高一下新學期計劃（精選34篇）

高一下新學期計劃 篇1

　　一、指導思想

　　根據教導處“促進學生學業水平和道德素養的提高”的要求，高一年級組將圍繞“學風建設、學法指導、習慣養成、活動體驗”為主線，對學生進行文化科學教育、社會公德教育、心理健康教育、禮儀規范教育等，幫助他們努力建構合作和諧的人際關系，塑造端莊大氣的禮儀風范，逐步形成積極樂觀的生活態度，培育樂善好施的人文情懷，堅持崇尚民主、追求真理的價值取向，力爭把高一年級打造成“規范、進取、高效”的年級團隊。

　　二.具體工作思路

　　1.強化理想教育，激發學生的內動力。全體老師必須開動腦筋，大膽實踐，積極探尋理想教育的創新路徑和有效的方法。繼續進行學生業余生活指導的試點實踐，重視學生生涯規劃指導工作，策劃并落實“高一年級模擬人才市場招聘會”。

　　2.重視將常規工作科學化、程序化。加強對常規問題的調查研究，尋求解決疑難問題的正確途徑和方法。突出學生文明習慣的養成教育，并將“八禮四儀”教育落實到位，提高學生的個人涵養。充分發揮學生主體作用，指導學生參與年級、班級各項管理工作。年級學生會參與對全年級學生的紀律秩序、環境衛生、行為習慣、宣傳等的督促與檢查、評價與反饋。年級領導小組成員輪班值日，每天從早到晚負責對年級的學習和生活跟蹤檢查、服務解困。

　　3.積極構建學校、家庭、社會三位一體的學生教育平臺。全體任課老師都要把轉變教育觀念，改進教學方法，把組織、指導、幫助、引領學生自主完成學習任務作為工作的關鍵，注意突出興趣培養、注意加強學法指導，注意訓練自學能力，尤其要鼓勵學生勇于探究、敢于質疑。文科教師要多指導學生廣泛閱讀，拓寬視野，提高寫作水平，塑造人文情懷；理科教師要多創造機會，鼓勵學生動手實驗與探究，培養科學精神與求是作風。

　　充分發揮教育小組的集體力量，加強對師生牽手工作的有效性考核與評價，每位老師都要利用適當機會與牽手對象交流談心，幫助他們解決實際困難，一學期原則上應與牽手同學交流談心不少于2次，做到全面關心、突出重點。

　　重視發揮家長在教育中的積極作用，通過各種渠道，聽取家長們的意見和建議，盡可能利用家長的教育資源，為學生的成長提供幫助。

　　4.積極策劃與組織學生參加各種體驗與實踐活動。除了學校的外語節、讀書節、科技節、春游遠足等活動外，年級還將根據自身特點，組織更多豐富的活動。包括紀念五四的合唱比賽，辯論賽，包括生涯規劃系列活動，包括研究性學習活動，包括志愿者聯盟活動等。年級將充分利用活動這個教育的載體，提升學生的綜合素養，鍛煉學生的實踐能力。

　　三、具體安排

　　二月份：

　　1.做好開學報到等各項工作；

　　2.檢查寒假作業；

　　3.組織部分學生參加上學期語數外模塊補考；

　　4.教育小組全體成員完成各項工作計劃；

　　5.組織學生進行行為規范的學習自查活動，加強文明禮儀教育；

　　6.研究性學習動員與輔導，完成選題工作；

　　7.開展生涯規劃的前期準備工作，進行人才市場情況調查；

　　8.進行高一年級志愿者情況摸底，組織學生參加“20__南京青奧會形象大使”。報名選拔比賽；

　　9.出一期年級班級板報，年級櫥窗。

　　三月份：

　　1.組織“外語節”相關節目的排練、參賽及總結表彰工作；

　　2.開展生涯規劃指導研究，繼續進行學生業余生活指導試點；

　　3.制定“高一年級模擬人才市場招聘會”活動方案；

　　3.組織月檢測與月診斷；

　　4.成立高一年級志愿者聯盟；

　　5.組織研究性學習輔導——如何撰寫研究報告與研究論文；

　　6.召開年級學生總結表彰大會；

　　7.出一期年級班級板報，年級櫥窗。

　　四月份：

　　1.開展“建設優秀班集體”主題班團活動；

　　2.組織期中考試；

　　3.組織春游遠足；

　　4.開展志愿者行動；

　　5.組織“學生業余生活指導”沙龍活動；

　　6.教育小組召開期中質量分析會；

　　7.研究性學習專題輔導——讀書與研究；

　　8.出一期年級班級板報，年級櫥窗。

　　五月份：

　　1.召開學生座談會，組織學生評教評學；

　　2.召開學生期中總結表彰大會；

　　3.組織紀念“五四”高一年級合唱比賽。

　　4.召開高一年級各班特色工作期中交流會；

　　5.初步完成研究性學習成果整理工作；

　　5.召開學生家長會；

　　6.組織月檢測；

　　7.出一期年級班級板報，年級櫥窗。

　　六月份：

　　1.組織“模擬人才市場招聘會”；

　　2.教育小組成員撰寫學生評語；

　　3.落實結束前工作；

　　4.完成學期評優工作及各種小結；

　　5.組織志愿者活動總結交流會；

　　6.組織研究性學習交流會；

　　7.組織期末考試；

　　8.學生暑期生活指導；

　　9.組織學工活動；

　　10.初步匯總分科分班名單；

　　11.討論新學期工作思路。

高一下新學期計劃 篇2

　　一、指導思想：

　　1、以高中生物新課程標準界定的基本理念為指導，規劃生物教師的課堂教學行為，轉變學生的學習方式，達到預期的教學目標。

　　2、學習方式的自主、合作、探究化。

　　倡導自主、合作、探究式的學習方式，強調學生是學習和發展的主體，充分暴露學生的思維，揭示知識的形成過程，在感悟、體驗、發現中使學生主動掌握知識，發展實踐、合作、創新能力，提高學生的生物科學素養。并且在學生自我表現和課堂交往互助經歷的有效體驗中，使學生的學習興趣、學習動機、人際交往能力、學習成就、平等意識都得到提升。

　　二、教學建議

　　1.備課組長要組織教師認真學習教學大綱，鉆研教材，搞好集體備課，在教學過程中把握好難易標準。

　　2.新課階段應把重點放在對基礎知識的記憶、理解和運用上，并完成課本習題及相應的補充題，每單元結束，組織一次單元自測，幫學生進行自我檢查。

　　3.教研組要有切實可行的教研計劃，大力開展教改實驗和專題研究。對課題研究的內容要逐一落實，并有所創新。在教法上“講授法、自學法、訓練法、探究法”相結合點，提高教學效率。

　　4.注意培養學生良好的學習生物的習慣和興趣，特別應注意培養學生自我獲取生物知識的能力。教師應開展如何挖掘新教材的能力價值和思想教育內容，如何把知識轉化為能力的專題研究。

　　5.突出生物學科的特點，加強實驗教學。

　　6.加強對聯系生產、生活和現代科技成就的習題以及學科內綜合習題的訓練。

　　7.認真落實教學常規，備課組長要認真督促檢查，其方式方法應與高三年級相同。

　　三、教育教學策略

　　(一)提高教師自身業務素質，轉變教學理念。

　　(二)加強集體教研，精心進行學案設計，確保和諧高效課堂教學的實施和教學目標的完成。

　　教師認真的備課是提高課堂教學效率的根本途徑。所以必須加強集體備課，將其落到實處，而不是流于形式。備課組成員就每一節課的教學內容、本節知識中的重點、難點、疑點、有關重點怎么突出。有關難點怎樣突破以及教學方法、教學材料的選擇、用什么方式呈現給學生等加強合作研究，在教學中不斷反思，不斷改進。其次、強調每個老師就每一課內容備自己的教學個案，各抒己見，百花齊放，而且就各個班學生不同的特點，備教法和學法。然后是精心設計學案，使自主學習成為課堂教學的主流。

　　(三)改進課堂教學結構，構建“和諧高效、思維對話”型課堂教學模式，優化教學過程。

　　教學中既要重視概念、原理等知識體系的教學，又要防止“重結論，輕過程”、“重知識，輕方法”、“重理論，輕實踐”、“重理性，輕感性”、“重接受，輕創新”等傳統教學弊病的重演;既要重視讓學生全面掌握比較系統的知識結構，又要重視跨學科知識的綜合，重視新課程與傳統教學的繼承與銜接，從而更有效地提高教學質量和水準。

　　(四)精選試題，提高做題的有效性，不斷培養學生的發散思維能力。

高一下新學期計劃 篇3

　　一、工作目標：

　　高一年級第二學期的工作目標仍是“營造規范、和諧、自治的年級氛圍，避免差班出現，盡量減少減生出現，為后兩年的會考和高考工作打下堅實的學習基礎和行為習慣基礎”。

　　本學期年級將在上學期工作的基礎上，在立規、教學、干部培養等各方面工作更加細化、內化、成效化，并在常規工作的基礎上有所創新。

　　二、年級常規管理工作要點：

　　1、抓好學生的行為習慣常規管理工作：考勤、衛生、做操、紀律等

　　2、抓好學生的學習習慣常規管理工作：作業、考試工作

　　3、做好年級組學生智囊團的培訓、管理和使用工作

　　4、開好四個會，形成教育合力。班主任會、年級組會、學生會、家長會。

　　5、落實學校各項教育教學任務，搞好第一次年級主題活動

　　6、搞好文理分科工作的宣傳與操作

　　7、做好期末各項工作

　　三、年級組工作重點與學生工作的主要措施

　　保持與上學期工作的連續性，并不斷創新，使常規管理更加易操作和具有實效性。為此，年級確定如下工作措施：

　　1、抓好學生的行為習慣常規管理工作：考勤、衛生、做操、紀律等

　　A、管理標準：

　　考勤：7：30第二遍上課鈴為準開始記錄;課間遲到5分鐘以上，缺勤同樣進行記錄

　　衛生：早7：30和午13：00兩次檢查，檢查標準參見學校規定;

　　做操：到位及時、全員參與;

　　紀律：抓兩頭，促中間。

　　B、落實人員：

　　考勤：由班長記錄(遲到人員，到校時間)。每天下第一節課上報班主任，由班主任負責遲到學生和未到校學生的教育和情況落實工作。

　　衛生：早晨7：30分之前由年級組長負責檢查。中午13：00衛生智囊團進行檢查和記錄。

　　注：各班衛生委員一定要在各次檢查完畢后，再檢查改進情況。

　　做操：由各班體育委員督促和檢查人員到位情況。由體育智囊團進行記錄，包括請假情況，各班重點人物(最好和最差)。年級表揚最好的，班內批評最差的，總結班級整體表現。

　　紀律：及時征求任課教師意見，樹立考勤、衛生、做操、上課、作業、成績標兵，進行大力表彰，樹立學生身邊的榜樣，建立正確輿論導向，形成積極向上的年級風氣。對個別影響極差的學生，建立單獨的表現檔案，單獨管理，加強監督和反饋，為勸退和會考報名做好前期準備工作

　　C、反饋方法：

　　主旨：宣傳積極、健康、優秀的一面，建立正確的導向

　　舉措：每周班級進行總結;每月年級進行總結。定期檢查和召開智囊團總結會。

　　附：建立年級之星月評選制度，年級總結內容。

　　考勤：各班全勤人員人數，發考勤紅旗

　　衛生：用照片的形式表彰優秀班級和優秀個人，發班級衛生紅旗

　　做操：用照片的形式表彰優秀班級和優秀個人，發班級做操紅旗

　　紀律：表彰作業、測驗、上課表現優秀者。

　　2、抓好學生的學習習慣常規管理工作：作業、考試工作

　　A、規范作業管理。由學習委員和課代表配合完成每天作業上交情況的統計工作，每周將情況向年級組進行匯報，及時溝通問題生情況，共同探討解決辦法。月反饋作業從數量到質量均表現優異的學生名單。

　　B、進一步規范午間時間，讓學生在上下午第一節前有一個由班主任自由安排的時間，一般用于提升學生英語與語文能力或者安排其它活動。要求所有學生中午1點后就到教室午休或者上自習，要求班主任到班督促、管理學生，保證學生的休息時間，保障其學習精力。

　　C、利用周一年級統一時間安排研究性學習性質的學科講座、各類競賽、學科小測等。

　　D、加強期中、期末考試的組織和管理工作，規范考場要求。

　　3、做好年級組學生智囊團的培訓、管理和使用工作

　　組建綜合、學習、衛生、體育四個學生社團，并加強對他們的管理與指導，提供機會發揮他們的才干，鍛煉他們的能力，達到最大限度的學生自治，把班主任從繁雜的日常事物中解脫出來，做班級建設中有專業色彩，有實效意義的事情。

　　4、開好四個會，形成教育合力。班主任會、年級組會、學生會、家長會。

　　定期召開年級組班主任會，統一思想

　　5、開展豐富的學生課余活動，搞好第一次年級主題活動

　　A、會同體育組、政教處，年級組加強對學生課外活動的管理，課外活動形式主要有年級學生籃球賽、學生趣味運動會、拔河比賽、攝影比賽、朗誦比賽等方式。以達“豐富學生課余生活、建設和諧向上的年級文化、為各類學生提供展示的舞臺、為學生干部提供鍛煉和提高的機會、建立和諧的師生關系”五個目的。

　　B、年級之星主題教育活動。

　　主題：在學生中樹立可親、可敬、可信的楷模，讓學生學有榜樣、趕有目標。

　　宗旨：以“成功教育”為指導思想，以“創星”活動為學生搭建展示特長、展示才華、體驗成功的舞臺。通過創星活動，努力達到人人爭先進，處處有榜樣，先進的榜樣激勵學生成長，進而提高學生的整體素質。

　　組織：活動分三個階段展開。宣傳階段為學期初，實施階段為整個學期，總結階段初步定在五月底六月初，以總結表彰會為活動掀起高潮

　　獎項：設個人獎項和集體獎項

　　組織：年級組長、班主任、學生智囊團

　　6、搞好文理分科工作的宣傳與操作

　　7、做好期末各項工作

　　四，各月活動要點：(暫定)

　　二月：

　　1、學生報到、收費、發放資料，進行開學教育。

　　2、制定年級組和班級工作計劃，確定學期工作重點方向，研討措施有效性、可操作性

　　3、做好學分不合格學生的補考工作

　　4、做好期末成績的分析工作，拿出具體改進措施。

　　5、召開班主任會、年級組會，做好學期工作交流，確定工作思路，統一工作標準，研討工作措施，切實改進工作成效。

　　6、召開學生會、家長會，總結第一學期各方面所取得的成績和存在的問題，研討深層原因，拿出解決措施，溝通工作思路，達到師生交流、達成共識，家校結合，目標一致的目的。

　　三月：

　　1、落實學生研究性學習。搞1-2次學科知識講座，1-2次學法指導，調動學生積極參與，力爭在4月底完成研究性學習的全部工作。

　　2、在上學期管理的基礎上，拿出新學期日常行為管理和學習習慣管理的進一步舉措，并開始按方案實施

　　3、抓好年級智囊團建設。搞好四個智囊團的培訓、使用工作。

　　4、搞2-3次年級課外活動(籃球比賽、趣味運動會、攝影比賽、朗誦比賽等)

　　四月：

　　1、組織好期中考試，并做好各項準備、實施、總結工作。其中包括期中考試的學生動員、試卷準備、考場安排、規范宣傳等各項準備工作;考試實施過程中的監考工作、學生管理、手機管理;考試后的教師總結會、班主任總結會、學生會、家長會。

　　2、組織好教學開放日。結合期中考試總結工作，做到有實效。

　　五月：

　　1、搞好年級主題教育活動的籌備實施和總結工作。

　　2、落實期中考試后的各項工作。如各類學生的思想工作，針對上半學期工作暴露出來的問題改進工作和工作的落實，各班差生的“勸退”預備工作。

　　3、利用周一年級統一時間，加強一周學習情況反饋，

　　六月：

　　1、協助任課教師做好信息技術、通用技術會考復習期間的各項工作。利用周一時間進行會考科目的復習總結工作，與家長及時溝通會考的重要性及學生會考復習期間的各項情況。

　　2、協助任課教師做好期末復習期間的各項工作

　　3、組織好期末考試，并做好各項準備、實施、總結工作。其中包括期中考試的學生動員、試卷準備、考場安排、規范宣傳等各項準備工作;考試實施過程中的監考工作、學生管理、手機管理等。做好各項成績的登統工作

　　4、學生活動成果展示(一學期來各項成績的總結)

　　七月：

　　1、期末考試、學分登記

　　2、學期各項工作的總結

　　3、各項評優

　　4、安排暑假工作

　　未盡事宜，臨時事宜，臨時處理。

高一下新學期計劃 篇4

　　面對現在疫情的特殊形式，我們的新學期仍然如約而至。我們不得不用新的方法、新的途徑來學習。那么，在新學期，我將：

　　1.調動自己努力去適應網上課堂，做到“在家如在校，上網如上課”，爭取用更優異的成績回報老師和父母。

　　2.面對不久的史地生結業考試，我將有計劃地自行復習，爭取做到更加自主地學習，減弱對他人的依賴。

　　3.不僅要在學習上爭先鼓勇，更要擁有良好的品德，愛親人，愛社會，愛國家，爭取做到德智體美勞全面發展。

　　新學期已經來臨，我將以更積極的姿態，更樂觀的心態，更優異的狀態，迎接挑戰，突破自我!

