實用的學期工作計劃（通用17篇）

實用的學期工作計劃 篇1

　　一、使用教材：

　　1、《普通高中課程標準實驗教科書語文》必修3（人民教育出版社）

　　2、《普通高中課程標準實驗教科書語文》必修4（人民教育出版社）

　　二、學情分析：

　　經過高一上學期的磨合，學生基本適應高中階段的語文學習，大多數同學擺脫了初中時段機械地、死記硬背地學習語文的思維定勢，大體上能感覺到高中語文學習與以往有所不同，懂得了主動學習、主動選擇和確定學習內容，最起碼有了這種認識、這種欲望了。

　　在上學期期中考試中，許多學生摸不著頭腦，從不知考什么中反映出不知學什么，很迷茫。到期末考試時，大多數同學知道高中語文學什么，以及怎么學了。當然，迷惘的同學也還有不少。這需要我們進一步激發和引導他們學習語文。

　　三、教材分析：

　　本學期學習普通高中課程標準實驗教科書語文必修3和必修4兩本書的內容。

　　必修3的“閱讀鑒賞”部分所選的課文既有古代詩歌散文名篇，也有中外小說和科普科幻作品。四個單元分別是：人物與環境（小說一），感受與共鳴（唐宋詩），質疑解難（古代議論散文），啟迪與想象（科普科幻作品）。

　　“表達交流”中的寫作部分主要訓練一般議論文的寫作，寫作專題分別是：多思善想——學習選取立論的角度；學會寬容——學習選擇和使用論據；善待生命——學習論證；愛的奉獻——學習議論中的記敘。口語交際專題為議論。

　　“梳理探究”設計的專題為：交際中的語言運用；文字作品的個性化解讀；語文學習的自我評價。

　　“名著導讀”介紹《紅樓夢》和《高老頭》。

　　必修4的“閱讀鑒賞”部分所選的課文，有中外戲劇，宋元詞曲，古代人物傳記及社會科學論文。四個單元分別是：性格與沖突（中外戲劇），情思與意境（宋元詞曲），理清思路（社會科學論文、隨筆），知人論世（古代人物傳記）。

　　“表達交際”中的寫作部分主要訓練議論文的寫作，寫作專題分別是：解讀時間——學習橫向展開議論；發現幸福——學習縱向展開議論；確立自信——學習反駁；善于思辨——學習辯證分析。口語交際專題為辯論。

　　“樹立探究”設計的專題為：邏輯和語文學習，走近文學大師、影視文化。

　　“名著導讀”介紹莎士比亞戲劇和朱光潛的《談美》。

　　四、教學目標和要求：

　　擬在期中考試前完成必修3內容的學習，其中安排3次寫作訓練，2次月考或單元測試；期中考試后完成必修4內容的學習，其中安排3次寫作訓練，1——2次月考或單元測試。

　　教學中要求做到：

　　1、依據新課標，結合學生的實際情況，采用靈活多樣的教學模式，力求獲得最佳的教學效果。

　　2、認真鉆研、領會新教材和新大綱，提高課堂效益，向45分鐘要質量。

實用的學期工作計劃 篇2

　　一、指導思想：

　　根據新的教育形勢發展需要，以切實抓好增強團員意識教育為總體目標，配合學校德育教育，積極開展以學生感恩教育為中心的活動，進一步加強學校團工作的基礎建設，提升校團委的教育力量和模范示范力量，實現阜寧中學團工作新的突破。

　　二、工作目標：完善評價機制，量化考核評比；整頓團的作風，提高團員素質；創新宣傳手段，強化教育效果；開展文體活動，豐富團的生活。

　　三、 工作重點：

　　1、對團員進行世界觀、人生觀、道德觀、社會價值觀的教育，培養學生愛祖國、愛科學、愛勞動、愛社會主義，開展主動發展教育，使學校形成“輕約束，重自控；輕說教，重體驗；輕處分，重分析；樹精神，塑人格”的德育氛圍。

　　2、采取團員和非團員結對子的形式，幫助非團員提高素質，特別對于入團積極性高的同學，對其進行思想引導，進行團員意識教育，并進行團知識考核，成績合格、表現突出者方可加入團組織。

　　3、開展自我教育討論會以及主題團會的團活動，輔以“團之角”， 促使學生自我檢討、自我督促、自我教育，規范團員日常行為。

　　4、辦好校團委“校園之聲”廣播站，以廣播站為文化戰壘，把它切切實實地建設成為學校師生的教育園地。讓團支部廣播站以更高的質量和更好的效果來為學校文化建設出力，反映時代風貌，體現學子風采。

　　5、有計劃地、規范地組織開展豐富多彩的學生活動，活躍學生的生活，讓全體同學通過參加各種活動，加強了解，學會合作、學會關心他人、尊重他人、提高自己的活動組織能力和活動參與能力，全面提高學生的綜合素質。本學期的各種活動，按時間的先后，爭取每月都有主題，每開展一個活動，爭取人人都有收獲，提高活動的實效性。

　　四、工作具體安排：

　　九月份

　　1、補選學生會成員，落實各支部、學生會的工作計劃、目標；

　　2、慶祝教師節系列活動：

　　3、校廣播臺籌備、開播工作；

　　4、團員團籍注冊；

　　5、出第一期黑板報；

　　6、“迎國慶”團員義務勞動；

　　十月份

　　1、演講比賽；

　　2、團課學習；

　　3、進行第一次學生干部培訓；

　　4、中秋節到福利院慰問；

　　5、第一屆校羽毛球比賽。

　　十一月份

　　1、學生干部聯誼活動；

　　2、籌備新團員發展工作，新團員入團；

　　3、開展籃球比賽；

　　4、協助校園運動會組織工作；

　　十二月份

　　1、第二期黑板報（主題：慶祝元旦）；

　　2、進行第二次學生干部培訓；

　　3、“迎元旦”游園活動；

　　4、“迎元旦”團員義務勞動；

　　5、班級儀表儀容評比 。

　　一月份

　　1、班級儀表儀容評比 ；

　　2、團支部工作總結，進行校團委委員、班團支部的學期量化考核；

　　3、第七期團報發行；

　　4、書法作品比賽；

　　5、組織學生干部冬令營。

實用的學期工作計劃 篇3

　　在新學期來臨之際，要想提高同學們學習攝影的熱情，活躍學院的學習氣氛，做好社團活動計劃方案是不容忽視的。在實施攝影活動方案的過程中，為了成功的進行，必須籌備好前期工作：

　　1.會費收取。

　　2.召開社團全體會員大會，匯報總結及活動計劃方案。

　　3.分配活動工作。

　　4.大力宣傳，收集學員攝影攝影作品，可編輯成刊物。

　　5.適當給予物質獎勵或證書頒發。

　　本著增強協會凝聚力、提高協會整體策劃水平、在攝影文化上做文章的理念，提高活動計劃方案的質量，能使我們承后的工作事半功倍。在每個學期期間，盡可能進行格式多樣的攝影活動：

　　一、攝影作品大賽。

　　挖掘攝影人才,培養攝影業余愛好者,做好宣傳工作。作品由各年級相關負責人收取，再一并上交。預計在10月國慶放假之前發放通知，開賽2周，公開展示1周，評價并頒發獎項1周。

　　二、攝影作品展。

　　將挑選本社團會員的作品，展示在籃球場外的欄桿上。

　　三、攝影講座。

　　盡量能邀請攝影專業的資深講師舉辦多次攝影講座，與學員們進行面對面的交流，為學員們解答疑難，分享攝影心得。預計在國慶放假前進行1次。

　　四、社團內部外出活動。

　　由社團部批準，組織全體學員進行旅行采風活動，在游玩的同時，提高自身拍攝水平。預計在9、10、11月中旬進行3次。

　　五、社團宣傳。

　　要想把攝影協會辦得出彩，宣傳的力度起到輔助作用，以海報、傳單、板報、橫幅等形式出現在學院，讓各班同學都能通曉。

　　六、與我院其他社團組織活動。

　　適當和其他社團進行合作，搞好鄰里直接的關系。如其他社團需要攝影，我社團可以提供幫助。至少保證1次的合作。

　　七、與其他學院或校外各相關社團組織交流、合作，擴大影響力。

　　有時策劃活動需要其他相關社團的幫助，只有強強聯手，才能立于不敗之地。

　　針對社團會員，要求每星期進行一次攝影相關的學堂培訓，同時還應要求每周上交一份攝影作品，從中進行篩選投稿到攝影協會辦公室，參加評選，盡量能展出于學校的信息櫥窗，并適當進行部分調動與分配。每月底進行一次社團小結匯報。在學期期末進行“優秀學員”的各項評比等。

　　作為信息工程的攝影協會，應當突出我們在計算機方面的特長，因此應建立攝影協會網站平臺，要目的是為攝影愛好者建設一個相互交流、學習的園地；便于普及、推廣攝影技術；展示我院攝影協會風采，并及時發布最新動態。會員以及訪客可以進行咨詢，提供建議，便于改進。在納新時可以大力宣傳該網站，吸引更多學生加入。最好在納新之前把網站成立，之后再對網站進行進一步的美化和完善。為了能讓我院的攝影協會立足深大，放眼社會，可與我校內的攝影店鋪聯盟，建立友好合作關系。為了減輕會員的負擔，本協會可與社會上的一些商戶建立特惠商戶關系（如星晴攝影店，友佳電腦店，偉民數碼店等等）。

　　世界豐富多彩，美麗多姿，但千變萬化，瞬間即逝。誰不曾遺憾過沒留住那精彩，美妙的一瞬間，不曾把永恒留給回憶。憑著智慧的頭腦、科技的羽翼，共進齊驅，相信大家一定能在新的世紀里展翅高飛，翱翔萬里，攝影協會會越辦越好，細水長流。

實用的學期工作計劃 篇4

　　一、指導思想

　　以學習貫徹十八大精神為主線，全面貫徹國家教育方針，堅持以育人為根本宗旨，依法治校，深化教育教學改革，科學管理，緊緊團結和依靠教職員工，全面推進素質教育，提高教育教學質量，努力辦人民滿意學校。

　　二、重點工作及措施

　　（一）完善學校的規章制度。

　　本學期著重完善班主任職級制度、規范教代會章程等。

　　（二）加強德育管理工作。

　　1、德育工作常規化，習慣養成細節化。

　　（1）、班主任隊伍的常規管理與建設。

　　班主任是班級實施德育大綱的直接組織者和領導者，加強班主任隊伍管理，全面執行班主任考核制度；精心組織每月的班主任工作例會，采用交流、研討、讀書筆記等多種方式提高隊伍的管理水平；創造條件給班主任提供培訓和學習的機會，鼓勵班主任多撰寫德育論文，各班主任以雜志《班主任之友》為主要閱讀書刊，開展讀書活動，完成每月250字、每個學期1000字的讀書筆記、寫一篇管理學生的案例。注重發現和培養一批有開拓意識、奉獻精神、愛崗敬業的市、城區、校級先進班主任，建立一支優秀班主任隊伍。

　　（2）、班級的常規管理。

　　加強班級日常管理，從培養學生自我教育，自我管理的能力入手，進行年級系列化教育，進一步完善班級常規工作的考核，繼續用量化評比方式檢查班級的出勤、紀律、衛生、學習、儀容儀表、活動等各方面的表現，做到每周反饋一次。

　　（3）、內宿的常規化管理。

　　繼續完善內宿管理檔案、建立內宿管理常規條例，確保內宿管理的質量。加強生活老師管理及培訓，運用生活老師的管理，促進內宿生的自理能力、行為習慣得到提高。

　　2、豐富德育活動，拓展德育途徑。

　　秋季學期，擬從以下幾個方面加強校園文化建設：

　　（1）、督促團委完善廣播室。

　　（2）、發揮校園文化長廊作用。

　　（3）、繼續規范教室宿舍內部布置，力爭讓一個規范有序的教室宿舍呈現在師生們的面前。

　　(4)、開展豐富多彩的校園文化活動。結合學校的具體工作，適時開展活動，豐富學生校園生活，進行德育滲透。

　　3、完善家長學校，開好家長會，充分發揮家長在學校教育教學中的作用。擬在9月份對初一家長進行開班上課，同時召開初三家長會議，促進學校中考備考工作的開展。11月份召開家長會一次，完善家長委員會，每班推選3名家長代表參加。

