中職學期工作計劃（通用30篇）

中職學期工作計劃 篇1

　　中專職業(yè)學校的教學工作和專科的一樣重要，作為一名中專職業(yè)學校的班主任，為了讓班級的學習成績有所提升，我一向在努力的工作。

　　中專職業(yè)學校不一樣于高中學校，雖然也有一部分中專學生經(jīng)過教師和學生本人的努力考上大學，但那是極少數(shù)，大多數(shù)學生都無法經(jīng)過高考，這就需要班主任在工作上調(diào)整自我的計劃。

　　一、提高知識，明確職責，加強職責感。

　　班主任是學校教育計劃的具體執(zhí)行人，是校長、教務(wù)及學管的助手，又是學校和學生家庭的橋梁，各班工作的好壞，直接影響學校教育管理工作進行。本文由一齊去留學修改整理。

　　所以，必須提高認識，加強職責感，掌握班主任工作規(guī)律。

　　1、努力做好學生思想教育工作，把學生培養(yǎng)成為一個積極向上，勤奮為學，團結(jié)友愛的團體。

　　2、引導學生努力學好功課，采取有效措施，提高學生學習成績和學習效率。

　　3、關(guān)心學生生活和健康，組織學生參加各種文體活動。

　　4、組織學生參加社會實踐和公益勞動。

　　5、關(guān)心和幫忙本班共青團組織發(fā)展工作和活動，使他們成為班級一支骨干力量。

　　6、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學工作，主動向他們了解本班學生課堂紀律，學習成績情景，構(gòu)成統(tǒng)一的教育力量。

　　7、建立與學生家長聯(lián)系，協(xié)調(diào)對學生教育和管理。

　　二、熱愛學生，深入了解學生情景。

　　要想引導學生向好的方向發(fā)展，克服不好的方面，首先必須深入了解每個學生的身體、思想狀況和原有知識水平，了解他們的興趣愛好，性格特點和家庭情景，然后加以分析，綜合。

　　如新接手的新班主任，必須先了解這個班基本情景：人數(shù)，男女，年齡狀況，政治面貌，擔任干部情景，受過獎勵處分，學習成績，特長愛好，健康狀況，家庭地址，電話，家長職業(yè)，經(jīng)濟狀況等。

　　三、實施班級管理，構(gòu)成良好的班風。

　　1、制訂班主任工作計劃，加強工作計劃性

　　根據(jù)學校工作計劃要求，聯(lián)系本班實際，先訂好一個學期工作計劃，然后每周要有具體的計劃，計劃必須做到方向、任務(wù)明確，措施具體、切實能夠。

　　2、培養(yǎng)積極向上、勤奮好學，團結(jié)友愛的`班團體。

　　班級的發(fā)展，一般由松散期、成長期、成熟期和完善期四個階段組成，前兩個階段對班級建設(shè)至關(guān)重要，新生入學后第一學年，必須要抓住這一關(guān)鍵期，制訂相應(yīng)的班級目標。班級目標要貼合本班實際，能為同學所理解，有必須鼓舞作用，并且學生經(jīng)過必須努力能夠?qū)崿F(xiàn)的。

　　3、選好、用好干部。

　　班級能否成為奮發(fā)向上，團結(jié)友愛團體，構(gòu)成良好的班風，很大程度上取決于班干的工作本事和模范帶頭作用，所以，要挑選具備必須組織工作本事，能團結(jié)同學，表現(xiàn)學習好，能以身作則，起模范帶頭作用的同學擔任。

　　4、要組織和開展團體活動，培養(yǎng)團體主義精神和團結(jié)友愛等優(yōu)良品質(zhì)。

　　如參觀，游覽，訪問，晚會，主題活動等。

　　5、要構(gòu)成正確輿—論，樹立良好班風，抓好班級規(guī)章制度建設(shè)。

　　日常行為、道德行為在班級應(yīng)有一個共同標準，構(gòu)成一種輿—論。不正確行為出現(xiàn)時，會受到批評，抵制，幫忙，構(gòu)成一種風氣。班級應(yīng)建立目標管理制度，如組織紀律，環(huán)境衛(wèi)生，出勤記錄，學習情景，輪值制度，日常事務(wù)等進行量化管理評比，在班內(nèi)構(gòu)成輿—論監(jiān)督，促進良好班風構(gòu)成。

　　經(jīng)過我每學期給班級制訂工作計劃，我們班級在年級中取得了較好的成績，期望大家能夠長期堅持這種良好的學期風氣。

中職學期工作計劃 篇2

　　一、指導思想

　　根據(jù)學校德育工作的具體要求，努力探索在新的形勢下學校德育工作新思路、新方法，以基礎(chǔ)道德教育為基點，以學生安全教育為重點，以德育隊伍建設(shè)為保證，在“嚴格，扎實，創(chuàng)新”上下功夫，堅持“以學生為本”，培養(yǎng)提升學生的綜合素養(yǎng)能力，做好我校的德育工作。

　　二、工作目標

　　通過學校各種主題教育活動和思想政治教育，使學生的思想政治素質(zhì)和行為規(guī)范素質(zhì)進一步提高，使全體學生具有堅定的'意志，遠大的理想、高尚的情操、健全的人格、良好的學風。加強班主任隊伍建設(shè)，完善各項班主任工作制度，努力培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良的班主任隊伍。

　　三、主要工作及措施

　　1、修訂完善各項管理制度，加強對學生日常行為規(guī)范教育，嚴肅校紀校規(guī)，1)各班加強對學生的校紀校規(guī)教育，特別要加強對后進學生的常規(guī)教育，各班要組織學生認真學習各項學生管理制度，并結(jié)合班情制定班級公約。

　　2)強化對學生的日常行為習慣的養(yǎng)成教育，在風紀儀表上要求學生做到“四不一要”。要求在校學生不佩戴飾物(男生不佩戴耳環(huán))，不染發(fā)和剃光頭，不留怪發(fā)型，不吸煙，在校期間要規(guī)范佩戴胸卡(團員還要規(guī)范佩戴團徽)，嚴格胸卡佩戴制度。

　　3)各班利用主題班會、黑板報等陣地加強對學生遵紀守法的教育，發(fā)現(xiàn)問題及時進行教育整改。

　　2、加強班主任隊伍建設(shè)，完善班主任工作制度，培養(yǎng)和建設(shè)一支素質(zhì)優(yōu)良的班主任隊伍。

　　1)進一步完善實施《班主任工作考核細則》，期末考評班主任。

　　2)堅持班主任每月一次的例會制度，做到班級工作有計劃、有落實、有檢查、有總結(jié)。

　　3)加強班主任工作的理論學習和交流，積極開展班主任工作的課題研究工作。

　　4)組織班主任外出參觀學習一次(時間待定)。

　　3、開展優(yōu)秀班級(每學期一次)，文明寢室評比(每周一次)。

　　4、狠抓環(huán)境衛(wèi)生，按照“一周一大掃，一天一小掃”的要求，分區(qū)到班，分塊到人，建立檢查、監(jiān)督機制，減少亂丟亂仍現(xiàn)象。

　　5、加強安全教育、法制教育。

　　利用班會課、黑板報對學生進行防火、防盜、防騙(搶)、防交通事故、防食物中毒、防流行疾病等安全教育和自護自救教育、推廣安全知識;

　　6、充分發(fā)揮家長在學生教育中的積極作用，要求班主任定期做好家長溝通工作，向家長介紹學校的教學與學生管理情況，尋求家長的配合與支持。

　　7、狠抓通學生管理。

　　做好班主任，首先要明確自己的目標和制定好工作計劃。中職學校不同于高中學校，學生素質(zhì)較低，較難管理。本班級大部分學生來自貴州，離家較遠，所以又區(qū)別于別的中專班，需要在學習和生活上更加關(guān)心和關(guān)注。

中職學期工作計劃 篇3

　　各培訓教學部（室）：

　　為進一步提高培訓中心績效管理水平，促進工作精細化，及時發(fā)現(xiàn)培訓教學及管理中存在的問題，有效落實20xx年績效管理實施辦法，推動各項工作取得更好成績，現(xiàn)制定《培訓中心20xx—20xx學年第一學期工作檢查計劃》，具體事宜安排如下：

　　一、培訓中心20xx—20xx學年第一學期工作檢查計劃

　　檢查時間

　　牽頭部室

　　檢查內(nèi)容

　　受檢部室

　　參檢人員

　　9月—10月

　　培訓室

　　教務(wù)室

　　培訓、教學工作

　　各培訓

　　教學部

　　中心領(lǐng)導，培訓室、教務(wù)室負責人及相關(guān)工作人員

　　11月—12月

　　總務(wù)室

　　綜合辦公室

　　安全衛(wèi)生及設(shè)備設(shè)施管理、綜合治理工作、勞動組織管理等

　　各部（室）

　　中心領(lǐng)導，總務(wù)室、綜合辦公室負責人及相關(guān)人員

　　二、有關(guān)要求

　　1、各牽頭部室須按計劃認真組織實施。

　　2、檢查具體時間、內(nèi)容、參加人員由牽頭部室確定。

　　3、牽頭部室做好工作檢查記錄，檢查結(jié)束后匯總檢查情況，并將檢查結(jié)果報綜合辦公室（電子版）。

　　4、檢查中發(fā)現(xiàn)的問題在培訓中心績效考核報告中予以明確并由相關(guān)職能管理部室提出意見，在績效考核中予以兌現(xiàn)。

中職學期工作計劃 篇4

　　作為一名勞動委員，我深切地體會到了勞動委員的重要性，他的存在與否直接影響到班級工作的順利開展。同時我也認識到了身為勞動委員的責任之重大。

　　為了能夠?qū)�勞動委員當好，從而能使班級工作順利展開，我制定了一系列相應(yīng)的措施。比如，我采納了同學的意見，按照學號來擦黑板，班干部多為班集體多做點事，拿粉筆。這保證了公平性，同學們已都同意。畢竟班級是大家的班級，是一個大家共有的集體。當然，在執(zhí)行的過程中不可能嚴格地按照學號一個一個排下來。比如有時候同學有事，或者是班上有的同學身高不是很高，而老師寫的字又很上的時候，也需要一定的變通。這時也就體現(xiàn)了勞動委員的重要性了。面對這樣的情況，我通常都是請班上的干部幫忙擦一下，而且他們也都很積極的配合，為班級體的建設(shè)盡著自己的一份力。應(yīng)該說，我的工作能夠如此順利，得心應(yīng)手，離不開這些優(yōu)秀的班干部以及同學們的大力支持。

　　由于這個方面都安排的井井有條，使得我班教學等各方面工作都那么秩序有然。每當老師走進教師時，看到干凈的黑板，充滿朝氣的班集體，心情也為之好起來，講課也是非常有精神，老師們講得有勁，我們學生聽得有味。漸漸地，同學們越來越愛學習，這也在很大程度上提高了班級的學習風氣，極大地提高了同學們的學習積極性。這一切都得益于我班勞動工作的很好安排以及同學們的大力配合。隨著時間的推移，同學們的勞動積極性大有提高。剛開始，擦黑板的時候我還一個一個地去喊，到后來他們都自覺地輪流去擦，比剛開始好了許多。盡管這些可能都不是大事，但是對于他們以后的影響卻是意義重大的，我堅信，作為一名勞動委員，安排好班級的勞動工作是職責，這一個學期以來的工作，我覺得是比較成功的，當然，這是與同學們的積極支持密切相關(guān)的。

　　以上就是我對于這一個學期以來作為一名勞動委員的心得及總結(jié)，我知道我做得還不夠，我會在今后的工作中更加努力地把勞動委員當好，為班級學風等各個方面的建設(shè)作一份貢獻。

　　在今后的工作中，我會以積極的樂觀的態(tài)度去面對所有的一切。鎮(zhèn)定自我，把任務(wù)分配得有條有序，以至工作能夠順利地進行。

中職學期工作計劃 篇5

　　時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間又到下學期了。在這學期里，我將結(jié)合本班幼兒的實際情況，制定教育目標，計劃好各科目的教學。為了使幼兒進入小學能迅速、自如地適應(yīng)小學生活和學習，本學期班級工作主要從以下幾方面開展：

　　（一）、班級管理

　　孩子們這學期是過渡階段，學前班是一個很關(guān)鍵的階段。為了讓學生順利地進入且適應(yīng)小學的生活，必須培養(yǎng)學生的各方面習慣以及能力是非常重要的。讓學生學會自理能力，自主學習能力做為主要培養(yǎng)。

　　1、第一周復習與鞏固上學期學習內(nèi)容。

　　2、課余時間多讓孩子閱讀各類書籍（比如：飯后，閱讀活動課等），讓孩子養(yǎng)成讀書的好習慣。

　　3、課間時間多與孩子溝通，了解孩子的想法、增加師生間的感情。

　　4、一周安排一至兩節(jié)故事課，培養(yǎng)學生的傾聽能力與模范故事中有感情的朗讀。

　　5、訓練幼兒禮貌用語，做個文明禮貌的好孩子。

　　（二）、衛(wèi)生保育管理

　　1、做好消毒工作，確保教室及宿舍的通風對流，讓學生在舒適的環(huán)境下健康地成長。

　　2、做好每天的晨檢檢查，做好預防工作。

　　3、隨時注意學生的玩具用品，檢查看有無攜帶不安全物品或有無玩具用品損壞導致不安全的情況。

　　4、培養(yǎng)學生的衛(wèi)生習慣，能當老師的小幫手做一些簡單的勞動，比如：擦桌子，洗毛巾及掃地。要求學生每周回去幫家人做自己力所能及的事，周一向老師匯報。

　　5、讓學生學會自我保護的意識，比如：不亂玩火、不觸摸電、不搞危險動作等。

　　（三）、教學目標與要求

　　數(shù)學：

　　1、《數(shù)與計算》這節(jié)加以鞏固復習十以內(nèi)的加減法，外擴長新知識。如：二十以內(nèi)的.連加連減，二十以內(nèi)的豎式加法等。

　　2、《認識立體圖形》認識長方體、正方體、圓柱體、球體及空間位置。復習長方形、正方形、圓形、三角形、梯形加于鞏固。

　　3、《認識幾時半》在認識正點鐘的基礎(chǔ)上加強增進新的知識點。

　　美工操作：讓學生利用平時對人物的影響，自己動手對人物、動物、景物的動靜態(tài)進行繪畫、動手玩玩、畫畫折動物、植物手工。

　　社會情感：以幼兒身邊的事進行教學活動，加入現(xiàn)實中的事讓孩子們在這科目中學習及聯(lián)系現(xiàn)實生活中的事進行實踐活動。

　　（四）、師長溝通工作

　　隨著獨生子女時代的到來，許多學生嬌生慣養(yǎng)。其實家庭的教育很重要，可現(xiàn)在的孩子父母都特別溺愛，飯來張口衣來伸手的，舍不的嚴也舍不得打。這對幼兒的成長無形之中讓的養(yǎng)成一些很不良的習慣與行為，使之父母希望把這重任交于老師，那么教師必須要做好師長溝通的工作，多與家長溝通了解孩子在家的情況。

　　1、師長溝通是雙向的，電話與面聊經(jīng)常溝通，結(jié)合每個孩子的不同與需要與家長交流，讓家長了解幼兒在學校的表現(xiàn)及教師需了解幼兒在家的情況進行雙方面結(jié)合教育。

　　2、讓家長了解我們的教學目標及教育工作。

中職學期工作計劃 篇6

　　一、教材分析

　　1、按“話題—功能—結(jié)構(gòu)—任務(wù)”體系編寫。話題、功能、結(jié)構(gòu)、任務(wù)四個方面緊密聯(lián)系，融為一體，既吸取國外教材注重交際、情景真實的優(yōu)點，又發(fā)揚國內(nèi)以往教材結(jié)構(gòu)清晰、系統(tǒng)性強的長處，以利于學生在掌握語言基本結(jié)構(gòu)的同時獲得聽、說、讀、寫的基本技能和能力。

　　2、內(nèi)容淺顯易懂、重點突出，題材結(jié)合實際、貼近生活，語言正確規(guī)范、真實地道，插圖生動活潑、富有情趣，比較符合兒童學習語言的規(guī)律。

