精選學期工作計劃范文集錦（通用32篇）

精選學期工作計劃范文集錦 篇1

　　時光飛逝，歲月匆匆，一學期就這樣在彈指間過去了，新年的氣息已經到來，明年又是一個美好的時光，我們將總結以前活動的經驗，找出自身的不足之處，再播下希望的種子，去收獲累累的果實。以下是社團部來年工作計劃：

　　一、“三七”女生節

　　這是一個以關愛女生、尊重女生，讓女生樹立自尊自愛、自立自強的形象為目的，彰顯女性魅力為主旨的活動，對女生十分重要。因此，我們部將積極出謀劃策，協助女生部，做好宣傳工作，號召全校女生積極參與，體現我校關愛女生的主題，豐富校園生活，同時也可以讓更多的男生可以尊重女生、關愛女生。

　　二、3月份的“我愛我�！敝驹刚攮h境清理活動

　　社團部是負責部門，但是，社團部的力量是微薄的，學生會是一個大家庭，我們部將和其它部一起，共同完成此次活動。

　　三、4月份的社團文化節

　　作為主要負責部門，我們將提前通知各社團，準備節目。對節目的要求是質量好，新穎且有意義。同時，學生會的每個部門，要做好活動的宣傳工作。我們部還需在桌椅、帳篷擺放上下心思、出新點子，將策劃書準備好，既要考慮全局，又要注意細節，避免先前活動中的不足。

　　四、第六屆“青春杯”籃球聯賽、男子足球比賽、女子排球比賽

　　這些比賽項目都是校園內最熱門的活動，所以，我們要協助體育不和外聯部將活動的目的、意義都宣傳到位，吸引更多的同學加入其中，讓他們在賽場上，打出技術，打出激情，以培養球員團隊精神。

　　五、記念五四運動“瀾湖杯”大學生辯論賽

　　為了提高大學生口頭表達能力，提高校園內的學習氣氛，組織了此活動，我們將協助主席團和學習部做好宣傳工作。為更多的同學提供一個鍛煉自我、展示自我的舞臺。

　　六、“春之聲”社團文化節閉幕晚會

　　在“春之聲”社團文化節閉幕晚會上，我們部會做好現場秩序維護以及后勤工作，比賽中，我們會同其它部門一起，努力營造一個活躍的氣氛。晚會結束后，我們會及時清理現場。

　　七、校園清理“牛皮癬”活動

　　為了保持校園的環境衛生，給廣大學子提供舒適的學習環境，校學生會各部門和各院系學生會聯合組織了此次活動，我們將精細分工，調動每位成員走向校園的每一個角落。在為同學提供舒適環境的同時，也體現了團隊精神、鍛煉了我們的辦事能力，增強了團隊的凝聚力。除上面的大型活動外，校學生會還有許多其它的活動，如：講座、問卷調查、“三對三”高�；@球挑戰賽等。我們部將協助其它部門，一起努力，出色地完成任務。

　　以上就是社團部的工作計劃，制定了可行的計劃后，就會切實地行動。不論是什么活動，都應準備至少兩套的方案，未雨綢繆。相信，只要每個部門相互幫助，都團結起來，學生會來年的活動都將會取得圓滿成功，校學生會這個“象”的明天將越來越美好！

精選學期工作計劃范文集錦 篇2

　　一、指導思想

　　這學期的科研工作將緊緊圍繞學校的總體工作計劃和要求，堅持以課題研究為載體，不斷開拓教研思路，創新教研工作方法，加強校本教研，努力提高教研質量，從而促進教師的專業成長和學生綜合素質的全面提高。

　　二、主要目標

　　1.做好現有項目的研究與實施、項目的開放與小項目的關閉，不斷提高我�？蒲许椖康难芯砍晒�。

　　2、做好“十二五”德育申報工作。

　　3.充分發揮校本培訓功能，加強科研培訓，形成點面結合的良好科研氛圍，不斷提高教師科研項目的認可度和參與率。

　　4.以科研為重點，加強我�？蒲许椖抗芾�，注重過程資料積累，完善科研管理檔案。組織優秀科研成果，積極申報市級教學成果獎，力爭獲獎。

　　5、繼續做好“教研積極分子”和“教研標兵”的評比工作。

　　三、工作措施

　　(一)加強科學研究和培訓，促進專業發展

　　1.本學期繼續加強教師專業學習，努力探索多種形式的校本培訓。通過不同形式的理論培訓和實踐討論，導師的課程指導和實施水平不斷提高。

　　1、教師自學教育科研的理論知識，同時學校定期向教師推薦有關教育科研的文章，促進教師的自我完善。

　　2.針對研究過程中存在的問題，邀請相關專家到學校進行科研培訓和科研講座；同時，組織教師走出去，積極參與各級各類學科的教研活動。

　　3.鼓勵教師課前、課中、課后反思，提高教師反思質量，促進教師深度思考。

　　4.建立科研骨干培養機制，繼續培養高校級科研骨干教師，帶動全校教師樹立科研意識，提高科研水平。

　　5.充分利用天河部落，積極參與網上各種學科的學習和討論。

　　(二)加強研究，搞好項目管理

　　本學期堅持科研與教育教學相結合的原則，把教學科研作為學校的重點工作，努力提高教學科研的實效。目前，我校有潘校長承擔的“綜合實踐活動課程實施與教師教學能力發展研究”科研項目，以及市級子項目，還有數學、英語、體育、美術、綜合實踐等5個研究級小項目，以及新成立的省級“十二五”項目“綜合實踐活動實施與特色校本課程開發研究”和區級“十二五”項目“小學綜合實踐活動課段建設”這一學期，我們將拓寬思路，在現有綜合實踐成果的基礎上，努力探索提高德育實效性的研究，積極申請“十二五”，進一步拓寬科研項目的內容和方式。

　　1.以科研為重點，加強我�？蒲许椖抗芾恚�注重過程資料積累，完善科研管理檔案，做好一些小項目的結題工作。做好新開項目。

　　2.打開項目課題組的博客，將項目的研究成果及時上傳到博客，對過程數據進行電子化管理；同時，充分發揮網絡教研平臺的作用，對研究中的問題及時進行討論、研究和交流。

　　(3)提煉科研成果，深化優質科研工作

　　鼓勵教師積極撰寫研究心得、研究論文、教育教學案例等。，并及時進行評比和交流，認真幫助和熱情鼓勵教師為各級教育教學刊物投稿，并加大對學校工作的宣傳力度。組織編寫各類教師獲獎論文和案例，結合國家基礎教育課程改革實驗區綜合實踐活動第九次研修班獲獎活動，組織教師開展校級資格賽，確保質量優良，努力實現廣泛參與、高獲獎率。

　　深化優質科研工作，梳理提煉“綜合實踐活動課程實施中文化資源開發研究”成果，積極申請市級教學成果獎。

　　(4)獎勵和鼓勵教師參與教學和研究

　　為了增強全體教師的教學科研意識，提高教學科研水平，加強學校教育科研的過程管理，提高學校教育科研的檔次和水平，我校本學期繼續實行項目研究獎勵制度。項目研究方案或實施計劃、項目研究階段總結、項目研究過程數據、項目研究成果數據等。由項目研究老師撰寫的論文可以申報獲獎，學校會給予適當的獎勵。同時，我們將繼續實施“教研積極分子評價活動”，充分發揮科研骨干的主導作用，提升教師的科研積極性和參與積極性。

　　附件:每月工作安排

　　9月:

　　1.制定本學期的教學科研工作計劃。

　　2.組織參加“第九屆全國基礎教育課程改革實驗區綜合實踐活動研討會”。

　　3.做好上學期教研積極分子的測評統計工作

　　4.報考廣州“十二五”規劃:“基于綜合實踐活動提高德育實效性的實踐研究”。

　　10月:

　　申請廣州市教學成就獎

　　做好省區級項目的開放工作。

　　邀請專家進行教學、科研、培訓等方面的講座。

　　做好數學小項目的收尾工作:“分數簡易操作練習設計”。

　　搞好廣州的科研統計。

　　11月:

　　1、組織教師認真學習教育理論。

　　2.教學研究通常在研究小組中進行。

　　3.邀請專家進行教學、科研、培訓等方面的講座。

　　12月:

　　1、在課題組正常開展實驗研究。

　　2、在研究項目中檢查和實施實驗研究。

　　3.邀請專家進行教學、科研、培訓等方面的講座。

　　1月:

　　1、組織有條件完成小課題完成工作。

　　2.各課題組匯總、交流、收集、整理資料。

　　3、獎勵統計和宣傳的研究成果。

　　4、“教研積極分子”與“教研標兵”的對比統計。

精選學期工作計劃范文集錦 篇3

　　本學期是這些孩子在幼兒園的最后一學期，再過幾個月他們將離開幼兒園這片讓他們開心、難忘的地方，去小學的天空里自由飛翔，如何讓他們永遠記住這里快樂時光，如何使他們到小學盡快適應，是我們本學期的工作重點，所以我將本學期的工作計劃制定如下：

　　一、班級情況：

　　本學期我班幼兒園有57名，女生29名，男生28名，有兩名是新生，經過上學期的學習，分析本班幼兒總的來看，幼兒的生活能力自理、習慣方面都很好，只是個別幼兒的學習能力上較差，上課不會聽，在體能、語言表達、社會交往、邏輯思維能力方面較突出。身體狀況也在小班中班時較好，很少有請假：生病的，每天都精力旺盛，對各種游戲活動都充滿了興趣，只是他們大多都是獨生子女，個體差異較為明顯，缺乏交往、了解、互相幫助的事情，對小朋友之間的友愛之情。

　　二、與家長的溝通工作

　　我們會與家長經常聯系，交流、家訪、開家長會、短信平臺等方面多了解幼兒的情，讓家長知道幼兒在園情況，和在家的生活習慣，對幼兒園因材施教、多鼓勵家長參與班級的教學，做到家園互動，讓幼兒在玩中學，學中玩，真正做到家園共育，親子活動。

　　三、保育衛生工作

　　保育衛生工作是幼兒園的工作重點，不能保證幼兒的身體健康和舒適的環境衛生，幼兒教育將無法進行，所以我們每天給幼兒做晨檢，檢查幼兒的精神狀態，做到一摸、二看三問、四查，檢查物品和藥品，將幼兒所帶物品和藥品進行登記，帶藥幼兒要有家長的字條和喝藥時間，每天根據天氣增減衣物，對教室、臥室通風，保持空氣清新，對園內的活動區、活動室進行紫外線消毒，口杯、毛巾高溫消毒，勤洗被子、枕頭套，再用太陽光曬，飯前便后讓幼兒洗手，每星期給幼兒剪指甲，叫幼兒在家勤洗澡、洗頭，保持好個人衛生，養成良好的衛生習慣，我們也做好個人衛生，讓本學期不再有傳染病發生。

　　四、教學工作

　　本學期我將健康、社會、科學這三門知識傳教給幼兒

　　1、健康：是指人體心理的社會適應方面的良好狀態，具有健康的體態非常重要，讓幼兒知道有個良好的習慣身體才會健康，如有個愉快的心情、強健的身體、良好的生活習慣和基本生活能力是幼兒身心健康的重要標志。

　　2、社會：社會是指幼兒的人際交往和社會適應能力，平日里應與成人和同伴交往，不僅學習如何與人友好交往，還要學會如何保護自己，對待關心他人，在家里與幼兒園共同創設溫暖、關愛、平等的集體生活，讓幼兒在人際關系中獲得安全感和信任感，讓幼兒懂得關心、尊重他人，遵守基本的行為規范，適應群體生活等。

　　3、科學：讓幼兒在學習中探究事物和解決實際生活中的問題，在學習中探究興趣，體驗過程、發展探究能力，保護幼兒的好奇心，多讓幼兒親近大自然，和幼兒做一些戶外活動，參觀和考察。

　　五、安全工作

　　安全工作是幼兒園最重要的工作之一，這項工作如果做不好，所有的游戲活動都只能是一句空話，因此本學期我們將做好一切安全工作，在幼兒活動區、活動室里排除一切安全隱患，有危險的地方及時進行處理，保障幼兒的全身安全，平日課堂講解一些有關幼兒自我保護的安全意識，認識安全出口，在戶外活動中要提高安全意識，保證幼兒在自己的視線范圍內，時刻提醒幼兒那里有危險，增強幼兒自我保護能力，杜絕安全事故的發生。

　　總之，我們配合才是做好本學期本班所有的教育教學工作，管理好幼兒，做好本學期領導安排的各項工作，不會的工作多問多學，做好大一班的各項工作，讓幼兒開心健康的步入小學。

精選學期工作計劃范文集錦 篇4

　　一、班況分析

　　1、概況

　　1）大多幼兒會用普通話交談，會安靜聽故事，用簡短的語句表達自己的意思。

　　2）大部分幼兒已基本適應集體生活，對待老師、同伴表現出熱情與喜歡。

　　3）大部分幼兒能控制自己的生活習慣，有困難會主動要求幫助。

　　4）對新奇的事物表現出好奇和探索，有初步的探索意識。

　　5）愿意表現自己、喜歡唱歌、畫畫等活動。

　　6）大部分幼兒已學會了調整自己的行為，能遵守一些集體游戲規則。

　　7）具有很強的運動能力，喜歡參加各種體育活動。

　　3、本班幼兒的缺點：

　　1）幼兒在生活及學習方面還是表現出很大的依賴性，遇到困難容易退縮。

　　2）有少數幼兒挑食，對蔬菜、菌類等食物表現出厭食情緒。

　　3）自我意識的萌芽使幼兒具有很強的個性，容易發生沖突。

　　4）幼兒的自我保護意識很弱，不會主動休息和喝水等，容易到危險的地方去。

　　二、本學期主要工作任務及實施措施

　　(一)合理安排日常班級教育教學活動做好保育工作

　　具體措施：

　　1、制定適合本班幼兒年齡特點及發展水平的教學計劃。如認真做好日常衛生、家訪，

　　完成班內環境創設、常規訓練、教幼兒早操。

　　2、創造和諧適宜的教育環境,充分利用環境創設這一資源促進幼兒認知能力的發展。

　　3、根據幼兒對游戲的愛好，充分運用游戲作為幼兒活動的基本形式，在對幼兒感興趣的動手活動中訓練手眼小肌肉動作協調活動，同時幫助幼兒認識一些基本圖形，并會嘗試圖形的匹配。

　　4、教師在活動實施前作好充分的教學準備（包括活動材料的準備，經驗，知識的準備）。幼兒的操作材料根據能力強弱安排準備。

　　(二)鍛煉幼兒身體，促進其身心全面健康的發展

　　具體措施：

　　1、在組織一日活動中保證幼兒每天二小時的戶外活動的時間。

　　2、開學兩周內教會幼兒學做早操，能跟上音樂連起來。

　　3、注重平時的觀察，讓幼兒在走，跑，跳，平衡等方面有所發展和提高，在期末對幼兒進行測查，檢測幼兒的身體動作發展情況。

　　(三)加強班級常規管理，形成良好常規

　　具體措施：

　　1、根據本班的情況，以《幼兒園班級管理》為指導，制訂合理，科學的班務工作計劃，并保證在日常工作中逐步落實，幫助幼兒養成良好的行為習慣。

　　2、運用標記，故事等形式讓幼兒明確一日要求，繼續養成良好的常規。

　　3、積極配合幼兒園開展各項工作。

　　(四)做好家長工作，取得家長信任

　　具體措施：

　　1、開學后利用接送幼兒的機會與家長溝通，了解幼兒在家情況，與家長交流教育方法，家園配合，共同促進幼兒發展。

　　2、每個主題更換家長園地內容，內容的選擇體現豐富性、實用性、教育性，讓家長根據家長園地的內容對幼兒的薄弱環節加以輔導，復習。

　　3、每月認真寫好《家園聯系卡》，從而使家長更好的了解幼兒在園情況。

　�。ㄎ澹┡囵B幼兒美工興趣，發展班級特色。

　　具體措施：

　　1、利用班級環境創設美工氛圍。

　　2、每周開展手工訓練，培養幼兒興趣。

　　3、區域活動投放充足的手工材料，以便幼兒活動中選擇。

　　4、將幼兒的手工作品主題活動相結合，布置于主題活動墻飾。

精選學期工作計劃范文集錦 篇5

　　宏觀主旨

　　貫徹落實教育局工作會議精神，全面實現強縣教育目標，圍繞我校工作重點，以教師專業發展為主線，以學生的全面發展為中心，提高教師素質，規范課堂教學，用課堂教學方式的轉變，促進學生學習方式的轉變，創新研訓機制，提高研訓效率。

　　微觀布局

　　以學校為單位，以校本為基礎，以網絡為依托，以學習為龍頭，加強基地校建設，擴大橋市級基地校規模、增加基地校影響力；成立名師工作室，充分合理使用人力資源。充分發揮教學校長、教研組長、骨干教師的模范帶頭作用，扎實有效的開展研訓工作。

　　實效研訓

　　改變傳統的聽課、評優、發證老三樣教研模式，建立起以培訓學習為主導、以課題研究為引領、以校本指導為重點、以網絡資源為平臺，研訓一體，管訓結合的研訓模式，對教師的成長，課堂教學的改進，起到真實作用。