　　4、組織開展志愿者活動。

　　學校成立由黨員和團員志愿者服務隊，定期開展志愿者服務。

　　5、加強德育科研工作，提高德育隊伍素質

　　班主任是德育活動的主力軍，政教處組織班主任結合學校文化建設主題和本年度德育培養目標，圍繞班主任工作基本規范工作流程；學生心理健康教育指導；班級活動設計與組織；班級管理方法與創新等專題開展研討活動。

　　（三）加強教學科研管理工作。

　　1、嚴格落實教師考勤制度，教師請假制度和教師師德考核制度。 對教師上課及各種會議、活動等進行考勤。按常規工作量擬定教學分工，臨時調整課時，安排臨時代課工作。對不遵守教師職業道德，體罰或變相體罰學生等行為實行師德考核一票否決。

　　2、落實教學常規。

　　（1）、通過多深入課堂，分批組織老師參與備課、上課、作業批改、考試等教學各環節的檢查反饋，摸清我校教學各方面的情況，有的放矢地加強教學常規管理，切實做好每次大考的質量分析，總結優勢科目的好經驗加以推廣，對后進的科目及老師要做好反思，努力提高教學質量。

　　（2）、以我校第一屆“讀書節”活動為契機，組織好“讀書征文比賽”、“讀書書法比賽”、“課堂教學開放日”等活動，營造濃厚的學習氛圍，促進學校的發展。

　　（3）、畢業班工作是學校教學工作的重中之重，今屆畢業班壓力大，任務重，困難多，所以工作要更加扎實。今學期首先要抓好學風、教風，以此為基礎，同時務實開展培優工作。培優工作必須做到定對

　　象、定時間、定地點。強調整個教學過程，特別注意打好堅實的基礎，研究歷年的中考信息，明確方向，為下學期的總復習做好充分的準備。

　　3、組織開展語文、數學、化學等科目的“高效課堂”探究課；讓外出學習的老師上匯報課，推動我校新一輪的課堂教學改革的探究活動深入開展。

　　4、做好學籍管理工作。

　　按照上級對學生學籍管理工作要求，認真做好學生學籍錄入和學生流動情況等登記工作。

　　5、培育教研先進個人和集體，完善骨干教師管理制度。

　　教學質量是學校教育的生命線，開展教科研活動，以教科研促進教師專業化成長和教育教學質量提升。繼續開展同課異構活動和師徒結對活動，落實一帶一工程。完善骨干教師管理制度，骨干教師培養實行分層培養，形成骨干教師梯隊。

　　6、加強對市立項課題和城區立項課題的指導和管理。

　　（四）安全穩定工作。

　　1、通過學生自我教育、自我管理，使學生樹立安全意識，重視學生的交通安全教育，加強防范意識教育，創建安全文明的校園。安全教育和管理納入到班主任評價中。

　　2、期初做好安全隱患排查工作，做到安全隱患早發現早解決，堅決杜絕隱患發生。

　　3、協調公安、消防、工商、城管等部門，整頓好校園周邊，優化環境保障師生安全。

　　4、層層簽訂安全責任狀。

　　（五）體育衛生工作。

　　1、堅持每天的大課間活動，督促兩操按時進行。

　　2、認真組織好學校體育活動，加強體育器材管理，各年級組要加強訓練，培養好體育尖子，為校運動會取得優異成績打好基礎。

　　3、落實《國家學生體質健康標準》，分年級開展有特色的體育活動。要認真組織好興趣小組，從學校實際出發，精心組織，做到定目標、定地點、定時間、定檢查制度。開好衛生健康教育課，開展衛生宣傳活動，教師要重視對學生良好衛生習慣的養成教育，建立健全學生健康檔案，為確保學生身心健康發展奠定基礎。

　　（六）黨務工作、工會工作、后勤工作、計生工作、國防教育工作。

　　1、加強對黨員干部的教育、管理，組織好“兩會一課”活動。

　　2、按上級要求開展各種活動，做好常規黨務工作。

　　3、組織好年度教代會，開展教職員工文體活動，加強對教師健身活動的指導。

　　4、做好服務育人工作，認真執行有關的總務工作制度。定期對學校的校舍、電器進行安全檢查；積極開展美化校園、亮麗校園的活動；積極配合施工單位做好項目建設；繼續推進征地工作。

　　5、建立健全教職工計劃生育檔案管理制度，做好相關資料檔案的建立和規范工作，做到計生工作檔案齊全。實現計劃生育工作的規范化、制度化。

實用的學期工作計劃 篇5

　　通過上學期觀察，學生的基礎差異較大，學生的學習熱情不高，不但學習成績不夠理想，而且行為習慣也很差，紀律觀念淡薄，自控能力差，后進生較多。因此，作為一名班主任，我更應該努力去調動學生的學習積極性，時刻注意一些后進生的發展動向，幫助他們克服學習上和生活上的困難。根據班級的情況，本學期我的工作計劃如下：

　　一、培養良好的班風

　　強化班級的總體奮斗目標，以班訓為指針，使同學們振奮精神，共同為班級的未來努力奮斗，形成“班榮我榮，班恥我恥”的觀念，增強班集體的凝聚力。培養學生的“主人翁”意識，人人爭做班級的小主人。抓好班級一日常規，抓好自習課紀律，提高課堂效率。利用班會等課余時間，對學生進行行為習慣的養成教育。作為班主任，本人要做到早上早到教室、平時多去教室，及時糾正學生的不良習慣，盡快養成良好的行為規范，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

　　二、加強班級管理，培養提高班干部的管理能力

　　首先，鼓勵并要求大家嚴格遵守《中學生日常行為規范》、《班級制度》，重點從提高學生樹立文明意識做起，從小事做起，建立更加良好的行為習慣和心理習慣。要求學生力爭做到不遲到、不早退、不曠課，積極參加學校組織的各項活動，為班爭光。養成良好的生活習慣，保持周圍環境的整潔衛生，也保持個人的衛生和服飾整潔。開學初，及時召開班會，明確本學期的目標，要求學生樹立強烈的責任感，要在學習及做人中都體現出積極性和先進性。

　　其次，嚴格要求班干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用；

　　三、做好個別學生的教育工作。

　　面向全體學生，分類施教。加強對后進生的輔導，要從關心、愛護每個學生的角度出發，全面了解、關心學生。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發展情況。

　　在組織學生開展集體活動的同時，注意對學生進行個別教育工作。對于班級里一些較特殊的學生，例如：邴大山、秦旭鑫、李鋒、艾凌霄、王雪琦、陳立忠等。他們或是智力有問題，或是學習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋愛拿別人的東西。做好這些特殊學生的教育工作。具體做法如下：

　　對于個別學生的教育，保持正確的態度，做到思想上不歧視，感情上不厭惡，態度上不粗暴。對后進生要一分為二，善于發現后進生身上的積極因素，特別是要注意培養后進生的自尊心和自信心，做到動之以情，曉之以理。教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方，有的學生學習成績不理想，有很強的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力過剩，人很聰明，而班級生活對他來說很不滿足，在缺乏正確引導的情況下就會搞出“惡作劇”。總之，對個別學生要區別對待，對癥下藥，因材施教。定期與學生談心交流，了解學生的思想動態，及時疏導解決學生的問題。

　　四、及時了解學情：

　　經常與科任教師取得聯系，準確把握各學科學生對知識的掌握情況。因材施教，重點在抓基礎知識上下功夫，以促進全班成績的平穩、扎實地上升

　　五、對學生進行法制安全教育

　　對學生的法制安全教育要做到：時時處處都得講、時時處處都得做。如果發現問題及時處理，及時上報，想盡辦法把問題隱患控制在萌芽狀態，把影響和損失降到最低點。尤其是學生校外安全和校內休息時間的安全，必須做好，確保安全工作萬無一失。

　　六、學校教育與家庭教育相結合

　　平時，把學生在校的各方面的表現反饋給家長，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情況作到心中有數，請家長協助鼓勵或幫助學生，作好學生的思想工作，同時，向家長了解學生在家的表現，及時找到問題所在，對癥下藥。結合學生的表現，開好家長會，針對學生的現狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。

　　計劃只是一個期望，一個目標。本人將在本學年中，在不斷向有經驗班主任學習的同時，加強班主任工作的理論學習，努力抓好各項常規工作，從學校的日常檢查工作做起，協助任課教師，積極創造良好的班風和學風，爭取七（1）班在本學期中做到穩步前進，成為一個積極向上的班集體。

實用的學期工作計劃 篇6

　　引導思惟：

　　憑據區教誨局的整體請求、學校的中間工作。以落實課程實行為重點，以講堂講解為抓手，進一步完美學校講解慣例戰講堂講解的經管，以進步教誨講解量量為中，關注教師快活發展，關注教員外延成長。

　　詳細步伐：

　　1、增強慣例經管，進步講解量量

　　1、寬格履行新課程尺度戰課時企圖。寬格履行“三表”，沒有擅自調課，沒有擅離講解崗亭，果公果私需中出時，履行告假軌制并到教誨處支配好課務。定時加入教研活動，主動自動到場議論交換。

　　2、增強學籍經管，健全學籍檔案。為一年級重生及新插班生建勤學籍，寬格把惡化學、復學、休學、借讀等手絕的解決，教師信息實時錄進天下學籍體系。

　　3.增強講解“六當真”。

　　當真備課、當真上課、當真安排戰修改教師做業、當真教導、當真構造審核、當真構造課中活動。寬把“備課、上課、做業戰修改、教導教師”四個閉。

　　完美備課情勢。深刻進修課標，當真研討課本，粗心設想教案。講解目的要表現感情、立場、代價觀的三維一致，講解設想要凸起教師的主體性，凸起教師的理論活動、互助進修戰探求方法，講解深思要進步量量。各教研組要當真展開散體備課。操練冊、彌補習題冊、單位測試卷等教師要事前做，做文課前教師要先寫寫下火文，籌辦一些幽美的文句、片斷，為進步教師的做文火平做展墊。新教員及35周歲以下教員的教案要凸起標準性戰有用性，有履歷的教員的教案要凸起研討性戰立異性，要背詳案，花樣標準，講解進程形貌具體有詳細的成績設想，操練設想，特別是講解重點內容的睜開需詳實。學科帶頭人、主干教員，要發揚學科帶頭感化，賣力引導青年教員備課、撰寫教案，45周歲以上教師可得當備簡案，花樣標準，講解進程形貌絕對簡單有重要環節標注及講解內容的支配，或正在教科書停止標注。重視兩度備課戰講解跋文的撰寫。

　　增強講堂講解經管。向四非常鐘要量量，進步講解服從。勤奮構建快活講堂、聰慧講堂，落實有用講解。倡導“少教多學、先學后教、以學定教、學教互動”，索求“成績情境——視察探求——交換探究——回納提煉——變式練習”的“以自立進修為主體，以成績探求為載體”的講堂講解形式。逃供開放平易近主、活躍靈動、踏實高效、彰隱聰慧的講堂講解，讓講堂抖擻性命的生機。教員要長于創設進修的情況，變更教師多種感民到場進修，引誘教師體驗、感悟，自動、快活協調地進修。各科教員要進一步強化講堂慣例經管，詳細做到：提早兩分鐘候課，做好上課統統籌辦;上課關注教師的聽課慣例，聆聽的風俗、收言的風俗，教師聽課要專注。教誨處將繼承增強隨堂課聽課力度。

　　增強做業經管。當真落實“加負增效”肉體，粗心設想做業.寬格依照《新安小學小學做業修改標準》的請求當真修改教師做業，特別是教師做文，要做到實時批，實時評講。教師家庭做業要寬格按照《加負十項規則》中的請求履行，1、兩年級普通沒有留書面家庭做業，三—六年級的教師家庭做業總量沒有跨越一小時。每位教師皆要沒有折沒有扣地履行，不克不及言聽計從。教誨處構造期初、期中、期終慣例工作檢討，重點查教員的備課戰教師的做業花樣，教員的修改。

