關于中學第二學期工作計劃范文匯總（精選15篇）

關于中學第二學期工作計劃范文匯總 篇1

　　根據各級教育部門教學教研會議和文件精神，為優化課程設置，做好課程規劃與實施；為推進課堂教學改革，全面提升教師課堂教學力；為提高教師教育科研意識，課題引領教育教學行動。結合學校學生素質整體偏低和新教師較多的實際，擬定本期教研工作計劃如下。

　　一、教研主題

　　課程課堂課題

　　二、教研目標

　　服務于教師專業發展，全面提高教育教學質量。

　　三、重點工作

　　（一）以課程建設為本，優化課程設置，做好課程規劃。

　　1.以《普通高中新課程標準》為依據，結合學校實際，分學段按新高考形式要求編制國家課程校本化實施方案。

　　2.以全面提高教育教學質量為核心，研究實施高考過渡階段文化科目輔導類課程、藝體類考生專業輔導與文化輔導課程。

　　3.以服務于學生健康成長為目的，研究規劃“育核心素養，做全人教育”教育思想理念下的德育課程和社團類活動特色課程。

　　（二）以課堂為核心，以公開課為抓手，全面提升教師課堂教學力。

　　1.以“減少教學環節、精講主干內容、致力于目標達成”為“3·15課堂”教學改革基本目標，進一步探索“組織——參與——達成”教學模式。

　　2.以級部為中心，各備課組抓好“四課聯動”工作，新教師上“315課堂”過關課；名師、骨干教師、高級教師上“315課堂”示范課，教研組長、備課組長上“315課堂”研討課，舉行教學節活動周“315課堂”比賽課。

　　3.以提升教師教學技能和方法為重點，突破教師信息技術能力瓶頸，“雙輪驅動”，實現教學新方法與新技術同步提高。

　　4.以課堂為陣地，全面推進教師專業發展各項工程項目培訓，完善教師專業發展各項運行機制建設。

　　（三）以課題為引領，問題即課題，課題即行動，行動出成果，全面帶動教育科研各項工作。

　　1.以“小課題”研究為抓手，探索教師教育科研方法與路徑，完善學校課題研究制度建設，不斷申報成功縣、市、省、國家級課題。

　　2.以省級四個立項課題為引擎，全面帶動學校課程建設、德育及學生管理、學科教學與質量提升等各項工作。

　　3.以各類教育教學評比為契機，開發各類教育教學優質資源，展示、推廣、交流課題研究成果，提升學校軟實力，提高學校核心競爭力和可持續發展能力。

　　四、專項工作

　　（一）貴州省高中化學鄧明非名師工作室建設工作

　　1.培養第四批跟崗研修學員27人。

　　2.開展畢節一中、銅仁一中、畢節市第二實驗高中、xx中學主題研修活動4次。

　　3.完成工作室骨干教師、名師專業專業成長培訓教材等系列資源建設。

　　4.開展貴州省名師工作室網絡研修社區專題研修活動8次。

　　（二）貴州省鄧明非名校長工作室建設工作

　　1.培養貴州省教育廳下文確認第2批跟崗研修校長15人。

　　2.培養畢節市教育局下文確認第1批義務教育階段跟崗研修校長26人。

　　3.開展一中、大方三中、大方實驗高中、xx中學主題研修活動4次。

　　4.開展貴州省名校長網絡研修社區專題研修活動12次。

　　5.完成名校長辦學思想提煉、學校發展建設《“十三五”規劃》制定及解讀、學校發展特色成果等展示與交流。

　　五、工作措施

　　（一）以貴州省鄧明非名校長工作室省級專項課題“高中階段基于核心素養的學校課程建設研究”為引領，分管教學教研校長牽頭協調，教研室組織統籌學校相關部門，按新高考形式要求編制國家課程校本化實施方案，研究實施高考過渡階段文化科目輔導類課程、藝體類考生專業輔導與文化輔導課程，研究實施“育核心素養，做全人教育”教育思想理念下的德育課程和社團類活動特色課程。

　　（二）以貴州省高中化學鄧明非名師工作室為平臺，全面推動所有學科以課堂為核心，以級部為中心，在教研室指導與監測下實施“1+8教師課堂教學能力提升套餐”模式，深入推進“315課堂”教學改革，提升教師課堂教學力。“1+8”即以執教1節“公開課”為中心，提高教師8個方面基本能力（即書寫原生教案或查閱教學設計文獻綜述能力、撰寫教學設計能力、制作說課PPT能力、制作上課PPT能力、編制課時學案能力、當堂練習試題或教學效果反饋監測量表制作能力、微課制作能力、教學論文、反思、案例、課堂實錄寫作能力）。改進“每周一節好課評選活動”，實施“每天一節好課評選活動”，應用大數據適時、動態掌握課改推進情況，提高教師服務學生水平和能力。

　　（三）以“青藍工程”、“優師工程”、“信息技術能力提升工程”等項目培訓為抓手，結合“十三五”繼續教育工程項目，搭建教師專業成長平臺，分層次培養培訓各級名師、骨干教師、班主任及其他一線教師。

　　（四）發揮學術委員會功能與作用，激發高級教師、骨干教師創造力，完善各級各類教育教學評比工作運行機制。做好20xx年申報已立項省級課題開題工作；做好20xx年省教育科學院、教育學會論文或教學設計評選上報工作；做好教師課題申報、評審、上報、立項、開題、結題、成果推廣應用等工作；做好教育科研成果推薦報送工作。

　　（五）以“民進xx省委對口幫扶工作”為契機，走出去、請進來，充分利用民進xx省委幫扶單位先進教育教學資源，加快教學資源校本化進程。

　　（六）加強教研組、備課組建設，每周五定期培訓教研組長、備課組長，執行教研組、備課組考核評價辦法，以規范的教研習慣引導教研文化形成，進而促進教師形成教研文化自覺。

關于中學第二學期工作計劃范文匯總 篇2

　　一、指導思想。

　　本學期的教研工作仍圍繞“有效教學”展開，繼續堅持“以學生為主體，以問題為方向，以課題為載體。”的教研工作思路，落實常規教研，堅持與時俱進,不斷推進教學創新和管理提升，關注學生特長發展,努力提高教研工作的科學性、規范性和針對性。同時為了更好迎接新式學考，立足以學生為中心，以技術課程教學，培養學生創新能力、合作能力、進取能力為重點，更新教師教育理念，抓住契機，努力提高教學質量，提高學生的技術素養。

　　同時本學期高二需要完成技術必修和選修的教學任務，今年10月學考和選考，所以教研組工作也要組織“有效教學和備戰高考”活動；工作思路以學生為主體，以考為方向，以錯題解析為載體，做到精準復習，實現備考教學任務。

　　技術不是純粹的理論說教，而是技術與生活的橋梁。解決問題是基本起點，而問題來自于學生的現在和未來的需求，充分挖掘來自生活和發展的需要；這過程需要不同思想的碰撞，需要不斷的反思。在教學中，交流和評價既是教研的重要組成部分，教研組要做好集體備課、聽課、評課、磨課及作業評改。

　　二、工作目標。

　　1、切實做好有利提高教研活動的質量和水平的工作。并做好每次教研活動材料的收集與整理工作，為教師提供一些優質的教學資源。以“有效教學”實踐教學研究，切實提高教育教學能力和水平，充分發揮教研組作用。同時加強相互學習，加強教師自我提升，以老帶新，共同提高業務水平。