　　3、活動設(shè)計形式多樣、活潑有趣，體現(xiàn)了雙向性、互動性與合作性。

　　4、采用循環(huán)式的編排方法，較好地體現(xiàn)了“由淺入深、由易到難、循序漸進、逐步擴展、點面結(jié)合、不斷復現(xiàn)”的原則。

　　5、在安排詞語和語法項目時采用了“早滲透”和“重積累”的方法。

　　二、教學目標

　　1、養(yǎng)成良好的聽英語、讀英語、說英語的習慣。

　　2、初步養(yǎng)成良好的書寫習慣。

　　3、能按三會與四會的要求掌握所學詞語。

　　4、能四會要求掌握所學句型。

　　5、能運用所學的日常交際用語進行簡單的日常交流，并做到大膽開口，積極參與，發(fā)音清楚，語調(diào)正確。

　　6、能在圖片、手勢、情景等非語言提示的幫助下，聽懂簡單的話語和錄音材料。

　　7、能在任務(wù)型學習的過程中運用相關(guān)的語言知識和技能，完成某項任務(wù)。

　　8、能演唱已學的英語歌曲，能誦讀已學過的英語歌謠。

　　三、教學重點難點

　　1、重點：

　　①四會句型、單詞。

　　②在任務(wù)型學習的過程中運用相關(guān)的語言知識和技能，完成某項任務(wù)。

　　③運用所學的日常交際用語進行簡單的日常交流，并做到大膽開口，積極參與，發(fā)音清楚，語調(diào)正確。

　　2、難點：養(yǎng)成良好的聽英語、讀英語、說英語的習慣。

　　四、學情分析

　　五年級的學生已學過兩年多的英語，學生以有一定的基礎(chǔ)，良好的聽、說、讀、寫英語的習慣已基本養(yǎng)成。但由于教材難度偏大，背誦單詞部分比較枯燥，學生的學習興趣難以保持，兩極分化較嚴重。因此，本學期應(yīng)注重轉(zhuǎn)化后進生，因材施教，分層教學，保持學生的學習興趣。

　　五、教學措施。

　　1、根據(jù)學生的特征，充分利用直觀教具和電教手段，創(chuàng)設(shè)良好的語言氛圍，調(diào)動學生的學習積極性。

　　2、在教學過程中，采用情景教學法，讓學生身臨其境，積極主動地參與到課堂教學中去，調(diào)動學生的非智力因素，提高學生實際運用語言的能力。

　　3、活用教材，根據(jù)學生會的實際情況，將每單元各個板塊重現(xiàn)組排降低難度。

　　后進生轉(zhuǎn)化措施：

　　1）動之以情，消除戒備心理；讓后進生知道老師對他們沒有沒有偏見，使他們在心理上樹立自信心。

　　2）用愛心，耐心樹立他們的自信心。

　　師生之間應(yīng)在合作、平等的基礎(chǔ)上建立起互信融洽的師生關(guān)系。了解中下生，理解他們尊重愛護他們。在課堂上優(yōu)先對待他們，不要總把目光停留于優(yōu)等生。要心里時刻裝著中下生，時時處處為他們著想。如面對調(diào)皮掏蛋的學生時，教師在有涵養(yǎng)，不要急躁沖動，要機智地巧妙化的讓問題留待靜以后再想辦法妥善處理。這樣才能促進學生學業(yè)的進步和思想的轉(zhuǎn)化。樹立他們的自信心。多問他們簡單的問題，讓他們有機會體會成功的喜悅

　　3）授之以魚更要授之以漁，進步在潛移默化中進行。

　　教師管是為了不管，教是為了不教。要教給學生的應(yīng)該是終身受用的學習方法而不僅僅是一點文化知識。所以在日常教學中要時刻不忘教給學生正確的學習方法。

　　4）創(chuàng)設(shè)情境，鍛煉后進生的意志；

　　5）持之以恒，反復教育，鞏固后進生良好行為習慣。

　　優(yōu)秀生轉(zhuǎn)化措施：

　　1、對于課內(nèi)學習掌握比較好的學生，應(yīng)安排一些活動，使他們認識到“尺有所短，寸有所長，人人都有優(yōu)缺點”，促進同學之間的平等互尊。

　　2、對于在學習和心理上處于優(yōu)越地位的學生，平時上課注意學法指導，開導他們主動發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，解決問題，自己組織答案，組織自己立意的答案，引導他們掌握不同的知識規(guī)律，舉一反三，還常常開展一些“智力游戲”和“腦筋急轉(zhuǎn)彎”活動，培養(yǎng)學生尋找規(guī)律的良好習慣。

　　3、對于在學習和心理上處于優(yōu)越地位的學生，應(yīng)戒驕戒躁，杜絕浮躁高傲氣質(zhì)的流露，可以創(chuàng)造困難環(huán)境，以此來磨煉耐挫意識和更加堅韌的毅力；

　　4、對于課內(nèi)學習掌握比較好的學生，積極引導他們學習課外知識，完善知識結(jié)構(gòu)，也充分做到不同層次的學生在學習上有不同程度的提高；

　　5、對于在學習和心理上處于優(yōu)越地位的學生，使他們在實踐中認識到能力在活動勝敗中的作用，提高他們重視自身能力培養(yǎng)的自覺性和迫切性。

　　6、對于在學習和心理上處于優(yōu)越地位的學生，應(yīng)不過分表揚和夸獎，應(yīng)讓他們明白自己也還有作得不夠之處，使得他們能夠率先得到比較全面的提高。

中職學期工作計劃 篇7

　　為提升教學質(zhì)量，提高教學效率，根據(jù)往年的情況，制定了以下計劃。

　　一、高考研究

　　研究考綱，研究試題，參悟高考命題思路和趨勢；加強集體備課，研究高三復習方法；做好周練的命題、改作、評析工作，提高復習的針對性；參加高考研討會，為高考復習出智、出力；做好專題復習工作，形成知識體系；回歸教材，重視“雙基”的落實，提高解題能力。

　　二、備課組工作各備課組認真按照“五個規(guī)范”的要求進行教學教研工作

　　備課組要有工作計劃的集體備課，每周一次，專人講專題，突出重點、難點，選好典型例題，統(tǒng)一作業(yè)要求并批改；高一、高二備課組要參加臺州市新課程培訓，更新觀念，革新教法，高二備課組要認真對待實施新課程后的會考。

　　三、上課要努力提高課堂教學效率

　　課堂教學要激發(fā)學生的求知欲，提升學生的求知能力，落實知識“雙基”，為此，教師要努力探索并嘗試新課型、新教法。要開設(shè)新、老教師的研究課，鼓勵教師相互聽課，上課、聽課后要有反思。

　　四、研究、培訓鼓勵教師積極參加教學研究和教學培訓

　　在教學中發(fā)現(xiàn)問題、研究問題，形成課題或論文。鼓勵教師更新知識、拓展視野、轉(zhuǎn)變觀念，與新課程一起成長。

　　五、工作策略

　　1、目標：更新教育觀念，提高理論素質(zhì)措施：

　　（1）加強理論學習與研討，提高理論水平與專業(yè)素質(zhì)。利用集體備課時間，組織本組教師認真學習教育、教學理論，

　　學習課程標準，正確把握教學工作的針對性和方向性，以降低工作的盲目性。

　　2、目標：加強管理，創(chuàng)建優(yōu)秀教研組。措施：

　　（1）首先，加強組風建設(shè)，繼承和發(fā)揚本組的認真、踏實、實效的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，以教研組長為中心，以備課組長為關(guān)鍵，加強交流，盡量把本組建設(shè)成團結(jié)、和諧、創(chuàng)新、富有朝氣的學科組。

　　（2）其次，針對本組教師年紀輕、創(chuàng)新精神強的資源特點，努力實施走出去戰(zhàn)略，通過在開設(shè)講座、對中考學生的應(yīng)試輔導等活動，以個別帶動全組，提升政治教研組在的知名度。

　　（3）加強學科資源庫建設(shè)，以本組信息員為中心，以備課組長為主要責任人，努力使“元培班”的教案科學化、規(guī)范化、電子化，在此基礎(chǔ)上，努力實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)教育目標、資源的整合，為進一步提高教育質(zhì)量打下堅實的基礎(chǔ)。

　　（3）搞好教科研工作。以教研組為單位，以備課組為基本協(xié)作單位，人人參與，進一步加緊在教學實踐中的摸索，取得理論上的階段性成果。

　　3、目標：抓好課堂教學，提高學習效率。

　　六、措施

　　（1）抓好以備課組為基本單位的集體備課制度。在實踐中堅持以備課組成員分工協(xié)作為基本形式，備課組長負責制為基本核心，教研組長加強監(jiān)督為基本功能，把“六認真”落實到位。

　　（2）要求每一個組員充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段（包括學校電腦教育網(wǎng)絡(luò)）來為教育服務(wù)，充分發(fā)揮本組信息員的作用，帶動、幫助全組成員特別是高中一、二年級組教師盡快地掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，并盡快地運用到課堂教學之中，以加強政治課教育的生動、形象性，來激發(fā)學生的學習興趣。在此基礎(chǔ)上，打造精品，以信息員為主要代表，參加學校的網(wǎng)絡(luò)教育成果展示。

　　（3）以備課組為基本單位，積極開展組內(nèi)相互聽課，在此基礎(chǔ)上教研組開設(shè)公開課、觀摩課，提高政治教研組在的知名度，為爭創(chuàng)先進教研組增加籌碼。

　　（4）協(xié)助班主任培養(yǎng)學生良好的學習習慣。每一位課任老師督促學生及時完成預習、作業(yè)等任務(wù)；要求每一位教師確實做到“四有四必”，并實行備課組長負責制，教研組長不定期的檢查督促制，以使把這項工作落實到位。三、其它工作

　　（1）繼續(xù)堅持老帶新的一幫一活動，抓好青年教師的指導工作。具體的就是趙帶易？黃帶呂老師，教師之間的幫學活動。

　　①是認真地備課，從重點、難點、教學進度、教學手段和方法達到統(tǒng)一；

　　②是廣泛地相互聽課，及時地糾正不足，以期青年教師能盡快地適應(yīng)并能勝任課堂教學。（2）在學生自愿的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮集體的力量，初中以時政講座的形式為主，激發(fā)學生的興趣；以拓寬學生的知識面，提高學生分析問題、解決問題的能力，培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)。以新課程的教育理念為教研工作的指導思想，根據(jù)學校的工作計劃，圍繞教育要培養(yǎng)學生的知識、能力、情感態(tài)度和價值觀統(tǒng)一的要求，制定計劃。

中職學期工作計劃 篇8

　　金豬報捷去，金鼠送春來。在不知不覺中，我們渡過了愉快的寒假。帶著希望，帶著憧憬，我們迎來了新的學期，新的起點。過去的得失都已成為過去，我們面對的是嶄新的一頁。我們班的三位老師將繼續(xù)努力進一步提高保育教育質(zhì)量，爭取取得更大的成績。

　　一、班級幼兒情況分析：

　　現(xiàn)分析如下：1。語言表達的連貫性比較好，但在自編故事的講述方面較欠缺，思維不夠廣。2。在音樂活動中，幼兒表現(xiàn)出愉快的情緒，唱歌的聲音基本統(tǒng)一，對音樂的感受力和節(jié)奏感方面較好。但在活動中常規(guī)有必要繼續(xù)培養(yǎng)，在舞蹈動作的協(xié)調(diào)性還要加強。3。在美術(shù)活動中，幼兒的自己想自己畫的能力有了，但畫面的布局不夠豐富，活動的形式還要繼續(xù)豐富些。4。幼兒在體育活動中，參與的積極性高了，但跳繩等技能的培養(yǎng)須加強，幼兒的體質(zhì)也須增強。在探索活動中幼兒的好奇心大大增強了，喜歡提出問題。本學期將繼續(xù)開展豐富多彩的活動，培養(yǎng)幼兒的自信心，加強幼兒閱讀、識字和加減運算的活動，培養(yǎng)幼兒初步的操作的能力。對幼兒自我保護意識上還要繼續(xù)加強，幼兒的自控能力、活動常規(guī)、合作意識和整理活動材料上多下功夫，培養(yǎng)做事的條理性和學習的主動性。

　　在教育活動中，老師還要繼續(xù)學習有關(guān)教育改革的文章，在思想觀念上要不斷地在實踐中進行反思，提高自己的理論水平，用理論去分析實踐存在的問題，做到老師之間真正成為一體，繼續(xù)加強老師之間的互動。

　　家長工作開展較好，家長能主動幫助老師收集與主題相關(guān)的資料，積極與孩子進行探究，并認真填寫各類調(diào)查表。助教家長工作開展較成熟。本學期將繼續(xù)發(fā)揚好的方面，并在幼小銜接上與家長溝通，共同努力，協(xié)調(diào)一致地把有關(guān)的工作完成好。

　　針對以上情況，和結(jié)合本班實際情況，為了更好地做好幼小銜接的工作，制訂了本學期的工作計劃如下：

　　二、教學工作

　　（一）、健康/體育

　　1、在群體生活中，保持愉快情緒。準時來園，不隨便缺勤。

　　2、形成愛護公共衛(wèi)生的意識，做事有條理。活動后能迅速收拾、整理物品。

　　3、幼兒有一定的自制、合作、遵守紀律、秩序的意識，有初步的責任感及自我保護的能力。

　　4、能關(guān)注自己的健康，會及時、準確地表述自己的健康狀況，樂意接受醫(yī)生的治療。

　　5、有關(guān)心他人的意識。

　　6、學習適當?shù)纳缃欢Y儀。養(yǎng)成坐立行等姿勢和輕聲交流的習慣。

　　7、積極主動參加體育鍛煉。

　　8、自覺遵守規(guī)則、紀律，具有勇敢、合作、勇于克服困難的品質(zhì)，學會控制情緒。

　　9、基本動作達到靈敏、協(xié)調(diào)、姿勢正確。

　　10、開展跳繩等技能的活動。

　　11、能靈巧、靈活地運用各類成品、半成品、非成品材料進行活動。

　　（二）、科學/計算

　　1、能積極、主動地參加數(shù)學活動，能初步運用在生活中的數(shù)學。

　　2、幼兒能按三種以上共同屬性進行分類，理解零的含義。

　　3、學會10以內(nèi)數(shù)的分解、組成、加減運算，初步學會自編應(yīng)用題。

　　4、會用標準單位進行測量和比較。

　　5、認識圓柱體、球體，比較立方體和平面圖形的異同及它們的關(guān)系。

　　6、計算課上注意讓幼兒計算真正理解數(shù)概念，多讓幼兒進行口頭計算游戲，訓練幼兒思維的敏捷性，培養(yǎng)幼兒的口算、心算的能力。

　　7、對周圍環(huán)境中的事物、事件和現(xiàn)象有強烈的好奇心，喜歡提問，愿意用實驗工具去探索和體驗。

　　8、學會用觀察、收集、記錄、統(tǒng)計等簡單的科學方法。

　　9、會收集、分析、比較資料，并大膽地推論。

　　10、了解、關(guān)心和熱愛我們生存的環(huán)境，樹立環(huán)保意識和責認。

　　（三）、社會

　　1、能正確評價自己和他人，樹立自信心。

　　2、能愉快、主動地參加各類游戲活動和社會活動，并關(guān)心社會重大事件。

　　3、待人有禮，理解接納他人，認識、尊重社會人物。

　　4、有愛心，關(guān)心、愛護自己、他人及動植物。

　　5、了解不同地域、各族的風俗和文化。

　　6、學習一些自我的保護方法和增強自我保護意識。

　　7、養(yǎng)成今天的事今天做的好習慣。

　　（四）、藝術(shù)

　　1、能積極參與音樂活動，形成對音樂的敏感及其表演欲望，并在活動中學習與他人默契合作、互相欣賞。

　　2、能感受不同風格的音樂。

　　3、能用領(lǐng)唱、齊唱、簡單二聲部合唱的形式來表現(xiàn)不同風格的音樂作品。

　　4、基本掌握3/4和2/4拍的指揮方法。

　　5、準確地按音樂的節(jié)奏做各種基本動作（跑跳步、秧歌十字步、）及舞蹈組合動作，隨音樂變化較迅速地創(chuàng)編動作。

　　6、能用不同的樂器進行合奏，學習嘗試創(chuàng)造新的節(jié)奏型，并用樂器進行演奏。

　　7、對周圍環(huán)境中的事物敏感、好奇。能綜合使用各種美術(shù)材料、工具創(chuàng)造性地表現(xiàn)作品，用不同的美術(shù)手段和形式表現(xiàn)自己的感受、體驗和經(jīng)驗。作品線條流暢多樣，色彩豐富獨到，布局合理新穎。

