新學期的計劃（精選35篇）

新學期的計劃 篇1

　　新的學期開始了，我們六年級的學生馬上就要面臨小考，學生的學習狀況是我們最關心的問題。20多天的寒假剛剛結束，孩子們的心還沒有完全收回來，面臨三個月后的升學考試，如何將學生的狀態快速的調整好，如何協調各門功課，爭取讓學生門門功課都能達到一個自己的理想水平，讓學生能夠在小學階段的最后三個月里過的既充實，又富有意義，都是作為一個小學畢業班的班主任應當考慮到的問題。

　　我們這個六年級比較特殊，考試成績長期處于全鎮的倒數。上學期在學生的努力下，學生的總體成績有了一點進步，英語全鎮第三，數學全鎮第四，但仍有兩門課排在全鎮倒數。并且就數學課來看，雖然學生的總體排名有了一定的進步，但從具體分數上來看，數學總抽分與鎮平均分還有很大的差別，與第一名的差距就更不用多說了。分析本班情況，我發現我們班上的學生在數學的學習上還存在著老毛病——嚴重的兩極分化。及格的同學都在八十分以上，剩下的就都不及格，而本次考試如果及格率能夠有所提升，那么我們的數學成績還會有一個更大的進步。

　　面對這種情況，我深知著急是沒有用的。如何幫助學習困難的學生提升成績，幫助他們解決困惑，引發他們學習的興趣才是最重要的。因此在上課時，我主要讓學生以練為主。每學習一個知識點，都要讓學生反復的練習，真正的理解了這個知識點，并且能夠了解、掌握這個知識點與其他知識點的聯系。同時，上課時讓學生將本節課涉及到的以前學過的知識都做一回顧，遇到生疏的、有缺失的地方，先幫學生補充、練習。通過這樣的方式，我相信班上的大部分學生會有一個明顯的改觀。

新學期的計劃 篇2

　　新學期馬上就要開始了，為了能夠在新學期取得更好的成績，我制定了一個學期計劃：

　　1、每天早晨六點半起床，讀書半個小時。

　　2、每天閱讀課外書半小時。

　　3、上學不遲到，也不帶零食、零花錢和玩具。

　　4、上課時認真聽老師講課，不做小動作，不說小話。

　　5、課堂上積極回答老師的問題。

　　6、下課時候不追逐，不打鬧。

　　7、每天按時完成老師布置的作業。

　　8、作一名講文明，講禮貌的好學生。

　　以上幾點我一定會努力做到的，請大家監督！

　　新學期的計劃6

　　在新學期里，要想學習進步，課堂效率必須提高。上課的時候，我要認真聽講，不做小動作，不和同學交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化。對于疑難問題，要虛心向老師和同學們請教。為了新學期的進步，為了達到我的學習目標，具體措施如下：

　　1、課堂上積極發言，不要不懂裝懂，自欺欺人，不懂的地方要及時問老師。

　　2、要多讀書，多做題。

　　3、老師布置的作業要按時完成。

　　4、合理安排好學習時間。

　　5、每天早睡早起，每天早上都要預習今天所要學習的知識，背課文，背概念，背單詞，背句子。

　　6、課上專心聽講，做好筆記。

　　我認為，只要做到了這些，目標一定不會離我太遠！

新學期的計劃 篇3

　　時間像離弦的箭，轉眼間又到了小學的最后一個學期。

　　在這個學期里我一定要加倍努力，好好學習。考上一所好的中學，所以這學期我給自己訂了“新學期計劃”。

　　我的新學期計劃如下：

　　1、上課好好聽講，作業及時完成。

　　2、多讀有益的課外書。

　　3、課前要預習，課后要去復習老師講的知識。

　　4、多做一些課外練習，做到全方位思考。

　　5、每天及時完成作業。

　　6、每周寫兩篇作文、三篇日記。這就是我的新學期計劃。

新學期的計劃 篇4

　　新學期如期而至，本學期的學生會工作業也已開展起來。在過去的一年里，我們共同經歷過成功與失敗，大家一起努力一起奮斗，為今天的我們打下了基礎。新學期新氣象，文體部也會用新的面貌去迎接新學期。

　　首先，本學期的工作重心之一就是積極參與搞好學校運動會。校運會是學校每年的一項很重要的活動，主要是培養和調動學生積極性和團結性。校運會能讓大家團結在一起，充分認識到集體的重要性。再加上今年又是奧運年，我相信我奧運精神的鼓勵下我們會做得更好。

　　另外，這學期還要培養受重視的干事，培養他們的工作積極性，為以后的學生會發展打下基礎。這學期也是辭舊迎新的一年，大四的學長學姐要退，那么我們就要擔負起學生會的擔子，也努力提拔工作能力強的干事，讓他們發揮自己的才能，為學生會的發展做進一份力。

　　同時我們還加強與別的部門的交流，加強對外交流即是學校新發展的需要，也是社會發展對大學生的必然要求。學生會不是只有我們文體部一個部門，所以我們要牢牢抓住機會，努力促進交流與合作，借鑒其他部門好的'方案和想法，在發展文體部的同時也促進學生會的發展。

　　我們還要回顧我們以前的工作，把以前的不足拿起來重新看看，避免這學期再犯。揚長避短，只有找到自己的不足，才能真正做好工作。

　　新學期，新環境，新挑戰，新機遇，我們相信只要我們團結一致，文體部會越來越好。

新學期的計劃 篇5

　　又是新的一學期了，為了在新的一學期取得優異的成績和更大的進步，我要做到：

　　1、上課專心聽講，不做小動作，不分心，不東張西望。

　　2、按時完成作業，做作業時不三心二意，寫字工整，字跡清楚。

　　3、保護好視力，不長時間看電視，少上網。

　　4、多看有益的課外書。

新學期的計劃 篇6

　　新學期開始了，為了我的學習成績有所提高，我要好好審題，不丟三落四，讓媽媽為我而驕傲，讓老師重新認識我。這是我本學期的目標，為了這個目標，我制定了以下學習計劃。

　　一語文

　　每天練30分鐘書法。

　　把老師作業寫完。

　　預習下一課。

　　二數學

　　完成作業。

　　珠腦訓練。

　　英語

　　抄筆記。

　　讀單詞。

　　讀課文。

　　我一定會認認真真的執行，請媽媽和老師應定要相信我。

新學期的計劃 篇7

　　新學期開始了。我想改掉我的舊壞習慣，并制定一些計劃去做我所說的事情。

　　我想擺脫一個糟糕的問題:正確地寫單詞，以免出錯或添加單詞。

　　我想改掉的另一個壞習慣是:認真聽講，記住老師說的每一句話，回家后早點完成作業。

　　我計劃利用周日時間學習英語，閱讀課外書籍，并不斷豐富我的知識。

　　我打算讀更多的書，學更多的單詞，正如俗話所說的:閱讀打破了所有的書，寫作就像魔術一樣。”