高一下新學期計劃 篇5

　　一、讀書目標：

　　1.豐富自己的教育理念，提高自身創新能力

　　2.更深入地鉆研教材

　　3.提升自身氣質，伸展自身個性。

　　二、讀書內容：

　　《別讓孩子輸在起跑線上》《哈佛家訓》

　　三、實施措施：

　　1、積極參加園內組織的集體讀書學習活動。

　　2、充分利用業余時間，每天保證半小時的讀書時間，讓讀書成為自己每天生活節奏的一部分，讀書學習成為自己的一種需。要。

　　3、讀書過程中記下自己的觀點和看法，積極與老師們交流學習，在教育教學中要多反思、多總結，認真書寫讀書心得。

　　4、堅持做好讀書筆記，摘錄教育教學中值得學習的知識。

　　我希望通過我的讀書實踐，能大面積提高自己的理論述評，科研能力和運用理論處理教學實際問題，提高人文素養，培養完善的讀書人格，成為有知識更有文化底蘊的優秀教師。

　　新學期讀書計劃3

　　高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯”。為了提高我的寫作水平，讓自己的知識面更廣，我定下了如下計劃：

　　一、每天早睡早起，利用早晨的半個小時，在爸爸媽媽的面前背誦一些古詩，背誦一些名著的經典段落。

　　二、平時多和同學們換好書，好書讓大家一起分享。但書畢竟是借來的，一定要打好借條，好好愛護書。

　　三、在學校和同學們交流課外讀書的情況。做到取長補短，對我會有很大的幫助的。

　　四、讀書固然好，但要注意勞逸結合，適當去鍛煉鍛煉。也可以和伙伴們一起玩一些對學習很有幫助的游戲，比如，成語接龍、詞語接龍、繞口令、背古詩比賽，演講比賽，搶說后語，對名聯

　　五、看書時做好讀書筆記，歸類摘抄好詞好句、名人名言，在書上做批錄，同時養成寫日記的好習慣。

　　我堅信，只要經過不懈的努力，一定能成為一個有知識、明事理、博學多才的好學生。

高一下新學期計劃 篇6

　　新的學期，新的開始；新的自己，當然有新的計劃。對于高中的生活，經過了一個學期的歷程，已經有所適應，在新的學期里，定要嚴格要求自己，不再像過去一般的松散。在新的學期里，我決定要努力點學習，雖然不能做到發奮圖強，但也會盡自己最大的能力去爭取，爭取一個好成績，也許過程中會困難重重，但我相信自己有這個能力去挑戰一切。在新的學期里，我決定要和同學們搞好關系，不能再像過去那樣吵吵鬧鬧，弄得跟仇人一般，一定要和他們和睦相處，共同努力，為自己爭氣，為班爭光，為校爭光。在新的學期里，我決定不再熬夜看小說，熬夜聊天，雖然說自己習慣了晚睡早起，但要盡量在課堂上有個好精神，有個好精力聽老師講課。在新的學期里，我決定要把年段第一名作為自己的爭取、努力對象，不再為了滿足看書的虛榮心，將自己與那些成績差的人對比，力爭早日將第一名奪到手，并與它共度高中時光。在新的學期里，我會好好珍惜時間，按時完成作業，不再把今天的事放到明天。“明日復明日，明日何其多。”我會把握住每一分、每一秒，不會到最后才悔恨自己的虛度光陰。新的學期，我決定一往直前！

高一下新學期計劃 篇7

　　為進一步深化托管聯動工作，擴大優質教育資源覆蓋面，實現優質教育資源共享，切實提升我校辦學水平和質量，推進義務教育均衡高效發展，根據《中衛市沙坡頭區初級中學幫扶農村學校工作方案》（衛教發

　　[20xx]358號）和《中衛市教育局關于進一步加強委托管理工作的意見》（衛教發[20xx]285號）的相關規定，我校與中衛四中、中衛六小為托管聯動發展學校，現結合我校實際，特制定如下工作計劃。

　　一、指導思想

　　以《中衛市沙坡頭區初級中學幫扶農村學校工作方案》和《中衛市教育局關于進一步加強委托管理工作的意見》文件精神為指導，根據中衛四中和中衛六小制定的托管聯動發展工作實施方案，依托中衛四中和中衛六小教育資源的優勢，建立與我校相互對應、資源共享、互助共進的長效機制，加速我校教師專業成長，全面提高我學校教育教學質量。

　　二、工作目標

　　在托管聯動期內，按照中衛四中和中衛六小制定的幫扶工作實施方案，充分發揮中衛四中和中衛六小的優質教育資源的示范輻射作用，在學校管理、隊伍建設、教育教學、文化建設、師生互動等方面構建幫扶機制，揚長避短，從而達到強弱互補、資源共享、交互引領、和諧共進的'目的，縮小并逐步消除學校人力資源差距，加速我校教師專業成長，全面提高我學校教育教學質量。

　　三、工作任務

　　（一）學校管理方面

　　1、學習中衛四中和中衛六小先進的辦學思想和理念，完善和規范各項管理制度，規范辦學行為和日常工作管理，提高管理水平；加強校風學風、校園文化建設和班級管理，開展心理健康教育、安全教育和安全事故防范等方面的學習與交流。

　　2、我校教學管理人員不定期到中衛四中和中衛六小學習管理經驗。

　　（二）教學教研方面

　　1、我校教師在中衛四中和中衛六小教師的指導幫助下不斷規范和落實教學常規，加強基礎教育課程改革和教育教學研究，更新教育觀念，改革教學方法，不斷提高教育教學質量和辦學水平。

　　2、我校在中衛四中和中衛六小的指導下加強實驗室、功能室、圖書室建設，認真開展實驗教學，開好信息技術課，充分利用現代教育教學手段尤其是信息化手段，切實提高教學效率和水平。

　　3、雙方開展的公開課、示范課和教研活動等相互開放，與中衛四中、中衛六小合作開展同課異構、課例研討等教研活動，優秀教學課件、輔導資料和習題等相互交流，藝術節、運動會和團隊活動等互派教師參與和學習。

　　4、積極參加中衛四中的中考備考研討會，學習中衛四中先進的備考理念，提高我校中考備考質量。

　　5、學習中衛四中和中衛六小關于小專題研究方面的方式方法，邀請優秀教師到我校指導小專題研究，使我校的小專題研究有所突破。

　　6、組織教師積極參與送教到校活動，相互交流，相互學習。

　　（三）隊伍建設方面

　　1、我校在中衛四中和中衛六小的幫助指導下制定教師培訓計劃，開展師德師風建設，提高教師職業道德素養、業務能力和教育教學水平。

　　2、我校組織教師通過參與中衛四中和中衛六小的集體備課、隨班聽課、評課、上示范課、專題講座、“結對子” 等活動，全面提高我校教師素質。

　　四、保障措施

　　1、成立領導小組，負責托管聯動發展工作計劃的制定與實施。

　　組 長：李建玉

　　組 員：王建國張 寧陳 海戴院霞 張樹芳 張 忠李文艷殷隴東馮麗娜劉 瑤

　　2、主動與中衛四中、中衛六小聯系，積極參加他們的各類教學教研活動。學校領導要積極主動地與其保持聯系，有序推進聯動發展工作。

　　3、重視考核管理。本學期我校將教師參與托管聯動發展的情況記入教師業務考核，提高教師參與托管聯動發展的積極性。

　　中衛市沙坡頭區宣和鎮張洪學校

　　20xx年3月1日

　　20xx—20xx學年第二學期 托管聯動發展工作計劃

　　中衛市沙坡頭區宣和鎮張洪學校

高一下新學期計劃 篇8

　　新的一年來到了，小朋友度過了愉快的寒假，回到了老師身邊，迎接快樂的集體生活。本學期三位教師將以“愛心、耐心、嚴謹、求實”的態度來對待工作，讓每個幼兒在新的一學期有更大的進步。

　　一、班級情況

　　通過上學期的學習，孩子們都明顯的懂事了，對老師提出的常規要求基本能完成，對園內開展的各種活動充滿興趣，有較為明顯地求知欲望，能在生活、學習的過程中大膽與教師表達自己的意愿，接受能力強有初步的責任感。交往能力提高許多，樂于幫助他人，學會了分享，喜歡運動。

　　二、教育教學

　　本學期初我們將把能力培養作為重點，讓孩子學做一些力所能及的事情。結合日常生活，開展安全教育，提高自我保護的意識和能力。能較熟練聽各種口令和信號做出相應的動作，能隨音樂節奏做徒手操和輕器械操。喜歡并能積極參加各種身體鍛煉活動，初步養成參加體育鍛煉的習慣。團結友愛、愛護公物，具有一定的集體意識。

　　(一)生活常規的培養：

　　1、高興入園、主動問早問好、配合值班老師晨檢、主動報告自己的身體狀況。

　　2、能夠有序排隊不擁擠、不推小朋友。不玩危險游戲，不去危險地方。

　　3、飯前便后正確的洗手。

　　4、安靜進餐、飯后主動漱口、擦嘴。

　　5、安靜午睡，將衣服、褲子、拖鞋擺放在指定的位置;起床后能自己穿衣服、疊被子。

　　6、知道天氣變化和運動前后及時增減衣服，飯前飯后不做劇烈活動。

　　(二)教育教學常規：

　　1、積極參加早鍛煉活動，增強體質。

　　2、鍛煉后能安靜的在各區域有序的`進行活動。

　　3、坐姿正確、不插話、學會認真傾聽別人講話、積極舉手發言、能大膽的說出自己的見解。運用故事活動、兒歌活動、談話活動等多種形式，培養幼兒的語言發展能力。

　　4、積極參加戶外體育活動，玩運動器械時不爭不搶，愛護體育器械。開展“一物多玩”為基點的幼兒體育活動，組織幼兒晨練，保證幼兒1小時以上戶外活動。

　　5、游戲活動中能按自己的意愿選擇游戲，和同伴友好、協商一起玩。

　　6、引導幼兒知道閱讀圖書的方法，知道愛護圖書。

　　三、衛生保健

　　1、嚴把好晨檢關，做好全日觀察及《家園聯系冊》的記錄工作，防止傳染病的傳播。加強檢查、指導。

　　2、嚴格執行衛生消毒保健制度，對照消毒制度來進行幼兒園一日生活。

　　3、向家長宣傳衛生知識、衛生保健、科學育兒等有關知識。

　　4、做好環境衛生清潔工作，保證幼兒健康成長。

　　四、家長工作

　　1、反饋家長對園工作的建議、意見，協助幼兒園共同搞好家園聯系工作，促進幼兒園工作的進一步發展，同時對幼兒園管理，保教工作起監督、促進作用。

　　2、提高家長，溝通家園聯系，達到家園同步教育，促進幼兒全面的發展。

　　3、及時與家長了解幼兒在家情況，反饋幼兒在園情況，發現問題及時解決，徹底解決家長的后顧之憂，明確教育目標要求，達到家園教育一致。搞好家園聯系，促學園工作全面發展;密切家園聯系，形成有效教育合力。

　　4、豐富幼兒安全的相關知識，提高家長和幼兒的安全意識。

　　在今后的工作中，我們班三位教師要以樹立“以幼兒為本”的教育理念，讓每一個幼兒都在原有水平上富有個性地發展。讓孩子在潔凈的樂土上健康、快樂的成長!

高一下新學期計劃 篇9

　　本學期是這批孩子在幼兒園的最終一學期，也是最關鍵的一學期、再過幾個月，他們將離開幼兒園這片讓他們開心、難忘的地方，在小學的天空里自由飛翔。如何使他們永遠記住幼兒園的歡樂時光、如何使他們順利過渡并盡快適應、如何使他們充滿自信地走進小學的課堂等話題，將是本學期的工作重點，本班將針對班況及本學期的工作重點擬訂學期工作計劃。

　　一、班級狀況分析

　　本學期本班幼兒50名，舊生41名，新生9名。經過大班上學期的學習，分析學期末班級幼兒檢核狀況，總的來看：幼兒在生活自理潛力、學習習慣方面都有了較大提高，個性是在體能、語言表達、社會交往、邏輯思維潛力方面表現較為突出。他們的身體狀況與3—4歲幼兒相比有了明顯不一樣，精力旺盛，爆發力強，對體育活動充滿興趣，他們喜愛游戲，游戲活動的水平更高了，他們好學多問。初步構成個性并表現出明顯的個體差異，他們大都為獨生子女，擁有充分的愛撫與關懷，較優裕的物質生活條件，缺乏兄弟之間的交往和親情，使有的幼兒缺乏社會互動意識、不合群，自顧自，有獨占習慣，同情心、職責感比較缺乏。

　　二、工作重點

　　1、因為本班幼兒男女比率不均勻，造成了幼兒間潛力相差較大、班級常規有待繼續培養的局面。鑒于以上不足，本學期，我們把幼兒入學準備工作做為本學期的工作重點之一，加強幼兒前閱讀、前書寫的訓練，將學前的準備工作與主題探究活動、各學科教學有機結合起來，為幼兒進入小學打好基礎。

　　2、以《學前教育綱要》為指導，深刻領會二期課改精神，以新教材為主要參考資料，根據本班幼兒的實際發展水平，確立相應的教育目標和要求，選取既適合幼兒的現有水平，又有必須的挑戰性的教育資料和貼近幼兒生活的教育形式，精心加以組織，并嘗試生成性主題活動。

　　3、善于發現幼兒感興趣的又有助于拓展幼兒視野的事物和問題，借鑒方案教學進行生成教育活動，引導幼兒用多種感官去感知事物，收集信息，鼓勵幼兒動手操作、嘗試，使幼兒透過活動得到滿足，得到愉快的體驗，并在活動中逐漸構成合作探究的師生互動。

　　4、注重區域活動的開展，進一步思考與嘗試將區域活動與主題活動融合，發掘各個活動區活動的教學潛能，注意活動材料的多領域經驗的指向性。在游戲中有目的、有計劃地投放、變換和調整各類游戲材料，注意材料投放與幼兒發展水平的一致性與層次性，科學地評價與指導幼兒，使幼兒學會主動發現并注重在學習過程中培養幼兒良好的學習習慣和學習興趣。

