學(xué)期工作計(jì)劃安排（精選19篇）

學(xué)期工作計(jì)劃安排 篇1

　　新學(xué)期結(jié)合三位主任的工作計(jì)劃，我也制定了如下的班級(jí)工作計(jì)劃：

　　一、深入學(xué)習(xí)pyp課程，并落入日常教學(xué)中

　　1、 組織班級(jí)教師學(xué)習(xí)pyp學(xué)習(xí)資料，每個(gè)教師每月聽(tīng)一節(jié)國(guó)際班教師探究活動(dòng)，并自行寫(xiě)心得。

　　2、 做好年級(jí)組和幼兒園的pyp教研活動(dòng)，用心積極參與。積極向pyp課程實(shí)施靠近，同時(shí)在家長(zhǎng)中進(jìn)行知識(shí)普及。

　　3、 利用平常時(shí)間學(xué)習(xí)英語(yǔ)，提高英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力。逐步在一日活動(dòng)組織、教案編寫(xiě)中體現(xiàn)、提高。

　　二、深入學(xué)習(xí)《保育工作手冊(cè)》，做好班級(jí)各方面的禮儀、健康、衛(wèi)生、運(yùn)動(dòng)等工作

　　1、 組織教師研讀《保育工作手冊(cè)》

　　2、 落實(shí)班級(jí)喂藥程序，嚴(yán)格一日三檢。并把制度貫穿到家長(zhǎng)中去。

　　3、 每周檢查班級(jí)衛(wèi)生情況并及時(shí)與保育員反饋。

　　4、 加強(qiáng)幼兒的保育工作，班級(jí)實(shí)行“干部人人當(dāng)，職位輪流轉(zhuǎn)”，提高幼兒的服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、班集體榮譽(yù)感。

　　5、 改革班級(jí)的三浴鍛煉，創(chuàng)新游戲，環(huán)節(jié)清晰、遞進(jìn)，有明顯的拋物線過(guò)程。保證運(yùn)動(dòng)量，促使游戲更富有趣味性和科學(xué)性，符合年齡特征。

　　6、 從教師自身做起，規(guī)范各項(xiàng)禮儀標(biāo)準(zhǔn)：包括教室內(nèi)穿拖鞋、每天見(jiàn)面使用英語(yǔ)行鞠躬禮。提高班級(jí)幼兒的禮儀風(fēng)范。

　　7、促進(jìn)班級(jí)幼兒身體健康、衛(wèi)生習(xí)慣。包括刷牙常規(guī)、整理衣服、搭配衣服、折疊衣服這些細(xì)節(jié)。爭(zhēng)取奪得每月衛(wèi)生流動(dòng)紅旗、文明班級(jí)、禮儀教育突出班級(jí)、三浴鍛煉特色班級(jí)、先進(jìn)班集體這些光榮稱號(hào)。榮譽(yù)不是第一，自我要求才是根本。

　　8、注重幼兒的安全教育滲透，提高安全意識(shí)，增強(qiáng)自我防護(hù)、辨識(shí)情況的能力。注重幼兒的心理健康，確保提供給幼兒良好的心理健康環(huán)境，呵護(hù)幼兒的自信心、自尊、獨(dú)立、勇敢等品德品性的養(yǎng)成。

　　9、 遠(yuǎn)足活動(dòng)有突破：可嘗試穿拖鞋、不穿鞋，以及雨天出行的情況。親近大自然，接近原始環(huán)境，提高幼兒的大自然適應(yīng)能力以及自我保護(hù)能力。

　　10、 組織好班級(jí)六人組的義工家長(zhǎng)活動(dòng)，輔助義工家長(zhǎng)活動(dòng)，并及時(shí)宣傳。

　　三、班級(jí)其他工作

　　1、 班級(jí)博客的版面改新：設(shè)置動(dòng)畫(huà)和照片滾動(dòng)播放，每周更新兩到三次。內(nèi)容豐富，側(cè)重幼兒園、班級(jí)活動(dòng)、教育理念指導(dǎo)。

　　2、 完善幼兒檔案，儲(chǔ)備幼兒資料。新學(xué)期開(kāi)始，班級(jí)活動(dòng)中的資料收集，有專人負(fù)責(zé)拍照、復(fù)印、保管。

　　3、 班級(jí)區(qū)域、內(nèi)外環(huán)境布置：講究美感和教育性的結(jié)合，有pyp理念的滲透，同時(shí)體現(xiàn)幼兒的可操作性，家長(zhǎng)的可指導(dǎo)性，外賓的可宣傳性。

　　四、幼兒園大活動(dòng)的準(zhǔn)備

　　1、 節(jié)日基本有如下：三八節(jié)、復(fù)活節(jié)、植樹(shù)節(jié)、熄燈一小時(shí)活動(dòng)、六一節(jié)、畢業(yè)典禮，其中重點(diǎn)工作是六一節(jié)、畢業(yè)典禮，提前策劃準(zhǔn)備，創(chuàng)新并精致。

　　2、 4月讀書(shū)月。熏陶讀書(shū)環(huán)境，鼓勵(lì)幼兒多讀書(shū)，養(yǎng)成讀好書(shū)、好讀書(shū)的習(xí)慣。

　　3、 教師技能比賽。

　　4、 教師競(jìng)崗活動(dòng)。

　　5、 幼小銜接活動(dòng)：為幼兒能良好的適應(yīng)入小學(xué)，做好一切鋪墊。共2頁(yè)，當(dāng)前第1頁(yè)12

　　五、家長(zhǎng)工作

　　1、 對(duì)家長(zhǎng)的交流：人人都有交流，交流體現(xiàn)個(gè)體特征，促進(jìn)家園一致

　　2、 培養(yǎng)幼兒進(jìn)步成長(zhǎng)，人人有進(jìn)步，個(gè)個(gè)有亮點(diǎn)。身體更健康，個(gè)性更良好，習(xí)慣更優(yōu)秀

　　3、 交流方法：每周使用電話讓住宿生與父母溝通情感，短信、微信、電話、博客與家長(zhǎng)交流，使家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒在園的情況

　　4、 提高專業(yè)素質(zhì)，努力稱為一個(gè)幼教專業(yè)性人員，對(duì)家長(zhǎng)提出的教育問(wèn)題能比較專業(yè)和科學(xué)的解答、幫助。

學(xué)期工作計(jì)劃安排 篇2

　　我是今年剛剛進(jìn)入教育教學(xué)崗位的新教師，自身的教學(xué)能力方面還需要通過(guò)各方面的努力才能上升一個(gè)高度。息烽一小又是剛剛建立的一個(gè)新的學(xué)校，并且我所教學(xué)的班級(jí)又是剛剛從幼兒園進(jìn)入小學(xué)的一年級(jí)7班、8班。針對(duì)以上的實(shí)際情況，我計(jì)劃從我自身的教學(xué)能力方面，學(xué)生的課堂紀(jì)律、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)方面來(lái)開(kāi)展自己的工作。

　　一、教學(xué)能力方面

　　1、加強(qiáng)師德師風(fēng)的修養(yǎng)，形成高尚的人格，有一顆進(jìn)取的心。要熱愛(ài)學(xué)生，對(duì)學(xué)生有博愛(ài)之心，要以誠(chéng)相待，要寬容和有強(qiáng)烈的責(zé)任感。

　　2、教學(xué)過(guò)程中認(rèn)真研究教材，立足于學(xué)生的角度來(lái)研究教材，積極備課，認(rèn)真上好每一堂課，及時(shí)做好課后反思，總結(jié)出自己教學(xué)中的不足之處并加以改正。

　　3、教學(xué)方式中繼續(xù)探索生活化、情境化的創(chuàng)設(shè)方法，掌握生活化、情境化的課堂風(fēng)格。從而豐富教學(xué)方式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

　　4、教學(xué)相長(zhǎng)，在師生交往中發(fā)展自己。遵循"以人為本"的管理原則，增強(qiáng)自己的管理能力。而不是一種強(qiáng)加式的管理，培養(yǎng)學(xué)生自己管自己的能力。

　　5、聽(tīng)校內(nèi)、校外的教師公開(kāi)課，通過(guò)對(duì)比，發(fā)現(xiàn)其他教師中的優(yōu)點(diǎn)，加以吸收融入到自己的教學(xué)中;同時(shí)也通過(guò)集體備課、交流學(xué)習(xí)等形式，來(lái)提高教師的業(yè)務(wù)水平。

　　6、。繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程理論，以“生活化、情境化”課堂教學(xué)理念來(lái)進(jìn)行教學(xué)，充分培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，重視學(xué)生認(rèn)知過(guò)程中的情感培養(yǎng)。注重對(duì)自身教育行為的反思和實(shí)踐，提高教學(xué)質(zhì)量，做一個(gè)有思想的新形勢(shì)下的教師。

　　7、深刻理解“以學(xué)為主，當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”的課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，改變傳統(tǒng)的教學(xué)方式，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的能力，從而達(dá)到提高教學(xué)效益的目的。

　　在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中，要注重對(duì)每節(jié)課的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)。在教學(xué)過(guò)程中，努力做到三個(gè)反思：教學(xué)前反思，教學(xué)中反思，教學(xué)后反思。定期總結(jié)教育教學(xué)過(guò)程，努力做到有所改進(jìn)，有所沉淀，為以后的教育教學(xué)活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中，立足于學(xué)生，從學(xué)生出發(fā)，成為學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中的指導(dǎo)者、推動(dòng)者、引導(dǎo)者，努力發(fā)展學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。

　　二、學(xué)生良好課堂紀(jì)律的培養(yǎng)方面

　　本學(xué)期任教一年級(jí)數(shù)學(xué)，7班共有學(xué)生52人，8班共有學(xué)生50。由于剛離開(kāi)幼兒園，進(jìn)入小學(xué)開(kāi)始學(xué)習(xí)生活，孩子們短時(shí)間內(nèi)還不是很適應(yīng)，幾乎每個(gè)人身上都或多或少的帶著幾年幼兒園生活所養(yǎng)成學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。如：上課隨意走動(dòng);隨意說(shuō)話，不聽(tīng)老師指揮;讀、寫(xiě)方面的要求等。這些都需要任課老師一起慢慢引導(dǎo)，讓每個(gè)孩子都能盡快適應(yīng)小學(xué)階段的學(xué)習(xí)和生活。在一個(gè)月內(nèi)學(xué)生能夠適應(yīng)正常的課堂秩序，兩個(gè)月后學(xué)生能夠自覺(jué)的遵守課堂紀(jì)律，個(gè)別學(xué)生經(jīng)過(guò)提醒后能夠改正。

　　1、面向全班，我計(jì)劃采用不同的競(jìng)賽形式吸引他們，讓他們互相提醒、監(jiān)督。比如，登山游戲，看哪組最先到山頂。比如，七色花游戲，看哪組花瓣最多，還有分草莓隊(duì)、菠蘿隊(duì)等打五角星，四只小鳥(niǎo)，每只代表一隊(duì)，看哪只小鳥(niǎo)最快飛到枝頭上。促成的紀(jì)律和群體促成紀(jì)律相結(jié)合的產(chǎn)物，老師的體貼和課堂結(jié)構(gòu)的創(chuàng)設(shè)讓學(xué)生有安全感，群體的促成讓學(xué)生會(huì)寧愿犧牲自己的一點(diǎn)利益而遵守群體促成的紀(jì)律。

　　2、用節(jié)奏代替“喊”。以前，不光扯嗓子喊：“一、二、三，靜下來(lái)!”，還可以用有節(jié)奏的拍手來(lái)代替。我要讓他們停時(shí)就拍“噠噠”兩下，學(xué)生聽(tīng)到后拍五下，一拍好就坐好。既集中了他們的注意力，也使課堂顯得張弛有序。

　　3、面對(duì)個(gè)別，對(duì)他們嚴(yán)慈相濟(jì)。比如，一個(gè)孩子，他老喜歡不舉手在下面講，在課堂上嚴(yán)肅批評(píng)，課后把他叫來(lái)，聽(tīng)聽(tīng)他的感受，讓他明白老師是喜歡你的，為你好的，你的行為要影響整個(gè)班的。還有一個(gè)孩子，喜歡在課堂上故意搞出點(diǎn)事情來(lái)，課堂上我狠狠地批評(píng)了他，課后找他談心，孩子是需要愛(ài)的，老師對(duì)他好他心理可記著昵!對(duì)這樣的孩子，當(dāng)他做錯(cuò)事時(shí)批評(píng)，對(duì)他的進(jìn)步及時(shí)表?yè)P(yáng)，讓他感受到你的愛(ài)，他就會(huì)努力控制自己。

　　三、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣方面。

　　及時(shí)提醒。在培養(yǎng)小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣過(guò)程中，行之有效的提醒中是非常必要的。持久性和自控性差是一年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)。為了取得更好的學(xué)習(xí)效果，不僅從學(xué)生實(shí)際出發(fā)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，還注重提醒。當(dāng)發(fā)現(xiàn)哪個(gè)學(xué)生的表現(xiàn)不能令人滿意時(shí)，及時(shí)送去一個(gè)眼神，一個(gè)手勢(shì)，或者是一下輕輕地愛(ài)撫，喚起學(xué)生的注意。

　　樹(shù)立榜樣。在孩子們的眼里，教師是完美無(wú)缺的榜樣，學(xué)生的許多習(xí)慣都能從老師身上找到影子。因此，我在課堂內(nèi)外要特別注意言傳身教。小學(xué)生具有向師性、模仿性特點(diǎn)，我必須發(fā)揮示范作用，凡是要求學(xué)生做到的，我首先做到。學(xué)生耳儒目染，對(duì)其良好的習(xí)慣的形成，其作用不可估量。小學(xué)生的另外一個(gè)心理特點(diǎn)就是模仿性強(qiáng)，還有爭(zhēng)強(qiáng)好勝心理，在日常教學(xué)工作中注意觀察哪些學(xué)生的表現(xiàn)好，習(xí)慣好，將他們作為其他孩子學(xué)習(xí)的榜樣。

　　恰當(dāng)評(píng)價(jià)。正確適當(dāng)?shù)卦u(píng)價(jià)是調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的重要因素，也是培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要手段。對(duì)學(xué)生取得的每一點(diǎn)微小的成績(jī)都要給予充分的肯定，激勵(lì)其不斷取得新的成就。在課堂上，我努力做到課堂評(píng)價(jià)多樣化，要有針對(duì)性，語(yǔ)言要豐富。采用一句表?yè)P(yáng)，或是一個(gè)小紅花、五角星的方式激勵(lì)學(xué)生。