　　我最想解決的問題之一是:做數學題時，我并不粗心，我會用額外的時間來檢查它是否正確。

　　我最重要的計劃之一是:盡管我擅長數學，正如俗話所說的:一百英尺長，再往前一步。”所以我不能驕傲，我必須繼續努力。

　　請看看我的表現！我會照我說的去做，做一個守信用的人。

新學期的計劃 篇8

　　一、主題名稱：

　　冬天來到了

　　二、主題產生：

　　冬天來到了，天氣變冷了。孩子們盼望著圣誕節的快速到來，看到孩子們非常開心的樣子，由此生成“過冬了”主題活動。

　　三、主題目標：

　　1、幫助幼兒了解中國是個多民族的國家，使其為自己是中國人而自豪和驕傲。

　　2、感受圣誕節節日的氣氛，發展幼兒的交往能力。

　　3、引導幼兒關注他人的情緒，關心和幫助有困難的人；讓幼兒在體驗文學作品角色情感的基礎上，懂得幫助別人和被別人幫助是快樂的事情。

　　4、引導幼兒有禮貌地蜻蜓別人說話。

　　5、在日常生活和游戲中，引導幼兒學習“5”的加減，并按物體量的某種差異自定規律進行正、逆排序；認識數字“0”，了解其含義。

　　6、幫助幼兒感知具有民族風格和情緒的音樂作品，學習與同伴合作演唱、演奏和舞蹈。

　　7、啟發幼兒用多種工具、材料進行裝飾，表現自己獨特的感受，體驗美術活動的樂趣。

　　四、主題預設網絡圖：

　　圣誕皮靴 圣誕快樂 窗花 掛歷 面具 新年

　　五、環境與游戲：

　　1、與幼兒一起搜集冬景照片及有關圣誕節的材料，布置有關“冬天”或“圣誕節”的專欄。

　　2、與幼兒一起布置“小手套”展示欄。

　　3、設置科學區提供彈性玩具和磁性實驗材料。

　　5、設置數學區，投放數字印章。

　　6、設置音樂區，投放樂器等。

　　六、保育工作：

　　1、引導幼兒學會管理學習用品。

　　2、根據天氣變化或運動前后的冷熱，及時為幼兒增減衣服。

　　3、引導幼兒練習“5”以內的數的加減。

　　七、家園共育：

　　1、在日常飲食中，注意別讓幼兒暴飲暴食。

　　2、提醒幼兒將自己的物品、玩具放在規定的地方。

　　3、在生活中提供富有彈性的物品讓幼兒接觸，加深幼兒對彈性的感性認識。

　　4、幫助幼兒理解生活中“0”所代表的含義。

新學期的計劃 篇9

　　新學期開始了，我不再是那個小孩子，而是一個在校的初三學生。

　　新學期，每個人都有新的計劃，我也有新的計劃。你想知道是什么嗎？請往下看。

　　1.上課認真聽講。

　　2.認真完成作業。

　　3.勤奮好學。

　　4.考前認真復習；

　　5.考試時仔細檢查。簡單來說就是一首小歌謠：上課認真聽講，認真完成作業，考前認真復習，考試時認真檢查。想考個好成績，就按照上面說的去做。

　　在此祝同學期末考試成績好。來吧。

新學期的計劃 篇10

　　快樂的暑假就這樣從身邊劃過了，迎接我的將是二年級的歲月。新學期就要有新計劃，以下是我這學期的計劃：

　　1、上課時要認真聽講，積極舉手發言，勤思考，多動腦。考試認真審題，認真思考爭取取得好的成績爭取在學習上有更大的進步。

　　2、多多參加體育運動，積極參加體育活動，增強體質。

　　3、堅持每天10分鐘讀課文，把學過的課文盡量都要會背，也要理解句子和詞語的意思，另外，也要堅持每天英語配音、英語課文朗讀。

　　4、多看報紙、雜志和課外書，多多積累知識，還要學會不動筆墨不讀書的好習慣！完成好詞好句的積累。

　　5、自己學會總結歸納知識，利用好糾錯本，將不會的知識全部消滅。

　　6、自己的事自己做，還要幫媽媽做家務。

　　只要認真、努力了，其實做到以上幾點并不難！相信我自己！

新學期的計劃 篇11

　　新學期，新氣象。在新的一學期里，我們都有新的計劃跟奮斗的目標。這是我在新學期里語文、數學、英語三方面的學習計劃：

　　在語文方面，我會做到課前預習，認識本課生字，查找與課文相關的資料。課文中不懂的詞提前查字典。同時，我也會做一些語文習題，保持考試在九十分以上。

　　在數學方面，我會先把老師布置的家庭作業完成，再把當天學的復習一遍，并把課前要學的預習一遍。考試時不粗心大意，保持有九十五分以上。

　　在英語方面，我要把教過的課文跟單詞都背熟。每天復習老師當天講過的重點、課文跟單詞，預習下一課的重點、課文跟單詞，爭取考試有九十五分以上。

　　以上就是我的新學期計劃，希望我的計劃能給我帶來堅持不懈的動力跟認真對待學習的端正態度。

新學期的計劃 篇12

　　作為xx中學初一2班的班主任，為了更好地完成自己的實習任務，更為了建設好這個班級，堅持學校領導方向，向藤建正、陳喬英等老師學習交流工作經驗、心得，在完成個人教學的基礎上管理好班級。特制定以下工作計劃：

　　一、學情分析

　　目前的182班，共有學生68人，其中男生35人，女生33人。愛學習的學生很少，頑皮學生較多，學習習慣不好。紀律一直比較散漫，無論是上課還是自習，愛搞小動作、愛說話、隨便換座位的現象經常發生。雖說已進入初中，但學生心理仍比較放松，角色還未真正地轉變過來。因此，如何調動學生的學習積極性和主動性，以期適應中學生活，并進一步加強班風和學風建設，是班主任工作的首要任務。

　　二、管理思想：

　　對于剛剛跨入初中大門的學生來說，從小學進入初中是個比較大的轉折，面對新增的學科、陌生的老師、和小學迥然有別的初中生活，他們往往會感到既新鮮、又緊張。他們的內心像一張白紙，有待我們輔助他們為自己畫上最新、最美的圖畫。因此我從此出發，制訂了以下的管理思想：對于這學期里的管理思想，可以用六個字概括：尊、情、理、嚴、法、力。

　　“尊”指尊重學生，不分類別。這是做好班主任工作的前提條件。其次，“情”就是感情投入，用老師真摯的`感情去感化每一個學生，或者理解為老師有嚴厲的一面，也有溫柔的一面，更多的關愛問題生。再小的孩子也能感受到你對他是真好還是假好；“理”就是講道理，嚴格要求的必須有道理，讓學生口服、心服；“嚴”，指對學生的管理無論是品行、還是學習必須從嚴要求；“法”即定法律，也可以理解為定制度；“力”即懲罰，沒有懲罰的教育不是真正意義上的教育，但要懲罰分明，懲罰合理。在實際的工作中，我是以此為基礎，以此為依據的。

　　三、具體工作措施

　　第一周

　　（一）積極勤快跟班了解班級情況

　　包括班級的人數、班干部、班級的學習情況、班級的紀律情況、一些特殊學生的情況、學生的生活情況等。

　　（二）簡單開個小班會

　　1.大概認識學生的新面孔，同時也讓學生了解自己

　　2.鼓勵學生每周寫周記，堅持每周必改。這樣既能及時反映學生的思想動態，又能鍛煉學生的寫作能力。

　　（三）融入學生生活

　　1.不定時巡查學生宿舍，了解學生的真實在校生活。

　　2.參與學生的勞動和體育課，增進彼此感情。

　　3.定時做好總結。

　　（四）利用周五第七節課開會

　　1.

　　組織學生學習《中學生守則》《中學生日常規范》等各種規章制度。由于本校正在建設中，所以一定要強化安全意識，做好安全教育，確保一學期無安全事故發生。

　　2

　　全班參與修改制定切實可行的班規和舍規，并利用空余時間組織學生學習，使制度深入人心，以制度約束人。

　　第二周

　　（一）班主任工作安排實施

　　1.找班干開會，了解班干部的任職情況，以及班干部對班級的期望。

　　2.制定班干工作管理制度和班級獎懲制度，營造良好班風。（此項目詳見附件）

　　3.開一個主題班會。（此項目詳見附件）

　　主題班會議題暫定為：讀萬卷書，行萬里路之我和明天有個約會通過列舉舉古今為人讀書成名的例子、書中知識的一些奧妙以及結合個人的旅行經歷，與學生自由交談，讓學生形成一種讀書有用的意識，并讓他們學會為自己制定一個目標，然后隨著夢想前行。借此營造一個良好的學風。