　　三、教育目標

　　語言領域：

　　1、傾聽理解

　　（1）能聽懂多重指令，并能按順序行動。

　　（2）對生活中的語言、聲調節奏敏感，能辨別不一樣的語言、聲調、節奏所表達的含義（情緒、態度等）

　　（3）能用普通話與人交流，表達自我的意思。

　　2、表達交流

　　（1）愿意與不熟悉的人交談。

　　（2）能清楚地講述事情的前后經過，語言清楚完整。

　　（3）會用多種方式提出問題。

　　3、欣賞閱讀

　　（1）能專注地閱讀圖書，明白畫面與文字的對應關系，發展其對語言的敏感性，適當培養閱讀興趣和簡單的文字認讀規律。

　　（2）喜歡制作圖書，發展連貫講述和完整表達的潛力。

　　數學領域：

　　1、引導幼兒等分（二等分、四等分）或不等分一個整體，感知整體與部分的關系。

　　2、用不一樣的方法分解（或組成）一組物體（6－10），發現總數與部分數之間的關系，部分數與部分數之間的互補關系和互換關系。

　　3、學習6－10的加減，進一步理解加法、減法的含義，具有初步的估算意識。

　　4、正確書寫阿拉伯數字6－10，培養其認真、正確、整潔的書寫習慣。

　　5、在日常生活游戲中，認識正方體、長方體、球體等幾何形體。

　　6、認識人民幣。

　　7、運用標記等記錄周圍事物和現象，初步了解一些簡單的統計方法。

　　8、能在教師的幫忙下歸納、概括有關的數學經驗，學習從不一樣角度、不一樣方面觀察與思考問題，能透過觀察，比較、類推、遷移等方法解決簡單的數學問題。

　　科學領域：

　　1、幫忙兒童了解不一樣環境中的動物植物及其與環境的相互關系。參與保護生態環境的活動。（種植）。

　　2、讓兒童獲取有關季節、人類、動植物與環境等關系的感性經驗，能用不一樣構成表現四季的特征。

　　3、引導兒童學習使用常見科技產品（塔、交通、通訊工具等）的方法，運用簡單工具和多種材料進行制作活動，能夠發現物品和材料的多種特性和功能，并能表現出必須的創造性。

　　4、使兒童喜歡并較長時間參與科學活動，能主動探索周圍自然界，并能用繪畫或符號的形式記錄發現、提出問題、尋求答案；能關心、愛護自然環境。

　　社會領域：

　　1、自信心培養

　　（1）熱愛勞動，有職責心，在勞動過程中有始有終的做完每件事。

　　（2）愿意理解有難度的任務，嘗試新活動

　　（3）遇到困難和挫折時不氣餒，敢于不斷嘗試

　　2、人際交往

　　（1）主動帶年幼的同伴共同游戲，體驗大帶小的歡樂。

　　（2）愿意與眾多的同伴合作游戲，有必須的`堅持性。

　　（3）能友善的對待外國友人，禮貌地與他們交流。

　　3、行為規則

　　（1）會根據需要自我制定區域游戲的規則，并制作相應的提醒標記。

　　（2）有環境保護的意識，當發現不當的行為舉止時，敢于勸阻。

　　4、民俗文化

　　（1）了解傳統民間節日的由來和慶賀方式，喜歡民俗習慣。

　　（2）了解江蘇（常熟）著名的民間工藝，萌發對民間工藝的興趣。

　　（3）明白中國是一個多民族的國家，尊重少數民族。

　　健康領域：

　　1、身心保健

　　進餐時舉止禮貌，不挑食，不暴飲暴食。

　　進一步了解身體的主要器官的重要功能和保護方法。

　　遵守規則，行為正確，有較強的自護潛力。合群、開朗，用心參加幼兒園的各項活動，并從中感到歡樂。

　　正確認識自我，能較客觀地評價自我。

　　2、體育鍛煉

　　排隊走步時較好地一對一持續對形，節奏一致。掌握更多走步方法，能獨立想出新的走步方法，進行長距離遠足活動。

　　3、掌握多種跑步方法，能獨立想出新的跑步方法（持物跑、后退跑、往返跑等），有強烈地提高跑速的愿望，進行競賽跑。能繞復雜障礙走、跑交替300米左右。

　　培養幼兒良好的彈跳力，有強烈地提高跳躍距離或跳躍高度的愿望。會跳短繩并嘗試練習合作跳長繩。

　　4、能準確投擲動作，投準目標，提高手眼協調潛力。

　　5、能變換手臂動作走平衡木，掌握各種平衡動作。能在有間隔的物體上走。

　　6、熟練掌握側鉆、曲身鉆、肘膝著地爬等難度動作。有序地過障礙物。

　　7、能手腳交替協調地攀登攀行，鍛煉幼兒四肢力量。養成幼兒勇敢、堅持到底的毅力及合

　　作精神。

　　8、按信號迅速地集合、分散、整齊隊列、變換隊形。

　　9、能隨音樂節奏合拍、有力、整齊、有精神地做徒手操和輕器械操。

　　10、進一步了解相關的體育活動常識，能遵守體育活動的規則和要求，有群眾觀念，活動中

　　11、懂得合作，負責、寬容、謙讓、堅強勇敢、不怕困難，運動保健意識和潛力進一步增強。

　　美術領域：

　　1、興趣與審美

　　能主動參與多種美術活動并能創造性的表現。

　　繼續培養幼兒對生活中各種藝術形式有興趣，能尋找并發現周圍環境和美術作品中的美。

　　進一步欣賞作品的造型、彩色、構圖，明白對稱、均衡美，學習從形式和資料的角度評價自我和他人的美術作品。

　　引導幼兒用心主動地參與欣賞活動，了解作品簡單的背景知識，進一步感受和理解作品的形象和主題好處。明白美術作品如何反映現實生活和人的思想感情，并能用語言、動作、表情、繪畫等多種形式表達自我的感受和想像。

　　2、繪畫

　　進一步引導幼兒利用多種繪畫工具和材料，運用不一樣技法表現自我獨特的思想和感受，體驗創造的樂趣。

　　能根據必須的主題，用豐富的色彩和線條、構思、組織形象，表現必須的資料和情節。

　　進一步引導幼兒學習根據畫面需要，恰當運用各種顏色，并學習色彩的調配，表現畫面的深淺、冷暖關系。

　　幼兒能合理安排畫面，主體突出，并注意均衡與對稱的關系。

　　3、手工

　　引導幼兒較熟練地使用和選取手工工具和材料，創造性地表現自我的認識和感受。

　　能按照自我的意愿運用多種泥工技法塑造結構較復雜的物象，表現其主要特征和某些細節。

　　學習用多種點狀材料、線狀材料拼貼或制作物象，表現必須的情節。

　　綜合利用各種材料、工具和技能來布置環境，制作教具、玩具、禮品、演出服飾、道具等，并注意裝飾美麗。

　　音樂領域：

　　1、歌唱活動

　　用心地參與歌唱活動。

　　能用自然、完美的聲音歌唱，持續正確的唱歌姿勢，會聽間奏，音域一般在c1—c2。

　　繼續學習領唱、齊唱以及簡單的兩聲部輪唱、合唱，能較自如地控制、調節自我的歌聲，較恰當地表現歌曲情感。

　　能基本獨立地即興編、即興唱。

　　2、韻律活動

　　（1）、進一步掌握幾種舞蹈的基本語匯和律動的組合形式，用心參與韻律活動。

　　（2）、能較準確地隨音樂的變化改變動作的力度、速度、節拍、節奏型、難度等。

　　（3）、學習用身體動作組合表現音樂的結構及其形象、情感和資料，用心、熟練地使用動作、表情、體態與人溝通。

　　（4）、進一步了解一些創編韻律動作組合的規律，用心參與創造性韻律活動。

　　3、節奏活動

　　用心參與節奏活動，學習更多樂器（鈸、鑼等）的基本演奏方法。

　　主動參與自制樂器，辨別樂器的音色。

　　進一步體會各種演奏方案中音色、音量、節奏型配置的表現規律，用心參與，群眾設計演奏方案。進一步養成對群眾和樂器負責的用心境感。

　　4、欣賞活動

　　傾聽、觀賞周圍環境中各種事物的形態、聲音和運動狀態。

　　進一步深入感受進行曲、舞曲、搖籃曲、勞動音樂的特點。

　　能夠大膽地運用多種音樂的、非音樂的表征方式（歌唱、舞蹈、演奏、語言、繪畫、制作、構造、戲劇表演、主角游戲等）參與欣賞活動，表達自我的感受、體驗、想象和創造，提高體驗和表現音樂情趣的潛力。

　　養成有情感參與的安靜傾聽音樂、觀賞舞蹈表演的習慣

　　四、具體措施

　　1、在一日活動的各個五一節中注意各類學科知識的滲透教育，并在游戲中培養幼兒用心良好的社會情感。

　　2、加強常規訓練，培養幼兒良好的生活習慣和作息習慣。

　　3、適當的增加知識學習的比例，以做好幼小銜接工作。

　　根據幼兒園的教學大綱和本班的班務計劃的要求，教師認真備課、鉆研教材，勇于創新，不斷的改善和提高教學質量。

　　4、給幼兒創設豐富多彩的區域活動，拓展幼兒各方面潛力的發展。

　　5、整合多元智能理論，有針對性的、靈活的制定教育教學計劃，注重對幼兒的培養，使其養成良好的習慣、用心愉快的情緒，促進幼兒的自我表現與人際交往。

　　6、結合教學主題設置豐富的活動區和教育環境。設置有特色的游戲環境，開展受幼兒歡迎的游戲活動。

　　五、家長工作

　　1、向家長介紹班務工作計劃，取得家長對班級工作的理解和支持，為更好的實施幼小銜接方案打下基礎。

　　2、要求家長配合幼兒園，讓孩子養成良好的學習習慣、生活習慣，為入小學打好基礎。

　　3、每月定期填寫好幼兒在園狀況報告冊

　　4、堅持每月及時更換“家長園地”，向家長帶給幼兒生活、教育常識給予指導，定期了解幼兒在家里的各種行為習慣，并鼓勵家長參與班級教學。

　　5、繼續對新生家訪、舊生約訪，加強平時電話聯系，主動及時地與家長溝通，交流幼兒在園內、園外的各種表現，取得家園教育的一致性。

　　6、鼓勵家長用心參加各種班級活動：“三·八節”愛媽媽活動；與主題相關的親子活動等。

高一下新學期計劃 篇10

　　時光飛逝，一轉眼，新學期來臨了，是四年級了。暑假的炎熱浙浙消逝，我也應該從暑假的快樂中走出，全心全意投入學習了。在新學期中，定制一個新的計劃，讓自己對以后的學習有一個目標。

　　我的新學期計劃是：一、要學會合理安排學習、娛樂、休息的時間，把一點一滴寶貴的時間都抓緊。二、應該糾正自已的學習態度，“態度決定一切！”心態是取得成功的一個非常關鍵的環節，擁有好的心態，就會擁有好的成績！三、在這學期里，要加強自己不擅長的科目，在語文上，除了把課文中的內容、知識掌握好以外，還應多讀一些課外書。還要再想些辦法提高自己的閱讀、寫作能力，不能只想課內不觀課外了。數學，不能只明白課本上的習題應怎么做就夠了，如果要學好它，就必須在課外再花一些時間來鉆研和多做一些試題等。上課仔細聽講，弄懂每一個問題，作業及時完成，追求質量和速度，回家做好預、復習工作。在空余期間多看一本好書，適當做些娛樂。做到“少看電視一會兒，少玩IPAD一會兒，多看一兩本好書”，擴展知識面，提高閱讀以及寫作能力。早晚多聽讀外語，多積累一些單詞，提高英語各方面的水平。從良好的基礎上向著更高的目標出發。

　　新學期，新計劃，也為新的目標努力。最后希望我和大家在新的學期里都能收獲多多！

高一下新學期計劃 篇11

　　一、激發學習斗志

　　斗志是一種積極的情緒，也是一種有待開發的潛能，一旦引爆，就表現為強勁的力量。邱吉爾在他生命中的最后一次演講是在一所大學的畢業典禮上，在本來預計整個20分鐘的演講過程中，他只講了一句話，而且這句話的內容還是重復的，那就是：“永不放棄……決不……決不……決不!”當時臺下的學生們都被他這句簡單而有力的話深深地震憾住了，在二戰最慘烈的時候，如果不是憑借著這樣一種精神去激勵英國人民奮勇抗敵，大不列顛可能早已變成納粹鐵蹄下的一片焦土。邱吉爾對英國青年學生這番講話，應該引起我們教育工作者的思考。

　　這就要求我們教育工作者要適時、適量的引爆學生的學習斗志。一位學生找到語文教師，說：“老師，你的課上我一點兒語文學習斗志都沒有，怎么辦?”這位語文老師的做法值得仿效，每每上課之前都讓學生進行課前呼號，內容大致是：“做學的主人，做讀的卓越者，我最踏實，我一定成功。”他將一個學生的心理轉變放到集體中，讓他在集體的熱情中找到自己的積極情緒。這位教師說：“學生每每呼號時，群情激奮，斗志昂揚。我常常想，學生課課處在一種?我一定成功?的渴望中，怎么能學不好呢?”

　　一位學生期中考試考了班里倒數第一，班主任找他談話，要求他寫出三句最能感動自己的話，這位同學寫出了這樣三句：“我不是懶漢，我不是孬種，我要成功!”每天早上對著臥室墻壁大聲吶喊。他說：“每當我吶喊時，我就想到了自己倒數第一時的痛苦，我就會熱血沸騰，全身有用不完的勁!”在這種情緒狀態下，他的潛能爆發出來了，期末成績上升到班里前十名。家長在大年三十打電話給孩子的班主任，他說：“我很好感激你，你給了我孩子的斗志，也給了我的斗志!你知道么，當孩子對著墻壁吶喊的時候，連我全身都有用不完的干勁!”所以，處于亞學習狀態的高中學生，不妨寫幾句激動人心的話，每天厲聲朗讀，把將自己帶進良好的學習情境中。

　　二、實施計劃學習

　　到了高中，學習行為要進行科學的管理，這種管理換一個名詞就是計劃學習。根據筆者的觀察和研究，善于管理學習的同學常常表現為善于計劃學習，為此筆者提出計劃學習這個概念。

　　計劃學習就是對整個學習過程和學習策略進行管理，從而實現對學習進行自主計劃的學習方式。計劃學習的實質是在學習中計劃，在計劃中學習，從而實現對學習實施有效的管理。從學習過程來看，一個完整無缺的學習過程，首先是從對學習進行計劃開始的。所以，計劃學習由這些環節構成：學習計劃—學習目標—學習等待—課堂學習—計劃筆記—鞏固筆記—完成作業—深入研究—反思學習—學習調整—新的學習計劃—學習目標……學生學會了計劃學習，就學會自己控制自己，自己安排學習生活，就能夠做到勞逸結合。

　　計劃學習理論首先要求高中學生要學會制定計劃，從而對自己學習實施管理。從時段上來說，高中學生的計劃學習分為一天的計劃學習、一周的計劃學習、一個月的計劃學習和計劃復習迎考學習。對于一天的計劃學習，休息和休閑的計劃十分重要，高中學習的大部分壓力就要在其中進行消散。所以，計劃學習就要學會計劃休息，計劃休閑活動。實踐表明，那些學得輕松，學得有效的高中學生，往往得益于自己的“會學”和“會玩”，也就是說，在計劃學習時，他們已經將休閑和休息考慮進去了。處于亞學習狀態的學生，在當初實施時，計劃往往被老師打亂，或者感到時間不夠，導致計劃不能很好的實現。事實上，實施計劃學習并不全都能做到十全十美，學習計劃不能

　　實現或者實現的不滿意，這是高中生經常發生的事情，但要記住，在一次計劃完成或者破壞之后，要立刻產生新的學習計劃。

　　三、學會積極等待

　　學習品質優秀的高中生，他們對教師的教學行為，常常處在一種積極等待的渴望狀態。在教學開始之前，優秀的同學已經準備好學習用具和書本，鞏固了上一節課學習的內容，預知道要學習內容的難度，心理上處于一種積極盼望、等待的心理狀態。這時，學生不僅知道重點聽什么、記什么，還知道哪些是比較難的，哪些是比較易的，能夠較早的進行難度預案，預設課后進行的“消難”方案。具備了這種狀態，就是時常所說的“我要學”的狀態;具備這種學習心理狀態，就能主動的和教師創設的教學平臺自然的銜接，當教師進行新內容的講練時，學生自覺的進入學習情境，和教師心理產生共振。這要比教師已經開講，那些心還在課堂之外，遲遲的進不了教學情境，拿來不出書本用具，被動聽課的同學來說，學習心理意識要積極的多。

高一下新學期計劃 篇12

　　新學期計劃：新學期新起點新希望新學期我要做一個健康、快樂、積極、向上、勇于探索的好少年。

　　一、在學習上做到：

　　1、上課專心聽講，積極發言，做一個勇敢的孩子。

　　2、認真做到課前預習，課后復習，善于思考，不懂就問。

　　3、放學后，認真完成各科作業。

　　4、每天堅持晨讀，堅持閱讀有意義的課外書，提高自己的閱讀寫作能力，使自己的成績上一個新的臺階。

　　5、堅持每天早上聽半小時的英語磁帶，努力在劍橋少兒英語二級的考試中取得優異的成績。

　　6、堅持每周寫一篇日記，記錄豐富多彩的生活。

　　二、在生活上做到：

　　1、熱愛集體，關心班級，樂于助人，和同學團結友愛；工作上，我會樂于奉獻，努力付出，做好榜樣。

　　2、熱愛清潔，講究衛生，勤做家務。在學校，積極勞動，認真搞好班級衛生，做一個文明少年；在家中，幫助父母做一些力所能及的事情，例如洗碗、整理房間……做一個懂事的乖女兒。

　　3、參加一些可以鍛煉自己能力的活動，讓自己的膽子再大一點。

　　4、我還想把自己的壞習慣都統統改掉，并養成好習慣。比如挑食、愛發脾氣、做事毛毛草草。

　　我愿自己在新的學期里，能更愛學習，尊師敬長，團結同學，愛勞動，讓一切美好的東西在心中扎根。

高一下新學期計劃 篇13

　　一）以教師成長為本，繼續做好師徒結對工作，融合新老師和骨干教師的專業力量，打造有執行力，共同成長的教師隊伍。

　　■新入職教師：

　　新學期新聘教師*名，全部是有*年以上經驗的教師，有兩位來自省一級幼兒園，兩位有藝術專長。我們需要在8月份讓他們盡快熟悉我園的管理流程，課程設置特點，熟悉同事、幼兒和家長情況，在開學后能夠順利開展工作。