　　增強量量調研。每位教員要做好提劣補好工作，關于落后生，我們特別要多一點愛心、多一點耐煩、多一點關懷，做到“沒有保持、沒有揚棄”。教誨處、教研組長本實在事供是的準繩，繼承對教師的底子常識控制狀況停止調研。語文：調研教師的拼音戰字詞的控制狀況、寫話、瀏覽戰寫做;數學：調研教師心算及列式較量爭論、辦理成績的才能;英語：調研單詞、短語及句型的控制狀況;其他小學科憑據課本的內容停止階段性調研。各學科還能夠有企圖地展開典范朗讀等單項競賽。六年級要增強學科綜開素養調研。

　　2、落實校本教研晉升教員素養

　　2.落實教研組聽課活動。教研組長挑選出針對性強、具有研討代價的小專題，各教研組盤繞小專題展開活動。經過互助交換，探究深思，使各科教員正在活動中獲得鍛煉。學科帶頭人、主干教員必需為本教研組上好一節樹模課，每位教師每學期至多要正在本教研組上一次地下課20xx年小學教誨處工作企圖20xx年小學教誨處工作企圖。每位教師每學期至多聽課20節。45周歲以下教員，本學期大家上一堂校級地下課。中層帶領要做好教員的楷模。教誨處將上課教師的上課時光戰內容支配正在每周工作支配上，迎接其他教員聽課。

　　3.約請名師，合作成長。繼承約請名校教員下城收教、交換。多圓爭奪機遇，讓教師們中出加入進修培訓，承受專家引發，取名師同臺競技。正在取名校、名師互動交換的進程中，彼此增進，晉升教員的教研才能。

　　4.校本教研，課題牽動。青年教員要主動停止校級小課題申報。并將課題平常活動融進到校本教研中，以研討為抓手，以講堂講解為重點，鞭策校本教研活動的深刻展開。本學期還要完成快活課題的結題工作。

　　5.實行“青藍工程”。發揚主干教員的傳、幫、帶感化，通常教齡已滿三年的新教員均拜師學藝，放慢青年教員的發展。實行“名師培育種植提拔工程”。把素養好、潛力年夜、肯研討的青年主干教員肯定為本校名師培育種植提拔工具，肯定教員培育種植提拔梯隊。每學年重點培育種植提拔1—2名主干教員。

　　6、講解根本功練習沒有抓緊。

　　開學初教誨處結合德育辦對新教員停止一日培訓。若何備課、若何上課、若何做好班主任工作。35周歲青年教員每周寫一張鋼筆字交給張校長。天天練寫粉筆字。本學期繼承進行青年教員根本功比賽。

　　3、構造教師活動，進步教師素養。

　　1.增強“書噴鼻校園”扶植。

　　增強學校的藏書樓扶植，學校藏書樓向師生片面開放，做好天天教員的閱覽戰教師的圖書借閱工作，繼承抓勤學生的午讀戰朝讀，以學校藏書樓為主陣地，展開“書噴鼻班級”戰”瀏覽之星”的評選活動。展開念書節，引誘教員選好書、讀好書，上好每節瀏覽課，引導教師瀏覽典范，進步瀏覽火平，讓朗朗誦書聲布滿校園。

　　2.主動有序展開興致活動及陽光體育活動。

　　依照《國度教師康健尺度》，促進教師衛生行動風俗養成戰身心康健成長增進動作，普遍展開“陽光體育”夏季短跑戰體藝“2+1”活動，根絕擠占、調用景象，包管教師天天一小時的體育錘煉時光，不停增進教師片面成長。抓好春季禽流感等沾染疾病防控工作。多條理、分學段展開心思康健專題教誨，晉升教師身心素養。

　　3.展開學迷信生常識才能比賽。

　　主動構造好下級安排的各項學科比賽活動，增強引導，粗心構造，力圖獲得好成效。經過各類活動比賽增進素養教誨的不停深化。如語文圓面展開低年級教師講故事、中年級教師典范朗讀、高年級教師寫做競賽等豐盛多彩的校園文明活動，數學圓面高年級數學常識才能比賽、低年級數學心算比賽;英語圓面高年級英語故事會，和英語沙龍等活動去戰進步教師的進修興致，晉升教師的英語綜開素養。

實用的學期工作計劃 篇7

　　新的一學期又開始了，本學期我們將繼承上學期的宗旨，一如既往地積極貫徹學院及系部的各項方針政策，努力完成輔導員下達的各種任務，加強團支部的建設，促進團支部的發展，努力加強團員的思想建設和文明建設，努力給同學們營造出良好的學習氛圍，團支部第二學期工作計劃范文。為此，我們將繼續加強團員及入黨積極分子的素質培養，并深入調查了解同學們的思想動態，定期向黨組織做思想匯報。

　　本學期團支部將再接再厲，吸取上學期的經驗教訓，在繼承中求發展，在發展中求創新，努力做到以下幾點：

　　（一） 繼續宣傳黨的知識，讓每一位團員以及入黨積極分子對我們的組織有更加深入的了解，積極主動的向黨組織靠攏。

　　（二） 努力做好入黨積極分子，優秀團干、團員的推優工作，認真審查，做到公平、公正、公開，工作計劃《團支部第二學期工作計劃范文》。

　　（三） 積極組織同學參加共享實踐活動，讓同學們在學習文化知識之余更多的了解社會、適應社會。

　　（四） 加強本團支部與其他團支部的交流與合作，不止是團支部工作方面還包括學習和生活各方面。

　　（五） 團例會將繼續按時召開“三會的一課”，統計學習和生活中各小組遇到的困難，及時討論解決，并按時對同學進行思想調查，記錄并反饋到團支部，及時解決。

　　（六） 由于本學期課程增多，課余時間減少，所以本學期團課、團日活動等集體項目會相應減少，但我們團支部成員盡可能利用課余時間積極組織本支部成員參加活動。

　　本學期團支部工作計劃初定于此，希望在團委成員以及各位團員的共同努力下，本學期團支部的工作可以更好的進行。

實用的學期工作計劃 篇8

　　一、指導思想

　　以黨的十八大精神為指針，以《XX區教育局20xx年工作重點》和局相關科室工作計劃為指導，全面落實教育規劃綱要，全面實施素質教育，以“龍城區基礎教育質量提升工程”為主線，全面提高教育教學質量，以“師德師風問題治理活動”和“軟環境集中整治活動”為契機，立師德、正師風、樹形象、鑄師魂，努力辦人民滿意的教育。

　　二、工作目標

　　1.管理目標：學校管理制度化、人本化、民主化，培養學生自主管理能力，增強學校的凝聚力，學校各項工作協調配合、和諧發展。

　　2.德育目標：繼續深化習慣養成教育，行為規范力求實效，特色教育打造精品，形成良好的育人環境，不斷促進我校學生的全面發展，形成十五中學德育特色。

　　3.教學目標：強化教學常規管理，加強師風學風建設，力爭教學質量穩步提高，特色教育取得突破。

　　4.教科研目標：以“區基礎教育質量提升工程”為主線，加強對“有效教學”的研究，探索課改模式，全面推進課程改革，推動有效教學研究的深入開展，全面提升我校的教育質量。

　　5.教師隊伍建設目標：加強黨建工作，加強教師的政治學習，加強師德教育，優化隊伍結構，更新教師觀念，全面提升教師的整體素質。

　　6.服務目標：強化服務意識，嚴格規范辦學行為，進一步提高辦學條件，美化校園環境，提高現代教育技術水平，完善教學設施，優化后勤管理，加強學校安全管理，保障學校各項工作順利進行。

　　三、主要工作及措施

　　（一）加強班子建設，努力造就一支講學習、講團結、講奉獻、作風正、懂管理、業務精的領導集體

　　1.改進作風，扎實工作。本學期我校領導班子要認真貫徹落實中央、省、市、區、教育局關于改進工作作風、密切聯系群眾的八項規定精神，按照“師德師風問題治理活動”和“軟環境集中整治活動”的具體要求，結合我校的“貫徹落實改進工作作風、密切聯系群眾工作實施細則”和兩個 “活動”的實施方案的總體安排，領導班子成員，要嚴以律己，既要扎實工作，又要開拓創新，更要講究實效。既要關心教職工的生活，又要身先士卒，更要講原則。

　　2.開展好一周一次的由學校中層以上領導干部和年級組長教研組長參加的行政例會，認真研究分析解決工作中存在的問題，

　　使領導成為教師的合作者、服務者，使領導與教師之間做到思想上“合心”，工作上“合力”行動上“合拍”。

　　3.進一步落實領導班子輪流值班制度，加強對值班工作的管理，要始終保持對工作的強烈責任感和辦好學校的使命感，堅持與時俱進，增強政治意識、目標意識、責任意識、服務意識、廉潔自律意識和創新意識。

　　4.堅持領導班子包扶教研組和年級組制度。班子成員要經常走進自己包扶的年級組、教研組指導、開展工作，要經常深入教學第一線，深入班級、深入課堂，幫助教師研究解決教育教學中存在的實際問題。努力學習率先垂范，力爭做到“一、二、三、四、五”即：一不忘自己是領導干部，時刻做群眾的表率；二樹立光榮感，使命感；三堅持原則、堅持制度、堅持學習；四反對自由主義，反對只講索取，反對工作平庸，反對老好人作風；五提倡嚴格管理，提倡大膽負責，提倡令行禁止，提倡服從大局，提倡爭先創優。

　　5、要帶頭樹立終身學習的思想和安全第一的理念，講學習、講團結、講奉獻、講廉潔，工作程序規范。要逐步成為校長的得力助手，學校管理的能手，更要成為教學的高手。分工不分家，相互支持，相互合作，高效運轉形成合力，成為師生的凝聚力和學校發展的驅動力。

　　（二）加強教師隊伍建設，努力創建一支師德高尚，業務精湛的教師群體

　　1.認真組織全體教師學習“師德師風問題治理活動”和“軟環境集中整治活動”的相關文件精神，立師德、正師風、樹形象、鑄師魂。堅持和完善政治、業務學習制度，學習《教育法》、《教師法》及《教師職業道德規范》，提高教師的政治思想和職業道德修養。促進教職工講職業道德、盡職業責任、精職業技能、守職業紀律、看職業實效，落實育人工作。形成全員為主，各負其責；養成為主，政治領先；教育為主，全面滲透；校長為主，協調一致的育人局面。

　　2.要認真學習先進教育理論及辦學思想，要不斷加強業務進修。采取“請進來、走出去”形式，收聽收看教育報告、專家講座等。把握當前教育發展狀態，特別要借鑒和學習課改成果顯著學校的先進理念和成功經驗，樹立正確教育觀、人才觀和質量觀，使自己具有與時代相通的教育理念。

　　3.要嚴格遵守《教師職業道德規范》，要樹立終身學習的思想，要不斷增強自身的品德修養，要用愛心、真心、良心賞識每一位學生，要了解所教的每一位學生。要關愛每一個學生，善待每一位家長，珍惜每一天時光，做好每一天工作，把師德、師能和師藝結合起來，進一步端正教育思想，更新教育觀念和學生同心、同行、同樂。

　　4.嚴格執行上級文件的各項要求，加強行風建設，規范辦學行為，嚴禁教師亂收費，嚴禁向學生推銷任何商品資料。不準隨意接受家長的宴請，不準在教學區或學生面前吸煙，不在上課時間佩戴手機，不準體罰和變相體罰學生，不準有侮辱、歧視學生的言行，對重大師德問題依然實行“一票否決”，對失范違紀教師要嚴肅處理，決不姑息。

　　5.強化全員服務意識。教師要對學生傾注全部愛心，多用鼓勵、贊許、肯定等形式，建立融洽和諧的師生關系，實現從批評缺點到激發優點，從尊重知識到尊重學生的轉變，最大限度的保護、調動、激發學生的興趣性、積極性、創造性和主動性。

