學(xué)期工作計(jì)劃匯總（通用29篇）

學(xué)期工作計(jì)劃匯總 篇1

　　踏著輕快的腳步我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。新學(xué)期，對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)蘊(yùn)含著新的希望，對(duì)老師來(lái)說(shuō)，面臨新挑戰(zhàn)。本學(xué)期我將會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，總結(jié)上學(xué)期的工作，吸取經(jīng)驗(yàn)，本學(xué)期初，根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況和幼兒的年齡特點(diǎn)討論并制定了本學(xué)期具有本班的班務(wù)工作計(jì)劃。

　　一、班級(jí)情況分析

　　經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活，孩子們?cè)谧约涸�有基礎(chǔ)上都有了不同程序的進(jìn)步。我們注重每個(gè)幼兒生活能力的培養(yǎng)，如：系鞋帶、扣扣子、掖衣服等。加強(qiáng)幼兒自我服務(wù)的同時(shí)并能簡(jiǎn)單的為他人服務(wù)逐漸形成了具有相對(duì)趨向的班級(jí)發(fā)展特點(diǎn)，主要有以下幾個(gè)方面的優(yōu)缺點(diǎn)：

　　1、優(yōu)勢(shì)表現(xiàn)：

　　(1)個(gè)性發(fā)展較好。我班幼兒大多性格較開朗、活動(dòng)、樂(lè)群，能主動(dòng)與人交往，也愿意用各種方式表達(dá)自己的情感。

　　(2)好奇心強(qiáng)，樂(lè)于表現(xiàn)。在科學(xué)活動(dòng)中，孩子們常常興趣濃厚、發(fā)言踴躍。

　　(3)活躍、好動(dòng)，喜愛參與體育活動(dòng)。我班幼兒精力充沛，喜歡參加賽跑、攀登等戶外游戲等，大部分幼兒身體動(dòng)作較協(xié)調(diào)、靈活。幼兒總體體質(zhì)水平有較大幅度提高。

　　(4)班級(jí)常規(guī)進(jìn)一步完善。進(jìn)入中班，我班幼兒的規(guī)則意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，大部分幼兒能較好的聽取老師的意見，控制自己的行為，遵守班級(jí)常規(guī)。

　　2、不足表現(xiàn)：

　　(1)我班有部分幼兒，他們?cè)诩�體活動(dòng)中注意力保持時(shí)間短、自我控制能力弱的問(wèn)題較為突出，需要教師針對(duì)他們的實(shí)際情況給予引導(dǎo)和教育。

　　(2)與操作活動(dòng)中的活躍氣氛相比，我班幼兒對(duì)于一些安靜的活動(dòng)興趣不高。如，區(qū)角活動(dòng)中，主動(dòng)參與圖書閱讀的幼兒不多。

　　3、其它個(gè)別情況：

　　(1)我班有個(gè)別幼兒，交往能力較弱、不能主動(dòng)與人溝通。同時(shí)，不不愿主動(dòng)參與集體活動(dòng)。與其它幼兒之間的距離正逐步拉大。措施：進(jìn)一步與家長(zhǎng)溝通，共同關(guān)注和正確看待孩子的不足，同時(shí)，以情感入手，爭(zhēng)取得到他們的信任，幫助他們進(jìn)到集體中來(lái)。

　　(2)我班有個(gè)別幼兒，說(shuō)話能力發(fā)展慢，口齒不清，還有一個(gè)幼兒從來(lái)不和老師，同學(xué)交流。措施：在與家長(zhǎng)溝通的同時(shí)，在班內(nèi)積極鼓勵(lì)他們自己動(dòng)手，幫助他們獲得自信和成功體驗(yàn)，促進(jìn)他們生活自理能力的提高。

　　(二)家長(zhǎng)情況分析

　　1、家園溝通進(jìn)一步暢通經(jīng)過(guò)一年多的努力，我們老師已經(jīng)得到家長(zhǎng)們認(rèn)可和信任。日常通過(guò)多種途徑與家長(zhǎng)交流，建立起了良好的溝通平臺(tái)。家長(zhǎng)們也常常主動(dòng)與老師交流，了解孩子的在園情況，聽取老師的意見和看法。

　　2、家長(zhǎng)教育觀念仍有待提高通過(guò)日常觀察、和家長(zhǎng)溝通，我們了解到一些家長(zhǎng)或是忙于工作，或是教育意識(shí)不強(qiáng)，對(duì)于孩子的日常教育仍有一些觀念上的誤區(qū)。總的來(lái)說(shuō)，我班家長(zhǎng)的總體水平較高，對(duì)于老師的工作也比較理解和支持，呈現(xiàn)出較好的發(fā)展趨向。

　　二、本學(xué)期培養(yǎng)目標(biāo)

　　1、動(dòng)作技能：

　　(1)鼓勵(lì)幼兒積極勇敢地參加體育活動(dòng)，不怕困難。

　　(2)跑步時(shí)曲臂邁大步，較靈活地控制跑步的速度和方向，上下肢動(dòng)作較協(xié)調(diào)。

　　(3)學(xué)習(xí)單手、雙手向前上方用揮臂擲物。

　　(4)探索多種運(yùn)動(dòng)器材的方法。

　　(5)學(xué)會(huì)使用簡(jiǎn)單的操作工具和材料，主動(dòng)參加各種手工活動(dòng)。

　　2、生活衛(wèi)生習(xí)慣：

　　(1)輕松、愉快地進(jìn)餐，養(yǎng)成不挑食、不掉飯的良好習(xí)慣，學(xué)習(xí)自己分發(fā)和收拾餐具，能主動(dòng)飲水。

　　(2)繼續(xù)培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成正確的盥洗習(xí)慣，逐步學(xué)會(huì)自理大小便。

　　(3)引導(dǎo)幼兒獨(dú)立、有序地穿脫衣服和鞋襪，將脫下的衣服整理好并學(xué)會(huì)自己整理床鋪。

　　(4)學(xué)會(huì)收拾整理玩具物品，不亂扔廢棄物，不隨地吐痰，不亂寫、亂畫。

　　3、自我保護(hù)：

　　(1)積極配合成人進(jìn)行體檢，并愿意接受疾病的防治和治療。

　　(2)既學(xué)會(huì)“學(xué)習(xí)保護(hù)自己不受傷害”也要注意不傷害別人。

　　(3)記住父母工作單位，家庭住址及電話號(hào)碼，遇到危險(xiǎn)知道呼喊求救。

　　(4)認(rèn)識(shí)日常生活中的安全標(biāo)識(shí)，知道如何注意安全，懂得簡(jiǎn)單交通規(guī)則，注意安全。

學(xué)期工作計(jì)劃匯總 篇2

　　時(shí)光如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬即逝 。轉(zhuǎn)眼間，這一學(xué)期即將走到尾聲，在這個(gè)學(xué)期里，我們開展了很多活動(dòng)，取得了可惜的成績(jī)，也發(fā)現(xiàn)了很多不足，這些，都將成為我們的寶貴財(cái)富為我們以后的發(fā)展提供經(jīng)驗(yàn)。為了下個(gè)學(xué)期的工作順利的進(jìn)行，現(xiàn)將其作如下計(jì)劃：

　　一、積極開展納新工作

　　大一新生的到來(lái)，將為我們學(xué)院增添新的活力，新會(huì)員的加入，也將為我協(xié)會(huì)注入新的血液!在新學(xué)期的開始，我們將積極準(zhǔn)備納新工作，面向全院師生展現(xiàn)我協(xié)會(huì)風(fēng)采，吸引更多的乒乓球愛好者加入我們的團(tuán)隊(duì)，為我協(xié)會(huì)增添新力量。

　　一、帶領(lǐng)新成員熟悉協(xié)會(huì)

　　新成員對(duì)協(xié)會(huì)的了解不夠，不僅會(huì)影響他日后的工作訓(xùn)練，也會(huì)降低他對(duì)協(xié)會(huì)的熱愛程度。所以，帶領(lǐng)新成員了解協(xié)會(huì)的管理制度，工作方法，各成員之間相互了解、交流等是非常必要的。為了加快革新成員之間的了解，我們將組織各種形式的交流會(huì)，自我介紹，才藝展示等，來(lái)使我們之間相處更融洽、和諧。

　　三、緊抓新成員訓(xùn)練

　　新成員的水平肯定參差不齊，為了打?qū)嵒�礎(chǔ)，為以后的技術(shù)訓(xùn)練做準(zhǔn)備，我們首先將對(duì)新會(huì)員進(jìn)行2-3個(gè)月的基礎(chǔ)訓(xùn)練，主要講練習(xí)姿勢(shì)、站位、推擋等基本動(dòng)作，此外，還將對(duì)裁判知識(shí)進(jìn)行講解 。

　　四、組織比賽

　　本次活動(dòng)是全校范圍內(nèi)開展的較大規(guī)模活動(dòng)，為了培養(yǎng)我院學(xué)生團(tuán)結(jié)合作、拼搏進(jìn)取的精神，活躍校園氣氛，豐富同學(xué)們的課余生活，增進(jìn)各系學(xué)生會(huì)間的合作交流，促進(jìn)各系學(xué)生會(huì)之間的友誼，也為了鍛煉新會(huì)員的組織，策劃能力。特此舉行本次友誼賽我協(xié)會(huì)在安排工作計(jì)劃的同時(shí)，將根據(jù)團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)老師和社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的要求指導(dǎo)適時(shí)地安排具體的工作，因此，我協(xié)會(huì)的工作決不只是限于以上的工作計(jì)劃。

　　以上便是本協(xié)會(huì)下學(xué)年初步的工作安排計(jì)劃，如有不妥，請(qǐng)老師多多指點(diǎn)。我們將按著計(jì)劃一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)將工作干好，把我們乒協(xié)越辦越出色。相信下個(gè)學(xué)期會(huì)更好！

學(xué)期工作計(jì)劃匯總 篇3

　　一、班級(jí)情況分析：

　　本班共有幼兒28人,其中男生14人,女生14人。本班幼兒年齡差距不大 ,在學(xué)習(xí)生活等方面的發(fā)展良好。就全班幼兒而言,學(xué)習(xí)風(fēng)氣良好,思想上積極向上,多數(shù)幼兒興趣愛好比較廣泛,班風(fēng)較正。。

　　但部分幼兒在集體活動(dòng)中注意力較容易分散,不能專心傾聽，還很好動(dòng),不能很好的控制自己的行為;有的幼兒進(jìn)餐習(xí)慣不好,有挑食、厭食的現(xiàn)象,進(jìn)餐的速度慢;也有個(gè)別幼兒缺乏合作精神,常與同伴發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。這些問(wèn)題都有待于在新學(xué)期中有目的、有計(jì)劃的加以解決。

　　二、工作目標(biāo)：

　　1、加強(qiáng)班級(jí)的常規(guī)管理，進(jìn)行有目的、有計(jì)劃地組織幼兒開展教育教學(xué)活動(dòng)，確保班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)有效開展。

　　2、注重幼兒個(gè)性的培養(yǎng)，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。

　　3、認(rèn)真貫徹落實(shí)《綱要》精神，以家長(zhǎng)工作為紐帶，推動(dòng)家園一致的和諧教育。

　　三、工作措施：

　　本學(xué)期我認(rèn)真深入的學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)貫徹《綱要》思想,結(jié)合本班幼兒的實(shí)際情況,根據(jù)幼兒學(xué)習(xí)的興趣、需要,以及大班幼兒的年齡特點(diǎn),開展豐富多彩的活動(dòng)。

　　(一)保育工作

　　1、培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生健康習(xí)慣,嚴(yán)格按照作息時(shí)間的安排組織活動(dòng),保教結(jié)合,保證幼兒的生活正常進(jìn)行。

　　2、加強(qiáng)安全工作,根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況及日常生活中發(fā)現(xiàn)的安全隱患,擬定學(xué)期安全工作計(jì)劃,并嚴(yán)格實(shí)施。提高幼兒的安全意識(shí),學(xué)習(xí)基本的.自我保護(hù)方法,確保幼兒在園,愉快健康安全地成長(zhǎng)。

　　3、把好接送關(guān),預(yù)防走失、冒領(lǐng)等。

　　4、做好幼兒每日帶來(lái)的藥物記錄工作。

　　5、根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況,對(duì)個(gè)別生活自理較差的幼兒,家園配合進(jìn)行教育培養(yǎng),采取多種方法鼓勵(lì)幼兒改正挑食厭食的習(xí)慣,安排豐富有趣的體育活動(dòng)加強(qiáng)幼兒的體育鍛煉,增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。

　　6、根據(jù)季節(jié)的更變,及時(shí)和家長(zhǎng)配合,增減幼兒的衣服、被子等。

　　(二)教育工作

　　1、根據(jù)大班幼兒的年齡特點(diǎn),開展形式多樣的教育教學(xué)活動(dòng),關(guān)注幼兒的興趣,挖掘生活化的園本課程。

　　2、注重培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)、謙讓、互助、友愛、關(guān)心弱小、協(xié)作的品質(zhì)。

　　3、加強(qiáng)幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng),如:坐姿、站姿、握筆書寫姿勢(shì)、閱讀、傾聽等學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　(三)家園聯(lián)系工作

　　創(chuàng)設(shè)形式多樣的家園聯(lián)系欄,定期更換內(nèi)容,根據(jù)教育教學(xué)需要,增設(shè)更換欄目,發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)參與聯(lián)系欄的管理;鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與幼兒成長(zhǎng)檔案袋資料收集與評(píng)價(jià)工作,切實(shí)關(guān)注幼兒的成長(zhǎng);利用家長(zhǎng)資源,鼓勵(lì)家長(zhǎng)走進(jìn)課堂。密切家園聯(lián)系，共同促進(jìn)幼兒發(fā)展。

　　三、月份工作安排：

　　九月份：

　　1、做好新學(xué)期幼兒入園的交接工作,穩(wěn)定幼兒情緒,熟悉新班級(jí)新幼兒。

　　2開展“我是大班小朋友”主題活動(dòng)。

　　3、進(jìn)行國(guó)慶前期安全教育，發(fā)放“致家長(zhǎng)一封信”確保幼兒假期安全。

　　十月份：

　　1、開展“慶國(guó)慶”主題活動(dòng)。

　　2、開展主題活動(dòng)“美麗秋天多美麗”。

　　3、做好衛(wèi)生保健工作，預(yù)防秋季傳染病的發(fā)生。

　　十一月份：

　　1、做好家園聯(lián)系工作。

　　2、加強(qiáng)幼兒安全教育工作。

　　十二月份：

　　1、加強(qiáng)組織幼兒戶外體育鍛煉。

　　2、加強(qiáng)幼兒冬季保暖教育。

　　3、開展“歡歡喜喜過(guò)新年”主題活動(dòng)。

　　4、開展“元旦”慶祝活動(dòng)。

　　一月份：

　　1、做好期末復(fù)習(xí)工作。

　　2、開展“家長(zhǎng)開放日”活動(dòng)。

　　3、做好期末材料歸檔、總結(jié)工作。

　　又是一個(gè)新的開始，我相信憑借自己對(duì)工作的熱情和對(duì)學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的愛，自己在新學(xué)期的工作中一定能夠完成幼兒園的各項(xiàng)任務(wù)，使學(xué)幼兒在新學(xué)期中也能有更多的收獲和更大的進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)“在玩中學(xué)，在學(xué)中玩。”

學(xué)期工作計(jì)劃匯總 篇4

　　我自從進(jìn)入望島幼兒園后，感覺自己像有天使般的愛迎接新的一年，新的開始。看著我們大四班的孩子那活潑可愛的面孔，自己情不自禁地想用自己最大的愛去啟蒙孩子們的成長(zhǎng)！陪孩子們度過(guò)幼兒時(shí)期的最后半年。在園長(zhǎng)和園領(lǐng)導(dǎo)以及同事們的相互的學(xué)習(xí)交流中，計(jì)劃在本學(xué)期做到以下幾點(diǎn)：

　　一、密切配合

　　本學(xué)期，我和陶老師、李老師負(fù)責(zé)我們班的'班級(jí)工作和衛(wèi)生保健工作。我們大班的孩子總的來(lái)說(shuō)，各方面的發(fā)展基本已經(jīng)健全，現(xiàn)在就需要我們進(jìn)一步的為孩子變成好的習(xí)慣，使其在各方面一步一步的全面成長(zhǎng)起來(lái)，通過(guò)和班級(jí)教師的溝通交流，大家一起達(dá)成共識(shí)，計(jì)劃從以下幾個(gè)方面進(jìn)行配合，認(rèn)真做好班級(jí)工作：

　　1.在日常生活中，教師細(xì)心觀察每一個(gè)幼兒。

　　2.在班級(jí)工作中,大家達(dá)到一個(gè)眼神一個(gè)動(dòng)作就能達(dá)到默契的配合。

　　3.特別是在衛(wèi)生方面給孩子養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣。

　　二、虛心學(xué)習(xí)

　　在我們的幼教工作中，有很多很多的細(xì)節(jié)問(wèn)題需要我們?nèi)ジ倪M(jìn)，去發(fā)現(xiàn)。很多時(shí)候，一個(gè)人的思維是很難達(dá)到那種良好的效果的。所以，在教學(xué)工作中，認(rèn)真聽取園領(lǐng)導(dǎo)和同事們的建議顯得特別的重要，在工作過(guò)程中，把園領(lǐng)導(dǎo)和同事們好的教學(xué)工作的經(jīng)驗(yàn)，習(xí)慣和教學(xué)的態(tài)度綜合起來(lái)，為己所用，認(rèn)真完成自己的本職工作，在教育教學(xué)方面達(dá)到更進(jìn)一步的提高。

　　三、努力提升自我素質(zhì)修養(yǎng)

　　自身的素質(zhì)無(wú)論在工作中，還是在日常生活中，都是代表著一個(gè)人的形象和一個(gè)人的修養(yǎng)。所以，自己的言行舉止要從小的方面，小的細(xì)節(jié)去注意和改進(jìn)；多看一些有關(guān)專業(yè)方面的知識(shí)，對(duì)自己的成長(zhǎng)起一個(gè)飛躍的進(jìn)步。

　　四、家長(zhǎng)工作

　　對(duì)于家長(zhǎng)工作，是幼兒園中顯得特別特殊的一個(gè)工作環(huán)節(jié)。在這一學(xué)期中，我計(jì)劃對(duì)家長(zhǎng)的交流主要要精，要簡(jiǎn)，讓家長(zhǎng)在自己的一言一行一舉中達(dá)到最佳效果。

學(xué)期工作計(jì)劃匯總 篇5

　　一、豐富研討活動(dòng)，提升教師專業(yè)素養(yǎng)

　　我們要?jiǎng)?chuàng)設(shè)形式多樣的教學(xué)研討活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)，全面提升教師的專業(yè)素養(yǎng)。

　　首先，研討活動(dòng)要堅(jiān)持走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)的原則。走出去就是指走出校園。學(xué)校要選派優(yōu)秀教師、骨干教師出去參加上級(jí)有關(guān)教育主管部門組織的培訓(xùn)、賽課、基本功比賽等活動(dòng)，并能把外出學(xué)習(xí)到的經(jīng)驗(yàn)回校后傳授給更多的老師，從而做到以點(diǎn)帶面，促進(jìn)全體教師的共同成長(zhǎng)。請(qǐng)進(jìn)來(lái)就是將專家、特級(jí)教師、教育名師請(qǐng)進(jìn)我們的校園，聆聽大師課堂，感受名師風(fēng)范，汲取新鮮理念。讓我校的教育教學(xué)常有活水源頭來(lái)。

　　其次，研討活動(dòng)要凸顯校際交流特色。在牽頭協(xié)作區(qū)教學(xué)的同時(shí)，我校已經(jīng)牽手蘇州大學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、海門市東洲小學(xué)兩所名校。我們要加強(qiáng)與兩所名校的校際交流，通過(guò)交流，切實(shí)提高本校教師的教育教學(xué)水平。同時(shí)，我們還要加強(qiáng)與協(xié)作區(qū)學(xué)校的教學(xué)交流，通過(guò)教學(xué)聯(lián)誼活動(dòng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。

　　第三，著力打造紅杏杯教學(xué)研討活動(dòng)。 紅杏杯已經(jīng)走過(guò)了十七個(gè)春秋，20xx年，第十八屆紅杏杯教學(xué)研討活動(dòng)，我們將以鍛造敏學(xué)課堂，提升青年教師教學(xué)素養(yǎng)為主題，圍繞專業(yè)知識(shí)、課件制作、教學(xué)能力等方面進(jìn)行。本屆紅杏杯，教師的參與面要廣，40周歲以下教師全員參與，比賽涉及的內(nèi)涵要豐富，通過(guò)比賽，將很好地調(diào)動(dòng)教師的教學(xué)積極性，提升教師的能力水平。

　　第四，繼續(xù)推進(jìn)學(xué)校的草根研究平臺(tái)。繼續(xù)以大學(xué)科為平臺(tái)開展教學(xué)研究活動(dòng)，充分發(fā)揮大學(xué)科組長(zhǎng)的作用，提升各年級(jí)各學(xué)科教研組長(zhǎng)的能力，通過(guò)集體備課、教研組活動(dòng)等基礎(chǔ)陣地，帶動(dòng)全校的教學(xué)研究氛圍，帶動(dòng)教師整體發(fā)展，從而提升全校的教學(xué)質(zhì)量。大學(xué)科組一月一活動(dòng)，以評(píng)課、學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念為主;年級(jí)學(xué)科組兩周一活動(dòng)，重點(diǎn)討論本組的推優(yōu)課、先行課，以及下兩周的集體備課教案。

　　二、完善評(píng)價(jià)體系，提高課堂教學(xué)效率

　　課堂教學(xué)，要不斷變知識(shí)傳授為學(xué)力構(gòu)建，變技能強(qiáng)化為情商培育，轉(zhuǎn)變狹隘的質(zhì)量觀，深入探索基于學(xué)生能力培養(yǎng)的質(zhì)量生長(zhǎng)途徑。要呵護(hù)學(xué)生的思維品質(zhì)，注重培育學(xué)生開放、靈活的思維方式。要重視對(duì)學(xué)生非智力因素(情商)的培養(yǎng)，通過(guò)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、能動(dòng)性，達(dá)到質(zhì)量提高的目的。

　　在南通市十二字方針的引導(dǎo)下，結(jié)合 敏學(xué)課堂研究范式，我們進(jìn)一步完善我校的課堂評(píng)價(jià)體系，切實(shí)提高課堂教學(xué)的效率。從培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)出發(fā)，為了提高學(xué)生的學(xué)力，我們?cè)O(shè)計(jì)了《xx小學(xué)敏學(xué)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表》。其中，學(xué)生表現(xiàn)為評(píng)價(jià)重點(diǎn)，占比63%，包含有效預(yù)學(xué)、獨(dú)立思考、適當(dāng)合作、主動(dòng)交流、大膽質(zhì)疑、認(rèn)真傾聽、善于歸納七個(gè)方面;教師素養(yǎng)占比25%，包含內(nèi)容科學(xué)、善于引導(dǎo)、充分激勵(lì)、語(yǔ)言精練、媒體恰當(dāng)五個(gè)方面 ;總體評(píng)價(jià)占比12%。

　　在聽取推門課、組內(nèi)先行課、全校推優(yōu)課之后，運(yùn)用評(píng)價(jià)表，對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行及時(shí)點(diǎn)評(píng)，促進(jìn)教師教學(xué)反思，從而提高課堂教學(xué)效率。

　　三、搭建活動(dòng)平臺(tái)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)品質(zhì)

　　鍛造敏學(xué)課堂，全面提升教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，更要開展豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)，讓更多的學(xué)生參與到各類活動(dòng)中來(lái)，用活動(dòng)發(fā)展學(xué)生的綜合能力。

　　語(yǔ)文學(xué)科，低年級(jí)開展童話故事大賽，中年級(jí)進(jìn)行閱讀知識(shí)競(jìng)賽，高年級(jí)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)作文大賽;數(shù)學(xué)學(xué)科，低年級(jí)進(jìn)行數(shù)學(xué)繪本閱讀及數(shù)學(xué)日記活動(dòng)，中年級(jí)進(jìn)行數(shù)學(xué)游戲活動(dòng)，高年級(jí)進(jìn)行解決生活中的數(shù)學(xué)問(wèn)題能力競(jìng)賽;英語(yǔ)學(xué)科，三年級(jí)進(jìn)行英語(yǔ)兒歌朗誦比賽，四年級(jí)繪本閱讀創(chuàng)作，五年級(jí)英語(yǔ)短劇表演，六年級(jí)英語(yǔ)故事大王賽，全校進(jìn)行英語(yǔ)之星選拔。

　　藝體常識(shí)學(xué)科，也要從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，精心組織，開展各類特色活動(dòng)，積極參加各級(jí)各類比賽。培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì)，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。

　　關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。根據(jù)各年級(jí)段必讀書目和薦讀書目，在質(zhì)量調(diào)研中增加相關(guān)內(nèi)容的考查。繼續(xù)利用優(yōu)秀作業(yè)展評(píng)，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真作業(yè)和書寫的習(xí)慣

學(xué)期工作計(jì)劃匯總 篇6

　　辭舊迎新,經(jīng)歷了重大的考驗(yàn)，精彩的完成了上一學(xué)年的工作，在新的學(xué)期里，藥學(xué)院第七屆學(xué)生會(huì)將展開新的工作，譜寫新的歷程，辦公室在本學(xué)年將一如既往的支持學(xué)生會(huì)的工作，在本學(xué)年辦公室的計(jì)劃如下：

　　一、進(jìn)一步完善部門工作

　　經(jīng)過(guò)上一學(xué)年的工作，總結(jié)了工作的經(jīng)驗(yàn)，在本學(xué)期將進(jìn)一步發(fā)揮部門的職能。

　　對(duì)于學(xué)生會(huì)的備品辦公室要有精確的掌握,將備品進(jìn)行統(tǒng)一管理,調(diào)音設(shè)備的器材的使用及借出要有明確的記錄.