　　2、乘“有效教學”和“師訓”的東風，繼續學習有關教學方法，提高課程教研能力及提高命題水平；開展課題研究，營造教研組的科研氛圍，打造和諧、團結的集體。

　　3、繼續重視教師間交流，進一步促進教師自身成長。積極鼓勵教師開公開課、研討課、示范課，積極輔助學生參加各類競賽活動。

　　三、大致活動計劃：

　　1、3.1：教研組計劃安排探討，主講人。

　　2、3.7：課堂變革經驗交流梅，主講人。

　　3、3.14：學考備考及教學經驗分享，主講人。

　　4、3.22：籌備技術設計活動，主講人。

　　5、3.29：技術學科教師“高效課堂”曬課活動交流，主講人。

　　6、4.5：期中考命題，主講人。

　　7、4.12：期中考分析及新教學思路，主講人。

　　8、4.19：課堂變革教學技巧辦法分享，主講人。

　　9、5.10：反思工作，反思課中教學形為與效果，改進教學行為，主講人。

　　10、5.17：教學技巧辦法分享，主講人。

　　11、6.1：期末考命題，主講人。

　　12、6.21：期末考分析及新教學思路，主講人。

　　其他：積極完成學校安排的其他工作。

關于中學第二學期工作計劃范文匯總 篇3

　　一、指導思想

　　根據嘉定區教師進修學院科研室關于“發展內涵，提升品質”的工作部署，本學期我們秉承學校“繼承發展，揚長存精，智慧工作”的'校訓，扎實開展各項科研工作，把各級課題常規管理、成果推廣和教師培訓工作做實做細，致力提升科研品質，把市、區、校級課題申報作為工作重點，樹立“科研與教育教學相結合、科研為教育教學服務、科研為教師專業化成長服務”的觀念，在教學實踐中提高教師的教育科研能力，逐步培養建設穩定的科研隊伍，確保學校的各項科研工作正常有序開展。

　　二、主要工作

　　（一）抓課題申報，做好課題建設

　　1.抓每年一次的校級課題申報工作。首先進行校級課題選題培訓，對教師個人、備課組、教研組三個層次當前教育教學中存在的疑難問題，共性問題進行篩選，再經過提煉加工，形成課題。

　　2.由科研室組織教研組長和學校相關人員進行論證評審后，再由校課題領導小組審批，立項為校級研究課題。

　　3.對有新意和價值高的校級課題，會在適當的時候請專家指導修改，再申報區級課題，建設好本校的課題梯度。

　　（二）重常規管理，提高工作實效

　　1.做好區級規劃課題研究的過程管理工作，收集、整理本學期各級課題的相關資料，按照區科研室的要求，對立項的區級規劃課題《利用科學學科中的實驗開發探究型校本課程的實踐研究》按照開題進展做好本學期相關的課題資料收集等工作，幫助課題組解決在研究中存在的困難和問題，必要時請專家進行指導和幫助。

　　2.督促檢查區級規劃課題《以蠟染藝術為載體，培養中學生創新能力的實踐研究》的收尾工作，初步預定5月中旬完成結題工作（或延期結題），為本學期6月份的結題申請做準備。

　　3.認真準備20xx年度各級課題申報工作，積極尋找適合學校發展、教師專業化成長和學生健康成長的各級各類課題，為各部門、組室及教師個人的各級課題申報做好調研與服務。

　　4.檢查兩個區級規劃課題電子手冊使用情況，及時做好整改。

　　（三）抓隊伍建設，增強科研力量

　　1.引導青年教師申報市級課題和市級青年課題，另外發揮青年教師思想活躍，接受新事物快，熱情高，特為青年教師增添展示平臺，及時讓他們曬一曬自己在教育教學中探索與設計、新的發現、好的實踐、好的做法等等，引導他們記錄一些精彩片段，科研室將盡可能多的為他們提供學習培訓機會，促進青年教師盡快成長。

　　2.鼓勵區、鎮、校骨干教師申報各級科研課題，區、鎮、校三級骨干教師結合自己的工作實際，合理地選擇和開展迫切需要解決的教育教學中熱點問題和難點問題申報各級各類課題，或者進行校級的小課題、微小課題研究，通過課題引領他們向科研型、專家型教師方向發展，并發揮骨干教師的輻射作用，帶動全員科研素質的提升。

　　（四）用已有資源，做好科研培訓

　　1.充分利用校園網站科研板塊對教師進行科研理論方法的指導和培訓，拓寬校內教師的科研方法和科研常識的普及渠道，讓全體教師對課題研究和科研方法有個初步的認識，逐步形成校園科研氛圍。

　　2.組織曾經做過課題研究的教師與正在做課題研究的教師進行校內交流和研討，解決課題研究中存在的問題和模糊認識。

　　3.用好學校圖書館等有效資源，購置教師科研方面所需的相關書籍，為教師查閱提供豐富的資料支持。

　　4.利用網絡優勢，對教師進行情報資料檢索培訓，特別是課題申報前的各項情報資料檢索，提高檢索能力。

　　5.有計劃地對不同層次的教師與個性需求，進行適當合理的科研常識的普及培訓工作，，支持和幫助他們申報各級各類教育、教學的研究課題，在研究中增長才干，更多人成長為研究型教師。

　　三、相關工作

　　1.做好黃浦杯長三角征文選送工作。

　　2.積極參與科研成果申報。

　　3.4-5月份準備和修改申報區級科研課題的文本。

　　4.開展好片級和校級科研活動。

　　5.及時更新充實校園網科研板塊內容。

　　6.校內及時推廣優秀科研成果，努力做到資料完備。

　　7.科研室的檔案管理基礎資料。

　　8.及時把教師優秀論文向區《進修與研究》等有關刊物的稿件推薦工作。

　　9.其他未盡事宜。

關于中學第二學期工作計劃范文匯總 篇4

　　本學期，總務處將繼續圍繞我校“打造品牌高中，爭創一流質量”的整體目標，努力做好學校后勤保障工作，具體工作計劃如下：

　　1、進一步建立健全總務后勤工作管理制度，增強本部門工作人員的責任意識、服務意識，進一步明確分工，做到責任到人。

　　2、學校各班級保潔區劃分及保潔工作實行年級組管理，總務部門負責監督檢查。將全校范圍內的保潔區劃分為三大塊，由三個年級組包干負責，以利于檢查督促。

　　3、努力做好學校校舍、用水用電、消防安全檢查。盡力將可能存在的安全隱患消滅在萌芽狀態。

　　4、加強學生衛生健康教育，做好秋冬季節疾病防控工作。

　　5、做好學校財產登記，加強班級財產、寢室財產管理。想方設法減少財產的人為損壞。

　　6、做好秋冬季節校園綠化養護工作。美化環境，打造優美的育人環境。

　　7、加強學校食堂、超市的安全衛生監督檢查，嚴格執行食堂超市衛生安全的有關制度，堅決杜絕食品安全衛生事

　　故，確保師生飲食安全。

　　8、認真做好增收節支、開源節流工作。加強水電使用管理，做好節約用水用電的宣傳和監督檢查工作。

　　9、積極配合學校其他部門工作，搞好后勤服務保障。認真完成上級布置的各項工作。

　　一、指導思想：

　　本學期,總務處工作將以“精細管理、優質服務”為核心,圍繞學校的工作重點，以“勵志”、“規范”、“提升”的理念，以爭創教育現代化學校為動力，有效落實后勤人員的工作目標,進一步提升工作的達成度,切實提高服務的質量。扎實做好總務處常規工作，竭力為全體師生打造出良好的工作、學習和生活環境。

　　二、主要目標任務：

　　1.以創建教育現代化小學為契機，進一步規范專用教室的設備管理和使用，加強檢查和保養；

　　2.加強安全保衛工作，確保校園和諧的氛圍。

　　3.加強食堂管理，進一步把食堂工作做細、做實，積極創建b級食堂。

　　4.加強凈化、綠化工作，為師生營造一個良好的教學和生活環境。

　　5.加強后勤人員的常規管理，牢固樹立后勤人員要以學校的需要為己任，努力為一線提供優質服務，確保學校教學秩序的正常進行。使后勤工作能有條不紊地順利開展。

　　三、具體工作：

　　1、扎實做好日常后勤服務、物資保障等各項總務處常規工作，責任到人,及時到位,服務于教學，服務于師生。

　　2、規范專用教室的財產設備管理。期初，召開專用教室管理人員會議，明確管理目標及制度，使每一個專用教室都要做到物品擺放整齊、地面整潔。后勤每月不定期對專用教室進行衛生抽查，并將檢查結果及時與負責老師反饋，以便能更好地做好專用教室的管理工作。

　　3、加強安全保衛工作，確保校園和諧的氛圍。為了預防學生傷害事故和其他安全事故的發生，積極做好教師全程管理的服務，努力把好校門進出關，一切外來人員進出都要嚴格履行登記手續；把好校門口的秩序關，每天上學、放學到崗維持家長車輛的進出，確保學生進校園的安全。強化水電、校舍安全、所轄樓道專用室的管理。建立定期檢查制度，健全水電、校舍維修檔案。

