有關學期計劃集錦（精選30篇）
有關學期計劃集錦 篇1
一、指導思想
本學期，初一歷史備課組將本著“一切為了學生健康發展，一切為了學生美好未來，一切為了學�？焖�、健康、和諧發展”的教育理念，構建和諧民主的高效課堂，培養學生的人文素養，全面提升我組的教學水平。教學中我組將重視學生學習興趣的培養，除利用教材之外，更多的挖掘課程資源，使歷史教學與社會現實緊密結合，改變為考而學的傳統觀念，學會善于以歷史主義的深邃眼光來審視現實問題，能夠不斷的從歷史這面鏡子里，獲取對現實問題的深刻認識與啟悟。樹立新的歷史教育功能觀，從根本上杜絕學生反感歷史、厭倦學史的現象。
二、工作目標
1、備課組全體教師認真抓好教學常規工作，落實歷史課堂教學的三維目標，優化教學方法，教學中做到減負與高效結合，全力打造高效課堂，創設思辯性的歷史課堂。讓小科也變成學生喜愛的科目。
2、加強備課組教研功能，形成濃厚的教研氣氛，讓每位老師都收獲豐富。
三、具體措施
1、充分發揮備課組力量，加強集體備課。每周周一第三四節課為集體備課時間，分析教材、討論教學中發現的問題，集眾人之力解決教學中存在的問題，交流教學心得，及時反思。
2、定期組織備課組教師相互聽課，學習研究。每月組織一次組內教師相互聽課，提高課堂課堂質量，通過相互聽課達到相互學習、吸收經驗的目的。
3、教師主動學習教學教育理論，努力撰寫教學論文。
4、積極參與學校的公開課。積極參與公開課的`聽課、反思，吸取經驗。
四、備課組活動：
時間
第一學月
內容主備
導入課我們的遠古祖先原始的農耕生活神奇的遠古傳說夏傳子家天下西周的分封甲骨文與青銅器春秋戰國的紛爭
時間
第二學月
內容主備
戰國時期的社會大變革春秋戰國的科技和文藝百家爭鳴
第一二單元知識回顧公元紀年法六王畢四海一伐無道誅暴秦漢武帝“大一統”。
時間
第三學月
內容主備
期中復習期中檢測試卷分析絲綢之路的開辟秦漢的科學技術歷史手抄報秦漢的宗教、史學和藝術月假三國鼎立
時間
第四學月
內容主備
北方民族大融合江南地區的開發三國兩晉南北朝的科學和藝術期終總復習，全縣統測文章，20xx年秋季學期初一歷史備課組計劃
有關學期計劃集錦 篇2
新學期已經到來了，我想大家都會鼓著一把勁，準備努力學習了吧!
當然也不能說我有這個念頭就能一下子竄到第一名，對不對。不過沒有這個想法也不行，總得有個目標才行。還有一個重要的事情那就是定一個新學期計劃、目標。
沒有計劃的話神馬都不行，因為規律打亂了不知道下一步干嘛......
我有一個新計劃：首先，上課的時候，我要認真聽講，不做小動作，不和同學交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識都記在自己的心里，對于疑難問題，要不恥下問，虛心向老師和同學請教。第二，我要按時完成家庭作業和課堂作業，并且要工工整整，寫完后要檢查。第三，要做好語文課的.課前預。對于預習字詞，成語，要先查字典把它認會，弄懂意思。對于課文和課后題不理解和不會做的地方，要先把它在書上劃下來或記下來。第四，要利用星期天和節假日，多讀課外書，不斷豐富自己的知識。要擠出時間，魯迅先生說得好：“時間就像海綿里的水，只要愿意擠總還是有的。
一寸光陰一寸金初中作文 ，寸金難買寸光陰;子曰：“默而識之，學而不厭，誨人不倦，何有于我哉?”總而言之，在新的學期里我要更加努力，爭取每門功課都取得好成績，當一個各方面都很出色的學生。
有關學期計劃集錦 篇3
一、指導思想
本學期，在中心小學工作計劃的指導下，以進步課堂教學效率和各科教學質量為目標,進一步加強教學工作的治理與指導，抓常規養習慣、抓教學保質量，以嚴、勤、謙、拓的工作作風,教好書育好人，全面優化新鋪小學教育教學治理。
二、工作目標
1.以制度為保障，繼續狠抓教育教學常規治理，確保我校教學工作正常有序開展。狠抓教學質量，向40分鐘要質量。
2.搞好學校學籍管理工作，確保小學入學率、鞏固率達100%。
3.狠抓學生德育工作。堅持育人為本，強化全員德育。德育工作要面向全體、關注全校，體現時代性、進步性、有效性。
4.開齊開足課程，控制學生在校時間和活動總量。
5.教師應以身作則。不斷提升自己的業務專業水平，注重研究課堂教學，注重提升全校教學質量。
三、工作措施
(一) 教學秩序常規
1.嚴格執行規定的課程表、作息時間表，不得隨意增減、變更。教師不得私自調課。
2.上課期間，上課老師不得帶移動通訊設備進入課堂，教師不得隨意進教室叫學生出教室。
3.上體育課的教師，課堂體育鍛煉要認真負責，不得放任自流。
4.認真對待學籍管理制度。不擅自接轉學生，嚴格辦理轉學、借讀、病休、復學學生就讀等工作。
(二) 備課常規
1.認真學習新課標，認真寫好教學設計。教師應寫好課后反思，總結亮點，發現不足。
2.任何教師不得無教案進教室上課。
(三) 課堂教學常規
1.課堂教學要情緒飽滿，要尊重學生人格，處理題目避免急躁粗暴，不得有傷害學生自尊心的做法，要堅持學科教育和思想教育結合，努力進步學生的思想道德素質。
2.課堂教學要堅持教師為主導、學生為主體，注重培養學生良好的學習習慣和嚴謹的學風，努力進步學生的綜合素質。
3.教師應準時上課，不遲到、不早退、不延遲下課。
4.上課要求教師堅持用普通話進行教學，教態要親切、耐心、誠懇，板書要規范、清楚、端正。
5.要對學生嚴格要求，留意培養學生良好的組織性、紀律性。
(四) 作業常規
1.作業要精心選擇，要嚴格控制學生的課外作業總量。一、二年級不留家庭作業，其他年級局面家庭作業控制在1小時以內。
2.嚴格要求學生認真、獨立、規范地完成作業，養成良好的學習習慣。
3.作業要要及時全收、全批、全改，認真批改、認真講評。提倡寫激勵性的批語。
(五) 教研活動常規
1.學校教務處、教研組協作教研活動的開展，參與教研活動的相關老師要積極參與。教師要積極主動參加教研，不斷提升自身素質和能力。
2.每次教研備課活動要有明確的主題，充實的內容、具體的記錄，要充分體現針對性和實效性。
3.鼓勵教師參加聽評課學習，每位任課教師每學期聽課不得少于10節，并作好聽課記錄。
新課程改革是個重大課題，每個教師都是參與者和實踐者。如何在深化改革的過程中，全面做好學校、教師、學生三者之間的工作，讓教學常規管理更科學，更有活力。我們要向著“辦人民滿意教育”的重任這個目標竭盡全力，努力奮斗。！
附：月份安排：
九月份：
1.9月1日舉行開學典禮，9月2日正式上課。
2.執行三表，鞏固學額，做好其實事業統計工作。
3.做好材料的收集整理工作，做好迎接第一輪期初工作檢查工作。
4、開展學校安全隱患排查、學生安全教育工作。
十月份：
1.加強教師教育教學能力的指導培訓，提升教師教育工作能力。
2.教師做好教研組隨機聽課準備。
3.根據實際情況，組織教師參加上級教育、教研等有關活動。
十一月份：
1.組織進行期中質量普查（11月7日周五），進行階段小結，
2.教師對學生進行全面家訪。
3.繼續做好教師指導、培養工作。
4、開展學生安全工作。
十二月份：
1.開展“12.9”愛國運動紀念活動。
2.組織學生參加演講比賽。
3、開展學生安全工作。
元月份：
1.學生學期學習評價
2.各種資料整理歸檔。
3.總結20xx年秋季教務工作。
4、各班主任做好寒假安全教育
有關學期計劃集錦 篇4
一、指導思想
以素質教育理論為指導，全面貫徹全教會的精神，積極落實《基礎教育課程改革綱要（試行）》中的有關目標，根據市教育局教研室的工作要求，加大綜合實踐活動課程理念的學習力度，創新學習的形式，推進學習沙龍的活動，發揮課題的導向作用，汲取兄弟學校的寶貴經驗。結合本校的特色，加強學科間的整合，積極構建活動的評價體系。以綜合為特征，以實踐為核心，以活動為載體，培養學生的創新精神和實踐能力，力爭讓綜合實踐活動成為我校的辦學特色。
二、時間安排
由于綜合實踐活動極具開放性，它需要打破傳統的學校教學時間管理策略，因此本學期在綜合實踐活動課時的安排上，我們采用彈性課時制，即“2+1”的模式。課時集中使用與分散使用相結合，將每周3課時的綜合實踐活動時間根據需要靈活安排，教師組織學生全員參與，及時對班級或小組的活動情況加以指導。當需要走出校門開展實地活動時，可以將綜合實踐活動時間與某學科打通使用，或者將幾周的時間集中在一天使用。
三、實施策略
1、與學科教學相結合
每一門學科都不是孤立的，它們之間都互相滲透。在學科教學中，學生會由本學科生成許多具有研究價值的問題，這時，教師要具有敏銳的捕捉信息的能力，幫助學生提煉加工使之成為綜合實踐活動的研究課題，每一個教師都要在教學中培養自己挖掘綜合實踐活動素材的意識，使學科教學深入、徹底，更使綜合實踐活動課題的選擇具有廣泛性。如結合語文的閱讀教學可開展閱讀實踐：充分利用現實生活中的各種閱讀材料、開展大量語文閱讀實踐活動，培養學生對各類讀物和閱讀活動的強烈興趣，使之養成良好的閱讀習慣，形成優良的閱讀品質，提高學生的閱讀水平和閱讀能力，可采用室內與室外相結合、個體與群體相結合、小組與班級相結合等多種形式提供閱讀素材展開閱讀。
2、與學生的生活實際相結合
生活，是學生學習的大舞臺。但是很多學生對自己的`生活熟視無睹，豐富多彩的生活對他們來說是平淡無奇的。這是因為他們對身邊的小事往往習以為常，見怪不怪。如果用研究的眼光看待、分析、認識身邊的小事，不僅會理解小事的教育意義，而且會提高思維的品質和研究習慣。這是綜合實踐活動的重要使命。如開展賞識活動課：即通過多種形式開展賞識活動課，可以幫助學生學會正確賞識自己、賞識別人、賞識自我，幫助學生正確認識自我，進而關注個人專長、能力、樹立自信心，賞識別人，讓孩子發現別人長處，學會與別人合作，發展學生合作過程中的人際溝通能力。
3、與社會熱點問題相結合
現在的學生不再是只會讀書的機器了，他們關心國家大事，關注社會的焦點問題。對一些公眾現象，他們有自己獨特的見解。他們渴望被大人們認同，希望得到和大人們一樣的成就。我們把社會熱點問題引入校園，指導他們采用具有個性化的方式展開深度探究，從而獲得自己獨創性的理解。這是綜合實踐活動的主旨所在。如通過對自然界觀察、參觀、飼養、調查等多種形式，使學生懂得人與自然要和諧相處、珍愛生命，讓學生從人文景觀、自然景觀中獲得美的體驗。
4、與傳統節日相結合
我國是一個有著五千年文化傳統的泱泱大國，在歷史長河中積淀下來的文化精髓是學生學習的極佳資源，為了讓學生記住我們中華民族的優良傳統，我們結合傳統的節日開展綜合實踐活動，如由中秋節、重陽節引申開來的以敬老愛老為主題系列活動。
5、與學校工作相結合
綜合實踐活動是一門課程，雖然沒有固定的教材，但并不是沒有目標。而這些目標和要求往往也是學校德育工作要達到的。因此，我們將綜合實踐活動的課題與學校德育、少先隊活動和校本課程的開發結合起來，互相借鑒、互相滲透更有利于學生的發展，如可結合國旗下的講話內容、紅領巾廣播欄目，
開展行為習慣系列、文明道德系列、系列、自主管理系列等主題的綜合實踐活動。
四、評價體系
1、強調課程、教學、評價的整體性