　　同時(shí)積極和各部門及其他兄弟學(xué)生會(huì),社團(tuán)緊密聯(lián)系,合作,建立良好的關(guān)系.

　　在以往的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新，制定調(diào)音設(shè)備的使用申請(qǐng)表，并管理在案。

　　二、學(xué)生會(huì)帳目的管理

　　本學(xué)期辦公室對(duì)學(xué)生會(huì)的財(cái)政賬目繼續(xù)進(jìn)行使用上的管理.設(shè)立經(jīng)費(fèi)申請(qǐng)單,對(duì)于學(xué)生會(huì)其他部門對(duì)內(nèi)部經(jīng)費(fèi)的申要得到辦公室主任和指導(dǎo)老師的許可后方可以向辦公室的成員拿取經(jīng)費(fèi).對(duì)經(jīng)費(fèi)的使用辦公室留有詳細(xì)的記錄,并定時(shí)的核對(duì)賬目.并定期的向?qū)W生會(huì)主席團(tuán)進(jìn)行匯報(bào)。

　　準(zhǔn)備為學(xué)生會(huì)添置新的儀器設(shè)備，比如打印機(jī)，以方便學(xué)生會(huì)成員的使用。

　　三、配合學(xué)生會(huì)其他部門工作，共建學(xué)生會(huì)實(shí)力隊(duì)伍

　　新學(xué)期開始，各部門都將有自己本部的工作，如學(xué)習(xí)部的實(shí)驗(yàn)技能大賽，辦公室將以全新的姿態(tài)投入工作之中.學(xué)生會(huì)傳承的博雅文化節(jié)也將開展,辦公室將承擔(dān)各環(huán)節(jié)的調(diào)音工作以及會(huì)場(chǎng)的布置與安排。

　　積極配合其他部門的工作.做為學(xué)生會(huì)的下屬部門,辦公室會(huì)在本學(xué)期積極配合學(xué)生會(huì)開展的各項(xiàng)工作。

　　吸取以往的工作經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)從前的工作不足，更好的去完成老師和學(xué)生會(huì)布置的任務(wù)，和其他部門共創(chuàng)第七屆學(xué)生會(huì)的業(yè)績(jī)！

　　xx年3月5日

學(xué)期工作計(jì)劃匯總 篇7

　　1、個(gè)別接觸。通過(guò)家訪、電訪、個(gè)別約談，了解其在家情況及家庭環(huán)境，父母素養(yǎng)以及他們?cè)趯?duì)待幼兒教育問(wèn)題上所持的觀點(diǎn)等，約訪率達(dá)到100%以上。

　　2、資料信息。利用通知、定期更換《家園欄》、的內(nèi)容，及時(shí)展示主題活動(dòng)情況，幫助家長(zhǎng)了解幼兒園的教學(xué)情況，向家長(zhǎng)推薦教育、育兒資料，家園共同克服育兒中遇到的難題。一、班級(jí)情況分析：

　　本學(xué)期我班共有幼兒29名，其中男孩18名，女孩11名，部分幼兒上過(guò)托兒所，其余的都是第一次上幼兒園，他們來(lái)自不同的家庭，生活行為習(xí)慣各不相同，大多數(shù)孩子在家受家人的寵愛，以自己為中心，對(duì)父母或祖輩的依賴性較強(qiáng)。在和家長(zhǎng)的接觸和交談中我們發(fā)現(xiàn)幼兒的自理能力和行為習(xí)慣普遍較差，如：不會(huì)自己吃飯、不會(huì)上廁所;有的個(gè)性強(qiáng)，形成了許多壞習(xí)慣，時(shí)常與同伴之間爭(zhēng)奪玩具發(fā)生攻擊行為;有的幼兒不合群，任性等等。為了使這些孩子們盡快穩(wěn)定情緒，適應(yīng)幼兒園集體生活，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成良好的常規(guī)意識(shí)，我們?nèi)齻�(gè)老師將齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)合作，把更多的精力投入到工作中去，爭(zhēng)取在家長(zhǎng)的配合下使每位幼兒都能愉快的生活，取得可喜的進(jìn)步。

　　二、總目標(biāo)：

　　根據(jù)園務(wù)計(jì)劃和班級(jí)情況，以二期課改的精神為指引，以綱要為指導(dǎo)思想，以園務(wù)計(jì)劃為工作準(zhǔn)則，結(jié)合班級(jí)實(shí)際情況，認(rèn)真踏實(shí)的做好本學(xué)期的各項(xiàng)工作，以創(chuàng)新教育模式為突破口，全面提高保教質(zhì)量，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，發(fā)展幼兒語(yǔ)言能力和生活自理能力，注重智力的開發(fā)，促進(jìn)幼兒身心和諧的發(fā)展，使每個(gè)幼兒在其最近發(fā)展區(qū)上都有最大的提高。

　　三、主要工作任務(wù)及措施

　　(一)優(yōu)化班級(jí)環(huán)境，為幼兒營(yíng)造一個(gè)輕松的學(xué)習(xí)氣氛。

　　具體措施：

　　1、組織本班老師學(xué)習(xí)《幼兒園指導(dǎo)綱要》，為幼兒創(chuàng)造一個(gè)友愛和睦的集體，安靜、整潔、美麗的環(huán)境，為幼兒自選活動(dòng)、小組活動(dòng)、集體活動(dòng)、游戲、學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)良好的活動(dòng)環(huán)境。

　　2、活動(dòng)室、主墻及活動(dòng)區(qū)材料及時(shí)更換、充實(shí)，并與主題活動(dòng)密切配合，以提供成品或半成品材料為主，鼓勵(lì)幼兒動(dòng)手、多操作，發(fā)展幼兒的協(xié)調(diào)能力及動(dòng)手操作能力。在室外創(chuàng)設(shè)作品欄，展示幼兒自己的作品，保證每個(gè)幼兒都有展示作品及欣賞作品的機(jī)會(huì)。

　　3、活動(dòng)區(qū)的設(shè)置涵蓋幼兒身心諸方面發(fā)展需要，満足幼兒的游戲興趣，依據(jù)本班實(shí)際，建立合理的活動(dòng)區(qū)規(guī)則，密切配合教學(xué)需要，定期添置、更換活動(dòng)區(qū)材料、多提供半成品和非成品材料。

　　4、更加合理的利用社區(qū)資源。

　　(二)合理安排一日活動(dòng)，一日活動(dòng)安排注意動(dòng)靜搭配，室內(nèi)外平衡。

　　具體措施：

　　1、根據(jù)本班幼兒的能力和興趣安排不同的活動(dòng)，在時(shí)間的分配上做出彈性的安排。

　　2、有組織有指導(dǎo)的活動(dòng)與自選活動(dòng)、安靜活動(dòng)與運(yùn)動(dòng)性活動(dòng)，個(gè)人活動(dòng)、小組活動(dòng)、集體活動(dòng)及每周各學(xué)科的課時(shí)分配有一定的比例，給予個(gè)別輔導(dǎo)和隨機(jī)教育。

　　3、根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)學(xué)習(xí)適用于小班的早操，要求幼兒動(dòng)作合乎要求。

　　4、根據(jù)本班幼兒動(dòng)作發(fā)展水平現(xiàn)狀及各年齡階段幼兒發(fā)展指標(biāo)，制定本學(xué)期幼兒體能訓(xùn)練要求及活動(dòng)內(nèi)容，并將貫穿在一日生活中。

　　5、保證每天1小時(shí)戶外體育活動(dòng)，戶外體育活動(dòng)能作到：有目的、有要求、有內(nèi)容、有器械。

　　6、每周開展一節(jié)體育課，體育課能做到有教案、有準(zhǔn)備、有效果分析，能根據(jù)每次分析結(jié)果進(jìn)行改進(jìn)。

　　7、組織幼兒到戶外進(jìn)行參觀、秋游等活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒熱愛科學(xué)、熱愛大自然的情感。

　　(三)加強(qiáng)幼兒常規(guī)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，為幼兒終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

　　1、幫助幼兒良好生活衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育，使好習(xí)慣為提高幼兒的生活質(zhì)量服務(wù)。

　　2、重視幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣及幼兒游戲活動(dòng)和課間活動(dòng)時(shí)規(guī)則意識(shí)的培養(yǎng)，讓幼兒在自主、自由的游戲活動(dòng)中習(xí)得經(jīng)驗(yàn)、習(xí)得知識(shí)和技能，提高幼兒交往的能力、合作能力，讓孩子終身受益、童年生活幸福快樂(lè)。

　　(四)重視對(duì)幼兒的觀察、評(píng)價(jià)，通過(guò)對(duì)幼兒的評(píng)價(jià)，了解教學(xué)的重點(diǎn)，從而更有針對(duì)性改進(jìn)教育工作。

　　具體措施：

　　1、認(rèn)真填寫《幼兒成長(zhǎng)記錄冊(cè)》，體現(xiàn)幼兒的成長(zhǎng)過(guò)程及進(jìn)步。

　　2、重視收集評(píng)價(jià)幼兒的基本材料，如：通過(guò)錄音、相片、作品的方面的材料，對(duì)幼兒進(jìn)行縱向評(píng)價(jià)，并定期向家長(zhǎng)展示，以便家長(zhǎng)了解幼兒成長(zhǎng)的動(dòng)向。

　　3、重視教育評(píng)價(jià)對(duì)教育活動(dòng)的作用，定期對(duì)幼兒發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行縱向評(píng)估，以便了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r及需要，從而提供更加適宜的.幫助和指導(dǎo)。

　　(五)安全教育工作：

　　注意根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服，做好幼兒的保暖工作，對(duì)體弱幼兒要多加照顧。戶外活動(dòng)前，著裝是否整齊，鞋帶是否松弛等問(wèn)題;還要看一看，摸一摸幼兒手里或口袋里是否藏有堅(jiān)硬細(xì)小的物品;不給幼兒玩細(xì)小的物品和玩具，防止幼兒把它們?nèi)�進(jìn)嘴巴、鼻子和耳朵里面。教育他們不能推別人和用玩具打人，加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)，確保無(wú)安全事故發(fā)生。

學(xué)期工作計(jì)劃匯總 篇8

　　在不知不覺中，大一上學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作已經(jīng)結(jié)束，我們滿懷期待和向往，迎來(lái)了又一個(gè)新的學(xué)期。回顧自己，回顧我們財(cái)務(wù)管理114班走過(guò)的大學(xué)第一個(gè)學(xué)期，我們?cè)诓粩嗟姆稿e(cuò)與改進(jìn)中成長(zhǎng)。為使我們班級(jí)下學(xué)期的工作學(xué)習(xí)和生活各方面都有條不紊地進(jìn)行，我針對(duì)班級(jí)存在的實(shí)際情況，根據(jù)收集來(lái)的同學(xué)意見，針對(duì)各方面的綜合考慮，做出如下的新學(xué)期工作計(jì)劃：

　　學(xué)習(xí)計(jì)劃

　　1、會(huì)計(jì)從業(yè)資格證

　　我班現(xiàn)有半數(shù)以上的人已報(bào)名會(huì)計(jì)從業(yè)資格證的輔導(dǎo)班，為保證同學(xué)的考證通過(guò)率，經(jīng)研究決定：輔導(dǎo)班采取監(jiān)督機(jī)制，同學(xué)之間相互監(jiān)督;針對(duì)實(shí)際情況采用課外輔導(dǎo)計(jì)劃，不懂的同學(xué)積極向成績(jī)較優(yōu)異的同學(xué)請(qǐng)教，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性。

　　2、英語(yǔ)四級(jí)考試提前準(zhǔn)備

　　學(xué)院上學(xué)期開設(shè)4門相應(yīng)英語(yǔ)課程，本學(xué)期也有綜合英語(yǔ)、聽力、作文三門有針對(duì)性的強(qiáng)化課程，綜合上學(xué)期期末考評(píng)，本學(xué)期將對(duì)英語(yǔ)薄弱同學(xué)進(jìn)行英語(yǔ)輔導(dǎo)，以宿舍為單位建立英語(yǔ)學(xué)習(xí)小組，為大二的英語(yǔ)四級(jí)考試打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　3、一對(duì)一幫扶計(jì)劃

　　同學(xué)來(lái)自不同省市，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)有差距，本學(xué)期將繼續(xù)采用并完善幫扶計(jì)劃，對(duì)基礎(chǔ)較差的同學(xué)進(jìn)行相應(yīng)輔導(dǎo)，達(dá)到下學(xué)期考試通過(guò)率100%。

　　活動(dòng)實(shí)施

　　天氣逐漸轉(zhuǎn)溫，是提高同學(xué)交往能力和綜合素質(zhì)的好時(shí)節(jié)，本學(xué)期將舉行4次以上的主題活動(dòng)，由組織委員協(xié)助班長(zhǎng)、團(tuán)支書具體實(shí)施，綜合活動(dòng)經(jīng)費(fèi)、活動(dòng)目的和作用，進(jìn)行詳細(xì)規(guī)劃，力求在原來(lái)基礎(chǔ)上更加有條不紊。

　　班級(jí)管理

　　1、既要分工負(fù)責(zé)又要協(xié)同合作，既要做好自己的本職工作，又要在其他方面起到帶頭作用;

　　2、必須保證每周一次集體班會(huì)，組織一次班委會(huì)議，在月末要積極做好下月主題班會(huì)的計(jì)劃;

　　3、花銷要提前征求班內(nèi)同學(xué)的意見，及時(shí)向同學(xué)匯報(bào);

　　4、建班級(jí)QQ群的基礎(chǔ)上，再創(chuàng)建班級(jí)公共郵箱，便于大家交流，促進(jìn)大家更好的容入到我們這個(gè)大家庭中，也便于班委及時(shí)聽到同學(xué)們對(duì)班級(jí)管理的意見。

　　日常生活管理

　　1、嚴(yán)格早操考勤;

　　2、強(qiáng)化衛(wèi)生管理，班委在每周周三、四兩天進(jìn)行巡回衛(wèi)生檢查，屢次達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)的同學(xué)將采取相應(yīng)懲罰措施，扣去相應(yīng)綜合測(cè)評(píng)分?jǐn)?shù)，不及格三次機(jī)三次以上的宿舍，將被取消本學(xué)期評(píng)優(yōu)資格，力爭(zhēng)在本學(xué)期達(dá)到衛(wèi)生及格率100%;

　　3、班委宏觀把握班級(jí)同學(xué)動(dòng)態(tài)，有特殊情況時(shí)積極向輔導(dǎo)員匯報(bào)，協(xié)調(diào)導(dǎo)員工作。

　　新學(xué)期，我們將以上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)為指導(dǎo)，在以上計(jì)劃的基礎(chǔ)上，根據(jù)到時(shí)班級(jí)的實(shí)際情況，及時(shí)補(bǔ)充完善工作計(jì)劃，并積極認(rèn)真地落實(shí)，盡自己最大的努力為大家服好務(wù)!

學(xué)期工作計(jì)劃匯總 篇9

　　一、學(xué)生基本情況分析：

　　本學(xué)期，我擔(dān)任的是二年級(jí)的音樂(lè)教學(xué)，學(xué)生的基本情況了解得比較透徹，畢竟相處三個(gè)學(xué)期了，大部分學(xué)生在唱歌的姿勢(shì)上，習(xí)慣較好,而且表情也較豐富，能根據(jù)歌曲情緒進(jìn)行表達(dá)，少部分還能識(shí)讀簡(jiǎn)單樂(lè)譜。但在讀譜知識(shí)的運(yùn)用上較弱,咬字,吐字也不夠清晰，特別是男生好勝心強(qiáng)，愛表現(xiàn)自己，常會(huì)出現(xiàn)喊歌現(xiàn)象,導(dǎo)致缺乏對(duì)聲音美感的正確認(rèn)識(shí)，缺乏氣息的支撐。

　　二、教學(xué)目的要求及重難點(diǎn)

　　1、突出音樂(lè)學(xué)科的特點(diǎn)，把“五愛”的教育和活潑樂(lè)觀情緒，集體主義精神的培養(yǎng)滲透到音樂(lè)教育中，使學(xué)生成為“四有”的社會(huì)主義接班人和建設(shè)著。

　　2、啟迪智慧、陶冶、培養(yǎng)審美情趣使學(xué)生身心得到健康的發(fā)展。

　　3、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣愛好，掌握淺顯的音樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí)和簡(jiǎn)單的音樂(lè)技能，使學(xué)生具有認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單樂(lè)譜的能力。

　　4、了解我國(guó)各民族民間音樂(lè)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)音樂(lè)藝術(shù)的感情和民族自豪感、自信心，使學(xué)生具有初步的感受音樂(lè)，表現(xiàn)音樂(lè)的能力。

　　5、在教學(xué)中適當(dāng)滲透法制教育。

　　三、教學(xué)的具體措施與要求

　　(一)創(chuàng)設(shè)情境，培養(yǎng)興趣，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用

　　1、創(chuàng)設(shè)情境，激趣導(dǎo)入

　　黑格爾說(shuō)過(guò)：“音樂(lè)是情感的藝術(shù)。”只有使學(xué)生處在形象活潑的音樂(lè)氛圍中，才能受到良好的音樂(lè)熏陶，達(dá)到最佳的教學(xué)效果。”在教學(xué)過(guò)程中，教師應(yīng)根據(jù)教學(xué)需要，創(chuàng)設(shè)適于實(shí)際的教學(xué)情境，引導(dǎo)不同層次的學(xué)生通過(guò)動(dòng)腦、動(dòng)口等多種途徑積極參與教學(xué)過(guò)程，把學(xué)生帶入情境之中。

　　2、利用教具，培養(yǎng)興趣

　　烏申斯基說(shuō)：“沒(méi)有興趣，被迫進(jìn)行學(xué)習(xí)會(huì)扼殺學(xué)生掌握知識(shí)的意愿。”

　　教學(xué)中如何吸引學(xué)生的注意力，引發(fā)好奇心，這是一門技巧。如：利用美麗的畫面，動(dòng)聽的歌聲去看、去聽，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的視覺和聽覺器官，更形象直觀地感受音樂(lè)、理解音樂(lè)，讓學(xué)生充分發(fā)揮想象力，擴(kuò)大音樂(lè)視野。教師隨時(shí)抓住學(xué)生的注意力，善于摸索、分析學(xué)生心理，了解學(xué)生的心態(tài)，這樣才能不斷激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。所以，我們?cè)谝魳?lè)教學(xué)中應(yīng)努力營(yíng)造音樂(lè)氛圍，引導(dǎo)學(xué)生抓住音樂(lè)特點(diǎn)，“讀”懂音樂(lè)，感受音樂(lè)。

　　(二)精選教法，快樂(lè)學(xué)習(xí)，提高音樂(lè)教學(xué)實(shí)效

　　1、創(chuàng)設(shè)舞臺(tái)，展示自我

　　心理學(xué)和教育學(xué)研究表明：“愛動(dòng)”是兒童的天性。在學(xué)習(xí)和生活中，兒童總是喜歡親眼看一看，親耳聽一聽，親手試一試。因此，在教學(xué)過(guò)程中為學(xué)生設(shè)置一個(gè)展示自我的舞臺(tái)是非常重要的。

　　2、趣味游戲，快樂(lè)學(xué)習(xí)

　　無(wú)論是什么樣的游戲?qū)�學(xué)生都具有極強(qiáng)的吸引力。學(xué)生愛玩的天性決定了他們?cè)敢鈪⑴c教師為他們精心設(shè)計(jì)的游戲。

　　3、以“賽”激趣促學(xué)

　　好勝心強(qiáng)是學(xué)生的主要性格特點(diǎn)之一，而在激烈的競(jìng)爭(zhēng)氛圍中，學(xué)生最易養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓孩子們?cè)谡n堂上“表演唱”就是利用這一點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)目的。

　　四、課程安排

　　第一單元：天天好心情

　　4課時(shí)

　　第二單元：綠色之歌

　　3課時(shí)

　　第三單元：阿里里

　　3課時(shí)

　　第四單元：春天來(lái)了

　　3課時(shí)

　　第五單元：小企鵝

　　2課時(shí)

　　第六單元：大鹿

　　1課時(shí)

　　第七單元：叮叮咚

　　4課時(shí)

　　第八單元：

　　3課時(shí)

　　第十單元：詩(shī)、歌、畫

　　2課時(shí)

　　第十一單元：會(huì)跳舞的小動(dòng)物

　　2課時(shí)

　　第十二單元：蕭

　　1課時(shí)

　　第十三單元：夏

　　3課時(shí)

　　第十四單元：在暑假里

　　1課時(shí)

學(xué)期工作計(jì)劃匯總 篇10

　　一、指導(dǎo)思想

　　本學(xué)期在認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹國(guó)家和省教育中長(zhǎng)期發(fā)展計(jì)劃綱要的基礎(chǔ)上，緊緊圍繞深化課程改革、推進(jìn)素質(zhì)教育、提高教育質(zhì)量的目標(biāo)，落實(shí)市教育局提出的“精致化管理”的工作要求為指針，發(fā)揮教科研的先導(dǎo)作用，以課堂教學(xué)研究為突破口，打造新附中教學(xué)特色，以課題研究為抓手，打造新附中科研特色；通過(guò)扎實(shí)有效的教研活動(dòng)，打造高效課堂教學(xué)，創(chuàng)一流教育教學(xué)質(zhì)量。通過(guò)形式多樣、富有成效的培訓(xùn)活動(dòng)，引領(lǐng)和促進(jìn)教師專業(yè)水平提升；通過(guò)進(jìn)一步細(xì)化工作過(guò)程、充實(shí)工作內(nèi)容、優(yōu)化工作方法、創(chuàng)新工作思路，力爭(zhēng)使學(xué)校的教科研工作能有特色、上層次，引領(lǐng)廣大教師走內(nèi)涵發(fā)展之路。

　　二、工作目標(biāo)

　　1、健全課題研究管理機(jī)制，發(fā)揮課題研究的作用，促進(jìn)全校教科研水平的提升。

　　2、拓寬教學(xué)研究思路，創(chuàng)設(shè)各種教學(xué)研究平臺(tái)，扎實(shí)開展課堂教學(xué)研究工作。

　　3、優(yōu)化激勵(lì)機(jī)制，營(yíng)造科研氛圍，努力提高教師論文寫作的質(zhì)量與數(shù)量。

　　4。促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，開展形式多樣的校本培訓(xùn)活動(dòng)，引領(lǐng)教師走內(nèi)涵發(fā)展之路。

　　三、工作內(nèi)容與措施

　　1、以課題研究為平臺(tái)，把課堂教學(xué)與科研有機(jī)結(jié)合起來(lái)，研究教學(xué)過(guò)程，突破教學(xué)瓶項(xiàng)，實(shí)現(xiàn)通過(guò)科研來(lái)提高教學(xué)質(zhì)量的目的。

　　科研是全校教學(xué)工作的先導(dǎo)，為教育教學(xué)工作服務(wù)，為學(xué)校管理工作發(fā)揮參謀作用。通過(guò)課題研究可以使教學(xué)上品位，顯特色，使教師專業(yè)素養(yǎng)得到提升。要通過(guò)課題研究增強(qiáng)教師的教科研意識(shí)，提高教師的課題研究能力。各備課組繼續(xù)通過(guò)省、市、校級(jí)課題研究的形式研究課堂教學(xué)行為，以教學(xué)中的瓶頸問(wèn)題為研究對(duì)象，以行動(dòng)研究為手段，先進(jìn)行理論研討提出設(shè)想，通過(guò)課堂實(shí)踐研究形成初步成果。然后請(qǐng)專家引領(lǐng)、同行觀摩，提出修改意見，最后再進(jìn)行教學(xué)展示，通過(guò)反思形成理論成果發(fā)表。本學(xué)期要重視十二五課題申報(bào)工作，繼續(xù)做好省教學(xué)研究課題、省市教育學(xué)會(huì)等各級(jí)課題申報(bào)工作。對(duì)在研的各級(jí)課題加強(qiáng)管理與指導(dǎo)，條件成熟的部分課題進(jìn)行結(jié)題申報(bào)工作，完成校級(jí)課題的結(jié)題與新課題的申報(bào)工作。

　　2、細(xì)化校級(jí)公開課的管理，充分發(fā)揮研究課的示范指導(dǎo)作用，開展同題異構(gòu)等賽課活動(dòng)，激勵(lì)教師進(jìn)行課堂教學(xué)研究。

