學期大隊工作計劃（通用34篇）
學期大隊工作計劃 篇1
一、指導思想：
本學期，我校少先隊工作以“以人為本，以德為先”為宗旨，在上級有關部門的工作精神和學校工作的引領下，以規范隊員的行為習慣，形成和諧的校園文化為核心內容，全面推進素質教育。以公民道德建設實施綱要為指導，以禮儀教育為主線，以培養學生具有“高尚的情感”和“豐富的智慧”為目標，以少先隊活動為載體，有計劃地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的、豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
二、基本思路：
1.求精：狠抓德育工作隊伍建設，努力建設一支高素質的德育工作隊伍。
2.求新：從學生的實際需求出發，豐富活動，陶冶情操，培養優秀人格，注重德育的實效性。
3.求實：將“禮”教育放在首位，編寫禮儀教材。這學期養成5個好習慣，并進行鞏固，回訪，并與“奪星活動”評比有機結合起來，規范學生文明行為，提高學生綜合素質。
三、具體措施：
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1.引導教師樹立“全員育人”，“育人第一”、“時時處處事事育人”的意識。學校通過規章制度，明確每一個教師對學生的教育任務，尤其是班級工作中明確任課教師在班集體建設中的職責，讓學校的每一個崗位和每一位教師意識到自己的.育人任務，并切實承擔自己的職責，牢固樹立“服務學生、服務家長、服務社會”的意識。
2.每月定期召開一次班主任經驗交流會或工作例會促使班主任工作注重實踐，注重思考，注重質量，互相啟發，深入研究，確定更先進的育人理念，掌握更科學的育人方法。二是積極倡導各班主任自主學習，積極閱讀德育專著，及時交流、總結，提高班主任的業務水平。
（二）強化規范養成教育，促進學生良好習慣的形成。
1.抓好養成教育，培養良好行為習慣。
組織學生認真學習貫徹《小學生守則》《小學生日常行為規范》，在行為規范方面具體做到：不帶零食進校園，不帶廢紙進教室，不扔雜物在場所；同學間團結友愛不追逐打鬧；推廣禮貌用語與普通話。及時檢查反饋，發現問題及時指正。
2.抓好學校常規，創建積極向上校風。
繼續抓好一日常規評比工作，加強日常行為習慣的檢查監督，提高師生值日質量，對少先隊干部的檢查進行分工落實，加大檢查力度，及時反饋，以檢促進。在學校營造“學禮儀，講文明，懂禮貌”的氛圍，打造和諧校園環境。精心準備每周一的升旗儀式，努力每次升旗都能使學生受到一次德育教育。
3.抓好心理健康教育，形成健全人格。
心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內容，開展好學生的心理健康教育，做好學生心理的疏導，教師要積極創設良好的課堂氛圍和保證學生心理健康發展的人文環境。多管齊下，保證心理健康教育活動的正�；⒁幏痘�，促進學生身心全面和諧健康的發展。充分利用日常教育教學主渠道，開展好學校心理健康教育。通過課堂滲透以及教師與學生溝通，交往等，將心理健康教育真正落在實處。
�。ㄈ┮曰顒訛檩d體，注重體驗，提高學生道德素養。
1.結合重大節日和紀念日，開展主題教育活動。充分利用重大節日、紀念日，如教師節、中秋節、國慶節、重陽節、“10月13日”建隊節等節日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。如開展“教師節”感恩活動，慶“國慶”系列活動，新生入學、入隊活動等。
2.開展各種青少年法律宣傳教育活動。充分利用國旗下講話、板報櫥窗、校園網等途徑宣傳普及法律知識，提高廣大少先隊員的法律意識和法制觀念，激發他們學習法律知識的興趣，提升少先隊員運用法律保護自己合法權益的意識。
3.開展安全教育和自護教育。要把安全教育貫穿到整個學期，常抓不懈，通過多種活動，幫助學生了解和掌握更多的安全常識，學習自護本領，提高安全防范意識和自護自救能力，規范學生的課間活動，杜絕不安全隱患。
4.加強未成年人思想道德建設。開展弘揚民族精神教育、日常行為規范教育、節能環保教育、食品衛生教育、誠信教育和感恩教育。增強少先隊員的榮譽感、責任感，激發愛國熱情。通過落實《小學生行為規范》、《小學生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉化為少年兒童的內在品質，培養學生愛自然、愛他人、愛自己的情感。
四、具體工作安排：
九月：
1.舉行開學典禮。
2.收看《開學第一課》。
3.制定班主任工作計劃，建立健全少先隊組織。
4.隊常規教育，繼續認真學習《小學生守則》、《小學生日常行為規范》。
5.學校少先隊大隊委改選，進行常規考核。
6.以“新學期”為主題，出好第一期黑板報。
7.以“慶祝教師節”為主題，開展活動。
8.開展文明禮儀養成教育。
9.養成“把路走好”的習慣。
十月：
1.加強常規教育。
2.對學生進行安全教育。
3.開展“慶國慶”系列活動。以“迎國慶”為主題，更新黑板報。
4.舉行新生入隊儀式。
5.各中隊建好圖書角、植物角。
6.養成“把飯吃好”的習慣。
7.觀摩中隊活動。
十一月：
1.召開少先隊大隊干部會議。
2.對學生進行安全教育活動。
3.開展“感恩”系列活動。以“感恩”為主題，更新黑板報。
4.觀摩中隊活動。
5.檢測學生學習《小學生守則》、《小學生日常行為規范》情況。
6.養成“把地掃好”的習慣。
十二月：
1.加強心理健康教育。
2.以“禮儀”為主題，更新黑板報。
3.對學生進行法制教育。
4.開展自護教育。
5.觀摩中隊活動。
6.養成“把物放好”的習慣。
一、二月：
1.加強常規教育。
2.以“迎元旦”為主題，更新黑板報。
3.養成“把字寫好”的習慣。
4.做好收集工作和各項活動總結
5.評選優秀班主任。
6.布置寒假生活。
學期大隊工作計劃 篇2
新學期的工作又開始了，進行了一個假期的調整，我會以飽滿的熱情來投入到緊張而繁忙的教育教學工作中，為了更好的工作，我特制定工作計劃如下：
一、活動安排：
本學期，大隊部安排了許多工作，我都會在自己的工作中一一落實：
3月份：在3月5日我會利用班會時間開展“心中有他人，爭做快樂人”演講活動。在3月8日，開展“我是怎樣長大的”征文活動。在4月1日，開展“談理想唱紅歌，重訪歲月遺跡”的主題隊活動。
4月份：準備為慶祝國慶而舉辦的大型書畫展覽。
5月份：我重點放在學生才能的考查方面，評比出班級中比較有才能的`學生。
6月份：主要是排練六一節目方面。同時，進行讀書交流，讓讀書好的學生講一講讀書的好處及自己讀了什么樣的書。
二、班級管理
作為一名二年級的班主任，我制定了新的訓練目標，在訓練學生的學習、生活、勞動的習慣和文明禮貌等方面時會努力做到：嘴勤，凡事盡量做在前面，防患于未然;腿勤，多找同學、家長談話，了解更多的資料，對每個學生的行為表現做到心中有數，有的放矢；談話勤，與同學談話了解學生思想，發現不好的苗頭，及時矯正。為了使學生在日常學習中能有目標、有標準，我會在班級中尋找在學習、勞動、紀律、衛生等方面有突出表現的同學，及時表揚，特別重視宣傳班級的好人好事，對于為班級做貢獻的學生，我會在評比欄中加小紅花，并在全班進行表揚，以具體的榜樣引導學生的行為方向。使學生朝著良好的方向發展，使班級形成一個人人為班做貢獻的班風，使每個學生都成為班級的主人。作為一位老師，我不僅是一位教育的主導者，學生的向導，還是每個學生的大朋友，我會放下架子，時時與他們和睦相處，事事與他們打成一片，同時要理性表達自己的真實感受，將心比心以情換情。對于家庭困難的學生，我會盡我所能來幫助學生，給他們買一些學習用品，讓他們體會到教師的關愛，對于一些身體不太好的學生，我會特別關注，不讓他們受到傷害。對學生的錯誤缺點我會嚴格進行批評教育，絕不姑息遷就，要進行嚴肅批評，以具體的事例來教育其他的學生，使學生能改正缺點，摒棄陋習，做一個文明的小學生。
三、班級的各項活動
對于學校交給的任務，我一定會主動積極地完成。在開展每一項活動前，我一定會做好動員，并且做好布置，由于是低年級開展各項活動都比較困難，但是我會細心地做好，只要起到教育目的就可以，不在乎結果，重視過程中起到的教育目的。
總之，這學期的工作會是緊張而繁忙的，但是我會嚴格按時學校的要求來做，盡最大努力來做好每一項工作，做一個合格的教師，優秀的黨員。
學期大隊工作計劃 篇3
一、指導思想
我校少先隊工作將繼續堅持“以人為本，立足行為規范教育，點點滴滴育人”的發展理念，按照“全隊抓基層、全隊抓落實”的工作思路，切實加強少年兒童思想道德教育，以體驗教育為基本途徑開展道德實踐活動，竭誠服務少年兒童；同時以“五自”為主要內容，不斷深化道德思想教育、全面推行體驗教育。注重“人人發展、發展人人”的細致教育，大力開展品牌特色活動，讓少先隊工作更上一臺階。
二、工作要點：
（一）確實抓好少先隊的常規管理和陣地建設
1、健全大隊機構，完善中隊組織，緊抓規范教育。學期初，根據學校的規定。開展尊規守紀和文明禮儀等常規教育活動。正常開展黑板報和文明行規示范班等評比制度。
2、更新隊室和中隊環境文化布置（如紅領巾角、雛鷹爭章園等），力求簡約統一、美觀實用、并且彰顯班級個性。
3、加強對年輕中隊輔導員的培訓。大隊部將組織開展以老帶新，以新促老，新老共進的常規工作管理培訓。宗旨是：各個中隊秩序、活動盡快規范，能獨立開展工作，創出自己特色；同時加強中隊建設，通過培養、嚴格要求，使班干部的獨立工作能力得到提高。
4、抓好鼓號隊的訓練，安排好紅領巾監督崗、播紅領巾廣播站、紅領巾小記者、雛鷹小社團等工作，不但要做到事事有人做，人人有事做，還要月月有主題，有小結，有評比，促進各個陣地迅速地成長起來。
5、完善升國旗制度；隊會制度；校園文化宣傳制度；少先隊評優制度；“文明班”的量化評比制度；自我管理制度等。使少先隊的日常工作、管理工作得以系統化和規范化。
6、成立少先隊工作小組。由大隊輔導員黃海英做組長，周慧珍、陳海英、劉美中等做組員。把少先隊各項工作安排給相應的人員負責。使工作落實得更加到位，開展得更有特色。
7、完善校外輔導員工作。聘請更多事業機關單位和企業單位的熱心人事參與我校少先隊工作，給校外輔導員頒發證書，促進我校少先隊工作的開展。
8、抓好中、小隊活動。各中、小隊圍繞大隊主題開展符合自己的特色活動。讓每個動員都有實踐和展示的機會，同時培養隊員各方面的能力。
（二）積極開展豐富多彩的少先隊活動
1、完善“雛鷹爭章”品牌活動。
積極開展“雛鷹爭章”活動。首先要加強輔導員對雛鷹爭章的理解和認識，對如何開展雛鷹爭章活動；如何進行基礎操作；怎樣實施；進行指導。大隊部制定出詳細的雛鷹爭章活動方案，提出指導意見，使輔導員在實施中有據可依。同時通過廣播站、學校宣傳欄、班隊會等加大宣傳力度，做到分工到位，責任到人，成立隊員個人爭章檔案，形成一定的模式。
2、開展環保與我活動。
積極開展“節約資源“四個一”活動”的`環保主題活動。學校通過國旗下講話、板報、手抄報、班隊會、紅領巾廣播站等方式不定時地進行宣傳。開展美化、綠化校園活動；“節約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”演講活動。定時、定點回收了廢舊飲料瓶、電池、月餅盒、掛歷等，增強隊員的環保意識。
3、開展弘揚和培育民族精神活動。
在10月，借著建國60周年大慶的東風，進行弘揚和培育民族精神活動。開展“我驕傲，我是中國人”主題活動。讓隊員了解我國的歷史和國情，通過班隊會、手抄報等形式等形式宣傳祖國、家鄉的變化，激發師生們熱愛祖國、熱愛家鄉，建設祖國，構建合諧家園的壯志豪情。
4、積極開展主題班隊活動。
班隊活動是對學生進行教育的有效途徑，輔導員老師要上好每一堂班隊課，原則上單周為班活動，雙周為隊活動，班活動課上要求以“學生禮儀、行為規范教育”為主，隊活動課上要求以“主題活動的開展”為主。本學年里，各年級推出一個中隊作為窗口，公開一節隊活動研究觀摩課，要求改變表演模式，鼓勵活動地點、內容與形式的創新，每月上交一份主題班隊活動方案和總結。
5、以體驗教育為基本途徑，努力推進少先隊社區活動。
繼續加強深入社區、走入社區活動，完善校外服務基地，培養少先隊員愛社區、愛家鄉的感情。大隊部將以社區為單位每月至少組織隊員開展一次社區志愿服務活動，叫響“雛鷹小社團”和“紅領巾志愿者”的光榮稱號。
6、開展平安行動。
“安全第一”，學校十分重視安全問題，1月份定為我校的“安全教育月”。大隊部將開展一系列的平安行動。如：聽“交通安全知識”講座，學習《交通安全手冊》和《中小學生應急避險知識書冊》，國旗下的講話，觀看安全宣傳片等進行宣傳教育。同時還不定時地進行消防演練。召開“珍愛生命，安全第一”主題班、隊會等。提高隊員的自護意識，增強自護本領。
7、召開少代會，行進大隊委換屆選舉。
學習前幾年的經驗，在建隊日期間，采取自薦和選舉相結合的方式產生大隊干部，做好評先選優工作。先由四到六年級各班推薦1名隊員組成大隊委候選人，再通過自薦和提名產生大隊長和各部部長候選人，最后通過競選演說選舉產生新一屆大隊干部，任期一年。同時召開第一屆少代會，收集、整理隊員提出相關的意見。開展“同在藍天下，和諧共成長”手拉手活動，使隊員們過一個愉快又有意義的隊日。
三、具體工作安排：
九月
教育主題：“守紀、尊師、推普”爭““尊師、守紀”章
工作要點：
1、各中隊根據實際制定好本學期少先隊工作計劃。
2、慶祝教師節，開展簡樸而有意義的慶祝活動。
3、主題班會和主題墻報：一二年級“尊師”；三四年級“推普”；五六年級“守紀”。
4、抓好儀仗隊訓練，完善“紅領巾衛生監督崗”、“紅領巾廣播站”工作制度。
十月
教育主題：“建隊、尊老、愛國”爭““孝敬、國防”章
工作要點：
1、歡慶“國慶”，“雛鷹小社團”開展社會實踐活動。
2、九九重陽節前夕，教育學生做到時時尊敬老人，愛護老人�；氐郊覟樽约旱臓敔�、奶奶等身邊的老人做一件事情！
3、紀念少先隊建隊六十周年，舉行一系列慶祝活動。召開“少代會”，進行隊干部換屆選舉，開展“同在藍天下，和諧共成長”手拉手活動，
4、開展“共享綠色中秋”回收月餅盒活動。
5、主題班會和主題墻報：一二年級“建隊”；三四年級“尊老”；五六年級“愛國”。
十一月
教育主題：“安全、文明、環保”爭“安全、環�！闭�
工作要點：
1、11月9日消防宣傳日，各中隊出一期墻報。進行安全教育，了解和掌握生存自救的本領。
2、舉行“讓夢起飛”主持人大賽。
3、各中隊編排節目，選拔運動員為體育藝術節做準備。
4、主題班會和主題墻報：一二年級“文明”；三四年級“環�！�；五六年級“安全”。
十二月
教育主題：“體育藝術節，歡慶元旦”爭“體育、藝術”章
工作要點：
1、舉行一年一度的體育藝術節。
2、主題的墻報：一二三年級“慶元旦，迎新年”；四五六年級“體育藝術節”。
3、下旬，各班利用班隊課慶祝元旦，開展迎新年活動。
一月、二月