實用的學期工作計劃 篇9

　　一、教材介紹

　　本學期我們英文教學的教材采用的是：

　　1、新版清華英語2b作為主教材。

　　2、東方娃娃英文繪本故事為輔助教材。

　　3、本學期我們還將繼續學習《Phonics kids 》自然拼讀為聽力教材，讓幼兒學習發音的規律，為自然拼讀奠定基礎；

　　二、教學目標

　　根據中班孩子的年齡特點，本學期我們要達到以下幾個教學目標：

　　1、把游戲貫穿于英語課堂活動中，讓幼兒主動開口說英語。

　　2、通過聽英文歌曲和童謠，培養幼兒的英語聽力能力，讓幼兒能復述完整的句子。

　　3、完成新版幼兒英語2b和東方娃娃英文繪本故事。

　　4、完成26個大小寫字母的認讀。

　　5、繼續唱數數字到100。

　　三、具體教學措施

　　本學期的英文教學主要有以下這些形式：集中教育活動；分組活動；音樂劇；科學實驗，區域操作活動。

　　（一）集中教育活動，也就是集體課，這是全班小朋友一起參與的活動，包括學習單詞，歌曲，童謠，故事，聽力，閱讀、手工，繪畫，音樂，建構等等。

　　上課的時候，我會多采用像故事形式、游戲形式、角色表演形式、競賽形式，借助教學卡片、掛圖、音樂、布偶等教具去吸引孩子們的注意力，讓他們覺得學英語是一件很輕松的事。在進行各種教學的同時，我也會幫助他們養成良好的常規意識。

　　（二）分組活動，是現在教育方式最為推崇的一種方式，能培養孩子的合作能力、創造力以及想象力等，而這個活動形式我們也經常使用，如分組表演故事，分組搭建，體育游戲的分組活動等。

　　（三）英文音樂劇

　　在上學期的家長開放日中，相信大家對孩子們表演的音樂劇The Ugly Duckling《丑小鴨》一定印象深刻，孩子們特別喜歡唱唱跳跳，音樂劇故事表演這個方式不僅能讓孩子們的天性得以釋放，又能將學到的英文在真實的場景中得到運用。本學期我們會開展3個音樂劇The Rabbit and the Turtle《龜兔賽跑》，The Big Turnip《拔蘿卜》，The Witty Hen《聰明的母雞大嬸》。在今年的元旦，我們也會開展英文音樂劇的親子活動，屆時，我們不僅能再次欣賞到孩子們精彩的演出，也希望大家積極地參與，和孩子們一同表演。

　　（四）科學活動：本學期我們相應增加了科學實驗活動。不知道大家還記不記得孩子第一次追著問為什么

　　的情形，幼兒期的孩子們是充滿了好奇心和求知欲的，相信大家家里一定都有套書叫做《十萬個為什么》，從上一代到現在，這套書幾乎成了孩子的必讀書目。我也有一套十萬個為什么，小時候有好奇的問題就翻開來看，當然，有些答案，看完還是不太懂或看了就忘記了。可是我卻清晰的記得從小學到中學老師帶我們做的實驗，從三原色三間色實驗，沉浮實驗，到后來的解剖青蛙觀察神經等很多實驗，每一個同學，不論物理化學成績是好是壞，無一例外的，都非常喜歡進實驗室實驗，更何況是充滿了好奇心和求知欲的孩子呢。

　　那么在幼兒時期，和孩子們一起進行科學實驗有什么好處呢？

　　第一，能夠培養孩子的數學思維，常進行科學實驗的孩子對事物的處理方法和思維方法都有數學邏輯性。

　　第二，出色的語言能力

　　在科學實驗課上，我們會要求孩子用恰當的詞匯闡述自己的實驗結果和想法，這也能鍛煉孩子的語言表達能力

　　第三，動作純熟靈巧，專注而極具耐心

　　科學實驗課的優點就是能讓孩子們自由地操作，注意力得到非常深度地集中。這種專注而極具耐心的個人品質將對一個人一生有重要的影響。

　　第四，坦率并積極探尋，顯現出自主的學習態度

　　在科學實驗中，錯誤和失敗是非常常見的，孩子們在失敗的經歷中吸收，反思，學習。能培養起孩子坦率的性格，錯了就錯了，再來一次吧。能有這樣良好的心態和正確的認知會是我們送給孩子最好的禮物。

　　以上就是本學期的教學計劃！

實用的學期工作計劃 篇10

　　本學期是幼兒在幼兒園的最終半年，也是最關鍵的半年，如何使他們順利過渡并盡快適應小學生活、使他們充滿自信地走進小學的課堂，將是本學期的工作重點。作為教師我們應充分利用這段時間，為幼兒帶給多元的學習環境，作為家長也要根據幼兒的實際狀況進行有針對性的培養，以便幼兒能順利地進入小學。本班將針對班級狀況及本學期的工作重點擬訂本學期的班務計劃。

　　一、班級狀況分析：

　　透過一個學期的大班生活，大多數幼兒在性格上體現得活潑開朗，善于交往，喜歡理解新知識，喜歡參加群眾活動，良好的生活習慣已養成。他們的自理潛力和勞動潛力也明顯提高，他們能選取自我喜歡的、適合自我的衣服，能不影響別人安靜的入睡，在勞動中也表現出必須的職責感。但其中也有一些幼兒衛生習慣較差，如：張翼喜歡咬手指，挖鼻子。在性格方面，有些幼兒膽子較小，如瞿宇帆、張朱宇、趙柏陽等不善于與人溝通，不懂得自我保護，有事放在自我心里。在傾聽習慣上，幼兒在學習活動中隨意講話、插嘴的現象比較多。在學習活動中，幼兒愛學好問，有極強的求知欲望；能初步理解周圍世界中比較隱蔽的因果關系；能割據周圍事物屬性進行概括和分類，能生動、有表情地描述事物；閱讀興趣顯著提高，表現與表達方式多樣化。可是幼兒在學習潛力方面還是有差距的。所以在本學期，我們還將繼續培養幼兒良好的學習習慣。幼兒的規則意識逐步構成，他們能學著控制自我的行為，遵守班級的共同規則。大班是幼兒在園學習和生活的最終一年，為了讓幼兒順利升入小學，適應小學階段的生活，所以，做好幼小銜接工作顯得尤為重要。在學期初的家訪和與家長的交談中，我們發現家長對孩子在這半年里的期望很高。所以我們將培養幼兒

　　良好的學習習慣和激發幼兒的學習興趣作為工作重點。本學期將繼續開展豐富多彩的主題活動，培養幼兒的自信心，開展閱讀、識字和加減運算等活動，同時培養幼兒初步的動手操作潛力。

　　大班幼兒的自我評價潛力逐步發展，兒童的個性有了較明顯的表現，其中最突出的是兒童自我意識的發展。這一時期兒童自我意識的發展主要表此刻自我評價的潛力上。對于即將進入小學的幼兒來說，加強規則意識、自我認識和自我管理意識的培養顯得由為重要。大班幼兒情感穩定性和有意性也有所增長，由社會需要而產生的情感也開始發展，如當自我的表現或作品被忽視時會感到不安。所以，我們要引導幼兒正確認識自我，大膽地表達自我的想法和情感，學習自我控制和調節。

　　二、指導思想：

　　以《綱要》、《指南》為依據，帶領幼兒用心開展各項活動，使幼兒的知識技能，個性品質、身心都有一個良好的發展。貫徹、落實二期課改“以幼兒發展為本”的理念，突出發展幼兒的自主性、能動性，面向全體、注重個體，發展個別化教育。從實際狀況出發，制定切實可行的計劃；以安全為首要目標，尊重幼兒的興趣，安排好一日活動，加強日常觀察；以主題活動為實施途徑，滿足幼兒需要，為入小學打下堅實的基礎。

　　三、學期總目標

　　樂意運用普通話表達自我的意思，能主動與同伴、教師進行語言交往，

　　體驗人與人之間交往的歡樂。

　　親近自然，接觸社會，初步了解人與環境之間的依存關系，有認識和探

　　索的興趣。

　　3、初步構成禮貌生活的生活態度和習慣，獨立自信的做力所能及的事，有初步的職責感。

　　4、用心參加運動性活動，增強體質，獲得身體靈活、動作協調的經驗，有初步的安全意識和自我保護意識。

　　初步接觸多元文化，能發現和感受生活中的美，能大膽運用唱歌、舞蹈、繪畫、制作等方式表現自我的感受、體驗、想象。

　　6、用心地嘗試運用語言及其他非語言方式表達和表現生活，具有必須的想象力和創造力。

　　7、樂意遵守幼兒園、班級常規，構成初步的規則意識、合作意識，喜歡群眾生活。

　　四、具體目標與措施

　　A、具體目標

　　（一）學習活動

　　1、認真閱讀，并能有序的翻閱，注意力集中，有必須的常規意識。

　　2、有良好的傾聽習慣，不亂插嘴、不隨意發言。

　　3、能大膽、清楚地表達自我的想法，大膽用普通話與人交流，注意傾聽、理解日常用語，愛看圖書，對經常出現的文字感興趣。

　　4、了解現實生活中數的實際好處，能從生活和游戲中感受事物數量關系，獲得一些時間、空間概念，嘗試運用已有經驗和簡單的數學方法解決生活和游戲中的問題，會進行比較、推理等智力活動。

　　5、了解自我的身體特征及生長中的變化和需要，比較自身與他人的不一樣，體驗成長的歡樂。

　　6、親近大自然，有觀察、探索周圍事物、現象變化與發展的興趣，初步了解人與自然的關系，萌發熱愛自然、珍惜資源、關心和保護環境的意識。

　　7、了解社區內及城市典型的設施、景觀，關心日常生活中需要掌握的簡單標志和文字，嘗試用圖象、文字、符號等形式表現自我的意思。

　　8、感受身邊熟悉的科技成果對生活的影響，理解并遵守社會生活中基本的行為規范。

　　9、能從多方面感知周圍生活中的美，能大膽用唱歌、舞蹈、演奏、繪畫、制作、構造、戲劇表演、主角游戲等形式表現自我的感受、體驗，想象與創造。

　　（二）生活活動

　　1、有生活自理技能，樹立自立意識，獨立自信地做力所能及的事。

　　2、樂意參加群眾勞動，體驗為大家服務的樂趣，樹立勞動光榮的意識與做事的職責感。

　　3、能用禮貌的語言和行為與大家交往，感受禮貌用語在生活中的作用。

　　4、養成物歸原處、作息有規律、做事有始有終的好習慣，遵守群眾規則，體驗規則的好處。

　　5、能安靜入睡，有良好的午睡習慣，不影響他人。

　　6、初步積累愛護身體的基本常識，感受愛護身體的重要，體驗健康的生活方式。

　　7、掌握一些簡單的自我保護的方法，積累安全生活的基本常識，增進自我保護意識。

　　8、學習處理情緒的方法，逐步養成用心樂觀的生活態度，學習一些交往技能，體驗大家在一齊的歡樂，樂意表達自我的情感。

　　（三）游戲活動

　　1、了解各項游戲活動的規則并能用心遵守。

　　2、愉快主動地參加各類游戲和活動，有充實感，能遵守規則

　　3、能愛護玩具和用具，有整理玩具和用具的習慣，能共同使用和參與整理，游戲結束后能物歸原處。

　　4、透過游戲培養幼兒發現問題的潛力、解決問題的潛力和相互之間的交往潛力等。

　　（四）運動

　　1、對運動中環境的變化迅速作出反應，喜歡和同伴合作、競爭，具有安全意識和自我保護意識。

　　2、能協調地攀登、鉆爬、平衡，探索各種鉆爬方式，發展空間知覺。

　　3、喜歡在大自然中嘗試新奇、有野趣的活動，磨練不畏困難，堅持到底的意志，萌發親近、熱愛大自然的情感。

　　4、用心探索器械的各種玩法，進行一物多玩，具有必須的創造性，樂意與同伴分享自我的活動經驗。

　　B、具體措施

　　1、采用討論的學習方式，引導幼兒注意傾聽、用心思考、充分表達自我的想法。

　　2、建立師幼間伙伴式的關系，充分尊重幼兒意愿，允許幼兒有不一樣答案。

　　3、為幼兒創設問題情景，帶給可探索的材料，鼓勵幼兒用多種方法發現問題，尋求答案。

　　4、透過生活活動、講故事、戶外活動等，提高幼兒的安全意識和自我保護潛力。

　　5、透過游戲、看圖講故事等活動提高幼兒的普通話水平及語言的表述潛力。

　　6、鼓勵幼兒創設自我的環境，展現生活經驗，交流信息和表達情感。

　　7、一日活動中適當增加智力活動和幼兒自發組織的活動。

　　8、利用游戲、戶外活動對幼兒進行平衡潛力、反應潛力的培養。

　　9、利用日常生活中休息、教學、游戲等活動培養幼兒的規則意識、合作意識，友愛同伴、謙讓同伴。

　　10、與家長共同做好幼小銜接工作，圍繞幼兒學習適應與社會適應能

　　的提高，建立聯系并適時反饋，并開展“我要上小學”主題活動。

　　四、家長工作：

　　1、定期召開家長會，向家長介紹幼小銜接方面的文章。根據班級實際狀況展開家園“對話”工作，將做好幼小銜接工作作為工作重點。回答家長最關心的問題。給予家長正確的育兒指導。