綜合實踐活動的評價不止是外在于課程、教學、學習的環節，而是與教師的教學、學生的學習活動融為一體的有機整體，三者是同時發生與發展的。一方面將學生在綜合實踐活動中的各種表現和活動成果作為評價他們學習情況的依據；另一方面，注重把評價作為師生共同學習的機會，提供對課程修改有用的信息，實踐與教學。檔案袋的使用及每一個領域最后的反思環節無不體現出這一特征。
有關學期計劃集錦 篇5
一、指導思想與工作目標：
根據上級主管部門的工作目標，結合學校實際，以學校常規管理50條為工作目標，以“主動 有效”課堂練武活動為主線，堅持以提高教學質量為根本，繼續加強校本研訓，落實“教學常規管理條例”，規范教師的教學行為，通過努力，使學校的教學質量有明顯提升。落實幫教工作，制定學習目標計劃書，力爭初三中考、小學畢業考一次性合格率達100%；針對六、七、八年級受生源影響體育特長生的文化基礎越來越差的現狀，積極尋找對策，爭取不斷提高。
二、具體工作：
第一周：1、報名注冊；核對各班學生數變動情況；召開教師會議，布置新學期工作；制定教學計劃；
2、組織教師學習學校的各項規章制度，強調各制度的要求；
3、召開各班班干部會議，討論各班每周的主題活動。如（國旗下講話內容等）
4、召開各組室長會議，制定教研組計劃。
第二周：1、學習校教學常規管理條例。
2、各任課教師根據上期末期終考試成績及平時學生的學習情況確立困生名單。建立幫困幫教情況登記卡。落實初三畢業班周日輔差工作。
3、組織教師學習《崇明縣中小學教學常規管理50條》。
第三周：1、制定“主動 有效”課堂練武活動方案。并與全體教師宣讀學校練武活動的方案，重點強調活動的目的、時間安排及推進內容等；
2、下發有關學習材料（“主動 有效”課堂觀察點；“主動 有效”課堂的內涵特征等并組織教師學習。
第四周：1、學習討論《凌云中學教師業務目標考核標準》；
2、自查教育教學常規工作，做好3月23日市體委、市教委來校督查的各項準備。各任課師認真完成教育教學常規工作；完善圖書室、閱覽室、各實驗室的管理制度。
3、做好初三學生的體檢工作及體育考試的有關前期準備；
4、組織學生社會時間考察活動。
第五周：召開學困生會議，檢查前階段進步情況。并認真填寫好幫教記錄卡及學生目標計劃書上給學生寫上學習的方法、鼓勵進步的激勵的話。激勵學困生積極向上。
第六周：1、迎接市體委、教委來校督導；
2、各學科組開展課堂練武活動；
3、完成初三學生體育測試選項及日常分的.上報。
第七、八周：1、各學科開展“主動 有效”課堂練武活動；
2、各任課師對照教學計劃，關注期中教學進度、學生的接受情況，發現不足及時調整教學進度、教學方法；
3、督導總結。
第九周：1、期中動員、各年級期中復習迎考；
第十周：1、期中考試；教學常規中期檢查。
2、召開教師會議，對期中考試的質量作分析，制定下階段的工作措施。
第十一周：結合前階段教育教學情況，為更好的與家長溝通 ，家校攜手形成合力共同關愛學生的進步，各班召開部分學生家長會議。
第十二周：勞動節。布置節日學習任務并與家長溝通做好假期督學工作。
第十三周：1、以如何復習迎考及正確、合理填報志愿為目的，召開初三學生會議及初三學生家長會議；
第十四-十五周：1、繼續開展“主動 有效“課堂練武活動；
第十六周：推薦參加片級練武活動的教師。
第十七周： 教研組上交活動手冊，教師上交備課筆記本、聽課筆記本等。教學常規終期檢查。
第十八周：期終復習迎考。召開教研組長會議。布置期終考試的相關事項。有關科目的學業考試。
第十九周：期終考試。完成閱卷、評分，成績輸入，試卷講評，質量分析工作。
第二十周：學期結束工作；教學常規工作總結；學校練武活動工作總結。。
有關學期計劃集錦 篇6
光陰似箭，日月如梭。一眨眼，我們已長大；一眨眼，我們已是高年級的學生；一眨眼，我們已不是昔日哭哭啼啼的小弟弟小妹妹，我們也可以驕傲地說：“我們，是高年級的大哥哥大姐姐！”
告別炎熱的盛夏，離開悠閑的`假期，迎接我們的是新的學年。在新的學期，我要以新的面貌在校學習！
①既然我們已是高年級的學生，要將自己最好的一面展現出來，做好低、中年級弟弟妹妹的榜樣。
�、谖覀兊睦蠋煟瑥臏厝幔絿绤�，我們要盡快適應，與老師好好相處。
③老師提的要求，要盡量做好，做快。
�、�20xx年8月，當絢麗的禮花綻放在鳥巢的上空，世人矚目的奧運會拉開了帷幕。奧運健兒們在賽場上奪得一塊又一塊金牌。閃亮的金牌后，他們不知流下了多少汗水，付出了多少努力。我們要向他們學習，學習他們的堅持不懈與努力，也學習奧林匹克“更高、更快、更強”的精神。
�、菀郧暗男∶。缟险n有時講話等，要改正。我們要揚長避短，取長補短。
以上幾點，我會盡量做到。我要以更好的一面，來迎接我的未來！
有關學期計劃集錦 篇7
xx小學本著“以書香促養成，以書香增智慧，以書香樹理想，以書香育人格，以書香鑄特色”的理念，精心雕琢書香文化，以新穎活潑、形式多樣的讀書活動為載體，按照“師生主體，全員參與，以校為主、輻射家庭”的工作思路和“豐富書源，切實指導，靈活控制，持之以恒”的工作要求，不斷深化師生的閱讀，推行“四大結合”，即“打造書香校園與新課程實驗相結合，與加強學生思想道德建設相結合，與提高教學質量相結合，與細雕校園文化相結合�！迸閷W生創建快樂成長的理想樂園，為教師搭建專業發展的理想舞臺，為學校構件提升品位的'理想平臺。
本學期繼續推廣兒童閱讀，主要內容如下：
一、教師氤氳書香：
以青年書社為生長點，以書社博客為反思點，以教師校刊為落腳點。
二、學生沐浴書香：
1、以文化的氛圍引發兒童閱讀：體現在學校環境布置中，爭取讓每面墻壁會“說話”。
2、以豐富的書源誘導兒童閱讀：班級書柜、大廳書櫥、學校圖書室的建設；家長捐書活動、圖書漂流活動。
3、以精選的數目引導兒童閱讀：嘗試“點心加自助餐”的形式豐富學生的閱讀。所謂“點心”，就是學校借助中國小學生基礎閱讀書目表（70本20xx年版）精選的學生必讀經典數目；所謂“自助餐”就是學生選擇自己喜歡的書去閱讀。
4、以多彩的活動強化兒童閱讀：每天二十五分鐘固定時間閱讀；每天“紅領巾廣播站”固定時間播放古詩詞朗誦帶；每周一節讀書課；每周一次文學社團活動；一學期學生至少能背誦指定的十五篇古詩文。
5、以靈活的檢測促進兒童閱讀：學生讀后感征文比賽；學生�？缎切怯辍返耐陡�；讀書手抄報評比。（各項活動日期待定）
6、以精心的激勵深化兒童閱讀：期末各班
有關學期計劃集錦 篇8
快樂的暑假生活結束了，轉眼就到了新的學期，新的學期就要有新的計劃，我給自己制定了一套新的學習計劃。
在語文學習方面，我根據自己的弱項制定了兩個方案：一、練鋼筆字。計劃用語文同步字帖練習，每天兩頁，字要寫得工整、美觀。二、提高閱讀能力和寫作水平。計劃每天寫一篇日記，內容不限。每天閱讀課外書至少半小時以上，并摘抄書中好詞好句。閱讀方面，要求自己多做一些閱讀理解的題目。
在數學學習方面，我也針對自己的不足制定了兩個方案。一、提高口算的'速度和正確率。除了老師布置的口算練習，我計劃每天做一張口算的試卷，并計算做題時間，做完后認真仔細的檢查。二、提高應用題解題能力。計劃每天讀一些數學閱讀類書籍，提高自己的審題能力，還要做一些不同類型的應用題目。
英語科目每天堅持讀課文背課文，聽英語同步錄音，背英語單詞。科學要多閱讀科學類的課外書，多做一些小實驗。
體育方面，我這學期的計劃是練好女子單人操，暑假里我就已經開始認真努力練習了。
新學期的學習計劃制定好了，我決定每天認真嚴格地執行，希望新學期成績有所提高。
有關學期計劃集錦 篇9
為了切實有效地加強歷史教研組教育科研和管理工作，使本組教師隊伍整體素質和教育教學質量進一步提高。根據尋烏中學科研處和教務處計劃，結合本教研組實際，特制定如下計劃：
一、 抓好教師培訓工作，提高教師教育教學水平
1、為保證我校歷史新課程改革實驗的順利實施，認真組織全組任課教師做好新課程理論和新教材、教法的培訓工作，教研組、備課組（特別是高一年級各備課組）圍繞新課程標準，通過專題講座、觀摩、研討等多種形式和途徑，加大學習、培訓力度，加強對新課程改革、高考變化的研究，切實轉變教師的教育教學觀念和方法，提高教師的業務水平和教學能力，適應新課程改革實驗的需要。
2、充分發揮各級骨干教師在教學教研中的領頭羊作用。通過示范課、專題講座、“結對子”等活動，帶動全體教師素質整體上的提升。
3、加強對青年教師的培養工作，特別是重點抓好新上高三教師及近幾年新進教師的培養。組織好新教師的崗前培訓，繼續以“結對子、傳幫帶”的形式落實好新老教師指導工作，要求“結對子”指導教師和新教師按照《新老教師“結對子、傳幫帶”教學指導工作要求》，認真做好這項工作，講求實效，促進新教師的專業化成長。
4、堅持聽課、評課制度。聽課、評課是教師間相互學習、取長補短、共同提高的有效途徑之一，本學期要求每位教師聽課15節以上，年級組長、教研組長、副主任、主任20節以上，并應及時上交聽課記錄。
二、深化課堂教學研究，提高課堂教學的有效性
1、以新課程改革為契機，努力進行課改探索。加強課堂教學方式的研究，改變學習方式，提高學生的自主學習能力。積極研究，探索課堂教學模式與方法。按學校科研處的安排，本學期將進行高一年級教師的新課改研討課。
2、為適應科研處促進各學科組整體教學水平的提高，進一步提升學科教學質量，不斷推進“名學科” 建設要求，本學期歷史組將進行組內教學競賽。
3、加強教師的現代信息技術素養的培訓，充分發揮現代教育技術在課堂教學中的輔助作用，促進教師課件制作水平和運用多媒體教學能力的提升，進一步提高多媒體課堂教學效率，本學期每位老師制作一件優秀課件進行評比，并將優秀課件選送省、市參賽。
三、強化科研意識，提高教育教學研究水平
1、進一步增強教師的科研意識，提高科研能力，以科研帶動教育教學改革，以教研促進教學質量的提高。各位教師應立足課堂，積極、主動地參與教科研活動，每學年每位教師撰寫的教育教學論文在上級教育部門組織的各類論文評比或公開發表，至少有一篇以上。在各級各類教學競賽中，參賽教師要能力爭獲得較好的名次。
2、逐步建立教學反思制度，注重教學過程追蹤，加強課程改革教學反思，作好教學經驗小結，期末小結抄襲和網上下載。
2、重視科研課題的研究和開展，骨干教師要發揮帶頭作用。要求市級以上骨干教師至少主持一項課題，其他教師要積極參與。確保每學年有兩個以上的.課題。本學期要認真做好九月份的課題申報和結題工作。已立項課題，要認真組織實施，收集好課題成果材料，認真總結反思，形成高質量的研究報告，做好學期結束時的階段性工作總結，以順利完成結題，已結題的課題組，要推廣課題研究成果，真正運用到教學中，從而推進教學改革。
四、強化細節管理，規范教研組和備課組活動。
1、備課組應盡早制定出學期工作計劃，根據工作計劃開展內容豐富且行之有效的教研活動，教研活動應做到“五定”（定時間、定地點、定內容、定主講、定紀錄），積極營造濃厚的教研氛圍；落實好集體備課制度，充分發揮集體智慧。結合本學科特點，積極開展各種有益的第二課堂活動，進一步豐富學生的課外生活，發展學生個性，活躍校園文化氛圍。
2、組織學科內教師認真學習《尋烏中學教學規章制度》，強化備課、上課、作業、輔導、考試等各個教學環節，從教學細節管理上要質量。