　　4、加強食堂管理，進一步把食堂工作做細、做實。食堂工作涉及面廣，工作量大，而且眾口難調。學校本著讓每一個師生能吃到衛生、安全的午飯這個宗旨，食堂始終把衛生安全工作放在首位。食堂負責人每天把好食品的入口關，從業人員每天把好洗刷關、烹飪關。后勤要對食堂進行定期和不定期的衛生檢查。

　　5、加強凈化、綠化工作，為師生營造一個良好的教學和生活環境。實行班級、個人負責制，做到每周一大掃，一日三掃（晨掃、午掃、放學后掃）確保校園美麗潔凈。總務處實行定期和不定期的`檢查，檢查情況及時公布，對存在問題要及時指出，限期糾正。要協同各部門、利用晨會、黑板報、升旗儀式或講話等形式，向師生進行愛我校園、愛護公物的教育。

　　6、認真做好資產的管理，加大對校產的日常監管力度。充分發揮資產的效益。落實資產的損壞賠償制度,明確保管使用責任人，學期結束及時對保管情況審核。學期初與班主任交接班級的資產,日常維修及時記錄，月末把維修次數、維修成本匯總納入班主任考核。教學資料、設備的領取、保管、歸還情況,做到責任到人，誰損壞誰賠償，提高責任心。規范物品采購申報審批制度，做到票據規范(經手人、證明人、審批人簽名俱全),帳目清楚，并及時入帳入網。

　　7、根據各部門、教師的報修，及時安排維修，提高服務效率。踐行承諾如下:總務處職權范圍的事,2－3個工作日內完成；需請示或協調其他部門的,竭盡全力盡快完成。

　　8、樹立節約意識、成本意識，加強對用水、用電、打印耗材的管理，提倡勤儉節約、反對浪費。

　　9、加強總務后勤人員的隊伍建設，統一思想、落實任務、明確責任，切實提高總務后勤的工作的質量，努力打造忠于職守、敬業奉獻、團結協作、勇創一流的總務團隊。

　　四：總務處每月可預見性主要工作行事歷（上級布置臨時突擊工作根據完成時間要求，納入周工作，具體安排，及時完成）

　　九月份：

　　1、做好開學準備工作。落實各類財物的采購工作，做好開學簿本、教具、衛生潔具、教師辦公用品的分發工作。

　　2、搞好食堂開學前的衛生消毒工作及炊事準備工作。

　　3.做好各種維修工作（清查配齊更換檢修各室的水電消防等）

　　4、做好開學報到、注冊、收費、一費制票具開票等工作。

　　5.做好事業報表統計上報工作

　　6、做好各室校產登記、匯總工作。

　　7.召開專用教室教師會議，落實相關工作及要求。

　　8、安排國慶長假值班保衛工作。

　　十月份：

　　1、做好用水、用電、綠化與安全衛生、健康教育等工作。

　　2.做好十一假期間的安全工作

　　3.召開食堂從業人員例會，強調食品衛生的重要性。

　　4.檢查各班各室公物的保管及專用教室的使用情況。

　　5、做好學校校舍消防水電等安全檢查。

　　6.做好貧困生的申報和補助款發放工作；

　　十一月份:

　　1.抓好衛生保潔工作，有一個潔凈美麗的校園環境。

　　2.對食堂管理工作進行一次回顧總結并及時反饋促改進。

　　3.做好學生食堂文明就餐工作。

　　4.編制好學校20xx年經費預算。

　　5.做好全校安全.衛生檢查等工作

　　十二月份:

　　1、做好加強冬季水電管理工作。。

　　2、對全校校舍用電等方面進行全面安全、檢查。

　　3、召開后勤服務人員會議。

　　4、慶元旦的后勤服務工作。

　　一月份：

　　1.協助抓好期末考試服務工作

　　2.學期結束財務民主理財工作。

　　3.做好期末班級校產的核對工作。

　　4.完成總務后勤的工作總結。

　　5.安排好寒假值班表，確保學校安全保衛工作。

　　6、做好總務后勤的資料歸類工作。

關于中學第二學期工作計劃范文匯總 篇5

　　9月—10月底：

　　主要工作：學生會體育節外聯部負責拉贊助。具體包括水，帽子（運動裝備），以及現金等。另外負責邀請報社報道校運會開幕式情況。

　　1. 計劃選取哪些商家進行贊助活動，收集詳情，進行分析并且擬定一份樣板贊助計劃書。

　　2. 按照計劃開始進行拉贊助，外聯部將分成兩組進行行動（陳麒如，鐘宇銳為一組；端木清儀，陳可為一組）。

　　3. 希望可以在開始拉贊助之前能和高中部的外聯部作經驗交流，為工作進展的順利做好充分準備。

　　另外，除規定工作之外，外聯部將全力配合體育節的其他工作。

　　11月初—11月底：

　　主要工作：學生會換屆選舉的準備工作。

　　1. 依照學生會的要求進行部門的宣傳工作。

　　2. 做好部門分配到的工作，與其他部門協助完成學代會任務。

　　外聯部的分管主席是胡羽珺，我們會經常向她匯報工作，交流遇到的問題。保證主席團和老師清楚我們的工作進展。這是這一屆學生會成員任職的最后一個學期了，外聯部將比以往更加活躍，主動爭取任務，保證質量地完成任務。加油！

關于中學第二學期工作計劃范文匯總 篇6

　　在20xx-20__學年第二學期政教處主要做好以下工作：

　　一、加強制度建設

　　開學前擬組織政教處工作人員對《一日常規》進行補充、完善。

　　二、德育工作常抓不懈

　　嚴抓學生常規管理，把德育工作做到實處。從日常行為、儀容儀表抓起，通過學習制度、對照自查、組織檢查等方式，強化學生規范、文明、懂規、守紀的意識。抓好學前教育周的活動。開學第一周組織學生重溫《一日常規》、《中學生守則》、《中學生日常行為規范》、《違紀處罰條例》、《班級積分賽細則》等學校的法規文件同時制定個人及班級奮斗目標。

　　三、加強德育隊伍建設，形成強大的德育體系，對學生進行及時、全方位的德育.

　　1、加強班主任工作，班主任是學生管理工作的承擔者、實施者。加快促進年輕班主任的成長。本學期著重培養新生力量，使年輕班主任盡快成熟起來。班級常規管理常抓不懈，開好每周一次班主任例會、每月一次班主任工作經驗交流會，及時總結日常檢查中發現的優點和不足。

　　2、充分發揮主題班會的作用。根據各年級德育主題，分年級召開主題班會。

　　3、加大班級考核力度。

　　4、政教處全體工作人員明確分工，責任到人，要求學生會協同班主任、任課教師、行政值班人員開展工作。

　　5、政教處工作人員實行輪流值班制度，確保校園每天有政教處值班人員。

　　6、繼續摸查學生家庭情況，把貧困生救助落到實處。

　　7、充分發揮家長學校的作用，特別對兩個畢業年級，經常和家長溝通指導家長加強學生的管理和心理健康疏導。

　　8、狠抓儀容儀表。堅持每月一次的全校性儀容儀表大檢查。

　　9、做好學生的綜合素質評定工作，特別是兩個畢業年級。

　　四、結合形勢，開展愛國主義教育。堅持每周一升國旗制度，繼續開展國旗下的講話，培養學生的演講能力和愛國主義情感。

　　五、以學生綜合素質評定為依托開展班級積分賽。每天公布各班的周考評成績和累計成績，累計成績與優秀班級評定直接掛鉤。各班同學之間同時開展與綜合素質評定掛鉤的競賽活動。

　　六、繼續抓好“ 課間跑步”活動工作。切實組織全校師生開展好學校陽光體育大課間活動，聯合體育組參加我市陽光體育大課間活動評比，爭取好的名次。

　　七、法制安全工作常抓不懈。采用不同形式的活動對學生進行法制安全教育，本學期政教處與綜治辦聯合，擬聘請專家給學生做法制報告培養學生法制觀念，提高自我防范、自護、自救的能力。

