有關下學期學期工作計劃模板（精選32篇）

有關下學期學期工作計劃模板 篇1

　　在新的學期里本人將繼續擔任七年級4個班生物教學工作，為了出色的完成本學期的工作，特將本學期的教學工作計劃如下：

　　一、學生觀現狀分析：

　　初一學生對周圍的一切事物都很新鮮好奇，作為教師應喚起他們的熱忱，讓學生對知識產生興趣，產生學習動力，以達到提高學生成績的目的。

　　二、課程理念：

　　面向全體學生、注重學生的全面發展和終身發展;提高學生的生物科學素養;倡導探究性學習，在全面貫徹國家教育方針的基礎上，根據學生身心發展特點和教育規律，重視對學生進行全面的科學素養教育，體現國家對學生在生物科學知識和技能、能力以及情感態度與價值觀等方面的基本要求，著眼于培養學生終身學習的愿望和能力，體現義務教育階段生物課程的普及性、基礎性和發展性

　　三、學期教學目標：

　　知識方面獲得有關人體結構、功能以及衛生保健的知識，促進生理和心理的健康發展。能力方面初步學會生物探究的一般方法，發展合作能力、實踐能力和創新能力;情感態度和價值觀方面了解我國的生物資源狀況和生物科學技術發展狀況，培養愛祖國、愛家鄉的情感，熱愛大自然、珍愛生命，逐步養成良好的生活習慣和衛生習慣，確立積極、健康的生活態度。知道人類起源和發展與人類個體發生和發育的大致過程;了解人體的各種生命活動的大致過程及相關的結構基礎;了解人的各種生命活動都直接或間接地與生物圈或生活環境密切關聯著，而人類的活動對生物圈又有著十分重要的影響。

　　通過觀察與思考、探究、實驗和資料分析等活動，加深體驗科學探究的一般過程，進一步提高提出問題、出假設、制定并實施探究計劃、記錄和分析探究結果等技能和發展科學探究的能力。

　　認同科學研究是一個不斷發展的過程，人們在研究的過程中，不斷有新的發現和新的觀點出現。啟迪學生進一步養成勤于思考、樂于探索、勇于實踐的學習習慣;進一步形成保護生物圈的意識和人與自然和諧發展的觀念，并規范自己的行為，積極參與環境保護的活動

　　四、教材及學生分析：

　　教材的編寫注重從生活實踐出發，避免了從理論到理論;注重創設問題情景，引導學生探究;給學生更多的自主學習空間，學生生活情景圖片化;進一步加強了可讀性。

　　七年級的學生上課注意力不集中，課堂應增加趣味性。學生比較喜歡動手在教學中應增加學生實踐內容。讓學生初步具有良好的生物學習思維。新的學期給我們的教學工作帶來了更多的希望，在開始將工作一步一步努力做好，用飽滿的精神狀態為工作注入新的活力。

　　五、提高教學質量的措施：

　　教師通過上一學期的教學工作已對學生的學習特點有了一定的認識。在教學過程中需要為探究性學習創設情景;鼓勵學生自己觀察、思考、提問;注意課內外活動相結合，加強對學生基本實驗技能的培養。在對學生的評價方面主要包括：對學生的探究能力的評價、對學生情感態度與價值觀的發展狀況的評價。

　　六、實踐活動的安排：

　　注重學生的實驗與探究的設計和操作，從而鍛煉學生的動手能力、思維能力、合作能力。充分利用網絡資源，發揮現代教學手段的功能和作用，與學生一起，共同探究，共同學習，共同進步。

有關下學期學期工作計劃模板 篇2

　　1、準確把握教學目標，不隨意拔高或降低。

　　2、充分發揮教具學具的作用。

　　3、結合情境，上好特色課文。本冊教材中，有一些與兒童生活實際很貼近，因此，要結合他們的生活實際，創設情境，更好地理解課文。工作計劃

　　3、恰當安排“讀、講、練”的關系。教學過程中，要以讀為主，要讀得充分些，講得精當些，練得實在些，用課文的語言來規范兒童的語言，增加他們的積累，逐步內化為他們自己的語言。

　　4、初步培養正確的寫字姿勢和良好的寫字習慣;扎實進行語言訓練，但應對學生的識字、寫字給予重視，要充分重視發展學生的語言。要體現由說得少到說得多、由說得不大好到說得比較好的訓練過程。還要重視培養良好的語言習慣。

　　5、要設計有效的方法，擴大訓練面，努力讓全班學生人人參與訓練，保證學生有足夠的個體活動時間。教師應嚴格要求，及時反饋和矯正，講求實效。

　　6、繼續做好培優補差工作，大力提高中等生。

有關下學期學期工作計劃模板 篇3

　　一、指導思想

　　本學期是學生在初中的至關重要學期，是學生的轉折點。初三數學備課組以數學新課程標準為指導，以探索中考思路和提高數學教學質量為目標，為實現學校中考各項指標，確保合格率和優良率達標。通過認真鉆研教材，探索中考新動向，精心備課，提高課堂效果，爭取在中考中學生取得優異的成績，為學生的繼續發展打下良好的基礎。

　　二、目標任務

　　1、加強實踐與理論學習，要求每位教師都會用現代教育教學理論指導教學工作，認真學習《數學課程標準》，組織教師聯系課改實際提出自己想法和建議，開展交流討論，扎實有效地開展好教研、教改活動。

　　2、認真研究畢業班學生的思想狀況，了解其思維特點，把握其學習現狀，制定適合本校學情的教學方案，提高畢業班教學質量。

　　3、本學期完成九年級上下兩冊教材的教學任務。

　　三、主要工作

　　1、認真學習新課標，轉變教學理念

　　加強學習教育教學的理論學習。以學習新課標為主要的學習內容，組織切實有效的學習討論活動，用先進的教育理念支撐深化教育改革，改變傳統的教學模式。要求把新課標的理念滲透到教學中，教學注重以培養學生的合作交流意識

　　2、轉變教學方式轉變學生的學習方式

　　以新理念指導自己的教學工作，牢固樹立學生是學習的主人，以平等、寬容的態度對待學生，在溝通和"對話"中實現師生的共同發展，努力建立互動的師生關系。本學期要繼續以改變學生的學習方式為主，提倡研究性學習、發現性學習、參與性學習、體驗性學習和實踐性學習，以實現學生學習方式多樣化地轉變，促進學生知識與技能，情感、態度與價值觀的整體發展，為學生的終身學習打下堅實的基礎。

　　3、改變備課方式，提高備課質量

　　例題的選擇，習題的配備與要求，根據每個班級學生的實際，靈活處理。重視教學過程的反思，盡可能做到每節課后教師要反思教學過程，及時地把教學中點點滴滴的感受寫下來，重視“二備”和反思，要從深層次上去考慮自己的教學工作。

　　4、發揮備課組的集體作用

　　集體備課，教案基本統一。每一節課都有一個主備，然后集體討論，補充完善。同時，根據各班的具體情況，適當進行調整，以適應學生的實際情況為標準，讓學生學會并且掌握，不搞教條主義和形式主義。教案應體現知識體系、思維方法、訓練應用，以及滲透運用等，要有對中點難點的分析和解決方法。備課組要做到資源共享，反對搞單干。作業在完成課本上的練習和習題的基礎上，根據不同層次的學生，要求做不同題目。

　　四、具體實施方法。

　　1.以《大綱》為研究重點，明確教學目標，突出教學重點與難點，把握好每一章的地位，每一節在教學中的價值、作用。

　　2.以備課組為活動中心，認真組織聽課、評課，不斷吸收每人在教學中的經驗與教訓，減少教學失誤，提高教學質量，精心選擇例題、練習題，做到取舍得當。

　　3.以學生為本，切實落實“學生是教育主體”這一觀念，認真分析班級狀況，每個學生的情況，有針對性的實施分層教學，因材施教，使每個學生在數學學習中發揮最大的潛能。

　　4.有側重的培優幫困。

　　鑒于學生個體的差異，以及差異大小的程度，在教學中把握好尺度，結合學校工作重點及初三年級的特殊狀況，把握合格率和優良率。

　　總之，用心去做，從細節去做，盡我們初三數學備課組每位老師最大的努力，發揮我們最大的能力去做好初三畢業班的教學工作

有關下學期學期工作計劃模板 篇4

　　一、情況分析

　　本學期我班共有幼兒三十名，將有三名插班生且均為小組新生。通過上學期的學習和生活，大部分的幼兒都喜愛班級生活，班級榮譽感教強，喜愛蒙氏教學，通過上學期的觀察發現本班幼兒有以下幾個特點。

　　生活習慣、衛生習慣、文明禮貌等方面情況較好，但個別幼兒還需加強培養，特別是入園時的禮貌、漱口、增減衣服以及抓緊時間等方面。常規教育仍需加強。

　　本學期的大組幼兒將面臨升學，他們當中有相當部分的幼兒是插班生，在一些習慣和能力方面還不夠好。

　　中組幼兒學習時普遍不夠主動和大膽，與異齡幼兒的合作性還較為欠缺。本學期要加強這方面的引導。但在接受能力和其它自理、獨立性等方面較好。

　　小組幼兒思維靈活、性格發展總體較好，喜愛蒙氏工作，但依賴性較重、個體差異大。并且本學期又有三名新生的加入，對于老師來說，擔子更重了。

　　家長情況：

　　我班家長非常重視孩子的各方面發展情況，對班級的各項工作要求較高，對于蒙氏教育認識不夠，所以本學期要加強這方面的交流工作。從家訪和日常的接觸中發現，家長基本能與班級配合教育教學工作，積極參與幼兒園的各項活動，特別是家長委員會的成員，更是犧牲了大量的休息時間。但本班的家長普遍較忙，大部分都因忙著做工作爺爺奶奶或保姆接送而缺乏與老師溝通的，經常有不看通知和漏看通知的現象。

　　二、本學期教育發展目標及教育重點

　　常規教育方面

　　繼續深入開展混齡角色游戲，在游戲中培養幼兒之間的友愛精神，發揮大小孩子相互影響的良好作用。

　　上課時氣氛活躍但不吵鬧、喧嘩，有先舉手再提問和回答問題的良好習慣，大中組幼兒有課后主動收拾的習慣。

　　進餐時不講小話，不挑食，不過急也不過慢。值日生會收拾、擦桌、提醒其他幼兒保持清潔，餐后漱口、擦嘴。

　　睡時會擺放好拖鞋、被褥，睡姿正確，安靜入睡，并且不打攪他人，起床后會收拾。

　　排隊時不推擠，不插隊，會照顧年齡較小的幼兒。充分發揮混齡班大帶小的優勢，

　　經常發揚幼兒中的好人好事，通過鼓勵、表揚等方式形成良好的班級氛圍。

　　蒙氏教育發面：

　　小組：開始進入數學區，培養對數字、數關系的初步認識。重點仍是日常生活和感官教育。

　　中組：加減乘除游戲新的日常生活工作科學實驗地圖、地理地貌感官延伸活動

　　大組：鞏固數學區的各項工作，平方，立方及新的日常生活材料、開展科學實驗、各項延伸活動并開展幼小銜接工作，讓大組幼兒能夠進入小學做好充分的準備。

　　美術活動

　　仍然開展以主題式的美術活動，其年齡段具體目標如下：

　　小組：主要以色彩、趣味畫為主，增加手工活動。學習使用剪刀。

　　中組：學習水粉畫、拓印畫、趣味畫和手工制作。

　　大組：以水粉畫、線條畫為主，會通過自想象和創作利用廢舊物品制作出有趣的物品，會合作繪畫和制作。

　　音樂活動

　　樂理：了解二拍子、三拍子的音樂，并會分辨，知道并了解簡單的五線譜。

　　節奏：會拍三種以上的節奏型，會合作利用打擊樂器演奏兩首以上的曲子。

　　語言活動

　　以故事、詩歌、看圖講述為主要教學內容，滲透識字教育，提高幼兒講述、表達能力，大組幼兒適當進行田字格和筆畫認識。

　　環保教育

　　開展春季種植活動，讓幼兒了解植物的生長過程，培養熱愛大自然、關心植物的情感。

　　班上形成不浪費的良好習慣，會使用抹布、手帕、毛巾等物品。

　　知道有些廢品是可以再利用的，并通過手工課等形式進行創作和再利用。

　　進行種植、欣賞、污染的危害等主題的環保教育，并讓幼兒參與一定的社會調查和宣傳。

　　體能方面：

　　保證幼兒每天有兩小時的戶外活動時間，多開展體育游戲，突出合作游戲。

　　學習基本動作走、跑、跳、爬、等，學會聽口令作動作及變換隊形。學習短距離快速跑，投擲、拍球等。

　　逐步懂得簡單的自我保護常識。

　　三、家長工作

　　繼續開展蒙氏交流活動，讓家長對班級教學有更進一步的了解。

　　做到有事及時聯系，有問題及時解決，加強與家長的溝通工作。通過家訪、電話、留言、書信等形式開展家園聯系。

　　每兩周填寫一次幼兒的家園聯系本。

　　充分發揮家長委員會的作用，挖掘家長優勢和資源。

有關下學期學期工作計劃模板 篇5

　　本學期進入了高三年級下學期，面臨著高考的到來 ，要在高考中取得好成績，這學期對學生的管理更加重要，本學期準備做好以下幾個方面的工作：

　　一、抓好紀律管理。

　　紀律是保證取得成績的保證。在本學期要嚴格按照學校的管理辦法及高三年級管理暫行規定來管好班上的紀律，做到不遲到、不缺席，如有違反嚴格按照規定處理。

　　二、抓好學風、班風建設。

　　良好的學風班風是做好一切工作的前提。只有班風好了，學風才會好，學風好了才能在高考中取得好的成績。因而本學期要做好的第一件事就是要抓好班風學風的建設。具體措施是：在開學初始召開分層同學會，為每個同學分析存在的問題及要采取的方法，讓每個學生知道自己的不足在那些方面，有一個努力的方向。其次是請班上成績好的同學介紹以往的學習經驗，也使同學們避免了他們所走的錯誤道路。再次組織好班上的各種輔導，抓好自習課的利用。利用班會課時間給學生看一些教學錄像片，拓展視野，多開主題班會讓學生在有益的主題中增長知識。

　　三、抓好學生的思想教育。

　　高三年級的學生思想比較成熟，尤其是復讀生，想的問題也比較多。如果引導不好容易偏離了主線，因而本學期更要注意到學生的思想動態，發現問題及時解決，讓學生不要背著包袱，而是輕裝前進，只有這樣才能取得更好的成績。

　　四、配合學校與年級組做好工作。

　　在做好班上的工作的同時還要配合好學校與年級組做好相應的工作。

有關下學期學期工作計劃模板 篇6

　　一、指導思想：

　　將深入貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，牢固把握德育在素質教育中的“靈魂”地位，在德育的目標、內容、途徑、手段、方法上探索更適合學生年齡與身心特點，更適合社會發展規律的新舉措。以弘揚和培育民族精神為核心，以基礎文明行為的養成教育為抓手，不斷增強德育工作的主動性和實效性，鞏固和提高我校德育工作的整體水平，使我校的德育工作能夠邁上一個新臺階。

