關于校長新學期工作計劃(精選31篇)
關于校長新學期工作計劃 篇1
一、努力建立以人為中心的尊重人、關心人、培養人、激勵人、開發人潛力的平等、包容、進取的學校文化
力圖使學校的辦學追求——“遇見更好的自己”成為全體教師、學生、家長共同追求的價值目標,通過豐富的教育教學課程,使師生在學校生活中共融、共通、共成長,建立尊重、包容、和諧、溫暖的工作氛圍,使教師在教育教學工作中,培養學生的同時,更成就自我,不斷勝任并持續發展。
二、塑造一支德能雙馨、學生喜歡、自我認可的教師隊伍
學校發展建立在教師發展基礎之上,學生成長建立在教師成長的基礎之上。教育首先是一場自我修行,以“致遠圓桌”、“教育敘事沙龍”等形式為載體,以學科教研組為核心,建立致遠中學教師學習共同體,學習、教學、探討,共同討論面對教育教學中的問題,分析問題,尋求解決問題的辦法;通過教師們的學習實踐反思,再學習,再實踐,再反思,不斷提升職業素養,同時不斷提升職業的獲得感,真正實現以學促自明,以思促自得,以省促自進,以行促自主,不斷前行,共同成長。
關于校長新學期工作計劃 篇2
為全面落實專家型校長工作室建設工作,切實開展好長工作室各項研學活動,結合工作室實際,特制定校長工作室20xx-20xx學年度工作計劃。
關于校長新學期工作計劃 篇3
在20xx-20xx年學年度,我將在學校黨政領導班子的正確領導下,積極開展各項工作,按照年度工作計劃和分管工作安排以及兼職的生物學科的教學工作安排,團結一致,積極協調,身先士卒,嚴謹治學,在工作中始終堅持飽滿的工作熱情,積極的工作態度,保證辦公室各項工作全方位地為學校教育教學服務、為全體師生員工服務,保證教書育人,高效率完成本學科教學任務,我鄭重如下:
關于校長新學期工作計劃 篇4
一、指導思想
新的一年里,我校工作要立足實際,堅持科學發展觀的總要求,落實市區教育局工作部署,以常規管理、隊伍建設、教學研究、學科活動等為抓手,繼續走內涵發展的道路,努力構建“和諧校園”、“品質學校”,全面提升學校的教育教學水平,力求教學質量穩中有升,不斷增強我校可持續發展的能力,真正提升我校的辦學特色和品位。
進一步解放思想,加強管理。以學校文化的力量管理人、教育人、熏陶人,構建學校文化建設新機制。促進學校內涵發展,形成人文管理、民主管理、規范管理有機統一獨特的學校管理文化,用心打造“九小”教育品牌。
關于校長新學期工作計劃 篇5
一、指導思想:
緊緊圍繞學校教育教學中心工作和上級部門工作要求,以“規范管理”為基礎,以“提升服務”為目標,積極主動、踏實高效開展各項工作,為促進和諧校園建設,推動學校創建教育現代化,打造一流教育教學水平而添磚增瓦。
關于校長新學期工作計劃 篇6
一、指導思想
在新的一年,要在xx縣教育局和__鎮中心校的正確領導下,以科學發展觀統領學校發展,牢固樹立“以人為本”的教育觀,以實現師生共同發展為終極目標,貫徹落實教育局和中心校的工作思路,全面推進基礎教育課程改革,走質量強校、教研興校之路,實施學校主動發展戰略,努力實現辦學水平的新突破。
關于校長新學期工作計劃 篇7
根據《名校長領航班培養管理辦法》和上級領導關于校長工作室建設要求,結合具體實際,特制訂朱校長工作室工作計劃。
一、指導思想
以科學發展觀為統領,以建立學習共同體為目標,以學校的辦學實踐為主線,以校長的自主研修為基礎,以科研課題為切入口,充分發揮名校長的示范、引領和指導作用,發揮工作室成員間的團結合作,努力提升校長的辦學能力和促進學校的可持續發展。
二、工作室目標
工作室成員在主持人朱校長的指導和幫助下,認真學習辦學理念、辦學特色、人格魅力、管理藝術等優秀校長應具備的綜合素質,共同探討研究在學校管理與發展方面的實際問題,尋求最佳解決方案,力爭使工作成員在學校管理水平和個人的綜合素質上有所提高,為成員們從事學校管理工作打下系統扎實的理論基礎和實踐認知。
三、工作室研究內容
朱校長工作室的主要研究內容為“全人格教育多元化發展”及“核心基礎,思維課堂”的實踐研究。
在學校核心發展力方面,主要研究內容是:1.學校的文化力研究;2.學校的管理力研究;3學校的學習力研究;4.學校的創新力研究。
在校長領導力方面,主要研究內容是:1.校長戰略性謀劃能力研究;2.校長組織、支配和協調能力研究;3.校長洞察、決策和執行能力研究;4.校長人格魅力研究。
四、工作室活動內容
1、活動內容定位:向專家學習,向前輩學經驗,向校長學理念,向同行學實踐,力爭使成員們的工作實踐提升為理論智慧。
2、主要活動方式:案例研討、課題研究、學習交流、主題報告、專題講座、專題研討、校際交流、成果交流、參觀考察、考核評估等。
在朱校長的引領和幫助下,共同學習,交流反思,不斷提升工作室成員的教育思想、辦學理念、領導策略和領導藝術,提升領導力,通過構建學校核心發展力,實現學校、教師和學生三者和諧的、可持續的和健康的發展。以主題報告、專題講座等形式,進一步提升工作室成員應具備的人品修養,包括政治素質、思想品質和工作作風等。結合工作室成員情況,針對管理中的不同層面,針對成員各自學校發展狀況,進行專題研討、校際交流、案例分析等,進一步鍛煉成員的領導力以及所學習的管理理論、教育法規等。
關于校長新學期工作計劃 篇8
一、指導思想
緊緊圍繞學校工作的總體要求,以“運轉有序、協調有力、督促有效、服務到位”為目標,抓調研,抓協調,抓督查,抓學習與作風建設。在主管校長的領導下,認真貫徹黨的教育方針、政策,遵照上級部門的指示、決定,以為學校、為教師、為學生服務為己任,加強學習,注重細節、提高效率、落實到位。在廣大教職工的支持和配合下有目的、有條理、高效率地開展工作,充分發揮辦公室的職能,在校領導的統一領導下,腳踏實地,勤奮工作,默默奉獻,為學校發展作出應有的貢獻!
關于校長新學期工作計劃 篇9
指導原則是:緊緊圍繞學校工作的總體要求,運行有序,協調,一股強烈的沖動,以有效的服務到位“為目標,重點研究,重點在協調,監督的重點,集中學習,并作風建設。主要主管的領導下,認真貫徹落實黨的教育方針,政策,按照指令,決定要對學校,教師,學生,加強學習,注重細節,提高工作效率,落實到位,責任。在廣大教職工的支持和協辦,高效工作的目的和充分發揮辦公室的職能,在校領導的統一領導下,腳踏實地,辛勤工作,默默奉獻,學校的發展做出應有的貢獻!,主要任務和目標
(一)增強責任意識,積極協調各職能部門集中對學校,協助學校做好工作,以確保,在學校組織的活動工作的決定,以便及時,完整,準確,高效。“創建,以幫助校長做學校工作,寫作和數據收集工作,在學校每周安排開放”工作周“專欄,在學校網站上的主要點,在每周工作時間和工作的及時完成網站負責釋放“工作周”專欄,近期工作的個人和學校,所有教師明確和任務。
(二)加強辦公樓,一個良好的協調和服務采取的主動性和積極合作,協調學校辦公室的主要目標。新學期開始,定期舉行會議,辦公系統的建立,完善內部管理,以確定每個崗位,每項工作的標準和責任,堅持高,嚴,小的要求。同時,要建立一個健康的工作環境,自覺維護辦公室做辦公室和各部門,各年級組,工會,各部門的協調,要牢固樹立大局的整體形象,提高服務意識,根據實際情況的學校,實驗小學學校系統,以進一步提高教師的年度評估方法好編譯:
1、學校教師命名計劃管理系統1的手段,管理評估,旨在提高教師素質。
2、加強對學校的教師,優秀教師通過評價平臺,以滿足對人才的需求開始出現。
3、根據學校作為一個整體需要的各種會議,工作,做一個良好的工作會議的具體協調安排,認真完成分配給學校的領導和重點研究,科學,具體,全面的第一手資料 ,并領導在1求實,務實的決策,執行和艱苦的工作。
4、組織起草了學校的發展計劃,要點,工作總結 在材料和學校領導報告,講話的經驗。推進組織學期結束前,學校計劃的起草工作,及時部署。根據學校繼續把重點放在值班的周值,員工考勤和文明辦公。創建學習型辦事處,創建一個良好的學習環境,加強辦公室工作人員的政治業務學習,提高自身素質,更好的工作打下了堅實的理論基礎。