　　4.常抓學生的思想工作，堅持每周找兩個以上的同學談心，了解學生的內心世界，關愛學生。

　　5.定時做好總結。

　　第三周

　　1.如果沒有突發情況，則按平時的工作流程展開班級管理工作。即：七到（早讀到、午休到、晚休到、清潔到、體育到、自習到、班會到）

　　2.如有突發情況，則一切從實際出發，有針對性的展開工作。

　　3.自選合適時間展開一個師生共同參與的活動。

　　4.與學生、老師、領導作別，結束實習生活。

　　5.回校寫實習總結。

　　由于我個人第一次擔任班主任，為了更好地建設好這個班級，讓學生們學會自律自控，樹立自信心，

　　有堅定的理想和信念，我會合理分配時間，做到復習與實習兩不誤。

新學期的計劃 篇13

　　過年喜氣福到來，新學期來新氣象；天天開心天天玩，開學之后收收心。新學期，新班級，新開頭，新打算。這學期，我從9（6）班轉到了9（5）班，剛進教室，面對一張張熟悉又生疏的面孔，我有些緊張，有點膽怯，但出乎意料的是同學們對我非常熱情友好。我的心情在那一瞬間豁然開朗。

　　此刻我暗暗下定決心，一定不會辜負老師對我的期望，同學們對我的熱情。在以后學習生活的每一天里，我都要嚴格要求自己，刻苦學習。在家里，認真完成作業，在父母批改后，改正自己的錯題。上新課前，提前預習好新課，每天回家保證閱讀一至兩小時的課外書籍。學習之余，還要幫父母干些自己力所能及的家務活，聽父母的話，保證不惹父母生氣。做一個父母眼中的乖乖女。

　　在學校，尊師守紀，和同學們團結友愛，互幫互助，取長補短。在課堂上，昂首挺胸，目視前方，認真聽講，積極回答問題，當老師不在教室時，應當嚴于律己，做好同學們的表率。爭取做一名同學們的好朋友，老師的好學生。我知道，我身上的缺點很多，雖然，我不能夠將缺點直接扔出窗口，但是我會把缺點一步一步趕下樓梯！爭取做父母的乖乖女，老師的好學生，同學們的好朋友！

新學期的計劃 篇14

　　寒假已經過去，我們將迎來一個新學期也是小學的最后一個學期，對本學期，我有以下計劃和目標。

　　這個學期只有三個月的學習時間，三個月之后，我們將踏進小升初的“戰場”。在這三個月，我首先要將六下知識學扎實，其次查漏補缺，備戰小升初。對于語文，我會在第一個月掌握新字詞，回顧以前學的字詞和故事、名句。第二個月用來學好課文，回顧舊知識點。第三個月：總結并復習所有的語文知識，把它們總結成一個個知識體系，來好好應對小升初。對于數學，我會在一個半月內扎實地完成學習任務，一個月復習前面知識，半個多月來多做數學題。對于英語，我認為把知識轉化為分數，最重要的是多練習題，心里要明知“考什么和怎么考”，所以，我要用一個月扎實基礎知識，兩個月來做對應的練習題。

　　這就是我對新學期的計劃，我的目標就是用自己的努力考上自己理想的中學，為小學生涯畫上一個完美的句號。

新學期的計劃 篇15

　　一、指導思想

　　為了幫助學生鞏固、加深和擴大在課堂教學中獲得的知識和技能，促進學生全面素質的提高，豐富學生的課余生活，使校園充滿歡樂和生機，擴大學生的音樂視野，增進學生的音域知識，使學生在潛移默化中提高藝術修養，并培養學生的團結合作精神，學校決定在全校選拔一批學生組建校合唱隊。

　　二、基本情況

　　我校現有學生74人，其中女生24人，大多數學生熱愛生活、積極向上; 教職工9人，年輕教師占45%.學校整體業余素養要求較高，發展空間較大，因此，組建學校合唱隊，既有利于全校師生藝術素養的提高，又符合學校發展規劃。

　　三、目標任務

　　本學期活動的主要內容是對學生進行聲音和氣息的訓練，掌握幾首難度比較大的合唱歌曲，由于學習任務緊張，所以一周只能安排兩次訓練，這對于合唱訓練來說時間是遠遠不夠的，要想在有限的時間內取得良好的學習效果，就要有科學有效的訓練方法和計劃。

　　1.基礎訓練，氣息、發聲的方法，音準訓練等都是至關重要的，只有這些基本的技能提高了才能提高學生的表現能力。

　　2.作品的選擇應由易漸難，不宜多，但求精，挑選一些好聽又容易上口的歌曲。

　　四、具體措施

　　1.教育學生嚴格遵守訓練紀律，保證訓練時間。

　　2.聽賞一定的童聲合唱曲，感受合唱藝術的美妙。

　　3.訓練學生掌握一定的合唱技巧，使學生的呼吸方法保持統一，達到口型的統一，進而達到聲音的統一。

　　4.采取“走出去，請進來”的方法，虛心向別人請教，不斷提高演唱水平。

　　5.合唱隊設有隊長和聲部長，有隊長和聲部長協助老師來進行日常的組織考勤工作。

　　6.由于合唱隊的聲音是否優美好聽取決于所有合唱隊員的共同努力，因此，每個合唱隊員都應該有團結合作的精神，對于每次的排練都不能無故缺席。

　　7.訓練時間：每星期一、三下午第六節課。

　　五、合唱隊隊員名單：

　　黃建海 高天海 黃延倉 高宏明 許先寶 許承臻 杜夢成 黃彥菠 黃宗鵬 黃 倩

新學期的計劃 篇16

　　教學內容：

　　1、認識負數

　　2、多邊形面積計算

　　3、認識小數

　　4、小數加法和減法

　　5、找規律

　　6、小數乘法和除法

　　7、公頃和平方千米

　　8、小數乘法和除法

　　9、統計

　　10、整理和復習

　　教學目標：

　　1、知識與技能：

　　（1）使學生在具體情境中體會數的概念的擴展，逐步形成對有關概念的理解；經歷探索小數四則計算法則方法的過程，進一步理解運算的意義，能正確進行小數四則計算及混合運算；主動參與探索和發現規律的活動，提高從實際問題中抽象出數學問題和數量關系的能力，增強運用所學知識解決現實生活中簡單問題的意識。

　　（2）使學生通過對平面圖形的觀察和簡單變換等活動，經歷探索面積計算公式的過程，掌握有關圖形的面積計算公式。在具體情境中認識較大的土地面積單位，并初步形成相應面積單位實際大小的概念。

　　（3）使學生通過觀察和操作，初步體會用復式統計表和復式條形統計圖描述數據信息，并能進行相應的比較、分析。通過開展實際調查活動，進一步掌握收集、整理和描述數據的方法，增強統計觀念。

　　2、數學思考：

　　（1）結合認數進一步發展數感。

　　（2）結合面積的測量和計算發展空間觀念。

　　（3）結合面積公式和簡單周期現象中規律的教學進一步發展符號感。

　　（4）結合統計表（圖）的認識發展統計觀念。

　　（5）結合有關教學內容發展推理能力。

　　3、解決問題：

　　（1）運用學到的知識解決實際生活中面積計算的問題、簡單統計的問題、小數四則運算的問題以及簡單周期現象的問題。

　　（2）能在現實情境中主動發現并提出簡單的數學問題。

　　（3）能主動探索解決問題的方法，體會解決問題的策略。

　　（4）進一步學會與他人合作、有正確的合作態度。

　　（5）能回顧反思學習過程，解釋或評價學習的結果。

　　4、情感與態度：

　　（1）能積極參與各項數學活動，不斷獲得成功的體驗，進一步樹立學好數學的自信心。

　　（2）經歷探索數學知識與規律的過程，感受數學知識與方法的價值。

　　（3）在教師和同學的幫助下，努力克服學習中遇到的困難。

　　（4）聯系現實素材學數學，聯系現實生活用數學，進一步感受數學與日常生活的密切聯系，不斷增強學數學、用數學的自覺性。

　　蘇教版國標本小學五年級上冊數學教學計劃

　　（5）通過閱讀“你知道嗎”等內容，了解有關數學知識的背景，體會數學對人類歷史發展的作用，不斷拓展視野、增強創新意識。

　　教材簡析：

　　1、 數與代數領域（第1、3、4、5、6、8單元）

　　本冊教材在一至四年級主要教學整數的知識，使學生初步掌握整數的四則計算，并能應用有關知識和方法解決一些簡單的實際問題。本冊教科書教學負數的初步認識、小數的意義、性質、和運算，這些內容涉及學生認識數范圍的擴展。有利于鞏固和加深學過的整數知識的理解，有利于在現實生活中發現并解決更多的實際問題，同時也能為系統地學習分數只是做好準備。