教育主題：“科學復習，考出水平；過好寒假，安全第一”爭“好學、安全”章
工作要點：
1、期末復習階段，廣播站搜集一些同學較可行的復習經驗，通過廣播向全校同學推薦，供作參考。
2、做好少先隊總結，開展評優活動。
3、各班做好假期安全教育工作，布置寒假作業，組織寒假活動。
學期大隊工作計劃 篇4
九月：
1、舉行開學典禮，組織上好“開學第一課”文明習慣的養成。
2、根據城區文件、時事政治、工作需求安排好每周班會、制定好隊會的安排表，下班進行隊會指導。
3、做好廣播員、升旗手、禮儀隊、文明班級服務隊檢查的承接工作，確保學校工作有序開展。
4、做好城區藝術節合唱比賽的訓練和籌備工作。
十月：
1、國慶節“向國旗敬禮”網上簽名寄語活動。
2、做好10月13日少先隊建隊日活動。
3、開展新的.一套校本操《大夢想家》，已學會《時刻準備著》和《青春修煉手冊》。
4、學習新的一套感恩系列手語操。
5、20xx年大隊委換屆選舉。
6、配合德育處做好各項活動。
十一月：
1、安排是否召開第二屆少先隊員代表大會。
2、整理好大隊部室，擬定以后每周三大課間，利用大隊部室開展大隊委各種服務隊員會議以及業務培訓。
十二月：
1、評選20xx—20xx年三好學生和先進集體工作。
2、制定學校新更名后的各類特色獎狀。
3、籌備20xx年慶“元旦”入隊儀式。
一月：
1、做好全校期末獎狀工作。
2、做好各類年底檢查臺賬工作。
3、期末表彰評優。
常規工作：
1、每周五下午，安排學生做好文明班級評比和路隊匯總統計工作，每周晨會安排對接各班主任收集音樂和寫好主持人稿件訓練工作，確保下一周的晨會有序開展。
2、配合德育處做好每月美德少先隊員外出研學和愛國主義教育活動。
學期大隊工作計劃 篇5
一、 工作目標：
1.班級發展目標：建設家長最滿意的班級。
2.班主任發展目標：做班級學生的良師益友，做團隊建設的精神領袖。
3. “三力”建設目標：把管理的自主權充分放給學生，使班級真正的成為一支人人有責任， 每人都高度自治的良性循環的戰無不勝的隊伍！ 自主管理力目標：成為全年級常規最好的班級，為學習和生活保駕護航。 自主生活力目標：讓學生養成科學的生活習慣，學會生活、熱愛生活、享受生活、活的精彩！ 自主學習力目標：讓學生學會學習方法的總結，學會思考，培養能力，打造學習過程和學習 狀態，真正提升學生的學習能力。
4.宿舍建設目標：建立兄弟姐妹式的家庭關系，宿舍內八兄弟八姐妹之間關系融洽，宿舍內 務和衛生做到標準高，各項評比走在全校最前列。
5.課堂建設目標：所有學生積極的參與到課堂當中去，激情學習，體驗成功的快樂！
6.學生成長目標：讓每一個家庭成員樹立正氣，讓每個孩子懂得孝敬父母，熱愛社會，使每 個孩子成為一個自律、誠信，具有較強社會協作能力的大寫的人！
7.安全建設目標：班級無打架、傷害等事故發生，杜絕任何安全事故。
8.高考目標：讓每一個學生都實現夢想，收獲人生幸福。
二、班主任發展目標：
做班級學生的良師益友，做團隊建設的精 神領袖。借助于平日的溝通，多向有經驗的老班主任學習，多向他們取經。 增強個人執行力，對于學校和年級要求的事情，必須馬上執行，并且要有創造性的去完成。 ⑷注重個人形象和影響力，在學生和同事之間樹立自己良好的威信，身正是范，努力打造自 己的人脈。把管理的自主權充分放給學生，使班級真正的成為一支人人有責任，每人 都高度自治的良性循環的戰無不勝的隊伍！ 每周末定期召開一次行政管理團隊、學習小組長、高效科研學習小組長培訓會：先讓管理 團隊反應存在的問題以及對于班級管理的一些建設性意見，然后讓管理成員之間相互交流。 培養三駕馬車管理團隊的責任心意識，明確管理是為了自己個人綜合素質的提高！大膽放 手去管理。 讓管理團隊明確自己的職責和分工，讓班級管理人人有事做，事事有人做，將具體的分工安排給管理團隊，班主任并且要跟上檢查和落實。 在班級公共場合大張旗鼓的表揚管理團隊，給班級管理成員樹立威信！ 自主管理力目標：成為全年級常規最好的班級，為學習和生活保駕護航。
三、文化育人措施：
1、班主任是班級文化的引領者，班主任要爭做學生的精神領袖。
2、讓學生樹立正氣，講誠信，那么班主任必須言傳身教，從平日里做起，從生活中的一點 一滴做起，對學生的每一次承諾必須做到，一定對學生講實話，辦實事！
3、 班主任要有一顆平等的愛心來培養學生的愛心。 尤其是對待那些學習上暫時落后的同學， 多從他們身上發現閃光點。處理任何問題對事不對人，從不偏袒，讓每個家庭成員感受到班 主任的愛。愛就是真誠，讓愛不缺乏。另外班主任要用言行把自己的愛和欣賞，借助談話， 聊天、肢體語言等巧妙地傳達給每個學生。
4、召開“青春的魅力在于開始懂得責任”主題班會，讓學生明確青春是用來拼搏得這個道 理，并且讓學生從內心深處知道自己已經長大，必須開始履行一些責任：社會責任、家庭責任、班級責任、學習責任等。從生活和學習中慢慢培養學生的責任意識，用責任引領自己的行動！
5、通過一系列的主題班會，以及平日里和學生的溝通，以及班主任的言傳身教，潛移默化 的教育學生如何做人，切忌假大空，只喊口號！
四、主題班會
1.開學教育：利用開學第一課。
2.暑假社會實踐活動檢查評比。
3.星級班級建設過程總結，提高自主管理水平。
4.學法經驗交流會，培養團隊精神 。
天下大事必作于細，天下難事必作于易！班級建設是學校管理的大事，也是一件非常不容易的難事。所以班級建設必須從細節入手，從平日的一點一滴做起。新的學期，要用目標引領行動，用行動證明自己是年級甚至全校的優秀班級！
學期大隊工作計劃 篇6
在新學期里，根據學校年度工作計劃，本學期科學館工作指導思想是：加強學�？茖W館實驗儀器、班級電教平臺、電腦室的管理、使用，讓儀器設備充分發揮其價值，讓學生能通過實驗來學習相關知識，提高學習的效率、根據上級教育行政部門的文件精神，結合我校工作計劃和實驗教學的實際情況，特擬定本學期如下工作計劃：
一、理化生實驗工作
1、理化生實驗員要根據各年級各學科教學計劃制定演示實驗、學生分組實驗計劃、并配合好學科教師完成好各類實驗教學工作、
2、理化生實驗員對各自管轄的上學期采購的實驗用品、實驗器材按國家示范高中標準整理、登記造冊、貼標簽，上架、實驗員每周對儀器室、藥品貯存室要清理打掃一次，保證無灰、無銹、整潔、
3、實驗儀器、藥品進出登記制度，每次購買入庫的儀器藥品要如實登記，教師因演示實驗需要拿走的儀器和藥品也要登記簽字，并要求及時歸還，對于損壞的儀器要登記，對于違規操作和故意損壞的儀器要賠償，不允許將藥品和儀器借給外人，確因工作關系需外借的，必須征求主管領導同意，方可外借、
4、加強儀器、藥品的保管，一方面要把無用的實驗用品整理清理出，另一方面要把有用的物品按照要求放置整齊、還要做好有用藥品的回收，努力提高儀器藥品的使用水平、實驗室的貴重儀器藥品、危險藥品要放入危險品室雙鎖保管制，堅持定期檢查，以防流失、損壞變質、
5、規范整理好實驗檔案、在本學期中做好各實驗的實驗記錄的必集和歸檔、并按時填寫相應試驗開出數、開出率，完成實驗室材料的歸檔管理，做到科學、規范，便于查閱、
二、電腦室和電教平臺的管理工作
1、加強對電教設備的管理、使用、保養和維修工作，提高電教器材的完好率、本學期開學初，組織電教員、電腦教師對電腦室和電教平臺進行一次全方面的的檢查和維修工作、
2、強化班級電教設備管理力度，大幅度提高電教設備利用率、
3、對于各年級的電教平臺、電腦室的管理進行合理的分工，做到責任到人，管理到位、
4、做好人機對話考試室，電腦一，電腦二室的維修、
5、配合好教育局安裝高考監控及屏蔽系統、
學期大隊工作計劃 篇7
一、 部門內部建設
（1） 干事招納培養工作
1文藝部招干改變納新時的局限性。徹底改變同學們固有的只有懷有文藝特長者才能進入文藝部的思想，廣納具有策劃、組織、管理、寫作等才能的人才，保證部內人才多元化，且關鍵要踏實肯干。
2以培養干事能力為內部建設的主要出發點，做好人才儲備工作。多給干事提供一些鍛煉的機會，使他們的才能得到充分發揮。充分調動文藝部所有成員積極性和主觀能動性，深入了解和發揮文藝部成員每個人的能力和特長，以及他們對文藝部的發展和建議，加強文藝部成員能力的提高，以共同進步帶動文藝部的發展，加強團隊合作精神，熱情活動，各盡其責，落實工作，努力開創文藝部工作的新局面。
3設置內部規范合理的干事考察機制，嚴明部內規章制度、例會及考勤規范。對干事進行綜合考評，實行末位淘汰制。
（2） 內部改革計劃
1根據文藝部當前工作需要，將文藝部內部劃分為工作處和大學生藝術團兩個部分。
2工作處設立會議資料組和策劃劇務組，切實做好文藝部的日常后勤管理工作。
3大學生藝術團在現有舞蹈隊、主持人隊的基礎上，根據實際情況適當添加聲樂隊、曲藝隊、器樂隊等，為我校廣大文藝愛好者提供一個交流學習的平臺。
二、 具體活動構想
（1） 迎新晚會
盛世舞祥云，和諧譜華章。六十年風雨征程，六十年光輝夢想。為隆重慶祝新中國成立60周年，向偉大祖國獻禮，表達全校師生對祖國母親的美好祝福和20xx級新生的熱烈歡迎，特舉辦“盛世華章”文藝晚會。晚會總體采用盛大的舞臺整合效果，通過歌舞、小品、武術、合唱、朗誦等表演形式，充分展現新中國成立后尤其是改革開放以來我國翻天覆地的變化、人民欣欣向榮的幸福生活和我校的飛速發展，以濃重熱烈的氣氛打造一臺歡樂祥和的視聽盛宴。
（2） 校園歌手大賽
在10月中旬舉辦第四屆校園歌手大賽，本次比賽將設民歌組（民族和美聲）和通俗組，分為海選和決賽兩個部分，決賽時由專業評委評分，為同學們提供一個展示自己、鍛煉自己的舞臺。此次比賽采用露天舞臺，讓更多的同學參與進來，打造知名校園歌手。
（3） 青春風采大賽
青春飛揚，個性風采。為進一步豐富同學們的課余文化生活，營造和諧的文化氛圍，同時為同學們提供一個展示自我的平臺，繁榮健康純潔的校園文化，塑造我校學生良好的精神風貌，展現學生的青春魅力，特舉辦第七屆青春風采大賽。本次比賽設定在11月中旬，由各系（院）推薦選手參加比賽，參賽者展示需要代表本系（院）的專業特色，文化特點，豐富校園文化，展現不同風采。
以上是文藝部本學期初步的工作計劃，若無太大的變動將嚴格按照計劃開展本學期的工作，同時，根據各部門要求和需要，密切配合學校的各項工作，并以實際工作中的變化和需要進行調整。我們將以理解與信任為地基，熱情與才華做房柱，勤奮與勇敢做屋頂，在校領導和學生會的領導下，在團隊協作力量的支持下，將文藝部工作開展的有聲有色，真正做到“以文藝服務同學，以文藝服務我校建設”，為同學們撐起一片青春快樂的藍天，共同打造屬于我們的天空。
學期大隊工作計劃 篇8
一、指導思想
全面貫徹黨的教育方針，認真學習先進的教育思想和新的課程標準，積極實踐課程改革理念，全面深化素質教育，突出教研工作的先導性，強化教研活動的針對性，加大課堂教學改革的力度，加快小學教育改革的步伐，促進教師隊伍的建設和小學教育質量的全面提高。
二、主要工作
�。ㄒ唬┮哉n改為重點，切實提高教研工作實效。
1、加強學習和培訓工作。進一步明確課程改革是學校教育教學改革中的一項長期而艱巨的任務。組織全體教師分層次培訓，在市、片級課程培訓的基礎上，做好校級課程培訓工作，尤其是要抓好教材分析和集體備課，努力使課程改革落實到實處，使每位任課教師樹立全新的人才觀、質量觀、課程觀。
2、健全教研網絡，發揮集體的智慧。本學期我們將教研工作抓實抓細，努力使教研工作輻射到每個年級、學段、學科，滲透到每一位教師及教學的基本環節。為此，我們將進一步加強教研網絡的建設，重點健全以學校中心教研組以下的年級備課組，為了保證集體備課的質量，提高備課的實效，我們決定在期初制訂好計劃，定時間定地點定內容，定主講人員。
3、以科研帶動課改，以科研提升課改。我們繼續在校級領導下，校級分管領導實抓，以年級學科組、教研組為課改實驗單元進行教學研究，堅持以科研帶動課改，以科研提升課改，使課改工作走上科學化、規范化的道路。
�。ǘ┮越虒W“六認真”管理為抓手，提高課堂教學水平。
1、本學期期初，我們重新修訂完善了教師教學“六認真”工作考核細則，著重體現了新課程精神，突出了教師在備課、上課方面的個性體現和創新實力，確保課堂教學效率的提高；繼續明確規范了一些制度，特別是對學校課程計劃的執行要求自覺嚴格，決不擅自調課；“細則”在組織課外活動方面也作了較為具體的要求。
2、加強隨堂聽課的力度。本學期，我們各學科由行政人員組成的學科聽課組，加強對每個教師每個學科的隨堂聽課，改變以前課前通知，教師精心準備，課后不假思索的情況。這樣，有利于教師加強對教材的鉆研，認真上好每一堂課，課后進行教學反思。
3、向課堂教學要質量。課堂教學作為學校的主陣地，在繼續重視基礎知識、基本技能教學的同時，要關注學生情感、態度的培養。本學期，我們加強各學科教學質量的調研工作，做好各年級各學科的差生跟蹤，建立好差生跟蹤檔案，努力做好轉差工作。重視因材施教，培優補差，力爭學科競賽出成果。
�。ㄈ├^續加強教研組建設，發揮教研組教研功能。
加強教研組建設，是提高教學管理效率的一項有效措施。使教研組成為學科課題實施、教學研究的基本單元，教研組工作必須上一個新臺階，必須做到教研活動的經常化、專題化、系列化。各教研組務必在期初制訂好切實可行的教研工作計劃，活動過程要具體體現全過程，有重點，有專題，有資料記載。本學期，我們將加強對各教研組的考核，形成爭創先進教研組的良好風尚。
�。ㄋ模┘訌妿熧Y隊伍建設，提高教師整體素質。
1、著力培養青年教師，努力扶植骨干教師。首先進一步加強對青年教師的培養工作，給他們提供學習機會和展示自己的舞臺，建設好一支以教研組長為核心的骨干教師隊伍。其次，對新上崗教師做好師徒結對的業務指導，培訓工作。
2、創造性全體教師參與學習的機會。本學期，我們仍將以教研組活動為主，讓每個教師先在組內開好課，再組織好全鎮性的教研活動，然后讓每個教師爭取機會參與一次校外市內或大市的聽課活動。
3、引導教師注重自身素質提高。本學期，我們將在青年教師范圍內開展形式多樣的活動，演講比賽、朗讀比賽、案例評析等，鼓勵教師不斷進修，努力提高自身的業務水平。
4、倡導“研究興課”，發展反思能力。隨著教育教學改革的進一步深入，特別是國家新課程的實施，對教師提出了更高更新的要求。要求每一位教師始終以先進的教學理念指導自己的教學行為。以教學研究的目光來審視自己的教學，反思自己的教學，每個教師要加強對教學過程、教學活動的反思，提升自己的教學，努力向“研究型”轉化。
學期大隊工作計劃 篇9
又是一學期開始了，區別于上學期的計劃，這次我寫時的底氣明顯得由原先的三分增加到了七分：先前的三分只是一點自信在作祟，那是盲目的，說白了就是“三分鐘熱度”。經過一學期的摸索與實踐，多多少少有一些體會(談不上經驗，所以在這也就不細談了)，不論站在講臺上，還是坐在辦公室里，心里踏實多了，因此，又多了四分的把握。自信固然有，但另外的三分我不敢奢望(暫時)。因為，要做一個好老師，一個好班主任，這畢竟不是一朝一夕就可以練成的，它不僅是一項技術，更是一門藝術——可望而不可及啊!