　　二、工作目標：

　　1、堅持育人為本，德育為先，促進人的全面發展，把德育工作滲透到學校工作的各個方面。

　　2、師生犯罪率為零，學生操行合格率達100%。

　　3、學生在校安全事故發生率為零。

　　三、工作思路：

　　1、以學生為本，道德為先，發展為本，抓好學生的德育工作。

　　2、每月突出一個重點，將培養良好行為習慣作為德育教育的主要抓手，融入愛國主義、集體主義、社會主義教育，增強學生的責任感。

　　3、注重班主任隊伍建設，強化“以德立教”、“以身立教”意識。

　　四、重要工作：

　　（一）以人為本，狠抓隊伍建設，強化育人意識。

　　教育是培養人的千秋大業。在全校范圍內創設"全員育人"的氛圍，樹立人人都是德育工作者的觀念。全校教師要時時實踐“好的班主任就是一個教育家”，“老師是學習的道德書籍”。同時自覺地投入到德育實施中，采取行之有效的方法，堅持正面教育，有機滲透德育。結合本學期學校工作重點，進一步抓好德育隊伍建設，保證德育工作順利開展。

　　（二）注重創新，豐富活動形式，培養文明學生。

　　1、大力開展安全教育。學校將繼續把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。

　　2、開展節日活動。各種重要節日、紀念日中蘊藏著寶貴的道德教育資源，各班級要結合教師節、國慶、建隊日等重大節日、紀念日開展活動。

　　3、積極開展綠色環保教育。引導學生樹立環保意識，從我做起，從身邊的小事做起。

　　（三）狠抓基礎，強化養成教育，提高德育實效。

　　1、狠抓養成教育。學期初，利用一周時間開展“開啟文明生活的寶典”常規訓練活動，結合《小學生守則》《小學生一日行為規范》要求學生實現“三管住”。

　　2、加強少先隊工作，形成制度化、常規化，做到有目的、有計劃、有措施、有記錄，健全組織，定期開展活動。

　　3、繼續推行教師護導值日、紅領巾值日崗制度，對各班的衛生、文明禮儀、紀律、兩操等情況進行量化考核，每天公布分值，兩周進行小結，頒發流動紅旗，確保常規工作持之以恒、抓細抓實。

　　4、發揮德育陣地作用。小廣播每周播放，各個板塊安排合理，內容的選擇、組織、采編都要盡可能的發揮學生的主體作用，成為學生了解天下大事、校園新聞及進行愛國主義教育的重要途徑。

　　（四）三位一體，調動各界參與，發揮整合優勢。

　　1、加強學校、家庭、社會的聯系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。

　　2、辦好家長學校，提高家教水平。

　　3、特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭以及外地民工子弟等特殊家庭家教工作的指導和該類家庭學生的教育和管理，讓這些孩子也能享受到學校大家庭的溫暖，也能想其他孩子一樣健康成長。

有關下學期學期工作計劃模板 篇7

　　新學期開始了，我們都有著同一個目標，讓每一個孩子健康、愉快地生活，全面發展成為會學習、會思考、會交往、有創造性的新一代兒童，大一班下學期工作計劃。以幼兒園教學工作計劃為依據，制定出以下的班級工作計劃班級情況分析及工作重點：由于本班是大班，再過幾個月孩子就要進入小學了，意味著他們將跨入以學習為主要任務學習階段。在這一階段，孩子的各方面都將發生很大的變化。面對一個全新的未來，無論是孩子還是家長，心中都會有一些緊張和憂慮。

　　根據本班實際情況，我班幼兒在常規習慣方面較弱。針對以上情況，本學期我們將重點以培養幼兒良好的常規習慣。在工作中加強個別幼兒的指導，通過把教育教學活動與日常的保教工作結合起來，讓幼兒得到全方位的發展。本學期教育教學各領域目標：根據幼兒園教育綱要以及我園的要求，本學期，我們將從多方面對幼兒進行德智體美的綜合發展。分為健康、語言、社會、科學、藝術五大領域為主，在分科的同時，還注意科與科之間的聯系，相互滲透，使孩子個方面得到均衡發展。

　　本學期各領域的教學目標如下：

　　語言領域的目標：

　　（1）認真傾聽他人講話，懂得輪流發言的規則。

　　（2）運用普通話與他人進行交流，學習正確使用聲調和語調。

　　（3）有表情的朗頌詩歌。

　　（4）辨別聲調和語調的不同，體會其情感的含義。在集體生活中，能積極主動回答教師的體問，能用描述性語言，連貫，完整，有序地講述圖片的內容或生活中發生的事情。

　　（5）與同伴進行協商，討論，具有初步的語言評價能力和概括能力。

　　科學領域的目標：

　　（1）能積極主動較長時間地參加科學活動，有好奇心和求知欲。

　　（2）能用適當的方式表達、交流探索的過程和結果。

　　（3）了解一些關于天氣變化的知識，關注天氣預報，并向小伙伴預報天氣。

　　（4）愛護植物，關心周圍環境和自然資源，有一定的環保知識，工作計劃《大一班下學期工作計劃》。

　　（5）觀察植物的生長，認識一些植物的種子，了解植物生長所需要的環境。

　　（6）了解一些關于運動和力的相關知識。

　　藝術領域的目標：音樂教育目標：

　　（1）根據不同的合作歌曲的要求，控制、調節自己的歌聲：學習領唱齊唱以及簡單的兩聲部輪唱、合唱；學習使用不同咬字、吐字及氣息斷連方法表現歌曲的不同意境。

　　（2）能比較準確地按照音樂的節奏，做各種稍復雜的基本動作、模仿動作和舞蹈動作組合；進一步學習如何更有效地豐富自己的動作表達語匯；能使用已經掌握的空間知識，進行創造性的獨立動作表現和人際動作交流和配合。

　　（3）學習使用更多種類的餓打擊樂器的基本演奏方法；為求得新穎的音色而探索熟悉樂器的不同演奏方法。

　　（4）進一步學習使用其他各種非音樂的藝術手段，提高體驗和表達音樂情趣的能力；更加細致地感知和體驗音樂舞蹈作品的獨特風格和情趣。

　　美術教育目標：

　　（1）美術欣賞教育目標。學習欣賞感興趣的繪畫、工藝、雕塑、建筑等美術作品，并積極主動的參與美術欣賞活動，具有初步發展周圍環境和美術作品中美的能力。欣賞并學習從形式和內容的角度評價同伴的美術作品。

　　（2）繪畫教育目標。利用多種繪畫工具和材料，運用不同技法表現自己的思想和感受，體驗創造的快樂。學習完整地表現感受過的或想象中的物體的動態結構和簡單情節。注意深淺、冷暖顏色的搭配，并初步學習根據畫面的需要，恰當地使用顏色表現自己的情感。

　　（3）手工教育目標。較熟練地使用和選擇手工工具和材料，表現自己的意思。用多種點狀材料拼貼物象，表現簡單的請節。用多種技法將紙折成物體的各個部分，組合成整體物象。用目測的方法將紙等面狀材料分塊剪、折疊剪、來拼貼平面的物象或制作立體的物象。

　　（4）自制玩具活動目標：較熟練地使用和選擇手工工具和材料，表現自己的意思。用多種點狀材料拼貼物象，表現簡單的請節。用多種技法將紙折成物體的各個部分，組合成整體物象。用目測的方法將紙等面狀材料分塊剪、折疊剪、來拼貼平面的物象或制作立體的物象。

　　社會領域的目標：

　　（1）對自己有自信，積極主動地參加各項活動。

　　（2）積極與人交往，與同伴互助、合作和分享，有同情心。

　　（3）理解并遵守日常生活中的社會行為規則。

　　（4）能努力做好力所能及的事，不怕困難有初步的責任感。

　　（5）有集體榮譽感，初步做到個人意見要服從集體意見，學會替別人著想。

　　（6）組織幼兒參觀小學，萌發幼兒對上小學，對學習的向往與渴望，初步了解小學和幼兒園的不同，包括環境、生活等方面。

　　（7）注重幼兒入小學能力的培養與準備，加強獨立性培養，重在良好習慣的養成：舉手回答、認真傾聽、任務（留簡單的作業）。

　　健康領域的目標：

　　（1）能有節奏有精神地走，能靈活地向變速走。

　　（2）聽信號變隊形，做早操。

　　（3）會正確使用筷子，文明進餐，懂的簡單的營養知識。

　　（4）養成正確的書寫姿勢。

　　（5）跑步姿勢正確，會變速跑，躲閃跑和接力跑。

　　（6）能迅速有序的穿脫衣服，較熟練的整理床鋪和自己的物品。

　　（7）認識常見的安全標識，主動遵守社會基本規則。

　　（8）雙腳立定跳，向上向下跳等動作靈敏協調。

　　（9）聽信號變隊形。

　　（10）能合運用鉆，爬，滾、攀等動作，手腳協調，動作靈敏。

有關下學期學期工作計劃模板 篇8

　　我校教學工作發展的重要時期，在上學期我校校本培訓呈現出了較好的發展局面，且取得較好的效果，教師對于校本培訓的方式能夠愉悅接受，尤其是自參加完黃前鎮谷家泉小學業務管理培訓后，參加完萊蕪師范附屬小學綜合實踐課題成果后，我校新學期的教學工作已呈現出清晰的思路、大體的輪廓。現將本學期教學科研計劃簡要整理如下：

　　一、指導思想：

　　以區教育局“兩提高兩滿意”工作為指針，大力開展“辦百姓滿意的學校”主題系列活動，深入開展好“全區小學生經典誦讀行動”，在《小學生行為習慣養成》區級課題評比一等獎的基礎上，繼續結合學校實際情況，申報市區有特色的小學語文課題研究，樹立科研興校、教研立校的教學宗旨，全面提升我校教學質量。

　　二、工作目標：

　　注重學校實情加強研討創新，爭取通過全體師生的努力，新學期教學工作各項指標再上新水平。區教學視導能夠有所突破為鎮為校增光，區學科抽測力爭有更好的成績，區鎮十好教育、興趣小組評比取得更加理想的成績，能夠結出比較豐碩的成果。“辦學生喜歡的學校”、“中華誦經典閱讀行動”、“市區校本課程評選”等系列活動均能夠實現較理想的成績，切實為師生的發展服好務。

　　三、工作內容及措施：

　　1、教師業務管理精細化、常態化。

　　新學期學校將外出學習的收獲逐漸變為現實，充分利用好教導處各學科組，實行教師常規業務“周查、月總結、入考核”的督查機制，認真擬定《范鎮中心小學xx年教師業務管理細則》，分發教師人手一份，真正做到明確各周督查的項目及標準，客觀地對教師各項業務進行評價。新學期突出做好的有兩點：一是加強教師批注式備課的管理，二是注重作業的對話式批語。教導處將檢查結果匯總后于下周一升旗儀式進行教師反饋，并印發周查中發現的業務項目典型樣板，分發各辦公室借鑒。

　　2、課堂教學藝術研討制度化、常規化。

　　新學期為迎接教學視導工作，學校將提前對各學科進行教學藝術研討月組織聽評課活動，將我校的教學藝術研討月形成制度化、常規化。新學期的研討月主題仍然是“小學生課堂學習習慣的養成”。

　　面對新學期的市區教學能手評選，學校將認真組織教師積極報名參與，通過系列聽評課活動，使得學校教研氣氛更加濃厚，同時提升學校教師的業務水平。

　　3、主題教育月陣地化，層次化。

　　按照學校工作部署，結合每月重大時日，學校新學期的主題教育月將呈現出“陣地化、層次化”的特色，力爭每月的主題教育能夠深深植根于學生的心靈深處。

　　4、十好教育、興趣小組力爭出新。

　　新學期十好教育、興趣小組建設，學校將通過少先大隊切實抓好十好教育活動，評選與公示、表彰與激勵力爭同步進行，評出學生身邊的典型；興趣小組將繼續努力穩固目前的規模，督查與交流相結合，切實提高輔導教師的工作能動性，讓民樂隊小組盡快成型，藝術盤畫小組彰顯出特色與品牌，詩朗誦與合唱完美結合，火柴棒拼圖拼出創造，剪紙剪出新穎，毛筆書法浸透墨香。在關鍵階段區視導前學校進行自評自測，并適時組織研討交流會，為老師們的精心輔導樹立信心。

　　5、繼續創新校本培訓的內容與形式，為教師發展引航。

　　新學期學校將按照xx年校本培訓的工作安排，繼續邀請“市數學名師”、“XX市優秀博客”等名師來校做課堂匯報、報告。適時組織相關教師外出考察與學習，千方百計提升我校教師的專業素養，為構建“高效課堂”做鋪墊，為“爭做學生喜歡的教師”而努力。

　　6、校本課程的備案、評選力求有新的成績。

　　第二套校本課程《小學生經典讀本》將于新學期與師生見面，學校將加強相關教師的業務管理，督查求細求實，不斷完善相應課程的材料并細心組檔，以迎接市區課程評選并且取得優異成績。

　　7、語文新課題研究力爭達到深入扎實開展。

　　在原《小學生行為習慣養成》課題評選榮獲區一等獎的基礎上，努力申報新語文研究課題，確定學校新學期乃至今后一段時間學校語文課題研究的重點與核心，擬定計劃、課題表，根據課題內容召開好開題會、動員會及相關教師培訓會。

　　8、學科綜合實踐活動豐富多彩，為培養學生的綜合素養服好務。

　　綜合科思品與科學，要求教師設置好批改作業，自主完成單元檢測，特別是每周一次實踐調查作業，學校安排各年級精心設計，歸檔完善；語文科重點體現出“語文閱讀筆記”與“經典詩文誦讀”兩項檔案的整理，學校通過每月一次的語文實踐活動成果展評，以激勵學生在綜合素養培訓方面引起重視贏得提升。

　　9、關于學校教師網絡教研，有關規定與計劃詳見教導處下發的《范鎮中心小學新浪博客管理意見》。

　　10、學校將在新學期完善“領導班子考核評價機制”，聽取一線教師的心聲聚賢思齊，進一步修訂“范鎮中心小學教師暫行規定”、“教師考核評價方案”。

有關下學期學期工作計劃模板 篇9

　　新學期學校課改工作將根據《學年基礎教育課程改革實驗工作意見》、教育工作會議以及三元區基礎教育課程改革領導小組《關于繼續全面深入做好基礎教育課程改革實驗工作的通知》精神，做好建設學校文化、加強校本培訓、強化課改宣傳等三項面上工作，突出課堂教學研討、上好綜合課程，深化評價改革、推進農村課改等四項重點工作，采取教學研討、專題調研、片區活動、集體備課等措施，實現課堂教學、課題研究和評價改革的三個突破，使課改實驗工作繼續朝著“實”、“深”、“精”的方向發展。