　　此外，安排探索和應用簡單周期現象中的規律，對于培養學生探索數學規律的興趣，進一步提高思維水平也有積極的促進作用。

　　2、空間與圖形領域（第2、7單元）

　　學生已經具備初步的面積概念，掌握了長方形、正方形面積的計算公式，又認識了三角形、平行四邊形和梯形，為學生進一步學習多邊形面積的計算奠定了基礎。通過多邊形面積計算公式的教學，能進一步深化對面積概念的理解，促進對幾種基本圖形特征的認識。以前教學面積單位平方米、平方分米、平方厘米，只能計量相對較小的平面圖形和物體表面的面積，用來計量土地面積就顯得很不方便。為此，本冊教材安排教學公頃和平方千米，既能使學生更加全面地了解面積單位，也有利于學生解決日常生活和生產中更多的實際問題。

　　3、 統計與概率領域（第9單元）

　　本冊教科書安排教學復式統計表和復式條形統計圖。與單式統計表和單式統計圖相比，復式統計表、圖的容量大，能同時呈現更多的數據信息。教學復式統計表、圖以后，學生就能對一些稍復雜的實際生活現象與問題進行調查、統計和分析。這對于學生統計能力的提高以及統計意識的增強是極有益處的。

　　4、 實踐與綜合應用領域（面積是多少 校園的綠化面積 了解周圍的家庭）

　　（1）更加重視數學思想方法的滲透和應用。

　　《面積是多少》里的“分一分 數一數”與“移一移 數一數”滲透了初步的等積變形思想，為進一步探究多變性面積的計算方法打下了重要的基礎。《校園的綠化面積》中的“想想算算”重點安排了“割補”的方法把稍復雜的平面圖形轉化成常見的基本圖形的內容。

　　（2）更加重視實際應用。

　　《面積是多少》里估計樹葉、手掌等物體表面的面積；《校園的綠化面積》中測量、計算草坪的面積、設計花圃；《了解周圍的家庭》分別為城鎮學生和農村學生設計的便于操作的調查活動等，都十分貼近學生的生活實際，便于引導他們在熟悉的生活情境中展開數學活動，能有效的培養學生的數學應用意識。

　　本冊教材還結合教學內容安排了十幾則“你知道嗎”和8到思考題，目的在于增加數學內容的彈性，滿足不同地區、不同學生的需要，讓每個學生都能在數學上得到盡可能多的發展。

新學期的計劃 篇17

　　作為一名學生，我需要跟蹤作業、截止日期和課程。因此，有必要制定一個學期計劃。

　　沒有日歷，安排一個新學期將會更加棘手。完成一個日歷需要一些時間，上面有你所有的安排，但是它會節省你很多的努力和時間，這樣你就可以騰出一些時間去做更多的事情。

　　隨著時間的推移，新學期即將到來，對我來說這是一個新的開始。在過去的一個學期里，我很難把所有的安排都記在腦子里。為了取得更好的成績和進步，我下定決心要有條理。

　　首先，在分析了我的現狀之后，我建立了一個做整體的目標，然后我會把這個目標分解成許多小任務讓我去完成。完成工作帶來的成就感會鼓勵你去完成下一個任務。

　　在即將到來的新學期，我計劃閱讀更多的教科書。小說既有趣又容易閱讀。盡管如此，閱讀更多的教科書可以拓寬一個人的視野，因為教科書的目的是教育。此外，我認為我應該集中精力提高我的寫作技巧，尤其是英語寫作。此外，聽力理解的重要性不可忽視。

　　計劃不僅是你日常安排的指南，也是你不斷渴望的提醒。

新學期的計劃 篇18

　　一、教材分析

　　（一）、教學內容：

　　1、數與代數。第一單元小數乘法，內容有：小數乘整數、小數乘小數、積的近似值、解決問題、整理與復習；第三單元小數除法，其主要內容有：除數是整數、小數的除法、商的近似值、循環小數、解決問題、整理與復習；第四單元小數四則混合運算，內容有：小數四則混合運算、解決問題；第七單元“倍數與因數”，其主要內容有：倍數、因數、2、3、5的倍數特征、合數、質數。

　　2、空間與圖形。第二單元“圖形的平移、旋轉與對稱”，其主要內容有：圖形的平移、旋轉、軸對稱圖形、設計圖案；第五單元“多邊形面積的計算”，內容有：平行四邊形、三角形、梯形面積的計算方法，不規則圖形的面積的估算，認識平方千米與公頃、解決問題、整理與復習。

　　3、統計與概率。第六單元“可能性”。

　　4、綜合應用。綜合應用內容將在實踐活動的基礎上，將數與代數、空間與圖形、統計與概率這三個領域的內容進行綜合性的運用。主要內容為：“花邊設計比賽”、“家庭用電調查”、“設計抽獎活動”。

　　（二）、教學重點、難點：

　　重點：小數乘除法的計算，2、3、5的倍數特征、三角形、平行四邊形、梯形的面積計算。

　　（三）、教學目標：

　　1、知道小數乘除法的計算方法，進行簡單的小數乘除法運算，能在解決問題的過程中，選擇合適的方法（口算、估算或筆算）進行計算。

　　2、掌握小數乘除法的估算方法，養成估算的習慣。

　　3、能借助計算器進行較復雜的小數乘除法計算，解決簡單的實際問題。

　　4、掌握小數乘除法中保留積或商的近似值的方法，會根據具體情況選擇合適的方式保留積或商的近似值。

　　5、使學生初步認識循環小數、有限小數和無限小數，能用循環節的形式表示循環小數，能用循環小數表示除法的商，并能正確區分有限小數和無限小數。

　　6、知道小數四則混合運算順序，會進行小數混合運算（以2步為主，不超過3步），并能在計算的過程中靈活使用簡便算法，會解決有關小數的簡單實際問題。

　　7、知道什么是倍數。在1-100的自然數中，能找出10以內某個自然數的所有倍數，并知道2、3、5的倍數特征。

　　8、知道什么是因數。在1-100的自然數中，能找出某個自然數的所有因數。

　　9、知道什么是奇數、偶數、質數、合數，會用短除法分解質因數。

　　10、認識平方千米、公頃，并能進行簡單的換算。

　　二、學情分析：

　　作為小學高段起始年級，學生在思維方法和技能上有了進一步的提高。在數學情感上，學生學習數學的興趣更濃了，更主動的參與到教學活動中來。在能力上，學生能夠綜合運用所學知識解決簡單的實際問題，抽象思維能力逐漸發展起來，空間感知能力也擴大了。計算上，學習了整數的乘、除法，計算能力有了較大的提升。在統計方面，有了生活中一些最基本的統計方法；在幾何方面也奠定了基本的知識。但學生個性的突出和身體迅速的成長容易形成浮躁、不踏實的個體特征，在教學中一定要加以重視

　　三、教學措施

　　（一）創設良好的課堂學習氛圍 教材為學生的學習提供了大量的生動有趣，富有現實性和數學意義的內容，以便于學生積極地參與課堂的學習活動，但隨著年級的增高，教材中安排數學知識的難度加深。創設良好的課堂學習氛圍，讓每個學生感受學習的樂趣。

　　（二）重視學生的生活經驗，密切數學與現實的聯系，引導學生在理解的基礎上學習數學，促進學生對數學的認識。小學生可以廣泛的接觸到數、量、空間、圖形、數據、可能性、關系等豐富的數學世界。