有關學期計劃集錦 篇10
第一學期班務工作計劃
一、幼兒基本情況分析： 二、教育教學工作目標
音樂領域：
�。ㄒ唬└璩顒�
1、用自然的聲音、正確的姿勢演唱自己喜歡、熟悉的歌曲。會聽間奏，音域一般在c1—a1。
2、初步學習接唱、對唱等演唱形式。
3、喜歡為熟悉、短小、工整的歌曲替換歌詞并嘗試將創編的歌詞填入歌曲。
�。ǘ╉嵚苫顒�
1、學習隨音樂做簡單的舞蹈動作，喜歡參與韻律活動。
2、學習用相應的動作表現音樂的內容和情緒，基本能隨音樂的變化改變動作的力度、速度、節拍等。
3、引導發現律動中的動作組合規律，初步學習創編韻律動作。
�。ㄈ┕澴嗷顒�
1、喜歡隨音樂演奏打擊樂器，學習用幾種樂器演奏簡單的固定節奏型。
2、自由探索和嘗試幾種打擊樂器（鈴鼓、圓舞板、鼓等）的演奏方法，學習簡單的打擊樂合奏并保持自己節奏型。
3、會集中注意看指揮，在集體中學習保持與音樂、與他人協調一致。
4、嘗試用樂器、自然物的不同音色、節奏型表現對音樂的感受和對事物的認識。養成愛護樂器的態度和習慣。 （四）欣賞活動
1、喜歡傾聽、觀賞周圍環境中各種事物的形態、聲音和運動狀態。
2、學習聽辨音樂中差異比較明顯的音區高低、力度強弱、速度快慢，進一步感受典型的不同類型音樂的特點。 3、感受二拍子和三拍子樂（歌）曲的特點。學習用多種方式表現音樂作品的感受。
4、能在一定的時間內比較集中注意地傾聽、觀看音樂、舞蹈、戲劇表演。
科學領域
1.幫助兒童獲取有關自然環境中的物質（露水、太陽風等）及其與人類關系的具體經驗，了解不同環境中個別動物（昆蟲類）植物（蔬菜類）的形態特征和生活習性。
2.帶兒童觀察、了解秋季和冬季的特征及其與人們生活的關系，獲取感性經驗。
3.引導兒童了解周圍生活中常見科技產品（家用小電器、塑料、木制品等）的功能，初步知道它們在生活中的運用。
4.使兒童主動參加科學活動，喜歡探索周圍自然界，關心、愛護動植物和周圍的自然環境。
社會領域：
（一）自信心培養
1.知道自己是獨一無二的，沒有人和自己完全一樣，喜歡自己的長相。愿意用自己的特殊才能為大家服務。
2.知道人有喜怒哀樂等情緒，會用語言表達自己的喜好、需要以及情感。
3.感受與了解周圍環境的變化，并能很快適應。
�。ǘ┤穗H交往
1.喜歡和同伴共同游戲。
2.主動與認識的人打招呼，愿意與人聊天、交談。
3.學習用正確的方法（語言提示、商量等）表達自己的需要與想法。
（三）行為規則
1.能安靜地傾聽別人的發言、交談，不隨意插嘴。
2.知道不能把集體的或他人的東西帶回家占為已有。
�。ㄋ模┟袼孜幕�
1.感知與了解自己的生活與他人勞動的關系，感Ji勞動者，尊重和愛戴他們。
2.認識并喜歡家鄉著名的風景名勝和環境，了解中國最著名的風景名勝，感受其中的美。
3.認識并尊敬國旗，參加幼兒園的升旗活動。
美術領域
�。ㄒ唬┡d趣與審美
1、對周圍環境中美好的事物較敏感，愿意參加各種美術活動，對各種美術活動有興趣。
2、會欣賞生活用品、美術作品、節日裝飾、環境布置及四季景色中美的'要素，并能用語言、動作表達自己的感受和理解。
3、能與同伴交流自己和他人的美術作品，嘗試初步的欣賞與評價。
�。ǘ├L畫
1、在小班基礎上，認識一些繪畫工具，學習蠟筆水粉畫、拓印畫、棉簽畫等多種繪畫方法，體驗繪畫的快樂。 2、能用各種點、線條、簡單圖形表現物體的基本部分和主要特征。
3、對色彩活動有興趣，認識8種顏色并學會辨別同種色的深淺，學習用較豐富的顏色作畫。
4、學習在畫面上簡單地布局，初步學習畫面上安排物體的上下、左右關系。
�。ㄈ┦止�
1、喜愛各種手工活動，正確使用多種手工工具和材料，注意工具使用中的安全性，并學習收拾整理。
2、根據泥的性質塑造物體的主要特征。嘗試用團、捏、壓、搓、搟等技能做出泥塑作品。
3、學習用紙折出（按中心線折）、剪貼出簡單的物象。
健康領域
�。ㄒ唬┥硇谋＝�
1、愉快安靜地進餐，會使用筷子。
2、養成正確盥洗的習慣，堅持早晚刷牙，勤洗頭、理發、剪指甲；愿意保持個人衛生。
3、逐步學會自理大便，學習正確使用手紙。
4、能有序穿脫衣服并整理好放在指定的地方，安靜入睡。
5、知道避開危險和應付意外事故的最基本的方法，有初步的自我保護意識。
6、進一步知道五官是人體的重要器官，初步掌握簡單的保護方法。主動配合成人接受疾病的預防和治療。
�。ǘw育鍛煉
1、能上下肢協調走，步調放開、均勻，擺臂自然協調，姿態端正。聽信號有節奏地走、變速走或變方向走。
有關學期計劃集錦 篇11
我們不能選擇適合教育的學生，只能選擇適合學生的教育，因此，要提高學生的綜合素質，做好轉化后進生的工作顯得十分迫切而又重要。
一.確定后進生名單，尋求致后原因，是做好后進生轉化工作的前提條件。
早在20xx多年以前，大教育家孔子就說過對學生要："視其所以，觀其所由，察其所安。"蘇霍姆林斯基說過："沒有對學生的了解，就沒有學校，就沒有教育，就沒有真正的教師。"這都說明了教師對學生了解的重要性，因此要真正地做好后進生的轉化工作，就必須首先要了解學生的情況，分析致后的原因，做到胸中有數，對癥下藥。
如何了解后進生致后的原因呢？我們認為主要是從這幾方面入手：一是從班主任那兒查閱每位學生的檔案，全面了解學生的德智體，家庭情況和特長，從中了解情況；二是要做細心人、做有心人，對學生要聽其言、觀其行、察其人，要進行一番深入細致地觀察摸底；經過一段時間的觀察和了解，基本上把后進生的致后原因掌握了。通過分析歸納我們認為后進生可以分為三個類別，一是成績差，二是行為差，三是紀律差。而導致"三差"的主要原因有四個方面，一是受教學因素的影響，二是受環境因素的影響，三是受家庭因素的影響，四是受個人心理因素的影響。對這"三差"、"四因素"，后進生們有的必具其一，有的二者兼有。
情況摸清了，原因找到了，再經過一番深思熟慮，結合實際情況，就可以制訂出切實可行，行之有效的后進生轉化計劃。"轉差"計劃包括三部分內容，一是后進生名單，二是基本情況和致后原因分析，三是轉化措施和目標。根據各班了解的情況這61人中有30人是成績差、紀律差、行為規范差，還有11人屬成績差，8人行為習慣差，10人紀律差。這61名后進生中其中有20人屬環境因素的影響，20人是家庭因素的影響，有11人屬教學因素影響，有10人屬個人心理因素的影響。針對這一批后進生，年段和各班級都制定了轉化計劃、目標、措施。經一年的誘導轉化，到了二年級，前不久我們進行了跟蹤調查，結果表明都達到或基本達到了目標。后進生名單確定了，致后原因找準了，轉差計劃制訂了，方案措施落實了，那么我們做起手進生轉化工作來就會有的放矢、得心應手，就會收到事半功倍、水到渠成的效果。
二.堅持"三心兩信"，做到理解尊重，是轉化后進生工作的關鍵所在。
所謂"三心"就是愛心、信心、耐心；所謂"兩信"就是信任、信用。這是教師開展后進生轉化工作的總體要求。"冰凍三尺，非一日之寒"，轉化后進生是一項艱苦而細致的系列工程，非一朝一夕所能奏效。所謂"江山易改，本性難移"講的就是這個道理。欲速則不達。這是事物發展變化的規律和法則，任何操之過急，速戰速勝的想法和行為都會造成揠苗助長，適得其反的后果，后進生轉化工作也不例外。
教育是充滿感情的事業，可以說沒有愛，就沒有教育。教育要以寬廣博大的胸懷面對后進生，要給他們以真誠、純潔、無私的愛，要給他們更多的關心、幫助和鼓勵。在轉化后進生過程中，我們不僅要摸清后進生的致差原因，而且要知道后進生們并非什么都差，在他們身上肯定有很多優點；我們不僅要與后進生建立一種和睦可親的關系，使后進生消除生疏感、懼怕感，感到教師可親可敬，而且還要善于捕捉他們身上的閃光點，對他們的長處給予肯定、給予贊揚，并給予他們以充分的信任，以保持和挖掘他們強大的內驅力。我校98級企業管理班的學生陳，在初中不做課堂筆記，不做作業，不上早晚自修，不打掃衛生，是一個名副其實的"三差生"，盡管如此，在他身上還有優點，那就是愛好體育。在我校去年舉行的二__屆校運會上，他連奪了高中男子1500米、3000米長跑二項冠軍，為班級爭得了重大的榮譽。班主任賈庚海，抓住這個有利時機，給予了物質上和精神上的鼓勵，把他評為班級的"體育明星"，充分地給他以信任，讓他作了班上的體育委員，然后抓住了這個契機，趁熱打鐵，因勢利導，對他在學習上、紀律上、行為規范上提出了明確具體的要求并及時加以引導�，F在這位學生轉化極快，與以前相比簡直是判若兩人。一年過去了，今年的校第二__屆校運會上，這位學生是再創佳績，現在看來，一個學習專心、遵守紀律、積極向上的"新他"出現在團體中班級里，看到孩子變化這么大，家長感激不已。
轉化后進生是一項長期的工作，它不同于種植業，也不同于工廠生產產品，不能一蹴即就，企求短期見效。開展這項工作，首先需要教師有忍心耐心，要打持久戰，千萬不可急躁粗暴。在轉化后進生過程中，常常會出現這種情況，我們對后進生做了許多工作，花了許多時間和精力，但轉變卻很慢，收效甚微。這時如果缺乏耐心，就會心煩意亂、焦慮不安、容易泄氣。每當遇到這種情況，作為教師必須要先穩住自己的情緒，要明確：事物都是由量變到質變的，量變是漫長的、曲折的，量變到了一定的程度才能引起質的飛躍。后進生的基礎差、起步小、與優生的`差距大，哪怕是點滴的成績和進步都是來之不易的，我們都要及時加以肯定。事物都是一分為二的，尺有所短、寸有所長，每當學生有所好轉，哪怕是微不足道的，我們都要善于捕捉、善于發現，讓差生在"黑暗中看到光明"。事物都是不斷發展變化的，后進生都是可以轉化的，只要功夫深，鐵捧磨成針，精誠所至，金石為開。如果我們能夠做到這樣的話，那么即使是一座冰山，也能融化，何況是學生。所以我們說只有不會教的教師，沒有教不好的學生。
為山九仞，功虧一簣。做后進生的轉化工作，最容易出現的問題是半途而廢，淺嘗輒止，讓后進生繼續老牛拉破車，仍舊破罐子破摔。我們對后進生的轉化首先要具有十足的信心。信心是戰勝困難，取得成功的前提和保證，無論是對自己還是對學生都要充滿信心，都要滿腔熱忱。要發揚"明知山有虎，偏向虎山行"的精神，不達目的，決不罷休。后進生的轉化和進步是沒有一帆風順、事事如意的，總是一波三折、螺旋上升的。所以在轉化過程中，出現反復是正�，F象的，教師大可不必為此拍案而起，怒發沖冠，大可不必心灰意冷，悲觀失望，而應該冷靜對待、正確引導。要保持一種常態心理，與學生溝通，并建立友誼，用教師那博大的胸懷和高尚的師德給后進生以寬容和諒角。
有關學期計劃集錦 篇12
一、 教學目的及要求：
1、 繼續完成第一輪復習，要求在2月底前完成。
2、 引導學生搞好第二輪專題復習，逐步形成知識網絡，提高復習的針對性，時 間安排為兩個月左右。
3、 搞好三輪綜合訓練。
4、 堅持每長周一次綜合考試，每小周一套小題。
二、 學生基本情況及應對措施：
經過第一輪復習的.磨合，多數學生學習積極性更高，知識點也基本鞏固，尚需提升能力。二三輪復習要在立足基礎的前提下進行專題整合及綜合演練，備課組應堅持整體推進，集思廣益，把握尺度，控制難度，注重考練結合，特別要注意上好試卷講評課，要認真分析近三年來的高考試題及最新的考綱變化，精心選題，既分工又合作，并針對各班實際進行必要的補充和強化，要充分利用網絡優勢，加強對高考信息的研究。要大力抓好心品素質和考試技巧的訓練，特別是要抓好學生規范答題的訓練，要認真搞好全市水平檢測及全縣模擬考試，力爭20xx高考數學成績再上新臺階。