　　小學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，在教學(xué)中，要高度重視學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，努力地培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，用21天來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的一個(gè)好習(xí)慣。課前做好準(zhǔn)備，把書(shū)本拿出來(lái)。放學(xué)回家排好隊(duì)，注意隊(duì)列整齊等。

學(xué)期工作計(jì)劃安排 篇3

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以科學(xué)發(fā)展觀為指針，結(jié)合校園電教工作實(shí)際，以現(xiàn)代教育思想和理論為指導(dǎo)，以提高我校教師現(xiàn)代教育技術(shù)水平、加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合為目標(biāo)，鼓勵(lì)教師更多地使用電教設(shè)備，以信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化，提高廣大教師應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)的潛力，使素質(zhì)教育真正落到實(shí)處。

　　二、主要工作資料：

　　(一)管理員要加強(qiáng)電教設(shè)施及教學(xué)軟硬件的管理。

　　1、加強(qiáng)電教設(shè)備的日常維護(hù)、保養(yǎng)。出現(xiàn)故障，及時(shí)檢修，保證設(shè)備設(shè)施正常運(yùn)行。

　　2、嚴(yán)格電教器材使用管理制度，提高電教設(shè)備的利用率。做好電教設(shè)施、專用教室的布置、衛(wèi)生、安全(防盜、防火、用電、網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行)工作，完善各項(xiàng)管理制度，并做好相關(guān)記錄。

　　3、加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)管理，做好維護(hù)，及時(shí)更新系統(tǒng)、殺毒軟件，切實(shí)保證網(wǎng)絡(luò)、軟件運(yùn)行的安全。

　　4、充分利用校園網(wǎng)絡(luò)，推進(jìn)校園辦公自動(dòng)化建設(shè)。

　　5、加強(qiáng)校園資源庫(kù)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源的開(kāi)發(fā)、共享。不斷豐富資源庫(kù)資料，尤其是課件及制作課件的各種音頻、視頻、圖片素材，做好備份工作。并將教師在課堂教學(xué)中使用過(guò)的優(yōu)質(zhì)課件、教學(xué)設(shè)計(jì)、等分類整理。

　　(二)強(qiáng)化培訓(xùn)，提高教師信息素養(yǎng)。

　　1、進(jìn)一步抓好電教校本培訓(xùn)，力爭(zhēng)透過(guò)設(shè)備運(yùn)用培訓(xùn)及課件制作培訓(xùn)，提高教師信息化素養(yǎng)和電教運(yùn)用開(kāi)發(fā)技術(shù)，使網(wǎng)絡(luò)真正成為校園教育教學(xué)的助學(xué)模塊。

　　2、用心推動(dòng)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，要求每位教師每學(xué)期至少上5節(jié)以上多媒體課。

　　3、透過(guò)校本培訓(xùn)、各類賽教等多種形式活動(dòng)，努力建設(shè)一支具有信息技術(shù)應(yīng)用潛力的教師隊(duì)伍。

　　(三)加強(qiáng)電教常規(guī)管理工作。

　　1、嚴(yán)格要求使用人員做好使用登記。

　　2、在學(xué)期初和學(xué)期末做好電教軟硬件的整理、檢查工作，確保教學(xué)的正常使用。【電教室學(xué)期工作計(jì)劃】

　　3、用心準(zhǔn)時(shí)參加上級(jí)部門組織的電教培訓(xùn)活動(dòng)，及時(shí)傳達(dá)有關(guān)精神。

　　三、具體工作安排：

　　九月份：

　　1、制訂學(xué)期電教工作計(jì)劃。

　　2、做好電教室硬件、軟件初期檢查、維修工作。【電教室學(xué)期工作計(jì)劃】

　　3、為教師開(kāi)放，服務(wù)教學(xué)。

　　4、搞好衛(wèi)生工作。

　　十月份：

　　1、為各學(xué)科教師帶給電教技術(shù)方面幫忙、支持。

　　2、電教設(shè)備的維護(hù)、并定期查殺毒。

　　3、為教師開(kāi)放，迎接評(píng)優(yōu)課。

　　4、搞好衛(wèi)生工作。

　　十一月份：

　　1、根據(jù)我校實(shí)際狀況開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn)。

　　2、網(wǎng)絡(luò)、電教設(shè)備的維護(hù)、保養(yǎng)。

　　3、為教師開(kāi)放，迎接評(píng)優(yōu)課。

　　4、搞好衛(wèi)生工作。

　　十二月份：

　　1、根據(jù)我校實(shí)際狀況開(kāi)展教師現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。

　　2、網(wǎng)絡(luò)、電教設(shè)備的維護(hù)。

　　3、為教師開(kāi)放，服務(wù)教學(xué)。

　　4、搞好衛(wèi)生工作。

　　元月份：

　　1、網(wǎng)絡(luò)、電教設(shè)備的維護(hù)。

　　2、電教資料的收繳、電教設(shè)備的保管。

　　3、為教師開(kāi)放，使其完成學(xué)期末各項(xiàng)總結(jié)工作。

　　4、做好電教工作總結(jié)。

學(xué)期工作計(jì)劃安排 篇4

　　作為一名幼兒教師，在享受職業(yè)快樂(lè)的同時(shí)，也應(yīng)該清楚地認(rèn)清奮斗方向。

　　本學(xué)期我接受領(lǐng)導(dǎo)安排，到天妃分園(港龍社區(qū))任教小班。這對(duì)于擔(dān)任全園財(cái)務(wù)工作的我來(lái)說(shuō)是一個(gè)新的挑戰(zhàn)，意味著我要在本園和分園之間奔波。為了準(zhǔn)時(shí)帶好每周兩個(gè)半天的教學(xué)活動(dòng)，我自備小自行車解決路程問(wèn)題。我的工作又將在忙碌中充實(shí)著，在喜悅中收獲著。在即將開(kāi)學(xué)之際，為自己制定了如下計(jì)劃：

　　一、關(guān)愛(ài)孩子，悉心教學(xué)

　　幫助孩子盡快適應(yīng)幼兒園生活。孩子剛離開(kāi)家庭進(jìn)入一個(gè)全新的環(huán)境學(xué)習(xí)，一開(kāi)始有哭鬧現(xiàn)象是很正常的，我會(huì)用愛(ài)心和耐心來(lái)安撫每一個(gè)不適應(yīng)的孩子，讓他們漸漸喜歡上幼兒園、喜歡老師、喜歡新的同伴，每天開(kāi)開(kāi)心心的來(lái)上學(xué)。

　　幫助孩子養(yǎng)成良好的常規(guī)。一個(gè)良好的班級(jí)常規(guī)是順利開(kāi)展教學(xué)生活的首要前提，因此在開(kāi)學(xué)初期，我將積極配合班主任進(jìn)行日常管理，讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)的同時(shí)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，健康的身心。

　　認(rèn)真做好家長(zhǎng)工作。新學(xué)期剛開(kāi)始，我們與家長(zhǎng)之間肯定也有一個(gè)磨合期，我會(huì)以真誠(chéng)、親切的態(tài)度對(duì)待每一位家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)產(chǎn)生充分的信任，這樣哪怕今后遇到一些問(wèn)題大家都能換位思考、互相理解，一切就都好解決了。

　　二、抓好財(cái)務(wù)，精打細(xì)算

　　財(cái)務(wù)報(bào)賬是幼兒園的一項(xiàng)重要工作，我要樹(shù)立為教育服務(wù)，為師生服務(wù)的思想，加強(qiáng)責(zé)任感，不斷提高業(yè)務(wù)水平，勤懇踏實(shí)，準(zhǔn)確做好該項(xiàng)工作。

　　★負(fù)責(zé)辦理好幼兒園的現(xiàn)金、支票及其他票證的收支工作。

　　★嚴(yán)格遵守財(cái)會(huì)制度，認(rèn)真審核，主動(dòng)熱情做好報(bào)銷。

　　★按照規(guī)定做好支票及現(xiàn)金的管理，天天結(jié)帳，帳款一致。

　　★做到帳目清楚，帳帳相符。

　　★認(rèn)真做好開(kāi)學(xué)收費(fèi)及期末代辦費(fèi)退補(bǔ)工作，以及各項(xiàng)收款工作。

　　★及時(shí)做好教職工、臨時(shí)工的工資及各類資金補(bǔ)貼發(fā)放工作。

　　★按時(shí)移交帳目，及時(shí)匯報(bào)資金周轉(zhuǎn)情況，與會(huì)計(jì)中心密切配合搞好各類財(cái)務(wù)工作。

　　三、積極引領(lǐng)，巾幗創(chuàng)優(yōu)

　　健全女職委制度。身為女職委主任，不定期的學(xué)習(xí)，交流工作情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)改進(jìn)，努力為女教職工做好事、辦實(shí)事、解難事，讓女職委成為全體女職工的家。

　　提升女職工內(nèi)涵。扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展教師閱讀活動(dòng)，與經(jīng)典相伴，進(jìn)行好書(shū)交流活動(dòng)，在閱讀中提升女職工的素養(yǎng)。倡導(dǎo)人人講美德，家家創(chuàng)文明的社會(huì)風(fēng)尚，學(xué)習(xí)求上進(jìn)講奉獻(xiàn)的典型，在學(xué)習(xí)中提升內(nèi)涵。做好宣傳維權(quán)工作。依法維護(hù)女教職工的合法權(quán)益和特殊權(quán)益，利用專家講座，禮儀培訓(xùn)和系列文娛活動(dòng)等形式，關(guān)心女教職工的身體健康，增強(qiáng)女教職工養(yǎng)生、保健意識(shí)，促進(jìn)女教職工身心健康發(fā)展。

　　深化“巾幗創(chuàng)優(yōu)”。通過(guò)“巾幗文明崗(員)”的爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)，帶動(dòng)全體女教職工提高自身的整體素質(zhì)。同時(shí)，繼續(xù)開(kāi)展“事業(yè)家庭雙創(chuàng)優(yōu)”先進(jìn)個(gè)人評(píng)選活動(dòng)。

　　總之，在這個(gè)新的學(xué)期里，讓我們一起用陽(yáng)光般的心態(tài)，面帶微笑展望天幼美好的明天吧!

學(xué)期工作計(jì)劃安排 篇5

　　20__年秋季學(xué)期已經(jīng)開(kāi)學(xué)了，教導(dǎo)處在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指示下，按照相關(guān)的文件要求，根據(jù)我校的具體工作部署，制訂工作如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　認(rèn)真貫徹落實(shí)教育局的要求，以教育質(zhì)量為核心，深入開(kāi)展教學(xué)、教研活動(dòng)，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量管理和教學(xué)過(guò)程管理，不斷深化教育教學(xué)改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育，提升我校教育教學(xué)質(zhì)量。

　　二、德育工作

　　貫徹黨和國(guó)家的思想、宗旨、認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)和學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的文憲、政策、結(jié)合地方的實(shí)際，融德育工作于教學(xué)實(shí)踐中，日常生活中。抓好學(xué)生的思想教育和積極開(kāi)展適合少年兒童特征的各種活動(dòng)。堅(jiān)持要求每周一周會(huì)課，堅(jiān)持利用升國(guó)旗下講話與集合隊(duì)時(shí)間有針對(duì)性的教育學(xué)生。

　　三、本學(xué)期教學(xué)工作與發(fā)展目標(biāo)

　　1、以課改為中心，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》《標(biāo)準(zhǔn)》，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教學(xué)觀點(diǎn)，以新的教學(xué)理念指導(dǎo)課程改革的實(shí)踐。

　　2、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理和質(zhì)量意識(shí)，在全面落實(shí)素質(zhì)教育質(zhì)量的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)對(duì)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的調(diào)測(cè)、監(jiān)控。

　　3、進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，大力培養(yǎng)青年骨干教師，努力造就一支師德高尚，業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍。

　　四、教學(xué)常規(guī)管理

　　1、抓“三率”，抓好學(xué)生的入學(xué)率。對(duì)不能按時(shí)到校的學(xué)生，要求班主任找清原因。并家訪動(dòng)員，落實(shí)人員責(zé)任，絕對(duì)確保輟學(xué)率不超過(guò)1%。

　　2、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，教學(xué)人員必須嚴(yán)格遵守課程計(jì)劃，按課表上課，學(xué)校每周安排教師值周巡查;

　　3、教導(dǎo)處每月檢查教學(xué)人員的備課情況，倡導(dǎo)寫(xiě)教學(xué)反思，對(duì)檢查及時(shí)進(jìn)行情況小結(jié)。

　　4、教研組每月對(duì)組內(nèi)教學(xué)人員的作業(yè)布置與批改情況進(jìn)行檢查，及時(shí)進(jìn)行情況小結(jié)。

　　5、重視畢業(yè)班工作，全面提高畢業(yè)班質(zhì)量。要著眼于“早、細(xì)、實(shí)”，認(rèn)真總結(jié)上屆畢業(yè)班的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，制訂切實(shí)可行的畢業(yè)班工作計(jì)劃和措施。畢業(yè)班教師要深入研究學(xué)情、教材、考綱，分層、分階段地抓好教學(xué)工作。做好畢業(yè)班學(xué)生的思想教育工作，濃學(xué)風(fēng)、正班風(fēng)，促質(zhì)量穩(wěn)步提高。

　　6、組織好每期的期中、期末的考試，安排監(jiān)考、評(píng)卷工作。抓好段期考工作，要求任科教師寫(xiě)好各學(xué)科質(zhì)量分析，期末工作總結(jié)，努力提高及格率，優(yōu)秀率。組織好班主任寫(xiě)好學(xué)生手冊(cè)，做好期末評(píng)優(yōu)工作，并上交存檔。

　　7、以新課程下的教學(xué)為中心，以青年教師為重點(diǎn)，根據(jù)“邊培訓(xùn)、邊研究、邊開(kāi)發(fā)”的原則，建立培訓(xùn)、教學(xué)相結(jié)合的工作方式，探索實(shí)施于新課程改革相適應(yīng)的教學(xué)方法，使我校教師的整體素質(zhì)再上一個(gè)新的臺(tái)階。組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。