　　2、定期或不定期召開家長座談會，與家長在教育思想和教育行為上達成共識。繼續開展家長委員會的工作。家委會的組長和成員主動及時地帶動其他家長參與幼兒園的活動，構成家園聯系的良好氛圍。

　　3、辦好“家園直通車”，豐富版面資料，定期向家長宣傳新信息，讓家長了解每月主題活動安排、幼兒提高狀況，請家長根據主題需要做好配合、收集等工作。主動、用心地參與到幼兒園的教育教學活動，構成良好的家園共育氛圍。

　　4、辦好“家園雙通道”，及時發現每個孩子的閃光點，并把每個孩子的狀況真實地反饋給家長，讓每一位家長都能用心參與，及時與教師溝通。

　　5、堅持寫好《家園互動手冊》，抓住與每個家長交流的機會，幫忙家長解決困難，經常與家長換位思考，贏得家長的理解、支持和幫忙。定期發放《家園互動手冊》，以便做到家園同步。

　　6、繼續開展"班級論壇"，談論班級熱點問題。讓家長抒發感想，暢所欲言。

　　7、定期或不定期進行家訪，了解幼兒在家狀況，利用晨間或離園時間進行隨訪，主動和家長交流、溝通。

　　五、個別教育：

　　1、丁嘉琪、方君磊等比較好動的小朋友，規則意識和自律意識個性差，并且經常有攻擊性行為，雖然透過上學期的教育，他們樹立了必須的規則意識，在教師的督促下能遵守一些規則，但也使他們出現了行為的兩面性，即教師在時表現較好，教師不注意他們時，他們又會故技重施，所以本學期就應加強家園共育，進一步提高他們的自控潛力。

　　2、包宋豪是一位聰明、自信心很強、也很善于表達的孩子，可是自我意識較強烈，事事都要以自我為中心，如果不稱他的心就會發脾氣，受挫潛力較差，并且驕傲，所以本學期還要針對性地加強對該幼兒的教育，爭取家園共育，使孩子得到健康全面的發展。

　　六、行事歷：

　　三月份：

　　1、穩定入園幼兒的情緒，加強常規教育。

　　2、準備迎接二級幼兒園復驗。

　　3、制定切實可行的班務計劃。

　　4、開展“歡樂元宵節”“愛媽媽”等主題教育活動。

　　5、開展“我自我”主題活動。

　　6、召開一次家長會。

　　7、開展語言美活動。

　　四月份：

　　1、開展科學啟蒙教育活動。

　　2、開展外出春游活動。

　　3、增加區域活動的材料，豐富區域活動資料。

　　4、開展“春夏和秋冬”主題活動。

　　5、新教師評優準備。

　　五月份：

　　向家長開放半日活動。

　　開展“勞動最光榮”主題教育活動。

　　3、參加幼兒講故事比賽。

　　4、班內進行自主性活動。

　　5、開展“搞笑的水”主題活動。

　　六月份：

　　1、開展“慶六一”活動（幼兒一技之長展示等）。

　　2、開展幼小銜接活動和家長會。

　　3、加強游戲指導，提高游戲水平。

　　4、繼續開展“我要上小學”主題活動。

　　5、做好幼兒發展狀況評價，完成學期結束各類總結、結算工作。

　　6、進行假期安全教育。

實用的學期工作計劃 篇11

　　化學一直以來都是一門以實驗為基礎的學科，主要是通過學生觀察實驗現象、進行演示和做實驗，來獲得具體的、明確的認識。這是理解化學學科中概念和規律的必要基礎。做實驗對于培養學生[ ]的觀察能力和實驗能力，培養學生[ ]的實事求是的科學態度，以及提高學生的學習興趣、積極性和主動性，都具有不可替代的作用。因此，教學中要大力加強演示和學生實驗，也是全面推廣素質教育的一個重要環節。化學實驗室為更好地配合任課教師上好每一堂實驗課，提高學生的動手、動腦和觀察能力，達到素質教育的初步要求，營造一個良好的求知環境就顯得十分必要。實驗室采取開放式管理，能夠很好地滿足學生的求知要求，同時也能更好地培養學生[ ]動手、動腦、觀察和分析能力，鞏固學生學習成果，現制定計劃如下：

　　一、強化安全意識，確保實驗室安全

　　確保實驗室安全，明確實驗室職責，定期檢查，建立管理責任人自查，強化安全意識。以實驗室安全責任人為主，實驗指導教師配合，校領導關心支持、學生配合，確保實驗室不出現各種安全事故

　　二、認真做好實驗室的常規管理工作

　　開學初對化學實驗室進行一次認真地整理，以保證演示和分組實驗的開出。化學實驗普及工作早已在本校開展了多年，讓實驗教學成為教師教學的重要輔助手段，成為幫助學生學習的直觀方法，做好實驗室常規管理工作不容忽視。因此，化學實驗室將進一步完善實驗室管理制度，按要求規范化地填寫好“四表一冊”;做到帳、卡、物相符;做好儀器、藥品的購入、調入、調出所應有的明細帳目;嚴格借物制度和賠償制度;搞好儀器的保養、維修工作，做好防火、防潮、防塵、防磁、防銹、防腐蝕工作，保證實驗的開展和順利進行，保證實驗安全，特別對有毒藥品，做好防盜工作。

　　三、積極配合任課教師開展好實驗教學工作

　　實驗教學的關鍵就是最大限度地開好、開齊一切課程要求應開實驗。為做到這一點，實驗室本著“團結、勤奮、務實、創新”的原則進一步熟悉教材，鉆研教學課標，根據任課教師的教學進度，擬定好每個年級的《實驗日志》。根據教師的實驗通知單，提前準備好實驗器材，并預做實驗，向任課教師提供實驗參考數據，并和任課教師研討改進實驗的辦法和措施;學生在分組實驗時，深入課堂，糾正學生的錯誤操作，幫助學生根據實驗現象，得出實驗結果，總結實驗的成敗得失。結合課標的要求，大膽地改革[ ]舊實驗，設計新實驗，提高實驗課的質量，達到“ 效益第一，管理第二，儀器第三”的效果，針對有些班級的差生和動手能力較差的學生，多給學生進行實驗操作輔導，讓實驗教學工作真正成為一種不可缺少，又行之有效的教學手段。

　　四、盡量開放實驗室，更好地為師生服務

　　讓實驗教學成為培養學生[ ]動手、動腦、科學思維的重要手段，運用科學的世界觀，分析、解決問題的能力，化學實驗室將積極配合課堂教學，做好定期向學生開放實驗室，讓學生在親自參與活動中將理論和實踐相結合，以鞏固學生的能力，提高認識水平。

　　五、努力實施教改，提倡自制教具

　　知識在不斷變革，隨著教改的深入，書中那些較為傳統的實驗方法已不能滿足現代教學的要求。實驗室是一塊很好的實驗田，在這塊實驗田中，教師可以根據實際需要，對實驗方法、實驗步驟加以改進，使實驗更好地符合教學的需要，因此，本室將盡力做好實驗教學中的改進工作，且大力開展教具自制活動。

　　六、做好實驗室各項工作的請示報告

　　每期初除向教務處遞交實驗工作計劃外，還要書面申請購物計劃、各種請示報告，有什么事情及時向學校請示、匯報，期末向教務處書面匯報本期各項工作，學年末向教務處提供“實驗室工作學年度統計表”。

實用的學期工作計劃 篇12

　　意味著新一年度的開始，秋季學期。一切工作即將走入正軌。作為經濟管理系學生干部的門將再接再厲，創造新一年的奇跡。

　　系學生會銳意進取，回顧過去的半年。開闊創新，各部門工作各方面都有了較為滿意的成績，領導的引導和各部門的積極配合下，各項日常工作得益順利的開展。本學期我將繼續努力，再接再厲，將我系學生會推向新的高潮。現結合我系的實際情況制定本學期的工作計劃：

　　一、指導思想

　　務實創新、團結一致、服從管理、熱情活潑、真誠服務。

　　二、工作重心

　　首要工作需做好迎新、納新等日常工作，新學期之際。并配合好學院在開學之際的繁忙工作。本年度學院將被核省級示范性高職院校，將圍繞這個重心開展各項工作及活動，力求創新和實務，用最完善的工作方式完成院校下達的各項活動，并將學院兩項工程建設—文明修身和學風建設，本學期內繼續做好。

　　三、工作內容

　　與我系團總支密切配合。一把我系學生會建設成一個團結、積極、向上的團隊。

　　二樹立學生干部的良好形象。

　　三加強日常管理工作力度、改善不合理的工作方法。

　　四豐富學生的課余生活。

　　五積極配合學院、系部領導的各項工作。

　　四、工作分工

　　系部根據學院、本系的各項活動，本學期。根據各項工作的實際情況將任務劃分到各部門，有分工也有協作。

　　五、工作態度

　　系學生干部不僅在工作上互相幫助、互相理解、互相尊重，工作中。還要在學習和生活方面相互照顧，日常生活中，幫主同學、老師解決遇到麻煩，要做到民主化、人性化、科學化、合理化。服從領導的管理和爭取領導的幫主，要積極聽取和采納各個成員合理的意見和建議。學生干部就要實實在勤勤懇懇的為學生服務，就要肩負著一分責任，學生干部之間取長補短這樣一個團體才有每個人發揮的地方，才能發揮團體的最大作用。

　　五、工作宗旨

　　要有奉獻精神、團結意識、對工作的熱情、認真負責、務實創新。

　　六、部門工作計劃及分工

　　一秘書部工作計劃：

　　①、樹立資料管理意識

　　更有利于學生會的統一管理。所以修改并完善本屆學生會所有工作文件仍將是本屆秘書部工作的根本。學生會的資料包括各項規章制度、會議記錄、通訊錄、各部的工作總結和計劃等。學生會所有工作文件及考勤文件等由秘書部人員保存，保管好各項資料不僅方便學生會成員的查閱和了解。所有電子版文件由秘書部人員定時進行統一整理。

　　②、進一步提高秘書部的工作效率

　　秘書處將較為散亂的文件加以歸檔整理，接下來的一個學年里。(本文是工作實用文檔頻道提供的范文)便于以后的調閱，提高今后的工作效率。此外，隨著工作的全面展開，各種陳舊的規章制度亟需改進。為此我秘書處將時時處處關注學生會各項工作的開展，保持與時俱進，不斷豐富和發展各項規章制度，為今后學生會工作的開展做出自己應有的貢獻。

　　③、與各部門緊密聯系

　　秘書部需要與各部緊密聯系，作為一個非職能部門。參與到各部的活動中去記錄并監督。這樣才能使整個學生會的工作及秘書部的工作得到更好的完善。

　　善于總結、反思④、不斷吸取經驗教訓。

　　并加以總結經驗教訓，秘書部應及時發現工作中的不足之處。爭取在以后的工作中能夠揚長避短，做到更好！

　　二學習部工作計劃：

　　①、組織開展各種主題班會。

　　設定一些對于同學關心的或者是同學們喜歡的主題，每月舉行一次設定主題的班會。方式不限，既可以表演，也可以課件演示…各個班級可以自由發揮。班會期間，學習部以及各班的學習委員將走訪各班，拍下精彩照片或錄下視頻，甚至參與進各班的主題班會。這些照片或視頻可以放到校園網的學生頻道上。平時每個班級也可自主舉行不同的主題班會，有好的照片或者視頻也可以交到學生處，由學習部的干部放到校園網的學生頻道上，與全校同學一起分享。根據我平時班會的走訪情況及視頻的點擊率等綜合評定后，學期末我可以評選出最積極參與的班級甚至個人以資鼓勵。