有關學期計劃集錦 篇13
1、 乘坐歡快的列車，奔向求知的學府。扛起知識的包裹，來到理想的校園。唱著開心的歌謠，走進幸福的殿堂。開學了，勤攀書山苦渡學海，博覽知識放飛夢想。
2、 夢想的天空等你飛越，人生的輝煌等你開辟，未來的美好等你創造，成功的旗幟等你插起，背上書包，向夢想出發，開辟輝煌，創造美好，握手成功，開學日，加油！
3、 走進大學府，勤奮煉苦功。知識來武裝，夢想來實現。書山勤攀登，學�？嘧髦�。學好數理化，輝煌事業展。新學期愿你，珍惜大學好時光，程鵬萬里在今朝。
4、 開學了，踏上知識的.沃土，盡情汲�。惶ど蠈W問的方舟，盡情馳騁；打開智慧的天線，盡情探索；走入學校的天地，好好學習。愿你開學大吉，一切順利！
5、 秋季飄蕩芬芳，瓜果紛紛吐香。校園格外寧靜，到處都是風景。開足快樂馬力，保持鮮活記憶。知識殿堂敞開，書寫青春豪邁。開學日到了，背上書包，向著學校挺進。
有關學期計劃集錦 篇14
在學習上，我要再接再厲，勇攀新高。在生活上，我要自立自強勇于磨練。我要認真遵守《小學生日常行為規范》。
做好預習。預習是學好各科的第一個環節，所以預習應做到：
1、粗讀教材，找出這節與哪些舊知識有聯系，并復習這些知識；
2、列寫出這節的內容提要；
3、找出這節的重點與難點；
4、找出課堂上應解決的重點問題。
聽課。學習每門功課，一個很重要的環節就是要聽好課，聽課應做到：、要有明確的`學習目的；聽課要特別注重“理解”。
做課堂筆記。做筆記對復習、作業有好處，做課堂筆記應：
1、筆記要簡明扼要；
2、課堂上做好筆記后，還要學會課后及時整理筆記。
認真完成作業，這樣既能發現不足，還可以鞏固知識。語文作業要字跡工整；數學作業不能馬虎，寫完后認真檢查并驗算；英語作業書寫要規范。
有關學期計劃集錦 篇15
一、指導思想
本學期，我們教研組將以學校工作為核心，以教導處工作為重點，以課堂教學為切入口，以課題研究為主線，深入開展教法和學法研究，不斷提高教師的專業素養和課堂教學水平，努力探索一條科學、低負、高效的素質教育新路。
二、工作目標
1、打造學習型團體，扎實有效進行教研活動。
2、加強常規教學，深入有效地開展教學常規工作，切實提高備課、上課、批改作業、課后輔導、考核五個環節的工作質量。
3、認真落實學校教科研方針，重視課題研究的開展，促進教師的專業成長。
4、開展豐富多彩的學生活動，如“童心”習作現場賽、詩文考級等各項活動，提高學生的語文素養。
三、工作措施
教研組是校本教研的核心，本學期，我們四年級語文教研組將與五、六年級語文教研組一同，結成高段教研組，圍繞學校教研工作計劃，扎實有效地開展教研活動。
�。ㄒ唬┌l揮教研組組織力量，搞好業務學習，提高教師業務能力。
1、創設良好的教研氛圍。
每星期四下午組織教研組學習活動，如專題討論、觀課議課、讀書沙龍等。通過這些活動，推動教師閱讀有關教育教學方面的著作，認真領會《語文課程標準》所倡導的教學理念和教學策略，積極投身于“導學案”課題實踐研究之中，促進課堂教學的變革。
2、發揮骨干教師的帶頭作用。本組由兩名市級骨干教師，3名縣教壇新秀和一名經驗豐富的老教師組成。而高段教研組更有名師單志明老師引領，通過組內老師的互助學習，必定能促進每位老師對教學的深入思考。
�。ǘ┮越虒W工作為中心，提高課堂教學效率，深化課堂教學改革。
1、督促教師在備課、上課上下大力氣。備課注重實效，教案要貼近學生實際，可操作性強；課堂教學應以生為本，發揮學生的學習主動性，引領學生自主學習、合作、探究，切實提高他們的語言文字運用能力；教后反思注重實效，通過反思來發現自己課堂教學中的亮點和不足，及時總結，及時改正。
2、抓好平時的`管理工作。教研組長要做好平時的各項管理督促工作：組織本組教師上好教研課，做好電子備課、評課等方面工作；及時和本組教師進行交流反饋；活動后及時填寫活動記錄表并把活動圖文上傳至校本培訓博客。
3、做好后進生的轉化工作。在教學中，我們應立足于全體學生，不放棄任何一個，本著“以人為本”的思想做好轉差工作。通過多種途徑，加強與后進生的交流，鼓勵他們克服困難，激發他們的學習興趣，適時進行學法指導。
�。ㄈ┮哉n堂教學實踐為依托，抓好課題研究。
我們將繼續以“導學案”為抓手，完善小組建設，改進課堂教學。通過不斷實踐，真正減輕學生負擔，提高教學質量。
�。ㄋ模┘訌姟巴摹绷曌髦笇В袑嵦岣邔W生寫作水平。
以縣“童心”習作現場賽為契機，要求人人參與，先進行班級作文選拔賽，各班選出5名學生，再由組內教師制定作文輔導計劃，每周輪流指導學生習作，促使學生的寫作水平能有大幅度的提高。
（五）開展“詩文考級”活動，增強學生古詩詞的積累，培養學生良好的課外閱讀的習慣。
四、工作要點
九月份：
1.檢查暑假作業，及時反饋。
2.教研組商討、制訂教研組計劃，明確本學期教研活動具體任務安排。
3.縣“暑假讀好書征文比賽”作品的征集與修改。
4.商量、確定本年級學生課外閱讀推薦書目。
十月份：
1.新學期班容布置。
2.指導學生參加“慶國慶”現場書畫賽。
3.“童心習作”現場賽賽前培訓指導
4.學生詩文考級(古詩的背誦過關)
5.學科素養考試復習應考
6.繼續開展“課堂教學變革”課題研究。
十一月份：
1.做好電子備課工作。
2.“書香漂流瓶”主題活動。
3.“童心習作”現場賽賽前培訓指導
4.學生詩文考級（課外書閱讀的指導）
5.“三浦杯”教學展示磨課活動。
6.繼續開展課題研究，總結課題研究得失。
十二月份：
1.抽查組內老師的電子備課，及時反饋，提出修改意見。
2.學生詩文考級（課外書閱讀的指導）
3.“童心習作”現場賽賽前培訓指導
4.繼續開展課題研究，進行課堂展示活動。
5.
一月份：
1.“慶元旦”校園吉尼斯活動
2.制定復習計劃，組內分工，編制復習專項訓練。
3.寫好各類總結。
4.迎接學校常規檢查。
5.做好本年級的教學質量評估與分析。
6.商討學生寒假學習內容的安排。
有關學期計劃集錦 篇16
一、總目標：
1、培養幼兒繪畫的興趣。
2、引導幼兒對色彩的感性認識以及能大膽想象、涂色。
3、體驗水彩畫的樂趣，提高幼兒的審美能力。
二、班級狀況：
我班幼兒都已達到中班年齡，且絕大部分幼兒已上過小班，對繪畫有一定的接觸與了解，并且對新鮮事物的感知能力很強。針對單純性的`蠟筆畫已滿足不了幼兒的學習需要，故開設了水彩畫能力提升班。我班幼兒對學畫的興致很高，根據其年齡特點，特制定了以下學習內容。
三、教學進度：
1 認識工具材料，認識三原色
1、荷蘭梵高的“向日葵”。（四節課）
2、西班牙著名畫家畢加索的“鏡前少女”。（五節課）
3、法國飛行家圣-�？诵跖謇摹靶峭踝印薄＃ㄋ墓澱n）
4、當代中國著名的旅美藝術家丁紹光的“人權之光”。（五節課）
a 太陽、星星、月亮
b 手掌花
c 蘋果樹
5 五彩樹
6 好吃的水果
7 美麗的魚
8 快樂的房子
9 小汽車
10 飛碟
11 美麗的白鵝
12 吹畫（我的想象）
13 下雨了
14 小兔采蘑菇
15 面具
四、匯報展示：
《我心目中的樹》、《五彩魚》、《房子》
有關學期計劃集錦 篇17
一、主題活動：
1、開展“我對你說”的主題活動，為孩子營造一種寬松的表達空間，引領他們在與環境、教師、同伴的互動中，學會傾聽他人說話，嘗試用多種方法自信地表達，掌握基本的交往技能。
2、圍繞“大樹和小花”的主題活動，引領幼兒一起去結識樹朋友、花朋友，在觀察、想象、制作的過程中，認識到春天是美麗的。
二、環境創設：
1、師幼共同收集現代通訊工具圖片，展示在墻面上，供幼兒交流。
2、張貼幼兒作品，布置“大樹和小花”主題墻飾。
3、結合愛家鄉教育，布置“蘇州的橋”展板。
三、常規方面：
加強對幼兒的日常安全教育，提醒幼兒在活動中不妨礙同伴的行動，如：上下樓梯的安全、入廁時不推擠等。
四、保育：
做好春季傳染病、禽流感的預防工作，引導幼兒學習春季自我保護的方法，如：多喝水、多鍛煉，在老師的提醒下，勤穿脫衣服等。
五、家長工作：
1、請家長與孩子多交流，家里有訪客，讓孩子參與接待，讓他們多學禮貌用語。
2、請家長利用散步、休息日，帶孩子觀察花草樹木，進行初步的環保教育。
小結
本月我班開展了《我對你說》、《大樹和小樹》兩大主題教學活動。在主題“我對你說”的教學活動中，兒歌《烏龜怪脾氣》以故事的形式讓幼兒明白了不愿說話的危害，由此鼓勵幼兒主動與人交流；故事《魔語》引導幼兒要懂得使用禮貌用語；通過學唱歌曲《一個一個說》讓孩子們體驗到搶著說話的感受，同時知道只有一個一個說才能讓人聽清楚。通過活動的開展，幼兒初步意識到仔細說和認真聽的重要性。通過“大樹和小花”主題中一系列活動，幼兒結識了樹朋友、花朋友，了解樹和花的秘密。藝術活動“嫩芽長出來”，讓孩子們用肢體動作感受和表現嫩芽發芽、生長的過程；在社會活動“去年的樹”中，幼兒感受到故事中小鳥和大樹真摯的感情，萌發了愛護樹木的情感。我們還通過繪畫、手工制作等活動，讓孩子進一步感受春天的美麗。
本月，我們結合春天的主題組織了幼兒踏青活動，讓孩子們深入大自然中去發現春天的變化，去感受春天的美景，體驗春天里和同伴一起游戲的`快樂，更激發了他們熱愛大自然的情感。
環境創設方面，我們在主題墻上張貼了相應照片和幼兒作品，有戶外“種小樹”和舞蹈“花環舞”的活動剪影，有孩子們制作的立體“柳樹”，還有拼貼的“大樹和小花”和泥工“向日葵”的照片等，我們以各種形式記錄下孩子們的點滴成長與進步。我們還與幼兒一起收集并制作了展板“蘇州的橋”，讓孩子以不同方式了解自己的家鄉。
本月我們繼續抓好衛生保健工作，每天定時對午睡室、教室和一些日常用品進行消毒，勤開窗通風，注重對幼兒進行手、口衛生的檢查。此外，我們密切與家長溝通，邀請他們參加園內組織的健康知識講座，普及科學，家園聯手保障幼兒健康成長。
有關學期計劃集錦 篇18
一、指導思想
根據市教科所和區教科室的工作要求，結合我校的當前課程改革的教育工作實際，積極開展“科研興教”、“科研興�！薄ⅰ翱蒲信d師”活動。認真履行教科研管理職能，實現教育科研的新突破，為全面推進素質教育和提高我校的教育教學質量做出貢獻。
二、主要工作
1、以培訓為載體，加強教科研隊伍建設
以校本培訓為載體，積極組織教師參加教科研專題培訓，著重從課題開題論證、中期匯報、結題活動等這幾方面進行；另一方面，采用走出去請進來的方式，積極參加區教科研中心組成員和課題主持人的各種培訓，并在校內開展相應的二級培訓，開拓教師的視野，豐富教師的教科研理論，提高教師參與教科研的能力。
2、以規范為前提，突出課題有效性管理
進一步規范教科研管理工作，定期對各類立項課題的研究情況進行督促檢查，重視并抓實研究過程的.管理。
督促課題承擔者按計劃對自己的研究工作進行梳理，總結課題研究的內容，及時反思、彌補研究的不足，每個課題研究按年度要求做到有計劃、有階段性總結、有研究活動記錄。
3、以評比交流活動為路徑，推進教師專業化發展