　　一、完善規章制度，促進學校文化建設。

　　學校將根據新課程要求，以建立健全規章制度為重點，促進學校文化建設。集中精力抓好以下幾項制度建設：

　　1、集體備課制度。講求實效，做到“三定”（定時、定課題、定主備中心發言人），記錄要有備課組成員發言情況，以體現集體備課。

　　2、教學開放制度。一是向本校教師開放，二是向外校教師開放，三是向廣大家長。要充分利用教學開放時機，向廣大師生和家長宣傳課改精神，為實施新課程創設良好環境。

　　3、課題管理制度。參照市教科所《課題管理辦法》（試行）并結合本校實際，擬定《白沙小學課題管理辦法》（試行）。

　　4、課程管理制度。嚴格按《福建省義務教育課程實施計劃（試行）》安排課程。加強校本課程過程性管理，定期檢查教師實施校本課程情況。開設校本課程觀摩課，提高校本課程教學質量。

　　5、師生評價制度。以教育部《關于積極推進中小學評價與考試制度改革的通知》和《福建省中小學學生評價實施意見(初稿)》、《福建省中小學教師評價實施意見（初稿）》精神為指導，進行教師和學生發展性評價制度改革。

　　6、校本培訓制度。按實施新課程要求，并結合本校實際，講求實效，開展形式多樣的校本培訓。

　　二、了解教師需要，明確校本培訓方向。

　　校本培訓要以轉變觀念為先導，加強師德教育，改變傳統的教育模式，不斷增強教師教育創新意識。在課堂教學過程中，充分體現“以人為本”，促進學生全面發展的教育觀念，建立平等和諧的師生關系，關心學生學習過程的成長。要深入年段，了解教師需要，確定培訓內容。具體要做好以下幾項工作：

　　1、制定校本培訓計劃。每兩周安排一次集中學習，組織教師觀看課改專家講座光盤，聽取校領導和學科帶頭人講座，討論課改中遇到的難點問題，交流教育教學經驗。

　　2、制定教師個人發展計劃。以教師發展性評價為載體，幫助每位教師全面評價自己，找出自己的不足之處，明確努力方向，制定切合實際的個人發展計劃。

　　3、安排教師參加區以上各類教師培訓。

　　三、加強教學研討，提高課堂教學效率。

　　1、學習課程標準。組織全體教師認真學習本學科的課程標準，要求了解本課程的總體目標，熟悉本學段的具體目標，領會教學建議和評價建議精神，充分開發和利用課程資源。

　　2、開展案例研究。以備課組為單位，認真學習實施新課程優秀案例，扎實開展創設課堂教學優秀案例活動。在課堂教學中要特別注意探討以下三個問題：一是如何正確認識情感態度價值觀教育的內涵；二是在培養學生掌握扎實的知識與技能的基礎上，如何重點培養學生綜合運用知識技能解決問題和創新的能力；三是如何加強課堂的生成性和教學過程的引導、組織和調控，培養學生養成新的良好的課堂行為習慣和學習方式。

　　3、青年教師教學比武。五月中旬舉辦全校性的青年教師教學比武活動。

　　4、評選校級優質課。三月中旬開展校級優質課評選活動，四月中旬結束。全校共評出優質課15節，其中語文6節，數學6節，英語1節，科學1節，體育1節。從中選出3節送區里參評。（4月30日前）。

　　5、開展實驗年段“教學開放周”活動，組織部分家長聽課，參與課程改革。

　　6、組織教師外出觀摩。積極創造條件，安排教師參加區以上教學觀摩活動。

　　7、開展幫教活動。對課堂教學效率較差的教師開展幫教活動，組織骨干教師深入班級聽課，分析存在的問題，制定整改措施。

　　8、開展“學一手、會一手、露一手”系列活動。

　　四、聯系學校實際，深化師生評價改革。

　　1、繼續開展學生發展性評價研究工作。重點做好“基礎性發展目標評價”研究工作，以此推動其他方面的評價研究。征求實驗年段教師實施基礎性發展目標評價意見和建議，重新修訂部分項目的評價標準，使之更加切合實際。

　　2、修訂教師發展性評價實施細則。認真貫徹《福建省中小學教師評價實施意見（初稿）》精神，正確處理繼承與發展的關系，理順教師評價與教師的職責權利的關系，妥善處理定性評價和定量評價的關系，注意處理評價主體和評價對象的關系和形成性評價和終結性評價的關系。

　　五、規范課題研究，增強問題解決意識。

　　1、加強課題研究過程管理。期初，各課題組要制定課題研究階段工作計劃，確定每個月的研究內容和具體措施。期中和期末，各課題組都要向學校匯報課題研究進展情況。學校于半期考后將舉辦一次課題研究經驗匯報交流會。

　　2、發揮重點課題引領作用。組織力量抓好市、區兩級的課題研究工作，以此促進校級的課題研究工作。

　　3、關注課題研究實際效果。探索課題研究的評價方案，以是否促進學生發展作為評價課題研究工作的主要標準。

　　4、認真做好課題研究資料管理工作。

　　六、加強隊伍建設，發揮課改小組作用。

　　1、加強課改研究小組成員培訓。

　　2、進一步明確課改研究小組成員職責。

　　3、做好階段性檢查工作，幫助課改研究小組成員更好地履行職責。

　　七、增強課程意識，落實綜合實踐活動。

　　1、提高對綜合實踐活動課程的認識。組織教師學習有關綜合實踐活動的理論文章，加深對綜合實踐活動的理解，提高開展綜合實踐活動的自覺性。

　　2、探索開展綜合實踐活動的形式。一是開展研究性學習活動。要求每位學科帶頭人負責指導一項研究性學習活動。二是開展社會實踐活動。結合學科教學，組織學生參觀、訪問、調查和參加義務勞動。三是以城鄉學校交流為載體，開展綜合實踐活動。四是繼續開展“創設綠色校園”綜合實踐活動。

　　八、確定課改試點，總結推廣課改經驗。

　　1、課改綜合試點班：一（1）班、二（1）班、三（1）班。

　　2、綜合試點班工作重點：與上學期相同。

　　3、對綜合試點班教師要求：期初每位教師要根據所在班級的工作重點選擇一個方面作為自己的研究重點，在教學過程中認真探索解決問題的辦法，于學期結束前總結教學經驗在學校內推廣。

　　九、加強片區聯系，學習兄弟學校經驗。

　　1、組織教師參加課改片區學校教學觀摩活動。

　　2、與兄弟學校一道探討課改專題。

　　十、開展送課下鄉，推進農村課程改革。

　　組織學科帶頭人開展送課下鄉活動。做到區級學科帶頭人每人送一節優質課到樓源小學。

有關下學期學期工作計劃模板 篇10

　　一、工作設想與工作思路

　　體育部工作具有一定周期性，同時工作量大、面廣，且透明度高，工作開展難度相對較大。這就要求在組織具體活動、開展相關工作時應做到準備充分、計劃明確、分工細致、工作落實、統籌兼顧。因而實行“計劃—工作—總結”工作制十分必要，從而做到各個擊破、步步為營；在日常工作中，應加強與各班之間的交流，充分發揮體育委員的作用，使工作進一步落實；系運動代表隊的選拔過程中，要不斷提高選拔體制的科學性，盡量做到透明、公平、公正；在舉辦系內體育比賽中應進一步調動學生參賽熱情，提高比賽組織水平，建立比賽信用機制。

　　二、工作目標

　　本學期工作主要圍繞院級活動，選拔和組織訓練工作尤為重要，具體應圍繞充分挖掘大一新生潛力和做好大四運動員的參賽動員兩大塊。

　　（1）在院運動動會中爭取團體總分在30分以上，與上屆成績持平，力爭有所突破。

　　（2）運動會方陣隊、廣播體操比賽中做到有所突破，體現出我系的新意與良好的體育風貌。

　　（3）根據院足球聯賽新的分組方法，力爭本屆聯賽保組成功，穩住前八。

　　（4）組織系內體育比賽做到提升比賽水平，使比賽組織工作有所進步，同時努力拉贊助，減少系活動開支，提高比賽獎勵。

　　三、主要工作任務

　　（1）迎接新生

　　迎接新生工作體育部主要負責行李搬送以及協助臨時工作。

　　（2）體育部組建

　　從新生中選拔一名體育部干事，并及時召開體育部內部會議，明確工作計劃，商議各項工作具體實施細則。同時召開各班體育委員會議，建立團隊關系，收集相關信息，擴充工作隊伍。

　　（3）系籃球聯賽

　　計劃于10月中、下旬開展，大體與上屆相似。但與上屆力爭解決如下問題：

　　1.力爭拿到贊助。提前作準備，并及時與實踐部溝通聯系，減少賽會開支。

　　2.擴大影響，調動廣大同學積極性。

　　3.進一步做到公平、公正，完善比賽信用機制。

　　（4）院廣播體操比賽

　　主要從大一新生中選人，注意提高訓練質量，改善訓練計劃，同時設法保持運動員極性，在具體工作時應做詳細計劃。

　　（5）院運動會（含方陣隊）

　　11月中下旬開幕，國慶節后從大一新生中挖掘運動人才，同時對運動會原有得分點要積極動員參賽。

　　選拔代表隊后，科學安排隊員訓練，體育部成員應督促落實、集中帶隊訓練，各班體育委員帶隊并負責監督。積極與體育系聯系，充分、合理利用訓練器材，保證訓練時間。

　　從開學起，努力征集方陣隊出場方案，把握好體操比賽和方陣隊訓練的條理。

　　（6）院足球聯賽

　　新生入學后，通過體育檔案民主征集入隊志愿，再通過幾次集中訓練與上屆隊員民主推薦，綜合足球聯賽數據，選拔隊員。組隊后，制定訓練計劃，做到準備充分。

　　（7）院排球聯賽（待定）

　　四、創新措施

　　（1）“計劃—工作—總結”工作制

　　目的：通過各項工作的科學準備與計劃，做到各個擊破。同時做到行之有據，事后總結，為今后工作開展積累經驗和教訓。

　　具體措施：在進行各項工作前書面計劃，工作結束后書面總結，使體育部工作

　　資料化。

　　（2）建立學生體育檔案

　　目的：科學、有效、系統地了解和掌握我系學生在體育生活方面的情況，征求學生活動志愿為我系選拔運動員提供需求信息及依據，同時通過意見和建議的征集使體育部工作更有針對性。

　　具體措施：在新生入校后，在大一、大二、大三各班每人次分發體育檔案表。

　　草表如下：

　　親愛的同學：

　　新的學期，新的開始；新的計劃，新的成績。祝您學業順利！

　　為了讓您的體育才華得到更好地展示，使課外生活特別是體育生活更加豐富多彩，同時通過您的體育檔案的建立以及您的意見和建議使體育部工作更科學、有效的開展，請如實、認真地填好此表。

　　姓名：班級：宿舍：聯系方式：

　　選擇請劃勾，如有備注請在括號內說明

　　1、你的體育愛好有：

　　A、足球B、籃球C、排球D、羽毛球E、乒乓球F、田徑G、其它

　　2、你參加過的體育活動有：

　　A、院運動會（成績：）

　　B、院足球聯賽（成績：）

　　C、院籃球聯賽（成績：）

　　D、院羽毛球聯賽（成績：）

　　E、院廣播體操比賽（成績：）

　　F、院其他體育比賽（成績：）

　　G、系足球聯賽（成績：）

　　H、系籃球聯賽（成績：）

　　I、系羽毛球聯賽（成績：）

　　J、系其他體育比賽（成績：）

　　K、其他體育比賽（比賽：）

　　3、你最想參加的體育活動有：

　　A、院運動會（項目：）

　　B、院足球聯賽

　　C、院籃球聯賽

　　D、院羽毛球聯賽

　　E、院廣播體操比賽

　　F、院其他體育比賽

　　G、系足球聯賽

　　H、系籃球聯賽

　　I、系羽毛球聯賽

　　J、系其他體育比賽

　　K、其他體育比賽

　　4、你認為我系最具潛力的體育項目是：

　　A、足球B、籃球C、排球D、羽毛球E、乒乓球F、田徑G、其他

　　4、你認為我系亟待提高的體育項目是：

　　A、足球B、籃球C、排球D、羽毛球E、乒乓球F、田徑G、其他

　　5、請談談你對體育部工作的意見和建議

　　（三）活動誠信書制

　　目的：體育部組織的諸多集體活動如運動會方陣隊等不易保持隊員積極性，通過誠信書的形式，在活動前要求隊員自愿簽名，建立互信關系。此方法可推廣到足球隊、運動會代表隊等工作中。

　　具體措施：制定各種活動誠信書，對于違背信義的同學，可進一步做通思想工作，適時可進行相關公開通報。

　　（四）充分發揮體育委員作用

　　目的：擴充體育部工作隊伍，與各班體育委員建立互信團隊關系，使體育部工作開展更暢通，更落實。

　　具體措施：定期召開體育委員會議，加強聯系，集思廣益。制定通訊錄，并仿照系宿管委員會的形式，使體育部工作層次化。

　　（五）、制定比賽技術統計及簽名制

　　目的：及時保存體育比賽數據，為各類選拔、評比提供可信依據。完善比賽信用機制。

　　具體措施：制定并及時分發制表。加強技術統計的專業化。

　　草表如下：

　　政史系第三屆籃球聯賽技術統計表

　　班級得分犯規籃板蓋帽、助攻、

　　搶斷

　　隊員

　　全隊

　　班級得分犯規籃板蓋帽、助攻、

　　搶斷

　　隊員

　　全隊

　　雙方隊長簽名簽名備注

　　裁判

　　簽名簽名備注

　　（六）工作方法與工作決心

　　體育部工作的復雜度和透明化要求體育部內部分工明確，思想統一，對此應及時與內部成員及時溝通、交流，同時虛心接受意見和建議，向上屆成員外系部門學習，提高自身應變能力、溝通水平及組織協調能力。及時總結工作經驗和教訓，

有關下學期學期工作計劃模板 篇11

　　根據區教育局提出“辦學生滿意的學校，創學生滿意的課堂”總的要求我組全組老師要積極行動起來為達到這項要求而努力工作，在新學期中，數學組工作計劃如下：

　　1繼續組織全體老師學習“二期”課改的新理念，貫徹落實“二期”課改的新的課程標準，繼續抓好課堂教學的各個教學環節，努力提高課堂的教學有效性

　　2抓好備課組的活動質量，研教材，研教法。努力提高教學質量，組內老師互相聽課要形成風氣，形成制度，互相學習，取長補短，共同提高

　　3要重視學生回家作業，對學生的作業要控制量，對學生的作業要做到“四必”。繼續完善校本作業。

　　4積極搞好學校“有效教育”大家行的教科研活動。組織全組老師積極參與，集全組老師的力量完成對學困生的基礎題的驗收工作。要把這項工作做得更完善，更有成效。

　　5認真搞好我組與菊園中學數學組聯合開展的市級活動。配合劉穎颋老師上好例題課的數學。

　　6加強光明協作鏈的教學工作，準備在本學期中與光明中學開展次聯合活動。

　　以上是我組本學期的工作，望全組老師共同完成。

有關下學期學期工作計劃模板 篇12

　　根據市、區工作會議精神，以提高班主任素質為重點，明確以人為本的思想，通過“專題培訓、校本培訓、自我研修”三種形式，打造一支師德高尚、素質過硬、知識淵博、勇于開拓創新的學習型團隊。全面提高我校德育工作隊伍綜合素質，為全體教師全面、健康、可持續發展奠定堅實的基礎。