　　八、為了使全校師生有一個潔凈的生活、學習環境，本學期實施衛生區責任到班制，同時，培養學生養成良好的衛生習慣。

　　九、本學期政教處將對受紀律處分的同學進行幫教包干制。

　　十、配合年級長搞好年級工作。

　　十一、完成學校安排的其它工作。

關于中學第二學期工作計劃范文匯總 篇7

　　一、指導思想

　　以現代教育理念為指導，以教師和學生的發展為根本，遵循教育教學規律，創新教研方式，整合教研力量，深入研究課堂有效教學策略，切實提高課堂教學研究的針對性和實效性。

　　二、具體工作

　　（一）教師隊伍建設

　　1.加強教師培訓工作。做好教師繼續教育的相關報名工作，積極參與學科工作組活動，參加市、校教研活動。

　　2.參加學科工作組活動。相互交流經驗和方法、觀摩學習、參與聽課評課，微課制作，網上曬課等活動，促進教師的成長與發展。

　　3.做好教研組工作。發揮教研組長、備課組長的帶頭作用，樹立團隊意識，使教研組內形成團結向上、相互學習、積極進取的學術研究風氣，打造“學習型、研究型”的高素質的教研隊伍。

　　（二）加強教學研究

　　1.加強課標和教材研究。研讀課標，了解各年級三維目標的具體要求。研究教材中各欄目的特點和功能，教材內容的呈現方式和使用教材面臨的具體問題，注重對教材資源的開發，創造性使用教材，以利于學生更好地發展。

　　2.深入課堂、研究課堂。切實抓好教學調研，組織好公開教學，采用會課、同課異構、同題異構等形式，加強對“新授課”、“復習課”、“講評課”等各種課型的研究，注重教法、學法的理論分析與實踐反思，關注學生的學習狀態和參與度。重點做好“一師一優課、一課一名師”活動的有關工作，促進教師應用信息技術與學科深度融合。

　　3.切實抓好各年級的教學工作。初三年級要抓好實驗和中考復習教學

　　（三）深入課題研究

　　1.以學科課題研究為引領，深入研究課堂高效教學策略，轉變教研方式，發揮教研效益。參與《初中化學微課的設計制作與應用研究》蘇州市級課題的研究，推廣微課的理念，用好微課。

　　2.加強對教學案例的研究，進行專題研討，及時收集、整理優秀教學案例。參與市復習計劃的學案編寫，做好復習專題的教學研究。

　　（四）注重考試研究

　　加強中考復習研究，將課程的教學目標落實到中考復習中，引導教師研究提高全體學生化學素養的方法，提高復習效率。

　　（五）其他。

　　1.參加生化組的各種教學研討活動。

　　2.認真做好競賽組織工作。

　　3.做好“一師一優課”的制作和上傳工作。

　　4.鼓勵教師參加化學、生物學科優秀論文評比工作。

　　5.做好繼續教育及校本培訓工作。

　　三、本學期教學進度

　　初三化學：第7—9章，中考復習。

　　初一生物：期中進度與考試范圍：七年級下冊第8,9,10章第11章第1節

　　期末進度與考試范圍: 七年級下冊一本書

　　初二生物：期中進度與考試范圍：八年級下冊：第22、23、24章

　　期末進度與考試范圍: 初二生物畢業考查范圍：初中四本書。

關于中學第二學期工作計劃范文匯總 篇8

　　一、研訓組整休分析

　　數學組共有18位老師，其中高級3位，一級7位，二級8位。教師基本功較為踏實，教學上兢兢業業、有自己獨特的教學方法和教學理念，對學生公平公正和正直。有耐心和責任感。較多組員在長期的教學中積累了一定的有效性教學經驗，在自我教育和合作交流上有待提高。

　　二、具體措施

　　（一）“學本課堂”教學研究方面:

　　繼續以構建數學“高效課堂”作為主題，探討“學本課堂”的理論及教學評價。繼續深入學習《數學課程標準》，以此為綱領定期組織教學研究活動，組織學課、觀課、議課等形式，使本教研組人人受益。

　　繼續探討學生作業設計的有效性，力求設計出有效的作業，提升學生作業的含金量，從而完成對高效課堂的后續追求。

　　注重全面有效提高學生成績，充分利用課前與課后時間，著力關注后20%學生成績，打造和諧課堂，把脈素質教育的精髓。

　　（二）學科競賽方面:

　　學生：七年級4月25日數學會第一屆學生素養大賽（第八周周六9：00-11：00）。

　　第11周生活中的數學市復賽。

　　教師：教師命題競賽第4周區級，第7周市級

　　（三）科研訓活動方面(校本主題化培訓)：

　　1.結合“有效備課”與“一師一優課，一課一名師”制定計劃，安排活動。

　　2.突出“學為中心”活動，優質課展示，課堂評價，作業改革。

　　3.集體備課展示，評價，反思。備課組協作完成。

　　4.“愛閱讀，樂表達”活動策劃與安排

　　（四）集體備課組方面:

　　每2周一次集體備課活動，同一年級段力爭多拿出精品教學設計，并組織曬課；

　　結合校榮譽班的開展進行集體命題，力爭高效。

關于中學第二學期工作計劃范文匯總 篇9

　　一、指導思想

　　教育教學是學校工作的中心，教學質量是學校的生命線，要提高教學質量，就必須堅持科學、嚴謹、高效的教學管理。本學期教務處將以深化高效課堂為契機，在教學管理上講創新、求嚴謹、重務實、抓全面，緊緊圍繞學校工作總目標，以精細化科學管理為保證，堅持精神引領和制度規范相結合，強化常規與創新發展相結合，積極促進高效課堂的有效落實、教育教學觀念的不斷更新、學生良好學習習慣的逐步養成，學校整體教育教學質量的不斷提升。

　　二、工作目標

　　1、質量是生命的意識，提升辦學質量和社會聲譽。

　　2、嚴格執行課程計劃，開足開齊課程，加強教學過程的監督和管理，突出質量意識，聚焦課堂教學，切實提高課堂效益，全面提高教學質量。

　　3、轉變教師教學觀，提高學生參與課堂學習的主動性和積極性，全面提升教育教學質量。

　　4、加強教研組、備課組建設，規范教研組、備課組的活動，尤其加大教師常規工作的督導和檢查力度，切實提高備課組集體備課工作，改進課堂教學。

　　5、強化質量意識，力爭初三中考穩重有升，完成學校提出的具體目標；各年級各班級、各學科間均衡發展。

　　三、工作措施

　　（一）做好教學常規工作，加強教學常規管理

　　1、抓備課，在提高備課實效上做文章。做到“五有”（腦中有“綱”，胸中有“本”，目中有“人”，心中有“數”，手中有“法”）。要在課前準備上下工夫，確保課堂教學正常實施。個人備課要做到備學情、備任務、備學法、備作業（檢測）、備過程，在充分理解和掌握學科知識內容的基礎上，加強對教材的深入研究，做到緊扣教材而高于教材，克服形式主義和照抄照搬教參教案等現象，突出教案的可操作性和課后反思的實效性。在保障教學質量的基礎上，鼓勵教師積極進行課堂教學的改革與創新，形成個性化教學特色和教學風格，彰顯課堂教學的個性特色。

　　2、抓作業，切實減輕學生課業負擔。每天各科作業除了量的要求適度外，特別注重質的要求，強調布置作業有針對性、有梯度性，作業布置分層。作業批改要認真及時，要指出錯誤或不當之處，有批改等第、日期。特別作文批改要提高批改的質量。作業批發之后，要讓學生自己訂正、修改，養成自我檢查和訂正的習慣。注重二次批改。各學科組要提前一周規劃好下周作業，上報年級部審批。嚴格做到“精、實、細”：“精”指作業布置要適量，要有質量，禁止隨意布置機械性、重復性甚至懲罰性作業，提倡布置活動性探究性作業；“實”指作業布置目標明確，針對性強，對不同層次的學生有不同的要求；“細”指批改仔細，盡量全批全改，鼓勵對重點學生面批面改，有鼓勵性、個性化的批語，及時進行反饋和補償。史地生政學科不得布置家庭作業。同時教師做好對錯題的收集、整理、分析和再利用。