　　在8月份完成所有入職培訓，開通各類渠道讓他們盡快融入我們幼兒園。各位管理人員和配班老師要做好接待、合同簽訂、培訓、工作交接、交流溝通工作，給新教師創建一個寬松、友好、溫馨的工作環境。在工作崗位安排上，根據新聘教師的能力、個性特點、專長配置相關崗位提供施展才華的舞臺。

　　■現在職教師：

　　結合園部學年考核和個人的自評，對教師專業水平和班級管理情況進行評估、評比，對優秀教師進行崗位工資調整，提高優秀教師的待遇。管理人員要對骨干教師的短板部分進行評析，制定培訓學習計劃；對優勢部分也要進行總結匯總，形成經驗學習材料，大家取長補短。

　　■管理人員：

　　做好總結，分析內外部形勢和我園的人員年齡和專業結構以及人員流動性預測，制定保教、后勤工作的詳細工作計劃。要可執行性、實效性、有重點的進行工作部署。要絕對避免老師在窮于應付，以實實在在能幫助、指導老師成長為基點，特別是教研活動，要克服針對性不強的毛病，減少量次，提高水準。

　　二）以精心、精細為抓手，讓幼兒獲得高品質的保教服務

　　◆新入學幼兒：

　　做好8月份的親子班工作，采取分批分時段的方式，加強與幼兒和家長的接觸和溝通，消除幼兒分離焦慮，讓幼兒盡快適應幼兒園的生活。對新生和插班生要做好幼兒喜好、家庭環境、個性特點的摸查，形成初步檔案。

　　有針對性采取措施，做好家園溝通，舉辦家長講座和班級家長會，讓家長了解班級常規、溝通模式、交流渠道、教師的專業能力和個性特點，建立家園溝通的基礎。各班做好家長手機幼兒園開通工作，讓更多家長通過智能手機隨時隨地能了解孩子在園情況。

　　沒有智能手機或不會上網的家長，要做好家園聯系欄和通知告知工作，分門別類地做好家長的溝通工作。

　　◆老生：

　　各班要做好各自班幼兒個性特點、各項能力的評估。新學期幼兒能力培養的重點計劃，特別是幼兒行為習慣方面作為重點，對照上學期各年齡段幼兒的常規以及《3~6歲兒童發展指南》，做好班級幼兒能力培養計劃，有針對性措施。并要與家長做好溝通，要讓家長充分配合幼兒園做好孩子習慣養成培養。

　　在課程安排上嚴格按照幼兒園制定的教學計劃和班級計劃執行，做好過程的記錄。各班開通手機幼兒園，增強與家長的溝通渠道，打造溝通及時的校園平臺。

　　三）加強教研的針對性和實效性

　　這學期重點抓新入職教師和入職2年內的教師。

　　四）做好環境創設，打造高雅的育人環境

　　●暑假對操場進行了全面的改造

　　寒假將對教學樓外墻和活動室和睡室進行全面改造，創建一個煥然一新的幼兒園。

　　●區域環境建設：

　　各班要創建自己的特色，以幼兒參與為主，培養幼兒能力為主，展示幼兒才藝為主。

　　●人文環境：

　　重高品質溝通，以互相學習和分享的心態交往，以欣賞的眼光看自己的同事，促大家共同進步和成長。公平的、用心地對待每個孩子。對家長友好、有自己的原則，以孩子的長遠發展為基礎，共同培育幼兒。

　　五）繼續做好后勤服務

　　控制好傳染病、做好幼兒飲食管理。服務好老師、孩子和家長。根據新生和老生情況有針對性做好家長講座和家園互動工作。組織好年末親子運動會，在原來的基礎上做些創新。

　　六）做好省級園所評估準備，在資料檔案管理上規范化

　　注重工作過程資料的整理、活動成效的總結以及幼兒園發展態勢的分析。以打造省級幼兒園為標準，黃埔區質幼兒園為目標，建立區域高知名度，為更多的家庭提供優質的學前教育學位。

　　悠閑的暑期生活已經結束了，新的一個學期在緊張而又有序的氛圍中開始了。本學期我們將繼續認真學習并深入貫徹《綱要》精神，加強學習和研究，不斷更新教育觀念，轉變教育行為。

　　為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環境，滿足幼兒多方面發展的需要，尊重幼兒身心發展的特點和規律，關注個別差異，堅持保教并重，使幼兒身心健康成長，促進體智德美全面發展。

高一下新學期計劃 篇14

　　新的學期，新的氣象。在新的學期里，我部門將會對12年上學期本部門工作進行改進，具體的工作計劃如下：

　　一、 計劃招新：

　　為了進一步加強我部門的隊伍建設，更好的開展部門工作，為今后更好的服務廣大同學奠定基礎，我部門計劃主要在09級新生中招收一批實干的新干事。

　　二、 鍛煉和培養新生力量：

　　由于大部分的新生力量對工作缺乏鍛煉，我部門回在安全及不影響工作和學習的前提下，深入新部員，采取不同的措施激發他們的潛能，帶他們走出去，多多與各系勤工部交流，熟悉工作，去協助其他各部門的工作，這樣有利于他們的工作和學習。

　　三、 開展有意義的相關活動：

　　為了豐富同學們的課余時間，緩解同學們的課業壓力，我部門將會組織策劃一些有意義的活動，計劃如下：

　　1、 模擬招聘會：同學們寒暑假做兼職，面試是比不可少的，本次模擬招聘會的目的就是提高同學適應崗位的口語能力，對于幫助同學就業上崗具有積極作用。

　　2、 游園會：主要適宜游戲為主，讓同學們在游戲中放松學習壓力，體驗學習之余的快樂，加強同學之間的交流、溝通。

　　3、 敬老院志愿活動：本部門人員會同志愿者一起走進敬老院，開展志愿者活動并給老人們帶去歡樂。

　　4、 回收廢舊物品：通知各班回收廢品；制作“電池回收箱”，置于系樓下；制作海報宣傳回收舊物品(資料、書本等)，本部門會將舊物品統一、歸類。

　　5、 愛心義賣：將回收來的舊物品，統一展開進行義賣，這樣會適舊的物品得到有效的利用。

　　四、問卷調查：為了作好本部門的工作，及時了解部門工作中的不足我部門決定進行兩項問卷調查：一是關于電影放映的調查，了截同學們觀看電影的信息和同學們對電影放映的意見。二是關于部們工作的調查，讓同學們寫出他們認為我部們還應該做的工作有那些。這樣，我們部門就可以更好的為廣大師生服務。

高一下新學期計劃 篇15

　　學生社團作為學院團委工作、學生文化的一個窗口，一面旗幟，反映著一個學院的精神風貌。因此，社團應該發揮其積極的作用。本社團作為一個公益性社團，更應將積極地作用深入學校乃至社會。20xx年我社團的工作將以“穩中推進”為工作理念，以“開創社團發展的新局面”為工作重點全面展開。為了在新的形勢下全面開展社團工作，結合自身特色及實際情況，特制定20xx年的工作計劃如下：

　　1、 我社于20xx年9月16日招募社團新成員并與20xx年9月22日召開全體社員會議。會議主要內容包括：介紹社團主要成員及負責人、宣布社團章程、布置20xx年工作任務。

　　2、 我社于20xx年10月至11月在社團聯藝術節期間舉辦環保知識講座，切實提高人們的環保意識以及環保知識。

　　3、 我社將動員社員積極參加環保攝影，將在生活中遇到的關于環保的良好一面和不良的一面用攝影記錄下來，并將在本學期舉行一次環保攝影展。進一步提高對環保的意識。

　　以上是我社20xx年初步的工作計劃。我們將會在發揚電機特色的同時，融入社團特色，注重形象，創立品牌，為開創社團工作的新局面而努力！

　　總結過去，展望未來，新學期新開始新形象新挑戰新發展新姿態。我們將在院學生會的工作精神指引下，經濟系學生會指導老師的指導下，秉著“一心為學生服務，一意維護學生權益”的精神，以嶄新的姿態迎接新的.挑戰。一個新學年的開始，每個部門都在積極做好大一學生干部的選拔和培養工作。下面是各部門在這學期的工作計劃。

　　秘書部

　　這學期秘書部還是一如既往地配合各部門，做好上傳下達工作。有如下的新計劃：

　　1、這學期將現有的文檔記錄全部重新整理；

　　2、適時的舉行總結會議，以便提高部門的工作效率，也讓兄弟部門之間清楚彼此的動向；

　　3、配合校運會做好通訊工作，希望能繼承上一年的優秀成績；

　　4、舉辦一個有秘書部特色的活動，如速記大賽、書法比賽、四六級攻關策略講座等，充分挖掘同學們的內在潛能與才華，加強系文化氛圍，彰顯秘書部的特色，讓大家更多的了解我們部門的職能和概況。

　　學習部

　　這學期學習部將延續上學期的突出表現，舉辦各種與學習有關的活動，有如下幾個計劃：

　　1、加強學習部與系各班交流工作，在每學期開始，各班學委確定之后，立即召集學委開會，傳達信息反饋精神，以便于溝通和交流。

　　3、與外語系共同合作開展英語小組。

　　4、定期進行有意義的學術性講座，包括考研講座、專升本講座、四，六級講座。

　　5、開展與專業相關的活動，為了檢查同學們對知識的掌握情況、提高大家專業技能水平、提高大家學習積極性，適時開展與專業相關的活動，為就業做相關準備。如經濟論文比賽、職業規劃講座；經濟專業透析講座等活動。

　　生活部

　　生活部本學期有如下工作安排：

　　1、依照院生活部的指示，繼續完成每周的宿舍檢查工作，并將評比結果公開，做到給予優秀獎勵，給予差劣批評。

　　2、組織生活部成員與大一生活委員的交流會，互相認識并進行生活委員的培訓工作。

　　3、為突出經濟系生活部的自身建設，豐富學生課余生活，讓學生更關注生活宿舍，擬定一份計劃，舉辦經濟系生活小常識知識競賽。

　　4、在校運會期間做好后勤保障工作，同時配合各部門做好校運會期間的各項工作。開兩周一次的部門工作例會，檢討工作中的不足，爭取更大的進步。

　　宣傳部

　　宣傳部有如下工作計劃：

　　1、做足招新宣傳方面的工作，讓同學們能夠更深入的了解經濟系學生會以及經濟系舉辦過的活動，讓更多的賢才加入這個大家庭；

　　2、協助籌備宣傳校運動會和“新生杯”籃球賽以及模擬商品交易會等各項活動；積極配合上級工作，通過海報、通知、廣播、網絡等方式跟進有關校運會的一切信息，并能夠按時傳達給師生們；

　　3、在各個節日給師生們送上祝福，并希望在12月前舉辦一次由宣傳部組織的活動。

　　4、本學期的工作重點是改變陳舊的宣傳方式，例如可以利用廣播、網絡等形式，帶給同學們新鮮感。

　　文娛部

　　1、這學期開學初文娛部會舉辦一次“經濟系藝術團表彰大會”，這除了表揚一批對藝術團有杰出貢獻的同學外，還想吸納一批有才之士加入這個大家庭，而后開展藝術團招新工作。

　　2、 我部將重點培訓啦啦隊。將大力投入人力量物力，努力訓練好啦啦隊能在校運會上爭取更好的成績。3、今年爭取舉辦一場屬于經濟系的晚會表演。

　　4、籌備元旦晚會的節目，準備高水平的節目參加晚會的選拔，展現經濟系的風采。

　　5、設立文娛部管理制度，務求做到每一項工作都透明公開，讓每一個成員對所有工作流程，工作內容都有所了解，對日常工作有所規范，務求使經濟系文娛部更具有信服力，從而更有利于在系里發動、開展各項活動。

　　這學期外聯部的計劃主要分為兩大部分。

　　一是新成員人才的培養，主要培養他們“外聯家庭”的觀念，從而激發他們團結，自主性和積極性的意識。二是協助學生會的各項活動。

　　1、模擬商品交易會已舉辦了兩屆，前兩屆的成功舉辦，給廣大同學帶來了許多樂趣和經商的經驗。我們外聯部希望在新的一年，潮墟能在之前的規模上擴大，讓更多的同學參與其中；也希望能夠請到有知名度的商家前來參加，同時邀請商家相關成功人士為我們講述成功故事等；

　　2、在校運會的準備前期，我們外聯部計劃在原有的贊助項目上，如：水，太陽傘，運動服等外，我們將盡量滿足學生會活動所需，盡力拉到一些更有形象的品牌贊助商，為同學營造一個更健康的運動會；

　　3、感恩晚會，至于這個晚會，我們外聯部門也會配合學生會組織活動的需要，提供一定的資金，同時配合贊助商，為活動投入更多具備創新的元素，使活動成功圓滿地完成。

　　4、這個學期如果有機會，我們希望能為同學們開展一個與外校的聯誼活動，增進校與校之間的交流。這也是我們外聯部走出學校的關鍵一步

　　體育部

　　這個學期體育部的重點工作就是做好校運會工作。會前準備工作包括：校運會的宣傳、報名、選拔出能代表經濟系的優秀的人才、組織一些比較有經驗的運動選手向參賽運動員進行訓練。在會期間，我部按照規定先在某個顯眼的地點按扎大本營，在周圍安放經濟系打氣標語，讓本系運動員可以找到召集地點。我們會盡我們最大的努力讓經濟系延續上一年的輝煌。

高一下新學期計劃 篇16

　　1、注重幼兒傾聽習慣的培養

　　(1)多與孩子交談。在談話的過程中讓孩子學會如何去聽懂對方說的話，弄清要了解的情況，清楚自己說話的時機。多開展談話活動和游戲，教師創造機會與孩子進行有效的個別談話，并在交談的過程中用自己的傾聽行為去影響、引導孩子。

　　(2)提供傾聽機會。給幼兒播放音像作品，讓孩子學會安靜地聽。

　　(3)在活動中鞏固。開展形式多樣的表演會、故事會、小新聞發布會等類似的活動，引導幼兒認真聽同伴講，鼓勵他們大膽踴躍參加表演。

　　2、提高幼兒的合作意識和交往能力

　　通過交換玩具，分享食物、合作游戲，共同完成一件事情，建立朋友欄等方式促進幼兒的交往，注意引導幼兒能夠自律、能夠尊重游戲規則。與別人相處時能表現出有禮貌，會向大人問好，主動與大人或小朋友聊天，開始懂得輪流和分享，并有一位非常要好的朋友。

　　創設良好的環境，讓幼兒在環境中學習

　　《綱要》指出：“幼兒園的空間、設施、活動材料應有利于引發、支持幼兒游戲和各種探索活動，有利于引發、支持幼兒與環境之間的相互作用。”環境是幼兒的教師，它能讓幼兒獲得經驗、建構自信、發展自我。本學期，我們將環境創設作為工作重點，根據孩子的興趣、需要，豐富各個活動區的操作材料;另外，在主題環境的創設中，將反映幼兒學習與發展的需要，在布置過程中讓幼兒充分參與，與教師共同計劃、布置環境，讓幼兒隨主題活動的進展逐步把學習成果、美工作品布置上去，讓每一個幼兒都有展示自己作品的機會，作環境的主人，如《綱要》所說：“為幼兒創設展示自己作品的條件，引導幼兒相互交流、相互欣賞、共同提高，為幼兒提供表現自己長處和獲得成功的機會，增強幼兒的自尊心和自信心。

　　保育工作方面

　　1、培養好幼兒的各種生活習慣，以防幼兒病從口入。教育幼兒要注意個人的衛生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把臟東西放進嘴里，不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等。

　　2、開展多樣的戶外活動。

　　(1)積極開展體能訓練活動，要求活動中要保持動靜結合，讓幼兒有足夠的活動量。

　　(2)在活動中要注意幼兒的安全，可根據活動內容來進行分組或集體活動，并注意活動場地的選擇。

　　(3)要多關注體弱幼兒，適當增加他們的活動量，但要注意循序漸進，根據天氣的變化給幼兒增減衣服，

　　(4)加強幼兒的安全意識教育。活動時教師要先講規則，并教幼兒一些自我保護的技能。

　　家長工作

　　1、開家長會，向家長介紹我園情況及本學期活動安排。

　　2、根據每位幼兒和家長的需要，采取適當的形式與家長溝通，虛心聽取家長對教育工作的意見和建議，共同研究幼兒的發展情況和教育對策。

　　3、注重做好與家長的日常交流工作，耐心解釋和回答家長提出的問題，做到熱情、主動、耐心、細致。充分挖掘“家長資源”與幼兒共同收集與主題有關的資料，利用廢舊材料制作玩教具。

　　4、設置家園聯系專欄，以豐富內容吸引家長觀看，使家長學習新的幼教理論與知識，并了解我們平時的教育情況，同時互相溝通與交流教育經驗，以便家長進一步配合我們的工作，從而提高工作質量與效率。