　　一、班主任專業化培訓

　　我校在崗70%教師都持有班主任上崗證書，因此班主任隊伍建設是我校校本培訓的重中之重。

　　1、積極參加區進修學校組織的班主任專題培訓，并組織全體教師對專題培訓進行深入學習。

　　2、組織教師進行本校的德育校本培訓，本學期將進行《班主任工作基本規范》、《班級活動設計與組織》、《班級管理》等專題的培訓，讓班主任教師在培訓中不斷提高自身的思想、管理水平。

　　3、自我研修方面。學校優化管理機制，給教師充分自主學習的時間和空間，能靜下心來閱讀一些教育專著，也可以上網獲取各種信息，撰寫一萬字的讀書筆記，并在期末進行交流，全方位、多維度滋養提升自我。

　　二、組織參加第六屆德育實踐活動課大賽

　　學校在三月末進行學校內的初賽，由校長任組長成立評委小組，評選出校內賽課的一、二等獎，并推薦一等獎參加區級第六屆德育實踐活動課大賽，并爭取取得好成績。

　　三、心理教師培訓及兩室建設

　　1、由于我校教師師資短缺，沒有專職的心理教師，在本學期將派一名兼職教師參加區進修學校組織的心理教師培訓，學習心理教師的業務素質和專業能力。

　　2、在資金短缺的情況下，籌集資金建設心理輔導室與心理活動室。

　　四、積極組織教師進行網絡教研培訓

　　學校德育辦構建學校德育工作博客，通過網絡將我校德育工作中的經驗、反思及不足展示出來。同時，每位班主任自己建設自身的班主任博客，并推薦我校的名優班主任工作室，使博客成為班主任們溝通、交流、學習的橋梁。

　　3月建立學校德育工作博客

　　班主任建立自身博客

　　學校德育實踐活動課初賽

　　4月德育實踐活動課報名

　　推薦名優班主任工作室

　　5月參加區德育實踐課大賽

　　班主任工作交流

　　6月自我研修展示交流

有關下學期學期工作計劃模板 篇13

　　新學年伊始，為了更好地做好班級管理工作讓學生更好的進行學習和生活，特制定班級工作計劃如下。

　　做好學生的思想工作。寒假對學生來說是一個思想波動最大的假期。這個假期基本沒有農活，孩子們自然體會不到勞動的艱辛；在生活上這個假期幾乎天天是“錦衣玉食”，并且日上三竿才起床，電腦、電視、被窩、零食、游戲讓孩子們“樂不思校”、“樂不思學”；再就是玩伴，過年了幾乎所有的人都回家，他們很多兒時的玩伴也都回來了，這時候他們便重回到了昔日的美好，而那些退學打工的孩子兜里的票子，手里的機子，身邊的男女朋友，身上緊跟時代的衣服對這些十三四歲的孩子來說都是極大地誘惑。再加上自己對學習的熱忱不夠成績不理想，有一部分孩子便會產生或增強厭學、逃學甚至退學的念頭因此，必須做好學生的思想工作讓他們盡快的從假期的種種不良習慣和玩樂思想中解脫出來，重新定位自己的學生地位，從而更好地學習，生活。

　　分析好學生的成績，做到知己知彼。學生的主要任務就是學習，即使在實施素質教育的今天，成績也是衡量學生的一個學生的重要標準。所以一定要把每個學生的優劣科目分析清楚，讓學生知道自己前進的方向也讓老師知道幫助學生的方向讓同伴知道幫助的方向。現在的孩子偏科現象太嚴重，而這將是一個學生致命的弱點，所以盡量減少偏科現象，讓學生的弱勢科目盡量提升但前提是在保證優勢科目的前提下。

　　做好家訪工作。現在的父母大多忙于打工掙錢學校既是孩子學習的地方也是父母心中看孩子的地方，很多父母把老師當成了保姆，甚至有的家長就直接說只要讓孩子別打架，長長個子，長長年齡和心眼就行了。在這些思想的作怪下家長很難很好的配合學校教育好孩子甚至還會對學校教育形成一定程度的負面影響，因此必須做好這部分家長的思想工作。再就是對一些單親家庭，留守兒童，家庭經濟困難的學生做好家訪工作，盡量讓這部分學生和家長免除后顧之憂，全心全意的投入到學習當中。

　　繼續落實126策略，落實好小組合作學習。沒有一個學生不希望自己有個好的成績但是由于各種原因有一部分學生的成績往往不盡如人意。這時候126策略和小組合作學習將是一副良藥把這些問題根除。

　　做好安全工作。安全重于泰山。安全無小事，對于這么大的孩子來說，精力旺盛，對什么東西都有好奇心，個人義氣又重，往往會出現一些人為傷害或是其他安全傷害，因此安全工作不容馬虎。

　　做好學生的青春期思想工作。孩子已基本上進入了青春期再加上一些不良社會的影響很多學生對異性產生了一些微妙的情愫，這時候老師和家長既不能誠惶誠恐，夸大其詞，也不能置之不理放任自流，而要認真做好疏導工作，讓學生快樂有意義的度過青春期。

　　總之，班級工作很繁瑣，急不得也馬虎不得要認真、細心、扎實的做好，爭取讓學生在這個學期有新的進步、大的收獲、幸福的成長！

有關下學期學期工作計劃模板 篇14

　　一、上學期情況分析

　　上學期，我們大班在二期課改精神理念的指引下，結合園本課程的研究方向，積累了一定的資料與相關經驗。其中，不少是有一定價值，值得互相借鑒與學習的。當然也存在一些需要改進的地方，作如下分析：

　　首先，幼兒成長檔案的建立，在主題活動中，為每個孩子建立成長檔案，既能幫助教師在記錄幼兒成長過程中關注孩子，又能從形式上提高教師的教育行為，落實到每個孩子身上。我們以某個孩子成長檔案為例，在每個主題活動中，附有他個人在各個活動中的作品、照片及教師的文字評價。（分別從參與興趣、知識能力、表達表現等方面進行文字描述）同時，個體與集體有機結合進行整合，將主題中集體共建、小組合作的內容建立在班級集體檔案中。

　　其次，主題網絡與幼兒發展軌跡圖中，網絡圖記錄了主題發展的過程，教師用筆的不同顏色表明了預設與生成的過程。在每個綜合的結點中，把內容分別指向個別、分組、集體的三個不同組織形式。同時，對照這些活動的開展情況，教師又記錄了在主題過程中，幼兒經驗發展軌跡，即：在整個主題的階段活動中，孩子的經驗指向、技能的提升、知識的獲得等。為尋求幼兒經驗發展規律，分析幼兒經驗發展差異提供了有價值的依據。

　　二、本學期具體實施措施

　　吸取上學期資料積累的諸多有益經驗，本學期我們將繼續努力，并不斷加以完善與調整。根據我園園本發展方向，突現以幼兒為本的行為理念。我們將在資料積累方面更看重于以個體為單位、以孩子為主體的積累手段。

　　1、幼兒成長檔案

　　在幼兒成長檔案中，增加幼兒個人發展計劃表。包括學期情況分析（著重主題活動中，對孩子各方面知識、能力、情感方面的評價）本學期發展目標及相應的教學策略。

　　在與家長共建的過程中，取得共識，使兩者的教育觀點趨向一致。在成長檔案中，除了原有的作品、照片等，我們將增加一定的白描式的事件敘述案例，記錄孩子在某個活動中具有代表性的精彩活動案例。

　　在班級集體檔案中，大環境創設的照片及小環境（區域材料）引起孩子生成的環境照片及簡單的記錄應有增加。

　　2、網絡圖及幼兒發展軌跡圖

　　上學期主題的網絡建構主要以教師的主觀判斷意愿為主，在主題活動結束后進行整理，將主題的進展按階段劃分，并涉及到與此相關的各類活動。主題網絡圖與幼兒發展軌跡圖進行對照，讓我們了解到主題展開的不同組織形式的活動中孩子的經驗指向、知識技能等方面的提升。

　　本學期，我們在原有基礎上，想進一步進行一種新的嘗試。

　　（1）增加主題前預設的網絡（即由教師事先安排的集體、分組、個別活動），這張網絡圖可以和孩子主題進行發展的過程對照起來，將是探索孩子興趣熱點、已有經驗等方面規律的有利依據。

　　（2）將原有網絡圖及幼兒經驗發展軌跡圖兩者整合，繪制成一張主題師生共建網絡圖。這樣，可以將孩子的已有經驗、提升的經驗，發展的能力，預設、生成等交互的過程等組合在一起，使教師對整個發展過程一目了然。記錄的方式也將作調整，改變原來主題按階段劃分、結論性的表述方式，將采用孩子們所看到、聽到、感知到的…………過程性的描述方式，更加符合孩子的認識過程，這樣能更加真實地記錄孩子。

　　（3）把網絡圖中幼兒提升的經驗、發展的能力列成表格，教師評價后放入個人成長檔案中，讓家長了解孩子在主題活動中的成長過程。三、實施時間安排

　　二、三月重點研究網絡圖及幼兒軌跡圖的調整

　　四月重點研究環境創設的記錄

　　五月重點研究相關活動的記錄

　　六月重點研究案例的積

有關下學期學期工作計劃模板 篇15

　　教學計劃安排：

　　1. 學生能夠認識自己家鄉的地理位置，知道家鄉所屬的行政區。

　　在地圖上查找本地（社區、縣、市）、本省及省會城市的位置。知道家鄉是祖國的一部分。

　　2、通過學生對日常生活用品的考察和研究，知道工農業生產與我們日常生活的密切關系。能基本領會各種物品的屬性和類別。知道農、牧、漁、林的生產都是農業生產。學生通過調查討論，了解家鄉農作物的生產情況，增強對農作物生長及農業生產的時令性的真實感受。

　　3、使學生知道一些常見的交通運輸設施。使學生知道幾種交通運輸方式的特點。

　　4、使學生通過了解一些具體的通信手段知道什么是通信。使學生懂得在現代社會生活中人們之間的相互交往離不開通信。

　　5、使學生知道古代通信的主要方式和特點；知道近代以來通信的主要種類和特點。

　　培養學生分析概括小結的主要內容，并能有條理的表達大意的能力。向學生滲透科學技術是第一生產力的觀念。

　　6、通過學習，使學生初步具備選擇健康電視內容進行娛樂的能力，能合理安排時間。認識電視、網絡、書刊等大眾媒體對自己成長所發揮的積極作用，能選擇適合自己的大眾傳媒。能夠控制和調整自己的情緒和行為與父母進行平等交流和溝通。教學重難點：

　　1、能夠認識自己的家鄉，并能夠正確地向別人介紹家鄉所在的地理位置。

　　知道思念親人，想念家鄉，是愛家鄉的表現。

　　2、通過認識生活中某一物品的變化，認識生產要根據人們的需求不斷革新和發展。

　　3、讓學生知道什么是交通運輸以及交通運輸的設施。知道幾種交通運輸的特點。

　　4、使學生知道什么是“通信”及一些具體的通信手段。難點是通信在現代社會生活中的作用。文章

有關下學期學期工作計劃模板 篇16

　　一、基本情況

　　1、學生情況 初三年級共十個班，我帶四到十班每班約五十人左右，以男生居多，大多數學生身體健康，無運動技能障礙。身體素質和基本技能在原來的基礎上都有所提高。

　　2、技能情況 初三年級學生喜歡跑、跳、投擲、追逐、跳繩、踢毽子等大肌肉活動。但動作則顯得僵硬呆板。

　　二、教材分析

　　根據義務教育初中階段的培養目標《中學體育教學課標》以及本校實際情況，有目的、有計劃地進行教育教學工作，傳授基本的體育衛生保健知識和體育技能，并在傳授中滲入思想道德教育，使每個學生都發展成為德、智、體、美、勞全面發展的好學生。

　　三、教學目的和要求

　　1、使學生認識自己的身體和掌握鍛煉身體的知識及方法，學會一些體育衛生保健和安全常識，培養認真鍛煉身體的態度。

　　2、學習田徑、跳躍、力量、球類等項目的基本技術，掌握簡單的運動技能，進一步發展身體素質，提高身體基本活動能力。

　　3、培養學習各項基本技術的興趣和積極性，以及勇敢、頑強、勝不驕、敗不餒、自覺遵守規則、團結協作等優品質。

　　四、主要工作：

　　1、要認真備課，認真上好每一堂體育課。充分貫徹課改精神，突出學生的主體性，提高課堂效率。

　　2、 抓好校運動隊(田徑隊)的建設和訓練工作，為這學期學舉辦和各類比賽做好充分準備。

　　3、 開展班級活動。本學期將進行班級間的各項體育比賽，如：跳繩比賽、拔河比賽、各種球賽等。

　　4、參加體育教學的優質課評比。

　　5、教學論文、個案的撰寫。

　　具體安排：

　　1、抓好基本素質的提高。(如俯臥撐、蛙跳、推小車等)

　　2、抓好基本技術的練習。(如男生1500米、女生800米、立定跳遠、握力)

　　3、結合陽光體育活動，認真抓好每天一小時的體育鍛煉。

　　4、不斷改進教學方法，激發學生對上體育課的興趣。根據這一情況我進行分層、分組教學。根據考試成績將學生分成不同層次的小組。(分四組優、良、中、差)以好的學生幫助老師組織、輔導、督促素質較弱的學生進行練習。素質較弱的學生可消除自卑感和心理壓力。更能激發學生的積極性和競爭欲望。

　　5、學生練習一段時間進行模擬考試，及時掌握學生的練習情況，同時將成績通知學生和班主任，讓他們做到心中有數，應該著重抓哪一項。

　　6、根據學生不同情況進行專項練習。(握力等)

　　五、教學措施

　　1、教育學生熱愛中國共產黨，熱愛祖國，逐步提高鍛煉身體的主動性和關心自身健康的社會責任感。

　　2、運用體育對學生特有的影響，培養學生的美感和文明行為，逐步提高，培養遵守紀律，尊重他人，團結友愛，互相幫助等集體意識和良好作風。

　　3、發展學生個性，培養勇敢、頑強、朝氣蓬勃和進取向上的精神，注意能力的培養，啟迪思維，培養學生的主動性、創造性。

　　4、特別加強對廣播體操的教學(校園舞蹈)

有關下學期學期工作計劃模板 篇17

　　1、進一步強化帶頭作用，學校要求老師做到的，我先做到；要求老師遵守的，我先遵守；要求老師付出的，我先付出；統一思想和目標、統一舉措和行動，向過程要質量，向公平要效益，向合作要結果，和九年級全體同仁一起增強安全意識、合作意識、責任意識、過程意識和服務意識，提升教育教學效果。

　　2、和學校整體思路保持高度一致，始終服務并服從于學校管理大局，不懈怠、不打折扣的堅決完成學校交給的各項工作任務。

　　3、協助校長，充分發揮教務職能，積極開展內搜外淘，并以課堂改革為突破口，從教師的備、講、輔、批、測5個方面，通過看、聽、問、查、評5種方式，以提升學生自主學習能力為切入點、牢牢把握課堂主陣地，積極打造高效課堂。

