精選學期計劃范文（通用32篇）

精選學期計劃范文 篇1

　　心理健康委員會主要是負責了解大學生的心理素質，是大學生適應大學生活必不可少的一個組織，心理健康委員會學期工作計劃。

　　在即將到來的20xx新學年里，我們心理健康委員會將以全新的面貌展現在各位同學面前。我們將積極地配合院心理健康委員會的工作，即使的了解同學們的心理健康情況，并在同學中間開展一系列有關心理健康的活動，積極宣傳有關心理健康的知識。

　　為此，我們做了如下幾個計劃:

　　一、更好的培養干事的素質

　　一個學生會干事素質的高低直接影響到學生會運作情況的好壞，只有高素質的干事才能高效率的完成工作，這樣才能更好的為同學服務。在新的學期我們將一如下措施提高本部門干事的能力。

　　1，培養干事獨立完成工作的能力，多給干事積極表現自己個人能力的機會。

　　2，提事之間合作、團結友愛的能力，以培養他們的集體榮譽感。

　　3，嚴格要求本部門各位成員，帶頭遵守學校紀律，以在學生中間起到表帥作用。

　　二、做好本部門份內工作

　　1，積極的與主席團溝通，交流工作經驗，并如期的完成所分配的工作。

　　2，每個月開次例會，在對前期的工作做出總結的同時及時的布置下期的工作任務，并對前期工作中出現的不足在以后的工作中進行調整和修正。

　　3，積極宣傳與傳達院心理健康委員會的信息，以最高的效率向同學們提供心理健康方面的知識。

　　4，及時的同各班的心理委員溝通，并定期召開心理委員交流會，以便更好的了解同學們的心理健康情況。

　　5，同時，及時的向院心理健康委員會匯報工作。

　　三、配合其他部門作好學生日常工作

　　各部門只有積極配合才能使學生會的作用發揮到極致，學生會才能在同學們心中樹立起威信，才能更好的為同學服務。在其他部門開展活動時我們會認真的配合這些部門的工作，并且積極參加，帶動同學們的積極性。讓同學們知道，作為一個部門我們有自己的'職責，并努力做一個優秀的團體。

　　四、組織相關心理健康方面的活動

　　1，組織心理委員與同學進行溝通，可以通過集體活動的形式（類似出游等形式）。以此更好的了解同學的心理健康情況。

　　2，組織心理講座，最好是給大一新生特別是在新生正式進入大學生話不久之后。因為新生剛來到學校，肯定會有一些疑問和不適應，特別是環境改變之后隨之而來的心理的變化，這個時候就非常有必要組織開設一次心理講座。針對新生的心理變化給予一定的指導和幫助，這對以后新生的大學生活有很積極的促進作用。 以上為本學年心理健康委員會的工作計劃，我們將認真負責的對待工作，高效率保質保量的完成工作。讓心理健康委員會的作用充分發揮出來，更好的為系部服務。

精選學期計劃范文 篇2

　　一、指導思想

　　20xx學年是學校實施新一輪五年發展規劃的起步之年。學校將繼續以“創建都市名校”為目標,以“輕負擔高質量”為抓手,以“陽光德育”為載體,以生為本全面實施素質教育,完善“一校一品牌,一校多特色”,進一步深化教育教學改革,扎實推進校本教研,大力開展課堂教學研究,不斷提高教育教學質量,促進學生全面發展。學校將繼續加強師資隊伍建設,努力提升管理效能,努力打造現代化的陽光校園,進一步提升集團化辦學實力。

　　二、主要目標

　　1.隊伍建設。以打造“陽光團隊”為載體,深化師德教育、校本研訓、學科教研組建設和“名師工作室”等工作,提升教師精神境界,構建一支思想覺悟高、教學理念新、業務能力強的教師團隊。

　　2.德育工作。以創建浙江省文體示范區為契機,進一步深化“省藝術特色學校”建設,努力形成和發展“校區特色”。以習慣養成教育為切入點,實施陽光德育,培養陽光少年,不斷提高學生的綜合素質。

　　3.教學工作。繼續做好“高效課堂”文章,實現“輕負高質”,扎實推進課堂教學改革,深化課堂教學研究以達成高效的“陽光課堂”。加強教學常規管理,切實減輕學生過重的課業負擔,全面提高教學質量。

　　4.行政管理。以創建“溫州市現代化學校”為目標,全面推進“學校管理平臺”的使用,構建“和諧、務實、高效、便捷”的管理模式,完善各種規章制度,提高管理效能。加強班子自身建設,強化服務意識,營造人本化“陽光管理”氛圍。

　　三、具體措施

　　(一)學校管理上,要堅持“以學校發展為本”的理念,實施“陽光管理”。“陽光管理”的總體要求:學校要建立起適應時代發展、符合素質教育要求、以人為本、健全規范的管理機制。進一步理順學校管理體制,強化層級管理,以真實、樸實、扎實的工作作風,增強學校內部活力,提高辦學水平和辦學效益。實現學校管理的人文化、制度化、民主化、科學化,形成精干高效、嚴謹務實、團結協作、政通人和的管理體系和管理機制。建立民主平等和諧的干群關系,充分發揮教師在學校的主人翁地位,充分調動教師參與教育教學和學校管理的積極性和創造性。

　　1.開展集團化辦學創新發展的'研究,繼續完善集團化辦學管理機制和評估辦法的基礎上,結合集團校與聯盟校的實情,探索集團化辦學發展新思路,加強和聯盟校之間的校際合作、資源共享和優勢互補,不斷提高集團化辦學實力,擴大集團影響力。

　　2.緊緊圍繞《求持續和諧發展創優質特色學校》浦南小學五年發展規劃,引領學校各方面工作,指引廣大教師工作和努力的方向,凝心聚力,為實現規劃近期目標而不懈努力。

　　3.全面推廣“學校管理平臺”的使用,不斷完善,實現學校管理的現代化、科學化和便捷化。完善學校網站建設,加大資源庫更新和軟件的開發工作,規范檔案電子化管理,不斷整合辦學資源,不斷改善辦學條件,盡量創設優美的、現代化的工作環境和學習環境。

　　4.以創建“消防教育達標校”為契機,不斷完善安全工作機制,堅決落實安全責任制,嚴格執行安全責任追究制度。嚴格執行“國策”,不斷完善計劃生育工作機制,努力創設一種和諧真誠的人際關系,建立密切的干群關系,親密的同事關系和平等的師生關系,建立緊密的學校、家庭、社會這三者關系。

　　5.以省級廉政文化示范點復查為契機,開展豐富多彩寓教于樂的廉政教育活動,積極推進黨風廉政建設工作,加強黨建工作,不斷提高干部群眾的拒腐防變能力和廉政素養。

　　6.不斷完善各種規章制度,堅持校務公開制度,堅持民主化、科學化、規范化管理。進一步完善教師評價制度,以科學的評價引領教師發展的方向,讓教師人人具備自我評價、自我調節、自我完善的能力,營造人本化“陽光管理”氛圍。

　　7.繼續開展陽光系列評比活動,搭建多層次平臺,以評比促使教師形成歸屬感,對工作有幸福感,充分發揮教師的主人翁地位,激發教師的工作積極性和創造性。

　　8.積極開展各類活動,豐富教師的生活。工會要有計劃地開展以“健康生活,快樂工作”為主題的各種活動,努力創設“愉悅、幸福”的氛圍,讓工作成為一種幸福、積極的生活狀態。

　　(二)師資培訓上,要堅持用“以教師發展為本”的理念,本著“師德為先、教學為本、教研為途”打造“陽光團隊”“名師工程”。

　　1.創造條件,營造氛圍,強化師德教育。進一步完善教師師德規劃,全力打造事業上有追求,工作上有拼搏奉獻精神,政治上有上進心,對學生有愛心的浦南教師精神,人人爭做家長、同事和學生滿意的教師。

　　2.依據教師專業發展規劃,繼續推進“名師工程”。實施“名師工程”計劃的主要目的是為了整合校內優質教師資源,促進全體教師專業化均衡化發展,進而提高學校整體教學水平。“陽光工作室”作為“名師工程”的具體指導機構,在教導處和教科室的統一領導下,分層次開展以“師徒結對”為主要形式的傳幫帶活動,幫助青年教師更快更好成長,促進學校整體教學水平的逐步提高。教導處和教科室要規范對“師徒結對”工作的管理,健全各種常規機制,狠抓落實,注重過程,注重成效。

精選學期計劃范文 篇3

　　轉眼間，我在初中的第一個學期就這樣過去了，一個新的學期又即將開始了，在學習方面，我的數學是我最薄弱的環節。為了能使自己的數學在新學期中能有更好的成績與提高，我需要制訂一份數學新學期計劃。我打算在數學這方面，把更多的時間與精力放在習題的深入與把概念靈活運用上。

　　我認為能夠學好數學，首先，老師講課一定要認真聽，作業認真完成，并且要充分利用教學輔導書籍，打好基本功基礎知識萬萬不可忽視。要把概念、公式都牢牢地印在腦海里。做到課前預習，課上認真聽講，課后復習，回家練習。

　　在接觸新的知識點，我往往會感到不能馬上接受，所以，我認為多做練習(包括基礎與提高)，能夠幫助我吸收與消化。

　　我想，無論是在學習過程中還是在復習迎考階段，都要注意調整心態。一次考砸了，要思考自己哪方面不足。而原因是多方面的，可能是計算錯誤，可能是狀態不佳等等。雖然平時刻苦鉆研，但是考前復習前，也要抽出時間做一定量的中等難度習題，來提高解題熟練程度，并增強信心。當然，在任何時刻，還要記住一句話：只滿足于進步，不滿足于成功。

　　另外，在訂目標的時候，不要訂得太遠，要著眼于最初的一步，慢慢地向前趕。希望越大，失望越大嘛!

精選學期計劃范文 篇4

　　新學期開始了，熟悉的鈴聲鈴鈴……響起來，咦！當我的腳剛邁進學校的大門口時，敏銳的鼻子嗅到了一股清香的油漆味，還有花香的味道，原來我們的學校也“整容”了，給我們一個漂白漂亮而美麗的面孔，給我們大家一個煥然一新的面貌。

　　我們學校的每一個角落都被粉刷過，好像每個建筑都穿著自己合適的新衣裳，比一比誰的衣裳更漂亮。先來說一說大門口的那座雕塑——奮飛。它是那么雄偉、壯觀、漂亮。它是由兩只大雁纏繞在一起的，昂首挺胸，扇動著翅膀，用眼神傳遞著信息，好像告訴我：“邁進知識的殿堂，就要勇往直前，向自己的目標努力奮斗。”這座雕塑被一個圓形的大草坪圍在中間，碧綠的草坪襯托著銀白色的雕塑，真是好看極了！花香伴著目標，我們要努力奮斗人生的目標。

　　走進操場這兒更是一個避暑盛地。大榪的樹葉把天空掩住了，整個蔚藍的天空一下子變成了深綠色的天空，同學們都來到操場上看書、追逐、玩耍……操場上有了同學們的身影變的更加朝氣勃勃，每上完一堂課我們都會到操場上輕松一下，操場也是我們的一個“游戲大廳”。

　　我們再去欣賞教學樓的一道風景，教學樓被重新粉刷了一遍，雪白的墻壁，藍色的欄桿，還有深紅色的`窗戶也被油漆重新刷了了一遍，像那熟透的山楂一樣；每一座教學樓旁都裁有一棵海棠樹，上面開滿了紅色的花，那么耀眼，那么迷人，就像一個含情脈脈的少女。

　　不知不覺我的腳步停留在我的教室旁邊，看著那整整齊齊的桌椅，干干凈凈的黑板、漂漂亮亮的板報，陽光穿透窗戶照射在課桌上，看到這么優越的學習條件，我沒有理由不認真聽講。學校、教室都煥然一新，給我們創造一個良好的學習環境。

　　在新的學期我也要有新的計劃：俗話說：“一年之計在于春，一日之計在于晨。”新的學期，新的起點，我要利用晨誦的時間，惡補英語，我要六點鐘起床，將老師學的單詞和句子要熟記、大聲朗讀，因為大聲朗讀也可以鍛煉口語，增強記憶力，還要多聽一些錄音，這樣可以提高自己的聽力部分。

　　數學方面只要上課聚精會神地聽老師講課，獨立完成家庭作業，課下也要積極做一些媽媽準備的卷紙，來鞏固自己課堂上的不足，另外，這學期一定要建立一個“錯題本”。這樣，我就可以減少錯題的發生，改掉粗心的毛病。

　　在語文方面，我也要利用晨誦的時間，熟讀課文，背誦自己喜歡的句子。我會做到課前預習，認識本課生字生詞，查找與課文相關的資料，并認真作批注。上課要積極舉手回答問題，鍛煉自己的口語能力，我也要積極參與到上堂講成語故事的行列中去，閱讀課堂上，也要多閱讀，多做筆記，將好的詞句都摘抄下來，運用到自己的文章里，每周也要抽出一定時間，精心寫博文，只有堅持再堅持，這樣能很快提高自己的寫作水平。