(三)高在學校領導,明確任務和責任的指導和幫助,接受文件,發送提醒和文檔管理,信息收集,管理報告。日常工作,領導批示,監督,通信質量的完成日常辦公工作。接聽電話,閱讀草案的審查和批準的重要文件,打印文件,受到紀律處分,不出差錯。各種材料,力求及時,準確,高品質和效率,繼續做好宣傳工作,以及各種檢查的歡迎和盛情款待。外新聞媒體的宣傳和校園廣播站,板報,櫥窗和板,其他的內容,該辦事處必須繼續寫手稿的大眾媒體的宣傳教育活動建設,信息工作者圍繞在學校的充分發揮作用的關鍵信息的各種零部件,反映學校的力量,表現出的亮點和創建1氣氛增強的可視性和學校的聲譽,在發展成果。隨著學校的發展,越來越多的辦公室審查的地方,第一,接待到位前,根據任務大小,考慮到實際的文章接待的詳細安排,統一部署。其次,在接待的地方,這樣的態度,語言是標準的方式是優雅,體面的接待。第三位,在會議結束后,清理現場和恢復清潔和準備明年的接待熱情好客。繼續進行的精神文明建設工作鞏固文明。第__省文明單位的成果,繼續作出不懈的努力,創建1文明,精神文明建設一種創新的方式,并不斷豐富建設的內涵精神文明建設,精神文明建設工作,學校教育,建設,精神文明建設與學校發展緊密結合。良好的記錄管理。抓好學校管理的要求和文件保密,檔案管理,信檔案管理系統,文件管理,標準化,并注意收集反映學校的層次教學,教學和研究材料,并歸檔,檔案管理更加科學化,規范化。滿足保密要求,并做好檔案的利用率,更好的教育,教學和服務工作。單位按月及時在考勤。
出版,管理單位印章,并有效地提出的證據類型,引進,小心使用學校公章,密封良好的注冊使用認真信訪工作。建立了退伍軍人檔案慰問退休教師,護理幫助解決生活困難的老教師。來訪的家長,學校教師要耐心輔導,做好解釋工作。不屬于其職責范圍內的事項,應提交有關部門或解釋更高的材料記錄,利用各種渠道,加強家校聯系,良好的學校領導交辦的臨時任務三,具體措施:嚴格執行“五不”承諾的。
關于校長新學期工作計劃 篇10
根據《縣學員考核內容及評分辦法》和《縣校長師徒結對互動計劃》,針對帶徒互動的目標要求及雙方學校的實際,特制定__年結對互動工作計劃,具體如下:
關于校長新學期工作計劃 篇11
不知不覺中,大一一年的美好時光就這樣匆匆而過。而大一自始至終貫穿于我的生活與學習中的便是在分團委里的點點滴滴。在這里我成長了很多很多,變得成熟而穩重了很多。進入大二我由一名普通的干事變成了一個部長,這意味著我將要獨自承擔的更多,面對這份承擔我充滿了堅定的信心,但同時我多少還是有些忐忑和彷徨。新的學期,一個很好的總結和規劃必不可少,這是我取得更大成績的一個必不可少的環節,下面就是我對過去一年的一些簡單的總結和對新學期分團委工作的一個簡單的規劃。
總結:
1、缺乏更深層次的思考 在大一一年做干事的時光里,做了很多的事,參與組織的活動也很多。雖然有些比較大型的活動之后都有總結,但感覺總結的不是很到位。歸根結底就是缺乏對事情的更深層次的思考,缺乏一種思考的主動性。
2、做有些事情的時候太過于按部就班,缺乏一種主動性和創新性 如果說能夠比較好的完成上面交代下來的任務是衡量一個人在分團委努力程度的,那我無疑是很努力的一個。但是這并不是唯一的一種衡量標準,也就意味著我做的不夠優秀。每次任務分配到我的身上,我都能按部就班的完成好,但是當我把任務完成后,我就無所事事了,我不能很好的去尋找一些事去做,并且太按部就班就缺乏了自己的思想,失去了創新意識。
3、有時候對做事缺乏一種嚴謹性 不知道是一種習慣還是其他的什么原因,當部長或同事問起我一些東西的時候,我的回答中總是帶有諸如好像、也許、可能之類不確定的詞。在分團委這樣的一個做事嚴謹的組織里,我覺得出現這類不嚴謹的詞是不應該的,這也從側面反應出了有的時候我做事缺乏一種嚴謹性。
結合過去一年分團委工作出現的一些問題,我制定了以下的新學期的工作計劃書
1、與其他部長書記們帶領新干事多思考:在新的學期里,我已經由一個干事蛻變成為一名部長,這就需要我有更多的思考。在活動前要有對這個活動整體以及各個細節的一個思考;在活動后要針對本次活動中的亮點和不足有一個思考;在看別人組織一場活動時就要有對其的優缺點有思考;總之,我會經常的去思考,從而在思考中找出不足,并加以彌補,使自己能夠不斷的得到進步。
2、與其他部長書記們帶領新干事要多去爭取工作的機會:在學校由于條件的限制,它所給我們提供的舞臺就不可能像社會那樣廣闊,這就需要我們自己去爭取工作的機會。在新的學期里,我會努力做到去為分團委更多的爭取工作的機會,在工作中發現自己的不足,在工作中增長自己的經驗,在工作中提高自己。
3、與其他部長書記們帶領新干事辦事力求嚴謹:在新的學期中我會力求做到辦事嚴謹。在別人問我某些事情的時候,我會給出肯定確定的回答,而不是好像、也許之類的描述。
4、努力激發自己與新成員們的潛力:有一句話說的好,一個人的潛力是無限的。分團委工作中難免會有很忙碌的時候,在忙碌的時候我們會很疲憊,會失去做事的激情。在新的學期里,我會努力的去為分團委分擔更多,在忙碌中激發自己的潛力,用自己的潛力為分團委多注入一絲活力。
5、做到準備充足,注重細節:有一句話叫做好的開始是成功的一半,還有一句話叫做細節決定成敗,從這兩句話中我們不難看出前期的準備和細節的重要性。新的學期中,我將努力做到在組織任何一項活動或是在做任何一件事之前都積極思考過程中可能會存在的一些問題,并想出解決好問題的辦法,做到準備充足。并且注重細節,不遺漏對每一個細節的思考,真正的把握住細節。
6、積極的與他人交流:坐在了部長的職務上也就意味著必須要有更多的交流,與領導的交流,與同事的交流,與干事的交流,與學校分團委人員的交流等等。在新的學期中,在交流這塊我會表現的更加的積極,積極與他人交流,用交流和溝通來為自己更出色的完成好工作奠定基礎。
基于下學期的招人計劃我對我們部門做了如下的計劃:
1、計劃招收的新干事為十人。具體分工計劃為,平時查班,每天兩人,中午晚上各一人,周五晚不安排查班,多的一人為檢查分團委周一早上升旗的情況。
2、針對書記對我們部門下學期工作重心和工作量的重新安排與劃分,我與另一部長商討后決定招收十名新干事,這樣不僅人手充足,也更能從中選出更優秀的成員接替我們來輔助老師完成以后的任務。
對于下學期的工作方式的調整和增加我對我們部門做了以下的計劃:
對干事實行考核制度:即對于新成員進行開會,升旗,活動,任務等的出勤和完成情況做登記并計分,每月進行一次考核,考核成績最低的新干事要及時交流,考核成績最高的新干事會進行鼓勵。最后在學期末進行總的考核。會對一學期綜合考核成績最高的干事獎勵,考核成績最低的給予警告或者其他方式進行懲罰。考核表會定期公布在辦公室,以示公正供大家參考。
關于校長新學期工作計劃 篇12
尊敬的老師們:
下午好。
在這個變革的時代,我們迎來了新的學年,新的學期,新的同事,新的學生,領導班子也有了分子。在劉家垴小學新的發展階段,我想和大家聊幾句。
一、認清形勢。當前,國際上有敘利亞事件,我國周邊有日本、菲律賓、印度等國家占領著我國領土領海并不斷挑釁生事;在國內,發工作和生態文明深入進行,對我們身邊影響深遠。我們應該關注國內外形勢,并把它融入到我們的生活和教育工作中,認清西方資本主義的所謂民主、自由、平等是什么東西,激發孩子們為中火之崛起而讀書的熱情。
二、廉潔從教。國家反腐工作進入了一個新的階段,作為教師,我們一定要守住自己的底線,不要犯低級錯誤,要廉潔從教,不私自訂購教輔用品,不有償家教,做一個清清正正的老師。
三、立德育人。在教師節前夕給全國的教師發來慰問信,體現了中央領導對教師的關懷核對教育工作的重視。說:“百年大計,教育為本。教師是立教之本、興教之源,承擔著讓每個孩子健康成長、辦好人民滿意教育的重任。希望全國廣大教師牢固樹立中國特色社會主義理想信念,帶頭踐行社會主義核心價值觀,自覺增強立德樹人、教書育人的榮譽感和責任感,學為人師,行為世范,做學生健康成長的指導者和引路人;牢固樹立終身學習理念,加強學習,拓寬視野,更新知識,不斷提高業務能力和教育教學質量,努力成為業務精湛、學生喜愛的`高素質教師;牢固樹立改革創新意識,踴躍投身教育創新實踐,為發展具有中國特色、世界水平的現代教育作出貢獻。”同時他要求“各級黨委和政府要把加強教師隊伍建設作為教育事業發展最重要的基礎工作來抓,提升教師素質,改善教師待遇,關心教師健康,維護教師權益,充分信任、緊緊依靠廣大教師,支持優秀人才長期從教、終身從教。”“全社會要大力弘揚尊師重教的良好風尚,使教師成為最受社會尊重的職業。”
我認為,立德就是要自身正,這樣才能正人,所謂育人,就是授以道,以求人人清正。我想提一個要求,用以前的話就是“教書育人”,既教書又育人,我想說的是,我們應該打起一崗雙責的責任,就是說在做好本職業務(教書/管理/服務)的同時,還要做好所轄業務的安全工作、衛生工作、紀律工作,人員的思想政治工作、文明禮儀養成、處事心理疏導等,這些事一件事,不是多件事。
第四,勇于擔當。在新的發展時期,我們要團結在學校領導班子周圍,以學校的發展為我的發展,以學校的榮譽為我的榮譽,以他人的進步為我的進步,以我的貢獻為學校的貢獻,出謀劃策,創新工作,為學校現代化建設打造自己的一磚一瓦。
.9.12
關于校長新學期工作計劃 篇13
(一)在學習方面,我深知知識的重要性,積極上進,努力進取。進入大二以后,少了大一的那些基礎課程和公共課,而是增加了許多的專業課。我將更加注重自己在專業課方面的學習,正確處理學習與工作的關系,合理安排時間,提高學習效率。我除了學好學校課程外,還會通過其他途徑拓展我的科學文化知識,保證各方面知識均衡發展。