　　4、積極響應上級號召，在九年級師生中積極開展讀書活動，并抓好讀書交流活動。

　　5、繼續堅持每天的3次課堂常規檢查、每天3次自習課檢查、每天2次課間秩序檢查和每天2次衛生檢查，強化年級合作，抓典型、促發展、保平安。

　　6、一是強化九年級培優輔差力度，抓兩頭促中間，帶動整體實力提升；二是加大13、14班心理疏導力度，培養敢于競爭、能夠競爭、有競爭方法、有競爭力度的師生隊伍；三是向兄弟學校學習，借鑒成功經驗，并盡力尋找合適的、有代表性的復習方法、經驗、試卷，以*校長為主導，取經、傳經兩不誤，兩手都要突出，盡最大可能為九年級學生擴展知識面、找準知識點、挖掘知識深度；四是針對九年級每年都存在的實際情況，加大控輟保學力度，保數量，求質量；五是充分利用校內資源，向資深教師請教九年級各科發展經驗、管理經驗、復習經驗，輔助本屆九年級教學。六是加大普通班優秀生培優力度，爭取在普通班盡快再培養一批優秀生，力爭中考成績的上升。

　　7、按照上級要求，完成九年級中考前的系列準備工作。

有關下學期學期工作計劃模板 篇18

　　一、班級情況

　　5位孩子沒有離開過家庭和親人，所以在擺脫依戀，適應集體生活各方面還存在著很大的問題，如：來園時哭鬧、不愿與同伴交流游戲、不樂意參加活動、自己不會進餐等。

　　在經過了一學期的學習、游戲、生活，孩子們都在原有的基礎上向前跨了一大步，具體表現在：每天能高高興興的來園參加活動和游戲;學會了在活動后將玩具寶寶送回家;大部分孩子有了初步的自理能力，如：自己動手吃飯，不挑食、自己入廁、自己嘗試穿脫衣服鞋子、排隊時一個跟著一個走、喜歡用普通話與老師交流、喜歡念兒歌、唱歌，表現欲望強。但是孩子們的身上還存在著許多不足，如：有的孩子自制能力較弱，時常與同伴爭搶玩具，有的孩子依賴性還是很強，活動能力較弱，在活動中缺乏自我保護的意識等，針對以上的情況，我們將制定相應的計劃，對孩子在能力、情感、習慣方面進行培養，促進他們的全面發展。

　　二、班級工作總目標

　　在課改精神的引領下，以《綱要》為準則，以《0-3歲嬰幼兒教養方案》為依據，結合本班的實際情況及年齡特點，采取多種形式，合理安排托班孩子的一日活動，注重個別差異，培養孩子參加各類活動的興趣;通過區域活動，培養孩子的生活能力，幫助孩子掌握新的技能;結合班級的特色，在閱讀活動中發展孩子的認知能力和口語表達能力。

　　三、具體工作目標與措施

　　目標：

　　通過區域活動，為孩子創設適宜，愉悅的活動環境，使他們能在玩玩、動動、說說、想想中學會更多的技能，提高孩子的自理能力，初步培養他們良好的行為習慣。

　　措施：

　　第一階段：(2——4月)

　　1、知道自己長大了，初步能嘗試做一些力所能及的事。

　　2、能聽懂普通話，學著用普通話來表達自己的需求。

　　3、初步能聽從大人關于安全的提示。

　　4、在老師的引導下，愿意用簡單的技能表達自己的感受。

　　環境創設：

　　1、創設娃娃家情景，豐富娃娃家內的環境創設，引導孩子有興趣的參加游戲。

　　2、通過墻面環境的創設“娃娃的新衣”，引導孩子練習解、扣紐扣等生活技能。

　　3、收集大小不同、顏色不同、花紋不同的襪子，引導孩子在游戲中進行不同的分類和對應。

　　活動內容：

　　撕撕貼貼：送給媽媽的禮物我的小臉小小手我長大了

　　過家家：我來當媽媽爸爸今天過生日

　　動動小手：種花顏色寶寶回家了奇妙的管子

　　看看講講：小滴答圖書《小鳥找媽媽》等

　　第二階段(5——6月)

　　1、學習穿脫簡單的衣褲。

　　2、

　　在老師的引導下，不爭搶玩具，不影響同伴的活動。

　　3、對人有禮貌，愿意主動的招呼別人。

　　4、喜歡講述簡單的故事，喜歡念兒歌。

　　5、嘗試用繪畫表達自己的愿望。

　　環境創設：

　　1、休息室布置孩子自己穿衣服的圖片，鼓勵孩子自己穿衣。

　　2、利用空間，懸掛綠色的樹葉、藍藍的白云等，引導孩子感受春天的氣息。

　　3、墻面環境：花兒朵朵，引導孩子嘗試用繪畫的技能表達自己的感受。

　　4、創設適合的閱讀環境，投放適宜的嬰幼兒畫報、圖片、自制的圖書等。

　　活動內容：

　　做做貼貼：花兒朵朵柳樹飄飄夏天到了

　　過家家：給娃娃穿新衣開開關關

　　動動小手：拼圖壘高找朋友

　　看看說說：我們一起玩小丫丫發脾氣等

　　四、班級特色工作——閱讀活動

　　在以往的活動中，我們觀察到有的孩子在看書時，東翻一下，西翻一下，有的孩子把書打開，忽的一下翻到中間，又忽的翻到前面，個別孩子還有拿到的現象，這些阻礙了孩子閱讀的開展，因此本學期主要目標是培養孩子良好的閱讀習慣和激發孩子對閱讀的興趣。

　　(一)實施目標

　　1、培養孩子閱讀的興趣，引發孩子閱讀的愿望。

　　2、創設適宜的閱讀環境。

　　3、培養基本的早期閱讀常規，如：翻書的方法、如何取放書、愛護圖書等。

　　4、豐富孩子的生活經驗，為孩子的閱讀做好物質準備。

　　5、愿意與同伴，老師簡單交談。

　　(二)、實施途徑

　　1、根據孩子的年齡特點，選擇適合孩子閱讀的色彩鮮艷、形象直觀、具體、富于情趣的圖書。

　　2、培養孩子閱讀的興趣，每天至少翻看圖書一次，知道書是怎么拿的，一頁一頁飯看。

　　3、創設適合托班孩子年齡的閱讀環境(包括看圖講述圖片，供孩子邊看邊說)，閱讀區放置適合孩子的畫報、圖片等，會指認書本上的物體。

　　4、堅持正面教育的積極影響，培養孩子做事善始善終，養成良好的閱讀習慣，如：從書架上拿書、看完書是否放回原處、不撕搶圖書、不把圖書亂放或亂扔地上、一次只拿一本書并認真閱讀3-5分鐘。

　　5、從了解圖書的結構入手，進而對圖書的閱讀感興趣。

　　6、為孩子創設輕松自由的語言交流環境，如：談話活動，或讓孩子講述簡單的圖書情節等，鼓勵孩子大膽的在同伴面前進行交流。

　　7、家園共同培養，形成家園教育的協調統一。

　　(1)、為家長提供活動資料。

　　(2)、在家園之窗中與家長共同學習早期閱讀培養知識。

　　(3)利用家庭教育是一對一的有利時機有針對性的對孩子進行培養與強化。

　　五、個別化教育工作

　　1、新孩子的穩定期工作，幫助他們逐步適應幼兒園的集體生活。

　　2、個別進餐挑食的.孩子)，引導他們養成良好的進餐習慣。

　　3、個別自制能力較弱的孩子引導他們懂得不和別人爭搶玩具，不去影響同伴的活動。

有關下學期學期工作計劃模板 篇19

　　新學期是一個新的開始，作為班長我將竭盡全力為全班同學服務。

　　總結上學期的不足和成績，我感覺這學期的工作重點應放在關心和督促同學們的學習上、班級以及班際活動的的組織上。

　　首先，對于學習，我們班上學期成績不是太理想，部分同學主次不分，過多地把心思放在與學習無關的活動上，沒能抓好學習。對此，班委成員這學期的一項很重要的工作就是創建良好的.學習氛圍，號召學習積極性不高的同學向班里學習比較努力的同學學習，做好考勤的工作。具體的實施方法：

　　1.繼續實行劃分學習小組的方法，各組長對所轄的同學給予學習上的幫助、 督促

　　2.寢室集體上自習。各寢室參照課程表，每周至少選擇一個晚上進行集體自習，時間為晚上7:00到9：00，每晚由一位班委陪同，同時記錄出勤情況。無特殊情況不許遲到、早退、缺席，學期末根據個寢室的出勤情況，生活委員用班費給予表現好的寢室一定的獎勵。

　　3.逃課的問題。由副班長不定期查勤，發現逃課的同學，一次警告，兩次報告給輔導員。

　　4.針對國二、四級考試，由宣傳委員組織知識交流、經驗學習、信息溝通，進行互幫互助。

　　5.針對老師對布置的作業不檢查、不批閱的情況，我班組織班級內部批改作業，由學習委員和宣傳委員負責，每科目的作業學習委員必須在下次上課前一天收齊進行批閱，上課前十分鐘發給同學。

　　其次對于班級以及班際活動，應在不影響學校教學秩序的情況下進行，本著增進同學間友誼、增強同學們的體質、豐富同學們的精神生活的原則，本班的這學期提上日程的活動有：播放心理教育影片、春游、主題班會、五四晚會。對于班級活動，以體育比賽的方式進行，以增強班級間的友誼。具體的活動方案，以策劃書的方式呈現，在取得老師的肯定后方能進行。

　　以上就是我這學期的工作計劃，如有不足將會及時改進。總而言之，我將會努力把我們班建設成團結、友愛、有影響力的班級。

　　20xx年3月5日

有關下學期學期工作計劃模板 篇20

　　工作目標：

　　1、增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。

　　2、學生以學為本，力求班級整體成績更上一層樓；同時豐富課余文化生活。

　　3、在班委共同努力下，為班級創建更好的環境。

　　4、在適當的時間條件下，參加公開團活展現班級風采。

　　工作計劃：

　　一、完善基礎工作常規管理

　　不斷規范完善班級團支部工作，重點加強團支部工作例會制度、團費收繳、團籍檔案管理建設等工作。

　　二、深入推進團員意識教育，優化團員的思想先進性

　　開展一系列活動，進一步明確開展團員意識教育的重要意義，積極探索團員意識教育的有效途徑。

　　三、開展具有教育意義的主題班會以及團組織生活會

　　大二學年，課程較多較難，同學們壓力很大。而正是在這樣忙碌的一年里，還要進行多項考證。因此，開展以考證為主題的班會是很有必要的。在班會上大家可以一起交流討論學習經驗和考試經驗，大家一起進步！

　　團組織生活會的性質主要以教育為主，同時穿插娛樂性節目，豐富同學的課余生活，使同學們樂在其中，學在其中。

　　四、組織集體外出活動

　　通過集體出游，加強班級成員之間的了解以及整個班集體的凝聚力，這樣更有利于今后班委工作的開展

　　五、明確團支部工作制度。

　　制定團支部工作安排。主要是在團組織生活會準備期間，首先統籌大局，把各項工作安排到個人，實行責任制，使整個團會有條不紊進行，同時每個人都通過自己的工作實現自己的價值。

　　每次團會結束后，團支部開會總結，找出工作中不協調之處。對于在團會中沒有積極工作或者工作質量不高的班委進行批評教育，同時對表現積極的進行表揚，從而使下一次團會更順利進行。

　　六、團支部、班委會信息化建設

　　通過加強團支部、班委會信息化建設，利用計算機網絡、手機短信等現代化技術手段，搭建共青團組織交流的新平臺，對內轉變工作方式、提高工作效率，對外樹立新形象，提高服務能力，不斷適應新形勢，滿足新要求，扎實推進共青團工作創新發展。

　　建立QQ群、博客（QQ空間）或者網站等信息平臺；QQ群用于班級支部成員日常溝通聯系，博客（QQ空間）或者網站用于班級支部各類信息發布。

　　（一）班級基本情況

　　（二）工作動態

　　（三）班級管理

　　1、班級日常管理：班級成員早操、寢室衛生、晚點名、到課率等檢查結果發布；

　　2、班費使用公開；

　　3、基礎團務工作：支部團員名單、團費收繳情況、團推優情況、團組織生活策劃及相關總結材料；

　　（四）榮譽榜：班級成員或集體所獲得各類表彰及榮譽

　　（五）思想交流：每個學期每名成員至少提交一篇博文記錄個人成長感悟供交流

　　（六）資源共享：各類學習資料、優秀文學、音樂影視作品分享

　　俗話說：計劃趕不上變化。學期才剛開始，很多事情還無法預見，現在訂計劃可能為時過早。但是我們會努力制定出詳細的方案計劃盡力把各項活動落到實處，使新學期的一切工作盡量在我們的規劃之中，使我們的新學期更加豐富多彩。

　　一個班級的思想建設無疑會影響到這個班的整體面貌但是我們相信在老師、同學們的大力支持和鼓勵下，我們有信心把我班建設成為“文化素質好，思想覺悟高，各方面綜合素質優秀”的優秀班集體。我們也正朝著這個目標而不斷地努力著！

有關下學期學期工作計劃模板 篇21

　　一、學生基本情況分析：

　　經過上個學期的了解，學生對物理這門學科都有了一定的了解。物理是一門自然科學，跟平時的實際生活比較接近，因而學生對物理研究的基本內容和現象有了一定的感性認識和初步印象，通過引導也能挖掘一些學生潛在的探究既能和方法。相信本著“生活中的物理”這一思想來進行教學，必能讓學生在形象生動中體會到物理的樂趣，也為以后的學習打下基礎。

　　二、教材分析：

　　教科書承認學生是學習的主體，把學生當作第一讀者，按照學習心理的規律來組織材料。全書共6章以及新增添的物理實踐活動和物理科普講座，每章開頭都有幾個問題，提示這一章的主要內容并附有章節照片，照片的選取力求具有典型性、啟發性和趣味性，使學生學習時心中有數。章下面分節，每節內都有些小標題，幫助學生抓住中心。在引入課題、講述知識、歸納總結等環節，以及實驗、插圖、練習中，編排了許多啟發性問題，點明思路，引導思考，活躍思維。許多節還編排了“想想議議”，提出了一些值得思考討論的問題，促使學生多動腦、多開口。

　　本教材為人教版八年級物理下冊，教材在內容選配上，注意從物理知識內部發掘政治思想教育和品德教育的潛能，積極推動智力因素和非智力因素的相互作用。在學習方法上，積極創造條件讓學生主動學習參與實踐，通過學生自己動手、動腦的實際活動，實現學生的全面發展。教科書采用了符合學生認知規律的由易到難、由簡到繁，以學習發展水平為線索，兼顧到物理知識結構的體系。這樣編排既符合學生認知規律，又保持了知識的結構性。

　　三、教學重難點：

　　重點： 力、彈力、重力、牛頓第一定律、二力平衡、摩擦力 、壓強、液體的壓強、大氣壓強、流體壓強與流速的關系、浮力、阿基米德原理、物體的浮沉條件及應用、功、功率、動能和勢能、機械能及其轉化、杠桿、滑輪、機械效率

