習(xí)上，他向來僅僅排在我的后面，但到初二，他將是我新的角逐對象，“強(qiáng)中自有強(qiáng)中手”嘛，與厲害的人做比較，才會越來越好啊!
末了，我要用一個較長的篇幅來寫寫我新學(xué)期的構(gòu)想：
⑴再怎么樣也要好好上數(shù)學(xué)課，當(dāng)然還有未知的物理課。
⑵多積累，在讀書的同時，多背一些詩詞名言，別忘了，這能為議論文錦上添花。
⑶好好利用自習(xí)課的時間，我感覺我荒廢了一年的自習(xí)課。
⑷少遲到，做個乖孩子。
⑸對班級的事務(wù)可以稍微再積極一點(diǎn)。
⑹堅持練好我的行楷，我已經(jīng)在快要擺脫方塊字的束縛了，再加一把勁。
⑺加強(qiáng)鍛煉，支撐高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)。
⑻不要被古文、字母、數(shù)字封住的大腦，為生活中該有的樂趣留下空間。
雞蛋花開的季節(jié)已悄然離去，而為金桂而生的月夜才剛剛開始。
初三上半學(xué)期的總結(jié) 篇18
這一學(xué)期我擔(dān)任高二8、11班的語文教學(xué)工作，回顧一個學(xué)期來的語文教學(xué)工作實(shí)踐，我本著全面培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新力、提高實(shí)踐水平的思想，全身心地投入到教學(xué)中，圓滿完成了教學(xué)任務(wù)。現(xiàn)將教學(xué)方面的體會和工作總結(jié)如下：
一、積極聽課，認(rèn)真?zhèn)湔n，善于反思
聽課，不僅開闊了思路，也為備課過程積累了豐富的素材。這一學(xué)期我們高二語文備課組基本以新老師為主，雖然新老師教學(xué)經(jīng)驗不足，但新老師的知識體系和見解卻更新穎，更貼近現(xiàn)實(shí)。在教學(xué)中，各種鮮活生動的事例，各種教學(xué)方法、模式的展示，微小細(xì)節(jié)之處的精彩處理，使我學(xué)到了很多在其他老教師身上學(xué)不到的東西。
二、緊抓作業(yè)批改、注重優(yōu)生輔導(dǎo)
初三上半學(xué)期的總結(jié) 篇19
20__年是新的開始，在舉國歡慶的時刻卻因為受疫情影響無法出門。而學(xué)生們也由于疫情的影響，只能在家自學(xué)。這樣很大幅度減少了聽課的效率。自學(xué)無法像在課堂中一樣吸收更好的內(nèi)容，也沒有老師的指導(dǎo)。于是，針對此種狀況，網(wǎng)絡(luò)授課停課不停學(xué)這種新型方式展開。對待此種授課方式網(wǎng)絡(luò)中褒貶不一。有些人認(rèn)為這樣學(xué)習(xí)并無效率，但大部分聲音都贊同線上教育。讓學(xué)生們即使在家都可以接受老師的授課。
第一次上網(wǎng)課的體驗我認(rèn)為是很好的。雖然是在網(wǎng)上教學(xué)，但老師盡心盡力。比起在家自學(xué)效果顯然好很多。網(wǎng)課開始了，還是老師熟悉的聲音，但是網(wǎng)絡(luò)好卡，老師的聲音斷斷續(xù)續(xù)的。原來熱鬧的課堂，一下了冷清了。我看看周圍，沒有了同學(xué)們你爭我搶回答問題，也沒有了大家一起的朗朗讀書聲看不到同學(xué)們，跟老師也不能互動，心中不免失落，但比起先前發(fā)自學(xué)效果還是更好些。