　　（三）切實加強基礎知識和基本技能的教學

　　（1）加強對小學數學基礎知識的理解，教學時，在使學生掌握數學概念、法則、數量關系的同時，重視數學方法的訓練，逐步形成良好的思維方式和運用數學的意識。

　　（2）努力處理好基本訓練與創造性思維發展及后繼學習的關系。數學教學的核心是學生的“再創造”、數學學習的“再創造”過程，并非是機械地去重復歷史上的“原始創造”，而應根據自己的體驗并用自己的思維方式去創造有關的數學知識。

新學期的計劃 篇19

　　以前我的愿望并沒有好好去實現，我這學期準備努力實現我的愿望，得到三十張卡，三十張卡也許對于我來說有點不太可能，如果獲得了三十張以上，那我就要都換成文三好少年！不過這不太可能，因為我從來沒有獲得那么多張卡，如果我的文三好少年夠的話我要換一個銅勛章。

　　還有我要把語文的考試考的更好，英語課上認真聽，把上課學的內容在課上學會，數學課上不和別的同學講話，把速度提高一點。

新學期的計劃 篇20

　　新的學期已經來到。為了這學期我的成績能有所進步，我新學期的打算如下：

　　一、提前預習。預習是學好每門課程的第一環節。找出自己預習的重、難點和課堂上應該解決的問題。要學會找出文章中的優美詞句，用符號畫下來。

　　二、認真聽課，要學好每門功課，必須認真聽好老師每節課所講的知識點。要明確學習目的，端正學習態度。注重“理解”。

　　三、做好課堂筆記。做筆記對復習、作業有好處。筆記要簡明，讓人看了一目了然。筆記做完之后，要學會整理課堂筆記。

新學期的計劃 篇21

　　1、組織好團支部推優活動，提前組織召開各支部聽取推優要求及辦法，保證推優工作公平公正的順利展開，組織部新學期工作計劃。各部長各負其責，要對推優辦法詳細正確的傳達給各支部的團支書，同時會后要做到對各支部的問題進行解答。

　　2、08級畢業在即，協助學院將畢業生的外調材料及檔案整理好。組織本部優秀干事進行相關材料的整理。態度端正，對待此工作嚴謹嚴肅，確保檔案清晰無勿，減少畢業生在畢業過程中不必要的麻煩，工作計劃《組織部新學期工作計劃》。因此在挑選工作干事事，著重考慮做事細膩，工作勤奮，字跡公正的同學來擔當。同時各部長需積極配合，認真監督，把好關，使檔案整理的工作質優效高，杜絕拖泥帶水、馬虎大意。此次工作是本學期的重點項目之一，意義重大，應該引起本部高度重視。在此次工作展開之前，本部需要召開會議進行著重強調，引起各干事的足夠重視。

　　3、組織本部內部的娛樂活動，以促進本部干事的積極性，減少個人之間的距離，增進友誼，提升每位干事之間的默契。初訂，地點選擇離學校較近的地點，以便多人出行，減少麻煩。如八角游樂園等干事們喜歡的項目地點

新學期的計劃 篇22

　　寒假已經過去了，我們將迎來一個新學期——小學的最后一學期。對于這學期，我有以下的計劃和目標。

　　這學期只有三個月的學習時間。三個月后，我們將步入初中的戰場。在這三個月里，我首先要扎實地學習六課，然后檢查漏洞，填補空白，為初中的開始做準備。至于漢語，我會在第一個月掌握新單詞，復習以前學過的單詞、故事和名句。第二個月用來學好課文，復習舊知識點。第三個月：總結和復習所有的語文知識，并把它們總結成一個知識體系，以便更好地應對初中。至于數學，我會在一個半月內完成我的學習任務，在一個月內復習我以前的知識，在半個多月內做更多的數學題。至于英語，我認為最重要的是把知識轉化為分數，多做練習，在心里知道“測試什么和如何測試”。因此，我想用一個月的時間打好基礎，用兩個月的時間做相應的練習。

　　這是我新學期的計劃。我的目標是用自己的努力進入我理想的中學，為我的小學生涯畫上一個完美的句號。

新學期的計劃 篇23

　　暑假生活眨眼結束了，我帶著對寒假生活的美好記憶，懷著對新學期的向往開始了六年級下半學期的學習生活。

　　俗話說：“一年之計在于春”。新學期是學習的春天，春天是耕耘的季節，春天更是播種的季節。耕耘和播種需要付出艱辛和努力，只有在春天辛勤地耕耘，秋天才會結出累累碩果。

　　所以我們必須勤奮學習，付出艱辛的勞動，才能獲得可喜的成果。為此我制定了一個學習計劃：

　　1、要先計劃后學習。

　　學習是一個系統工程，是一個由淺入深、由少到多、逐步深入積累的過程。只有訂好計劃再學習，學習才是有計劃、有目的、有針對性的，才能克服學習中的盲目性和忙亂性。

　　2、要先預習后聽講。

　　以前我總認為，反正老師要講，課前預習是多余的，而這往往是造成課堂學習效率低下的原因。首先，預習是課前的“偵察”，可打有準備之仗。其次，預習可使新舊知識聯系，有利于更好地掌握新知識。再次，預習可以克服聽課的盲目性，提高學習效率。最后，預習可使聽課更專心，與老師的配合更默契，從而提高自學能力。

　　3、要先復習后做作業。

　　因為媽媽說復習是鞏固和消化學習內容的重要環節，把所學知識認真復習一遍，該記住的記住了，該理解的理解了，然后再做作業。假如每次作業都能夠做到先復習，然后像對待考試一樣對待作業的話，那就等于一天幾次考試，就不會出現平時作業優秀，正式考試不及格的情況了。

　　4、要先獨立思考后請教別人。

　　我想如果沒有獨立思考是學不好知識的。思考可以對知識理解得更深刻，可以使所學的東西更扎實，可以使大腦變得更靈活。但學習一定有困難，應該在自己獨立思考的基礎上求得別人的幫助，聽許多經驗豐富的老師都說，那些經常問問題的同學，他們的能力可能要優于他人。到考試時，平時學習好的同學可能考不出理想的成績。

　　新的學期已經開始，新的目標和任務等待我去完成，讓我振作起來，以新的姿態和面貌去迎接新的挑戰，為我的美好明天做出努力吧！

新學期的計劃 篇24

　　新的學期，讓我們伴隨春天的腳步走進學習的樂園。

　　新的學期，又翻開了嶄新的一頁！在新的學期里，我也要有新的面貌，新的開端！那么新的計劃是不可少的！

　　我的計劃：首先要有錯必糾，養成記筆記的好習慣，要合理分配我的時間！

　　上課了，要時刻記住認真聽講，積極回答問題，緊抓課堂40分鐘，跟著老師的思路。如果是寫課堂作業，就要細心做完，一絲不茍地再檢查一遍，發現錯誤及時糾正。

　　下課了，可以自覺地把上課的筆記謄寫到本子上，方便復習時可以隨時翻看！

　　回家了，也不能覺得可以放松警惕。有句話說：當你在放松時，不要忘記別人還在前進，還在奔跑！我會認真完成老師所布置的作業，且工工整整。然后，還可以讀一會兒書，彈一會兒琴，寫一寫課外作業！其實我們有非常多的時間去利用。我們不能做時間的奴隸，要把握好時間，珍惜每一分每一秒！

　　早晨，也不要睡懶覺！6:30起床，就可以有很多時間可以利用！早上，人的大腦記憶力非常強，應該好好運用，讀一讀有利于我們的書籍，多多復習一下上次學的知識，也可以溫故而知新嘛！

　　新學期，新計劃！一定要好好學習，爭取在新的學期有一個質的飛躍！

　　諾爸：

　　良好的開端，成功的一半。制定計劃，能更有條不紊地開展各種活動。

　　這個孩子的計劃，是以時間為序安排，主要是關于學習。從中，我看到了一個勤勉、認真、積極、自覺、惜時的優秀學生形象。

　　為你加油！也希望你在學習的同時，適當地休息，健康成長，才能更快樂地學習。

新學期的計劃 篇25

　　新學期，我計劃做以下幾件事:

　　第一，多學點常識，為全年有效儲備能量。

　　第二，練好字，一定要快速大方的寫作業！

　　第三，上課認真聽講，作業準確率會進一步提高，考試成績自然也會提高。

　　第四，每天更認真的拉二胡，可以通過未來幾年的九年級考試。

　　第五，學會打掃自己的房間，這樣我的生活和繼續教育就可以一直保持干凈整潔。

　　第六，注重身體訓練。

　　“行業勤奮，荒廢。”不管你做什么工作，如果你想有所成就，你必須努力工作，不要浪費時間。

　　當我走進初中的校門時，我興奮得跳啊跳。當我走進初中的校門時，我仿佛感到一股強大的壓力壓在心頭。走進初中的校門，感覺各種味道在嘴里徘徊，酸酸甜甜的。當我走進初中的校門時，一滴冰冷的淚落在我的唇上。那時，我想起了我的老老師和我珍愛太陽的伙伴。當我走進初中的校門時，我對過去想得太多了。啊！初中，你是一首青春的歌，充滿了歡樂和微笑。啊！初中時，你是一個音符，幫助我們“詞曲作者”創造最美好的明天。

新學期的計劃 篇26

　　一、認真完成老師和學校交給我的每一項工作。身為大隊委的一員，我一定不要辜負眾望，一如既往的去幫助同學，服務班級。在自己的能力范圍內開展一些小活動，活躍班級學習氣氛。

　　二、尊敬老師，團結同學，愛護集體。在平時的學習生活中。在尊敬老師，同學和睦相處。既要幫助那些需要幫助的同學，也要虛心接受老師和同學提出的寶貴意見。做一個謙虛，不驕不躁，成績優秀的大隊委干部。我相信我會做到的。

　　最后，在生活方面也想給自己定一些計劃。我今年已經九歲了，是該為父母分擔一些家務了。爭取做到自己的房間自己整理，鞋襪之類的自己洗。還有啊，我已經已經跟媽媽商量好了，讓她教會我做一些簡單的飯菜了。爸爸媽媽辛苦工作，都是為了讓我有一個幸福快樂的生活環境，健健康康的長大。我不僅要把學習學好也要幫他們做一些自己力所能及的事情。

　　新的學期，新的開始，我會按著我的計劃學習新的知識接受新的挑戰。在新學期里讓自己在學習中進步，在挑戰中更加優秀。

新學期的計劃 篇27

　　20xx年悄悄地離開了，我們又迎來了新的一年。

　　我想：在新的一年里我在學校一定要好好表現，把去年的不足給補回來，讓老師和同學們更加支持我、看好我、相信我。

　　我的新計劃A，是要把我的字一個一個清清楚楚地寫出來，向馬原看齊，字寫得方方正正的，該小的小，該大的大，像打印出來一樣。數字一定要寫得小而秀氣，寫非常圓滑、漂亮。

　　新計劃B，那就是要主動。我在中午靜校時一定要主動學習，還有許多事情都是老師讓我做，我才做的，有時候還會拒絕。比如，上學期英語老師給我一次機會讓我參加英語講故事比賽，可是我怕自己不行，于是就拒絕了，直到今天我還在后悔。

　　新計劃C，我要和同學們和睦相處，不能為一點雞毛蒜皮的小事而吵架，三天兩頭誰也不理誰。這樣的話，同學們不會再理我了，我還要大方，有好事要和同學一起分享。

　　以前學期，我的體育成績不怎么好，身體也不怎么好。所以我要加強堅持鍛練我那瘦弱的身體，把它養得棒棒的。

　　開學了，在新的學期里，我要做個德、智、體、美全面發展的陽光女孩，爭取做最好的自己。

新學期的計劃 篇28

　　不知不覺，快樂的寒假生活已經結束了，我們又迎來了一個新的學期。在這個的嶄新的新學期里，大家對自己都有新的打算，當然我也不例外。

　　我先談談學習方面的打算。

　　數學方面，我嚴重偏科，在這新學期，我要做到：課前認真預習，上課認真聽講，并做好課堂，后認真復，掌握好課本知識。

　　語文方面，我會掌握好課本知識。另外，還要加大課外閱讀量，學習好寫作方法，以提高自己的作文水平。

　　英語方面，我要多讀、多聽、多練。上課時要做好課堂筆記，課后認真復習。還要提高自己的英語聽力，要多聽一些英語的演講稿和錄音。

　　當然，要做到全面發展，沒有良好的體質是不行的。所以，在體育方面，我也要付出積極的努力。

　　雖然學習很重要，但是不要把時間全部放到學習上，同時，我們要要多出去走走，看看展覽，掌握社會和自然的知識，擴大知識面，以提高自己的綜合素質。

　　再談談集體活動方面的事情。

　　在學習之余，我會積極參加學校和班級組織的各種活動。我想參加愛心社的捐贈活動，把自己收集的一些書籍捐獻給那些想讀書的孩子們，讓他們知道他們并不是一個人，世界并不是無情無義的，全世界的人都在關心著他們。

　　立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫。沒有一個人天生就是天才，即使是天才，他們也要下“功夫”。

　　世上無難事，只怕有心人。沒有什么事情是能阻止我們的!讓我們向著未知世界和自己的目標前進吧!

新學期的計劃 篇29

　　轉眼間一個新的學期有開始了，我又走進那熟悉的充滿歡聲笑語的教室了，又能見到自己的老師，同學了。新學期的到來大家都有自己的打算，我也不例外。

　　我要先保持我的個人衛生，校服紅領巾要干凈整潔，經常剪指甲，洗澡。然后每天上完課后，都要去把課上講的內容復習一遍，還要做好課堂筆記。每當遇到第二天上新課的時候，都要提前認會生字，讀熟課文，把課文大致內容歸納一下，做好課前預習的好習慣，如果有不會的，等明天上課老師講的時候認真聽，標記好老師講的重點。這一學期我要好好學期我要好好的學習，爭取超過我理想的分數線，我還要去全面的發展。

　　這就是我新學期的打算，我要朝著我的方向前進，書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟!

新學期的計劃 篇30

　　告別了小學的愉快生活，中學富麗堂皇的大門有向我們開啟，向我們伸出歡迎的臂膀，熱情地迎接我們的道來。我們接受了這份難得可貴的熱情，踏進了中學的大門，走進了新的學校，新的班集體，融入了新的學習生活，新的團隊。

　　我們走進了知識的殿堂，將用一把把神奇的金燦燦的鑰匙，打開一間間知識，智慧的寶庫。我們期待著，希望能吮吸到更多知識的甘霖，希望在初中的第一個新學期里能表現得更出色。

　　面對中學這三年，我們不應當害怕退縮，而應當勇敢地走出去，面對一切艱難險阻。中學三年看似有些漫長，其實卻很短暫，因此我們更應該抓緊一分一秒努力學習，認真完成各項作業，合理安排作息時間，按計劃有條理地完成老師布置的任務，給老師留下一個難以抹滅的烙印。

　　要知道，初中是比小學更高的一個層次，因此我們更應當穩抓穩打，加固我們自身的“地基”，并且牢牢地抓住眼前的每一個難得的機會，把握住時機，千萬不能錯失良機。

　　在新的班集體中，我們更應該大膽地展現出自己各方面的才能，讓同學們刮目相看。我們也要學會與新同學適當交往，得“民心”，更應該尊敬自己的師長，表示忠心，將來才能得以重用。我們應當多參加各方面活動，鍛煉自己，讓自己更出色。

　　就以上三大點，我給自己在初中第一學期里定下了三大“戰略”目標：

　　首先要自覺遵守中學“學生一日常規”。上課要認真聽課，做課堂筆記，完成作業，要努力養成溫故而知新的良好的學習習慣，改掉粗心，馬虎的壞毛病。做任何事都應當仔細謹慎，觀察入微。在成績方面要過應，期中考之前，要在班級站?腳跟，靠進班級前十。