　　8、認(rèn)真抓教師備課、改作、輔導(dǎo)等工作，定期檢查教師備課。改作要求：語(yǔ)文科聽(tīng)寫(xiě)、生字、作文、練習(xí)冊(cè)作業(yè);數(shù)學(xué)科練習(xí)題、練習(xí)冊(cè)作業(yè)可抽改或集體講評(píng)。單元測(cè)試卷兩科應(yīng)要求學(xué)生訓(xùn)練，教師改后講評(píng)。

　　9、建立教師互相聽(tīng)課、評(píng)課制度，取長(zhǎng)補(bǔ)短，促進(jìn)教學(xué)。每學(xué)期，領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課不少于20節(jié)，教研組長(zhǎng)聽(tīng)課不少天18節(jié)，教師間聽(tīng)課不少于15節(jié)。

學(xué)期工作計(jì)劃安排 篇6

　　一、指導(dǎo)思想

　　20__年是全面貫徹落實(shí)十八屆三中精神的開(kāi)局之年，也必將是我國(guó)教育實(shí)現(xiàn)歷史性巨變之年，我們要與時(shí)俱進(jìn)，深入學(xué)習(xí)貫徹三中全會(huì)精神，爭(zhēng)取主動(dòng)，使我校教育教學(xué)工作取得新的突破。學(xué)校將在"內(nèi)涵發(fā)展·師德建設(shè)與方法創(chuàng)新"主題年里，全面加強(qiáng)師德建設(shè)，創(chuàng)新教學(xué)管理思路、教學(xué)管理制度、教學(xué)管理方法。積極推進(jìn)課程改革和教學(xué)改革，不斷提升課堂教學(xué)效益;深入研究高考，確保20__年高考再創(chuàng)輝煌;加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì);落實(shí)教學(xué)常規(guī);關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展，全面提升教學(xué)質(zhì)量。

　　二、工作目標(biāo)

　　1、打造過(guò)得硬的隊(duì)伍，培養(yǎng)高素質(zhì)教師。

　　2、學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，推進(jìn)課堂教學(xué)改革，形成適合我校實(shí)際的課堂教學(xué)模式，構(gòu)建和諧高效課堂，提高課堂效益。

　　3、落實(shí)教學(xué)常規(guī)，創(chuàng)新管理方法，教學(xué)常規(guī)管理上層次，上水平。

　　4、進(jìn)一步健全教學(xué)質(zhì)量管理體系，加大教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的力度，進(jìn)一步完善教師工作考核辦法，教師評(píng)價(jià)更加注重團(tuán)隊(duì)評(píng)價(jià)。

　　5、加強(qiáng)集體備課，繼續(xù)推進(jìn)學(xué)案導(dǎo)學(xué)。

　　6、加強(qiáng)課程管理，科學(xué)規(guī)劃高中課程;制定三個(gè)年級(jí)的課程，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

　　7、重心下移，深入年級(jí)、班級(jí)調(diào)研、聽(tīng)課。

　　8、加強(qiáng)音、體、美、實(shí)驗(yàn)、信息技術(shù)、閱讀課教學(xué)，加強(qiáng)教導(dǎo)處管理，為教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

　　9、舉辦家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。

　　三、重點(diǎn)工作及措施

　　(一)多措并舉，進(jìn)一步提升教師隊(duì)伍管理水平，打造一支師德高尚，業(yè)務(wù)精湛的專家型教師隊(duì)伍。

　　1、加強(qiáng)師德教育，認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《一〇三中教師制度》，嚴(yán)禁體罰、諷刺挖苦學(xué)生、亂訂教輔資料、從事有償家教、飲酒后進(jìn)課堂、鬧不團(tuán)結(jié)、上課接打手機(jī)、擅自離開(kāi)課堂、上課遲到、在教學(xué)區(qū)、辦公區(qū)吸煙等現(xiàn)象的發(fā)生。(最好能有相應(yīng)的獎(jiǎng)懲制度)。

　　2、開(kāi)展各種形式的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教學(xué)技能比賽，促進(jìn)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的不斷提升。

　　(1)組織老師們學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和經(jīng)驗(yàn)

　　(2)感悟、反思、升華變成自己的做法。虛心學(xué)習(xí)就有收獲。

　　(3)開(kāi)展"精彩課堂"系列活動(dòng)：通過(guò)研討課、備課組公開(kāi)課課、優(yōu)質(zhì)課評(píng)選、示范課、青年教師講課比賽等形式和活動(dòng)促進(jìn)老師們相互學(xué)習(xí)，相互提高。為減輕老師們的壓力，不影響正常教學(xué)，提高組內(nèi)公開(kāi)課的質(zhì)量和老師們的積極性，將分階段、分學(xué)科、適當(dāng)寬松時(shí)間進(jìn)行。

　　(二)學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，推進(jìn)課堂教學(xué)改革，形成適合我校實(shí)際的課堂教學(xué)模式，構(gòu)建和諧高效課堂，著力提高課堂效益。

　　1、課堂是提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地。推進(jìn)課堂教學(xué)改革，提高課堂效益是永恒不變的主題。通過(guò)近兩年的推進(jìn)，我校老師們的課程理念、課程實(shí)施水平和課堂教學(xué)水平都有了很大的提高，但與某些名校相比仍存在巨大的差距，我們的做法尚未形成系統(tǒng)和體系，尚未形成自己的課堂教學(xué)模式。通過(guò)聽(tīng)課發(fā)現(xiàn)的比較突出的共性問(wèn)題有：

　　(1)教學(xué)導(dǎo)入平鋪直敘，不注重創(chuàng)設(shè)情境和懸念，不能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

　　(2)老師講得多，學(xué)生活動(dòng)少(有效活動(dòng))，忽視了學(xué)生的體驗(yàn)和需求，學(xué)生被動(dòng)學(xué)習(xí)。

　　(3)講課重點(diǎn)不突出，不分主次，不管多少學(xué)生會(huì)，多少學(xué)生不會(huì)，一味按照自己的思路講到底。

　　(4)課堂提問(wèn)隨意性大，問(wèn)題設(shè)計(jì)欠科學(xué)。

　　(5)課堂教學(xué)各環(huán)節(jié)時(shí)間分配不夠合理。

　　(6)課堂氣氛不夠活躍等等。

　　(7)教師不能對(duì)學(xué)生的展示給與恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)。

　　出現(xiàn)以上問(wèn)題的原因是：

　　(1)備課不細(xì)致。

　　(2)未提前了解學(xué)情，對(duì)學(xué)生的作業(yè)完成情況、共性疑惑了解不夠?qū)е轮v課重點(diǎn)不突出。

　　(3)學(xué)習(xí)和思考不夠，跟不上課堂教學(xué)改革的步伐。

　　2、課堂教學(xué)改革是必須的，這是時(shí)代發(fā)展和新課程改革的需要，是學(xué)生的需要，提高教學(xué)質(zhì)量的需要，不改革沒(méi)有出路。教師應(yīng)做到先學(xué)后教，交流互動(dòng)，精講拓展，及時(shí)反饋。注重學(xué)生在課堂教學(xué)中的主體地位，"以學(xué)論教".因此，進(jìn)一步提升課堂教學(xué)改革的層次和水平是擺在我們面前的一個(gè)重要任務(wù)。

　　3、避免課堂教學(xué)改革走入誤區(qū)。教學(xué)改革要根據(jù)我校學(xué)生實(shí)際。我們提倡的學(xué)生自主、合作、探究是在教師指導(dǎo)下的教學(xué)活動(dòng)，而不是放羊式的。在教學(xué)中對(duì)于學(xué)生暴露出的問(wèn)題老師要詳略得當(dāng)?shù)闹v解。

　　(三)落實(shí)教學(xué)常規(guī)，創(chuàng)新管理方法，教學(xué)常規(guī)管理上層次，上水平。

　　1、教學(xué)常規(guī)包含的內(nèi)容：(1)制定科學(xué)合理的教學(xué)計(jì)劃(2)備課(個(gè)人備課、集體備課等)(3)上課(4)精選作業(yè)，及時(shí)輔導(dǎo)批改 (6)命題與考試

　　2、落實(shí)教學(xué)常規(guī)過(guò)程中存在的主要問(wèn)題：

　　(1)教學(xué)計(jì)劃的制定千篇一律，在個(gè)體與整體結(jié)合、科學(xué)性、精致性等方面存在差距。科學(xué)的計(jì)劃應(yīng)在集體研究的基礎(chǔ)上制定，教學(xué)進(jìn)度必須統(tǒng)一，學(xué)情分析，個(gè)人總結(jié)等不可千篇一律。

　　(2)從教案檢查中發(fā)現(xiàn)，有的老師教學(xué)過(guò)程內(nèi)容比較空洞，導(dǎo)學(xué)案的書(shū)寫(xiě)不規(guī)范。集體備課仍需進(jìn)一步加強(qiáng)。

　　(3)分層次布置作業(yè)、精選作業(yè)、作業(yè)量的控制方面需改進(jìn)。

　　(4)輔導(dǎo)不應(yīng)僅局限于尖子生，學(xué)困生的輔導(dǎo)更需加強(qiáng)。

　　3、改正措施

　　(1)在原有基礎(chǔ)上進(jìn)一步健全、完善教學(xué)常規(guī)管理制度。

　　(2)加強(qiáng)培訓(xùn)、指導(dǎo)，細(xì)化要求。

　　(3)加強(qiáng)檢查督促，逐項(xiàng)規(guī)范、落實(shí)教學(xué)常規(guī)各項(xiàng)要求，尤其是在集體備課上加強(qiáng)檢查和指導(dǎo)，因?yàn)閭浜谜n是上好課的前提。備課質(zhì)量直接影響到教學(xué)質(zhì)量。

　　(4)檢查形式變化：教導(dǎo)處獨(dú)立檢查(抽查)、組織年級(jí)組檢查、組織專家小組檢查。

　　(四)進(jìn)一步健全教學(xué)質(zhì)量管理體系，加大教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的力度，教師評(píng)價(jià)更加注重團(tuán)隊(duì)評(píng)價(jià)。

　　1、建立三級(jí)質(zhì)量監(jiān)控體系：教導(dǎo)處---年級(jí)---備課組。

　　2、質(zhì)量監(jiān)控主要方面：

　　(1)通過(guò)考試進(jìn)行教師、學(xué)生質(zhì)量分析

　　(2)通過(guò)聽(tīng)課、學(xué)生評(píng)教、調(diào)查問(wèn)卷等形式進(jìn)行教學(xué)過(guò)程質(zhì)量監(jiān)控

　　(3)通過(guò)常規(guī)檢查進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)控。

　　3、教學(xué)成績(jī)考核是質(zhì)量監(jiān)控的核心內(nèi)容，個(gè)人、個(gè)體考核融入備課組考核。一花獨(dú)放不是春，萬(wàn)紫千紅春滿園。(1)在每次考試后的質(zhì)量分析中，對(duì)于教師個(gè)人，既要分析老師個(gè)人教學(xué)情況，又要分析個(gè)人成績(jī)對(duì)班級(jí)的貢獻(xiàn)，對(duì)備課組的貢獻(xiàn)。(2)對(duì)于備課組，分析學(xué)科對(duì)年級(jí)的貢獻(xiàn)。考核的主要方法是通過(guò)(1)從入口看出口，由起點(diǎn)看變化，與入學(xué)情況對(duì)比分析。(2)通過(guò)數(shù)據(jù)分析看貢獻(xiàn)率。

　　(五)加強(qiáng)集體備課，提升學(xué)案導(dǎo)學(xué)的層次和質(zhì)量。

　　學(xué)案導(dǎo)學(xué)在學(xué)校全面推開(kāi)，在教學(xué)中發(fā)揮了較大的作用，學(xué)生對(duì)一些好的學(xué)案愛(ài)不釋手。但在推行的過(guò)程中也暴露出一些問(wèn)題：(1)某些學(xué)科因?yàn)檎J(rèn)識(shí)不足，重視不夠出現(xiàn)虎頭蛇尾的現(xiàn)象(2)某些學(xué)案只重視"練",而忽視了"導(dǎo)",導(dǎo)學(xué)案變成習(xí)題集(3)批改不及時(shí)、資料保存不完整(4)學(xué)案代替教案(5)未經(jīng)集體研究。所有這些現(xiàn)象降低了學(xué)案應(yīng)有的作用。本學(xué)期，學(xué)案編寫(xiě)要提高層次和質(zhì)量，從一而終，堅(jiān)持到底，真正成為指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的方案。

　　自本學(xué)期第一周開(kāi)始，主備人提前一周編寫(xiě)好學(xué)案，備課組集體研究后確定內(nèi)容，提前印刷備用。電子稿按時(shí)上傳教導(dǎo)處。具體上傳方法、時(shí)間等待通知。

　　教務(wù)處隨時(shí)對(duì)學(xué)案編寫(xiě)情況進(jìn)行監(jiān)控并進(jìn)行評(píng)比。在常規(guī)檢查時(shí)一并檢查。

　　(六)加強(qiáng)課程管理，科學(xué)規(guī)劃各年級(jí)課程;

　　落實(shí)國(guó)家課程方案，科學(xué)合理規(guī)劃高中課程。開(kāi)全必修課程，開(kāi)設(shè)足夠的選修模塊。本學(xué)期重點(diǎn)做好以下工作：

　　(1)高一年級(jí)認(rèn)真研究，做好學(xué)生文理分班后的穩(wěn)定工作。

　　(3)高二年級(jí)總結(jié)評(píng)估上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)與不足，同時(shí)做好學(xué)業(yè)水平考試的相關(guān)準(zhǔn)備工作，及格率達(dá)98%以上。

　　(4)本學(xué)期教導(dǎo)處把高三迎考、備考工作作為工作的重中之重。與年級(jí)密切結(jié)合做好以下工作。A.組織高三年級(jí)各備課組、老師認(rèn)真學(xué)習(xí)高考考綱、考試說(shuō)明、課程標(biāo)準(zhǔn)，制定高三第二、三輪復(fù)習(xí)計(jì)劃。B.通過(guò)各種渠道及時(shí)獲取最新高考信息，了解高考動(dòng)向。C.深入課堂聽(tīng)課，加強(qiáng)教學(xué)指導(dǎo)。D.認(rèn)真組織各種考試質(zhì)量分析。