　　本學(xué)期繼續(xù)開展校級(jí)公開課等研究活動(dòng)，要充分利用校級(jí)公開課集中進(jìn)行本學(xué)科全校性的教學(xué)研討活動(dòng)，學(xué)科組全體教師先聽課，再研討，所有教案、研討記錄都要上傳網(wǎng)站發(fā)布，對(duì)成功開設(shè)公開課的教師及時(shí)頒發(fā)證書，同時(shí)還要公布出勤情況，所有參加研討的教師都要在學(xué)校教研平臺(tái)上跟帖發(fā)表自己的研究成果，教科室在做好組織服務(wù)工作的同時(shí)，要加強(qiáng)過(guò)程考核，考核結(jié)果作為績(jī)效考核的依據(jù)之一。繼續(xù)做好各級(jí)賽課的磨課活動(dòng)，發(fā)揮全校教師智慧，力爭(zhēng)在各級(jí)賽課中能再創(chuàng)佳績(jī)。本學(xué)期各學(xué)科要開展同題異構(gòu)課堂研究活動(dòng)，通過(guò)說(shuō)課、上課、評(píng)課比賽來(lái)引導(dǎo)教師重視教學(xué)研究工作。

　　3、進(jìn)一步優(yōu)化激勵(lì)機(jī)制，營(yíng)造科研氛圍，努力提高教師論文寫作的質(zhì)量與數(shù)量。

　　附中擁有優(yōu)秀的師資隊(duì)伍和先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施，但回顧過(guò)去的一學(xué)年工作，由于分校區(qū)辦學(xué)，教師教研活動(dòng)的組織受到限制，加上考核方法的變化，部分教師撰寫論文還停留在功利化、任務(wù)型，許多高級(jí)教師出現(xiàn)了高原期現(xiàn)象，參加教研活動(dòng)和撰寫論文的積極性不太高，全校的發(fā)表的論文質(zhì)量和數(shù)量與附中的學(xué)校地位不相稱。本學(xué)期全校要營(yíng)造濃厚的教學(xué)研究氛圍，扎實(shí)開展教學(xué)研究活動(dòng)，要通過(guò)真正有效的研討提供研究的素材，通過(guò)修訂完善考核辦法提高教師寫作的積極性，學(xué)校將加強(qiáng)與全國(guó)相關(guān)出版機(jī)構(gòu)的聯(lián)系，為教師提供作品發(fā)表機(jī)會(huì)，力爭(zhēng)全校的教科研成果在質(zhì)量與數(shù)量上有質(zhì)的飛躍。

　　4、開展形式多樣的校本培訓(xùn)活動(dòng)，引領(lǐng)教師走內(nèi)涵發(fā)展之路。

　　教師的專業(yè)發(fā)展要靠各種活動(dòng)去引領(lǐng)。本學(xué)期計(jì)劃開設(shè)教師論壇，通過(guò)專家講學(xué)、教師自由研討，給廣大教師提供學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)，引導(dǎo)青年教師關(guān)注教學(xué)、關(guān)注學(xué)習(xí)、關(guān)注自身專業(yè)的發(fā)展。組織教師外出觀摩先進(jìn)學(xué)校的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)聽課、面對(duì)面交流，校際聯(lián)系等手段引領(lǐng)教師開闊視野、促進(jìn)自身的專業(yè)發(fā)展。進(jìn)一步優(yōu)化讀書活動(dòng)，通過(guò)專題讀書、圍繞問(wèn)題讀書，召開讀書報(bào)告會(huì)，引導(dǎo)教師閱讀、思考、實(shí)踐，把個(gè)人閱讀與集體閱讀相結(jié)合，在閱讀的基礎(chǔ)上反思教學(xué)行為，研討教育規(guī)律，積極撰寫論文。教科室建立教師繼續(xù)教育臺(tái)帳，教師外出賽課、培訓(xùn)回校后要向校內(nèi)教師展示賽課成果、分享培訓(xùn)收獲，向教科室提交活動(dòng)總結(jié)材料，通過(guò)發(fā)表在學(xué)校校園網(wǎng)平臺(tái)等手段，讓全體教師共享活動(dòng)成果，放大活動(dòng)效率。

　　5、加強(qiáng)教研常規(guī)管理，把教研管理重心下移到學(xué)科組、備課組，充分發(fā)揮教研組、備課組的管理職能，強(qiáng)化三級(jí)教研管理體系。

　　學(xué)校的教科研工作除了制定計(jì)劃外，還要細(xì)化到日常的備課聽課等教研活動(dòng)中，要充分發(fā)揮教研組、備課組的教研職能和引領(lǐng)作用。除了學(xué)期初的工作布置會(huì)、期中的檢查會(huì)、期末的總結(jié)會(huì)外，還要和教務(wù)處一起開展推門聽課活動(dòng)，并及時(shí)就聽課中存在問(wèn)題與備課組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)研究落實(shí)整改措施。在各備課組開展各級(jí)課題研究的基礎(chǔ)上，不斷改進(jìn)集體備課形式，提高集體備課效率。學(xué)期末通過(guò)檢查備課組活動(dòng)記錄、教師聽課筆記等形式強(qiáng)化過(guò)程管理，提高研究效率。

　　6、利用現(xiàn)代教育技術(shù)優(yōu)勢(shì)，搭建網(wǎng)絡(luò)交流平臺(tái)，擴(kuò)大宣傳效果。

　　為了加強(qiáng)教科研信息的交流共享，教科室擬開通附中教科研專門網(wǎng)頁(yè)，努力學(xué)習(xí)先進(jìn)學(xué)校的數(shù)字化校園工作經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)化研究平臺(tái)拓寬教科研形式。如校級(jí)公開課活動(dòng)除了上傳教案與評(píng)課記錄外，還要開設(shè)專題研究，每位參加活動(dòng)教師都要發(fā)帖參與討論，其他如課題管理、教研活動(dòng)管理、繼續(xù)教育管理、論文寫作輔導(dǎo)與發(fā)表、教師專業(yè)發(fā)展論壇、各地教科研信息動(dòng)態(tài)等內(nèi)容，都可以實(shí)現(xiàn)日常管理網(wǎng)絡(luò)化、部門工作公開化、教師發(fā)展自主化，通過(guò)網(wǎng)站達(dá)到宣傳學(xué)校辦學(xué)特色，及時(shí)與兄弟學(xué)校交流教科研成果的作用。

學(xué)期工作計(jì)劃匯總 篇11

　　秋天帶著幾分寒意悄然而至，生工學(xué)院第七屆團(tuán)總支學(xué)生會(huì)辦公室的工作也將開始嶄新的征程，我對(duì)在這樣嶄新的心情下開始工作、學(xué)習(xí)和生活充滿了期盼。作為學(xué)生會(huì)的一名新人，我懷揣著飽滿的熱情，對(duì)接下來(lái)一學(xué)期的辦公室工作做出如下個(gè)人工作計(jì)劃：

　　一、主要工作計(jì)劃

　　(一)、加強(qiáng)與主席團(tuán)和學(xué)生會(huì)各部門的溝通，加強(qiáng)部門間的工作指導(dǎo)和交流，認(rèn)真聽取批評(píng)建議，加強(qiáng)學(xué)生會(huì)辦公室的職能建設(shè)和內(nèi)部成員隊(duì)伍建設(shè)，充分調(diào)動(dòng)每位成員的熱情和積極性，發(fā)揮個(gè)人潛能。與此同時(shí)我認(rèn)為還應(yīng)該加強(qiáng)部門內(nèi)部的自我反省和自我批評(píng)，這樣更有助于部長(zhǎng)和干事的成長(zhǎng)和交流。

　　(二)、嚴(yán)格加強(qiáng)學(xué)生會(huì)的管理，做好本學(xué)期活動(dòng)和會(huì)議的簽到工作。在新學(xué)期的各項(xiàng)會(huì)議、活動(dòng)中嚴(yán)格抓考勤，做好每一次考勤記錄，統(tǒng)一表格簽到。加強(qiáng)紀(jì)律的管理。

　　(三)、做好會(huì)議記錄。辦公室在學(xué)生會(huì)內(nèi)部及相關(guān)的各項(xiàng)會(huì)議工作上，要嚴(yán)格組織、秩序安排，使其順利有序進(jìn)行，并做好每次會(huì)議記錄。每?jī)芍芏ê靡粋�(gè)例會(huì),通過(guò)會(huì)議更好地運(yùn)作整個(gè)工作程序和交流。

　　(四)、完成文件的整理和歸檔工作。為了使上級(jí)布置的任務(wù)落實(shí)到工作實(shí)際當(dāng)中，文件是不可缺少的幫手，因此辦公室的文件起草以及整理歸檔工作就顯得尤為重要了。在本學(xué)期的工作中我會(huì)配合上級(jí)完成對(duì)于重要文件的起草，也會(huì)與本部的成員們一起努力做好整個(gè)團(tuán)總支所有文件資料的整理，歸類收檔各種文件資料、規(guī)章制度，使各種信息及時(shí)傳達(dá)、發(fā)布。這項(xiàng)工作是異常重要的，這是確保整個(gè)團(tuán)總支學(xué)生會(huì)工作有據(jù)可依、有案可查的根本措施。

　　(五)、配合書記、副書記做好各項(xiàng)工作 。在做好我們辦公室本職工作的同時(shí)，我也會(huì)積極配合上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)開展團(tuán)總支的整體工作，盡自己的力所能及，協(xié)助書記、副書記等上級(jí)做好各項(xiàng)工作的部署、規(guī)劃和實(shí)施。 配合上級(jí)傳達(dá)校部、系部的各種文件精神，落實(shí)到各個(gè)團(tuán)支部。

　　(六)、協(xié)調(diào)其他部門進(jìn)行工作。與此同時(shí)，也要與團(tuán)總支的其他兄弟姐妹一起，相互協(xié)調(diào)開展各種活動(dòng)。協(xié)調(diào)組織團(tuán)總支各部門策劃、調(diào)派、統(tǒng)一開展各式活動(dòng)，確保各項(xiàng)活動(dòng)順利開展、完成，從而使整體工作達(dá)到最優(yōu)化。

　　二、個(gè)人素質(zhì)培養(yǎng)計(jì)劃

　　(一)、首先熟悉學(xué)生會(huì)的環(huán)境，包括人文環(huán)境、地理環(huán)境、關(guān)系環(huán)境等，尤其是人文環(huán)境，包括各部成員之間委員與部長(zhǎng)，以及各部門的設(shè)置和功能，學(xué)生會(huì)的功能等，這是開展工作的前提：注重時(shí)間觀念是辦公室對(duì)成員提出的第一個(gè)具體要求;激發(fā)成員的榮譽(yù)感，珍惜機(jī)會(huì)，珍惜榮譽(yù)，是我們所提供并貫徹的。

　　(二)、善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，學(xué)會(huì)自主解決問(wèn)題 身為一名干事，任務(wù)就是做好部長(zhǎng)分配下來(lái)的事務(wù)，但并不是讓你干什么你就干什么般機(jī)械地做事。應(yīng)該以主人翁的身份，自己能解決的'問(wèn)題就要自主地去解決，不要總請(qǐng)示上級(jí)，這樣能避免不少麻煩，也是自我能力的一種提高。

　　三、學(xué)習(xí)管理理念

　　(一)、學(xué)校管理工作像企業(yè)管理一樣，需要簡(jiǎn)潔明了的通知和指示來(lái)上通下達(dá)，以確保內(nèi)、外工作的高效完成。

　　(二)、社會(huì)高速進(jìn)步，學(xué)校管理快速發(fā)展，所以作為學(xué)生會(huì)咽喉部門的辦公室會(huì)本著一切服務(wù)學(xué)生的宗旨，作到快速的服務(wù)，確保學(xué)生工作的順利進(jìn)行。

　　(三)、有了簡(jiǎn)潔的號(hào)令和快速的傳達(dá)作保證，就可達(dá)到辦公室追求的工作目標(biāo)-高效。

學(xué)期工作計(jì)劃匯總 篇12

　　一、指導(dǎo)思想

　　堅(jiān)持以黨的十八大和十八屆五中全會(huì)精神為指導(dǎo)，以辦人滿意教育為目標(biāo)，以提升教育教學(xué)質(zhì)量為核心，結(jié)合學(xué)校特色辦學(xué)的實(shí)際，開創(chuàng)新局面，為市民提供一個(gè)優(yōu)質(zhì)的教育資源。

　　二、工作目標(biāo)

　　1。加強(qiáng)學(xué)校制度建設(shè)，梳理教育教學(xué)各項(xiàng)制度，特別是探索績(jī)效工資獎(jiǎng)勵(lì)方案。

　　2。加強(qiáng)課改與高考研究，探索7選3高考背景下的分類分層走班機(jī)制，重視全校各年級(jí)段優(yōu)生培養(yǎng)和弱生輔導(dǎo)，優(yōu)化高三復(fù)習(xí)迎考策略，20xx年高考力爭(zhēng)佳績(jī)。

　　3。加強(qiáng)學(xué)校資產(chǎn)管理和財(cái)務(wù)管理，編制學(xué)校資產(chǎn)清單，完善財(cái)務(wù)報(bào)銷流程。

　　4、做好20xx初中、高中招生工作。

　　5、做好學(xué)校基建工作。

　　三、各部門計(jì)劃

　　（一）辦公室

　　1、完善管理制度，加強(qiáng)學(xué)校管理

　　（1）完善議事制度，規(guī)范集體決策。規(guī)范一周一次行政會(huì)議、校長(zhǎng)辦公會(huì)議，隔周召開教工大會(huì)。提早明確議題，做好會(huì)議準(zhǔn)備工作。

　　（2）完善管理制度。結(jié)合新高考實(shí)際和學(xué)校當(dāng)前狀況，啟動(dòng)《獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資方案》的修訂工作。

　　（3）做好協(xié)調(diào)工作。做好期初、期末以及每周的行事歷編制工作，做好何種會(huì)議的通知、會(huì)議室準(zhǔn)備，以及對(duì)外接待工作。

　　（4）繼續(xù)完善校務(wù)公開制度。繼續(xù)推行處室工作月匯報(bào)制度。實(shí)施校務(wù)公開內(nèi)容月匯報(bào)制度，第三周行政會(huì)議布置。

　　2、加強(qiáng)校園文化建設(shè)

　　（1）規(guī)劃學(xué)校展板、學(xué)校通道、校門口等場(chǎng)所的學(xué)校櫥窗布置方案。規(guī)范使用學(xué)校標(biāo)記圖標(biāo)。

　　（2）改版校園網(wǎng)，重新規(guī)劃校園網(wǎng)的版面設(shè)計(jì)，更新“教師風(fēng)采”等欄目。

　　3、做好對(duì)外宣傳工作

　　（1）制定招生宣傳方案，拍攝學(xué)校宣傳片，強(qiáng)調(diào)以“定制”為主題。

　　（2）完成初中、高中學(xué)校招生簡(jiǎn)章。

　　（3）擬定學(xué)生招生宣傳通稿。

　　4、做好人事工作

　　（1）完成20xx學(xué)年第一學(xué)期教師考核工作;

　　（2）完成市級(jí)名教師申報(bào)評(píng)選工作

　　（3）做好法人證、組織機(jī)構(gòu)代碼證、社保證年審工作

　　（4）做好20xx年職稱評(píng)審、履職考核申報(bào)工作

　　（5）20xx學(xué)年校級(jí)評(píng)先評(píng)優(yōu)工作及市級(jí)先進(jìn)推選

　　（二）教務(wù)處

　　1、繼續(xù)推進(jìn)學(xué)校課程改革，完善學(xué)校課程體系，確定學(xué)校課程方案和課程建設(shè)規(guī)劃

　　（1）校本化工作：加強(qiáng)適合我校高、初中學(xué)生水平的教學(xué)校本化研究。建議按章節(jié)落實(shí)主講人，討論教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)設(shè)計(jì)思路、教學(xué)內(nèi)容的取舍，培優(yōu)補(bǔ)差的具體內(nèi)容等，教研組做好相關(guān)電子文檔的記錄，形成我校特色、全組共享的資料。

　　（2）開設(shè)好校本選修課程，形成門類齊全、覆蓋面廣、實(shí)效性強(qiáng)的校本選修課程體系;重點(diǎn)學(xué)科首先編制學(xué)科課程建設(shè)綱要，形成我校優(yōu)勢(shì)學(xué)科群。

　　（3）開展學(xué)校精品課程、精品課例、精品教育案例評(píng)比活動(dòng)

　　2、進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)改革

　　（1）教學(xué)計(jì)劃安排：教研組討論合理安排三年一輪的教學(xué)進(jìn)度，尤其是高中選考科目。

　　（2）強(qiáng)化課堂教學(xué)常規(guī)，完善教學(xué)常規(guī)檢查方式方法，將常規(guī)檢查納入教學(xué)考核。

　　（3）加強(qiáng)課堂研究：提倡同課異構(gòu)，加強(qiáng)公開課課后的交流。高中選考走班上課的經(jīng)驗(yàn)、問(wèn)題交流

　　（4）繼續(xù)“五三式”教學(xué)要求。

　　（5）繼續(xù)完善《校本學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)意見》，各學(xué)科學(xué)考學(xué)案編制，增強(qiáng)教、練、考的有效銜接;建立作業(yè)量評(píng)估監(jiān)控機(jī)制。

　　（6）完善網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)和教學(xué)調(diào)查系統(tǒng)，及時(shí)對(duì)教學(xué)進(jìn)行精細(xì)化診斷

　　（7）作業(yè)：適量、精選，學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查將涉及作業(yè)量和選擇性，老師先做精選

　　3、全面建立教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系

　　通過(guò)月考、期中、期末考試、學(xué)生調(diào)查等方式，及時(shí)進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量反饋，加強(qiáng)部門、年段、班級(jí)、學(xué)科組教學(xué)質(zhì)量調(diào)研，組織好各類教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)。

　　4、高、初中招生考務(wù)工作

　　完善《學(xué)校自主招生工作實(shí)施方案》，編制《招生工作手冊(cè)》，規(guī)范招生辦法和程序，實(shí)施“陽(yáng)光招生”，確保招生工作公平、公正和公開，保障招生工作順利有序開展。

　　5加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，特別是骨干教師隊(duì)伍建設(shè)和年青教師專業(yè)發(fā)展取得新成效

　　（1）加強(qiáng)對(duì)中、高考、學(xué)考試題的研究，重點(diǎn)是本省、本市近三年試題的研究，，對(duì)知識(shí)點(diǎn)的命題頻率、難易程度、考查方式，組內(nèi)做好討論交流工作

　　（2）提高教師教學(xué)核心能力，即研究題的能力、解題的能力、命題（編題）的能力、講題的能力、解讀教材的能力、把握課標(biāo)、教學(xué)指導(dǎo)意見、考綱的能力。

　　（3）以青年教師研修班為載體，下大力氣抓好青年教師的培養(yǎng)培訓(xùn)，促使又好又快成長(zhǎng)。

　　5、推進(jìn)教研組、備課組建設(shè)

　　（1）以校園網(wǎng)教研活動(dòng)的記錄為載體，加強(qiáng)常規(guī)建設(shè)。（2）繼續(xù)開展先進(jìn)教研組和組長(zhǎng)的評(píng)選工作

　　（三）政教處

　　1、做好常規(guī)管理

　　（1）安全無(wú)責(zé)任事故，學(xué)生身心犯罪率為零;

　　①加強(qiáng)門衛(wèi)

學(xué)期工作計(jì)劃匯總 篇13

　　一、總體規(guī)劃

　　（一）通過(guò)基礎(chǔ)文明常識(shí)宣傳、檢查等方法消除教室、寢室等地區(qū)的不安全現(xiàn)象。

　　（二）時(shí)刻關(guān)注學(xué)生動(dòng)態(tài)，掌握學(xué)生信息，并及時(shí)向系上老師反饋。

　　（三）部門人員必須學(xué)會(huì)如何處理突發(fā)事件，熟練運(yùn)用常實(shí)性法律和學(xué)校規(guī)章制度。

　　（四）加強(qiáng)與生活部、女生部、基礎(chǔ)文明督導(dǎo)部等部門的聯(lián)系，營(yíng)造我系文明風(fēng)氣。

　　二、具體工作

　　（一）由于10月評(píng)估在即，我部門應(yīng)全面落實(shí)系兩委會(huì)部署，營(yíng)造“人人關(guān)心評(píng)估、人人奉獻(xiàn)評(píng)估”的濃厚氛圍，協(xié)助教師認(rèn)真完成系里的評(píng)建工作，極力營(yíng)造“愛學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)”的學(xué)習(xí)新風(fēng)尚。對(duì)有可能損害學(xué)校形象、侵害學(xué)校利用的因素，我部門應(yīng)提高警惕。如：與網(wǎng)信部一起關(guān)注校園網(wǎng)，如果發(fā)現(xiàn)造謠生事、蓄意破壞網(wǎng)頁(yè)者，及時(shí)通知保衛(wèi)處和和有關(guān)部門進(jìn)行追查；我部門將與督導(dǎo)部合作，以講文明守紀(jì)為主題展開一系列

　　活動(dòng)，倡導(dǎo)校園良好風(fēng)氣。

　　（二）我部門成員利用空余時(shí)間充實(shí)自己的基本文明知識(shí)，了解學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度，并且針對(duì)學(xué)生當(dāng)中敏感或流行的話題每周進(jìn)行一次調(diào)查，在深入學(xué)生內(nèi)部獲得信息的同時(shí)普及文明守法意識(shí)，并且及時(shí)將搜集到的信息進(jìn)行整理、將有價(jià)值的信息進(jìn)行上報(bào)。

　　（三）經(jīng)常與老師同學(xué)交流，取優(yōu)補(bǔ)差，至少每個(gè)月對(duì)部門的工作

　　進(jìn)行一次總結(jié)。

　　（四）活動(dòng)實(shí)施(詳見附表)

　　三、例會(huì)制度

　　1.治保部于每周星期四中午12：10在J-A1101與生活部、女生部、體育部、基礎(chǔ)文明督導(dǎo)部、文娛部同時(shí)召開例會(huì)。

　　2.文學(xué)與傳媒系學(xué)生會(huì)治保部

學(xué)期工作計(jì)劃匯總 篇14

　　一、指導(dǎo)思想

　　本學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)組教研教學(xué)工作，以學(xué)部第二學(xué)期工作要點(diǎn)為指導(dǎo)，繼續(xù)落實(shí)“教研組是名師成長(zhǎng)的搖籃、教育科研的陣地、學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的保證”這一目標(biāo)，使教研組教師成為有思想、有追求、有能力、有經(jīng)驗(yàn)、有智慧、有作為，說(shuō)得好、寫得好、做得好的“六有、三好”新型教師，使教研組的工作更上一個(gè)臺(tái)階。

　　二、現(xiàn)狀分析

　　同上學(xué)期相比，人員方面沒(méi)有變化，教研組保持相當(dāng)穩(wěn)定的發(fā)展，教師11人，均具有大專以上文憑，小學(xué)高級(jí)教師有9名，其中年級(jí)組長(zhǎng)2名，備課組長(zhǎng)2名，班主任1名，并有一位教師由于工作突出，被學(xué)校批準(zhǔn)低職高聘，鼓舞了全體教研組成員的干勁，第一學(xué)期期末測(cè)試總平均成績(jī)90分以上，進(jìn)入歷史最好時(shí)期。

　　三、工作目標(biāo)

　　1、在上學(xué)期取得良好成績(jī)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)保持教研組建設(shè)高速發(fā)展的`勢(shì)頭，力爭(zhēng)各年級(jí)數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诟黜?xiàng)抽測(cè)和統(tǒng)測(cè)中進(jìn)入前五名的行列。

　　2、使全組11名教師和諧地團(tuán)結(jié)在教研組周圍，努力提升個(gè)人教育思想和理念，使教研組教師100%達(dá)標(biāo)，優(yōu)秀率達(dá)到60%以上。

　　3、數(shù)學(xué)學(xué)科活動(dòng)豐富開展，學(xué)生的各項(xiàng)能力，完成學(xué)部“四重一主”的目標(biāo)。(重雙基、重能力、重個(gè)性、重發(fā)展，一切以學(xué)生為主)

　　四、重點(diǎn)工作及措施

　　1、深入學(xué)習(xí)，內(nèi)化理念。本學(xué)期結(jié)合近三年來(lái)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，在教研組、備課組中展開“我說(shuō)新課標(biāo)”活動(dòng)，探索一條適合我校學(xué)生(見識(shí)廣、腦子活、不勤奮)發(fā)展的有效途徑。(4月份)

　　2、開展學(xué)科研究活動(dòng)。本學(xué)期教研組牽頭，兩個(gè)備課組組織，三、四月份出兩節(jié)突出新課標(biāo)理念、以主體參與的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)為研究重點(diǎn)的研究課，進(jìn)行“研、講、評(píng)、議”一條龍教研活動(dòng)，充分體現(xiàn)集體智慧，集思廣益，提高教師的授課質(zhì)量。把教研組建成名師成長(zhǎng)的搖籃、教育科研的陣地、學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的保證。

　　3、注重課后反思，把“四重一主”的方針落實(shí)到實(shí)處。每個(gè)備課組本學(xué)期出一篇經(jīng)驗(yàn)交流文章，爭(zhēng)取在海珠區(qū)五月份的經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)中拿出成果。同時(shí)要求每位教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)聽課不少于12節(jié)，每位教師聽課10節(jié)以上。