業績始于計劃，當然計劃也不是唯一的，一味的照著計劃按部就班，那就失去了工作本身的意義，所以現在暫且根據學校的大方向及班級的小細節擬一個計劃，使得日后的工作更具規范性與效率性。
一、班級情況分析
從上學期的各方面情況來看，本班總體還是不錯的——班風積極健康向上，學生思維活躍，班干部的工作能力有很大提高，大部分學生已經逐漸養成良好的學習習慣，但是仍不排除少數一些自控力較差的學生。本學期仍應進一步培養學生良好的學習習慣，爭取引導個別學生有明顯進步，順利迎接統考的嚴峻考驗。大膽放手讓學生自己干力所能及的事，并做好組織引導工作，最大限度的營造一個團結、積極、先進的班集體。
二、本學期目標：
1.進一步培養良好的行為習慣和學習習慣。
2.鞏固良好班風，完善班級管理制度，做到“人人有事做，事事有人做”，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。
3.加強學風建設，培養學習興趣，明確學習重要性，注重學法指導，提高學習效率。
4.與學生融洽相處，建立“亦師亦友”的新型師生關系。
三、具體措施
(一)思想教育：
1.每天一總結，針對學生的實際行為強調文明禮貌，加強《中學生守則》、《中學生日常行為規范》，教育學生做到“事前三秒鐘，事后三分鐘”，努力克制插言等不良習慣。
2.定期召開班干部會議，及時了解班級情況，做好班干部的培養工作。
3.多多了解關心學生，努力開導學生，盡力做好“心理專家”和“引導者”。
4.適時開展青春期心理專題會。
(二)常規工作：
1.適當調整班干部組織，每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動并創造性地處理班內事務，培養工作能力。
2.每半個月換一次座位。
3.適當調整大掃除、平時值日輪流表，做到“人人有事干，事事有人干”并制定行之有效的班級衛生檢查制度
4.作好班級美化布置工作，營造學風濃郁，充滿青春朝氣的班級氛圍。出好黑板報和學習園地，做到每月一換。
5.出操做到快、靜、齊。
(三)學風建設：
1.，加強與各任課老師的聯系，抓好各門學科的聯系工作。
2.做好“后進生”轉化工作。
3.加強對學生綜合能力的培養，積極培養學生的創造精神，開展形式多樣的活動，如知識競賽、讀書交流會、辯論會等。
4.加強自主作業時的自主管理。
學期大隊工作計劃 篇10
新的學期又是一次新的挑戰,本學期我工作計劃如下：
一、 班級基本情況和目標：
我班共有學生44人。本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；培養學生良好的行為規范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。繼續抓好學生的常規教育，強化《中學生日常行為規范》《中學生守則》的落實，培養學生良好的行為習慣。
積極配合學校開展豐富多彩的活動，培養學生強烈的責任感以及自我約束，自我管理的能力。
二、具體措施：
1、抓好班級一日常規，杜絕遲到曠課現象，抓好自修課紀律，提高效率。
2、提高板報、墻報質量，營造良好的學習氛圍，構建良好的班級文化。
3、加強衛生管理，培養學生生活上的自理能力。
4、通過組織班級活動培養學生的集體觀念，增強班級凝聚力。
5、定期開展學習活動，培養學生良好的學習態度和習慣。
6、開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發展。
7、組織學生積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。
8、定期與學生談心交流，了解學生的思想動態，及時疏導解決學生的問題。
三、加強班風建設
1.安排班級活動
組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動，如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動、讀書活動等。
2.營造向上氛圍
（1）制定班級公約、班風。（2）布置教室環境。（3）讓學生參與班級管理，培養學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。培養學生的參與意識，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現學生的主體地位，發掘創新精神。
3.指導培養小干部
班級小干部是班主任的左右手。認真選拔小干部，同時要精心培養小干部，提高學生的自我管理能力。
學期大隊工作計劃 篇11
作為新一屆的主席助理，我對13--14年這一階段的工作進行規劃：協助老師,主席去完成這一階段的工作。
第一：根據實際情況協助主席對各部門的工作計劃進行調整和修改，以務實.創新為重點，并根據學生會的一些實際情況去擬定工作部署。開展一些有特色的活動，在工作方法上和思想上都要與時俱進，并與社會實踐相結合。
第二：全面了解各部門現在的工作情況和人員情況，及時的發現各部門中的工作問題，使整個學生會的工作效率提高。同時與各部門的成員加強溝通,多多采取他們的意見和提議。
第三：協助主席協調各部門之間的工作，營造團結協作的氛圍，共同完成老師交代的任務并督促好各部門做好自己的本職工作，以身作責。
第四：督促各部門按時上交需要交的文件。并及時統計好，交給主席或老師。
第五：開會時做好筆記,并統計各部門開會的人數，統計好的文件交給主席。
作為這一屆的主席助理，我會盡我最大的努力去協助主席，讓學生會越來越好！
學期大隊工作計劃 篇12
一、指導思想：
確立“健康”第一的指導思想，全面落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》提出的各項措施。以增進學生身心健康，增強學生體質為目標。使學生在校期間能掌握相關的體育基本知識，提高學生體育活動的能力和養成終身體育的習慣。培養學生積極向上，勇敢頑強的進取精神。 二、基本要求：
以抓好體育課的教學質量為重點，不斷提高教學質量。做到理論與技能實踐相結合，課內與課外相結合，使學生掌握基本的體育理論知識，相關的運動技能。從《體育與健康》教材出發，結合《國家體育鍛煉標準》，制定符合學生身心特點的體育教學內容。根據場地器材情況合理安排教學計劃和進度。不斷改進教學方法，積極探索新的教學模式。教學方法手段靈活多樣，切實提高教學質量。加強對體育制度的管理，嚴格執行各項法規、條例。切實抓好《國家體育鍛煉標準》的達標工作，使全校學生的達標率逐年提高。
具體做法：
1、加強廣播操、隊列隊形的訓練，廣播操進退場的紀律、秩序和上下樓梯安全教育，糾正廣播操的錯誤動作及規范動作教學，提高廣播操的質量。開展小、中學生廣播操評比活動。
2、優化課堂結夠，積極探索，提高課堂效率，教學形式靈活多樣，讓孩子快樂學習，體驗成功喜悅。
3、營造濃厚的校園體育氛圍，開展陽光體育運動，大力加強學校體育工作。引導廣大青少年學生走向操場、走進大自然、走到陽光下,積極主動參與體育鍛煉,培養體育鍛煉的興趣和習慣,有效提高學生體質健康水平。
4、“活動課、兩操”由任課老師負責，跟班指導，體育教師協調、嚴格按照學校體育活動安排進行鍛煉。
5、抓好課間操以及藝體“2+1”活動。 三、體育教學工作
體育教學是實現學校體育目標的途徑之一,對體育教學知識、技術和技能進行選擇性的傳授,使學生了解體育對于自我完善和延長生命的主要作用。培養學生自我鍛煉的興趣與能力,促進身體協調發展,養成終生鍛煉的習慣。體育教學內容包括體育與保健的基本理論知識和經過選擇的身體練習。在體育教學過程中保證三個基本階段(即:教學的準備階段、實施階段、檢查與評定階段)秩序井然、銜接緊密,結合體育教學過程的基本規律與體育教學原則,完成各項教學目標。在每學年或每學期工作目標的基礎上,制定實施方案、步驟、時間要求、工作措施等。
1、體育課
狠抓體育教學常規，充分發揮學校體育的本質功能，全面鍛煉學生的身體，增進健康，增強體質，促進學生身心健康、和諧發展，使學生了解體育與健康的基本常識，掌握基本的體育基礎知識，明確體育鍛煉的作用，簡單的參加體育鍛煉、娛樂的技能和方法，培養體育的興趣和愛好，形成良好的體育鍛煉習慣，增強并提高學生體育與健康的意識和能力，結合
教學內容對學生進行愛國主義，集體主義和社會主義的教育，發展學生的個性，促進學生綜合素質的提高；加強體育課常規，首先從學生的整隊著手，注重學生的隊列練習，體現學生良好的精神風貌。其次抓學生的上課，以新課標為指導，培養學生自主鍛煉的能力，使學生積極主動地參與學習與探究，注意學生學習習慣的養成，使其終身受益。
A、備課要求：
1、認真備課，保持兩周余量。 2、根據實際情況，開好科組會。
3、認真參加培訓及教研組活動，提高教育教學的質量。 4、教學設計整個過程要一目了然、清晰。并做好課后隨筆。 B、上課要求：
1、體育科組全體人員進一步加強思想進修學習，不出現體罰與變相體罰現象。 2、熟悉課的重點難點，做到心中有底、有收獲。 3、教師在課前做好準備工作，不上無準備的課。
4、課堂中啟發學生求知求真敢于提問，敢于探究。教師加強巡視，以激勵表揚為主，充分發揮學生思維，使學生喜歡教師，喜歡你教的這門學科。
5、整節課學生掌握情況，老師心中有底，表揚好的，指出不足。 C、聽課要求：
組長及組員之間互相聽課并做到及時反饋、交流。并積極參與其他學科的教學教研工作，做到學科整合，交流互動。
2、課外活動
課外活動是學校體育教學的補充延伸，是促進和提高體育教學質量不可少的手段。我們要切實組織好課外體育活動，課外體育活動已經列入課表統一組織，統一安排，教務處、政教處、級組長、班主任，體育教師齊抓共管，不斷提高體育課外活動的質量。定期舉行校運動會和廣播操比賽，使學生的競技水平和廣播操質量不斷提高。利用課余時間組織小型多樣的體育比賽，比如籃球賽、毽球賽等，促進學生鍛煉的興趣和積極性，更好的達到提高學生身心發展的目的。抓好廣播操,進一步提高全校廣播操質量。
3、教師隊伍建設
體育教師隊伍是搞好學校體育的關鍵因素。體育教師要有良好的事業心和責任心，豐富的專業理論知識和較全面的體育技能。要不斷學習進修，提高業務水平。積極參加教研組的教科研活動，通過對各類的分析、研討、學習，努力改進組織教法。平時要認真鉆研大綱教材，制定好完整的教學計劃，認真備好每一節課，切實完成制定的教學計劃。開好科組會。
四、各年級的教學任務概要 1、1-3年級
A、掌握廣播操以及快樂體育運動的簡單方法。 B、掌握毽球及跳繩的方法。 1、四年級
A、使學生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法，學會一些體育、衛生保健的安全常識，培養認真鍛煉身體的態度。
B、初步學習田徑、體操、小球類、民族傳統體育、韻律活動和舞蹈等項目的基本技術，掌握簡單的運動技能，進一步發展身體素質，提高身體基本活動能力。
C、培養學習各項基本技術的興趣和積極性，以及勇敢，頑強，勝不驕、敗不餒，自覺遵守規則，團結協作等優良品質。
2、五年級
A、掌握基本的衛生保健常識懂得簡易急救及體育常識。
B、掌握快速跑、耐久跑的動作技術及1分鐘跳繩的動作要求，提高學生的運動能力。 C、對學生的運動能力得到穩步提高。 3、六年級
A、使學生基本認識自己的身體和掌握鍛煉身體的知識及方法，鞏固一些體育、衛生保健的安全常識，培養經持鍛煉身體的習慣。
B、提高對個人健康和群體健康的責任感，形成健康的生活方式：發揚體育精神，形成積極進取、樂觀開朗的生活態.