　　難點：讓學生領悟科學研究的方法，并能用所學研究方法探究問題

　　四、教學目標：

　　1、積極探索開展物理實踐活動，強化學生的實踐環節。要盡可能地擴大物理教學空間，擴大學生的知識面，發展他們的興趣愛好和個性特長，發揮他們的主動性、自主性和創造性。

　　2、加強物理觀察、實驗教學。教學中教師要多做演示實驗或隨堂實驗;落實學生實驗，認真思考和操作;并適當增加探索性和設計性實驗;鼓勵學生在課外做一些觀察和小實驗。加強實驗意識和操作訓練。

　　3、突出應用物理知識教學，樹立知識與應用并重并舉的觀念。物理教學要“從生活走向物理，從物理走向社會”，注重培養學生應用物理知識解決簡 單實際問題的能力。

　　4、必須把培養學生的創新精神和實踐能力，把培養學生運用所學知識認識和分析社會生活的能力放在重要地位。單純地掌握知識，不是教學的最終目的。

　　五、教學具體措施：

　　1、對照《物理課程標準》，認真鉆研教材和教學參考資料，備好每一節的教案，不打無準備的仗。

　　2、及時布置作業，及時檢查或批閱作業，有時采用面批的方法，及時反饋教與學的情況，以便改進不足之處。

　　3、課后抽出一定的時間輔導學生，解答疑問，點拔思路，也以便學困生完成作業。

　　4、做好每一章的復習和測試工作，做好期中復習和期末復習工作，完成教學的結尾工作。

　　5、積極準備演示實驗和學生實驗，盡可能開設出要求完成的實驗，讓學生參與“活動”，讓學生經歷較多的科學探究過程。

　　6、適當的開展相關的社會實踐工作，多聯系生活、多聯系社會，突出“科學技術社會”的觀點，逐步樹立科學的世界觀。

有關下學期學期工作計劃模板 篇22

　　一、指導思想

　　以黨的十八大五中六中全會精神為指導,牢固樹立服務育人理念,強化后勤人員責任考核目標,增強責任感。緊緊圍繞學校工作中心有序開展服務,為學校各項工作的開展提供后勤保障。

　　二、工作目標

　　1.完善后勤人員考核責任目標,調動工作積極性;

　　2.加強校園文化建設,提高校園文化檔次;

　　3.可綠化率達100%;

　　4.財產完好率達95%以上,無人為損壞現象;

　　5.保證校園水電暢通,遏制水電浪費現象;

　　6.及時維修教學設備,保證教學設備正常使用;

　　7.創建孝感市放心食堂,食堂師生滿意率達90%以上;

　　8.改善服務態度,增強服務意識,積極完成上級交給的各項任務;

　　9.加強校園基礎設施建設,門房改造,多功能教室裝修升級,食堂改建三大工程爭取上級立項;

　　10.抓好校園安全管理,杜絕安全事故發生;

　　三、主要工作

　　1.抓好食堂、超市食品質量和衛生,確保食品安全;

　　2.及時維修水電設施,保證水電暢通,教學設備正常使用;

　　3.維修課桌椅,門窗,更新課桌100套;

　　4.爭取教育局項目辦支持,門房、食堂、多功能教室改造工程立項并逐步實施;

　　5.加強財產管理,完善校產臺帳,班級財產責任到人;

　　6.規范財務管理,收支及時入賬,杜絕違規開支;

　　7.代收費逐一核實,杜絕錯收,漏收,亂收,重收現象;

　　8.及時購回學校所需物品;

　　9.做好重大開支的審計工作;

　　10.不定期開展收費檢查,食品安全,校舍安全檢查,確保校園安全;

　　四、主要措施

　　1.門面出租實行公開招標,擇優承包;

　　2.簽訂總務人員責任目標和班級財產管理目標;

　　3.與食堂管理員、超市經營者簽訂食品安全責任目標;

　　4.財務管理實行預決算制度,并報上級批準后實施;

　　5.嚴格執行學校各項管理制度;

　　6.加強食堂財物管理,專班采購,購保分離,搞好成本核算,做到價廉物美,收支平衡;

　　7.食堂賬目日清月結,每月上報一次收支情況;

　　8.召開學生代表座談會,征求食堂意見;

　　9.多與教育局項目辦聯系,爭取食堂、門房、多功能教室改造工程早日立項和開工建設;

　　10.購物實行申報制,所購物品及時登記入庫,報銷時見證見物,杜絕違規報銷;

　　11.期末與責任目標簽訂者兌現;

　　12.財務收支情況實行月報制;

　　13.財務開支量力而行,避免舉債建設;

有關下學期學期工作計劃模板 篇23

　　在上學期里，我們開展了很多活動，取得了可惜的成績，也發現了很多不足，這些，都將成為我們的寶貴財富為我們以后的發展提供經驗。為了下個學期的工作順利的進行，現將其作如下計劃：

　　一、 積極開展納新工作。

　　大一新生的到來，將為我們學院增添新的活力，新會員的加入，也將為我協會注入新的血液!在新學期的開始，我們將積極準備納新工作，面向全院師生展現我協會風采，吸引更多的乒乓球愛好者加入我們的團隊，為我協會增添新力量。

　　二、 帶領新成員熟悉協會。

　　新成員對協會的了解不夠，不僅會影響他日后的工作訓練，也會降低他對協會的熱愛程度。所以，帶領新成員了解協會的管理制度，工作方法，各成員之間相互了解、交流等是非常必要的。為了加快革新成員之間的了解，我們將組織各種形式的交流會，自我介紹，才藝展示等，來使我們之間相處更融洽、和諧。

　　三、 緊抓新成員訓練。

　　新成員的水平肯定參差不齊，為了打實基礎，為以后的技術訓練做準備，我們首先將對新會員進行2-3個月的基礎訓練，主要講練習姿勢、站位、推擋等基本動作，此外，還將對裁判知識進行講解。

　　四、 組織比賽。

　　本次活動是全校范圍內開展的較大規模活動，為了培養我院學生團結合作、拼搏進取的精神，活躍校園氣氛，豐富同學們的課余生活，增進各系學生會間的合作交流，促進各系學生會之間的友誼，也為了鍛煉新會員的組織，策劃能力。特此舉行本次友誼賽

　　我協會在安排工作計劃的同時，將根據團委領導老師和社團聯合會的要求指導適時地安排具體的工作，因此，我協會的工作決不只是限于以上的工作計劃。

有關下學期學期工作計劃模板 篇24

　　本學期，中文系學生管理工作總的指導思想是：在院黨委領導下，以“創先爭優”活動為契機，以學生處工作要點為指導, 認真貫徹黨的“__屆五中全會”精神，緊緊圍繞學校的中心工作，全面實施人才培養戰略,堅持以學生為本，以育人為中心的教育理念，以管理育人、服務育人、環境育人為原則，注重學生綜合素質的提高。上下團結一心，齊心協力做好學生工作。

　　一、提高科學管理意識，重視隊伍建設

　　1、加強輔導員工作。我們強化輔導員責任意識，科學管理意識，提高自身素質，做好學生思想教育工作。倡導輔導員愛心奉獻精神，深入班級關心學生，解決實際問題。堅持輔導員周一例會制度，總結上周工作部署下周工作，要求工作中相互配合、支持，及時總結經驗教訓。嚴格輔導員考核制度，值班責任問責制。加強輔導員業務培訓和指導，提高理論水平和業務素質。

　　2、要發揮黨員作用，做好學生管理工作。我們要求黨員責任區教師協助輔導員工作。崔承服、韓富軍、宋曉光、卜煜、陳海燕、王峭、盧芳7名黨員各包一個班，要經常深入班級做學生思想政治工作，解決學生實際問題，就學生在生活上以及學習上出現的問題給予解決。

　　3、加強學生干部隊伍建設。堅持每周一召開系學生會、團總支干部會議，總結上周情況，布置下周工作，5月份我們重新改選系學生會、團總支干部隊伍，把那些愿意為同學們服務的提撥到領導崗位。做到分工明確、責任到位。我們加強日常管理工作，校早操停上后，我們仍然堅持要求學生每天在七點半之前結束掃除任務，其他同學在七點四十之前必須到校上早自習，這樣就能防止學生出現早晨不起床，上課遲到的現象，能有效的保證教學的正常進行。每天安排學生會干部在晚上寢室封寢后到寢室檢查，防止出現晚歸和空寢情況。

　　4、要根據管理工作中存在問題及時召開全系學生大會，穩定思想、強化教育、嚴明紀律。

　　5、管理干部轉變觀念，優化工作方法。要及時調解師生之間、學生之間的誤解與矛盾，做學生思想工作。尤其是對新生，由于剛從高中轉入大學，還不能適應大學的生活，每天沒有了高中時繁重的學業壓力，反而不知道該怎樣學習了，就這種情況，我們要經常深入班級，找同學談心，與新同學探討學習方法、傳授學習經驗，幫助他們調整思想，轉變學習觀念。盡快的適應大學的生活，在此基礎上，系學生會學習部要安排學習成績優異的老生到新生班級，傳授學習經驗，幫助新生掌握學習方法，做到以老帶新。

　　二、以人為本，強化管理，提高學生管理水平

　　1、堅持系領導、輔導員值班制度。堅持學生干部例會制度；與學生家長聯系制度。定期保持與家長的溝通與聯系，及時與有問題的學生家長溝通，了解情況，反映問題，贏得學生家長的配合，管理好學生。要督促學生；及時查處空宿、逃宿的現象并及時處理。這些制度的制定和執行使我們的學生工作觸角深入到學生中間，能及時傾聽學生的呼聲，使我們的工作有了深厚的群眾基礎。

　　2、學生會、團總支干部分組每天檢查學生早操、晚自習及衛生，及時公布檢查情況，做到了有問題及時發現、及時處理。充分調動學生干部的積極性，做到學生負責、學生管理，老師監督指導的形式，使我們在處理問題上更有說服力，使管理更加公開化，透明化。

　　3、定期組織抽查曠課、遲到情況，發現問題及時找這些同學談話，了解情況，對違紀的同學給予嚴肅批評、教育、處理，并耐心做他們的思想轉化工作，減少曠課情況，調動學生的學習積極性，并制定相應的獎懲制度，對于經常遲到曠課的學生給予相應的批評處分，對從沒有出現過遲到、早退、曠課、請假的學生給予獎勵，鼓勵其他同學向這些同學看齊，配合任課教師完成教學任務。

　　4、我們要定期召開學生大會，嚴明紀律、端正系風，及時通報批評違紀行為，堅決杜絕打仗、喝酒、吸煙等違紀行為發生。

　　5、做好學生量化考核工作，根據量化的情況要召開全系學生大會，從自身找原因，不強調客觀，制定整改措施，因過錯扣分，不爭不講，以此為戒，嚴格要求學生，做到打鐵尚須自身硬。

　　三、以校園科技文化藝術節為載體、開展豐富多彩的校園文化活動

　　校園文化活動是教學的延續，是學生管理的內在動力，必須抓好。本學期我們主要搞以下活動。

　　1、舉全系之力開好運動會。運動會是我院本學期工作的重頭戲。我系師生十分重視，我們要早下手、早策劃，從運動員選撥培訓到運動員代表隊的訓練都及早進行，力爭取得好成績。

　　2、舉辦校園科技文化藝術節之“文明禮儀知識大賽”。通過這項活動，提高學生文明意識，養成良好的文明生活習慣。

　　3、開展各種活動。豐富我系學生的業余文化生活，我系計劃舉辦“趣味運動會”、籃、排球比賽、踢毽子比賽及乒乓球比賽，“五一”征文比賽。這些活動系里從各方面要給予大力支持。

　　4、為慶祝“七一”黨的生日，我系組織學生開展 “心中的祖國”演講比賽。

　　5、針對我系專業特點，開展師生書法、繪畫手工藝比賽，各位教師及同學將自己的書畫作品及手工藝作品拿出來進行展覽，一方面豐富課余生活，另一方面也是對學生的專業技能的一次大檢驗，使學生們在此項活動中提高實踐的能力。我們還要安排08語教專業學生到營口市中小學進行教學實習，進行課堂導語評比活動；安排10級旅游管理專業學生到大連及冰浴溝進行實踐教學，提高學生的實踐能力。

　　四、做好招生和就業工作

　　招生和就業是一把雙刃劍，都必須做好。本學期，我系要特別注重自身宣傳，利用各種機會和方式宣傳自己，目的是為了做好招生和就業工作。我們要繼續和熊岳天沐公司、盤錦紫蘭門大酒店、營口紅運大飯店、國際酒店、國貿大飯店、中天萬豪酒店等建立良好的關系，以便安排更多的學生在那里實習。

有關下學期學期工作計劃模板 篇25

　　一、 指導思想：

　　緊緊圍繞我校的精神文化內容，力爭使學生處工作成為弘揚我校精神文化的重要陣地。

　　二、 重點工作：

　　1. 安全教育。

　　2. 養成教育。

　　3. 綜合實踐活動和“家——校——社區”教育模式的探究和建立。

　　4. 加強對六、七年級學生的引導和管理。

　　5. 校園文化的顯性化——物質文化的建設與發展。

　　三、具體說明：

　　1、 安全工作。以此作為學生工作的首要工作，通過如下措施把安全工作落在實處：

　　行政干部、大隊部加強督導和引導。 教師值周實行分樓層負責制，安排三位值周教師。學年組針對此項工作做出切實的校園安全計劃和實施方案。安全工作要落實到學年組。班級必須成立“安全檢查小組”，以學生管理學生，主要側重課間以及戶外活動的管理和匯報。 充分發揮大隊部的學生干部作用，加強課間和活動時間的巡視和管理。重視主題班會：利用主題班隊會時間，進行常規的安全教育。除了加強督導和管理外，重要的是把安全行為內化到學生身上，使學生懂得自己保護自己。本學期要堅決杜絕安全責任事故，力爭使安全事故發生率降到最低，最好沒有。

　　2、養成教育。針對此項工作，學生處提出如下建議：

　　養成教育，結合我校的精神文化，本學期側重培養學生高雅言行，進行文明禮儀教育；誠信教育；健康教育以及學習習慣和生活習慣的教育等，工作計劃范文《學生處工作計劃》。 繼續完成上學期科研課題——養成教育的操作化研究。確定不同學年段究竟具有什么樣的行為習慣和學習習慣，進行分析提煉。 養成教育要落實到學年組，使我們不同學段的學生養成教育呈現不同特點。

　　3、繼續完善“家——校——社區”教育模式，并和綜合實踐活動結合在一起。

　　建立學生校外社區組織網絡，開展有益的社區自組織活動。（按學生家庭居住社區為單位，成立學生組織，開展社區活動）： 各學年組制定出家長會計劃，確定主題。進一步開發家長教育資源。本學期擬定分不同時間高、 中、低學年組分別組織一次綜合實踐活動，堅決把這一項工作做到實處。年級組長為負責人。 集中居住的小區學生，周末社區組織活動進行實驗試點，大隊部負責。 積極支持鼓勵以班級為單位開展這項工作，對于有具體行動的班級，要給予班主任一定的獎勵。 積極聯系周邊教育資源，開發利用。

