音、美教研組遠程教育應用下學期計劃
牛年大吉，牛氣沖天。在這牛年到來的日子里，為發揚我們安陽小學音、美教研組年輕人的牛勁，使今年的音美教研牛上加牛，特制定本學期音美教研組遠程教育應用工作計劃。
一、指導思想
以上級有關現代技術教育、遠程教育精神、學校工作計劃為工作指導；以校本培訓為基礎，做好遠程教育資源二次開發的研究和推廣應用工作；傳統教育手段和現代多媒體教學技術齊頭并進，采取靈活實用的多種模式，使我校的遠程教育資源項目更有效地促進教育教學工作,特制定本學期遠程教學應用計劃。
二、基本情況分析
我校共有音、美兼任教師6人，這些年輕的教師在計算機操作上可以說是得心應手。每當音美課，教師都呈現出一腔熱血，積極爭著到多媒體教室上。學生們就更甭提多高興。
三、任務目標
1、規范管理，狠抓使用。本學期，學校的遠程教育工作有專門領導負責，實行專人管理，學校成立遠程教育組，規范管理，并將遠程教育資源的使用納入教師“評優”工作中，對教師進行考核，加大遠程教育資源的使用力度。
2、以音樂、美術課堂為主陣地，相互學習、互相促進，切實運用現代化信息技術在音樂課堂教學中進行有效的運用，同時充分運用網絡優勢，提倡組內教師上網學習。
3、認真貫徹《小學音樂新課程標準》和《小學美術新課程標準》，轉變教育觀念，改革課堂教學建設高素質教師隊伍，激發學生的學習興趣，提高課堂教學效率。
4、加強培訓，合理使用資源。教育資源的利用是遠程教育資源最大的優勢。遠程教育資源使用使教師的教學有了更多有效的可利用的資源：使學生享受到了同城市孩子相同的教學資源，也給周邊的農民群眾帶來許多的幫助。
5、資源應用要做到“面向學生、走進課堂、用于教學”，實現農村學生與城市學生同樣享有平等的教育機會和高質量的教育；促進教師掌握現代教育理念和應用教育資源的方法，提高專業水平；促進教學手段的改變，使傳統教學手段轉向現代教育多媒體教學手段，促進課程整合。
6、課題引領，提高資源應用效益。積極利用遠程教育項目提供的設備和資源環境，做到應用常規化。
7、探索遠程教育環境下新的教學理念、教學結構模式、教學策略，提高自己利用信息技術手段和資源的素養。
四、方法措施
1、組織本教研組教師認真進行網上備課，根據教材內容在開學第一周內把全冊教材相對應的內容下載在自己的文件夾中，做好利用遠程資源上課的準備。
2、大力提高英語課和音美課使用遠程資源上課的使用率，其中音美課教師每周不低于2節，這將納入教師年度評估之中。
3、通過課內教學活動和組織的課外興趣小組活動，培養一批音、美特長生，以點帶面足以帶動其他學生學好音樂、美術，從而全面提高音、美教學質量。
4、采用有力措施，充分發揮學校硬件以及遠程教育資源，與教學活動緊密結合起來，積極推進多樣化的教育技術手段與新型教學方式在教育教學中的應用，以促進我校教育教學質量的整體提高，促進學生全面發展。
5、積極瀏覽中國教師行動網、中央電教館和教育電視臺衛星數據節目播出時間表、結合本班學生知識掌握情況，做出合理的安排，組織學生學習。
6、重視安全教育。教育學生遵守操作規程，注意設備安全和用電安全。保證遠程教室內不發生任何事故。
7、積極向全校教師宣傳現代教育技術手段的的優點、重要意義和教學思路，宣傳信息時代新的教育思想、內容、觀念和方法，增強老師們的危機意識、生存意識。促使他們及時轉變教學觀念和方法，全面推進我校的現代技術教育。
8、結合衛星教育資源，進行教師校本培訓活動，組織教師學習先進的教育理念和方法，開展多媒體教學、資源整合等的教研活動。