C、初步學習田徑、體操、小球類、民族傳統體育、韻律活動和舞蹈等項目的基本技術，掌握簡單的運動技能，進一步發展身體素質，提高身體基本活動能力。
4、七年級以提高健康水平為主：
A、增強體質，提高對環境適應能力和疾病抵御能力。
B、明確個人健康、群體健康和社會發展的關系，增強社會責任感。
C、了解營養、環境和生活方式對健康的重要性，建立起科學合理的飲食衛生習慣； D、七年級開設的課程內容：體育常識及體育理論、廣播體操（舞動青春）、隊形隊列操練、田徑運動各類項目、三大球的教學、冬季長跑。
5、八年級以發展運動技能，提高自我鍛煉能力為主：
A、認識運動的價值，熟練掌握1～2運動項目的基本方法與技能。
B、全面發展速度、靈敏、耐力、力量等身體素質，提高跑、跳、投等運動能力。 C、重視安全防范意識，減少運動傷害事故，掌握常見運動創傷的處理方法。（技能、常規）。
D、八年級開設的課程內容：體育常識及體育理論、廣播體操（舞動青春）、隊形隊列操練、體操：單雙杠、小球（乒乓球、羽毛球）等的教學及比賽，進一步加強和發展田徑運動各類項目的教學和學習以及強調冬季晨跑。
6、九年級以促進心理水平的發展和中考體育成績的提高為主：
A、體驗到運動過程的樂趣與成就感，增強自信心，提高自我情緒控制能力。 B、運動過程中具有勇敢、頑強、堅忍不拔、果斷、拼搏的良好意志品質。
C、能與同伴和諧相處，尊重他人，遵守比賽規則服從裁判，具有協作配合意識，體現良好的團隊精神。（情緒、自信、意志品質、團隊意識等）。 D、刻苦訓練，爭取把中考體育成績提高到一個好的水平。
F、九年級課程內容：體育理論知識、籃球的教學比賽、毽球、跳繩、100米、冬季晨跑。
學期大隊工作計劃 篇13
班主任工作計劃猶如航海中的燈塔，對新學期班主任工作發揮著重要指導作用，能夠讓班主任在新學期里有條不紊地開展工作，因此新學期伊始，班主任制定工作計劃就顯得尤為重要。本著對學校負責，對學生負責的態度。我認真的制定了以下工作計劃，在新學年中實施，希望能夠有效的提高教學水平，學生素質。
一、思想情況
1、加強與家長的溝通與交流，爭取做到家校攜手，共同促進學生的健康持續發展。
2、班主任應該將學生“視如己出”，真正把學生當成自己的孩子一樣，深刻地了解他們并且理解他們。時刻關注關心他們。不僅幫他們解決學習上的問題還要解決他們生活上，尤其是他們思想上的問題。班主任一定要我調整好心態，使自己情緒穩定，充滿激情、愛心和耐心，熱情專注地投入到工作中去，減少沖動。多與學生私下談心交流，珍惜學生對自己的信任與依賴。
二、工作目標
1.爭取期中考試時，班級總名次靠前。
2.加強班級紀律和衛生方面的管理。
3.構建班級和諧氛圍，形成勤奮好學，積極向上的班風，為全班學生成績的進步創造良好的條件。
4.搞好班級文化娛樂活動，給學生創造一個良好的溫馨的學習環境。
5.做好班級后進生的幫扶工作，以先進帶動后進，形成班級總體情況的良性循環。
三、主要工作
1、新學期前兩周，召開“安全教育，收心教育”班會，對學生進行安全和收心教育，幫助學生盡早從假期的心態中走出來。
2、按照小組協作學習的計劃，重新排座位，劃分衛生小組，為新學期班級工作的運轉開好頭。
3、調整班委會成員，并且召開班委會議，明確具體分工，并聽取班干部的班級建設計劃，使班委工作正式運作。
4、及時進行班風校紀的教育，以常規管理為載體，規范學生的各項管理要求，做好班級量化工作，重申學校各方面的要求，防患未然。
5、加強學生學習方面的要求，重點是加強學生作業的檢查和督促。
6、加強晚修管理。
7、充分利用課余時間辦好黑板報和組織學生參加活動。
8、制定適合班級實際情況的各項管理制度，進一步約束同學們的思想行為。
9、充分利用考試的杠桿作用，每次考試結束要求每一位學生寫出考試的得與失，查找經驗與不足，并列出整改計劃和下次考試的目標。
10、開展心理健康教育，增強學生的心理品質，擺正學生的同學交往觀念，確保主要精力放到學習上。
同時，班主任不應充當班集體的“保姆”，而應是班級工作的組織者和引導者。這樣班主任應當力爭是學生的朋友，同時是各科任老師德育的伙伴。自己在班級管理過程中不斷學習，溝通與外界的聯系，跟上改革與發展的腳步，樹立信心，鼓足勇氣，以更好地開展班級管理工作。
總之，班主任工作要從思想教育入手，以提高學習能力為核心，紀律管理為手段，全方位調動積極性。希望在全體同學的努力之下，我的班級能在各方面都更上一層樓。
學期大隊工作計劃 篇14
一、端正學校辦學指導思想
切實把科技教育作為實施素質教育的重要途徑和學校領導、任課教師的任期目標以及責任制的重要內容之一，并把它納入學校的年度和學期工作計劃，納入班主任、學科教研組工作任務之中。學�？萍蓟顒宇I導小組遵照我區第三屆青少年科技創新大賽的指示精神，依照《關于進一步加強中小學科技教育工作的通知》要求，制定學�？萍蓟顒佑媱�，以綜合實踐活動課程的理論為依據，開展多樣化的科學普及活動，推動學�？萍冀逃纳钊腴_展，努力使科技教育成為學校的特色之一。注重發揮學校、社會、家庭三方面力量，并結合當地實際情況，因地制宜，因時制宜，綜合推進青少年科技教育。
二、不斷加強對科技教育的領導
1、健全科技教育領導小組由教導主任陳連強為組長;綜合實踐課教師馬濤為組員，負責科技活動開展的具體工作和日常事務;
2、領導小組組長定期組織小組成員，開展教科研工作，小組成員不斷加強自身建設，熟悉科技教育活動內容及大綱要求，對科技輔導員老師定期進行業務指導，加強落實學科教育中對學生創新思維、創新能力的培養。積極組織教師開展教學、科研和競賽活動。
三、具體活動安排
為提高學生的科技素質，培養創造型人才是進行科技教育的核心，必須讓學生將課本上所學的知識在驗證的基礎上去運用、去發揮，能自由地表現他們的想象力與創造力。
安排如下：
九 月：
學校舉行“三小”評比：小論文、小制作、小發明評比活動。 時間：9月15日-9月23日學生作品創作
9月24日-9月25日作品征集
9月28日-9月31日作品評比(“小論文”由語文教研組負責評比，小制作、小發明由科技輔導教師負責評比)
十 月：
1、各班級出一期以科普為主題的黑板報
2、組織學生舉辦一期以科技為主題的手抄報。小報統一規格為8K紙大小 時間：10月18日前各班級完成以上工作
10月21日大隊部負責檢查
10月25日展出部分優秀手抄報
3、開展一次科幻畫展(8k紙大小)
時間：10月8日—10日學生創作
10月11日—12日組織教師篩選
10月14日 展出作品
十一月：
開展“五個一”活動：
(1)讀一本科普知識書籍或文章
(2)寫一篇讀科普書或文章的心得，或做一件小制作的體會
(3)學做一件科技小作品
(4)開展一次以“科技活動”為內容的主題隊會
(5)畫一幅“異想天開”發明設計圖
【各班級圍繞其中一個主題開展活動，并于22日前上交書面材料5份于大隊部】
十二月：
科技小制作比賽
一、二年級： 橡皮泥
三、四年級：手工制作(廢物利用)
五、六年級：彈力紙飛機
組織模型比賽
競速比賽：三、四年級遙控車
競飛比賽：五、六年級橡筋動力模型飛機的留空時間
舉辦一次電子板報制作比賽(五年級)
一月：
表彰
評選出學科技、用科技優秀班級
優秀學生個人(科技之星)
學期大隊工作計劃 篇15
一、指導思想
本學期我本著以通過教研活動帶動課堂教學的理念，將繼續一如既往的參與教研活動，讓自己在教學方面全面提升。
二、工作內容
1、要結合學習內容和教學實際編寫適用的教學設計，以加強“先學后教、當堂訓練”創新教學法的`實效性。
2、繼續參加每日公開課的講課、聽課活動，虛心學習他人之長，補己之短。
3、在博客上堅持每月至少上傳3篇，每學期不少于12篇。有關教學案例、教學論文、教育故事、教學反思等內容。
4、按時參加學校的各項教研活動。
5、參加“一師一優課、一課一名師”上傳工作。
6、參加“教學案例、教學反思”匯報研討活動。
工作歷：
九月： 1、制定教研工作計劃
2、“一師一優課、一課一名師”的資源上傳
3、參加“先學后教、當堂訓練”教學法的每日公開課。
4、 聽校本理論講座
5、參加“網絡教研”活動
十月： 1、聽“先學后教、當堂訓練”教學法的每日公開課
2、學習“先學后教、當堂訓練”教學法教學課件展示活動。
3、繼續參加“網絡教研”活動
十一月：1、聽“先學后教、當堂訓練”教學法課堂教學大賽
2、聽“先學后教、當堂訓練”教學法教師論壇
3、繼續建設“網絡教研”活動。
十二月：1、學習 “青年教師教學法大拉練”
2、參加“先學后教、當堂訓練”教學法教學案例、教學反思匯報研討工作
3、 繼續參與“網絡教研”活動。
一月： 1、做好課題、教研的研究、積累的總結工作。
學期大隊工作計劃 篇16
一、指導思想
以教育局工作要點為指導，以強化學生管理的規范性提高教育活動的時效性為主線，堅持以學生為本，培養學生會做人、會求知、善合作。以提高教學質量為中心，提高全體教師對新課程和高考方案的認識。增強課堂教學的時效性，加強青年教師的培養，為學校的可持續發展打下堅實基礎。
二、政教工作
（一）狠抓養成教育
1、對值周教師搞好培訓，明確責任，檢查到位，重點抓好樓內安靜問題，協助班主任管理好班級。
2、各班級教室、走廊、分擔區、宿舍等環境要整治。要注意保持維護，幫助學生養成不亂扔雜物的好習慣，同時要加強檢查評比。
3、加強安全教育，強化各班主任安全意識，要有合理的預防措施，確保不發生安全事故。
4、加強問題生的管理和教育，建立問題生檔案，班主任要責任到位，主動關心，講究工作方法，及時疏導，盡量杜絕違紀現象的發生。
5、根據學生生理心理特點，結合本班實際情況，有針對性地進行心理健康教育，盡力使學生的心理問題得到解決。
6、教育學生遠離網吧，潔身自愛；.教育學生杜絕早戀；當.學生間發生矛盾時，要教育學生多做自我批評，互相忍讓理解，搞好自我調解，同時要多與班主任溝通，嚴防打架事件的發生。
7、堅持周一和重大節日升旗制度,并搞好有針對性的國旗下講話
.
8、班主任要充分認識到養成教育的長期性、細致性和反復性。采取多種方法，做耐心細致的思想工作，引導督促學生自我教育，自我發展。
9、開展寫周記活動，架起師生溝通的一座橋，對有問題的學生班主任要每周批一次。
（二）以活動為載體，豐富校園生活
開展好各種活動：九月份的“弘揚民族精神活動月”、教師節感恩活動、中秋聯歡、運動會、國慶征文活動、10月份的法制報告會、11月份的公開主題班會、一二九長跑、元旦聯歡。
（三）三結合教育
1、開好家長會：對家長進行一次培訓，讓老師和家長、學校和家長溝通好。
2、法制報告會：提高法制意識，控制違法行為的發生。
3、要求本學期班主任每學期對每個學生至少有針對性的談心一次。
（四）班主任培訓
堅持每月一次班主任理論學習，強化班主任責任意識，不斷提高班主任自身修養，提高班主任實際業務能力，開好間周一次班主任會，了解各年級、班級情況，搞好案例分析，總結經驗，布置工作。
1、從熱愛學生、嚴格要求學生、尊重學生、舉止文明、遵守紀律、尊重家長、廉潔從教等方面培訓職業道德。
2、從了解學生能力、把握德育內容能力、靈活運用德育方法能力、組織活動能力、語言表達能力、創設良好德育環境能力、調動學生積極性能力、心理診斷與輔導能力、個別談話能力、轉化后進生能力等方面培訓德育能力。
3、
4、從學習自覺性、教科研的積極性等方面培訓學習能力：
�。ㄎ澹┱n堂德育滲透
1、課任要管理好自己的課堂，堅持育人為本，深挖教材中德育素材，備課時設計好德育目標及完成措施，適時地進行政治思想道德法紀和心理素質教育。無德育滲透的公開課不能算是好課。課任教師德育手冊記摘不少于15次。
三、教務工作
各年級工作重點
高一年級：抓常規、養習慣，重視初高中的銜接，盡快適應高中階段的學習，探索課程改革工作經驗。
高二年級：加強學生的學法指導，提高學生的學習效率，增強學習信心。在注重學生全面發展基礎上，要關注尖子生培養。
高三年級：研究新的高考方案，研究試題，研究學生，加強交流，提高效率，為全面提升20xx年高考成績打好基礎。
�。ㄒ唬┘訌娊虒W常規的管理
1、制定教學進度計劃
制定計劃前，每位教師必須熟悉
課程標準、教材，明確各單元，各章節在教材中所處的地位。了解本學期本學科教學重點、難點。開學第一個周三以年級組為單位制定出本學期的教學進度計劃。
2、備課
�。�1）備課是上好課的前提，教師備課必須做“三備”，即：備課標、備教材、備學生，突出“五點”，即：重點、難點、知識點、能力點和德育點。
�。�2）編寫課時教案。a、內容要完全、不得缺調控手段，并寫好課后小結。b、書寫要工整，青年教師要寫詳案。c、學校每月檢查教案一次，檢查情況存檔備案。
�。�3）提前備課兩節，不備課沒有教案不能上課。
�。�4）實行集體備課制度。二人以上的備課組實行集體備課，其程序是先自備——集體備——自備。集體備課應做到“三備、四定、五統一”。三備即：備課標、備教材、備學生。四定即：定時間、定地點、定內容、定中心發言人。五統一即：統一教學目標、統一進度、統一重點、統一作業與考練、統一研究教法和學法。所有教師必須按時參加集體備課，備課組長做好備課記錄。
3、上課
�。�1）教師必須嚴格按課表上課，不準隨意調課，調課者需提前到教務處請示，并填寫調課記錄。
（2）注意抓好教學的組織管理，科學有效的利用45分鐘。
�。�3）授完課后，要及時反思，寫好教學后記。
4、布置和批改作業
�。�1）凡留給學生的習題，試題，教師必須首先演做方可發給學生。
（2）作業難度要適中，適量。
�。�3）批改應做到a、作業批改要達到定量，力爭多批面批。[高一、高二每周至少批改兩次（作業本和練習冊）批留題數70%；高三年級每周至少批兩次（作業本、提綱和試卷）批留題數80%。作文每兩周批一次，批改率為30%。]b、批改要認真、細致、有批語，日期和等級。c、建立批改手冊，做好作業情況記錄，以督促學生及時完成作業。d、講評及時。
�。�4）教務處每月檢查一次，檢查情況存檔備案。
5、輔導
（1）教師每進度到班級輔導一次（下午自習和晚自習）。
�。�2）輔導教師晚自習不準長時間找學生談話，不準坐辦公室,要重視個加輔導，不準在操場散步。
�。�3）提倡教師特別是高三教師非工作時間來校輔導。作業是學生通過自己的勞動鞏固應用知識創造新知識的一個過程，也是師生交流的一種方式，批改作業是教師檢查自己的教學情況、了解學生學習情況及時發現教育教學中問題的信息反饋過程，作業批改后的個別輔導顯得尤為重要。
6、測試
考前抓命題，考中抓考風，考后抓分析。
7、加強實驗教學，寫好實驗記錄。
（二）加強師資培訓，轉變觀念和新課程同行，不斷提高專業素質，促進青年教師迅速成長
1、強化教研活動。（1）每周三下午第七八節進行活動，不得缺席，特殊情況到校長室請假，否則視早退一次。（2）活動內容有：a、理論講座，b、研究教法學法c、集體備課、說課、聽課、評課。d、探索適合本學科特點的教育教學模式（是教研活動的核心內容）。e、交流信息與經驗。（3）每次活動要有中心發言人。并認真寫好教研活動記錄。（4）學校領導不定期集體深入教研組參加教研活動。
2、青年教師聽課每周不少于2節，其余的每周不少于1節，并認真做好聽課筆記，寫好評語。
3、幫教計劃
青年教師與老教師組成幫學對子，寫好幫教計劃。提倡每個進度都集體備課，爭取每周聽老教師2-3節課。
4、上好各類公開課。
（1）各組期初上好引路課
�。�2）青年教師上組內公開課兩次以上，余者一次以上。
（3）學校分文理各舉辦一次示范引路課。
（4）青年教師展示課。
�。�5）學校期末復習觀摩課。
5、加強青年教師培養
（1）五個一即：一次說課，一次評優課，一篇教案實錄，一篇教學反思，一篇教研心得或論文。
�。�2）召開兩次座談會。
(3)加強青年教師職業道德培養。
6、充分利用現代教育技術，教師周一第七八節為電腦培訓時間，間周一次。40周歲以下教師必須完成教師現代教育技能培訓，達到國家標準，下周開始。
7、7、搞好教育教學講座，為老師們提供一定的學習資料，通過個人的自學或組織學習，不斷提高教師業務水平。教師做好業務筆記，每學期至少寫兩篇教學反思。