　　4、常規(guī)檢查常抓不放松。每月備課組檢查教案、作業(yè)一次，教研組進(jìn)行抽查，杜絕無(wú)視進(jìn)度備課和上課，先上課后備課現(xiàn)象，要求教案具有實(shí)效;作業(yè)方面要求提高作業(yè)練習(xí)的效能，作業(yè)布置精心合理(一二年級(jí)作業(yè)課堂基本完成，三到六年級(jí)適當(dāng)布置課后作業(yè))，作業(yè)做到批改準(zhǔn)確，反饋糾錯(cuò)及時(shí)，適當(dāng)批有鼓勵(lì)性評(píng)語(yǔ)，保持作業(yè)本整潔，書寫規(guī)范，使學(xué)生養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。要求每周批改次數(shù)為三至五次。

　　5、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。教研組將不定期進(jìn)行隨堂聽課，主要監(jiān)察學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣及課堂效果，定期進(jìn)行月考檢測(cè)。

　　6、繼續(xù)深化學(xué)科課外活動(dòng)。中、低年級(jí)在前兩屆的基礎(chǔ)上，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)開展第三屆“小學(xué)生計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)口算大賽”，高年級(jí)鞏固基礎(chǔ)知識(shí)與技能，進(jìn)行口算、速算競(jìng)賽。時(shí)間預(yù)計(jì)安排在四月底。

　　7、抓好畢業(yè)班工作。畢業(yè)班兩位教師爭(zhēng)取在五月底完成新課，加強(qiáng)畢業(yè)班的復(fù)習(xí)考試工作，制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃，避免復(fù)習(xí)的盲目性和隨意性;進(jìn)行復(fù)習(xí)研究，準(zhǔn)確把握教材，科學(xué)梳理教材，優(yōu)化教法和理想激勵(lì)，情感激勵(lì)相結(jié)合，搞好中小銜接，為我校培養(yǎng)一批高質(zhì)量的畢業(yè)生。

　　8、加強(qiáng)教師隊(duì)伍的自身建設(shè)。本學(xué)期要求每位老師有兩篇以上優(yōu)秀教案設(shè)計(jì)或優(yōu)秀課例，兩張?jiān)嚲怼⒁黄�教學(xué)論文。

　　9、搞好“小學(xué)數(shù)學(xué)網(wǎng)”國(guó)家級(jí)子課題的結(jié)題工作，三月份提交兩年來(lái)的實(shí)驗(yàn)報(bào)告、課題實(shí)驗(yàn)記錄、實(shí)驗(yàn)總結(jié)等材料，爭(zhēng)取獲獎(jiǎng)，以此為契機(jī)，加強(qiáng)各位教師的和諧工作，深化合作，共同提升。<

學(xué)期工作計(jì)劃匯總 篇15

　　一、指導(dǎo)思想

　　繼續(xù)貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，根據(jù)校長(zhǎng)室20xx學(xué)年第一學(xué)期學(xué)校計(jì)劃中對(duì)于德育的要求，堅(jiān)持學(xué)校“播種幸福的教育，享受教育的幸福”的辦學(xué)追求，創(chuàng)新工作思路，整合學(xué)校德育資源，以愛國(guó)主義為核心，以“學(xué)會(huì)關(guān)心教育”為突破口，以少先隊(duì)、紅十字會(huì)為主陣地，以主題教育月活動(dòng)為抓手，培養(yǎng)“中華傳統(tǒng)美德和現(xiàn)代文明”相結(jié)合的新一代求知人，打造愛心校園、和諧校園、綠色校園、文明校園，為學(xué)生播下幸福的種子，使班級(jí)的德育工作邁上一個(gè)新臺(tái)階，第一學(xué)期工作計(jì)劃。

　　二、基本情況分析

　　我們班男生20人，女生19人，這學(xué)期轉(zhuǎn)出柏東坡，新轉(zhuǎn)入敖潤(rùn)卉。學(xué)生們平時(shí)活潑好動(dòng)，具有愛集體，愛勞動(dòng)，團(tuán)結(jié)友愛等特點(diǎn)。但也有一些同學(xué)上課不敢大膽發(fā)言，學(xué)習(xí)方動(dòng)性不強(qiáng)，貪玩又粗心，再加上父母的嬌生慣養(yǎng)，因此學(xué)生的自覺性差，沒(méi)有良好的生活習(xí)慣。所以，我們應(yīng)該加強(qiáng)班干部的管理力度，以班長(zhǎng)為核心，以各組組長(zhǎng)為首帶領(lǐng)全班同學(xué)改正不良的行為習(xí)慣。并開展一些活動(dòng)幫助那些學(xué)習(xí)成績(jī)不好的同學(xué)開展以“一幫一，多幫一”等活動(dòng)，讓他們把學(xué)習(xí)成績(jī)提上去。

　　三、工作措施

　　（一）配合學(xué)校做好德育常規(guī)工作

　　1.結(jié)合有關(guān)重大節(jié)日和紀(jì)念日開展相關(guān)主題教育活動(dòng)各種重要節(jié)日、紀(jì)念日中蘊(yùn)藏著寶貴的道德教育資源，因此結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日有所創(chuàng)新地開展活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中接受中華傳統(tǒng)美德的洗禮，同時(shí)感悟現(xiàn)代文明。

　　2.“做一個(gè)有道德的人”主題教育以培養(yǎng)學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣為重點(diǎn)內(nèi)容，以文明禮儀教育為突破口，著力開展文明禮儀、文明交通、文明交往等教育專題活動(dòng)，教育學(xué)生掌握文明禮儀知識(shí)，規(guī)范言行舉止，增強(qiáng)道德素養(yǎng)。

　　3.法紀(jì)教育利用晨會(huì)、班會(huì)認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《未成年人保護(hù)法》等基本法律常識(shí)。通過(guò)開展主題班會(huì)、競(jìng)賽等形式幫助學(xué)生領(lǐng)會(huì)，加強(qiáng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

　　4.關(guān)心教育將關(guān)心教育在原有的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新，寓關(guān)心教育于學(xué)生豐富多彩的活動(dòng)中，讓學(xué)生實(shí)踐關(guān)心他人的活動(dòng)中體驗(yàn)幸福、感悟幸福。 5.環(huán)境教育美好的環(huán)境能陶冶人的性情。為了給學(xué)生提供一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，落實(shí)“彎彎腰”活動(dòng)，針對(duì)學(xué)生隨手扔垃圾的行為，本學(xué)期重點(diǎn)開展“小眼睛，大發(fā)現(xiàn)”活動(dòng)，以“全名警察”的形式，發(fā)現(xiàn)好的行為，監(jiān)督不良的行為，以此評(píng)選出“我身邊的榜樣”，并與學(xué)生年度先進(jìn)評(píng)比掛鉤，逐步使學(xué)生的良好行為成為一種習(xí)慣，內(nèi)化為自覺的行動(dòng)，提高文明素質(zhì)。同時(shí)組織隊(duì)員積極響應(yīng)“低碳生活”的環(huán)保理念，開展“低碳新生活，精彩你我他”環(huán)保宣傳和實(shí)踐活動(dòng)。

　　6.安全教育充分利用晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)等教育時(shí)間，通過(guò)安全知識(shí)競(jìng)賽、圖片展覽、消防警校等活動(dòng)，把安全教育貫穿到整個(gè)學(xué)期，以此規(guī)范學(xué)生的課間活動(dòng)，要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險(xiǎn)性的游戲，以杜絕不安全隱患，加強(qiáng)教師值勤工作，要求值勤教師增強(qiáng)責(zé)任感，工作計(jì)劃《第一學(xué)期工作計(jì)劃》。促使學(xué)生增強(qiáng)安全意識(shí)，并內(nèi)化為自主行為，努力避免安全事故的發(fā)生。

　　7.紅十字工作繼續(xù)遵照紅十字會(huì)的宗旨，弘揚(yáng)“人道、博愛、奉獻(xiàn)”精神，堅(jiān)持人道主義原則與思想品德教育、愛心教育相結(jié)合；堅(jiān)持救護(hù)培訓(xùn)演練與安全教育、衛(wèi)生健康教育工作相結(jié)合；堅(jiān)持與校園文化活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合。本學(xué)期建設(shè)好班級(jí)的“紅十字衛(wèi)生角”，發(fā)揮“紅十字衛(wèi)生角”在安全教育、衛(wèi)生健康教育、常見病傳染病防治、紅十字知識(shí)宣傳等方面的育人作用

　　8、落實(shí)每月一主題，繼續(xù)實(shí)踐《每天十個(gè)道德好習(xí)慣》結(jié)合《每天十個(gè)道德好習(xí)慣》，落實(shí)每月主題，并根據(jù)每月主題確定國(guó)旗下講話要點(diǎn)和行為規(guī)范文明班的評(píng)選以及“明星”學(xué)生的評(píng)選，同時(shí)要求各班將這些要求認(rèn)認(rèn)真真貫徹到每一個(gè)學(xué)生的言行中，讓學(xué)生的思想道德水平在日積月累的教育熏陶中不斷提高，以此不斷促進(jìn)學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

　　（二）班集體建設(shè)：

　　學(xué)生在經(jīng)歷了三、四年級(jí)最頑皮的年段之后，畢竟是長(zhǎng)大了許多。這學(xué)期，我在此基礎(chǔ)上，著重培養(yǎng)學(xué)生為集體服務(wù)的意識(shí)和集體利益高于個(gè)人的意識(shí)。學(xué)生知道自己身處在集體之中，應(yīng)該為集體做出自己的一點(diǎn)貢獻(xiàn)。在集體中出現(xiàn)比較重大的事情時(shí)，大家利用晨會(huì)、隊(duì)會(huì)共同討論、商量怎樣處理。讓學(xué)生有個(gè)人服從集體的意識(shí)。我想今后的工作中更應(yīng)該注意這方面的培養(yǎng)，以利形成凝聚的班集體。

　　（三）注重班干部培養(yǎng)：

　　班干部是班集體中非常重要的組成部分。隨著學(xué)生年齡的增長(zhǎng)，集體意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的增強(qiáng)，本學(xué)期，我在班干部產(chǎn)生上采用了任命和競(jìng)選相結(jié)合的辦法。讓出五個(gè)名額由班級(jí)學(xué)生通過(guò)競(jìng)選產(chǎn)生，自薦和推薦相結(jié)合。通過(guò)競(jìng)選，不但選出了班級(jí)學(xué)生喜愛的小干部，更主要地培養(yǎng)了學(xué)生積極競(jìng)爭(zhēng)，為班級(jí)、為同學(xué)服務(wù)的意識(shí)。我想后者是更為積極重要的。

　　（四）做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作：

　　轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是班主任的一項(xiàng)必不可少的基本功。首先要把真誠(chéng)的愛給予后進(jìn)生。要做到思想上不歧視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴，方法上不簡(jiǎn)單。要用自己對(duì)差生的一片真誠(chéng)的愛心，去叩響他們的'心靈之門。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)。比如：在課堂上給他們創(chuàng)造條件，鼓勵(lì)他們舉手發(fā)言，及時(shí)給予肯定、獎(jiǎng)勵(lì)。課外積極輔導(dǎo)、跟蹤，多與家長(zhǎng)聯(lián)系，這樣有利于為他們創(chuàng)設(shè)一個(gè)健康良好的環(huán)境，也有利于班集體的建設(shè)。

　　（五）創(chuàng)設(shè)良好的班級(jí)氛圍：

　　充分發(fā)揮班干部的作用，合理分工各負(fù)其責(zé)，給他們充分的權(quán)利，讓他們根據(jù)自己的管理計(jì)劃管理班級(jí)，并及時(shí)總結(jié)，找出不足，以利再戰(zhàn)。平等的對(duì)待每一位學(xué)生，努力發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，及時(shí)表?yè)P(yáng)，從而提高后進(jìn)生的自信心。指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)利用課外時(shí)間，多讀有益身心健康的書籍，收看《新聞聯(lián)播》節(jié)目，關(guān)心國(guó)家大事。.積極鼓勵(lì)全班向校園電視臺(tái)送節(jié)目和各大報(bào)社投稿，來(lái)提高學(xué)生的各種素質(zhì)和能力。鼓勵(lì)學(xué)生參加興趣小組，挖掘自身潛能，提高創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。指導(dǎo)學(xué)生多幫家長(zhǎng)干一些力所能及的家務(wù)活，提高自立能力。尊重學(xué)生家長(zhǎng)，積極主動(dòng)的與家長(zhǎng)聯(lián)系，認(rèn)真聽取意見和建議，共同探討科學(xué)的教育方法。

　　（六）努力培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)：

　　根據(jù)各個(gè)學(xué)科計(jì)劃，組織學(xué)生參加豐富多彩的比賽活動(dòng)，做到賽前積極準(zhǔn)備，認(rèn)真指導(dǎo)，賽后認(rèn)真總結(jié)，通過(guò)比賽，鍛煉學(xué)生的意志，提高學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，發(fā)展學(xué)生的各種能力，以適應(yīng)未來(lái)的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)。在班級(jí)，多多設(shè)置各種競(jìng)賽，讓孩子們?cè)谶@種環(huán)境下不斷的進(jìn)步。

　　四、各月工作安排

　　九月份：

　　文明禮儀我能行

　　1.開學(xué)典禮

　　2.班級(jí)環(huán)境布置

　　3. 大掃除

　　4.制定中隊(duì)工作計(jì)劃，班隊(duì)活動(dòng)安排表

　　5.民主選舉班干部

　　6.學(xué)生日常行為規(guī)范教育

　　7.學(xué)習(xí)“每天十個(gè)道德好習(xí)慣”

　　十月份：

　　愛國(guó)愛家愛學(xué)校

　　1.國(guó)慶節(jié)慶祝活動(dòng)

　　2.“我愛紅領(lǐng)巾”建隊(duì)日主題活動(dòng)

　　3.主題隊(duì)活動(dòng)觀摩

　　4.重陽(yáng)節(jié)慶祝活動(dòng)

　　5.法紀(jì)教育

　　6.評(píng)選“健康陽(yáng)光之星”

　　十一月份：

　　安全環(huán)保常記心

　　1.消防安全教育

　　2.主題隊(duì)活動(dòng)觀摩

　　3.評(píng)選“安全環(huán)保之星”

　　4.棋藝大比拼

　　5.班級(jí)小小運(yùn)動(dòng)會(huì)

　　十二月份：

　　勤奮好學(xué)我追求

　　1.元旦慶祝活動(dòng)

　　2.評(píng)選“好學(xué)奮進(jìn)之星”

　　3.“我們的地球，居住的家園”環(huán)境和安全主題隊(duì)會(huì)

　　一月份：

　　我努力我收獲我成長(zhǎng)

　　1.評(píng)選“我身邊的榜樣”

　　2.安排寒假生活

　　3.完成中隊(duì)工作總結(jié)

　　4.“做一個(gè)有道德的人”

學(xué)期工作計(jì)劃匯總 篇16

　　本學(xué)期是這批孩子在大班的最后一學(xué)期，也是最關(guān)鍵的一學(xué)期。再過(guò)幾個(gè)月，他們即將進(jìn)入學(xué)前班，在學(xué)前班的天空里自由飛翔，下學(xué)期工作計(jì)劃。將是本學(xué)期的工作重點(diǎn)，本班將針對(duì)班況及本學(xué)期的工作重點(diǎn)擬訂學(xué)期工作計(jì)劃。

　　一、班級(jí)情況分析

　　本學(xué)期本班幼兒48名，女生20名，男生28名。經(jīng)過(guò)大班上學(xué)期的學(xué)習(xí)，分析學(xué)期末班級(jí)幼兒檢核情況，總的來(lái)看：幼兒在生活自理能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面都有了較大進(jìn)步，特別是在體能、語(yǔ)言表達(dá)、社會(huì)交往、邏輯思維能力方面表現(xiàn)較為突出。他們的身體狀況與3—4歲幼兒相比有了明顯不同，精力旺盛，爆發(fā)力強(qiáng)，對(duì)體育活動(dòng)充滿興趣，他們喜愛游戲，游戲活動(dòng)的水平更高了，他們好學(xué)多問(wèn)。初步形成個(gè)性并表現(xiàn)出明顯的個(gè)體差異，他們大都為獨(dú)生子女，擁有充分的愛撫與關(guān)懷，較優(yōu)裕的物質(zhì)生活條件，缺乏兄弟之間的交往和親情，使有的幼兒缺乏社會(huì)互動(dòng)意識(shí)、不合群，自顧自，有獨(dú)占習(xí)慣，同情心、責(zé)任感比較缺乏。

　　二、工作重點(diǎn)

　　1、因?yàn)楸景嘤變耗信�比率不均勻，造成了幼兒間能力相差較大、班級(jí)常規(guī)有待繼續(xù)培養(yǎng)的局面。鑒于以上不足，本學(xué)期，我們把幼兒入學(xué)準(zhǔn)備工作做為本學(xué)期的工作重點(diǎn)之一，加強(qiáng)幼兒前閱讀、前書寫的訓(xùn)練，將學(xué)前的準(zhǔn)備工作與主題探究活動(dòng)、各學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ)。

　　2、以《學(xué)前教育綱要》為指導(dǎo)，深刻領(lǐng)會(huì)二期課改精神，以新教材為主要參考資料，根據(jù)本班幼兒的實(shí)際發(fā)展水平，確立相應(yīng)的教育目標(biāo)和要求，選擇既適合幼兒的現(xiàn)有水平，又有一定的挑戰(zhàn)性的教育內(nèi)容和貼近幼兒生活的教育形式，精心加以組織，并嘗試生成性主題活動(dòng)。

　　3、善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的又有助于拓展幼兒視野的事物和問(wèn)題，借鑒方案教學(xué)進(jìn)行生成教育活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒用多種感官去感知事物，收集信息，鼓勵(lì)幼兒動(dòng)手操作、嘗試，使幼兒通過(guò)活動(dòng)得到滿足，得到愉快的體驗(yàn)，并在活動(dòng)中逐漸形成合作探究的師生互動(dòng)。

　　4、注重區(qū)域活動(dòng)的開展，進(jìn)一步思考與嘗試將區(qū)域活動(dòng)與主題活動(dòng)融合，發(fā)掘各個(gè)活動(dòng)區(qū)活動(dòng)的教學(xué)潛能，注意活動(dòng)材料的多領(lǐng)域經(jīng)驗(yàn)的指向性。在游戲中有目的、有計(jì)劃地投放、變換和調(diào)整各類游戲材料，注意材料投放與幼兒發(fā)展水平的一致性與層次性，科學(xué)地評(píng)價(jià)與指導(dǎo)幼兒，使幼兒學(xué)會(huì)主動(dòng)發(fā)現(xiàn)并注重在學(xué)習(xí)過(guò)程中培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣。

　　三、教育目標(biāo)

　　語(yǔ)言領(lǐng)域：

　　1.傾聽理解

　　（1）.能聽懂多重指令，并能按順序行動(dòng)。

　　（2）.對(duì)生活中的語(yǔ)言、聲調(diào)節(jié)奏敏感，能辨別不同的語(yǔ)言、聲調(diào)、節(jié)奏所表達(dá)的含義（情緒、態(tài)度等）

　　（3）.能用普通話與人交流，表達(dá)自己的意思。

　　2.表達(dá)交流

　　（1）.愿意與不熟悉的人交談。

　　（2）.能清楚地講述事情的前后經(jīng)過(guò)，語(yǔ)言清楚完整。

　　（3）.會(huì)用多種方式提出問(wèn)題。

　　3.欣賞閱讀

　　（1）.能專注地閱讀圖書，知道畫面與文字的對(duì)應(yīng)關(guān)系，發(fā)展其對(duì)語(yǔ)言的敏感性，適當(dāng)培養(yǎng)閱讀興趣和簡(jiǎn)單的文字認(rèn)讀規(guī)律。

　　（2）.喜歡制作圖書，發(fā)展連貫講述和完整表達(dá)的能力。

　　數(shù)學(xué)領(lǐng)域：

　　1。引導(dǎo)幼兒等分（二等分、四等分）或不等分一個(gè)整體，感知整體與部分的關(guān)系。

　　2。用不同的方法分解（或組成）一組物體（6－10），發(fā)現(xiàn)總數(shù)與部分?jǐn)?shù)之間的關(guān)系，部分?jǐn)?shù)與部分?jǐn)?shù)之間的互補(bǔ)關(guān)系和互換關(guān)系。

　　3。學(xué)習(xí)6－10的加減，進(jìn)一步理解加法、減法的含義，具有初步的估算意識(shí)。

　　4。正確書寫阿拉伯?dāng)?shù)字6－10，培養(yǎng)其認(rèn)真、正確、整潔的書寫習(xí)慣。

　　5。在日常生活游戲中，認(rèn)識(shí)正方體、長(zhǎng)方體、球體等幾何形體。

　　6。認(rèn)識(shí)人民幣。

　　7。運(yùn)用標(biāo)記等記錄周圍事物和現(xiàn)象，初步了解一些簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)方法。

　　8。能在老師的幫助下歸納、概括有關(guān)的數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)從不同角度、不同方面觀察與思考問(wèn)題，能通過(guò)觀察，比較、類推、遷移等方法解決簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問(wèn)題。

　　科學(xué)領(lǐng)域

　　1.幫助兒童了解不同環(huán)境中的動(dòng)物植物及其與環(huán)境的相互關(guān)系，工作計(jì)劃《下學(xué)期工作計(jì)劃》。參與保護(hù)生態(tài)環(huán)境的活動(dòng)。（種植）。

　　2.讓兒童獲取有關(guān)季節(jié)、人類、動(dòng)植物與環(huán)境等關(guān)系的感性經(jīng)驗(yàn)，能用不同形成表現(xiàn)四季的特征。

　　3.引導(dǎo)兒童學(xué)習(xí)使用常見科技產(chǎn)品（塔、交通、通訊工具等）的方法，運(yùn)用簡(jiǎn)單工具和多種材料進(jìn)行制作活動(dòng)，能夠發(fā)現(xiàn)物品和材料的多種特性和功能，并能表現(xiàn)出一定的創(chuàng)造性。

　　4.使兒童喜歡并較長(zhǎng)時(shí)間參與科學(xué)活動(dòng)，能主動(dòng)探索周圍自然界，并能用繪畫或符號(hào)的形式記錄發(fā)現(xiàn)、提出問(wèn)題、尋求答案；能關(guān)心、愛護(hù)自然環(huán)境。

　　社會(huì)領(lǐng)域：

學(xué)期工作計(jì)劃匯總 篇17

　　“春天是一年中的時(shí)候”，當(dāng)春天慢慢向我們走來(lái)的時(shí)候，我們和孩子們一起迎接新的學(xué)期。這是我們班的最后一個(gè)學(xué)期，也是進(jìn)入小學(xué)之前最關(guān)鍵的一個(gè)學(xué)期。這學(xué)期我們會(huì)一如既往的認(rèn)真開展工作，對(duì)上學(xué)期工作中的不足進(jìn)行調(diào)整，讓每個(gè)孩子都能發(fā)展。

　　這學(xué)期這個(gè)班的小朋友，老同學(xué)，新同學(xué)的名字。上學(xué)期大班學(xué)習(xí)后，分析了孩子期末考試的情況。總的來(lái)說(shuō)，孩子的自理能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣都有了很大的進(jìn)步。但孩子之間能力差異很大，班級(jí)套路需要不斷培養(yǎng)。針對(duì)以上不足，本學(xué)期重點(diǎn)做好兒童入學(xué)準(zhǔn)備，加強(qiáng)兒童預(yù)讀和預(yù)寫訓(xùn)練，將學(xué)前準(zhǔn)備與主題探究活動(dòng)和各學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合，為兒童進(jìn)入小學(xué)打下良好基礎(chǔ)。

　　一、青年銜接實(shí)施方案：

　　1、學(xué)前心理準(zhǔn)備：通過(guò)參觀小學(xué)，邀請(qǐng)畢業(yè)生回園區(qū)與孩子進(jìn)行討論，可以讓孩子了解為什么要上小學(xué)，小學(xué)和幼兒園有什么區(qū)別，激發(fā)孩子上小學(xué)的欲望，幫助孩子解決“向往小學(xué)，不知道怎么上”的問(wèn)題。

　　2、身體準(zhǔn)備：

　　（1）通過(guò)體育鍛煉和疾病預(yù)防增強(qiáng)兒童體質(zhì)，使其身心健康地進(jìn)入小學(xué)；

　　（2）為了讓孩子能夠快速?gòu)挠變簣@過(guò)渡到小學(xué)生活，我們會(huì)采取適當(dāng)措施延長(zhǎng)孩子的學(xué)習(xí)時(shí)間，減少玩耍時(shí)間。

　　（3）在日常活動(dòng)中培養(yǎng)孩子正確的閱讀、書寫和握筆姿勢(shì)，同時(shí)讓孩子懂得保護(hù)眼睛和各種感覺器官。

　　（4）重視安全教育，讓孩子知道并遵守交通規(guī)則，學(xué)會(huì)看紅綠燈，在人行道上行走；找警察有困難，記得各種緊急電話；知道不能玩水，不能玩火，不能玩電。

　　3、獨(dú)立生活能力準(zhǔn)備：

　　（1）通過(guò)對(duì)話、故事和社會(huì)實(shí)踐，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立意識(shí)，增強(qiáng)他們獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。讓孩子覺得自己要當(dāng)小學(xué)生了，不能完全依靠父母和老師生活學(xué)習(xí)。他們應(yīng)該學(xué)會(huì)做自己的事情，找到快速解決問(wèn)題和困難的方法。