　　4、加強對六、七年級學生的引導和管理。

　　六七年級學生以倡導、引導、教育為主，懲戒為輔。 依然強化“嚴格管理，愛浸其中，倡導慎堵，狠抓習慣”的管理策略，加強行為習慣的養成。全體任課教師要形成統一管理策略。 尤其加強課間、晚自習、生活區的秩序管理。 以年級組為單位，要形成責任制。對學生出現的問題要隨堂解決，追蹤到底，抓住不同事件中的教育契機。 懲戒學生要適度公開。

　　5、校園文化的顯性化——物質文化的建設與發展。

　　結合我校精神文化，設立科藝長廊，加強學校空白空間的布置。 爭取在文化藝術節前布置完畢。 集思廣益，設立主題。在學生和老師中間積極展開，使這一項活動成為我們全校的建設活動。

　　四、其他工作：

　　1、 加強班級建設。 強化班級環境衛生以及班級文化建設。 重視環境衛生。 個人衛生以及儀表。 班級物品的擺放。 板報、墻壁的布置。 班級特色建設。 確定每周五下午為大掃除時間。本學期行政值周人員，學生處、大隊部將每周抽查一次班級環境。

　　2、組織好每次規范的升旗活動和各級主題隊會，積極開展各類少先隊活動。 每一次升旗活動由大隊部負責，事先要做好細致的準備工作，多次進行演練。 班會要有教案，有主題，學生處每一次都要例行檢查，檢查結果存檔。 指導、協助大隊部開展各項活動。 5月初成立團支部。

　　3、啟用學校校園電視臺。

　　4、特別學生跟蹤檔案。

　　5、加強學生心理輔導及高年級青春期教育。爭取把心理輔導形式多樣化。

　　6、加強品德社會課、品德生活課，綜合實踐課的研討、突出德育功能。

　　7、加強生活組的組織與管理。

　　8、配合學校信息化建設，積極上傳學生處相關工作內容。

　　9、規范學生處工作各項流程。

　　10、制定班主任工作考核條例。

　　五、每月教育主題和活動安排：

　　1、 2月21日——3月份。新學期理順工作，第一周為安全教育周。3月為養成教育月。

　　2. 4月份倡導高雅言行，文明禮貌月活動。各班開展學習各項禮儀的活動。

　　3. 5月份“家——校——社區教育模式”和綜合實踐活動成果匯報展示（班會形式），文化藝術節。

　　4. 6月繼續綜合實踐活動成果匯報展示，服務學校各部門，做好收尾工作。

　　5. 7月9日學生放暑假。··········· 學生處 20xx-2-20學生處工作計劃

有關下學期學期工作計劃模板 篇26

　　新學期開始了，保育工作是幼兒教育重要的組成部分。保育目標是促進幼兒身體發育，增進幼兒對環境的認識，培養自信等良好個性心理品質和行為習慣。保育工作對幼兒的健康成長以及日后發展有不可嘀咕的影響。為把保教相結適應新趨勢發展，我們在上級領導及園長的帶領下，以幼兒為中心，轉變以往的觀念，實行保育工作與教育相結合的原則，結合本人的工作，特制定了本學期的工作計劃。

　　一、指導思想

　　1、以學園工作計劃為目標，認真貫徹《綱要》精神，認真學習黨的教育方針與政策，積極參加園里舉行的各種政治學習活動，努力提高自己政治素養。

　　2、嚴格遵守《保育員的職業守則》，認真學習保育知識，不斷提高保育質量。

　　二、主要工作

　　1、清潔衛生習慣

　　養成飯前便后及手臟是洗手的習慣，學習自己卷衣袖，在老師的指導下會用香皂，不咬手指，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉，保持衣服整潔。

　　2、良好進餐習慣

　　要安靜愉快進餐，坐姿自然，正確使用餐具，（左手扶碗，右手拿湯勺，喝湯時兩手端碗）養成細嚼慢咽，不挑食，不浪費，不用手抓菜，不剩飯菜，不掉飯，不弄臟衣服等，克服幼兒的依賴性，培養幼兒的獨立性。認真做好食譜介紹，以提高促進孩子食欲，培養良好飲食習慣和有規律進食。

　　3、有良好睡眠及穿脫能力

　　能安靜就寢，睡姿正確，不蒙頭睡，學習獨立，有序的換衣服，鞋襪及所放的固定位置。

　　4、良好學習環境

　　堅持每天的消毒工作，餐具、用具、玩具用84消毒液消毒，床上用品勤洗換，保證每月都曬足夠陽光。使孩子在整潔舒適的環境中健康成長，為幼兒營造通風、干凈、溫馨的學習環境是我的責任和義務。

　　5、配合老師開展教學活動

　　做好課前準備，配合教師開展各項游戲，協助管理好班上的紀律，讓老師更好的開展教學工作。協助組織戶外活動，做好護理工作，（廁所、喝水、適當穿衣服等）。

　　6、做好家長工作

　　及時向家長匯報幼兒在園內的生活及身體情況，利用放學時間多與家長溝通，多征求聽取家長意見，讓家長配合老師開班上教學工作。必須尊重家長，熱情服務。

　　7、團結協作

　　教師和保育兩者配合，相互理解，相互支持，常常溝通，一同探討保教工作方案，團結一致，共同努力，互相關心每一個幼兒，使孩子健康成長。

　　8、提高自我素質

　　多方式、多途徑學習，積累知識，豐富教學經驗，不斷進行知識更新，不斷調整自身的知識結構，以便適應幼兒教育需要，為自己打下良好基礎知識。參與適合自己工作的課題研究小組，努力學習，積極進取，開拓創新。

有關下學期學期工作計劃模板 篇27

　　本學期，我們現教處的工作主要體現在以下幾個方面。

　　一、繼續強化多媒體設備的規范使用，最大限度的體現多媒體設備的使用價值，同時盡量減小設備的非正常損壞。背投電視正常損壞的，及時與售后方聯系，尋求技術支持。

　　二、堅持各班教室電腦設備的報修制，做到高效、低成本的維修。

　　三、為高二年級的教學視導提供多媒體應用和維護的技術支持，確保教學視導工作的順利進行。

　　四、為高三年級的實驗復習提供大力支持，保證實驗視頻的順利播放。

　　五、繼續堅持每周六的視頻節目播放，精心挑選一些適合高中學生觀看的正版dvd視頻，豐富在校生的周六生活。

　　六、繼續完善網站系統，豐富網站的內容，確保使網站能夠安全的運行。同時定期做好網站系統的備份工作。

　　七、關注網絡設備的運行情況，保證教學時段的網絡信號的通暢。繼續呼吁廣大的教職工能夠文明、安全的上網，盡量避免內部網的攻擊導致網絡堵塞。

　　八、配合學校各部門做好學校大型活動的圖片和影像資料的采集和保管工作，要上傳的資料及時上傳至網站對應的欄目。

　　九、定期檢查功放和統一音源的運行情況，保證平常聽力的正常進行。并為本學期的中考和高考的聽力工作的順利進行提供技術支持和可靠的保證。

　　十、按照學校安排，做好校內所有激光打印機和噴墨打印機的日常維護工作，盡量做到及時的自助加粉、加墨，減小使用成本。

　　十一、關注機房電腦的運行情況，保障高三學生高考后的順利報考。

　　我們相信，有我們每個成員的通力協作，我們一定能夠圓滿的完成學校的多媒體、網站、聽力設備、教學有線電視網絡設備等的日常維護工作的，我們的努力也將會為我校的電教發展提升一個新的高度的！

有關下學期學期工作計劃模板 篇28

　　一、 指導思想

　　繼續加強班級建設，培養學生自主學習意識。以《中小學生守則》、《中學生日常行為規范》和《內宿生管理試行條例》為基本內容，對學生進行行為習慣養成教育、誠實守信教育、心理健康教育。把安全教育放在班主任工作的首位，創建平安、衛生、文明、和諧的班級。努力提高學生學習的積極性和自信心，爭取學生學習成績的跨越式進步。

　　二、班級基本情況

　　本學期高二( 2)班共有學生40名學生，女生36人，男生4人;內宿生23人，其中有男生2人，女生21人。該班是文科重點班。班上女學生比較多，情緒問題比較突出;男生較少，多數學習自覺性差。 從上一個學期的了解和觀察來看，大部分同學能夠遵守學校紀律，有學習上進心，有活力，有朝氣，是一個有很大可塑性的集體。但學習習慣不良好、學習主動性差、缺乏自覺性，有懶惰畏難情緒的狀況較普遍 。且有個別同學有厭學情緒，也影響到整體班級的學風班風。

　　三、奮斗目標

　　爭取每個月獲校文明班稱號，在學校各項評比和比賽中名列前茅，班風學風進一步改善，培養學生的主人翁意識，增強班級凝聚力，促進學生全面發展，大幅度提高學生的文科成績。

　　四、主要措施

　　1、加強安全教育工作，確保高二2班學生安全。認真落實《校園學生安全工作條理》，加強法制教育，大力宣傳《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》等，同時結合全國中小學生“安全教育日”，加強安全教育，教育學生認真做好防火、防盜、防騙、防電、防溺水、防食物中毒等各類安全防患工作，自覺遵守交通規則，注意交通安全，作好交通安全示范學校的創建工作。

　　2、認真上好素材型主題班會課，利用各種形式的班會課對學生進行思想教育。班會是班級工作的重要陣地，是對學生進行思想教育的重要場所，班會課必須用以做學生的思想工作，堅決杜絕挪作它用，因此本學期要繼續利用班會進行習慣養成教育、理想教育、安全教育等等。

　　3、持之以恒地抓好學生的日常行為規范教育，培養學生的責任意識。同時，建立班級檢查、考核、監督機制，定期檢查，定期反饋，賞罰分明。

　　4、加強對中下等生的輔導轉化工作，注重對學生的學法指導。 這是提高全班成績的關鍵所在， 所以這個學期一定要抓好對中下等生的輔導和轉化工作， 制定好計劃， 在班中全面鋪開， 平時盡量多下班，了解中下等生的學習困難， 盡可地提高中下等生的學習成 績，從而進一步提高全班總體成績。我還計劃加強與各任課教師的聯系，利用導師制對學習困難者聯手幫助。針對各科的特點，我要經常性地與各任課教師討論各科的學習方法，并及時地向學生介紹，以完善其學習方法。

　　5、爭取各科任老師的大力支持，做好培優轉差。確定好優生的培養目標和差生的轉化目標。同時，通過月考及質量監控考試，及時進行教育教學分析、思考與總結，合理調整教學策略，提高上課效率。

　　6、加強班級管理隊伍建設。作為班主任凡事事必躬親，無疑是失敗的，對于學生，亦是錯失了能力鍛煉的機會。明確班干部的合理分工、加強對各班干部培養，讓學生進入自主管理的系統，使班主任從繁瑣的事務中解放出來，使學生知道小事找班干部，大事才找班主任。高中階段段，在學習上對學生的自主探究學習要求增高，這就要求學生明確目標、做好學習計劃、嚴格執行、定期反饋總結，提高學習效率

　　7、 加強與家長的密切聯系，取得家長的配合。平時，把學生在校的各方面的表現反饋給家長，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情況做到心中有數。同時結合學生的心理問題、行為習慣和學習情況與家長一起制定有效的教育方法。

　　總之，一個學期的班級管理是長期的，系統的，連續的，在新的學期里，認真落實好學校的各項工作，抓好班級建設，打造團結、上進、活潑的班級。

有關下學期學期工作計劃模板 篇29

　　廣東交通職業技術學院計算機工程學院

　　時間又一次匆忙的從我們身邊劃過，回望過去，仿佛昨日我們才剛剛接手協會的工作，可沒想到，今天我們都已到了大二第一學期的尾聲了。回想過去的這一學期，我們應該總結一次次活動中的不足之處，做好改進，擬好下學期的工作計劃，為下學期的協會的工作打好堅定的基礎。

　　一、 工作總結

　　這學期開始是我們真的接手協會的所有工作，當然我們還是面對了或多或少困難，但是我們12個兄弟姐妹仍然都能團結一致，一起度過一個個難關。并且也迎來了13屆新的成員，一家人攜手，一起努力做好每一件事。不過我們還是存在著一些不足之處的。

　　下面是這一學期來的工作總結：

　　這一學期我們主要存在以下不足之處：

　　1） 由于13屆干事的到來，所有的部門工作已經由12的部門負責人接手，協會的其他12干事就很少接觸的部門的工作，使得12的干事不能跟13的新干事得到較多的接觸和相互了解，這樣會使得協會走向兩極化；

　　2） 這個學期時間比較短，并且學生會的工作和活動比較多，協會內部舉辦的活動就相應減少了很多，進入協會的13干事還沒來得及認識和了解自協會的內部工作，等到一個學期結束都還沒能讓每一個干事平等地得到鍛煉的機會，并且工作時未能完全做到分工明確；

　　3） 雖然協會大部分新干事是來自軟件班的學生，但很多都是沒有計算機基礎的，也因培訓的次數少，培訓的重點沒有抓穩，所以，干事們跟不上學習的進度

　　因此，在下學年的工作中我們將要做以下方面的改進：

　　1） 下學期可利用的時間比較多，相應地增加一些娛樂活動，例如春游，燒烤等。13干事主動邀請11的干事一起參與進去，或者平時組織一些小聚會，增加兩屆干事溝通的機會，增強大家的感情。與此同時，也可以使13干事的組織策劃能力能夠加強。為第十一屆IT文化節及軟件設計大賽的組織和增強組與組之間相互協助奠定基礎；

　　2） 充分利用每周培訓的課室和機房資源，并與學術組負責人協商好更好的培訓計劃，使培訓的內容和目的更有針對性。也能在自己協會培養一些軟件編輯能力和領悟能力比較強的學生。

　　因此，具體問題具體分析，根據協會現在的問題，我們應制定好發展策略，作好相應的計劃，為協會的發展策略作好相應的計劃，為協會的發展打下基礎，使協會更加壯大。

　　二、 主要工作內容

　　在下學期中，我們協會主要工作有：協會內部干事培訓、春游、聯誼、第九屆IT文化節等。

　　三、 具體工作內容

　　(一) 協會內部干事培訓

　　為了增強干事的軟件技術水平與其他方面內容的技術，下學期我們將預定每星期給干事進行一次培訓。

　　1.主要工作安排

　　干培負責：由學術組負責干培的內容

　　干培時間：根據13級干事課程時間而定

　　干培對象：13級全體干事

　　干培地點：由秘書組負責

　　干培的主要內容包括：C語言，PS,C#以及一些其他知識。

　　2注意：根據這學期13級培訓后的反應，下學期培訓應注意內容要由淺到深；其次，最好能爭取到上機實操，讓每個干事都能當場實操，讓他們都能更快，更輕松的掌握，并發現不懂的地方。

　　(二) 春游

　　一個暑假過后，大家聯系也少了，為了增進協會間干事的感情，每次寒假過后我們都會舉辦一次春游活動，使得協會更團結。

　　時間：3月份；

　　地點：由協會各成員商討后得出春游地點；

　　具體活動：先由策劃組策劃，再按策劃書安排來完成此項春游活動； 對象：協會全體干事；

　　(三) 聯誼

　　寒假過后，干事們對學生會其他部門的人難免會更為陌生，所以為增進學生會部門間的感情，加強學生會成員間的友好關系，促進學生會工作更好的開展，我們將在下學期舉辦一次與學生會其他部門的聯誼活動。

