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2019學(xué)院心理健康部學(xué)期工作計(jì)劃范文

發(fā)布時(shí)間:2018-12-29

2019學(xué)院心理健康部學(xué)期工作計(jì)劃范文

  xx年的第一學(xué)期已經(jīng)開始,回首上一學(xué)期心理健康權(quán)益部在學(xué)院黨委副書記唐澤良,心理輔導(dǎo)員李理老師的指導(dǎo)下,以及部門成員的共同努力下,部門的各項(xiàng)規(guī)章制度逐漸完善,部門工作逐漸走向正規(guī)。同時(shí)存在的問題不容忽視、我們的工作還有相當(dāng)多的漏洞,根據(jù)目前的學(xué)院心理健康狀況、以及結(jié)合目前學(xué)院、學(xué)生特點(diǎn),特制定如下工作計(jì)劃

  一、   心理健康知識(shí)的宣傳方面:聯(lián)合其他學(xué)院開展一到兩次圍繞以心理健康熱點(diǎn)為主題的解讀活動(dòng);不定期的針對(duì)校園存在心理健康的形式和熱點(diǎn),進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)信息、例會(huì)、資料發(fā)布等形式進(jìn)行宣傳。

  二、   心理健康信息收集的方面:將學(xué)院所有學(xué)生班級(jí)實(shí)行部門成員和班級(jí)心理委員安全承包制度,使每一名危機(jī)干預(yù)員充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性、創(chuàng)造性的工作,同時(shí)對(duì)學(xué)生的主要生活場(chǎng)所之一的寢室和起到有效地、全方位的安全監(jiān)控和宣傳作用;

  三、   部門制度方面:對(duì)外聯(lián)系上,加強(qiáng)與其他學(xué)院的相關(guān)職能部門的聯(lián)系,進(jìn)行工作經(jīng)驗(yàn)的交流;工作制度上,制定隊(duì)員的相關(guān)績(jī)效考核制度,對(duì)隊(duì)員的工作進(jìn)行客觀公正的評(píng)估。

  四、   部門文化建設(shè)方面:定期找隊(duì)員聊天,了解隊(duì)員思想動(dòng)態(tài);在第四周舉行一場(chǎng)與其他一到兩個(gè)學(xué)院相關(guān)職能部門的籃球友誼賽;在5月份舉行一次部門內(nèi)的ktv活動(dòng)。

  新學(xué)期體育學(xué)院心理健康將繼續(xù)以最多的行動(dòng)來(lái)詮釋她的工作,來(lái)體現(xiàn)她的意義、實(shí)現(xiàn)她的價(jià)值;使部門的每一個(gè)成員得到鍛煉,成為老師學(xué)生工作的一支重要力量。體院心理健康權(quán)益部,我們一直在行動(dòng)!

  體育學(xué)院心理健康權(quán)益部

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  • 2023年心理健康工作計(jì)劃十篇

    一、指導(dǎo)思想以上級(jí)精神為工作指導(dǎo),樹立育人為本的教育觀,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,開展心理健康教育工作,為學(xué)生一生的發(fā)展和幸福奠基。用“心情教育”培養(yǎng)健康心理,以“樹立孩子的自信心”“加強(qiáng)師生關(guān)系”為切入口,培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新人才。...

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    健康是人人應(yīng)當(dāng)享有的基本權(quán)利,是社會(huì)進(jìn)步的重要標(biāo)志和潛在的動(dòng)力。為了不斷加強(qiáng)我街道的疾病預(yù)防控制工作,逐步提高全體健康教育工作者的綜合素質(zhì)和社區(qū)全民的健康意識(shí),進(jìn)一步搞好我街道健康教育工作,特制定健康教育工作制度:一、工...

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    一、指導(dǎo)思想:提高學(xué)生的心理素質(zhì),提高學(xué)生心理健康的水平是教育改革的重要內(nèi)涵,國(guó)家教委新制定的中小學(xué)德育大綱中已明確將心理健康教育作為中小學(xué)德育的重要組成部分。...

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  • 心理健康課教學(xué)計(jì)劃(精選20篇)

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    為進(jìn)一步做好本年度的心理健康教育工作,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,結(jié)合我校實(shí)際,特制定20xx年度大學(xué)生心理健康教育工作計(jì)劃如下:一、指導(dǎo)思想緊緊圍繞“宣傳心理健康知識(shí),增強(qiáng)心理健康意識(shí),推進(jìn)心理健康教育,營(yíng)造和諧校園環(huán)境,促進(jìn)學(xué)...

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    一、指導(dǎo)思想小學(xué)階段是孩子心理發(fā)展的重要階段,幫助孩子提高心理素質(zhì),形成積極樂觀、健康向上的心理品質(zhì),為未來(lái)的幸福生活奠定基礎(chǔ)。二、學(xué)情分析從小學(xué)三年級(jí)開始,學(xué)生進(jìn)入了小學(xué)中年級(jí)階段的學(xué)習(xí)與生活,從心理發(fā)展過(guò)程來(lái)看,從三...

  • 精選心理健康工作計(jì)劃(通用19篇)

    一、心理健康教育工作目標(biāo)以打造陽(yáng)光校園,創(chuàng)設(shè)和諧的人際關(guān)系為總目標(biāo)。通過(guò)心理健康教育工作,使我校每一名師生在日常工作、學(xué)習(xí)、生活中,苦有地方傾訴、郁悶有人溝通、壓力有地方宣泄,讓我校的師生心理不斷成長(zhǎng),人格不斷健全,承受...

  • 學(xué)期工作計(jì)劃
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