初一新學期工作計劃怎么寫(精選3篇)
初一新學期工作計劃怎么寫 篇1
一、學習責任
這次走上初中,我首先就從軍訓中上了十分重要的一課,那就是“責任”!如今的我們已經不是小學的孩子,經歷了這么長久的學習與鍛煉,我們已經來到了初中,成為了一名熱血的青少年。為此,我們也應該肩負起自己的責任——學習!
在今后的校園期間,我會在思想上以一名青少年的態度和一名優秀初中生的標準去要求自己,管理自己,鞏固自身的責任心和學習意識,讓自己能主動投入學習鍛煉,加強學習方法,努力提高自身的能力和成績。
二、掌握方法
通過之前的準備,我早已經知道了初中比起過去多了很多重要的課程,同時也借助這些天與老師的交流,更詳細的了解了這些科目。
我想,要一時間掌握好這些課程必然不容易為,為此在最初的這個學期里,我不僅要去學習這些科目,更要了解這些科目,并通過積極的思考和嘗試,掌握這些知識的學習方法,適應老師的教導和講課,讓自己更全面的掌握這些知識,為自己今后的學習打好基礎。
當然,如果出現跟不上、學不懂的科目,那就要積極聯系老師,并借助一些書籍來擴展自己的接觸范圍,多去接觸,多去了解,讓自己能加深對不懂科目的印象,再積極趕上學習進度。
三、科學生活
初中開始后,我們也將開始寄宿制的生活了,在這個封閉且自理的環境中,我必須掌握一些生活的基本技巧,如:洗衣服、疊被子、打掃衛生等等。
此外,在今后的校園生活里,我也要注意自己的生活時間安排,保證自己積極的利用時間學習,也要有充足的時間去休息,加強自我的管理,科學有效的提高學習效率。
四、合理交友
新學習,我還要交許多的新朋友,但在第一個學期里,我著重將自己的方向定位為那些積極學習,努力上進的同學。平時多與他們交流、溝通,并互相探討學習的方法,互相幫助,并一起為學習努力奮斗。
五、多加練習
在做好計劃之后,剩下的就只有努力和隨機應變了。今后的課程會有許多變化,為此我要時刻做好練習的準備,不會就多練,用實際的努力去彌補天賦上的不足。
初一新學期工作計劃怎么寫 篇2
時光悠悠,一年半載已經流走。 而此時,已經是大二的第二學期了。即又是一個新的開始。像一簿畫冊一般, 翻過舊的一頁篇章, 新的一幀是空白的藍圖等著我去描畫。而在每個畫家下筆之前,腦海中都會簡單描枰環莩醺濉R員閎鞅食鲆環葑鍆昝賴淖髕貳
新的學期,我將面臨準備三件大事:3月份的黨員考試,4月中旬的韓語能力中級考試以及六月中旬的大學英語六級考試。首先,當務之急,便是眼下即將來到的3月中旬的黨員考試。在上個學期期末,我已經參與了入黨前的黨課,而3月份,我就將參與此次的入黨資格檢測,黨員考試。在半個月的時間內,我會熟讀并牢記《入黨教育及指南》,能有效地滲透作為黨員的基本素質要求,并盡全力在三月份的黨員考試中取得優異的成績,之后,在入黨觀察期間表現優異以取得黨員資格。
其次,第二件大事即是在4月中旬的韓國語能力中級考試。作為專業課的能力測試,可想而知,此次考試的重要性。也是接觸熟知韓國語以來第一次正式并且專業地對于自己韓國語能力的客觀評價。為了能在韓語中級考試中有滿意的優異表現,普通的努力是不夠的,一定要將自己的潛能最大化,付出比平時更多的汗水,才有可能在中級考試中出現優異的成績。若只是一味地懈怠并自滿,及時有天賦運氣也不會照顧你。 好運只會眷顧努力并勤懇的孩子。所以比起之前的日子,新學期必定會更加忙碌與充實,為了有令人欣喜的成績,會調整新的學習計劃及方法,這樣才可提高學習效率,在最短時間內有很大的韓語實力進步。才能以最好狀態迎接4月中旬的韓語中級能力測試。
然后,韓語能力中級測試過后,就將在六月份迎來大學英語六級。在上個學期一段時間的用工學習下,順利地過關了大學英語四級。但六級遠沒有4級來得輕松。所以,為了能萬無一失地順利度過英語六級,更多的實力及答題技巧是必不可少的。而得到這些的不二法則就是勤加練習與高效記憶。平時的題海戰術是逃不了的,苦練苦練再苦練。并在長期積累的經驗中找到英語六級的答題技巧,提高考試效率,讓高分離我更近。如果說,英語4級有三分之一的運氣存在的話,那英語六級就是得百分百的努力取勝。為了能高舉勝利的旗幟,我將會更加勤勉,鞭策自己,不放棄,在六月的英語六級中完勝。
最后,一直以來如此,現在也是,以后也將會繼續的便是自我素質的提高與專業韓語能力的提高。積少成多,在1年半的時間我已經掌握了一定的韓語知識。但僅此不夠,我要更緊密它們的關系,在腦海中編制一張大的韓語知識網,能更自然活用所學韓語,將所學韓語的基本點緊密結合在一起。大三上半學期打算去韓國外國語大學留學,所以在這半年期間,要為了出國準備口語及聽力的加強,以更好的狀態出國。
相較于前幾個學期,新的一學期真是忙碌充實以及有意義的半年,但再忙碌的日子也要學會好好休息 勞逸結合。為了能有最佳的學習狀態及效率,要聰明利用休息時間調整勞累的身心,以此能在學習期間更加高效。希望在新的學期也一直能有良好的表現!讓夢想能一直高飛!
初一新學期工作計劃怎么寫 篇3
曾經有段時間我真的感覺學習缺乏實際作用,不要說去搞科研,就是干一些粗重的勞動都有些勉強。然而隨著教學形態的改進,學習已經跟現實接軌了,不僅理論更加趨向于實用,而且還設有專門用來解決實際問題的課程。通用技術課便是一門非常有實際意義的課程,而我則抓住了課程的核心,主要著眼于實踐和思路的分析。讓學生面對問題有應對的方法,找到方法后有應用的技術,這才是授課的目的所在。為使每個學生在課上都有所斬獲,我制定了下列幾點計劃。
1、課程內容
在詳細的去講技術內容之前,我們當然是要了解一下他的發展過程,按照一定的脈絡來做闡述。使每個人都知道它的體系是如何形成,以及經歷過怎樣的變革,那么便有利于我們去檢索具體的常識。另外還要做好技能的普及,讓他們掌握好各項獨立的技術概念,從理論開始沉淀,然后有了足夠的框架依據,再將所學技術拼湊成體系。
2、探索實踐
從課上所講的技術內容來分析它的形成規律,需要思考的是該技術的形成最初是出于一種什么動機,并且它是如何被摸索出來的。然后我們也要利用全面的分析,來對具體的問題作出應對方案,既要形成正確的思路,又要打磨技術的細節。
3、能力突破
因為我們能夠接觸到的問題時有限的,現成的方案也不是十分的全面,那么我們由已經了解的問題以及方案,是否可以總結出思考的規律。也就是我們憑借一種實例,然后通過多層次的探索,衍生出多重解決的方案,并根據框架來完善具體的實施技術。也就是說我們從一個接收者的角色,轉而晉級為創造者。