2025初中新學期政教處的工作計劃(通用3篇)
2025初中新學期政教處的工作計劃 篇1
一、指導思想
深入貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《鎮里固初中20xx-20xx學年度第一學期工作計劃》,抓實抓細學生的養成教育,讓學生學會學習,學會生活,學會生存,提高育人質量;完善班主任考核機制,全面提升班主任隊伍素質;加強班級綜合考核評比,樹立良好班風,為實現新學期、新形象、新起點而不懈努力。
二、中心工作
以構建學生發展為本的德育工作體系為目標,抓細抓實學生的養成教育,愛國主義教育,心理健康教育;加強愛國主義教育。規范班主任量化考核辦法,完善班級各項綜合考核評比措施;加強安全教育,增強師生安全意識,維護學校穩定,提升鎮里固初中形象。
三、工作重點
1、實施“行為習慣養成教育月”活動,繼續加強對學生的養成教育。
為了培養學生良好的文明素養,養成良好的日常行為習慣,組織實施“行為習慣養成教育月”活動。通過活動培養學生良好的安全習慣、學習習慣、生活習慣、禮儀習慣;提高學生自我管理能力,使學生自覺養成遵紀守法的良好品德。
2、開展“弘揚和培育民族精神月”活動,加強愛國主義教育。
3、加強心理健康教育,提高學生心理素質。積極建立穩定的、專兼職結合的心理健康教育隊伍。每周開展一次心理健康講座,各班建立陽光使者,增設心理咨詢信箱,充分發揮心理熱線作用,提高心理健康教育的實效性,讓學生的生理和心理都能健康發展,最終形成良好的班風、學風和校風。
4、繼續加強安全教育
加強安全教育,積極開展交通安全、飲食衛生安全、消防安全、活動課安全、交往安全、防水防電等系列教育。增強“安全第一,生命至上”的觀念,為創建和諧平安校園而積極努力。
5、繼續加強住校生的管理
住校生,特別是住校男生要自覺遵守寢室管理制度,積極配合生活指導老師搞好寢室管理工作,堅持 “星級文明寢室”評比制度。同時要加大對生活指導老師的工作考核,指導他們的工作,使他們的管理水平再上新臺階。具體措施:
(1)組織全體住校生認真學習《寢室管理制度》、《星級文明寢室評比細則》等。
(2)開好住校生、寢室長、生活指導會議。
(3)及時與學生簽定安全責任書。
(4)完善班主任深入寢室巡查制度。
(5)繼續通過開展星級文明寢室的評比活動,努力創造文明潔凈的生活環境,努力創造安靜、安全的學習環境。
(6)加強寢室文化建設,開展寢室文化評比活動。
6、加強法制教育,增強學生遵紀守法意識。
本學期要求各個年級、各班級進行5-7課時的“五五”普法教育內容。通過法制報告等形式,提高學生懂法、守法、用法,護法的意識。
邀請法制副校長或司法部門人員來校作法制報告。
7、繼續強化對班主任工作的管理
加強班主任愛崗敬業教育,完善班主任工作的考核機制,加強年輕班主任工作培訓、指導工作,努力鑄就一支作風正派、工作默契、充滿活力、富于創新的班主任隊伍。
8、繼續加強政教處的宣傳工作,努力提高學校的社會地位。
通過板報、櫥窗等渠道,加大宣傳的力度,樹立新形象,提高學校的知名度。
四、具體安排
略
2025初中新學期政教處的工作計劃 篇2
一、指導思想
本學期我校政教工作將以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導,以規范學生養成教育為主線,以加強班主任隊伍建設,強化常規管理為重點,切實加強學生思想品德教育、安全教育、法紀禁毒教育及心理健康教育,培養學生創新精神和實踐能力,努力把學生培養成為“有理想、有道德、有文化、守紀律”的合格中學生。
以社會主義核心價值觀為指導,牢固樹立“綠色課堂,生態校園”的課改理念,堅持“以德治校”、“以法治校”的思想,完善常規管理,創新德育途徑和方法,拓寬育人渠道,健全“三位一體”的德育網絡,形成家庭、學校、社會“三位一體”的德育工作合力。努力推進校園文化建設,形成全員育人、全程育人、全方位育人的和諧教育氛圍,立足本校“德育量化積分制度”,與“生態校園、綠色課堂”改革相結合,建設具有特色的德育理念和德育模式,培養志向遠大、腳踏實地、人格健全的陽光少年。
二、工作目標