　　我要勤奮的努力，堅持不懈的按照計劃執行，爭取能讓自己的分數大增，迅速提高各科的成績，我也要將勤奮努力、認真端正學習嶄新的一面展現給大家。

精選學期計劃范文 篇5

　　一、學情分析

　　全年級500多名學生，可以說個性不同，學習習慣不同，知識掌握的程度也不同。大多數學生在老師們的引領下，較好的養成了晨讀午讀的習慣，還要很多學生會閱讀樂閱讀，很大程度上開闊了視野，增長了知識。閱讀也激發了許多學生的表達欲望，不少學生主動記日記、寫博客，習作水平大大提高。也有少數學生，由于各種各樣的原因，學習上有困難，有抵觸情緒或畏難情緒，家長也對孩子表示失望。針對這樣的情況，我們計劃逐步摸清情況，針對不同情況的孩子拿出不同的措施，并爭取家長的支持，共同為孩子的發展努力。

　　二、師情分析

　　四年級語文教研組有8位教師，有多年從畢業班經驗豐富的老教師，也有理念比較新穎的年輕老師。尤其是老教師們都是不藏私心，對組內工作經常積極主動的提供寶貴的意見和建議，帶領組內老師們努力進取，年輕老師也不甘落后積極進取，主動問，積極學，組內的教研教學氛圍濃郁。

　　三、學生預計學習目標

　　本冊通過精美的選文，在語言學習過程的熏陶和感染中，培養學生豐富的情感、積極的人生態度和正確價值觀。在識字寫字、課文閱讀教學、口語交際、作文、綜合性學習等學習和活動中，全面達到中年級的階段教學目標。

　　本冊學習要達到的主要目標：

　　1.認字200個，會寫200，養成主動識字的習慣。

　　2.會使用字典、詞典，有獨立識字的能力。能用鋼筆熟練書寫正楷字，用毛筆臨摹字帖。

　　3.能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。

　　4.體會課文中關鍵詞句表達情意的作用。

　　5.能初步把握文章的主要內容，體會文章表達的思想感情。能復述敘事性課文的大意。

　　6.養成讀書看報的習慣，收藏并與同學交流圖書資料。

　　7.在交談中能認真傾聽，養成向人請教、與人商討的習慣。聽人說話能把握主要內容，并能簡要轉述。能清楚明白地講述見聞，并說出自己的感受和想法。

　　8.留心周圍事物，勤于書面表達。能把內容寫得比較清楚、比較具體。會寫簡短的書信便條。能修改習作中有明顯錯誤的詞句。

　　9.在綜合性學習活動中，有目的地搜集資料，提出不懂的問題，開展討論，解決生活中的簡單問題。

　　四、教師教學工作預計目標

　　1、再次深入學習語文課程標準，深入課堂教學研究，激發學生主動探究意識，培養學生創新精神和實踐能力，努力提高學生語文素養。

　　2、在教導處、教科研處領導下，以課堂教學為載體進行教學研究，將本組的科研課題深入開展下去，并將實踐中的點點滴滴的收獲及時記錄進教科研札記，爭取完成“理論深入——實踐研究——理論升華”的三部曲，力爭取得突破性的成果。

　　3、整合三維目標。新課標指出，“課程目標根據知識和能力，過程和方法，情感態度價值觀三個維度設計。三個方面相互滲透，融為一體，注重語文素養的提高。”教學中，我們要做好三維目標的整合，要以“知識與能力”為主線，滲透情感、態度價值觀，并充分地體現在過程和方法中。

　　4、開展形式多樣、內容豐富、生動有趣的語文學科活動，激發學生學習語文的興趣，在自主活動中提高學生的語言實踐能力，促進學生個性的和諧發展。

　　5.實實在在抓好規范化作文、寫字、閱讀和古詩誦讀。并為學生設計適合學生發展的，跟生活實際緊密結合的`自主型作業。這項作業要真正能讓學生運用課堂中學的知識，真正提高學生的能力，促進學生綜合素質的發展。

　　6.落實好每周一的教研組集體備課活動，做好備課教研記錄，和教研組之間的交流教研記錄，切實讓老師們在在集體備課的教研活動中有所收獲，有所提高，通過這項活動提高教研組的整體教學教研水平。

　　7.繼續上學期的隨時教研的良好習慣，不讓問題過夜，更不讓問題沉寂，讓隨時教研成為教研組教師共同成長的另一重要平臺。

　　8.積極主動的配合學校各部門完成學校布置得各項工作。積極主動的參加教師各項培訓和學習，積極主動的自我充電，自我提高，養成終生學習的習慣。

　　五、工作開展措施

　　1、充分利用讀書時間和學校培訓，學習教學理論，以語文新課程理念及教科研處提供的材料為研究內容，共同討論吸收新概念，運用與教學中，并不斷總結寫出心得。

　　2、上好規范化作文課。這學期，我們將繼續進行規范化作文教學的研究，力求真正吃透其精神，盡量讓組內每一位老師都要上公開課，并邀請組內老師給予指導。希望通過這些課堂教學的研討，使作文課堂教學水平在原有的基礎有個整體的提高,使每位教師對規范化作文有更深的理解。

　　3、進行教科研討。我們將利用教研組的時間，進行語文教師專題講座，對教育雜志上的一些熱門文章進行討論。課題的研究貫穿于平常的教育教學中，大家將繼續圍繞課題搜集資料，結合教學工作展開研究，做到定期交流，階段小結。

　　4、實實在在抓好寫字、閱讀和古詩誦讀。

　　寫字、充分抓緊每天十五分鐘練字時間，加強指導，注重激勵，在班中形成“你寫得好，我寫得比你還好”的寫字風氣，使每位學生練就一筆端正、挺秀的字體。閱讀、充分利用大閱讀課，教師積極指導。鼓勵學生在課內、課外積極讀書，開闊視野，擴大知識面，各班適時交流。

　　六、常規工作

　　1、備課：共同分析本冊教材的重點，難點，目標，在集體備課的基礎上，互相聽課，共同研究，注重評課，取長補短，使我們的教學水平上一個臺階。

　　2、上課：努力提高教學藝術，做到：求實、求真、求活、求新，倡導自主、合作、探究的學習方式，淡化繁瑣的講解分析，充分利用現有的電教媒體，利用網上信息資源，拓寬學習時空，提高課堂教學效益。另外，教師要樹立大語文教學觀，溝通課本內外，課堂內外，學習內外的聯系，拓寬語文學習和應用的渠道，增加語文實踐機會，提高學習效率。

　　3、作業：作業設計要“精”，要體現語文作業的三個維度目標——既要有基礎知識的鞏固，更要有學生能力的測試與應用，杜絕為布置作業而布置作業，和布置重復性作業、機械性作業的情況。我們要進新設計每一次作業，讓作業成為學生學習的更深入的發展，讓作業成為學生的樂趣，和主動的需求。

　　4、做好相關資料的收集與交流工作，如：試卷、教案、學生優秀作文等。

　　總之，學校的教學指導思想是我們組教學工作開展的中心，新課程的深入開展的我們發展的動力，科研課題研究是我們教研工作開展抓手。為了學生的發展，為了我們自身的提高，我們會在語文教學之路上積極探索，努力開拓！

精選學期計劃范文 篇6

　　隨著科學技術的不斷發展，人類已經走進了信息時代，信息的獲取、分析、處理和應用能力，將成為現代人的最基本的素質、能力和文化水平的標志。從小培養學生掌握和應用計算機網絡技術，是現代社會對學校的基本要求，也是學校全面實施素質教育的重要組成部分。因此培養學生創新精神和實踐能力，規劃和措施如下：

　　一、領導重視，創造條件

　　二、信息技術課程教學目標

　　信息技術教育要增強學生的信息意識，激發學生學習信息技術的興趣，從小培養學生掌握計算機知識和應用計算機技術的能力，具體教學目標是：

　　1、建立對計算機的感性認識，了解信息技術在日常生活中的應用，培養學生學習，使用計算機的興趣和意識。

　　2、了解信息技術的應用環境和信息的一些表現形式。

　　3、掌握計算機文字的錄入、圖形的繪制的'基本技能，發展學生的想象力和創造力。

　　4、掌握網絡的有關知識，培養學生資源共享意識。

　　三、加強計算機輔助教學和培訓

　　計算機進入學校的課堂，既是一種新的教學技術，特別是需要教師了解一些計算機本身的知識，因此，對教師進行培訓讓教師掌握計算機知識是開展計算機輔助教學的前提。我校45歲以下教師全部通過哈市計算機應用培訓考試，在此基礎上，要求任課教師掌握制作本科課件的基礎知識，使教師開拓眼界，提高認識。目前，我校20個教學班均設有多媒體設備，要求各科教師充分利用好教育技術，能自制教學課件和利用教育信息網收集和處理各種信息并能與教學相結合，為提高教學質量，發揮其作用。學校將建設好資源庫，為教師教學提供方便。學校同時要經常舉辦各種相關活動。(如：教育技術與學科的整合觀摩課，教師制作課件評比，以及通過網絡收集、處理信息等評比活動)。發展信息技術教育意義重大，我們將不懈努力，開拓進取，使我校信息技術教育步入一個嶄新的新局面。

精選學期計劃范文 篇7

　　新的一年里，我認真總結了中班上期的教育工作，積極反省自己在教學工作中的不足，吸取經驗，更加嚴格要求自己。新學期，新開始，我們將在新《指南》指導思想的引領下，以幼兒為核心，促進每個幼兒的全面發展。

　　一、班級情況分析

　　這學期我們班有幼兒38人。男孩：17人，女孩：21 人。其中有1位新的小朋友，通過中班上學期的幼兒園學習與生活，每個幼兒在原有的的基礎上都有一定的提高。在學習方面，大部分幼兒對家鄉文化有了初步的認識，數學方面能根據圖形的特征進行分類，對數字的認識有了一定的興趣，另外，在繪畫，唱歌，手工，等方面進步也很大。在生活常規方面，幼兒能自覺地按老師的指令排隊喝水、上廁所，樂意與其他小朋友一起游戲，用餐前，知道要洗手。當然，也存在著不足之處，比如：在上課時，一部分幼兒喜歡插話，注意力不集中，經常離開自己的小椅子，有幾個幼兒還有挑食的壞習慣，在洗手環節上愛在盥洗室逗留，玩耍，幼兒在操作能力及操作常規上，有待提高。有的幼兒在戶外運動時的自我保護能力需要提高，有的孩子在動作的協調上還存在著一定的困難。個別幼兒在與人交往上表現的較膽小，他們不敢主動地尋找同伴交往，而是坐在椅子上等待別人來和他交流，不能很好的表達自己的想法、意愿。本學期，我將根據不足的地方來制定教學計劃。

　　二、總目標

　　本學期中心工作是促進每個幼兒富有個性的發展；在一日生活中，以多種方式引導幼兒認識、體驗并理解基本的社會行為規則，學習自律，樹立規則意識；結合日常生活，開展安全教育，提高自我保護的意識和能力；幫助幼兒學習正確的閱讀方法，培養幼兒閱讀的興趣；以此來豐富幼兒的詞匯量，幫助幼兒學會伶聽及掌握正確的發音，掌握簡單的問候語、兒歌及童謠。引導幼兒在人際交往中，懂得尊重他人，對人有禮貌，誠實、守信；培養幼兒積極主動參加各項體育游戲活動；加強園本主題教學活動和陶藝，結合各類活動培養幼兒勤思考，善于動腦筋的習慣，及能大膽創新各種操作材料的形式與方法。教師加強自身學習、不斷反思，努力提高自己的教學水平。多與孩子交談。在談話的過程中讓孩子學會如何去聽懂對方說的話，弄清要了解的'情況，清楚自己說話的時機。多開展談話活動和游戲，教師創造機會與孩子進行有效的個別談話，并在交談的過程中用自己的傾聽行為去影響、引導孩子。

　　三、加強班級文化建設，及努力提高自己的教學水平。

　　1、繼續認真學習《指南》，樹立正確的教育觀，根據我園的實際和會理的社會文化特點，創設自己的教育風格來推動幼兒園個性的活動整合課程。善于發現幼兒感興趣的事物、游戲和偶發事件中所隱含的教育價值，把握時機。積極引導。關注幼兒在生活中的表現和反應，敏感地覺察他們的需要，以及時適當的方式應答，形成合作探究式的師生互動。不斷提高我班幼兒的合作意識和交往能力。（通過分享食物、合作游戲。）