（三）尖子生培養與備考工作
1、高三年級成立尖子生輔導班，做到定時間，定人員，組織教師輔導。輔導教師要有輔導計劃和教案。
2、加強對學情的分析，加強對重點學生的個別指導，定期召開高三教學分析會，對學生進行教學會診。
學期大隊工作計劃 篇17
一、教學背景
本學期我擔任高一（x）高一（x）班的英語教學，這個兩個班都是平行班，經過本學期的教學，他們已基本適應了上課的流程和掌握一定的學習方法，但是他們的語法基礎普遍薄弱，單詞記憶不是很理想，聽說讀寫的英語能力也需要進一步提高。
二、教學指導思想
認真鉆研新課標，樹立新觀念，探索新教法，在學校教學計劃指導下進行工作。特別注意根據我校高一他們實際，努力發展他們自主學習和合作學習的能力；形成有效的英語學習策略；培養他們的綜合運用語言的能力；特別注重提高他們用英語進行思維和表達的能力。繼續拓寬他們的知識面，全面培養聽、說、讀、寫四會能力，理解、分析和閱讀的能力，讓他們盡快適應高中學習。
三、教材分析
按照新課程改革，本學期開設普通高中課程標準實驗教科書英語模塊必修（2）兩個模塊剩余和必修(3)和必修（4）。（人教版）共10個單元內容。共十二個模塊。其中有兩個模塊為復習模塊。
具體安排： 對于10個模塊，每一模塊用10課時，課本的學習可以這樣進行：上新課8個課時，單元復習檢測2個課時。
四、教學內容
本學期主要學習必修三和必修四。要求他們重點掌握每個單元中的黑體詞語以及出現的重要句型；語法主要為：情態動詞的用法；名詞性從句包括賓語從句、表語從句、同位語從句等；主謂一致；動詞Ving的功能用法。其中名詞性從句和動詞Ving的功能用法是本學期教學的重點也是他們學習的難點。
五、主要措施
（一）教學方面：
1、為了使他們打牢基礎不至于出現知識斷層，本學期要有計劃的把他們初中學過的但掌握不好的時態、句式、定語從句、狀語從句、動詞不定式以及部分掌握不好的詞匯、短語、句型分插于單元的新課教學中。
2、在聽力方面，進一步提高他們的聽力水平，從高一就開始就對他們進行聽力訓練。除了利用課堂上的時間外，還堅持利用課余時間給他們放一些英語小片段，有趣的視頻和帶中英文字幕的經典電影，讓他們融入一個說英語的英語環境。
3、在口語表達方面，本學期要狠抓他們的口語表達，在教學過程中努力設計教學，把提高他們的口語安排在每節課的教學中。具體措施，每周二四六三次英語課，抽出5-10分鐘的時間，安排一到兩名他們到講臺前進行英語口語表達練習，形式多樣，可以是即興演講impromptu speech，天氣預報weather forecast ，時政要聞political news，幽默humor，笑話jokes or funny story，戲劇drama，詩歌朗誦reading poems，美文欣賞等。
4、在詞匯方面，單詞一直是學記憶生的難點、薄弱點，直接影響他們綜合能力的提高，在教學中要重視詞匯教學，狠抓單詞的記憶與鞏固以及對詞匯的意義與用法的掌握。使他們掌握科學的單詞記憶方法和養成勤查詞典的習慣。為打牢他們的單詞基礎，在每周單元學習結束前對他們進行單詞默寫檢查兩次，一次讓他們互評，一次由老師親自評閱。
5、在閱讀方面，閱讀理解能力的培養是高中教學的重點，也是高考的重頭戲。在單元教學中精心設計一節課閱讀課，充分培養鍛煉他們的閱讀能力，閱讀技巧，閱讀速度和閱讀效率，并且有計劃的指導他們掌握科學的閱讀方法。
6、在寫作方面，堅持每兩周一次作文訓練，訓練題材、方法力求多樣化，并能及時進行講評。并針對高一新生的寫作基礎，給予英文寫作的指導和誤區分析，可適當讓他們多背誦一些常用的句型，句式，詞匯和短語，或是很有代表性的范文。鼓勵他們寫英文日記，對個別英語特差的他們盡量多批改、多指導。
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1、認真研究新課程標準，尤其與舊大綱不同的地方，清楚哪些內容是新增加的，哪些內容是已經刪掉的，哪些內容初中已經學的。認真研究新教材，在集體備課的基礎上認真備課、上課，認真進行自習輔導和批改作業。
2、堅持每周互相聽評課活動，相互取長補短，提高自己的教學能力 。
3、集體備課是提高教學質量和整體教學水平的有力保證，有利于經驗豐富的教師與年輕教師互為補充、共同提高。作為新教師，堅持積極多參加集體備課，集體備課前先了解所教單元的重點、難點及在高考中的比重及為完成教學內容所用的教法，然后與全組人員共同探討，最后確定下來。總之，要做到因材施教。
學期大隊工作計劃 篇18
本學期的我校的電教工作將以學校教學計劃為中心，堅持以“教育科研為主導，以現代化教育媒體為手段，以服務質量求生存、求發展”的基本思路，實現資源共享，制定如下工作計劃：
一、加強電教設備的日常管理與維護。
1、繼續做好電教設備的“配、管、用”工作。
隨著現代教育方式的轉化，辦公室和功能教室的電教設備已基本配備好，因此現在首要的任務是做好管理及使用登記工作，由專人負責此項工作。管理主要包括認真執行有關電教設備使用的規章制度，對設備進行定期的檢測維護，并做好維修記錄。做好老師的教學軟件借還登記，整理軟、硬件資源，健全管理制度，鼓勵老師充分利用電教資源，提高教學效果。
2、提高教師的專業素質。
作為信息技術使用的專業教師，要努力學習信息技術與學科課程整合的理論，發揮創造力，大膽實踐，進行網絡環境下學科課程教學的研究，積極參加上級部門組織的各級各類計算機學習。
3、增強教師的服務意識。
采取合適的方式將學校內的電教資源傳遞給各位老師，讓每位老師了解學校的資源進而能利用這些資源來改進教學工作，提高教學效率，得到較好的教學成果。
二、開展信息技術與學科整合的研究。
1、在教師中開展信息技術培訓活動。
在教師中開展信息技術學習活動，提高老師的信息技術與其所教學科的整合能力，本學期將分層次、分階段對教師進行信息技術培訓，全面提高教師運用信息技術進行工作和教學的能力。進行計算機在日常工作中的使用、維護常識，提高老師使用計算機的效率。
2、組織參加信息技術與學科整合活動。
本學期將組織教師參加信息技術與優質資源在學科教學中的有效應用使用活動。組織教師參加優秀錄像課評比活動及相關電教論文評比活動。
三、具體工作：
充實技術資源，全面提升教育信息化實施水平。
1、加強現代教育技術課題研究提升水平。
積極扎實的開展研究工作。使電教與學校的學科教學能夠有效整合，促進學科教學水平的提高。
2、加強學校教育信息化工程建設，加快校園網資源開發，
一是進一步修改和完善學校網上信息庫存量，及時上傳和添加相關信息。
二是要求教師要逐步建立起個人網上上傳的任務。
3、充分利用和建設學校資源庫。
學校資源庫的建設工作十分重要。本學期將繼續完善學校的資源庫，組織教師進行相關的培訓，動員全體教師都參與到資源庫的添加、完善的行列中來。我們將對資源庫進行細致地分類，分門別類地把學校的資源進行序列化，細致化，提高利用律。
學期大隊工作計劃 篇19
新的一學期又開始了，本學期我們將繼承上學期的宗旨，一如既往地積極貫徹學院及系部的各項方針政策，努力完成輔導員下達的各種任務，加強團支部的建設，促進團支部的發展，努力加強團員的思想建設和文明建設，努力給同學們營造出良好的學習氛圍，團支部第二學期工作計劃范文。為此，我們將繼續加強團員及入黨積極分子的素質培養，并深入調查了解同學們的思想動態，定期向黨組織做思想匯報。
本學期團支部將再接再厲，吸取上學期的經驗教訓，在繼承中求發展，在發展中求創新，努力做到以下幾點：
�。ㄒ唬� 繼續宣傳黨的知識，讓每一位團員以及入黨積極分子對我們的組織有更加深入的了解，積極主動的向黨組織靠攏。
�。ǘ� 努力做好入黨積極分子，優秀團干、團員的推優工作，認真審查，做到公平、公正、公開，工作計劃《團支部第二學期工作計劃范文》。
�。ㄈ� 積極組織同學參加共享實踐活動，讓同學們在學習文化知識之余更多的了解社會、適應社會。
�。ㄋ模� 加強本團支部與其他團支部的交流與合作，不止是團支部工作方面還包括學習和生活各方面。
�。ㄎ澹� 團例會將繼續按時召開“三會的一課”，統計學習和生活中各小組遇到的困難，及時討論解決，并按時對同學進行思想調查，記錄并反饋到團支部，及時解決。
�。� 由于本學期課程增多，課余時間減少，所以本學期團課、團日活動等集體項目會相應減少，但我們團支部成員盡可能利用課余時間積極組織本支部成員參加活動。
本學期團支部工作計劃初定于此，希望在團委成員以及各位團員的共同努力下，本學期團支部的工作可以更好的進行。
學期大隊工作計劃 篇20
一、指導思想：
在上級主管部門和本校校長室的領導下，堅持“科研引領、質量為先”“以研促教、科研興�！钡墓ぷ鞣结�，充分發揮教科研的先導、服務功能，以校本培訓為基礎，以課題研究為抓手，深入開展教學研究，用課題研究有效解決教育教學中的實際問題，全面提高教學質量，精心打造學習型、研究型教師隊伍，努力實現“全體教師、學生共同發展”的教育理想。
二、工作目標
1、緊密配合教務處的教學管理，確保教育教學質量的整體提高。
2、夯實常規管理，推進課程改革，確保校本研究的新突破。
3、突出課題研究與應用，確保教師教學技能的全面提高。
三、主要工作思路及內容
1、確立以學生為本的教育理念，為學校的教科研工作的實施確立正確的方向。
一所學校教育工作的發展，靠的是教師先進的教育思想和教育觀念。我校確立了這樣的教育理念：關注每個孩子的學習與發展，千方百計為學生提供發展的空間和展示平臺。要將這一理念落實到教育教學科研工作中，就要盡快將這一理念變成領導和老師們的共識，為此我們繼續采取以下行之有效的措施。
首先，通過對理論與教研信息的學習，促使教師不斷提升教育理論素養，逐步確立學校發展的教育理念，及時為教師提供教育理論與教研信息。每年都訂閱大量的教育教學報刊與圖書資料，為了使每一個教師能主動學習教育理論與教研信息，學校要求每人每周要保證至少兩小時的閱覽教育理論時間，還要作好讀書讀報刊筆記，并作為每月的業務檢查內容之一。
其次，學校繼續倡導教師寫教學札記、教育反思報告等形式促使教師不斷轉變自身的教育理念，促進每個學生的發展。為學校教育理念的確立，為教師確立教學研究的發展方向、思想業務素質的提高奠定堅實的基礎。
2、建章立制保障教科研的順利實施。
為做好教育科研工作，學校組建相應的機構，明確職責分工負責，制訂和改革原有的一系列規章制度（學生評價制度、教師教育教學評價制度、首席教師評選制度等），以確保教育科研工作的順利實施。
�、佟⒔M建以校長為組長，分管教學的副校長為副組長，教研組長、骨干教師為組員的教科研領導小組。領導全校教科研的實施和推進。
�、�、制訂了課題實驗方案，明確工作思路和工作措施。各教研組也分別篩選確立學科實驗課題，明確課題實驗教師。
�、�、制訂新的學生評價細則，注重學生的全面評價、發展性評價，設計學生發展性評價和家校聯系冊。因為只有學生評價改變了過去只重成績的做法，才會給教育科研松綁。
�、�、重新制訂教師的教育教學評價細則、考核與獎勵細則，并在細則中注重教師的發展性評價、改變過去只重最后教學成績的做法。
�、�、修訂學生評教和家長評教辦法。
⑥、完善校本培訓及教研制度。
⑦、制訂了教務處、教研組長、備課組長及首席教師進行教育科研職責和教育科研成果的獎勵辦法。
3、實化課堂改造，堅持“五個以”。即以“雙改”為目的、以教研組為載體、以學科研究為內容、以課題為軸心、以提高教師教學技藝和學生全面素質為核心，務實地開展聽課、評課活動，通過不同形式的公開課、觀摩課、研究課、示范課、對比課等打磨課堂。確立正確的教師觀、學生觀，建立平等和諧的師生關系，尊重、理解、善待學生，實現教師角色“質”的轉變，提高學生自主、探究、合作的學習方式，讓學生成為學習的主人。營造人文、快樂、高效課堂，形成“名師效應”，促進教師隊伍素質全面提高。
4、細化過程落實，實現“六化”目標。即集體備課經�；�、個人備課具體化、課堂教學藝術化、課外作業多元化、單元測試規范化、質量分析制度化。教師做到“四個一”參與一次課題研究、提供一個實用的教學設計、撰寫一篇有價值的教學反思和論文、擬訂一份題型新穎的試題。
5、每個教研組要搞一個校級課題，不搞視為本組沒有活動。（一票否決）
6、每個教師每學期要寫一至兩篇論文參加縣級以上評選，45歲以下沒有參評論文的取消評優晉級資格。論文獲縣級獎勵的學校獎100元，論文獲市級獎勵的學校獎150元。
7、積極參加上級舉辦的各類業務評比活動�？h級一、二、三等獎分別獎100、80、60元；市級一、二、三等獎分別獎150、120、100元。
8、觀課、議課
每組每學科推薦一至二人上示范課，并由此產生一位本學科的“首席教師”，承擔本學科的課改研究工作。
青年教師上“提升課”（磨課）。（1）教師獨立備課、寫出教學設計，并說課；（2）選班上課；（3）課后議課，傾聽修改意見；（4）二次備課，修改部分教學設計；（5）再選班上課；（6）再次評議。
9、課外活動
每個教研組舉行二至三次課外活動，每次活動之前要設計好主題，做好記錄（包括文字、圖片或音像材料等）。
10、做好防流控輟工作。積極配合教務做好防流控輟工作，認真分析情況，制定對策，了解有可能輟學的學生的心理動向。
11、充分利用農遠資源和現代信息技術為教育教學服務，發揮設備和技術的最大、最優效能。
12、定期召開教研組長會議。本學期間周召開一次教研組長會議，初步定在周四下午。通過會議了解各組教研活動的開展情況，解決新問題，力爭把教研工作落到實處。
學期大隊工作計劃 篇21
本學期自9月1日開學，由于校安工程改造，9月15日正式上課， 1月22日放寒假，全學期約21周。現將學校工作安排如下：
——z發展對z教育新要求
20xx年是深圳經濟特區建立30周年，z區建區20周年。面對新形勢，以及z區的發展對z教育提出的新要求：
建立四個基地：高新、科研、教育、旅游。
建設三大城區：高新技術（核心技術）、深港合作（z新區）、和諧社會（全國示范區）。
實現一個突破點：產業升級帶動人口優化。
實現上述目標，歸根結底靠教育：追求卓越，打造一流！
學校辦得好壞與校長有極大關系！好的教師才能帶出好的學生！
——20xx年z教育總體規劃
1、以與中央教科所合作建立國家教育綜合改革實驗區為契機。
2、以高位、優質、均衡發展為目標。
3、以推進公民養成教育為重點。
4、以學校和教師發展性評價改革為突破口。
5、以課堂文化、陽光體育、學生社團建設為抓手。
6、以研究推動教育創新。
7、以課題引領改革發展。
8、堅持科學發展、和諧發展，積極創建全國社區教育示范區。
9、全面深化素質教育，持續促進內涵發展，進一步提升學校教育現代化水平。
——陽光小學新學期工作思路
一、指導思想
1、認真學習貫徹《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》及中央、省市區教育工作會議精神。
2、認真貫徹落實z教育工作要求。
3、繼續實踐內化陽光小學辦學思想，強化內涵發展，構筑生命之基。
牢記“立德、立志、博大、創新”的校訓，內化“在學習中成長，活出生命的意義”辦學理念，落實“關注兒童生命質量，促使兒童全面發展，為兒童終身幸福奠基”的辦學宗旨，發揚“自強不息，永不言敗”的學校精神，展現“團結、活潑、進取、卓越”的校風、“嚴謹、善教、愛生、奉獻”的教風、“勤學、巧思、個性、合作”的學風。
二、工作重點
（一）全面貫徹落實《績效工資方案》
�。ǘ┚唧w工作設想
1、把“細化管理，內涵發展”作為學校工作的關鍵。
2、把“課堂教學研究，教學質量提高”作為學校工作的核心。
3、把“養成教育、社團活動、陽光體育、學校文化建設”作為學校工作的抓手和載體。
4、把“后勤工作和安全教育”作為學校工作的保障。
5、把“制定未來學校五年發展規劃”作為發展的戰略方向。
三、教師文化建設
�。ㄒ唬┤嫣嵘處熀诵母偁幜�
1、繼續打造高品位的教師素質
氣質：穩重大方，彬彬有禮、儀表端莊；
表達：語言文明、能言善辯、出口成章；
心智：懂得感恩，充滿愛心、心態陽光；
專業：視野開闊、知識淵博、教學得法；