　　②、開展專業介紹活動。

　　讓同學了解自己的專業，要求學院各學習部盡力去舉行一次專業情況專業方向等專業介紹的活動。培養出對本專業的信心增強學習動力！具體方式如果可以，保持各系一致。介紹基調一定要是積極的鼓勵性的

　　③、舉行詩歌朗誦會。

　　如歌唱祖國、青春、生活等，主題可自定。以弘揚中國詩歌的光榮傳統，增強學生的審美情趣，陶冶情操。自由報名參加，組合形式可多樣，如單人、雙人，并可配以音樂增加氛圍。

　　④、組織經驗交流會。

　　本系挑選各以過此證得學長學姐，各類考證考試即將到來時。請他給同學們作一些有關此類考證的經驗。如考前應做的準備工作，考前的心理態度等經驗與同學們交流。

　　三女工部工作計劃：

　　落實人員深入各班級，①、配合院女工部收集女生意見。和女生多多交談進行了解

　　關心女生生活，②、做好全系女生的思想政治工作。團結全系女生，搞好本部工作。

　　全面提高女生素質。③、開展多種具有時代女性特色的文化藝術、娛樂活動和知識講座。

　　解同學們所感興趣的事情，④、工作之中陸續搜集資料。希望在下學期可以開展這樣的活動，并策劃安排具體的活動。

　　當然在這學期中還會有臨時性的活動，應具體情況而定。工作中,以上是女工部對這一學期的工作計劃。部將不斷地吸收經驗教訓,高質高量的完成工作任務.部干部干事會相互協作,認真執行好此計劃,同時也希望得到領導和廣大同學的支持,學生會各部門的配合，堅信我部將在新的學期中和新的團隊配合下取得新的收獲,也敬請各位老師,同學進行監督,提出建議,讓我部更好地為同學們服務。

　　四公寓管理部工作計劃：

　　①、部門之間的`合作

　　查夜不歸宿以及同學使用大功率電器的安全隱患等一些工作時兩個部門就需溝通與合作。首先就說我部與保衛部有著密不可分的聯系。

　　其次當然在實施時更需要學生會團總支的各位同仁幫忙。

　　加強宣傳力度②、增強安全防范意識。

　　已是老生常談拉！不論你什么地方總是聽到安全最重要”那么當你住在學校公寓時，看到這一話題。一定會把自己貴重的東西放好，那拓展開就應知道公寓就像你另一個家一樣我都要愛護他

　　就要做到以下幾點：因此。

　　1.出門檢查燈和門窗是否已關好

　　2.鎖門時千萬記注拔出鑰匙

　　3.在寢室不要使用功率大的電器

　　4.自己的私人物品要保管好

　　5.對于男女串寢堅決嚴懲（除特殊情況外

　　不僅要對老生加強宣傳，對于以上問題。新生到校后更要加大宣傳的力度，讓我有一個安全而溫馨的家。

　　③、星級文明寢室的和諧建設

　　本活動開展的比較成功。這一項活動涉及面主要是寢室的衛生和美化。這就要求同學們要講文明，經過一學年的實施。講衛生。具體要求和事項個班級均有文件并做出拉學習。此活動在20xx級的新生報到后更應對他進行宣傳工作，讓其工作能順利進行下去，建設和諧文明的寢室文化。這就需要學團總支生會各部門對寢室衛生的檢查要嚴格把關。

　　每一周都要計算公寓的衛生檢查分數，④、這一點就針對我部內部成員要做到對工作一絲不茍。就應該做到不可出紕漏。

　　五勞動生活部工作計劃：

　　對不合格的班級我將責令其清掃，①、認真完成工作：作為學生會勞動部我肩負了對全校衛生檢查和監督工作。新學期我將依舊定時的進行嚴格的衛生檢查為大家創造良好的衛生環境。直到合格為止。并且及時做好衛生情況的反饋。同時我也將加強自身的監督意識，提高大家的工作熱情，嚴格按照評分標準進行評分，做到公正、實事求是努力完成學校交給我任務。

　　一起做好學生會的工作。為兄弟部門提供幫助。勞動部也將繼續配合校團委開展好校園文化活動。同時也通過聚餐等活動提高勞動部內部的團結，②、團結合作：作為學生會的所有部門之一的勞動部會一如既往的團結兄弟部門。讓大家彼此加深了解，培養默契。

　　為我校學生會勞動部注入新的血液，③、培養新成員：本學期我勞動部要選拔了一批品學兼優的人才進入勞動部。新學期我將注重對新隊員的培養讓他可以在工作中游刃有余，把我用一年獲得的經驗交給新生們讓他勝任工作的同時，也不斷提高自己的能力，

　　發現工作中的不足并及時改正，④、總結反思：部門會按時開會總結近期的工作。同時做好日后的工作安排部署。及時學習和貫徹學校的思想，把前輩們經驗和教訓銘刻于心。

　　六保衛部工作計劃：

　　①、召開保委會議部署工作任務

　　并部署20xx年下半年工作任務。其中最重要的就是對寢室使用的大功率用電器的檢查。再就是男女生互串寢室，召開保委委員安全工作會議上我要總結20xx年上半年所取得的經驗和成果。夜不歸寢等情況的檢查要嚴格執行。因為20xx屆新同學要來報到要嚴格認真部署新生到校前及后的安全工作。做到安全與和諧并肩。

　　②、加大對大功率電器的檢查

　　因為寢室的大功率電器使用的情況比較多，要明確的針對的寢室的安全問題制定出相應的安全工作。需要更多方面的人員的支持，來協助我對大功率電器的排查，更有效的把方面的工作做好。

　　③、加強安全知識教育及宣傳

　　1抓好安全知識教育活動

　　組織開展“系部安全教育月”活動。讓每位同學重視安全。積極開展安全知識講座、法制教育等活動，11月份是學校的安全教育月“以安全為主題。提高青年學生自我約束和自我保護能力。

　　2加強對同學飲食衛生安全的宣傳。

　　④、認真落實好矛盾排查表

　　并且每月要上交系部。又存在一些問題及時的得到解決。部每天都要填矛盾排查表以防止有矛盾糾紛事件發生。

　　⑤、加強周末值班檢查

　　值班人員要堅守工作崗位，做好值班工作。部將聯合各部實行值班巡邏制度。認真做好值班記錄。

實用的學期工作計劃 篇13

　　一年級下學期工作計劃假期馬上就結束了，由于現在正趕上新冠肺炎疫情，原定的開學日期就快到了，現在明確規定了開學時間要延遲。在這非常時期，教師如何對在家里的學生進行相關的指導呢？

　　教師對學生的生活和學習方面的指導，目前主要是要依靠電子通訊工具。我們組織家長下載了騰訊會議、釘釘軟件，可以用這些平臺傳送各種信息。沒有空中網校的可以用有QQ群、也可以用微信群等社交平臺加以溝通。通過這些渠道，教師主要對學生進行哪些指導呢？至少要做好下面五項工作。

　　一是要及時地、如實地向學生通報此次疫情情況，使學生們了解疫情的真實情況，對于疫情不恐忙、不信謠、不傳謠。

　　二是要指導學生掌握了解一些自我保護的常識，比如說不到處走、不聚會、勤洗手、戴口罩等。

　　三是要關注學生的心理健康。在此非常時期，有的學生有可能會產生這樣或那樣的心理問題。學校老師對此要多了解、多交流。要關心學生不要緊張、不要恐忙、要有信心，對心理焦慮的學生要及時干預疏導。

　　四是現在已經明確規定了開學要延期。我們會安排好相應的教學計劃，通過學習微課、答疑解惑、布置作業、檢查作業等環節，組織學生網絡上課，教師會全程指導關注學習活動。

　　五是請學生自覺遵守上課時間，準時參加網課學習，并且按照老師要求按時完成作業。

　　教學措施：

　　1、由于疫情利用釘釘平臺來組織學生進行學習交流，保證家長確實能夠在家中能夠利用資源學習，在2月6日，教師組織家長下載釘釘軟件，并加入釘釘班級群。

　　2、我們制定了詳細的課程表，并已經發到了家長群。2月10正式開課后，我們會按照課程表，準時上課。

　　3、在停課不停學期間，教師會督促學生反復學習理解，對于學生在學習中出現的問題，教師利用釘釘群直播設置了答疑解惑的環節，確保學生能夠在固定階段完成學習任務，并完成作業。

　　4、除了學習文化知識以外，我們還制訂了親子讀書活動。

　　在這非常時期，我們教師會盡自己最大的努力，關心和指導好我們的學生的生活和學習，做到老師在家不停教，學生在家不停學，因為我們都是一家人。

實用的學期工作計劃 篇14

　　一、堅持管理創新，增強學校發展活力

　　1.調整管理結構，強勢推進“條塊結合，以塊為主”的管理模式。明確條、塊管理的“權力清單”，優化管理職能。進一步充實年管會力量，強化年管會職能，管理重心前移，分管校長走進教師隊伍，直接蹲點年管會工作，一線發現問題，一線及時解決問題,提高管理效能。

　　2.進一步完善“目標細化、過程硬化、結果量化”的“三化”管理體系。全面細化各層級、各年級組達成目標，強調過程管理、量化管理，定期核實、公布出勤、課時工作量、集體備課、二次備課、作業檢查、聽課檢查、考試成績、學生測評情況等，使之常態化，并成為年終績效考核的主要依據。用公平、公正的績效杠桿推動各項任務的圓滿完成，在校園內形成外有壓力、內有動力、充滿活力的工作氛圍。繼續開展先進處室、星級教研組、先進備課組評比活動。

　　3.精心打造“以人為本”的溫情化管理方式。堅持“每個人都很重要”的管理理念，注重與教師的平等溝通，充分發揮個人價值，竭力為教師教育教學工作和專業發展服務。繼續舉辦教工文體活動、教師運動會、教職工書畫攝影比賽，開展教師生日慰問活動、教師健身技能培訓活動、重陽節敬老活動。學校組建教工籃球隊、乒乓球隊、教師合唱團，進一步改善健身房，教工活動室等場地設施。

　　二、堅持德育為先，加強和改進學生思想道德建設

　　1.充分發揮學生發展中心的作用，促進學生身心健康成長。建立完善學生發展中心，使之成為學生發展的心理健康指導中心、興趣愛好培養中心、職業選擇引導中心。開展田家炳精神系列教育活動，以主題班會的形式，打造情感教育特色，在全校學生中開展以“日行一善”為主題的向善教育活動和文明禮儀教育活動。德育專題教育形成序列，發揮強大德育功能。

　　2.重視文化建設，發揮文化育人功能。充分發揮師生在校園文化建設中的主體作用,深入推進班級文化建設，各班確定班旗、班徽、班歌；加強樓道文化建設，學校板報、畫廊、班級板報定期更新，校園廣播辦出特色；舉辦兩期“田中講壇”，豐富講壇主題，擴大講壇范圍，爭取把“田中講壇”辦成學術濃、品位高、影響大的文化平臺；繼續辦好一年一度的運動會、讀書節、藝術節。

　　3.抓好班主任隊伍建設工作，提高班主任工作水平。下大力氣抓好班主任隊伍的培訓工作，提高班主任的管理水平和處理復雜班務的能力，讓班主任真正成為學生精神生活的引領者。班級常規考核實行日公布制度。

　　三、堅持以教學為中心，著力提高教育教學質量

　　1.積極推行“基于問題三問三學”思維課堂教學模式。進一步完善“基于問題三問三學”思維課堂教學模式，通過“以問導學”、“自問促學”、“設問測學”三個環節，以問題為載體，以思維為核心，更好地整合課堂，讓學生更大程度的參與課堂教學，發揮課堂主體地位，從而提升課堂教學效率。本學期所有學科均須開展“基于問題三問三學”思維課堂教學模式的探究和實踐，開展“三問三學思維課堂”賽課活動。開展“三問三學思維課堂”人人說課、人人過關活動。嘗試在班級管理及班主任工作中開展實踐探索。

