小學二年級第一學期年級組工作計劃(精選3篇)
小學二年級第一學期年級組工作計劃 篇1
一、班級情況
二年級6班,全班xx人,男生xx人,女生xx人。通過一個學年學習習慣的養成,大多學生都在各自的基礎上有了很大的進步,課堂教學的組織較輕松,一堂課也不覺太勞累。但在學習上仍很吃力,平日里課堂上的知識大多掌握不了。注意力不能集中,課上小動作還很多,但略有進步,聽課效率有所長進。
二、班級管理
本學期采用的是小組競爭制,為了小組制度更完善,也為了全面提高每個學生的自我管理能力,班級管理計劃從以下幾方面入手:
1、全面更換小組長
入學后,學生們什么規矩也不懂,為了便于班級管理,只好挑選了一些比較聽話的孩子來當組長。一個學年下來,他們的自我管理能力大大提高。本學期,我計劃給所有孩子一個鍛煉的機會。一來可以增強他們自我管理的能力,同時也可進一步發現一些有管理才能的人才。
2、座位重新安排,定下規矩
每個學生都有當組長的想法,所以,在確立了一批新組長的同時,為了真正提高他們的自我管理能力,我須同時做兩件事:一要給他們安排上學期的小組長當同桌,這樣,既可幫助其迅速適應小組長的工作,又杜絕了他們跟同桌說話、玩耍的機會;二要定下規矩,犯錯誤夠三次以上就要撤職,如此才能讓他們從當上組長的那一刻起就嚴格要求自己。
3、制定競賽表格,展開個人、小組之間的競爭
我分別從紀律、勞動、閱讀、作業、發言五方面繪制成表格,然后按月進行評比。表格中有個人的,也有小組的。計劃將每一方面都分配到人,每天進行登記。同時,激勵每一個孩子都努力向前。
4、進一步培養班干部
去年一年只用了劉丞軒一個班長,本學期計劃將辦事干凈利落且又喜歡管理的同學加入到班干部的行列里來,為培養合格的班長打下基礎。同時,還要多在實際管理中進行方法指導,以提高他們的管理水平。
5、利用每一節周會課進行德育、安全教育
要在每節周會課前根據學校計劃或班級近期所存在的問題設計好班會內容,將每節班會課落到實處。
6、每月定時總結,評比,表揚優勝。
7、成立圖書角
要求孩子們把自己喜歡的書籍捐到教室的圖書角,互相閱讀,共同進步。
三、教育教學
1、備課要充分。
二年級依然是以字詞為主,所以,字詞教學仍然是重點。教學時,要有意識地將漢字進行歸類,以便學生更好地把握。寫字教學時,也要根據漢字的結構進行教學。比如:左右結構的字,要分為左瘦右肥、左右一樣大、左中右三部分三種情況。按照完全相同的構成特點來教學有助于學生把字寫得更好。
2、積極進行總結、反思。
本學期學校要求每周寫一篇教學反思,寫出自己的收獲與不足,特別強調要針對不足提出改進意見。對此,我就得上好每節課,對每節課都要認真反思,力爭在上課、反思、改進、再實踐的教學中提升自己的教學能力。
3、做好故事爸媽進課堂活動。
本學期要繼續開展“故事爸媽進課堂”活動,我要將這一活動扎實推進,和每個家長積極溝通,切實讓這一活動成為推動孩子們親近書籍、熱愛書籍的強大助力。
4、每日一句話活動。
這一活動孩子們非常喜歡。因為沒有要求,沒有任務,只要寫就行。本學期要繼續堅持寫下去。把寫得好的作品當堂讀給全班學生聽,或投稿、發表,以激勵他們的寫話興趣。
5、課外閱讀要持之以恒,開展閱讀交流課。
要和孩子們一起讀學校下發的課外書,組織孩子們進行閱讀交流。也可開展“推薦一本好書”的閱讀交流課,給每個孩子口語表達和展示自我的機會。
6、加強各方面學習。
為了提高自身素質,我必須擠時間多讀書,多聽課,多向老教師請教,并善于吸收年輕教師的好做法,做到博取眾人之長提升自己。