　　（2）培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀念。在學(xué)習(xí)生活中，要學(xué)會(huì)自我觀察、自我體驗(yàn)、自我監(jiān)督、自我批評(píng)、自我評(píng)價(jià)、自我控制，讓自己知道什么時(shí)候該做什么，做好；什么時(shí)候不去做事，控制自己的意愿和行為。

　　4、學(xué)習(xí)準(zhǔn)備：

　　（1）培養(yǎng)孩子在學(xué)習(xí)中的動(dòng)手操作能力：這學(xué)期結(jié)合主題模仿學(xué)校的要求，讓孩子學(xué)習(xí)相關(guān)的常規(guī)知識(shí)：學(xué)會(huì)整理書包和鉛筆盒，愛護(hù)和愛護(hù)自己的隨身物品，學(xué)會(huì)使用剪刀、轉(zhuǎn)筆刀、橡皮、鉛筆等學(xué)習(xí)工具。

　　（2）培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；首先請(qǐng)家長(zhǎng)配合幼兒園讓孩子養(yǎng)成遵守作息時(shí)間的習(xí)慣，比如：不遲到早退，不請(qǐng)假等。；其次，在教學(xué)活動(dòng)中，讓孩子養(yǎng)成愛思考、愛提問(wèn)、認(rèn)真回答問(wèn)題、注重傾聽的習(xí)慣；而且，培養(yǎng)孩子握筆、寫字、讀書、正確閱讀的習(xí)慣；此外，應(yīng)通過(guò)適當(dāng)?shù)姆峙渑囵B(yǎng)兒童的任務(wù)意識(shí)，加強(qiáng)兒童在游戲和活動(dòng)中的規(guī)則意識(shí)。

　　（3）知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的積累：

　　預(yù)讀和預(yù)寫的滲透

　　為孩子創(chuàng)造良好的讀寫環(huán)境；比如活動(dòng)室的所有物品都標(biāo)有漢字，活動(dòng)室的環(huán)境布局結(jié)合圖文，讀寫相關(guān)的材料都是精心設(shè)計(jì)制作的，讓孩子以語(yǔ)言區(qū)域?yàn)橹攸c(diǎn)進(jìn)行操作。同時(shí)滲透到各個(gè)領(lǐng)域，同時(shí)讓孩子熟悉漢語(yǔ)拼音，知道拼音是積極確認(rèn)閱讀漢字的工具和基礎(chǔ)；堅(jiān)持餐前掃盲活動(dòng)等。為孩子讀寫提供條件。

　　數(shù)學(xué)滲透

　　通過(guò)每一次數(shù)學(xué)活動(dòng)和數(shù)學(xué)領(lǐng)域的工作，對(duì)孩子進(jìn)行分類、統(tǒng)計(jì)、簡(jiǎn)單計(jì)算和自編應(yīng)用題的訓(xùn)練，提高孩子的邏輯思維能力。引導(dǎo)孩子在日常活動(dòng)中學(xué)會(huì)如何運(yùn)用數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn)解決問(wèn)題，提高孩子獨(dú)立思考的能力。

　　二、班級(jí)日常工作：

　　1）這學(xué)期繼續(xù)根據(jù)孩子的意愿開展專題活動(dòng)，及時(shí)掌握孩子的興趣點(diǎn)，為接下來(lái)的活動(dòng)提供依據(jù)。主題展示、活動(dòng)設(shè)計(jì)和素材調(diào)整要適合大班兒童的特點(diǎn)，體現(xiàn)兒童的參與性和主導(dǎo)性，培養(yǎng)兒童的主動(dòng)學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí)。

　　2）配合教研組開展專題研究。我們將從提高兒童的邏輯思維和活動(dòng)組織的藝術(shù)性入手。通過(guò)與同事的相互學(xué)習(xí)和反思，我們會(huì)讓這兩個(gè)學(xué)科在原有的基礎(chǔ)上發(fā)展。

　　3）在活動(dòng)區(qū)的組織設(shè)置上積極使用“生態(tài)教學(xué)”，以滿足大班兒童的年齡特點(diǎn)，根據(jù)本班兒童的發(fā)展水平及時(shí)更換區(qū)域性的工作材料，并與主題相結(jié)合。

　　4）在展現(xiàn)班級(jí)教育教學(xué)特色的同時(shí)，做好日常工作和大型活動(dòng)：新學(xué)期排練新習(xí)題；觀察和評(píng)估特別研討會(huì)；組織班級(jí)小朋友參加春季徒步活動(dòng)；積極籌備籌備“五一”故事大王評(píng)選活動(dòng)，以及“五一”故事大王玩家評(píng)選和競(jìng)賽活動(dòng)；召開青年家長(zhǎng)會(huì)；做好慶祝“六一”文藝演出；大班畢業(yè)典禮。

　　三、保健工作：

　　1）做好衛(wèi)生消毒工作，防止傳染病流行。

　　2）對(duì)兒童進(jìn)行安全教育，掌握一些基本的安全知識(shí)，避免安全事故的發(fā)生。

　　3）做好日常保健工作，保證兒童健康成長(zhǎng)，加強(qiáng)對(duì)個(gè)體弱勢(shì)兒童的照顧。

　　四、父母的工作：

　　1）在開學(xué)時(shí)召開家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)介紹班級(jí)工作計(jì)劃，以獲得家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的理解和支持，為更好地實(shí)施青少年銜接計(jì)劃奠定基礎(chǔ)。

　　2）堅(jiān)持每月及時(shí)更換“北碚新語(yǔ)”內(nèi)容，更新網(wǎng)絡(luò)資料，鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與課堂教學(xué)，開展家長(zhǎng)助教活動(dòng)。

　　3）利用父母接送孩子的時(shí)間，與父母溝通孩子在家和在園區(qū)學(xué)習(xí)的情況，平時(shí)加強(qiáng)電話聯(lián)系，達(dá)到家庭教育的一致性。

　　4）要求家長(zhǎng)配合老師，讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，為進(jìn)入小學(xué)打下良好的基礎(chǔ)。

　　5）鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參加各種班級(jí)活動(dòng)：“三八節(jié)”愛媽媽活動(dòng)；與主題相關(guān)的親子活動(dòng)。

　　總之，希望這學(xué)期的工作能給孩子留下幼兒園的美好回憶，以積極的心態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)，為高級(jí)班而努力！

學(xué)期工作計(jì)劃匯總 篇18

　　(一)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師教育教學(xué)能力：高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，是深化教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)素質(zhì)教育的基礎(chǔ)和保證。

　　1、濾布加大培訓(xùn)的力度。本著“年輕教師進(jìn)步大，骨干教師出特色”的思想，堅(jiān)持重點(diǎn)培養(yǎng)，普遍提高的原則，對(duì)我校任課教師進(jìn)行分層培養(yǎng)。在全校教師中倡導(dǎo)讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)，同時(shí)向老師推薦一些書目，鼓勵(lì)老師們廣聞博覽。

　　2.加強(qiáng)與市教科所和教研室的交流和聯(lián)系，走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)。學(xué)校將聘請(qǐng)縣教研室專家講座，引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的課改、科研方法，改進(jìn)和完善我校教育科研工作。以課改拉動(dòng)教師的學(xué)習(xí)，著力開展學(xué)習(xí)性組織的創(chuàng)建活動(dòng)。本學(xué)期的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是課程改革的相關(guān)理論，特別是校本研究的理論與實(shí)踐學(xué)習(xí)。以教研組組織教師自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合。

　　(二)協(xié)助教導(dǎo)處落實(shí)教研活動(dòng)的規(guī)范管理

　　1、壓濾機(jī)濾布加強(qiáng)備課的檢查。備課要實(shí)行分層管理，因人利導(dǎo)、注重實(shí)效、防止用單一化的備課模式統(tǒng)一要求教師。進(jìn)一步深化集體備課活動(dòng)。對(duì)優(yōu)秀教師應(yīng)盡可能地激發(fā)他們的創(chuàng)造性，給他們提供廣闊的自主設(shè)計(jì)空間，并根據(jù)自身的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)富有個(gè)性的教學(xué)方案。

　　2、加強(qiáng)平時(shí)上課的巡查。上課要倡導(dǎo)多樣化的課堂教學(xué)模式，優(yōu)化課堂教學(xué)過(guò)程，有效利用現(xiàn)代教育技術(shù)來(lái)提高課堂教學(xué)效率，要盡可能地為學(xué)生創(chuàng)設(shè)自主探究、交流、合作的機(jī)會(huì)，尊重學(xué)生的見解、重視學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活，教師通過(guò)自身的人格魅力感染學(xué)生，建立和諧的師生關(guān)系。

　　一、指導(dǎo)思想

　　進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校“以科研為先導(dǎo)”、“小學(xué)校研究大教育”、“教育以人為本”、“教學(xué)以生為本”等辦學(xué)理念，積極開展教育教學(xué)研究，造就和形成一支科研型、學(xué)者型的教師隊(duì)伍。全面推進(jìn)素質(zhì)教育，使學(xué)校教科、教研工作再上新臺(tái)階。

　　二、工作重點(diǎn)

　　1、抓好《現(xiàn)代小學(xué)生道德行為調(diào)控的實(shí)踐與研究》課題的研究工作和課題的結(jié)題驗(yàn)收工作。

　　2、迎接市教科所對(duì)學(xué)校教科室的調(diào)研工作。

　　3、配合學(xué)校搞好新課改實(shí)施前對(duì)教師的通識(shí)培訓(xùn)。

　　4、爭(zhēng)取有2-3篇科研論文在XX市級(jí)以上刊物上發(fā)表，3-5篇論文在市《進(jìn)修與教研》雜志上發(fā)表。

　　5、加強(qiáng)教學(xué)研究力度，切實(shí)開展教研活動(dòng)，夯實(shí)基礎(chǔ)，發(fā)展特色，不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

　　三、工作任務(wù)及實(shí)施措施

　　㈠課題研究：

　　1、 加強(qiáng)對(duì)課題的指導(dǎo)，深入課堂及年級(jí)組，了解課題的進(jìn)展情況，協(xié)調(diào)有關(guān)問(wèn)題的解決。

　　2、召開課題學(xué)術(shù)研討會(huì)，征求各方面的建議，集思廣益。

　　3、組織實(shí)驗(yàn)課題匯報(bào)會(huì)，展示實(shí)驗(yàn)階段性成果。

　　4、 認(rèn)真組織階段性驗(yàn)收，并及時(shí)總結(jié)。

　　5、注重課題研究過(guò)程中各類資料的積累工作。為迎接課題的結(jié)題驗(yàn)收，本學(xué)期還將對(duì)其各類資料作系統(tǒng)整理，做好驗(yàn)收?qǐng)?bào)告和總結(jié)的前期準(zhǔn)備。

　　㈡教學(xué)研究：

　　1、各組要切實(shí)有效地開展教學(xué)研究活動(dòng)，認(rèn)真鉆研教材，正確把握學(xué)生素質(zhì)教育發(fā)展目標(biāo)，加強(qiáng)集體備課，加強(qiáng)對(duì)青年教師的傳幫帶，課堂教學(xué)中要在夯實(shí)基礎(chǔ)的前提下，努力體現(xiàn)現(xiàn)代教育觀念，體現(xiàn)學(xué)校“發(fā)展性課堂教學(xué)模式”思想，并根據(jù)個(gè)人特長(zhǎng)努力形成教學(xué)特色。其中三年教齡以內(nèi)的青年教師側(cè)重個(gè)人基本功提高，加強(qiáng)規(guī)范課的研究。骨干教師要在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)組織形式、教學(xué)手段、教學(xué)流程方法作探索研究，逐步形成教學(xué)獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。其他教師的課堂教學(xué)要在不動(dòng)搖“雙率”的情況下，提高科研含量。

　　2、認(rèn)真開展“研訓(xùn)一體化”教研活動(dòng)，加強(qiáng)說(shuō)課和評(píng)課環(huán)節(jié)。任課教師人人參與“研訓(xùn)一體化”活動(dòng)，嚴(yán)格按照“說(shuō)課上課評(píng)課”順序進(jìn)行。

　　3、加強(qiáng)聽課活動(dòng)，堅(jiān)持外出活動(dòng)匯報(bào)制度。積極參加各地組織的教學(xué)活動(dòng)，廣泛了解教改信息，返校后要及時(shí)匯報(bào)，以供的教師學(xué)習(xí)提高。

　　4、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真撰寫“教學(xué)隨記”。 各教研組根據(jù)本學(xué)科特點(diǎn)和實(shí)際情況，有計(jì)劃的組織專題教研和學(xué)習(xí)活動(dòng)，做到每位教師都學(xué)深學(xué)透，都有所得。從而及時(shí)了解教改動(dòng)態(tài)和前沿理論，并善于將學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐聯(lián)系起來(lái)，對(duì)自身的教學(xué)情況作經(jīng)常反思，按時(shí)、認(rèn)真撰寫“教學(xué)隨記”。

　　㈢常規(guī)工作：

　　1、認(rèn)真做好教育科研的調(diào)查，分析、后測(cè)工作。規(guī)范科研管理，建立章程制度。

　　2、加強(qiáng)學(xué)校科研骨干隊(duì)伍的建設(shè)。提出教育科研三個(gè)一要求：每年至少讀一本教育理論專著，搞一項(xiàng)教育實(shí)驗(yàn)課題，撰寫一篇教育論文。 舉辦講座，使老師們掌握科研課題的選題、立項(xiàng)、具體實(shí)施的操作方法、結(jié)題報(bào)告撰寫等科研方法。

　　3、重視教師科研論文的撰寫及評(píng)選工作。繼續(xù)做好教師各類科研文章的閱讀、指導(dǎo)、修改工作，加強(qiáng)向外推薦的力度，爭(zhēng)取論文發(fā)表和獲獎(jiǎng)率超過(guò)上學(xué)期。舉辦教師論文和教案的評(píng)優(yōu)工作。

　　四、具體安排

　　二月份 課題小組會(huì)議，傳達(dá)市教科室工作會(huì)議精神，布置本學(xué)期的學(xué)校課題研究工作。

　　2、各青年教師上交德育科研論文。

　　3、課題實(shí)驗(yàn)全面展開活動(dòng)。

　　三月份： 請(qǐng)有關(guān)專家作結(jié)題總結(jié)撰寫輔導(dǎo)報(bào)告。

　　2、課題實(shí)驗(yàn)班教師結(jié)合課題進(jìn)行課堂研討活動(dòng)。

　　四月份：

　　1、課題實(shí)驗(yàn)活動(dòng)總結(jié)。

　　2、撰寫各子課題結(jié)題報(bào)告，在4月底前上交學(xué)校教科室。

　　五月份：

　　1、進(jìn)行課題研究后測(cè)工作。

　　2、撰寫總課題結(jié)題報(bào)告，在5月底完成。

　　3、進(jìn)行課題成果現(xiàn)場(chǎng)匯報(bào)活動(dòng)。

　　六月份：

　　學(xué)校教科室完成總結(jié)。

　　一、指導(dǎo)思想

　　本學(xué)期，教科室將在區(qū)教育局初教科和教師進(jìn)修學(xué)校科研部的領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合學(xué)校自身發(fā)展實(shí)際，緊緊圍繞科研部工作計(jì)劃和學(xué)校工作計(jì)劃，開展我校的教育科研工作，科研工作計(jì)劃。繼續(xù)堅(jiān)持“科研興教，科研強(qiáng)校”的基本工作方針，走“務(wù)實(shí)求真”之路。調(diào)動(dòng)一切積極因素，解放思想，更新觀念，抓住機(jī)遇，促進(jìn)我校教育科研工作快速、有效發(fā)展，從而達(dá)到穩(wěn)步提高我校教育教學(xué)質(zhì)量的目的。

　　二、工作重點(diǎn)

　　1、強(qiáng)化科研管理，是科研管理工作科研工作的科學(xué)化、制度化和規(guī)范化，嚴(yán)格落實(shí)科研管理考核細(xì)則。

　　2、根據(jù)課題實(shí)施總方案，制定三個(gè)課題(國(guó)家級(jí)、省學(xué)會(huì)、市規(guī)劃)實(shí)施計(jì)劃，做好科研課題的開展和培訓(xùn)工作。做好課題過(guò)程材料的梳理和歸檔。

　　3、強(qiáng)化校本培訓(xùn)，開展科研專題培訓(xùn)和講座。形成教師研究之風(fēng)，提升教師專業(yè)素養(yǎng)。

　　4、繼續(xù)圍繞開展“聚焦有效教學(xué)，構(gòu)建生命課堂”活動(dòng)，繼續(xù)落實(shí)常規(guī)教研，開展課題課活動(dòng)。認(rèn)真開展基層校際間的交流合作，促進(jìn)教育均衡發(fā)展。

　　5、積極開展科研成果的征集、評(píng)定與推廣工作。完善科研獎(jiǎng)勵(lì)制度，對(duì)優(yōu)秀科研成果和優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)課以及優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)教師、實(shí)驗(yàn)學(xué)校進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

　　三、主要工作及措施

　　(一)加強(qiáng)課題研究，物化研究成果。

　　課題研究是學(xué)校教育科研工作的重頭戲，是體現(xiàn)學(xué)校教育科研水平的重要標(biāo)志，我校歷來(lái)特別重視此項(xiàng)工作，。目前，我校承擔(dān)了省級(jí)心育課題《特殊群體子女心理問(wèn)題及教育對(duì)策研究》和市科研課題《農(nóng)村情境作文課堂教學(xué)模式的研究》和《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)生活化研究》三項(xiàng)課題。自從我校承擔(dān)這三項(xiàng)課題以來(lái)，學(xué)校傾注了大量的心血，以科學(xué)的態(tài)度進(jìn)行了認(rèn)真的研究，取得了階段性成果。我校王志鋒同志在XX區(qū)教育科研總結(jié)會(huì)上就《農(nóng)村情境作文課堂教學(xué)模式的研究》課題開展情況作了大會(huì)經(jīng)驗(yàn)交流。心育實(shí)驗(yàn)學(xué)校四位校長(zhǎng)也在省課題組階段性總結(jié)會(huì)上發(fā)言，及階段性成果展示。本學(xué)期，我們還要繼續(xù)加強(qiáng)課題的研究，尤其注重課題研究的實(shí)效性和研究成果的`轉(zhuǎn)化。

　　(二)、加強(qiáng)校本培訓(xùn)，提升專業(yè)素養(yǎng)。 校本培訓(xùn)是教師繼續(xù)教育的主要方式，是提升其專業(yè)素養(yǎng)的有效手段，能直接有效地反饋指導(dǎo)自己日常的教育教學(xué)工作。

　　本期，我們將在以下幾個(gè)方面加強(qiáng)這項(xiàng)工作。

　　1、強(qiáng)化學(xué)習(xí)、實(shí)踐，狠抓師德建設(shè)。加強(qiáng)師德培訓(xùn)，幫助教師樹立高尚的職業(yè)道德，是校本培訓(xùn)的首要任務(wù)。學(xué)習(xí)是教師獲取信息、更新觀念、豐富人文底蘊(yùn)、掌握先進(jìn)教育手段，提高水平、永葆活力的主要渠道和方法。支持、鼓勵(lì)教師學(xué)習(xí)先進(jìn)理論和經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合學(xué)校、班級(jí)、個(gè)人特長(zhǎng)，創(chuàng)造適宜的教育教學(xué)方法。

　　2、教育教學(xué)論文的撰寫培訓(xùn)。 各位教師在日常的教育教學(xué)過(guò)程中，積累了豐富的感性經(jīng)驗(yàn)材料，但很少主動(dòng)地去進(jìn)行思考、整理，提煉成有價(jià)值的理論材料，形成有水平的教育教學(xué)論文。本期，我們將進(jìn)行專題講座和個(gè)別指導(dǎo)。通過(guò)培訓(xùn)、指導(dǎo)，提高教師的前瞻意識(shí)、反思意識(shí)，行動(dòng)即研究意識(shí)，樂(lè)教樂(lè)研，教研相長(zhǎng)。

　　3、信息技術(shù)的培訓(xùn)。 信息技術(shù)在教育教學(xué)過(guò)程中的輔助作用勿容置疑，我校很多教師充分認(rèn)識(shí)到了它的重要性，并能在平常的教育教學(xué)中有效地運(yùn)用。為了讓更多的教師掌握信息技術(shù)，讓其更好地服務(wù)于教育教學(xué)。本學(xué)期，我們將安排5名優(yōu)秀青年教師參加英特爾未來(lái)教育培訓(xùn)活動(dòng)，并組織全校實(shí)驗(yàn)教師學(xué)習(xí)常用辦公軟件的使用、課件制作、遠(yuǎn)教資源的使用等。

　　4、搭建展示舞臺(tái)，開展課題課賽課活動(dòng)。為了更好地進(jìn)行課堂有效性地研究，為使實(shí)驗(yàn)教師更快地提高自身專業(yè)素質(zhì)，促進(jìn)自己專業(yè)成長(zhǎng)，同時(shí)也給他們一個(gè)自我展示的機(jī)會(huì)，給全校教師搭建更好的學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)，本期，我們將組織課題課賽課活動(dòng)。是科研和課堂常規(guī)教學(xué)更緊密的結(jié)合，發(fā)揮科研的更大功效。

　　(三)加強(qiáng)校際合作，探索均衡發(fā)展。

　　本學(xué)期，我們要請(qǐng)進(jìn)修校科研部領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)科教研員及市區(qū)的知名教師到我校傳經(jīng)送寶;同時(shí)我們要開展基層校際間主題教研、課題課觀摩等活動(dòng)，發(fā)揮骨干教師的示范、引領(lǐng)、輻射作用，又進(jìn)一步推進(jìn)基層學(xué)校合作、共同發(fā)展，為教育的統(tǒng)籌發(fā)展探索出更多的科學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

學(xué)期工作計(jì)劃匯總 篇19

　　本學(xué)期是這批孩子在大班的最后一學(xué)期，也是最關(guān)鍵的一學(xué)期。再過(guò)幾個(gè)月，他們即將進(jìn)入學(xué)前班，在學(xué)前班的天空里自由飛翔，下學(xué)期工作計(jì)劃。將是本學(xué)期的工作重點(diǎn)，本班將針對(duì)班況及本學(xué)期的工作重點(diǎn)擬訂學(xué)期工作計(jì)劃。

　　一、班級(jí)情況分析

　　本學(xué)期本班幼兒48名，女生20名，男生28名。經(jīng)過(guò)大班上學(xué)期的學(xué)習(xí)，分析學(xué)期末班級(jí)幼兒檢核情況，總的來(lái)看：幼兒在生活自理能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面都有了較大進(jìn)步，特別是在體能、語(yǔ)言表達(dá)、社會(huì)交往、邏輯思維能力方面表現(xiàn)較為突出。他們的身體狀況與3—4歲幼兒相比有了明顯不同，精力旺盛，爆發(fā)力強(qiáng)，對(duì)體育活動(dòng)充滿興趣，他們喜愛游戲，游戲活動(dòng)的水平更高了，他們好學(xué)多問(wèn)。初步形成個(gè)性并表現(xiàn)出明顯的個(gè)體差異，他們大都為獨(dú)生子女，擁有充分的愛撫與關(guān)懷，較優(yōu)裕的物質(zhì)生活條件，缺乏兄弟之間的交往和親情，使有的幼兒缺乏社會(huì)互動(dòng)意識(shí)、不合群，自顧自，有獨(dú)占習(xí)慣，同情心、責(zé)任感比較缺乏。

　　二、工作重點(diǎn)

　　1、因?yàn)楸景嘤變耗信�比率不均勻，造成了幼兒間能力相差較大、班級(jí)常規(guī)有待繼續(xù)培養(yǎng)的局面。鑒于以上不足，本學(xué)期，我們把幼兒入學(xué)準(zhǔn)備工作做為本學(xué)期的工作重點(diǎn)之一，加強(qiáng)幼兒前閱讀、前書寫的訓(xùn)練，將學(xué)前的準(zhǔn)備工作與主題探究活動(dòng)、各學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ)。

　　2、以《學(xué)前教育綱要》為指導(dǎo)，深刻領(lǐng)會(huì)二期課改精神，以新教材為主要參考資料，根據(jù)本班幼兒的實(shí)際發(fā)展水平，確立相應(yīng)的教育目標(biāo)和要求，選擇既適合幼兒的現(xiàn)有水平，又有一定的挑戰(zhàn)性的教育內(nèi)容和貼近幼兒生活的教育形式，精心加以組織，并嘗試生成性主題活動(dòng)。

　　3、善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的又有助于拓展幼兒視野的事物和問(wèn)題，借鑒方案教學(xué)進(jìn)行生成教育活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒用多種感官去感知事物，收集信息，鼓勵(lì)幼兒動(dòng)手操作、嘗試，使幼兒通過(guò)活動(dòng)得到滿足，得到愉快的`體驗(yàn)，并在活動(dòng)中逐漸形成合作探究的師生互動(dòng)。

　　4、注重區(qū)域活動(dòng)的開展，進(jìn)一步思考與嘗試將區(qū)域活動(dòng)與主題活動(dòng)融合，發(fā)掘各個(gè)活動(dòng)區(qū)活動(dòng)的教學(xué)潛能，注意活動(dòng)材料的多領(lǐng)域經(jīng)驗(yàn)的指向性。在游戲中有目的、有計(jì)劃地投放、變換和調(diào)整各類游戲材料，注意材料投放與幼兒發(fā)展水平的一致性與層次性，科學(xué)地評(píng)價(jià)與指導(dǎo)幼兒，使幼兒學(xué)會(huì)主動(dòng)發(fā)現(xiàn)并注重在學(xué)習(xí)過(guò)程中培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣。