　　以學習培訓為主導

　　教師的專業發展，素質提高，高效課堂的產生，一定離不開讀書學習。在今后的研訓工作中，引導教師讀書學習將作為首要任務。研訓員要為教師創造學習機會，搭建學習平臺。（納入研訓員崗位職責。）

　　學習的形式為網上培訓和自學作業相結合，全員培訓和骨干培訓相結合，有針對性地推薦讀物，布置作業，量化考核；

　　以課題研究為引領

　　改變以往單純聽課的傾向，要有計劃、有重點、有課題進行研究性、指導性的聽課。各學科要有自己的特點，結合本學科的實際，解決本學科教學中的重點問題。

　　以校本指導為重點

　　研訓員數量少，深入各校的次數有限，因此，無論是培訓還是教研活動，都是以校本為主，研訓員負責對校本活動進行督促、檢查、指導，請各校密切配合。

　　以網絡資源為平臺

　　高度發達的網絡資源，為高效研訓提供了便利條件，在今后的研訓工作中，要通過網絡進行培訓、指導、發布計劃、信息交流，請各校高度重視，建立建全網絡機制。

　　主要工作

　　一、讀書學習活動

　　繼續深入開展讀書學習活動，總結上學期的經驗，加大各學科對學習活動的管理和指導力度，納入量化考核管理，記入繼續教育學分。結合教學實際，本學期的推薦書目9-10月《新課程中教師行為的變化》，11-12月《教育新理念》。通過教師研訓平臺發布學習內容，也可自行網上查找，請各校納入校本培訓內容，要求寫出讀書筆記并在博客上發表。通過學習，提高教師素質，提高教師對現代教學觀、質量觀、學生觀的認識，做好角色轉變。

　　二、小課題研究活動

　　以教師教學方式的轉變促進學生學習方式的轉變為重點，各學科要結合新課程標準的學習和落實，鞏固近年來的教研成果。依據建構主義理論，進一步強化自主學習，合作學習，探究學習，學生登講臺的學習方式。找出本校在教學活動中存在的問題，形成教研課題，題目要小，要具體，可結合已申報的實驗課題，也可自擬題目，列入校本內容，切實做到小課題，大研究，力爭在學科教學改革上取得實質性突破。

　　三.教學新星評選與展示

　　結合在校教學業績，工作態度，及研訓員聽課指導情況，評選出我市教學新星。條件：年齡35周歲以下，教齡2年以上，上過橋市級以上公開課，積極參與教師進修學校組織的培訓、學習、教研活動，在教學活動中體現新課標精神中，體現課題引領作用。

　　四.深入基層學校走進課堂

　　廣泛深入課堂，扎實開展課堂教學指導。注重以下幾個方面：課堂教學目標落實，教學方式轉變，學習方法指導，知識體系建構，新課程標準落實，小課題研究、課程資源的開發與建設。

　　五.課題研究成果轉化

　　把在基地校進行的《新課改理念下的有效課堂》的課題研究成果，轉化成常規教學，提高課堂效率。把大課題研究同小課題研究有機結合。指導教師運用新課程理念，優化課堂教學過程，切實減輕學生的課業負擔。圍繞課題研究和教學模式推廣，開展教學的示范課、觀摩課、交流課和展示課等活動。

　　六.加強對校本活動的督促和指導

　　各校要切實做好校本課程的開發利用、校本培訓的計劃制定，校本教研的具體措施，推進學校辦學特色的發展，請各校把校本計劃發布在校長博客上，把學科教研計劃發布在組長博客上，以便交流。各科研訓員要關注各校的校本活動情況，做好溝通和指導。中學研訓部將根據各校的校本計劃，配合各校校本活動。

　　七.培訓活動

　　1.新課標培訓

　　開展各學科新課標培訓活動，把新課標培訓與課題研究，各類展示課及課堂教學堂教學緊密結合，用上課實例解讀新課標，在課例基礎上進行講座，把新課標精神落到實處。

　　2.骨干教師培訓

　　培訓常態化，每年用不同的形式進行培訓。開發人力資源，由名師工作室、省市骨干教師承擔講學任務。

　　3.全員培訓讀書活動的集體培訓與各學科的專業培訓相結合。

　　八、強化網絡研訓平臺建設

　　充分利用網絡資源，開發、建設、利用網絡資源進行研訓工作，提高研訓效率，繼續通過研訓平臺進行信息交流，校本指導，讀書活動。

　　九、期末命題研究

　　研究和探討初中階段的命題方法與原則，有效發揮試題的指揮棒作用，使課改朝著學生可持續發展的方向發展；牢牢掌握《新課標》精神，根據新課標要求確定難易度，檢測學生總和能力，把形成性評價與終結性評價有機結合，反饋學生真實水平。

　　十、評選出十大優秀博文和十佳精品博客

　　為調動廣大教師參與研訓信息化的積極性，鼓勵廣大教師參與讀書學習、網上交流、互相學習，本學期將根據教師原創博文的多少，頁面的設計、博客的點擊量，參與討論的次數等，由各科研訓員推薦，評審小組認定，選出十大優秀博文和十佳精品博客進行表獎。

　　日程表

　　時間

　　內容

　　學前周

　　1.研訓員進行星級教師篩選，評出XX年一星級教師。

　　2.研訓員對XX年春學期星級教師分數統計。

　　3.中學研訓部通過研訓平臺發布本學期工作計劃。

　　4.研訓員通過研訓平臺發布各學科工作計劃。

　　5.各校教學長結合研訓部工作計劃，制定本校計劃通過博客發布。

　　6.各科教研組長通過博客發表教研組工作計劃。

　　7.部分學科新教材輔導

　　九月份

　　1.讀書活動《新課程中教師行為和角色的轉變》寫出讀書心得

　　2..深入基層學校課堂調研聽課。

　　3.教學新星評選。

　　4.校本指導

　　5.各學科體現《新課標》精神的展示課并講座

　　十月份

　　1.讀書活動《新課程中教師行為和角色轉變》寫出讀書心得

　　2.教學校長會，

　　3.全學科教學新星表彰及展示課

　　4.小課題研究指導

　　5.營口市級活動

　　十一月

　　1.讀書活動《教育新理念》寫出讀書心得

　　2.新課標培訓活動

　　3小課題研究指導

　　4.學科研訓活動

　　十二月

　　1.讀書活動《教學新理念》寫出讀書心得。

精選學期工作計劃范文集錦 篇6

　　一、班級情況分析

　　我班共有40名幼兒，其中男生17人，女生21人，男女比例基本呈平衡狀態。由于本班幼兒全是新生入學，從開學這兩天情況看，孩子們基本能馬上適應幼兒園正常的學習、生活;

　　2、班級幼兒發展特點

　　我們根據幼兒的年齡特點，并結合中班第一學期培養目標，分析出本班幼兒各個方面的基本發展情況。因此，本學期我們通過幼兒園一日活動加強對幼兒進行培養。

　　(1)幼兒發展優勢

　　a、健康方面：班級幼兒生長發育良好，

　　b、生活方面：幼兒基本上都可以獨立進餐。在用餐時，孩子們能注意用餐的文明禮儀，能較干凈地吃完自己的一份飯菜。

　　c、學習方面：孩子們對各種學習活動興趣較大，能在老師引導下參加各類活動。

　　(2)薄弱環節

　　a、我班幼兒在較大膽地表達自己的想法，并能安靜地聽別人講話方面比較欠缺，在與周圍人禮貌交往方面還是不夠大膽，與同伴之間缺少協商、合作意識，因此在語言表達能力和大膽交往、大膽合作方面有待進一步培養。

　　b、在學習方面要進一步引導幼兒大膽動手動腦、大膽表達表現，初步激發幼兒的探索欲和求知欲。

　　c、幼兒對關心同伴、愿意為同伴做力所能力的事情方面意識較弱，缺乏同情心和責任感。d、幼兒盡管在用餐、午睡等方面進步較大，但是在自己的事情自己做方面，許多幼兒還時常依賴老師和家長，需要進一步培養。

　　3、家長情況分析

　　根據家長情況分析本學期我們將開通手機校訊通，發揮家園聯系的及時性和有效性，提高家長與老師的溝通。

　　二、本學期的培養目標

　　(1)引導幼兒能大膽的參加體育活動，動作協調，會使用多種運動器械鍛煉身體，學習收拾整理運動器具。在運動中初步培養幼兒的自我保護意識，能注意安全、避免危險，提高幼兒的運動能力和自我保護能力，初步培養幼兒對環境、氣候和生活條件的變化的適應能力。

　　(2)學習和鞏固正確的刷牙和用便紙、毛巾等方法，繼續培養幼兒良好的個人衛生習慣。在活動中自己的事情自己做(如：自己穿脫衣褲、整理衣褲、折疊小被、整理物品等)，有初步的獨立生活能力。

　　(3)愛父母、老師、長輩，會關心熟悉的人和弱小的同伴，懂得要同情、關心他人。在活動中學做值日生、樂意為成人和同伴做力所能及的事，有初步的勞動習慣。

　　(4)初步學習用結伴、輪流、請求、商量的方式大膽與同伴交往、合作和分享，體驗合作、分享的快樂。在活動中認真遵守集體生活的各種行為規則，初步養成良好的行為習慣。

　　(5)能注意傾聽別人講話，會說普通話，喜歡參與聽說活動，會用較完整的語言大膽表達自己的愿望與請求，能較大方、有禮貌地與周圍人交談。

　　(6)喜歡參加文學、音樂、舞蹈、美術等各類藝術活動和游戲活動，并能愿意嘗試用各種材料、工具和方法表現自己的情感和體驗、表現自己喜歡的角色，有初步的感受美和表現美的能力，體會成功的快樂。

　　(7)能運用多種感官感知周圍事物、現象的主要特征，喜歡參加探索、操作活動，能用語言、繪畫、動作等多種形式表達和交流自己的發現，具有初步的觀察比較分析能力、探索操作能力。

　　(8)喜歡參加數學活動，對周圍環境中的數、量、形、時間、空間等現象有興趣，會進行簡單的分類、排序、比較等智力活動，培養幼兒主動、專心地進行數學操作活動。

　　三、個別幼兒教育工作措施

　　1、與家長多溝通、多交流，及時反饋，做到家園同步教育。

　　2、通過故事、表演、游戲等活動形式引導教育幼兒初步遵守集體規則，遇到困難會自己主動請求老師的幫助，鼓勵幼兒大膽與老師、同伴交往。

　　3、對個別身體較弱的幼兒，注意觀察其午餐午睡情況、在體育活動中注意其活動量等。

　　4、以表揚、鼓勵為主，肯定孩子的點滴進步，激發孩子的自信心。

　　5、通過校訊通，寫通知等方式，家園共同配合進行個別幼兒教育。老師每天及時向家長反饋個別幼兒在園的進步與快樂，家長向老師反饋幼兒在家的進步及自己的想法和建議，共同教育幼兒，促進幼兒的發展。

　　6、通過故事、兒歌、環境創設、家園配合等形式教育幼兒注意安全，學習簡單的自我保護的方法，初步培養幼兒安全意識。

　　四、家長工作

　　1、目標：加強教師與家長之間的溝通，及時地讓家長了解幼兒園的教育教學工作，更好地配合協助教師的工作，以更好地促進幼兒身心健康、和諧地發展。

　　2、措施：

　　(1)通過《幼兒成長檔案》及時向家長反饋幼兒在園情況，讓家長更好地了解幼兒園的教育及幼兒發展情況，促進家園共育。

　　(2)通過校訊通，讓家長能及時了解我們的活動，并把一些行之有效的方法借鑒過來，拓寬家園互動的渠道。

　　(3)利用校訊通，老師及時反饋幼兒在園的進步與快樂，反饋家長的想法與建議，真正做到家園互動。

　　(4)通過向家長開放半日活動，讓家長了解幼兒在園生活和學習情況。

　　(5)通過讓家長參與幼兒園各種活動，使家長進一步了解幼兒園教育與班級工作，樹立正確的教育行為。

　　(6)發揮現代化科學技術的優勢，向家長開放班級電子郵箱，運用家園互發電子郵件的形式，使家園互動更及時、有效。

　　(7)多渠道的家園聯系方式，如：電話聯系、家訪、家長留言、網上聯系等。

　　五、每月保教工作重點

　　九月份：

　　1、做好班級的開學工作，做好班級環境布置。

　　2、對本班幼兒進行前測工作，觀察、了解幼兒情況，并針對本班實際情況制定好各類計劃

　　3、開展“我們升中班了”主題活動。

　　4、通過“幼兒成長檔案”“電子郵件”、校訊通等方式做好家園互動。

　　5、結合本班主題活動進行資料展示。

　　6、召開班級家長會。

　　十月份：

　　1、開展“我愛我家”主題活動，結合重陽節開展“我愛爺爺奶奶”主題活動。

　　2、根據班級幼兒發展情況和主題活動開展情況及時召開家長會。

　　3、結合本班主題活動創設環境與提供活動材料。

　　4、通過“幼兒成長檔案”“成長樹”、“電子郵件”、“家長留言本”等方式做好家園互動。

　　5、家園配合加強幼兒的安全教育，初步培養幼兒安全意識。

　　十一月份

　　1、開展“紅黃藍綠”主題活動

　　2、結合秋游開展親子活動

　　3、向家長開設“家長學�！�，提高家長科學育兒的指導能力。

　　4、結合本班主題活動創設環境與提供活動材料。

　　5、結合秋游開展親子活動

　　6、向家長開設“家長學�！�，提高家長科學育兒的指導能力。

　　7、結合本班主題活動創設環境與提供活動材料。

　　8、通過“幼兒成長檔案”“成長樹”、“電子郵件”等方式做好家園互動。

　　9、繼續家園配合加強幼兒的安全教育，初步培養幼兒安全意識。

　　十二月份

　　1、開展“冬爺爺來了”主題活動

　　2、結合本班主題活動創設環境與提供活動材料

　　3、迎新年活動

　　4、結合教研組、課題組活動進行各類研究。

　　5、通過“幼兒成長檔案”“成長樹”、“電子郵件”、“家長留言本”等方式做好家園互動。

　　一月份

　　1、開展“快快樂樂過新年”主題活動

　　2、結合本班主題活動創設環境與提供活動材料。

　　3、向家長開放半日活動，了解幼兒在園生活和學習。

　　4、通過“幼兒成長檔案”“成長樹”等方式做好家園互動。

　　5、結合教研組、課題組活動進行各類研究并完成各類總結。

　　這些目標和措施的制定和落實，將在實踐過程中根據幼兒的發展需要不斷地進行調整和修改，但工作的方向是明確的，針對薄弱環節重點進行培養，對于優勢項目繼續發展，做到有針對性、有的放矢地進行教育。

　　結合幼兒園創科技特色和課題研究，我們將根據中班幼兒的年齡特點、興趣需要預設和生成科技主題活動，重點研究在選擇性、創造性地使生活、學習教材中融合科技教育，通過研究，初步培養幼兒主動學習、敢于探索、樂于合作、大膽創新的精神和科學的行為習慣，為21世紀創造型人才的需求奠定良好的基礎。

精選學期工作計劃范文集錦 篇7

　　一、指導思想

　　語文組將積極響應學校關于課程改革的號召，投入到課程改革的洪流中。為此，全組同仁將在這一學期內，加強語文教育、教學理論學習，確立以提高學生綜合素質為中心的課程觀；研究教學方法，加強研究性學習，讓活動課真正活動起來，在“減負”上作文章。改變思想觀念，注重引導學生學會終身學習，在尊重學生的基礎上弘揚學生個性，著重培養學生綜合能力。

　　二、計劃內容及措施

　　1、定期召開教研組會議，堅持務虛與務實相結合，注重理論學習和教學實踐探討。

　　時間：單周星期一下午第六、七節課為教研組活動時間。

　　地點：教科室。

　　參加者：全體語文教師。

　　主持人：教研組組長。

　　主講人：輪流講學。

　　主題：提前布置，早作準備。

　　2、積極響應學校課程改革號召，參與課程改革。

　　每位語文老師，要在課程改革上動腦筋，想辦法，廣泛學習。要求各位老師訂閱不少于三本教學雜志、報刊。

　　3、上好示范課、公開課、研究課。

　　在第一次教研組會議上，確定好上示范課、公開課、研究課的老師，自由定題，統籌安排。對新老師進行傳、幫、帶，幫助他們迅速走上教學的正常軌道。

　　4、狠抓教學常規的落實。

　　本期，教研組要加大教學常規的力度，在第一次教研組會上，明確備課注意事項。在集體備課的基礎上，必須要有自己的見解，不能全盤照收。新教師必須在這個基礎上，手工備課；教案設計要規范，每堂課要有教學目標。作文除完成學校規定的8篇外，要引導學生多寫，采用寫周記的形式，增加作文練筆的量；引導學生注重作文素材的積累。

　　5、狠抓課堂教學，提高教學水平。

　　以備課組為單位，加強教學方法的研究。備課組活動不能流于形式，采取自由討論的方式，重在解決教學中出現的實際問題。要保證每周有一次備課組活動，保證每兩周有幾堂課聽、評。同時，教研組將在每兩周的教研活動中進行評課，著力于提高青年教師的業務能力。