高一下新學期計劃 篇17

　　尊敬的老師們：

　　下午好。

　　在這個變革的時代，我們迎來了新的學年，新的學期，新的同事，新的學生，領導班子也有了分子。在劉家垴小學新的發展階段，我想和大家聊幾句。

　　一、認清形勢。當前，國際上有敘利亞事件，我國周邊有日本、菲律賓、印度等國家占領著我國領土領海并不斷挑釁生事；在國內，發工作和生態文明深入進行，對我們身邊影響深遠。我們應該關注國內外形勢，并把它融入到我們的生活和教育工作中，認清西方資本主義的所謂民主、自由、平等是什么東西，激發孩子們為中火之崛起而讀書的熱情。

　　二、廉潔從教。國家反腐工作進入了一個新的階段，作為教師，我們一定要守住自己的底線，不要犯低級錯誤，要廉潔從教，不私自訂購教輔用品，不有償家教，做一個清清正正的老師。

　　三、立德育人。在教師節前夕給全國的教師發來慰問信，體現了中央領導對教師的關懷核對教育工作的重視。說：“百年大計，教育為本。教師是立教之本、興教之源，承擔著讓每個孩子健康成長、辦好人民滿意教育的重任。希望全國廣大教師牢固樹立中國特色社會主義理想信念，帶頭踐行社會主義核心價值觀，自覺增強立德樹人、教書育人的榮譽感和責任感，學為人師，行為世范，做學生健康成長的指導者和引路人；牢固樹立終身學習理念，加強學習，拓寬視野，更新知識，不斷提高業務能力和教育教學質量，努力成為業務精湛、學生喜愛的`高素質教師；牢固樹立改革創新意識，踴躍投身教育創新實踐，為發展具有中國特色、世界水平的現代教育作出貢獻。”同時他要求“各級黨委和政府要把加強教師隊伍建設作為教育事業發展最重要的基礎工作來抓，提升教師素質，改善教師待遇，關心教師健康，維護教師權益，充分信任、緊緊依靠廣大教師，支持優秀人才長期從教、終身從教。”“全社會要大力弘揚尊師重教的良好風尚，使教師成為最受社會尊重的職業。”

　　我認為，立德就是要自身正，這樣才能正人，所謂育人，就是授以道，以求人人清正。我想提一個要求，用以前的話就是“教書育人”，既教書又育人，我想說的是，我們應該打起一崗雙責的責任，就是說在做好本職業務（教書/管理/服務）的同時，還要做好所轄業務的安全工作、衛生工作、紀律工作，人員的思想政治工作、文明禮儀養成、處事心理疏導等，這些事一件事，不是多件事。

　　第四，勇于擔當。在新的發展時期，我們要團結在學校領導班子周圍，以學校的發展為我的發展，以學校的榮譽為我的榮譽，以他人的進步為我的進步，以我的貢獻為學校的貢獻，出謀劃策，創新工作，為學校現代化建設打造自己的一磚一瓦。

　　.9.12

高一下新學期計劃 篇18

　　新的一學期又到來了，本學期，我系團委學生會在院黨委和院團委的指導下，在系黨總支的領導下，把握國家大局和時政要點，圍繞學院和系的中心工作，結合我系團學特色，以愛國主義教育為主線，以提高廣大同學的綜合能力為目標，開展豐富多彩的主題校園文化活動，突出文化產業系的專業特色，提升我系廣大團員青年學生的專業技能，促使我系團學工作再上新臺階。

　　本學期我系將從以下幾方面來開展工作：

　　一、以愛國主義教育活動為主體，激發廣大團員青年學生的愛國熱情。

　　(一)圖片展：搜集建國六十一周年以來，黨和人民在社會主義道路上不斷摸索與前進的照片，進行展覽，促進廣大團員青年學生更加了解共和國的成長歷史。

　　(二)承辦院“中華誦、經典誦讀大賽”以及“中華贊、詩詞創作大賽”，并選送優秀的'同學參加省賽，通過活動激發廣大團員青年學生對中華優秀文化和祖國語言文字的熱愛，增進愛黨愛國的情感。

　　(三)為了讓廣大團員青年學生更直觀的感受祖國的歷史征程，組織觀看(建國大業)、(長征)等愛國經典電影，并開展紅色經典電影影評活動，通過觀看影片，寫影評的方式，對廣大青年學生進行愛國教育。計劃放映5至10部經典電影。通過緬懷先烈，回顧歷史，讓學生重溫那段激情燃燒的歲月，更加珍惜今天來之不易的學習時光，從而激發學生的愛國熱情。

　　(四)結合迎新晚會，開展“我和我的祖國”紅歌經典合唱活動，以紅歌育人，培養廣大學生的愛國熱忱。

　　(五)充分發揮我系宣傳欄的作用，設立學生黨員監督崗，帶動我系的黨建氛圍，引導廣大團員青年學生積極向向黨組織靠攏。

　　二、以專業技能競賽活動和校園文化活動為載體，提高廣大團員青年學生的學習興趣。

　　(一)組織開展迎新晚會。今年，我們將繼續舉辦我系迎新晚會，充分調動我系專業人才，通過迎新晚會，盡展我系風采。

　　(二)體育節是調動學生積極性的重要活動，本學期，我系將繼續開展趣味體育節，寄趣味于體育中，將趣味和體育充分融合，調動本系同學的體育積極性，并以此促進他們的集體榮譽感。

　　(三)為了更好的創造和諧的宿舍氛圍，我系生勞部將開展宿舍文化節大賽，以及舍標大賽，通過宿舍集體動手設計舍標，布置宿舍，讓廣大團員青年學生認識到和諧相處的互動性，創造良好的宿舍氛圍，培養他們的集體榮譽感。

　　(四)根據我系專業的特殊性，積極動員廣告，動漫，美術學的同學參加省，乃至全國舉辦的賽事，同時，我系將本學期將開展廣告專業開展廣告設計大賽，動畫，美術學專業開展海報設計大賽，并舉辦作品展，讓這三個專業的同學學有所用，讓他們在不同的賽事中，不斷的進步。

　　(五)繼續開設“廣告前沿”講座。設立“文產大講堂”，擬邀請4——6位專家開設文化產業相關講座。邀請專家作大學生就業指導系列講座。通過開展這些專業性的講座，引導我系廣大青年學生正確認識自己的專業，從而激發同學們的學習熱情。

　　(六)組織學生參加教育部組織的青島杯“我愛我的祖國”攝影大賽，福建省對外文化交流協會、海峽兩岸職業教育交流合作中心、福建省閩臺交流協會主辦的首屆“美麗中華海峽兩岸大學生攝影大賽”，學校團委主辦的“我眼中的海西——大學生暑期社會實踐攝影比賽”。

　　(七)出臺相關激勵措施，以賽事推動學習，中文專業的學生填詞，音樂專業的學生譜曲，通力打造文化產業活動精品。

　　三、以組建文產特色社團為突破，展現廣大團員青年學生的特色才能。

　　社團部是我系今年新設立的部門，本學期，社團部也將成立20個適合我系學生的社團，以此豐富我系學生的課外生活，展現我系廣大團員青年學生的才能。通過社團讓有特長有興趣的同學走到一起，系里為社團提供相應的支持，尤其是要繼續大力支持比較成熟的“趨勢”廣告社，力爭在各種廣告比賽中取得更好的成績。

　　四、開展志愿服務活動，為廣大團員青年學生提供實踐平臺。

　　(一)每月定期收集宿舍的一些廢品，過期雜志，衣物等，并進行愛心義賣，義賣所得全部捐給福州市孤兒院，以此幫助更多需要幫助的孩子。

　　(二)定期于周末至師大新區43路車站，維護現場乘車秩序，樹立我系青年志愿者服務于社會的良好形象。

　　(三)組織同學積極參加義務獻血活動。

　　五、加強團學品牌活動宣傳，擴大團學活動影響力

　　(一)創辦好我系系刊(溪源)和(文產通訊)，及時報道宣傳我系舉辦的各項活動，通過系刊的宣傳報道，讓更多學生了解我系的各項活動，并以此動員廣大團員青年學生參與我系其他活動。

　　(二)舉辦記者風采大賽。針對我系漢語言文學專業的特點，開展記者風采大賽，通過舉辦該類比賽，提高我系中文專業以及其他相關專業學生的能力。

　　六、組建學生干部隊伍，加強自身組織建設。

　　(一)每個月至少開一次例會，不斷總結各階段的工作，吸取經驗教訓，從而更好的開展其他活動。

　　(二)于9月中旬開展系兩委納新活動，通過納新，不斷組建我系優秀的兩委學生干部隊伍，從而更好的創建文產品牌。

　　七、其他常規工作

　　(一)生勞部是我系宿舍衛生建設的重要部門，本學期，生勞部每月將不定期對宿舍衛生進行抽檢，特別是流感流行時期，將加大力度檢查宿舍衛生，確保每間宿舍的衛生。

　　(二)自律部是確保學生在校安全的關鍵部門，本學期，自律部將每月不定期對宿舍進行安全排檢，特別是對高功率電器的排檢，杜絕宿舍使用高功率電器的現象，確保我系的宿舍安全，除此之外，自律部將和宣傳部合作，每月出一期安全教育的宣傳版，以宣傳版的方式更好的開展我系的安全教育工作。

　　(三)本學期，學習部將繼續成立學風督察小組，由全體系兩委和各年級兩委組成，定期到教學區查課，保證每節都有查課人員，嚴格查課，絕不包庇，特別是對音表，動漫，美術學這三個專業的督察，創建我系良好的學風，努力實現零曠課零遲到。

　　(四)本學期，組織部將繼續認真做好團員材料的整理和歸檔，做好發展團員等常規工作，并配合其他部門舉辦好相關活動。

　　(五)素拓部在本學期除了認真整理好我系學生的參賽以及獲獎情況，并整理歸檔外，還將成立一個表演小組，利用周末時間排練一些較為優秀的話劇和小品，為我系迎新晚會和參加院“5、25心理健康月心理劇大賽”做好最充分的準備。

　　(六)本學期，辦公室將繼續認真做好每一次的會議記錄，并存底，收集好各部門的工作材料，包括工作計劃、工作總結、活動圖片以及相關活動的策劃總結，并將其做成電子版，統一存檔。

　　(七)宣傳部是我系活動宣傳最主要的部門，本學期，宣傳部將積極配合我系的各項活動，及時設計張貼相關的海報，橫幅，做好各項活動的宣傳工作，并做好我系宣傳欄的宣傳工作。除此之外，本學期，宣傳部將舉辦我系系標設計大賽，通過調動我系廣大青年學生的動手設計能力，積極響應廣大青年學生參與，特別是動畫，美術學，廣告這三個專業的學生，充分發揮他們的想象力和動手能力，設計我系系標。

　　(八)文娛部本學期最主要的任務是積極籌備迎新晚會節目工作。特別是發動09級新生和入學兩周年的07級學生積極參與，打造我系迎新晚會的品牌。

　　(九)學術部針對我系專業的特征，開辦1至2場相關的學術講座。除此之外，本學期，學術部還將積極動員文產學子，參加院“學子講壇”活動，為更多對學術研究感興趣的同學創造一個展示的平臺。

　　(十)網絡維護部。網絡維護部是我系今年新開設的一個部門，目的在于規范我系的網絡管理。本學期，網絡維護部重點規范我系的網絡管理，維護我系網絡建設，創建我系良好的網絡環境。

　　(十一)女生部在本學期將繼續成立我系禮儀隊，并成立我系啦啦隊，在我系的各項活動中，做好禮儀和啦啦隊工作。

　　本學期，我系團委學生會將在院黨委和院團委的指導下，在系黨總支的領導下，繼續積極開展各項工作，認真完成各項工作，積累經驗，查找差距，及時整改，進一步推動我系團學各方面工作再上一個新臺階。

高一下新學期計劃 篇19

　　今天上午開學報到了。

　　媽媽對我說：“冰冰，你在新學期里定一個計劃吧？”我想了又想，說：“定一個計劃是可以，可是我不知道怎樣寫！”媽媽笑著說：“很簡單呀！你就試一試吧！”我猶豫了一會兒，說：“那好吧，我試一試！”就這樣，我就將新的計劃寫了下來。

　　我的新學期計劃

　　一、時間安排上

　　1、起床：堅持做到每天7：00—7：30起床，吃早飯；

　　2、上學：7：30出家門，上學不遲到；

　　3、上學路上：腳步要快，不拖拉，要10分鐘走到學校；

　　4、上課：7：40—11：30，上課認真聽講，積極回答問題；

　　5、吃午飯：12：00吃飯，吃飯的時候盡量不看電視，

　　要等到吃過飯再看；

　　6、寫毛筆字：13：00寫一張毛筆字，寫字的時候要專心，

　　字要工工整整，不能歪歪扭扭的；

　　7、下午的課：14：20出家門，14：30—17：05上課；

　　8、作業和晚飯：18：00—19：30；

　　9、上床：洗臉刷牙上床，20：30看書，21：00睡覺。

　　10、特殊時間說明：

　　①星期一、三、五下午放學練琴。

　　②星期二、四下午放學上網 1小時。

　　③星期六下午自由安排。

　　二、讀書計劃

　　媽媽說，開學以后就沒太多時間去書店看書了。前天，媽媽帶我去圖書城又新買了一些書。

　　這學期我要讀的書有：《淘氣包馬小跳》、《我和小姐姐克拉拉》、《洋蔥頭歷險記》、《笨狼的故事》、《非洲歷險記》、《讓太陽長上翅膀》、《影子人》、《烏丟丟的奇遇》、《我就是我的顏色》、《百問百答—宇宙》、《搖頭晃腦讀中華》、《史記故事》……

　　三、重新寫日記本

　　媽媽說，這一學期我還有一個重要計劃——重新在日記本上寫日記！

　　我以前曾經寫過滿滿兩個日記本，可自從去年暑假開通校信通博客以后，我習慣了在電腦上寫東西，媽媽新給我買的日記本上就缺少了我的文字。

　　放寒假我有時間在電腦上寫博客，現在開學了，我又沒時間上網寫博客了。

　　所以，從明天開始，我只能寫在日記本上，然后有時間再往電腦上校信通博客上抄。

　　以上我的新學期計劃，我一定要堅持做到！

　　媽媽的話：

　　今天喊冰冰吃午飯時，我正在看CCTV 12。

　　她坐過來把身子背對電視，姿勢特不舒服。我奇怪問她干嘛？她說：“我正在定的計劃里，有‘吃飯時不看電視’一條。”

　　呵呵，看來，冰冰的計劃里一定也有媽媽先要做好的了！

高一下新學期計劃 篇20

　　一、指導思想

　　以賓縣教育局教育工作會議精神為主要實施綱領，以科學發展觀為統領，響應“強區、連線、擴城、興帶”的全縣發展戰略，以辦人民滿意的教育為宗旨，以：“三個一”(關愛每一名學生、關心每一位教師、辦好每一所學校)為工作主題，開展教育教學工作。

　　優化辦學環境，合理調整學校網點布局，全力推進標準化學校建設。強化安全工作，為教育教學提供根本保證。

　　全面貫徹教育方針，走進課程改革，努力構建有效課堂教學模式，突出德育工作的首要地位，狠抓教學中心工作，鼓勵教育改革和創新，強化教育科研;鞏固兩基成果，加強教師隊伍建設，全面提高教育教學質量，做好學生學業綜合評價工作，為培養適應現代社會生活的創新型人才服務。本學期，力求使我鎮教育工作向全縣上游邁進，為爭創年度縣級優秀中心校打好基礎。

　　二、基本情況：

　　我鎮現有六所小學，兩個教學點，在校生總數為1080人，教學班共44，另有學前班7個。在職教工115人，空崗教工12人，編制在本人調出的9人。

　　我校教育教學在全縣排名為下游，特別是教學質量，幾年來縣監測成績一直不理想。

　　三、校情分析：

　　1、主抓教學的領導指數少，相對管理薄弱。

　　2、教師隊伍老齡化，教師綜合素質偏低，教學觀念陳舊，嚴重影響課程改革的效果，文化素質也相對落后，教師文化業務考試成績處于全縣下游。這些教師多數是民轉公，近年來的大中專畢業生就業較少，所以要改變現狀需要加大培訓力度，調整崗位練兵的頻率、深度和廣度。

　　3、管理硬，質量軟，說明我們還有很大的發展空間，只要努力，就會有所提高。

　　4、教研和科研活動停留在感性層次上，研究不夠深入，成果少，沒有形成學校的特色和品牌。

　　四、學期工作要點

　　1、積極推進素質教育實施，提高教育教學質量，努力促進學校內涵發展，促進學生健康成長。(1)切實加強和改進德育工作，教育領導教師踐行社會主義榮辱觀和科學價值觀，樹立良好的行業形象，團結在中心校領導周圍，認真做好本鎮小學教育教學工作。(2)德育教育工作以班級為核心，以班主任工作為突破口，輔以團隊活動，養成教育貫穿德育工作始終。德育活動以傳統紀念日活動、隊風主題系列活動、實踐活動等主要活動內容。關注弱勢群體：學困生、留守兒童、貧困生、單親兒童，加強心理健康教育，發揮學生會、少先隊組織對學生的自我管理、自我服務、自我教育作用。