　　其次應當抓住每一個時機，不能錯過，穩穩地向前邁出每一步。

　　最后應當展現最好的自己，讓自己在各方面都很出色。并且跟周圍的同學結下深厚的友情，從陌生一直到熟悉，讓老師信任自己，看見自己存在的價值，要知道是金子總會發光的。

　　如果初一的時候抓緊時間為自己打下了良好的基礎，那初中三年的不易也將會屢屢化解，也不會像當初想象的那么難了。如果完成那三大“戰略”目標，就可以像蜀國丞相諸葛亮一樣“坐觀天下事”了······

新學期的計劃 篇31

　　光陰似箭，日月如梭，一眨眼，一個快樂的暑假就過去了。我也迎來了新的學期，新學期當然也有新的學習計劃。

　　一、改掉壞毛病

　　以前，五年級的我有一個壞毛病——粗心。有一次，語文考試，試卷發下來時，我看了下題目，心里不由得一陣暗喜，因為上面的題目我都復習過了，所以我覺得我可以考滿分。結果試卷一發下來，我頓時傻眼了，我只考了94分，我看了一下錯誤的題目。我的基礎分丟了三分，因為錯別字與拼音丟了分。我作文也扣了三分，也是有非常多錯別字。

　　二、認真聽講——帶著問題聽講

　　上課時要集中精力聽老師講課，積極發言。當老師講到那些不容易理解的地方時，一定要把它們牢牢鎖在腦子里。還要主動向老師提出自個不懂的問題。不過，想要把這些知識全部鎖在腦子里的話，必須要把老師課堂講的重點內容全部記錄下來，如果自個還是不懂的話，下課后，要向老師請教。

　　三、課后復習

　　“溫故而知新，可以為師矣”溫習舊的知識，進而懂得新的知識，這樣的人可以做老師了，但是復習時，也要有方法與技巧。復習時，每上完一個單元，要把這個單元認真復習，重點復習記錄的內容與回答錯的問題。把要背誦的課文背得滾瓜爛熟。每天把所學的重點知識復習一遍，晚上睡覺前，躺在床上要回顧老師講的內容。

　　四、堅持寫作

　　每周堅持寫作來提高寫作水平，把身邊發生的事與物記錄下來；鑒賞作文與積累好詞好句。寫作文時把記錄下來的事與物用適當的詞與句加以組織，就會是一篇好的作文。

　　五、早晚堅持聽讀英語

　　每天早晚各讀二十分鐘的英語，來培養語感。每課的單詞與課文都要背得滾瓜爛熟，還要注意元音字母的國際英標。平時要跟別人多用英語交流，不要養成學啞巴英語的壞習慣。

　　時光匆匆而過，我即將升入六年級，新學期新起點。只要按照制定的學習計劃，發奮圖強，努力學習，我相信我一定能考上最好的重點初中。

新學期的計劃 篇32

　　一、本學期工作擬定"調整、鞏固、提升、創建"八字方針，"調整"，主要是組織調整，即對個別不稱職的干部進行調整，另外鑒于高二學生小高考任務重等問題，主要工作調整到高一干部身上，同時也可實現下學期的平穩過渡；"鞏固"，即鞏固社團活動成果和鞏固社團社員人數，控制退社現象，嚴禁社員空名現象；"提升"，即提升社團干部的領導水平，提升社員參加活動的積極性，提升社員經社團活動提升的個人能力；"創建"，即啟動星級社團創建工作，從而推動社團爭先創優工作。

　　二、檢查本學期各社團活動計劃，進一步完善社團的規范化、制度化建設，本學期每一個社團必須做到規章制度健全，檔案齊全。

　　三、創建星級社團，頒發星級社團評定標準，開展星級社團評定活動，擬從三星級起評，學期末評選結束，為下學期各社團招新做準備。

　　四、推動教研組直屬社團的創建工作。本學期繼續擴大學生社團，須激發學科組和學生兩個積極性，尤其是做好目前尚無直屬社團的教研組的工作，幫助他們在本學期內完成直屬社團的組建工作，做到有社團名稱，有社團發起人，有章程，有初步的組織機構，有一部分熱心參加的學生，有指導老師，為下學期全面招收社員打好基礎，做好前期準備。

　　五、總結上學期指導老師的工作經驗，召開指導老師工作會議，明確職責，積極工作，推動指導工作上水平。

新學期的計劃 篇33

　　一、考試課、考查課的學習

　　這學期的考試課比上學期多，任務也加重了一點。我們現在學的知識偏文的多一些，對于我這個理科生來說有一點困難，但困難是用來克服的，我相信我可以學好這些知識，只要我努力了，盜用一下李寧的廣告語：一切皆有可能。

　　二、通過英語四級考試

　　英語四級考是本學期的重點。我的英語基礎不太好，單詞量比較少，這可能會給我的考試帶來一定的困難，但是沒有困難何來挑戰、何來動力，所以我要勇敢地迎接挑戰。于是我決定將這學期的主要精力放在英語學習上，每天抽出時間來背單詞、做試卷、聽聽力，提高我的英語成績。

　　特別是英語聽力，在考試中占的分數比例大，難度高，不能在一時間鍛煉出來，需要時間的積累，不斷地練習。所以我一定要在平時擠出聽聽力的時間，盡量把聽力練好，多拿分數。

　　三、通過電腦一級考試

　　對于電腦一級考試，我還是比較有信心的。雖然電腦水平不高，但一些基礎的東西還是可以的。所以我準備把學校發的基礎題看一下，上機操作幾遍，熟悉一下操作平臺就差不多了。

　　四、體能鍛煉

　　在我們警校體能的要求非常高，體能的分數在總成績里也占了很大的比例。這是一個不容忽視的環節。春天到了，正是鍛煉身體的好時機。一定要抓住這個時機，多去操場跑跑跳跳，活動筋骨、強健體魄。

　　五、社團活動

　　上學期我加入了“心橋手語社”，這學期手語社會組織考“手語初級證書”。學手語，是我很早以前就有的夢想，如今夢想得以實現，我倍加珍惜。手語對我們以后的公安工作也有很大的幫助，有利于我們和聾啞人交流，方便工作地開展。

　　我有信心能把這些計劃付諸實踐，至于效果如何，這需要我的努力！

　　大一第二學期的新學期的計劃7

　　大學是一個新的環境，是一個小型的社會。麻雀雖小五臟俱全，我可能會花上一個半月的時光來適應新的生活環境，適應新的學習環境，新的人際關系。聽完中瑞教育集團老師的就業培訓課我明白大學是為走向社會打基礎，更讓我懂得珍惜大學的學習生活，認真對待每一件事，報答關心我的人。

　　在大一建立目標，分階段的成長。

　　第一個目標就是在大一的上學期透過國家英語的B級考試。

　　第二個目標是在大一的下學期透過國家計算機的二級考試。這兩個目標是我大一最重要的目標。

　　第三個目標處理好人際關系，交一些真心的朋友，并互相的幫忙。在群眾中為群眾做貢獻，更好的解團結守紀對群眾的重要性。

　　第四參加一些社團培養自我的社會交往潛力組織潛力和培養語言表達潛力。

　　第五多看書，學習一些汽車專業課本上沒有和本專業以外的知識，解本專業的此刻發展趨勢和發展前景。還有解汽車先進的科學技術。

　　以上就是我對大一學年學習計劃，我必須會按照這個計劃做。我期望老師能夠給我的計劃提出意見或推薦。完善我的計劃，多謝。

新學期的計劃 篇34

　　光陰似箭，日月如梭。一轉眼，新的學期開始了。我又見到了陪我度過四年的“老朋友”新的學期有新的打算，每個人都有自己的打算。我當然也得跟上他們的步伐。

　　新的學期新的打算，有人的打算是：好好學習，天天向上。有人的打算是：得到自己夢寐以求的玩具。還有人的打算是：去風景優美的地方，旅游一番。 而我的打算是面對新的課程，新的老師，該怎樣去適應?我想來想去，決定擬定這一份新學期的打算來充實自已。

　　所以，我的打算是;向所有人宣告我一定會讓新的老師喜歡我，相信我。然后，我會尺長補短，用別人的長出來彌補自己的短處。

　　我相信自己!