　　6、辦好“白色鳥”文學社，開展有聲有色的活動。

　　本期文學社負責老師為胡嶺、楊揚；總顧問為長沙市文聯主席何立偉先生；文學社活動要定時間、定地點、定內容。

　　請專家講座，社員活動安排，推薦學生作品發表，均要制定計劃，重在落實。

　　7、配合學校，開展相關活動。

　　語文組老師要積極配合學校，開展相關活動。如學校每期的兩節（教育科技節、體育藝術節）、征文活動、學術講座、演講比賽。

　　8、組織全組成員外出參觀學習。

　　向他人學習，借鑒人家的先進經驗，本期將組織全組成員活動一次，時間待定，地點待定。

　　三、附活動時間表

　　時間

　　活動內容

　　備注

　　第1周

　　教研組會議。討論教研組計劃，集思廣益，進行修改；作好各項工作安排。定好第一次輪流主講人、主講話題。定好上示范課、公開課、研究課人員及周次

　　第3周

　　教研組會議。評課。

　　第5周

　　教研組會議。教學常規組內檢查。評課。

　　國慶征文

　　第7周

　　教研組會議。備課組活動開展匯報。評課。

　　第9周

　　教研組會議。出外參觀學習。評課。

　　第11周

　　教研組會議。期中總結。評課。

　　演

　　講比賽

　　第13周

　　教研組會議。評課。

　　第15周

　　教研組會議。評課。

　　第17周

　　教研組會議。評課。

　　手抄報競賽評比

精選學期工作計劃范文集錦 篇8

　　外聯部是學生會的重要職能部門之一，新一屆的學生會主要干部的組建近已經結束，外聯部納干納新工作即將進行。此次新組建的干部隊伍面向農大全體學生。外聯部主要工作在于拉取贊助，解決協會工作經費問題。對于一個團體來說，資金是各部門活動的基礎，在這個層面上說，外聯部工作做得好壞與否，對整個協會的工作會產生重大影響。外聯部與其他各部一樣，是隸屬于協會的相互協調的部門，這就決定了外聯部的工作離不開各個部門以及理事會的配合與支持，同時，外聯部只有積極配合其他部門以及理事會的工作，才能使整個協會的工作正常運轉起來。

　　一、人員編制：

　　1、部長：1名 負責整個部門工作的協調、管理和開展。

　　2、副部長：1名 協助部長工作并主要負責組織全體部員外出工作

　　3、干事：2名 主要負責部門外聯活動策劃，外出尋求商家贊助和支持

　　二、工作流程：

　　1、活動策劃

　　2、人員安排

　　3、外出工作

　　4、活動組織、開展

　　5、工作總結、金費結算并備案

　　三、部門管理：

　　通過內部工作章程和條例的制訂和完善，逐步形成四大工作機制，淡化等級觀念，努力營造外聯部特有的部門文化氛圍，使得部門工作有章可循，確保工作高效、順利。

　　1、獎懲機制。明確獎懲，既可提高部員的積極性，又可讓他們嚴于律己、充分發揮榜樣作用，以點帶面地拉動整個部門。計劃部門預留20%的贊助費，10%作為拉到者獎金，另70%作為部門的活動基金。

　　2、工作程序化、規范化機制。將各大塊的工作程序化，提高部門工作效率，保證每個成員都有鍛煉的機會，防止個別部員因占用過多時間而影響學習。

　　3、競爭機制。有競爭才有創新，創新是一個組織永保活力的源泉。通過競爭，讓部員充分發揮各自的才能，盡力完成本職工作和積極創新。與獎懲機制相結合，充分調動每個人的積極性、挖掘其潛力。

　　4、持續性機制。在工作中不斷總結經驗和教訓并備案，不忘對新成員的培養，使得上下兩屆交接時，在人力、物力、經驗、信息資源上承接良好。

　　四、工作計劃

　　1、外聯部的工作應該是長期性，持續性的。在平時就密切注意一些與同學們相關的廠商，發掘潛在的贊助商。

　　2、外聯部可以牽頭搞一些活動，如聯系溜冰場、中國移動公司、中國聯通公司等，幫助其進行活動宣傳，開拓其銷售領域，達成互惠互利的合作關系并與其保持長期密切的聯系。

　　3、與文藝部合作，和一些品牌服裝聯系，舉辦廣場秀，間插聯歡、游戲等形式進行互動性的宣傳。

　　4、聯系好溜冰鞋供應商。爭取拿到低廉的鞋價，為成員減輕金錢負擔。

　　五、最重要的職能：

　　1、是引入社會資源，為本協會各項活動的開展提供強有力的資金，物質支持。

　　2、負責校際間的交流，包括文藝、體育等。

　　3、負責聯系單位，爭取為一些活動找到贊助商，增加同學們參與的積極性。

　　4、對外對內作好我們協會的宣傳工作，讓更多的同學了解我們協會所展開的一系列活動，吸引同學們來參加。

　　5、組織多種多樣的校園活動，豐富同學們的課余時間。

　　六、部門金費預算：

　　1、資料打印費 。

　　2、外出車費 。

　　3、和商家聯系時的電話費。

　　以上為外聯部的一些工作設想，在具體實施過程中，由于各種因素的影響，也許會有一些變更與調整。相信這界輪滑協會、各部門一定會給予外聯部各方面的支持，共同把外聯工作做好。一切讓事實說話。

精選學期工作計劃范文集錦 篇9

　　在新學期的開始，為做好科協的工作，與團委其他部門緊密聯系配合，積極地發揮科協的作用，配合學院團委工作，科協總結出如下的工作計劃：

　　一、科協內部建設：明確工作的安排，加強干事的培養：

　　1、干事培訓

　　對干事進行統一培訓，和干事介紹本學期科協的日常工作，加強干事寫新聞稿、策劃案以及拍攝活動照片的能力，并對其進行明確地分工，以便以后高效率地開展各項工作。

　　2、例會制度

　　時間、地點：每周固定時間，具體時間根據干事情況商定。

　　主要內容：對上周工作進行總結，干事討論提出建議，對下周工作進行安排。

　　要求：各成員務必認真參加會議，做筆記，會議記錄者嚴格例會記錄的格式，并進行存檔。

　　3、干事的交流

　　工作中，干事互相了解彼此近況，熟知科協安排。工作外，適時安排干事聚餐或其他形式的.集體活動，增進干事間的凝聚力和團結，為之后工作的開展打下良好基礎，加強部門內部建設。

　　4、干事的培養

　　與干事進行交流，了解其對于留任部門的意愿。對于較優秀，能力較為突出的干事，進行著重培養，工作稍加進行變動，使其全面了解科協的工作，相對的更嚴格要求于他。

　　二、本學期重點工作安排：

　　1、社團春生

　　為了加強數理學院社團的聯系，由科協提出游戲策劃，社團自行安排活動，社團成員參與，增強社團凝聚力。

　　2、20xx年科研立項結題答辯會

　　負責20xx年度“大學生創新創業訓練計劃”項目結題檢查答辯會的召開。在會議開始前通知各個項目組收齊所需要的資料，審核后交于老師。項目組需要匯報項目成果，老師進行項目結題評估。

　　3、20xx年科研立項開題

　　負責20xx年科研立項開題，首先發布通知，列出項目組申報要求，然后收集上報項目組的申請書，進行整理上報，最后將學校審核結果通知到位。

精選學期工作計劃范文集錦 篇10

　　在學習學校教研計劃的基礎上，制定本組的教研計劃如下：

　　1.集備方面：切實落實學校要求的：“四定”、“四統一”、等。做為初一、初二集備組著重從學生的習慣養成和能力的培養入手，使學生重視思想品德課的學習，同時找一些最新的視頻材料應用于課堂，提高學生的學習的積極性。作為初三集備組著重從可靠因素出發，讓學生逐漸的掌握答題的方法和技巧，貫徹精講精練的原則，在有限的時間里，使學生的應試能力有一定的提高。而作為每一位教師都有對進行新聞發布的學生都要嚴格把關，作為給學生當面輔導的重要環節。

　　2.教案的撰寫方面：根據組內教師的不同的年齡段，5年教齡以上的教師每周一個精品案，盡量是新授課的內容，作為思品課的教師每天都要學習，把最新的材料滲透到課堂教學中，這既是學科的特點決定的，也是中考的要求，所以手寫的教案不能照搬照抄原來的教案，應該每年融入新的內容，才能夠引起學生的共鳴。而兩位年輕的教師需要寫好詳案，為今后的教學打下堅實的基礎。當然教案應該有一周的余量，養成良好的習慣，培養自己嚴謹的作風，才能真正勝任教師工作。

　　3. 聽課方面：年輕教師聽課可以更快的提高自己的業務水平，學習其他學校的先進的經驗意，利于自己的更快的成長。組內的教師相互聽課可以增加濃厚的教研氛圍老教師多聽課，可以更好的與新教師進行探討教學工作。另外，積極參加市里和區片的教研活動，學習別人的長處，彌補自己的不足，同時最大限度的把別人的課件為我所用。

　　4. 作業的布置：主要體現在兩個方面，要求學生在教師規定的程序下完成同步練習，對于新聞本應該一周一次上交，并由簡短的評價，逐漸學會自己設問自己運用所學的知識回答，以提高自己的理論聯系實際的能力。在批改的過程中，堅持面批面改，并有激勵性的評語。

　　5. 研究課方面：主要在初一和初二集備組進行集備研究課。主要考慮課時不是太緊張，作為一次鍛煉的機會，最好三講三議，是教研組長和聯系干部參與其中。而教研組重點課題的研討課主要集中在初三的集備組，對學生的研究性學習方面進行有益的探索。

　　6. 個人發展方面：鼓勵青年教師認真參加基本功比武活動，同時積極投稿，爭取自己的論文發表，學習必要的信息技術知識，為將來能夠上區級和市級的課做準備。

　　7.畢業班方面：加強基礎知識的檢查的力度，經常性的練習反饋，教師注重新聞的搜集和習題的編寫方面下功夫，爭取明年的中考有所提高。

　　以上計劃如有不足，請領導和老師批評指正

精選學期工作計劃范文集錦 篇11

　　一、教材分析

　　1、按“話題—功能—結構—任務”體系編寫。話題、功能、結構、任務四個方面緊密聯系，融為一體，既吸取國外教材注重交際、情景真實的優點，又發揚國內以往教材結構清晰、系統性強的長處，以利于學生在掌握語言基本結構的同時獲得聽、說、讀、寫的基本技能和能力。

　　2、內容淺顯易懂、重點突出，題材結合實際、貼近生活，語言正確規范、真實地道，插圖生動活潑、富有情趣，比較符合兒童學習語言的規律。

　　3、活動設計形式多樣、活潑有趣，體現了雙向性、互動性與合作性。

　　4、采用循環式的編排方法，較好地體現了“由淺入深、由易到難、循序漸進、逐步擴展、點面結合、不斷復現”的原則。

　　5、在安排詞語和語法項目時采用了“早滲透”和“重積累”的方法。

　　二、教學目標

　　1、養成良好的聽英語、讀英語、說英語的習慣。

　　2、初步養成良好的書寫習慣。

　　3、能按三會與四會的要求掌握所學詞語。

　　4、能四會要求掌握所學句型。

　　5、能運用所學的日常交際用語進行簡單的日常交流，并做到大膽開口，積極參與，發音清楚，語調正確。

　　6、能在圖片、手勢、情景等非語言提示的幫助下，聽懂簡單的話語和錄音材料。

　　7、能在任務型學習的過程中運用相關的語言知識和技能，完成某項任務。

　　8、能演唱已學的英語歌曲，能誦讀已學過的英語歌謠。

　　三、教學重點難點

　　1、重點：

　�、偎臅�句型、單詞。

　　②在任務型學習的過程中運用相關的語言知識和技能，完成某項任務。

　�、圻\用所學的日常交際用語進行簡單的日常交流，并做到大膽開口，積極參與，發音清楚，語調正確。

　　2、難點：養成良好的聽英語、讀英語、說英語的習慣。

　　四、學情分析

　　五年級的學生已學過兩年多的英語，學生以有一定的基礎，良好的聽、說、讀、寫英語的習慣已基本養成。但由于教材難度偏大，背誦單詞部分比較枯燥，學生的學習興趣難以保持，兩極分化較嚴重。因此，本學期應注重轉化后進生，因材施教，分層教學，保持學生的學習興趣。

　　五、教學措施。

　　1、根據學生的特征，充分利用直觀教具和電教手段，創設良好的語言氛圍，調動學生的學習積極性。

　　2、在教學過程中，采用情景教學法，讓學生身臨其境，積極主動地參與到課堂教學中去，調動學生的非智力因素，提高學生實際運用語言的能力。

　　3、活用教材，根據學生會的實際情況，將每單元各個板塊重現組排降低難度。

　　后進生轉化措施：

　　1）動之以情，消除戒備心理；讓后進生知道老師對他們沒有沒有偏見，使他們在心理上樹立自信心。

　　2）用愛心，耐心樹立他們的自信心。

　　師生之間應在合作、平等的基礎上建立起互信融洽的師生關系。了解中下生，理解他們尊重愛護他們。在課堂上優先對待他們，不要總把目光停留于優等生。要心里時刻裝著中下生，時時處處為他們著想。如面對調皮掏蛋的學生時，教師在有涵養，不要急躁沖動，要機智地巧妙化的讓問題留待靜以后再想辦法妥善處理。這樣才能促進學生學業的進步和思想的轉化。樹立他們的自信心。多問他們簡單的問題，讓他們有機會體會成功的喜悅

　　3）授之以魚更要授之以漁，進步在潛移默化中進行。

　　教師管是為了不管，教是為了不教。要教給學生的應該是終身受用的學習方法而不僅僅是一點文化知識。所以在日常教學中要時刻不忘教給學生正確的學習方法。

　　4）創設情境，鍛煉后進生的意志；

　　5）持之以恒，反復教育，鞏固后進生良好行為習慣。

　　優秀生轉化措施：

　　1、對于課內學習掌握比較好的學生，應安排一些活動，使他們認識到“尺有所短，寸有所長，人人都有優缺點”，促進同學之間的平等互尊。

　　2、對于在學習和心理上處于優越地位的學生，平時上課注意學法指導，開導他們主動發現問題，分析問題，解決問題，自己組織答案，組織自己立意的答案，引導他們掌握不同的知識規律，舉一反三，還常常開展一些“智力游戲”和“腦筋急轉彎”活動，培養學生尋找規律的良好習慣。

　　3、對于在學習和心理上處于優越地位的學生，應戒驕戒躁，杜絕浮躁高傲氣質的流露，可以創造困難環境，以此來磨煉耐挫意識和更加堅韌的毅力；

　　4、對于課內學習掌握比較好的學生，積極引導他們學習課外知識，完善知識結構，也充分做到不同層次的學生在學習上有不同程度的提高；

　　5、對于在學習和心理上處于優越地位的學生，使他們在實踐中認識到能力在活動勝敗中的作用，提高他們重視自身能力培養的自覺性和迫切性。

　　6、對于在學習和心理上處于優越地位的學生，應不過分表揚和夸獎，應讓他們明白自己也還有作得不夠之處，使得他們能夠率先得到比較全面的提高。

精選學期工作計劃范文集錦 篇12

　　一、指導思想。

　　以全面普及、促進提高為宗旨，以學校及教務處工作為指導，堅持以人為本，全面、協調、和諧，可持續的發展觀，以課堂教學和課外輔導為途徑，大力開展教育改革創新，積極推進《體育與健康課程標準》，堅持“健康第一”的指導思想和“育人第一”的教育宗旨，樹立“健康第一、面向全體、培養能力、發揮特長”為指導思想。大力開展群眾性體藝活動，積極開展體育藝術教學研究，把我校建設成有一定特色的體藝強校為目標。

　　二、主要工作目標。

　　1、認真做好綜合素質測試工作中的“審美與藝術”與“運動和健康”，運動與健康類有95%的學生達到A級。

　　2、區中小學生田徑運動會力爭初中組第六名，區中小學生乒乓比賽爭第三名，區中小學生棋類比賽保五爭四。

　　3、七、八年級體育課選項教學模式更上一個臺階。

　　4、區五小星比賽打造“精品意識”，讓更多的學生獲獎。

　　5、有2——3名教師在區論文評選中獲獎，有2—3名本屆畢業生被高一級學校體藝特招。

　　三、主要工作及措施：

　　1、開展多種形式的學生興趣小組活動，培養學生的各方面興趣，挖掘學生潛力，發展學生特長，促使學生全面發展。小學以校本課程為平臺，初中以課外興趣小組為平臺。

　　2、規范體育、藝術教育，重視體藝活動的開展，組織好學校的體藝各類興趣小組活動的開展，爭取在各項體藝競賽中保持領先地位，加強校田徑隊、乒乓球訓練，凸現體育傳統項目學校的影響力。