　　2.扎扎實實筑牢教學各個環節地基。抓實集體備課，推進網上集體備課，校長定期不定期參加學科集體備課，各學科備課組編寫適合我校學生的學案和校本作業，所有學科全面實行作業校本化，初步建成“校本作業為主，配套資料為輔”作業體系。圍繞“高中課程內容三年一體化整合的研究”，各教研組根據不同年級、不同班級類型的教學內容進行通盤考慮，切實解決講什么的問題。開展一次教學開放日活動。

　　3.完善的教學日常管理體系為課堂質量提升保駕護航。一是推進校長聯系班級制度、聯系學科制度、辦公會首議教學制度、教學專題評議制度、教學巡課制度，讓教學成為一切工作的重心，一切為教學質量服務。二是繼續開展抽簽聽課制度，每天由教務處抽簽確定當日開課教師，學校組織專門小組聽課，定期評課。三是守住教學底線。認真實施教學違規十條處理意見，頂真碰硬，一抓到底。

　　四、堅持以教師為本，優化師資隊伍建設的運行機制

　　1.建章立制，引導教師步步入格。制定各類教職工的崗位職責、績效標準和“美麗教師”行為準則，規范評估條件與內容，為檢查、評比、督導、獎懲提供有力的依據。教職工在自己的工作職責和行為準則方面進行自我約束的同時，逐步引導其由被動接受約束轉變為主動性自覺管理自己，逐步形成管理自覺化。開展中層干部競聘上崗活動，加強中層干部培訓與考核，建設一支分工明確、執行力強的中層團隊。利用教師節評選、表彰一批校級優秀教育工作者、師德標兵、優秀班主任。

　　2.實施“名師”工程，激勵教師人人爭先。學校把“名師”培養作為隊伍發展的最高目標，不斷加強骨干教師培養，制定名師激勵措施。組織實施教師“八個一”工程，設立“名教師工作室”，舉辦“田中名師講壇”。實施教師梯隊建設項目，開展骨干教師圖書茶香論壇和研究學生行動。通過教師基本功大賽、暑期校本培訓、教師下水考試等形式狠抓教師業務水平提高。

　　3.大力推進“新生代骨干教師”培養項目，保證青年教師逐年成長。明確14位骨干教師培養對象應該承擔的責任和擔當，定期舉辦成果匯報會，督促檢驗骨干教師的進步和發展，促進個人成長，并在教師隊伍中發揮示范引領作用。繼續開展“拜師育花”等活動，為每位青年教師的成長搭建平臺，要求每個青年教師都要制定三年發展規劃，堅持青年教師上亮相課、公開課和匯報課制度；開展“田家炳杯”青年教師微型課比賽、優質課評比、優秀課件制作比賽等活動，保證青年教師逐年成長。

　　4.開展教育科研，促進教師層層攀高。強化教科研的群體合作，積極爭取專家的指導和幫助，明確課題研究方向，加大研究力度，以課堂教學為研究主陣地，真正使教科研課題走進課堂，為教育教學實踐服務；積極組織教師參加各級各類論文評比活動，指導教師撰寫教學隨感、教學反思、教學案例，要求每人每年至少有一篇論文發表或獲獎，論文質量有較大的提高。中層以上干部的教科研成果單獨考核。

　　五、堅持特色立校，促進學生多元發展

　　學校根據辦學實際，明確雙輪驅動發展戰略，努力實現文化和藝術發展“兩翼齊飛”，精心打造適合學生發展的最優化路徑，不斷挖掘學校發展增長點，提升學校整體實力和競爭力，實現田中二次創業。

　　一是堅持藝術特色學校辦學方向，努力使學校由學校藝術教育特色向藝術特色學校轉變，讓藝術特色學校的辦學思路成為全體師生的共識，藝術教育的內涵滲透到學校工作的方方面面。二是堅持“雙能雙會”培養目標，通過開展豐富多彩的校園文體活動，依托社團建設，努力培養具備綜合素養的有用人才，著力推進“雙能雙會”進課程、進課堂，課程化安排基本到位。三是抓好省級藝術課程基地建設。逐步完善“藝術生培養課程體系”等富有田中特色的、能適應新課程改革的、有實用價值、適合我校學生發展的課程體系。四是擴大藝術特長班的規模，提升藝術生錄取層次。

　　六、堅持安全第一，為學校發展保駕護航

　　1.強化后勤管理，提升服務質量。堅持勤儉辦學，嚴格財務管理，嚴格把好日常經費使用關，做到收支兩條線，實行收費公示，增強收費工作的透明度；加強財務工作的監督和管理，建立民主理財小組。強化總務后勤人員的管理，加強崗位職責；切實轉變工作作風，做到巡查到位，服務及時，服務質量有新的提升。完成新教學樓的竣工驗收工作；啟動科技樓改造的規劃立項等前期準備工作。

　　2.強化安全管理，確保校園平安。進一步落實學校安全工作責任制，嚴格執行安全事故及時報告制度。做好校園安全管理工作。加強門衛管理，嚴格實行外來人員進校登記制度。加強校園內巡視，建立人防、物防、技防相結合的全天候的校園治安防控網絡。重視食品衛生安全工作，加強對學校小賣部和食堂進行食品衛生安全檢查。確保不發生重大安全責任事故。

　　3.加強食堂管理，提高師生滿意率。規范管理，提高食堂服務人員的服務意識，切實關心師生生活，盡力提高學生的伙食質量，逐步建立和完善食堂服務質量的師生評價制度和食堂內部管理的考核制度；建立學校食堂膳食管理委員會，并正常開展監督檢查工作，提高師生對食堂服務質量的滿意率，食堂保持A級標準。重點抓好學校節水節電的管理工作，確保節能減排措施落實到位。

　　七、堅持黨對學校工作的領導，為學校各項工作提供組織保證

　　1.繼續深入開展黨的群眾路線主題教育實踐活動。深入貫徹落實市委群眾路線教育實踐活動第三環節工作會議精神，總結活動第二環節工作經驗，認真做好整改落實、建章立制環節工作，把黨的群眾路線主題實踐活動向縱深推進。積極打造學校黨建工作特色品牌。融合文化田中建設，創新活動載體，逐步形成學校黨建品牌的本土化、系列化。

　　2.充分發揮工會群團組織的作用。突出加強團員隊伍建設，充分發揮共青團組織在學校思想道德建設中的重要作用，著力推進學校共青團工作再上新臺階。發揮工會組織和教代會的特殊作用，積極參與宣傳引導，主動維護學校發展大局和教職工合法權益。開展教職員工文體活動，豐富教職工業余生活，倡導健康文明的生活方式。做好困難教職工的安撫慰問工作。

實用的學期工作計劃 篇15

　　一、指導思想:

　　以培養學生綜合素質為目的，繼續發揚“人講稱職，事爭一流;艱苦奮斗，不息追求”的英中精神，突出“一四三六”辦學特色，深入建設“六型”校園，全力構建“六環節”高效課堂，進一步解放思想，爭先進位，樹立逢一必爭意識，全面深化課程改革，謀劃英中教育事業科學發展，創辦人民滿意的優質品牌學校為目標。加強對學生進行日常行為規范教育、心理健康教育及社會公德教育，幫助學生盡快適應新環境，邁好高中人生第一步，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，促使學生在德、智、體、美、勞等方面全面發展。

　　二、工作目標：

　　高一年級將以班風建設、學風建設為突破口，進一步規范學生的言行，凈化學生生活環境，增強學習氣氛，努力使學生成為具有良好的學習習慣和生活習慣、具有勤奮、創新、勇于探索的進取精神。培養學生的集體榮譽感和責任感。樹立良好的班風，培養學生的自我管理和自我控制力，形成良好的學風，在年級中形成一種相互競爭、和諧發展的良好氛圍。搞好培優補差工作，使不同層次的學生在各個方面都有所突破。

　　1、全力配合學校建設六型校園。新學年要繼續配合學校做好質量型、學習型、和諧型、創新型、文化型、節約型“六型”校園的建設工作，全面提升學校品牌知名度和社會影響力。

　　2、落實學校要求強力推進課堂改革。“六環節課堂教學法”是我校借鑒先進學校的經驗，結合學校各方面實際，以課題為依托，通過全校性研討課、三課一評和兩課一評活動研討集體智慧的結晶，是我校課堂改革的教學法寶。新學年高一要堅決落實“六環節課堂教學法”，進一步提高教學水平與教學成績。

　　3、強化高一教師隊伍建設。全面深化課堂教學改革，狠抓三風建設和青年教師培養，提高課堂教學效益;加強師德建設，努力建設同事關系和諧、具有團隊精神和吃苦精神的優秀教師隊伍。

　　4、突出學生自主管理。嚴格學生管理，進一步豐富完善學生自我管理體制，努力達到學生管理各項常規工作的平衡發展，促進學生全面發展。

　　5、加強規范教育，培養學生良好行為習慣及學習習慣，勝利完成初中到高中的過渡，逐漸形成一個 “團結、和諧、愉悅”的年級集體。

　　三、主要工作任務及措施：

　　如果說高三是收獲的時節，那么高一就是一個播種的時節了。每一位教師都明白基礎打得好不好直接影響著高三的成績。作為起始年級，學習習慣的培養和學習方法的傳授是我們年級工作的一個重點。因此，我們提出了：“規范學生作業，引導學生思考，啟發學生探索”這三點教學要求。

　　一方面繼續探索課改的先進教學理念，另一方面也要繼承原先教學中的寶貴經驗。在課內加強學生思維的啟發、引導，培養學生的探索性學力，在課后，則要強調作業的及時訂正，特別是對于部分學習習慣差的學生更要規范作業格式。養成良好的學習習慣，為高二、高三的學習打好基礎。

　　(一)從小處入手，抓好行為規范的教育

　　通過自修時間、班會課時間，有目的、有重點地對學生進行常規教育，年級組有計劃地對各班進行具體規劃，從各方面的具體小事抓起，促進學生更好地養成優良的行為規范，樹立英雄山中學學生的精神風范。

　　(二)積極配合學校政教處，團委開展各項工作

　　1、充分利用軍訓活動中的各種教育資源，做好學生學校規范的教育和養成工作，形成良好的班級集體，發揮班級集體的自我教育作用。

　　2、組織學生參加好入學教育，包括行為常規、生活常規、學習常規、安全知識講座、革命傳統教育、禮儀教育等，并要求寫好學生個人軍訓和入學教育小結。

　　3、結合“教師節”、“國慶”、“元旦”等節日，以主題班會為主陣地開展慶祝活動，增強學生愛校、愛國熱情。開展具有“思想性、教育性、藝術性、樂趣性”的主題班會的研究。

　　4、全力組織學生參加校運會，培養以集體主義為核心的團隊精神，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的時代精神。

　　5、尊重學生的主體作用，加強學生自主管理、自我教育，鼓勵學生參與班級管理工作。積極發揮全員管理工作的實效性，教育學生樹立英雄山中學學生的良好形象，在就餐、就寢、出操、愛護公物、尊師愛校等方面都能充分體現，并加強學生干部建設，為校學生會、團委做好工作。

　　(三)積極配合教務處、教科室的工作，促進教學質量的提升

　　1、針對高一新生的特點，加強學法指導和學習習慣培養，使學生盡快適應高中階段的學習，順利完成

　　學習方法上的轉軌，走好三年高中學習生活的第一步。第二周安排一次年級的學法指導。

　　2、明確研究性學習的重要性和緊迫性，指導學生開展研究性學習，培養學生探索研究的精神，樹立科學的人生觀。

　　3、關注學生的全面發展，從高一開始，就要注意防止兩極分化，提前做好提優補差工作，抓出成效，抓出特色。

　　4、協調高一各備課組的工作，確保教育教學工作的有序進行。安排好學生的學習和活動，努力做到全面提升學生的素質。

　　(四)整合教育資源，努力拓寬學校教育的渠道

　　以班主任工作為依托，定期召開年級教師會議，充分發揮全體高一任課教師的德育作用;通過電話、信件等形式加強與家長的聯系，充分發揮家庭教育的作用;結合研究性學習進行社會調查的實踐，讓學生在社會活動中進行自我教育，充分發揮社會活動的教育作用。總之，要充分發揮教師、學校、家庭、社會等方面的教育功能，形成教育的合力，達到預期的目的。