　　(七)重心下移，深入年級(jí)、班級(jí)調(diào)研、聽(tīng)課。

　　雖然教導(dǎo)處有各種繁雜的事務(wù)性和業(yè)務(wù)性工作，但我們?nèi)砸�最大限度的擠出時(shí)間深入年級(jí)、班級(jí)中去，與老師們、學(xué)生們交流溝通，了解老師和學(xué)生的需要，改進(jìn)教導(dǎo)處工作。

　　(八)加強(qiáng)音、體、美、實(shí)驗(yàn)、信息技術(shù)、閱讀課教學(xué)，規(guī)范課堂教學(xué)管理，加強(qiáng)考勤，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

學(xué)期工作計(jì)劃安排 篇7

　　新的一年，新的學(xué)期，新的開(kāi)始，新的計(jì)劃。縱觀上學(xué)期我們外聯(lián)部的工作，有收獲，有不足。在這一學(xué)期的工作中，我們將再接再厲把成功的經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用在以后的每一次的工作中。我們將改正不足，將總結(jié)，反思的經(jīng)驗(yàn)牢記在心，在以后的每一次工作中避免出現(xiàn)同樣的失誤。在這一學(xué)期，我們外聯(lián)部將給大家展示一個(gè)全新的自己，我們會(huì)盡職盡責(zé)做好自己的本職工作。

　　外聯(lián)部是學(xué)院與外界聯(lián)系的一個(gè)紐帶，是宣傳學(xué)院的一個(gè)展板，是將學(xué)院推向外面的一個(gè)媒介。下面便是我們外聯(lián)部這一學(xué)期的工作

　　計(jì)劃：

　　1. 做好本職工作——拉贊助。外聯(lián)部的工作應(yīng)該是長(zhǎng)期性，持續(xù)性的。在平時(shí)就密切注意一些與同學(xué)們相關(guān)的廠商，發(fā)掘潛在的贊助商并與之取得聯(lián)系，發(fā)揮外聯(lián)部西安本地工作人員的地域優(yōu)勢(shì)來(lái)支持和能與贊助學(xué)院的各種活動(dòng)，使彼此建立和維持友好的合作關(guān)系。這對(duì)我們?cè)焊愫脤W(xué)生工作，打出品牌，樹(shù)立在社會(huì)上的良好形象是很有幫助的。洞察潛在贊助商的合作意向，及時(shí)收集信息。結(jié)合學(xué)院的具體條件開(kāi)展在同學(xué)中的調(diào)查，了解同學(xué)們的利益所在和共同需要，并以兩者的結(jié)合點(diǎn)為出發(fā)點(diǎn)與同學(xué)及贊助商進(jìn)行雙向溝通，用我們的真誠(chéng)和誠(chéng)信贏得贊助商的認(rèn)可，達(dá)到雙贏的效果，爭(zhēng)取為學(xué)院組織的各種活動(dòng)提供經(jīng)濟(jì)保障。

　　2. 做好社會(huì)實(shí)踐。社會(huì)實(shí)踐對(duì)于大學(xué)生而言是必不可少的。在社會(huì)實(shí)踐中。我們大學(xué)生將自己的風(fēng)采展示在眾人面前。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是青年學(xué)生按照學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)的要求.利用節(jié)假日等課余時(shí)間參與社會(huì)政治.經(jīng)濟(jì).文化生活的教育活動(dòng)。我們將組織好社會(huì)實(shí)踐，給大家提供一個(gè)展示的平臺(tái)。樹(shù)立我院學(xué)生會(huì)的良好形象，體現(xiàn)大學(xué)生良好的素質(zhì)，服務(wù)群眾的品質(zhì)。

　　3. 禮儀培訓(xùn)。外聯(lián)部在對(duì)外時(shí)，代表的不只是一個(gè)部門。而是整個(gè)機(jī)電工程學(xué)院，必要的禮儀是不可少的。所以，在學(xué)院各活動(dòng)中，我們部擔(dān)任了禮儀培訓(xùn)這個(gè)角色。我們將再接再礪做好禮儀培訓(xùn)，為我院活動(dòng)提供優(yōu)秀的禮儀。

　　在學(xué)院其他活動(dòng)中，我們外聯(lián)部將努力配合好其他部門，把我們外聯(lián)的角色發(fā)揮出來(lái)，團(tuán)結(jié)好各部門委員，把我們學(xué)生會(huì)這個(gè)集體做的更好。

　　以上便是我們外聯(lián)部這學(xué)期的工作計(jì)劃。新的學(xué)期，新的起點(diǎn)。讓我們大家一起努力把我們的學(xué)生會(huì)辦的更好!

學(xué)期工作計(jì)劃安排 篇8

　　外聯(lián)部是學(xué)生會(huì)的重要職能部門之一，新一屆的學(xué)生會(huì)主要干部的組建近已經(jīng)結(jié)束，外聯(lián)部納干納新工作即將進(jìn)行。此次新組建的干部隊(duì)伍面向農(nóng)大全體學(xué)生。外聯(lián)部主要工作在于拉取贊助，解決協(xié)會(huì)工作經(jīng)費(fèi)問(wèn)題。對(duì)于一個(gè)團(tuán)體來(lái)說(shuō)，資金是各部門活動(dòng)的基礎(chǔ)，在這個(gè)層面上說(shuō)，外聯(lián)部工作做得好壞與否，對(duì)整個(gè)協(xié)會(huì)的工作會(huì)產(chǎn)生重大影響。外聯(lián)部與其他各部一樣，是隸屬于協(xié)會(huì)的相互協(xié)調(diào)的部門，這就決定了外聯(lián)部的工作離不開(kāi)各個(gè)部門以及理事會(huì)的配合與支持，同時(shí)，外聯(lián)部只有積極配合其他部門以及理事會(huì)的工作，才能使整個(gè)協(xié)會(huì)的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)。

　　一、人員編制：

　　1、部長(zhǎng)：1名 負(fù)責(zé)整個(gè)部門工作的協(xié)調(diào)、管理和開(kāi)展。

　　2、副部長(zhǎng)：1名 協(xié)助部長(zhǎng)工作并主要負(fù)責(zé)組織全體部員外出工作

　　3、干事：2名 主要負(fù)責(zé)部門外聯(lián)活動(dòng)策劃，外出尋求商家贊助和支持

　　二、工作流程：

　　1、活動(dòng)策劃

　　2、人員安排

　　3、外出工作

　　4、活動(dòng)組織、開(kāi)展

　　5、工作總結(jié)、金費(fèi)結(jié)算并備案

　　三、部門管理：

　　通過(guò)內(nèi)部工作章程和條例的制訂和完善，逐步形成四大工作機(jī)制，淡化等級(jí)觀念，努力營(yíng)造外聯(lián)部特有的部門文化氛圍，使得部門工作有章可循，確保工作高效、順利。

　　1、獎(jiǎng)懲機(jī)制。明確獎(jiǎng)懲，既可提高部員的積極性，又可讓他們嚴(yán)于律己、充分發(fā)揮榜樣作用，以點(diǎn)帶面地拉動(dòng)整個(gè)部門。計(jì)劃部門預(yù)留20%的贊助費(fèi)，10%作為拉到者獎(jiǎng)金，另70%作為部門的活動(dòng)基金。

　　2、工作程序化、規(guī)范化機(jī)制。將各大塊的工作程序化，提高部門工作效率，保證每個(gè)成員都有鍛煉的機(jī)會(huì)，防止個(gè)別部員因占用過(guò)多時(shí)間而影響學(xué)習(xí)。

　　3、競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。有競(jìng)爭(zhēng)才有創(chuàng)新，創(chuàng)新是一個(gè)組織永保活力的源泉。通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)，讓部員充分發(fā)揮各自的才能，盡力完成本職工作和積極創(chuàng)新。與獎(jiǎng)懲機(jī)制相結(jié)合，充分調(diào)動(dòng)每個(gè)人的積極性、挖掘其潛力。

　　4、持續(xù)性機(jī)制。在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)并備案，不忘對(duì)新成員的培養(yǎng)，使得上下兩屆交接時(shí)，在人力、物力、經(jīng)驗(yàn)、信息資源上承接良好。

　　四、工作計(jì)劃

　　1、外聯(lián)部的工作應(yīng)該是長(zhǎng)期性，持續(xù)性的。在平時(shí)就密切注意一些與同學(xué)們相關(guān)的廠商，發(fā)掘潛在的贊助商。

　　2、外聯(lián)部可以牽頭搞一些活動(dòng)，如聯(lián)系溜冰場(chǎng)、中國(guó)移動(dòng)公司、中國(guó)聯(lián)通公司等，幫助其進(jìn)行活動(dòng)宣傳，開(kāi)拓其銷售領(lǐng)域，達(dá)成互惠互利的合作關(guān)系并與其保持長(zhǎng)期密切的聯(lián)系。

　　3、與文藝部合作，和一些品牌服裝聯(lián)系，舉辦廣場(chǎng)秀，間插聯(lián)歡、游戲等形式進(jìn)行互動(dòng)性的宣傳。

　　4、聯(lián)系好溜冰鞋供應(yīng)商。爭(zhēng)取拿到低廉的鞋價(jià)，為成員減輕金錢負(fù)擔(dān)。

　　五、最重要的職能：

　　1、是引入社會(huì)資源，為本協(xié)會(huì)各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展提供強(qiáng)有力的資金，物質(zhì)支持。

　　2、負(fù)責(zé)校際間的交流，包括文藝、體育等。

　　3、負(fù)責(zé)聯(lián)系單位，爭(zhēng)取為一些活動(dòng)找到贊助商，增加同學(xué)們參與的積極性。

　　4、對(duì)外對(duì)內(nèi)作好我們協(xié)會(huì)的宣傳工作，讓更多的同學(xué)了解我們協(xié)會(huì)所展開(kāi)的一系列活動(dòng)，吸引同學(xué)們來(lái)參加。

　　5、組織多種多樣的校園活動(dòng)，豐富同學(xué)們的課余時(shí)間。

　　六、部門金費(fèi)預(yù)算：

　　1、資料打印費(fèi) 。

　　2、外出車費(fèi) 。

　　3、和商家聯(lián)系時(shí)的電話費(fèi)。

　　以上為外聯(lián)部的一些工作設(shè)想，在具體實(shí)施過(guò)程中，由于各種因素的影響，也許會(huì)有一些變更與調(diào)整。相信這界輪滑協(xié)會(huì)、各部門一定會(huì)給予外聯(lián)部各方面的支持，共同把外聯(lián)工作做好。一切讓事實(shí)說(shuō)話。

學(xué)期工作計(jì)劃安排 篇9

　　新的學(xué)期即將開(kāi)始了，我校繼續(xù)堅(jiān)持以人為本，加強(qiáng)管理，深化改革，團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，奮力拼搏，繼續(xù)強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，狠抓常規(guī)管理，整體上要使我校的辦學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)效益有所提高，突出工作主旋律，潛心教學(xué)研究，努力推動(dòng)新課程改革步伐，本學(xué)期特制定教學(xué)工作計(jì)劃如下。

　　一、指導(dǎo)思想：

　　本學(xué)期，我校的教學(xué)工作繼續(xù)以課程改革為中心，以課堂教學(xué)、教師隊(duì)伍建設(shè)為基本點(diǎn)，進(jìn)一步更新教學(xué)觀念，加強(qiáng)教育教學(xué)研究，切實(shí)提高教師的業(yè)務(wù)水平，使我校的教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

　　二、加強(qiáng)師徳建設(shè)，全面提高教師素質(zhì)。

　　以創(chuàng)建“師德師風(fēng)先進(jìn)校”為契機(jī)，引領(lǐng)教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》等教育法規(guī)，并倡導(dǎo)老師積極參加10月份區(qū)組織的師德演講比賽。

　　繼續(xù)打造合格、過(guò)硬的教師隊(duì)伍，把它放在各項(xiàng)工作的首位。組織教師們集中學(xué)習(xí)，培養(yǎng)教師具有奉獻(xiàn)的意識(shí)，創(chuàng)新的意識(shí)，提高自身的思想素質(zhì)，處處做學(xué)生的表率。建設(shè)讀書(shū)文化，開(kāi)展“讓讀書(shū)成為習(xí)慣”的主題讀書(shū)活動(dòng)。讓學(xué)校以真正養(yǎng)成師生多讀書(shū)的好習(xí)慣為出發(fā)點(diǎn)，積極倡導(dǎo)師生“多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)。”博覽群書(shū)，做到與書(shū)為伴，與書(shū)對(duì)話，與書(shū)同行，促進(jìn)教師知識(shí)和專業(yè)發(fā)展走向社會(huì)化、生活化與現(xiàn)實(shí)化。

　　三、抓好常規(guī)教學(xué)工作。

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組要認(rèn)真研究本學(xué)期的具體工作，并根據(jù)本校的實(shí)際情況進(jìn)行認(rèn)真的分析，建立健全各項(xiàng)責(zé)任制度。每節(jié)課要求教師提前一分鐘進(jìn)教室。學(xué)校要確保開(kāi)齊課，上好課，防止重語(yǔ)數(shù)，輕技能現(xiàn)象的發(fā)生。要求教師在進(jìn)課堂時(shí)必須認(rèn)真?zhèn)湔n，保證每一節(jié)課的教學(xué)質(zhì)量。一學(xué)期要對(duì)教師備課集中檢查三次，要求寫(xiě)教師寫(xiě)教學(xué)反思。要對(duì)作業(yè)批改進(jìn)行不定期檢查，要求各班作業(yè)都按照我鄉(xiāng)作業(yè)規(guī)范化要求來(lái)寫(xiě)，做到整潔、工整、錯(cuò)題有訂正。在班級(jí)管理方面，要求各班每周召開(kāi)一次班會(huì)，召開(kāi)一次隊(duì)會(huì)，兩周辦一次板報(bào)，并且做好各項(xiàng)記錄(班會(huì)記錄、隊(duì)會(huì)記錄、好人好事記錄、作業(yè)批改記錄、家訪記錄、自習(xí)輔導(dǎo)記錄、政治學(xué)習(xí)記錄、培優(yōu)補(bǔ)差記錄等)定期檢查，并納入學(xué)校責(zé)任管理制度。