　　三、教育目標(biāo)

　　語(yǔ)言領(lǐng)域：

　　1、傾聽理解

　　（1）能聽懂多重指令，并能按順序行動(dòng)。

　　（2）對(duì)生活中的語(yǔ)言、聲調(diào)節(jié)奏敏感，能辨別不同的語(yǔ)言、聲調(diào)、節(jié)奏所表達(dá)的含義。

　　（3）能用普通話與人交流，表達(dá)自己的意思。

　　2、表達(dá)交流

　　（1）愿意與不熟悉的人交談。

　　（2）能清楚地講述事情的前后經(jīng)過(guò)，語(yǔ)言清楚完整。

　　（3）會(huì)用多種方式提出問(wèn)題。

　　3、欣賞閱讀

　　（1）能專注地閱讀圖書，知道畫面與文字的對(duì)應(yīng)關(guān)系，發(fā)展其對(duì)語(yǔ)言的敏感性，適當(dāng)培養(yǎng)閱讀興趣和簡(jiǎn)單的文字認(rèn)讀規(guī)律。

　　（2）喜歡制作圖書，發(fā)展連貫講述和完整表達(dá)的能力。

　　數(shù)學(xué)領(lǐng)域：

　　1、引導(dǎo)幼兒等分（二等分、四等分）或不等分一個(gè)整體，感知整體與部分的關(guān)系。

　　2、用不同的方法分解（或組成）一組物體（6－10），發(fā)現(xiàn)總數(shù)與部分?jǐn)?shù)之間的關(guān)系，部分?jǐn)?shù)與部分?jǐn)?shù)之間的互補(bǔ)關(guān)系和互換關(guān)系。

　　3、學(xué)習(xí)6－10的加減，進(jìn)一步理解加法、減法的含義，具有初步的估算意識(shí)。

　　4、正確書寫阿拉伯?dāng)?shù)字6－10，培養(yǎng)其認(rèn)真、正確、整潔的書寫習(xí)慣。

　　5、在日常生活游戲中，認(rèn)識(shí)正方體、長(zhǎng)方體、球體等幾何形體。

　　6、認(rèn)識(shí)人民幣。

　　7、運(yùn)用標(biāo)記等記錄周圍事物和現(xiàn)象，初步了解一些簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)方法。

　　8、能在老師的幫助下歸納、概括有關(guān)的數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)從不同角度、不同方面觀察與思考問(wèn)題，能通過(guò)觀察，比較、類推、遷移等方法解決簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問(wèn)題。

　　科學(xué)領(lǐng)域：

　　1、幫助兒童了解不同環(huán)境中的動(dòng)物植物及其與環(huán)境的相互關(guān)系，參與保護(hù)生態(tài)環(huán)境的活動(dòng)。

　　2、讓兒童獲取有關(guān)季節(jié)、人類、動(dòng)植物與環(huán)境等關(guān)系的感性經(jīng)驗(yàn)，能用不同形成表現(xiàn)四季的特征。

　　3、引導(dǎo)兒童學(xué)習(xí)使用常見科技產(chǎn)品（塔、交通、通訊工具等）的方法，運(yùn)用簡(jiǎn)單工具和多種材料進(jìn)行制作活動(dòng)，能夠發(fā)現(xiàn)物品和材料的多種特性和功能，并能表現(xiàn)出一定的創(chuàng)造性。

　　4、使兒童喜歡并較長(zhǎng)時(shí)間參與科學(xué)活動(dòng)，能主動(dòng)探索周圍自然界，并能用繪畫或符號(hào)的形式記錄發(fā)現(xiàn)、提出問(wèn)題、尋求答案；能關(guān)心、愛護(hù)自然環(huán)境。

學(xué)期工作計(jì)劃匯總 篇20

　　一、以內(nèi)部建設(shè)為基礎(chǔ)，以內(nèi)涵建設(shè)為重心

　　1、積極加強(qiáng)組織建設(shè)，不斷完善人員建制

　　良好的組織建設(shè)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)不斷開拓進(jìn)取的重要支點(diǎn)，完善的人員建制是一個(gè)團(tuán)隊(duì)各項(xiàng)活動(dòng)成功開展的首要前提。本學(xué)期中，我們將繼續(xù)加強(qiáng)內(nèi)部建設(shè)，制度建設(shè)，以完善的痕跡材料管理體系規(guī)范工作制度，以嚴(yán)格的規(guī)章制度進(jìn)行各項(xiàng)工作的開展，形成紀(jì)律嚴(yán)明的工作體系。以靈活的人員建制，完善的用人機(jī)制打造藥學(xué)院學(xué)生會(huì)的精英團(tuán)隊(duì)先鋒形象，在學(xué)生中樹立較高威信，使各項(xiàng)工作能更加順利的'開展。

　　2、以內(nèi)涵建設(shè)為重心，以服務(wù)意識(shí)為立足點(diǎn)

　　本學(xué)期中，我們將繼續(xù)以內(nèi)涵建設(shè)為重心，以黨的先進(jìn)性引領(lǐng)學(xué)生會(huì)全體成員的思想飛躍，以牢固的服務(wù)意識(shí)為長(zhǎng)足發(fā)展的根本保障，引領(lǐng)學(xué)生組織的穩(wěn)步發(fā)展。我們將通過(guò)理論學(xué)習(xí)，座談會(huì)，例會(huì)重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)等形式全面落實(shí)對(duì)黨的先進(jìn)思想的貫徹，使學(xué)生會(huì)全體成員均能站在較高層次思考問(wèn)題，牢固樹立全心全意為同學(xué)服務(wù)的思想信念，使藥學(xué)院學(xué)生會(huì)的長(zhǎng)足發(fā)展得到根本保障。

　　二、在實(shí)際工作中提升素養(yǎng)，在改革創(chuàng)新中開拓進(jìn)取

　　1、在實(shí)際工作中全面提高學(xué)生干部的綜合素質(zhì)

　　本學(xué)期中，我們將竭力在實(shí)際工作中，在全心全意為同學(xué)服務(wù)的過(guò)程中全面提升學(xué)生干部的綜合素質(zhì)。使學(xué)生會(huì)全體成員在文字處理，語(yǔ)言表達(dá)，溝通協(xié)調(diào)，組織策劃，總結(jié)歸納等方面都得到更廣泛的提高。使藥學(xué)院學(xué)生會(huì)全體成員均能以更務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，更開拓的思維方式，更先進(jìn)的工作方法為同學(xué)服務(wù)，樹立藥學(xué)院學(xué)生會(huì)精干務(wù)實(shí)的先進(jìn)學(xué)生組織形象。

　　2、走在時(shí)代前沿，在改革創(chuàng)新中開拓進(jìn)取

　　勇于改革創(chuàng)新，始終走在時(shí)代前沿是一個(gè)學(xué)生組織永葆活力、不斷發(fā)展壯大的重要因素。本學(xué)年中，我們將把藥學(xué)院歷屆學(xué)生會(huì)的優(yōu)良傳統(tǒng)與改革創(chuàng)新的時(shí)代步伐有機(jī)結(jié)合，不斷轉(zhuǎn)變工作思路，拓寬工作領(lǐng)域，改進(jìn)工作方法，使藥學(xué)院學(xué)生會(huì)在永不停止的探索腳步中得到跨越式發(fā)展。開展創(chuàng)新性活動(dòng)，引入親情管理制，制定更多切實(shí)有效的工作措施與管理辦法（例：《藥學(xué)院學(xué)生會(huì)早操管理辦法》、《藥學(xué)院學(xué)生會(huì)寢室衛(wèi)生管理辦法》等），搭建更廣泛的交流平臺(tái)（例：完善藥學(xué)院學(xué)生會(huì)博客）。使藥學(xué)院學(xué)生會(huì)在改革創(chuàng)新的過(guò)程中發(fā)展壯大！

　　三、推動(dòng)素質(zhì)拓展教育，服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng)成才

　　本學(xué)期中，我們將立足于藥學(xué)院的實(shí)際情況，根據(jù)藥學(xué)院廣大學(xué)生的成長(zhǎng)需求，切實(shí)舉辦符合學(xué)生口味的體育競(jìng)技和綜合類活動(dòng)，全心服務(wù)于藥學(xué)院廣大學(xué)生的成長(zhǎng)成才，為推動(dòng)素質(zhì)拓展教育貢獻(xiàn)力量！

　　1、舉辦體育競(jìng)技類活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生自主提高身體素質(zhì)

　　為促進(jìn)藥學(xué)院廣大學(xué)生自主提高身體素質(zhì)，以飽滿的精神和良好的身體狀態(tài)投入到各項(xiàng)學(xué)習(xí)及工作中去，我們將于本學(xué)期中舉辦籃球友誼賽等體育競(jìng)技類活動(dòng)。希望通過(guò)此類活動(dòng)的開展，促進(jìn)藥學(xué)院廣大學(xué)生積極主動(dòng)的提高自身身體素質(zhì)，為學(xué)習(xí)與工作提供最根本的健康保障。

　　2、傳承實(shí)驗(yàn)技能大賽，打造精品校園學(xué)術(shù)活動(dòng)

　　實(shí)驗(yàn)技能大賽是我們藥學(xué)院特有的依據(jù)同學(xué)所學(xué)專業(yè)而開展的實(shí)踐性活動(dòng)。力求培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)所學(xué)專業(yè)的熱愛，增強(qiáng)同學(xué)們的動(dòng)手能力，使同學(xué)們近一步了解各類實(shí)驗(yàn)的正確操作方法，為同學(xué)們今后的工作打下良好基礎(chǔ)。我們?cè)趥鞒泻桶l(fā)揚(yáng)前兩屆實(shí)驗(yàn)技能大賽的同時(shí)，將不斷思考，不斷創(chuàng)新，竭力將實(shí)驗(yàn)技能大賽打造成我們藥學(xué)院的品牌學(xué)術(shù)型活動(dòng)。使其在全校范圍內(nèi)贏得好評(píng)，得到認(rèn)可，獲取優(yōu)異成就。為藥學(xué)院同學(xué)搭建理論與實(shí)踐相結(jié)合的平臺(tái)，使藥學(xué)院的教學(xué)工作進(jìn)一步深入到學(xué)生中去，打造帶有藥學(xué)院自身特色的精品校園學(xué)術(shù)型活動(dòng)。

　　四、支持配合上級(jí)組織工作，積極發(fā)揮橋梁紐帶作用

　　1、積極參加校級(jí)活動(dòng)，發(fā)掘藥院精英學(xué)子

　　本學(xué)期中，我們將一如繼往的積極加入到校級(jí)各類活動(dòng)中去，在即將舉辦的校運(yùn)會(huì)中，密切聯(lián)系上級(jí)組織，為學(xué)生提供全方位的服務(wù)，力求為校運(yùn)會(huì)的成功開展貢獻(xiàn)力量。與此同時(shí)，精心選拔參加學(xué)校各類活動(dòng)的精英學(xué)子，力爭(zhēng)在提高同學(xué)各方面能力，加強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)同學(xué)全方面興趣的同時(shí)，為學(xué)校輸送各領(lǐng)域的人才，在為藥學(xué)院取得輝煌成績(jī)的同時(shí)，也為學(xué)校的建設(shè)不斷貢獻(xiàn)強(qiáng)大的力量！

　　2、支持配合上級(jí)工作，制定相關(guān)管理制度

　　本學(xué)期中，為更好的支持配合校學(xué)生會(huì)的早操管理與寢室衛(wèi)生評(píng)比工作，我們將結(jié)合藥學(xué)院學(xué)生的實(shí)際情況，制定《藥學(xué)院學(xué)生會(huì)早操管理制度》與《藥學(xué)院學(xué)生會(huì)寢室衛(wèi)生管理制度》，在提高藥學(xué)院學(xué)生會(huì)的工作質(zhì)量與工作效率的同時(shí)，更為校級(jí)工作在藥學(xué)院的順利開展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

　　藥學(xué)院學(xué)生會(huì)在藥學(xué)院團(tuán)委的正確帶領(lǐng)及學(xué)生會(huì)老師的精心指導(dǎo)下，已經(jīng)取得了較好成就，在全校范圍內(nèi)樹立了藥學(xué)院學(xué)生會(huì)的威信及良好形象，在全校范圍內(nèi)打造了優(yōu)秀學(xué)生組織形象，在各方面均起到了先鋒帶頭作用。本學(xué)期中，我們將始終如一的積極配合校團(tuán)委及藥學(xué)院分團(tuán)委開展的各項(xiàng)工作，使各項(xiàng)工作均能在和諧、高效、順利的情況下開展。繼續(xù)保持與團(tuán)委、分團(tuán)委及老師的密切聯(lián)系，努力到上情下達(dá)、下情上饋，全心全意為同學(xué)、藥學(xué)院及學(xué)校服務(wù)！

　　3、密切聯(lián)系學(xué)校各級(jí)組織，為藥院學(xué)子提供更全面的服務(wù)

　　本學(xué)年中，我們將高度重視與院校兩級(jí)各學(xué)生組織間的溝通與學(xué)習(xí)，積極參加兄弟院系所舉辦的活動(dòng)，將校極學(xué)生組織的動(dòng)態(tài)信息及時(shí)向同學(xué)傳達(dá)。加強(qiáng)與藥學(xué)院各班級(jí)間聯(lián)系，在各集體或個(gè)人需要學(xué)生會(huì)提供支持、幫助與指導(dǎo)時(shí)，全心支持，盡力奉獻(xiàn)，奠定良好的群眾基礎(chǔ)，促進(jìn)各項(xiàng)工作的順利開展。

　　五、創(chuàng)建和諧共融團(tuán)隊(duì)，搭建廣泛交流平臺(tái)

　　1、深入引入親情管理制度，創(chuàng)建和諧共融的發(fā)展團(tuán)隊(duì)

　　深入引入親情管理制，一直是我們?cè)谒帉W(xué)院學(xué)生會(huì)中不斷打造人文關(guān)懷新理念，創(chuàng)建和諧共融團(tuán)隊(duì)的重要方式之一。本學(xué)期中，我們將繼續(xù)實(shí)施并發(fā)揚(yáng)此項(xiàng)制度，使藥學(xué)院學(xué)生會(huì)內(nèi)部形成既嚴(yán)肅規(guī)范，又團(tuán)結(jié)活潑的工作環(huán)境，使藥學(xué)院全體成員均能榮辱與共，和諧融洽，攜手共創(chuàng)藥學(xué)院學(xué)生會(huì)工作的新佳績(jī)！

　　2、加強(qiáng)學(xué)生會(huì)博客管理，搭建廣泛交流平臺(tái)

　　為廣納賢言，集思廣義，進(jìn)一步搭建藥學(xué)院學(xué)生的廣泛交流平臺(tái)，使藥學(xué)院學(xué)生會(huì)的工作更加公開透明化，使藥學(xué)院學(xué)生對(duì)學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作有更加直接的了解，讓更多的人明確藥學(xué)院學(xué)生會(huì)的工作動(dòng)態(tài)。本學(xué)期中，我們將不斷加強(qiáng)藥學(xué)院學(xué)生會(huì)博客的管理，對(duì)學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作及活動(dòng)進(jìn)行更加細(xì)致及時(shí)的全程式跟蹤報(bào)導(dǎo)，力求使藥學(xué)生學(xué)生會(huì)博客成為藥學(xué)院學(xué)生會(huì)的一大特色與亮點(diǎn)。

　　一份好的計(jì)劃能使工作得到更好的開始。本學(xué)期中，藥學(xué)院學(xué)生會(huì)全體成員將繼續(xù)始終如一的積極進(jìn)取，精誠(chéng)合作，勵(lì)言勵(lì)行，改革創(chuàng)新，以積極的工作態(tài)度，務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)及飽滿的工作熱情投入到各項(xiàng)工作中去，以“全心全意為同學(xué)服務(wù)”為根本出發(fā)點(diǎn)，全心打造藥學(xué)院學(xué)生會(huì)的精英團(tuán)隊(duì)先鋒形象，全力開創(chuàng)藥學(xué)院學(xué)生會(huì)工作的新紀(jì)元！

　　藥學(xué)院學(xué)生會(huì)

　　20xx年3月

學(xué)期工作計(jì)劃匯總 篇21

　　一、深刻領(lǐng)會(huì)上級(jí)教育工作會(huì)議精神，結(jié)合我校的實(shí)際情況，進(jìn)一步落實(shí)我校的發(fā)展規(guī)劃的年度目標(biāo)和任務(wù)，深化教育教學(xué)改革，促進(jìn)學(xué)校工作質(zhì)量進(jìn)一步提升。

　　二、工作思路進(jìn)一步強(qiáng)化我校“和諧即發(fā)展”的工作理念，緊緊抓住課程改革、德育研究以及創(chuàng)造學(xué)生安全的教育氛圍，這三條主線，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，和學(xué)生德育建設(shè)，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，提高教育教學(xué)管理水平，開創(chuàng)我校工作新局面。

　　三、具體工作及工作要件

　　（一）管理工作完善管理制度，提高管理的效率和水平：

　　1、進(jìn)一步修改調(diào)整完善我校各項(xiàng)制度，使我校規(guī)章制度能隨時(shí)更新，切合我校實(shí)際，依法行政，依法治教。提高教育教學(xué)工作的效率。

　　2、總結(jié)上學(xué)期我校的獲得的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)，本學(xué)期將逐步的完善。

　　3、進(jìn)一步開展教育教學(xué)評(píng)價(jià)與課改工作，調(diào)動(dòng)廣大教師的工作積極性，并促進(jìn)骨干教師隊(duì)伍建設(shè)的良性發(fā)展。

　　4、繼續(xù)抓好教師教育技能的培訓(xùn)工作，通過(guò)講座、師帶徒、外出學(xué)習(xí)、教學(xué)研究等形式加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)水平。轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，改革、創(chuàng)新我們教育教學(xué)行為，從而提高我校教師的教學(xué)水準(zhǔn)。

　　5、加強(qiáng)我校的檔案的管理工作，本著主動(dòng)、嚴(yán)肅、負(fù)責(zé)的精神管理好我校的檔案工作進(jìn)一步鞏固學(xué)生的就學(xué)率和升學(xué)率。

　　（二）教學(xué)工作

　　1、注重能力培養(yǎng)，做好知識(shí)積累各年級(jí)在加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的基本功和技能訓(xùn)練的同時(shí)，要注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。在實(shí)際教學(xué)中，教師要認(rèn)真編寫教案，精心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，除了培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)文方面的聽說(shuō)讀寫的能力和數(shù)學(xué)的計(jì)算解決實(shí)際問(wèn)題外，還要培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力、觀察思維能力、自主參與學(xué)習(xí)的能力、與人合作學(xué)習(xí)的能力、探究創(chuàng)新的能力。在開學(xué)初，要求各年級(jí)根據(jù)教材要求，結(jié)合本年段學(xué)生實(shí)際情況，特別總結(jié)上學(xué)期的學(xué)生學(xué)習(xí)情況，哪方面有缺漏的這學(xué)期應(yīng)給予好好的補(bǔ)缺補(bǔ)漏。教研組在定期檢查教案和作業(yè)批改情況時(shí)，要注重關(guān)注教師的教學(xué)是否注重學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程，注重知識(shí)的積累和能力的培養(yǎng)。做好單元達(dá)標(biāo)工作，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，完成教學(xué)任務(wù)。不定期對(duì)一些班級(jí)進(jìn)行隨班聽課，加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控。

　　2、積極開展教研活動(dòng)，深化教育教學(xué)改革要求每位教師從3月份開始備一節(jié)有質(zhì)量的課堂說(shuō)課稿和教案，作為本學(xué)期評(píng)定考核教師編寫課堂教學(xué)的重要依據(jù)，并且有計(jì)劃地安排各組教師在本學(xué)期內(nèi)至少上一節(jié)課的校內(nèi)公開課，做好評(píng)課記錄，提高教研能力。充分發(fā)揮老教師的作用，鼓動(dòng)年輕教師在教學(xué)上要大膽創(chuàng)新，把研討課上得有質(zhì)量、有層次，不要流于形式。組織評(píng)課時(shí)要求老師本著認(rèn)真嚴(yán)肅的態(tài)度，實(shí)事求是，多提一些有建議性的意見，防止走過(guò)場(chǎng)，努力讓教研工作有一個(gè)質(zhì)的飛躍。

　　3、加強(qiáng)課外活動(dòng)的開展，豐富學(xué)生課內(nèi)外生活。我校在美術(shù)、體育方面已取得較好成績(jī)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)加以推廣外，也要對(duì)數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)加強(qiáng)課外活動(dòng)的開展，對(duì)一些優(yōu)秀的學(xué)生發(fā)展專長(zhǎng)參加一些更高級(jí)別的活動(dòng)。

　　4、繼續(xù)組織教師走出校門，或上網(wǎng)下載，多見識(shí)一些優(yōu)質(zhì)課，借鑒別人豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)充實(shí)自己，提高教學(xué)能力和理論水平，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。

　　（三）德育工作

　　1、組織教師學(xué)習(xí)《小學(xué)德育綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。愛生樂(lè)教、勤奮工作、勇于創(chuàng)新、樂(lè)于奉獻(xiàn)。全面關(guān)心、愛護(hù)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象，構(gòu)建平等、民主的師生關(guān)系。

　　2、抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，有計(jì)劃、有重點(diǎn)地對(duì)班主任進(jìn)行思想、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn)，鼓勵(lì)班主任訂閱有關(guān)優(yōu)秀理論書刊，通過(guò)各種途徑學(xué)習(xí)先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)，使班主任常規(guī)管理水平不斷提高。其次班主任要使用好《班主任工作手冊(cè)》，上好班會(huì)課和思品課，幫助學(xué)生形成良好的品格。

　　3、強(qiáng)化學(xué)科滲透。各科教學(xué)是向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育最經(jīng)常的作途徑，教師在授課時(shí)必須做到有目標(biāo)有意義的滲透。

　　4、重視心理健康教育。充分利用日常教育教學(xué)主渠道，開展好學(xué)校心理健康教育。通過(guò)課堂滲透以及教師與學(xué)生溝通、交往等，將每天早晨正式上課前、課間休息時(shí)、放學(xué)后等時(shí)間轉(zhuǎn)化為心理健康教育的有利時(shí)機(jī)，將心理健康教育真正落在實(shí)處。

　　5、充分利用宣傳櫥窗、黑板報(bào)、廣播臺(tái)宣傳校園文明佳事，樹立榜樣。建立一支學(xué)生、教師通訊員隊(duì)伍，及時(shí)采集學(xué)生間、教師間的好人好事，加大宣傳力度。

　　6、利用墻壁張掛教育標(biāo)語(yǔ)，形成良好的德育氛圍。根據(jù)每月教育重點(diǎn)和班級(jí)實(shí)際生動(dòng)活潑的上好每一堂班會(huì)課，有計(jì)劃地組織好每周一次的班隊(duì)課。

　　7、積極開展綠色環(huán)保教育。引導(dǎo)學(xué)生樹立環(huán)保意識(shí)，從我做起，從身邊的小事做起。要搜尋一些環(huán)保的故事教育學(xué)生，要組織一些環(huán)保活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中受到深刻的教育。繼續(xù)開展我校的特色綠色環(huán)保活動(dòng)—廢品的回收。

　　8、辦好家長(zhǎng)學(xué)校，提高家教水平。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家校聯(lián)系、告家長(zhǎng)書等形式對(duì)家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo)，及時(shí)向家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)校各方面的情況，宣傳當(dāng)前教育新理念，新方法，積極詳細(xì)解釋我校的新措施，新做法。 9、特別重視外地民工子弟等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理，讓這些孩子也能享受到學(xué)校大家庭的溫暖，也能想其他孩子一樣健康成長(zhǎng)。

學(xué)期工作計(jì)劃匯總 篇22

　　在新的學(xué)期里，總務(wù)后勤工作將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，努力開創(chuàng)后勤工作的新局面，加大精細(xì)化管理的力度，向管理要質(zhì)量，向管理要效益，切實(shí)搞好服務(wù)，起到保障作用，為教育教學(xué)和師生生活提供更優(yōu)質(zhì)的后勤保障。

　　一、指導(dǎo)思想

　　本學(xué)期，總務(wù)工作的指導(dǎo)思想是：圍繞一個(gè)中心，搞好兩個(gè)服務(wù)，抓好四項(xiàng)學(xué)習(xí)，全面開展“五講”。“圍繞一個(gè)中心”，即后勤工作要始終圍繞教學(xué)這個(gè)中心。“搞好兩個(gè)服務(wù)”，一是搞好為教育教學(xué)的服務(wù)，為教育教學(xué)創(chuàng)造良好的條件；二是搞好師生生活的服務(wù)，解決師生后顧之憂，讓師生們以旺盛的精力和充沛的體力投入到教學(xué)活動(dòng)中去，為全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量而努力奮斗；“抓好四項(xiàng)學(xué)習(xí)”即政治理論學(xué)習(xí)、法律法規(guī)學(xué)習(xí)、學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)；全面開展“五講”，即講大局、講團(tuán)結(jié)、講奉獻(xiàn)、講文明、講實(shí)干。力求使后勤服務(wù)“勤快、務(wù)實(shí)、優(yōu)質(zhì)、高效”的工作作風(fēng)落到實(shí)處，使后勤工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化、科學(xué)化、透明化。