　　3、抓課堂，扎實提高課堂教學質量。全體教師要認真落實新課程改革的要求，積極轉變教學觀念，以新的理念指導課堂教學，積極創設有利于學生主動參與和體驗的教學環境，充分落實學生的主體地位，幫助學生進行自主學習、探究學習、合作學習，引導學生質疑、調查、探究、體驗、實踐，培養學生的學習習慣、實踐能力、創新精神和終身發展能力。要下氣力研究課堂教學結構，精心組織教學，調動學生學習興趣。每位教師都要樹立課堂教學管理意識，先管理，后上課，實實在在的上課，上實實在在的課，引導學生養成良好的聽課習慣。對上課注意力不集中的學生，老師要及時提醒，批評教育，不能放任自流。要注重課堂教學各環節的規范性，向課堂要質量。

　　4、抓檢測，強化對教學質量的過程監控。要重視訓練、單元過關檢測，認真抓好單元教學效果的評估與反饋，力爭使教學步步為營、扎實推進，學習一點，掌握一點。要突出抓好期中、期末學習質量檢測，認真做好質量分析，及時了解教學現狀，分析教情學情，有針對性地調整教學和管理策略，及時總結教學工作的經驗教訓。

　　5、抓輔導，強化對學生的學法指導。堅持個別輔導與指導自學為主的原則。結合學生實際，輔導內容要具體、有目的、有對象、有效果、有記錄，在解題能力上，要特別重視和加強學困生和學優生的差異性輔導。課外輔導要緊緊圍繞提優轉差這一總目標，既要面向全體，又要分層次進行個別輔導，做到因材施教，具備高度的針對性和實效性，幫助學生選擇和構建適合其本人的.學習方式和學習方法，努力使每一位學生在原有基礎上有所進步。

　　6、抓評價，健全教學工作的激勵機制。不把學業檢測成績作為評價教師和學生的標準，積極健全完善多方位、多角度的教學評價機制，客觀地評價每位教師的業績和教學能力。要通過有效的、多樣性的評價方式，引導教師張揚個性，發揮特長，推進教學創新，提高教學效率。

　　本學期，要進一步強化對教師落實教學常規情況的檢查，重點抽查教案與課堂教學的一致性、同步性，避免教案中的形式主義；加強對作業布置、批改、分析、反思的檢查，提高作業的效用。加強隨堂聽課、推門聽課力度，引導每一位教師重視教學常規的落實，增強自已的責任感和使命感，對教學負責，對學生負責。

　　（二）完善教研工作，努力提高課堂的有效性。

　　教學發展，科研先行。教研組、備課組是校本教研活動的重要組織保障。針對我校教學實際，本學期，教務處將落實各項教科研活動的開展，督促常規教研活動的有效開展，并不斷完善集體備課的組織形式。學校有重點的對教師“壓擔子”，多為他們提供外出學習、專家指導、課堂展示等機會。

　　1、教研組活動

　　各教研組活動要做到“四落實”（時間、地點、人員、內容），并要確立本組的課堂教學模式改革的研究方向，進行以提高學生的學習興趣，調動學生學習積極性的自主學習模式嘗試，以促進教學質量提高為目的的課堂教學改革。

　　2、備課組活動

　　備課組每周集體備課一次，在做到“四落實”“五統一”（教學目的、教學進度、教學重點、重點習題的答案、檢測）的基礎上，針對我校學生特點，備課組要精心編制活動案，設計出課堂上能夠進行集體教學、小組交流和個別輔導三結合的練習題或設計出利于把學生推到主體地位，利于主動獲取知識、形成能力的趣味性習題，以提高課堂教學的有效性。在集體備課的基礎上，教師必須結合學生的具體情況和自己的教學優勢，對活動案進行精加工，充分體現個人的教學特點和風格，切忌照搬照抄。

　　3、加強對中考的研究。組織初三備課組進行專題研究，及早制定積極的應對策略和具體的措施，切實提高復習的有效性。任課教師要吃透考綱，認真研究新課程標準、研究教材、研究學生、研究中考命題方向，組織考生進行適應性訓練，力爭使我校教學質量全面提升。

　　（三）抓好畢業班工作，加強過程管理，確保今年中考高考再創輝煌

　　1、開學初召開畢業年級質量分析會，認真分析上學期期末考試的情況，肯定成績，指出不足。

　　2、吃透《考綱》，了解考試熱點，制訂教學計劃，安排好新授課和復習課的時間。教務處要及時收集中考信息，了解最新動態。

　　3、組織有關專家教研員聽課把脈，針對發現的問題及時進行分析調整。

　　4、組織初三任課教師全面投入中考迎考工作，提倡奉獻精神，切實做好培優補差工作，精心組織好初三英語口語聽力測試、體育中考的訓練和模擬考試、文化課的模擬考試考試、理化生實驗技能考試、音樂、美術、勞技和研究性學習的考查等常規工作，同時組織好初二地理、生物、信息技術的結業考試。爭取20xx年中考取得較好的成績，努力完成學校制訂的各項中考指標。

關于中學第二學期工作計劃范文匯總 篇10

　　一、指導思想：

　　以課程標準為依據，以新課標、新教材所體現的課程性質、課程目標、課程理念、課程特征為基準，注重體現新教材的思想性、學科性、綜合性和活動性原則；全面貫徹黨的教育方針，認真學習先進的教育思想和新的課程標準、積極實踐課改理念，以實施有效教學為依托，全面深化素質教育以更新觀念為前提，以提高師資整體素質為核心，以提高課堂教學效率為重點，加強教學研究，不斷解決教學中的新問題，努力培養和提高學生的創新精神和實踐能力，提升我組教師的教學能力和科研水平，使我組教學質量穩中有升。

　　二、工作重點：

　　1、加強學習和研究，進一步轉變教學觀念。組織教師認真學習有關“有效教學”的理論、學校教學工作意見和其他教育教學理論，提高本組教師的理論素質，并用這些理念來指導平時的課堂教學，以提高課堂教學效率。及時發現和研究解決新課程推進過程中出現的各種問題，探索與實施新課程相適應的教學方式和學習方式，為新課程的有效實施積累經驗。

　　2、進一步抓好教學常規的學習和實施工作，組織本教研組教師學習常規，學習先進典型，加強檢查督促，使學習常規，實施常規成為全體教師的自覺行動。強化學科教研組建設，不斷健全教研組工作常規，努力做到教研活動制度化、專題化和系列化，促使教研組建設上一個新臺階。

　　3、加強新課程課堂教學研究，要求教師不斷實踐、反思、總結，使課改理念落實到課堂，在課堂上倡導“自主、合作、探究”的學習方式，關注學生、平等對話、開發資源，凸現實踐體驗，努力體現當今課堂教學主體化、人文化、綜合化、活動化、合作化的特點，及時發現和研究解決新課程推進過程中出現的各種問題，為新課程的有效實施積累經驗。

　　4、不斷進行小結、反思，積極撰寫各種心得體會，對自己的教學進行客觀的分析，理論的檢測，不斷交流中提升自己，也使每位組員共同進步。

　　三、具體活動安排：

　　二月份：

　　1、申報市級學科指導小組服務學校

　　2、制定教研組計劃。

　　三月份：

　　1、迎接學科指導小組菜單式服務。

　　2、撰寫教學論文。

　　四月份：

　　1、參加興市小學品德書圣大學堂活動。

　　2、“同上一堂課”教研活動

　　五月份：

　　1、小學生“三好習慣”（良好的飲食習慣、良好的運動習慣、良好的學習習慣）優秀故事征文活動

　　六月份：期末小結

關于中學第二學期工作計劃范文匯總 篇11

　　本學期，在校黨委的統一領導下，根據中學工作實際，在師德師風建設、常規工作落實，創新工作思路、打造魅力校園等方面扎實做好工作。

　　一、加強學習，規范行為，創設風清氣正的育人環境

　　孔子云：“其身正，毋令則行，其身不正，雖令毋從。”教師的言行表現能夠影響一個學生的一生。其所為“身教必然重于言教”。本學習期加強各種學習，進一步提升基本素養。

　　1、遵照上級黨委的部署，認真組織開展第二批黨的群眾路線教育實踐活動，本著務實管用、突出特色、便于操作的原則，根據學校工作的特點，找準活動開展的切入點和突破口，精心設計載體，確保教育實踐活動能抓出實效。召開一校兩部行政干部學習座談會，查擺剖析問題，開展批評和自我批評。