　　3、加強對中考評價體系改革的研究，認真做好《舟山市學生綜合素質測試方案》的體藝實施工作，配合教務處認真做好綜合素質測試工作。

　　4、為搞好七、八年級體育課選項教學，切實加強組內教師各項理論學習，定期進行新課程教學與評價培訓，提高教師的業務水平。

　　5、以學生《體質健康》為重點深化體育課堂，提高體育教學質量，要求體育教師認真鉆研體育教材，努力提高業務水平，做到寫好學期計劃、授課教案，多花時間備課，切實提高教學質量；要求每位教師寫一篇論文，參與上級評獎。結合我校實際情況進行教學改革，七、八年級實施選項教學，探索選項教學的經驗。

　　6、認真做好組內人人試教課活動。

　　7、抓緊抓好業余運動隊、藝術隊訓練，有效提高運動技能、藝術修養和競賽水平，長期堅持運動隊、藝術隊的業余訓練是我校的基本辦學宗旨，也是提高我校學生積極參加體育藝術運動興趣和技能的基本手段，做好田徑隊、籃球隊、藝術隊的選材與訓練工作，切實提高隊員體能、運動技能、審美藝術競賽能力和心理素質。

　　四、各月體藝主要工作安排。

　　三月份：

　　1、制定教研組工作計劃和教學計劃。

　　2、購買一些體育教學訓練器材。

　　3、落實七、八年級體育課學生選項和教師分項的工作。

　　4、各興趣小組、運動隊組建并開始訓練，重點抓好田徑和乒乓球隊訓練。

　　5、選拔區“五小星”比賽人才，籌備五小星各項分工工作。

　　四月份：

　　1、參加區中小學生田徑運動會。（4月14—15日）

　　2、組織九年級部分學生參加區級體育綜合素質A級測試。（4月下旬）

　　3、校乒乓球隊運動員進行強化訓練并上報參賽運動員名單。

　　4、完成九年級體質健康標準測試。

　　5、訓練五小星隊員。

　　五月份：

　　1、參加區五小星比賽（5月12）

　　2、參加區中小學生乒乓球比賽。（5月19—20日）

　　3、校棋類選拔賽。

　　4、校乒乓球比賽

　　5、學生體質健康標準測試及早上報。

　　六月份：

　　1、各年級進行體育藝術學科考核。

　　2、校棋類隊員訓練

　　3、組建校排球隊和籃球隊，進行訓練

　　七月份：

　　1、完成教研組工作總結。

　　2、組織參加區中小學生棋類比賽。

　　3、校排球隊訓練

精選學期工作計劃范文集錦 篇13

　　一、指導思想、工作思路和目標

　　這學期，我們的教研團隊要在學校領導的指導下，以新課程理念作為教研工作的指導思想，認真貫徹“質量立校、科研立�！钡霓k學方針，大力推進教研改革，提升教研水平，提高教研效率。用新的教育觀構建和諧民主的師生關系，營造良好的課堂氛圍。通過角色轉換，可以改變教師的教學方法和學生的學習行為，培養學生的科學素養。轉變觀念，勇于探索，大膽實踐，打造一支學習型、創新型的教研團隊，為我校教學質量的進一步提高做出新的貢獻。

　　二、這學期教研室工作的重點

　　1、制定科學的教學和科研計劃，認真組織實施。

　　要求:集體備課要廣泛收集信息，認真學習，確立實用主題，精心設計安排。計劃應有明確的目的(問題)、科學合理的措施、較強的可操作性、符合實際、精心組織、全員參與準備、扎實推進，以保證教學科研的時效性和有效性，促進教育教學的穩步提高。在教學研究中研究教材、教學方法、學生和學習方法，達成共識，統一行動。

　　2.加強日常溝通和討論。作為教學科研的長效機制，它貫穿于教學的始終，充分發揮了人力資源優勢和兵團的作戰優勢。

　　3.常規管理和教學要求:

　　(1)備課，準備標準教案。無論哪個學科，都要認真備課，深入挖掘教材，透徹理解課程標準和教學大綱，做到“五清”:明確教材重點和難點，明確教材知識結構，明確教材能力要求，明確教材寫作意圖，明確每章知識之間的聯系。既要準備教學方法，又要準備學習方法，教學方法要靈活，可操作，學習方法要有針對性，有指導性。教研組經常檢查每個人的教案。

　　(2)在課堂上，優化課堂教學，改進和創新教學方法，努力提高教學效率，堅持推進課堂教學改革，反對“填鴨式”滿堂灌。千方百計開展學生實驗、探究教學，培養學生動手實踐、觀察分析能力，使學生逐步養成自主、探究、合作的學習習慣。重視培養學生的科學思維能力和學習方法。重視科學的教學組織和教學方法的研究和應用，借鑒先進的教學經驗，不斷改進和創新教學方法，努力提高教學效率。本期我們將對本組全體教師的課堂教學進行評價，采取傳播、幫助、教學等措施，對弱勢學科和青年教師給予更多的傾聽、評價、幫助和指導，培養青年教師的在職教學能力。

　　(3)作業時，作業布置和設計要恰當，要有坡度，要及時閱卷、評分和點評，點評要鼓勵和及時，分析和講解要有針對性。各科要根據自己的實際情況。本學期教研組將對本學科的學生作業進行抽查，以監督課堂教學的實施和學生學習的跟蹤。

　　(4)輔導應采取多種形式(集體輔導、個別輔導等)。);耐心細致；要有針對性，特別注意學習困難學生的轉化；充分發揮課代表和學習小組的作用，采取有效措施監督實施，同時認真組織九年級物理化學實驗訓練，注重培養學生的動手動腦能力。

　　(5)關于聽、評、教，每位教師至少要參加10次講座，記錄要詳細。評課時，講課老師要先講課(要說教案或教材稿)，然后講課老師要依次發表意見(要有教案)，肯定成績，提出不足，不要講客家話修辭，以獨到的見解評論意見。以學習者、研究者和建設者的身份參與聽力和評價活動，提高自身能力。

　　(6)加強青年教師培訓，鼓勵青年教師通過聽課、學習、討論、交流等方式，積極提高專業素質。

　　三，其他工作

　　1.組織實施理化探究課程。我們小組主要實施探究合作學習小組的探究，我們小組的每個成員都應該積極開展這項探究工作。

　　2.配合教務處分析學生情況，完善教案。

　　3、配合學校做好其他工作。

　　總之，在全體隊員的共同努力下，我們一定要克服各種困難，努力把我們的教學和科研活動推向一個新的水平。

精選學期工作計劃范文集錦 篇14

　　一、班級現狀分析

　　1、班級人員組成：學生總數：69人，男生人數：33人，女生人數：36人，住宿生人數：9人，其中男生3人，女生6人，初二下學期工作計劃。

　　2、班級建設基本情況概述：

　　學生干部隊伍：班干部都有較強的組織管理能力，品學兼優，能協助老師做好日常管理工作，是老師的左膀右臂。

　　班風建設：經過近半年的培養，班內基本形成了良好的學習風氣，學生比學趕幫超的氛圍逐漸濃郁

　　學風建設：班級內部逐漸形成了以學習為抓手的小小組，學習小團隊的形成對于良好的班風形成起到有效的促進作用。

　　學習情況分析：班級總人數：69人，男生33人，女生36人，年級名次進步的學生有37人，高于平均數；年級前300名學生有20名。

　　3、目前存在的主要問題

　　A.尖子生特別是年級前十無一人。路哲宇紛紛落入20名以外，年級領頭雁的位置旁落他人。

　　B.中間生特別是班級4號學生有9人成績退步，對于他們的激勵與喚醒需要特別加強。

　　C.班干部隊伍工作效率、決斷能力均需提升。

　　D.班級落后生數量大，落后的程度也較強，需要特別關愛。

　　4、需要關的學生群體

　�。�1）學困德困雙困生

　�。�2）心理偏差特別是逆反、厭學、網迷、早戀問題需要預防。

　　二、班級目標

　　1、班級名稱：雁陣團隊。班級口號：眾志成城，展我雁陣；做大寫的“人”，爭“v”字的班

　　2、本學期班級建設整體目標：文明做人，勇做行為榜樣認真學習，敢當超越先鋒踏實做事，定要贏在初二

　　3、以班主任為核心的的任課教師團隊建設目標：任課教師緊密團結，形成合力，加強溝通，互通有無，打造聯合陣線，全員育人，引導學生的行為習慣和學習方式。

　　4、常規管理目標：在常規管理中班主任做到率先垂范，模范帶頭，統管全局；班干部合力共管。學生管理委員會同學實行班級自制，建設專門的鎖長、窗長、門長、燈長、表長、機長等職務。通過學生自我約束、自我管理，爭創自習課紀律、班級衛生、住宿生管理、各項常規工作年級最好。

　　5、“四環節”教育教學模式深入推進目標：

　　（1）課堂目標：利用四環節的教學模式發揮各個小組的作用，真正實現“生動”的新課堂目標。把課堂過程和課程評價有機結合起來，通過小組加分和個人加分，對“聽說讀寫譯辯思悟”各個環節，讓每位學生在每科課堂上都能得到最大潛能的發掘，工作計劃《初二下學期工作計劃》。

　　（2）主題班會目標：借三周一期的主題班會，力爭讓學生對“文明”“健康”“創新”三個主題有深入地了解，借此達到對學生的思想政治教育和行為習慣的養成教育。對小組班會準備的過程進行監控和指導，使班會不流于形式，不只注重結果，更注重孩子的內化。在小組討論準備交流的過程，提高學生的綜合素質。

　　（3）事務性班會目標：充分利用班務會的平臺，總結點評，揚正氣，樹典型，找不足，促發展。利用班務會的平臺，展現個人才華、形象和魅力。

　�。�4）家校溝通目標：繼續完善家庭、社會、學校三結合的教育網絡，平時通過飛信、家長到校、電話溝通、家訪等多種形式，與家長攜手，認真開好本學期的家長會、家長學校；充分調動家長委員會，發揮其能量，多溝通，多探討，形成教育合力，促進學生全面健康發展。

　　6、學期學習成績目標：積極推進優秀學生特別是年級前300名的學習成績，實施分層教學，分層輔導，盡可能縮寫學困生隊伍，班級各科的兩率一分再上一個臺階，學生學習能力不斷提升。

　　三、工作措施與方法

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　　1、堅持利用班會、小班會、課間、語文課等時機對學生進行有效的思想教育、紀律教育和道德教育。從儀表、紀律、出勤、自習、課余時間等各方面嚴格要求，及時反饋總結。

　　2、善于溝通家長，聯合老師，做到師長對學生齊爪共管。有效利用家長會和任課教師會，集中轉達學生情況，及時溝通，努力做到信息的暢通。平時多與家長溝通，利用飛信表揚優秀，提示不足；多與任課老師溝通，了解班內學生的不足，使老師力往一處使，幫扶帶動后進生盡快轉化。讓班集體迅速適應準初三狀態，形成比學趕幫超的學習局面，建立和諧的班級關系。

　　3、深入班級和宿舍，了解學生，關心學生的生活和學習情況。深入自習課、宿舍、衛生區、食堂，關注全體學生，加強個別后進生的教育轉化工作。

　　（二）抓好班級的文化創建工作

　　1、利用好班級宣傳欄。講求黑板報、宣傳欄、告示欄的有效性，結合學校、年級的整體規劃，給班級內外宣傳以形象的塑造。

　　2、利用班級博客、班級郵箱等平臺，引導學生將優秀作品進行推介，發表自己的創作。

　�。ㄈ�）抓好與個別同學的溝通交流工作，特別關注學生的心理健康成長問題

　　1、對班級潛在的“問題生”進行慎重處理，關注、關心、關愛他們，使他們體驗到集體的溫暖和老師的關懷，使他們配合老師的工作，讓他們以大局為重，不為團隊抹黑。

　　2、對初二容易發生的問題如早戀、暴力、厭學、逆反等問題提前教育，把問題解決在萌芽狀態，預見矛盾、化解矛盾。

　�。ㄋ模╆P注特殊學生

　　1、注意觀察同學們的日常表現，特別要注意觀察同學們的心理變化狀態問題。

　　2、適當通過電話聯系家長來了解學生的心理情況，做好與家長的溝通交流從而更好地與學生進行有針對性地深入交流。

　�。ㄎ澹┳ズ米∷奚�的住宿生活管理

　　1、深入宿舍，了解學生，關心學生的學習和生活情況，向生活老師全面了解孩子的情況，及時處理和整頓宿舍內的突發事件，與家長保持良性有效溝通。

　　2、向“住宿生線人”了解住宿情況，把矛盾提前化解。

　�。�六）抓好安全教育班主任是學生安全教育管理的第一責任人，所以要將創建安全無事故班級作為自己工作的第一目標，增強學生的安全自護知識，提高學生的安全自護技能，同時牽手任課老師，副班主任加強對特殊學生的幫教工作。

精選學期工作計劃范文集錦 篇15

　　一、指導思想：

　　八年級是學生個性發展的關鍵期，更是造成學生思想和學習兩極分化的非常時期。本學期我們年級組將全面貫徹落實學校各處室的工作計劃，以深化“知、講、守，做文明中學生”為載體，認真抓好學生行為習慣和學習習慣培養，以深化教改提高教學質量為核心，以高尚師德、踏實肯干的工作作風為標準，提高年級教育教學質量，穩步推進年級工作，實現平穩過渡。

　　二、主要工作目標

　　1、全面貫徹、落實中小學職業道德規范，全組教師努力做到勤奮工作、相互支持、樂于奉獻、注重質量、遵守紀律、師德高尚，打造和諧年級組。

　　2、深化“知、講、守”活動，落實新中小學生守則，踐行社會主義核心價值，使學生養成良好的行為習慣、學習習慣，塑造美麗中學生。加強自主班級建設，提升學生的自我約束、自我管理能力。

　　3、按教務處要求，抓好教學常規管理，強化責任意識，以“三段、六環節”教學模式為依托，以課堂為主陣地，提高課堂的實效性，力爭學期末教學質量達標。

　　4、進一步加強優秀生、學困生的輔導，力爭各科出尖子生，各科學困生比例下降，提高優秀率、合格率、平均分，盡量縮短學科差異，為九年級打好基礎。

　　5、遵循全員育人、全程育人的理念，關注、關愛每一個學生，力爭控輟保學率達標。

　　6、對學生進行心理健康教育、安全教育、法制教育等，力爭年級學生身心安全率達標，杜絕學生重大安全事故的發生。

　　7、結合校園學生藝術節、各類體育文化活動，培養學生具有較強的愛校愛班的責任意識。

　　8、加強班主任理論學習，提高班主任駕馭班級的管理能力和水平。

　　三、主要工作措施

　　(一)強化年級教師隊伍建設，提高年級整體水平

　　(1)以“知規矩、講規矩、守規矩”師德活動為載體，學習貫徹《中小學教師職業道德規范》和我校的教職工違規違紀處理辦法，樹立良好的師德形象，做“四好”教師。嚴格遵守勞動紀律，做到關愛學生、面向全體、對學生負責、讓家長放心，增強責任意識。

　　(2)堅持召開教師聯系會，總結前段工作，查找不足，調整工作機制，有針對性的布置下段工作。

　　(3)發揮德研組功能，不斷加強班主任隊伍建設，學習《班主任崗位職責》等制度及班主任管理的理論知識，促進班主任專業成長。每周召開年級班主任例會，并不定期召開班級問題研討會，互通信息，商討對策。

　　(4)加強業務學習，更新業務觀念。用新的教育理論、教育理念來提升自己教育教學的理性思維能力，來指導自己的課堂教學，提高課堂效率。

　　(5)教師們以班級為單位，以所任學科班級為整體，以年級組為大局，經驗大家學，困難大家幫，團結互助，共同進步。

　　(二)加強學生管理，力求八年級穩定過渡

　　1、強化班級精細管理，爭創十項榮譽示范班級。一是抓機制，各班結合上學期出現的問題，從管理入手，深化自主管理，打造自主管理班級。加強班級自主組織建設、制度建設、文化建設、評價機制建設、能力建設、家庭溝通、學科協調、自主課堂等八個方面自主建設，提高自我管理能力。二是嚴抓常規教育，強化學生行為規范的養成教育，以《新中學生守則》為依據，規范學生一日常規，配合學校監察工作，各班強化值周班長、每日班長職責，充分發揮修身本的功能，規范早宣誓、晚總結、今天我想表揚誰，建立每天監督檢查小組。三是完善管理機制。加強學生自主管理委員會建設，改革班干部選舉辦法，班干部采取全員競選方式，使每位學生都有自我表現機會，建立監督機制，落實各項檢查評價機制。四是搞好班干部培訓，發揮班干部自主管理作用。五是轉變班主任管理意識，繼續深入班級自主管理內涵，規范班主任博客，使之真正為班級管理服務。六是協調好學生、任課教師、班主任之間的關系，強化落實教師的責任意識。七是抓各班確定的突出問題學生的管理，及時了解他們的思想動態，定期跟蹤，對這樣的學生要在講究方法、策略的基礎上齊抓共管，形成大的管理氛圍，并建家校聯系制度，爭取家長的理解和支持，形成內外共管的局面。