　　四、工作重點

　　學生的教育管理方面

　　1、習慣教育：

　　(1)行為習慣及禮儀教育——通過對本級部編制的校本教材“社會實踐活動手冊”的學習(以班主任為主要負責人，以專題班會等形式進行)培養學生良好的行為習慣。

　　(2)學習習慣——加強對“學習方法”和“學習態度”的輔導和培養(全體任課老師參與，進行專題講座，以及在課堂教學中滲透。)

　　(3)通過全體學生會及班會等方式搞好初高中階段的銜接。包括，生活環境的銜接、學校發展史的銜接、教學方法的銜接、課程及任課教師的銜接及心理發展的銜接。

　　(4)通過大小會議，對學生進行理想教育和非智力因素潛在作用教育及安全教育。

　　(5)及時成立學生自我管理委員會，積極開展各項管理和評比，在活動中培養學生的習慣和能力。

　　(6)有計劃的開展文體活動，讓學生勞逸結合，張弛有度，不搞疲勞戰，能使全體同學始終以飽滿的熱情投入到緊張的學習中去。

　　2、搞好班級建設，營造團結、積極向上的良好氛圍

　　(1)制定詳細的《班級管理考核與評比方案》，強化學生管理，從嚴要求，耐心教化，細心觀察，有針對性地解決和排除班級中存在的矛盾和不穩定因素。

　　(2)加強班、團干部的建設和培訓，年級組和各班將進一步優化學生干部隊伍，加強干部培訓，提高干部的管理能力和水平，充分發揮學生干部在管理中的作用。

　　(3)班級文化建設：班級是一個學生獲得知識和人生體驗的主要場所。班級的文化和氛圍直接影響著學生，特別是剛邁進高中校門的高一學生世界觀、人生觀的形成。我們高一年級組各班面臨新班級集體的組建，不僅每個班級都按學校的要求制定了自己的班級口號，班規等,還可以創造新的開展活動如:教室環境布置上也可以配合心理教育，設立“有話大家說”、“我愛我班”等專欄，學生隨時隨地都可以把自己的想法、困惑寫出來，讓大家一起討論。

　　同時班主任老師和任課老師也會在這個專欄中和學生進行交流。此外，各班以愛國誠信教育為主題，也可以計劃在班級中設立“我的理想”專欄，讓每一位學生都來思考我們應該樹立什么樣的理想，我們又到底為什么而讀書!結合這一系列的主題活動，在各班開展以“愛我英中、興我英中”為主題的班會活動。從而形成有創新意識、團結嚴謹的良好班集體，為今后的學習打下扎實的基礎。

　　(4)切實加強家校聯系：家庭對于學生產生的影響往往比學校更大，所以每學期至少進行一次家長會，把年級組中的有些工作拿出來和家長一起探討，同時也可以取得家長對我們年級工作的支持。同時，對于有些家長在子女教育中做得不好的地方也可以在會議中和家長進行探討。這樣利用我們家長會的時間，讓家長來談談使家長會不再成為老師一個人的會議。

　　3、心理健康教育：

　　重視學生心理疏導工作，針對起始年級學生容易出現的心理焦慮、心理浮躁等問題，有計劃地開設系列講座或報告，及時做好疏導和引導工作。

　　(1)調整心態，適應環境——主要是落實級部德育活動系列內容。

　　(2)自信心的培養和樹立——利用名言警句和班會活動課進行教育。

　　(3)心理健康教育專題講座——結合學校工作計劃多種形式進行。

實用的學期工作計劃 篇16

　　一、指導思想和工作目標

　　在校黨委、校委會的正確領導下，根據《學年第一學期工作計劃》要點和州教研室的活動安排，以學校發展為主題，以不斷深化內部改革為動力，繼續深入實施新課程改革，全面提高教育教學質量，提升學校辦學品位。新學期重點開展各級課題的研究工作，狠抓青年教師培養工作，協助教務處抓好集體備課、高效課堂教學的討論和研究，同時加緊校本課程的開發和實施，努力促進學校教教育和研工作的持續、健康、和諧發展。

　　二、本學期工作重點及措施

　　（一）繼續有效地推進課新改的相關工作

　　在校黨委和校委會的正確領導下，本學期各教研組要繼續帶領全組教師認真學習自治區關于各學科新課改的實施方案和《學科教學指導意見》，繼續加強組織相關學科的多級、多類型的學習和培訓工作，同時要對近幾年的新課改教學實踐出現的問題進行認真研究，教研室將繼續配合教務處加強對各教研組活動、備課組活動、幫帶結對子等工作的督導和管理力度，做好教科研服務工作，各教研組長要繼續認真組織本組教師，特別是新入職的青年教師，認真學習新課標，研究新課標、改進教學方法，提高教學技能，帶領青年教師們共同努力，促進學校教學質量穩步提高。

　　（二）積極開展課題研究工作

　　近兩年，我校申報的區級、州級和校級以校為本小課題工作開展力度不夠，完成結題工作的較少，因此本學期根據各教研組的實際情況，從“以校為本”校級小課題做起，力爭人人都有課題任務，鼓勵青年教師撰寫論文、積極參加各類教學相關的比賽，把每周的教研活動如：經驗交流，教學研討、集體備課、授課評課等方面檔案進行細化和整理，其成果都可作為課題研究工作的一部分，使老師們在工作中學會課題研究的過程和方法，使教學與研究共同成長。

　　本學期由陳校長領導的的博州名校長工作室申報的自治區級一個重點課題落戶我校，參加該課題組相關人員要切實做好課題研究的相關工作，力爭明年7月順利結題。

　　（三）認真開展課堂教學的聽課、評課、出課活動

　　教研組要組織教師們認真學習教育科研理論，積極探索課題研究與課堂教學的結合點，鼓勵教師通過學習、研究形成自己的課程特色，學校要求加強教師之間特別是組內教師之間相互聽課和學校中層以上領導推門聽課的工作力度。

　　本學期繼續安排開展組內老教師、新進教師的示范課和匯報課活動，老教師要帶頭示范，同學科要以“同課異構”為抓手，打造精品課堂，抓好精品課程的落實，進一步加強教師間相互交流，形成促進相互交流、互幫互學的良好氛圍。

　　（四）加強集體備課活動的開展

　　發揮全體教師的積極性、主動性、創造性，合理分配時間，有效利用資源，改進集體備課方式，細化分工，優化步驟，強化運作，提高集體備課效率，教研室協助教務處不定期檢查各教研組和備課組的教研活動情況。

　　（五）積極開展校本課程的開發和研究工作

　　有計劃，有步驟地開展校本課程的開發和研究工作，編寫的教材應以滿足學校教學需要為目的`，重點放在學生個性發展和學校特色建設方面，體現校本課程的特點，符合我校學生發展的需要，密切聯系學校實際，著重培養學生的人文素養、創新精神和實踐能力等，學校要加大投入，引導教師自覺研發校本課程，讓開發校本課程成為教師能力展示的一個平臺。

　　（六）組織和開展學科競賽活動

　　由于上級主管部門淡化了學科競賽活動，學校將根據學科特點，在條件成熟的情況下適當組織某些學科的競賽，相關教研組請做好競賽活動的報名、宣傳、輔導、考務和閱卷等工作。做好承擔20xx年自治區研究性學習學生成果的征集、指導和上報工作，做好3014年自治州青少年科技創新活動的作品征集、參賽和報送工作。

　　三、加強教師隊伍建設，關心青年教師專業成長

　　根據學校對教師隊伍建設提出的總體要求，對新教師的培養：要求新教師依據總體目標“一年過關”，過好常規關與“教材關”，能按常規和一般模式組織教學，全面進入教師角色，做到教書與育人相結合，教學效果良好。

　　本學期措施有：

　　1、組織青年教師基本功比賽（包括粉筆字、鋼筆字和簡筆畫等內容）。

　　2、青年教師至少要上2節以上的組內“公開課”，并按要求完成每學期的聽課任務。

　　3、組織和開展20xx年第一次青年教師專業水平測試工作（1月3日）。

　　4、積極組織各教研組青年教師參加自治區、自治州開展的教學設計、課堂教學以及教學論文等比賽，為學校爭得榮譽，為自己爭得榮譽。

　　5、繼續完善“幫帶結對子”工作，以教研組為單位，做好新老教師的“幫帶結對子”工作。

　　四、其它工作

　　1、加強教研室自身建設，做好各項日常事務性工作。

　　2、做好新教學樓互聯網信息點的規劃、電腦設備的搬遷等工作。

　　3、做好校園網安全運行維護工作，做好學校網站定期檢查、升級、數據備份、信息更新和部分軟件開發等工作。

　　4、完成對學校各部門、各教研組、各教師辦公室計算機設備的定期巡檢和系統維護等技術服務工作。

　　5、做好學校電教、廣播、校園網等設備的管理工作。

　　6、做好自治區級青少年科技活動特色學校的申報工作，建立和完善科技特色學校評估體系所要求的檔案材料。

　　7、積極完成學校領導和上級相關部門交辦的其它各項工作任務。

實用的學期工作計劃 篇17

　　新學期到了，那么大家一定會有新的打算，我的打算又是什么呢？其實，我的打算和別人一樣，就是要在新的學期里努力學習，認真聽老師講課，上課要積極發言。不僅如此，還要經常參加各類活動，做到這些，還遠遠不夠，我還希望自己能在畢業考試上考出好成績。我知道，要做到這些是很難很難的，但是只要你堅持到底，永不退縮，那這些又將變得非常容易。

　　我知道，每個人心里想的是不一樣的，因為，人各有志，目標不同。如今我漸漸長大了，我的新目標不是做什么偉人，也不想當什么藝人，更不是成為科學巨人。而是長大后考上一座較好的大學，找到一份穩定的工作。在自己平凡的崗位上為國家，為社會作出不平凡的事，貢獻出屬于自己的一份力量，這就已經足夠了。 新學期里人人都有新打算，你一定也和我一樣吧！讓我們大家在新學期里攜起手來，共同朝著自己的目標前進吧！

　　1.因為我最薄弱的一項科目是語文，成績處于中等水平，作文干巴巴的，不生動。

　　空閑時間多看課外書，每天記1～2條好詞佳句,按老師的指導進行寫作練習。爭取每次作文練習都在95分以上。

　　2.提前老師的講解做考綱和全品的題目，前天晚上認真預習。多做深，精的題目，拓展思維。

　　3.每天堅持朗讀外語作品，養成良好的語感。認真識記考綱后面的單詞，嚴格避免中考因單詞而失分。認真復習和預習全品的考點聚焦和附錄，要求重點掌握語法，句型。注意活學活用。

　　4.循環復習和背誦常用原子質量表，元素化合價，酸、堿、鹽溶解表，嚴格避免因為忘記它們而在中考中失分。認真識記和歸納老師給出的化學方程式，要求活學活用，知道反應條件，反應結果。

　　5.認真識記物理公式，物質常量，電學和光學是物理里我最薄弱的環節，我要跟隨老師的總復習，認真，仔細的鞏固電學和光學知識。根據考綱認真復習各點知識，按時完成作業，做筆記。

　　6.根據考綱認真復習歷史知識點，在未來的2個多月里循環復習，加強記憶，認真記憶老師歸納的口訣，表格，利用它們能很好的記憶知識點，關注今年發生的時事，聯系時事與中學歷史的聯系。

　　7.根據考綱與全品上面的題目和知識點循環復習，背誦。由于今年中考政治變

　　得很活，所以不能死記硬背，要活學活用，認真參考其他地市的中考題目。 以上的學習計劃要認真實施，成功在于行動，過一段時間要仔細分析檢查現狀，與制定的計劃。