　　四、深入開(kāi)展校本教研。

　　其一、全體教師間周做課。教師共同聽(tīng)課，共同評(píng)課，評(píng)出優(yōu)點(diǎn)，找出不足，使教師之間互相學(xué)習(xí)、互相交流，共同提高教育教學(xué)能力。

　　其二、實(shí)行“請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去”的方法，邀請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的教師來(lái)我校指導(dǎo)教學(xué)工作，并且讓我校教師走出去，到外學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法，提高業(yè)務(wù)能力，為我校的教學(xué)工作服務(wù)。

　　加強(qiáng)校本課程的開(kāi)發(fā)。學(xué)校要想辦法克服困難，挖掘教師潛力，鼓勵(lì)教師跨學(xué)科擔(dān)課，保證學(xué)校按新課程標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)齊課程。

　　堅(jiān)持開(kāi)展校本研修。校本研修就是立足本校教師自主開(kāi)展教研和科研，通過(guò)自主的教研發(fā)現(xiàn)教育教學(xué)實(shí)踐中存在的問(wèn)題，并找到解決問(wèn)題的辦法，不斷提高教育教學(xué)效果。通過(guò)自主的教研活動(dòng)提高教師業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)，達(dá)到自主進(jìn)修的目的。

　　五、師生基本功訓(xùn)練常抓不懈。

　　狠抓教師基本功訓(xùn)練，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，規(guī)定每天抽出30分鐘為教師基本功訓(xùn)練時(shí)間，此外，還要狠抓學(xué)生的鋼筆字訓(xùn)練。

　　六、做好學(xué)校法制教育工作。

　　法制教育是學(xué)校教育重要任務(wù)，是學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容，也是素質(zhì)教育的重要組成部分。我校堅(jiān)持教育為本，增強(qiáng)師生的法制觀念;堅(jiān)持預(yù)防為主，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)文明教育，強(qiáng)化對(duì)有不良行為學(xué)生的幫教責(zé)任制。高度重視和切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律教育、法制教育和心理健康教育，努力實(shí)現(xiàn)法制教育工作的經(jīng)常化、制度化，不斷提高小公民的道德修養(yǎng)，切實(shí)維護(hù)青少年的合法權(quán)益。

　　1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于適應(yīng)新形勢(shì)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見(jiàn)》，《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防為成年人犯罪法》和《小學(xué)生不良違法行為與道德法律規(guī)范》、《小公民道德規(guī)范細(xì)則》等法律、法規(guī)和有關(guān)方針、政策，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文明教育、增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)和法制觀念，自覺(jué)抵制不健康網(wǎng)站，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。

　　2、加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育。認(rèn)真組織教師進(jìn)行政治學(xué)習(xí)，明確教師的人生目標(biāo)。使每個(gè)教師都做到熱愛(ài)教師事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表。

　　3、落實(shí)對(duì)不良行為學(xué)生的幫教責(zé)任制，健全幫教工作機(jī)制，保證幫教工作不留死角。

　　4、法制教育宣傳深入家長(zhǎng)學(xué)校，讓每個(gè)家長(zhǎng)明確家長(zhǎng)在未成年人保護(hù)及預(yù)防未成年人犯罪的要求與法律責(zé)任。

　　5、加強(qiáng)校園及校園周邊地區(qū)的治安綜合治理，保證學(xué)生有一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境。

　　新的學(xué)期，我們的困難和希望同在，挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存。希望我校的全體教師繼續(xù)保持旺盛的工作熱情，恪守教書(shū)育人的天職，胸懷大局，志存高遠(yuǎn)，為鞏固我校所取得的教學(xué)成果，全面推進(jìn)新課程改革，譜寫(xiě)我校教學(xué)新篇章在立新功。

學(xué)期工作計(jì)劃安排 篇10

　　本學(xué)期我們語(yǔ)文教研組將在新課標(biāo)的指導(dǎo)下，深化語(yǔ)文教學(xué)改革，努力轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，大力提高課堂教學(xué)效率，以全面貫徹黨的教育方針、全面推進(jìn)三要義在課堂上的落實(shí)，大面積提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，結(jié)合學(xué)科自身的特點(diǎn)，扎實(shí)有效地開(kāi)展工作。

　　一、基本情況分析和計(jì)劃目的

　　我們語(yǔ)文組是學(xué)科大組，同時(shí)絕大多數(shù)語(yǔ)文教師既擔(dān)任語(yǔ)文教學(xué)工作，還擔(dān)任班主任工作，工作量都比較重。這學(xué)期，我組又加入兩位語(yǔ)文教師，大大補(bǔ)充了語(yǔ)文學(xué)科的師資力量。但是，我們語(yǔ)文組的教學(xué)任務(wù)仍然很重，面臨的形式依然嚴(yán)峻。但我們大多數(shù)語(yǔ)文老師都具有一種強(qiáng)烈的敬業(yè)精神，潛心工作，無(wú)怨無(wú)悔，思想積極進(jìn)取，都能團(tuán)結(jié)互助，互相學(xué)習(xí)。責(zé)任心強(qiáng)容易接受新事物，積極參加教改，不斷提高自身素質(zhì)，能以主人翁姿態(tài)，對(duì)我組的教育、教學(xué)工作出謀劃策。而且我們組的教研活動(dòng)一向都開(kāi)展的很出色。所以我們必須認(rèn)清楚當(dāng)前的形式，努力尋找提高教學(xué)成績(jī)的有力措施。并希望最大力量地動(dòng)員大家積極參加語(yǔ)文教育教學(xué)新思想、新理念的討論。切實(shí)抓好語(yǔ)文教學(xué)工作，提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量，我們還需進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)結(jié)、合作的集體精神，發(fā)揮集體的智慧，真正形成一種相互學(xué)習(xí)，共同提高的良好教風(fēng)。

　　二、教研目標(biāo)

　　各備課組繼續(xù)深入課堂去發(fā)現(xiàn)教育教學(xué)中存在的迫切需要解決的問(wèn)題并上升為小課題進(jìn)行研究。初一級(jí)部要把指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)字作為一項(xiàng)基礎(chǔ)工作來(lái)抓，初二、三級(jí)部要認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)好作文，針對(duì)我校語(yǔ)文作文教學(xué)相對(duì)薄弱的情況，把提高語(yǔ)文作文質(zhì)量作為重點(diǎn)來(lái)抓，堅(jiān)守課堂教學(xué)主陣地，從而有效提高學(xué)生的寫(xiě)作能力，這樣每個(gè)級(jí)部每個(gè)教師都以小課題為突破口提高科研能力。

　　圍繞“同研一節(jié)課”這一課題進(jìn)行研討，扎扎實(shí)實(shí)的開(kāi)展語(yǔ)文教研活動(dòng)，認(rèn)真完成研討專題，并創(chuàng)新性的組織各種語(yǔ)文教研、教改活動(dòng)，最大限度的提高教師的教學(xué)水平，提高我校的語(yǔ)文教學(xué)水平，使得語(yǔ)文三要義能在語(yǔ)文教學(xué)的課堂上深入地開(kāi)展。

　　三、具體措施和教研設(shè)想

　　我們要密切配合教導(dǎo)處，把學(xué)校對(duì)教學(xué)的管理策略和要求貫徹下去，真正做到以大局為重，成為教導(dǎo)處的有力助手，繼續(xù)發(fā)揮好教研組的作用。

　　1、堅(jiān)持我們每周一次的“同研一節(jié)課”形式的集體備課。每次活動(dòng)要準(zhǔn)備充分，內(nèi)容要具體，人員要到位，中心發(fā)言人要明確，主題要鮮明。真正對(duì)老師們的教學(xué)工作起到指導(dǎo)作用。

　　2、做好舉行“學(xué)區(qū)青藍(lán)工程”展示活動(dòng)。

　　組內(nèi)教師由謝靜和龐杰、梁艷霞和夏軍丹、于富貴和于杰結(jié)成對(duì)子，互相切磋教藝，互相促進(jìn)，互相提高。每位新教師每月進(jìn)行匯報(bào)性課堂展示。再根據(jù)組內(nèi)活動(dòng)的開(kāi)展，屆時(shí)會(huì)推薦優(yōu)秀的師徒參加學(xué)區(qū)間的講課交流。通過(guò)同上、同聽(tīng)、同評(píng)一節(jié)課，對(duì)青年教師的課堂教學(xué)做出個(gè)體診斷，指出不足，提出改進(jìn)建議，在整體提高青年教師課堂教學(xué)水平的基礎(chǔ)上，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批優(yōu)秀青年教師。

　　3、開(kāi)展“一節(jié)優(yōu)質(zhì)課”的同研活動(dòng)。精選名家的一節(jié)優(yōu)質(zhì)課，開(kāi)展集體評(píng)課活動(dòng)，要求教師在半小時(shí)內(nèi)做好現(xiàn)場(chǎng)書(shū)面評(píng)課，然后進(jìn)行交流，提高課堂觀察能力，提高教師的評(píng)課水平。

　　4、我們還要積極有效地配合教導(dǎo)處的檢查工作，作業(yè)的檢查采取不定時(shí)、不定對(duì)象的隨時(shí)抽查，另外鼓勵(lì)老師們多聽(tīng)課，相互學(xué)習(xí)，多提善意的意見(jiàn)和建議。

　　5、積極主動(dòng)地參加縣教育局或者片區(qū)安排的各種教研活動(dòng)。并敢于展示自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和成績(jī)。10月----11月和塔山學(xué)校共同開(kāi)展“同研一節(jié)課”的活動(dòng)，課題是《端午的鴨蛋》。在共享優(yōu)勢(shì)資源中，加強(qiáng)相互研討和動(dòng)態(tài)合作，從而產(chǎn)生新的教學(xué)思想，形成更有效的教學(xué)策略。

學(xué)期工作計(jì)劃安排 篇11

　　回顧第一學(xué)期的工作，我們協(xié)會(huì)還有以下方面需要改進(jìn)。協(xié)會(huì)要加強(qiáng)成員培訓(xùn)，增加知識(shí)講座的次數(shù)，并邀請(qǐng)一些專業(yè)人士為我們進(jìn)行相關(guān)知識(shí)講解；多舉辦一些社團(tuán)活動(dòng)，促進(jìn)會(huì)員之間的溝通及對(duì)外交流。

　　鑒于以上思考，我們計(jì)劃下學(xué)期邀請(qǐng)秦皇島集郵協(xié)會(huì)的負(fù)責(zé)人給我們講解集郵方面的知識(shí)；與其它兄弟院校的收藏協(xié)會(huì)多交流，互相學(xué)習(xí)；明年正值我收藏協(xié)會(huì)成立十周年，計(jì)劃搞一次大型展覽，主要是包括古錢幣、郵票。其中我們會(huì)員積極準(zhǔn)備藏品，并向秦皇島集郵協(xié)會(huì)借用部分郵票，給同學(xué)們帶來(lái)更多的藏品欣賞。

　　具體計(jì)劃如下：

　　(一)4月29日-30日，以“迎奧運(yùn)100天.愛(ài)我華夏之藏”為主題的藏品展覽將在一樓大廳舉行。本次藏品展覽，突出奧運(yùn)主題，同時(shí)，展現(xiàn)我國(guó)博大精深的歷史文化底蘊(yùn)。

　　目的：豐富校園文化，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情操。

　　本次展覽需要提前向秦皇島集郵協(xié)會(huì)提出以下幾方面主題的郵票借用：奧運(yùn)主題；秦皇島歷史文化風(fēng)景主題；建國(guó)以來(lái)取得成就；中國(guó)歷史文化；祖國(guó)各地風(fēng)光……同時(shí)，我們將展出古錢幣等藏品。其中古錢幣將分類為大家展出，在豐富校園文化氛圍的同時(shí)也展現(xiàn)了我校師生熱愛(ài)生活，熱愛(ài)收藏到良好習(xí)慣。

　　（二）邀請(qǐng)秦皇島集郵協(xié)會(huì)的老師為我們講解郵票方面的專業(yè)知識(shí)。時(shí)間定在：5月下旬。

　　（三）與秦皇島開(kāi)發(fā)區(qū)集郵協(xié)會(huì)聯(lián)系，為我收藏協(xié)會(huì)成立十周年制作紀(jì)念封或紀(jì)念戳等；同時(shí)，為我們校學(xué)生制作個(gè)性郵票。

　　（四）準(zhǔn)備下學(xué)期招新與展覽的事情。計(jì)劃本次社聯(lián)招新同時(shí)為秦皇島開(kāi)發(fā)區(qū)集郵協(xié)會(huì)招新

　　希望通過(guò)一年的時(shí)間，進(jìn)一步培養(yǎng)起我協(xié)會(huì)會(huì)員的收藏興趣與收藏品味，讓他們熱愛(ài)收藏，熱愛(ài)生活；珍惜生活，留意生活。實(shí)現(xiàn)收藏過(guò)去，收藏現(xiàn)在，收藏未來(lái)的宗旨。

　　相信在我協(xié)會(huì)各位會(huì)員的共同努力下，我們的協(xié)會(huì)會(huì)越辦越好！

　　希望團(tuán)委以及社團(tuán)聯(lián)合會(huì)繼續(xù)支持我們協(xié)會(huì)工作發(fā)展，并對(duì)我們工作中的不足給予指正與指教。

學(xué)期工作計(jì)劃安排 篇12

　　時(shí)光如箭，轉(zhuǎn)眼又到了新的一年，回顧過(guò)去，收獲很多，展望未 來(lái)，充滿信心。轉(zhuǎn)眼間在校學(xué)生會(huì)也有半年時(shí)間了，這半年的是時(shí)間對(duì)于我來(lái)說(shuō)是充實(shí)而快樂(lè)的，在忙忙碌碌中收獲了許多并且也鍛煉了自己。新的學(xué)期是一個(gè)新的開(kāi)始，我們應(yīng)該以全新的面貌去對(duì)待學(xué)習(xí)對(duì)待工作對(duì)待生活。以下是這個(gè)學(xué)期的工作計(jì)劃：