在這個特殊的時刻。即使我們不能相見，但在網(wǎng)絡(luò)上的孜孜教誨，仍把我們相連。停課不停學(xué)，讓我們?yōu)榱诵闹械膲粝胍稽c(diǎn)點(diǎn)前行。新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，緊緊團(tuán)結(jié)在一起，同呼吸，共命運(yùn)。疫情地圖上的每一個地名、每一個數(shù)字，都牽動我們的心緒。作為中學(xué)生的我們，此時更應(yīng)努力學(xué)習(xí)。
上半學(xué)期線上學(xué)習(xí)總結(jié)【4】
20__是不同尋常的一年，中國人在這一年中過了一個不一樣的春節(jié)，學(xué)生們也過來個不一樣的寒假。從前的寒假大家都忙著走親戚、串門、拜年，而且寒假的時間也特別的短暫。但今年，大家就像老鼠一樣縮在家里，足不出戶，寒假也變得特別的漫長，但停課不停學(xué)，整個中國都開啟了線上教學(xué)之路。
按照線上學(xué)習(xí)的課表，合理安排自己的作息時間，這很好的改善了大多數(shù)同學(xué)在家里養(yǎng)成的“假期綜合癥”，我也不例外，隨著線上學(xué)習(xí)的開啟，我的生活就變的規(guī)律而充實(shí)，早上可以在開始上課之前搞定一切，還可以有額外的時間預(yù)習(xí)新課或完成作業(yè)，這樣對新課就不會一無所知，聽課的時候也不會懵懵懂懂，要帶著問題去聽老師講課，這樣的學(xué)習(xí)效率才會高。
在家里進(jìn)行線上學(xué)習(xí)也考驗了我們的自學(xué)能力和對自己的約束能力。家里是我們每個人的舒適圈，以前都要說跳出舒適圈，但在我們不得已的情況下，我們也不能因為家里的舒適而對學(xué)習(xí)有所放松。線上上課不是只看完老師上的課程就行了，我們在上完課后還要進(jìn)行練習(xí)和鞏固。線上學(xué)習(xí)還有一個好處就是可以反復(fù)回看，即使不懂了也可以通過回看輕松解決。
老師們的課堂也十分有趣，每次都有不同的老師給我們講述知識，我們在感受新鮮感的同時也可以學(xué)到新知識，這就是一種不一樣的體驗。女老師的聲音非常甜美，男老師的講述幽默風(fēng)趣。每節(jié)課都有著不同的風(fēng)格和它的獨(dú)特之處。數(shù)學(xué)課，每次老師上課前都會先把上節(jié)課的知識點(diǎn)復(fù)習(xí)一遍，正如“溫故而知新可以為師矣”。語文課上不止單單講課內(nèi)的知識，也會涉及一些課外的知識點(diǎn)，然后老師一一對應(yīng)講解，讓我們對這道題有更深層次的理解。英語呢，老師講解的一篇篇課文，就像給我們講述著一篇篇故事一樣，精美動聽，相信如果是在教室的課堂里上課，氣氛一定很活躍。
體驗過線上學(xué)習(xí)之后，還是有些地方做的不夠到位，因為線上學(xué)習(xí)要通過手機(jī)、電腦、電視來進(jìn)行觀看，首先一個重要的問題就是畫面的清晰度，如果畫質(zhì)不夠好的話，同學(xué)們的眼睛可能受到損傷。其次是有配套的講義提前發(fā)出來就更好，我們可以先行閱讀或?qū)⒅v義打印出來，這樣上課的效率也會更進(jìn)一步。
在這非常時期，我要感謝所有老師，這段時間對我們的教導(dǎo)與培養(yǎng)，老師，您們辛苦了!相信我們在新的一年里，能共同進(jìn)步，健康成長，學(xué)習(xí)上能更上一層樓!