(二)思想方面,這學期我開始在黨校學習中學習,當我系統地學習了黨的有關知識,進一步深化了認識理解黨的各方面精神后,我將在感性上充分走進黨,在理性上充分認知黨,并從心底里真正感受到我們黨的偉大。我也對自己有了更加深人的了解,并且明確了自己以后的努力方向,使自己早日成為一名合格的共產黨員。
(三)在生活上,我基本上都可以和同學們友好相處,自己的事情要養成自立自強的好品德。處在一個集體里面就不能只是考慮自己的利益,要保持同學之間互敬互愛的作風,為大家也為自己創造一個良好的生活環境。
(四)下學期,我將在專業上更加強學習,因為還有2年我將走上職業道路!專業課又是我們日后謀生的重要手段,是我們找到工作的重要技能,在今后的學習中我會加強與老師同學的交流,平日里認真研究練習,從各個渠道獲取最新的技能知識,我要在大學這四年的學習中學到一身好本領,為我步入社會尋找工作增加自己的籌碼。還要做到需要考試的課程不可因參加活動和看課外書而放松。不能再浪費時間于玩耍,要為了自己的未來著想。多去學校圖書館看些書,以更好的充電,填補自己各方面的知識空缺,增加知識面,增加個人修養。增加各種興趣和愛好!積極參加各種活動。
(五)并且,我也希望能在這一學期的課余時間做一些社會實踐活動,通過實踐可以讓我明白什么是工作。交流和理解將會是任何工作的基礎,好的溝通將會事半功倍。我覺得這樣的打工,可以幫助我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識,這些東西將讓我們終生受用。社會實踐能加深我與社會各階層人的感情,拉近我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓視野,增長才干。社會才是真正學習的大課堂,通過社會實踐,讓我提前了解社會,為將來真正走上社會提供寶貴的經驗和閱歷,也為將來從事任何工作打下良好的基礎!
大二這一學年在大學四年里是比較重要的了,從當年的幼稚到逐漸轉變為如今的略顯成熟,從高談闊論對美好理想的追求到現在認清現實的實事求是,這一年也是大學生活中的一個轉折,是我們明確目標并作出選擇的時期,因而,這一學年對于我來說也是非常關鍵的一年。
關于校長新學期工作計劃 篇14
一、做好預習。預習是學好各科的第一個環節,所以預習應做到:
1、粗讀教材,找出這節與哪些舊知識有聯系,并復習這些知識;
2、列寫出這節的內容提要;
3、找出這節的重點與難點;
4、找出課堂上應解決的重點問題。
二、聽課。學習每門功課,一個很重要的環節就是要聽好課,聽課應做到:
1、要有明確的學習目的;
2、聽課要特別注重“理解”。
三、做課堂筆記。做筆記對復習、作業有好處,做課堂筆記應:
1、筆記要簡明扼要;
2、課堂上做好筆記后,還要學會課后及時整理筆記。
四、做作業。
1、做作業之前,必須對當天所學的知識認真復習,理解其確切涵義,明確起適用條件,弄清運用其解題的步驟;
2、認真審題,弄清題設條件和做題要求福建教育在線文檔頻道;
3、明確解題思路,確定解題方法步驟;
4、認真仔細做題,不可馬虎從事,做完后還要認真檢查;
5、及時總結經驗教訓,積累解題技巧,提高解題能力;
6、遇到不會做的題,不要急于問老師,更不能抄襲別人的作業,要在復習功課的基礎上,要通過層層分析,步步推理,多方聯系,理出頭緒,要下決心獨立完成作業;
7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目,要先背再做。
五、課后復習。
1、及時復習;
2、計劃復習;
3、課本、筆記和教輔資料一起運用;
4、提高復習質量。
關于校長新學期工作計劃 篇15
這個學期是我們學生在校的最后一年,六年級對于學生來說是關鍵的一年,班級工作要注重對學生的常規教育和思想品德教育外,家長老師和學生全力以赴的就是孩子們的學習了,因此,我們在對學生的教學中,各科教師要通力協調,使學生的學習成績能有較大的進步,圓滿地完成小學階段的學習任務。下面是班主任新學期的一些打算和做法,在實際工作能朝這些方面努力。
一 進一步加強學生的思想品德教育
(1) 以暑假的綜合實踐活動山西之行為契機,進一步對學生進行思想品行教育,組織全班學生觀看去山西的光盤,讓大家寫下感想和體會,進行交流,深化教育。
(2) 利用晨會和班會對大家進行學習目的性的教育,一是以身邊的優秀學生為榜樣,告訴學生,榜樣就在我們的身邊,只要我們努力學習和工作,你也會是很棒的;二是從報紙和網上搜集一些對學生有教育目的的事例,激勵學生向他們學習,懂得道理,很好地把握自己,明確自己的學習方向。
(3) 教育學生關心身邊的同學老師和父母,與人為善,奉獻愛心,積極參加班級組織的各種捐款和愛心活動,從小擺正自己的做人準則。
二 抓好班級常規管理 形成良好的班風
(1) 五項常規工作是必須做好的(衛生 紀律 早操 包干區 環境),切切實實做好做好這項工作,因此本學期向魏書生先生學習,采用“人人有事做,事事有人做” 的管理理念,讓班上每一位同學有事做,包干一個工作,并負責認真完成,班級進行評比做得好的同學。
(2) 調整本學期的班干部隊伍,與學生商討落實班級干部隊伍,明確每位干部的職責,告訴班干部們我們是為同學服務的,要有無私的奉獻精神,共同把我們的'班級搞好,讓班級的每位同學都能得到鍛煉,都能很好的發展。
三 開好班級家長會 進一步家校溝通
針對畢業班的特點,本學期開學初準備召開班級家長會,讓我們的家長們及時了解畢業班的學習情況和家長應該做的一些工作,更重要的是要讓我們的家長們重視孩子的成長,關心我們的班集體。家長會中還要向家長們傳授一些家教經驗,讓家長們能及時調整家庭的教育方法,使教育孩子富有成效。
四 繼續與家長進行網上交流 促使孩子健康成長
網上與家長交流是非常的方便,一學期的交流,收效很大,我們的班級工作能有今天的成績,與家長們的大力支持是分不開的,正因為網上的隨時交流,使得班主任和家長們之間建立了良好的關系,我們的配合是很默契,這是讓我感到高興的,讓我深深的感到:我的工作得到了家長們的認可和尊重,我覺得很快樂。我們得網上交流將繼續下去,讓家校溝通獲得最佳。
五 班主任對自身的要求
新的學期,我努力學習優秀經驗用于自己的教育教學中,例如:魏書生的班級管理經驗“人人有事做,事事有人做”;周泓的賞識成功教育……還要積極主動地與家長們商討班級工作,不斷地給班級注入新鮮的活力,為了班集體的團結向上,學生的不斷進步,我班主任將不懈努力,服務于學生,奉獻自己,因為我這樣做會感到快樂和幸福。
關于校長新學期工作計劃 篇16
新的學期來到了,小壞蛋的過年后遺癥久久不能消除,六歲多的他已經基本進入“雞嫌狗不愛”的行列,針對這種現狀,將危害減到最小程度,我們將采取以下措施進行管理:
一、德育
過年期間,小壞蛋同學的禮貌問題受到了嚴峻考驗。去姑奶奶家拜年時,大人們坐著閑聊,竟然將一大把瓜籽塞進了大壞蛋的衣領里,就因為他提出的不合理要求大壞蛋沒有答應。本學期將從大壞蛋抓起,絕不可以跟兒子沒大沒小、嘻嘻哈哈,發現一次,罰拖地三次。學期末沒有改觀,停職反省。
不叫人,亂叫人。嘴巴沒有小時候那么甜了,有時遇見熟人不但不叫,而且無理質問媽媽:“我憑什么要叫啊?”這是叛逆心理的小苗頭。本學期對小壞蛋進行不定時不定點的思想教育,將這種叛逆心理扼殺在搖籃里。
二、智育
校內學習方面,對小壞蛋沒有什么特殊的'要求,只需要認真聽講,認真完成家庭作業就可以,除了老師布置的作業,一個字也沒必要多寫。但是,寫字最近有所滑坡,潦草程度前所未有,此問題將由媽媽跟進,在五一之前恢復到上學期末的工整程度。
校外學習方面,在壞蛋自己一再的要求下,假如時間許可,可考慮加報航模興趣班。聲樂和畫畫繼續堅持學習,不得遲到早退,更不可缺課曠課。圍棋興趣班太耗費時間,可考慮淡出。
三、體育
這是我們本學期的重頭戲,每天只要在七點半之前寫完作業,就可以去樓下玩耍一小時。每周末參加速滑訓練一次,每次兩個半小時。希望壞蛋同學發揚不怕吃苦、不怕困難的精神,將滑冰成績大大提高。跑步是壞蛋同學的最愛,希望在春季運動會上跑出成績來。踢毽子、跳繩都是小壞蛋的弱項,希望在新的學期里有新的進步。
四、旅游
恰逢春暖花開,每隔一周可郊游一次,每次約伙伴二到三人,或爬山、或遠足、或戲水、或賞花,但是必須自覺保持安定團結的局面,對待伙伴要像春天般溫暖。一經發現嚴重罵人、斗毆情形,取消旅游兩次。當然,你們小孩子小吵幾次,小打幾回,媽媽們會睜一只眼、閉一只眼滴。
五一可短途旅游一次,約三至五日即可。暑假可旅游兩次,第一次七八天,第二次三天左右。時間地點待定。當然,這一切都將在本學期表現好的基礎上進行,否則取消!