　　一、在新的一學(xué)期里在我們的自律部首先是嚴(yán)格自律，從自身做起，做好帶頭作用，值班過(guò)程中遵守紀(jì)律，不遲到早退，不隨意曠到。在新的學(xué)期里，在主席以及部長(zhǎng)的指揮領(lǐng)導(dǎo)下，做好本部室的工作認(rèn)真做好考勤，積極主動(dòng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)地與各部室合作，促進(jìn)學(xué)生會(huì)向更好的方向發(fā)展。處事、思想境界等方面都應(yīng)該成熟起來(lái)，樹(shù)立責(zé)任意識(shí)和主人翁意識(shí)。做好每次會(huì)議的考勤記錄，每一月統(tǒng)計(jì)一次并公示，和做好每一星期的下班級(jí)考勤記錄，以簡(jiǎn)單易懂的方式處理各種數(shù)據(jù)和資料。

　　二、自律部將繼續(xù)協(xié)同我系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)各部門負(fù)責(zé)并協(xié)助各項(xiàng)活動(dòng)及會(huì)議的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)、會(huì)場(chǎng)人員的安排與會(huì)場(chǎng)秩序的維持。本學(xué)期我院還有許多大型活動(dòng)，我部成員將發(fā)揚(yáng)一貫的的不怕苦，不怕累的精神，努力工作，積極完成各項(xiàng)工作，為學(xué)生會(huì)工作貢獻(xiàn)自己的一份力量。從側(cè)面促進(jìn)活動(dòng)的順利進(jìn)行和圓滿結(jié)束。其功能將進(jìn)一步使團(tuán)委學(xué)生會(huì)工作在學(xué)生中更加具有成效性。同時(shí)將針對(duì)各項(xiàng)突發(fā)事件進(jìn)行緊急處理。我們自律部與其它部口又有很大聯(lián)系， 因此還要加強(qiáng)與其他部口聯(lián)系， 讓團(tuán)總支學(xué)生會(huì)真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)、溫馨的大家庭。 六、配合校自律委工作，做好文明崗等的檢查工作。

　　三、.加強(qiáng)自身的語(yǔ)言表達(dá)能力和寫(xiě)作能力的培養(yǎng)適當(dāng)安排自身寫(xiě)一些部門的工作計(jì)劃和總結(jié)與學(xué)生會(huì)其他部門在工作中要多溝通、多協(xié)助共同干好團(tuán)委學(xué)生會(huì)的工作。在例會(huì)上自行公布各項(xiàng)工作，主動(dòng)并積極的進(jìn)行自我總結(jié)和反省，提高自身的綜合素質(zhì)。端正工作態(tài)度形成優(yōu)良的工作作風(fēng)。在過(guò)去幾個(gè)月的工作中我們努力認(rèn)真，積極學(xué)習(xí)，具備了一定的工作能力，將加大對(duì)自身的培養(yǎng)力度，使我們?cè)缛粘蔀槟塥?dú)當(dāng)一面的學(xué)生干部，從而更好的樹(shù)立院學(xué)生會(huì)的形象，同時(shí)為院學(xué)生會(huì)的發(fā)展提供強(qiáng)有力的后備力量以共同進(jìn)步帶動(dòng)自律部的發(fā)展加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神熱情活潑、各盡其責(zé)、落實(shí)工作努力開(kāi)創(chuàng)自律部工作的新局面。

　　四、加強(qiáng)與校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)、各學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及輔導(dǎo)員的聯(lián)系溝通，與各學(xué)院學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)就早自習(xí)問(wèn)題進(jìn)行協(xié)商探討，就具體情況進(jìn)行相關(guān)調(diào)整。為推進(jìn)全校早自習(xí)學(xué)風(fēng)建設(shè)積極努力。學(xué)代會(huì)讓我們看到了意見(jiàn)收集的重大作用，通過(guò)了解同學(xué)的需求，可以不斷完善我們的工作。所以從本學(xué)期開(kāi)始，我部將收集同學(xué)們的建議需求納入到我們的日常工作當(dāng)中，并積極向上級(jí)反映情況，做到真正的急同學(xué)所急，做同學(xué)之所想。從而為進(jìn)一步加強(qiáng)自律部的工作能力以及影響積極創(chuàng)新，工作中有好的意見(jiàn)和建議積極提出和接受，敢于 打破原有模式。

　　我在本學(xué)期以及將來(lái)的四年里將以服務(wù)大學(xué)生成才為目標(biāo)以促進(jìn)團(tuán)總支學(xué)生會(huì)工作為主線加強(qiáng)自身鍛煉、意識(shí)培養(yǎng)用開(kāi)拓的視野、昂揚(yáng)的斗志、扎實(shí)的工作緊緊圍繞團(tuán)委學(xué)生會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)使團(tuán)總支學(xué)生會(huì)工作開(kāi)展的多姿多彩。以上是我20xx上半年的工作的初步計(jì)劃，在實(shí)際工作當(dāng)中我部將不斷的完善的發(fā)展工作計(jì)劃。在開(kāi)展自己的工作的同時(shí)將積極接受院領(lǐng)導(dǎo)及廣大同學(xué)的監(jiān)督，希望廣大同學(xué)能夠提出意見(jiàn)，我將認(rèn)真總結(jié)，以不斷的改善自身工作，爭(zhēng)取更好的服務(wù)大家。

學(xué)期工作計(jì)劃安排 篇13

　　這冊(cè)教材包括下面一些內(nèi)容：比例、圓柱和圓錐、簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)(二)以及小學(xué)六年來(lái)所學(xué)數(shù)學(xué)內(nèi)容的總復(fù)習(xí)。其中還安排了“球”和“扇形統(tǒng)計(jì)圖”作為選學(xué)內(nèi)容。本冊(cè)教材的這些內(nèi)容是在前幾冊(cè)的基礎(chǔ)上按照完成小學(xué)數(shù)學(xué)的全部教學(xué)任務(wù)安排的，著重使學(xué)生認(rèn)識(shí)一些常見(jiàn)的立體圖形，掌握它們的體積等計(jì)算方法，進(jìn)一步發(fā)展空間觀念;進(jìn)一步形成統(tǒng)計(jì)的觀念，掌握用復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖表示數(shù)據(jù)整理結(jié)果的方法，提高依據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的分析、預(yù)測(cè)、判斷能力;理解比例、正比例、反比例的概念，加深認(rèn)識(shí)一些常見(jiàn)的數(shù)量關(guān)系，會(huì)用比例知識(shí)解答比較容易的應(yīng)用題。然后把小學(xué)數(shù)學(xué)的主要內(nèi)容加以系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí)，鞏固所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)，使學(xué)生能夠綜合運(yùn)用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)解決比較簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題;結(jié)合新的教學(xué)內(nèi)容與系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí)，進(jìn)一步發(fā)展思維能力，培養(yǎng)思維品質(zhì)，進(jìn)行思想品德教育。

　　本冊(cè)教材中的比例、圓柱和圓錐、簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)(二)都是小學(xué)數(shù)學(xué)的重要內(nèi)容。首先，認(rèn)識(shí)圓柱和圓錐的特征，掌握?qǐng)A柱和圓錐的一些計(jì)算，既可以為進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他形體的表面積和體積及其計(jì)算打好基礎(chǔ)，進(jìn)一步發(fā)展空間觀念，也可以增強(qiáng)解決問(wèn)題的策略和方法，逐步增強(qiáng)學(xué)生收集、處理信息的意識(shí)和能力。最后學(xué)習(xí)好比例的知識(shí)，不僅可以增強(qiáng)學(xué)生用數(shù)學(xué)方法處理數(shù)學(xué)問(wèn)題的能力，而且也使學(xué)生獲得初步的函數(shù)觀念，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)作初步的準(zhǔn)備。因此，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)這些內(nèi)容的概念，學(xué)會(huì)應(yīng)用這些概念、方法和計(jì)算解決一些實(shí)際問(wèn)題，是教學(xué)的重點(diǎn)。

　　本冊(cè)教材編寫(xiě)特點(diǎn)：

　　1、重視研究圖形的特征，鼓勵(lì)學(xué)生猜想和估計(jì)，加強(qiáng)操作，進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的空間觀念。

　　第十冊(cè)已經(jīng)教學(xué)過(guò)長(zhǎng)方體和正方體，它們都是由幾個(gè)平面圖形圍成的幾何體。本冊(cè)教學(xué)兩種新的立體圖形：圓柱和圓錐。這兩種立體圖形都是含有曲面的幾何體。教材教學(xué)時(shí)，同以前各冊(cè)一樣，重視加強(qiáng)學(xué)生的操作，發(fā)展學(xué)生的空間觀念。教學(xué)每一種形體時(shí)，都引導(dǎo)學(xué)生先觀察形體的特征，然后進(jìn)行一些實(shí)驗(yàn)。教材鼓勵(lì)學(xué)生聯(lián)系已有知識(shí)對(duì)新學(xué)習(xí)的內(nèi)容先猜一猜或估一估，在猜測(cè)或估計(jì)的基礎(chǔ)上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和推理，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。此外，本冊(cè)教材在聯(lián)系實(shí)際方面也有所加強(qiáng)。一方面在教學(xué)形體概念加強(qiáng)聯(lián)系周圍的實(shí)物，另一方面適當(dāng)增加了實(shí)踐活動(dòng)和先測(cè)量物體再計(jì)算表面積或體積的練習(xí)題。

　　2、加強(qiáng)看懂和分析簡(jiǎn)單統(tǒng)計(jì)圖的訓(xùn)練，注意要求適當(dāng)。

　　本冊(cè)教材繼續(xù)加強(qiáng)看懂和分析簡(jiǎn)單統(tǒng)計(jì)圖的訓(xùn)練，為此，例題中在統(tǒng)計(jì)圖后面提出幾個(gè)問(wèn)題，讓學(xué)生看圖回答。有的練習(xí)題還專門安排看統(tǒng)計(jì)圖回答問(wèn)題。考慮到制作簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)圖對(duì)小學(xué)生來(lái)說(shuō)并不是很容易的，教材中一方面注意說(shuō)明制作統(tǒng)計(jì)圖的一般方法和步驟，另一方面在安排練習(xí)時(shí)基本上都安排半獨(dú)立完成的。以免對(duì)制作統(tǒng)計(jì)圖的要求過(guò)高。

　　3、突出比例的概念，加強(qiáng)知識(shí)間的聯(lián)系。

　　正比例關(guān)系和反比例關(guān)系，實(shí)際上是一種函數(shù)關(guān)系。修訂后的教材中，比例知識(shí)趨于簡(jiǎn)化，教學(xué)的重點(diǎn)是正、反比例的概念，用比例知識(shí)解應(yīng)用題只保留一些較簡(jiǎn)單的。本冊(cè)教材為了突出比例的概念的應(yīng)用，作了以下幾點(diǎn)改進(jìn)：⑴把比例尺安排到比例的概念教學(xué)之后教學(xué)，加強(qiáng)比例尺與比例概念的聯(lián)系，這樣既有助于學(xué)生加深理解比例的概念，又便于學(xué)生運(yùn)用比例的知識(shí)和解比例的方法來(lái)解決有關(guān)比例尺的計(jì)算問(wèn)題。⑵教學(xué)正比例概念之后接著教學(xué)反比例概念并增加兩個(gè)概念的聯(lián)系和對(duì)比。⑶在比例知識(shí)解應(yīng)用題的最后增加了用不同知識(shí)解的練習(xí)題。通過(guò)這樣的教學(xué)，可以加強(qiáng)整數(shù)、分?jǐn)?shù)運(yùn)算和比例之間的聯(lián)系，提高學(xué)生靈活運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

　　4、加強(qiáng)數(shù)學(xué)知識(shí)的整理，使所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)系統(tǒng)化。

　　本冊(cè)教材的最后一個(gè)單元是總復(fù)習(xí)，把小學(xué)階段所學(xué)的主要內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí)，使學(xué)生對(duì)所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)得到鞏固和加深，計(jì)算能力得到進(jìn)一步提高，更好地達(dá)到小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的目標(biāo)。本冊(cè)教材對(duì)這一單元的編寫(xiě)作了以下幾點(diǎn)改進(jìn)：⑴把小學(xué)的數(shù)學(xué)內(nèi)容分為整數(shù)和小數(shù)、簡(jiǎn)易方程、分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)、量的計(jì)量、幾何初步知識(shí)、比和比例、簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)七部分，依次分別復(fù)習(xí)。⑵在復(fù)習(xí)每一部分知識(shí)時(shí)，注意加強(qiáng)知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系。⑶選用適當(dāng)?shù)姆绞綆椭鷮W(xué)生回憶并整理所學(xué)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)。⑷在練習(xí)中既注意基本的訓(xùn)練，又注意適當(dāng)加強(qiáng)靈活和綜合運(yùn)用知識(shí)的練習(xí)，以利于進(jìn)一步提高學(xué)生的計(jì)算能力和解題能力。

　　5、繼續(xù)加強(qiáng)能力的培養(yǎng)。

　　本冊(cè)教材繼續(xù)加強(qiáng)能力的培養(yǎng)，做法與前幾冊(cè)基本相同，另外還結(jié)合本冊(cè)特點(diǎn)加強(qiáng)靈活運(yùn)用知識(shí)和綜合運(yùn)用知識(shí)的能力的培養(yǎng)。

　　⑴培養(yǎng)分析、比較和綜合能力。⑵培養(yǎng)抽象、概括能力。⑶培養(yǎng)判斷、推理能力。⑷培養(yǎng)遷移類推能力。⑸培養(yǎng)

學(xué)期工作計(jì)劃安排 篇14

　　一、指導(dǎo)思想

　　本學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)組教研教學(xué)工作，以學(xué)部第二學(xué)期工作要點(diǎn)為指導(dǎo)，繼續(xù)落實(shí)“教研組是名師成長(zhǎng)的搖籃、教育科研的陣地、學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的保證”這一目標(biāo)，使教研組教師成為有思想、有追求、有能力、有經(jīng)驗(yàn)、有智慧、有作為，說(shuō)得好、寫(xiě)得好、做得好的“六有、三好”新型教師，使教研組的工作更上一個(gè)臺(tái)階。

　　二、現(xiàn)狀分析

　　同上學(xué)期相比，人員方面沒(méi)有變化，教研組保持相當(dāng)穩(wěn)定的發(fā)展，教師11人，均具有大專以上文憑，小學(xué)高級(jí)教師有9名，其中年級(jí)組長(zhǎng)2名，備課組長(zhǎng)2名，班主任1名，并有一位教師由于工作突出，被學(xué)校批準(zhǔn)低職高聘，鼓舞了全體教研組成員的干勁，第一學(xué)期期末測(cè)試總平均成績(jī)90分以上，進(jìn)入歷史最好時(shí)期。