上半學(xué)期線上學(xué)習(xí)總結(jié)【5】
因防控疫情需要，減少學(xué)生聚集，阻斷疫情在校園傳播，國家做出延遲開學(xué)的決定。開學(xué)期間不能到校上課，但學(xué)習(xí)不能耽誤，在這樣的特殊時期，“線上學(xué)習(xí)”應(yīng)運(yùn)而生。各校都通過電視、互聯(lián)網(wǎng)等形式進(jìn)行線上教學(xué)，真正做到“離校不離教，停課不停學(xué)”。
我們學(xué)校是3月2日正式開始“線上學(xué)習(xí)”的。那天，我早早起床，做好學(xué)習(xí)準(zhǔn)備，8點(diǎn)半就坐在電視前，等待著這讓我新奇的“線上學(xué)習(xí)”。我的心里冒出一個個小問號：究竟會是怎樣的老師為我們上課的呢?他講課我能聽懂嗎?想到這里，我的腦海里不禁浮現(xiàn)出許許多多上課的鏡頭。時間到，第一節(jié)語文課開始啦!一位美麗大方的女老師出現(xiàn)在電視的屏幕上。整堂課雖然只有短短的20分鐘，比在校上課少了一半時間，但老師講得很詳細(xì)。
課一結(jié)束，我們班的劉老師便結(jié)合網(wǎng)上老師的授課，在班級釘釘群布置了相關(guān)作業(yè)。媽媽將群里作業(yè)給我看時，我還是覺得很新奇，興奮地說：“這下我有兩位語文老師了，她們我都喜歡!”看著我的樣子，媽媽也忍不住笑了。我作業(yè)一完成，便催著媽媽拍照發(fā)到群里。劉老師在線為我們批改——優(yōu)秀作業(yè)會被打上大大的紅心，在班級群展示;出現(xiàn)的錯誤也會一一圈出，訂正后再進(jìn)行第二次批改。每天幾十份作業(yè)，老師得盯著手機(jī)批改多久啊!在這里，我想向老師說一聲“老師，您辛苦了!”
“線上學(xué)習(xí)”讓我們體會到了科技的力量，也有了許多不一樣的收獲。但我還是希望疫情快點(diǎn)結(jié)束，這樣我們就能回到青青校園，見到親愛的老師和同學(xué)，與他們一起上課、一起玩耍!
初三上半學(xué)期的總結(jié) 篇20
一、本學(xué)期工作內(nèi)容：
1.參加入職引導(dǎo)，入職培訓(xùn);
2.完成人力安排的陪班，考核;
3.市場部常規(guī)出勤;
4.競選大組長，做好大組長的工作;
5.參與學(xué)宣項目;
6.參與俱樂部活動;
7.參與市場部會議，全體大會;
8.完成中心交付的其他任務(wù)。
很多女孩子都有一個當(dāng)?shù)觊L的夢想，在鬧市里的僻靜處開一家花店，在美麗的小鎮(zhèn)開一家溫馨的咖啡店，在文藝青年喜歡聚集的地方開一家不打烊的書店。
二、本學(xué)期工作完成情況自評：
因為中心是一個連面試都讓我覺得很刺激的地方，我當(dāng)時收到學(xué)姐的電話我通過三面時，我激動地差點(diǎn)從床上摔下來，那份激動無以言表，正是因為來之不易，所以我格外珍惜這次機(jī)會。努力完成中心交付的所有任務(wù)，包括市場部出勤，競選大組長，參與學(xué)宣……一步步，我覺得自己一直在成長。但是，我覺得自己還應(yīng)該更加積極主動。
很多女孩子都有一個當(dāng)?shù)觊L的夢想，在鬧市里的僻靜處開一家花店，在美麗的小鎮(zhèn)開一家溫馨的咖啡店，在文藝青年喜歡聚集的地方開一家不打烊的書店。
三、本學(xué)期工作完成不足之處及擬解決措施：
1、(1)不足：1.做事情不夠細(xì)心，認(rèn)真
(2)措施:凡事要檢查一遍，做到所有事情件件有著落，事事有回音;
2.(1)不足：想要找學(xué)長學(xué)姐聊天取經(jīng)或者增進(jìn)感情來著，但是每次都會拖延，覺得木蘭食堂有點(diǎn)遠(yuǎn)或者麻煩學(xué)長學(xué)姐不好意思便打消了自己的念頭。
(2)措施：中心的每個人身上都有值得我學(xué)習(xí)的地方，我不能夠得過且過，而是要從家人的身上多多學(xué)習(xí)!多問多思多做，還有多多約飯，沒有什么不好意思的;
3.(1)不足：考核雖然過去了，但是我也更加明白了考核的目的，覺得自己有些東西已經(jīng)忘記了，這樣怎么行?