總之,要鉆進學生中去,沉到課本里去,認認真真教學。
小學二年級第一學期年級組工作計劃 篇2
一、活動主題:
“齊行天下(騎行天下)、同心同德(同行同德)”
二、活動目的:
為營造良好的家校共育氛圍,搭建家校合作、交流的平臺,廣州開發區第一小學舉辦第二屆家長節之趣味運動比賽活動,家校攜手共促孩子們健康快樂、幸福成長。
二、活動時間:
20xx年10月26日(周四)上午11:00-11:45
(參加比賽的家長請于當天提前候場,10:30分準時到達比賽場地集合)
三、活動地點:
開發區一小操場(指定劃線區域)
四、參加人員:
1、參賽人員:全校家長自愿報名參加。其中一、四、五年級每個班報名人數限11人;二、三、六年級每個班報名人數限14人。(建議參賽人員在活動當天穿平底休閑鞋)
2、工作人員:比賽引導員4人
裁判4人(老師);計分員2人(杜明容、江雨芬);
五、報名時間:
1、參賽人員:10月24日(周二)20:00前報名截止
2、工作人員:10月24日(周二)20:00前報名截止
六、活動所需物品:
1、“騎行天下”和“同行同德”的道具,各兩個(學校提供)。
2、裁判用具(學校提供)。
3、前三名獎狀(學校提供)。
七、活動內容:
1、騎行天下
游戲規則:以年級為單位,每5人一組,接力賽形式進行。其中1、2年級互賽,3、4年級互賽,5、6年級互賽。
游戲比賽:每5名隊員騎在比賽器材上,雙手抓住固定的把手,立于起跑線后準備,裁判發令后,5名隊員通過協調配合使器材在跑道上行進,賽程50米,以各參賽隊所用比賽器材觸及終點線為計時停止。
2、同心同德
游戲規則:以年級為單位,每6人一組,接力賽形式進行。其中1、2年級互賽,3、4年級互賽,5、6年級互賽。
游戲比賽:每6名隊員雙腳站在軌道內,雙手舉起比賽器材立于起跑線后準備,裁判發令后,6名隊員通過協調配合撥動器材在跑道
上行進,賽程50米,以各參賽隊所用比賽器材觸及終點線為計時停止。
八、比賽評比方法:
以年級為單位,接力賽形式進行計時賽,六個年級比賽完畢,用時少者名次列前,每個項目取前三名。
本次活動如有未盡事宜,敬請提出意見與建議。祝愿家長和孩子們在活動中玩得開心、愉快!
小學二年級第一學期年級組工作計劃 篇3
轉眼間,我們又迎來了開學。在開學之際,我給自己制定了一個學期計劃,希望自己在新的學期里能夠以新的面貌來面對學習中的困難和挑戰,希望自己能夠在語文方面更上一層樓。那么現在大家就一一下我制定的學期計劃吧。
首先,最重要的一點當然是上課的時候,我一定要認真聽講,不做小動作,不和同學交頭接耳,努力爭取把老師課堂上講的知識都記在腦海里;對于自己不懂的,不明白的問題要及時并且虛心地向老師和同學請教。
其次,要認真完成老師布置的所有作業,做到一絲不茍。課堂作業當堂完成;課后作業和家庭作業也要按時獨立完成。
第三,要做好語文課的課前預。對于預習字詞,成語,要先把它認會,弄懂意思;還要學會給課文分段,用最簡短的語言寫出每段的段落大意,然后課文的中心;對于每課文的課后題,要先試著去做;對于課文和課后題不理解和不會做的地方,要先把它在書上劃下來或記下來,第二天上課時帶著問題去聽講,還可以在課堂上向老師請教,或平時向同學請教。
第四,要利用星期天和節假日,繼續參加奧數、英語,多讀課外書,不斷豐富自己的課外知識。要擠出時間,多讀語文課外書,增長語文功底。
這就是我制定的學期計劃,希望自己在新的學期里都能按照計劃完成,我相信通過這樣的努力,我一定能夠每門功課都取得好成績,當一個各方面都很出色的學生。