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新學期小學美術教研組工作計劃

發布時間:2019-11-18

新學期小學美術教研組工作計劃

  美術是基礎教育課程體系的一個重要組成部分,是實施美育的主要途徑之一,因此制定一份科學合理的美術教研工作計劃很重要。下面是第一范文網小編帶來關于新學期小學美術教研組工作計劃的內容,希望能讓大家有所收獲!

新學期小學美術教研組工作計劃篇1

  一、學習指導思想,提高自身素質。

  我校的美術教研工作,以新課程理念指導課堂教學改革,明確各學校美術教育是全面實施素質教育中的重要內容。要認真總結新課程改革實施過程中形成的經驗,深入研究課程實施過程中出現的新問題、新情況,尋找解決問題的對策。充分認識基礎教育課程改革的重要性和艱巨性,增強實施課程改革的使命感和責任感,把課程改革作為教學研究的中心工作。積極參與省、市、縣美術教師選修模塊的培訓工作,積極推進課程改革。搞好校本課程開發,抓好課題研究。以國家教委頒發的《課程計劃》為指導;堅持全面貫徹國家的教育方針,面向全體學生;以學科教學新大綱、新教材為基礎;以教科研為先導,努力提高教師的自身素質。

  二、了解主要工作,貫徹到教育教學實踐中。

  (一)貫徹新課程理念,改善教學行為。

  1、學習新大綱,把握教改動向。進一步認真學習《基礎教育課程改革綱要》,更新教學理念,明確課改方向。

  2、繼續認真學習和研究基礎教育階段美術學科課程標準,針對美術學科課程改革中出現的重點問題進行專題研究、反思、總結。

  3、學習有關教學策略和教學評價的理論和經驗,不斷完善小學美術學業評價體系,形成不定期隨機抽樣測試的新的學科教學質量評價方案。

  4、積極參與教育論文撰寫、投稿。

  5、積極參加縣、市組織的小學美術教師優秀課評比。

  (二)立足本職工作,改進教研方式。

  1、積極參加美術學科課標本新教材的教材分析和教學研究,領會新教材的結構體系和單元教學要求,發展學生的審美和表現能力。

  2、學習市小學美術學科教學建議。

  3、美術學科以學習活動方式劃分美術學習領域,加強學習活動的綜合性和探索性,注重美術課程與學生生活經驗緊密關聯,使學生在積極的情感體驗中提高想象力和創造力。

  4、積極參與教學設計典型案例和優秀論文的投稿,在平時的教學中經常反思與總結經驗教訓。

  5、繼續學習信息技術,不斷提升學科教師的信息素養,增強學科教師應用信息技術的意識和能力,推動學科教學與信息技術的整合。

  6、經常在學校組織美術專題學術沙龍,營造良好學術氛圍,交流教育教學改革的經驗。

  (三)參與課題研究,提升理論與實踐水平。

  1、積極參與市美術課題研究。

  2、樹立“精品課”意識,上好每一節美術課。總結并交流我們平時實踐中的教育教學經驗,共享優質教育資源。

  3、積極參與美術教師教育教學論文的評比。

  4、重視自身在教學專業和專業技能方面的提高與進修,提高范畫能力。

新學期小學美術教研組工作計劃篇2

  一、指導思想:

  本學期繼續以新課程標準的思想為指針,依據本校工作要點,認真貫徹落實教育部《新課程標準》的精神,落實各項要求,充分發揮教學研究、教學管理、教學指導和教學服務的功能作用,引領教師參與教學研究,進一步推進課堂教學的改革,提高新課程實施水平,促進教師的專業發展,全面提升教育教學質量。認真總結新課程改革實施過程中形成的經驗,深入研究課程實施過程中出現的新問題、新情況,尋找解決問題的對策。日常工作中,要認真總結新課程改革實施過程中形成的經驗,加強對本學科青年教師的培養,抓好課題研究工作,積極開展課堂教學研討活動,全面提高課堂教學質量與效益。組織并開展好學校興趣小組活動并落實到實處。

  二、本學期的任務目標:

  1、通過常規月查督促教師進行正常的教學工作,做到按表上課,不使美術教學成為虛設,而使美術教學落到實處。

  2、通過聽課、評課活動,促使教師備好、上好每一節課,努力提高教學藝術水平。

  3、通過組織美術研討和交流活動,使全體美術教師互相學習取長補短,不斷提高專業素質。

  4、通過各種美術競賽活動的開展,激發學生學習美術的興趣,從而使他們能從中學到知識,陶冶情操,提高品位,并使校園充滿生機和活力,營造出濃厚的文化藝術氛圍。

  5、通過課內教學活動和組織的課外興趣小組活動,培養一批美術特長生,以點帶面足以帶動其他學生學好美術,從而全面提高美術教學質量。

  三、方法和措施:

  1、根據教導處的教學要求,并結合本學科特點,安排并組織教研活動。

  2、按時進行常規月查,并不定時地進行抽查,杜絕不備課而上課的現象,使美術教學能正常開展。

  3、通過聽評課和研討會,促進全體美術教師的經驗和信息交流,提高教師的業務水平。

  4、鼓勵美術教師充分利用美術室現有模具和自制教具進行教學,發揮直觀教學的作用。

  5、結合本校實際情況,舉辦多種形式的美術活動,激發全體師生的藝術創作興趣,豐富校園文化生活。

  6、組建美術興趣小組并積極開展好活動,培養和發展學生特長。

  四、教研活動安排:

  九月份:

  1、制訂、收繳美術教學計劃。

  2、成立美術興趣小組。

  3、輔導學生參加省文化廳組織的繪畫比賽。

  十月份:

  1、舉辦國慶書畫展。

  2、參加市小學美術研討觀摩課及研討活動。

  3、興趣小組活動

  十一月份:

  1、美術組青年教師參加校一人一課活動

  2、參加組內聽課評課活動。

  3、優秀案例評比。

  十二月份:

  1、組織美術期末考核。

  2、撰寫美術教學工作總結

新學期小學美術教研組工作計劃篇3

  一、指導思想:

  本學期以新課程標準的思想為指針,依據本校工作要點,認真貫徹落實教育部《新課程標準》的精神,落實各項要求,充分發揮教學研究、教學管理、教學指導和教學服務的功能作用,引領教師參與教學研究,進一步推進課堂教學的改革,提高新課程實施水平,促進教師的專業發展,全面提升教育教學質量。認真總結新課程改革實施過程中形成的經驗,深入研究課程實施過程中出現的新問題、新情況,尋找解決問題的對策。日常工作中,要認真總結新課程改革實施過程中形成的經驗,加強對本學科青年教師的培養,抓好課題研究工作,積極開展課堂教學研討活動,全面提高課堂教學質量與效益。組織并開展好學校興趣小組活動并落實到實處。

  二、重點工作:

  1、更新教學理念,明確課改方向。

  2、繼續研究如何轉變學生的學習方式。

  3、繼續研究課堂上如何形成互動的局面。

  4、教學中如何激發學生創新意識,培養創新能力的研究

  5、研究如何激發學生的學習興趣。

  三、主要措施:

  1、完善校本研究制度,落實具體要求。推出以理論學習、案例分析、教學反思、經驗交流、聽課、說課、評課、教學咨詢與指導等校本研究的基本形式,促進教師的專業成長和發展。

  2、強化備課組的建設。集體備課活動,每次活動認真研究教材、教參,確定集體備課的教學內容、重點、難點,討論教學疑點,談重點內容的教學設想,設計每天的課堂作業和家庭作業。

  3、以“課堂教學評比展示”為主要形式開展教學研究活動。進一步完善課堂教學質量評估機制,對全校老師的課堂教學進行評估。

  4、繼續開展本美術課堂生活化教學的研究與運用,本組所有教師根據自己實情制定相關措施。

  5、加強網絡研修交流學習。

  6、嚴格教研活動紀律,相關人員應積極認真準備按時完成;活動情況將納入考核。

  四、具體工作:

  九月份

  1、制定教學研究計劃

  2、教師節準備工作

  4、組織教師參加校內外聽課交流學習——全體美術教師

  5、進行課堂教學常規檢查

  十月份

  1、進行市美術教研展示活動準備工作

  2、特級教師進行工作指導

  3、參加標識的設計活動

  4、進行課堂教學常規檢查

  十一月份

  1、本組教師準備參加教育論文比賽

  2、開展美術教研展示活動

  3、各位教師拿出所輔導學生作品準備校園美術展覽

  4、參加組內聽課評課活動

  5、進行課堂教學常規檢查。

  十二月份

  1、優秀教學案例分析

  2、準備參加書法比賽

  3、參加組內聽課評課活動

  4、進行課堂教學常規檢查

  一月份

  1、布置校園美展

  2、組織制定復習計劃、上好美術復習課。

  3、進行教研教學工作總結。

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