1、學習落實《中學生日常行為規范》和《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》,促進學生文明素養的形成和提高。
2、努力加強德育工作隊伍建設,整合學校、社會和家庭的德育力量,形成德育合力,確保管理效果。
3、拓寬德育渠道,充實德育內容,增強德育工作的針對性、實效性。
4、加強自身建設,務實、有效地完成各項德育工作。
三、工作重點
1、繼續加強對學生的思想品德教育。
以《中學生守則》、《中學生日常行為規范》和《xx中學學生管理辦法》等為指導,對學生全面加強思想品德和文明禮貌教育,讓學生做到禮貌待人,自尊自愛,自覺做學習的主人,生活的主人,使未成年人思想道德建設工作落到實處,抓出實效。著力解決學生打架斗毆、愛護課本、學生不抽煙問題。
2、繼續加強愛國主義教育。
通過國旗下的講話、愛國主義讀書活動和有特色的主題班會等活動,大力加強對學生的愛國主義教育、共產主義教育和理想信念教育,激發他們的愛國之情和報國之志。
3、繼續強化遵紀守法教育。
通過對班級的各項綜合考核評比,使學生自覺養成遵紀守法的好習慣,同時也促進班主任加大對班級管理的力度。通過定期作法制報告、心理講座等,使學生懂法、守法、用法;通過家長會,讓家長積極參與學校管理,形成教育合力,讓學生的生理和心理都能健康發展,最終形成良好的班風、學風和校風。
4、繼續加強法制、安全教育。
請法制副校長到校進行法制教育報告,全學期上2節法制教育課,全面開展“關愛明天,普法先行”青少年普法教育活動,積極預防未成年人違法犯罪;加強安全教育,開展安全演練,提高學生自我防范、自救自護、自救互救的意識和能力;注意食品衛生安全、教學秩序安全、學習生活安全、交通安全等。
5、認真組織實施學生德育評價制度。
為了讓學生規范知道校園內哪些能做,哪些不能做,多做哪些事,可以得到老師及社會人士的表揚,宏揚社會正氣。班主任、政教處認真履行自己的工作職責,進一步提高管理水平,進一步規范學生行為。
6、繼續加強對住校生的管理。
堅持“文明寢室”評比制度。提升管理水平具體措施:
(1)組織全體住校生認真學習《寢室管理制度》。
(2)爭取班主任支持,打造寢室精品文化。
(3)繼續通過開展文明寢室的評比活動,努力創造文明潔凈的生活環境。
7、繼續強化對班主任工作的管理。
加強班主任愛崗敬業工作,完善班主任工作的考核機制,班主任工作培訓,定期召開班主任經驗交流會,努力鑄就一支作風正派、工作默契、充滿活力、富于創新的班主任隊伍;圍繞綠色學校、思想道德、法制教育、安全教育等內容開好主題班會。
8、加強中學生心理健康教育。
針對學生上網、打架、早戀、中考等心理問題,開展形式多樣的心理健康教育,規范學生行為,提高學生心理素質。
四、工作安排
略
2025初中新學期政教處的工作計劃 篇3
一、指導思想
認真貫徹落實全縣教育工作會議精神,深化落實科學發展觀,進一步解放思想謀創新,搶抓機遇促發展,以“構建和諧校園,辦好人民滿意學校”為主旋律,堅持以人為本,求真務實,加強精細化管理,優化校園文化建設,把學生人文素養的培養和行為養成教育有機結合起來,扎實開展德育實踐活動,促進學生、教師和學校的共同發展,著力構建安全校園、綠色校園、優美校園、書香校園、和諧校園。
二、本學期基本任務
1、處室人員要加強德育理論學習,提升德育管理層次。
2、確立以學生為主體的意識,團委要加強對學生會工作的指導。
3、緊抓德育隊伍建設和班級管理兩條主線,營造良好的德育氛圍。
4、做好新生的入學教育,并配合教官做好軍訓工作。
5、以迎接教育強縣驗收為契機,加強校園文化建設,確保校園文化對學生的引領作用;堅持組織一些有特色的文化活動,豐富學校德育內涵。
6、開展豐富多彩的德育活動,提升學生道德認知水平,增強學生道德實踐能力。
7、加強學生思想教育,確保學生無重大違紀和違法犯罪現象;加強心理咨詢教育,有效化解學生的各種心理問題,使學生都能自主健康和諧地成長。
三、工作目標與措施
1、進一步加強德育隊伍建設
(1)通過班主任例會、德育論壇等形式不斷推進班主任隊伍建設。要堅持班主任月工作例會制,本學期要組織兩次德育研討活動。通過定期分析學校德育工作的現狀,相互切磋,共同探討德育工作中存在的問題,研究加強和改進德育工作的方法和措施,通過加強班主任的德育理論學習,使班主任多學習一些時事政治,捕捉現代德育發展的新動態、新途徑拓寬自己的視野,深入了解學生的心理特點,掌握科學的育人方法。