　　2、常規方面

　　在一日活動中，加強幼兒各種行為習慣的培養。見到老師、家長要面帶微笑主動問好，并時時刻刻嚴格要求自己的言行舉止，同幼兒一起從我做起，從小事做起。在課堂上，要嚴格遵守課堂紀律，不能再像以前一樣自由散漫，洗手、如廁、喝水等要排隊如：回答問題要舉手，安靜的傾聽他人的發言，大小便要報告老師，小屁股不能離開自己的小椅子，上下樓要靠右行等。

　　3、保育方面

　　（ 1）每天的首要任務就是晨檢，檢查幼兒的身體狀況，精神面貌，是否帶有危險物品入園等。在用餐期間，培養幼兒飯前洗手，飯后洗手、擦嘴，有條理地放置自己的餐具的好習慣，不可以挑食，保持桌面和地上干凈。在午睡期間，不定時的幫幼兒蓋好被子，檢查睡眠質量。起床后，督促幼兒整理好自己的被褥，穿衣、褲和鞋子。

　　（2）每天如實做好入園、離園的登記，和助教一起做好班級的各項衛生，堅持消毒。對于傳染病，要做到早預防，早發現，早報告。

　　（3）堅持每天帶幼兒到戶外進行兩小時的活動，并根據天氣的變化，督促幼兒增減衣服，對于生病的幼兒要加倍的關心和愛護，做好藥品登記并按時給孩子喂藥。

　　四、家長工作

　　加強與家長的交流與溝通，以QQ群、電話、接送時和家長交談等形式，了解每位孩子的興趣和愛好，及時向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現，及時取得家長的密切配合。定期召開家長會。做好一學期的兩次家長開放日活動，邀請家長參加開放日活動，使家長以直觀的方式了解幼兒園的教育方法，了解教師工作情況，增進與教師的情感聯系。每月及時更換家園欄里的育兒信息。

　　五、安全工作

　　1、學初建立健全安全檔案。制定班級安全管理計劃，對班級幼兒情況作出認真分析，認真學習教師安全制度與職責，對班級存在的安全隱患進行排查、分析、研究、整改，確保幼兒安全入園、離園。

　　2、在家長工作中取得家長共識和通力合作。幼兒園與每一位家長簽訂《幼兒安全責任協議書》，強調家園攜手保幼兒平安的重要性。

　　3、每期家園欄強調相關安全事項及需配合的幼兒安全教育。

　　4、在一日活動中根據教育契機對幼兒進行安全教育，例如交通安全、飲食安全、防火防震、自我保護意識的教育等。

　　5、安全教育滲透在一日保教工作中。認真填寫幼兒出勤情況登記表和交接班記錄。

　　6、管理好班級財物，隨時檢查班級門窗、水電、滅火器及其他一切物品是否安全。做好相應的妥善處理。

　　7、堅決執行接送卡使用制度，入園、離園的登記制度。

　　六、班級教師配合做好其他一切班務工作。

　　以上工作，班級兩位教師思想上達成共識，行動上默契配合，為幼兒的健康成長出謀劃策、通力合作。若有特殊情況或者意見不一致時，及時溝通、交流，妥善處理，確保班級各項工作的順利、高效開展。

　　我相信在我們的努力下，在園領導的支持下，我們實驗中二班將會越來越好。

精選學期計劃范文 篇8

　　大一班衛生保健計劃

　　伴著春天的到來，新的學期開學了，隨著氣候的變化人類機體也在發生著微妙的變化，但對于免疫系統發育還不夠成熟的幼兒來說一些細菌，病毒便會乘虛而入，所以我便特擬定了以下的學期保健計劃。

　　一，工作目標

　　1，建立合理的生活制度，培養幼兒良好的生活習慣，促進幼兒身心健康發展。 2，做好衛生消毒工作，嚴格按照托幼機構常用物品消毒常規執行。

　　3，做好兒童多發病，常見病，傳染病的防治工作，加強對體弱幼兒的關注。 4，加強對幼兒的安全教育，保護兒童安全，預防各種外傷及意外事故。

　　5，建立兒童健康管理，堅持每天晨檢及全日觀察，發現問題及時處理做好記錄。 二，具體措施

　　1，做好幼兒一日生活常規的`培養。

　　（1）努力做好保中有教、教中有保、保教結合，培養幼兒良好的生活、衛生、學習習慣。

　　（2）在管理幼兒的午餐，午睡等工作中，要注意幼兒良好行為習慣的培養，糾正幼兒便食，挑食，邊吃邊玩等問題，注重以飽為先。提醒幼兒多喝開水，學會節約用水，讓幼兒學會使用，發放自己的物品，加強幼兒的自律性。

　　（3）加強幼兒健康教育，提高自我保護能力。

　　認真按計劃組織開展健康教育活動，使幼兒養成良好的個人衛生習慣。如：不亂用別人的東西，不吃別人的東西，不吃掉在地上的東西，不隨地大小便等，養成良好的衛生習慣。提高幼兒的自我保護能力。

　　以上是本學期的保健工作計劃，希望本學期的保健工作能在原來的基礎上做得更加完善！

精選學期計劃范文 篇9

　　一、指導思想

　　在教導處“精誠文化，全面引領。加大校本教研力度，努力打造高效課堂，促進師生雙贏發展。”的思想指導下，認真組織本組教師備課，注重“常態課”，利用“錯誤資源”，提高課堂效率；在以生為本的基礎上，加大教研的力度，努力使教研活動在“教師專業提升”，“學生學習品質的`提升”方面做深、做實。

　　二、主要工作

　　1、認真組織備課，讓備課做到“精簡、及時、有效”

　　2、積極申報“十二五”課題，并圍繞課題，積極開展課堂實踐與探索。

　　3、認真學習新課標，把理論與課堂實踐相結合，努力實現師生雙提升。

　　4、積極參加市縣好課比賽，形成良好的聽課、辨課、磨課的教研氛圍。

　　5、積極參加市縣案例評比活動，認真研讀教育教學書籍。

　　6、狠抓平時的教學，進行學生“解決實際問題”的能力過關。

　　三、工作安排

　　1、教研組微型課題結題。

　　2、以“計算教學”為主題，開展教研組的上課、評課、講座教研活動。

　　3、圍繞年級組申報課題，進行課堂的實踐與探索。

　　4、認真鉆研教材，認真備課，加大教研力度，撰寫相關教學案例與文章。

　　5、制定復習計劃，迎接期末工作。

精選學期計劃范文 篇10

　　一、主題活動：

　　1. 開展主題活動“祖國媽媽生日好”。讓孩子們知道10月1日是國慶節，了解人們歡度節日的一些形式，充分感受節日的氣氛，萌發他們熱愛祖國的情感。

　　2.繼續開展主題活動“快快慢慢”，通過游戲、觀察、講述等形式，讓孩子們進一步了解在生活中的各種“快”、“慢”的現象，知道這些現象所表達的現象是存在于動態過程中的。“快”和“慢”是相對的，而不是絕對的。

　　二、環境創設方面：

　　1.繼續豐富創造性游戲的內容和材料，有序地開展游戲。

　　2.創設預防自然災害展板，讓幼兒增長些自我保護的知識。

　　3.繼續完善“快快慢慢”主題墻飾。

　　三、常規方面：

　　1.懂得節約用水，洗完手后及時將水龍頭關掉。

　　2.結合“糧食日”教育幼兒不挑食、不剩飯，盡快吃完自己的一份飯菜。

　　3.在游戲中懂得使用禮貌用語，會說“謝謝”“您好”“對不起”等。

　　四、家長工作：

　　1.做好秋季傳染病和流行性疾病的預防工作，注意個人衛生。

　　2.做好秋游活動的動員工作。

　　3.邀請爺爺奶奶來園參加重陽節活動，教育幼兒尊敬老人。

　　五、保育

　　溫差變化較大，提醒幼兒根據冷暖及時穿、脫衣服。

　　小結

　　本月，我們開展了“祖國媽媽生日好”、“快快慢慢”兩個主題的教學活動。在“祖國媽媽生日好”主題中，通過談話等活動讓孩子們知道了10月1日是祖國媽媽的生日，萌發了他們熱愛祖國的情感。國慶節前園內“國慶朗誦比賽”我班獲得了好成績，更激發了幼兒的集體榮譽感。

　　“快快慢慢”主題中，通過“慢吞吞的壓路機”、“賽車和吊車”等活動讓幼兒感知了事物運動的'快慢，并在感知的基礎上領悟快慢運動的各自意義。我們以生活中的事例，和幼兒一同分析快速做事與慢速做事的優缺點，從而幫助幼兒有意識地控制自己動作的速度，提高效率。

　　在環境創設中，將孩子們國慶節外出的照片展出，激發了大家為美麗的祖國而自豪的情感。老師與幼兒共同參與了主題墻面“快快慢慢”的布置，有繪畫作品“各種式樣的車子”、泥工剪影“小烏龜和小蝸牛”等。本月我們繼續豐富了區域材料，還結合“防災減災”主題，制作了展板，豐富幼兒的知識。

　　在日常生活中，對幼兒的午餐習慣進行了重點培養，幼兒午餐時，我們要求幼兒能安靜地午餐，鼓勵幼兒吃玩自己的一份飯菜，不挑食。另外，在幼兒禮儀方面也加強了教育，讓孩子學習在游戲中運用禮貌用語，讓孩子學會友好相處，增進與同伴間的情感。

　　保育方面，我們提醒幼兒學會根據天氣的變化增減衣服，注重秋季傳染病的預防工作，教育幼兒勤洗手，養成個人良好的衛生習慣。

　　班級活動得以順利開展，離不開家長的大力支持。本月班級里請來了爺爺奶奶，一起參加“祖孫同樂慶重陽”的聯歡活動，在觀看孩子們的節目表演中，大家都樂開了懷。在《橘皮造型》和《讓氣球鼓起來》等一些列活動中，家長們為孩子準備了很多材料，讓孩子們動手、動腦，學得很開心。

精選學期計劃范文 篇11

　　一、指導思想

　　本學期，初一歷史備課組將本著“一切為了學生健康發展，一切為了學生美好未來，一切為了學校快速、健康、和諧發展”的教育理念，構建和諧民主的高效課堂，培養學生的人文素養，全面提升我組的教學水平。教學中我組將重視學生學習興趣的培養，除利用教材之外，更多的挖掘課程資源，使歷史教學與社會現實緊密結合，改變為考而學的傳統觀念，學會善于以歷史主義的深邃眼光來審視現實問題，能夠不斷的從歷史這面鏡子里，獲取對現實問題的深刻認識與啟悟。樹立新的歷史教育功能觀，從根本上杜絕學生反感歷史、厭倦學史的現象。

　　二、工作目標

　　1、備課組全體教師認真抓好教學常規工作，落實歷史課堂教學的三維目標，優化教學方法，教學中做到減負與高效結合，全力打造高效課堂，創設思辯性的歷史課堂。讓小科也變成學生喜愛的科目。

　　2、加強備課組教研功能，形成濃厚的教研氣氛，讓每位老師都收獲豐富。

　　三、具體措施

　　1、充分發揮備課組力量，加強集體備課。每周周一第三四節課為集體備課時間，分析教材、討論教學中發現的問題，集眾人之力解決教學中存在的問題，交流教學心得，及時反思。

　　2、定期組織備課組教師相互聽課，學習研究。每月組織一次組內教師相互聽課，提高課堂課堂質量，通過相互聽課達到相互學習、吸收經驗的目的。

　　3、教師主動學習教學教育理論，努力撰寫教學論文。

　　4、積極參與學校的公開課。積極參與公開課的`聽課、反思，吸取經驗。

　　四、備課組活動：

　　時間

　　第一學月

　　內容主備

　　導入課我們的遠古祖先原始的農耕生活神奇的遠古傳說夏傳子家天下西周的分封甲骨文與青銅器春秋戰國的紛爭

　　時間

　　第二學月

　　內容主備

　　戰國時期的社會大變革春秋戰國的科技和文藝百家爭鳴

　　第一二單元知識回顧公元紀年法六王畢四海一伐無道誅暴秦漢武帝“大一統”。

　　時間

　　第三學月

　　內容主備

　　期中復習期中檢測試卷分析絲綢之路的開辟秦漢的科學技術歷史手抄報秦漢的宗教、史學和藝術月假三國鼎立

　　時間

　　第四學月

　　內容主備

　　北方民族大融合江南地區的開發三國兩晉南北朝的科學和藝術期終總復習，全縣統測文章，20xx年秋季學期初一歷史備課組計劃

精選學期計劃范文 篇12

　　一、班級情況分析:

　　我班現有幼兒40名，男生23名，女生17名。有三名插班生。由于經過了一學期的小班生活經驗，幼兒對班級的各項常規都已經很熟悉，一開學就基本上能投入到一日的生活游戲中，而且情緒愉快。 三名插班生雖然對老師、同伴稍有一點陌生，但入學以來適應較好，情緒也基本穩定。我班大部分家庭對孩子比較嬌慣，入園初期，很多孩子表現出了自私、倔強，自理能力、交往能力相對較弱的特點。經過一學期的小班生活鍛煉，幼兒的自我服務能力有了明顯進步，所有幼兒都能獨立進餐、入廁，能自己穿脫衣服、鞋子，自己折疊衣服。為此，在本學期中我們將運用賞識教育的方法，鼓勵幼兒大膽的與同伴交往，大方的上臺表達，促進幼兒溫馨、和諧、健康、快樂地成長。