　　2、開展各項活動，讓學生在體驗、感悟中完善自我。一是按德育處要求，以學習落實新守則規范為契機，深入開展行為規范養成教育，規范學生行為習慣。強化“說好話、走好路、寫好字、掃好地、做好操”五個好習慣教育。二是深化學生心理健康輔導。繼續落實學生導師制，加強學生心理疏導，解決學生成長困惑，開學初找好輔導對象，并做好記錄，預防厭學輟學現象的發展。加強青春期教育，提升學生抗挫折能力。三是以全國文明城市創建為契機，開展“做規矩學生、創自主班級、建設文明校園”主題教育活動。四是結合行為習慣教育開展“知講守規矩、做規矩五中人”系列教育，組織落實新守則主題班會，讓學生達到能背誦、會講解、真正落實的好效果。五是開展 “四尊重” 教育。圍繞尊重父母、老師、同學及身邊人活動，將知講守內化與思想、外化于行動，爭做美麗中學生。七是搞好文體活動，深化陽光體育活動，搞好學生藝術節、體育節各類比賽活動，培養學生具有較強的愛校意識，豐富學生校園生活，做好為九年級打好基礎。

　　(三)立足高效課堂教學，穩步提高年級教學質量

　　1、深化課堂教學，注重教學的有效性。一是嚴格落實課堂教學常規要求和“三段、六環節”教學模式，具體做到候課及時、備課要深、上課要實、作業要精、批改輔導要細、教學要活、手段要新、活動要勤、負擔要輕、質量要高。二是利用每周五的最后兩節課集體教研時間。加強教研組、備課組統備的實效性、探討并解決教學中發現的問題，形成學習、探究的教研氛圍。做到提前一周，輪流主備，全面熟悉教材，深入領會內涵，創造性的處理教材，增厚課堂的內涵。三是采用不同的形式激發學生學習興趣，提高課堂教學效率，加強小組合作學習在課堂的運用，發揮優秀班干部、組長的作用，帶動他們的學習興趣，盡可能地提高學習困難生的成績，并建立相應的獎勵制度。四是加強業務學習，更新教學理念，及時把握教改方向，提升職業品位，積淀文化素養，如白板使用和翻轉課堂。五是在教學過程中同學科之間搞好互聽互評和考后分析比較，取長補短，共同提高。六是結合教務處要求，課上注意創新學生學習習慣培養，促進學習質量不斷提升。七是制定好優秀生的輔優計劃和學困生的幫差計劃并抓好落實，提高優秀率、合格率和平均分。重視他們的思想教育和學法指導，培養良好的學學習慣加強心理健康輔導，防止兩極分化現象的產生，防止學生流失。八是組織好階段監測、期中期末測試工作，嚴肅考風、考紀，力爭安排有序組織嚴密，考后做好質量分析，特別是對于薄弱學科要認真分析，查找不足。

　　2、研究學生特點，培養良好的學習習慣。八年級是整個初中階段承上啟下的年級，是學生心理和生理發生巨變的時期，是教育的`關鍵時期。隨著年齡的增長，學生的生理、心理變化日趨明顯。一是學習方法的指導和學習習慣的培養，針對學生中學習缺乏主動性，有的出現了厭學情緒，準備對學生進行理想教育，人生觀教育，激發學習的動力，針對大部分學生平時復習鞏固環節欠缺，準備召開《如何培養良好復習方法》主題班會。二是學生心理素質的引導，以前成績優異者有可能因成績不理想而產生失落感，對學習失去信心，久而久之就會產生厭學情緒，教師應做好適時的輔導，控輟保學。三是班主任與科任教師多多溝通，了解學生在課堂上的表現，及時糾正錯誤的做法，促進學生全面發展。四是和家長、科任教師及班干部配合，嚴格控制學生抄作業現象。

　　總之，我們八年級組全體教師都會以主人翁的責任感遵守學校的規章制度，盡職盡責的完成自己的工作任務。齊心協力為把八年級的教育教學工作干得更加出色而努力!

精選學期工作計劃范文集錦 篇16

　　一、班委成立：

　　剛進入大學便開始了軍訓的第一課。在這個期間，大家都未互相了解的情況下，素導及其助理選出代理班長來管理班級事務。在正式步入軌道之后，在素導的主持下，全班同學以投票自薦的方式選出了第一任班級委員，充分體現了公平.公正.公開原則。因為都由全班同學認可，更有利于今后的管理。

　　二、班級工作主旨：

　　為了感謝大家的相信與支持，班委成立初期，全體團委就明確工作主旨：全心全意為同學們服務，成員間相互合作，努力做好自己本職工作。為打造團結.向上.優秀的班級做奉獻。

　　三、班級工作內容：

　　1、軍訓完結后迎來祖國__周年日，我班積極配合學校進行一方面的有關活動。

　　2、班委成員討論，為以后工作的順利進行，決定收取班費。以全體同學表決的形式決定班費收取數額，并制定由生活委員管理、使用，全體同學監督制度。班費的形成保證了以后各項班級工作活動的經費來源。

　　3、定時召開班委例會，加強溝通，安排職位，努力做到最好。

　　為了增強學生之間友誼，由助理的組織和大二學長.學姐們組織了“新老生聯誼會”，活躍了全場，取得了完美的落幕。

　　4、身為中南一份子，展望我們美麗的校園，在素導的帶領下，我班與其他三班展開了“我眼中的中南之校園一角”活動，同學們個展奇才，迎得了全校師生的一切好評。

　　5、“長江大學人梯”事件，深深打動我們的心，在團學的組織下，各班召開的團組織生活會，資料充足，團支書主持全場，取得了優秀的名次。

　　6、由校舉辦的籃球比賽，我班代表“天生一隊”進入院系四強，隊員們青春如火，雖遺憾止步總決賽，但帶給我們的遠遠是溫暖。

　　7、在這愿者日到臨的那周，我班積極組織班委及志愿者，有著只要人人一份力，世界更美好的精神，打掃校園，文明飲餐，爭當優秀志愿者，為世界做一點自己的貢獻。

　　8、學校每一年一屆的“老歌會“也拉開序幕，本班選手積極報名，曲宏圖同學尤為出眾，最后經過海選和初賽，獲得了“優秀獎”的稱號。

　　9、學生會組織的“第八套廣播體操大賽”我班積極參加，最終用努力的結果換來了第二名的好成績。

　　10、體育部組織的晨跑，同學們都忍著冬日的寒風，堅持不懈的跑八百米，學習了晨跑的益處。

　　11、本班在節假日之時，班委商量，提出建議，爭取同學意見，一起聚餐，玩樂，更在私下增加了同學的友誼。

　　12、本班同學還參加了組織部辦理的“趣味運動會”豐富多彩，娛樂生活，最終班級同學都取得了比賽的名次

　　13、宣傳部舉辦的“手繪報刊”大賽，各位同學思緒風采，積極參加，多名同學進入決賽，取得名次。

　　四、工作總結：

　　在____學期中，本班雖然進行了多次活動，豐富了大家的生活，為全班同學提供了例如多方面的服務，但由于我們缺乏經驗和本身能力有限，使得我們在部分工作中難免出現各種各樣的問題。因此，我們的工作未必能讓學院的領導滿意，也未必滿足全班同學的所有合理要求，然而，我們會盡心盡力地做好班級工作，為同學服務。下學期我們會更加努力!

　　五、下學期工作計劃：

　　工作目標：

　　1、增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力;

　　2、學生以學為本，力求班級整體成績更上一層樓，同時豐富課余文化生活;

　　3、在上一屆班委工作基礎之上，樹立班級形象、爭創院級、校級先進班級。

　　具體計劃：

　　1、建立學科興趣小組，對自己有興趣的學科召集人才幫助他人;

　　2、建立學習自我評價，學會認真看待自己的優點和不足;

　　3、交流活動，可學習，生活，心理等方面;

　　4、設立“意見箱”積極倡導和采納同學們的意見，不斷完善自己。

　　總之，各位同學應以當代大學生的行為準則嚴格要求自己，積極配合各項活動的開展，努力提高自身的學習成績，在此基礎上，幫助其他同學，與其他同學共同進步。

精選學期工作計劃范文集錦 篇17

　　一、班級情況分析

　　本班現有幼兒33人。其中插班生16名，女孩15名，男孩18名，男女比例基本呈平衡狀態。經過中班一年的培養教育后，我班幼兒在自我服務能力方面有了很大的提高，大部分幼兒能自己穿脫衣服、獨立進餐，早上進園會主動同問“早”，“好”，“再見”。有些能力強的幼兒還積極為班級、為同伴學做一些力所能及的'事情。大部分幼兒能夠大膽，清楚的用普通話表達自己的愿望和請求。孩子們很喜歡參加體育活動，做游戲，對于一些體育器械他們能熟練的使用，并會想多種方法來玩。同伴之間由于年齡的差異和能力的強弱，個別幼兒的小肌肉不太靈活，大肌肉動作發展不平衡，個別幼兒由于在家自由散漫慣了，自控能力較差。幼兒在上課時插嘴現象也比較嚴重。

　　二、教育教學目標

　　（一）走進秋天

　　1、能關注周圍事物的變化，感受秋天的美。會用優美的詞語描述秋天的花、草樹木等自然景色。

　　2、會用多種材料，多種手段表達自己對秋天的認識，樂意用自己的方式記錄下自己的發現，能大膽進行創造性活動。

　　3、通過自己的觀察發現秋天的動物、植物和季節的主要特征。

　　4、學習秋天的歌曲，按音樂節奏協調地做動作。

　　5、學習10以內數單雙數和相鄰數，學會按群計數。進一步理解10以內數的數序。

　　6、初步理解在詩歌、散文、故事中語言的修辭手法，感受文中語言的優美和意境美。

　　（二）我是中國娃

　　1、能用文學、藝術的語言表達出圖片內容，激發幼兒表現與表達的欲望。

　　2、能圍繞一個話題進行談話和討論，敢于發表自己的意見，培養幼兒的語言表達能力。

　　3、喜歡欣賞音樂，初步感受并理解形象鮮明的舞蹈內容和情感，并以律動參加活動。

　　4、能根據歌曲的性質，感受歌曲的意境，并用優美的聲音表現出來。

　　5、加深對數概念的理解，了解現實生活中數的實際意義，學習按群計數。

　　6、了解中國傳統節目的基本習俗，在活動中體驗節目的快樂，感受祖國文化的傳統文化，愿意和老師、小朋友一起歡度節目。

　　7、認識畫水墨畫的工具，養成正確的握筆姿勢和作畫姿勢、工具、材料擺放有序。

　�。ㄈ�）神奇的變化

　　1、能感知大自然的變化，能關注周圍的自然環境，關注氣候，關注地球的變化，有初步的環保意識。

　　2、探索生活中會產生變化的材料和食物，尋找出變化規律。

　　3、體驗科學探究的過程和簡單方法，培養探索研究意識。

　　4、在光、水、色等物體的變化中，對科學實驗產生興趣。

　　5、了解水的重要性。知道要節約用水，保護水資源。

　　6、通過了解土豆的生長過程及它的多種吃法，感受身邊會變化的食物。

　　7、知道食品有保質期，食品的保持期關系到我們身體的健康。

　�。ㄋ模┻\動樂園

　　1、知道各種運動都能鍛煉身體，喜歡參加體育運動，積極參加園內的各項運動。

　　2、初步形成良好的運動規則意識和良好的習慣。

　　3、了解各種體育活動的內容，知道有民間運動和競技運動之分。

　　4、積極參與各種適合本年齡的運動，大膽探索，創造不同器械的多種玩法。

　　5、學會簡單的運動時的自我保護方法，增強動作協調性和合作運動的能力。

　　（五）過年了

　　1、通過音樂、舞蹈、美術、游戲、體育等多種活動，感受節日的氣氛，了解過中國年的習俗，體悟傳統文化豐富的內涵。

　　2、能用多種方式表達交流對春節的經驗，認識和情感。

　　3、在實際操作中積累有關5以內數的組成和加減運算的實際經驗，理解數組成中的包含關系和等量關系，理解加減法的含義，初步學會列式運算。

　　4、認識掛歷，知道掛歷的用途并學會使用掛歷查看日期。

　　5、在游戲中，探索各種材料的多種玩法，綜合運用各種技能進行活動，動作協調、靈活、有耐性。

　�。�六）早期閱讀課程

　　1、培養幼兒持續的閱讀興趣，全面的閱讀能力和審美情趣。

　　2、延伸幼兒對書本的認識，了解書本的使用方法和功能。

　　3、引導幼兒從口頭語言向書面語言延伸。

　　4、延伸幼兒對各種文體和語言風格的認識。

　�。ㄆ撸┟绖诓僮�

　　1、在美工操作活動過程中積累視覺審美經驗陶冶生活情趣。

　　2、發展想象和創造能力。

　　3、鍛煉手、腦、眼的協調能力。

　　4、體驗創作的樂趣和由此帶來的成就感。

　　三、衛生保健

　　1、嚴格執行幼兒園的衛生制度，配合保育員老師搞好本班的消毒衛生工作。

　　2、堅持做好晨間、午間、離園檢查工作。堅持每天開窗透氣，檢查幼兒的口腔等做到發現幼兒生病及時上報醫務室。

　　3、培養幼兒養成良好的衛生習慣，知道勤洗手、吃熟食，喝開水、勤換衣服。養成飯前、便后、外出活動回室用肥皂洗手的習慣。養成飯后漱口的習慣。

　　4、起床、活動后，小朋友的許多，要及時為幼兒換內衣或墊毛巾，避免幼兒感冒。

　　5、要引導幼兒愉快進餐，培養幼兒不挑食安靜進餐，不掉飯粒，保持桌面、地面、衣服整潔的良好進餐習慣。

　　6、引導幼兒多喝水。

　　7、堅持開展晨間戶外活動，增強幼兒體質。

　　8、培養幼兒學習自我服務技能的興趣。

　　9、對幼兒進行心理健康教育。

　　10、對體弱幼兒及心理行為異常的幼兒建立觀察記錄檔案。

　　四、家長工作

　　家園共育是幼兒健康成長的基礎，是幼兒園工作的重要環節。孩子能夠茁壯成長也是老師和家長的共同愿望。家長的配合和支持，直接影響班級工作的成效。因此，具體工作如下：

　　1、每學期開學和結束時召開家長會，平時按需要召開家長會。

　　2、認真做好入戶指導、家訪隨訪工作。

　　3、開展家長助教工作。

　　4、做好家長開放、迎新年等活動。

　　5、做好班級博客，及時公布班級的重點工作，教學安排等。

　　6、利用接送孩子的時間，電話與家長交流相互反饋幼兒的情況，共同引導幼兒。

　　3、及時更換每月《家教園地》的內容。

　　4、認真做好“幼兒成長檔案”的收集整理工作。

　　五、環境創設

　　1、根據主題活動及時更換，創設主題墻飾、室內外活動區。完成主題活動目標。

　　2、根據大班幼兒的年齡特點，鼓勵幼兒收集一些與主題活動相關的資料和收集廢舊材料來充實墻飾和活動區的內容。讓幼兒與環境互動和遵守區域活動的規則。通過活動發展幼兒的交往能力，提高幼兒的記憶、觀察、想象、思考、判斷力，培養幼兒良好的閱讀習慣和動手操作能力等等。

　　六、其它工作

　　1、做好安全工作。培養幼兒的安全意識，隨時把幼兒組織在視線范圍內，堅持使用接送卡

　　2、認真做好實習生的指導工作。

　　3、做好延時班接送孩子的工作。

　　本學期我班老師要共同努力，要在家長的積極配合下，為幼兒創設良好的精神環境和物質環境，讓幼兒在我班得到快樂健康的成長。

精選學期工作計劃范文集錦 篇18

　　回眸一學期的工作，我校在上級教育主管部門及鎮黨委、政府的領導下，在全校老師的共同努力下，緊緊圍繞學校期初制定的工作目標，秉承誠愛揚善、知行合一的辦學理念，通過轉變工作作風，堅持創新驅動發展，優化教育教學環境，強化師資隊伍建設，走內涵式發展之路，推動了各項工作健康快步發展。現將工作總結如下：

　　一、以創促教，全力聚集教育現代化

　　1.爭先創優促發展。20xx年11月學校通過安海鎮新一輪教育素質督導評估，并被安海鎮教育委員會授予201220xx年度素質教育督導評估先進單位 20xx年12月接受晉江市語言文字規范化示范校、晉江市文明禮儀先進校兩項市級評估驗收，并在20xx年1月5日被晉江市教育局確認為第四批晉江市語言文字規范化示范校【晉教語〔20xx〕1號】。學校通過爭先創優的創建來規范辦學行為，提升辦學品味，從而推動學校質量的進一步提升。

　　2.硬件升級促發展。利用爭先創優的時機，加大對學校點滴項目的修繕與改造，如安裝8套班班多媒體，添置8套學前班課桌椅，改造學校的監控系統，更換辦公室、宿舍防盜門，布置班級文化氛圍等，從內到外，優化環境，為全體師生提供一個舒適的工作與學習環境。

　　二、質量立教，深入實施素質教育

　　1.讀書學習，提高意識。組織全體教師認識閱讀《重新發現學�！贰督處熞獙W陶行知》《做教師真難，真好》這三本書，并利用周四教研日活動時間，分語文、數學兩組進行讀書心得交流活動，讓大家在思想碰撞中提升自己。