　　二、工作目標(biāo)

　　本學(xué)期后勤工作的總體目標(biāo)是：做到三個(gè)確保、四個(gè)力爭(zhēng)。確保校園建設(shè)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)及教育教學(xué)、辦公生活用品的維護(hù)、維修、采購(gòu)、保管、供應(yīng)及時(shí)到位；確保學(xué)校財(cái)務(wù)管理規(guī)范、收入及時(shí)入庫(kù)，確保學(xué)校水電暢通、飲食安全衛(wèi)生，杜絕事故的發(fā)生。四個(gè)力爭(zhēng)是：力爭(zhēng)進(jìn)一步完善服務(wù)設(shè)施；力爭(zhēng)進(jìn)一步完善服務(wù)項(xiàng)目；力爭(zhēng)進(jìn)一步提高服務(wù)質(zhì)量；力爭(zhēng)進(jìn)一步提高服務(wù)效益。

　　三、工作舉措

　　1、加強(qiáng)后勤職工的思想建設(shè)樹立“管理育人，服務(wù)育人”的思想。

　　本學(xué)期，我們要繼續(xù)堅(jiān)持我校的辦學(xué)特色，堅(jiān)持服務(wù)育人、管理育人的原則，全面優(yōu)化后勤管理。要讓后勤工作人員樹立“育人”的觀點(diǎn)和“服務(wù)”的觀點(diǎn)，以身立教，對(duì)學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)教育、愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)教育、保護(hù)環(huán)境教育、艱苦奮斗教育等。為了提高管理育人，服務(wù)育人的質(zhì)量，本學(xué)期在后勤職工思想建設(shè)方面的主要舉措是：

　　（1）堅(jiān)持每周召開一次后勤工作會(huì)議，總結(jié)安排工作；后勤工作人員匯報(bào)各自的工作及完成情況和下一周工作的設(shè)想，實(shí)行每天下班前的集會(huì)，匯報(bào)各自當(dāng)天工作完成情況，安排第二天工作，強(qiáng)化學(xué)校管理與自我管理意識(shí)。

　　（2）認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論及黨和國(guó)家的有關(guān)方針政策，不斷提高全體后勤職工的政治思想素質(zhì)和思想作風(fēng)素質(zhì)。

　　（3）認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度、《崗位職責(zé)規(guī)范》及《職業(yè)道德規(guī)范》，提高自身修養(yǎng)，愛崗敬業(yè)，吃苦耐勞。樹立為師生服務(wù)的思想，不斷提高職業(yè)道德水準(zhǔn)。

　　（4）認(rèn)真落實(shí)精細(xì)化管理的各項(xiàng)要求，為教育教學(xué)創(chuàng)設(shè)優(yōu)良條件，在搞好服務(wù)的過(guò)程中，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，貢獻(xiàn)自己的力量。

　　（5）進(jìn)一步明確后勤工作為教育教學(xué)服務(wù)、為師生生活服務(wù)的宗旨，堅(jiān)持管理育人的方向，確保后勤工作事事有人做，人人有事做。

　　2、落實(shí)后勤管理的崗位責(zé)任制，不斷完善后勤的各項(xiàng)管理制度

　　總務(wù)部門的所有工作人員，要進(jìn)一步明確自己的崗位職責(zé)，遵守上下班時(shí)間：明確自己的工作任務(wù)，對(duì)自己的管理部門、設(shè)備、設(shè)施，要經(jīng)常檢查，保證教育教學(xué)、生活設(shè)施等無(wú)任何隱患，防止出現(xiàn)因設(shè)施不全或管理不當(dāng)造成人身傷害事故。要加強(qiáng)對(duì)臨時(shí)工的管理力度，對(duì)出工不出力的臨時(shí)工，要堅(jiān)決予以辭退。

　　3、加強(qiáng)學(xué)校的財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)管理，開源節(jié)流，勤儉辦學(xué)。

　　（1）堅(jiān)持各種用品的購(gòu)買和其它支出的審批制度，做到合理開支，杜絕浪費(fèi)。財(cái)會(huì)人員對(duì)每一筆收支要認(rèn)真審核，做到帳目清楚，手續(xù)齊全。

　　（2）堅(jiān)持財(cái)務(wù)購(gòu)置的請(qǐng)示手續(xù)及核銷手續(xù)。各部門需要購(gòu)置物資，必須由各部門負(fù)責(zé)人上報(bào)，提出購(gòu)物申請(qǐng)，經(jīng)批準(zhǔn)后，由總務(wù)處統(tǒng)一購(gòu)買，入庫(kù)登記后，由申請(qǐng)人到總務(wù)處領(lǐng)取。要嚴(yán)格報(bào)銷手續(xù)，票據(jù)經(jīng)手人、保管、主管責(zé)任人，校長(zhǎng)簽字后方可核銷。

　　（3）根據(jù)學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理制度，開學(xué)后由總務(wù)處與后勤保管員簽訂財(cái)產(chǎn)管理目標(biāo)責(zé)任書，保管員對(duì)學(xué)校財(cái)產(chǎn)負(fù)總責(zé)，保管員與各處主任、各年級(jí)組長(zhǎng)、班主任簽訂財(cái)產(chǎn)使用目標(biāo)責(zé)任書，財(cái)產(chǎn)一包到底，所用財(cái)產(chǎn)學(xué)期末驗(yàn)收合格收回，在使用過(guò)程中，損壞丟失都由班主任追究學(xué)生修復(fù)、賠償。各處、室、組財(cái)產(chǎn)損壞或丟失由處、室、組負(fù)責(zé)人追究責(zé)任，并修復(fù)賠償，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)無(wú)流失。要建好新購(gòu)辦公設(shè)備資產(chǎn)賬。做到賬賬相符、賬物相符；做到在賬物資必在庫(kù)，不在庫(kù)的必有領(lǐng)用條或借條。

　　4、切實(shí)加強(qiáng)食堂管理，為師生提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和就餐環(huán)境。

　　（1）加強(qiáng)伙食的檢查與監(jiān)督力度，并與衛(wèi)生防疫部門保持聯(lián)系，嚴(yán)把進(jìn)貨、加工、銷售三關(guān)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，防止師生食物中毒。

　　（2）加強(qiáng)對(duì)食堂、冷飲部的監(jiān)管力度，創(chuàng)新監(jiān)管方法。一方面加強(qiáng)對(duì)工作人員的服務(wù)意識(shí)、衛(wèi)生意識(shí)、責(zé)任意識(shí)的教育，不斷增強(qiáng)服務(wù)人員職業(yè)道德素質(zhì)；另一方面，不斷探索新的監(jiān)管辦法，并不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

　　5、把安全防范工作放在首位

　　統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)，堅(jiān)決貫徹落實(shí)學(xué)校關(guān)于安全防范工作的有關(guān)精神，貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針，把安全教育、安全管理的各項(xiàng)措施落到實(shí)處。加大安全檢查力度，對(duì)重點(diǎn)部門、重點(diǎn)地點(diǎn)嚴(yán)防死守，時(shí)刻繃緊安全防范這根弦，把隱患消滅在萌芽狀態(tài)，確保師生工作、生活的安全。同時(shí)，要與各處室、班主任密切配合，做好安全防范的宣傳、檢查和整改工作。做好校園及校園周邊環(huán)境整治工作。

　　6、基礎(chǔ)設(shè)施的維修

　　（1）維修更換學(xué)校給水主管道、鍋爐房、回灶給水管道、學(xué)生公寓樓的下水管道。

　　新學(xué)期的總務(wù)后勤工作，任務(wù)繁重，全體后勤工作人員必須以飽滿的熱情、求實(shí)的工作態(tài)度、務(wù)實(shí)的作風(fēng)，自加壓力，振奮精神，銳意進(jìn)取，努力開創(chuàng)我校后勤服務(wù)工作的新局面。

　　具體安排：

　　八月份

　　1、召開總務(wù)人員工作會(huì)議。

　　2、制訂總務(wù)處工作計(jì)劃。

　　3、做好宿舍的各項(xiàng)維修工作。

　　4、高一軍訓(xùn)聯(lián)絡(luò)和后勤保障。

　　5、發(fā)放學(xué)生作業(yè)本。

　　6、配備各處、組、室、辦公用具和教室課桌凳。

　　7、完成各年級(jí)收費(fèi)工作。

　　8、校園衛(wèi)生防疫和滅蠅、除鼠。

　　9、校園各部位安全檢查

　　九月份

　　1、財(cái)務(wù)室結(jié)算各班學(xué)生收費(fèi)。

　　2、檢查師生灶衛(wèi)生及從業(yè)人員健康證。

　　3、登記各處室、班級(jí)的財(cái)產(chǎn)并簽定目標(biāo)管理責(zé)任書。

　　4、做好校園文化藝術(shù)周活動(dòng)的各項(xiàng)服務(wù)工作。

　　5、維修更換學(xué)校給水主管道、鍋爐房、回灶給水管道、學(xué)生公寓樓的下水管道

　　十月份

　　1、水暖電設(shè)施檢查。

　　2、電教設(shè)備檢查。

　　3、消防安全檢查。

　　4、應(yīng)急預(yù)案演練。

　　十一月份

　　1、后勤工作小結(jié)。

　　2、征集師生對(duì)后勤服務(wù)（含師生灶服務(wù)）的意見并反饋。

　　3、冬季花草的保護(hù)。

　　4、組織后勤人員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

　　十二月份

　　1、校產(chǎn)及辦公用品清查。

　　2、暖氣設(shè)施的復(fù)查。

　　3、檢查后勤各種制度的落實(shí)。

　　4、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記檢查。

　　元月份（20xx年）

　　1、總務(wù)后勤人員考核。

　　2、各班、部門、各專用教室公物損壞及賠償?shù)怯洐z查。

　　3、檢查本學(xué)期總務(wù)處工作計(jì)劃完成情況。

　　4、總務(wù)處工作總結(jié)、個(gè)人工作總結(jié)。

　　5、布置寒假工作。

學(xué)期工作計(jì)劃匯總 篇23

　　在新學(xué)期里，根據(jù)學(xué)校年度工作計(jì)劃，本學(xué)期科學(xué)館工作指導(dǎo)思想是：加強(qiáng)學(xué)校科學(xué)館實(shí)驗(yàn)儀器、班級(jí)電教平臺(tái)、電腦室的管理、使用，讓儀器設(shè)備充分發(fā)揮其價(jià)值，讓學(xué)生能通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，提高學(xué)習(xí)的效率、根據(jù)上級(jí)教育行政部門的文件精神，結(jié)合我校工作計(jì)劃和實(shí)驗(yàn)教學(xué)的實(shí)際情況，特?cái)M定本學(xué)期如下工作計(jì)劃：

　　一、理化生實(shí)驗(yàn)工作

　　1、理化生實(shí)驗(yàn)員要根據(jù)各年級(jí)各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃制定演示實(shí)驗(yàn)、學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、并配合好學(xué)科教師完成好各類實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作、

　　2、理化生實(shí)驗(yàn)員對(duì)各自管轄的上學(xué)期采購(gòu)的實(shí)驗(yàn)用品、實(shí)驗(yàn)器材按國(guó)家示范高中標(biāo)準(zhǔn)整理、登記造冊(cè)、貼標(biāo)簽，上架、實(shí)驗(yàn)員每周對(duì)儀器室、藥品貯存室要清理打掃一次，保證無(wú)灰、無(wú)銹、整潔、

　　3、實(shí)驗(yàn)儀器、藥品進(jìn)出登記制度，每次購(gòu)買入庫(kù)的儀器藥品要如實(shí)登記，教師因演示實(shí)驗(yàn)需要拿走的儀器和藥品也要登記簽字，并要求及時(shí)歸還，對(duì)于損壞的儀器要登記，對(duì)于違規(guī)操作和故意損壞的儀器要賠償，不允許將藥品和儀器借給外人，確因工作關(guān)系需外借的，必須征求主管領(lǐng)導(dǎo)同意，方可外借、

　　4、加強(qiáng)儀器、藥品的保管，一方面要把無(wú)用的實(shí)驗(yàn)用品整理清理出，另一方面要把有用的物品按照要求放置整齊、還要做好有用藥品的回收，努力提高儀器藥品的使用水平、實(shí)驗(yàn)室的貴重儀器藥品、危險(xiǎn)藥品要放入危險(xiǎn)品室雙鎖保管制，堅(jiān)持定期檢查，以防流失、損壞變質(zhì)、

　　5、規(guī)范整理好實(shí)驗(yàn)檔案、在本學(xué)期中做好各實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)記錄的必集和歸檔、并按時(shí)填寫相應(yīng)試驗(yàn)開出數(shù)、開出率，完成實(shí)驗(yàn)室材料的歸檔管理，做到科學(xué)、規(guī)范，便于查閱、

　　二、電腦室和電教平臺(tái)的管理工作

　　1、加強(qiáng)對(duì)電教設(shè)備的管理、使用、保養(yǎng)和維修工作，提高電教器材的完好率、本學(xué)期開學(xué)初，組織電教員、電腦教師對(duì)電腦室和電教平臺(tái)進(jìn)行一次全方面的的檢查和維修工作、

　　2、強(qiáng)化班級(jí)電教設(shè)備管理力度，大幅度提高電教設(shè)備利用率、

　　3、對(duì)于各年級(jí)的電教平臺(tái)、電腦室的管理進(jìn)行合理的分工，做到責(zé)任到人，管理到位、

　　4、做好人機(jī)對(duì)話考試室，電腦一，電腦二室的維修、

　　5、配合好教育局安裝高考監(jiān)控及屏蔽系統(tǒng)、

學(xué)期工作計(jì)劃匯總 篇24

　　一. 強(qiáng)化團(tuán)員的管理和各支部的評(píng)比制度,充實(shí)激發(fā)各支部自我管理、自我創(chuàng)造和自我發(fā)展能力構(gòu)造建設(shè)方面

　　二. 連續(xù)做好團(tuán)員檔案的整理和團(tuán)員發(fā)展事情。

　　三. 落實(shí)團(tuán)干部例會(huì)和團(tuán)干部培訓(xùn)制度,使團(tuán)的事情落實(shí)到實(shí)處。

　　(三) 校園文明和宣傳方面

　　一. 充實(shí)使用、校園播送、櫥窗、橫幅、黑板等宣傳東西,給門生提要求提口號(hào),制造言論氛圍,規(guī)范本身的一言一行。

　　二. 增強(qiáng)各個(gè)班級(jí)團(tuán)支部的板報(bào)、壁報(bào)檢查,細(xì)致內(nèi)容和形式的引導(dǎo)。做好與德育專題教誨相立室的宣傳內(nèi)容,顯現(xiàn)門生的審美和設(shè)計(jì)能力,增強(qiáng)對(duì)同硯的教誨和滲透。引導(dǎo)各班憑據(jù)學(xué)校事情的發(fā)展靜態(tài)定期更換板報(bào)。

　　三. 共同體育組開展集體的體育運(yùn)動(dòng),富厚門生的課余生存。團(tuán)委下學(xué)期工作計(jì)劃

　　四、共同招生辦做好招生的宣傳事情。

　　創(chuàng)建團(tuán)隊(duì)新機(jī)制,增強(qiáng)本身建設(shè),提高團(tuán)構(gòu)造步隊(duì)的團(tuán)體本質(zhì)。

　　一、善團(tuán)委事情機(jī)制和各項(xiàng)制度,以團(tuán)員青年念書運(yùn)動(dòng)、三會(huì)一課、團(tuán)員教誨評(píng)斷、年度團(tuán)籍注冊(cè)、團(tuán)課、團(tuán)日運(yùn)動(dòng)等為載體,聯(lián)合團(tuán)日運(yùn)動(dòng)和公益休息為時(shí)機(jī),舉辦入團(tuán)宣誓典禮,付與入團(tuán)典禮的神圣化;經(jīng)過(guò)團(tuán)的干部選舉制和團(tuán)員評(píng)先公示制,完成民主建設(shè)的規(guī)范化。

　　二、事情的順利進(jìn)行:按劃定做好團(tuán)籍檔案的整理,發(fā)展新團(tuán)員、團(tuán)構(gòu)造干系接收與轉(zhuǎn)出、團(tuán)員統(tǒng)計(jì)和團(tuán)費(fèi)收繳等事情。

　　三、政教處開設(shè)兩期門生干部培訓(xùn)班,經(jīng)過(guò)構(gòu)造學(xué)習(xí)校風(fēng)校訓(xùn)、干部本質(zhì)要求、班級(jí)管理知識(shí)等,增強(qiáng)門生干部的政治實(shí)際本質(zhì),明確班干部的作用和地位,提高班干部的管理水平,幫忙班主任班級(jí)管理。

　　四、上級(jí)要求進(jìn)行團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng)室建設(shè),保證質(zhì)量,迎接上級(jí)檢查。團(tuán)委下學(xué)期工作計(jì)劃

學(xué)期工作計(jì)劃匯總 篇25

　　一、基本情況分析

　　本學(xué)期我任教九年級(jí)(7)數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)，學(xué)生基礎(chǔ)不是很牢固，加上兩極分化嚴(yán)重，時(shí)間又非常緊張，既要完成新課的教學(xué)任務(wù)，又要考慮到在九年級(jí)下冊(cè)時(shí)對(duì)初中階段整個(gè)數(shù)學(xué)知識(shí)進(jìn)行全面、系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。

　　二、指導(dǎo)思想

　　以《初中數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)方針，繼續(xù)深入開展新課程教學(xué)改革。以提高學(xué)生中考成績(jī)?yōu)槌霭l(fā)點(diǎn)，注重培養(yǎng)學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，提高學(xué)生解題答題的能力。同時(shí)通過(guò)本學(xué)期的課堂教學(xué)，完成九年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)。并根據(jù)實(shí)際情況，適當(dāng)完成九年級(jí)下冊(cè)新授教學(xué)內(nèi)容。

　　三、教學(xué)目標(biāo)

　　知識(shí)技能目標(biāo)：掌握二次函數(shù)及反比例函數(shù)的概念、性質(zhì)及計(jì)算;相似三角形的判定及性質(zhì);解直角三角形及其應(yīng)用。

　　過(guò)程方法目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的觀察、探究、推理、歸納的能力，發(fā)展學(xué)生合情推理能力、邏輯推理能力和推理認(rèn)證表達(dá)能力，提高知識(shí)綜合應(yīng)用能力。

　　態(tài)度情感目標(biāo)：進(jìn)一步感受數(shù)學(xué)與日常生活密不可分的聯(lián)系，同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行辯證唯物主義世界觀教育。

　　四、本學(xué)期教學(xué)的具體措施

　　1、加強(qiáng)教育教學(xué)工作，面向全體學(xué)生。

　　2、重視改進(jìn)教學(xué)方法，堅(jiān)持啟發(fā)式，反對(duì)注入式。

　　3、控制習(xí)題總量，降低難度，增加探索、開放、實(shí)踐類型的習(xí)

　　題增設(shè)課題學(xué)習(xí)，讓學(xué)生自己動(dòng)手，提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力與合作交流的能力。

　　4、讓學(xué)生動(dòng)手做一做、試一試，重視直觀操作和邏輯推理的有機(jī)結(jié)合，進(jìn)一步鞏固和提高學(xué)生發(fā)散思維的運(yùn)用和推理論證的能力，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　教學(xué)進(jìn)度安排以備課組安排為準(zhǔn)。

學(xué)期工作計(jì)劃匯總 篇26

　　時(shí)光如白駒過(guò)隙，匆匆流過(guò)，忽然之間我們就這樣輾轉(zhuǎn)來(lái)到大二，作為學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的我們這些自律委原來(lái)的干事，在原部長(zhǎng)們的帶領(lǐng)下已經(jīng)成熟了許多，大部分都將承擔(dān)起承上啟下的責(zé)任，進(jìn)行部長(zhǎng)級(jí)的工作。新的一年，我們舍務(wù)部也將繼續(xù)在搞好本職工作的前提下，不斷完善內(nèi)部管理，創(chuàng)新工作方法，在新的形勢(shì)下搭建新的舞臺(tái)、開創(chuàng)新的局面，使舍務(wù)部的工作能夠提升到一個(gè)新的發(fā)展平臺(tái)。以下是我們舍務(wù)部在新學(xué)期的初步工作計(jì)劃：

　　一、日常工作：

　　1、例行每周檢查寢室衛(wèi)生，進(jìn)行評(píng)分，記錄結(jié)果。

　　2、例行抽查晚歸寢情況，記錄結(jié)果。

　　3、將寢室衛(wèi)生進(jìn)行每月月結(jié)，書面版交給辦公室出白榜，電子版交給編輯部上傳。

　　4、將晚歸寢情況按月整理總結(jié)，以電子版形式上傳給編輯部。

　　5、與各部門保持聯(lián)系，尤其是市場(chǎng)合作的辦公室和編輯部，要經(jīng)常交流溝通。

　　6、協(xié)助學(xué)院宿舍的看樓阿姨、大爺?shù)墓ぷ鳌?/p>

　　7、通知、聯(lián)系學(xué)員宿舍的層長(zhǎng)、樓長(zhǎng)。

　　8、及時(shí)更新宿舍人員名單，并將情況報(bào)告老師。

　　9、常和舍辦老師交流聯(lián)系本學(xué)院宿舍問(wèn)題。

　　二、大型活動(dòng)

　　1、納新工作計(jì)劃：舍務(wù)部將利用職能和工便，與xx級(jí)新生進(jìn)行自律委的宣傳，并咨詢各班小導(dǎo)，尤其是原自律委成員意見。

　　2、寢室設(shè)計(jì)大賽：秉承舍務(wù)部傳統(tǒng)，照常舉辦活動(dòng)。初步定在十一假期之后進(jìn)行，并讓新成員著手工作計(jì)劃。目前想進(jìn)行的革新是在評(píng)分人員中除了各組織的領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員外，邀請(qǐng)xx級(jí)優(yōu)秀寢室代表進(jìn)行評(píng)分或入圍寢室指導(dǎo)。

　　3、配合自律委成員xx年競(jìng)投大賽的作品，完成相應(yīng)部門的任務(wù)--"住"。

　　4、創(chuàng)新設(shè)計(jì)：

　　①寢室內(nèi)部熟悉度調(diào)查

　　②寢室成員默契度"你說(shuō)我猜"

　　③成果展示

　　以上是舍務(wù)部本學(xué)期的工作計(jì)劃，我相信，經(jīng)過(guò)新鮮血液的注入，我們一定能更好的完成舍務(wù)部的工作，為大家更好的服務(wù)。

學(xué)期工作計(jì)劃匯總 篇27

　　新的學(xué)期開始了，同學(xué)們重新投入到緊張充實(shí)的學(xué)習(xí)生活中。同時(shí)，我們的校園廣播站，也要繼續(xù)開展工作，為全校師生奉獻(xiàn)精彩有意義的廣播節(jié)目，為同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)之余提供一片愉快放松的心天地。我們與上屆在廣播站工作的師生交流，分析以往的工作經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，聽取他人意見，共同商討出新學(xué)期的工作計(jì)劃。下面是具體安排:

　　一、節(jié)目安排

　　（一）欄目設(shè)置

　　周一：

　　一周新聞回顧：

　　主要播報(bào)上一周的國(guó)際，國(guó)內(nèi)重要新聞和國(guó)際熱點(diǎn)問(wèn)題。新聞均取材于官的世界觀和價(jià)值觀。除了重要正面的政治新聞，我們還會(huì)有選擇性插播一些發(fā)生在各國(guó)的氣溫軼事，讓同學(xué)們開闊眼界，增長(zhǎng)知識(shí)，也放松心情。

　　預(yù)計(jì)時(shí)長(zhǎng)10分鐘。

　　音樂(lè)麥田：

　　周一的音樂(lè)板塊主要播放一些同學(xué)點(diǎn)播的歌曲，同學(xué)們可通過(guò),}為您/,廣播站在新浪的博客任意點(diǎn)播自己喜歡的歌曲，送給老師或同學(xué)們，留下真切的關(guān)心與溫暖的祝福，我們會(huì)用廣播的}為您/,音樂(lè)來(lái)緩解同學(xué)們一周的緊張情緒，給大家送去動(dòng)力，讓大家更好的投入到下午的學(xué)習(xí)中去。

　　預(yù)計(jì)時(shí)常20分鐘

　　（二）播放時(shí)間

　　每周一，三，五中午預(yù)計(jì)中午12：20到12：40

　　預(yù)計(jì)時(shí)長(zhǎng)20分鐘

　　二、成員

　　（一）成員設(shè)置及職責(zé)共35人站長(zhǎng)一名：

　　1、總管所有事務(wù)，定期組織同學(xué)開會(huì)并記錄，及時(shí)總結(jié)廣播站的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。搜集各方面的意見，對(duì)廣播站的發(fā)展大計(jì)起總策劃作用。