新學期的計劃 篇35

　　一、班況分析。

　　新的一學期開始了，我們班的孩子都偏小，孩子的年齡在2歲4個月左右。現如今，個別孩子還有哭泣行為，情緒不大穩定。在生活自理方面，他們暫時還不怎么會穿脫衣服。午睡時在教師的幫助下，完成穿脫衣服。在學習游戲方面也形成了一些簡單的常規。上課時，還不能安靜坐下來，舉手回答問題；游戲時能聽教師的指示進行游戲，能主動參與活動；在語言表達方面，孩子們都不會用普通話與同伴交流。所以針對這些情況，我們做了以下的教學計劃并加以實施。

　　二、本學期主要目標。

　　針對本班的具體情況及存在的問題，本學期的主要目標是：培養幼兒一日常規，愛上、喜歡上幼兒園。培養幼兒養成良好的生活行為習慣，能尊敬父母、長輩，能為集體服務，形成集體觀念，使幼兒以此為基礎，促進全面發展。

　　三、各個領域的具體內容和要求。

　　在思想品德方面培養幼兒養成有禮貌，講衛生的好習慣。同伴之間能團結友愛，互相謙讓，形成一定的集體觀念。并教育幼兒尊敬長輩，在園在家一個樣。鞏固加深幼兒在生活自理方面的內容，學習自己獨立穿脫衣服、疊衣服等，在平時注意讓幼兒學做力所能及的事。開發幼兒的智力，在日常生活中，要求幼兒用普通話與教師、同伴交流，說話完整，培養幼兒的口語表達能力。豐富創造游戲內容，

　　組織幼兒進行各種創造游戲。利用散步，游戲的時間，啟發幼兒觀察周圍的變化，發展幼兒的觀察力與思維能力。并逐步豐富幼兒的詞匯，通過講故事，學兒歌的形式，幫助幼兒掌握新的詞匯及含義。利用音樂游戲，及課間休息，播放音樂或進行游戲，培養幼兒感受藝術的美。增強幼兒體質，在日常生活中，每天進行一定量的運動，以發展體質。根據天氣變化，及時為幼兒穿脫衣服，午睡時，注意增減被子，養成幼兒良好的午睡習慣。抓好進餐習慣，鼓勵幼兒不挑食，提高午餐速度，形成較好的午餐習慣。日常生活中，時刻提醒幼兒有要端正的坐、立、行的姿勢，并教育幼兒要愛護自己的五官。教育幼兒早睡早起，在家少看電視，多運動，養成一定的作息習慣。

　　美育方面通過語言故事中的不同形象，體驗善與惡，讓幼兒做個心靈美的人。讓幼兒通過美術活動，創造美的作品，讓幼兒體驗其中的樂趣。通過身邊的各種好人好事，讓幼兒了解及時表揚鼓勵，以達到教育的效果。

　　四、家園聯系.

　　1、家長密切聯系，主動向家長反映幼兒在園的情況，同時從交談中了解幼兒在家情況。

　　2、每周寫好“家園聯系冊”，搞好它的橋梁作用。

　　4、利用下班時間家訪，及時反饋幼兒在家情況。

　　五、各項常規教育。

　　1、禮貌常規

　　引導幼兒在園主動與教師、阿打招呼，離園時主動說“再見”；在幼兒園與小朋友團結友愛，互相幫助，不搶奪東西，不打人，做錯事要道歉，主動說“對不起”。

　　2、衛生常規

　　每天晨檢時注意提醒幼兒衣著整潔，小手干凈，不留長指甲，并帶一塊干凈的手帕；在餐前，入廁后提醒幼兒洗手；午餐時教幼兒正確使用勺子，不挑食，不邊吃邊玩，注意細嚼慢咽，注意用餐衛生，不把飯菜弄在桌上，地上。

　　3、就餐午睡常規

　　就餐前后知道要排隊洗手，吃飯時不說話，也不玩弄勺子、飯菜，吃完后將碗勺放好，然后安靜閱讀圖書，不奔跑。

　　午睡前知道要先小便，然后在教師幫助下脫衣服，并蓋好被子，午睡時不講話，不亂動，安靜就寢，午睡起床時，能學著自己穿衣服，穿鞋。

　　4、上課常規

　　要求幼兒聽到鈴聲立即進教室，坐到自己的座位上，并注意小腳并攏，小手放膝蓋上，胸也挺起來，眼睛平視教師，上課時遵守紀律，不隨便說話，離開座位，注意養成幼兒積極動腦，舉手回答問題的習慣。

　　5、課間游戲常規

　　教育幼兒在課間游戲時不亂跑亂叫，愛護班內的課桌椅和玩具，輕拿輕放，不隨便拿教師桌上的.東西，游戲后要將游戲角內的玩具整理好，放回原處。

　　6、愛護公物常規

　　教育幼兒愛護桌椅，不把椅子當馬騎，不在墻上亂涂亂畫，拿玩具及杯子碗等要輕拿輕放。

　　具體措施

　　7、在上學期的基礎上，逐漸鞏固，提高加深幼兒的各種生活自理能力和行為習慣的培養，平時生活中注意觀察，及時表揚幼兒的良好行為，每周進行評獎，促進幼兒養成良好的一日生活，學習習慣。

　　8、結合教學及游戲課，開展幼兒感興趣的活動，提高幼兒在繪畫、唱歌、口語表達等各項技能。

　　六、本學期將采取的具體措施。

　　1、首先在新學期里使孩子能愉快地來園并保持良好的情緒。

　　2、建立一定的常規，學習生活自理能力。在一日生活的各環節中，根據幼兒的年齡特點和發展狀況，進一步提高常規培養的要求。老師的要求要一致，培養中注意使幼兒逐步懂得為什么要這樣做。例如培養洗手常規，要使幼兒學習怎樣才能洗得最干凈。在這個過程中同時培養幼兒的自理能力，培養自理能力要注意循序漸進，給予幫助但不包辦代替，使幼兒及時獲得“我學會了”的成就感，培養幼兒愿意學，愿意做的自信心。

　　3、開展豐富的戶外活動，通過一些安全、易學玩法的戶外材料促進幼兒體格的正常發育，發展大肌肉動作，保證幼兒充足的戶外活動時間，使幼兒對天氣的變化有一定的適應能力，不經常感冒、生病。

　　4、充分利用班里的各種玩教具和幼兒喜歡的其他材料，保護和引起幼兒對周圍環境、事物的好奇心和探索欲望，指導幼兒通過摸、聞、捏、推、聽等感官對事物的探索方式直接獲得感性經驗，培養幼兒對事物的感受力。

　　5、抓住幼兒口語發展的關鍵期，給幼兒營造一個優美、規范、準確的語言環境，促進幼兒語言的發展，豐富幼兒的詞匯和對語言的理解能力。引導幼兒用簡單句與成人溝通，表達需要與感受，在講述事情的時候不著急，學說完整句。

　　七、本學期月工作計劃安排表。

　　九月份

　　1、安撫幼兒情緒，幫助幼兒盡快適應幼兒園。

　　2、對新生進行常規養成教育。

　　3、召開期初家長會。

　　4、開展“中秋節”“迎國慶”系列活動，讓幼兒參與班級環境活動，充分體驗節日的氣象。

　　5、對幼兒進行全面家訪，與家長交流幼兒在園在家的表現情況。

　　6、填寫幼兒家園聯系手冊。

　　十月份

　　1、設置“愛心月”主題活動。

　　2、創設年段自然角。

　　3、布置作品欄，展示幼兒繪畫作品。