　　2.夯實常規，落實行動。規范課程設置，合理開發校本課程，學校根據實際情況，開設象棋、葫蘆絲、燈謎、乒乓球等8項興趣小組活動，指派老師有計劃地培養和發展學生的特長。陽光體育活動時間，在抓好廣播體操、五祖拳的基礎上，我校一如既往地進行竹竿舞跳繩兩項特色活動的開展。舉行了向前跳向后跳兩次學生跳繩比賽和一次教師組跳繩比賽;舉行了一學期一次的竹竿舞比賽，中高年級把幾個階段學習的動作融合在一起進行比賽，取得了很好的效果。同時我校還在陽光體育活動時間加入冬季長跑這一項運動項目，每天開展，深受學生的支持與熱愛，這樣既活躍了氣氛，增強了學生體質，又保證了學生每天運動鍛煉1小時的要求。

　　3.著文反思，理論武裝。新教師需要實踐的磨煉，也需要理論的武裝。本學期，學校特別注重提高老師們的理論素養和寫作水平，要求他們認真反思工作問題，積極撰寫教學論文，以此提高自己的理論水平。我校派出五名年輕教師到廈門參加相約名師 聚焦課堂活動;30多人次參加鎮級、學區教研或業務培訓。動員全體老師撰寫以習慣養成為主題的安海教委辦第七屆德育論文，推薦四篇文章赴鎮參評，兩篇獲獎。鼓勵老師們參加教研后積極撰寫反思、積極參與安海鎮數學教師編制期末試卷比賽，兩篇培訓心得體會獲三等獎，一份試卷編制獲得三等獎。

　　4.三課提質，助燃提速。三課提質月期間，我校組織四位老師開展了同課異構的研討活動;與文峰、新店兩所兄弟學校開展了語、數課堂聯研活動，兩場活動給了老師們很好的鍛煉、學習、提高的機會，為老師們加強教學設計、改進教學方法、提高課堂效率提供了很大的幫助。加大文峰、龍山、新店三校鎮級課題《問題解決式校本教研對教師專業成長的促進》的研究，本學期研究重點進入到了實質問題診斷階段。老師們將管理中或課堂上遇到的問題梳理到問題解決單上，由本�；蛘呷�校有經驗的老師提出解決策略，再將策略應用到實踐上;或是由執教老師先用自己設計的策略進行課堂教學，聽課老師們根據問題解決情況給出改進建議，提供更科學合理的解決策略。借助這個平臺，許秀真、陳友理兩位20xx屆的新老師順利通過安海鎮新教師匯報課展示活動，并獲得二等獎;李玉明、顏天送兩位20xx屆新分配教師通過可慕教學點匯報課展示活動。

　　三、活動強教，整體提升師生素質

　　1.加強文明禮儀常規教育。學校強化宣傳教育，多渠道滲透禮儀觀念。利用國旗下講話、班隊活動、早會等宣傳文明禮儀知識， 提高學生禮儀素養，對學生進行各類禮儀的強化訓練。組織參加教學點兩歌一隊禮比賽獲得一等獎，并被推薦參加鎮級比賽，深受評估組人員的一致好評。加強監督引導，平時教師注重在課余時間巡查校園內出現的不文明行為并及時給予糾正;各班出一期以文明禮儀伴我行教育為專題的黑板報，并進行評比;全校開展以文明禮儀為主題的手抄報比賽等，所有活動的扎實開展，為學校創建晉江市文明禮儀教育先進校提供了一個載體，規范了學生的行為，提升了學校的內涵，影響了學生的一生。

　　2.豐富小記者活動。帶領小記者到晉江市科技館、博物館參觀，感受著晉江的文化，體驗著科技的魅力。帶領小記者到安海上悅城免費觀看影片《賽爾號3之戰神聯盟》，不僅讓孩子們享受到了一場美味的文化大餐，還通過影片感受到團結協作的重要性。開辟了開心小農場學生農業實踐基地，三至六年級每班分到一塊農田，分班管理、班級比拼，豐富形式，提高實效。下學期，我們將重點打造小農場活動，使之成為學生活動的樂園，為他們帶來無窮的樂趣。

　　3.凈化書包活動。為減輕學生負擔，培養學生整潔的個人習慣，學校進行4次書包、抽屜凈化活動，而且將此項活動列為常規，時時抓、抓實實，讓減輕學生負擔不成為一句空話。

　　四、多管齊下，夯實校園安全管理

　　學校領導始終把安全工作放在首位位置，逢會必講安全，事事講安全，對上級安全會議精神和文件都能做到及時傳達，結合文件精神制定切實可行措施，認真落實。

　　1.加強 防溺水安全教育工作。利用廣播室、班隊課、宣傳欄、黑板報、LED顯示屏等渠道對學生進行防溺水知識宣傳，班主任及行政值班人員每天利用早會時間做安全教育工作，并且向全體學生家長發放關于防溺水的告家長書，提高家長在這方面的安全意識，與學校一同管理好學生;組織老師在池塘、水庫、河流等處設置警示標志，通過多種渠道防止溺水事故的發生。

　　2.加強交通安全教育工作。除了利用廣播室、交通標志帶及黑板報等平臺對學生進行交通安全知識的宣傳及教育之外，每天值日老師及村里巡防隊隊員配合學校保安，在校門口對進出學校的學生進行疏導，保證學生安全過公路，另外，還對學校外來學生進行乘車情況調查摸底，對無牌無證車輛及超載現象進行登記和勸說，防止交通事故的發生。再者組織老師對學校周邊的交通安全隱患進行排查。

　　3.食品安全教育常抓不懈。以前，常有流動攤點到我校門外進行叫賣，經過老師及保安的勸阻，流動攤點已經消失。而在我校周邊，存在一些個人小店鋪，出售一些小食品。為了防止學生購買不合格食品，學校除了加強對學生進行食品安全教育工作之外，還利用學校的三評平臺對學生買零食的情況進行規范。

　　4.加強傳染病防范工作。每個班級每天堅持晨檢工作，實時關注學生身體情況，并作好記錄;做好因病追蹤記錄;班級堅持做好衛生清理、消毒、通風工作。

　　在學校安全管理中，我校由于領導重視，制度健全，職責明確，組織完善，齊抓共管，我校的安全工作真正落到了實處。本年度，學校無重大安全事故發生，犯罪率控制在零。此外，我校在12月份以984的高分通過了安海鎮20xx年學校綜治安全目標管理責任考評。我校也爭取在明年通過標準化建設三年提升工程及泉州市發展學校的考評。

　　五、積極參賽，獲得比賽累累碩果

　　本學期，我校師生積極參加各級各類比賽，收獲了豐碩的果實。⑴學校榮譽：組織參加20xx年安海鎮小學生田徑運動會，學校獲得乙組團體總分第四名;參加可慕教學點兩歌一隊禮比賽，獲得一等獎;接受安海鎮新一輪素質教育督導評估，被授予20xx-20xx年度素質教育督導評估先進單位 參加安海鎮第五屆唱響校園，追逐夢想小學生乙組合唱比賽獲得三等獎;被晉江市教育局授予第四批晉江市語言文字規范化示范校。 ⑵教師榮譽：鐘雙鍇老師撰寫《從真管、真教邁向真教育》一文獲得安海鎮真教育論壇一等獎;許秀真老師撰寫的《習慣之花，悄然綻放》、李玉明老師撰寫的《一米陽光，讓禮儀教育更溫馨》這兩篇文章獲得安海教委辦第七屆德育論壇征文評選一、二等獎;曾美玲老師參加安海教委辦品德與社會學科教師聽評課比賽獲得二等獎;李玉明老師參加安海鎮小學語文教師下水文寫作比賽獲得三等獎;許秀真、陳友理兩位老師參加安海鎮20xx屆小學新教師匯報課評比均獲得二等獎;黃容器老師參加20xx年安海鎮小學數學學科教師命題比賽獲得三等獎;許秀真、李玉明兩位老師在20xx年安海鎮新教師培訓心得體會評選中獲得三等獎。⑶學生榮譽：組織參加20xx年安海鎮小學生田徑運動會獲獎情況：田浩同學獲得男子乙組鉛球第二名、跳遠第四名;曾芯妮獲得女子乙組鉛球第二名、壘球第二名;曾思堯同學獲得男子乙組壘球第二名、200米第五名;曾心瑩同學獲得女子乙組60米第二名;曾瑛澤同學獲得男子乙組跳遠第二名;梁范瓔同學獲得女子乙組壘球第五名;曾思堯、曾思舜、曾瑛澤、鄒彬四位同學獲得男子4100米接力第五名;曾雅琪同學參加晉江市凝聚愛國情，同筑中國夢征文活動，所撰寫的《三代人的夢》一文獲得優秀獎。

　　六、20xx年春季學校工作思路

　　1.落實校園重建項目。協助村兩委完成新校園的測繪、規劃及土地劃拔、土地證的辦理等工作，盡早落實重建時間表，謀劃學校未來發展的新篇章。

　　2.協助龍山小學校董會完成換屆工作，多方籌措資金，為學校的教育投入、為新校區的動工建設提供資金上的支持。

　　3.提升學校的內涵發展。通過爭先創優活動，在鞏固辦學成果的同時，不斷規范、推進學校的辦學行為，依法辦學，依章辦事，從而形成科學、有特色的學校氛圍，實現學校質的提升。

　　4.繼續開展課外書跳蚤市場活動，并以五月份藝術節為契機，開展豐富多彩的藝術活動，如講故事比賽、寫字比賽、卡拉OK比賽、文藝匯演等，為繼續創建、申報晉江市文明禮儀教育示范校晉江市書香校園評估做好準備。

　　回顧過去，總結現在，展望未來，新的學年孕育新的希望，困難與機遇同在，壓力與動力共存，我們唯有用真教育的眼光，務實的工作作風，同心同德，譜寫出龍山教育新的華章。

精選學期工作計劃范文集錦 篇19

　　轉眼又一學期，大三，有是一個全新的挑戰階段，機遇和壓力并存的一年，也是忙碌的一年。這個學期，是我們在學校的最后一個周期，即將步入社會的我們，有著許多的未知。面對競爭激烈而又現實的社會，生活和工作壓力驅使我要努力工作和認真學習。讓自己成為一個有真正實力的人！

　　在此我訂立了工作計劃，以便自己在新的學期里又更大的進步和成績。

　　首先，我應該更加深入了解*公司的產品知識，熟悉自己崗位的業務流程。然后認真的學習課程，做到知識與實踐的結合，更好的運用外貿知識外發展自己。當然，也要增強責任感、增強服務意識、增強團隊意識。積極主動地把工作做到點上、落到實處。我將盡我最大的能力減輕耿老師的壓力。明確自己的工作職責，遇到問題時要及時的去分析問題，解決問題，服從老師的安排。每天對尋找到的客戶發郵件。

　　在貿易部工作中，我要準確尋找目標市場，了解并聯系目標市場知名度高銷售網絡龐大的進口商。基于上學期尋找的客戶并沒有多大的效率，因此本學期我打算了解的不同的途徑來尋找客戶，不在局限于阿里巴巴網站，也可以通過谷歌和百度等網絡搜索引擎找到相關網站網址。 認真對待收到的每封詢盤，及時處理并跟進客戶。必要時做好相應筆記。對意向客戶，多多保持聯系，有計劃有區別的發送郵件，并電話聯系。 對意向不明確的客戶，按照開發信模板，每兩天

　　發一封郵件。最后每周五做好工作總結 。

　　以上是我針對本學期在貿易部的工作計劃和發展方向，我會更加努力、認真負責的去對待本崗位的工作，希望通過自己的努力和他人的協助能夠成功的達成計劃并突破，取得更好的成績并提高自己。希望老師更好的指導幫助我完成本學期的工作。

精選學期工作計劃范文集錦 篇20

　　一、學生基本情況分析：

　　本學期，我擔任的是二年級的音樂教學，學生的基本情況了解得比較透徹，畢竟相處三個學期了，大部分學生在唱歌的姿勢上，習慣較好,而且表情也較豐富，能根據歌曲情緒進行表達，少部分還能識讀簡單樂譜。但在讀譜知識的運用上較弱,咬字,吐字也不夠清晰，特別是男生好勝心強，愛表現自己，常會出現喊歌現象,導致缺乏對聲音美感的正確認識，缺乏氣息的支撐。

　　二、教學目的要求及重難點

　　1、突出音樂學科的特點，把“五愛”的教育和活潑樂觀情緒，集體主義精神的培養滲透到音樂教育中，使學生成為“四有”的社會主義接班人和建設著。

　　2、啟迪智慧、陶冶、培養審美情趣使學生身心得到健康的發展。

　　3、培養學生對音樂的興趣愛好，掌握淺顯的音樂基礎知識和簡單的音樂技能，使學生具有認識簡單樂譜的能力。

　　4、了解我國各民族民間音樂，培養學生對祖國音樂藝術的感情和民族自豪感、自信心，使學生具有初步的感受音樂，表現音樂的能力。

　　5、在教學中適當滲透法制教育。

　　三、教學的具體措施與要求

　　(一)創設情境，培養興趣，充分發揮學生的主體作用

　　1、創設情境，激趣導入

　　黑格爾說過：“音樂是情感的藝術�！敝挥惺箤W生處在形象活潑的音樂氛圍中，才能受到良好的音樂熏陶，達到最佳的教學效果。”在教學過程中，教師應根據教學需要，創設適于實際的教學情境，引導不同層次的學生通過動腦、動口等多種途徑積極參與教學過程，把學生帶入情境之中。

　　2、利用教具，培養興趣

　　烏申斯基說：“沒有興趣，被迫進行學習會扼殺學生掌握知識的意愿�！�

　　教學中如何吸引學生的注意力，引發好奇心，這是一門技巧。如：利用美麗的畫面，動聽的歌聲去看、去聽，充分調動學生的視覺和聽覺器官，更形象直觀地感受音樂、理解音樂，讓學生充分發揮想象力，擴大音樂視野。教師隨時抓住學生的注意力，善于摸索、分析學生心理，了解學生的心態，這樣才能不斷激發學生的學習熱情。所以，我們在音樂教學中應努力營造音樂氛圍，引導學生抓住音樂特點，“讀”懂音樂，感受音樂。

　　(二)精選教法，快樂學習，提高音樂教學實效

　　1、創設舞臺，展示自我

　　心理學和教育學研究表明：“愛動”是兒童的天性。在學習和生活中，兒童總是喜歡親眼看一看，親耳聽一聽，親手試一試。因此，在教學過程中為學生設置一個展示自我的舞臺是非常重要的。

　　2、趣味游戲，快樂學習

　　無論是什么樣的游戲對學生都具有極強的吸引力。學生愛玩的天性決定了他們愿意參與教師為他們精心設計的游戲。

　　3、以“賽”激趣促學

　　好勝心強是學生的主要性格特點之一，而在激烈的競爭氛圍中，學生最易養成良好的學習習慣。讓孩子們在課堂上“表演唱”就是利用這一點，實現教學目的。

　　四、課程安排

　　第一單元：天天好心情

　　4課時

　　第二單元：綠色之歌

　　3課時

　　第三單元：阿里里

　　3課時

　　第四單元：春天來了

　　3課時

　　第五單元：小企鵝

　　2課時

　　第六單元：大鹿

　　1課時

　　第七單元：叮叮咚

　　4課時

　　第八單元：

　　3課時

　　第十單元：詩、歌、畫

　　2課時

　　第十一單元：會跳舞的小動物

　　2課時

　　第十二單元：蕭

　　1課時

　　第十三單元：夏

　　3課時

　　第十四單元：在暑假里

　　1課時

精選學期工作計劃范文集錦 篇21

　　在不知不覺中，大一上學期的學習和工作已經結束，我們滿懷期待和向往，迎來了又一個新的學期�；仡欁约�，回顧我們財務管理114班走過的大學第一個學期，我們在不斷的犯錯與改進中成長。為使我們班級下學期的工作學習和生活各方面都有條不紊地進行，我針對班級存在的實際情況，根據收集來的同學意見，針對各方面的綜合考慮，做出如下的新學期工作計劃：

　　學習計劃

　　1、會計從業資格證

　　我班現有半數以上的人已報名會計從業資格證的輔導班，為保證同學的考證通過率，經研究決定：輔導班采取監督機制，同學之間相互監督;針對實際情況采用課外輔導計劃，不懂的同學積極向成績較優異的同學請教，調動學習積極性。

　　2、英語四級考試提前準備

　　學院上學期開設4門相應英語課程，本學期也有綜合英語、聽力、作文三門有針對性的強化課程，綜合上學期期末考評，本學期將對英語薄弱同學進行英語輔導，以宿舍為單位建立英語學習小組，為大二的英語四級考試打下堅實的基礎。

　　3、一對一幫扶計劃

　　同學來自不同省市，學習基礎有差距，本學期將繼續采用并完善幫扶計劃，對基礎較差的同學進行相應輔導，達到下學期考試通過率100%。

　　活動實施

　　天氣逐漸轉溫，是提高同學交往能力和綜合素質的好時節，本學期將舉行4次以上的主題活動，由組織委員協助班長、團支書具體實施，綜合活動經費、活動目的和作用，進行詳細規劃，力求在原來基礎上更加有條不紊。

　　班級管理

　　1、既要分工負責又要協同合作，既要做好自己的本職工作，又要在其他方面起到帶頭作用;

　　2、必須保證每周一次集體班會，組織一次班委會議，在月末要積極做好下月主題班會的計劃;

　　3、花銷要提前征求班內同學的意見，及時向同學匯報;

　　4、建班級QQ群的基礎上，再創建班級公共郵箱，便于大家交流，促進大家更好的容入到我們這個大家庭中，也便于班委及時聽到同學們對班級管理的意見。

　　日常生活管理

　　1、嚴格早操考勤;

　　2、強化衛生管理，班委在每周周三、四兩天進行巡回衛生檢查，屢次達不到標準的同學將采取相應懲罰措施，扣去相應綜合測評分數，不及格三次機三次以上的宿舍，將被取消本學期評優資格，力爭在本學期達到衛生及格率100%;

　　3、班委宏觀把握班級同學動態，有特殊情況時積極向輔導員匯報，協調導員工作。

　　新學期，我們將以上學期的經驗為指導，在以上計劃的基礎上，根據到時班級的實際情況，及時補充完善工作計劃，并積極認真地落實，盡自己最大的努力為大家服好務!