　　2、副站長(zhǎng)一名：協(xié)助站長(zhǎng)做好廣播站日常工作。

　　編輯三名：負(fù)責(zé)收集，審閱和編輯播出的稿件，并做好記錄。

　　播音員五名：主要負(fù)責(zé)播音工作，也可以收集準(zhǔn)備播出稿件。

　　后期制作兼錄音員：負(fù)責(zé)播音時(shí)的機(jī)器操作，后期制作。

　　小：各年級(jí)23個(gè)班，一年級(jí)共五人。（除初高三同學(xué)）

　　觀察記錄校園生活，奇聞趣事，報(bào)道各大學(xué)校活動(dòng)，好人好事。

　　（若廣播員無(wú)法播音，可有站長(zhǎng)、副站長(zhǎng)代替播音。）

　　（二）播音員條件學(xué)習(xí)及生活態(tài)度積極向上。

　　2、關(guān)心學(xué)校和集體，關(guān)注社會(huì)。

　　3、形象氣質(zhì)好，聲音洪亮，普通話標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng)。

　　（三）（副）站長(zhǎng)條件

　　2、學(xué)習(xí)及生活態(tài)度積極向上。

　　3、關(guān)心學(xué)校和集體，關(guān)注社會(huì)。

　　4、組織能力強(qiáng)，具有一定交際能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。

　　（四）成員選拔凡本校學(xué)生均可參加選拔（初三，高三年級(jí)學(xué)生一般不予考慮）。

　　2、采用個(gè)人申請(qǐng)的方式公開選拔，所有成員都需經(jīng)過(guò)考核。

　　3、校園廣播站成員在畢業(yè)離校、轉(zhuǎn)學(xué)或因其他原因不能繼續(xù)擔(dān)任職務(wù)之際，將由站長(zhǎng)、副站長(zhǎng)組織選拔。

　　選拔程序：（1）個(gè)人提出申請(qǐng)報(bào)名；（2）面試（自我介紹、演講、回答相關(guān)問(wèn)題）；（3）評(píng)選出優(yōu)秀的人員；(4)正式開展工作。

　　三、稿件

　　（一）稿件來(lái)源由各班同學(xué)投稿

　　2、由播音員，編輯和各班小搜集

　　（二）投稿要求投稿用信紙，字跡工整干凈，不能有涂抹。

　　2、在信紙第一行上寫上班級(jí)姓名及投稿欄目。

　　3、將稿件交給編輯和站長(zhǎng)。

　　（若對(duì)廣播站有什么意見和建議可以登錄校園廣播站在新浪的博客留言，或把意見寫好交給站長(zhǎng)。這樣，我們的廣播站就能更好為同學(xué)們服務(wù)。）

　　（三）點(diǎn)歌注意事項(xiàng)；歌曲內(nèi)容健康向上

　　2、說(shuō)明點(diǎn)歌的緣由，點(diǎn)歌人班級(jí)和姓名，送歌人的名字

　　3、最好能自己準(zhǔn)備好歌曲。

　　四、紀(jì)律

　　各成員在工作中必須服從領(lǐng)導(dǎo)，隨時(shí)向指導(dǎo)老師及站長(zhǎng)匯報(bào)情況。

學(xué)期工作計(jì)劃匯總 篇28

　　新的一年，新的學(xué)期，新的開始，新的計(jì)劃。縱觀上學(xué)期我們外聯(lián)部的工作，有收獲，有不足。在這一學(xué)期的工作中，我們將再接再厲把成功的經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用在以后的每一次的工作中。我們將改正不足，將總結(jié)，反思的經(jīng)驗(yàn)牢記在心，在以后的每一次工作中避免出現(xiàn)同樣的失誤。在這一學(xué)期，我們外聯(lián)部將給大家展示一個(gè)全新的自己，我們會(huì)盡職盡責(zé)做好自己的本職工作。

　　外聯(lián)部是學(xué)院與外界聯(lián)系的一個(gè)紐帶，是宣傳學(xué)院的一個(gè)展板，是將學(xué)院推向外面的一個(gè)媒介。下面便是我們外聯(lián)部這一學(xué)期的工作

　　計(jì)劃：

　　1. 做好本職工作——拉贊助。外聯(lián)部的工作應(yīng)該是長(zhǎng)期性，持續(xù)性的。在平時(shí)就密切注意一些與同學(xué)們相關(guān)的廠商，發(fā)掘潛在的贊助商并與之取得聯(lián)系，發(fā)揮外聯(lián)部西安本地工作人員的地域優(yōu)勢(shì)來(lái)支持和能與贊助學(xué)院的各種活動(dòng)，使彼此建立和維持友好的合作關(guān)系。這對(duì)我們?cè)焊愫脤W(xué)生工作，打出品牌，樹立在社會(huì)上的良好形象是很有幫助的。洞察潛在贊助商的合作意向，及時(shí)收集信息。結(jié)合學(xué)院的具體條件開展在同學(xué)中的調(diào)查，了解同學(xué)們的利益所在和共同需要，并以兩者的結(jié)合點(diǎn)為出發(fā)點(diǎn)與同學(xué)及贊助商進(jìn)行雙向溝通，用我們的真誠(chéng)和誠(chéng)信贏得贊助商的認(rèn)可，達(dá)到雙贏的效果，爭(zhēng)取為學(xué)院組織的各種活動(dòng)提供經(jīng)濟(jì)保障。

　　2. 做好社會(huì)實(shí)踐。社會(huì)實(shí)踐對(duì)于大學(xué)生而言是必不可少的。在社會(huì)實(shí)踐中。我們大學(xué)生將自己的風(fēng)采展示在眾人面前。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是青年學(xué)生按照學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)的要求.利用節(jié)假日等課余時(shí)間參與社會(huì)政治.經(jīng)濟(jì).文化生活的教育活動(dòng)。我們將組織好社會(huì)實(shí)踐，給大家提供一個(gè)展示的平臺(tái)。樹立我院學(xué)生會(huì)的良好形象，體現(xiàn)大學(xué)生良好的素質(zhì)，服務(wù)群眾的品質(zhì)。

　　3. 禮儀培訓(xùn)。外聯(lián)部在對(duì)外時(shí)，代表的不只是一個(gè)部門。而是整個(gè)機(jī)電工程學(xué)院，必要的禮儀是不可少的。所以，在學(xué)院各活動(dòng)中，我們部擔(dān)任了禮儀培訓(xùn)這個(gè)角色。我們將再接再礪做好禮儀培訓(xùn)，為我院活動(dòng)提供優(yōu)秀的禮儀。

　　在學(xué)院其他活動(dòng)中，我們外聯(lián)部將努力配合好其他部門，把我們外聯(lián)的角色發(fā)揮出來(lái)，團(tuán)結(jié)好各部門委員，把我們學(xué)生會(huì)這個(gè)集體做的更好。

　　以上便是我們外聯(lián)部這學(xué)期的工作計(jì)劃。新的學(xué)期，新的起點(diǎn)。讓我們大家一起努力把我們的學(xué)生會(huì)辦的更好!

學(xué)期工作計(jì)劃匯總 篇29

　　[指導(dǎo)思想]：

　　以學(xué)校工作計(jì)劃為藍(lán)本，充分發(fā)揮助手作用，在校長(zhǎng)室和校黨支部的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，為實(shí)現(xiàn)“打造精品，爭(zhēng)創(chuàng)一流”的目標(biāo)，促進(jìn)素質(zhì)教育和教育現(xiàn)代化工程的內(nèi)涵發(fā)展，建設(shè)師德高尚、教藝精湛，服務(wù)優(yōu)良的教師隊(duì)伍，推進(jìn)以人為本的教育管理以及求實(shí)創(chuàng)新的教育科研，全面提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益而努力奮斗！

　　[工作目標(biāo)]：

　　1、為實(shí)現(xiàn)代21世紀(jì)的創(chuàng)新發(fā)展，按照學(xué)校“十五”規(guī)劃，進(jìn)一步完善學(xué)校各項(xiàng)制度，并狠抓落實(shí)。繼續(xù)推動(dòng)課程改革實(shí)驗(yàn)向縱深發(fā)展，提高課堂教學(xué)效益，使學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)我校課堂教學(xué)的滿意程度提高8個(gè)百分點(diǎn)。

　　2、強(qiáng)化教育科研工作，本學(xué)期繼續(xù)要以創(chuàng)新開拓的精神全面啟動(dòng)“十五”課題研究，以省級(jí)重點(diǎn)課題《小學(xué)教學(xué)“過(guò)程模式”的建構(gòu)及其運(yùn)用》為中心，做好各個(gè)子課題的研究工作，迅速形成課題體系。本學(xué)期教師發(fā)表或獲獎(jiǎng)?wù)撐牟簧儆?0篇；學(xué)生發(fā)表作文不少于60篇；學(xué)生各類競(jìng)賽獲獎(jiǎng)不少于100人次。

　　3、與其他各個(gè)部門通力協(xié)作，組織全校師生共同做好課改課大型展示活動(dòng)、畢業(yè)班工作、招生工作。

　　4、加大課程改革力度，打破教學(xué)常規(guī)，練好教師內(nèi)功，實(shí)行校本管理，形成自身辦學(xué)特色。

　　5、強(qiáng)化教育現(xiàn)代化工程的內(nèi)涵建設(shè)，管理好校園網(wǎng)絡(luò)和課件制作室，充實(shí)中山路小學(xué)網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容，加大宣傳力度。對(duì)全體教師進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)從硬件現(xiàn)代化向軟件現(xiàn)代化轉(zhuǎn)變。所有50歲以下教師都要學(xué)會(huì)上網(wǎng)尋找并下載教育信息，35周歲以下教師舉行打字和課件制作比賽、，57年以后出生的教師要有75％以上獲大專學(xué)歷。

　　6、加強(qiáng)考試管理及能力測(cè)試的實(shí)驗(yàn)研究，進(jìn)一步完善能力測(cè)試方案，定期和或不定期對(duì)各年級(jí)各學(xué)科進(jìn)行質(zhì)量調(diào)研并進(jìn)行質(zhì)量調(diào)研后的反思工作，加大學(xué)科小型競(jìng)賽的密度和力度。

　　7、配合區(qū)局及師范院校的應(yīng)屆師范畢業(yè)生見習(xí)安排，做好本校的布點(diǎn)及指導(dǎo)、示范課設(shè)計(jì)、選拔調(diào)研等工作。

　　8、切實(shí)進(jìn)行畢業(yè)班綜合管理工作，不忘提優(yōu)，不忘抓缺補(bǔ)漏，力爭(zhēng)到時(shí)畢業(yè)率達(dá)100%。

　　[主要措施]

　　一、組織學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提升教師課程理念

　　要利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)、省基礎(chǔ)教育會(huì)議精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》、《新課程標(biāo)準(zhǔn)》和新課程標(biāo)準(zhǔn)解讀，統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)。乘著一年級(jí)國(guó)標(biāo)本的實(shí)驗(yàn)研究的東風(fēng)，在課例研究、評(píng)價(jià)體系研究中努力提高和轉(zhuǎn)變教師自身的教育理念。

　　二、改革課堂教學(xué)，向40分鐘要效益

　　課堂是實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道，提高課堂效益是我校工作的重中之重。

　　1、 發(fā)揚(yáng)民主，分級(jí)管理。充分發(fā)揮市區(qū)學(xué)科帶頭人、骨干教師以及年級(jí)組長(zhǎng)、學(xué)科組長(zhǎng)的帶頭、示范、組織、管理等作用，定時(shí)、定點(diǎn)、有計(jì)劃地開展教育教學(xué)研究活動(dòng)：建立中年教師預(yù)約研究課制度、進(jìn)一步完善青年教師的聽評(píng)課制度、組織新上崗教師的拜師結(jié)對(duì)，并加強(qiáng)常規(guī)管理：每周五安排好課表、內(nèi)容，鼓勵(lì)每位教師跨學(xué)科、跨年級(jí)聽課，本學(xué)期至少上交5篇聽課點(diǎn)評(píng)，形成教學(xué)教研的濃厚氛圍。

　　2、 采取有效措施，堅(jiān)決減輕學(xué)生過(guò)重的負(fù)擔(dān)。首先，繼續(xù)做好四個(gè)統(tǒng)一，即統(tǒng)一征訂教材、資料學(xué)具；統(tǒng)一在校時(shí)間安排表，會(huì)同總值，督促執(zhí)行；統(tǒng)一學(xué)生作業(yè)量、作業(yè)時(shí)間和管理要求，提倡布置活動(dòng)性、研究性、實(shí)踐性家庭作業(yè)，一、二年級(jí)不留書面家庭作業(yè)，三、四年級(jí)書面家庭作業(yè)總時(shí)量半小時(shí)，五、六年級(jí)家庭作業(yè)總時(shí)量不超過(guò)一小時(shí)；統(tǒng)一學(xué)生競(jìng)賽審批權(quán)限，年級(jí)或?qū)W科競(jìng)賽盡量安排在周六上午，不占用正常教學(xué)時(shí)間。

　　3、“教學(xué)五認(rèn)真”檢查評(píng)估力度，把考勤考績(jī)、獎(jiǎng)勤罰懶日常化、制度化、科學(xué)化。本學(xué)期每周將試行開放日，歡迎教師和學(xué)生家長(zhǎng)走進(jìn)課堂聽課。同時(shí)行政隨堂聽課率不低于局規(guī)定聽課總量的50％，其中每人聽語(yǔ)、數(shù)、外課不少于15節(jié)，其他課不少于10節(jié)。每位行政負(fù)責(zé)聽課一條線，每周行政會(huì)時(shí)匯報(bào)聽課情況。此外，教導(dǎo)處將加大對(duì)教師備課、批改作業(yè)情況的調(diào)查，每周一次分項(xiàng)檢查。全面調(diào)查與隨堂聽課抽查結(jié)合，做好記錄，并將作為業(yè)務(wù)考核的重要內(nèi)容。

　　4、 繼續(xù)進(jìn)行考試制度改革的系列研究，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)兩科只進(jìn)行期末一次考試，期中進(jìn)行能力測(cè)試，其它學(xué)科不得考試。語(yǔ)、數(shù)、外學(xué)科可進(jìn)行必要的單元練習(xí)，及時(shí)掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情況。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)評(píng)價(jià)體系的探索，正確區(qū)分形成性評(píng)價(jià)、水平性評(píng)價(jià)、目標(biāo)性評(píng)價(jià)，并在期中能力測(cè)試方案中予以體現(xiàn)。教師根據(jù)教導(dǎo)處制定的語(yǔ)、數(shù)、外能力測(cè)試方案，期中能力測(cè)試后要寫出研究報(bào)告，期末加大能力測(cè)試的比例，為煥發(fā)課堂教學(xué)的生命活力作導(dǎo)向。

　　5、牻一步提高藝術(shù)學(xué)科和體育衛(wèi)生等課的課堂教學(xué)質(zhì)量，每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)達(dá)到新課標(biāo)所規(guī)定的基本要求。平時(shí)加強(qiáng)檢查督促,克服課堂教學(xué)的隨意性，更不得隨意請(qǐng)他人代課，訓(xùn)練到位，確保成效。

　　6、積極搞好藝術(shù)、綜合實(shí)踐活動(dòng)課、科學(xué)課、英語(yǔ)和信息技術(shù)的教學(xué)研究。科學(xué)、綜合實(shí)踐活動(dòng)課、藝術(shù)課是今年剛開設(shè)的重要學(xué)科，現(xiàn)有教師是我校這些學(xué)科的開拓者，要有高度的責(zé)任感和使命感，不斷加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)修養(yǎng)，積極主動(dòng)參加各種學(xué)習(xí)，不斷提高教育教學(xué)水平，使學(xué)生在樂(lè)中學(xué)，扎實(shí)掌握技能，適應(yīng)新時(shí)代的需要。本學(xué)期我校又聘請(qǐng)了一名外籍教師進(jìn)行外語(yǔ)教學(xué),要加強(qiáng)學(xué)習(xí)國(guó)外先進(jìn)的教育教學(xué)理念和方法，進(jìn)一步提高我校英語(yǔ)教學(xué)水平。語(yǔ)文教師要幫助學(xué)生發(fā)表習(xí)作、參加作文競(jìng)賽，本學(xué)期全校發(fā)表習(xí)作（區(qū)級(jí)以上）不少于60篇。要積極組織學(xué)生開展豐富多采的學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)，豐富學(xué)生生活。

　　三、改革活動(dòng)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)

　　活動(dòng)課程也是培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)的重要渠道。強(qiáng)化活動(dòng)課程教學(xué)對(duì)全面提高學(xué)生素質(zhì)具有重要的意義。班級(jí)、年級(jí)興趣小組活動(dòng)突出群眾性、普及性。著眼于培養(yǎng)學(xué)生的一般興趣和能力，活動(dòng)要日常化。特別要廣泛開展班級(jí)讀書活動(dòng)，確保每位學(xué)生每學(xué)期課外閱讀達(dá)到新課標(biāo)的要求。期初語(yǔ)文學(xué)科組長(zhǎng)要開出本年級(jí)課外閱讀推薦書目，期末班主任工作總結(jié)中，要寫出指導(dǎo)學(xué)生閱讀情況。同時(shí)結(jié)合周六上午活動(dòng)安排，各年級(jí)每學(xué)期舉行不少于3次的各類競(jìng)賽活動(dòng)。校級(jí)興趣小組要突出提高性。微機(jī)組、英語(yǔ)口語(yǔ)組、奧數(shù)組、科技組、歌詠組、舞蹈組、打擊樂(lè)器等興趣小組都要依靠我校輔導(dǎo)教師力量，練好基本功，多出精品節(jié)目，在各級(jí)各類比賽中取得優(yōu)異成績(jī)。本學(xué)期將特別組織校興趣小組進(jìn)行全校匯報(bào)展示活動(dòng)。充分調(diào)動(dòng)全校師生的積極性，全員參與、全方位展開，創(chuàng)造生動(dòng)、活潑的氛圍。

　　四、配合校長(zhǎng)室，突出“三個(gè)導(dǎo)向”促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的提高。

　　發(fā)展目標(biāo)導(dǎo)向

　　我校繼續(xù)以校級(jí)“合格教師”，校、區(qū)、市級(jí)“骨干教師”和“學(xué)科帶頭人”，“江蘇省特級(jí)教師”、“名教師”作為每位教師的發(fā)展目標(biāo)，公開各級(jí)骨干教師的條件、職責(zé)，采用自我申報(bào)、學(xué)校評(píng)定的辦法任命或報(bào)評(píng)，做到公開、公平，絕不論資排輩，激勵(lì)教師不斷進(jìn)取，不斷發(fā)展，力爭(zhēng)骨干教師人數(shù)在市、區(qū)名列前茅。

　　業(yè)務(wù)水平導(dǎo)向

　　學(xué)校將繼續(xù)以“學(xué)歷和能力同步提高”為導(dǎo)向，促使教師學(xué)以致用。“四證”未達(dá)標(biāo)和未達(dá)大專學(xué)歷的教師要力爭(zhēng)盡快達(dá)標(biāo)（特別是職稱計(jì)算機(jī)和職稱英語(yǔ)），20xx年，57年7月1日以后出生的教師必須全部達(dá)到大專學(xué)歷。已取得大專學(xué)歷的青年教師，一方面著重提高教育教學(xué)水平，另一方面參加本科學(xué)歷進(jìn)修，并優(yōu)先安排區(qū)級(jí)以上骨干教師或?qū)W科帶頭人參加本科進(jìn)修。所有教師一定要堅(jiān)持“兩條腿”走路，堅(jiān)決杜絕“只要文憑不顧教學(xué)水平”的現(xiàn)象。

　　優(yōu)先發(fā)展導(dǎo)向

　　全體教師必須牢固樹立終身學(xué)習(xí)思想，積極參加“師徒結(jié)對(duì)”、“青語(yǔ)組”、“青數(shù)組”“中語(yǔ)組”“中數(shù)組”等層次的合格培訓(xùn)。不斷推進(jìn)新人新課，爭(zhēng)取每周聽新上崗教師一節(jié)研究課，注意對(duì)嶄露頭角的“教學(xué)新苗”、“教壇新秀”加強(qiáng)培養(yǎng)，擴(kuò)大骨干教師的比重。對(duì)骨干教師優(yōu)先安排參加或承擔(dān)學(xué)校教科研課題的研究和教改實(shí)驗(yàn)，逐步提高他們?cè)趨^(qū)、市乃至全省的知名度，盡快成為區(qū)、市、省名教師。對(duì)骨干教師不搞終身制，鼓勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)，促使其自我提高、自我發(fā)展。

　　為促進(jìn)教師達(dá)到這一目標(biāo)，具體措施如下：

　　1、指導(dǎo)教師閱讀，提升內(nèi)涵。開學(xué)初，列出學(xué)習(xí)提綱，有針對(duì)性的指導(dǎo)教師閱讀文章、雜志或書籍，要求教師認(rèn)真閱讀，定期檢查測(cè)試，檢查閱讀效果，促進(jìn)內(nèi)化。

　　2、提倡多動(dòng)筆，寫中思，思中學(xué)，學(xué)中改，不斷提高理論修養(yǎng)。要求每一位教師必須寫教學(xué)心得，把感性的教學(xué)現(xiàn)象常作理性的教學(xué)分析、歸納和升華，以不斷充實(shí)自己的教學(xué)理念，在先進(jìn)的教學(xué)理論的指導(dǎo)下撰寫論文，提高論文質(zhì)量。對(duì)論文撰寫工作，既要進(jìn)行面上的指導(dǎo)、評(píng)比，也要有所針對(duì)性的對(duì)佳作進(jìn)行推薦和提供展示的機(jī)會(huì)。

　　3、搭建舞臺(tái)，為教師創(chuàng)造鍛煉的機(jī)會(huì)。有計(jì)劃地組織教師外出聽課，并要求教師以一定的形式展示聽課所得。本學(xué)期將組織課改課大型展示活動(dòng)，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、藝術(shù)等諸多學(xué)科面向市、區(qū)開課，展示匯報(bào)課改成果，同時(shí)積極參加各級(jí)各類評(píng)課活動(dòng)，以達(dá)到錘煉教師，幫助他們盡快成長(zhǎng)、成熟的目的。

　　五、抓科研興校，求不斷發(fā)展。（詳見“教科室工作計(jì)劃”）

　　六、完善硬件，開發(fā)軟件，穩(wěn)步推進(jìn)教育現(xiàn)代化進(jìn)程。

　　教育現(xiàn)代化要走內(nèi)涵發(fā)展的道路。我校在不斷加強(qiáng)硬件建設(shè)的同時(shí)，更要加強(qiáng)設(shè)備、場(chǎng)室的管理和使用，并利用先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備培養(yǎng)出具有現(xiàn)代教育思想和現(xiàn)代教育技術(shù)的教師隊(duì)伍。要落實(shí)好以下幾方面的工作：

　　1、加強(qiáng)管理，重視培訓(xùn)，進(jìn)一步提高硬件的使用效率和軟件制作水平。本學(xué)期將進(jìn)一步落實(shí)各項(xiàng)電教管理制度，各班選出一名電教員，協(xié)助老師管理班級(jí)電教設(shè)備。本學(xué)期電教組成員電教課不少于20節(jié)，其他教師不少于10節(jié)，對(duì)外公開課必須使用電教手段。以信息設(shè)施建設(shè)為基礎(chǔ)，以教育信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化，進(jìn)一步加強(qiáng)“動(dòng)腦”軟件開發(fā)小組的建設(shè)。本學(xué)期將進(jìn)行電腦打字輸入過(guò)關(guān)賽，35周歲以下的教師每分鐘要達(dá)到30個(gè)字，36—50周歲教師每分鐘要達(dá)到20個(gè)字。提倡人人學(xué)會(huì)制作使用電子講稿（PowerPoint），本學(xué)期將進(jìn)行制作課件比賽，努力提高每位教師現(xiàn)代教學(xué)手段的應(yīng)用水平。充分利用豐富的網(wǎng)絡(luò)教育資源，有效整合信息技術(shù)與學(xué)科課程，促進(jìn)教學(xué)模式的變革。實(shí)現(xiàn)10歲以上兒童人人會(huì)上網(wǎng)，高年級(jí)學(xué)生會(huì)運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)獲取信息的目標(biāo)，在充實(shí)好我校網(wǎng)頁(yè)的同時(shí)建立好各班的網(wǎng)頁(yè)，使我校成為名符其實(shí)的省計(jì)算機(jī)多媒體實(shí)驗(yàn)基地。

　　2、要用好有限的電教教材代辦費(fèi)，配置好各班電教設(shè)備和各科的電教教材，盡一切可能提高現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備的使用率和使用效益。盡快用好校園網(wǎng)，增加學(xué)校網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容，全面反映學(xué)校狀況。教導(dǎo)處和總務(wù)處要確保電教設(shè)備運(yùn)行良好。完善學(xué)校教學(xué)軟件庫(kù)和網(wǎng)絡(luò)教育資源庫(kù)建設(shè)，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)、管理、辦公和信息化科研的四網(wǎng)合一，逐步由靜態(tài)管理向動(dòng)態(tài)管理過(guò)渡。

　　七、教務(wù)

　　1、積極配合校長(zhǎng)室做好上級(jí)相關(guān)的各項(xiàng)教務(wù)工作和校本工作，統(tǒng)籌安排，提高工作效率。

　　2、團(tuán)結(jié)一班人，熱忱傳幫帶，使原本周轉(zhuǎn)困難的教導(dǎo)處各項(xiàng)工作正常運(yùn)作起來(lái)，當(dāng)好校長(zhǎng)的助手，為提高辦學(xué)水平不懈努力。

　　3、繼續(xù)協(xié)調(diào)好與各部門之間的關(guān)系，為師生服務(wù)。

　　4、畢業(yè)班工作抓早、抓實(shí)、抓好，一年級(jí)招生工作抓早、抓巧、抓好。