　　8、了解、掌握各種手工材料和工具，并能用剪、貼、折、疊等方法創(chuàng)作不同形式的美術(shù)作品。

　　9、能正確評價自己和他人和作品，并能分享和交流。

　　10、欣賞不同文化背景的美術(shù)作品，感受美術(shù)所表現(xiàn)的不同風格及形式。

　　三：家長工作：

　　1、繼續(xù)做好家園聯(lián)系工作，在三月召開一次家長會，向家長介紹本學期的工作目標、工作重點，特別是向家長介紹幼小銜接工作。

　　2、本學期我們打算舉行一、二次親子活動，讓家長來到幼兒園與幼兒一起共同體驗集體生活，也讓家長進一步了解幼兒園的生活。。

　　3、及時向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn)，及時取得家長的密切配合。

　　4、對生病幼兒能及時進行家訪和電話聯(lián)系，必要時在幼兒園進行個別照顧。

　　5、每日迎接孩子時做簡單的溝通；。

　　6、對特殊幼兒老師應(yīng)該主動找家長進行溝通，共同教育幼兒，使其有所進步。

　　7、在幼小銜接工作上加強互動，對家長的建議虛心聽取。

　　四：衛(wèi)生保健：

　　1、認真搞好班級衛(wèi)生，定期消毒、清洗。

　　2、提醒幼兒剪指甲，要求幼兒早晚刷牙、飯前便后洗手，保持衣服、手臉干凈。

　　3、對生病幼兒及時處理，個別對待，必要時進行隔離。

　　4、配合醫(yī)生做好體檢及疾病預防工作，避免傳染病的發(fā)生。

　　5、給幼兒一定的換牙護齒的常識，和保護視力的意識。

　　6、加大活動量，加強密度和活動的形式要多樣化，對幼兒進行全方位的鍛煉和培養(yǎng)。

　　7、培養(yǎng)幼兒遇到困難有自己解決的勇氣和能力。

　　五：幼小銜接工作：

　　1、加強幼兒閱讀、認字，書寫漢字。學習拼音書寫拼音和簡單的運算能力。

　　2、培養(yǎng)幼兒能獨立思考的能力。

　　3、培養(yǎng)幼兒正確的握筆和坐姿。

　　4、在活動中適當?shù)匮娱L活動時間。

　　5、與家長共同配合，提醒幼兒在家里早睡早起的好習慣，做事情有計劃性。布置適量的作業(yè)。

中職學期工作計劃 篇9

　　新的學期開始了，看著學生一張張可愛的笑臉，我感到肩上的責任沉甸甸的。今年，我的班務(wù)工作主旨是：堅持以德育為首、教學為主、育人為本的辦學方針，創(chuàng)建“團結(jié)、勤奮、求實、向上、互助”的優(yōu)良班風，從嚴治班，深化教育，全面提高教育教學質(zhì)量，力爭實現(xiàn)本班：一個改觀、三個突破（即班容班貌有所改觀、文明禮貌、遵紀守法、教學質(zhì)量等方面有所突破的新目標），讓每一位學生都快樂的地度過在學校的每一天，教書又育人、愛每一個孩子，把本班辦成一個人見人慕的優(yōu)秀班級。新學期班主任工作計劃如下：

　　一、開學準備工作

　　1、布置教室，在黑板上寫出“放飛理想”四個大字。

　　2、打掃教室，包括地面的清潔及窗臺的清洗。

　　3、檢查暑假作業(yè)

　　4、發(fā)書，發(fā)本。

　　5、建議學生讀文章：“生存教育在美國”。讓學生知道我們到學校的意義。

　　6、上好第一節(jié)班會課：演講“新學期寄語”；看聽鄒越的演講“讓生活充滿愛”，之后寫一篇文章，以班會為話題。

　　二、班主任工作計劃主要內(nèi)容

　　第一：每天必做的事情

　　1、值日生日記，值日生檔案，班級日記。

　　2、每日一句。按學號寫。

　　3、中午的休息的安排，課前一支歌。

　　4、自習課的管理，要養(yǎng)成學生自覺的上自習。

　　5、放學以前的工作小結(jié)，布置作業(yè)。

　　6、檢查學生的行為規(guī)范，由學生自己檢查。

　　7、值日生小結(jié)，總結(jié)當天的值日情況，提出問題并建議改正措施。

　　第二：每周必做的事情

　　1、小組評比，每周評出一個先進小組。

　　2、每周一次英語單詞聽寫或語文生字詞聽寫。

　　3、每周一篇作文。

　　4、組織班會，由班干部找班會主題，利用班會來滲透素質(zhì)教育

　　5、欣賞美文，由每組每周輪推出一篇美文全班欣賞。布置命題日記。

　　6、周五放學以前唱班歌“相親相愛”。新學期班主任工作計劃

　　第三：每月必做的事情

　　1、統(tǒng)計月考的成績，獎勵進步的學生。

　　2、統(tǒng)計一個月來作業(yè)全交名單。

　　3、給每個過生日的學生唱一首《生日歌》，送一份小禮物。在日歷上圈出學生的生日。

　　4、給班干部提建議，給班主任提意見。

　　5、樹立永爭第一的信心，積極參加學校的各種活動。

　　三、班主任工作計劃的思路

　　1、以人為本，教育學生成為一個正直，善良，智慧，健康的人。

　　2、營造一個溫馨，和諧，自然的學習環(huán)境，讓學生到了班里就象回到了家里一樣。

　　3、教會學生學會生存，學會與人相處，學會付出和愛，學會感恩。

　　4、利用各種活動增強班級的凝聚力，讓每一個學生都為班級而自豪。

　　5、關(guān)愛每一個學生，走進每一個學生的心里，成為學生的真正意義上的朋友，為學生排憂解難，樹立信心。

　　6、上好每一節(jié)課，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿活力，積極，向上，爭取中考取得成功，永爭第一！

中職學期工作計劃 篇10

　　一、班級情況分析

　　本班功39人，其中男生21人，女生19人。通過一學期的接觸，對他們有了一些認識。大部分同學遵守紀律，平時行為乖巧，但有個別同學行為突出，行事鹵莽，如單金陽，單慶回，態(tài)度不夠認真，要特別注意。這些學生對自己的事情有較強的表現(xiàn)欲，但是，對于班級的事情缺乏責任心，比較以自我為中心。班級中出現(xiàn)態(tài)度散漫、人心渙散等情況，為此，我做以下的計劃，希望能得到好的更高。

　　二、班主任工作的分類：

　　第一類：每天必做的事情

　　1、值日生日記，值日生檔案，班級日記。

　　2、每日一句。按學號寫。

　　3、中午的讀報寫字課安排，課前一支歌。

　　4.自習課的管理，讓學生養(yǎng)成無論什么時候，老師在與不在一個樣。

　　5.放學以前的工作小結(jié)，布置作業(yè)。

　　6.檢查學生的行為規(guī)范，由學生自己檢查。

　　7.值日生小結(jié)，總結(jié)當天的值日情況，提出問題并建議改正措施。

　　第二類：每周必做的事情。

　　1、小組評比，每周評出一個先進小組。

　　2.組織班會，由班干部找班會主題，利用班會來滲透素質(zhì)教育

　　3、欣賞美文，由每組每周輪推出一篇美文全班欣賞。

　　4.爭取全校每周的流動紅旗。

　　第三類：每月必做的事情。

　　1、統(tǒng)計單元考的成績，獎勵進步的學生。

　　2、統(tǒng)計一

　　一個月來作業(yè)全交名單。（同上）

　　3、給班干部提建議，給班主任提意見。

　　4、樹立永爭第一的信心，積極參加學校的各種活動。

　　三、班主任工作思路

　　1.以人為本，教育學生成為一個正直，善良，智慧，健康的人。

　　2.營造一個溫馨，和諧，自然的學習環(huán)境，讓學生到了班里就象回到了家里一樣。

　　3.教會學生學會生存，學會與人相處，學會付出和愛。

　　4.利用各種活動增強班級的凝聚力，讓每一個學生都為班級而自豪。

　　5.關(guān)愛每一個學生，走進每一個學生的心里，成為學生的真正意義上的朋友，為學生排憂解難，樹立信心。

　　6.上好每一節(jié)課，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿活力，積極，向上，永爭第一！

中職學期工作計劃 篇11

　　結(jié)束了充實的`暑假生活，雖依然有些戀戀不舍，但是我知道應(yīng)該打點心情，以充沛的精力做好新學期的準備工作了！為了更好的完成本學期的教學工作，特制定如下計劃：

　　1.指導思想

　　繼續(xù)以課改為中心，推進素質(zhì)教育，讓學生樹立語文是為他們終身發(fā)展奠基的思想，努力營造語文學習環(huán)境與氛圍，新學期工作計劃。在學校工作計劃的指導下，開展語文學科教育教學工作。

　　2.奮斗目標

　　針對所教班級二年四班學生的實際情況，爭取縮小與其它班級的差距，將平均分的差距保持在1分以內(nèi)，力爭讓所有的學生語文成績都能達到及格水平。另外，提高優(yōu)秀生人數(shù)。

　　計劃本學期出一本作文集。

　　3.具體方法

　　(1)如果想游刃有余的勝任教學工作，必須自身具備豐厚的知識基礎(chǔ)，今天的社會知識更新速度又是如此之快，所以教師的學習是終身學習，新學期作文《新學期工作計劃》。新學期將繼續(xù)把讀書放在第一位，作為首要任務(wù)。在廣泛的涉獵中提高自己的文化內(nèi)涵，另外閱讀關(guān)于語文教學的讀物，利用網(wǎng)絡(luò)資源，博覽各類教學資料，爭取觸類旁通，引他山之石，攻自己之玉。

　　(2)認真鉆研教材，虛心聽取他人建議。對所教內(nèi)容，必須做到吃透，對所教方法，盡量爭取最優(yōu)化。一個人的思維與見解畢竟是有局限性的，面對教學中有爭議的問題應(yīng)該多研究多探討。

　　(3)本學期為了提高學生的語文學習興趣，計劃充分利用語文課外活動課，包括課外閱讀課外寫作，比如，故事會，演講比賽，書法比賽，辦手抄報等等活動，這些活動既能豐富學生的課余生活，又能增加語文學習興趣，同時在活動中還能提高語文學習的能力。可以說是一舉多得！

　　(4)抓作文教學。目前學生的作文有以下幾點問題：字跡不過關(guān)；寫作隨意化，不符合文體要求；立意較淺；語言蒼白。針對這4個問題，系統(tǒng)訓練，每月訓練一個內(nèi)容，爭取一學期看成效。另外，在講評上要下功夫，爭取對于問題大的學生面批面改，對于優(yōu)秀文章編成冊子。

　　新學期的工作任重而道遠，希望自己的努力能夠有所回報！

中職學期工作計劃 篇12

　　在新學期的開始，為做好科協(xié)的工作，與團委其他部門緊密聯(lián)系配合，積極地發(fā)揮科協(xié)的作用，配合學院團委工作，科協(xié)總結(jié)出如下的工作計劃：

　　一、科協(xié)內(nèi)部建設(shè)：明確工作的安排，加強干事的培養(yǎng)：

　　1、干事培訓

　　對干事進行統(tǒng)一培訓，和干事介紹本學期科協(xié)的日常工作，加強干事寫新聞稿、策劃案以及拍攝活動照片的能力，并對其進行明確地分工，以便以后高效率地開展各項工作。

　　2、例會制度

　　時間、地點：每周固定時間，具體時間根據(jù)干事情況商定。

　　主要內(nèi)容：對上周工作進行總結(jié)，干事討論提出建議，對下周工作進行安排。

　　要求：各成員務(wù)必認真參加會議，做筆記，會議記錄者嚴格例會記錄的格式，并進行存檔。

　　3、干事的交流

　　工作中，干事互相了解彼此近況，熟知科協(xié)安排。工作外，適時安排干事聚餐或其他形式的.集體活動，增進干事間的凝聚力和團結(jié)，為之后工作的開展打下良好基礎(chǔ)，加強部門內(nèi)部建設(shè)。

　　4、干事的培養(yǎng)

　　與干事進行交流，了解其對于留任部門的意愿。對于較優(yōu)秀，能力較為突出的干事，進行著重培養(yǎng)，工作稍加進行變動，使其全面了解科協(xié)的工作，相對的更嚴格要求于他。

　　二、本學期重點工作安排：

　　1、社團春生

　　為了加強數(shù)理學院社團的聯(lián)系，由科協(xié)提出游戲策劃，社團自行安排活動，社團成員參與，增強社團凝聚力。

　　2、20xx年科研立項結(jié)題答辯會

　　負責20xx年度“大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃”項目結(jié)題檢查答辯會的召開。在會議開始前通知各個項目組收齊所需要的資料，審核后交于老師。項目組需要匯報項目成果，老師進行項目結(jié)題評估。

　　3、20xx年科研立項開題

　　負責20xx年科研立項開題，首先發(fā)布通知，列出項目組申報要求，然后收集上報項目組的申請書，進行整理上報，最后將學校審核結(jié)果通知到位。

中職學期工作計劃 篇13

　　9月份：

　　（1）協(xié)助開學典禮，做好升旗準備；

　　（2）做好升學、入學的團組織關(guān)系遷移工作；

　　（3）聘選27屆學校學生會、團總支，做好團干培訓工作，廣播站成員的選舉及小廣播工作的開展；

　　（4）結(jié)合學校“五整治”“五教育”，加強初一、高一新生的尊師、法制、文明、禮儀、形象、衛(wèi)生等教育，擴大“青年志愿者”服務(wù)隊；

　　（5）學生干部加強保潔工作的監(jiān)督；

　　（6）繼續(xù)完善學生社團；

　　（7）召開學生會、團干、社團管理者會議，完善學生自主管理機構(gòu)。

　　10月份：

　　（1）落實扶貧助學工作，做好反饋；

　　（2）慶祝國慶墻報比賽；

　　（3）開展社團活動；

　　（4）高一“社會主義核心價值觀”演講比賽。

　　11月份：

　　（1）少先隊儀仗隊培訓；

　　（2）積極配合學校運動會；

　　（3）上好八年級團課，在高一、八年級中吸收新團員；

　　（4）高二“人生理想教育”征文活動。

　　12月份：

　　（1）籌備20xx年元旦晚會，做好彩排與演出工作；

　　（2）學生社團活動展示；

　　（3）學生會、廣播站、團總支總結(jié)工作，團委的年度總結(jié)。

　　1月份：

　　（1）歡慶元旦，墻報比賽；

　　（2）協(xié)助教導處加強期末考試的考風工作；

　　（3）布置寒假事宜及社會實踐活動。

　　共青團聞徐中學委員會

中職學期工作計劃 篇14

　　一、指導思想：

　　本學期以《全人養(yǎng)成教育藝術(shù)篇》的思想為指針，依據(jù)本校工作要點，認真貫徹落實教育部《新課程標準》的精神，落實各項要求，充分發(fā)揮教學研究、教學管理、教學指導和教學服務(wù)的功能作用，引領(lǐng)教師參與教學研究，進一步推進課堂教學的改革，提高新課程實施水平，促進教師的專業(yè)發(fā)展，全面提升教育教學質(zhì)量。認真總結(jié)新課程改革實施過程中形成的經(jīng)驗，深入研究課程實施過程中出現(xiàn)的新問題、新情況，尋找解決問題的對策。日常工作中，要認真總結(jié)新課程改革實施過程中形成的經(jīng)驗，加強對本學科青年教師的培養(yǎng)，抓好課題研究工作，積極開展課堂教學研討活動，全面提高課堂教學質(zhì)量與效益。組織并開展好學校興趣小組活動并落實到實處。

　　二、目標工作：

　　(1)加強“欣賞·評述”領(lǐng)域的教學

　　小學生美術(shù)課程標準中指出：“欣賞·評述”在小學美術(shù)教學中有著舉足輕重的地位和作用，長期以來，小學美術(shù)欣賞中沿用的傳統(tǒng)教學方法，老師以課本為主導將中外美術(shù)作品，包括繪畫，建筑，雕塑等美術(shù)作品介紹給學生，以期望達到提高學生的藝術(shù)鑒賞能力及審美情趣。

　　(2)增加多種欣賞教學方法，提高學生興趣

　　在教學中發(fā)現(xiàn)：美術(shù)課堂不能激發(fā)學生學習的興趣，達不到預期的教學效果。課后學生也沒有進一步探究的欲望。我們需要找到一些行之有效的美術(shù)欣賞課教學方法，從而改變傳統(tǒng)的教學方法和學生被動學習的狀況。美術(shù)欣賞課不只是向?qū)W生傳授美術(shù)知識技能，更重要的是培養(yǎng)學生對美術(shù)的興趣、審美趣味、創(chuàng)新能力和個性品質(zhì)以及課后持續(xù)探究的能力。在課后能把課堂上學到的了解到的有關(guān)知識在生活中發(fā)現(xiàn)和再運用。教師在教學的過程中，不僅要讓學生獲得豐富的情感體驗，更重要的要注重培養(yǎng)對事物的好奇心探究欲和創(chuàng)造力。