　　二:本學期工作總目標:

　　以《幼兒園指導綱要》的精神指針，結合園務計劃、教研工作計劃以及本班幼兒的實際情況，把安全工作放在首位，突出以幼兒為主體，采取各種教育形式，大力開展民間文學、民間體育游戲和班級特色活動“泥工”等。根據課程中的內容，認真制作、投放區域活動材料，并努力創新，提高組織教學能力。扎扎實實做好保教工作和家長工作，使孩子學得開心、家長滿意放心。從而讓每一位孩子在原有的基礎上進一步得到提高。

　　三、各領域采取的措施:

　　(一) 語言

　　1、提供普通話的語言環境，幫助幼兒熟悉、聽懂并學說普通話，幫助個別外地幼兒如:張珂磊、胡雨樂等學說普通話。并在日常活動中始終要求幼兒講普通話。

　　2、 在班內舉辦說唱童謠比賽，鼓勵幼兒能較大方地在眾人、集體面前用普通話連貫地背誦，提高幼兒的語言表達能力。

　　3、根據這學期新開設的早期閱讀，教幼兒認識一些簡單的詞組，豐富幼兒的詞匯量。培養幼兒對日常生活中常見標記和文字符號的認識。

　　4、利用聽故事、看圖書、繪畫的方式，引導幼兒對書籍、閱讀的興趣，培養幼兒傾聽和前閱讀的能力。

　　5、在平時的游戲活動中，注重幼兒的語言能力的發展，要求幼兒多說。

　　6、本學期將利用餐前十分鐘進行表演，培養幼兒表現美、感受美的能力，鍛煉幼兒的膽量，使幼兒能在集體面前大膽講話、表演，表現、建立他們的自信心。

　　(二) 健康

　　1、每天保證幼兒的運動量，運動前講清要求，避免不必要的危險發生。活動中注意幼兒的'表現，及時提醒幼兒穿脫衣服。

　　2、適當控制體育活動強度，動靜交替。注意個別差異，鼓勵膽小、懶散的幼兒積極參與到活動中來。同時加強幼兒的安全意識及規則性。

　　3、為幼兒提供各種類型的運動器械，根據周計劃活動的安排，帶領幼兒進行體能鍛煉。

　　4、加強幼兒的安全教育，使幼兒認識有傷害性的物品、行為和危險的地方，形成初步的安全意識。

　　5、保教結合，嚴格執行衛生保健制度，一日作息制度，注意加強病弱兒的照顧，減少疾病的傳播，提高服務質量，讓家長放心滿意，最大程度地促進幼兒全面發展。

　　6、 通過談話活動、晨間檢查的方式，教育幼兒愛清潔、講衛生，注意保持個人和生活場所的整潔和衛生。

　　(三) 社會

　　1、利用節假日讓幼兒感受、觀察成人勞動的辛苦，并學會尊重成人的勞動，學會幫助成人做一些力所能及的事，學會關心成人。

　　2、在各種活動中為每位幼兒創設、提供表現自己的長處和獲得成功的機會，增強其自信心和自尊心。

　　3、通過各類游戲活動，培養幼兒團結合作、互相謙讓，敢于競爭的品質。

　　4、帶領幼兒參加一些社會實踐活動。如:撿垃圾、拔草，培養幼兒社會活動中的樂趣。

　　(四)科學

　　1、利用散步春游等活動，初步讓幼兒學習使用感官感知季節的變化，引導幼兒觀察的興趣。

　　2、開展形式多樣，內容豐富的幼兒活動，按計劃，定期組織幼兒進行科學實驗、玩沙玩水，豐富幼兒的學習生活，促進幼兒多方面的發展。

　　3、通過談話活動，教師自身的示范和欣賞有關保護自然與環境方面的圖書，影片，培養幼兒初步的環保意識和行為。

　　4、三四月的時候還將進行"找春天的活動"，引導幼兒利用各種感官進行探索活動。

　　5、游戲活動的時候，教師為幼兒提供各種材料讓幼兒自主選擇和操作。

　　(五) 藝術

　　1、在音樂活動中，多讓幼兒根據音樂的節奏來打節拍，并學習打2/4拍和3/4的節奏。

　　2、利用各種繪畫手段與方式，培養幼兒對繪畫的興趣，初步學習用棉簽、手指、蠟筆等作畫。

　　3、根據班級特色，優化班級教育環境，定期及時地為各個活動區提供充足的、幼兒感興趣的半成品或非成品的材料，以激發幼兒的探索欲望，提高幼兒的動手能力。

　　4、根據主題活動的需要，定期更換主題及活動區材料，在教室內設立美術作品欄，保證每個幼兒都有展示作品及欣賞作品的機會，培養幼兒的自我表現能力。

　　(六)班級特色:

　　1、在區域中，提供豐富的材料，供幼兒操作，提高幼兒的動手能力。

　　2、多收集民藝中泥工的作品，讓幼兒欣賞，激發幼兒自己動手操作的欲望。

　　(七)家長工作:

　　1、繼續加強與家長的交流和溝通，以電話、家訪、早晚接送時的交流等形式，了解每位孩子在園或在家表現，爭取家長的支持和理解，從而在教育孩子方面達成共識。

　　2、按時更換家園櫥窗內容，讓家長及時了解幼兒園的活動安排、孩子在園情況，并向家長提供新的幼教信息。

　　3、為了加強家園聯系，我們將通過校信通等多種形式，與家長多方位的溝通，使家園合作更加融洽。

精選學期計劃范文 篇13

　　一、幼兒情況分析

　　我們大班共有80個小朋友，其中外地轉來的新生有20名。在他們當中，由于遺傳素質的不同，加上生活環境不同，在自理能力、自我保護、動作發展等方面存在差異。

　　因此，根據幼兒的差異性，我們將根據他們的不同特點進行健康教育，能讓每個幼兒得到發展。

　　二、活動目標

　　自理能力

　　1.學習自己系鞋帶，整理床鋪。

　　2.知道隨氣溫的變化增減衣物。

　　3.具有保持個人衛生和環境整潔的良好習慣。

　　自我保護

　　4.了解眼睛、牙齒的功能，了解預防齲齒和換牙的有關知識，學習正確用眼、刷牙的方法。

　　5.進一步認識身體的主要器官及其主要功能，學習預防感冒的簡單常識和方法，具有保護身體器官的粗淺知識和初步能力，能控制不良情緒。

　　6.懂得在危險場所、緊急情況下應采取的辦法，注意防止意外事故的發生。

　　動作發展

　　7.能有興趣地參加體育鍛煉，養成主動參與體育運動的習慣，喜歡到大自然中去鍛煉身體。

　　8.能熟練地聽各種口令和信號做出相應的動作，能按音樂節奏姿勢優美的做操。

　　9.走、跑、跳姿勢正確，能靈活的躲、閃、跑、越障礙跑，會肩上投擲。

　　10.學習跳繩，探索繩、圈、棒的多種玩法，體驗一物多玩的樂趣。

　　11.在體育活動中能夠遵守規則，與同伴團結合作，并注意自我保護。

　　三、每月活動安排

　　九月活動安排

　　（一）目標

　　1.學習自己系鞋帶，整理床鋪。

　　2. 具有保持個人衛生和環境整潔的良好習慣。

　　3.能有興趣地參加體育鍛煉，養成主動參與體育運動的習慣，喜歡到大自然中去鍛煉身體。

　　（二）具體活動

　　《圈兒變變變》、《食物的旅行》

　　十月活動安排

　　（一）目標

　　1.知道隨氣溫的變化增減衣物。

　　2.了解眼睛、牙齒的功能，了解預防齲齒和換牙的有關知識，學習正確用眼、刷牙的方法。

　　3.能熟練地聽各種口令和信號做出相應的動作，能按音樂節奏姿勢優美的做操。

　　（二）具體活動

　　《換牙我不怕》、《跳花竿》

　　十一月活動安排

　　（一）目標

　　1.進一步認識身體的主要器官及其主要功能，學習預防感冒的簡單常識和方法，具有保護身體器官的粗淺知識和初步能力，能控制不良情緒。

　　2.在體育活動中能夠遵守規則，與同伴團結合作，并注意自我保護。

　　（二）具體活動

　　《讓自己高興》、《會動的身體》

　　十二月活動安排

　　（一）目標

　　1.懂得在危險場所、緊急情況下應采取的'辦法，注意防止意外事故的發生。

　　2. 學習跳繩，探索繩、圈、棒的多種玩法，體驗一物多玩的樂趣。

　　3. 能有興趣地參加體育鍛煉，養成主動參與體育運動的習慣。

　　（二）具體活動

　　《我的體重我做主》、練習跳繩

　　一月活動安排

　　（一） 目標

　　1.知道隨氣溫的變化增減衣物。

　　2.在體育活動中能夠遵守規則，與同伴團結合作，并注意自我保護。

　　3.進一步認識身體的主要器官及其主要功能，學習預防感冒的簡單常識和方法。

　　（二） 具體的活動

　　《營養設計師》《孫悟空和孩兒們》

　　四、重視心理健康：

　　心理健康是適應社會環境的要求，心理健康的孩子應該不怕困難，不怕挫折，勇敢堅強，敢于維護自己的正當利益，我們將從以下五個方面來培養：

　　九月：培養幼兒的愉快的情緒。

　　十月：培養幼兒抗挫折能力。

　　十一月：培養幼兒自信心。

　　十二月：培養幼兒的獨立性。

　　一月：培養幼兒的自我控制能力。

精選學期計劃范文 篇14

　　隨著新一學年來臨，我們再次進入了緊張而又有秩序的工作與學習中來，四年級上學期班級工作計劃。而我又再一次的成為一名班主任。班主任是一個班的指揮官，班主任工作的好壞直接影響著班級乃至學校的工作開展。作為一名班主任應該對學生"管如嚴父，愛如慈母，親如朋友"。讓每一位學生都得到盡可能的全面發展，也為了使新學期班級上能有新的氣息，特制定以下計劃：

　　1、確定班集體的奮斗目標。班集體的共同奮斗目標是班集體的理想和前進的方向。因此，我爭取做到每天在晨間談話時確定本班一天乃至一學期的總目標。每天與對學生對話的方式加強班集體的奮斗目標。

　　2、培養良好的班風。針對本班學生上課不專心聽作業不認真做，行為方面不端正等這幾方面。確定"團結、勤奮、求實、創新"班風，讓正確的輿論和優秀的班風去影響，制約每個學生的心理，規范每個學生的行為。

　　3、努力轉化后進生。后進生是班級這幅美麗的畫中暗淡的幾筆。如何做好后進生轉化工作是值得我們共同努力的。我把后進生的位子在不影響別的學生的.情況下排成排，旁邊坐著優秀生，工作計劃《四年級上學期班級工作計劃》。讓優秀生來監督他們的學習，同時也幫助后進生能更好的學習。接著我注重每一位后進生的作業反饋情況，每次作業和訂正都面批面改，不讓其掉一節課。然后在課堂中觀注后進生的學習情況，他們一舉手就讓他們發言。培養后進生的自信心。同時加強后進生的心理變化，不讓其自暴自棄。

　　4、班級管理細致化、民主化。有句話說：抓在細微處，落在實效中。班主任工作要細致入微，在細微的基礎上，我動用班級中大部分同學。創設各種表現機會，充分調動全班每個同學的積極性。在班級內有班長，有紀律委員等這些班干部。也有負責包干區的區長，負責關燈的燈長，負責關窗的窗長等。動用盡可能的學生，讓每一位學生參與到班級的管理中。

　　5、培養和健全一批團結的班干部。班干部是一個班級的重要組成部分，他們是班級核心。有了這個核心，才能帶到全班同學去努力實現集體的奮斗目標。經常召開班干部工作會議。指導他們的工作方法，提高他們的工作能力。共同建設好班級。

　　6、做好與家長的交流與溝通工作，更好為學生的全面發展服務。

精選學期計劃范文 篇15

　　一、總目標：

　　1、培養幼兒繪畫的興趣。

　　2、引導幼兒對色彩的感性認識以及能大膽想象、涂色。

　　3、體驗水彩畫的樂趣，提高幼兒的審美能力。

　　二、班級狀況：

　　我班幼兒都已達到中班年齡，且絕大部分幼兒已上過小班，對繪畫有一定的接觸與了解，并且對新鮮事物的感知能力很強。針對單純性的`蠟筆畫已滿足不了幼兒的學習需要，故開設了水彩畫能力提升班。我班幼兒對學畫的興致很高，根據其年齡特點，特制定了以下學習內容。