　　2、教育部下發《關于在全國各級各類學校禁煙有關事項的通知》，明確規定凡進入中小學幼兒園，任何人、任何地點、任何時間一律不準吸煙。結合著教育部禁煙通知，廣大教職員工為學生的健康、自己的健康，請不要在校園內吸煙。

　　3、提升自身修養，遵守學校基本秩序，教師在各種大型集會（升旗、會議等）、校園停車、私家車進出校園、相互尊重（尤其是尊重普通勞動者）等等方面為學生做出表率。

　　4、繼續貫徹執行《中小學教師職業道德規范》文件精神及省、市、縣關于師德建設方面的有關文件，增強教書育人的責任感和使命感，各位教師要在有償家教等各項師德基本要求中自省自律，將師德考核落到實處。

　　二、立足常規，狠抓落實，促進工作穩步發展

　　常規管理是對學校工作的基本要求，落實常規是學校工作得以正常有序開展的根本保證。本學期立足常規，狠抓落實，促進工作穩步發展。

　　1、本著簡樸、節約的原則，開展慶祝建黨93周年的系列活動。

　　2、鞏固學生黨校的教學質量，做好學生黨員的培養發展工作。

　　3、組織開展好教學開放日活動，通過此項活動向兄弟學校全面展示寧中辦學特色，也讓更多的教師展示自己的教學風采。

　　4、認真組織名師示范課、青年教師匯報課、非高考學科觀摩課、高三復習研討課等，把研究課堂作為教學研究的抓手，使我們的課堂更富有魅力。

　　5、繼續堅持月主題教育活動，二月為安全規則月，三月為文明修身月，四月為好學讀書月，五月為明理感恩月，六月為誠信責任月，七、八月為研學篤行月，各部門結合教育主題謀劃工作，開展活動，通過這些主題活動，加強學生思想品德教育。

　　6、加強學生法制安全、節能意識的教育，爭創國家級“零犯罪學校”。

　　7、制定20xx級招生辦法，組織優秀初中畢業生參加特招班素質測試，修定完善體育特長生招生錄取辦法。

　　8、認真組織準備，接受省教育廳的教育教學督導及宣城市《教學常規18條》的檢查，這是連續多年的教學常規檢查，從教學秩序、日常教務、教學環節等諸多方面對教育教學常規予以全方位檢查，這不僅是一個常規檢查，更是對我們工作督促和鞭策，需要全體教師、各個部門通力合作，做好檢查前的準備。

　　9、繼續堅持走出去，請進來的制度。組織更多教師外出參加各類教學、教研活動，讓教師開闊視野，增長見識，繼續辦好“南山講壇”，邀請有教育教學實踐經驗的教育專家來校講學。

　　10、組織高二學生參加“宣、寧、廣、郎”學生論壇及“第三屆江淮德藝論壇”。

　　11、關注教職工身心健康，組織教職工常規體檢。

　　12、抓好高三復習迎考及畢業離校工作，爭取20xx屆高考再創輝煌

　　（1）認真組織準備，迎接市教研室的高三教學視導工作。

　　（2）加強中學高三工作督導組對高三年級工作的指導，制定20xx屆高考獎勵方案。

　　（3）組織好高三教師參加高考研討會，研究考綱，查遺補漏，認真備考。

　　（4）組織好江南十校等各種大型聯考，認真分析，找出差距，將考試過程中的失誤降低到最低點。

　　（5）認真準備組織高三誓師大會、成人宣誓儀式、畢業典禮等幾個大型活動，將勵志迎考與感恩母校結合起來。

　　（6）做好各類學生復習過程及考前的心理疏導工作，讓他們精神飽滿的復習，滿懷信心的考試，爭取各類學生在考場上發揮正常。

　　（7）做好高三畢業生的各種檔案歸類、畢業證發放等相關工作。

　　（8）組織好“周鐵軍獎學金”和“上海寧中校友獎學金”的發放工作。

　　三、集思廣益，努力創新，開拓寧中新局面

　　有創新才有活力，有創新才能發展，為增強教師學校主人翁精神，學校將廣泛征求廣大教職員工的意見和建議，為寧中更加美好的未來出謀劃策，學校將在下列幾個方面認真思考：

　　1、組織并豐富社團活動形式和內容，將社團活動常態化，使學生能真正從社團活動中得到鍛煉和能力提升。

　　2、將組織教師對學生的研究性學習從選題、開題到論文形成，進行全方位的指導，讓學生在研究中思考，實踐中學習，提高學生理論實踐結合的能力。

　　3、結合選修課的開設，充分利用學校的文化積淀、優厚的學校資源以及其他社會資源，整合開發校本課程。

　　4、積極做好書法進課堂的各項工作，通過組織社團、學生課余練習等活動，將此項工作落到實處，讓學生有所收獲。

　　5、完善班主任競聘工作操作程序，創新和改革班主任競聘的辦法。

　　6、建立數字化辦公平臺。達成無紙化辦公狀態。

　　7、改版寧中校園網。增添內部文檔搜索、后勤交流平臺等功能，使得學校網站真正成為交流、信息傳播、學校宣傳的平臺。

　　四、積極籌措，認真規劃，建設環境優美的寧中校園

　　創建溫馨的校園環境，便捷的工作設施，讓每個教師都能安心舒心的生活工作，一直是我們努力的方向，在學校建設上，本學期重點做好下面幾件事：

　　1、繼續做好校園外新增土地的各項后續工作，完成風雨球場設計，招標等工作，做好建設前的各項準備。

　　2、爭取鳳寧工業園的支持，完成地理園的設計招標等工作。

　　3、完成錄播室的招標及建設。

　　4、完成變壓器擴容、供電設施改造。

　　5、繼續堅持節能減排宣傳工作，完善鼎湖樓廁所節水改造工程，高一、高二年級照明系統改造。

　　6、收集整理資料，修訂完善校史室。

　　甲午兔年，飛騰盛世，我們祝愿在新的一年里，中學以龍馬的精神，繼續奔騰向前，一馬當先，萬馬奔騰，快馬加鞭，馬到功成！

關于中學第二學期工作計劃范文匯總 篇12

　　1、積極做好新學期的開學準備工作，做好學生繳費注冊、書籍發放的工作。

　　2、認真完成各處室的購物計劃、物品添置工作，確保了價格合理，質量第一。

　　3、認真排查學校的安全隱患，及時進行整改，做到日排查，周檢查，月上報制度，確保了教職工生命財產的安全。

　　4、加大對食堂整改力度，暑期將對食堂的部分線路加以改造，安裝電扇并增添部分燈具以確保食堂干凈整潔明亮。將加大對食堂監督檢查和處罰力度，確保價格合理，品種豐富，服務一流，讓師生滿意。

　　5、將大力宣傳流行病的防治，零報告、晨、午檢制度。

　　6、校積極配合消防隊做好消防設施的檢查添置工作。

　　7、加大對后勤人員的調配管理工作，繼續安排專人負責校園花木的修剪、整理及正常的維護工作，安排專人負責校園及生活區垃圾的清理工作。

　　8、將對初中部的窗戶更換、欄桿加固和外墻重新粉刷及衛生間的維修等工作。

　　9、將把高一、高二和高三實驗班的電線線路和普通班分開。

　　10、配合政教、團委開展文明和諧宿舍、文明和諧教室的評比工作和宿舍文化的布置構建工作。

　　11、對教室、宿舍亂充電現象加大檢查、處罰力度，確保教室、宿舍用電安全。

　　12、加強財務管理，堅持收支兩條線，不設小金庫。合理、科學的安排和使用資金，做到少花錢多辦事，辦實事、辦好事。有計劃地使用資金，避免出現用錢前松后緊和前緊后松的現象。

　　13、嚴格校產的管理，認真做好校產登記，信息錄入，資產報廢的清銷工作。

　　14、積極檢查教室和宿舍的損壞情況并積極維修，確保新學期的正常使用。

　　15、新學期將增加300條大板凳和200張桌子。

　　16、初中教室全部安裝多媒體遠程教育設備各一套，保證開學正常投入使用。

　　17、對校園內樹根較淺的高大樹木進行樹尖的修剪和養護，以防暴雨季節大樹的傾倒。

關于中學第二學期工作計劃范文匯總 篇13

　　一、指導思想

　　圍繞學校20xx學年第二學期工作計劃，以辦“社會滿意的職業高中”為目標，確立“以學生為本，促進學生自主發展、充分發展”的理念，堅持育人為本，堅持德育為首，堅持注重實效，切實提高學生思想道德水平，培養他們成為德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。