　　(3)加強小學美術(shù)“造型·表現(xiàn)”領(lǐng)域的教學

　　小學美術(shù)教學分四大課業(yè)類型“造型·表現(xiàn)”是其中之一，在小學美術(shù)四大學習領(lǐng)域中占了很大一部分。“造型與表現(xiàn)，是美術(shù)學習的基礎(chǔ)，這種課型的活動方式更強調(diào)自由表現(xiàn)，大膽創(chuàng)造，外化自己的情感和認知。造型與表現(xiàn)學習領(lǐng)域是美術(shù)課程內(nèi)容中覆蓋面最寬，分量最重的部分。

　　(4)如何提高學生“造型·表現(xiàn)”能力

　　當前，我國實施素質(zhì)教育的核心是通過培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和提高學生的實踐能力，要讓學生運用描繪、雕塑、拓印等手段和方法，創(chuàng)作視覺形式的藝術(shù)創(chuàng)作活動來傳達觀念，情感和意義。造型是表現(xiàn)的基礎(chǔ)，表現(xiàn)是通過造型的過程而實現(xiàn)的。沒有很好的造型基礎(chǔ)，如何讓學生果斷、大膽、肯定的進行繪畫表現(xiàn)，可見，培養(yǎng)學生的造型表現(xiàn)能力是非常重要的。

　　(5)一年級下冊美術(shù)教材分析

　　(6)二年級下冊教材分析

　　(7)二年級下冊教材分析

　　(8)教學中案例分析

　　三、具體內(nèi)容：

　　1、完善校本研究制度，落實具體要求。推出以理論學習、案例分析、教學反思、經(jīng)驗交流、聽課、說課、評課、教學咨詢與指導等校本研究的基本形式，促進教師的專業(yè)成長和發(fā)展

　　2、強化備課組的建設(shè)。集體備課活動，每次活動認真研究教材、教參，確定集體備課的教學內(nèi)容、重點、難點，討論教學疑點，談重點內(nèi)容的教學設(shè)想，設(shè)計每天的課堂作業(yè)和家庭作業(yè)。

　　3、以“課堂教學評比展示”為主要形式開展教學研究活動。進一步完善課堂教學質(zhì)量評估機制，對全校老師的課堂教學進行評估。

　　4、繼續(xù)開展本美術(shù)課堂生活化教學的研究與運用，本組所有教師根據(jù)自己實情制定相關(guān)措施。

　　5、加強網(wǎng)絡(luò)研修交流學習。

　　6、嚴格教研活動紀律，相關(guān)人員應(yīng)積極認真準備按時完成。

中職學期工作計劃 篇15

　　一、指導思想

　　本學期，我校的教學工作以提高課堂效率為中心；以推行“新課改”教學為基本點；以學習研究、檢查督促為主要形式；切實提高教師的業(yè)務(wù)水平，提高學校教學質(zhì)量，提升學校的辦學品位，樹立學校在社會上的良好形象，為我校發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

　　二、工作要點

　　1、抓好校本培訓，通過學、研、培、導、練、賽等多種形式，提高教師的專業(yè)化水平，創(chuàng)學習型教師隊伍。

　　2、進一步規(guī)范辦學行為，加強教學常規(guī)檢查、平時檢查力度。 3|、強力推行課堂改革。

　　4、努力創(chuàng)設(shè)師生專長的發(fā)展空間，以多種競賽活動促進師生個性發(fā)展,為師生搭建展示的舞臺。

　　三、具體工作：

　　（一）、抓好校本培訓，創(chuàng)學習型教師隊伍。

　　教學成敗的關(guān)鍵在于教師，課改進展如何的關(guān)鍵還在于教師，因此，抓好教師隊伍建設(shè)，提高全校教師的整體素質(zhì)是非常重要的。根據(jù)我校實際， 堅持“骨干帶動、同伴互助、自我反思、自主發(fā)展”的策略，促進教師專業(yè)化成長。

　　1、加強學習，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　本學期，我們將加大培訓學習的力度，每月至少集中學習一次。學校有電腦，目的是鼓勵教師利用好電腦， 各位教師應(yīng)關(guān)注網(wǎng)上優(yōu)秀的教育教學文章，根據(jù)教學的需要摘抄學習。

　　2、加強實踐與反思，倡導勤思、多寫。

　　各位教師應(yīng)積極撰寫教育敘事、典型教學案例、論文、教學隨筆等（杜

　　絕網(wǎng)上下載），要將各類文章的撰寫作為促進自我成長的重要手段。各位教師撰寫教學隨筆每月一篇，本學期，教師撰寫教學案例、論文、教學經(jīng)驗總結(jié)各一篇（結(jié)合教研活動進行）。

　　3、開展問題式教研活動，倡導在交流中提高。

　　本學期，將全面推進教研工作和教研活動：

　　充分發(fā)揮教研組的職能作用。各教研組本學期要開展專題系列活動。重點解決一兩個問題，如語文可主要研究寫字、閱讀、習作教學；數(shù)學可研究解決問題方面的教學，提高學生解決生活實際問題能力。教研組長要制定好實實在在的活動計劃，安排好活動內(nèi)容、方式（理論學習、觀課議課、經(jīng)驗交流）、時間、地點，并做好活動記錄。

　　l ，由各位任課教師自己負責組織，確定主題。突出教研活動的實用性和可操作性，避免出現(xiàn)“應(yīng)付”的現(xiàn)象；

　　2、發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用，骨干教師有義務(wù)協(xié)助學校做好傳幫帶工作，促進教師隊伍的整體提高。活動可以是備課、聽課、評課也可以是師徒之間就教育教學內(nèi)容的交流。

　　3、為全體教師提供各種學習的機會及學習的平臺，切實提高教師的專業(yè)水平及業(yè)務(wù)能力。學校對教師的學習進行嚴格管理。每次學習后，教師要把學習筆記交與教務(wù)處進行核實；如未經(jīng)請假擅自不去的，視為曠課。

　　4各教研組開學初要上交教研組計劃，兩周要開展一次主題教研活動，組長負責組織及材料的收集；

　　5、配合教辦開展教學大賽，促進教師成長。

　　（二）、強化常規(guī)管理，保證教學工作規(guī)范正常的運行。

　　1、嚴格執(zhí)行“三表” ①嚴格按課表上課，不得隨意調(diào)課。②嚴格執(zhí)行上課制度，按時到達課堂，不得拖堂，教導處將加大檢查力度。③按體育活動總表安排組織活動，保證學生每天不少于1小時室外活動總量。

　　2、嚴格執(zhí)行“六認真”

　　①備課

　　三至五年級教師備課必須按要求，堅決杜絕不備課上課現(xiàn)象， 教案要有教學目標、教學重點難點、教具準備、教學時間、教學過程（有導入語、過度語、總結(jié)語）、作業(yè)設(shè)計、板書設(shè)計、有教后反思等。作文按篇備課。為了避免某些教師出現(xiàn)“課案不符”的現(xiàn)象，在今后的教學中，各位教師上課的時候必須要帶教案，以備聽課的時候檢查。

　　②上課

　　課堂上語言要精煉、規(guī)范，知識準確。上課期間做到“六不”，不坐著上課、不吸煙、不接待客人、不接電話、不拖堂、不體罰變相體罰學生。

　　③作業(yè)

　　算草、生字、作文、英語等要按要求詳批詳改。作業(yè)量要適中， 家庭作業(yè)要做到有布置有檢查。 教導處每周檢查。

　　④輔導

　　杜絕罰做作業(yè)現(xiàn)象，建立學困生檔案，做好補習工作，要防補結(jié)合，課內(nèi)補課外補結(jié)合，本學期要加強對學生書寫的要求。

　　⑤考核 語文、數(shù)學、英語進行單元考試，做到課課清，段段清。 ⑥總結(jié) 對測試的情況進行全面的總結(jié)，各學科要切實做好此項工作，及時分析教學中存在的優(yōu)缺點，提出今后改進的措施。

　　3、抓好兩頭，促進各年級均衡發(fā)展。

　　作為起始年級的一年級，我們要高度重視。從發(fā)展的角度講，有好多良好的行為習慣、學習習慣需要在一年級培養(yǎng)，一旦打好良好的基礎(chǔ)，學生將終身收益，教師將一勞多獲 。

　　4、控制輟學率，確保學額穩(wěn)中有升。

　　5、開展綜合性評價，促進學生全面發(fā)展。

　　本學期要繼續(xù)利用好學生的素質(zhì)評價手冊 ，嚴格利用它對學生進行綜合性評價，多元化評價，開展自評、互評等多種形式的評價，重視評價的發(fā)展性。并且利用好已經(jīng)建立的學生成長記錄袋，及時將

　　學生的各種成績、進步表現(xiàn)裝入袋中。

　　6、加強教學監(jiān)控，確保課堂教學有校性。教學領(lǐng)導堅持深入課堂聽課，聽課后及時交流評價、指導。每次聽課后要檢查教師教案，每月進行總結(jié)。

　　7、本學期教學將進行“量化考核”。

　　三、抓好學校特色工作，挖掘校內(nèi)資源。

　　1、本學期將利用大課間和體育課的時間，繼續(xù)開展特色“跳繩”活動。

　　2、為了讓家長及社會了解我校，本學期將在5月份舉行課堂教學“開放日”活動，家長可以任意進入教室聽老師的課。 希望各個任課教師提前做好準備，以向家長展示。

　　四、抓好科研和教研工作，提高研究水平。

　　“本學期，我校將在三、四、五、六年級進行備課、上課改革，推行“24字教學模式”。 在備課時，由單純的備“教案”改為既備“教案”又備“學案”，即學生的預習作業(yè)。在上課時，通過“互助小組”即同桌（根據(jù)學習情況和能力情況分配）的研討、互相幫助來進行教學。互助小組的建立還有助于督促那些不愛寫作業(yè)的學生及時完成作業(yè)。

　　五、組織各種比賽活動，激發(fā)學生學習興趣。

　　以多種競賽活動促進學生個性發(fā)展，激發(fā)學生學習興趣。

　　六、具體活動安排如下：

　　二月

　　1 、制訂三表，制定教學計劃，教研組制定教學計劃。

　　三月

　　1、教師的座談會、交流會。

　　2、第一次教學常規(guī)檢查

　　四月

　　1、開展語文、數(shù)學、英語教研活動。

中職學期工作計劃 篇16

　　從暑假以來，組員們表現(xiàn)的都積極，各部門老師反映工作積極認真，及時的完成安排的工作，協(xié)助老師整理資料。并且及時的把本部門的文件資料及時的送達。搞好辦公室的衛(wèi)生工作…與老師關(guān)系融洽，做到了服務(wù)老師服務(wù)同學的原則。下面摘錄每個部門部分組員的工作總結(jié)以及心得進行一下總結(jié)：

　　財務(wù)處：我們的主要工作就是整理憑單，把憑單裝訂成冊。首先，先仔仔細細的檢查，憑單號、章、憑單附單是否缺少、錯誤，然后改正好之后就是按照厚度分冊，去訂、塞條、打孔、索線，這一系列的工作雖然看似簡單，真正做起來并不簡單，必須得仔仔細細認認真真，特別是打孔，一不小心就會打歪，練習幾次就會掌握了，但是每次必須的看準，就很好做了。索好線之后把封面粘貼上，在放在磚頭下壓幾天，平整之后放在盒子里，封面和盒子要填好各項內(nèi)容，也必須仔仔細細的填， 這樣一個完整的憑單冊子就裝好了，每月的單子需要我們5個齊心協(xié)力才能裝得很好。有的時候會幫老師做一些復印資料什么的工作，打掃一下衛(wèi)生什么的。工作三個月以來，工作內(nèi)容雖然較簡單，很快就應(yīng)付自如，但是必須仔仔細細、認認真真，才會把工作做得很好，不管做什么事情，認真仔細也是我們必須堅持的原則，這也是我工作以來最大的收獲。老師對我們不懂的事情都會悉心指導，也很感謝老師對我們的關(guān)照，我也會更認真更努力的工作，讓老師更滿意！我們同學之間的合作也很重要，有時候我們都在一起工作，一起整理憑單、一起裝訂，同學之間合作起來很愉快，工作效率也很高，工作任務(wù)也就在我們愉快的工作中很快的完成了。——摘自組員年度總結(jié)夏道云、張蕾

　　組織部：在過去的一年的時間，我在組織部主要從事了以下幾個方面的工作：

　　首先，日常工作就是負責每天的報紙的領(lǐng)取以及郵件、信件的發(fā)放。在每年的元旦即將到來之時，各大學組織部便會互寄賀卡，所以每年元旦臨近就要從院辦領(lǐng)取賀卡，然后負責向各大學組織部郵寄。其次，在每周的自習時間，也便是主要的工作內(nèi)容。要在組織部辦公室值班，完成老師所安排的任務(wù)。這期間的工作一般都不統(tǒng)一，包括一些EXCEL表格的制作，相關(guān)文章的校對，幻燈片的制作以及稿件的掃描、復打印工作。同時，在此期間還會有一些文件、通知，由我負責發(fā)放到十六個黨總支。在開一些與組織部相關(guān)的會議時，例如黨員代表大會等，要隨從老師一起布置會場，擺放席簽和張貼提示語等。負責準備一些開會所需物品，例如純凈水、投票箱、打印條幅等。最后，黨委組織部，顧名思義，便是做與學校黨員有關(guān)的工作。學校每年開黨員代表大會之前，都要統(tǒng)計好學校黨員的總?cè)藬?shù)、教工黨員人數(shù)、學生黨員人數(shù)以及女黨員所占比例等相關(guān)內(nèi)容，所以要協(xié)助老師管理好數(shù)據(jù)庫以及制作黨員相關(guān)的表格。在每學期末，學校所有二級學院的《學生入黨志愿書》，需要協(xié)助老師填寫審批意見。然后負責蓋上黨、基層黨支部和學校黨總支的印章。學校每年都會有畢業(yè)生黨員的轉(zhuǎn)出。畢業(yè)后三個月時間內(nèi)，他們會將自己的黨員關(guān)系回執(zhí)單郵寄到學校。回執(zhí)單有回學校組織部，負責把回執(zhí)單與其介紹信粘貼在一起。其中，最難做的便是數(shù)據(jù)庫的管理，這也是我下一步工作的重點。現(xiàn)在負責數(shù)據(jù)庫管理的是一名研究生師哥，他明年也要面臨著出去找工作，所以下一年我的工作重點要轉(zhuǎn)移到數(shù)據(jù)庫上。畢竟，數(shù)據(jù)庫相對來說是比較重要的。同時，每年每學期都要進行更新和整理，所以其工作量也是相當艱巨的。總之，過來的一年工作中，讓我從中學到了很多東西，同時也讓我認識到了自己在工作中的不足。在新的一年工作中，我將投以飽滿的熱情，積極的融入組織部的工作團隊之中，發(fā)揮自己的優(yōu)勢改正自己的不足，踏踏實實的做好自己的工作。——摘自組員年度總結(jié)朱國新

　　浴室：主要的工作是看守鎖具，在保證同學們免費使用的情況下避免鎖具的丟失，及時解決同學們在使用鎖具時遇到的問題，如丟掉鑰匙打不開衣櫥等。盡管工作比較瑣碎，但不繁忙，平時接觸到很多同學。因為這是一個服務(wù)性的職位，所以要有服務(wù)的意識，善于和同學交流，態(tài)度溫和，講話禮貌。在這一年的工作學習中，我學到了很多的東西，也發(fā)現(xiàn)了自己在工作當中的缺點和不足。有的同學鎖具丟了，不理解學校的賠償制度，不愿意賠償，這些都令我非常頭疼，剛開始的時候有些手足無措，浴室管理員幫著我向同學解釋這個問題，最后問題圓滿解決。我從中吸取經(jīng)驗，現(xiàn)在我可以自己獨立解決這種問題，和同學交流，注意語氣和禮貌等。——摘自組員年度總結(jié)趙菁華