　　三、教學進度：

　　1 認識工具材料，認識三原色

　　1、荷蘭梵高的“向日葵”。（四節課）

　　2、西班牙著名畫家畢加索的“鏡前少女”。（五節課）

　　3、法國飛行家圣-埃克絮佩利的“星王子”。（四節課）

　　4、當代中國著名的旅美藝術家丁紹光的“人權之光”。（五節課）

　　a 太陽、星星、月亮

　　b 手掌花

　　c 蘋果樹

　　5 五彩樹

　　6 好吃的水果

　　7 美麗的魚

　　8 快樂的房子

　　9 小汽車

　　10 飛碟

　　11 美麗的白鵝

　　12 吹畫（我的想象）

　　13 下雨了

　　14 小兔采蘑菇

　　15 面具

　　四、匯報展示：

　　《我心目中的樹》、《五彩魚》、《房子》

精選學期計劃范文 篇16

　　1、每天上課專心聽講，認真完成各科作業，做到書寫工整、美觀;

　　2、每天要有30分鐘讀書時間，看報紙、課外書籍、堅持摘錄好詞佳句，豐富語言;

　　3、針對數學計算馬虎的問題，每天保證10分鐘的`練習時間，提高計算的準確性;

　　4、做到不懂就問，不會就學，對當天出現的問題及時解決，對當天出現的作業的錯誤及時改正，扎扎實實地學好文化知識。

　　5、寫好單元總結，每學一單元后，要對所學的知識進行分類整理，查找漏洞，總結學習方法，提高學習成績;

　　6、每個星期去一次新華書店，只有博覽群書，才能開闊眼界、豐富知識;

精選學期計劃范文 篇17

　　一、指導思想

　　本學期，我們一年級語文教研工作繼續以《語文課程標準》為具體指導，以深化課堂和教學改革為主題，以“培養語文課堂教學中良好習慣”為中心，以全面提高教學質量為目標，努力提高語文課堂教學效率，深入開展語文教學研究，提高教師的教科研水平。

　　二、教研目標：

　　1、營造實效課堂教學，讓學生在語文課堂中體驗學習的快樂。

　　2、按時保證質量的完成學校規定的各種常規工作。

　　3、積極參加各種活動，切實加強學科組教學研究，提高學科組教學研究能力，爭取更好的成績。

　　三、教研重點：

　　1、一年級的教學以識字為主，在抓好學生扎實識字的基礎上，鼓勵和指導孩子進行課外閱讀，閱讀適合他們年齡的拼音讀物。課堂教學要精講多讀，讓學生接觸簡單的讀書知識，從而在課外加以運用。這樣做關鍵是為了激發學生的閱讀興趣，豐富他們的知識積累，為今后寫話練習打基礎。

　　2、重視對學生口語交際能力的培養，使學生具有文明和諧地進行人際交流的素養。

　　3、加強學生寫字、讀書姿勢的指導，引導學生掌握基本的書寫技能，養成良好的書寫、讀書習慣。

　　4、積極參加各種活動，切實加強學科組教學研究，提高學科組教學研究能力，爭取更好的成績。

　　四、具體措施

　　（一）教師活動

　　1、加大力度進行集體備課教研。

　　在新課程中課堂教學仍扮演重要角色，我們本學期繼續把重點放在課堂教學研究上，教研組集體備課。本學期從本冊書中選出四種課型的四篇課文開展課例研究，落實兩備兩上兩評。研討流程：個人精備-集體備課-，抽簽確定中心發言人-抽簽上課-視頻回放上課情景，評課-再備課-，完善教學設計-再抽簽上課-再評課。教研時注重分析教師是否注重了學生的個體差異和尊重學生個性化的學習，是否關注了學生的情感與態度、學習過程與方法，是否成為了學生自主合作學習探索的組織者、幫助者和引導者。

　　備課內容：三月第二周《識字4》

　　主備人：抽簽 抽簽 教學實錄：抽簽教學反思：抽簽

　　四月第二周《春到梅花山》

　　主備人：教學實錄：教學反思：

　　五月第二周《鮮花和星星》

　　主備人：教學實錄：教學反思：

　　六月第一周《古詩兩首》

　　主備人：教學實錄：教學反思：

　　2、抓好最基本的識字、寫字教學。

　　寫字是一項重要的語文基本功，是一年級的教學重點，是鞏固識字的重要手段，對于提高學生的文化素質起十分重要的作用，必須從小打好寫字基礎。今年我們主要從以下幾方面入手，努力把識字、寫字教學抓實、抓細、抓恒。

　　（1）、每天利用十分鐘時間重點指導書寫，培養書寫習慣，強化規范訓練。

　　（2）、在識字教學中，培養學生的自主識字能力。根據兒童的認知特點，識字教學實行認寫分開。突出學生的自主性，通過放手讓學生借助圖認字、猜字、游戲識字等方式，恰當地引導學生自主識字，讓學生自己尋求認字方法，變被動為主動。

　　3嚴格落實好常規工作

　　（1）、作業要求：作業布置以配套的《金椰風》、拼習本為主；家庭作業的布置盡量做到各班統一（少而精），盡量不留書面作業，嚴格控制學生的'作業量，減輕學生課業負擔。課內作業的布置做到有布置就有批改，批改要求：細致、認真，無錯批、漏批情況，要有等第、有訂正、有批改日期。

　　（2）、聽課：一星期至少聽組內老師一節課，每人每學期聽課不少于15節，同時做好聽課記錄及反思。所聽的每一節課要有詳細的過程，多反饋交流，共同提高。

　　（3）、隔周抽查一次教案和作業，每月檢查一次教案和作業，重點落實教學目標、重點、難點的把握，板書設計和教學反思以及二次備課情況。

　　4提高教師自身素質

　　（1）讀書：養成多看書，看好書的習慣，多參加校內外的專題講座、教材培訓、教學交流和觀摩等活動。本學期必讀書目：《常用漢字字理》（共兩本）（主編：吳錫有）《義務教育課程標準（20xx版）案例式解讀（小學語文）》（主編：朱家瓏）；選讀：看黃亢美有關字理識字教學的視頻;《跟上孩子成長的腳步：國際化視野中的教育感悟》。

　　（2）練字：自備字帖，每周一頁，期末進行教師鋼筆字展示。

　　（3）青年教師基本功大賽：粉筆字、朗讀、才藝、說課等。

　　（4）寫博文：每位教師至少2篇博文上傳小語組博客。一篇為教學反思 ，另一篇為讀后感。

　　第2周和第10周薛晶、文君傳博文。第3周和第11周姚姚傳博文。

　　第5周和第13周一男傳博文。第6周和第14周程雙傳博文。

　　備注：

　　（一）教研組活動時間為每周三上午，要求準時出席，不得無故缺席；遇特殊情況須事先請假。活動時間如有變動，由教研組長事先通知。

　　（二）中心發言人要充分準備。對于形成的專題性問題，各成員應積極研究，以便交流。

　　（三）授課過程全程錄像，然后回放視頻評課。

　　5、考試與質量分析

　　質量分析要用具體數據說話，忌說假、大、空、套話。

　　流程：分發試卷-同年級分析-找共性問題-協調解決-組內選派一名老師教研會上發言（已解決問題分享，未解決問題求助）。

　　（二）學生活動

　　1、寫好漢字，應有“提筆即是練字時”的意識。各班每月第一周周四前展示寫字作品。

　　2、第十二周一年級古詩誦讀活動（具體時間以學校安排為主）。

　　3、充分利用好校本教材《悅讀悅繪》。

　　六、活動安排表

　　時間

　　活動內容

　　二月

　　解讀教研計劃

　　檢查教案、教學計劃、班主任計劃

　　三月

　　傳博客

　　教研員指導集體備課

　　學生寫字作品展

　　月考及質量分析

　　教案檢查

　　四月

　　集體備課

　　學生寫字作品展

　　教案檢查

　　教師同讀一本書，傳博客

　　期中考試及質量分析

　　五月

　　集體備課

　　傳博文

　　學生寫字作品展

　　月考及質量分析

　　檢查教案

　　六月

　　集體備課。

　　期末備考

　　學生寫字作品展。

　　教案檢查，期末驗收，總結等上傳

精選學期計劃范文 篇18

　　一、指導思想

　　堅決貫徹黨的教育方針，以《加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指導，以養成教育為常規教育，從班級管理入手，重視學生行為規范教育；以感恩教育為主要抓手，形成特色教育；以豐富多彩的主題目活動為契機，營造良好的育人氛圍，提升德育品位。

　　二、工作思路

　　1、確立一種意識：德育為先，管理制勝。

　　2、抓住兩條主線：養成教育，感恩教育。

　　3、搞好三個結合：主題教育與常規教育相結合；學校教育與家庭教育相結合；教師管理與學生自治相結合。

　　三、工作目標及任務

　　1、加強德育隊伍建設。一是要加強德育工作領導。德育副校長、政教主任和團支部書記加強學習，注重研究工作方法和策略，搞好分工協作，形成合力；二是建設好一支堅強有力的高素質的班主任隊伍，抓好班主任的培訓，加強班主任經驗的總結與交流，提升德育科研的檔次，圍繞感恩教育，分年級組搞好三個德育專題的研究，七年級組：如何在班級管理中滲透感恩教育。八年級組：初中生感恩意識缺失的現狀調查及對策。九年級組：感恩教育轉化問題生案例分析。

　　2、德育工作制度化。修改和制定德育常規工作的相關制度，并保持相對穩定，如《班主任工作考評方案》、《學生會常規管理檢查辦法》等，盡量減少工作中的隨意性和盲目性。

　　3、安全工作“三講七查”，警鐘長鳴。教育與排查相結合，教育分三講：學校集中講，日會針對講，班會總結講。排查有七查：一查人員進出，看門衛是否履行職責，學生是否遵守校規，校內有無閑雜人員；二查管制刀具，看學生是否私藏利器、棍棒等物；三查夜間外出，學生是否有不進教室，滯留室外的；四查學生矛盾，看有無打架斗毆跡象；五查設備設施，看建筑物、電路開關、門窗玻璃等有無隱患；六查運動訓練，看體育器材是否完好，訓練過程是否有人指導和保護；七查課間課外，看學生是否做危險游戲或危險動作。

　　4、加強班級文化建設，爭創班級特色。一是硬件建設。各班要在開學兩周內搞好教室寢室的布置，教室里班訓（或班級口號）、課表、時間表、班干部名單、衛生生活值日表為必貼內容，其它布置因班制宜，力求美觀大方，體現特色。二是軟件建設。班級一天一次日會，開展豐富多彩的教育活動，一周一次班會，搞好評比表彰，一月一期主題黑板報；認真推薦每周升旗手，宣傳升旗手的先進事跡；積極參與校級各類活動，增強班級凝聚力。

　　5、抓好行為規范教育，注重過程管理與終極評價相結合。第一學月認真學習落實《中學生日常行為規范》，特別是七年級新生，班主任要親自領學，從儀表、言行、一日常規方面進行規范。各班制定《一日常規獎懲方案》，組建得力的班干部隊伍和民主監督體制，班級要大力表彰遵守一日常規的模范生，懲治不良傾向，并發揮民主監督的力量，將各級各類表彰與平時的常規管理結果掛鉤，達到懲惡揚善，弘揚正氣的目的。

　　6、繼續抓好環境衛生的整治，控制傳染病的發生。教室衛生和室外衛生區各班應定時、不定時打掃，做到常清常潔。值周班級打掃衛生應做到一日三打掃，隨時能經得起上級檢查。班主任應督導班級學生完成相關任務。學校對值周情況予以記載。

　　7、做好學生自主管理的文章，發揮學生會、團支部的監督和服務職能，搞好常規管理。成立校園廣播室，對校園好的典型公開表揚。挖掘和宣傳學生教師中的先進事跡，向社會和家長宣傳學校。

　　8、特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭以及外地民工子弟等特殊家庭的學生的教育和管理，要給予特別的關愛，讓這些孩子享受到學校大家庭的溫暖，也能像其他孩子一樣健康成長。對上述家庭要走訪、回訪相結合。

　　9、家校聯動，共同育人。繼續做好家長學校的`組織工作和服務工作，召開學生家長會

　　，定期向家長匯報學生的在校情況。

　　10、積極探索心理健康安全教育的新路子。及時了解學生群體的心理傾向并針對學生群體存在的普遍問題舉辦專題講座。開展好心理咨詢工作，把握學生的心理動向，及時做好心理疏導工作，發揮心理健康教育的“預防”功能。