　　二、工作要點

　　1、加強思想道德建設。以愛國主義教育為德育主線，利用清明節、五四青年節等重大節日及升旗儀式等活動開展愛國主義教育。針對職高學生特點，積極開展法律法規、校規校紀和社會公德的正面教育，培養學生的法律意識和規則意識。開展愛校教育，讓學生具體認識我校的教育理念，培養集體榮譽感，樹立“我以學校為榮”的思想。開展感恩教育和知恥教育，培養學生尊敬師長、文明禮貌、誠實守信的良好品德，成為有情感、有正義感的人。

　　2、重視安全教育，做好安全防范工作。統一全校教工思想認識，將安全工作作為重中之重，做到意識到位，教育到位，制度到位，人員到位，檢查到位。開展多種形式的安全教育活動，強化全體師生的安全意識，明確安全責任。繼續開展重點區域的“一日三巡”，安排行政人員和生活指導對寢室的夜間突擊檢查，并經常性組織對學生攜帶違規物品的檢查，對學生公寓設施的檢查，對校園周邊環境的檢查。強化個別“問題學生”缺勤的預警報告制度，未請假學生半天（或一晚）缺勤要報告政教處和主管校長。生活指導要做到對各寢室學生人數的動態變化情況記錄清楚，回報及時。盡力堵死一切安全漏洞，做到防患于未然。

　　3、繼續健全“學校”、“家庭”、“社會”三結合的德育網絡。進一步發揮法制學校的德育功效，擬訂法制學校工作計劃，在各班設立法制副班長，并組織培訓，使法制教育的網絡進一步健全。開設法律咨詢室，由法制副校長每星期抽出一個特定時間接待咨詢者，解答同學有關法律方面的問題。舉辦法制報告會，會同法制副校長編寫中學生法制教育讀本，開展“學法、知法、守法”教育。參與職教中心共建溫嶺市青少年法制教育示范基地各項活動，落實與XX派出所開展警校共建有關活動，豐富法制教育的內容。建立家訪電訪制度，班主會和家長互留電話號碼，建立密切聯系，要求期末家訪面達到20%，電訪面達到80%。召開一次家長會，讓家長了解學校辦學方向和管理特色，讓家長配合學校教育形成德育合力。學校要充分利用社會、家庭的各自優勢，優化配合，共育社會有用人才。

　　4、抓好班主任隊伍建設。繼續開展以“健康學園、和諧樂園、文化藝園”為載體的班集體建設活動，使班級成為學生的精神家園。班主任在抓好班級管理的同時，要注重學生個人品德的培養，將培養每一名學生具有良好品德作為班級工作目標之一。為提高班主任業務水平，切實抓好班主任經驗交流會、班集體建設論文評比、“優質主題班會課”評比、新教師擔任見習班主任、配備副班主任等具體工作。繼續實行班主任“五到崗”制度，要求班主任早操、集會、讀報節、班會課及學校集體活動必須到崗。倡導在工作中“講愛心” 、“講奉獻”， 關心、愛護每一位同學，不歧視差生，不體罰和變相體罰同學，認真做好控制流生工作，以“育好每一人”為己任。進一步繼承和發揚我校班主任隊伍“勤、嚴、細、實、親”的工作作風。

　　5、繼續抓好校園文化活動，豐富學生課業生活。廣播站要選拔培訓好工作人員，豐富欄目，規范播音。揚帆電視臺要制訂播出計劃，進一步擴大影響。東輝文學社、小記者團要廣泛吸納寫作愛好者，定期開展寫作活動，本學期刊出一期校刊。重視讀書征文活動，會同語文組做好宣傳發動工作，制訂相關措施，爭取成績能有較大提高。充分利用好校宣傳櫥窗，刊出各類活動剪影、書畫作品、征文作品。辦好校園黑板報，營造良好的德育文化氛圍。組建各類文體興趣小組，制訂活動計劃，安排指導老師，加強訓練，促進學生個性特長的充分發展，并為參加市文體比賽做好準備。有計劃地組織觀看影劇作品，組織各類校園文體比賽。使學生能擁有豐富多彩的課余生活，能充分展示自我風采，找回曾經丟失的自信。

　　6、做好培優幫差工作，達到全面提高目標。吸收各方面表現優秀的團員參加業余黨校，通過學習、考試、頒發結業證書、選拔入黨考察對象，激勵他們進一步嚴格要求自己，積極向黨組織靠攏。定期刊出青春譜，用大幅彩照和個人介紹表彰各方面表現突出的學生，激發學生力爭上游的學習勁頭和發揮自身特長為班級出力為同學服務的主動性。指導各班進一步完善品德操行分制度，通過量化打分，使后進生充分認識到自身差距，班主任通過及時有效的思想工作，幫助他們查找原因，明確努力方向。組建“行為規范學習班”，繼續完善學生成長導師制，幫助后進生樹立信心，培養健康的興趣愛好，學會自我約束，自我管理。

　　7、正視心理輔導工作在校德育工作中的重要地位。辦好心理咨詢室，營造一個平等、自由、溫馨的環境，普及心理知識，提高全體學生的心理素質，培養學生樂觀、向上的心理品質，促進學生人格的健全發展。營造濃厚的心理知識宣傳氛圍，提高廣大教師對心理輔導工作重要性的認識，創造學習機會，提高教師心理知識水平。廣泛發動全體教師共同參加心理輔導工作，幫助同學排除心理障礙，在全校掀起一個學習心理知識、運用心理知識的高潮。

　　8、重視環境衛生和飲食衛生。劃分好各班衛生包干區，明確“三掃、兩拖、一擦”的衛生打掃要求，開展規范教室、規范寢室評比。嚴格按照規定整頓學生的個人形象，努力培養學生養成良好的個人衛生習慣。重視日常衛生保潔工作，不定時對各班衛生保潔工作進行檢查打分，要求各班課余派專人到衛生包干區進行衛生維護和監督。重視校內餐廳衛生管理，禁止學生將食品包裝紙、餐巾紙、飲料杯等物品帶出餐廳。加大飲食衛生的宣傳力度，動員學生在本校有衛生保障的餐廳內就餐，教育學生不食過期變質食品。確保校園整潔和學生身體健康。

　　9、充分發揮學生社團作用，實現學生自治自管目標。完善團委、學生會、樓長等學生自治組織及護校隊、國旗隊、禮儀隊、文學社、記者團、廣播站、電視臺、志愿者服務隊、學生心理協會等各類學生社團，補充和培養新生力量，制訂工作規范，通過定目標、給任務、導方法、樹威信、放權力等措施，培養他們的獨立工作能力，使之在學校德育工作、服務工作、文娛活動中發揮重要作用。