　　審計處：在崗期間，積極的完成老師安排的工作，主要的工作是協(xié)助老師整理文件，歸檔文件，將整理的文件用excel辦公軟件做成表格，并且將文件數(shù)據(jù)資料輸入學校檔案管理網(wǎng)站，整理完畢后將整理的文件盒送往檔案室。另外幫助老師打字、打印文件、復印資料、送達文件等等，及時的打掃辦公室及審計會議室的衛(wèi)生，去傳達室?guī)屠蠋燁I(lǐng)當日的報紙及期刊。審計處經(jīng)常和校外的施工單位以及海天、恒安、天澤等審計單位進行會議洽談，這就需要打掃第四會議室的衛(wèi)生，以及擺放相關(guān)會議文件，在會議期間負責拍照以及給領(lǐng)導倒水，負責蓋章，一些會議的內(nèi)容做到了保密的原則。自上崗以來勤勤懇懇，得到了老師的認可和信任。在今后的工作會繼續(xù)保持這種積極的工作態(tài)度，以飽滿的熱情投入到勤工助學中去。

　　國資辦：在這里幫老師打掃一下衛(wèi)生，幫老師做一些工作，得到了老師的好評，老師對我們也都非常好。有些事情自己從沒做過，很多不會的他們會仔細的教給我。我們部門主要的兩大方面就是學校資產(chǎn)管理以及項目招標。首先是資產(chǎn)的管理，這是學校的固定資產(chǎn)，學校大大小小的物品都要經(jīng)過國資處的審核并且入庫存檔，在這些學校資產(chǎn)的入庫過程中，讓我了解了一項最新的資產(chǎn)管理的辦法，既簡單有實用，我相信這是在我們課堂中永遠學不到的東西，每一次幫老師做這些事情的時候，自己非常認真，每次做完自己都要再檢查一遍，一年給老師的工作造成不必要的麻煩，同時也造就了我做事情細心的習慣。有時有新的管理辦法和或文件上傳下達時，認識了很多從來不知道的部門，同時也認識到學校這樣如此一個龐大的系統(tǒng)的運轉(zhuǎn)過程，在此過程中，不斷接觸不認識的老師，鍛煉了我的社交能力，提高自己的交流水平。以前自己從來不知道項目招標，自從來到咋個部門以后，自己了解了招標的過程，合同的制簽訂，以及招標的種種優(yōu)勢，相信這將對我們走向社會提供極大的幫助。這一學期即將結(jié)束，非常高興在這里的工作，明年我定會更加努力，我會處理好學習和工作的關(guān)系。在以后的.工作中我將會繼續(xù)努力，發(fā)揚認真刻苦的精神，與老師多交流溝通，為老師盡自己的一份力，站好自己的崗位，為勤工檢學的隊伍爭光添彩。謝謝！——摘自組員年度總結(jié)白連東、高琳琳

　　后勤處：我做的第一個工作就是跟老師一起給別人做書，我負責打字跟照片處理。我們用PS和EWORD，有不懂的我就會去問老師，然后她會說這個簡單，我跟你說耐心的教我，直到我會了，她從來不會嫌我笨。我們一起取長補短。現(xiàn)從那以后我的打字速度有了很大提高，PS用的比以前更熟練。再一個工作就是檢查完衛(wèi)生，看完衛(wèi)生就會跟老師匯報情況，然后老師就會處理，校園看起來總是很干凈很整潔。老師要做一個校園平面圖，我也想盡一份力，可是我不會用CAD，老師說沒關(guān)系這個圖不著急，要是你有時間我話我可以教你，不僅能學到東西也能幫我的忙，也算是給母校做貢獻，就這樣我們一起做校園平面圖，老師手把手的教我，有什么不懂的隨時給她打電話。最近學習比較忙還有考試我跟老師商量老師說學習是你的主業(yè)工作是副業(yè)，搞好學習是關(guān)鍵。不要把工作當成一種負擔，要把它當作一件很好玩的事情。對大家都有意義。老師從來不批評我，總是鼓勵我，工作交給我了就讓我大膽的去做，那是對我的一種肯定。——摘自組員年度總結(jié)李德愛

　　修繕中心：幫助老師整理文件，接聽電話，記錄修繕信息。和不同口音，不同部門的人交流，老師、學生、以及工作人員等。覺著即使是接電話也是對人際交往能力的鍛煉。雖然現(xiàn)在由于時間關(guān)系不能充分完成規(guī)定的工作時間，但利用課余時間經(jīng)常到辦公室走動，補足了一些，老師對此也沒有什么意見。在工作過程中老師會經(jīng)常向我介紹一些校外的信息以及一些設(shè)計，幫助我拓寬思維，記得老師曾向我介紹了一個工程的設(shè)計但是由于我的CAD軟件還沒有開始學習，沒有能力接受。感到非常遺憾，所以以后要充分利用課余時間把一些常用的不必再課上解決的事情提前解決，為以后的學習鋪上堅實的基礎(chǔ)。——摘自組員年度總結(jié)朱孔紀

　　人事處：每天去了都是先打掃一下衛(wèi)生，拖一下地，倒倒垃圾，在完成上面工作以后以后，再發(fā)發(fā)通知，復印打印文件等等。剛開始，我對那里的工作和環(huán)境很不熟悉，做什么都小心翼翼的，畏懼過、膽怯地退縮過，但最后還是積極、勇敢地面對。所以工作也一天一天的順利了，跟人事處的三位美女老師相處的也非常好。我學會了用自信與熱情來詮釋追求的樂趣。也學到了很多整理檔案，人事資料等知識。——摘自組員年度總結(jié)張萌、常坤

　　設(shè)計編輯部：我在設(shè)計藝術(shù)編輯部工作，我的任務(wù)是整理郵件來稿，定期向各個部門發(fā)送設(shè)計藝術(shù)，拿報紙和接聽電話。我是一個比較嚴謹?shù)膶W生，熱情、懂得尊敬別人也是我的優(yōu)點，對于工作我一直都是持認真積極的態(tài)度。這一學期以來無曠過工記錄，碰到調(diào)課、加課的情況也一定會在其他的時間主動地補上。對于老師安排的任務(wù)我也都認真的按時完成。做的不夠好的是對于學報了解的不夠，接的電話好多問題都回答不了，衛(wèi)生方面，雖然每周都打掃了，桌子上的東西不知道哪些有用所以每次都只是擺擺而已，桌面并不夠整潔。就這份工作和老師來說，都是無可挑剔的，我能做的就是繼續(xù)努力使工作完成到更好，在下學期的工作中我會多聽取老師的意見完善工作質(zhì)量。——摘自組員年度總結(jié)國文燕

中職學期工作計劃 篇17

　　為繼續(xù)配合學校、政教處的教學管理工作的開展，并使本班班級管理工作更加有序，更加科學化和民主化，特制訂本工作計劃：

　　第一周：班級核心的確定：制定本學期工作計劃，編定座位表。出版好迎新黑板報，出版班級日報——《經(jīng)緯》。做好上晚自習和星期六培優(yōu)補差的`宣傳動員工作。

　　第二周：公布新的班、團干和科代表名單，明確各工作職責；主題班會“慶祝教師節(jié)”。 城鄉(xiāng)清潔工程繼續(xù)宣傳工作。

　　第三周：主題班會“陽光校園，更高更強”。加強公共禮儀教育活動宣傳。動員學生參加北海市“出行安全”教育演講、征文比賽。

　　第四周：主題班會“寫規(guī)范字說普通話做文明人”。準備第九屆校園藝術(shù)節(jié)。做好第一次月考的準備工作。

　　第五周：主題班會“中秋與中國的傳統(tǒng)節(jié)日”。迎接常規(guī)檢查。

　　第六周：瀏覽學校“德育在線”網(wǎng)頁。全面調(diào)查了解學生的各科學習情況，并提出相應(yīng)措施，避免“掉隊”。國慶活動。

　　第七周：主題班會“生活與藝術(shù)”。培養(yǎng)熱愛文化藝術(shù)的思想。

　　第八周：主題班會：“紅歌迎接__大。”“參加學校組織的“漫看北海新貌，喜抒故鄉(xiāng)情懷”秋游活動。

　　第九周：組織參加“我與奧運，我與北京”讀書演講比賽。段考動員工作。評選《經(jīng)緯》優(yōu)秀編輯和記者。

　　第十周：“四要四不要”及考風教育。期中考試。。

　　十一周：做好段考總結(jié)工作。總結(jié)前半學期工作，找出存在問題，提出解決問題的具體方案。

　　十二周：主題班會“熱愛文學，熱愛生活”。

　　十三周：組織“賽風格，賽水平”班級體育賽事。組織學生參加全市中學科技藝術(shù)節(jié)。

　　十四周：主題班會“奧運在我心中”。第二次全面調(diào)查了解學生的各科學習情況，并提出相應(yīng)措施；評選《經(jīng)緯》優(yōu)秀編輯和記者。

　　十五周：再進一步了解學生的學習生活思想等方面的情況，與家長聯(lián)系，做好學校、家庭、社會共同教育工作。

　　十六周：組織學生參加“我和奧運”書畫手抄報、動漫創(chuàng)作比賽，準備“北中風采師生情”元旦晚會。

　　十七周：元旦迎新晚會排練。

　　十八周：抓緊時間做好復習工作。期考動員。

　　十九周：參加元旦迎新晚會，做好期末考試準備工作。

　　二十周：期末工作總結(jié)。學生學期評定。

　　二十一周：期末復習考試。

　　二十二周：寒假實踐活動部署。參加散學典禮。

　　注：每周的班會及一些具體工作隨時與政教處安排的工作一致。

中職學期工作計劃 篇18

　　一、工作思想

　　以朱棣文的人文精神和現(xiàn)代教學思想為引導，繼續(xù)加強和豐富學校的特色建設(shè)，要以課程改革為切入口，以發(fā)展和創(chuàng)新為動力，加強教育理論的學習，更新教育思想，在教育改革和發(fā)展中搶占制高點，掌握主動權(quán)，為夯實學校的發(fā)展內(nèi)涵和辦學水平做出應(yīng)有的貢獻。

　　二、工作目標：

　　1、做好教育科研的常規(guī)管理工作，注重教師的學習和積累，嚴格按《學校工作計劃》。要求開展工作，檢查工作，評估工作。

　　2、對省級的三個課題要加強研究力度，在深入實施過程中做好階段性成果的匯總工作和中期匯報工作。

　　3、積極開展"新教育實驗"研究，努力將教育的理想轉(zhuǎn)化為教育的現(xiàn)實，最大限度地開發(fā)人的潛能，促進人的最優(yōu)化發(fā)展。

　　4、圍繞新課程改革，組織教師自學、討論、寫心得體會，教海沙龍，邀請專家學者作專題講座，外出培訓教師回校作專題報告，骨干教師輪流作教學經(jīng)驗介紹等。

　　5、在學校的教育與教學活動過程中，滲透研究性質(zhì)的問題，并注意一個提煉的'過程，力爭做到三結(jié)合：活動、實踐的方案與理想、現(xiàn)實相結(jié)合，朱棣文精神與研究內(nèi)容相結(jié)合，學習實踐與研究提煉相結(jié)合。

　　三、具體工作：

　　1、每月做好教科研工作的月報表工作。

　　2、在期初、中、末根據(jù)研究的需要，對課題組長培訓，內(nèi)容分別為各子課題中期報告的匯總、撰寫和資料、成果等相關(guān)問題進行指導。

　　3、做好教科研工作手冊的填寫工作，重過程積累，使手冊具有開放性，創(chuàng)新性和靈活性。

　　4、在做好教海沙龍，課題組活動的記錄整理工作的同時，積極整理和收集教師的教學感悟、教學反思、案例設(shè)計，及時篩選，結(jié)集成冊。

　　5、做好教育科研的校園網(wǎng)絡(luò)的主頁工作，定期、經(jīng)常性地給主頁提供新的教科研動態(tài)和教科研信息。

　　6、結(jié)合綜合實踐活動課程，圍繞學生自主確立的主題開展實踐研究活動，在培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和學習品質(zhì)的同時造就一批"特長小明星"，使學生的綜合實踐能力和思想道德水平在板塊式的活動中得到全面提高。

　　7、繼續(xù)做好投稿登記獎勵工作，一線教師每學期對外投稿不少于二次，并列入考核范圍，經(jīng)登記核實，期末兌現(xiàn)津貼。

　　8、教師每月10日前上交一篇教學隨筆（星級教師每周完成一篇），每學期上交5000字以上的讀書摘抄，學期末進行考核評比。

　　9、出版《教育通訊》2期，《感悟教育》一冊，主課題成果匯編二冊。

　　10、圍繞課題研究的實際情況，舉辦相關(guān)的專題講座，邀請專家、名師、學者來校直接指導課題組人員做好課題中期匯報的有關(guān)工作。

　　11、做好《朱棣文精神在小學教育中的實踐研究》的中期成果匯報工作，總課題和各子課題都要，對已有的實驗資料進行整理、分析，完成中期報告。

　　12、做好校主課題《朱棣文精神在小學教育中的實踐研究》中期匯報的各項準備工作，包括資料、成果的結(jié)集，來賓的邀請、接待，以及研究中急待解決的問題要在報告中及時反映出來，供專家分析、指導，為后期研究指明方向。

　　13、繼續(xù)收集、翻印新課程的教育理念，教育科研的理論以及好文章、好材料，為廣大課題研究者提供第一手資料。

　　四、工作行事歷

　　九月份

　　1、完成教科研中心工作計劃。

　　2、完成網(wǎng)絡(luò)電教課題的中期匯報光盤。

　　3、上交各部門的教育教學征文。

　　4、各子課題上交中期報告第一稿。

　　十月份

　　1、請專家、學者來校指導工作。

　　2、出版《教育通訊》第19期。

　　3、各子課題上交中期報告修改稿。

　　4、子課題資料收集、整理、成果匯編。

　　十一月份

　　1、完成主課題中期匯報第一稿和修改稿。

　　2、完成主課題中期匯報的資料成果匯編。

　　3、對各課題組長進行培訓。

　　4、走出去向名師、學者取經(jīng)。

　　十二月份

　　1、做好主課題中期匯報工作。

　　2、出版《教育通訊》第20期。

　　3、收集整理《感悟教育》資料。

　　4、翻印教科研信息及材料。

　　一月份：

　　1、對課題組進行工作測評。

　　2、做好摘抄、投稿等統(tǒng)計工作。

　　3、推薦教科研先進個人。

中職學期工作計劃 篇19

　　一、指導思想

　　以學習貫徹十八大精神為主線，全面貫徹國家教育方針，堅持以育人為根本宗旨，依法治校，深化教育教學改革，科學管理，緊緊團結(jié)和依靠教職員工，全面推進素質(zhì)教育，提高教育教學質(zhì)量，努力辦人民滿意學校。

　　二、重點工作及措施

　　（一）完善學校的規(guī)章制度。

　　本學期著重完善班主任職級制度、規(guī)范教代會章程等。

　　（二）加強德育管理工作。

　　1、德育工作常規(guī)化，習慣養(yǎng)成細節(jié)化。

　　（1）、班主任隊伍的常規(guī)管理與建設(shè)。

　　班主任是班級實施德育大綱的直接組織者和領(lǐng)導者，加強班主任隊伍管理，全面執(zhí)行班主任考核制度；精心組織每月的班主任工作例會，采用交流、研討、讀書筆記等多種方式提高隊伍的管理水平；創(chuàng)造條件給班主任提供培訓和學習的機會，鼓勵班主任多撰寫德育論文，各班主任以雜志《班主任之友》為主要閱讀書刊，開展讀書活動，完成每月250字、每個學期1000字的讀書筆記、寫一篇管理學生的案例。注重發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批有開拓意識、奉獻精神、愛崗敬業(yè)的市、城區(qū)、校級先進班主任，建立一支優(yōu)秀班主任隊伍。

　　（2）、班級的常規(guī)管理。

　　加強班級日常管理，從培養(yǎng)學生自我教育，自我管理的能力入手，進行年級系列化教育，進一步完善班級常規(guī)工作的考核，繼續(xù)用量化評比方式檢查班級的出勤、紀律、衛(wèi)生、學習、儀容儀表、活動等各方面的表現(xiàn)，做到每周反饋一次。

　　（3）、內(nèi)宿的常規(guī)化管理。

　　繼續(xù)完善內(nèi)宿管理檔案、建立內(nèi)宿管理常規(guī)條例，確保內(nèi)宿管理的質(zhì)量。加強生活老師管理及培訓，運用生活老師的管理，促進內(nèi)宿生的自理能力、行為習慣得到提高。