精選學期工作計劃范文集錦 篇22

　　為了更好地開展我部工作，我對我們紀檢部有如下工作計劃：

　　基本上，紀檢部的工作主要為日常工作，而日常工作主要包括會議考勤與紀律維持，宿舍違紀行為的檢查，突擊檢查以及值班工作等。

　　一、招才納賢，補充紀檢部后備力量。

　　為了有更充足的力量來完成紀檢部各項工作，紀檢部將以公開招聘的的形式選拔一批學習優良、擁有較強工作能力和服務意識的新生，以補充紀檢部的力量。并在初期有意識的組織對新生進行培養，讓他們盡快熟悉工作，轉變角色，融入到紀檢部團隊之中。

　　二、紀檢部全體成員將本著公平、公正、公開的原則。

　　切實做好學生的監察工作，做好各種檢查記錄，紀檢部的主要工作是對同學們的檢查，對出現的違紀現象和不良風氣予以記錄和處理并及時上報，樹立勘技的良好形象，減少安全隱患。

　　三、增強內部溝通和了解，強化團隊意識。

　　紀檢部隨著工作的的需要，人員相對較多，各司其職，為了使工作順利有序，本年度則要求各工作人員加強內部交流和溝通，相互團結、相互促進、共同提高。應召開部門工作會議，相互交流，總結經驗教訓，提高工作效率，提出工作上的困難和問題，并找出解決方案。在每學期結束之前寫一份工作心得，主要內容是對于紀檢部工作的看法、意見和建議，以供后期借鑒和矯正。

　　四、配合學院和兄弟部門的工作，做好老師的得力助手。

　　外國語學院的工作是一個大的整體，紀檢部在學院指導下做好自己分內工作的同時，將加強與團委、學生會其它部門的溝通與合作，如在各類大型活動中聯合組織，共同攜手一道為創造學校良好的教學秩序和氛圍努力，為同學們服務，為評估做貢獻。

　　五、培養干部接班人，使紀檢部保持新的活力。

　　為了培養好下一個班子的領導人，應對本部門的副部長、委員進行培養，發掘新的，有能力且負責的成員來接任紀檢部的下一屆工作，使他們對部門的工作十分熟悉，然后從他們中間挑選出工作能力強，認真負責的人員進行指導，以便他們可以很好的迎接下一屆的工作。

　　六、不定期深入同學中間進行日常安全檢查。

　　對各種違紀情況做好記錄并及時處理，并及時了解同學們的意見和建議，學期結束前做一次對學生工作反饋調查報告。

　　七、每周開一次部內例會，定于周末六點，用于討論和總結以及工作的安排。

精選學期工作計劃范文集錦 篇23

　　一、班級現狀分析（學生思想、行為習慣、學習習慣、班級成績、班級文化建設等方面）：

　　經過一個學期的歷練，學生已基本熟悉了北郊的學習生活，剛入學的興奮已經消失，而他們一開始被隱藏的壞習慣也一點點表露出來，如對學習缺乏興趣、沒有明確的目標，在學習上常常三分鐘熱度，沒有恒心，學習任務的完成上也要打折扣，

　　下學期班主任工作計劃。部分同學的思想上存在很大問題，認為學習是老師與家長逼著自己學的，在校的日常行為規范是對自己的束縛，在班中造成比較惡劣的影響。雖然存在這些問題，值得欣慰的是班級整體風氣良好，在“以班為家”的氛圍下，學生集體榮譽感很強，有一定的自我管理能力，學習氛圍濃厚，班中大部分同學想學，肯學，拔尖的同學也比較多，但可能由于學習方法等原因，一些同學的學習成績在年級中還比較落后。

　　二、本學期班級目標：

　　1、搞好常規管理，使班級平穩有序，促進學生保證一個良好的心態，增強集體榮譽感。

　　2、引導學生自主學習，提高學習成績。我班上學期的考試成績不理想，主要原因是班級后段的學生較多，學習較被動，這學期會根據學生的具體情況采取對應措施，迎頭趕上，力爭使班級名次有所進步。

　　3、開展各項活動，讓學生快樂學習。本學期學校開展了藝術節、讀書節等主題活動，我班打算契合學校的活動開展一些學生樂于參加的，有生成有收獲的班隊活動，讓學生能夠從玩中學，玩得開心，學得快樂。

　　4、本學期的終極目標是獲得文明班級的稱號，雖然我班還有許多不足，但我與全班同學對于我們的將來還是信心滿滿，我們堅信一分耕耘一分收獲。

　　三、主要措施：

　　1、常規管理上還是沿用上學期的值日班長、值日組長負責制，夕會制，每天一個希望。每個崗位都落實責任人，值日組長對本周的衛生保潔起雙重監督，勞動委員起三重監督，實踐證明經過這樣的監督后我班衛生很少扣分。班級紀律包括兩操由值日班長做好記錄，對于違紀的同學值日班長有提醒的義務，甚至有教育的權利。

　　而一些屢教不改的`就交由班主任管理。每天放學前全班做當日總結，并請一位同學提出明天對同學們的希望，可以是自習課安靜或沒有人遲到，次日放學全班一起來看希望達成沒有，達成在黑板上專門的位置畫笑臉，沒有完成畫哭臉。上學期末實施了一段時間，效果很好，對于同學自己提出的希望大家都很響應，也符合自我管理的理念。

　　2、在學習上根據學生實際情況，區分對待。每天早晨學習委員會統計作業缺交或少做的同學名字，由班主任發短信給家長。課代表在當日內督

精選學期工作計劃范文集錦 篇24

　　這冊教材包括下面一些內容：比例、圓柱和圓錐、簡單的統計(二)以及小學六年來所學數學內容的總復習。其中還安排了“球”和“扇形統計圖”作為選學內容。本冊教材的這些內容是在前幾冊的基礎上按照完成小學數學的全部教學任務安排的，著重使學生認識一些常見的立體圖形，掌握它們的體積等計算方法，進一步發展空間觀念;進一步形成統計的觀念，掌握用復式折線統計圖表示數據整理結果的方法，提高依據統計數據的分析、預測、判斷能力;理解比例、正比例、反比例的概念，加深認識一些常見的數量關系，會用比例知識解答比較容易的應用題。然后把小學數學的主要內容加以系統的整理和復習，鞏固所學的數學知識，使學生能夠綜合運用所學的數學知識解決比較簡單的實際問題;結合新的教學內容與系統的整理和復習，進一步發展思維能力，培養思維品質，進行思想品德教育。

　　本冊教材中的比例、圓柱和圓錐、簡單的統計(二)都是小學數學的重要內容。首先，認識圓柱和圓錐的特征，掌握圓柱和圓錐的一些計算，既可以為進一步學習其他形體的表面積和體積及其計算打好基礎，進一步發展空間觀念，也可以增強解決問題的策略和方法，逐步增強學生收集、處理信息的意識和能力。最后學習好比例的知識，不僅可以增強學生用數學方法處理數學問題的能力，而且也使學生獲得初步的函數觀念，為進一步學習相關知識作初步的準備。因此，讓學生認識這些內容的概念，學會應用這些概念、方法和計算解決一些實際問題，是教學的重點。

　　本冊教材編寫特點：

　　1、重視研究圖形的特征，鼓勵學生猜想和估計，加強操作，進一步發展學生的空間觀念。

　　第十冊已經教學過長方體和正方體，它們都是由幾個平面圖形圍成的幾何體。本冊教學兩種新的立體圖形：圓柱和圓錐。這兩種立體圖形都是含有曲面的幾何體。教材教學時，同以前各冊一樣，重視加強學生的操作，發展學生的空間觀念。教學每一種形體時，都引導學生先觀察形體的特征，然后進行一些實驗。教材鼓勵學生聯系已有知識對新學習的內容先猜一猜或估一估，在猜測或估計的基礎上進行實驗和推理，培養學生的學習能力。此外，本冊教材在聯系實際方面也有所加強。一方面在教學形體概念加強聯系周圍的實物，另一方面適當增加了實踐活動和先測量物體再計算表面積或體積的練習題。

　　2、加強看懂和分析簡單統計圖的訓練，注意要求適當。

　　本冊教材繼續加強看懂和分析簡單統計圖的訓練，為此，例題中在統計圖后面提出幾個問題，讓學生看圖回答。有的練習題還專門安排看統計圖回答問題�？紤]到制作簡單的統計圖對小學生來說并不是很容易的，教材中一方面注意說明制作統計圖的一般方法和步驟，另一方面在安排練習時基本上都安排半獨立完成的。以免對制作統計圖的要求過高。

　　3、突出比例的概念，加強知識間的聯系。

　　正比例關系和反比例關系，實際上是一種函數關系。修訂后的教材中，比例知識趨于簡化，教學的重點是正、反比例的概念，用比例知識解應用題只保留一些較簡單的。本冊教材為了突出比例的概念的應用，作了以下幾點改進：⑴把比例尺安排到比例的概念教學之后教學，加強比例尺與比例概念的聯系，這樣既有助于學生加深理解比例的概念，又便于學生運用比例的知識和解比例的方法來解決有關比例尺的計算問題。⑵教學正比例概念之后接著教學反比例概念并增加兩個概念的聯系和對比。⑶在比例知識解應用題的最后增加了用不同知識解的練習題。通過這樣的教學，可以加強整數、分數運算和比例之間的聯系，提高學生靈活運用知識解決實際問題的能力。

　　4、加強數學知識的整理，使所學的數學知識系統化。

　　本冊教材的最后一個單元是總復習，把小學階段所學的主要內容進行系統的整理和復習，使學生對所學的數學知識得到鞏固和加深，計算能力得到進一步提高，更好地達到小學數學教學的目標。本冊教材對這一單元的編寫作了以下幾點改進：⑴把小學的數學內容分為整數和小數、簡易方程、分數和百分數、量的計量、幾何初步知識、比和比例、簡單的統計七部分，依次分別復習。⑵在復習每一部分知識時，注意加強知識間的內在聯系。⑶選用適當的方式幫助學生回憶并整理所學的數學基礎知識。⑷在練習中既注意基本的訓練，又注意適當加強靈活和綜合運用知識的練習，以利于進一步提高學生的計算能力和解題能力。

　　5、繼續加強能力的培養。

　　本冊教材繼續加強能力的培養，做法與前幾冊基本相同，另外還結合本冊特點加強靈活運用知識和綜合運用知識的能力的培養。

　�、排囵B分析、比較和綜合能力。⑵培養抽象、概括能力。⑶培養判斷、推理能力。⑷培養遷移類推能力。⑸培養

精選學期工作計劃范文集錦 篇25

　　在忙忙碌碌中，這個學期就要結束了，新學期即將來臨。在體育部工作了一年，我們收獲了很多，我們也將繼續努力奮斗下去。過去的一學期里不管曾經有多成功也好，失敗也罷，或者是經歷過多少風霜，但這一學期都過去了。我們將要迎來新的一學期。新的一學期意味著新的起點新的機遇新的挑戰。在此我們制定了計劃，以便下學期能更準確地朝自己的目標前進。

　　一、 招收新干事及培養新干事;

　　即將升大二了，新的學期帶來新的希望，我們做好了準備迎接又一批的新生力量，為體育部注入新鮮血液，給體育部帶來新的活力和希望。

　　學期初召開體育部全體干事工作會議，進一步明確此學期體育部的工作職責、工作安排、工作目標和工作重點。我們要多和部門成員交流，指導他們工作的方向，培養部員之間的感情。無論是在工作上還是在思想上，讓他們更多地了解工作的細節要點，培養彼此之間的默契感，使大家積極地投入到體育部的工作中來。同時對干事做好嚴格的考勤工作。我們會積極配合各部門和新成員共同努力，做好部門學期末的評優工作。

　　二、 校運動會;

　　新生運動會是每年新生來臨都會舉辦的活動。我們會適時給予運動員一些必要的幫助，配合裁判組織安排好參賽隊伍，避免發生混亂及違規行為。在活動前，我們將對體育部新成員做更多的思想教育，更要以身作則，為下一屆帶好頭，爭取為新生運動會的舉辦做出我們的貢獻。

　　三 、籃球賽及其他比賽;

　　籃球作為學校的傳統體育項目，其受歡迎的程度，從平時球場上的人山人海就可以看出。好的東西應當秉承發揚，舉辦籃球比賽，不僅可以強化同學的鍛煉意識，還可以激起同學們之間良好的競爭意識。在比賽時，我們將嚴格公正的做好裁判、計分等工作。留意賽場上的球員，避免發生惡意辱罵中傷等情況。如何舉辦好籃球比賽，這對于我們體育部將是一個不小的考驗。我們將竭盡自己的力量，努力辦好這次比賽，為同學們帶來更多的樂趣。

　　四、活動安排;

　　為了激發同學們對籃球的興趣，加強同學們的身體素質。體育部將舉辦男子籃球聯賽。經費預算500元

　　校體育部 20__年6月9日

精選學期工作計劃范文集錦 篇26

　　時間過得很快，轉眼小xx班的孩子已經是三年級的大孩子了。很高興，這個學期我依舊擔任他們的班主任，陪伴他們一同成長。作為班主任教師，看到學生們逐漸健康的成長，心中也是感到是十分的欣慰。

　　一、班級情況：

　　這個學期，我們班又有5名新成員的加入，為我們這個集體注入新的力量，因此，現在我們班就有xx名女生，xx名男生，共計xx人。

　　二、工作目標：

　　1、繼續抓好學生的常規教育，培養學生良好的行為習慣。

　　2、師生中進行賞識教育，老師賞識學生，讓學生學會賞識自己，賞識他人。

　　3、積極配合學校、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的”活動，培養學生強烈的責任感以及自我約束，自我管理的能力。

　　4、開展不同課型的活動，充分利用好班隊設計課，為學生設立一個展示才能的小舞臺，給一塊自由發展的空間。

　　三、主要措施：

　　1、重視家校聯系。做好家訪工作，班主任及時與家長及時聯系，互通情況，個別教育指導，使其收到良好的效果。

　　2、衛生工作落實到人，使人人有事，做事事有人做。上好兩操，講好個人、室內外衛生，定期檢查，使學生養成良好的衛生習慣。

　　3、繼續開展“說文明話，干文明事，創文明班，做文明人”文明禮貌教育評比活動。本學期重點抓好：

　　寫字姿勢要“三個一”（握筆一寸長、看書一尺遠、端坐一拳寬）；

　　課堂常規要“三個有”（學具上課有準備、下課有收拾、平時桌內擺放有秩序）；

　　課間操要“三要求”（快、靜、齊）；

　　衛生要“三包”（包掃、包拖、包撿）；

　　安全教育要“三防”（管放結合防亂、禁疏結合防死、獎懲結合防松）。

　　4、培養好班干部，充分發揮班級干部的作用，給予他們鍛煉的機會，培養工作的能力，支持他們開展各項工作，輔導他們配合班級的整體工作。引入競爭機制，讓班干部競爭上崗，給每一個同學提供一個公平展示自己的舞臺。

　　5、加強學生的愛國主義的相關教育，讓孩子了解祖國，熱愛祖國。

精選學期工作計劃范文集錦 篇27

　　成長需要時間來發酵，每個學期都是一段熾熱而緊張的孕育周期，而我則要負責教會他們如何使用自己的聰明。讓知識在他們的腦海深處膨脹起密集的泡沫，成為他們思維和意識的一部分，幫助他們把腦袋裝進更多的知識和概念。而想要做到理想的效果，我必須得有周密的學期工作計劃，以便指導我把每一段時間都給充分利用好。我主要是從學生的自身條件，以及我們的教學方式來做考慮的，并依據實踐得出的一些規律，擬定了下列的計劃內容。以便在我偏離自己的規劃路線時，作為糾正的參考。

　　1、學生現狀

　　就現在而言我們班幾乎處在一種爆發式的進步階段，每個人學生都表現出極高的熱情，能夠以興奮的狀態來接收課堂內容，并以高效的記憶把知識全都融入到頭腦里。只是這種情況有些違背授課的程序，由于進度太過迅速，一直受到教科處的質疑，所以我們不能一味的冒進，應該利用一些穩妥的手段來放緩授課進程。