　　2、深入總結課程改革經驗，將課程改革全面引向縱深。總結課程改革得失，嚴格落實課程計劃，提高校本課程開課質量，促進學生個性發展和學校辦學特色的形成。努力提高教學質量，構建課堂教學新模式，探索有效的教學方法。加強教學管理，進一步提高課堂教學效益。嚴格控制學生作業總量。

　　加強學校體育、藝術、衛生教育工作，保障兒童身心健康和諧發展。以陽光體育大課間促成長、以冰雪、競技體育為特色。重視藝術活動的開展，培養學生特長，促進全面發展。

　　發揮遠程教育和學校現代信息技術及網絡資源的優勢，科學服務教學。

　　3、積極推進標準化學校建設，加大基礎設施投入，努力改善辦學條件。校委會進一步對學校發展擬定長期規劃，保證學校科學發展，不搞形象工程，不重復投資。本年度計劃合并村小一所或撤并所有畢業年級。

　　4、注重校際交流，向強鎮學校學習，向我縣名校學習。

　　5、加強教師文化、業務理論學習，提高師資隊伍整體水平，強化崗位大練兵活動，促進專業發展，注重培養名師，注重發展學校品牌。

　　6、加強學前教育的管理和學前教師的培訓，努力使我鎮學前教育水平有所提高。搞好幼小銜接。

　　7、規范辦學行為，加強法制和安全教育，努力促進學校健康發展。從招生和收費、編班入手，解決家長和社會關心的熱點問題。加強家長學校開辦力度，搞好校長接待日和校園開放周活動。提升學校防災、自救、交通、飲食、疫情等應對能力，努力創建平安校園。搞好相應演練、預案、分工協作，層層落實責任，為師生創設平安舒適的學習工作環境。合理配置相應器材。加強更值人員管理，做到六無：無傷亡事故、無盜竊事故、無火災、無交通事故、無生產事故、無食品安全事故;四有：有制度、有組織、有器材、有預案和演練;注重檢查、整改和獎懲。

　　8、注重學校后備干部的培養，給年青人壓擔子，建平臺，樹榜樣。調整領導隊伍，組建更理想的班子，以適應新形勢下的學校管理。

　　9、處理好教師評優、晉級等熱點問題。密切干群關系，增強學校領導班子的凝聚力、教師團隊的戰斗力。結合義務教育階段教師績效工資的實施，努力提高教師福利待遇。

　　10、規范學校財務管理，當好家，理好財，為學校長期可持續發展提供資金保障。

　　五、具體措施

　　1、分口制定學期或年度工作計劃，校委會討論通過后公布，并下發村級小學。按時間表組織開展和實施。常規工作和階段中心工作配合，與上級工作步驟保持一致。

　　2、完善學校各項管理制度，德育、教學、師訓、安全工作要建立目標管理責任制，相關責任落實到人。

　　3、認真領會和學習相關會議和文件精神，以賓縣教育局年度教育行政工作會議精神和年度工作要點為核心，開展學校教育教學活動。

　　4、疑難問題要做到多向上級請示、匯報，多與下級或家長、社會溝通、聯絡，多經班子研究，注重教育教學工作和諧開展。

　　5、配合績效工資實施，合理調整學校職務工資、獎勵工資，鼓勵教師為學校發展貢獻力量。

　　6、科學使用學校經費，確保教學、科研、基礎建設、器材圖書配置、差旅、辦公、水電、取暖、培訓、招待、電話網費、教工福利、大型活動、扶貧助學、防疫等一應開支有度，并為可持續發展留有資金空間。

　　7、采取嚴防措施，創建平安校園，防群毆事件、防群訪事件、遏制黃賭毒進校園，教育學生遠離網吧、游戲廳等不利于成長的場所。

高一下新學期計劃 篇21

　　一、 指導思想

　　認真學習、貫徹十八大精神，培育和踐行社會主義核心價值觀，落實國家和XX市“中長期教育改革和發展規劃綱要”以及“臺區十二五時期教育事業發展規劃”，遵循教育規律，堅持立德樹人，深化教育改革，促進小學教育優質、均衡、有特色地發展。結合學校辦學目標加強學校管理，積極創建和諧校園。通過營建愉悅向上的校園文化，使師生健康發展。

　　二、學校工作重點

　　1、認真貫徹落實《義務教育法》及《XX市教委轉發教育部關于加強依法治校工作的若干意見的通知》和XX市教育工委頒布的《XX市中小學黨支部（總支）工作意見》、《XX市中小學校長工作意見》、《XX市中小學工會工作意見》、等文件精神和工作要求，進一步增強法規意識，堅持依法規范管理學校，規范辦學行為，促進學校各項工作健康發展。

　　2、做好督導檢查準備。做好迎接市教委市政府教育督導室“農村義務教育學校基本辦學條件專項督導”和“義務教育均衡發展”督導驗收準備工作。做好自查、自評、改進工作，做到賬物相符，管理到位。

　　3、完成學校章程制定工作。落實教育部“一校一章程”要求，把學校文化建設取得的經驗與成果融入到學校章程中，促進學校辦學品質的提升。

　　4、加強師德建設，堅持以人為本，關愛學生。學校的一切工作都要以培養好每一位學生為出發點，做到尊重學生、善待學生。弘揚高尚師德，力行師德規范，讓廣大學生在愛的熏陶下健康成長。不斷提高教師職業修養，提升教育水平。

　　5、積極推進愉悅向上的校園文化建設，黨、政、工、團、隊齊抓共管，形成愉悅向上的輿論氛圍，鞏固積極向上的團隊精神，提升教師工作生活幸福感。以建設優良的校風、教風、學風為核心，以優化、美化校園文化環境為重點，以豐富多彩、積極向上的校園文化活動為載體，逐步形成厚重的校園文化積淀和清新的校園文明風尚，使學生在良好的校園人文、自然環境中陶冶情操，促進他們全面發展和健康成長。

　　6、加強干部教師隊伍建設，提高干部隊伍綜合素質，加強各口管理力度，要求各口工作合理計劃、措施得當，抓出特色和成效。領導干部處處要成為教師的榜樣，增強合作意識、服務意識、全局意識。充分發揮骨干教師輻射作用，各口要有計劃、有方法。推薦教師參加各種培訓和學習，學校分層次組織教師學習交流活動，有針對性提高不同層次教師的教育教學水平。

　　7、加強黨組織基礎建設和對入黨積極分子的培養、教育和考察。充分發揮黨組織及黨員作用，認真完成好群眾路線教育實踐活動各個環節工作。

　　8、加強教育科研工作，使教育、教學、少先隊等各口工作干出自己特色，抓出實效，解決實際問題，使科研工作真正為教育教學服務。

　　9、加強學校檔案工作管理，尤其電子檔案，使之更加規范。

　　三、 教學工作

　　1、落實XX市義務教育新課程計劃，規范課程管理，提高課程執行能力，做到開齊課程，開足課時，上好各類課程。

　　2、建立和完善學校課程體系，以課程建設促進學校文化發展，促進學校特色的形成。積極進行“校本課程”、“綜合實踐活動”、“研究性學習”等課程內容整合的研討、交流活動。

　　3、深入開展“國學誦讀活動”，落實各年級誦讀內容、誦讀目標，提高國學課堂實效。推動國學誦讀工作的開展，探索國學經典育人功能。

　　4、針對新教材的`使用，深化校本教研，促進教師專業發展。通過集體備課、聽評課、專題研究等形式，經過問題診斷、細節分析、深度探討和行動計劃的修改等環節，不斷提高課堂教學質量。落實課改新理念，培養學生實踐能力和創新能力，切實減輕學生課業負擔。

　　5、做好校本教研活動，提高教研組活動的針對性，有效性，切實提高教師實施新課程的能力和水平。進行教學評優工作，要充分體現新課標精神，使課堂教學有創新有實效。突出教師教學特色，提高教師講課的藝術水平。

　　6、加強教學質量監控，對教學質量進行認真分析，總結經驗，發揮優勢，找出學校在教學及教學管理中的問題，促進管理水平和教學質量的提高。尤其對新參加工作的年輕教師，有計劃有措施進行教學方面的指導使之盡快成長。

　　7、加強對科任教師管理，突出學科特色，規范日常監控和管理，提高教師責任意識，保證教學質量，督促他們參加各種比賽，取得成績。

　　8、組織教師積極參加“師慧杯”教學評優活動，促進教師學習教育理論、深入鉆研理解教材、掌握教學技能，為教師專業發展搭建平臺。

　　四、 德育工作

　　1、加強德育隊伍建設，把師德建設作為學校的重點工作，提高教師的思想境界，增強教師的責任感、使命感。促進學校愉悅向上的校園文化建設，使教師能用愉悅向上的文化教育關愛每個學生，與同事和學生家長協作，逐步形成愉悅向上的工作、學習、生活習慣。促進班主任隊伍向規范化、專業化發展。開展優秀班主任交流活動，提高班主任育人能力，發揮優秀班主任的示范引領作用。

　　2、開展社會主義核心價值觀進校園活動。緊密結合小學生思想實際，緊密圍繞社會主義核心價值觀，通過開展形式多樣的活動。使社會主義核心價值觀教育入眼、入耳、入腦、入心。

　　3、積極推進XX區中小學生社會大課堂建設工作。利用大課堂資源搞好課程開發，并做好課例、案例、學生感想體會的交流工作。

　　4、德育、少先隊活動要與對學生各種思想教育對接， 把對學生良好習慣的培養落到實處，有制度、有檢查、有評價，堅持不懈，有始有終。

　　5、關注學生心理健康，注重對學生進行常態的心理健康教育，提高心理咨詢室的使用率，促進學生身心健康。關注教師心理健康，學習、關愛、理解、有效疏導。促進學校心理健康教育研究氛圍的形成。

　　6、根據學生思想道德教育面臨的新形勢、新情況、新需求，統籌協調，繼續做好家長教師協會、德育信息化建設、弱勢學生群體教育等工作。

　　7、 加強家長委員會制度建設，研究探索建立家長委員會的有效途徑與方法，積極組織家長委員會活動，為學校及學生發展提供服務。

　　8、加強學生養成教育，尤其新入學新生，使他們盡快適應新學校學習生活。與“六小”干部教師團結合作，為他們提供工作、生活和學習便利，解決困難、融洽相處、共同提高。繼續開展評選優秀班級體、優秀中隊、三好生、優秀生、優秀干部、優秀少先隊員和各種標兵工作，調動學生學習積極性。

　　五、體衛工作

　　1、貫徹體育、衛生條例，加強體育衛生工作管理，做到分工明確，責任到人。加強衛生工作管理，定期召開衛生工作會，研究布置衛生工作。為健康促進校驗收做好準備。堅持衛生檢查評比制度，衛生工作不留死角，保持學校清潔，為師生創造良好的學習生活環境

　　2、堅持學生每天一小時鍛煉，開展豐富多采的體育活動，提高學生體育達標率。

　　3、開展全民健身活動，師生積極參與，使師生都能身心健康的生活、工作和學習。

　　4、定期宣傳防病，健康知識，并和有關部門聯系檢查學生身體。

　　5、加強食堂工作管理，防止食物中毒。

　　六、后勤及安全工作

　　1、充分發揮后勤的服務作用，使一線工作無后顧之憂。

　　2、做好開學準備工作。

　　3、配合裝備部進行學校硬件建設，為師生創造比較舒適的學習和工作的環境。

　　4、進行防火防盜等宣傳教育，隨時進行安全檢查，加強安全教育和管理，加強值班制度，確保學校安全。

　　七、主要措施

　　1、分工明確，責任到人。

　　總體工作：白文梅

　　教學：

　　英語：

　　德育：

　　體育：

　　衛生：

　　安全：

　　后勤：

　　工會：

　　少先隊：

　　食堂：

　　2、各口根據學校計劃定出具體的工作計劃。并按計劃實施。

　　3、期末對各口工作進行考核、表彰。

高一下新學期計劃 篇22

　　學生情況：本屆學生學習狀況不夠理想，初一年級時就已出現了一定程度的分化現象。本學期工作重點：采取一切可能的措施，防止學生進入初二出現更為嚴重的兩極分化現象。本學期工作要點：

　　一、繼續保持學生良好的行為習慣，并逐步轉化為自覺的學習習慣。

　　二、在提高學生成績、防止成績分化上下工夫。

　　1、認真做好上學期期末測試和本學期期中測試的質量分析，提出有針對性的改進措施，并抓好落實。

　　2、學生以小組形式開展學習活動，倡導合作學習，進一步提高課堂教學的效率。

　　3、堅持午自習制度。

　　4、教師利用下午第4節到班進行輔導。

　　一、五外，教師利用下午第4節對學生進行輔導，幫助學生解決在學習中遇到的問題和困難，提高學生的學習效率。

　　三、努力提高教師的教育教學水平通過年級組質量分析，備課組活動，備課組內、年級組內教師交流、互相觀摩課堂等活動，努力提高教師的教育教學水平。

高一下新學期計劃 篇23

　　一、指導思想

　　新學年歷史組將全面貫徹落實學校工作計劃和教學計劃為重點，圍繞學校工作計劃和教學計劃，堅持求真、務實的工作思路，調動全組教師的積極性，緊扣提高教學質量主題，以構建高效課堂為中心，以《普通高中歷史課程標準》為依據，全面提高學生的歷史素養，充分發揮歷史課程的育人功能，培養學生一定的讀史能力、探索能力，形成良好的思想道德素質和科學文化素質，為其終身學習和個性的發展奠定基礎。

　　二、工作目標

　　全組四位教師高度與學校保持相同的價值趨向，與學校同呼吸、共命運，加強集體備課，團結協教，不斷提高自身的業務能力，全心全意為學生服務，為溫十一中各個年級歷史成績的提高盡心盡力、盡職盡責。

　　1、創建高效課堂。

　　2、嚴格落實教學常規。圍繞課堂抓常規，并推陳出新，力爭體現教研組的學科教學和校本課程的特色。

　　3、抓好集體備課。發揚組內同志的合作意識和團結協教的精神，集思廣益，充分發揮集體力量，強化教研組、備課組的集體備課，提高各年級的整體水平。

　　4、積極參與校本課程、研究性學習的提升學科能力的開發，促進教師的業務水平和業務能力的提高。

　　三、具體工作

　　（一）狠抓教學質量，堅持不懈、深入細致地抓好教學常規

　　1、強化集體備課

　　本學期歷史組的集體備課有高一年級的xx老師；高三年級的文科綜合三位老師。將按照規定時間（定于每周五下午，就本組的教學活動進度，作業布置作統一要求）和自行安排時間兩部分進行集體備課，保證每周高一一次，高三兩次集體備課，實行“中心發言人”的集體備課制，達到集思廣益，資源共享，優勢互補，將集體備課中落到實處，同時也促進備課組整體教學實力的增強。

　　2、狠抓課堂

　　（1）嚴格課堂管理，認識到位，并常抓不懈。

　　（2）努力創建高效課堂，以教案、學案為依托，培養學生自主學習能力，從而提高學生學習興趣，提高課堂效率。

　　（3）探索適合本學科不同年段的課堂教學模式。小考、學案（自制的或教輔資料的）、教材整合、課件運用、輔助資料選用、習題講評等環節如何有效銜接，達到課堂的高效，仍需探索并反思總結形成較成型的模式。

　　（4）課堂小結要追求高濃度，簡潔精練，達到對本課知識的理解和升華。

　　（5）作業布置和批改完全依照學校的要求。

　　（6）搞好期中期末，大型考試，做好批改與試卷講評、試卷分析。

　　3、有重點地完成不同學年段的教學任務

　　高一年級xx老師要根據課程改革的要求和學校的具體條件及學生的接受情況，重視對學生學習品質、學習習慣、學習方法的糾正、培養和指導，把握好教學起點。

　　高二年級xx老師要認真研究課標，上好必修課，開好選修課，注重將基礎知識轉化為實際能力的培養，要在教法和學法指導上下功夫要高度關注基礎知識不扎實、能力發展不到位、書寫不規范、表達不準確的問題，注重將基礎知識轉化為實際能力的培養。

　　高三年級xx老師要瞄準高考，認真學習《課程標準》和《考試大綱》，加強對課改省高考試題的研究與分析，扎扎實實的進行每一輪基礎過關復習。突出針對性和實效性，要全面加強學生的管理，大力營造備考的氛圍，理順、優化學生的心理和情緒。加強對每次模擬考試成績的'分析，及時查漏補缺，及時調整教學思路和方向，關注學生基礎知識不扎實、能力發展不到位、書寫不規范、審題不仔細、表達不準確的問題，有的放矢的調整教學思路和重點，提高課堂效率。

　　4、繼續實施分層次的教學和管理

　　教學中進一步強化對兩頭學生的教育工作，促進學生的全面發展。同時繼續堅持課前小考并積極倡導全組教師能充分利用課后時間主動下班輔導，并將其作為一種自覺行為，長期堅持，切實幫助學生解決實際困難。

　　（二）貫徹落實學校常規計劃，完成以下計劃要求：

　　1、備課組長每周上傳學案、試題，保證質量。

　　2、每堂課前有小考，5分鐘左右，及時反饋檢查提高教學質量。

　　3、高一、高二年級搞好校本課程。要與學科銜接，加深拓展延伸。

　　（三）積極參加各級教研活動和增強科研意識。

　　全組教師要積極研究20xx年高考歷史試題和反思高考命題趨勢及備考方向；積極參加市教育學院組織的教研活動，并在組內交流，；積極參加學校定期舉行教學講座和教研活動，互相學習和借鑒，促進業務水平的提高；組內教師要增強科研意識，每學年至少要撰寫一篇教育或教學論文。

　　（四）努力爭創先進教研組，建設特色歷史組。

　　1、嚴格貫徹和落實的學校和教研組的各項計劃要求。

　　2、努力探索和反思總結教研組的特色教學，創建特色教研組，并爭取在市里的教研活動中發揮作用，在市里和市直學校中擴大影響和知名度。

　　3、嚴于律己，寬以待人，互相關心，互相幫助，顧全大局，不斤斤計較。

高一下新學期計劃 篇24

　　一、情況分析：

　　在全面提高小同學的綜合素質的同時，為促進學校藝術教育的健康發展，特制定本學期舞蹈興趣班的計劃。準備把本次舞蹈興趣班的教學重點放在對成品舞蹈的訓練上。由于舞蹈基本功，協調能力和對音樂的感受力都是剛剛開始發展，雖然有較強的積極性，但是手腳并不聽使喚，不能按照老師的要求進行練習。這便需要我們老師策劃出新穎適合的教學內容，形成自己獨特的教學風格和耐心的教學態度，使同學產生親切感，提高對舞蹈學習的能力。

　　二、總體目標：

　　1、通過教師指導，培養同學舞蹈興趣,發展舞蹈潛能,促進兒童身心健全發展.