　　2、豐富德育活動，拓展德育途徑。

　　秋季學期，擬從以下幾個方面加強校園文化建設(shè)：

　　（1）、督促團委完善廣播室。

　　（2）、發(fā)揮校園文化長廊作用。

　　（3）、繼續(xù)規(guī)范教室宿舍內(nèi)部布置，力爭讓一個規(guī)范有序的教室宿舍呈現(xiàn)在師生們的面前。

　　(4)、開展豐富多彩的校園文化活動。結(jié)合學校的具體工作，適時開展活動，豐富學生校園生活，進行德育滲透。

　　3、完善家長學校，開好家長會，充分發(fā)揮家長在學校教育教學中的作用。擬在9月份對初一家長進行開班上課，同時召開初三家長會議，促進學校中考備考工作的開展。11月份召開家長會一次，完善家長委員會，每班推選3名家長代表參加。

　　4、組織開展志愿者活動。

　　學校成立由黨員和團員志愿者服務(wù)隊，定期開展志愿者服務(wù)。

　　5、加強德育科研工作，提高德育隊伍素質(zhì)

　　班主任是德育活動的主力軍，政教處組織班主任結(jié)合學校文化建設(shè)主題和本年度德育培養(yǎng)目標，圍繞班主任工作基本規(guī)范工作流程；學生心理健康教育指導；班級活動設(shè)計與組織；班級管理方法與創(chuàng)新等專題開展研討活動。

　　（三）加強教學科研管理工作。

　　1、嚴格落實教師考勤制度，教師請假制度和教師師德考核制度。 對教師上課及各種會議、活動等進行考勤。按常規(guī)工作量擬定教學分工，臨時調(diào)整課時，安排臨時代課工作。對不遵守教師職業(yè)道德，體罰或變相體罰學生等行為實行師德考核一票否決。

　　2、落實教學常規(guī)。

　　（1）、通過多深入課堂，分批組織老師參與備課、上課、作業(yè)批改、考試等教學各環(huán)節(jié)的檢查反饋，摸清我校教學各方面的情況，有的放矢地加強教學常規(guī)管理，切實做好每次大考的質(zhì)量分析，總結(jié)優(yōu)勢科目的好經(jīng)驗加以推廣，對后進的科目及老師要做好反思，努力提高教學質(zhì)量。

　　（2）、以我校第一屆“讀書節(jié)”活動為契機，組織好“讀書征文比賽”、“讀書書法比賽”、“課堂教學開放日”等活動，營造濃厚的學習氛圍，促進學校的發(fā)展。

　　（3）、畢業(yè)班工作是學校教學工作的重中之重，今屆畢業(yè)班壓力大，任務(wù)重，困難多，所以工作要更加扎實。今學期首先要抓好學風、教風，以此為基礎(chǔ)，同時務(wù)實開展培優(yōu)工作。培優(yōu)工作必須做到定對

　　象、定時間、定地點。強調(diào)整個教學過程，特別注意打好堅實的基礎(chǔ)，研究歷年的中考信息，明確方向，為下學期的總復習做好充分的準備。

　　3、組織開展語文、數(shù)學、化學等科目的“高效課堂”探究課；讓外出學習的老師上匯報課，推動我校新一輪的課堂教學改革的探究活動深入開展。

　　4、做好學籍管理工作。

　　按照上級對學生學籍管理工作要求，認真做好學生學籍錄入和學生流動情況等登記工作。

　　5、培育教研先進個人和集體，完善骨干教師管理制度。

　　教學質(zhì)量是學校教育的生命線，開展教科研活動，以教科研促進教師專業(yè)化成長和教育教學質(zhì)量提升。繼續(xù)開展同課異構(gòu)活動和師徒結(jié)對活動，落實一帶一工程。完善骨干教師管理制度，骨干教師培養(yǎng)實行分層培養(yǎng)，形成骨干教師梯隊。

　　6、加強對市立項課題和城區(qū)立項課題的指導和管理。

　　（四）安全穩(wěn)定工作。

　　1、通過學生自我教育、自我管理，使學生樹立安全意識，重視學生的交通安全教育，加強防范意識教育，創(chuàng)建安全文明的校園。安全教育和管理納入到班主任評價中。

　　2、期初做好安全隱患排查工作，做到安全隱患早發(fā)現(xiàn)早解決，堅決杜絕隱患發(fā)生。

　　3、協(xié)調(diào)公安、消防、工商、城管等部門，整頓好校園周邊，優(yōu)化環(huán)境保障師生安全。

　　4、層層簽訂安全責任狀。

　　（五）體育衛(wèi)生工作。

　　1、堅持每天的大課間活動，督促兩操按時進行。

　　2、認真組織好學校體育活動，加強體育器材管理，各年級組要加強訓練，培養(yǎng)好體育尖子，為校運動會取得優(yōu)異成績打好基礎(chǔ)。

　　3、落實《國家學生體質(zhì)健康標準》，分年級開展有特色的體育活動。要認真組織好興趣小組，從學校實際出發(fā)，精心組織，做到定目標、定地點、定時間、定檢查制度。開好衛(wèi)生健康教育課，開展衛(wèi)生宣傳活動，教師要重視對學生良好衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育，建立健全學生健康檔案，為確保學生身心健康發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

　　（六）黨務(wù)工作、工會工作、后勤工作、計生工作、國防教育工作。

　　1、加強對黨員干部的教育、管理，組織好“兩會一課”活動。

　　2、按上級要求開展各種活動，做好常規(guī)黨務(wù)工作。

　　3、組織好年度教代會，開展教職員工文體活動，加強對教師健身活動的指導。

　　4、做好服務(wù)育人工作，認真執(zhí)行有關(guān)的總務(wù)工作制度。定期對學校的校舍、電器進行安全檢查；積極開展美化校園、亮麗校園的活動；積極配合施工單位做好項目建設(shè)；繼續(xù)推進征地工作。

　　5、建立健全教職工計劃生育檔案管理制度，做好相關(guān)資料檔案的建立和規(guī)范工作，做到計生工作檔案齊全。實現(xiàn)計劃生育工作的規(guī)范化、制度化。

中職學期工作計劃 篇20

　　在短短的四五年的時間里，xx學校由一百多人發(fā)展到今天的一千多人，創(chuàng)造了xx縣民辦教育發(fā)展史上的奇跡。我們?nèi)�體教職員工無不感到自豪和驕傲。為了加快學校的穩(wěn)步發(fā)展，進一步提升辦學質(zhì)量，本學期制定如下工作目標：

　　一、完善各項規(guī)章制度，促進后勤管理工作的規(guī)范化、制度化、科學化。

　　嚴格執(zhí)行各項管理制度，加強管理的力度，公平對待每一個職工和每一件事情。處理問題對事不對人。同時加強對職工隊伍的教育和培養(yǎng)，努力打造一支素質(zhì)高、工作責任感強的職工隊伍。

　　二、合理使用資金，及時采購、維修各種教育教學用品和日常生活用品，保證學校教育教學工作的正常運轉(zhuǎn)。

　　嚴格遵守采購制度，增強采購物品的公開度和透明度。大宗物品的采購和定價必須首先報校長批準方可實施。所有的采購行為必須先有校長的批準，然后由后勤處統(tǒng)一安排相關(guān)人員（二人以上）外出采購。其它任何部門和個人不能擅自進行任何采購活動。任何購物發(fā)票首先由后勤處簽字核準，然后報校長審核、批準，最后由會計付款報銷。后勤處應(yīng)該經(jīng)常進行市場調(diào)查研究，掌握市場行情，提高資金的使用效率，盡量節(jié)約開支。

　　三、加強學校財產(chǎn)的管理工作。

　　對科室、班級、公寓和食堂定期進行財產(chǎn)的統(tǒng)計和定額的配發(fā)使用。實行部門財產(chǎn)使用的負責制。各類物品的使用責任到人，嚴格控制使用量，節(jié)約開支。對于嚴重浪費物品和故意損壞物品的，必須堅持按價賠償損失。

　　四、認真執(zhí)行食堂衛(wèi)生管理制度。

　　嚴把采購關(guān)、入庫關(guān)和操作關(guān)，建立建全食品原材料采購臺賬，堅持牛奶、三餐飯菜和晚點的食品留樣工作，力爭杜絕任何食品安全事故。

　　五、加強學校各類倉庫的管理工作。

　　把種類繁多的教育教學用品和日常生活用品分門別類，進行統(tǒng)計核算，做到收支平衡，按月統(tǒng)計上報。

　　六、后勤處人員工作安排：

　　1、（主任）：負責對外聯(lián)系業(yè)務(wù)和大宗物品的采購，負責后勤處的全面管理工作。

　　2、（總務(wù)員）：負責學校日常用品及食堂食品原材料的采購。負責生活服務(wù)部的零售工作。負責食堂及倉庫的盤點和日清月結(jié)。

　　3、（總務(wù)員）：協(xié)助后勤處的管理工作。協(xié)助學校的采購工作。負責物品的發(fā)放。負責財產(chǎn)的維修、使用和統(tǒng)計管理。

中職學期工作計劃 篇21

　　一、目的：營造校園英語文化氣氛，豐富同學們的精神文化生活。通過瘋狂的精神感受英語學習魅力，提高同學們的素養(yǎng)，培養(yǎng)英語精英，打造黃金社團。

　　二、社團部門設(shè)置

　　1， 組織部：(2人)負責提出組織策劃活動方案，并制定出具體策劃書。

　　要求：有較強組織能力

　　2， 宣傳部：(2人)制作社團活動宣版，對社團大型活動作全面深入宣傳，讓全校同學勒戒社團活動動態(tài)。

　　負責大型活動的攝影，每月作一次社員學習風采展。

　　影印分發(fā)晨讀材料

　　要求：擅長繪畫攝影，字寫得規(guī)范。

　　3, 外聯(lián)部：(2人)為社團向外打開 更寬闊的大門 ，為社團拉贊助，到其他學校英語社團了解借鑒經(jīng)驗，加強交流與學習。

　　要求: 擅于交際，人際交往廣泛。

　　4， 財會部：主要負責社團費用，包括活動支出、預算等。

　　要求：細心、負責任。

　　5，口語部： 晨讀帶讀，晚課授課。

　　要求：口語基礎(chǔ)好，綜合能力較強。

　　三：社團活動安排

　　日常活動：

　　1，早讀安排

　　時間：每周二、三早上6：507：20

　　地點：湖畔周圍

　　內(nèi)容：簡短精悍優(yōu)美的文章 ，以生活使用型為主。

　　2，晚課安排

　　時間：每周四晚6：507:20

　　地點：另定

　　內(nèi)容：a 前階段初級口語教授

　　b 中期通過英文歌曲、電影賞 析學習

　　c 適時通過趣味游戲進行單詞記憶，以四六詞匯為主

　　社團活動：

　　每周五晚上的外語角活動、外語電影欣賞周、我愛記單詞活動、英語歌曲大賽等，詳情見具體活動策劃書

　　四：每月召開一次總結(jié)交流會，交流學習心得體會，聽取改進意見。每月舉行一次口語測評，測評內(nèi)容就初級口語為主。

　　五：優(yōu)秀社員評比標準 口評成績

　　考情情況

　　參加社團活動積極行

　　(注：以上計劃可按具體情況相應(yīng)調(diào)整)

中職學期工作計劃 篇22

　　一、本學期工作擬定"調(diào)整、鞏固、提高、創(chuàng)建"八字方針，"調(diào)整",主要是組織調(diào)整，即對個別不稱職的干部進行調(diào)整，另外鑒于高二學生小高考任務(wù)重等問題，主要工作調(diào)整到高一干部身上，同時也可實現(xiàn)下學期的平穩(wěn)過渡;"鞏固",即鞏固協(xié)會活動成果和鞏固協(xié)會社員人數(shù)，控制退社現(xiàn)象，嚴禁社員空名現(xiàn)象;"提高",即提高協(xié)會干部的領(lǐng)導水平，提高社員參與活動的積極性，提高社員經(jīng)協(xié)會活動提升的個人能力;"創(chuàng)建",即啟動星級協(xié)會創(chuàng)建工作，從而推動協(xié)會爭先創(chuàng)優(yōu)工作。

　　二、檢查本學期各協(xié)會活動計劃，進一步完善協(xié)會的規(guī)范化、制度化建設(shè)，本學期每一個協(xié)會必須做到規(guī)章制度健全，檔案齊全。

　　三、創(chuàng)建星級協(xié)會，頒發(fā)星級協(xié)會評定標準，開展星級協(xié)會評定活動，擬從三星級起評，學期末評選結(jié)束，為下學期各協(xié)會招新做準備。

　　四、推動教研組直屬協(xié)會的創(chuàng)建工作。本學期繼續(xù)擴大學生協(xié)會，須激發(fā)學科組和學生兩個積極性，尤其是做好目前尚無直屬協(xié)會的教研組的工作，幫助他們在本學期內(nèi)完成直屬協(xié)會的組建工作，做到有協(xié)會名稱，有協(xié)會發(fā)起人，有章程，有初步的組織機構(gòu)，有一部分熱心參與的學生，有指導老師，為下學期全面招收社員打好基礎(chǔ)，做好前期準備。

　　五、總結(jié)上學期指導老師的工作經(jīng)驗，召開指導老師工作會議，明確職責，積極工作，推動指導工作上水平。

中職學期工作計劃 篇23

　　一、課程設(shè)置針對性更強，形式更多樣。

　　1、 組織“課程你來選”的活動，培訓部將課程主要內(nèi)容分為通用類、管理類、業(yè)務(wù)類、工程類以及維序類，發(fā)布在網(wǎng)上，學員可根據(jù)自己的需求選相應(yīng)的課程，培訓部將匯總列入20xx年課程表中。以提升培訓針對性，優(yōu)化課件，提高員工的培訓參與度。

　　2、 做好外訓課程的選擇，提高外訓參與比例。根據(jù)崗位需求，結(jié)合公司實際情況，利用外訓充實培訓內(nèi)容，積極做好外訓課程選擇，提高員工外訓參加比例。20xx年參訓人次1445人，其中參加外訓人數(shù)為36人，20xx年，擬將參加外訓人數(shù)提升到20%，達到289人次。使培訓工作真正成為公司的基礎(chǔ)工作，有效地提高管理人員和員工的素質(zhì)，并使之能科學、扎實而又有效地開展起來，以適應(yīng)公司的轉(zhuǎn)型和高速發(fā)展，塑造學習型組織，體現(xiàn)公司和個人的價值。

　　3、建立新員工年、月、周三級培訓教育體系

　　年度培訓是負責物業(yè)發(fā)展歷程、企業(yè)文化、物業(yè)服務(wù)認識，以及消防知識的普及、演練、拓展訓練等教育和培訓。培訓對象為公司新員工，一年兩次，每次1.5個工作日。月度培訓是負責公司簡介、公司文化、公司制度等培訓，培訓對象為公司新員工，每月進行一次集中培訓。周培訓是崗位職責及標準、服務(wù)禮儀、公司概況及基本制度等方面的培訓，主要以視頻形式，項目組織的方式開展。

　　二、推進課件標準化 ，組織各課研組進行課件評比。

　　根據(jù)公司轉(zhuǎn)型升級規(guī)劃，推進標準化建設(shè)，不斷完善和更新各項培訓內(nèi)容，優(yōu)化崗位培訓內(nèi)容，注重實用性。定期組織各科研組隊課程內(nèi)容進行優(yōu)化，并組織評比，讓課程更具實操性，通過改進教學內(nèi)容、調(diào)整教學方法，提升培訓效果。

　　三、加大對內(nèi)訓師的培養(yǎng)，實現(xiàn)異地培訓工作穩(wěn)步提升。

　　1、組織內(nèi)訓師培訓，20xx年上半年完成。

　　2、內(nèi)訓師的定級，2xx年下半年完成。

　　3、增加異地內(nèi)訓師。

　　4、通過微信平臺，開辟新媒體推廣途徑，以利于各異地分公司的信息溝通，通過微信平臺推送培訓課程，實現(xiàn)與異地項目培訓工作。

　　四、實行學分制管理，增強員工培訓效果。

　　1、管理員要求每年學習不少于25學分。

　　2、學分制度的建立，2xx年3月前完成。

　　3、年度獲得學分可做為崗位升職、提薪的參考依據(jù)，鼓勵員工積極參與培訓，增加員工學習積極性。

中職學期工作計劃 篇24

　　時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，九月了，又是一年新生入校時。對于我們已經(jīng)在學校生活的學生來說，又要踏上學習的征途。回到學校后，整理好自己的狀態(tài)，我們社聯(lián)也開始計劃文藝部的新學期工作。在新的學期里，我們將更完善我們內(nèi)部結(jié)構(gòu)的管理和活動的發(fā)展與創(chuàng)新。