繼續做好鎮江市第21屆論文的評選工作，組織好各級各類論文評選工作。組織教師積極向《潤州教育》投稿，要求每位教師積極撰寫教育博客，供大家交流與分享，促進教師的專業成長，為我校的名師成長搭建平臺。積極參與市教科所牽頭的城鄉公平教育聯動發展行動研究共同體。
三、重點工作：
1、繼續做好區教科課題信息庫的管理工作
為提高教科研工作的實際管理水平和管理效能，我校積極參與“潤州區教育科研課題管理信息庫”的建設，規范課題開題、中期匯報、結題等研究環節的管理，進一步規范對課題研究的檢查與評估，提高管理效益；指導學校教科室做好“十二五”立項課題的電子檔案建立工作，做到每個課題的申報書、課題方案、中期匯報、研究報告等過程性資料的電子文本，按管理類別，有序保存。
2、繼續建構學�！敖鹱炙闭n題研究模式
為使學校各課題研究內容相互支撐，研究方向協同一致，研究過程協調同步，我校根據區教科室的布置，建構學�！敖鹱炙闭n題研究模式的設想，組織教師在學校主課題引領下，結合實際，根據“金字塔”研究模式申報不同類別和級別的課題，積極開展子課題、小課題的研究，做到主線明晰，條塊清楚；注重模型構建初步取得的經驗與方法的積累和提煉。在課題引領中不斷提升教師業務技能和素養，在課題引領中不斷提升學校辦學質量，不斷豐富辦學內涵，不斷彰顯辦學特色。
四、具體工作安排：
九月份：
1、制定教科研工作計劃。
2、組織教師積極參加市“十三五”第四批課題的申報工作。
3、繼續加強區域課題管理信息庫的管理。
4、匯總近三年來的教科研成果，以迎接創建省優質均衡發展示范區的檢查驗收。
十月份：
1、宣傳組織教師向《潤州教育》積極投稿。
2、組織教師積極參加市第21屆論文的評比。
3、積極參與市“十三五”第三批課題的展示活動。
十一月份：
1、組織構建金字塔模型的教科研活動。
2、積極參與市級五校城鄉公平教育聯動活動。
3、積極參與市“十三五”課題的成果推廣活動。
十二月份：
1、積極參與區教科室的課題調研活動。
2、開展市“十三五”課題的相關活動。
一月份：
1、總結本學期教科研活動，撰寫教科研總結。
2、搜集整理教科研的相關資料。
有關學期計劃集錦 篇19
一、做好預習。預習是學好各科的第一個環節，所以預習應做到：1、粗讀教材，找出這節與哪些舊知識有聯系，并復習這些知識;2、列寫出這節的內容提要;3、找出這節的重點與難點;4、找出課堂上應解決的重點問題。
二、聽課。學習每門功課，一個很重要的環節就是要聽好課，聽課應做到：1、要有明確的學習目的;2、聽課要特別注重“理解”。
三、做課堂筆記。做筆記對復習、作業有好處，做課堂筆記應：1、筆記要簡明扼要;2、課堂上做好筆記后，還要學會課后及時整理筆記。
四、做作業。1、做作業之前，必須對當天所學的知識認真復習，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運用其解題的步驟;2、認真審題，弄清題設條件和做題要求;3、明確解題思路，確定解題方法步驟;4、認真仔細做題，不可馬虎從事，做完后還要認真檢查;5、及時總結經驗教訓，積累解題技巧，提高解題能力;6、遇到不會做的題，不要急于問老師，更不能抄襲別人的作業，要在復習功課的基礎上，要通過層層分析，步步推理，多方聯系，理出頭緒，要下決心獨立完成作業;7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。
五、課后復習。1、及時復習;2、計劃復習;3、課本、筆記和教輔資料一起運用;4、提高復習質量。
做好以上五點是不容易的，那需要持之以恒，我決心做到。
計劃二：
新學期到了，那么大家一定會有新的打算，我的打算又是什么呢?其實，我的打算和別人一樣，就是要在新的學期里努力學習，認真聽老師講課，上課要積極發言。不僅如此，還要經常參加各類活動。我知道，要做到這些是很難很難的，但是只要你堅持到底，永不退縮，那這些又將變得非常容易。
首先，上課的時候，我要認真聽講，不做小動作，不和同學交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問題，要不恥下問，虛心向老師和同學請教。
其次，要認真完成老師布置的所有作業，做到一絲不茍。課堂作業當堂完成;課后作業和家庭作業也要按時獨立完成。
第三，要做好語文課的'課前預。對于預習字詞，成語，要先查字典把它認會，弄懂
意思;還要學會給課文分段，用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然后總結課文的中心思想;對于每篇課文的課后題，要先試著去做;對于課文和課后題不理解和不會做的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時帶著問題去聽講，還可以在課堂上向老師請教。
第四，要利用星期天和節假日，繼續參加提高班作文、數奧、英語，多讀課外書，不斷豐富自己的知識。要擠出時間，多干事。
總而言之，在新的學期里我要更加努力，爭取每門功課都取得好成績，當一個各方面都很出色的學生。
有關學期計劃集錦 篇20
一、指導思想
堅決貫徹黨的教育方針，以《加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指導，以養成教育為常規教育，從班級管理入手，重視學生行為規范教育；以感恩教育為主要抓手，形成特色教育；以豐富多彩的主題目活動為契機，營造良好的育人氛圍，提升德育品位。
二、工作思路
1、確立一種意識：德育為先，管理制勝。
2、抓住兩條主線：養成教育，感恩教育。
3、搞好三個結合：主題教育與常規教育相結合；學校教育與家庭教育相結合；教師管理與學生自治相結合。
三、工作目標及任務
1、加強德育隊伍建設。一是要加強德育工作領導。德育副校長、政教主任和團支部書記加強學習，注重研究工作方法和策略，搞好分工協作，形成合力；二是建設好一支堅強有力的高素質的班主任隊伍，抓好班主任的培訓，加強班主任經驗的總結與交流，提升德育科研的檔次，圍繞感恩教育，分年級組搞好三個德育專題的研究，七年級組：如何在班級管理中滲透感恩教育。八年級組：初中生感恩意識缺失的現狀調查及對策。九年級組：感恩教育轉化問題生案例分析。
2、德育工作制度化。修改和制定德育常規工作的相關制度，并保持相對穩定，如《班主任工作考評方案》、《學生會常規管理檢查辦法》等，盡量減少工作中的隨意性和盲目性。
3、安全工作“三講七查”，警鐘長鳴。教育與排查相結合，教育分三講：學校集中講，日會針對講，班會總結講。排查有七查：一查人員進出，看門衛是否履行職責，學生是否遵守校規，校內有無閑雜人員；二查管制刀具，看學生是否私藏利器、棍棒等物；三查夜間外出，學生是否有不進教室，滯留室外的；四查學生矛盾，看有無打架斗毆跡象；五查設備設施，看建筑物、電路開關、門窗玻璃等有無隱患；六查運動訓練，看體育器材是否完好，訓練過程是否有人指導和保護；七查課間課外，看學生是否做危險游戲或危險動作。
4、加強班級文化建設，爭創班級特色。一是硬件建設。各班要在開學兩周內搞好教室寢室的布置，教室里班訓（或班級口號）、課表、時間表、班干部名單、衛生生活值日表為必貼內容，其它布置因班制宜，力求美觀大方，體現特色。二是軟件建設。班級一天一次日會，開展豐富多彩的教育活動，一周一次班會，搞好評比表彰，一月一期主題黑板報；認真推薦每周升旗手，宣傳升旗手的先進事跡；積極參與校級各類活動，增強班級凝聚力。
5、抓好行為規范教育，注重過程管理與終極評價相結合。第一學月認真學習落實《中學生日常行為規范》，特別是七年級新生，班主任要親自領學，從儀表、言行、一日常規方面進行規范。各班制定《一日常規獎懲方案》，組建得力的班干部隊伍和民主監督體制，班級要大力表彰遵守一日常規的模范生，懲治不良傾向，并發揮民主監督的力量，將各級各類表彰與平時的常規管理結果掛鉤，達到懲惡揚善，弘揚正氣的目的。
6、繼續抓好環境衛生的整治，控制傳染病的發生。教室衛生和室外衛生區各班應定時、不定時打掃，做到常清常潔。值周班級打掃衛生應做到一日三打掃，隨時能經得起上級檢查。班主任應督導班級學生完成相關任務。學校對值周情況予以記載。
7、做好學生自主管理的文章，發揮學生會、團支部的監督和服務職能，搞好常規管理。成立校園廣播室，對校園好的典型公開表揚。挖掘和宣傳學生教師中的先進事跡，向社會和家長宣傳學校。
8、特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭以及外地民工子弟等特殊家庭的學生的教育和管理，要給予特別的關愛，讓這些孩子享受到學校大家庭的溫暖，也能像其他孩子一樣健康成長。對上述家庭要走訪、回訪相結合。
9、家校聯動，共同育人。繼續做好家長學校的`組織工作和服務工作，召開學生家長會
，定期向家長匯報學生的在校情況。
10、積極探索心理健康安全教育的新路子。及時了解學生群體的心理傾向并針對學生群體存在的普遍問題舉辦專題講座。開展好心理咨詢工作，把握學生的心理動向，及時做好心理疏導工作，發揮心理健康教育的“預防”功能。
四、分月活動安排
九月份：一日常規教育、安全教育
1、組建新的班委會，各班召開班委會明確分工和職責。
2、七年級學習《中學生日常行為規范》，各年級各班制定相應的班紀班規。
3、第一次安全大排查。
4、主題班會：感恩教育第一課——感謝師恩
5、學生會組建并開展常規檢查活動。
6、班主任例會。
十月份：愛國主義教育。
1、“光輝的歷程，燦爛的明天”——班級愛國教育演講賽。
2、安全月排查。（第七周）
3、主題班會：愛國，從愛校開始。（第八周）
4、班主任例會。
十一月份：前途理想教育
1、召開學生家長會，家校聯手，共同教育。
2、班主任例會。
3、安全月排查。
4、主題班會：用知識改變命運
十二月份：法紀教育
1、班主任例會。
2、法制教育講座。
3、培養發展一批新團員，上一次團課。
4、主題班會：擦亮眼睛，拒絕誘惑�！熬芙^網吧”主題教育。
元月份：集體主義教育、安全教育
1、迎新年元旦聯歡活動。
2、冬季安全教育講座。
3、班主任例會
4、主題班會：我為班級添光彩。
5、班主任學期末考核匯總
6、期末各項工作材料的小結、整理、歸檔
有關學期計劃集錦 篇21
大一班衛生保健計劃
伴著春天的到來，新的學期開學了，隨著氣候的變化人類機體也在發生著微妙的變化，但對于免疫系統發育還不夠成熟的幼兒來說一些細菌，病毒便會乘虛而入，所以我便特擬定了以下的學期保健計劃。
一，工作目標
1，建立合理的生活制度，培養幼兒良好的生活習慣，促進幼兒身心健康發展。 2，做好衛生消毒工作，嚴格按照托幼機構常用物品消毒常規執行。
3，做好兒童多發病，常見病，傳染病的防治工作，加強對體弱幼兒的關注。 4，加強對幼兒的安全教育，保護兒童安全，預防各種外傷及意外事故。
5，建立兒童健康管理，堅持每天晨檢及全日觀察，發現問題及時處理做好記錄。 二，具體措施
1，做好幼兒一日生活常規的`培養。
�。�1）努力做好保中有教、教中有保、保教結合，培養幼兒良好的生活、衛生、學習習慣。