五,其他
勞動方面,壞蛋同學喜歡掃地拖地,希望繼續堅持。但是亂拉東西的壞習慣希望有所改正。生活方面,媽媽將盡力保證飲食營養、家庭衛生,爸爸負責努力賺錢,壞蛋自己要保護好自己的身體,盡量不生病。本學期是爸爸媽媽接手新工作之后的一個磨合期,希望壞蛋同學盡快培養自己的自理能力,替大人分憂。
期待著,在本學期結束時,將小壞蛋同學打造成一個有禮貌、愛學習、講衛生、人見人愛、聰明健康的陽光小學生。
新學期計劃書(三)
一、在校計劃表
1、上課老師沒有讓討論的時候不能和同桌說悄悄話,打亂課堂秩序。
2、在學校要有禮貌,見到老師時要問好,放學時要對老師說再見。
3、下課的時候,可以在操場上玩耍或在教室里安靜地看課外書,不能追逐打鬧。
二、作業質量計劃表
寫作業時要用正確的握筆姿勢,把字寫得工工整整,不能毛毛糙糙的,寫錯三個字扣一面紅旗,如果這個星期內被扣掉五面紅旗的話,這個星期則不能玩電腦。
三、放學后計劃表
1、中午放學后,回家讀一小時課外書。
2、下午放學后,回家第一件事是寫作業,寫完作業后可以適當地出去放松一下。
四、作息時間計劃表
1、每天晚上八點四十開始洗漱,九點準時上床睡覺。
2、早上六點五十起床,做一做簡單的運動。
3、七點半騎自行車上學。
五、游戲時間計劃表
1、星期一——星期四不能玩電腦。
2、星期五——星期日可以玩電腦四十分鐘。
六、學習成績計劃表
1、語文考93分以上。
2、數學考95分以上。
3、英語考97分以上。
七、寫博文計劃表
1、一周寫一篇博文。
2、每天評論二十人。
3、一天抽出十分鐘做評論時間。
關于校長新學期工作計劃 篇17
新的學期開始了,對于我來說更是一個全新的開始,由于休息產假的原因,感覺自己有很多的事情不適應,因此希望在本學期的教學工作及其他方面都有新的突破,特指定如下計劃:
一、指導思想:
本學期,我將根據學校和教導處的工作計劃要點,結合本學科的特點,加強音樂課堂的有效性。以課堂教學改革為重點,以提高專業化水平為目標,以社會主義科學發展觀為指導,從創新思路、注重實效入手,努力在創新教學,創新學習等方面取得新突破!以此來不斷促進自己的專業化成長,全面、高效地提高自己的課堂教學質量!
二、工作目標:
1、認真落實自己擬定的工作計劃,保證上好每一節音樂課。
2、用心練習教學和音樂專業基本功,不斷提高和完善自身專業化素質,為我校音樂教育教學工作服務。
3、繼續堅持理論聯系實際和學以致用的原則,確立終生學習、全程學習的思想觀念。
4、立足課堂,加強與本教研組教師之間的交流與研討,學習本組教師的先進經驗。
5、認真領悟音樂新課程標準的精神,掌握新教材的編寫意圖,把握重點和難點,用好、用活教材。
6、敏銳地捕捉教學中的問題,將問題轉化為研究課題,使教研活動課型化、課題化。
三、提高教學質量措施:
1、認真備課,做好準備工作,備課時注意與新課標結合。
2、因材施教,對不同的學生要注意采用不同的教學手法,使學生能夠充分發展。
3、設計好每堂課的導入,提高學生的學習興趣。
4、課堂形式設計多樣,充滿知識性、趣味性、探索性、挑戰性以及表演性。限度的調動學生的積極性。使他們能限度地學到知識,掌握技能。
5、注意在課堂上采取一定的形式,培養學生的團結協作能力及創新能力。
6、積極和其他學科溝通,積極研究學科整合。響應新課標要求。
7、多看多聽其他的課程,從中總結經驗,取長補短,使學生開闊眼界,提高自身教學質量。
四、他方面:
1、認真撰寫博文,堅持每周一篇教學手記。
2、積極參加集體教研活動,認真吸取其他教師在教學方面的先進經驗,不斷提高自己的業務水平。
3、積極學校組織的每次培訓活動,認真做好筆記。
4、積極聽課,取長補短。
5、積極準備校本課程的內容,并認真落到實處。
6、按照學校的新要求規范自己的教案文本格式。
總之,在新的學期里我將一如既往的搞好自己的各項工作,以音樂中豐富的情感來陶冶學生,使學形成健康的音樂審美觀念、高尚的道德情操以及必要的音樂審美能力。積極引導學生感受、體驗、表現音樂中豐富的情感內涵,使他們在音樂活動中受到良好的思想及藝術教育,從而受益終身!
關于校長新學期工作計劃 篇18
認真貫徹執行上級文件精神,以學校的發展目標為指導思想,全面提高校車接送服務質量,確保校車接送正常,安全。本學期校車安全管理工作將從以下幾個方面開展:
一、加強乘車安全教育
1、學校將對幼兒進行必要的交通安全知識教育。班主任是對幼兒進行安全教育的主要實施者和責任人,要求班長任必須對本班幼兒經常性地加強乘車安全教育。、
2、跟車老師必須對本車幼兒每天不少于一次的乘車常規教育學校利用各種有效方式同幼兒家長取得聯系,使家長重視孩子的乘車安全,提高了安全系數。
二、加強乘車安全管理
1、完善司機、跟車老師管理制度把責任落實到個人每輛車每班次的各個站點挑選素質好的家長擔任站點組長,早晨在上車前提前點好名,維持好紀律,督促幼兒排好隊等車。
2、每周召開一次跟車教師,司機會議針對出現的問題進行有效解決。
3、每周五對乘車幼兒進行電話詢問幼兒乘車情況(跟車教師是否下車幼兒,是否送過馬路、沒來的幼兒是否打過電話。)
4、加強車輛的維護管理,加強校車接送與接送后的檢查工作。
關于校長新學期工作計劃 篇19
第一、學習要有計劃,生活要有目標。
從入校的那天起,初一,就對你的初中三年做一個規劃:將來上那所高中,那所理想的高中每年錄取分數是多少,你現在每門功課考多少就可以實現這個夢想;每學期要趕上班級的哪位同學,要給自己定一個競爭目標。
無論你學習曾經多不好,但每一次期考超越5位同學是有可能做到的,三年就是超越30名同學呀!只要有目標的堅持不懈,理想最終會實現。
第二、上課一定要認真聽講。
中學課程增多,進度也加快了。
老師講過的內容也不像小學一樣反復了。
小學就兩門主課,即使上課沒好好聽講,課后只要補也能跟上,可初中不一樣,上課說話、玩、思想不集中的毛病不改。
拉下的課程就很難補上。
第三、要重視數學和英語的學習。
從歷屆學生中我們發現,只要數學英語學不好,三年后難考上高中。
數學課前預習、課堂認真聽講比什么都重要。
小學英語是一門副科,中學成為主課后許多同學重視不足,可就是它使許多小學就很優秀的同學在學習上一落千丈。
如果一開學發現自己英語跟不上,千萬不要怨天尤人的放棄,與其懊悔和抱怨不如奮起直追,有無數的例子說明只要鍥而不舍最終都可以趕上來。
第四、千萬不要輕視副科。
有人把上副科當作休息,不認真聽講,課后拖拉不完成作業。
殊不知兩年后這些科目全要會考,會考不合格不能參加初中升高中的考試。
也會影響將來高中的學習。
許多的經驗只有親歷后才承認他的正確,過多地告誡不如親身體驗。
總之,中學的生活是單調中不乏新鮮、枯燥中不乏樂趣。
祝愿同學們能盡快享受到學習的快樂。
關于校長新學期工作計劃 篇20
一、班級基本情況
一班24人,其中男生13人,女生11人。孩子五六歲左右,但有幾個更小的孩子,只有四歲左右。這學期一周送4個,一天送12個,一天送8個。年紀大的孩子很多,我很了解他們,希望他們這學期能有更大的進步。
第二,加強學生良好習慣的教育
(1)這個月制定一個“好習慣從我做起”的好習慣計劃,給孩子足夠的空間,讓他們充分發揮,暢所欲言,和老師一起制定最適合的班級作息制度。
師生定期在課堂上共同選出衛生、學習、紀律的榜樣,讓孩子在榜樣的作用下不斷審視、提升自己,逐步形成自我教育、自我管理。