(2)措施:在三月招新之前回顧所有筆記，給三月份的另一半做好榜樣，不能讓他們覺得中心的考核水或者怎么樣，這是一件大事，必須認(rèn)真對待。
四、本學(xué)期工作中出現(xiàn)或發(fā)現(xiàn)的中心的問題：
暫無
五、對中心的建議：
1.我覺得要去動員每個小伙伴多多樹立中心的意識，有些東西可能我們知道了，可是我們沒有認(rèn)真去做的話，帶給以后的另一半還有學(xué)弟學(xué)妹的中心的文化會越來越少，希望我們每個人盡管事情都很多，但是還是要激情滿滿，讓每個人感受到中心的魅力;
2.收集整理中心的文件，讓每個人都能清楚各大部門的職責(zé)，工作內(nèi)容，部門技能，獎懲制度等;
3.市場部出勤的裝備可以換下，綬帶有些已經(jīng)很舊了;
4.還有一個小小的不成熟的建議，18級的男生得要增強(qiáng)一下存在感，譚同學(xué)我都好久沒見過了。
六、所感所想：
哇塞，又到我碎碎念的所感所想了!當(dāng)要寫日志的時候，就會感嘆時光過得快，一個月就過去了，一個學(xué)期都過去了，到了考試月了，接著就要放寒假了，心中還是很多期待的!記得前幾天我和欣欣姐說，如果我要對我的20____年做總結(jié)，那么中心一定會占據(jù)我篇幅的70%，因為這里太美好，一筆一劃，一字一句都是滿滿的感動。
學(xué)宣項目忙完了，心里真的很激動，正像改編的歌詞中說得:我們一起忙完這個項目月!果然項目月過得無比充實(shí)，明年三月份的招新項目也快了，我真的心里很激動，特別期待我們的另一半呀!不管能不能進(jìn)入項目組，我一定會不遺余力地參與的!我要帶給他們很多很多的美好，我要告訴他們中心的很多很多的感動，我希望他們和我一樣喜歡中心這個神奇的地方。
12月份的中心真的發(fā)生了很多變化，16級的學(xué)長學(xué)姐漸漸隱退，17級的學(xué)長學(xué)姐開始獨(dú)當(dāng)一面了，最近一次見到這么多的16級的學(xué)長學(xué)姐或許還是前幾天的中心全體大會吧，正如我的同學(xué)對我投來羨慕的眼光時說的:你們中心好好玩呀，人那么多。沒錯，就是因為人多，所以至善樓到桃子湖的課間能夠十米一個中心人，所以我的打招呼的對象也會特別多。我們真的是一個龐大的大家庭呢。學(xué)長學(xué)姐的退任發(fā)言除了趙娜學(xué)姐的發(fā)言讓我還是忍不住淚流滿面，其他學(xué)長學(xué)姐真的是辜負(fù)了我早早準(zhǔn)備的紙巾呢。不過不過，盡管如此，盡管我們還是會有聯(lián)系，盡管我們還是會彼此牽掛，可是她們要退任意味著見面的次數(shù)越來越少，我的心里還是會有點(diǎn)感傷。看到振翰學(xué)長那么可愛那么幽默那么段子手，哪里像那個三面的時候刁鉆，瘋狂擠兌我的學(xué)長呀?看到羅興學(xué)姐麗萍學(xué)姐終于向14級學(xué)長學(xué)姐交上了一份完美的答卷，她們也終于完成了自己的使命;文倩姐前一天晚上還在和我耐心地講轉(zhuǎn)專業(yè)的事宜，沒想到第二天就是她的退任發(fā)言了……希望16級學(xué)長學(xué)姐還是能夠多多來中心，雖然隔級了，但是還是能夠感受到她們對我們滿滿的愛意。我記得羅興學(xué)姐說，自己有親妹妹，可是都比不上對我們上心，或許正如學(xué)長學(xué)姐講的:有人問，中心神奇在哪里?沒錯，中心的神奇之處在于身邊的這一群小伙伴!我自然也會好好珍惜這一段前世扭斷脖子換來的緣分!學(xué)長學(xué)姐在中心的任職結(jié)束了，我們在中心也成為了主力軍，我希望自己能夠多做一點(diǎn)，還有對中心多去了解一些深層次的東西，將這個接力棒接好。
大學(xué)其實(shí)也才開始幾個月，我的迷茫期適應(yīng)期其實(shí)特別短暫，所以也說不上后悔什么。畢竟我找到了自己值得做的事情和一群家人。只是可恨自己每次都會找借口所以沒有那么積極主動地去找學(xué)長學(xué)姐約飯，所以對中心的了解，對同伴和學(xué)長學(xué)姐的了解水平還是處于原地踏步的階段。下學(xué)期，我一定要做一個約飯小達(dá)人，看到我的工作總結(jié)的朋友們，雖然我在教科院，但是我愿意為了你跑到木蘭食堂去吃飯喲!