　　時間：4月份；

　　聯誼對象：由各干事商討后與該部門取得共識，從而得出聯誼的部門或協會； 具體活動：由本協會派出代表與聯誼的部門或協會商討，共同完成此次活動的策劃書，然后再做安排。

　　(四) 第十一屆IT文化節

　　下學期協會最重要的活動也就是IT文化節，我們協會主要負責的是軟件設計大賽。

　　舉辦時間啊：4月末5月初；

　　地點：廣交院校道

　　對象：交院全體學生；

　　各組的分工與合作：秘書組負責整個活動的籌備；

　　學術組負責軟件設計；

　　策劃組負責活動的策劃書；

　　此外在活動期間，各組還需共同合作，完成整個協會的布置與其他事項。

　　四、 其他活動

　　在時間允許的情況下，我們也會考慮讓干事參加一學期一次的創業大賽，讓干事們嘗試創業的感覺，同時通過這樣的活動也能進一步增進干事間的感情，使大家更加團結。

　　其次，為增進協會各干事的感情，提高各干事間彼此的默契與團隊精神，我們也會不定時地舉辦一些小活動。例如：聚會、聚餐、看電影、唱K等等；

　　五、 發展目標

　　在下學期，希望13級的師弟師妹們都能好好表現，并在工作中及時總結，認真吸取新的經驗和教訓，取長不短，實事求是，堅持不懈，積極工作，努力把工作做到最好。我們也相信，在我們的共同努力下，協會會更加團結，協會明天會更好。

　　撰稿人：

　　軟件協會

有關下學期學期工作計劃模板 篇30

　　上學期文藝部的工作在精彩的總結大會中完美的落下了帷幕，新的一年伴隨著鐘聲的敲起而來，在新的一年里，我們又迎來了新的挑戰，為給大家臺來信新的.體驗和豐富多彩的課余生活，本學期文藝部將積極響應號召，以一種積極向上的精神，組織一系列有特色的文化活動，豐富同學們的課余生活，具體計劃如下：

　　一、基礎建設

　　1、部門例會管理

　　（1）每周進行一次例會，時間初步定在周2晚6：30，若有特殊事情再另行通知開會時間。

　　（2）全體成員必須準時出席。無故遲到者須說明理由，例會每次必須到，多次不到者除名。若有事假或病假不能來時，應向部長或副部長請假，經同意后方可。

　　（3）嚴格遵守例會紀律。開會時態度嚴謹認真，每人帶好筆記本，做好會議記錄，討論時發言踴躍，積極主動，保證會議的嚴肅性和活潑性。

　　2、干事培養管理

　　（1）提高本部成員的自身素質，多給干事提供一些鍛煉的機會，使他們的才能得到充分發揮。充分調動文藝部所有成員積極性和主觀能動性，深入了解和發揮文藝部成員每個人的能力和特長，以及他們對文藝部的發展和建議，以共同進步帶動文藝部的發展，加強團隊合作精神，熱情活動，各盡其責，落實工作，努力開創文藝部工作的新局面。

　　（2）在每次例會中，我們將盡量讓干事有更多的發言權，把總結的機會留給干事，盡量讓他們發表好的意見，好的觀點，并且從中觀察他們各方面的能力，再加以培養。

　　（3）每次活動之前都要有詳細的工作分配予干事，要求責任到位。

　　二、精彩活動

　　1、快樂周末

　　為使同學們擁有一個輕松快樂的周末，我們特此舉辦此活動，讓同學們能夠全身心的放松與愉悅，同時也可借此機會發現同學們優勢，在愉悅的氛圍中使自己的優勢得以發現，成為全面發展的大學生。

　　2、籃球寶貝

　　強健的體魄是屹立世界不倒的根本，籃球運動是大家偏愛的一門活動，在激烈的比賽中，那旁邊的吶喊聲，振奮心脾，特此挑選一些籃球寶貝為他們加油怒喊，讓他們時刻感受大家的關心與祝福的氛圍。

　　3、主持人大賽

　　走上舞臺，你就是主角，挑戰無處不在，秀出你的風采。此次活動以鍛煉同學們的口才與上臺表演的膽量，這是此次活動的重要目的。把健康快樂貫穿到生活中，讓同學們在一次次說話中彰顯自我品質，達到當代大學生的要求，做到“站起來能說。做下去能寫”的高要求。

　　4、健美操大賽

　　積極倡導健康的校園文化，讓同學們享受其中，健美操大賽是同學們熱愛的大賽，積極健康的活動，有益于身心健康，營造快樂向上的氛圍。

　　5、特色活動（KTV大賽）

　　KTV大賽是我們文藝部的“特色活動”，所以做好做精這項品牌是我們的重中之重，此次我們會完善部分不全面的比賽制度，改變以前不合理的比賽制度，從不同的角度去考察選手的音樂技能，以便更全面的體現選手的才能；多重的考量也會避免一些偶然性，用更新的賽制做到將比賽盡量公平、公開、公正，使歌手大賽更加合理、全面，同時更具吸引力，在這樣極具特色的活動中更會有所創新。

　　我們將嚴格按照計劃開展本學期的工作，同時，根據各部門的要求和需要，密切配合學校的各項工作，并以實際工作中的變化和需要進行調整。我們希望在團結協作的力量下，將文藝部今后的工作開展的繪聲繪色，能夠真正起到活躍校園文化的作用，為同學們搭建起一個充分展示自我的舞臺。

有關下學期學期工作計劃模板 篇31

　　作為自教委辦公室主任，我們與之對未來美好憧憬的同時，也肩負著委員會工作責任的點點滴滴。我們會沿襲自教委辦公室優良的傳統，并且在此基礎上有所突破，有所創新，更是辦公室每個新成員的使命。本著“自我教育，自我管理”為宗旨，來提高委員會成員的整體素質；以“服務同學，共同進步”為目的，來體現自教委的價值和意義。遵循以上原則，制定09-10學年度自我教育委員會辦公室工作計劃。

　　總的思想：加強部內團結，監督并協助各部門完成各項活動，充分發揮辦公室的銜接作用，爭取在新的工作中再創佳績。

　　一、認真完成本職工作

　　1、認真完成本職工作：負責管理和歸檔各部門的各項資料，負責表格及文件的印發，做好日常簽到及各項例會和活動的考勤工作，及時并準確的傳達主席團分配給各部門的工作任務，督促各部門及時上交所需文件，積極配合各部門組織活動，起草各項工作匯報，在會議中做好記錄工作，在活動后及時上交活動總結及相關文件，協助主席團健全自教委內部各項規章制度，協調各部門間的工作并對各部的工作給予全力的支持和幫助，加強部門間的協作關系。

　　組織對各部門和干部工作的年度考核和評定，并在評定中做到公平公正，定期向主席團匯報相關工作。工作中做到認真負責、公平公正，不懈怠，不抱怨，在做好本職工作的同時認真思考并努力完善現有的工作方法，樂觀而積極，不怕苦，不怕累，努力為自我教育委員會的發展貢獻智慧及力量。

　　二、在本學期我部將開展的活動

　　團結是成功的根本，定期的部內交流會，有助于成員之間的溝通與合作，讓工作的熱情達到一個新的高度。

　　接下來的一學期我們部會組織一個委員會內部的素質拓展活動，讓每個同學在委員會的工作中得到喜悅，生活中感受家的溫暖。素質拓展活動可分為兩部分：

　　（1）、文體活動：為豐富同學的學習生活，辦公室會盡量安排在合理的時間，聯合其他部門開展有意義的文體活動，以提高同學間互助、團結的精神，增進合作，加強溝通，增進了解。

　　（2）組織學習：辦公室爭取在下學期多為同學們提供一些學習機會，比如組織學習一些生活技能，工作方法，或組織參觀校史館，了解我校輝煌的歷史，以及前輩們創學的精神。

　　2、同時我們也會為老成員舉辦一個歡送會，讓每個學長都能在這個曾經奮斗過的集體中留下永久的回憶。也可以成立部外積極小組，希望離開的老成員或支持自我教育委員會的同學能多為委員會提意見和建議，以幫助自教會更好的發展。

　　3、為了能讓全校同學感受到委員會對大家的關心，開學第一次早操或其他場合辦公室通過媒介如廣播臺表達一下自教委對全校同學的祝福，讓所有同學知曉大家都是一家人、以增強對自教委的好感。

　　4、慶祝自教委成立第一周年、在會內舉辦制作‘會徽、會歌’活動。

　　5、期末時制作最佳獎項，對我辦公室內部成員，作出一個公正的評價。讓好的辦公室成員得以認可和應有的榮譽。

　　在我們委員會的大家庭中，每個成員都有自己的角色和使命，我們辦公室人員會在做好本職工作的基礎上，協助各部門順利開展各項活動，為了自我教育委員會美好的明天獻出自己的一份力量。

有關下學期學期工作計劃模板 篇32

　　情況分析：

　　上學期，主要以“節日“為主題而開展系列的教育教學活動。經過一個學期以來的活動參與，幼兒在情感、技能、態度幾方面發展都有較明顯的進步，概括如下：

　　通過“我的媽媽老師”、“中秋節聯歡會”、“我的祖國攝影比賽”、“迎新年”等系列活動的開展，幼兒對我國的傳統節日及個別特有的法定節日有了基本的了解；有了喜歡參與節日慶祝活動、喜歡集體生活的情感；有了初步的遵守集體活動規則、公共秩序的態度認識；并在直接參與實踐操作中豐富了有關聽說、1--8以內數的對應點數、比多少等的數認識；在原有的基礎上拓展了在滾珠、印章畫等的學習實踐；提升了剪、粘貼、團、搓、捏、涂畫等的技能技巧。并在整個主題教育教學過程中滲透幼兒敢言語、敢動手操作、敢交流、能在老師的引導下樂于分享、協作的健康心理培養。

　　反思工作情況，有以下問題是需要在新的學期工作中，加以改進，完善的：

　　1、注意主題教育教學活動開展中五大領域的有機滲透與合理整合，避免出現上學期中，在藝術領域的音樂活動方面有所欠缺，除歌唱、舞蹈方面還應在節奏、音樂游戲方面隨幼兒的認知發展而逐步合理地增加。

　　2、針對上一年度的工作中，在教育教學原始資料的積累欠缺，本學期注重了改進，積累了豐富的活動資料與信息，但還應更好地研究有關資料的有效收集與計劃收集，使工作更有條理與秩序。

　　3、有關幼兒隨機教育的開展及互動教學環境的創設研究初有成效，還應在建立特色、提高工作效率方面加以研究探索。

　　4、對師幼互動、輕松創設有效的主題教育教學環境方面做針對性研究。

　　幼兒發展預設目標：

　　健康領域發展：

　　1、積極參加走、跑、跳的游戲活動，動作協調較靈活。

　　2、正確地跑步能自然地閉嘴用鼻呼吸。

　　3、在跳躍時，能屈膝安全著地，學會跳躍后的緩沖動作。

　　4、在運動時能及時減少衣服、自覺使用汗巾拭汗。

　　5、知道手臟了要及時洗手，自覺地完成在進餐前后、大小便后的個人衛生。

　　6、知道挑食有損身體發育，樂于聽道理，改進挑食、偏食的習慣。

　　7、喜歡參加各項衛生保健活動與講座，培養初步的保健意識。

　　8、喜歡集體生活并熟悉班的日常生活、活動程序。

　　語言領域：

　　1、能在一定時間內（10~15分鐘）安靜地聽他人講話。

　　2、能聽清楚他人的講話與提問，作出相應的回應。

　　3、聽懂并積極學習使用普通話。

　　4、喜歡操作實物、圖片等進行講述，并在成人的幫助下提升語句的條理性。

　　5、樂于參與閱讀，學會正確有序地翻看書本，知道要愛護書本，不撕破。

　　6、能選取圖書閱讀，能記住其中的自己喜歡的詞語、句子、兒歌。

　　7、能大膽與人交流，樂于表達自己的意見、想法。

　　8、學習量詞個、條、只、棵、朵，喜歡參與量詞的學習游戲。

　　科學領域：

　　1、能正確認別數字1_—10，獨立完成數與物的對應操作。

　　2、正確區分前后、左右、上下、里外等空間方位，完成相應的操作游戲。

　　3、認識早上、中午、晚上等時間概念并對應相關的生活活動。

　　4、樂于到班環境區角內去觀察并發現其不同變化，樂與老師同伴分享發現。

　　5、學習簡單的以涂畫為主的方法完成簡單的觀察或操作記錄，大膽創作，豐富自己的記錄方法。

　　6、樂于親近周圍的自然環境，認識其中的新變化及其對人生活帶來的好處。

　　7、認識垃圾筒（箱）的用處，不隨意往地面亂扔垃圾，有初步的環保意識。

　　8、大膽操作班內的各類的科學游戲操作材料，嘗試不同的操作方法。

　　社會領域：

　　1、大膽參加各項集體活動，能高興地完成活動。

　　2、能完成簡單的日常生活自理勞動，喜歡參與值日生勞動的學習。

　　3、熟悉日常禮貌用語，能在生活中加以運用，有基本的禮貌習慣。

　　4、積極參與簡單的評價活動，并能對自己的行為進行初步簡單的評價。

　　5、能根據自己的意向參與自由活動，并能投入地活動。

　　6、愛護身邊的各種游戲操作材料，能與同伴共同游戲，分享材料。

　　7、能正確清楚地介紹自己的所在的幼兒園、班級的'名稱，樂于向他人介紹自己及老師、好友，熟悉自己父母的名字及其工作單位。

　　藝術領域：

　　1、喜歡參與各美術游戲活動，大膽使用各種操作材料并能愛護收拾好。

　　2、能熟練、安全地使用小剪刀進行各類剪紙練習。

　　3、在進行美術活動時能注意保持自身與同伴及周邊環境的衛生清潔。

　　4、大膽評價作品的好與美的所在，積極發表自己的意見。

　　5、喜歡歌唱、律動、舞蹈、打擊樂、音樂游戲等活動，在活動中能學習安靜傾聽及簡單的合作。

　　6、喜歡創造不同的身體動作表現歡快的音樂。

　　7、區分快慢的節奏與高低音，能完成相應的動作表現。

　　本學期主要以主題教學完成幼兒的教育教學，其主題網絡預設如下：

　　家長工作：

　　1、幫助個別小朋友認識家園教育同步的意義與對幼兒成長的重要性，以促使這些家長能配合幼兒園完成相關的教育工作。

　　2、增強班上的社會網建設，增加教育教學的動向宣傳，鼓勵家長積極關注幼兒園、班的教育教學進程，樂于提供教育教學新信息，關注幼兒的學習生活。

　　3、繼續開展家長老師的系列活動。

　　4、突出以“教育信息（資料）”的收集，開展家園教育合作。

　　環境設置：

　　1、保留原有的“我們都是一家人”的娃娃家角色游戲區域。

　　2、創設以“車”為主題的語言、建構、數學、美工、科學等動手操作的實踐區域及“小小車專賣店”的角色游戲區域。形成主題系列特色活動區。