　　三、工作目標(biāo)

　　1、在上學(xué)期取得良好成績(jī)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)保持教研組建設(shè)高速發(fā)展的`勢(shì)頭，力爭(zhēng)各年級(jí)數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诟黜?xiàng)抽測(cè)和統(tǒng)測(cè)中進(jìn)入前五名的行列。

　　2、使全組11名教師和諧地團(tuán)結(jié)在教研組周圍，努力提升個(gè)人教育思想和理念，使教研組教師100%達(dá)標(biāo)，優(yōu)秀率達(dá)到60%以上。

　　3、數(shù)學(xué)學(xué)科活動(dòng)豐富開(kāi)展，學(xué)生的各項(xiàng)能力，完成學(xué)部“四重一主”的目標(biāo)。(重雙基、重能力、重個(gè)性、重發(fā)展，一切以學(xué)生為主)

　　四、重點(diǎn)工作及措施

　　1、深入學(xué)習(xí)，內(nèi)化理念。本學(xué)期結(jié)合近三年來(lái)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，在教研組、備課組中展開(kāi)“我說(shuō)新課標(biāo)”活動(dòng)，探索一條適合我校學(xué)生(見(jiàn)識(shí)廣、腦子活、不勤奮)發(fā)展的有效途徑。(4月份)

　　2、開(kāi)展學(xué)科研究活動(dòng)。本學(xué)期教研組牽頭，兩個(gè)備課組組織，三、四月份出兩節(jié)突出新課標(biāo)理念、以主體參與的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)為研究重點(diǎn)的研究課，進(jìn)行“研、講、評(píng)、議”一條龍教研活動(dòng)，充分體現(xiàn)集體智慧，集思廣益，提高教師的授課質(zhì)量。把教研組建成名師成長(zhǎng)的搖籃、教育科研的陣地、學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的保證。

　　3、注重課后反思，把“四重一主”的方針落實(shí)到實(shí)處。每個(gè)備課組本學(xué)期出一篇經(jīng)驗(yàn)交流文章，爭(zhēng)取在海珠區(qū)五月份的經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)中拿出成果。同時(shí)要求每位教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)聽(tīng)課不少于12節(jié)，每位教師聽(tīng)課10節(jié)以上。

　　4、常規(guī)檢查常抓不放松。每月備課組檢查教案、作業(yè)一次，教研組進(jìn)行抽查，杜絕無(wú)視進(jìn)度備課和上課，先上課后備課現(xiàn)象，要求教案具有實(shí)效;作業(yè)方面要求提高作業(yè)練習(xí)的效能，作業(yè)布置精心合理(一二年級(jí)作業(yè)課堂基本完成，三到六年級(jí)適當(dāng)布置課后作業(yè))，作業(yè)做到批改準(zhǔn)確，反饋糾錯(cuò)及時(shí)，適當(dāng)批有鼓勵(lì)性評(píng)語(yǔ)，保持作業(yè)本整潔，書(shū)寫(xiě)規(guī)范，使學(xué)生養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。要求每周批改次數(shù)為三至五次。

　　5、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。教研組將不定期進(jìn)行隨堂聽(tīng)課，主要監(jiān)察學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣及課堂效果，定期進(jìn)行月考檢測(cè)。

　　6、繼續(xù)深化學(xué)科課外活動(dòng)。中、低年級(jí)在前兩屆的基礎(chǔ)上，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)開(kāi)展第三屆“小學(xué)生計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)口算大賽”，高年級(jí)鞏固基礎(chǔ)知識(shí)與技能，進(jìn)行口算、速算競(jìng)賽。時(shí)間預(yù)計(jì)安排在四月底。

　　7、抓好畢業(yè)班工作。畢業(yè)班兩位教師爭(zhēng)取在五月底完成新課，加強(qiáng)畢業(yè)班的復(fù)習(xí)考試工作，制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃，避免復(fù)習(xí)的盲目性和隨意性;進(jìn)行復(fù)習(xí)研究，準(zhǔn)確把握教材，科學(xué)梳理教材，優(yōu)化教法和理想激勵(lì)，情感激勵(lì)相結(jié)合，搞好中小銜接，為我校培養(yǎng)一批高質(zhì)量的畢業(yè)生。

　　8、加強(qiáng)教師隊(duì)伍的自身建設(shè)。本學(xué)期要求每位老師有兩篇以上優(yōu)秀教案設(shè)計(jì)或優(yōu)秀課例，兩張?jiān)嚲怼⒁黄�教學(xué)論文。

　　9、搞好“小學(xué)數(shù)學(xué)網(wǎng)”國(guó)家級(jí)子課題的結(jié)題工作，三月份提交兩年來(lái)的實(shí)驗(yàn)報(bào)告、課題實(shí)驗(yàn)記錄、實(shí)驗(yàn)總結(jié)等材料，爭(zhēng)取獲獎(jiǎng)，以此為契機(jī)，加強(qiáng)各位教師的和諧工作，深化合作，共同提升。<

學(xué)期工作計(jì)劃安排 篇15

　　時(shí)間悄悄從指間流過(guò)，新的學(xué)期就要開(kāi)始了。經(jīng)過(guò)上一學(xué)期在學(xué)生會(huì)中的學(xué)習(xí)和鍛煉，發(fā)現(xiàn)了自身很多缺點(diǎn)和不足，在日常工作和與同學(xué)們的相處中，也學(xué)習(xí)到了很多知識(shí)。新學(xué)期自有新氣象，在新的一學(xué)期中，有更多的挑戰(zhàn)在等待著我們，我將以更加飽滿的熱情和充足的信心，迎接挑戰(zhàn)!通過(guò)對(duì)上學(xué)期工作的自省，我做出了本學(xué)期的工作計(jì)劃。 具體如下：

　　首先，我作為一名學(xué)生會(huì)成員，就要有一個(gè)明確的為同學(xué)服務(wù)的認(rèn)識(shí)。正確的思想認(rèn)識(shí)和工作態(tài)度對(duì)于工作的完成至關(guān)重要，沒(méi)有這個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，缺乏全心全意為同學(xué)們服務(wù)的工作熱情，是談不上任何工作的。

　　其次，一定要具備高度的工作責(zé)任感。密切地聯(lián)系同學(xué)，扎扎實(shí)實(shí)、腳踏實(shí)地地開(kāi)展工作，深入了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活情況和思想情況，幫助同學(xué)們解決實(shí)際工作學(xué)習(xí)生活中的困難，正確地處理和協(xié)調(diào)好同學(xué)之間的友好團(tuán)結(jié)關(guān)系，及時(shí)地反映他們的意見(jiàn)和要求，自覺(jué)維護(hù)同學(xué)們的正當(dāng)利益。

　　第三，虛心地向老師、向各位師兄師姐和同學(xué)們學(xué)習(xí)、求教，向他們學(xué)習(xí)為人處世的成功經(jīng)驗(yàn)和關(guān)于工作學(xué)習(xí)的方法，盡快地熟悉工作，掌握正確的工作方法。

　　第四，嚴(yán)于律己，在工作、學(xué)習(xí)、生活中時(shí)時(shí)處處都要起到模范和榜樣的作用。在無(wú)形之中，不但提高了自己，也調(diào)動(dòng)了同學(xué)們奮發(fā)向上的積極性。

　　第五，在工作中，積極開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，敢于剖析自己，勇于承認(rèn)錯(cuò)誤、正視不足，勇于接受上級(jí)的監(jiān)督和同學(xué)們的批評(píng)及意見(jiàn)，做到發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的缺點(diǎn)，改正自己的不足。

　　第六，樹(shù)立全局觀念，著眼大局，工作中要服從上級(jí)的安排和指導(dǎo)。我們無(wú)論是在哪一個(gè)崗位，都要熱愛(ài)自己的崗位，做好自己的本職工作，但也要注重各部門之間的協(xié)調(diào)。

　　在工作中，我們一定要服從大局的需要，各個(gè)部門之間要互相協(xié)調(diào)、互相幫助。 以上就是我的個(gè)人工作計(jì)劃，希望老師和同學(xué)們積極指導(dǎo)和督促改正。

學(xué)期工作計(jì)劃安排 篇16

　　俗話說(shuō)的好，好的計(jì)劃是成功的一半，每一個(gè)新學(xué)期的開(kāi)始，教師的教學(xué)工作計(jì)劃需要提前制定好，這樣對(duì)教學(xué)工作非常有幫助。下面是高一語(yǔ)文下學(xué)期教師教學(xué)工作計(jì)劃，供廣大的教師參考，教師可以根據(jù)自己的實(shí)際情況而定。

　　一、使用教材：

　　1、《普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)語(yǔ)文》必修3(人民教育出版社)

　　2、《普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)語(yǔ)文》必修4(人民教育出版社)

　　二、學(xué)情分析：

　　經(jīng)過(guò)高一上學(xué)期的磨合，學(xué)生基本適應(yīng)高中階段的語(yǔ)文學(xué)習(xí),大多數(shù)同學(xué)擺脫了初中時(shí)段機(jī)械地、死記硬背地學(xué)習(xí)語(yǔ)文的思維定勢(shì)，大體上能感覺(jué)到高中語(yǔ)文學(xué)習(xí)與以往有所不同，懂得了主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)選擇和確定學(xué)習(xí)內(nèi)容，最起碼有了這種認(rèn)識(shí)、這種欲望了。

　　在上學(xué)期期中考試中，許多學(xué)生摸不著頭腦，從不知考什么中反映出不知學(xué)什么，很迷茫。到期末考試時(shí)，大多數(shù)同學(xué)知道高中語(yǔ)文學(xué)什么，以及怎么學(xué)了。當(dāng)然，迷惘的同學(xué)也還有不少。這需要我們進(jìn)一步激發(fā)和引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)語(yǔ)文。

　　三、教材分析：

　　本學(xué)期學(xué)習(xí)普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)語(yǔ)文必修3和必修4兩本書(shū)的內(nèi)容。

　　必修3的“閱讀鑒賞”部分所選的課文既有古代詩(shī)歌散文名篇，也有中外小說(shuō)和科普科幻作品。四個(gè)單元分別是：人物與環(huán)境(小說(shuō)一)，感受與共鳴(唐宋詩(shī))，質(zhì)疑解難(古代議論散文)，啟迪與想象(科普科幻作品)。

　　“表達(dá)交流”中的寫(xiě)作部分主要訓(xùn)練一般議論文的寫(xiě)作，寫(xiě)作專題分別是：多思善想——學(xué)習(xí)選取立論的角度;學(xué)會(huì)寬容——學(xué)習(xí)選擇和使用論據(jù);善待生命——學(xué)習(xí)論證;愛(ài)的奉獻(xiàn)——學(xué)習(xí)議論中的記敘。口語(yǔ)交際專題為議論。

　　“梳理探究”設(shè)計(jì)的專題為：交際中的語(yǔ)言運(yùn)用;文字作品的個(gè)性化解讀;語(yǔ)文學(xué)習(xí)的自我評(píng)價(jià)。

學(xué)期工作計(jì)劃安排 篇17

　　一、學(xué)生基本情況分析：

　　本學(xué)期，我擔(dān)任的是二年級(jí)的音樂(lè)教學(xué)，學(xué)生的基本情況了解得比較透徹，畢竟相處三個(gè)學(xué)期了，大部分學(xué)生在唱歌的姿勢(shì)上，習(xí)慣較好,而且表情也較豐富，能根據(jù)歌曲情緒進(jìn)行表達(dá)，少部分還能識(shí)讀簡(jiǎn)單樂(lè)譜。但在讀譜知識(shí)的運(yùn)用上較弱,咬字,吐字也不夠清晰，特別是男生好勝心強(qiáng)，愛(ài)表現(xiàn)自己，常會(huì)出現(xiàn)喊歌現(xiàn)象,導(dǎo)致缺乏對(duì)聲音美感的正確認(rèn)識(shí)，缺乏氣息的支撐。

　　二、教學(xué)目的要求及重難點(diǎn)

　　1、突出音樂(lè)學(xué)科的特點(diǎn)，把“五愛(ài)”的教育和活潑樂(lè)觀情緒，集體主義精神的培養(yǎng)滲透到音樂(lè)教育中，使學(xué)生成為“四有”的社會(huì)主義接班人和建設(shè)著。

　　2、啟迪智慧、陶冶、培養(yǎng)審美情趣使學(xué)生身心得到健康的發(fā)展。

　　3、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣愛(ài)好，掌握淺顯的音樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí)和簡(jiǎn)單的音樂(lè)技能，使學(xué)生具有認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單樂(lè)譜的能力。

　　4、了解我國(guó)各民族民間音樂(lè)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)音樂(lè)藝術(shù)的感情和民族自豪感、自信心，使學(xué)生具有初步的感受音樂(lè)，表現(xiàn)音樂(lè)的能力。

　　5、在教學(xué)中適當(dāng)滲透法制教育。

　　三、教學(xué)的具體措施與要求

　　(一)創(chuàng)設(shè)情境，培養(yǎng)興趣，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用

　　1、創(chuàng)設(shè)情境，激趣導(dǎo)入

　　黑格爾說(shuō)過(guò)：“音樂(lè)是情感的藝術(shù)。”只有使學(xué)生處在形象活潑的音樂(lè)氛圍中，才能受到良好的音樂(lè)熏陶，達(dá)到最佳的教學(xué)效果。”在教學(xué)過(guò)程中，教師應(yīng)根據(jù)教學(xué)需要，創(chuàng)設(shè)適于實(shí)際的教學(xué)情境，引導(dǎo)不同層次的學(xué)生通過(guò)動(dòng)腦、動(dòng)口等多種途徑積極參與教學(xué)過(guò)程，把學(xué)生帶入情境之中。

　　2、利用教具，培養(yǎng)興趣

　　烏申斯基說(shuō)：“沒(méi)有興趣，被迫進(jìn)行學(xué)習(xí)會(huì)扼殺學(xué)生掌握知識(shí)的意愿。”