創建“紅花吧”,包括笑臉、紅花等。本學期將利用這些獎牌,定期或隨時對取得進步和優異表現的學生給予有針對性的鼓勵,讓家長和孩子一目了然自己的不足和進步,讓孩子在平等愉快的環境中相互趕超,爭當第一,讓每個孩子的個性都得到充
分的張揚,創造出積極向上的班風和班級面貌。
三、班主任的工作要點
1.安排班級活動。根據學校德育工作安排,引導青年學生開展各種實踐活動。活動前要做好計劃,明確活動要求,設計活動,扎扎實實地組織實施,以達到主題教育的最大效果。與學生共同確定本學期各項活動的主題,組織和引導學生開展靈活多樣、趣味性強的課外活動。
2.營造健康向上的班級氛圍。根據學生的年齡特點,努力營造平等、和諧、進取的班級氛圍。
(1)制定班級公約,形成良好的班級氛圍。
(2)安排適合學齡前兒童的課堂環境。
(3)讓學生參與班級管理,培養學生的組織能力和責任感,讓每個學生都有成功的機會和成就感。培養學生的參與意識,提供展示學生才華的機會,并以潛移默化的方式逐漸形成自我關懷和自主性,體現學生的主體地位和探索創新精神。
3.引導和培養小班化干部。班干部是班主任的左右手。班干部要精心選拔,同時也要精心培養。第一,幫助小干部樹立威信;第二,鼓勵班干部大膽工作,向他們展示工作方法;第三,嚴格要求班干部在知識和能力上有更大的進步,在紀律上以身作則,努力在各方面為全班起到表率作用。
四.工作措施
1、經常聯系學生家庭,在學校與社會、家庭緊密聯系開展“三結合”教育;
關于校長新學期工作計劃 篇21
經過一個非常有意義的暑假和軍訓,第一個想到的就是為高三新學期制定學習計劃。我自信地回到了母校,在那里我讀了第三中學,并致力于高中的學習。經過一周的學習,發現自己在學習上缺乏時間觀念和規劃,于是為高一制定了一個完美的學習計劃,鞭策自己有一個好的開始,爭取一個好的方向。
一、學習目標:
所有課程盡最大努力考A級。平時注意預習和掌握,靈活掌握所有知識點。
二、具體做法如下:
1.早上6: 20準時起床。第一,認真閱讀今天的學習計劃,這樣就能像軍訓時一樣,快速洗漱完畢,早早開始看書上學,上學不遲到;
2.在校期間,上課做筆記,認真聽講,不離開,不做小動作,積極思考,提出問題,虛心求教,不懂就問,記錄每節課的.筆記;
3.課后不與同學吵架打架,與同學團結友愛,互相幫助,為團員起到表率作用。并用自己的實際行動在德、智、體各方面全面發展;
4.下午放學一定要及時回家,不要在別處逗留,不要和同學在外面玩耍,也不要在小攤上買菜。嚴格要求自己,回家后趕緊做作業。做作業前,先復習當天學過的知識點和例題,然后努力完成作業。晚上做題的時候,每小時休息五到十分鐘,保證作業效率高。我通常希望多核學生交流學習方法;
5.有時間提前預習第二天的課程,養成檢查作業的習慣。同時整理筆記(認真閱讀并補充);
6.每天中午保證午睡1小時(中午放學也要及時回家吃飯午睡)。晚上睡覺前收拾好書包和校服,這樣早上就可以去上學了。
三、作息時間表:
1.早上6: 20到6: 30起床洗漱。
2.6:30-6:50早讀(分別讀中文和英文)
3.6: 50-7: 00早餐(一定要快點吃完)
4.7: 00后上學(學校早讀一定要有效率)
5.從12: 10到12: 40吃午飯。
6.從12: 50到1: 50小睡一會兒。
7.1: 50以后去上學。
8.晚上六點到六點半吃飯。
9.6:40-10:00做作業(期間可以休息或洗澡)
10.從10: 00到10: 30備課。10: 30到10: 40清理書包。10點40分睡覺,晚上不要晚于11點。
11.盡量不要帶手機去學校,晚上睡覺的時候關掉手機。
關于校長新學期工作計劃 篇22
時間過的很快,又是考試周,轉眼這個學期就結束了,即將來臨的是暑假,沒有那種興奮的心情,更多的是對下個學期以及即將來臨的畢業的考慮,下個學期步入大四或這個學期結束,我們的大學生活就基本結束了。人們總說大學是我們可以自由生活最后的溫床,是的,在這之后我們將進入社會,去獨立承擔更多的責任和挑戰。所以在接下的時間里更要珍惜,不能浪費時間,為此我制定了以下學習計劃,一方面督促自己學習,明確自己的方向,加強自己專業知識的學習及各方面的動手操作能力;另一方面進一步完善自我,查缺補差,增強自己各方面的能力,為找工作增添更多的籌碼。現做出如下計劃:
一、專業知識的學習。認真上課,進一步鞏固和加強自己的專業知識。同時將以前學過的專業知識做一個復習,使自己擁有扎實的專業知識。
二、軟件學習。Office等辦公軟件在以后工作中的應用極為廣泛和普遍,能夠非常熟練的操作對以后的工作有很大的幫助。所以要加強這方面知識的學習。
三、加強英語在應用方面的學習。一方面要多練習英語口語,為以后從事外貿業務的工作打下良好的基礎;另一方面在英語學習的同時爭取考取中級商務英語證書,為在這方面的就業增添籌碼。
四、讀書。多看書看好書,一方面廣泛涉獵科學、自然、地理等工科類書籍,彌補自己在工科知識方面的欠缺;另一方面看經濟、政治、文化、管理、心理等方面實用的書籍,開闊自己視野。此外還要積極關注國內國外時事動態,讓自己與時俱進。
五、進一步完善自己在觀點表述及演講的能力。不管以后從事什么,我們不僅要會做還要會說,在這個學期開始就一直注重加強這方面能力的訓練,看了很多相關書籍,大四階段將繼續保持。
六、加強身體鍛煉。每天晚上自習后去操場鍛煉身體,為以后做工作積攢一個良好的身體。
七、積極參加校內校外組織的各種招聘會,積累經驗,厚積薄發,找到一份滿意的專業對口的工作。
關于校長新學期工作計劃 篇23
暑期結束了,我們又迎來了一個新的學年。
上學期,我在學校里遵紀守法,學習成績還算不錯,勞動也很積極。但是,我有一個不好的習慣,總是晚睡晚起,每次上學都慌慌張張,害得我好幾次差點遲到,尷尬得不得了。所以,新學期我要多努力,不僅要在“德智體”三方面多發展,還要改掉這不好的習慣。為此,我特地制定了一份計劃,以便在新學期取得更加優異的成績:
一、晚上九點按時睡覺,早上六點準時起床,要保持充足的睡眠和大腦的合理調節,只有精神煥發,才能在課堂上全神貫注接受老師傳授的知識。不遲到,不曠課,遵守學校的各項規章制度,用《小學生禮儀》準則時時刻刻規范自己的行為。團結同學,與同學相互幫助,尊敬師長,積極完成老師交辦的各項任務,為同學們做出好榜樣。
二、學習上要對自己要求嚴格,語文在作文水平上要提高。
把課本上的基礎知識完全掌握;
2.多閱讀有益的課外書,積累好詞好句;
3.多練筆,對寫作有很大的幫助;
4.多在生活和大自然中觀察,處處留心皆學問。
數學主要是認真,奧數需要進步。
1.把課本上的'知識完全掌握;
2.多找一些奧數題做一做;
3.無論做什么事都要認真,做作業或考試一定要認真看題、認真做題、認真檢查。
英語在單詞和語法方面要進一步深入學習。
1.把所學的課本PEP上的知識完全掌握;
2.多記英語單詞,哪怕每天一個,日積月累,我的詞匯量會越來越豐富;
3.多向英語老師請教語法方面的問題。同時,每一節輔課也要認真對待。
三、每天早晨堅持鍛煉身體,跑步、跳繩、做運動,把精神提起來,這樣不僅可以使身體更強壯,還會在課堂上保持很高的注意力,提高學習效率。上體育課一定要積極,做適量的運動。
相信我的這個計劃,在老師的指導下,在家長和同學們的不斷監督下,一定能執行得很順利。今年,我的成績和各方面一定能更上一層樓!