　　2、訓練同學協調,速度,肌力,耐力,瞬發力,柔軟性等基本能力.

　　3、進行形體訓練并學會簡單的舞蹈基本動作， 培養同學對音樂的感受力和節奏感。

　　4、在訓練過程中鍛煉同學的思想注意力，反映能力和動作協調能力。

　　5、培養同學具備透過舞蹈, 提高同學對舞蹈藝術的審美能力、表達思想、情意的創作能力。

　　三、活動安排：

　　20xx-20xx學年第二學期舞蹈興趣小組課程安排

　　第6周

　　1、練習隊形，站立姿勢。

　　2、交待舞蹈的常規要求。

　　3、隨音樂協調地進行點頭，聳肩等動作。

　　4、復習手位，勾繃腳，點頭，聳肩等活動組合。

　　第7-8周

　　1、練習前壓腿、旁壓腿的動作。

　　2、復習前踢腿，旁踢腿，能隨音樂節拍做動作。

　　3、新授地面動作：雙吸腿、壓腳跟練習。

　　4、舞蹈練習

　　第9-10周

　　1、練習壓胯的動作，根據音樂協調地做壓胯動作。

　　2、舞蹈練習

　　3、學習小碎步組合。

　　4、學習在單一舞蹈動作的基礎上進行隊形變換，形成完整的舞蹈形式。

　　第11-15周

　　復習并排練“六一”匯報演出的舞蹈。

　　第16-18周

　　1、復習以前學的基本功。

　　2、舞蹈練習。

高一下新學期計劃 篇25

　　莫泊桑說：“人生活在希望之中，一個希望破滅了或實現了，就會有新的希望產生。”新春就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收獲。新學期，新起點，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們再一次踏上征途！追求：是充實生命的必然途徑。時間就像那無情的流水，流去我在小學里的五年光陰。轉眼寒假又將成為過去，新的學期即將來臨。仔細的回想，過去的五年里，自己到底做了什么？可是，什么也想不起來。難道真要這樣，流給母校的是一片空白記憶嗎？不，我希望，在小學生活的最后半年里要踏踏實實的做好每一件事。在這半年里我一定要珍惜每一秒時間，爭取不讓自己有荒度的一刻。新學期到了，那么大家一定會有新的打算，我的打算又是什么呢？其實，我的打算和別人一樣，就是要在新的學期里努力學習，認真聽老師講課，上課要積極發言。不僅如此，還要經常參加各類活動，做到這些，還遠遠不夠，我還希望自己能在畢業考試上考出好成績。我知道，要做到這些是很難很難的，但是只要你堅持到底，永不退縮，那這些又將變得非常容易。我想，人的希望是會隨時改變的，不同的時間，不同的情況下，我們每個人的希望也是不同的。在新學期里，我的希望是永遠記住母校，因為這畢竟是我生活了六年的小學啊！同時，我也希望能在這最后的半年里為我親愛的母校做一點事情，留下一些美好的東西。我想，我一定會用實際行動來做這件事的'。人在一生中，不管他成為了什么，是名人，或是偉人，還是極平凡的普通人，都會永遠記住自己的母校，都對他有著非常深刻的感情，我也要做這樣的人。我知道，每個人心里想的是不一樣的，因為，人各有志，目標不同。如今我漸漸長大了，我的新目標不是做什么偉人，也不想當什么藝人，更不是成為科學巨人。而是長大后考上一座較好的大學，找到一份穩定的工作。在自己平凡的崗位上為國家，為社會作出不平凡的事，貢獻出屬于自己的一份力量，這就已經足夠了。新學期里人人都有新打算，你一定也和我一樣吧！讓我們大家在新學期里攜起手來，共同朝著自己的目標前進吧！

　　身體方面：儲備充足體能

　　由于高考不僅是拼知識，也是拼毅力和體力。每年高考前，都有一些考生因生病堅持不到最后，即使有頑強的毅力，帶病堅持到了最后，效果也不好。

　　生活上要注意合理的膳食營養及飲食衛生，堅持體育鍛煉，增強體質。體育鍛煉可選擇打球、跑步、游泳、跳繩、立定跳遠，仰臥起坐等。

　　保證充足睡眠也是儲備足夠體能不可或缺的因素，新高三生要保持良好的作息習慣，保證充足的睡眠。

高一下新學期計劃 篇26

　　快樂的寒假結束了，又將迎來新的一年。過去的一年，感覺自已沒有用功，在新的一年，總想結束過于懶散的學習狀態，認真對待之后兩年的學習。

　　每個人的學習時間是來之不易的，所以我們更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己。大家知道，沒有學習和生活的目標，就沒有追求。相信大家在學期的開始也都滿懷憧憬地在作好新學期的打算，我也不例外。在各學科方面我要爭取做到課前做好預習，上課認真聽課，塌實的做好筆記，課后及時做好復習，認真按時的完成作業。熟練掌握課本知識，另外還需要做一些課外練習，例如與課本知識有關的靈活題目、有難度的題目等等。

　　在平時的.課外時間里多讀一些有益的書籍。數學是我的弱項，要多做，不懂得地方要及時弄懂。語文是我的強項，這主要是多看，多記，多背，此外還要多看各地優秀的作文，以次來提高自己個寫作能力。若要想自己能夠全面發展，那么所有科目都應該認真學，鍛煉好體質，多出去走走，看看展覽，掌握好社會及自然知識，擴大知識面，提高自己的綜合素質。

　　在學習的途中，要注意勞逸結合。有輕松的頭腦，學習效率就會提高。比如在課間做些運動，聽聽音樂等。

　　要做到這些 則需要我一步一個腳印，踏踏實實地做學問 ，書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向著自己的目標，奮力前進！ 弗蘭克林說過：“有非常之膽識，始可做非常之事業”對于我們中學生來說 寫一篇好的作文， 畫一幅美麗的圖畫， 唱一支動人的歌曲 ，打一場漂亮的球賽。 都是我們中學生途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲 沒有付出哪有所得。在絢麗多彩的中學航行中 ，也許會有坎坷 、艱險 。但我我堅信 ，在我們敬愛的老師舵手的指揮和操縱下 ，我一定會戰勝一切困難， 避過所有的淺灘 到達成功的彼岸！ 我們即將充滿激情，踏上征途。未來是我們的！

高一下新學期計劃 篇27

　　為使初一（x）班在新的學期能有一個新的面貌、新的發展，現特制訂本學期班主任工作計劃如下：

　　一、學情分析

　　目前的初一（x）班，共有學生21人，其中男生11人，女生9人。優秀學生很少，中差生占絕大多數。雖說已進入初中，但學生心理仍比較放松，心態還在暑假之中，各方面競爭意識不強，學習習慣不好。如何調動學生的學習積極性和主動性，以期適應中學生活，并進一步加強班風和學風建設，是本學期班主任工作的首要任務。

　　二、指導思想

　　全面貫徹執行黨的一系列教育工作方針，面向全體學生，以成功教育為主線，以促進教學和保障教學為宗旨，在學校、團隊、政教的共同領導下，積極與學生家庭及社會密切配合，從學生的行為習慣和學習習慣入手，廣泛開展德育活動，切實搞好行為規范創建活動，努力提高學生的綜合素質，全面提升德育工作的實效性，為學生的后續發展和成材打下堅實的基礎。

　　三、工作目標

　　1、通過工作，使學生安全事故發生率為零、學生犯罪率為零，體質健康及格率達98%。

　　2、大力建設班風、學風，在學校組織進行的班級管理量化考核中能夠保持先進行列；

　　3、搞好培優補差工作，通過努力，進一步擴大優秀生規模，減少待進生數量，力爭使優秀學生占到班級人數的五分之一；

　　4、同學校、政教結合，共同搞好創建行為規范達標校和開展孝敬父母活動；

　　四、主要工作措施

　　（一）加強班主任業務自修，努力提高班主任工作的理論水平和自身素質

　　本學期，要加強班主任自身的理論自修工作，除認真學習有關報刊、雜志、理論書籍以外，還要盡可能多的聽專家講座，多和別的班主任搞好交流，虛心向他人學習，搞好自身工作的計劃和總結，經常性的做好學習筆記，寫學習心得，及時總結經驗教訓，盡最大努力，提高自身素質。

　　（二）搞好家校結合

　　做好家訪、家長會工作搞好家校結合工作，是班主任工作的重要組成部分，也是班級管理工作的有效手段，因此本學期要力爭做到每周23次家訪，一學期至少召開三次家長會，并且要做到事前有計劃、過程有記錄、事后有總結，并力爭能通過家訪和家長會，使班級管理能夠達到事半功倍的效果。

　　（三）與學生同甘共苦，下大力氣，共建班風和學風

　　1、要以學校大規模實施四階教學模式和六步教學法為契機，協調好師生關系，強化學生間的競爭意識，加強學生的學風建設，充分調動學生的學習積極性和主動性。

　　2、加強班委會建設本學期，要在以學生自選班委的基礎上，加強班委會的建設，督促班委成員經常搞好自我工作計劃和總結，經常在一起探討工作方法和思路，和班主任一起互通信息，共同促進班風和學風建設。

　　3、抓住一切可用機會，搞好學生思想工作本學期，除了充分利用班會課、課外活動課外，還要擠時間，盡可能多的找機會，搞好學生的思想工作。初一上學期的思想工作非常重要，這是使學生是否適應中學生活的關鍵時刻，思想意識起著至關重要的作用。對學生搞好思想教育工作，除能使學生培養成良好的'世界觀、人生觀、價值觀外，縮小同學間的學習兩極分化也有非常重要的意義。

　　4、充分利用心理學原理，結合各種科學手段，促進班風和學風的好轉新學期，在班級管理中，要充分利用多種心理學教育手段及措施，如心理暗示、社會公共心理、趨同心理等，對學生進行一系列心理影響。通過樹立榜樣，加強引導，促進班集體的建設，使班風和學風向前健康發展。

　　（四）與科任教師密切配合，共同搞好培優補差工作

　　培優補差的成敗，直接影響著班風和學風的建設成敗。本學期一定要和科任教師密切結合，各學科要在搞好自己學科教學的基礎上齊抓共管，培養優秀生，轉化待進生，經常性的組織各學科教師共同研究學生學習情況，互通信息，共同制訂培優補差的措施與方法，共同搞好學生的培優補差工作。

　　（五）緊密配合學校，搞好第二課堂活動

　　1、政教處的領導下，搞好行為規范創建活動，并力爭被評為行為規范達標班。

　　2、在學校和政教處領導下，實施成功教育，開展主題教育活動，搞好主題教育月，評選不同類型的先進學生。

　　五、具體工作安排

　　九月份

　　1、做好開學的各項工作，對學生進行學前教育，同時，開展各項安全教育。

　　2、選出班干部，召開班干部及各種學生會議。

　　3、結合教師節、中秋節開展尊師好學及民族傳統的教育活動。

　　4、完善清潔衛生制度，搞好課室、包干區的環境衛生。

　　5、出好第一期墻報。

　　6、召開邁好中學第一步的主題班會。

　　十月份

　　1、結合國慶節，召開主題班會對學生進行愛國主義、集體主義的教育。

　　2、組織學生積極參加興趣小組活動，全面開展素質教育。

　　3、組織學生參加學校各項活動。

　　4、出好慶國慶墻報及學習園地。

　　5、對學生進行各項安全教育。

　　十一月份

　　1、開展講文明、樹新風、團結協作、增強集體榮譽感的教育活動。

　　2、召開班干部及不同層次學生會議，深入了解學生情況。

　　3、做好中測的學習動員和復習工作，考風考紀教育。

　　4、召開中下生會議，深入了解情況，鼓勵及指導學習，轉化后進生。

　　5、對學生進行各項安全教育。

　　十二月份

　　1、組織學生籌備慶祝元旦文藝活動，出好墻報。

　　2、組織學生開展主題班會：學習經驗交流

　　3、對學生進行各項安全教育

　　一月份

　　1、做好復習動員工作，認真制定復習計劃，做好期末復習考試和總結工作。

　　2、做好學生評語及成績入冊等工作。

高一下新學期計劃 篇28

　　新的學期新的希望，新的學期新的挑戰。在經過中班一年的共同學習和生活后，我們一起迎來孩子們在幼兒園的最后一年，我們在《綱要》的精神和《園務計劃》的引領下，根據本班實際情況以及家長的建議，經過討論我們擬定了本學期班務、教育教學工作重點和方向，我們將提供多元整合的學習機會，充分利用各種資源，以開放的態度,陪伴幼兒一起經歷這有意義的一學期。

　　一、幼兒狀況分析：

　　升入大班，我們班有了很大的變動，首先是老師的變動，語言教師和生活教師都有了變動，其次是孩子的轉學和新生的加入，于是現在我班有幼兒48名，男生28名，女生20名，新插生1名，其男女比例很不均衡。經過兩年的幼兒園學習生活，大部分幼兒樂意參加各項體育活動，基本動作的發展較協調，具有良好的生活衛生習慣，有一定的生活自理能力，在老師的提醒下會保持公共場所的清潔衛生，但堅持不夠;另外有部分幼兒飲食習慣較差，還有挑食情況，在本學期將著重培養;大部分幼兒能口齒清晰地用普通話進行交流，喜歡閱讀圖書，聽故事;積極參加數學活動，對科學探索活動感興趣，愛動腦筋、愛提問,但也有個別幼兒在具體操作活動中動手能力較差，需要個別輔導，本學期將多給予他們動手操作的機會，增強他們的自信心;幼兒能尊敬師長，關心集體，有一定集體榮譽感，

　　但由于全班幼兒發展不平衡，還存在以下幾方面的問題：

　　1.部分幼兒個性好強，自我為中心，不懂的相互謙讓，不能用正確的方法解決與同伴的糾紛。缺乏集體生活、活動的規則意識。

　　2、幼兒個體差異較顯著,掌握知識的程度參差不齊;操作常規欠缺，有個別幼兒在進行操作活動時不能較好的控制音量及收拾操作材料。

　　3、 傾聽能力：在日常生活中缺少使用禮貌用語的習慣，部分幼兒傾聽能力差，講述語言欠條理、連貫;在同伴或老師講述時，注意力不集中。

　　4、 部分幼兒膽小,怕生,不夠自信,大膽的表達自己的想法及需求。

　　5、部分幼兒沒有良好的學習習慣; 家長配合參與教育的意識很薄弱。

　　6、 一小部分幼兒吃飯速度慢,出現挑食,偏食的飲食不良習慣。

　　二、教育教學工作：

　　在既分工又合作的教學前提下，我們將根據《幼兒園教育指導綱要》，整合多元智能理論，開展幼兒多元能力探索課程的探討與實施，有針對性的、靈活的制定教育教學計劃，注重對幼兒的培養，使其養成良好的習慣、積極愉快的情緒，促進幼兒的自我表現與人際交往。結合教學主題設置豐富的活動區和教育環境。加強與家長的聯系，注重家長工作，在尊重、平等、合作的原則上使家園互動起來。