�。�2）在管理幼兒的午餐，午睡等工作中，要注意幼兒良好行為習慣的培養，糾正幼兒便食，挑食，邊吃邊玩等問題，注重以飽為先。提醒幼兒多喝開水，學會節約用水，讓幼兒學會使用，發放自己的物品，加強幼兒的自律性。
（3）加強幼兒健康教育，提高自我保護能力。
認真按計劃組織開展健康教育活動，使幼兒養成良好的個人衛生習慣。如：不亂用別人的東西，不吃別人的東西，不吃掉在地上的東西，不隨地大小便等，養成良好的衛生習慣。提高幼兒的自我保護能力。
以上是本學期的保健工作計劃，希望本學期的保健工作能在原來的基礎上做得更加完善！
有關學期計劃集錦 篇22
一、學情分析
全年級500多名學生，可以說個性不同，學習習慣不同，知識掌握的程度也不同。大多數學生在老師們的引領下，較好的養成了晨讀午讀的習慣，還要很多學生會閱讀樂閱讀，很大程度上開闊了視野，增長了知識。閱讀也激發了許多學生的表達欲望，不少學生主動記日記、寫博客，習作水平大大提高。也有少數學生，由于各種各樣的原因，學習上有困難，有抵觸情緒或畏難情緒，家長也對孩子表示失望。針對這樣的情況，我們計劃逐步摸清情況，針對不同情況的孩子拿出不同的措施，并爭取家長的支持，共同為孩子的發展努力。
二、師情分析
四年級語文教研組有8位教師，有多年從畢業班經驗豐富的老教師，也有理念比較新穎的年輕老師。尤其是老教師們都是不藏私心，對組內工作經常積極主動的提供寶貴的意見和建議，帶領組內老師們努力進取，年輕老師也不甘落后積極進取，主動問，積極學，組內的教研教學氛圍濃郁。
三、學生預計學習目標
本冊通過精美的選文，在語言學習過程的熏陶和感染中，培養學生豐富的情感、積極的人生態度和正確價值觀。在識字寫字、課文閱讀教學、口語交際、作文、綜合性學習等學習和活動中，全面達到中年級的階段教學目標。
本冊學習要達到的主要目標：
1.認字200個，會寫200，養成主動識字的習慣。
2.會使用字典、詞典，有獨立識字的能力。能用鋼筆熟練書寫正楷字，用毛筆臨摹字帖。
3.能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。
4.體會課文中關鍵詞句表達情意的作用。
5.能初步把握文章的主要內容，體會文章表達的思想感情。能復述敘事性課文的大意。
6.養成讀書看報的習慣，收藏并與同學交流圖書資料。
7.在交談中能認真傾聽，養成向人請教、與人商討的習慣。聽人說話能把握主要內容，并能簡要轉述。能清楚明白地講述見聞，并說出自己的感受和想法。
8.留心周圍事物，勤于書面表達。能把內容寫得比較清楚、比較具體。會寫簡短的書信便條。能修改習作中有明顯錯誤的詞句。
9.在綜合性學習活動中，有目的地搜集資料，提出不懂的問題，開展討論，解決生活中的簡單問題。
四、教師教學工作預計目標
1、再次深入學習語文課程標準，深入課堂教學研究，激發學生主動探究意識，培養學生創新精神和實踐能力，努力提高學生語文素養。
2、在教導處、教科研處領導下，以課堂教學為載體進行教學研究，將本組的科研課題深入開展下去，并將實踐中的點點滴滴的收獲及時記錄進教科研札記，爭取完成“理論深入——實踐研究——理論升華”的三部曲，力爭取得突破性的成果。
3、整合三維目標。新課標指出，“課程目標根據知識和能力，過程和方法，情感態度價值觀三個維度設計。三個方面相互滲透，融為一體，注重語文素養的提高�！苯虒W中，我們要做好三維目標的整合，要以“知識與能力”為主線，滲透情感、態度價值觀，并充分地體現在過程和方法中。
4、開展形式多樣、內容豐富、生動有趣的語文學科活動，激發學生學習語文的興趣，在自主活動中提高學生的語言實踐能力，促進學生個性的和諧發展。
5.實實在在抓好規范化作文、寫字、閱讀和古詩誦讀。并為學生設計適合學生發展的，跟生活實際緊密結合的`自主型作業。這項作業要真正能讓學生運用課堂中學的知識，真正提高學生的能力，促進學生綜合素質的發展。
6.落實好每周一的教研組集體備課活動，做好備課教研記錄，和教研組之間的交流教研記錄，切實讓老師們在在集體備課的教研活動中有所收獲，有所提高，通過這項活動提高教研組的整體教學教研水平。
7.繼續上學期的隨時教研的良好習慣，不讓問題過夜，更不讓問題沉寂，讓隨時教研成為教研組教師共同成長的另一重要平臺。
8.積極主動的配合學校各部門完成學校布置得各項工作。積極主動的參加教師各項培訓和學習，積極主動的自我充電，自我提高，養成終生學習的習慣。
五、工作開展措施
1、充分利用讀書時間和學校培訓，學習教學理論，以語文新課程理念及教科研處提供的材料為研究內容，共同討論吸收新概念，運用與教學中，并不斷總結寫出心得。
2、上好規范化作文課。這學期，我們將繼續進行規范化作文教學的研究，力求真正吃透其精神，盡量讓組內每一位老師都要上公開課，并邀請組內老師給予指導。希望通過這些課堂教學的研討，使作文課堂教學水平在原有的基礎有個整體的提高,使每位教師對規范化作文有更深的理解。
3、進行教科研討。我們將利用教研組的時間，進行語文教師專題講座，對教育雜志上的一些熱門文章進行討論。課題的研究貫穿于平常的教育教學中，大家將繼續圍繞課題搜集資料，結合教學工作展開研究，做到定期交流，階段小結。
4、實實在在抓好寫字、閱讀和古詩誦讀。
寫字、充分抓緊每天十五分鐘練字時間，加強指導，注重激勵，在班中形成“你寫得好，我寫得比你還好”的寫字風氣，使每位學生練就一筆端正、挺秀的字體。閱讀、充分利用大閱讀課，教師積極指導。鼓勵學生在課內、課外積極讀書，開闊視野，擴大知識面，各班適時交流。
六、常規工作
1、備課：共同分析本冊教材的重點，難點，目標，在集體備課的基礎上，互相聽課，共同研究，注重評課，取長補短，使我們的教學水平上一個臺階。
2、上課：努力提高教學藝術，做到：求實、求真、求活、求新，倡導自主、合作、探究的學習方式，淡化繁瑣的講解分析，充分利用現有的電教媒體，利用網上信息資源，拓寬學習時空，提高課堂教學效益。另外，教師要樹立大語文教學觀，溝通課本內外，課堂內外，學習內外的聯系，拓寬語文學習和應用的渠道，增加語文實踐機會，提高學習效率。
3、作業：作業設計要“精”，要體現語文作業的三個維度目標——既要有基礎知識的鞏固，更要有學生能力的測試與應用，杜絕為布置作業而布置作業，和布置重復性作業、機械性作業的情況。我們要進新設計每一次作業，讓作業成為學生學習的更深入的發展，讓作業成為學生的樂趣，和主動的需求。
4、做好相關資料的收集與交流工作，如：試卷、教案、學生優秀作文等。
總之，學校的教學指導思想是我們組教學工作開展的中心，新課程的深入開展的我們發展的動力，科研課題研究是我們教研工作開展抓手。為了學生的發展，為了我們自身的提高，我們會在語文教學之路上積極探索，努力開拓！
有關學期計劃集錦 篇23
時間似流水般飛速逝去，一個寒假轉眼間就過去了。唉，新學期就要開始了。又要趴在書山上，泡在作業還中了。但是與老師同學又要在一起生活了，我感到十分激動與開心。
新學期就要開始了，起跑線上的你是否準備好了呢？我可以很自豪的說，i‘mready（*^__^*）嘻嘻……
首先，上次期末的成績令我感覺還ok啦，但我是絕對不會驕傲的啦！虛心使人進步，驕傲使人落后嘛！小孩子都懂啦，我也不能太out哦，所以我的繼續努力，爭取上全年級的200名，全班上前十名。【別誤會，全年級1300多名，全班790多人呢�！�
其次，我體育方面不是特別好。為了德、智、體、美、勞全面發展，我要堅持鍛煉身體。就甭提我的體格有多差勁了，圍著200米的操場跑三圈，腿就沒知覺了。這也太不給力了吧！我雖不是什么胖子，但作劇烈運動之后真的很喘。我一定要堅持鍛煉。說起來容易做起來難，但我一定督促自己絕不會像上次一樣第一天就貪睡了十分鐘。唉，家丑不可外揚，告訴你了，你可千萬別說出去哦！
關于讀書方面，我從小就又每晚睡前讀兩頁書的習慣，我要堅持下去。讓媽媽再買幾套書，這樣有助于我提升自己的.文學修養。
我在人際交往方面，的確不是特別的好，在這個新學期，我一定要努力努力再努力，這樣跑道上才有我的拉拉隊。首先，我要多多走近同學們，用心去感染每一個同學讓他們知道內向的我也有可愛活波的一面。讓他們與我成為朋友。這個不愛說話的壞毛病，我也一定要改。
改的就先放一放，再說說學。
聽隔壁的張阿姨說，她家女兒巧巧，做的炒米飯可香啦！果真是名不虛傳，我也吃過，真的很好吃哦！對她的贊美中我也有一絲絲臉紅。因為我剛剛會煮方便面，打個荷包蛋多弄的滿手的蛋清。嗚嗚~~�？墒俏也荒茏屗^我，從這個學期開始我也學做炒米飯，就不相信比她做得差。且！另外我還要學做家務，比她各方面都好。哼我不信我做不到。
還有，我也不是一個愛好都沒有的。比如，鋼琴。提到這兩個字眼，叮叮咚咚的聲音仿佛縈繞在耳際，這個愛好，仿佛是我在跑道上的巧克力，讓我放松緊繃的精神，增加能量，讓成績更高效率的進步。可謂是勞逸結合嘛！
新學期，新氣象，新的一切開始了，讓我們準備好吧！ready go！加油加加油！comeon！
有關學期計劃集錦 篇24
一、指導思想
本學期，科研處將緊緊圍繞學�！耙粭l主線、三個確保、六個重點、八項活動”工作目標，改進工作方法，注重工作實效，踏踏實實做好每一次教研，開展好每一次活動，通過卓有成效的教科研活動促進教師成長，努力實現學校辦學目標。
二、工作目標
1、全面鞏固和深化以“自主”為核心的班級自主管理、課堂自主探索、課外自主發展的三維辦學模式，推動高效課堂改革，抓好片區高效課堂開放日活動。
2、改革教研活動組織形式，發揮集體備課研究作用，提升學校教研水平。
3、抓好學生課內課外閱讀，構建大閱讀環境，做好“大閱讀”特色項目評選工作。
3、抓好課題的申報，尤其是課題的研究和結題工作，使教學研究真正服務于實際教學的需要。
4、舉行青年教師綜合素養比賽，開展多種形式的集體活動和幫扶聽課活動，促進教師尤其是青年教師的專業成長。
5、積極做好語文主題學習觀摩研討活動，推動我校教學改革邁向深水區。
6、繼續抓好“平一小語文名師工作室”建設和“江西省中小學學科建設綜合研究與協同實驗校”工作。
7、大力推進教師讀書活動，抓好“好書我推薦”、“朗讀者”兩項讀書比賽活動。
三、主要工作及措施
1、強化以“自主”為核心的辦學模式的推廣工作
本學期，我們將進一步深化和鞏固原有的成果，構建層面更廣、理念更新、內涵更豐富的以學生“自主”為核心的“班級自主管理、課堂自主探索、課外自主發展”的三維辦學模式。
科研處重點抓好以“課堂自主探索”為主的`高效課堂實驗。
本學年，學校繼續在三、四、五、六年級全面深化高效課堂實驗，在原有成果的基礎上，一二年級加入語文主題學習實驗，擴大實驗年級隊伍，將語文課程改革推向深入。
（1）著重探索并形成有本校特色的語文主題學習課堂教學課型。如總結好閱讀指導課的教學，加強主題寫作課的指導教學，推進閱讀匯報課的教學，探索一二年級識字寫字課的教學。通過這些課型的建立，打造我校的語文主題學習實驗研究體系，推動語文學科建設上臺階。構建
（2）學生閱讀大環境，創建閱讀特色項目。通過設置閱讀課程、用好開放書吧、開展好讀書節活動、辦好閱讀知識競賽、倡導書香家庭建設等渠道，促進學生閱讀，形成良好的閱讀習慣。