　　政教處

　　20xx.2.15

　　月份工作安排

　　二月份：

　　1、報名注冊工作安排。

　　2、班主任會議。

　　3、啟動三項競賽。

　　4、安排大掃除。

　　5、安排招流生工作。

　　6、安排開學典禮。

　　7、個人形象檢查、整改。

　　8、調查通學生情況。

　　9、調查上學期家訪情況、發放補貼。

　　10、流生控制獎罰統計，制訂新學期流生控制獎罰條例

　　11、學生成長導師制評比

　　12、布置讀書征文活動

　　13、文體興趣小組訓練安排

　　14、學生會工作會議

　　三月份：

　　1、行為規范學習班開班。

　　2、業余黨校開課。

　　3、完成愛心助學活動。

　　4、安排“感恩”主題班會

　　5、寢室區安全檢查。

　　6、班集體精神家園建設論文評比

　　7、刊出青春譜

　　8、啟動心理輔導工作。

　　9、安排學生成長導師制工作

　　10、開設法律咨詢室。

　　11、組織校志愿服務隊植樹活動。

　　12、開展安全教育周系列活動。

　　13、安排一次學生干部活動。

　　14、舉辦學生引體向上（男）、仰臥起坐（女）比賽。

　　15、開展優質主題班會課評比。

　　16、安排教師心理健康輔導學習。

　　17、評選“校園十大不文明行為”活動

　　18、參加市高中學生排球比賽。

　　四月份：

　　1、刊出《東輝校刊》。

　　2、受處分學生教育會。

　　3、撤銷部分學生所受處分。

　　4、班主任工作經驗交流會。

　　5、舉辦學生“我以學校為榮”演講比賽。

　　6、召開住校生會議

　　7、學生社團期中工作小結。

　　8、品德操行分期中評比。

　　9、組織師生祭掃烈士陵園。

　　10、安排心理健康講座。

　　11、送交愛國主義教育讀書活動學生征文。

　　12、品德操行分期中評比。

　　五月份：

　　1、排查存在不良行為學生，開展針對性教育。

　　2、校園“十大歌手”卡拉OK比賽。

　　3、安排一次高一、高二家長會。

　　4、開展交通安全教育

　　5、個人形象復檢。

　　6、安排一次心理健康講座。

　　7、安排一次文學社、記者團活動。

　　8、安排“慶五四”游園活動

　　9、開展國情、市情、校情教育。

　　10、組織全國心理健康日活動。

　　11、安排一次文學社、記者團活動。

　　12、業余黨校結業，推優入黨。

　　六月份：

　　1、撤銷部分同學所受處分。

　　2、組織安全檢查一次。

　　3、舉辦一次乒乓球比賽。

　　4、組織學生心理協會活動一次。

　　5、配合總務處進行愛護公物教育。

　　6、“三園式”優秀班集體、優秀班主任評選。

　　7、各項工作總結。

　　8、政教處資料收集、整理。

　　9、學生先進個人評選。

　　10、安排班主任、副班主任家訪。

　　11、檢查班主任手冊。

　　12、假期安全教育。

　　13、假期值班安排。

　　14、安排暑期社會實踐活動。

關于中學第二學期工作計劃范文匯總 篇14

　　一、指導思想

　　本學期我們依然本著“提高課堂效率，減輕學生負擔”的宗旨，依據“教因學而生，學因心而成”的教學原則，努力通過科學、有效的組織教學，提高學生學習興趣運用有序、嚴格、苦干、實干加巧干的方法，提高教師的業務素質，培養學生自主學習能力、綜合實踐能力和創新精神，從而達到“教研興校，質量興校的目的”

　　二、具體工作

　　1、學科組教研活動

　　由各科教研組長負責，每周組織一次本學科內的研討課，要求精心組織，認真做課，用心評課，寫好聽課評課記錄。

　　2、作業檢查

　　各科均準備作業本，每月一檢查，作業本要求全批全改，要有針對性的評語，尤其對特殊學生要多給予言語鼓勵、教育，并標明批改日期。(這學期要重點檢查學生是否規范書寫)

　　3、教案檢查

　　每位任課教師都應該有教案，且能做到實用，不照搬教案書，教案每月檢查一次。

　　4、聽課評課

　　各位教師有空多聽同科老師的課，并寫好聽課筆記及點評要求5年以上教齡的教師每月至少聽課4節，5年以下教齡的教師每月至少聽課6節杜絕不聽課只抄寫聽課筆記的現象。

　　5、學習筆記

　　希望各位老師有時間多學習，多摘抄，積累教書育人經驗材料，提高自身素質，要求每月至少摘抄筆記4頁，字跡認真整齊，內容實用。

　　6、教學心得

　　做用心的教師，及時記錄自己教書育人方面成功的做法或困惑，鼓勵在校刊或其他刊物發表，也可在教研時間相互交流，取長補短。

關于中學第二學期工作計劃范文匯總 篇15

　　一、工作目標

　　1、繼續加強教學常規管理，落實教學各環節的實施與監督。

　　2、開展以教研組行動研究、教學主題探究、教材教法研討等活動，幫助教師專業成長。

　　3、落實好校閱讀節、科技節、有效教學研究節等大型活動。

　　4、組織開展以勞技、藝術、體育、文化為主題的社團活動，加強社團活動的管理。

　　5、強化初三畢業班工作，力爭中考保持20xx屆的優秀成果。

　　6、借助教學專家的幫助，集團學校間的互助交流，提升學校教師的教學理念和能力。

　　二、工作要點

　　（一）教學常規管理

　　建立健全各項規章制度，規范教學行為，力求“常規落實，細節求精”。

　　1、加強教師師德教育。

　　分階段對新教師、青年教師、全體教師開展師德教育培訓，結合學校黨支部的師德學習材料，幫助教師養成理論學習、教學研究等學習習慣。

　　2、加強青年教師和新教師的指導。

　　在學校的教學規章制度下規范教學六認真工作，加強備課、上課、輔導、作業、評價等過程的指導。對新教師實施“師徒結對”，對年輕教師和新教師實行牽手合作，利用學校骨干教師、區骨干教師、區學科帶頭人的優秀資源，對青年教師加強指導和幫助，提升學校教師的教學水平和能力。

　　3、加強學生學法指導，培養學生良好的學習習慣。

　　針對學校生源的變化，教學中實施分層指導和學法指導，督促學生養成“預習明天的功課，復習昨天、今天的功課”的良好習慣。各學科備課組要根據不同年級學生的年齡特點，積極對學生進行學法指導，讓學生真正學會自己學習。

　　4、加強學籍管理，做好新初一招生工作。

　　嚴格做好學生電子學籍工作，加強學籍管理，嚴格按學籍管理制度辦事。

　　5、規范資料管理。

　　各學科老師選用的配套資料均由學校統一征訂，督促教師不搞題海戰術，鼓勵教師結合學生實際，精選題目，自編練習，并做到教研組和同一年級學科內資料共享。課堂內要有充足的時間讓學生做作業，控制課外作業量。課外作業要有布置有檢查。

　　6、加強考試指導。

　　考試作為檢測教學質量的手段之一，各位教師要充分認識到它的重要性。各位教師要認識到考試本身就是一種教育手段，各教師尤其是班主任要對學生加強考風考紀教育，促使班級形成良性競爭氛圍和優良的學風。

　　（二）教研組建設

　　以學校支架式教學課題引領，利用區局專家團隊的幫助，轉變教育觀念，開展課堂教學研究，全面提高學生的綜合素質。

　　1、教研組、備課組工作要繼續圍繞“有效教學”這一主題展開，研究高效課堂，進一步減輕學生過重的課業負擔。

　　2、堅持以課標與教材解讀作為有效設計的基礎，把目標設計作為有效設計的核心，重視教學目標的達成度。此外要重視例題的增補與刪減及難易程度的控制。

　　3、重視學校的藝術、體育、科技和文化教育，開設以舞蹈、合唱、書法、圍棋、刺繡等藝術社團，開設以健美、籃球、乒乓等體育社團，開設電腦、電子百拼等科學社團，開設文學社、誦讀社、英語角等文化社團，加強學校人文教學。結合陽光體育大課間和體育課，保證在校學生每天有1小時的活動時間，開展各種形式的校級比賽，提高學生健康體質，為中考體育測試打好基礎，并與其它科室聯動，引導、組織好每年一度的項目學習節。

　　4、重視生命健康教育，在各年級開設心理課程，幫助學生度過轉型期；利用午間的時間，對學生進行健康、心理、生命、環境、團結等等的講座使學生健康知識知曉率達到100%，定期開展時政教育，讓學生了解時事，關心時事。

　　5、繼續做好經典誦讀、漢字檢測等語言文字的各項工作。

　　6、關注學校特殊學生群體，做好家庭困難、單親家庭、學習困難、身體殘疾等學生的工作。

　　（三）畢業班工作

　　1、加強初三畢業班的教學管理和指導，加強階段管理、過程管理和細節管理。期初召開“初三畢業班教師工作研討會”，召開“初三學生百日誓師動員會”，開展學情調查，了解年級管理、班級管理、學科教學以及師生的狀態。組織畢業班的聽課，改進中考復習教學。

　　2、組織協調安排好畢業班的重要考試，及時做好考試成績的統計分析與交流。

　　3、加強初三備課組工作的指導和管理。

　　①各備課組認真研究考綱和近三年中考試題，科學制定復習計劃。

　　②各備課組加強總復習課堂教學模式的研究，不斷改進教學方法，提高復習效率。

　　③各備課組加強習題的精選、精練、精講，注重學生錯題積累和糾錯的工作。

　　④各備課組落實幫扶工作，加強學習方法和考試方法的指導，加強作業批改。