　　搞好幼兒的集體教育活動：這學期大班的識字和計算的教學任務會比較重，幼兒的學習程度參差不齊，針對這一情況，要抓好孩子的上課質量，同時要求家長在家也密切配合我們幫助孩子掌握和復習當日所學內容;從平時的教學中要求幼兒對所學內容要掌握的精而且細，把功夫用到平時;并重點培養孩子的學習習慣，針對個別幼兒上課走神、邊寫邊玩的壞習慣，我們要和家長密切配合，幫助幼兒改掉這些不良的學習習慣，為幼小銜接做好鋪墊工作。

　　三、衛生、保健工作：

　　本學期由x老師主要負責班上孩子的保育教育工作。在日常活動中，屈老師將根據幼兒園的保育員細則進行清潔、護理工作，使幼兒生活在一個干凈、衛生的場所;并配合教師對幼兒進行習慣、能力、情意的培養，使教育滲透到日常生活的各個環節，使幼兒身心健康發展、具有良好的社會適應能力;還將配合教師與家長多交流，做好家長工作，使家園互動起來。

　　四、財產管理工作

　　在財產管理工作方面，我們將做到經常清點、對帳，一旦遺失或損壞，立即通知有關人員作相應處理;妥善保管本班幼兒的衣物、用品，防止遺失、混淆;每天離園前檢查水、電、門、窗等，以保證財產的安全。

　　五、安全工作：

　　1、嚴格執行接送制度，防范于未然 ，要求家長用好接送卡。

　　2、三位教師高度重視安全教育工作，有計劃地對幼兒進行安全預防及養成教育。增強幼兒的安全防范意識和自護自救能力。 3、經常檢查班上各項設施，杜絕不安全隱患，及時上報及時處理，把安全工作放在第一位

　　4、加強幼兒集體活動的管理，認真做好遠足安全教育活動及其他活動，精心組織，確保安全。

　　5、利用一日活動中各個環節，隨機進行安全教育，每次活動前提出要求，比如：上下樓梯不推不擠，逐步培養幼兒的自我保護意識和應變能力。

　　6、日常工作中加強晨檢及書包自查活動，避免攜帶危險小物品。

　　7、加強體育活動的安全防范工作，組織幼兒參加體育鍛煉、體育活動，在使用體育器材鍛煉時，應在老師的陪同和指導下進行，做到防患于未然。

　　8、嚴格遵守《教師道德規范》，嚴禁體罰或變相體罰幼兒等違背師德規范的行為。

　　9、幼兒離園后，教師要做好班級、辦公室的電源切斷工作，關好門窗。

　　10、加強交通安全教育，教育幼兒自覺遵守交通規則，不發生因違反交通規則而造成的事故。

　　六、家長工作：

　　1、通過電話、家訪、家園聯系表、面談等形式來了解幼兒在家與在園的各種表現。

　　2、利用接送園時間與家長多聯系，交換情況，進一步做好家訪工作，加強家園聯系、溝通。在溝通時應注意熱情有禮、對待特殊情況要冷靜、有條理地進行交流

　　3、利用家園聯系窗，向家長介紹一些科學育兒的知識、學期培養目標、每周教學內容。讓家長及時了解幼兒園的教育主題，帶動家長與幼兒共同學習和探討。

　　4、召開家長會聽取家長意見和建議，進一步完善教育教學工作。繼續挖掘家長中的教育資源和社會資源，使家長更深入的參與到幼兒園教育活動中，使家長與教師間、家長與家長間形成互相探討、溝通、學習的良好家園互動氣氛。

　　5、做好新生家訪工作，對病兒及時探訪;

　　6、開展對分享閱讀的學習、研究，不定期的進行家長問卷，及時讓家長了解本班特色活動開展情況。

　　七，特色教學：

　　《幼兒園教育指導綱要》中明確地把幼兒的早期讀方面的要求納入語言教育的目標體系，提出要“培養幼兒對生活中常見的簡單標記和文字符號的興趣;利用圖書、繪畫和其他多種方式，引發幼兒對書籍、閱讀和書寫的興趣，培養前閱讀和前書寫技能。”而分享閱讀主要就是指在輕松、愉快的氣氛中，以培養兒童的閱讀興趣，習慣，發展他們基本的閱讀能力為主要目的，成年人和兒童共同閱讀一本書的類似游戲活動。起初，以成年人為兒童逐字朗讀為主，多次重復之后，隨著對故事情節和語言的熟悉性增加，逐步提高兒童對閱讀活動的參與水平，使其在整個閱讀中發揮越來越大的作用，并最終過渡到兒童自己獨立閱讀。分享閱讀作為一種早期閱讀方式，對兒童本身和其家庭也產生了巨大影響。因此，今年，我們把分享閱讀作為我們園的特色教學。

　　美術活動是幼兒最喜愛的活動之一，是幼兒表達自己內心世界最直接的方式，在美術活動中，幼兒不僅能得到精神上的升華，而且能獲得人生難以言語的快樂。通過幼兒繪畫，發展幼兒的想象力、創造力、自信心和表現力，同時在美術活動中也可以培養幼兒的多種能力。因此，我們把美術也作為我們的特色教學。

　　為了使這一特色真正的給幼兒和家長帶去提高和幫助，我們認真的鉆研、探討，并根據孩子們的年齡特點和發展狀況，制定切實可行的實施計劃和方案，讓幼兒通過這種教學真正的獲得收獲和提高。

　　以上是本學期的班務計劃。我們三位老師將以飽滿的精神，積極的態度對待我們的小朋友，希望他們更好!

高一下新學期計劃 篇29

　　新學期新氣象，新學期新目標。轉眼之間，20xx年已經過去了，我們懷著期盼的心情迎來了20xx年。我也長大了一歲，為了慶祝自己又長大了一歲，也為了我的學習更上一層樓，我決定制定一個學習計劃。

　　首先，我反思了自己在過去一年中的種種缺點與優點。我字跡有些許潦草，并且做事總是不認真，只求數量而不講求質量，空空坐著一個班干部的位置卻不思老師的期望與教誨。上課總是不能集中精力聽講，下課不知道預習與復習，回家總是沉迷于電腦游戲，成績是一落千丈，總是挨批卻還是不知悔改。優點是善于幫助同學，有不懂的題有時會及時問老師。我覺得這些優點值得發揚，但那些缺點我一定要改。

　　首先，我要認真寫字，爭取把字寫到最好，做事認真，講求質量，不敷衍了事；其次，上課認真聽講，下課認真復習與預習，少玩電腦游戲，多看書，多學習。有不懂的就問老師，要有“敏而好學，不恥下問”的心態，要相信“三人行，必有我師”的真理，認真對待自己的學習和責任，絕對不辜負老師對自己的期望，好好負起自己的責任，做一個人人心服的好班干部。

　　以上就是我對新學期的目標和計劃，我一定會好好按照計劃做，做一個品學兼優的好學生，讓我的老師和同學們對我刮目相看！新學期新計劃，新的一年，我來啦！

高一下新學期計劃 篇30

　　新的學期，讓我們伴隨春天的腳步走進學習的樂園。

　　新的學期，又翻開了嶄新的一頁！在新的學期里，我也要有新的面貌，新的開端！那么新的計劃是不可少的！

　　我的計劃：首先要有錯必糾，養成記筆記的好習慣，要合理分配我的時間！

　　上課了，要時刻記住認真聽講，積極回答問題，緊抓課堂40分鐘，跟著老師的思路。如果是寫課堂作業，就要細心做完，一絲不茍地再檢查一遍，發現錯誤及時糾正。

　　下課了，可以自覺地把上課的筆記謄寫到本子上，方便復習時可以隨時翻看！

　　回家了，也不能覺得可以放松警惕。有句話說：當你在放松時，不要忘記別人還在前進，還在奔跑！我會認真完成老師所布置的作業，且工工整整。然后，還可以讀一會兒書，彈一會兒琴，寫一寫課外作業！其實我們有非常多的時間去利用。我們不能做時間的奴隸，要把握好時間，珍惜每一分每一秒！

　　早晨，也不要睡懶覺！6:30起床，就可以有很多時間可以利用！早上，人的大腦記憶力非常強，應該好好運用，讀一讀有利于我們的書籍，多多復習一下上次學的知識，也可以溫故而知新嘛！

　　新學期，新計劃！一定要好好學習，爭取在新的學期有一個質的飛躍！

　　諾爸：

　　良好的開端，成功的一半。制定計劃，能更有條不紊地開展各種活動。

　　這個孩子的計劃，是以時間為序安排，主要是關于學習。從中，我看到了一個勤勉、認真、積極、自覺、惜時的優秀學生形象。

　　為你加油！也希望你在學習的同時，適當地休息，健康成長，才能更快樂地學習。

高一下新學期計劃 篇31

　　第一、學習要有計劃，生活要有目標。

　　從入校的那天起,初一，就對你的初中三年做一個規劃：將來上那所高中，那所理想的高中每年錄取分數是多少，你現在每門功課考多少就可以實現這個夢想;每學期要趕上班級的哪位同學，要給自己定一個競爭目標。

　　無論你學習曾經多不好，但每一次期考超越5位同學是有可能做到的，三年就是超越30名同學呀!只要有目標的堅持不懈，理想最終會實現。

　　第二、上課一定要認真聽講。

　　中學課程增多，進度也加快了。

　　老師講過的內容也不像小學一樣反復了。

　　小學就兩門主課，即使上課沒好好聽講，課后只要補也能跟上，可初中不一樣，上課說話、玩、思想不集中的毛病不改。

　　拉下的課程就很難補上。

　　第三、要重視數學和英語的學習。

　　從歷屆學生中我們發現，只要數學英語學不好，三年后難考上高中。

　　數學課前預習、課堂認真聽講比什么都重要。

　　小學英語是一門副科，中學成為主課后許多同學重視不足，可就是它使許多小學就很優秀的同學在學習上一落千丈。

　　如果一開學發現自己英語跟不上，千萬不要怨天尤人的放棄，與其懊悔和抱怨不如奮起直追，有無數的例子說明只要鍥而不舍最終都可以趕上來。

　　第四、千萬不要輕視副科。

　　有人把上副科當作休息，不認真聽講，課后拖拉不完成作業。

　　殊不知兩年后這些科目全要會考，會考不合格不能參加初中升高中的考試。

　　也會影響將來高中的學習。

　　許多的經驗只有親歷后才承認他的正確，過多地告誡不如親身體驗。

　　總之，中學的生活是單調中不乏新鮮、枯燥中不乏樂趣。

　　祝愿同學們能盡快享受到學習的快樂。

高一下新學期計劃 篇32

　　一、基本情況

　　二年級2 班現有學生60人，其中男生34人。學生在八年級期末考試中成績突出。本班學生學習積極性高且紀律性強。為了提高學習成績，嚴抓紀律和調起學習積極性是當前班內的首要任務。要想更好地提高學習成績，發揚良好的班風，需要做長期的、穩定的工作。

　　二、指導思想

　　堅持四項基本原則，按照教育方針，中學生學習守則和日常行為規范，把學生培養成有理想、有紀律、有文化、有道德的接班人和勞動者。同時針對八年級的特點，樹立學生兩種思想準備。

　　三、努力目標

　　1、加強班委會的職能工作，充分利用他們管理學生，反映學生的呼聲，建立一個團結協作、認真負責的班委會。

　　2、培養學生的集體榮譽感，加強自制力和紀律管理觀念，維持一個良好的班風和衛生環境。

　　3、端正學習態度，努力提高各種成績，使大部分學科三率之和位于同行前列。

　　4、努力使紀律、衛生、學習綜合評比位于同級段前列。

　　四、方法措施

　　1、每階段有工作重點，任務下達后有人負責，有檢查，有總結。

　　2、日常工作抓典型，以點代面，忌空泛而論。

　　3、在生活中對所有學生一視同仁，對差生不歧視，不諷刺打擊，不挫傷其積極性。

　　4、加強家庭與學校的聯系，隨時進行家訪。

　　5、要積極了解學生家庭，思想動向，深入下去傾聽呼聲。

　　6、堅持每天幾巡視，隨時檢查情況，解決問題。

　　7、堅持周會制度，總結檢查情況，表揚與批評相結合。

　　8、一學期工作中，抓緊頭，收好尾，日常工作勤檢查。

　　9、積極與任課老師聯系，一學期召開1~2次老師座談會。

　　10、關心學生身體健康，為有病學生提供方便。

　　五、工作安排

　　第一周：報名注冊，安排住宿，發放書本，安排座位，建立班委會，提定課代表。

　　第二周：學習學校管理制度，對學生進行紀律教育。

　　第三周：召開班委會，總結前段的學習紀律、衛生情況，召開差生座談會。 第四周：對學生進行理想前途教育。

　　第五周：收集各科成績，總結排名次，與部分學生座談。

　　第六周：與部分學生家庭建立聯系，進行家訪，召開任課老師座談會。 第七周：成立各科學習小組，解決疑難問題，并進行培優補差活動。 第八~十一周：期中考試。

　　第十二周：期中考試總結分析，召開學生座談會。

　　第十三~十八周：加強學風、班風建設，介紹學習方法(各科成績突出的)。 第十九、二十周：召開期終迎考動員會，填寫通知書。

　　第二十一周：期終考試，結清各種帳目。

高一下新學期計劃 篇33

　　一、活動背景與目的

　　傅佩榮曾說：“成功就像一座平衡的稱，一邊是努力，一邊是快樂，付出的多，收獲的也多。”本次活動意在號召同學們以優秀的學姐學長們為榜樣，積極向上，不懈奮斗。不僅學習刻苦優秀，努力學習專業知識，更要培養自己各方面的素質，積極參加學校組織的各項活動，不斷的完善自己，同時也豐富自己的'大學生活，讓自己的人生充實而快樂。

　　二、活動對象

　　化學化工系12級材料化學5班全體同學

　　三、活動時間

　　XX年11月25日19:30---20:30

　　四、活動地點

　　理科樓512室

　　五、主辦單位

　　化學化工系12級材料化學五班團支部

　　六、活動流程

　　（1）由主持人引出此次活動的主題；

　　（2）由同學們圍繞主題以演講，朗誦，小品，歌唱等方式來表達自己對青春的熱情與追求；

　　（3）邀請特別嘉賓陳思敏學姐、李英子學姐和彭雪學姐進行個人優秀事跡演講；

　　（4）同學們自由提問，與學姐們進行互動；

　　（5）同學們自由發言，談談自己的感想，增強同學間的互動；

　　（6）由主持人總結，宣布活動結束。

　　七、后期工作

　　總結此次活動得失

　　在班級博客及qq上傳活動照片

高一下新學期計劃 篇34

　　普世印象中的語文看似尋常，可是卻很難掌握它的要領，雖然經常用到時時接觸，想要把它運用純屬絕非等閑之事。自然就很少人知道它的妙處，以及會給我們生活帶來哪些好處，只有真正深入了解它的人才知道。上了高二雖然算是入門了，不過仍沒達到語文學習的真正高度，這個時候不可以松緊，要把心思全都集中起來，用勤奮的思考來尋求意境的突破。而我也要在授課上給他們做足引導工作，順著他們以往的思維，憑借我的深厚積累和銳意見解，帶他們領略語文雄奇壯偉的博大內涵，以下就是我的工作計劃。

　　1、學生情況

　　雖然已經成為高中生了，可是他們一點也沒學會謙虛，語文水平不高的學生都會表現出低調的樣子。而那些略有些成績的人則有些過分自恃，始終陶醉在自己狹隘的文化觀念里，不過這樣的人只是極少的幾個。他們咬文嚼字的能力出色，可是卻缺乏思維和洞察的靈性，可以用莽夫來形容那些用野蠻方式使用文字的'學生。

　　2、授課理念

　　現在的學生想法越發的狂妄，更是不把語文給看在眼里，總覺得自己會用詞語和一些描寫手法就很了不起。其實這不過是語文的皮毛而已，要把他們較好并不難，不過得把他們的態度給端正好。給他們養成一個平和的心態和理性的思維，讓學生都能善于學習。

　　3、具體措施

　　充實自己的內涵和理論儲備，增強自己的人格魅力，通過展示自我的才華給學生做一個參照的典范。使學生認識到自身的欠缺之處，讓他們放下狂妄自大的心態，能夠正視和善用語文知識。另外還要抓緊對學生推進常規授課，讓他們在謙虛平和的基礎學習中觸發思考。