追求：熱愛生活、追求事業、團隊協作。
2、繼續教師成長計劃：（分三個階段）
達標階段（2——3年時間）：熟悉教材、了解學生、明確教法、愛崗敬業、基礎扎實。
成熟階段（3——5年時間）：把握教材、關注學生、創新教法、執著追求、成績突出。
品牌階段（5——8年時間）：創編教材、內在驅動、形成特色、成果顯著、打造品牌。
3、加強教師職業道德教育和師德師風建設
通過誦讀踐行《中小學教師職業道德規范》、崗位培訓、績效考核等形式加以落實。
四、德育工作（少先隊）
1、實施“三禮”名片工程，開展“三禮大使”和校園“小明星”評選活動；
2、實施“全員德育和全程德育”戰略；
3、繼續發揮家長委員會作用，“家庭教育大講堂”繼續舉行；
4、召開家長會（10月中下旬）；
5、利用改造后的校園環境對學生進行愛校教育。全體師生員工
共同探討“愛”的真諦。
五、教學工作
（一）完善“備、教、改、輔、考、研、讀”每個環節；
�。ǘ╅_展有效課堂教學研究；
1、常規教學
如，相約課堂、推門聽課、平時巡查、問卷調查、公開課觀摩、家長開放日等。
2、專題研究
……探索“四段式”課堂結構模式：預習質疑——精講多練——拓展生成——復習鞏固；
……綜合實踐活動課程實施（陽光模式：綜合實踐活動課程與學科教學緊密結合，自主開發與常態實施緊密結合），同時把綜合實踐活動作為學校社團活動的組成部分。
3、學科特色活動
語文：
（1）繼續開展親子閱讀、辯論活動；
�。�2）積極推薦學生在校園網和相關報刊雜志上發表作品，組織學生參加相關學科競賽活動；
�。�3）組織學生參加詞語競賽活動；
�。�4）積極開展“學趣”研究；
（5）完成z區語文教學工作任務。
數學：
（1）熟記學過的各類公式、定義和概念，并能夠正確運用，掌握基本計算（含簡便運算），掌握基本應用題的解答方法(明白算理)；
�。�2）組織學生參加口算競賽活動；
�。�3）完成z區數學教學工作任務。
英語：
�。�1）每個學生會聽寫學過的英語單詞、會用英語進行基本對話、會唱一定數量的英文歌曲，鼓勵學生積極購買英文讀物進行閱讀，教師作適當指導；
（2）；組織學生參加英語單詞競賽活動；
�。�3）完成z區教學工作任務。
科學（信息技術）：
（1）每個學生會寫簡單的科學試驗研究報告、會養殖或種植一種動、植物、明白課本上的所有科學知識；
�。�2）每個學生掌握常用的電腦操作技術，并運用信息技術手段幫助學生有效學習，引導學生注意上網文明，把握上網時間，不沉迷于網吧等；
�。�3）開展校園科技節活動；
�。�4）有條件的班級和學生建立班級博客。
（5）完成z區科學（信息技術）教學工作任務。
綜合實踐活動：
�。�1）嚴格按課表上課，學校組織隨堂聽課活動（內容和形式不限）；
（2）探索綜合實踐活動課程與社團活動的聯系；
�。�3）完成z區綜合實踐活動教學工作任務。
音樂：
（1）會唱“三歌”（國歌、隊歌、“三禮”歌），課本上的歌曲能脫書背唱（按教材要求做）；
（2）每個學生有一種音樂特長；
�。�3）參加學期末的“非考試學科測試”；
�。�4）完成z區音樂教學工作任務。
體育：
�。�1）每個學生會做廣播操，會基本的體育常規動作和技能，有一門體育特長。
�。�2）做好陽光體育和廣播體操工作；
�。�4）參加學期末的“非考試學科測試”；
�。�5）舉辦校園體育節活動（暫定）；
（6）完成z區體育教學工作任務。
美術(書法)：
（1）掌握基本的美術（書法）技能，舉辦一次手抄報（書畫展）；
（2）參加學期末的“非考試學科測試”；
�。�3）完成z區美術教學工作任務。
思想品德（德育、健康教育）：
（1）讓學生懂得“三禮”常規（與班主任一道進行）；
�。�2）每個學生有一門勞動技能；
�。�3）幫助學生掌握一定的心理知識、青春期衛生常識及相關健康知識：
�。�4）每個月最后一個星期五下午放學后為各班衛生大掃除時間（學校組織檢查）；
�。�5）參加學期末的“非考試學科測試”。
4、改革學案書寫形式，實現資源共享，減輕教師負擔，提高教學質效。
六、科研工作
1、繼續開展構建學習型學校專題研究
�。�1）開展 “1+1”讀書活動（撰寫學習心得）活動（團支部）；
（2）會前10分鐘演講（教科室）；
�。�3）教師博客交流（教科室）；
�。�4）陽光體育活動（徐霜副校長、體育組）；
（5）學生社團活動（教科室）。
2、開展教育教學專題研究
�。�1）以學科組為單位開展“四段式”課堂教學模式研究活動。
�。�2）學校教育創新研究成果出版（教育科學出版社，吳希福）。
3、培訓工作（教科室、團支部）
�。�1）學歷培訓；
�。�2）繼續教育培訓；
�。�3）校本培訓：教師基本功（三字）：鋼筆字、粉筆字、毛筆字；三化（話、畫）：普通話、信息化、簡筆畫，校本培訓期間認真做筆記，認真寫體會，把學習的知識應用于工作實際。
4、校園文化建設（教科室、德育處）
�。�1）文化宣傳（紅領巾廣播站、紅領巾少兒電視臺、電子屏幕、校園網站、班級文化、宣傳欄、校史室等）、傳媒報道（校報、書籍、各類報紙和網絡等）、人文素養（師生員工的言談舉止）、環境保護（衛生、節約、美觀）等；
（2）辦好《本初子午線》校報；
（3）陽光小學�？匠霭妫ㄓ趰沟龋�。
七、行政工作
1、全面實行信息化管理（辦公室、信息技術組）；
2、全面迎接各級各類對學校及教師的評估檢查（劉勇良等）；
3、充分發揮行政干部的帶頭作用，干好本職工作，做好優質服務；
4、講學習、講政治、講正氣、講奉獻。
八、支部工作
（1）充分發揮黨員模范帶頭作用；
�。�2）組織黨員專題生活會；
�。�3）在支部建立“約談制度”。
九、工會工作
1、牢固樹立服務意識，主動為同志排憂解難；
2、繼續組織教師開展文化體育活動，使教師具有健康的身體，飽滿的熱情，從而愉快地工作，幸福地生活；
3、關心退休老教師；
4、不定期召開教代會研究討論相關工作；
5、繼續做好校務公開工作。
十、辦公室（安全）工作
�。�1）做好文件的接受與傳閱督辦；
�。�2）做好日常事務的接待和處理；
�。�3）做好人事及檔案工作；
�。�4）做好安全日常管理和事故理賠工作。
十一、后勤工作
（1）設法改善師生伙食；
�。�2）繼續完善校園工程改造后期工作；
�。�3）做好校園綠化美化凈化工作；
�。�4）做好日常服務性工作；
�。�5）開展勤儉節約活動。
陽光小學
學期大隊工作計劃 篇22
新學期來了，20xx年也從夏季過渡到秋季，我這個班主任的工作也進入了新的一個階段，成為了一個六年級班主任。我希望這一學期自己的工作能更加順利的完成，因此我給自己制定了新學期的班主任工作計劃。工作計劃如下：
一、分配學生管理班級的工作
新學期里，又是一個新的班級，上一學期還是五年級的他們，這學期就進入了小學最后一個階段——六年級，這一個年級是小學的他們比較重要的一個階段。所以為了能夠讓他們以后進入初中有一個好的班級管理的基礎。我本學期里打算詳細分配學生的工作去進行班級的管理。首先讓他們自己選出班上合適的班干部，在一個個的分配工作。除去班干部的工作，我還會選出每一個小組的大小組長，大組長管紀律和秩序，小組長負責收作業和催作業。這樣工作進行詳細的分配，就能進一步減輕每個人的工作，不至于讓班干部他們全部承擔班級管理工作，導致耽誤學習。
二、加強對班級的建設
班級建設很重要，所以六年級新的學期，我會盡力的把班級建設起來，對學生們的思想和行為習慣做一個良好的培養。每周都會更新一起關于培養良好學習習慣和衛生習慣的黑板報，給班級營造一個健康的氛圍。并在班級要宣傳委員每周都舉行一個加強學生思維能力的班會，讓學生自主去培養良好的思維方式。本學期為了讓學生養成好的思想品德，我還會去跟思想品德老師商量好上課給學生培養正確的人生觀和價值觀，讓他們在小學時候就有正確的思想。
三、關注學生心理情況
進入到小學最后這一重要階段，學生們的心理狀況會發生一些變化，因此本學期作為班主任，我會更加關注學生的內心。經常找學生聊聊天，盡量的多了解他們，疏散他們內心里的郁悶和壓力。因為六年級結束就到初中了，所以難免會有些學生會產生極大的壓力，所以他們這一部分人心理情況可能會有不好的那一面，我所要做的就是及時發現他們的問題，并找到方法解決。盡可能的讓學生在小學六年級這階段還是一個心理健康的人。
迎來的新學期，我的工作也將面臨不同的挑戰，但是我依舊喜歡自己的這個職業，所以我只會加油往前出發，不會倒退，我相信自己接下來的工作能做好的。
學期大隊工作計劃 篇23
一、工作設想與工作思路
體育部工作具有一定周期性，同時工作量大、面廣，且透明度高，工作開展難度相對較大。這就要求在組織具體活動、開展相關工作時應做到準備充分、計劃明確、分工細致、工作落實、統籌兼顧。因而實行“計劃—工作—總結”工作制十分必要，從而做到各個擊破、步步為營；在日常工作中，應加強與各班之間的交流，充分發揮體育委員的作用，使工作進一步落實；系運動代表隊的選拔過程中，要不斷提高選拔體制的科學性，盡量做到透明、公平、公正；在舉辦系內體育比賽中應進一步調動學生參賽熱情，提高比賽組織水平，建立比賽信用機制。
二、工作目標
本學期工作主要圍繞院級活動，選拔和組織訓練工作尤為重要，具體應圍繞充分挖掘大一新生潛力和做好大四運動員的參賽動員兩大塊。
�。�1）在院運動動會中爭取團體總分在30分以上，與上屆成績持平，力爭有所突破。
（2）運動會方陣隊、廣播體操比賽中做到有所突破，體現出我系的新意與良好的體育風貌。
�。�3）根據院足球聯賽新的分組方法，力爭本屆聯賽保組成功，穩住前八。
（4）組織系內體育比賽做到提升比賽水平，使比賽組織工作有所進步，同時努力拉贊助，減少系活動開支，提高比賽獎勵。
三、主要工作任務
�。�1） 迎接新生
迎接新生工作體育部主要負責行李搬送以及協助臨時工作。
�。�2） 體育部組建
從新生中選拔一名體育部干事，并及時召開體育部內部會議，明確工作計劃，商議各項工作具體實施細則。同時召開各班體育委員會議，建立團隊關系，收集相關信息，擴充工作隊伍。
（3） 系籃球聯賽
計劃于10月中、下旬開展，大體與上屆相似。但與上屆力爭解決如下問題：
1. 力爭拿到贊助。提前作準備，并及時與實踐部溝通聯系，減少賽會開支。
2. 擴大影響，調動廣大同學積極性。
3. 進一步做到公平、公正，完善比賽信用機制。
�。�4） 院廣播體操比賽
主要從大一新生中選人，注意提高訓練質量，改善訓練計劃，同時設法保持運動員極性，在具體工作時應做詳細計劃。
�。�5） 院運動會（含方陣隊）
11月中下旬開幕，國慶節后從大一新生中挖掘運動人才，同時對運動會原有得分點要積極動員參賽。
選拔代表隊后，科學安排隊員訓練，體育部成員應督促落實、集中帶隊訓練，各班體育委員帶隊并負責監督。積極與體育系聯系，充分、合理利用訓練器材，保證訓練時間。
從開學起，努力征集方陣隊出場方案，把握好體操比賽和方陣隊訓練的條理。
�。�6） 院足球聯賽
新生入學后，通過體育檔案民主征集入隊志愿，再通過幾次集中訓練與上屆隊員民主推薦，綜合足球聯賽數據，選拔隊員。組隊后，制定訓練計劃，做到準備充分。
（7） 院排球聯賽（待定）
四、創新措施
�。�1）“計劃—工作—總結”工作制
政史系體育部下學期工作計劃
標簽：大學學生會工作計劃,學生會工作計劃書, 政史系體育部下學期工作計劃,
目的：通過各項工作的科學準備與計劃，做到各個擊破。同時做到行之有據,為今后工作開展積累經驗和教訓。
具體措施：在進行各項工作前書面計劃，工作結束后書面總結，使體育部工作資料化。
�。�2）建立學生體育檔案
目的：科學、有效、系統地了解和掌握我系學生在體育生活方面的情況，征求學生活動志愿為我系選拔運動員提供需求信息及依據，同時通過意見和建議的征集使體育部工作更有針對性。
具體措施：在新生入校后，在大一、大二、大三各班每人次分發體育檔案表。
學期大隊工作計劃 篇24
指導思想：
1、 加強年級組的團隊意識，培養優良的團隊精神，充分發揮年級組的管理作用。
2、在素質教育的前提下，以“為學生的終生發展負責”為己任，以“教研促教改”，明確日常的課堂教學是素質教育的主渠道，重點放在課堂教學改革上，提高孩子主動獲取知識解決問題的能力。
工作重點：
1、 充分體現年級組的管理作用，以獎勵機制的管理辦法，調動全體教師的工作積極性，以熱情飽滿的工作態度投入到工作當中去。
2、 本學期加強以學生為本的教育教學理念，以試點班“學生自我發展模式”課題研究為龍頭，全面展開自我教育的育人氛圍；以“輕負荷、高質量”為教學指導思想成立了以年級組為單位的備課小組。語文備課組長：廖浩；數學備課組長：徐艷珍。
3、根據本年級孩子們的年齡特點，精心策劃組織兩次活動，力爭做到德育效果明顯。
3、 配合德育處，結合值周檢查，要求班主任狠抓學生的行為習慣、學習習慣、生活習慣等養成教育。
5、加強對新教師 “學生安全教育”的培訓，注重學生安全意識教育，防止不安全事故的發生。
6、根據孩子們的年齡特點，組建“小精靈樂園”。主要目的是通過寓教育樂的這種形式對學生進行情感體驗、與人交往、審美能力、創新能力的培養。
7、為幫助新教師盡快適應外校教學理念和教育機制，采取老教師與新教師結對子“一幫一”形式。劉文娟 張繼金；王立平 吳宏
學期大隊工作計劃 篇25
本學期，中學教研室將繼續以教科研工作為重點，積極推進素質教育，全面提升教育質量，根據市教研室工作安排的要求和學校教學工作實際，現結合中學教育科研發展的現狀，特制定宮里鎮中學教研室——XX學年度下學期工作計劃如下：
一、工作目標及思路
以提高教育教學質量為核心，通過開展形式多樣的教科研活動，進一步完善教科研管理制度，轉變教師教科研觀念，加強校本教研、高效課堂建設，推進課堂教學改革的創新發展，完善教學模式，提升教科研水平，努力開創教研工作新局面，為教師專業化成長提供施展的舞臺，努力使中學教學質量再上一個新臺階。
二、工作目標
1、樹立正確的質量觀。全面實施素質教育，學校開足開齊國家規定課程，以正確的質量觀來評價教與學。加強教學質量監測，抓質量強校工作。深入開展質量提升工程，抓好每次的階段性診斷檢測，中考模擬測試，確保教育教學質量穩步提升。
2、狠抓XX年中考備考。督促好畢業年級教學管理，為高中學校輸送優質生源；大力宣傳職業類教育，力爭年后職高升學率有較大的提高；加強中考備考方式的創新與精細管理研究，爭取XX年中考有大幅度的提升。
3、繼續強化教學管理，提升教學質量。加強學科教研組建設，指導學校建立和完善校本教研制度。督促好各級教學管理，體衛藝工作呈現新亮點。
4、加強教學視導，大力開展教學研究，組織相關人員深入學校進行教學視導，通過教學常規檢查，深入課堂，舉辦學科研討和集體備課等活動，以迎接好四月份的教學視導。
5、打造高效課堂。繼續推進新泰市教研室課堂教學改革，以“三四四三”高效課堂為載體，不斷提高中學教師的課堂教學水平。
6、加強課題研究的管理和指導，積極進行課題申報，做好到期課題的結題工作，督促立項課題按時完成各階段的研究工作，促進科研更好地為教育教學服務。
7、加強教師隊伍建設。引導鼓勵教師積極參加上級舉辦的各項教研活動和評選活動，不斷提高教師的教學業務水平。
8、完成上級教研部門和市教育局交給的其它任務，并做好督促工作。
學期大隊工作計劃 篇26
XX年度,物理組全體教師繼續圍繞 “自然分材教學”這個中心,堅持以學生為本,加強自然分材小專題研究,不斷促進教研組教師的群體素質,提高教育教學水平和教學質量。工作中狠抓教學常規的落實,深化課堂教學結構的改革,優化教學方法和手段,扎扎實實開展以自然分材教學為主的教研活動。本學期教研組主要作好以下幾個方面的工作
一、指導思想
注重教與學方式轉變、創新和實踐能力的培養,采用“自然分材教學”教學，大面積提高教學質量。加強學習、加強教學研究和教學管理、強化師資力量、全面提高素質教育水平,整體提高教學質量和水平
二、工作目標:
以提高課堂效率為工作方向,以探討學生的實踐能力和創新意識的培養為工作重點,以大力提高全組教師的整體素質為工作目標,結合學科特點,形成教學特色,提高課堂教學效益。
三：工作重點：
1. 自然分材課堂教學模式研究，提高課堂效率.