大學(xué)真的分化挺嚴(yán)重的，積極的愛搞事情的同學(xué)有的擔(dān)任了三個職務(wù)，然后每天奔走在開會，學(xué)習(xí)，休息的路上;比較佛系的就什么也沒參加，做一只快樂地肥宅。這兩種或許都不是我想要的生活狀態(tài)吧，我就希望每天過得充實(shí)的同時還能夠慢下來做點(diǎn)自己想要做的事情，當(dāng)然這個學(xué)期可能是沒有辦法了，但是希望下學(xué)期自己能去多參加一點(diǎn)自己想要做的事情哇，做一個溫暖的小太陽。
12月份的我感謝9月份的自己填了報名表，感謝10月份的自己在認(rèn)真的陪班出勤，感謝11月份的自己參與了學(xué)宣項目，12月份的現(xiàn)在回想起來覺得自己的大一上學(xué)期過得非常充實(shí)又快樂，我在中心找到了歸屬感，中心的人非常優(yōu)秀，感謝自己能夠和五湖四海的小伙伴成為家人，前行路上有人陪伴，真的是一件特別幸福的事情。中心的事情說多不多，說少不少，每一件都需要自己用心的對待。
如果說學(xué)宣項目讓我學(xué)會了去承擔(dān)責(zé)任，那么當(dāng)上大組長更是讓我的責(zé)任心增強(qiáng)不少，以前的我每次都是聽學(xué)長學(xué)姐的通知，該干什么，什么時候，一切都有人安排得井井有條。可是呢，當(dāng)上了大組長，我覺得我更應(yīng)該去關(guān)心小組的小伙伴，照顧好每個人的感受，小強(qiáng)學(xué)長的通知也要及時發(fā)給她們~這是不是又是一步成長呢?明年的三月份的小伙伴進(jìn)來了，我更會用心，用情，與他們齊心協(xié)力共同為中心這個大家庭添磚加瓦。
關(guān)于自己，我再三考慮后還是填下了轉(zhuǎn)專業(yè)的報名表，我知道可能會比較痛苦，可是這是自己選擇的路呀，無論怎樣，我都要勇敢面對。一直以來，似乎所有的大小事情，我的爸爸媽媽也不會給我任何的參考，每一件大事也都是自己做的決定，這次也不例外，我是一個成年人了，我要為自己的選擇負(fù)責(zé)。大一上學(xué)期自己的課真的滿滿當(dāng)當(dāng)，連穎雯姐都擔(dān)心項目月的時候，我肯定忙不來，可是還是忙過來了，有些路當(dāng)你走過以后，會發(fā)現(xiàn)原來在心中留下的全是美好的回憶，會自動過濾掉其中的艱辛!或許這也是小小的成長呢，讓自己每天的生活都充滿陽光，這是一件多么好的事情呀。
這一學(xué)期的工作終于結(jié)束啦~~~~