　　為了更好的豐富我校園文化，更好的為同學服務(wù)的態(tài)度，將以飽滿的精神和青春的活力迎接新學期的挑戰(zhàn)，不斷提高部門的工作效率，優(yōu)化部門的工作形式，豐富部門的工作內(nèi)容，鍛煉部門干部與干事的工作能力，更好地發(fā)揮文藝拓展部在社聯(lián)的作用，協(xié)助團委、社聯(lián)其他部門為更好發(fā)展和豐富校園文化而努力。在校團委的領(lǐng)導下，圍繞全校工作的具體安排，以部門發(fā)展為核心，以滿足廣大學生愛好為目標，以保證廣大學生權(quán)益為目的，以開展文藝活動為手段，以社聯(lián)穩(wěn)定發(fā)展為基礎(chǔ)，組織豐富多彩的社團文藝活動，滿足學生的精神文化需求，服務(wù)校園文化建設(shè)；加強社聯(lián)在全校的作用， 我部門將努力開展更加豐富多彩的文藝活動。

　　以下是我的工作計劃：

　　一，迎接新生

　　剛開學，我們剛迎來的XX級得大一新生，對大一新生而言，大學的一切都是新奇并具有吸引力的，他們將踏入他們向往的大學生活。在這個新生開學之際，我們部門將積極配合上級部署的迎新任務(wù)，積極投身到迎新的工作中，用飽滿的熱情來接待每一位新生，幫助他們安置好寢室和相關(guān)入學手續(xù)。我們會用我們的實際行動來迎接每一位帶來的大一新生。

　　二，干事招新

　　經(jīng)過一學期的鍛煉，我們大二的干事已經(jīng)可以掌握一些活動的開展過程。對大一的招新活動，我們還是會通過各個社團的推薦方式來面試新生。不過，今年的迎新活動，我們社團聯(lián)合的'宣傳部要充分做好準備，然后加大宣傳，最后讓全校的學生知道我們社聯(lián)的功能和在學校的性質(zhì)。新的大一干事的加入會給部門加入新的血液，在加強大家整體的團隊的發(fā)展精神的同時，我們相互提高自我的能力。

　　三，金秋文化節(jié)晚會

　　去年在金秋之際，我們在社聯(lián)整個成員的協(xié)辦下，我們舉辦了一年一次的金秋文化節(jié)晚會，活動非常成功。而今年我們面對的是自己去舉辦晚會，在活動之前，我們要充分準備，開大會決定具體方案，前期做大量的宣傳，邀請各院系的主席和重要的老師出席。根據(jù)策劃書安排好各個部門的任務(wù)，大家互相幫助，各部門溝通好。活動結(jié)束后做好總結(jié)，工作能力可以不斷得到提高。

　　四，部門聯(lián)誼

　　聯(lián)誼只是形式，我們是通過這個渠道來加強部門內(nèi)部的感情建設(shè)，一個好的部門必須要有團結(jié)能力，在比較娛樂的環(huán)境下，大家可以很自由的交流。我們會策劃好內(nèi)部的聯(lián)誼活動，作為社聯(lián)的文藝部，我們要發(fā)揮好自己部門的角色，娛樂大家，并且加強社聯(lián)的發(fā)展。

　　五，部門值班和配合其他部門的工作

　　這一學期，我們部門將一如既往的組好值班的工作，不無故曠班，曠會，準時到辦公室值班。在平時學校的各社團活動中，如需要我們部門的參與，我們會積極配合。不論是不是我們主要負責的活動，我們都會盡力去關(guān)注。

　　六，自我規(guī)劃

　　如今，現(xiàn)在我已經(jīng)是大二的學姐了，對自己的要求也不能像大一時候那樣簡單。作為社聯(lián)的一份子，我會盡我最大的責任去完成工作。我也衷心的希望自己可以把社聯(lián)發(fā)揚光大，但是我一個人的能力是遠遠不夠的，所以我會在學長的指導下繼續(xù)學習，也教好大一新生。

中職學期工作計劃 篇25

　　本班情況：

　　本班有36位幼兒，其中4位是新生。本學期我班兩位教師和一位保育員將帶班，工作中盡量做到一切以幼兒利益為出發(fā)點，幫助幼兒養(yǎng)成良好的學習習慣和良好的生活習慣。

　　一、社會：

　　1、能積極與人交往，學習和同伴互助、合作和分享，有同情心

　　2、能遵守并提醒他人遵守日常生活中的社會行為規(guī)則，有規(guī)則意識。

　　3、有責任感，能努力做好力所能及的事，不怕困難。

　　4、熱愛和尊敬周圍的人，有愛集體、愛家鄉(xiāng)愛祖國的情感。

　　二、藝術(shù)：

　　1、對環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美，喜愛并有進一步的感受力。

　　2、積極主動地參加藝術(shù)活動，能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗。

　　3、能用多種方式進行藝術(shù)表現(xiàn)和藝術(shù)創(chuàng)作活動。

　　三、日常教學工作：

　　1、開展前閱讀，前書寫，前識字的活動，不斷提高幼兒的學習能力，有地引導幼兒閱讀，激發(fā)幼兒看書識字的愿望和興趣，注意幼兒正確的書寫姿勢，繼續(xù)將讀、寫、算滲透在幼兒的一日生活中。堅持每周認5個字詞。

　　2、積極為幼兒創(chuàng)設(shè)與教育內(nèi)容相符合的教育環(huán)境，滲透讀寫教育，為幼兒營造文字氛圍，合理地布置與安排活動區(qū)，為幼兒提供自選、自主活力的條件與機會，讓幼兒井然有序地愉快學習。

　　3、營造愉快的學習氣氛，努力發(fā)揚輕聲教學，要具備樂觀的性格、飽滿的情緒，以教師個人的氣質(zhì)積極投入到活動中去，與幼兒多說話、多溝通、多用目光微笑，建立良好師生關(guān)系。

　　5、注重日常的藝術(shù)活動：精選優(yōu)秀的繪畫作品給幼兒當模范。注重繪畫活動在一日生活中的運用。通過繪畫、剪紙等，充分發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造性、技巧性。每周都能有一副繪畫作品。

　　6、在社會性方面：培養(yǎng)幼兒自我整理的生活習慣，會正確使用禮貌用語：請、謝謝、對不起等，并會向客人、長輩問好，不亂動別人的東西，初步懂得應(yīng)互相關(guān)心和幫助的道理，能與小朋友友好相處，愿意幫助他人，在游戲和日常生活中能初步做到友愛、互助、謙讓，并能聽從老師勸告，做錯了事，能承認，并愿意改正。

　　四、教科研工作：

　　1、3—6歲是幼兒語言發(fā)展和書面語言學習的關(guān)鍵期。我們試圖抓住幼兒語言的關(guān)鍵期。開展閱讀識字活動，促進幼兒的閱讀能力。通過上學期的實踐，孩子有了一定的發(fā)展。本學期從以下幾方面開展的：

　　(1)選擇合適的教材，安排合適的時間。

　　我們選擇了鳳凰小慷軒的教材，此教材圖文并貌，優(yōu)美的兒歌、動聽的故事深受幼兒喜歡。在每周不增加幼兒學習負擔和不減少幼兒游戲活動的前提下，可以安排每天15分鐘的晨讀活動，每周依次的識字活動。

　　(2)創(chuàng)造一個良好的閱讀環(huán)境。

　　語言區(qū)中提供大量的適應(yīng)5—6歲幼兒閱讀的材料。幼兒可在任何的自由活動翻閱、瀏覽、操作。

　　鼓勵幼兒在家訂閱大量的適合其年齡特點的閱讀材料，在家自己先熟悉內(nèi)容后，每周的午睡前十分鐘在集體面前介紹自己的書或講一個故事，這樣大大提高了幼兒閱讀的積極性，同時也鍛煉了其膽量，激發(fā)了閱讀的興趣，體驗成功的快樂。

　　為幼兒創(chuàng)設(shè)感知積累和主動探索漢字的環(huán)境。在活動室一角創(chuàng)設(shè)了“字寶寶樂園”，每次新認讀的生字貼在上面，鼓勵幼兒在空余時間去看看、認認、讀讀。

　　(3)開展有序的閱讀活動，組織有趣的的識字游戲。

　　有序的閱讀活動，有序的閱讀活動更能體現(xiàn)幼兒良好的閱讀氛圍，使幼兒能喜歡讀、認真讀。首先，學習傳書、收書，養(yǎng)成良好的習慣，減少不必要的等待現(xiàn)象：其次，把閱讀活動分成三個步驟：欣賞、聽讀、朗讀，每一步驟有相應(yīng)的要求(欣賞：手指字，耳朵聽，閉上嘴巴沒聲音;聽讀：手指字，耳朵聽，張開嘴巴念輕聲;朗讀：雙手拿書身坐正，聲音響亮有感情。)再次，按書上劃分的單元逐一進行欣賞、聽讀、朗讀活動。

　　同時組織有趣的識字游戲，避免單一、重復的認讀字卡的現(xiàn)象，通過趣味識字、將漢字變成形象的圖案、有趣的游戲等。將書上的生字寶寶放在形象、生動、有趣的活動中讓幼兒認讀。

中職學期工作計劃 篇26

　　四年級第一學期班主任工作計劃是從學校總體工作思路和學生思想實際出發(fā)，努力使自已的班主任工作有一個好的開端。下面是小編整理小學四年級班主任工作計劃第一學期的參考，歡迎閱讀借鑒。

　　一、指導思想

　　以學校德育教育的思路為指導，班主任的中心工作為重心，結(jié)合學生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學、守紀、團結(jié)、向上”的'班風，把學生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。

　　二、班級情況

　　四(5)班現(xiàn)有學生59人。女：27人，男32人，其中4名奧體生。初步了解，本班是同年級班中最差的一個班，班內(nèi)大部分學生文明守紀，天資聰穎。但許多學生不自信，有自卑感，學習目的性不明確，學習自覺性差。此外，很多學生紀律觀念薄弱，自制力極差，上課要么發(fā)呆要么好動，下課瘋鬧。清潔衛(wèi)生習慣也差，不愛勞動，也不會勞動。這些需班級師生、家長共同努力，逐進改變現(xiàn)狀，重新找回自信，成為學校的優(yōu)秀班集體。

　　三、奮斗目標

　　近期：根據(jù)班級實際與學校工作計劃。抓好常規(guī)教育，盡快使學生適應(yīng)三年級的學習，初步養(yǎng)成遵守課堂紀律的好習慣。

　　中期：加強學生行規(guī)教育，培養(yǎng)小干部能力和責任心。增強集體觀念與競爭意識，為形成良好班風打好基礎(chǔ)。

　　遠期：通過一系列教育活動，提高學生全面素質(zhì)。為學生以后的學習生活奠定扎實的基礎(chǔ)。

　　四、工作重點

　　1、德育

　　(1)通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學生日常行為規(guī)范》和光谷六小《一日常規(guī)》;

　　(2)以豐富多彩的班隊活動鼓勵學生爭做合格的小公民;

　　(3)力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進;

　　(4)關(guān)鍵抓好班級的紀律，重點做好轉(zhuǎn)化待進生特別是雙差生的教育工作;

　　(5)建立平等的師生關(guān)系，提高學生的自我鼓勵、自我教育，、自我管理能力;

　　(6)結(jié)合“十一”等各種節(jié)日，進行愛國教育;

　　(7)“創(chuàng)建文明校園，文明班級，文明個人”為主題開展四個四多活動。

　　2、智育

　　(1)繼續(xù)開展“課前一分鐘見聞?wù)劇被顒?

　　(2)成績及表現(xiàn)好的同學要經(jīng)常鼓勵，即要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步;

　　(3)在學生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學風格;

　　(4)開展寫好字，讀好書，做好文的活動;

　　(5)鼓勵學生努力學習，發(fā)展個性教育;

　　3、體育、美育、勞育衛(wèi)生教育

　　(1)布置美化教室，按月更換優(yōu)秀作業(yè)，出班報;

　　(2)豐富課余生活，培養(yǎng)興趣，積極參加假日活動;

　　(3)認真做好兩操，開展有益、健康的課間活動;

　　(4)要求學生認真上好各專業(yè)課;

　　(5)培養(yǎng)勞動技能，在家做力所能及的家務(wù);

　　(6)開展“擁抱自然，保護環(huán)境”的活動。

　　五、工作措施

　　1、制度切實可行的工作制度和積極向上的班紀班規(guī)

　　2、建立人人有崗責任制、明確崗位職責

　　3、成立14個你追我趕學習活動小組

　　4、在學生自薦和學生推薦的基礎(chǔ)上成立班干部委員會

　　5、在教室里布置各種欄目、如紅旗榜。樹立各方面的學習榜樣

　　6、充分利用班隊會進行勵志性激勵教育

　　7、緊密聯(lián)系家長和科任教師進行多方面的關(guān)愛教育

　　一個優(yōu)秀班主任在做經(jīng)驗報告時說：班主任在，學生能做好，是一個基本合格的班主任;班主任不在，學生能做好，是一個優(yōu)秀的班主任;班主任在，學生仍不能做好，則是一個失敗的班主任。多年來，我一直積極思考如何做好班主任工作計劃，希望自己能成為一名優(yōu)秀的班主任。我對四年級第一學期班主任工作計劃安排如下：

　　一、營造良好的班風

　　1、通過班集體的力量促使學生養(yǎng)成良好學習習慣、衛(wèi)生習慣、文明習慣;

　　2、通過習慣的養(yǎng)成促進良好班風的形成，為學生的學習提供良好的外部環(huán)境，促使班集體凝聚力增強的同時促使每個孩子在習慣上、道德規(guī)范上獲得進步;

　　二、實行班級管理細致化，對班級衛(wèi)生工作計劃進行改革

　　有句話說：“抓在細微處，落在實效中。”班主任工作只有細致入微，才能使班級管理見成效。以前的值日工作存在著很大缺陷，經(jīng)常出現(xiàn)有同學不掃地的現(xiàn)象，責任也追究不到誰身上。本學期我打算把班內(nèi)大小瑣碎的值日工作分配到個人，實施責任到位，使每個人成為班內(nèi)小主人。我先公平地分配好各項任務(wù)，然后由學生自由選擇擔任哪一項任務(wù)，自由組合，不再是以前的硬性規(guī)定的組來掃地，這樣就避免同學內(nèi)部之間的不合作關(guān)系，更好地進行值日工作。

中職學期工作計劃 篇27

　　新學期開始了，本學期根據(jù)學校的統(tǒng)一要求，結(jié)合本班實際情況，制定如下班主任工作計劃。

　　一、指導思想

　　以學校總體工作計劃為指導，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標，圍繞學校主題教育活動，提高學生的思想素質(zhì)和科學文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線，以學生的`行為習慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學生的基本道德。規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，努力探索班級工作的新特色。

　　二、本班學生現(xiàn)狀分析

　　我共有學生28人，其中男生12人，女生16人，男女人數(shù)基本均衡。學生來自周邊各個村寨，在個性、學習習慣等方面都存在很大的差異，其中班干部5人，特殊家庭學生4人。

　　具體情況分析如下：

　　品德方面，本班學生熱愛學校、班集體，團結(jié)上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照《小學生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因，部分學生身上仍存在著以自我為中心，紀律觀念淡薄等現(xiàn)象，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。

　　學習方面，本班學生熱愛學習，有良好的學習習慣。上課大部分專心聽講，發(fā)言積極，作業(yè)美觀大方。個別學生學習習慣不好，上課不能集中注意力聽講，需要進行個別輔導和特別的關(guān)注。家長大多是農(nóng)民。家長能支持老師的工作，但不重視家庭教育，能希望與教師積極配合，共同教育好孩子。

　　班級特點，本班學生愛學習、守紀律。男生活潑、好動，愛表現(xiàn);女生文靜、可愛，不愛張揚。總的來說，班級特點比較穩(wěn)，但穩(wěn)中有活。

　　三、班級工作重點及目標

　　班級教育工作重點：

　　加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，繼續(xù)進行熱愛班級的教育、團結(jié)同學的教育，搞好心理健康教育。

　　具體工作：

　　1、繼續(xù)抓好二年級學生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為。

　　2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學生的日常行為培養(yǎng)，爭創(chuàng)衛(wèi)生 文明示范班。

　　3、搞好每位學生的自我保護教育，增強安全意識，形成一定的能力。

　　4、搞好每位學生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展。

　　5、使學生愛科學、學科學，主動探索新知。

　　本班學生奮斗目標

　　1、形成健康向上的良好班風，增強集體凝聚力。

　　2、爭當學校的“優(yōu)秀班集體”。

　　3、發(fā)展個性特長，促進身心健康。

　　具體工作：

　　(1) 鼓勵支持學生積極參加學校、班級的各項活動，力爭優(yōu)異成績，鍛煉能力，培養(yǎng)其集體榮譽感。

　　(2) 注意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄.