關于校長新學期工作計劃 篇24
一、教材分析
必修2中只學習了幾個有限的有機化合物,像甲烷、乙烯、苯乙醇、乙酸等。選修課程要豐富代表物的類型,增加新的物質——醛。其次,每一類有機物中,必修僅僅研究簡單的代表物的性質,選修課程要豐富學生對一類有機化合物的認識。因此,我們在教學過程中要讓學生明確有機物的類別。例如烴的教學,一定要能夠舉出多種烴的代表物的名稱,以及其在自然、生活生產中是否真實的存在,掌握其應用,再例如酸,必修僅僅學習乙醇性質,還應了解其他常見醇、酚以及其物理性質、用途以及一元醇的簡單命名。
從必修到選修,對有機物分類、組成和存在的認識從代表物上升到類別。也就是,不應該一到有機化學的學習,就奔著化學反應去,然后就拘泥于典型有機化合物身上。
二、從認識水平、能力和深度的層面。
對于同樣一個反應,在必修階段只是感性的了解這個反應是什么樣的,能不能發生,反應有什么現象;到了選修不應該僅僅停留在描述的階段,而要達到以下要求:
1.能夠進行分析和解釋:基于官能團水平,學生需要了解在反應當中官能團發生了什么變化,在什么條件下由什么變成了什么。
2.能夠實現化學性質的預測:不僅能分析給定的事實,還應該對化學性質有預測性。對于給定的反應物能分析出與哪些物質能發生反應,反應產生何種產物。
3.明確結構信息:在預測反應的產物的基礎上,能明確指出反應的部位,以及原子間結合方式,重組形式,應該基于官能團和化學鍵,要求學生了解官能團的內部結構。例如羥基的氫氧鍵是能夠斷裂的,羥基也不是孤立存在的,應該是連接在碳原子上的,而碳氧鍵是可以斷裂,進一步,還可能了解這個原子的成鍵環境。這樣就要求建立化學鍵的認識,極性、飽和性等。
因此,從必修到選修,對有機物化學性質的認識應上升到用官能團的結構及化學鍵變化來解釋、預測反應水平。
三、從合成物質層面:
選修階段要從碳骨架上官能團的轉化來認識化學反應,這也就是從轉化與合成角度認識認識反應。在教學過程中要關注反應前后化合物之間的關系,能夠順推,逆推。
二教學目標任務要求
《有機化學基礎》是中學化學教學中的一個重要教學環節,也是高考內容的重點選考部分。它是為對有機化學感興趣的學生開設的選修模塊,該模塊的內容主要涉及有機化合物的組成、結構、性質和應用,共設置了三個主題:
1.有機化合物的結構和性質——烴
2.官能團與有機化學反應——烴的衍生物
3.有機合成及其應用——合成高分子化合物
在新課程“以學生為主體,為學生的發展服務為中心”的核心理念引導下,教學設計是至關重要的。
高中化學課程目標規定了學生在整個高中階段通過化學學科的學習應達到的發展目標,整個體系由三個目標緯度(知識與技能、過程與方法和情感態度與價值觀)、兩個目標層次(面向全體學生的和針對部分學生的)構成。體現了“培養全體學生的科學綜合素養”、“科學教育為大眾”等教育理念;完善了課程目標的維度;實現了與課程結構的對應。
了解化學課程的總目標體系,對教師合理、全面的設計教學目標有重要的指導作用,可以幫助教師樹立科學的教學理念,并將其體現于教學目標中。《有機化學基礎》模塊的學習安排于高中二年級,是在初中化學和高中化學必修2“有機物”的認識基礎上拓展,其目的是讓學生通過本模塊的學習更有系統、有層次加深認知程度。
《有機化學基礎》模塊的設置在于學習有機化學對提高學生的科學素養有著十分重要的意義。因為,有機物是人類賴以生存的重要物質基礎,它們廣泛的存在于現代生活的每個角落及生產、研究的各個領域。基于此設置意圖,教師設計教學目標時應更關注學生較高層次的科學素養的培養。
在應試教育向素質教育轉變的今天,教學目標中就加大關注對學生科學態度和科學方法的指導及創造精神的培養。理論知識、實踐活動、生活經驗的相互關系的聯系和應用。
三、采取的教學措施
(一)讓學生深刻體會到有機化學的魅力,激發學生的學習興趣。教師可以開展化學就在我們身邊的主題活動,讓同學們真實的感受到世界的進步與化學有密不可分的聯系,讓他們知道只要他們認真學習也許下一個可以“改變世界”的人就是他,從而學生們就不會認為他們每天學
習的知識都是與生活毫無聯系,將來都用不上的東西,也就不會覺得乏味無趣了,興趣是的老師。
(二)教學過程中注重學習方法的培養。
有機化學學習的一般規律與方法:結構→性質(物理性質、化學性質)→用途→制法(工業制法、實驗室制法)→一類物質。教師教學中要圍繞這一主線對各類有機化合物進行詳細的講解。讓學生理解,雖然有機化合物種類多,數目巨大,但有規律可遁,有方法可用,并不是生搬硬套,主要是學習方法的掌握。例如:講到乙炔時,因為之前講過乙稀,老師可以引導讓同學們自己推測出分子式、結構式、結構簡式,通過實驗讓學生能自行得出物理性質、化學性質,從而總結出飽和烴和不飽和烴的區別,重點認識到碳碳雙鍵、碳碳三鍵的加成、氧化、聚合反應。得出乙炔是重要的化工原料,總就出乙炔的用途。通過乙炔的講解的,得出炔烴因為都含有所以碳碳三鍵性質與乙炔相似。
(三)是要重視直觀教學,培養空間思維能力。
立體化學知識在有機化學中起著非常重要的作用,在《有機化學基礎》模塊中這方面知識涉及較多。在教材中,出現了大量有機化合物分子的立體結構,如果準確掌握這些知識需要學生具有較強的空間思維能力。由于學習此模塊之前學生未學習過《物質結構與性質》模塊,在教學過程中需要注重使用直觀教學手段,讓學生產生感性認識,其中較有效的方法是采用模象直觀手段。
(四)重視實驗中培養學生動手、觀察、總結能力
化學是一門以實驗為基礎的學科,在教學過程中,我堅持學生自己能做的實驗一定讓他們自己親自動手做,在實驗過程中既要注重實驗現象的觀察,更要注重動手能力的培養,總結實驗的規律,思考實驗中出現的問題。我也常常提醒同學們要注意操作的規范性,思維的嚴謹性。
比如做乙醛的銀鏡反應時,銀氨溶液的配置,用何種加熱方式,反應中注意的事項,反應后試管的洗滌方法等,不但要讓學生知其然,還要知其所以然。理論指導實踐,實踐論證理論,理論與實踐的統一才是學習的最終目的。
關于校長新學期工作計劃 篇25
新學期,以十x大、十x屆x中全會精神、黨的群眾路線教育實踐活動重要思想為指導,用十x大、十x屆x中全會精神、科學發展觀思想統領學校工作,強化學校管理,進一步提高辦學水平。將本學期工作計劃如下:
一、以強化思想政治學習為推手,提升教師思想素質
1、本學期,要堅持政治理論學習制度,大力弘揚愛國主義主旋律。要精心選擇學習內容,組織全體教職工集體認真學習“三個代表”、科學發展觀、社會主義核心價值體系、黨的xx大、xx屆三中全會、黨的群眾路線實踐教育活動、深刻領會xx大精神,促使廣大教師主動用先進的理論武裝自己的頭腦,深刻領會文件精神,提升思想認識,并把它貫穿于自己的教育教學實踐當中,齊心協力創建和諧校園、文明校園。
2、學習貫徹《公民道德建設實施綱要》,充分發揮教師的主導作用,加強學生的行為規范教育、養成教育、職業道德教育、崗前教育、就業意識教育。對教師要強化師德意識、敬業精神、奉獻精神、創新意識,辦出人民滿意、社會滿意的職業教育,形成健康向上的學風、校風。
二、以重視教育教學管理為助力,提高辦學質量
本學期,我們要嚴格實施《安寧職業技術學校績效工資考核辦法》,抓好教學常規管理,加大教育管理的力度,建立健全教師平時工作考核制度,調動教職工的工作積極性,以管理強質量,以管理促效益。
1、完善學校管理機制,加強管理力度。堅持實行《教師平時考核制度》、《考勤制度》、《教案簽字制度》、《聽課制度》等管理制度,完善考勤制度,杜絕教職工工作拖沓、出勤散漫的現象。要通過嚴格、規范的管理規范教師言行,規范教學環節,激發教師嚴格自律,為人師表。
2、不斷規范教學行為,提高教學質量
教學常規是教學工作有序進行的保障,也是展示校風和教師工作作風的窗口,必須抓穩抓實。教導處要求各任課教師依據所任課程對教學內容進行分析、取舍,確定重點和難點,制定實用性、針對性和可操作性強的教學計劃,填寫教學計劃表,制定教學方案,保證課堂教學的有效性。
教導處嚴格按照學校規章制度中教師教學的常規要求,從備課、上課、作業、輔導、成績考核各環節加強管理,規范教學行為。同時突出職業學校教學特色,注重實踐實訓課教學管理,充分保證實訓課,規范實訓過程,全面提高教學質量。教務處將采用定期常規檢查、隨堂聽課、學生問卷調查、技能比賽等形式檢查教學工作的完成情況和規范程度。