2.開展自然分材小專題研究
3.加強和規范師徒結對活動
4.組織組員積極參加縣市教研活動和各項評比
三、主要工作:
(一)理論學習,提高理論水平
1、本學期繼續要求和組織全組教師學習教育教學理論,集體學習和自學相結合,并定期做好學習心得進行交流,通過理論學習,樹立正確的思想觀念,密切聯系教學實際,通過理論的運用,增強主體意識和創新精神,切實解決學科教學中存在的主要問題,提高教師的教育理論素質。
2、高三物理教師研究XX年高考要求,學習高考考試說明,明確高考方向,在強物理化學科基礎知識、基本技能、基本能力的基礎上,進一步加強學生綜合能力的訓練,力爭完成學校下達的各項指標和任務,取得優異成績。同時,高一年、高二年應加強課改理論的學習,形成共識,明確新課程目標,提高物理學科基礎知識和基本技能、基本能力的培養，在會考中取得好成績。
3、組織本組教師繼續研究教材,學科指導意見和課程標準,明確要求,在全面學習交流的基礎上,吃透課程標準和考試說明的要求,結合當前學科教學的實際,明確教學的方向與思路,繼續探討新的教學的模式與教學策略,扎實搞好教學,努力使教學質量上臺階。
(二)物理組常規教研、科研工作
1、要提高教學質量,則首先要抓好教師備課關,“細備課、精備課”,“備教材、備教法、備實驗、備學生、備反饋”。要求教師課前花功夫多,課中運用現代教育技術思想、手段多,充分利用多媒體現代化教學手段,引導學生積極思維,參與學學機會多,課外有針對性地指導學生多,課中講課少而精、課后布置作業少而精,轉變“學會”為“會學”。做好課后作業跟蹤。
2、教研活動做到內容落實、時間保證,確定每人最好組內講公開課一次,并做好評課、議課,每位教師留下詳細記載和學習心得。
3、多交流,共提高,要求組內每位教師按學校要求每期至少聽課20節, ,取長補短,充分挖掘潛力。
4、收集本組教師對教學工作的意見和要求,并向校領導反映、匯報教研活動及學科教學工作情況。
5、根據教研組工作計劃所確定的教研專題組織教師學習教育學、心理學,新課程標準等理論,幫助廣大教師轉變教育思想,更新教育觀念,形成與新課程標準相適應的教育觀、教學觀、課程觀、考試觀、質量觀和評價觀。
總之,我們物理教研組全體組員將在思想上與學校工作思路和要求保持高度一致,通過自身的不懈努力,用實際行動將新學年物理教研組的各項活動推向更高層次。
學期大隊工作計劃 篇27
一、指導思想
圍繞學校工作計劃，結合本年級的實際情況，落實各項日常工作，強化教學常規管理，深化教學改革，不斷提高教育教學質量。
二、工作目標：
1、努力使年部教師形成一個相互支持、相互理解、相互信任、團結愉快、群策群力的團隊。
2、提高班主任的工作方法，通過引導、教育、內化，使學生養良好的學習、生活習慣，逐步具備自我教育、自我管理的能力。
3、認真及時的完成上級領導安排的'工作，努力做到精益求精。鼓勵教師冒尖，使各項工作在期末考評中成績優異，為爭取優秀科組努力。
三、主要措施：
�。ㄒ唬� 德育工作
1、配合政教處認真組織好學生學習和落實《中學生日常行為規范》、《中學生守則》等的相關規定。
2、針對七年級學生年齡小的特征，開展尊師重教活動。
3、要求老師們多了解、熟悉學生，對困難學生、問題學生要早發現，早幫助。
4、加強行為規范養成教育。重點抓學習習慣、遵章守紀習慣、文明禮儀習慣、勞動衛生習慣的教育和訓練。
5、做好環境衛生工作，認真落實，常檢查，多督促。
6、召開學生家長會，與家長取得聯系,使家校合一，共同管理。
7、加強對學生的安全教育和感恩教育。
�。ǘ┙虒W工作
1、配合教務處，加強教師的教學行為管理，抓好教學常規。
2、抓好集體備課，以備課組為單位認真學習新課標，明確教學目標，掌握好本學科的知識體系，知識結構，知曉重點章節，鼓勵教師運用多種教學手段，能注重學生的個性發展，注意學生綜合素質與能力的提高，能及時了解教學信息反饋，及時處理。
3、努力提高青年教師業務素質，多聽課，多學習，提高年部教師的教學能力。
4、做好每周、階段及期中、期末的測試工作，做好質量分析，為下一步教學打好基礎。
5、督促老師們認真備課，認真書寫教案，迎接學校每月一次的常規檢查。
6、加強優生的培養，關注差生，抓兩頭，帶中間，讓學生們不能輸在起點。
7、定期開展各類學科競賽，培養學生的參與意識和競爭意識。
8、配合教務處做好對學生的學法指導的相關工作。
9、配合教務處，協助老師們上好各類教學展示課。
10、做好相關信息的上傳下達工作，做好相關材料的收交及下發工作。
（三）班級管理
1、配合政教處，以抓一日常規檢查為載體，培養學生自我管理、自主進步的意識，規范學生，創設良好的學習氛圍。
2、通過對學生一日常規檢查，促進班級常規工作管理，使各班各項工作做到層層負責，責任到人，落實到位。
3、充分利用學生大會和開展各項活動等教育手段，培養學生主人翁意識，提高他們的責任感。
4、認真做好家訪工作，加強家校聯系。
5、定期召開班主任會，總結情況，共同商討具體適用的措施。
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1、協助食堂做好每月的師生訂餐的人數統計、飯費收繳、飯卡下發等的相關工作。
2、完成各處室交給的其他各項臨時性工作。
總之，本年部將團結每一位教師，講團體協作，講樂于奉獻，扎扎實實地把七年部的工作做好，圓滿完成本學期學校安排的教育教學任務。
學期大隊工作計劃 篇28
一、班級現狀分析:
經過一學期的生活,孩子們基本上養成了團結友愛、互幫互助的好精神,基本能夠保持感恩親情,立志勤奮、好好學習的好狀態。學習目標明確,好多孩子養成了好習慣,不斷提升自己。但是,有些問題也不容忽視,比如有的孩子對學習有畏難情緒,有偏科現象,有的孩子性格依然有些偏激。課間休息和課前準備以及清潔的保持等問題都有待進一步解決。
二、班主任工作目標:
1.以人為本,教育學生成為一個正直、善良、智慧、健康的人。
2.營造一個溫馨、和諧、自然的學習環境,讓學生到了班里就象回到家里一樣。
3.教會學生學會生存,學會與人相處,學會付出和關愛。
4.利用各種活動增強班級的凝聚力,讓每一個學生都為班級而自豪。
5.關愛每一個學生,走進每一個學生的心里,成為學生的真正意義上的朋友,為學生排憂解難,樹立信心。
6.加強和各科任老師及生活老師的聯系,全面關注孩子的成長。
7、正確認識孩子青春期出現的各種現象,利用網絡和雜志上的資料,幫助孩子們走出困惑,從而快樂積極投入學習。
8、加強和家長的聯系,共同關注孩子的健康成長。
三、具體工作:
1、值日班干記錄每天班級日記。
2、自習課的管理,要養成學生自覺的上自習。
3、檢查學生的行為規范,由學生自己檢查。
4、值日生小結,總結當天的值日情況,提出問題并建議改正措施。
5、一天找一個重點孩子談話,關心學習、生活、思想狀況。
6、小組評比,每周評出一個先進小組。
7、組織班會,利用班會來滲透素質教育。
8、爭創“文明班級”稱號。
在上期已形成良好班風,新生很快融入班集體的情況下,堅持自己“愛心”和“責任心”教育,相信在學部領導的指導和各科任老師及生活老師和家長的配合下,在所有孩子的共同努力下我相信我班一定會進一步,再進一步！
一、班級現狀分析（學生思想、行為習慣、學習習慣、班級成績、班級文化建設等方面）：
本學期共有學生56人，轉出2人，轉入7人，較之上學期凈增5人，其中男生39人，女生17人。很多學生較剛入京九時取得了很大的進步，無論是從成績上，還是習慣上，但就一個班集體而言，很多方面不容樂觀：
1.班中缺乏領軍人物，尤其缺少有威信、能力強的班干部，同時，學困生、后進生人數過多。
2.學生的心智不成熟，男生人數過多，行為習慣差，學習成績更是不容樂觀。
3.學生缺少學習興趣，多數學生不會主動學習、自主復習，學習成績兩級分化情況特別嚴重。
4.個別學生自由散漫，不愿服從管理，難以和家長形成合力更好地教育學生。
二、本學期班級目標：
1.切實落實好班級的常規管理工作，形成良好的班級氛圍，給學生提供一個優越舒適的學習環境。
2.采取各種措施強化學生的自主管理能力，變“他律”為“自律”。
3.積極參與學校的各項活動，開好每一次班會，進一步培養學生的綜合素養，增強班級的集體意識。
4.在“養成教育”的基礎上，落實好“發現教育”和“賞識教育”，力爭不讓一個學生掉隊。
5.強化學風，鼓勵學生養成良好的學習習慣，并結合自身情況改進學習方法。
三、主要措施：
1.抓好常規管理，養成良好的行為習慣：規范一日常規，切實有效地搞好班級的量化考核
所謂沒有規矩，不成方圓，好習慣一定要從最常規的管理開始，從細節抓起，每天從早讀課開始，上課、大課間活動、眼保健操、午休到自習課，乃至講文明、懂禮貌，一切的一切都需要手把手地教給學生，而且要高標準、嚴要求。各項常規實行量化考核，并將考核成績每日公布，每月表揚先進學生，并將其作為學期考核以及評優評先的依據。
2.充分發揮班干部的領導和帶頭作用，培養每一個學生的集體責任感
榜樣的力量是無窮的，班干部對班級的影響是潛移默化的，班內實行值日班長負責制。當然，一個良好的班集體離不開每一位成員的努力，一個優秀的班級體應該做到“人人有事做，事事有人做”，干部能做的事老師不做，學生能做的事干部不做，每個學生都要有鍛煉的機會，同時培養集體中每一個成員的主人翁意識。
3.注重學生能力的培養和鍛煉，給學生廣泛的空間，讓其獲得成功感
其實這就是莫校長提到的發現教育。在班級為學生的發展創造一個良好的環境，要尊重理解他們，寬厚真誠地對待他們，鼓勵他們獨立思考、敢想敢說、大膽質疑、有自己獨到的見解。在學習活動中，發現并挖掘學生的優點、閃光點。當然，在發現教育的基礎上，更要堅持發展的教育，不要急功近利，應立足于學生的終身發展。
4.形成班級特色，創建和諧班級體
評價一個班級是否優秀是多維度的，單單抓好常規管理是不夠的，一個沒有特色的班級永遠也稱不上優秀。我們一定要在班級的主題班會和各項活動中，把握特色，抓住契機，發現班級學生的特色、優點，形成班級的獨特魅力。學生共同參與的過程，就是班機特色形成和展示的過程。
四、班級主動發展：
創建一個自律、規范的班級。主要措施：
1、是優化班級管理機制。在明確班級紀律的基礎上，細化班級日志的考核記錄要求，強化班干的責任意識并安排監督人，每日做好反饋。
2.做好提優補差工作，讓班級學生結隊，以學科為基礎，一個師傅帶一到兩個徒弟；爭取在各方面的活動中有更出色的表現，培養學生的自信心，增強學生的集體榮譽感，使學生以班級為榮，愿意為班級服務。
3、逐個交流做好思想工作。利用午自習的時間，初步設想從中段學生開始逐個進行面對面的談心。在上學期了解的基礎上，結合日常的觀察找準機會面談，在過程中掌握其學習、思想動態。
4、發現情況勤于與家長聯系。在師生溝通的基礎上，在學生的成長發展中的困惑和出現的問題，及時取得家長的配合與支持，班級的發展尋求家長的合力多與家長溝通，家校合力，進一步了解學生，達到真正教育好學生的目的。
5.定期針對性地開展班會教育。面向班級發展的目標，在努力過程中總結出共性問題，精心設計好主題班會，對全班同學進行教育。找到解決問題的辦法，樹立實現目標的信心。在“發現教育”“賞識教育”的理念下開展教育，讓學生在贏得尊重、獲得自信的同時，爭取既能獲得知識，又能健康快樂的成長。
學期大隊工作計劃 篇29
一、指導思想
堅持“以人為本，服務育人”的思想，樹立服務意識，提高服務技能，保證服務質量，規范后勤管理，為學校的教育、教學工作提供有力后勤保障。
二、工作重點
1、搞好校園文化建設，美化校園環境。
2、 深化食堂管理，改進師生用膳條件。
3、規范校產管理，提高資產利用率。
4、 抓好安全工作，爭創一流學校。
三、工作措施
�。ㄒ唬└掠^念，增強服務意識
1、后勤人員必需樹立師生利益、家長利益至上的服務觀，把師生、家長的合理需求作為開展工作的出發點和歸宿，想為師生所想、一心全意為師生和家長服務。
2、繼續實行“限時服務”，并在此基礎上加大“巡視服務”工作力度。本學期巡視服務占限時服務的比例不得少于50％。
3、加大后勤工作力度，動員、組織全校師生民主參與、民主管理、民主協調、民主決策，參與后勤管理。
�。ǘ┚蚣毸�，嚴格財務管理
1、依據教學需求，學校實際，本著精打細算的原則，嚴格實行計劃經費限額包干使用。
2、加強對水電費、打印耗材、辦公用品等的管理。
3、嚴格請購、審批、驗收、入庫、報銷制度。
�。ㄈ┪锉M其用，發揮設備功能
1、為使學�，F有校產校具發揮其最大效益，要鼓勵、提倡師生們大膽地、經常地去使用，真正發揮設備“育人”的功能，做到物盡其用。
2、鼓勵使用的同時，還需加強管理，對使用情況、設備情況以及借還手續都要實行嚴格登記，避免不必要的人為損壞、遺失等。
�。ㄋ模┘訌妳f作，做好環境與衛生工作
1、加大校舍校產的檢查、維修、保養，環境綠化等工作，力求為師生創造一個優雅舒適的學習、工作環境。
2、做好校園文化建設工作，配合德育處搞好校內宣傳版面更新工作。
3、協同辦公室、大隊部等部門，利用黑板報、晨會課、升旗儀式講話等形式，向學生進行愛我校園、愛護公物的教育活動。
（五）精益求精，辦好食堂。
1、牢固樹立衛生第一、安全第一的思想，不斷規范操作程序，提高食堂工作人員業務技能，進一步改善硬件條件，認真對照“學校食堂衛生可審查量化標準”進行自我檢查、自我改進，爭創良好的衛生食堂。
2、加強管理，降低成本，并做到每日配餐有計劃、營養合理化，品種多樣化、價格低廉化。
3、經常了解師生用膳情況，聽取他們的合理化建議，改善膳食質量，切實解決師生及其家長后顧之憂。
�。╅L抓不懈，提高安全防患意識
1、強化學生用餐、嚴格把好食品采購、食品加工和餐具消毒關，不斷提高從業人員的衛生意識，保障全體師生的健康成長。
2、加強校園巡視，對發現有安全隱患的校舍、建筑物、體育器材等作及時徹底的維修、排除。
工作安排
九月份
1、做好開學準備工作
2、做好學生報名收費工作
3、新課本發放
十月份
1、做好新課本調劑補缺工作
2、制定綜治及安全工作計劃
十一月份
1、做好用電器維護保養檢修工作
2、核查班級公物
十二月份
1、做好安全保衛工作
2、利用周末做好土木維修工作
3、召開綜治及安全工作會議
一月份
1、做好學期結束工作
2、做好消防安全檢查工作
3、收繳教學用具和班級用品
4 實施寒假校園整治工作
學期大隊工作計劃 篇30
為了更好的貫徹XX學院在發展中所倡導的各種精神,促進學院的快速發展。工程經濟系學生會辦公室將以不斷完善的工作制度,不斷創新的工作理念,不斷調整的工作面貌,來切實發揮辦公室的作用以迎接新學期的各項任務。本部門根據本學期的工作實際,制定了以下工作計劃：
一、認真做好每次會議記錄，由辦公室干部定期進行整理存檔，為以后學生會部門做參考。加強對學生干部的管理考核力度，以服務同學為宗旨,積極配合系里各項工作的展開。以“全心全意為學生服務”切實提高本部門成員的工作效率與工作積極性。
二、在即將到來的迎新晚會中，作好晚會現場值勤人員的活動安排(包括現場保潔，現場氣氛的帶動，現場秩序的維持等等)。幫助老師做些有關晚會籌備方面的事情，只要需要我們辦公室的工作，我們務必做到最好。
三、對學生會各部門部長進行工作考核，以此來完善我們學生會部門的考核制度。在過去考核中，存在著各種各樣的問題，希望在接下來的日子里，辦公室各成員能好好執行考核制度，盡量做到公平公正。
四、本部門將定期開例會,例會主要是對近期內的各項工作予以及時總結。發現不足,及時改正。并按照實際情況制定下一階段工作的重點以及具體實施方案。
五、著重于加強工程經濟系學生會之間聯系與溝通的同時,也要注意把握好學生會與其他部門之間的關系，以便促進系學生會的各項活動更好地開展。做好本部門的接班工作，特別是在招新這個重要的環節更要給予充分的重視。把好關口，為部門吸收較為優秀的人才，以便辦公室今后更好地開展工作，為我系爭光。
學生會辦公室作為一個整體，一個大家庭，只有與各部門認真合作，相互監督，才能更好的發揮它的作用，更好地為交院各位同學服務。工程經濟系學生會辦公室會在新的一年里，除了做好本職工作之外，全力熱情的協助各部門的工作，努力做到最好，保證各項工作能順利進行。作為系學生會辦公室一員的我，相信在未來的一年里，只要我們與各部門一起努力、加油，一定能讓工程經濟系學生會的工作更上一層樓。
學期大隊工作計劃 篇31
指導思想：
以市化學教研室的工作要點為指導，以教科研為引領，以“學會學習”為核心，逐步提升教學質量；以教學研究為中心，以“研修一體”為平臺，以“實踐活動”為抓手，以課堂教學為突破，積極嘗試推進“生本教育”的課堂教學模式。
主要工作：
一、樹立課改觀念，強化質量意識，切實提高課堂教學的效率。
以課堂教學評價表為依據，結合教學環節的改進策略，努力使教學形成一個有評價、反饋與矯正和改進機制的系統，實行教師教學質量的自我管理，從而把握教學質量關。
二、加強各章節的教學研究，提高初三年級起始化學學習的有效啟蒙教學。
落實相關措施，注重班體內的小組建設，抓好基礎知識的識記與鞏固。
三、搜集中考信息和資源，強化新課教學過程中充分體現“基礎性、應用性、時代性”的特征，體現“寬基礎、厚實踐、重能力”的特色。
四、深入開展“學會學習”、構建“生本課堂”的活動：加強“學會學習” 、“生本課堂”研究。
針對不同層次的學生，開展研究，進行學法指導，及時總結經驗。注重培養學生學習化學的興趣，提升互幫互助的學習氛圍，共同進步。
五、加強有效教研。
嚴格按“六認真”要求開展工作，加強集體備課工作，著重抓好備課及上課環節，通過相互討論、按時自查、組內聽課等形式，發現問題，努力提高課堂教學效率，提高教學質量。
教學進度：
略
學期大隊工作計劃 篇32
素質拓展協會經過上學期會員及各部長的共同努力,工作進展總體還順利:開展了一系列比較成功的活動：演講，魔鬼訓練，尋根求源活動等等，同時也積極配合社團聯合會的各項活動，使社團的各項工作都順利地進行。因此，今年我們會繼續積極配合社聯工作，團結各部長和常委，共同完成社聯交給我們的任務，舉辦彰顯素質拓展社團特色的活動，讓素質拓展協會在新的一年有新的發展.