　　(3) 開展豐富多采的主題班隊會，在集體活動中增強班級的凝聚力，形成良好的班風。

　　四、常規(guī)管理措施

　　1、學習方面，為使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣，制定以下措施：

　　(1)、建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄，學生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分，學生每得到20分，就可以換一月亮。表明學生在各方面都有顯著的提高。對每個小組的學習、紀律、衛(wèi)生情況進行評比，鼓勵學生團結(jié)合作，培養(yǎng)集體榮譽感。

　　(2)、建立本班的“學習小組”，前后位四個同學為一組，選出小組的組長。“學習小組”中的四位同學要互相幫助，團結(jié)協(xié)作，共同努力，才能取得好成績，這一方法培養(yǎng)了同學們的團結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制，而是競爭上崗，誰的獎?wù)露嗾l就擔任，如果下一次評比你超過了組長，那就可以取而代之，這也培養(yǎng)了學生的競爭意識。

　　2、文明行為方面，為進一步規(guī)范學生的行為，讓學生的日常行為也參與評比，具體做法如下：

　　(1)、學生在到校、課堂上、課間、兩操、放學等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡，不好的適當減獎卡，由每組的組長記錄。

　　(2)、定期對學生進行道德行為的教育。

　　(3)、利用“優(yōu)秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。

　　3、衛(wèi)生方面，通過四年的鍛煉，學生能夠打掃衛(wèi)生，但不夠認真仔細，為此我將采取以下措施：

　　(1) 進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓，指導他們?nèi)绾畏止ぃ�責任到人，增強小組意識，起到模范帶頭作用。

　　(2) 衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習慣不良的同學，做好記錄。有大問題及時向老師匯報。

　　(3)每天由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。

　　(4) 綜合各方面表現(xiàn)，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄，每周評選一次“衛(wèi)生標兵”。

　　五、德育工作措施

　　在德育方面的工作，要處處與學校教育保持一致，搞好班級的育人環(huán)境，培養(yǎng)班干部同學的責任心，號召他們積極幫助后進的同學。班主任本著“抓兩頭，帶中間”的原則，不忽視中間學生，讓他們同樣受到老師的關(guān)心，有積極上進的動力，從而也成為優(yōu)秀的學生。

中職學期工作計劃 篇28

　　一、指導思想

　　在上級團委和學校黨總支的領(lǐng)導下，以學習教育為主線，德育工作為軸心，認真地開展團員工作，結(jié)合我校學生的特點，開展適合他們的各種學習和活動，全心全意為廣大青年服務(wù)，使更多的學生主動的向團組織靠攏，力爭開創(chuàng)共青團工作的新局面。

　　二、基礎(chǔ)建設(shè)和常規(guī)工作

　　1.做好團籍整理工作；抓好團員、團干、入團積極分子的培養(yǎng)和考核工作；

　　2.調(diào)動團干部,學生干部的積極性、創(chuàng)造性，使之成為團委工作的助手，架起與學生溝通的橋梁；

　　3.充分利用校廣播室、櫥窗、黑板報等宣傳渠道，搞好學校宣傳工作，擴大學校影響；

　　4.定期利用黑板報對學生進行各方面的教育，內(nèi)容要豐富、新穎，有教育意義；

　　5.積極參加上級組織的各項活動，盡力完成布置的各項任務(wù)；

　　6.按學校計劃，圍繞教學重點，積極組織開展形式多樣，喜聞樂見的活動，豐富校園文化生活，培養(yǎng)人才，發(fā)展能力，對學生進行全面的教育。

　　三、采取措施

　　1.堅持上級黨團領(lǐng)導，及時匯報，加強宣傳；

　　2.與各班級密切配合；與各團支部書記和諧合作；

　　3.工作部署力求到位，及時檢查和總結(jié)；

　　4.加強信息反饋，及時調(diào)整工作方法和思路；

　　四、每月工作具體安排

　　二月份：

　　1）更新校櫥窗的內(nèi)容；

　　2）開學典禮的活動準備；

　　3）“國旗下講話”人員的安排；

　　4）學校國旗手、護旗手崗位培訓；

　　5）廣播站播音員的選拔；“校園之聲”廣播臺正式開播；

　　6）學校文明監(jiān)督崗活動的啟動，人員安排和工作培訓；

　　7）做好在校團員統(tǒng)計注冊和團籍登記整理工作；

　　三月份：

　　1）黑板報、手抄報；

　　2）團校開課，讓每一名團員學一遍團章，讀一篇學習輔導材料，寫一篇學習心得；

　　3）“學雷鋒，志愿者在行動”扶貧濟困，互幫互助活動。

　　4）開展“萌在春天”系列植樹綠化活動，征集“萌語”， 樹立綠色環(huán)保意識

　　5）建立環(huán)保愛心志愿小分隊

　　四月份：

　　1）黑板報、手抄報；

　　2）更換學校公共區(qū)域的櫥窗、黑板報等宣傳欄目；

　　3）“清明節(jié)”祭掃活動

　　4）科技節(jié)活動：開幕式“科技引領(lǐng)未來”；科技節(jié)系列活動之一：科普知識宣傳；科技節(jié)系列活動之二：創(chuàng)作科技幻想畫；科技節(jié)系列活動之三：科技小發(fā)明；科技節(jié)系列活動之四：科技小論文；科技節(jié)系列活動之五：“科技引領(lǐng)未來”知識搶答賽。

　　五月份：

　　1）黑板報、手抄報；

　　2）發(fā)展新團員；

　　3）迎五四主題活動；

　　4）青年節(jié)

　　六月份：

　　1） 九年級畢業(yè)班離校課程

　　2）暑假工作安排。

　　以上活動基本上按制定計劃執(zhí)行，若學校、上級團委另有任務(wù)安排，則以學校、上級團委的要求來執(zhí)行。

　　我校團委新學期工作計劃的落實和執(zhí)行，還望上級領(lǐng)導和老師們的大力支持。工作中存在的問題也請多批評指正。我相信：通過我們的努力，我校所有學生的素質(zhì)一定得到更大的提高；通過我們的努力，八橋中學的團工作定會取得更加輝煌的成績！

中職學期工作計劃 篇29

　　一、指導思想

　　這學期的科研工作將緊緊圍繞學校的總體工作計劃和要求，堅持以課題研究為載體，不斷開拓教研思路，創(chuàng)新教研工作方法，加強校本教研，努力提高教研質(zhì)量，從而促進教師的專業(yè)成長和學生綜合素質(zhì)的全面提高。

　　二、主要目標

　　1.做好現(xiàn)有項目的研究與實施、項目的開放與小項目的關(guān)閉，不斷提高我校科研項目的研究成果。

　　2、做好“十二五”德育申報工作。

　　3.充分發(fā)揮校本培訓功能，加強科研培訓，形成點面結(jié)合的良好科研氛圍，不斷提高教師科研項目的認可度和參與率。

　　4.以科研為重點，加強我校科研項目管理，注重過程資料積累，完善科研管理檔案。組織優(yōu)秀科研成果，積極申報市級教學成果獎，力爭獲獎。

　　5、繼續(xù)做好“教研積極分子”和“教研標兵”的評比工作。

　　三、工作措施

　　(一)加強科學研究和培訓，促進專業(yè)發(fā)展

　　1.本學期繼續(xù)加強教師專業(yè)學習，努力探索多種形式的校本培訓。通過不同形式的理論培訓和實踐討論，導師的課程指導和實施水平不斷提高。

　　1、教師自學教育科研的理論知識，同時學校定期向教師推薦有關(guān)教育科研的文章，促進教師的自我完善。

　　2.針對研究過程中存在的問題，邀請相關(guān)專家到學校進行科研培訓和科研講座；同時，組織教師走出去，積極參與各級各類學科的教研活動。

　　3.鼓勵教師課前、課中、課后反思，提高教師反思質(zhì)量，促進教師深度思考。

　　4.建立科研骨干培養(yǎng)機制，繼續(xù)培養(yǎng)高校級科研骨干教師，帶動全校教師樹立科研意識，提高科研水平。

　　5.充分利用天河部落，積極參與網(wǎng)上各種學科的學習和討論。

　　(二)加強研究，搞好項目管理

　　本學期堅持科研與教育教學相結(jié)合的原則，把教學科研作為學校的重點工作，努力提高教學科研的實效。目前，我校有潘校長承擔的“綜合實踐活動課程實施與教師教學能力發(fā)展研究”科研項目，以及市級子項目，還有數(shù)學、英語、體育、美術(shù)、綜合實踐等5個研究級小項目，以及新成立的省級“十二五”項目“綜合實踐活動實施與特色校本課程開發(fā)研究”和區(qū)級“十二五”項目“小學綜合實踐活動課段建設(shè)”這一學期，我們將拓寬思路，在現(xiàn)有綜合實踐成果的基礎(chǔ)上，努力探索提高德育實效性的研究，積極申請“十二五”，進一步拓寬科研項目的內(nèi)容和方式。

　　1.以科研為重點，加強我校科研項目管理，注重過程資料積累，完善科研管理檔案，做好一些小項目的結(jié)題工作。做好新開項目。

　　2.打開項目課題組的博客，將項目的研究成果及時上傳到博客，對過程數(shù)據(jù)進行電子化管理；同時，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教研平臺的作用，對研究中的問題及時進行討論、研究和交流。

　　(3)提煉科研成果，深化優(yōu)質(zhì)科研工作

　　鼓勵教師積極撰寫研究心得、研究論文、教育教學案例等。，并及時進行評比和交流，認真幫助和熱情鼓勵教師為各級教育教學刊物投稿，并加大對學校工作的宣傳力度。組織編寫各類教師獲獎?wù)撐暮桶咐�，結(jié)合國家基礎(chǔ)教育課程改革實驗區(qū)綜合實踐活動第九次研修班獲獎活動，組織教師開展校級資格賽，確保質(zhì)量優(yōu)良，努力實現(xiàn)廣泛參與、高獲獎率。

　　深化優(yōu)質(zhì)科研工作，梳理提煉“綜合實踐活動課程實施中文化資源開發(fā)研究”成果，積極申請市級教學成果獎。

　　(4)獎勵和鼓勵教師參與教學和研究

　　為了增強全體教師的教學科研意識，提高教學科研水平，加強學校教育科研的過程管理，提高學校教育科研的檔次和水平，我校本學期繼續(xù)實行項目研究獎勵制度。項目研究方案或?qū)嵤┯媱潯㈨椖垦芯侩A段總結(jié)、項目研究過程數(shù)據(jù)、項目研究成果數(shù)據(jù)等。由項目研究老師撰寫的論文可以申報獲獎，學校會給予適當?shù)莫剟睢Ｍ瑫r，我們將繼續(xù)實施“教研積極分子評價活動”，充分發(fā)揮科研骨干的主導作用，提升教師的科研積極性和參與積極性。

　　附件:每月工作安排

　　9月:

　　1.制定本學期的教學科研工作計劃。

　　2.組織參加“第九屆全國基礎(chǔ)教育課程改革實驗區(qū)綜合實踐活動研討會”。

　　3.做好上學期教研積極分子的測評統(tǒng)計工作

　　4.報考廣州“十二五”規(guī)劃:“基于綜合實踐活動提高德育實效性的實踐研究”。

　　10月:

　　申請廣州市教學成就獎

　　做好省區(qū)級項目的開放工作。

　　邀請專家進行教學、科研、培訓等方面的講座。

　　做好數(shù)學小項目的收尾工作:“分數(shù)簡易操作練習設(shè)計”。

　　搞好廣州的科研統(tǒng)計。

　　11月:

　　1、組織教師認真學習教育理論。

　　2.教學研究通常在研究小組中進行。

　　3.邀請專家進行教學、科研、培訓等方面的講座。

　　12月:

　　1、在課題組正常開展實驗研究。

　　2、在研究項目中檢查和實施實驗研究。

　　3.邀請專家進行教學、科研、培訓等方面的講座。

　　1月:

　　1、組織有條件完成小課題完成工作。

　　2.各課題組匯總、交流、收集、整理資料。

　　3、獎勵統(tǒng)計和宣傳的研究成果。

　　4、“教研積極分子”與“教研標兵”的對比統(tǒng)計。

中職學期工作計劃 篇30

　　一、工作計劃

　　與學生會的其他部門相比較，體育部是一個常規(guī)工作較少的部門。但是在每個學期，體育部都會籌劃組織一次到兩次的相對大型的活動。每年的“信管杯”足球籃球排球體育聯(lián)賽已經(jīng)成為一個全院規(guī)模的活動項目。因此在這里，我把其歸為常規(guī)工作。

　　考慮到院領(lǐng)導和老師的意見，為了縮短比賽賽程，本次聯(lián)賽預賽階段足球比賽將采取單循環(huán)制。籃球和排球?qū)⒉扇≈苯犹蕴�制，直至最后決出冠亞軍。

　　二、工作細節(jié)

　　1、本部門

　　由于我們部是此次杯賽的主要負責和組織部門，所以我們的工作將有更為細致和重要，下面是對杯賽中本部門的工作安排;

　　(1)球場地已由我部提前在桂園操場預定妥當，籃球和排球場地具體地點也將由我部人員負責安排，大致將定于梅園操。(初賽時間見副表)

　　(2)關(guān)于所有比賽的裁判問題，也將由體育部負責，我們將邀請高年級有經(jīng)驗的學長擔任主裁，盡量確保比賽的公平性。

　　(3)體育部干事還將負責比賽中的計時和賽后統(tǒng)計工作，同時也將起到維護賽場秩序的作用，每場比賽都將至少有一名干事在場負責，確保文明競技。

　　(4)在比賽中，本部干事還將與裁判保持聯(lián)系，提供裁判必要的后勤服務(wù)，以及賽后詢問賽果和可作為今后評獎依據(jù)的信息。

　　(5)比賽進程中如因天氣情況導致比賽無法進行，進一步的通知和安排也將有我部負責。

　　2其他相關(guān)部門

　　（1）、宣傳部

　　我們舉辦此次杯賽的主要目的就是要為大家提供一個相互交流和競技的平臺，為班級提供一個增強凝聚力的方式，所以宣傳工作就顯的極為重要，希望該部門能夠?qū)⒋舜伪�賽在全院透徹而全面的宣傳開來，為信管杯創(chuàng)造良好的群眾基礎(chǔ)和贏得良好的比賽聲勢。

　　2、生活實踐部

　　(1)外聯(lián)方面在此次杯賽結(jié)束后，我們需要對一些表現(xiàn)優(yōu)秀的個人和團體予以獎勵，獎勵來源除了必要的獎狀外，獎品還主要來自生活實踐部協(xié)助比賽而拉取的贊助，希望該部門能夠為此次杯賽的圓滿結(jié)束繼續(xù)添光加彩。

　　(2)后勤方面因為這次杯賽的持續(xù)時間較長，后勤工作將顯的極為重要，我們在這方面的需要主要是望該部門為我們的裁判員和工作人員提供必要的飲品，以保證執(zhí)裁和工作更為有效的進行。

　　3、組織部

　　由于本部門的人員有限而工作又較為繁雜，在比賽進行中的賽場維護，主要還將有該部負責，該部門將幫助監(jiān)督文明競賽和維護各班成員的秩序，保證比賽得以順利進行，如在進程中還有其他需要，望該部門能協(xié)助和支持。

　　三、獎項設(shè)置及評獎方法

　　信管杯總冠軍此獎項將根據(jù)三大球賽各個球隊的具體賽果的總成績來決定，積分方式為：第一名5分第二名3分第三名2分，在次基礎(chǔ)上如有球隊此分數(shù)相同在看各個隊的小分取得情況，如籃球排球進前8將有1分加分。

　　最佳球員分為最佳射手、最佳籃球運動員和最佳排球運動員。評選標準將參照裁判給定的每場的最佳球員來確定。

　　其他獎項如道德風尚獎，最佳拉拉隊等可由其他部門與體育部商量最終確定是否設(shè)立和具體評選標準。

　　四、閉幕式

　　閉幕式除了頒發(fā)此次杯賽獎項以外，仍將采用以一場跨年級的籃球友誼賽結(jié)束。考慮到閉幕效果，在閉幕之前可以加入如趣味運動性之類參與性較強和同學們熱情度較高的項目，具體操作相關(guān)部門可以進一步協(xié)商。

　　五、賽程時間

　　本次杯賽將與3月31日正式開始，估計將于4月14日賽程全部結(jié)束，歷時15天，閉幕式時間還需各部門討論。