3、加強教學研討和業務學習。定期組織教師開展業務學習和研討,對教師進行業務培訓,把教研活動搞得有聲有色,富有實效。結合學校多媒體教學設備的投入使用,指定計算機專業教師公開課演示活動,強化多媒體設備使用方面的培訓,老師們相互之間交流學習,提高教學手段信息化的整體水平,提高學校無紙化信息辦公水平和教職工現代化教學設備使用能力。
廣泛開展讀教育名著、寫心得交流活動。9月中旬開展讀《給教師的建議》讀書筆記摘抄活動,結合教學經歷和感悟,于學期末進行讀書心得征文評比,努力提高教師科研水平。
4、以就業為導向,優化課程設置體系,推進課程教學改革職業學校在課程改革過程中必須適應市場需求,必須適應學生需求,融入課程改革的新理念、新方法,在教學過程中充分體現學生為主體,很好的把握“做中學、做中教“,突出職業能力和職業精神、職業道德的培養。
5、加強學生的教育管理力度。開學伊始,邀請蘭州軍訓基地教官組織高一新生和高二學生開展軍訓,以此為契機,加強學生日常行為的管理,對學生從出勤、上課、住宿、著裝等方面嚴格管理,強化紀律意識;堅持“學校日志”等管理制度,加強學生上課紀律、晚自習紀律、校風校紀、個人儀表和儀容等方面的管理,開展學生儀容儀表檢查,全面提高學生綜合素質。
6、強化學生專業技能訓練。面對市場就業競爭激烈的局面,提高學生技能水平、強化就業競爭力迫在眉睫。第3周召開學校技能競賽動員會,第5到15周實施培訓,第16周舉行學校技能競賽,選拔參加蘭州市職業學校技能競賽的參賽選手。
7、加強教師培訓,提高執教水平。為進一步加強學校教師隊伍的建設,加速中青年教師成長,計劃組織部分教師參加專業骨干教師培訓和校本培訓,做好教師培養工作。同時本學期我校與蘭州工業職業技術學校聯合辦學,聘請優質師資擔任我校各專業課的教學工作,為教師專業成長搭建交流、學習、提高的平臺。
8、抓好大專班辦學,形成品牌效應。抓好與蘭州理工大學聯辦大專班的教學、培訓、考試、發證等一系列工作。
9月,組織好201x級計算機信息管理、汽車檢測與維修大專班的成人高考報名、現場確認及考試工作,并抽調學校骨干教師開設文化課強化班,提高成人高考,學生順利取得入學資格,為將來的發展創造更為有利的條件。在具體教學中合理安排課程,選派經驗豐富的教師授課,采用多樣化教學形式,完成第一期、第二期的教學考試工作。
9、強化春季招生工作,力求有所進展。面對我市本年度職業學校招生形勢嚴峻和我校招生人數下滑的不利局面,按照學校領導的統一安排,做好細致的調研工作,同兄弟學校相關人員進行探討,學習經驗,為調整招生思路,改進招生措施提供決策依據。擬在十月份做出本年度招生工作總結。鼓勵教職工加大宣傳力度,吸引適齡學生按照春季招生規定時間選擇來校讀書。
三、以校園文化建設為抓手,建設和諧美麗學校。
1、通過班會,主題團會等活動,向學生反復宣傳安全與衛生常識,幫助師生養成愛護自己,保護自己的安全意識和愛護公共財物的習慣。
2、加強校園文化建設,豐富學生文化生活。第四周組織專業學生赴4S店參觀;第5周舉辦教室美化及黑板報評比活動和慶十一入團活動;第9周舉行全校廣播操比賽,培養學生之間的團結、友愛、協作精神:
第12周組織全體學生觀看愛國主義影片。帶領學生回到那斷崢嶸歲月,體味老一代創業的艱辛;第16周舉行“拔河比賽”,第15周開展延安文藝座談會紀念文化藝術周活動,豐富學生們的校園生活,發揚團隊精神,增強凝聚力。
四、以開拓就業渠道為先手,促進實訓就業工作
1、積極主動、多方聯系實習(就業)單位,盡可能提供符合學生實際和特點的崗位
加強同省內外各級各類企業的聯系和溝通,及時了解掌握省內外用人單位對勞動者的需求情況。主動出擊,走出去請進來,宣傳學校,向企業推薦學生,為下學期的學生安置打好基礎。本學期主要做好與廣匯汽車甘青寧區域公司、甘肅金島汽車銷售服務集團公司的校企合作相關工作。
2、根據計劃定期檢查、及時反饋學生的頂崗實習(就業)情況。
通過深入企業、電話調查、學生信息反饋等方式,具體掌握實習學生的出勤及工作態度、技能操作、思想表現的等方面的實際情況,認真詳細聽取實習單位及指導師傅對實習學生和學校的意見和建議,掌握第一手資料,發現問題及時解決,盡可能地保證實習質量,切實提高學生實際專業技能。
及時發放《安寧職業技術學校學生鑒定表》,指導學生認真填寫相關信息綜合所掌握的信息,要求企業按規定對學生的實習情況進行評定。建立、健全比較完備的學生就業(實習)情況的查詢資料數據,為我處以后的學生安置、招生、專業調整等方面的工作提供重要的依據。
實習中,還將加強學生的素質培訓,如就業觀念的轉變,個人言行舉止的得體,使學生就業定位準,工作態度嚴謹,迅速融于單位之中,成長為用人單位歡迎的工作骨干。
3、積極組織、開設短訓班,宣傳學校,提高學校的知名度創造條件舉辦各種形式的短訓班,一方面幫助城市下崗、失業人員及農村進城務工人員實現就業和創業,另一方面是幫政府分憂,擴大學校的影響力,給學校帶來較好的社會和經濟效益,利用我校現有的教學條件,加強和各級政府的勞動就業部門的合作,深入社區、村鎮,了解群眾的需要,舉辦符合社會需求的培訓工作,為實現社會的就業穩定,貢獻應有的力量。
五、以加強后勤保障為支手,服務教學工作
后勤工作是學校工作的重要一環,對教學工作起著支持和保障作用。新學期,要做好后勤工作,有力支持教學工作的開展。
1、繼續協助學院、施工單位做好社院辦公樓修建收尾工作和家屬樓修建、校園美化等工作,營造出安靜、美麗、溫馨的園林化校園,為廣大師生創造更優美,舒適的學習、工作環境。
2、加強安全檢查,強化安全教育。要嚴格執行《節假日安全與領導值班制度》、《門衛制度》等制度,定期對操場、教室、辦公室、學生宿舍進行安全工作大檢查,配備消防設施,杜絕安全隱患.尤其在校內施工、不安全因素加大的情況下,要開展安全教育,督促學生樹立安全意識,遠離工地,注意自身生命安全,防止受傷等惡性事件的發生。
值班人員要定時檢查,定時鎖門,值班教師要加強晚自習管理和住校學生的點名制度。第7周舉行學校安全檢查,第8周舉行住宿學生內務整理檢查評比,第10周開展冬季供暖及防火知識教育活動,第13周組織宿舍用電安全檢查,確保全體學生衣食住行方面的安全和人身安全,保證正常、安全、有序的校園環境。
3、加強學校收費管理,堅決杜絕亂收費現象。
4、財務管理要完全按照“收支兩條線”等制度進行。
5、我校目前教學設施過于陳舊簡陋,改善辦學條件將是學校工作的重要方面。要爭取省、市、區和學院的資金支持,并自籌資金,逐步改善辦學條件。
6、做好在校學生國家助學金發放工作,切實落實國家困難學生免學費政策。
7、做好家屬區、教學樓的管理和冬季取暖、供水等事宜;做好學生宿舍管理、食堂管理等各項后勤管理工作,為學生提供安全、有序的學習和生活環境。
總而言之,學校要真抓實干,確保各項工作的正常開展,把職教工作做的細致入微、卓有成效。
關于校長新學期工作計劃 篇26
——xx學年第二學期中隊工作重點,要以愛國主義教育為龍頭,繼續對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義思想教育,從大處著眼,小處著手,從做人與做事的角度,從新世紀對人才要求的高度,抓緊、抓實行為養成教育。紀律法制教育,中華民族傳統美德教育;對于在成長起步階段的少年兒童,創新精神和實踐能力的培養就是培養他們的創造勇氣、創新意識、創新思維和創新技能,為他們的將來成為各行各業的創造者奠定基礎。因此,我班要以少年兒童為主體,以班級為主陣地,密切聯系社會、家庭,開展豐富多彩的生活實踐活動。
1、以班內宣傳欄、板報、班級作文選、班級文化等為主陣地,認真開展好法制教育、道德教育、誠信教育、民族精神代代傳等傳統教育,增強學生的道德觀念。
2、還要利用隊會、班會、升旗儀式等豐富多彩的各種活動進行誠信方面的教育。繼續采取不同的形式,開展有關誠信、愛國教育的活動,使學生從小養成良好的道德規范。“新世紀我能行”體驗教育是實踐教育在新形勢下的發展,是傳統實踐活動的升華。對于在成長起步階段的少年兒童,創新精神和實踐能力的培養就是要培養他們的創新勇氣、創新意識、創新思維和創新技能,為他們將來成為各行各業的創造者奠定基礎。因此,我班要以少年兒童為主體,以學校為主陣地,密切聯系社會、家庭,開展豐富多彩的生活實踐活動,全面提高學生的素質。
3、引導學生以家庭為陣地,建立家庭勞動崗位、溝通兩代人的情感,增強生活自理能力。本學期,要配合學校組織一次家長和學生同時參加的主題隊會,讓家長了解孩子在學校的生活以及孩子的思想動向。
4、要努力探索社區少先隊的工作方法,引導少年兒童在社區開展健康有益的文化娛樂活動;充分發揮其他校外教育基地的作用,如依托周邊環境,開展清理白色垃圾及社區牛皮癬活動,讓學生在體驗勞動艱辛的同時,提高自己的實踐能力。