(2)通過明確班主任的職責不斷推進班集體建設。班主任肩負著對學生進行全方位思品教育的重要任務,班主任要嚴格履行崗位職責,具體做到:①期初要制訂合理、確實可行的班務工作計劃;②期末要做好班級工作總結;③班主任要深入到學生中,談心溝通,培養良好班風;④認真上好主題班會課,班會課不得挪作他用,本學期至少要組織一次有特色、富有教育意義的主題班會課并寫出主題活動詳細電子方案上交政教處;⑤要做好家訪工作,每學期與每個學生家長至少聯系一次,并做好記錄;⑥要做好后進生轉化工作;科任老師要配合班主任做好班級管理工作。
(3)通過認真落實班主任考核制度,做到公正、公平,起到既鼓勵多數、又激勵先進的效果。
(4)充分認識德育首位的重要性,明確人人都是德育工作者,要讓每一堂課、每一個活動、每一項工作都滲透德育因素,真正做到"教書育人、管理育人、服務育人、環境育人、勞動育人、活動育人"。
2、進一步加強校園文化建設
(1)本學期要進一步加強對學生進行“愛學校·講文明·促和諧”的教育,不斷強化班風和校風建設。做好校園文化的建設工作。協調好政教處、教務處和總務處的工作,形成合力,要進一步加強校園周邊環境整治、檢查力度;協調好政教處和體育組工作,進一步加強課間操、大課間管理;進一步完善學生管理制度,做到對學生的教育、違紀學生的處理有章可循、有據可查。
(2)學校教育的終極目標就是讓學生學會做人、學會做事。本學期要綜合體現政教處、團委、學生會職能,要繼續精心組織、深入開展以“知榮辱、知禮儀、知法紀”為主題的“三知”教育活動,讓何以為榮、何以為恥的正確觀念深入學生心田,進而培養他們良好的行為習慣和行為準則,從而為他們能融入社會、立足社會、求得成功打下堅實的基礎。
(3)有計劃有主題地安排好國旗下講話,要及時捕捉校內師生的閃光點,通過國旗下講話來宣傳和表揚身邊的好人好事;利用好學校櫥窗等文化陣地做好評比公布、宣傳教育、先進表彰等工作。形成全校師生學習先進、爭當先進的良好局面。
(4)要重視法制教育和安全教育
以學習《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為主要內容,教育學生自覺遵守有關法規,不進入營業性網吧等不適合青少年學生進入的場所;加強對學生進行“珍愛生命,遠離毒品”為主題的禁毒教育;提高學生的自防、自護、自救能力,確保未成年人在校內外健康成長。加強學校防火、防盜、防意外事故的安全保衛工作。發揮值日教師、保衛人員的職能,保障學校的教育教學秩序正常穩定,把一切不安全、不穩定因素消滅在萌芽狀態。門衛要認真做好外來人員登記工作,保證校園安全。做到警鐘長鳴,嚴防死守,堵疏結合,排除一切不安全的隱患,加強學生各種安全防范意識,加強法紀教育,提高自我防范能力,努力做到學生在校違法犯罪率為零。
3、進一步貫徹和諧德育理念
(1)貫徹“平等、尊重、合作、發展”為基本內涵的人本思想,以誠待人,以情感人,以理服人,促進教育者與受教育者之間的人際關系和諧。實現由灌輸說教向雙向互動式德育的轉變,做到老師體驗情感,學生享受情感,師生共同成長,一起踐履德育,感受德育,體驗德育。要“淡化”教育色彩,讓學生從生動、豐富、現實的生活世界之中得到感悟、明白道理。
(2)重視問題學生的管理。建立教師與學生的幫教、談心制度,做到定期活動,嚴格把握和控制問題學生的思想動向,采取得力措施,做好轉化工作。
(3)注重學生心理健康。通過各種心理教育活動,培養學生高尚的思想情操和良好的道德品質,引導和幫助學生樹立正確的人生觀、價值觀。
4、進一步加強德育科研
(1)本學期各班要圍繞針對初中各年齡段學生心理、思想、品德、需求、安全、存在問題和潛在傾向等方面,立足滿足學生的發展需設計的班會活動主題積極開展主題活動,從而對學生的人生觀、價值觀、思維方式、行為方式、集體榮譽感等的形成產生重大影響。本學期要加強對主題活動的方案設計、活動開展等方面的檢查力度。
(2)引導教師進行德育課題研究。
鼓勵班主任老師積極撰寫德育論文。本學期每位班主任可根據班級管理工作、德育實踐活動中的思考、體會、總結等方面撰寫一篇德育論文,期末以電子文本形式上交政教處。