　　2、成果預期

　　在學生還沒有考慮自己能學會什么東西的時候，我已經替他給做了一些規劃，同時也是對我自己的要求。先要在短期內為他們灌輸一套優越的學習思維，也就是在面對任何課程的時候都可以有更為有效的方式來學習。其次我還得開啟他們的觀念，擴展他們多一些價值的認識，從而使他們人格更飽滿。

　　3、實施辦法

　　停止說教式的硬性約束，改換一種更為貼切實際的闡述式引導，通過開啟他們的認知領域，使學生獲得正確判斷自身行為的能力。并且傳授他們自覺的理論，那便是給自己的所有行為找到科學的解釋，否則就要放棄行動。再就是班級事務的安排，做到合理有序。

精選學期工作計劃范文集錦 篇28

　　小學四年級上學期班主任工作計劃隨著新一學年來臨，我們再次進入了緊張而又有秩序的工作與學習中來。而我又再一次的成為一名班主任。班主任是一個班的指揮官，班主任工作的好壞直接影響著班級乃至學校的工作開展。做為一名班主任應該對學生管如嚴父，愛如慈母，親如朋友。讓每一位學生都得到盡可能的全面發展，也為了使新學期班級上能有新的氣息，特制定以下計劃：

　　一、 班級簡析

　　據以前對這班了解，本班中有近五分之一的學生學習態度和學習習慣極差。這些人上課不認真聽，下課作業不做，基本上又是遠路生，一放學就要乘車回家。他們知道老師拿他們沒什么辦法，因此做作業老是拖延時間。新來的6名轉校生以及外地生，經過這段時間的了解，近四個是學習習慣不良的學生。同時，本班學生特別喜歡講空話，自制能力差，尤其是幾個男生文明行為方面做得很差，總是動不動跟別人吵嘴，打架。整個班級缺少凝聚力，集體主義意識淡薄。

　　二、 工作重點

　　1、確定班集體的奮斗目標。班集體的共同奮斗目標是班集體的理想和前進的方向。因此，我爭取做到每天在晨間談話時確定本班一天乃至一學期的總目標。每天與對學生對話的方式加強班集體的奮斗目標。

　　2、培養良好的班風。針對本班學生上課不專心聽，作業不認真做，行為方面不端正等這幾方面。確定團結、勤奮、求實、創新班風，讓正確的輿論和優秀的班風去影響，制約每個學生的心理，規范每個學生的行為。

　　3、努力轉化后進生。后進生是班級這幅美麗的畫中暗淡的幾筆。如何做好后進生轉化工作是值得我們共同努力的。我把后進生的位子在不影響別的學生的情況下排成排，旁邊坐著優秀生。讓優秀生來監督他們的學習，同時也幫助后進生能更好的學習。接著我注重每一位后進生的作業反饋情況，每次作業和訂正都面批面改，不讓其掉一節課。然后在課堂中觀注后進生的學習情況，他們一舉手就讓他們發言。培養后進生的自信心。同時加強后進生的心理變化，不讓其。

　　4、班級管理細致化、民主化。有句話說：抓在細微處，落在實效中。班主任工作要細致入微，在細微的基礎上，我動用班級中大部分同學。創設各種表現機會，充分調動全班每個同學的積極性。在班級內有班長，有紀律委員等這些班干部。也有負責包干區的區長，負責關燈的燈長，負責關窗的窗長等。動用盡可能的學生，讓每一位學生參與到班級的管理中。

　　5、培養和健全一批團結的班干部。班干部是一個班級的重要組成部分，他們是班級核心。有了這個核心，才能帶到全班同學去努力實現集體的奮斗目標。經常召開班干部工作會議。指導他們的工作方法，提高他們的工作能力。共同建設好班級。

　　6、做好與家長的交流與溝通工作，更好為學生的全面發展服務。

　　三、 工作安排：

　　九月：

　　1、報名注冊

　　2、打掃班級及公共場地衛生

　　3、了解學生暑期生活，書面小結

　　4、加強期初的行為規范教育

　　5、慶祝教師節

　　6、選拔人才，參加大隊干部競選

　　7、刊出班報、校報

　　8、開展安全教育月活動

　　9、推普周活動加強普通話教育

　　10、布置教室環境

　　十月：

　　1、慶祝國慶黑板報比賽

　　2、老人節慰問活動

　　3、建隊節活動

　　4、班報刊出

　　5、街道小學生運動會

　　6、迎寧波市第二批小學生行為規范示范學校檢查

　　十一月：

　　1、 家長會

　　2、 主題隊會

　　3、 班報刊出

　　十二月：

　　1、 踢毽子比賽

　　2、 計算過關

　　3、 迎元旦校詩歌朗誦比賽

精選學期工作計劃范文集錦 篇29

　　在不知不覺之中，暑假結束了，我們又迎來了長高了、懂事了的孩子們。雖然跟他們的接觸還不多，但看著孩子們一張張朝氣蓬勃的笑臉，一雙雙稚氣的眼睛，我的心中充滿了新的希望。新的學期，新的挑戰，本學期也是學前班孩子們在幼兒園將要度過的的最后一個學期。我與鄭老師會做好配合工作，以幼兒喜歡的游戲形式創造性的開展各項工作，為孩子們在幼兒園的生活畫上一個精彩的句號。

　　一、班級情況分析

　　本班共有幼兒26名幼兒，通過了解，幼兒經過上學期的學習與生活，幼兒在語言、數學、社會、科學、音樂、體育等方面都有了很大的進步，但還存在著一些不足：具體表現在以下幾個方面：

　　(一)、情緒浮燥。

　　(二)、收拾整理能力差。

　　(三)、與人相處、交往能力還有待于提高。

　　(四)、還存在著一些不良的學習習慣�，F針對本班幼兒的特點制定本學期工作計劃：

　　二、教育教學工作

　　重點工作：這學期的重點工作是做好幼小銜接工作，具體從以下兩個方面入手：

　　(一)全面的入學準備工作。具體包括：

　　1、促進幼兒身體和動作的發展。重視體育活動，防治疾病，注意安全，使幼兒身心健康，并培養幼兒獨立生活能力，完成力所能及的任務。

　　2、培養幼兒學習的興趣和求知欲。用各種方法和手段激發幼兒對知識本身的興趣，有學習新知識的要求和愿望，能從學習中得到滿足和愉快，產生學習的主動性、積極性。引導幼兒看圖書，培養良好的閱讀習慣。

　　3、發展幼兒的智力。培養幼兒運用各種感覺器官觀察事物的能力。培養幼兒的有意注意。發展幼兒的思維和語言能力。

　　4、培養幼兒動手操作的能力。學會使用簡單的工具、文具，能運用材料改裝或制作簡單的玩具，會作一些科學小實驗。

　　5、培養幼兒良好的個性品質。培養幼兒的責任感。懂得做任何事情都要努力，有始有終。能與人商量來解決糾紛，在活動中樂意合作、輪流、分享。有一定的是非觀念和評價同伴行為的能力。

　　(二)對大班進行專門的入學準備工作。具體包括：

　　1、培養幼兒向往入小學學習的感情，激發良好的入學動機和學習態度。鼓勵幼兒努力學習，激發幼兒做一名優秀小學生的強烈愿望，有計劃地向幼兒介紹小學生的學習和生活、各種行為規則等。

　　2、注意發展幼兒心理活動的有意性、穩定性，培養幼兒的責任感。向他們提出一些獨立完成的學習、勞動任務，學會集中注意力，能夠堅持完成所承擔的任務。

　　3、不斷提高幼兒的學習能力，特別重視培養幼兒讀、寫、算的能力。有計劃地引導幼兒閱讀，激發幼兒看書識字的愿望和興趣。注重幼兒正確的書寫姿勢。繼續將讀、寫、算滲透在幼兒的一日生活之中。

　　4、鍛煉意志，培養自制力，形成良好的學習習慣。給予幼兒培養自制力、發展獨立性、加強責任感的機會。鼓勵幼兒盡量獨立完成自己的事情。有計劃地養成上課坐姿端正、專心聽講、舉手發言的習慣，愛提問、多思考的習慣。姿勢正確地握筆、拿書、看書、寫字的習慣。愛護學習用品，保持書籍、作業整潔的習慣。認真完成學習任務的習慣和聽信號迅速行動、嚴格遵守作息時間的習慣等。

　　三、常規工作

　　1、良好的常規是順利開展工作的前提，本學期，將重視幼兒常規的培養。

　　2、鼓勵幼兒在集體面前大膽地表達自己，創造更多的鍛煉機會，讓幼兒能完整、連貫地進行表述。

　　3、建立良好的師生關系，加強師生間的互動與交流。關注每一個孩子，了解他們的需求。

　　4、注重結構性教學，選擇一些文學性強的作品對幼兒進行教育，發展幼兒的口語表達能力，豐富幼兒的詞匯。

　　5、繼續深入開展主題探究活動，本學期將會圍繞幼兒良好學習習慣的形成做一些相對小，針對性強一些的主題活動。幫助幼兒建構其知識，培養幼兒運用知識解決問題的能力。

　　6、指導好值日生的工作，通過值日生的工作，培養幼兒愛勞動的習慣，并懂得珍惜自己和別人的勞動成果。

　　7、在課堂上，通過“我當小老師”、“問題搶答”等活動，鼓勵孩子積極思考、大膽發言，并養成良好的傾聽習慣。

　　四、家長工作

　　1、充分利用網絡平臺、手機短信等方式，加強與家長間的溝通與聯系，及時反饋孩子在園的情況、存在的問題或取得的進步，了解家長的建議。

　　2、對生病幼兒及時與家長電話聯系，結合家長的意見給予幼兒治療和照顧。

　　幼兒園秋季學期工

精選學期工作計劃范文集錦 篇30

　　一、 工作思路：

　　時光在我們眼前匆匆流逝，又一個漫長的暑假結束了，盼望已久的新學年已經來到。美術備課組作為吉化六中大集體中的一員將繼續以往的熱情迎接新學期的教育教研工作。美術備課組一直以來都是一個團結向上的集體，這一學期，我們將一如繼往地認真學習和貫徹執行全國課改精神，加強對新課程標準的學習，充分清醒地認識基礎教育課程改革的重要性。堅持在新課程標準理論的指導下，積極開展美術教學教研活動，搞好集體備課，以期全面提高課堂教學質量。

　　二、 主要工作：

　　㈠全面更新教學理念，用理論指導教學實踐

　　1、繼續學習《基礎教育課程改革綱要》，進一步更新教學理念，明確課改方向。

　　2、將集體備課落到實處，加強備課的實效性。進行美術學科課程標準的專題研討。

　　3、推進校本課程的研究和開發，使美術教學形成具有我校特點的特色教學。

　　4、多學習，多研討，狠抓教學基本功。

　　㈡更新教學教研方式，做好培訓工作

　　1、組織美術學科的新教材培訓，組織教材分析和教學研究，領會新教材的結構體系。

　　2、學習研究有效教學的課題，提高美術教學的有效性。

　　3、積極組織學校活動，將課堂教學內容延伸到課外。

　　三、 備課目標：

　　1、繼續認真深刻地學習新課程標準，為美術教學奠定基礎。

　　2、在課堂教學中注重審美能力和創新能力的培養。

　　3、注重學生全方面發展，教學中注重加強各學科之間的聯系。

　　4、教學中確立學生的主體地位和教師的主導作用。

　　5、在學生的自評和互評中提高他們的理解分析能力。

　　6、廣泛合理地利用各種相關的課程資源，鼓勵學生進行綜合性和研究性的學習。

　　7、合理恰當地利用多種教學手段，以達到教學目標。

　　8、創設和諧的文化情境，培養人文精神。

　　四、 采取措施：

　　1、結合各年級教材及學生的實際情況，精心設計不同的教學方案，對學生進行個性化指導。

　　2、做到真正重視每周一次的集體備課，在備課活動中主動交流，積極提出自己的教學設想和建議。

　　3、本學期將舉辦我校第七屆美術作品展活動，以使教學內容得以延伸。

精選學期工作計劃范文集錦 篇31

　　一、指導思想

　　本學期，學校團隊工作的指導思想是：進一步加強團隊組織的自身建設，增強團隊組織的吸引力、凝聚力和影響力，團結和帶領廣大團員青少年和少先隊員，爭做“三愛”好少年，精心培養“有理想、有責任、有能力、形象好”的高素質青少年團隊。

　　二、工作目標：

　　1.緊緊圍繞團隊活動建設，通過活動鍛煉人，通過活動促成長，通過活動中促提升，促進團隊工作上一個新臺階。

　　2.進一步加強團隊宣傳陣地建設，加強對學生的思想品德教育，進一步發揮團隊員的先鋒模范作用。

　　三、本學期的主要工作

　�、�、以理想信念教育為本，大力塑造團隊員精神之魂。

　　1.切實開展少年團校的授課工作，加強團員青少年的理論學習，提高他們的理論水平和思想意識水平。

　　2.加強團員管理，積極開展團員教育和團員獎懲工作。做好優秀團干和優秀團員的評選工作，做好團前教育和推優入團工作，做好團員注冊工作。

　　3.加強團隊干部隊伍建設，發揮團隊干部隊伍的先鋒模范作用和管理職能。切實加強團隊干部隊伍建設，通過多種方式加強對團隊干部隊伍的培訓和管理，并建立健全適當的渠道，使之充分發揮管理職能，促成學風、校風的進一步好轉。

　�。ǘ�）以“六個一”團建項目為契機，扎實建設團員教育陣地。

　　本學期團委將著重打造“一角”和“一室”，建立團員宣傳和活動的主陣地。“一室”即建設1個“團員成長教育室”，統一懸掛團旗團徽等共青團標識，配置團報團刊共青團學習書籍，展示學校共青團的工作風采、取得榮譽及先進典型團員青年的事跡材料等，建設形成團工作交流展示、團員學習教育、共青團活動動態開展的團屬有形陣地�！耙唤恰奔丛诿總�學生班級建設“班級團隊角”，以班級教室為主陣地建設團隊角，展示支部工作動態、團員精神風貌和支部活動風采，建設形成班級團支部開展工作及進行支部團員教育管理的有形平臺。

　�。ㄈ�）以品牌活動為抓手，搭建平臺，樹團隊員精神之魄。

　　本學期校團委將繼續開展青春奠基儀式、離隊儀式，并通過英雄中隊的創建活動，增強團隊員歸屬感、責任感和榮譽感，爭取打造一批在市直叫得響的品牌活動、品牌團隊項目。

　　總之，本學期將以“構建一流團建陣地，打造品牌特色活動”為宗旨，力爭把團隊工作搞好，為學校的發展出力。

　　四、主要工作安排：

　　二月份

　　1.制定本學期工作計劃。

　　2.健全各項制度。

　　三月份

　　1.開展“學雷峰樹新風”志愿者服務活動。

　　2.進行“團員成長教育室”的籌建。

　　3.開展英雄中隊創建活動。

　　四月份

　　1.進行特色中隊的掛牌儀式。

　　2.開展“優秀團隊角”評比活動。

　　3新一期少年團校開班，系列團課。

　　五月份

　　1.開展青春奠基儀式。

　　2.新團員宣誓儀式

　　六月份

　　1.團知識競賽。

　　2.配合學工處組織好初三畢業典禮暨離隊儀式。

　　七月份

　　1.發放團員檔案袋。

　　2.本期團隊工作總結。

　　3.資料整理歸檔。

精選學期工作計劃范文集錦 篇32

　　指導思想：

　　1、 加強年級組的團隊意識，培養優良的團隊精神，充分發揮年級組的管理作用。

　　2、在素質教育的前提下，以“為學生的終生發展負責”為己任，以“教研促教改”，明確日常的課堂教學是素質教育的主渠道，重點放在課堂教學改革上，提高孩子主動獲取知識解決問題的能力。

　　工作重點：

　　1、 充分體現年級組的管理作用，以獎勵機制的管理辦法，調動全體教師的工作積極性，以熱情飽滿的工作態度投入到工作當中去。

　　2、 本學期加強以學生為本的教育教學理念，以試點班“學生自我發展模式”課題研究為龍頭，全面展開自我教育的育人氛圍；以“輕負荷、高質量”為教學指導思想成立了以年級組為單位的備課小組。語文備課組長：廖浩；數學備課組長：徐艷珍。

　　3、根據本年級孩子們的年齡特點，精心策劃組織兩次活動，力爭做到德育效果明顯。

　　3、 配合德育處，結合值周檢查，要求班主任狠抓學生的行為習慣、學習習慣、生活習慣等養成教育。

　　5、加強對新教師 “學生安全教育”的培訓，注重學生安全意識教育，防止不安全事故的發生。

　　6、根據孩子們的年齡特點，組建“小精靈樂園”。主要目的是通過寓教育樂的這種形式對學生進行情感體驗、與人交往、審美能力、創新能力的培養。

　　7、為幫助新教師盡快適應外校教學理念和教育機制，采取老教師與新教師結對子“一幫一”形式。劉文娟 張繼金；王立平 吳宏