（3）抓好語文學科建設協同實驗校工作，通過參與協同校學習交流，培養帶動學校語文教師發展，促進語文教學水平整體提升。
�。�4）數學學科以構建教學模式為目標，積極開展教學研討活動，讓每一位教師都熟知教學模式流程，并能在教學中運用；著眼“學生自主探索”，根據教學特點和學生認知規律，修改完善數學學科校本教材。
�。�5）英語學科重點抓實以探索高效課堂模式為主的備課組活動，提煉教學模式流程，讓英語教師熟知并運用。本學期，將重點通過備課組教研活動傳幫帶，培養帶動年輕教師成長。
2、抓好縣高效課堂示范校評選工作
（1）認真籌備十月份的高效課堂現場展示活動——課改公開日，早動手，早籌備，高標準，嚴要求，全力打造好展示活動，把我校課改成果充分挖掘展示出來。
�。�2）繼續開展好各實驗年級、各實驗學科集體備課、互相上研討課、互相聽課、磨課工作，做到實驗教師人人都展示，并在相互研討中有提高。同時，通過各種活動，發掘課堂教學有特色的教師，為展示活動做好準備。
�。�3）認真抓好高效課堂文化建設，切實做好每個月的常規檢查評比工作，通過檢查評比，使高效課堂常規工作常態化。
�。�4）開展語文、數學、英語學科高效課堂教學模式、教學流程專題教研培訓活動，做到實驗教師人人熟知，個個會用。
3、創新科研工作，追求工作實效
�。�1）改革以往單一的教研組聽評課辦法，為讓更多的教師有上課鍛煉的機會，增強教研活動的針對性和有效性，本學期實行低中段和高段分別舉行聽評課的方式。
（2）開展集體備課課堂教學展示活動。本學期，將在兩個年級開展本項活動，活動組織方式為：首先備課組集體備課，制作好上課課件，組內每位教師熟知教學流程、課件，教研活動時間，采取隨機抽簽的辦法決定教師上課人選。這種教學活動，重在推動備課組集體備課，發揮集體智慧，教師上課的表現將直接體現備課組集體備課的成果，課堂成了集體智慧的結晶。
（3）開展教學案例交流展示活動。本學期，將開展一次以教學案例展示為主的教研活動，此教學活動旨在通過案例分析，探討教學中出現的問題，尋求解決問題的方法意見，以通過案例會診的方式，讓教師相互學習借鑒。
�。�4）抓好課題的申報，尤其是課題的研究和結題工作。本學期，課題的研究方向為“自主”辦學模式的研究，科研處要引導教師從三個不同的維度開展小課題研究，通過實實在在的研究工作，來發現教學與管理中的問題，尋找解決問題的策略，形成有理論依據和實踐經驗的研究成果，以研究完善推進辦學模式。同時，科研處要跟進了解課題的研究進展情況，切實做到研究過程真實，研究成果有效。
4、抓好學生課內課外閱讀
�。�1）全面開設閱讀課，以主題叢書和推薦目錄為主，有序安排學生進行閱讀，做到“四個確保”：確保學生有書讀、確保有時間讀書、確保有指導、確保有成效。在充分開設閱讀課的基礎上，一二年級的期末考試，將安排10%左右的分值用于考查學生課外閱讀的情況。
�。�2）健全書吧管理制度，將書吧管理納入班級工作考核，多渠道配備書籍，保證書吧圖書數量和質量，滿足學生閱讀興趣。
�。�3）加強國學經典誦讀的組織，充分利用各種讀本，要求有統一組織，統一的時間，集體誦讀，形成濃厚的誦讀氛圍。
5、加強教師讀書活動的組織與開展，推動教師專業成長。
組織好教師讀書沙龍活動，按照讀書方案，每期的負責人負責召集教師座談，形成讀書沙龍紀要，印發到每個備課組，期末進行歸檔總結。
6、加強教師論文評選與發表工作的組織。鼓勵教師向《安福縣中小學教學簡報》、《吉安教育簡報》、《吉安教育》、《江西教育》等報刊雜志投稿。每個備課組每學年論文獲獎不少于1篇，論文發表（或課題立項結項1個）不少于1篇，并及時做好論文的收集歸檔工作，每學年將教師獲獎與發表的論文編印成冊。
有關學期計劃集錦 篇25
一、班級情況分析：
我班共有幼兒30人，男小朋友13人，女小朋友17人，除一名幼兒外，其他均為獨生子女，小班上學期班級計劃。其中一半幼兒年齡偏小，而且都是第一次離開家人，因此，入園初孩子的情緒很不穩定，在老師、阿姨的悉心照料下，一段時間后，幼兒都能較好的適應幼兒園的生活了，并且喜歡老師、同伴，喜歡上幼兒園。在與幼兒的接觸中，我們發現許多孩子依賴性非常強、而動手能力較差，因此，為了發展幼兒的手部小肌肉，鍛煉手指的靈活性，增強幼兒的動手能力和自理能力，我們本學期將開展“生活美勞”課題活動。另外，我班家長中做教師的較多，他們非常注重孩子智力方面的教育，許多幼兒對書籍，認字非常感興趣。因此，我們將發展幼兒的語言表達能力作為班級的特色，并制定了《多元閱讀》的課題，旨在通過該課題，提高幼兒的閱讀興趣和閱讀能力，養成良好的閱讀習慣，促進孩子語言表達能力的發展。現根據班級孩子的具體情況，并結合《綱要》的精神，制定計劃如下。
二、教學工作要求
�。ㄒ唬⿲W期總目標
深入貫徹新《綱要》精神，依據蘇州市幼兒園常規細則，結合本園，本班實際情況，對幼兒進行素質教育。實行保教結合的原則，對幼兒實施體、智、德、美全面發展的教育，促進身心和諧發展，注意集體教育與個別教育相結合的原則，注重個別差異，促進幼兒在不同基礎上的提高。培養幼兒具有良好的學習習慣，激發幼兒對學習的興趣和欲望，發展幼兒的象形力與創造力，能積極參加多種形式的語言活動，培養幼兒認真傾聽的習慣，并用完整的語句連貫地表達自己的見解。
�。ǘ┚唧w要求：
健康教育目標：
1、使幼兒了解盥洗的順序，初步掌握刷牙、洗手等的基本方法；知道穿脫衣服的順序；學習保持自身的清潔；培養幼兒坐、站、行等基本姿勢；培養幼兒良好的作息習慣。
2、讓幼兒在輕松自然的氣氛中進餐，保持愉快情緒；初步培養幼兒良好的進餐習慣，懂得就餐衛生；初步培養幼兒愛吃各種食物和主動飲水的習慣。
3、使幼兒了解過馬路、坐自行車、玩大型運動器械時要注意安全；幫助幼兒了解飲食起居方面的安全常識，知道不把異物放入耳、鼻、口內；讓幼兒懂得不親信陌生人的道理。
4、教會幼兒上體正直、雙腳交替自然走和跑。
5、能指定方向走和跑。
6、能在指定范圍內四散跑、追逐跑。
7、能輕松地雙腳交替跳著走。
8、能輕松自然地雙腳同時向前跳、向上跳。
9、能單手自然將沙包投向前方。
10、能手、膝著地自然協調向前爬。
11、初步學會聽各種口令和信號并作出相應的動作。
12、能邊念兒歌邊聽音樂節拍做模仿操或徒手操。
13、會玩滑滑梯、攀登架、轉椅等大型體育活動器械。
14、培養幼兒對體育活動的興趣，使幼兒愿意參加體育活動。
語言教育目標
1、學會安靜地聽同伴說話，不隨便插嘴，喜歡與同伴交談，愿意在集體面前講話，幼兒園工作計劃《小班上學期班級計劃》。能聽懂并愿意說普通話。
2、能有興趣地運用各種感官，按照要求去感知講述內容。理解內容簡單、特征鮮明的實物、圖片和情景。
3、樂于參加游戲活動，在游戲中大膽地說話。
4、喜歡看書，知道看書的基本方法，能初步看懂單幅兒童圖書的主要內容。能用口頭語言將兒童圖書的主要內容說出來，開始感受語言和其他符號的轉換關系。
5、喜歡欣賞文學作品，愿意參加文學活動，對文學作品的語言感興趣。能初步感受文學作品的語言美，知道童話故事、詩歌和散文是不同題材的文學作品。
社會教育目標：
1、引導幼兒熟悉集體生活環境，認識集體中的同伴與成人，初步了解他們與自己的關系，使幼兒逐步適應集體生活。
2、使幼兒保持愉快的情緒，不好哭，不怕生，愿意與他人交往；培養幼兒初步的自我保護意識，鼓勵幼兒積極參與集體生活和學習，培養幼兒獨立能力。
3、引導幼兒掌握日常生活中簡單的禮貌用語，使幼兒能夠遵守日常行為規范。
科學教育目標：
1、教幼兒學習按物體的一個特征進行分類。
2、教幼兒學習按物體量（大小、長短）的差異進行4以內物體的排序，學習按物體的某一特征進行排序。
3、指導幼兒認識“1”和“許多”及關系。
4、啟發幼兒學習用一一對應的方法比較兩組物體的數量，感知多、少和一樣多。
5、引導幼兒觀察周圍自然現象的明顯特征，并獲得粗淺的科學經驗。
6、導幼兒觀察常見的個別動、植物和無生命物質的特征，初步了解它們與人、環境的關系。
7、引導幼兒觀察日常生活中個別人造物品的特征極其用途。
藝術教育目標：
1、能用正確的姿勢、自然的聲音、一句一句的唱歌，初步理解和表現歌曲的'形象、內容和情感。在教師的幫助下，能夠并喜歡為熟悉、短小、工整、多重復的歌曲創編新的歌詞。
2、基本上能按照音樂的節奏做上肢或下肢的簡單基本動作和模仿動作，學會一些簡單的集體舞，初步體驗用表情、動作、姿勢與他人溝通的方法和樂趣。
3、引導幼兒參加繪畫活動，體驗繪畫活動的樂趣，培養他們對繪畫的興趣，養成正確的握筆方法和作畫姿勢；引導幼兒認識以手臂和手腕活動為主的繪畫工具的材料，掌握其使用方法，養成大膽作畫的習慣。
4、引導幼兒參加各種手工活動，使他們愿意嘗試多種材料和工具，培養他們對手工活動的興趣；引導幼兒學習用膠水、糨糊等膠粘劑粘貼一些簡單的點狀材料和面狀材料；引導幼兒初步學習撕紙的方法和使用剪刀的方法。
5、引導幼兒欣賞具有鮮明色彩的簡單造型的生活物品和美術作品，培養幼兒對美術欣賞的興趣，使幼兒愿意參加美術欣賞的興趣，使幼兒愿意參加美術欣賞活動，并對美的物象有所反映；培養幼兒集中注意力觀察欣賞的習慣。
三、教育手段和具體措施
�。ㄒ唬┙虒W活動
運用直觀，形象的教具，進行深入淺出的教學，為幼兒創設交往的環境和條件。發展語言表達能力，豐富幼兒的生活經驗。通過多種教學手段，運用參觀、觀察、實驗、探索、討論、游戲等方法，幫助幼兒逐步掌握各領域的基本知識內容，注重綜合性，趣味性，活潑性，寓教于生活，從而使幼兒的智能和性能主動的得到發展。教育內容既要貼近幼兒的生活，又要幼兒感興趣的事物，具有一定的挑戰性，有利于幼兒的長遠發展，有助于拓展幼兒的經驗和視野。
�。ǘ┉h境
結合主題活動，季節變化，布置環境，讓幼兒形象的感知、學習、使幼兒在美的環境中愉快的生活，學習。并培養幼兒愛護環境，講衛生的好習慣。
（三）游戲
充分尊重幼兒的游戲意愿，豐富游戲材料、內容。在角色游戲中，發展幼兒的交往能力，提高合作性，增強游戲與游戲之間的聯系，充分發揮幼兒的主體作用，讓幼兒保持輕松愉快的情緒。不斷提高游戲質量。
（四）家長工作
1、開辟家長園地，家園碰碰車，家長學校等幫助家長了解幼兒園的各個情況，提高教育的互動性。
2、召開家長會，向家長介紹幼兒園的教育要求，以得到家長的配合。
3、開展“家園同樂迎新親子運動會”，讓家長共同參與活動，充分了解孩子了解幼兒園。
有關學期計劃集錦 篇26
各位老師，各位同學：大家好！我是一年級六班的封昊澎，很高興在新學期認識了新老師和新同學。
由于對學校網站流程等不熟悉，因此一直沒有發表日志，希望老師諒解�，F在我對網站有一定了解，也學會了如何發表日志及跟帖，我很樂意參與班級新動態還有大家所關心的`話題中來。新的學期，我會更加努力，認真做好每天的預習及復習工作，期望取得更加優異的成績。
有關學期計劃集錦 篇27
z：新學期開始了，相信同學們心中，都早已制定好自己的學習計劃和目標了。真心地希望同學們每天都能開開心地生活，快快樂樂地學習。
c：是呀!新學期開始了，我們又開始投入到多彩和諧的學習氛圍中，希望同學們繼續保持著上一學期的那種學習斗志。好好學習，為自己爭光，為學校爭光，為父母爭光，為老師爭光!