5、積極做好公益勞動。以周邊社區、敬老院、老年公寓為主陣地,鍛煉學生參加實踐活動的能力,增加學生接觸社會的機會。
6、以少先隊活動陣地為載體,建設一支強有力的中隊自主管理干部隊伍。積極吸收熱情于少先隊工作、樂于鍛煉自我的少先隊員參加到少先隊中隊組織中,為他們提供豐富的實踐鍛煉提高的機會。
7、中隊繼續開展好班隊會活動。
中隊繼續開展有特色、有創造性的活動,活動做到有計劃、有記錄、有反饋。中隊輔導員重視活動資料的積累和活動的新聞報道。
關于校長新學期工作計劃 篇27
新學期到了,我們有了新氣象,新環境,一切都是新的,我自然也會有一個新的.計劃了,我不知道自己列了多少條,來看看吧。
一。在學校認真聽講,不玩東西,不說話,積極發言。
二。回家認真完成作業,按時交作業,不缺作業,不會不寫作業。
三。做題不馬虎,認真審題。
四。上課老師說什么就干什么,不和老師頂嘴,不打架,不罵人。
五。上課不分心,不想別的,題題都做對。
六。好好學習,長大后做個對祖國有用的人。
我的計劃就是這些,希望老師和同學們都要監督我完成。
關于校長新學期工作計劃 篇28
指導思想:
后勤工作是幼兒園管理和教育的基礎。在幼兒園領導的關心和支持下,在教師的積極配合下,園區建筑和園區環境在原有的基礎上發生了更大的'變化。認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》,做好后勤工作,確保供應,明確責任,分工到人,認真做好衛生保健、財務工作、食堂工作、境綠化管理。
具體工作如下:
(一)做好財產財務管理:
1.堅持勤儉辦園的方針,合理利用有限資金,為幼兒園做實事,做好事。
2好學年預算、決算審核、檢查監督工作,嚴格執行財務制度和財務制度。
3、財務制度嚴格,分工明確。所有財務支出必須在校長的統一安排下進行。每張發票必須由校長簽字,并每學期審查一次財務賬戶。
4、會計堅持每月報告結算報表,使校長能夠掌握資金情況,合理安排資金。
(二)事務工作:
1.及時采購和更新教學用品、辦公用品和教學玩具,并根據園區特點制作各班教學用品和環境布局材料。
2、做好幼兒園維護工作,經常檢查大、中、小玩具,消除不安全因素,及時維護幼兒園門窗、玻璃、自來水等。
3.做好幼兒園的保健工作,經常對兒童玩具、被子和宿舍進行消毒。并記錄消毒。各班教師要配合保健老師做好工作。
(三)做好園舍建設,營造優美環境:
1.管理好花卉、樹木、草坪和果園。在草坪生長期,要保護好草坪,使其生長良好。同時,要加強施肥,增加一些花木,使校園常青、芳香、美化。教育孩子們照顧幼兒園的每一棵樹和每一棵樹。公園內無雜物,各種玩具擺放合理,活動室內外布置美觀,美化、綠化、凈化,充滿童趣。
2.加強幼兒園衛生環境管理。整個校園內外分工到人,各活動室由班主任負責,一天一小掃,一周一大掃,保證干凈整潔,窗戶干凈整潔,室內外無紙屑、痰跡、雜物,各種用具擺放整齊,清潔區無雜草。
關于校長新學期工作計劃 篇29
首先,應該先糾正自己的學習態度。“態度決定一切!”心態是取得成功的一個非常關鍵的環節,擁有好的心態,就會擁有好的成績!
在這學期里,要加強自己不擅長的科目,在語文上,除了把課文中的內容、知識掌握好以外,還應多讀一些課外書,如名人名著等。還要再想些辦法提高自己的閱讀、寫作能力,不能只想課內不觀課外了。數學,不能只明白課本上的習題應怎么做就夠了,如果要學好它,就必須在課外再花一些時間來鉆研和多做一些試題等。
上課仔細聽講,弄懂每一個問題,作業即使完成,追求質量和速度,回家做好預、復習工作。在空余期間多看一本好書,適當做些娛樂。做到“少在電腦前一會兒,多看一兩本好書”,擴展知識面,提高閱讀以及協作能力。早晚多聽讀外語,多積累一些單詞,提高英語各方面的水平。從良好的基礎上向著更高的目標出發。
“好記性不如爛筆頭。”記好每一次的筆記,認真對待每一次的口頭作業,只有基礎扎實了,才可以累計。
最后,也是最關鍵的一點,就是要科學安排時間,沒有合理的安排,再好的計劃也會付之東流。所以,在新學期里,最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間,要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。
新學期,新打算,也為新的目標努力。
關于校長新學期工作計劃 篇30
學情分析:
本期執教五(1)五(2),兩個班的學生情況有所不同,一班孩子的學習習慣養成好,學生對學習的積極性較高,教學效果好,二班有一部分學生的缺乏自覺學習的習慣,其中學習困難的孩子有幾個,因此本期將輔導的重心放在2班,加強對這部分孩子學習習慣的培養,繼續關注學習困難的學生。
教學內容:
因數和倍數——本單元教材是在學生學過整數的四則運算的基礎上進行教學的。包含了自然數的認識,倍數與因數,2、3、5倍數的特征,質數與合數,奇數與偶數等。它是以后學習約分、通分、分數四則運算的基礎。通過這部分內容的教學,使學生獲得一些有關整數的知識,即數論中最初步的知識,還為學生到中學學習因式分解做些準備,使學生加深對整數的認識,還有助于發展他們的抽象思維。
分數的再認識——要求進一步理解分數的意義,學習分數與除法的關系,真分數、假分數、帶分數,分數的基本性質,公因數、約分,公倍數、通分,分數的大小比較等。是學習分數四則運算和用分數解決問題的基礎。
分數加減法——包含了異分母分數的加減法以及實際應用,分數的混合運算,分小互化等。
圖形的面積——兩個單元包含了平面圖形面積大小的比較,平行四邊形、三角形、梯形的底與高的認識和面積計算;組合圖形的面積計算及一些有趣的簡單不規則圖形計算。
可能性的大小——要求學生學會用分數表示可能性的大小,運用所學知識設計方案。
一、重視引導學生自主探索,培養學生的創新意識和學習數學的興趣。
1、本冊教材設計了適量探索性和開放性的數學問題,給學生提供自主探索的機會和一個比較充分的思考空間。培養學生肯于鉆研、善于思考、勤于動手的科學態度。
2、教師要關注學生的個體差異,尊重學生的創造精神。對學生在探索過程中遇到的問題,要適時,有效的幫助和引導。
二、重視培養學生的應用意識和實踐能力。
1、數學教學應體現從問題情境出發,建立模型,尋求結論,應用與推廣的基本過程。
2、在日常的數學活動中要注意小課題研究和數學實踐活動,對這方面的`內容不但不能隨意刪減,而且要加強這方面內容安排的密度和強度。
關于校長新學期工作計劃 篇31
回憶昔日,在飛逝的日子里,每一刻都是值得留念。其中的一大部分——學習,占具了歷史的輝煌,也有低谷的墮落。飄零的秋季,一切,從頭開始!
又是熟悉的字眼——新學期,這將會是充滿著戰斗的絕殺,從漫不經心的小學到懂得珍惜的初中,而從稚氣未脫的初二轉格了,變了,初三到了,殘酷的現實,我們都必須一一面對!
目標就是前進的基礎,有了新的計劃就是新的起航!誰不希望自己能夠成為第一?誰不希望讓父母驕傲?又有誰不希望自己能夠成為奪目的亮點?對,我們都想,但成功的背后是要付出艱辛的汗水,甚至淚水,還有一如既往甚至加倍的努力。我會的,一定朝前走!
改正自身的缺點會更益學習。曾經的我,愛睡懶覺,還愛玩樂,但在這個學期開始,我會養成好的習慣,盡量讓自己早起。“早起的鳥兒有蟲吃。”所以為了自己,就要不顧一切的努力!既然無法改變環境,又不甘落后,那就從改變自己開始。
課前預習,課堂學習,課后鞏固,三者都要兼得。預習,也不能三心二意,更不能敷衍了事。課堂,要積極發言,即使是再簡單的問題都要去回答,去演板。由于這樣可以提提神,在走動的過程中活動了筋骨。這樣也就不會在接下來的課上感到有點疲憊或者無聊。如果錯了,教師能及時幫我糾正。課后的鞏固,是不可缺少的。除了學校發的`作業,還有自己買的資料都要去寫,由于這樣長期的持之以恒,才能成為一種習慣,多練才可以提高成績。
上學期的物理沒考好,應該是沒學好。所以這學期一定要多下苦功在這科上,絕不讓它拖后腿。英語也沒有達到原來的目標,這學期一樣要多聽多練多說,提高這科的成績。數學,沒有理由說,沒有借口錯,仔細點,認真點,快一點,問題也不會大。語文,目標定為100、化學,新的一科不能落下。政史,繼續保持。不敢保證能不能獲得第一,但我會力爭第一。一個字:拼!
讀書讓我沖淡自己的憂愁與煩惱,讀書讓我看到了未來的希望,讀書讓我明白了許多哲理……初三,是拼搏的奮斗,是放飛夢想的翅膀,迎接新挑戰的時刻!