　　教學(xué)中如何吸引學(xué)生的注意力，引發(fā)好奇心，這是一門技巧。如：利用美麗的畫(huà)面，動(dòng)聽(tīng)的歌聲去看、去聽(tīng)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)器官，更形象直觀地感受音樂(lè)、理解音樂(lè)，讓學(xué)生充分發(fā)揮想象力，擴(kuò)大音樂(lè)視野。教師隨時(shí)抓住學(xué)生的注意力，善于摸索、分析學(xué)生心理，了解學(xué)生的心態(tài)，這樣才能不斷激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。所以，我們?cè)谝魳?lè)教學(xué)中應(yīng)努力營(yíng)造音樂(lè)氛圍，引導(dǎo)學(xué)生抓住音樂(lè)特點(diǎn)，“讀”懂音樂(lè)，感受音樂(lè)。

　　(二)精選教法，快樂(lè)學(xué)習(xí)，提高音樂(lè)教學(xué)實(shí)效

　　1、創(chuàng)設(shè)舞臺(tái)，展示自我

　　心理學(xué)和教育學(xué)研究表明：“愛(ài)動(dòng)”是兒童的天性。在學(xué)習(xí)和生活中，兒童總是喜歡親眼看一看，親耳聽(tīng)一聽(tīng)，親手試一試。因此，在教學(xué)過(guò)程中為學(xué)生設(shè)置一個(gè)展示自我的舞臺(tái)是非常重要的。

　　2、趣味游戲，快樂(lè)學(xué)習(xí)

　　無(wú)論是什么樣的游戲?qū)�學(xué)生都具有極強(qiáng)的吸引力。學(xué)生愛(ài)玩的天性決定了他們?cè)敢鈪⑴c教師為他們精心設(shè)計(jì)的游戲。

　　3、以“賽”激趣促學(xué)

　　好勝心強(qiáng)是學(xué)生的主要性格特點(diǎn)之一，而在激烈的競(jìng)爭(zhēng)氛圍中，學(xué)生最易養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓孩子們?cè)谡n堂上“表演唱”就是利用這一點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)目的。

　　四、課程安排

　　第一單元：天天好心情

　　4課時(shí)

　　第二單元：綠色之歌

　　3課時(shí)

　　第三單元：阿里里

　　3課時(shí)

　　第四單元：春天來(lái)了

　　3課時(shí)

　　第五單元：小企鵝

　　2課時(shí)

　　第六單元：大鹿

　　1課時(shí)

　　第七單元：叮叮咚

　　4課時(shí)

　　第八單元：

　　3課時(shí)

　　第十單元：詩(shī)、歌、畫(huà)

　　2課時(shí)

　　第十一單元：會(huì)跳舞的小動(dòng)物

　　2課時(shí)

　　第十二單元：蕭

　　1課時(shí)

　　第十三單元：夏

　　3課時(shí)

　　第十四單元：在暑假里

　　1課時(shí)

學(xué)期工作計(jì)劃安排 篇18

　　本學(xué)期，我要認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟， 下面是我的工作計(jì)劃：

　　1.提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我打算做以下面工作：

　　(1)課前準(zhǔn)備：備好課。

　　①認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。②了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

　　(2)課堂上的情況。

　　組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

　　2.要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作。

　　小學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)。針對(duì)這種問(wèn)題，抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評(píng)學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

　　3.積極參與聽(tīng)課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。

　　4.培養(yǎng)多種興趣愛(ài)好，到圖書(shū)館博覽群書(shū)，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。

　　走進(jìn)21世紀(jì)，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量。

學(xué)期工作計(jì)劃安排 篇19

　　懷著一點(diǎn)忐忑，一點(diǎn)憧憬，又迎來(lái)了新的一年，新學(xué)期的學(xué)生工作也即將拉開(kāi)序幕。作為新上任的體育部長(zhǎng)，這將是我上大學(xué)一來(lái)最大的一次挑戰(zhàn)，等待我們的也將是不斷的努力和拼搏。

　　體育部的工作具有一定的周期性，同時(shí)工作量大，面廣，具體活動(dòng)又有很多細(xì)碎事項(xiàng)，工作開(kāi)展難度相對(duì)較大。這就要求在組織具體活動(dòng)的時(shí)候應(yīng)該做到充分準(zhǔn)備，分工明確細(xì)致，提高工作的執(zhí)行力度，落實(shí)工作，做好總結(jié)。加強(qiáng)與各班之間的交流，是工作進(jìn)一步落實(shí)，在舉辦院內(nèi)體育比賽中進(jìn)一步調(diào)動(dòng)學(xué)生的參賽熱情，提高活動(dòng)的`組織水平。

　　開(kāi)學(xué)后，面臨的第一件事就是干事的招新，這也對(duì)接下來(lái)一年的工作有著相當(dāng)重大的影響。一群優(yōu)秀的干事可以撐起部門的大半邊天。所以開(kāi)學(xué)后要進(jìn)行招新宣傳，吸納賢才。根據(jù)部門現(xiàn)在的內(nèi)部情況，將計(jì)劃招收9名干事，盡量每班至少有一名體育部干事，以方便開(kāi)展工作。對(duì)于新進(jìn)的干事，將實(shí)行量化考核，給予基礎(chǔ)分?jǐn)?shù)，在接下來(lái)一年中不論是每天日常的查早操工作還是各活動(dòng)和比賽都根據(jù)其表現(xiàn)進(jìn)行加減分。

　　半月一次總結(jié)，進(jìn)行懲罰。(具體細(xì)則見(jiàn)附錄1)執(zhí)行此制度的目的是為解決上一學(xué)年我看到的一些問(wèn)題：敦促干事積極、認(rèn)真工作;盡可能減少例會(huì)遲到、過(guò)多請(qǐng)假甚至缺勤;干事隨意不去查早操。去年出現(xiàn)的些許這樣的問(wèn)題，我不奢望可以完全解決，我只希望能做得更好。另外，每一批干事都不一樣，或許會(huì)出現(xiàn)一些之前都沒(méi)有的問(wèn)題，這就需要隨機(jī)應(yīng)變仔細(xì)斟酌尋求最佳的解決方法。

　　去年有的另外一個(gè)問(wèn)題就是副部的，閑置。個(gè)人認(rèn)為副部應(yīng)該可以發(fā)揮出更大的作用，尤其是在體育部這樣事情多活動(dòng)多的部門。但這對(duì)我來(lái)說(shuō)也不需要再刻意想什么法子，前部長(zhǎng)事必躬親的風(fēng)格不會(huì)延續(xù)到我這里。何況，我有這踏實(shí)肯干的杜嬋，熱愛(ài)體育部的管金誼，，還有我的好兄弟車國(guó)泰作為副部，我相信我們能夠很好的配合。對(duì)于副部的分工，我想主要分為三塊。第一塊是內(nèi)部的聯(lián)絡(luò)通信以及早操的相關(guān)事情，由杜嬋負(fù)責(zé);第二塊主要是各球類比賽的組織、籌辦，以及協(xié)助院各球隊(duì)招新訓(xùn)練，滿足其所需，由車國(guó)泰負(fù)責(zé);第三塊是負(fù)責(zé)部門內(nèi)部活動(dòng)的組織，如聚餐、游玩，以及部門對(duì)外聯(lián)誼，對(duì)外宣傳等相關(guān)事宜，此項(xiàng)由管金誼負(fù)責(zé)。

　　分工只是一個(gè)形式，很多事情不是憑借一人之力可以完成，我希望看到的是一個(gè)團(tuán)結(jié)共事的體育部，這樣的體育部才是最強(qiáng)大、最優(yōu)秀的。而作為部長(zhǎng)，應(yīng)該嚴(yán)于律己，以端正積極的工作態(tài)度和工作能力，以及良好的生活作風(fēng)來(lái)打造自己的人格魅力，讓部門成為一個(gè)有向心力有凝聚力的團(tuán)隊(duì)。

　　體育部是一個(gè)活動(dòng)頻繁的部門，負(fù)責(zé)的事務(wù)煩多，不僅有院自己舉辦的活動(dòng)，還要組織學(xué)院學(xué)生參加學(xué)校的體育賽事，更有每天的常規(guī)早操出勤檢查。事無(wú)巨細(xì)，都需要我們每個(gè)人認(rèn)真的對(duì)待。對(duì)于下一年的工作活動(dòng)，我總結(jié)為“保持優(yōu)勢(shì)，有所突破，全面開(kāi)花”

　　1、查早操

　　查早操是體育部最基本的工作。去年到了下半學(xué)期，每次基本只有3-4名干事查操，雖然勉強(qiáng)足夠，但那些隨意不來(lái)的干事對(duì)于那些每天出操每天查操的同學(xué)未免有失公平.所以在即將實(shí)施的量化考核當(dāng)中，早操將會(huì)占一定比重。另外，早操的遲到現(xiàn)象嚴(yán)重。去年到了后期才執(zhí)行遲到即算缺勤的決定，但效果已然不明顯，所以今年要從剛開(kāi)始就要明確，讓新大一的同學(xué)們習(xí)慣成理所當(dāng)然。我們要讓人文學(xué)院高出勤率的優(yōu)良傳統(tǒng)得到傳承。

　　2、人文學(xué)院第八屆運(yùn)動(dòng)會(huì)

　　院運(yùn)動(dòng)會(huì)是新體育部新學(xué)年的第一件大事，運(yùn)動(dòng)會(huì)的籌備工作繁瑣，所以提前準(zhǔn)備很多。場(chǎng)地租借問(wèn)題首先要解決，開(kāi)學(xué)后將第一時(shí)間聯(lián)系施雪剛老師，爭(zhēng)取能在校運(yùn)動(dòng)會(huì)之前舉辦院運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　3、新生杯籃球賽

　　新生杯籃球賽可以說(shuō)是我們?cè)后w育賽事的又一大遺憾，在院系杯中所向披靡的男籃在新生杯的表現(xiàn)總是差強(qiáng)人意。而體育部對(duì)于各運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練及賽場(chǎng)上的表現(xiàn)的影響是比較有限的，我們只能盡一切可能的幫助其完成招新工作和訓(xùn)練比賽之外的一切事項(xiàng)，讓其能舒服的訓(xùn)練，安心的比賽。希望今年的人文男籃新生隊(duì)能給我們帶來(lái)驚喜，相信這也是所有關(guān)心人文籃球的同學(xué)的共同期盼。

　　4、校運(yùn)動(dòng)會(huì)

　　校運(yùn)動(dòng)會(huì)需要體育部組織、選拔院內(nèi)優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員參加并滿足其賽事需求，做好后勤工作。上一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)女子項(xiàng)目表現(xiàn)欠佳，整體成績(jī)也稍顯無(wú)力。所以，為了在今年校運(yùn)會(huì)中有所突破，將組建田徑隊(duì)，在校運(yùn)會(huì)前進(jìn)行較系統(tǒng)的訓(xùn)練。真心希望今年能在校運(yùn)動(dòng)會(huì)中取得一個(gè)理想的成績(jī)。

　　5、院系杯足球賽

　　人文院足球隊(duì)具備著一定的實(shí)力，也是今年人文院體育成績(jī)的一個(gè)突破點(diǎn)。足球隊(duì)和體育部的聯(lián)系似乎一直都不是很密切，體育部也將籌辦院內(nèi)的足球賽事，加強(qiáng)與足球隊(duì)的聯(lián)系。我希望今年能夠得到改善，也預(yù)祝足球隊(duì)能取得好成績(jī)。

　　6、人文院趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

　　院趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)可以說(shuō)是上學(xué)期工作的一大遺憾，甚至說(shuō)是失敗。參與度不高，表演班的直接全體缺席給去年的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)蒙上一層陰影。辦好今年的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)是體育部的重點(diǎn)事項(xiàng)之一。我們首先要做好趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的策劃，設(shè)計(jì)新穎、讓同學(xué)們感興趣的比賽項(xiàng)目。這是很關(guān)鍵的一點(diǎn)，至于施老師所說(shuō)的要與校趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目一致，我會(huì)盡力將其說(shuō)服。其次，聯(lián)絡(luò)好各班的體委和負(fù)責(zé)人，督促其協(xié)作完成趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的相關(guān)籌備工作。第三，也是最重要的一點(diǎn)，做好比賽的宣傳工作。盡早進(jìn)行宣傳，可以以海報(bào)、宣傳板、宣傳視頻的形式全方位宣傳，希望相關(guān)的宣傳部、美工部及科創(chuàng)部能積極配合，辦好此屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　7、院系杯女籃、男籃及排球賽

　　和新生杯籃球賽一樣，體育部對(duì)這幾個(gè)賽事的影響也比較有限。配合、盡力滿足是我們需要做到的。女籃很遺憾仍未能進(jìn)入八強(qiáng)，但也給人看到了希望。今年女籃沒(méi)有了教練，而她們似乎有著自己的訓(xùn)練計(jì)劃。尊重她們想法的同時(shí)，也給提些建議：增加男女籃之間的交流;提早訓(xùn)練時(shí)間，在上學(xué)期完成招新之后就進(jìn)行有計(jì)劃的訓(xùn)練。我會(huì)和女籃隊(duì)長(zhǎng)多進(jìn)行交流。

　　人文男籃，無(wú)需多說(shuō)，是人文的驕傲。再次衛(wèi)冕是目標(biāo)，而更重要的是，完成新老交替。大四的幾位即將畢業(yè)，已是最后一屆延續(xù)人文男籃輝煌的重任也落到了后輩的肩上，我們拭目以待。

　　人文院排球隊(duì)，一支不太受關(guān)注的隊(duì)伍，一支去年取得第六并有望進(jìn)四強(qiáng)的隊(duì)伍。隨著校女排姑娘田靜瑤學(xué)姐升入大四，今年將是人文排球隊(duì)取得突破的最佳時(shí)機(jī)。新學(xué)期的首要任務(wù)就是幫助排球隊(duì)完成招新，這支隊(duì)伍太需要大量的新鮮血液來(lái)補(bǔ)充能量。我們還要全力做好啦啦隊(duì)的組織工作，不能再讓排球隊(duì)的幾個(gè)人再獨(dú)自面對(duì)對(duì)手的幾十、上百號(hào)人。

　　8、校體育大會(huì)暨校趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)及太極拳比賽

　　對(duì)于校趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們要做好任務(wù)的分配及充分的動(dòng)員工作，組織并安排各隊(duì)伍進(jìn)行賽前訓(xùn)練。