　　四、分月活動安排

　　九月份：一日常規教育、安全教育

　　1、組建新的班委會，各班召開班委會明確分工和職責。

　　2、七年級學習《中學生日常行為規范》，各年級各班制定相應的班紀班規。

　　3、第一次安全大排查。

　　4、主題班會：感恩教育第一課——感謝師恩

　　5、學生會組建并開展常規檢查活動。

　　6、班主任例會。

　　十月份：愛國主義教育。

　　1、“光輝的歷程，燦爛的明天”——班級愛國教育演講賽。

　　2、安全月排查。（第七周）

　　3、主題班會：愛國，從愛校開始。（第八周）

　　4、班主任例會。

　　十一月份：前途理想教育

　　1、召開學生家長會，家校聯手，共同教育。

　　2、班主任例會。

　　3、安全月排查。

　　4、主題班會：用知識改變命運

　　十二月份：法紀教育

　　1、班主任例會。

　　2、法制教育講座。

　　3、培養發展一批新團員，上一次團課。

　　4、主題班會：擦亮眼睛，拒絕誘惑。“拒絕網吧”主題教育。

　　元月份：集體主義教育、安全教育

　　1、迎新年元旦聯歡活動。

　　2、冬季安全教育講座。

　　3、班主任例會

　　4、主題班會：我為班級添光彩。

　　5、班主任學期末考核匯總

　　6、期末各項工作材料的小結、整理、歸檔

精選學期計劃范文 篇19

　　一、指導思想

　　積極實施新課程改革、以課堂教學過程中師生面臨的實際問題為重點、突出教師發展和學生發展、從而推動學校發展和學科發展。努力創建優良的教研文化、打造優秀的教研團隊、加強研究與學習、加強合作與交流、優化方法、轉化行為、創新方式、提高效益。狠抓課堂有效教學、打造高效課堂。加強學習、提升教師隊伍素質、加強研究、建設專業化學習型的教師團隊。進一步規范教學常規、提高教學質量。

　　二、工作思路

　　㈠課程建設

　　1、加強對《課程標準》、《考試說明》及《教學建議》的學習與研究、做到宏觀把握、微觀協調。

　　2、加強必修與選修課程的模塊研究、包括模塊設計與整合、“度”的把握等。

　　3、充分了解學校的校本課程的開發、充分關注學校的校本教研與培訓。

　　㈡教師隊伍建設

　　1、充分發揮名、特教師的示范、引領作用、充分發揮學科骨干教師的帶頭作用。

　　2、做好新教師的各項培訓工作、尤其是年輕教師的教學基本功的培訓。

　　3、開展好學術討論、經驗交流、方法指導、觀摩學習、競賽評比等活動、促進青年教師的成長與發展。

　　㈢教學研究

　　1、加強對各種課型的研究、注重教材的解讀、教法與學法的創新。

　　2、做好各年級的.教材分析、交流與討論、做到經驗分享。

　　3、加強初、高中銜接教學、開展初、高中的聯合教研。

　　4、做好高中化學必修與選修課程的銜接教學。

　　5、成員各開設一次公開課。

　　㈣課題建設

　　1、圍繞省級課題《高中化學實驗探究教學的課例研究》（省“第十期”重點資助課題）、《以問題場為載體的課例》（省教研室重點課題）的子課題開展具體的、實在的研究。

　　2、根據子課題的要求、確定研究方向和重點、突破難點、在教學實際問題上多開展案例研究。

　　㈤考試研究

　　1、積極準備高三模擬考試、積極參加一模后的研討會。

　　2、積極準備高二年級的學業水平考試、爭取取得良好成績。

　　㈥學科競賽

　　1、高一學生自愿參加4月份的化學活動周活動。

　　2、組織好我市參加5月份的高中化學競賽。

　　㈦網絡建設

　　1、充分利用常州新橋中學網站和學科教研網、建立合作與交流的平臺。

　　2、充分利用和開發網絡資源、積極研究和開發網上教研。

　　三、日程安排（主要工作）

　　二月份：

　　1、開學初教研活動

　　2、課題組活動2次

　　3、高三市教研活動（常州—揚州高三聯合教研、2月27日上午、常州二中）

　　4、高中省化學活動周報名

　　三月份：

　　1、高三一模考試及研討會、高二年級學業水平考試

　　2、高中課題研究活動

　　3、開展教學研究活動

　　4、高中化學省級課題成果研究與展示活動。

　　5、課題組活動2次

　　四月份：

　　1、高中化學奧賽報名工作

　　2、高中省化學活動周活動

　　3、高中課題研究活動一次

　　4、高中化學教師外出觀摩活動。

　　5、課題組活動2次

　　五月份：

　　1、高中化學奧賽工作

　　2、高三二模考試及研討會

　　3、高中青化會活動

　　4、高中化學新課程調研活動（高一或高二）

　　5、課題組活動2次

　　六月份：

　　1、高考相關工作

　　2、課題組活動2次

精選學期計劃范文 篇20

　　進入中四班的第一學期，我們三位老師將會更加嚴格要求自己。在新《綱要》指導思想的引導下，以兒童為本，促進每個幼兒富有個性的發展。我們根據班級的實際情況和幼兒的年齡特點共同討論并制定了本學期具有本班特色的班務工作計劃，如下：

　　一、班級情況分析：

　　1、幼兒情況：

　　本班共有32名幼兒，通過一段時間的培養，孩子們的各項生活常規已基本形成，能主動地在餐前、餐后洗手，餐后能主動漱口、擦嘴巴，基本能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物。幼兒的大肌肉動作發展較平衡，能協調地鉆爬、平衡，喜歡用多種方法玩球，少部分孩子能左右手拍球，能正確拿勺子。孩子們形成了運動后多喝水的好習慣；懂得躲避危險物，飯后不做劇烈游戲的道理；知道清潔衛生的重要性，但部分孩子便后洗手的習慣仍有待加強。會比較兩個以上物體的差異，學會了按用途分類。會區分與表現音樂節奏、高低、強弱的變化，會按音樂編簡單動作與歌詞，能發現周圍環境的變化，部分孩子愛提問題，喜歡參加學習活動。會按大小、長短、高低等特征排序，會按規律進行排序，能手口一致點數10以內的物品，能辨認4―5種圖形。能聽懂故事的主要情節，能用簡短語言復述故事能有表情地朗誦兒歌。與同伴友好相處，懂得在活動中互助合作、團結友愛，玩玩具時知道要互相謙讓，做事有始有終的行為習慣初步形成，并具有初步的自信心。

　　2、家長情況：我班家長非常重視孩子的各方面發展情況，對班級的各項工作要求較高，從家訪和日常的接觸中發現，家長基本能與班級配合教育教學工作，積極參與幼兒園的各項活動，特別是家長委員會的成員，更是犧牲了大量的休息時間。但本班的家長普遍較忙，大部分都因忙著做工作爺爺奶奶或姥姥老爺接送而缺乏與老師溝通的，經常有不看通知和漏看通知的現象。

　　二、總目標

　　本學期中心工作是促進每個幼兒富有個性的發展；在一日生活中，以多種方式建立朋友欄等方式促進幼兒的交往，注意引導幼兒能夠自律、能夠尊重游戲規則。與別人相處時能表現出有禮貌，會向大人問好，主動與大人或小朋友聊天，開始懂得輪流和分享，并有一位非常要好的朋友。培養幼兒學習英語的興趣激發和培養幼兒對英語的興趣，提高幼兒的英語口語水平方面。豐富幼兒的詞匯量，幫助幼兒學會伶聽及掌握正確的發音，掌握簡單的問候語、兒歌及童謠。并能大膽的在集體面前表演英語節目。具體措施：1、要求幼兒來、離園都用英語向老師、小朋友打招呼。2、晨間談話老師可用英語和幼兒交流，或復習學過的英語對話或歌曲。3、組織幼兒聽英語磁帶，幫助他們練習聽力。4、創設英語角，為幼兒提供圖片、頭飾、指偶和實物。通過情景對話、練習回答、表演節目等游戲，調動幼兒學、說英語的主動性。5、通過日常生活、感官、數學、語言及自然人文的教育培養孩子們專注、自信、獨立、協調的能力。

　　三、創設良好的環境。

　　讓幼兒在環境中學習《綱要》指出：“幼兒園的空間、設施、活動材料應有利于引發、支持幼兒游戲和各種探索活動，有利于引發、支持幼兒與環境之間的相互作用。”環境是幼兒的教師，它能讓幼兒獲得經驗、建構自信、發展自我。本學期，我們將環境創設作為工作重點，根據孩子的興趣、需要，豐富各個活動區的操作材料；另外，在主題環境的創設中，將反映幼兒學習與發展的需要，在布置過程中讓幼兒充分參與，與教師共同計劃、布置環境，讓幼兒隨主題活動的進展逐步把學習成果、美工作品布置上去，讓每一個幼兒都有展示自己作品的機會，作環境的主人，如《綱要》所說：“為幼兒創設展示自己作品的條件，引導幼兒相互交流、相互欣賞、共同提高，為幼兒提供表現自己長處和獲得成功的機會，增強幼兒的自尊心和自信心。

　　四、衛生保健工作

　　1、保持班級環境整齊、清潔、安全，物品擺放高低適中，整齊有序，室內環境一塵不染，美觀宜人；

　　2、顧幼兒的一日生活，特別是體弱兒的護理，加強體育鍛煉，提高孩子的身體素質。

　　3、注意孩子的安全，并加強自我保護能力的培養，以杜絕事故的發生。

　　4、執行消毒制度，達到衛生標準；

　　五、家長工作

　　1、定期召開家長會，向家長介紹我園情況及本學期活動安排，針對本班需要家長配合的一些工作，與家長交流并取得家長的信任與支持，為以后工作的正常開展作好鋪墊。

　　2、認真做好家訪工作，及時了解幼兒在家的情況，有針對性地做好幼兒的教育工作，并詳細記錄家訪的情況。

　　3、注重做好與家長的日常交流工作，耐心解釋和回答家長提出的.問題，做到熱情、主動、耐心、細致。充分挖掘“家長資源”與幼兒共同收集與主題有關的資料，利用廢舊材料制作玩教具。

　　4、設置家園聯引導幼兒認識、體驗并理解基本的社會行為規則，學習自律，樹立規則意識；結合日常生活，開展安全教育，提高自我保護的意識和能力；幫助幼兒學習正確的閱讀方法，培養幼兒閱讀的興趣；引導幼兒在人際交往中，懂得尊重他人，對人有禮貌，誠實、守信；培養幼兒積極主動參加各項體育活動；加強英語特色，培養幼兒英語口語的表達能力。

　　六、班級經營與自身建設方面

　　加強班級文化建設，建立良好的學習風氣，不斷學習，不斷反思、努力提高自己的教學水平。

　　1、繼續認真學習新的指導《綱要》，樹立正確的教育觀，統一教育思想，并轉化成教育行為。善于發現幼兒感興趣的事物、游戲和偶發事件中所隱含的教育價值，把握時機。積極引導。關注幼兒在生活中的表現和反應，敏感地覺察他們的需要，以及時適當的方式應答，形成合作探究式的師生互動。

　　2、堅持開展讀書活動，做好讀書筆記、互相交流、推薦。

　　3、充分利用、挖掘各種資源，發動家長收集廢舊材料，投入到活動區中，豐富幼兒操作材料，節約班費開支。

　　4、愛護并保管好班級財物，節約水電。

　　5、老師要保持樂觀向上的心情，衣著得體，蹲下來以微笑對待每個孩子，注意自己的言行舉止，為幼兒樹立榜樣；

　　7、三位老師取長補短，互相學習，并虛心向其他優秀老師吸取教學經驗，不斷提高自身素質。

　　在今后的工作中，我們要以《綱要》為指導，牢固樹立“以幼兒為本”的教育理念，讓每一個幼兒都在原有水平上富有個性地發展。另外，我們班級三位教師將不斷地提高理論水平，努力鉆研，結合園本課程的實踐經驗，出色地完成各項教育教學工作，為幼兒園力爭市一級做出自己的貢獻。

精選學期計劃范文 篇21

　　時間過得好快，一年的時間轉眼飛馳而去。我就上二年級了。

　　一年級時我有優點但也有缺點。所以我要爭取把缺點改掉。跳繩一分鐘要一百五十個，我要爭取達到。禮儀少年做的也不夠好，下個學期我要做到禮儀少年的標準。上課要認真聽講不開小差，注意力也要集中，改掉做事毛躁不夠細心的'壞毛病。我的優點是我愛集體愛老師愛同學，我上課積極舉手發言，等等。這些我要繼續保持。

　　下學期爭取做個三好學生，這就是我新學期的打算。

　　張偉

精選學期計劃范文 篇22

　　新學期已經到來了，我想大家都會鼓著一把勁，準備努力學習了吧!

　　當然也不能說我有這個念頭就能一下子竄到第一名，對不對。不過沒有這個想法也不行，總得有個目標才行。還有一個重要的事情那就是定一個新學期計劃、目標。

　　沒有計劃的話神馬都不行，因為規律打亂了不知道下一步干嘛......

