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2016學年第二學期小學思德科工作計劃

2016學年第二學期小學思德科工作計劃

  (3)以迎廣州亞運為契機,開展各種活動,強化愛國主義教育和民族傳統教育。

  (4)結合學校做好5月31日藝術節閉幕式,慶六一文藝匯演活動暨家長開放日活動。

  (5)、加強環境保護教育,讓校園環保意識更濃。

  樹立環境保護意識和行為的培養是學校德育工作重要內容的思想,按照時代要求,廣泛深入地向學生宣傳我國人均資源占有量少,資源緊缺的現實,糾正我國地大物博錯誤觀念,以“愛護樹木,親近自然;節約能源,關愛社會”為主題,深入挖掘課內教材的環境保護資源,持續開展各種環境保護的活動,讓更多的同學和老師了解我國目前的環境保護狀況,增強環境保護的意識,激發自覺參與環境保護的行為。環境教育從我做起、從點滴做起、從身邊的環保小事做起,逐步樹立全體師生的環境保護意識,落實環保行為,提高環境教育的水平。

  5、積極開展“我的一節優質課”觀摩研討活動,大力推動新課程實施。

  (1)繼續組織好任教思德課教師開展“我的一節優質課”公開課觀摩研討活動。

  (2)繼續貫徹落實我校的常規教學要求,發揮教研組的作用,平時以年級為單位進行集體備課,以老帶新,互幫互學,要求全體教師認真貫徹區的指導精神,認真備課、上課、課后按新的評 課標準進行評課。評選出優秀課例,進行獎勵。定期檢查備課教案,發現問題及時糾正,使教學質量邁上新臺階。

  (3)做好具體的學習培訓計劃,注意采用多種形式和渠道,在廣大學科教師中普及新的課程理論。如:講座、研討、結對子集體備課、課例觀摩、課后反思和評議等。

  (4)要求全體老師深入學習課程標準,樹立新觀念,明確目標、內容和教學評價的要求。認真鉆研新教材,把握新教材的特點,用好新教材。注意開發和利用課程資源。轉變教師角色,充分發揮學生自主、和作、探究學習的積極和創造性。探索適合課程標準和實驗教材的教學方式,合理地選擇教學方法、手段,優化課堂教學。加強課后反思,及時改進教學,促進教師自身成長。

  做好校本工作,積極開展多種形式做好的培訓。

  (1)、以培訓、常規教學、研究融為一體的方法,參與培訓的教師成為研究的主體,強調合作與開放。形式有:自我反思、教學案例分析、經驗介紹、中青年教師討論、專家講座、外出參加學術交流或進修等形式。

  (2)、網上教研能積極參與,及時回復,展出了本校的優秀課例供全區老師交流。

  (3)、結合學校課題研究,發動科內老師積極參加小組研究活動,將研究成果集結成冊。

  七、認真落實區教研室的各項工作

  1、定好科組的計劃。

  2、認真開展有關的工作,寫好我校科組的實驗報告計劃、方案、總結等。并收集好有關資料交到區教研室。

  3、教研組長要組織、督促學科教師參加市、區的有關教研活動。

  4、組織好學科教師撰寫論文、優秀教案設計等交到區教研室,為參加廣州市、天河區、論文及研究成果比賽做好準備。

  四.具體活動安排:

  2月份:   1、制定教研組計劃        

  2、參加區教研室教研、 并組織好校本教研培訓。

  3、參加各科區教研活動。

  4、抓常規教育,進行各項常規值日評比,加強學風、班風建設。

  5、結對子集備。

  3月份:

  1、出臺本學年“藝術節”方案,利用升旗儀式進行開幕式,宣傳方案。

  2、植樹節——組織學生、家長參加植樹活動。

  3、溫馨教室評比啟動儀式——我和好習慣有個約定。

  4、定好“我的一節優質課”。

  5、科組理論學習。

  7、召開學生座談會,了解教育教學情況。

  8、“向雷鋒同志學習”紀念日——少先隊組織開展“弘揚雷鋒精神,做新時期好少年”活動。

  9、召開家長會議。

  10、邀請教研室張偉春主任到學校講座。

  11、學生春游。

  4月份:

  1、教學常規檢查(包括學生、家長座談會)

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