今年的工作大致分為兩個方向:
1在理論教育方面,我們將針對目前的社會形式,在道德品質、學習方法、社會工作、實踐鍛煉對大一新生提供全方面的指導.
2以豐富校園文化生活、弘揚中工精神,在娛樂中提高大家的能力為目標舉行各種文化體育活動.為大家搭建展現自我的平臺.
具體的工作安排如下:
1開第一社團例會，具體安排各項工作。
2接下來不定期舉行各種性質的講座或播放一些勵志性的影片.成功者具有無窮的號召力,能激發社員的斗志;專家是某些領域的權威,能擴大社員的知識面.而播放影片則是通過輕松的方式使大家迸發生活、學習的激情.
3定期舉行演講和辯論比賽，主要內容是關于大學生如何安排，規劃自己的大學生活。大學的氣氛是新鮮、自由的，我們社團為這些富有激情的新生們提供了一個展示激情的舞臺，演講讓他們說出自己的心聲，也提高了自己的表達能力！
4定期舉行幾次校園內外的公益活動.在校外,我們打算去鎮上的敬老院幫助老人們解決生活困難;在校內,我們將對校園的一些偏僻地方進行大掃除,美化校園環境.
5積極準備社聯的組織的社團之光晚會，
6我們還將不定期的與其他社團進行聯誼,舉行辯論賽或者講座,社團之間對一些大家都比較關心的話題進行交流.這樣,不僅能提高社員的溝通、交流能力.還能讓社員學習其他社團的知識,擴大知識面.
以上就是我們社團今年初步的工作計劃,根據具體情況再定時間,我們會在具體工作中不斷改進、不斷完善.
素質拓展協會
學期大隊工作計劃 篇33
一、指導思想
根據學校整體工作安排和教導處的工作計劃，以課程改革為重點，以課堂教學為抓手，立足課堂教學這一主陣地，堅持全體學生的全面發展，尤其關注后進生的成長，注重培養學生的創新精神、實踐能力和積極的情感，切實提高教學質量。充分發揮備課組的集體力量，開展校本教研，鼓勵組內教師積極參加課題研究，提高我校理科教研組教師整體教學水平。
二、主要工作
1、加強理論學習。
加強理論學習，更新教學理念，全面推進素質教育理論對實踐的指導作用是巨大的。全體理科老師都要抽出業余時間學習新理論，以先進的教育理念指導自己的教育教學實踐。積極開展教研活動，領會教材的編寫意圖和特點，認真分析教學內容、目標、重點和難點，嚴格執行《新課標》的指導思想，改善學生的學習方式，以期達到減負增效的目的。
2、強化教學常規的落實，促進師生共同發展。
抓好“備課”、“上課”、“作業布置”、“批改”、“課后輔導 ”等重要環節。
（1）備課：繼續實行集體備課制，本組教師每人每學期集體備課一次，每位教師應明確樹立集體質量意識，切實做好備課過程中的各個細節，充分發揮備課組的集體智慧，備出優質課、特色課，全力打造實用課，實行先周備課。
�。�2）上課：在備好課的基礎上，上課前要“溫課”，在教學過程中要目標明確，重點突出，講透知識點，訓練要扎實有效，同時要注意師生活動時間的分配，教學手段要多樣化，充分調動學生學習理科的積極性，提高課堂教學效率。
（3）作業布置、批改：作業設計既要在量上有所控制，更要在質上有所提高，注意保護學生做作業的積極性。批改要準確、及時，要有適當的點評，尤其關注后進生的點評，要有一定的糾錯措施。
（4）輔導：要做好提優補差工作，各位教師要確定好提優補差學生名單，要定期的、有計劃的組織好提優補差工作，盡力做到措施得力，效果顯著。
3、加強校本教研，聚焦課堂教學。
�。�1）積極參加教科研活動，教師從崗位實踐出發，及時反思，認真研究，撰寫有獨到見解的論文。
�。�2）本學期理科教研組每位老師上一節校級公開課，每位老師聽、評課不少于十節，要邊聽邊思，做好記錄及時評語，通過相互借鑒取長補短，形成濃厚的教研風氣，不斷提高自身的教學水平。
（3）本學期舉辦校級數理化競賽，理科教研組每位老師認真組織。每位老師根據學科特點精心組織一次實踐活動，做的激發學生的學習興趣和實踐能力。
4、認真抓好畢業班和非畢業班教學工作。
（1）九年級面臨升學考試的壓力，理科組老師要齊心協力認真做好教學工作，回顧和總結上屆九年級畢業班教學中的得失，根據本屆畢業班學生的實際制訂出切實可行的教學計劃，系統全面細致地梳理初中的知識，加強中考命題研究，積極收集中考信息，研究中考試題特點，預測出題方向，理科組的每位教師堅持每月做一套中考題。其他教師也要關注畢業班教學，獻計獻策，爭取使我校在中考中取得優異成績。
�。�2）做好七、八年級數學的教學研究與常規教學，任課教師要面向全體，抓兩頭帶中間，單元測試要收到實效。知識梳理、試卷命題要落實到人。
5、積累和完善教學資源。
理科組的任課教師要依據自己的教學對象，要求學生準備一本錯題集，把平時作業及考試中容易出錯的題和典型習題收錄整理到錯題集中，整理的同時認真分析，尋找問題癥結，是概念不清還是缺乏綜合分析的能力，是理解不透還是知識運用失誤。錯題集是學生積累學習經驗綜合學習資料的寶庫，是學生走向成功的鋪路石。
6、加強教師自身的建設。
鼓勵教師不斷地學習先進的教學方法，尤其在網絡應用上不斷提升自己的業務素質。
三、工作措施
1、組織教師學習教研工作計劃，收集教師的寶貴經驗，改進工作措施，努力使自己的教研工作計劃為大家所接受。
2、 每月對教師的常規工作進行一次檢查，以督促本組教師及時完成自己的工作。
3、組織教師開展集體備課、公開課、優質課活動。
4、組織教師和學生開展“教法”、“學法”活動，并作好記錄。
5、組織開展各學課的活動競賽。
6、組織九年級的學生輔導工作。
7、學期結束，收集教師個人資料并整理歸檔。
四、工作行事日歷
周次 工作要點 責任人
1學習教學常規 校級公開課 化學教務處、教科室
2制訂學科教學工作計劃 備課組教研組計劃 校級公開課 物理學科教師 備課組長 教研組長
3召開教研組教師工作會理化生教師 教研組
4召開教研組教師工作會 校級公開課 初三物理理化生教師 教研組
5十一長假”
6召開教研組教師工作會 校級公開課 初三生物各年級組、教研組
7召開教研組教師工作會 校級公開課 初三化學教研組 備課組 理化生教師
8—9復習研討會 校級公開課 初二生物教科室 教研組 理化生教師
10召開教研組教師工作會 校級公開課 初二生物教研組 備課組 理化生教師
11—12復習研討會 模擬考試及質量分析各科任教師
13召開教研組教師工作會 校級公開課 初三物理 教研組
14—15召開教研組教師工作會 校級公開課 初三化學
學期大隊工作計劃 篇34
一、指導思想
以學�！皠諏嵡笳妫瑢W做真讓人”為思路為指導，結合班級特點，以人為本，面向全體學生，全面貫徹教育方針，全面實施素質教育。創設和諧的學風，努力提高教育質量，培養文雅、活潑、大方全面發展的一代新人。
二、班級口號
一次比一次有進步。
三、學生現狀分析
我班本學期共有學生30人，他們活潑可愛，好奇心強，求知欲強。本班學生由于年齡還小，思維能力和行為能力尚未完全成熟。在學習方面，不能做到自覺、自學，對學習的重要性缺乏認識，從而整個班級的學習成績及學習氛圍不夠理想。個別成績好的學生能主動求學好上進，可以成為全班的學習榜樣。在其他方面基本上能做到遵守校紀校規，熱愛勞動。
四、工作目標
1、繼續對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習慣養成教育，有效提高學生的思想道德素質。
2、端正學習態度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習。鼓勵學生大膽創新，勇于探索。
3、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。
4、形成團結向上的良好班風，班干部分工明確，提高學生的管理能力。
五、班級紀律
1、課堂紀律：再次強調班規班紀和相應的獎懲辦法。這樣使學生可以自覺的遵守紀律。
2、課間紀律：課間是學生休息的時間，豐富多彩的課間活動，可以使學生有秩序的活動。我將針對學生的年齡特點，組織學生跳繩，做游戲，并隨時提醒學生要注意的危險活動和場地。
六、衛生工作
為了創設一個良好的學習環境，我決定從以下幾點入手：
1、個人衛生：要求衣著整潔，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2、班級衛生工作計劃：每天早，中分派值日生清掃，由班長進行檢查與監督。對于主動，及時打掃衛生的同學或小組，進行獎勵。
七、班干部培養
班級管理光靠班主任一人是不夠的，而班干部是班主任的小助手。這學期我將采取班干部輪流制，讓每個孩子都能嘗到作干部的快樂，使孩子們學會合作和學會管理。
我相信，用欣賞的眼光去看孩子，多關愛和寬容他們，他們會快樂健康的成長，在今后的工作中，我將不斷地改進以上措施，爭取把工作做到更好六要工作：
1、穩抓常規管理，將常規管理走向精細化。
緊緊圍繞干凈、守時、有禮、有序的德育目標，在開學初的常規管理周里，常規訓練非常重要，要嚴格要求，違者必究，便學生盡快收心，恢復良好的行為習慣。重溫上學期制定的班規，對于校規也要條條落實。課堂、課間、上下學的紀律非常重要。把各項職責分配到人，把各項管理要求到位，使孩子們在開學之初就意識到常規管理的重要性和一貫性，嚴格要求下去，漸漸形成習慣。
充分利用班隊會及晨檢的時間強調“教室是學習的地方，需要安靜的環境”及“課間是休息的時間，不允許打鬧”等一日常規要求，養成良好的學習和生活習慣。根據上學期班干部表現確定班干部分工。對于學生的日常行為，班干部做工作記錄，及時記在常規記錄本上，每周一班會進行總結。教師根據總結完成每周的學生評價表，對表現不夠好的學生，及時進行點撥、指導，加強教育。
利用升旗儀式，加強學生的德育教育。升旗結束后，對上周得流動紅旗的情況進行總結。這學期利用婦女節、清明節、勞動節、兒童節、端午節等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊會，繼續開展綜合實踐研究，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。
2、狠抓班級紀律，形成良好班風班貌。
(1)課堂紀律
嚴格遵守課堂常規，如果有違反紀律的現象，由指日組長記錄，并記在學生評價表中。守紀的學生與文明星評選掛鉤，無違紀現象五星，違紀一次扣一顆，如有打鬧無星。個人衛生：每周一各小組長輪換檢查各組衛生，平時抽查，要求衣著整潔，桌屜干凈，物品整齊，由值日組長記錄，表現情況記錄在“衛生勞動”中。
(2)班級衛生：每天下午分派值日生清掃，由值日組長負責。進行檢查與監督。對于主動、及時打掃衛生的同學或小組，進行表揚加星，記錄在“衛生勞動”中。同時利用花草美化環境，并進行愛護環境和花草的教育。
3、重視班干部的培養。
班級管理光靠班主任一人是不夠的，班干部是班級管理的小助手。每個班干部都做工作記錄，每周五班干部會議，進行班干部工作評價，不能勝任的同學要進行調整，期末與優秀班干部掛鉤。及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協力，擰成一股繩。