　　我有一個新計劃：首先，上課的時候，我要認真聽講，不做小動作，不和同學交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識都記在自己的心里，對于疑難問題，要不恥下問，虛心向老師和同學請教。第二，我要按時完成家庭作業和課堂作業，并且要工工整整，寫完后要檢查。第三，要做好語文課的.課前預。對于預習字詞，成語，要先查字典把它認會，弄懂意思。對于課文和課后題不理解和不會做的地方，要先把它在書上劃下來或記下來。第四，要利用星期天和節假日，多讀課外書，不斷豐富自己的知識。要擠出時間，魯迅先生說得好：“時間就像海綿里的水，只要愿意擠總還是有的。

　　一寸光陰一寸金初中作文 ，寸金難買寸光陰;子曰：“默而識之，學而不厭，誨人不倦，何有于我哉?”總而言之，在新的學期里我要更加努力，爭取每門功課都取得好成績，當一個各方面都很出色的學生。

精選學期計劃范文 篇23

　　一、指導思想與工作目標：

　　根據上級主管部門的工作目標，結合學校實際，以學校常規管理50條為工作目標，以“主動 有效”課堂練武活動為主線，堅持以提高教學質量為根本，繼續加強校本研訓，落實“教學常規管理條例”，規范教師的教學行為，通過努力，使學校的教學質量有明顯提升。落實幫教工作，制定學習目標計劃書，力爭初三中考、小學畢業考一次性合格率達100%；針對六、七、八年級受生源影響體育特長生的文化基礎越來越差的現狀，積極尋找對策，爭取不斷提高。

　　二、具體工作：

　　第一周：1、報名注冊；核對各班學生數變動情況；召開教師會議，布置新學期工作；制定教學計劃；

　　2、組織教師學習學校的各項規章制度，強調各制度的要求；

　　3、召開各班班干部會議，討論各班每周的主題活動。如（國旗下講話內容等）

　　4、召開各組室長會議，制定教研組計劃。

　　第二周：1、學習校教學常規管理條例。

　　2、各任課教師根據上期末期終考試成績及平時學生的學習情況確立困生名單。建立幫困幫教情況登記卡。落實初三畢業班周日輔差工作。

　　3、組織教師學習《崇明縣中小學教學常規管理50條》。

　　第三周：1、制定“主動 有效”課堂練武活動方案。并與全體教師宣讀學校練武活動的方案，重點強調活動的目的、時間安排及推進內容等；

　　2、下發有關學習材料（“主動 有效”課堂觀察點；“主動 有效”課堂的內涵特征等并組織教師學習。

　　第四周：1、學習討論《凌云中學教師業務目標考核標準》；

　　2、自查教育教學常規工作，做好3月23日市體委、市教委來校督查的各項準備。各任課師認真完成教育教學常規工作；完善圖書室、閱覽室、各實驗室的管理制度。

　　3、做好初三學生的體檢工作及體育考試的有關前期準備；

　　4、組織學生社會時間考察活動。

　　第五周：召開學困生會議，檢查前階段進步情況。并認真填寫好幫教記錄卡及學生目標計劃書上給學生寫上學習的方法、鼓勵進步的激勵的話。激勵學困生積極向上。

　　第六周：1、迎接市體委、教委來校督導；

　　2、各學科組開展課堂練武活動；

　　3、完成初三學生體育測試選項及日常分的.上報。

　　第七、八周：1、各學科開展“主動 有效”課堂練武活動；

　　2、各任課師對照教學計劃，關注期中教學進度、學生的接受情況，發現不足及時調整教學進度、教學方法；

　　3、督導總結。

　　第九周：1、期中動員、各年級期中復習迎考；

　　第十周：1、期中考試；教學常規中期檢查。

　　2、召開教師會議，對期中考試的質量作分析，制定下階段的工作措施。

　　第十一周：結合前階段教育教學情況，為更好的與家長溝通 ，家校攜手形成合力共同關愛學生的進步，各班召開部分學生家長會議。

　　第十二周：勞動節。布置節日學習任務并與家長溝通做好假期督學工作。

　　第十三周：1、以如何復習迎考及正確、合理填報志愿為目的，召開初三學生會議及初三學生家長會議；

　　第十四-十五周：1、繼續開展“主動 有效“課堂練武活動；

　　第十六周：推薦參加片級練武活動的教師。

　　第十七周： 教研組上交活動手冊，教師上交備課筆記本、聽課筆記本等。教學常規終期檢查。

　　第十八周：期終復習迎考。召開教研組長會議。布置期終考試的相關事項。有關科目的學業考試。

　　第十九周：期終考試。完成閱卷、評分，成績輸入，試卷講評，質量分析工作。

　　第二十周：學期結束工作；教學常規工作總結；學校練武活動工作總結。。

精選學期計劃范文 篇24

　　一:語文

　　1、熟練掌握1——4單元重點詞語的讀音及寫法。

　　2、熟練背誦及默寫重點古文。

　　3、文言文會重點實詞的解釋，尤其注意通假字和一詞多意現象;會一些名句的翻譯;會在整體把握課文的基礎上，回答一些重點問題。

　　4、現代文重點要求：在整體把握課文的基礎上，會就一些重點文段回答一些重點問題;會記敘文、說明文、小說的一些知識點和考點。

　　(1)新聞知識點。

　　(2)環境描寫的作用，人物描寫對人物性格塑造的作用及人物形象性格分析;作者的感情態度。

　　(3)說明文重點掌握說明文的順序，說明方法及作用，語言的特點。

　　二：數學

　　1、回憶重現，使知識鞏固化：通過筆記回憶課堂上所講的知識要點，牢記各項公式、輔助線作法。

　　2、查漏補缺，使知識完整化：利用各次練習試卷及平時作業，復習錯題，分析錯因，理解解題思路。

　　3、融會貫通，使知識系統化：復習各單元知識，將學到的'知識系統分類，類別明晰地將知識歸類。

　　4、綜合應用，使知識實用化：多做練習題目，不止局限于課本上的習題，大量搜集課外習題加以鞏固。

　　三：英語

　　1、充分利用時間背誦重點課文、單詞。

　　2、復習《啟東》、周連卷上的易錯題、重點題、難題，牢記語法點。

　　3、復習筆記上的使用詞句，并練習以適當的形式加入作文敘寫中。

　　4、復習單詞的形式：比較級、最高級，形容詞、副詞等。

　　四：物理

　　1：多看書，以書本為基礎，注意細節、公式。

　　2：復習試卷、作業冊上的易錯題及非錯題，弄清知識條理，勇于向他人請教不懂的地方。

精選學期計劃范文 篇25

　　各位老師，各位同學：大家好！我是一年級六班的封昊澎，很高興在新學期認識了新老師和新同學。

　　由于對學校網站流程等不熟悉，因此一直沒有發表日志，希望老師諒解。現在我對網站有一定了解，也學會了如何發表日志及跟帖，我很樂意參與班級新動態還有大家所關心的`話題中來。新的學期，我會更加努力，認真做好每天的預習及復習工作，期望取得更加優異的成績。

精選學期計劃范文 篇26

　　小學的生活已經結束了，轉眼間我就要邁入中學的大門，成為一名七年級新生。

　　與眾多新生一樣，我帶著充滿好奇和有著強烈求知欲望的心來到了神圣的殿堂。來到這個新的校園，即將開始了新一學期的征途。

　　在過去的征程中，曾擁有過歡笑，擁有過陽光，曾擁有過坎坷。這都已成為永遠的記憶，現在加上一把鎖將它封鎖起來，擺在我們面前的一切都是新的`。看呀？新的學期正在向我們招手。我們都是一個個戰士，抹去心靈的灰塵，拿上我們的武器，整裝待發[注: 整理好行裝，等待出發。]。

　　在每一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在美好未來的憧憬中，展現著自己迎接新學期的新氣象。

　　在這個學期，我有一個新的目標——在學習中想要有更好的成績，就要不斷地取努力。只有付出努力才會換取一份收獲。學習不但一種樂趣，更是一種責任，是我應該做而且必須做好的事情。學習中負擔是必不可少的。倘若學習沒有苦、沒有累的過程，就不會有進步和提升。我還要把自己的喜悅，悲傷都化作前進的助力和動力，就會因此不斷克服重重困難，度過重重關卡，一直到達勝利的彼岸，取得新進步。在這個學期中，我還會努力地爭取一切機遇。當我遇到問題搞不懂的時候，我就會把自己當成“傻瓜”，不懂就問，這樣我才能夠學到更多。在這個新學期，我還要把我的缺點——馬虎改掉。這個缺點已經伴隨了我六年了，我很想改掉它。可是，我怎么努力也無濟于事。

精選學期計劃范文 篇27

　　xx小學本著“以書香促養成，以書香增智慧，以書香樹理想，以書香育人格，以書香鑄特色”的理念，精心雕琢書香文化，以新穎活潑、形式多樣的讀書活動為載體，按照“師生主體，全員參與，以校為主、輻射家庭”的工作思路和“豐富書源，切實指導，靈活控制，持之以恒”的工作要求，不斷深化師生的閱讀，推行“四大結合”，即“打造書香校園與新課程實驗相結合，與加強學生思想道德建設相結合，與提高教學質量相結合，與細雕校園文化相結合。”努力為學生創建快樂成長的理想樂園，為教師搭建專業發展的理想舞臺，為學校構件提升品位的'理想平臺。

　　本學期繼續推廣兒童閱讀，主要內容如下：

　　一、教師氤氳書香：

　　以青年書社為生長點，以書社博客為反思點，以教師校刊為落腳點。

　　二、學生沐浴書香：

　　1、以文化的氛圍引發兒童閱讀：體現在學校環境布置中，爭取讓每面墻壁會“說話”。

　　2、以豐富的書源誘導兒童閱讀：班級書柜、大廳書櫥、學校圖書室的建設；家長捐書活動、圖書漂流活動。

　　3、以精選的數目引導兒童閱讀：嘗試“點心加自助餐”的形式豐富學生的閱讀。所謂“點心”，就是學校借助中國小學生基礎閱讀書目表（70本20xx年版）精選的學生必讀經典數目；所謂“自助餐”就是學生選擇自己喜歡的書去閱讀。

　　4、以多彩的活動強化兒童閱讀：每天二十五分鐘固定時間閱讀；每天“紅領巾廣播站”固定時間播放古詩詞朗誦帶；每周一節讀書課；每周一次文學社團活動；一學期學生至少能背誦指定的十五篇古詩文。

　　5、以靈活的檢測促進兒童閱讀：學生讀后感征文比賽；學生校刊《星星雨》的投稿；讀書手抄報評比。（各項活動日期待定）

　　6、以精心的激勵深化兒童閱讀：期末各班

精選學期計劃范文 篇28

　　我是一年級的新生，作文不太好，請大哥哥大姐姐們原諒!

　　我的'目標很簡單：

　　1.爭取有職務。(媽媽說的)

　　2.考試每次考90分以上。(老師說，這樣就算成績不錯了)

　　3.交好多好多的新朋友，幼兒園的好朋友都不在一個班了。

　　這就是我的新學期，新目標，

精選學期計劃范文 篇29

　　指導思想：落實學校年度工作要點，踐行“勤奮、認真、理性、專業、業精”的“開灤一中10字敬業金標準”，抓常規，促養成，求創新，努力開創嚴明又溫情的德育管理新局面。

　　第一部分：貫穿本學期的常規工作

　　一、常規管理工作。

　　1、紀律：強化每日常規檢查與督導，繼續狠抓學生儀表、吸煙、男女交往、手機等的基礎上，抓好課間紀律檢查，整頓課間秩序（特別是剛剛分班后的高一）。（責任人：孫李）

　　2、衛生：在每日清掃與檢查的基礎上，加強衛生死角的清理，特別對學生進行衛生保持教育，保持校園潔凈。（責任人：劉）

　　3、宿舍：規范每日常規檢查，加強對宿管老師的常規培訓，落實領導日常進宿舍抽查制度。（責任人：孫劉）

　　4、每周一歌：檢查與減分機制更加規范合理。（責任人：謝）

　　5、值周班：規范崗前培訓，崗中檢查，崗后反思，最大限度發揮值周學生在學生自主管理中的主力軍作用。（責任人：李）

　　6、升旗、班團會、國旗班。（責任人：部）

　　7、繼續開展“真家訪”活動。（責任人：孫鳳民、年級主任、班主任）

　　8、繼續堅持“親人巡考”。（責任人：劉、高一主任、班主任）

　　9、創建班級微信平臺（責任人：謝**班主任）

　　10、完善班主任到崗及相關崗位職責，加強對班主任的培訓，要讓班主任克服“路徑依賴”，向常規管理要新意。在強化剛性管理的.同時，加強柔性管理，使班主任能最大限度的成為“治愈系”的高手。“（責任人：謝、李、王、趙）