z：對!“千里之行，始于足下”，同學們，為了實現我們每個人心中的夢想，我們要做到：
c：首先，要有進步的信心和決心。如果你上學期在各個方面表現得都不錯，請你千萬不要驕傲，在新學期再接再厲，爭取更大的.進步。如果你發現自己有不足的話，也不要灰心喪氣，應該振奮精神，迎頭趕上。
z：其次，要有明確的目標和計劃。有了進步的信心和決心就有了前進的動力，但這還不夠，每位同學還應在老師和家長的幫助下，分析自己、認識自己，在生活上、學習上明確一個經過自己努力就可以實現的目標，再制訂出一個切實可行的計劃，以便在今后的學習生活中學有方向，學有目標。
c：另外，還要特別注意良好學習、生活習慣的養成。許多同學盡管學習成績很好，但在其它方面做得卻不盡人意。這樣的學生不是好學生，這樣的學生最終是沒有競爭力的。因此希望同學們在努力學習的過程中，一定要從小培養良好的生活、學習習慣，這樣你會終生受益。
z：說得好!我覺得在課外要多閱讀一些優秀的書籍，努力拓寬自己的知識面，開闊自己的眼界，汲取書中的營養書香班級、書香校園增添光彩。
c：以上幾點，相信大家一定會落實到實際行動中。好好地加倍學習，努力完善自我，做一個講文明、守紀律、愛學習、樂奉獻的好學生。
z和c：感謝大家的收聽。老師們，同學們，再見!
有關學期計劃集錦 篇28
轉眼間，我在初中的第一個學期就這樣過去了，一個新的學期又即將開始了，在學習方面，我的數學是我最薄弱的環節。為了能使自己的數學在新學期中能有更好的成績與提高，我需要制訂一份數學新學期計劃。我打算在數學這方面，把更多的時間與精力放在習題的深入與把概念靈活運用上。
我認為能夠學好數學，首先，老師講課一定要認真聽，作業認真完成，并且要充分利用教學輔導書籍，打好基本功基礎知識萬萬不可忽視。要把概念、公式都牢牢地印在腦海里。做到課前預習，課上認真聽講，課后復習，回家練習。
在接觸新的知識點，我往往會感到不能馬上接受，所以，我認為多做練習(包括基礎與提高)，能夠幫助我吸收與消化。
我想，無論是在學習過程中還是在復習迎考階段，都要注意調整心態。一次考砸了，要思考自己哪方面不足。而原因是多方面的，可能是計算錯誤，可能是狀態不佳等等。雖然平時刻苦鉆研，但是考前復習前，也要抽出時間做一定量的中等難度習題，來提高解題熟練程度，并增強信心。當然，在任何時刻，還要記住一句話：只滿足于進步，不滿足于成功。
另外，在訂目標的時候，不要訂得太遠，要著眼于最初的一步，慢慢地向前趕。希望越大，失望越大嘛!
有關學期計劃集錦 篇29
一、指導思想
上學期我校開展了豐富多彩的少先隊活動，積極創新活動形式，為促進全體少先隊員快樂成長，取得了一些成績。本學期學校少先隊工作將在上級有關部門的工作精神和學校工作的引領下，結合本校的實際情況和特點，培養青少年學生良好的行為習慣和文明禮儀。以體驗教育為基本途徑，堅持做到每月有教育主題，每周有教育重點，結合黑板報、廣播、校園網等宣傳手段，全面深入的加強少先隊員思想道德建設，以培養學生良好的思想素質和行為規范為主線，不斷增強學生的愛國思想、民族精神和實踐能力。促進我校少先隊工作再上新臺階。
二、工作目標及要求
（一）加強行為習慣培養，提高學生的思想素質。
1、抓好養成教育,培養良好行為習慣。
組織各中隊和學生認真學習貫徹《小學生守則》《小學生日常行為規范》,在行為規范方面具體做到:不帶零食進校園，不帶廢紙進教室，不扔雜物在場所;同學間團結友愛不追逐打鬧;推廣禮貌用語與普通話，并及時檢查反饋,發現問題及時指正。
2、抓好學校常規,創建積極向上校風。
加強對環境衛生、文明禮貌、課間紀律等日常行為習慣的檢查監督； 加強對著裝、個人衛生、紅領巾佩戴情況的檢查力度；對紅領巾監督崗分工落實,加大檢查力度,及時反饋,以檢促進。在學校營造“學禮儀,講文明,懂禮貌”的氛圍,打造和諧校園環境。
�。ǘ⒓訌娦任幕ㄔO，提高學生道德素養。
1、結合重大節日和紀念日，開展主題教育活動。
充分利用重大節日、紀念日，如教師節、中秋節、國慶節、重陽節、“10月13日”建隊節等節日，有計劃地組織開展形式多樣的“我們的節日”系列主題教育活動。如教師節開展制作“心意卡”的尊師活動。在建隊節期間通過新老隊員手拉手，舉行新隊員入隊儀式，廣泛開展少先隊員光榮感教育，幫助少先隊
員了解并不斷加深對少先隊隊章的理解，明確自己的權利和義務，了解少先隊組織的基本性質和使命，明確少先隊員在組織中的地位和作用，熟悉少先隊的組織生活，引導少先隊員以是少先隊員為自豪，愿意為少先隊添光彩。
2、開展各種青少年德育宣傳教育活動。
充分利用國旗下講話、板報櫥窗、校園網等途徑開展弘揚民族精神教育、日常行為規范教育、法制教育、心理健康教育、節能環保教育、安全教育、食品衛生教育、誠信教育和感恩教育。增強少先隊文化的感染力，增強少先
隊員的榮譽感、責任感，激發愛國熱情。
3、開展安全教育和自護教育。 主要以安全法律法規為重點，以安全常識為內容，針對學生特點，有計劃、多形式地開展安全法規、安全常識教育。要把安全教育貫穿到整個學期,常抓不懈,通過多種活動,幫助學生了解和掌握更多的安全常識,學習自護本領,提高安全防范意識和自護自救能力,規范學生的.課間活動,杜絕不安全隱患。
三、具體工作安排：
九月:文化月（以養成教育為重點）
隊伍建設：
1. 各中隊制定新學期工作計劃，調整中隊組織。
2. 各中隊推薦學校大隊干部，進行選拔。
3. 紅領巾監督崗及責任區劃分。
4. 紅蜻蜓廣播站成員選拔。
活動安排：
1. 第一期黑板報——以“迎接新學期”為主題。
2. 以“慶祝教師節”為主題，開展制作“心意卡”的教師節獻禮活動。
3. 各中隊召開“尊師感恩”主題隊會。
4. 開展中秋節手抄報活動。
5. 進行10.13前期準備活動。
十月:禮儀月（以愛國主義教育為重點）
隊伍建設：
召開少先隊大隊委會議，進行隊干上崗培訓。
活動安排：
1. 開展關于愛國主義教育的主題隊會，對學生進行愛國教育。
2. 第二期黑板報——以“喜迎國慶”為主題。
3. 開展“迎國慶”系列活動（手抄報、中隊會）。
4. 重點開展10.13大隊會活動。
十一月 安全月（以安全教育為重點）
隊伍建設：
召開少先隊大隊委會議。
活動安排：
1. 開展主題隊會，對學生進行安全教育活動。
2. 第三期黑板報——以“安全記心中”和“感恩節”為主題。
3. 11月26日感恩節，開展“感恩親人，感恩伙伴，感恩社會”活動，以感恩信、感恩畫、感恩卡的形式送給感恩的人。
十二月 文明月（以文明教育和快樂教育為重點）
活動安排：
1. 結合“12.4”法制宣傳日開展“愛國守法”的主題隊會，對學生進行法制教育。
2. 對學生進行心理健康教育。
3. 第四期黑板報——以“遵紀守法”和“慶元旦”為主題。
4.為元旦慶�；顒幼骱没I備和組織工作，并進行慶元旦活動。
5. 開展學生迎新年跳蚤市場活動。
一月 讀書月（以復習迎考為教育重點）
活動安排：
1. 加強常規教育
2. 開展“相信自己，我能行”主題隊會，對學生進行期末復習動員。
3. 第五期黑板報——以“讀書”和“寒假安全教育”為主題。
4. 各中隊對本學期做工作總結。
有關學期計劃集錦 篇30
同學們，你們的寒假一定過的非常愉快吧，我也過的非常愉快。但現在寒假過去了，新的一學期也來臨了，既然是新的一學期，就要有好的面貌，好的態度，好的思想，加上我們現在已經是五年級的學生，還有一年的時間就要中考了。俗話說的好：“一年之計在于春，一天之計在于晨。”現在既是陽光明媚，生機勃勃的春天，也是一年的開端，所以我們一定要把握現在的大好時光，努力學習。
我覺得新的學期我們應該做到以下幾點：
1、定好自己的學習計劃和目標然后朝這個目標努力奮斗。
2、如你覺得自己上學期那些方面做得不夠好的，這學期一定要吸取教訓，積累經驗，改正上學期的`不足。
3、認真完成每天的家庭作業，做完后還要檢查幾遍，然后復習當天的學習內容，預習明天將要學習的內容 ，力爭做到當天的任務當天完成。
4、每天早晚堅持讀書，并且要大聲朗讀，讀書、讀書，就是要讀。這既能提高我們的閱讀能力，又能增強我們的記憶力。
同學們，我說的這些只是基本的要求，你們還可以多一些要求，比如：看課外書，做課外作業等等。同學們，如果你們按照基本的要求去做，你的成績一定會提高的，當然，多看一些課外書、多做一些課外作業 你的成績會更好的。