　　11、學生會。加強對學生會干部的培訓，管理和使用。（責任人：部，德育處各主任）

　　12、協助食堂，共同尋求“留住食客”的切實可行辦法。一方面，加強值周班、全天候管理老師、值班領導在值崗時段在學校門口的檢查力度，上述人員不在崗時，與安保處結合，由門口值班人員負責，不允許學生將校外飯食帶進學校。另一方面，分時段對教室進行檢查，如發現在教室吃飯，給所在班級減分并通報批評。12:00/12:07時段由值周班負責，12:20-12:40生活部負責，12:40—13:00值周班負責

　　二、自主管理。繼續完善“五位一體”（值日班長、小組長、班干部、班主任、家長委員會）的學生自主管理模式。從培訓入手，抓好高一新分班之后這一重要契機，在基礎年級全面推行學生自主管理。

　　三、生涯教育。在去年做了生涯教育培訓、生涯教育課堂、生涯教育實踐（開一大集）、高三職業興趣調查的基礎上，要在“專業”二字上下功夫。結合不同年級學生特點，在不同年級開設不同的生涯課程，基礎年級從認識自我開始，高三年級將在模擬填報志愿方面繼續努力，最大限度為學生節省成本。征集生涯教育志愿者，力爭生涯教育全覆蓋。力爭做好“生涯教育”的排頭兵。

　　四、做好傳統節目。“成人儀式”“母親節”“班主任節”“畢業典禮”等傳統活動將要力爭出新出彩，既不重復自己，也不重復他人。同時協助辦好“高三百日誓師”“鳳娃沖頂”“體育節”等活動。

　　五、以“出彩開一人”為主題，不斷豐富國旗下講話內容。同時為班主任節和陽光鳳娃評選做準備。

　　第二部分：年度各月工作要點

　　1、2月。組織開學典禮。凝神聚氣，開創未來；評選、公示、上報省三好、省優干、省優秀班級體，激發師生正能量。

　　2、3月。高三鳳娃沖頂，激發學生動力；高三特長生回校后，做好“消磁”工作，使之盡快改變無政府狀態；舉辦“成語英雄大賽”。總結前兩次“英雄大賽”的經驗教訓，力爭將“成語英雄大賽”辦得不留遺憾。

　　3、4月。協助辦好體育節；親人巡場；家長微信平臺啟動。

　　4、5月。組織母親節主題班會；五一八成人儀式；舉辦第二屆“新東方杯熱血班主任”，讓“沸騰的熱血”永遠成為我們學校的主旋律。

　　5、6月。做好志愿填報輔導工作；協助畢業典禮暨高考壯行

　　6、7月。高一高二的期末考試及穩定工作。

精選學期計劃范文 篇30

　　新的一年，全新的氣象。我們也迎來了一個新的學期，外國語學院團委學生會的工作也隨之步入正軌，開始了新學期忙碌而又充實的工作。治保部作為外國語學院團委學生會的一個常規部門，我部將堅持積極有效地完成本部門的常規工作，認真做好查寢﹑查衛生工作，維護好大家的校園安全和人身財產安全工作。不斷完善部門的管理和后備人員的培養，提高部門成員的工作能力和工作素質。20xx-20__下學期外國語學院團委學生會治保部學期工作計劃如下：

　　一、常規工作方面

　　1，堅持做好每周一﹑四﹑日的查寢工作和每周一次到虎牙關校區的常規查寢工作，對晚歸﹑曠寢﹑使用違規電器等情況認真作好記錄，兩周一次進行小結并進行通報，把結果通告學生科室和相關班級； 2，每周一中午做好外國語學院男生寢室的衛生檢查工作，按照寢室衛生標準對寢室衛生進行評分，認真督促做好寢室衛生，對寢室衛生所出現的問題作好記錄，每兩周進行匯總，把結果通告學生科室和相關班級。注重寢室文化的建設，創建和諧美好的寢室生活； 4，做好寢室﹑校園安全工作的`宣傳工作，加強對新生的安全宣傳﹑指導和督促，注意防盜﹑防騙﹑防火等不安全狀況的發生。

　　二、部門建設方面

　　1、定期對部門成員召開例會，做好部門工作總結。及時發現問題，努力解決工作問題，不斷完善工作，更好的為老師同學服務。明確部門近期的工作內容和要求，使每位成員了解團委學生會和部門的

　　工作，明確職責。

　　2，對部門成員定期做好培訓，制定出部門工作管理制度，加強部門成員的工作素質和服務意識，培養和提高各個成員的各方面工作能力；

　　3，樹立服務與責任意識，努力工作，盡心為大家服務，積極支持參與其它部門和學院的各項工作及活動，盡力為部門與團委學生會發展貢獻力量。

　　三、部門活動方面

　　1，在三月下旬，我們治保部將聯合女生部、生活部舉辦一場大型的活動，具體的活動方案正在策劃中。力求活動新穎，有意義，讓人回味。屆時將邀請其他學院學生會參加

　　2，在五份中，我部將聯合女生部、生活部舉辦為期一個月的“文明寢室月”暨“星級文明寢室”活動。

　　四、工作要求方面

　　1、所有部門成員工作時佩戴好工作牌，要認真負責，做好詳細的工作記錄，不得敷衍了事。

　　2、工作時，不早退，不遲到，不拖泥帶水，要求干凈利落。

　　3、遵守學生會管理條例，遵守校紀校規，不許擺官架子，要有服務意識，樹立良好的學生會成員形象。

　　4、認真做好會議記錄，遵守會議紀律，積極發言，創新思維，改進工作方式。

　　5、學會合作，杜絕小團體行為，也不要單干、獨干，脫離組織團體。

　　新的學期，新的起點！我部將會以全新的精神面貌去工作，為大家服務，團結各部門成員，共同拼搏，做好每一件事，為集體發展貢獻一份力量。我們會盡自己最大的努力讓活動盡可能辦得精彩，讓活動更加有意義！我也相信，在全體成員的共同努力之下，我們外國語學院明天將更加美好

　　外國語學院團委學生會

精選學期計劃范文 篇31

　　一、備課組成員簡介

　　本備課組共有教師4名：趙琴娣（九1、2）、周小莉（九3）、毛曉玲（九4、5、6）、徐萍（九7、8），其中趙琴娣老師為高級教師、教研組長、區學科帶頭人，徐萍老師為常州市骨干教師，趙琴娣、徐萍、毛曉玲三位教師連續多年擔任九年級畢業班教學，周小莉老師第一年擔任九年級畢業班教學。本組是一個團結協作、奮發向上的團隊。

　　二、上學期教學中存在的問題和本學期教學現狀分析：

　　分析上學期期末考試情況，考題注重考查學生對基礎知識、基本技能的掌握情況，考題沒有直問式問題，重點考察學生對基礎知識的理解能力和靈活運用能力。對照這一要求，反思過去一年的教學，存在以下幾個方面的問題：

　　1、上課提問、作業設問缺乏靈活性。考試中設問形式多變，學生看似簡單，但其實都有陷阱，不會審題、審題不清，都十分容易丟分。平時的提問、練習中的設問形式比較單一，都只關注過去考試的設問提點，或者搬用練習冊、網上顯存東西，設問變化缺乏靈活，沒有創新。

　　2、學生獨立思考問題、解決問題的能力欠缺，對所學的基礎知識不能綜合運用，對老師提供的資料依賴性強，不善于分析問題、材料中的有效信息，答案的組織缺乏嚴密性、邏輯性。

　　3、優秀率低。近幾年來考試分值的變化、考試要求的提高都影響了學生的考試成績，所以與過去幾年相比，平均分明顯下降，優秀率低。

　　從整體來看，整個年級班級之間有差距，1—4班各方面明顯不如5—8班。班級內部，學生之間的能力差異非常大。大部分同學上課能認真聽課，筆記清楚，作業也能按時上交。但課上思維不活躍，語言表達能力不強，依賴性很強，學習被動。

　　三、本學期工作目標

　　1、構建清晰的課堂，設計有效的提問和練習，有意識地設計多變的設問進行訓練。

　　2、幫助同學牢固掌握基礎知識，訓練學生分析問題、解決問題能力，時政與書本知識相聯系的能力，語言表達能力等，教給學生答題的方法和技巧，影響學生的情感、態度、價值觀。

　　3、新課結束考試、中考的優秀率爭取達3%—5%，主觀性試題的得分率爭取達到0.7左右。

　　四、具體措施：

　　1、采用學案教學，提高課堂教學的實效。具體這樣操作，備課組每一位老師提前一周備課，以課為單位確定一位老師主備編寫學案或制作課件，通過集體研討，優化學案。學案基本包括學習目標、基礎知識或知識結構、學習過程、課堂鞏固等環節。學案提前一天發給學生，預習基本知識，對所學內容先有一個大致的了解。課堂上師生共用學案。

　　2、優化課堂提問和作業設計，提高編題的能力。根據課程標準、中考說明，抓住重點知識，聯系，尤其關注青少年利益來設計問題，問題形式力求靈活多變，爭取每一堂課或每一個練習有一道自己編寫的有價值的`主觀性試題。

　　3、加強集體摩課。以往我們備課組十分重視課前的集體備課與交流，力求統一。在此基礎上，我們要進一步加強上完課以后的摩課與交流。上課時邀請其他老師聽課，課后及時交流存在的問題，通過他人的幫助和自己的反思及時發現問題，及時調整，不斷優化課堂教學。

　　4、加強校外交流促進提高，及時交流信息。

　　5、研究政治和歷史學科之間的聯系，探討應對政史合卷考試的有效策略。

　　九年級政治學科備課組活動安排

　　時間：

　　備課組長：毛曉玲

　　教研組長：趙琴娣

　　分管行政：徐萍

　　周次

　　內 容

　　形 式

　　備 注

　　開學前準備

　　①重點分析第十一課教材

　　②加強對每課時的教學設計研討和有效練習的編制

　　① 個人感悟

　　② 整體討論

　　③ 個人修改提高

　　① 對每課時教學內容要隨時研討交流

　　② 對教學常規的落實相互督促到位，尤其對學生良好學習習慣養成與學法的指導

　　③ 重點關注低分學生的發展

　　第一次活動

　　①解讀第12課，整理教學資料，準備階段檢測加強對每課時的教學設計研討和有效練習的編制

　　② 相互督促教學常規的落實情況

　　③ 注重單元鞏固

　　同上

　　① 同上①②③

　　② 教研組活動結合備課組跟進上課研討

　　第二次活動

　　階段檢測分析

　　集體討論

　　第三次活動

　　新課結束復習即第一輪復習第一階段計劃

　　集體討論

　　第四次

　　新課復習思路研討，整理教學資料

　　個人思考、集體討論

　　第五次

　　新課結束考試質量分析、第一輪復習第一階段計劃、復習資料整理

　　集體討論

　　第六次

　　第二輪復習計劃、練習、資料準備

　　集體討論

　　第七次

　　模考質量分析、研討中考題型方法訓練、時政強化練習

　　集體討論

　　說明：

　　1.除固定安排外，備課組必須每天對第二天內容進行單課時分析，集體備課，統一練習設計。

　　2.同伴間隨時進行聽課交流。

精選學期計劃范文 篇32

　　三月，孩子們又重新回到了園長媽媽的懷抱中，幼兒教師也結束了假期的休整，再次踏上學前教育的旅途。三月既有對過去的回顧，也寄托著全年的規劃，今天，小編向您推薦幼兒園三月工作計劃，讓我們抓住工作要點，贏在三月!

　　組織好開學初的保教活動

　　1.讓幼兒在“又長大一歲”的喜慶氣氛中入園，對幼兒進行常規教育。

　　2.觀察、了解幼兒的身體健康狀況和各種習慣，收集有關家庭成員，包括親屬、鄰居有無疾病的.信息，有針對性地防病治病。

　　3.做好春季傳染病的預防工作，特別是注意空氣消毒和幼兒的衣著。

　　4.結合“三八”婦女節，開展尊敬父母、老師和各行各業勞動婦女的教育活動。

　　5.結合“植樹節”，開展戶外植樹、室內養殖和以“綠色環保”為核心的主題活動。

　　6.抓住季節特點，引導幼兒觀察初春的季節變化的特征，幫助幼兒積累感性經驗。

　　加強計劃調控

　　1.制訂幼兒園各個部門工作計劃，形成本學期配套的計劃體系。

　　2.召開家長委員會會議和新學期家長會，更新“家長園地”內容。

　　3.每位教師(或科研課題組)根據上學期研究工作狀況，修訂、調整研究計劃，落實具體措施，保證研究項目順利、保質完成。

　　4.各班按計劃對幼兒發展水平進行又一輪觀察、記錄。

　　5.工會、婦委會聯合舉行慶“三八”活動。

　　后勤工作要點

　　1.制訂全年度財政收支預算。

　　2.結合物價和幼兒伙食情況，分析幼兒營養供給和伙食費收支狀況，針對需調整改進的提出實施意見。

　　3.花工繼續做好樹木施肥、修剪工作，并有計劃地栽植新品種。