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2023年小學新學期工作計劃

發布時間:2023-07-15

2023年小學新學期工作計劃(通用15篇)

2023年小學新學期工作計劃 篇1

  (一)、工作目標

  1、人本管理達到細致入微--求品位。

  2、師生隊伍產生名人效應--有精英。

  3、教學工作創新、求真、求實--創優質。

  4、教育科研做深、做強--出精華。

  5、德育活動豐富實效--放精彩。

  6、環境設施高效利用--尚精美。

  進一步打造“人文華泰,書香校園”的校園文化,提升學校品位,提高辦學水平,走“品牌”學校建設之路二、主要措施(一)關鍵詞:學校管理

  1、從學校管理、制度管理、中層干部管理、教師管理及其他方面管理,學校管理采用“德治”與“法治”相結合的以人為本的管理。強調以學術和人格為基礎樹權威,強調為人服務講法規,強調人的觀念和情感的作用,重視人的能動性和自我完善。學習知名企業的先進管理思想和服務理念,結合教學工作實際,打造華泰小學的服務品牌,創建華泰小學的管理文化。學校行政樹立“管理即服務”的觀念,團結實干、創新進取,進一步多形式地開展平等的、民主的對話,發揮學校、班級兩級議事團作用共同推進學校發展。著眼于學生終身發展,尊重學生獨特個性和生活背景,以寬松的教育氛圍讓每位學生的潛能得以開發,個性得到張揚,促進學生全面健康地發展。

  2、尊重教師的地位,發揚教師主人翁精神,鼓勵和支持教師的教育創新,尊重教師自我完善的要求,形成寬松、民主的群體氛圍,校務公開形式多樣,不拘一格,通過各種渠道使廣大教職工“知悉校務、民主監督、參與管理”,充分發揚民主,增強教師的凝聚力,讓學校充滿生氣和活力,促進學校的發展建設。開展豐富多彩的教工文體活動,強身健體,形成團結和諧的人際關系,讓教師擁有健康的體魄、積極向上的心態,提高教師在校的生命質量。

  3、在初步形成 “人文、書香”的校園文化體系的基礎上,著力經營學校已開發的特色項目,努力尋求教育教學中新的特色的增長點,為創建特色學校、鑄就學校品牌打實基礎。

  4、修訂學校三年發展規劃,教師個人自主發展規劃,并在期中、期末對照發展規劃進行進行總結、反思與提煉。進一步完善教師發展性評價的機制,激發教師蓬勃的生命活力

  5、進一步完善校園平臺的版塊設置和整體管理,凸顯平臺的特色化和互動性,逐步打造起快樂、創新、書香的網上學校。

  6、充分利用區教科網、學校網站、小記者等宣傳平臺,及時報道學校有關重要的活動,加強學校對外宣傳的力度,凸顯辦學的知名度。

  (二)關鍵詞:教師素養

  1、發揮黨支部政治核心作用,創建 “黨員示范崗”,建立“一卡二制”機制。抓好行政班子的理論業務學習,推進行政班子考核制度,積極創建“學習型領導班子”及“教職工愛戴的好班子”活動。

  2、結合教育局工會開展的“愛與責任”征文比賽,在開學初集中開展師德演講大獎賽;結合一年一度的區優秀班主任、優秀教師的推評活動,發現、樹立身邊的典型模范人物;深入學習“華泰小學誓詞”和“教師的十二項修煉”,著力打造專業化、精品化的教師隊伍,追求教育的幸福感和學校工作生活的歸屬感3、加強校本培訓力度,完善校本培訓制度,深化“教師發展工程”,開設“高端講壇”,邀請社會名流、各類專家為教師、學生上課;搭建平臺,分批次委派教師外出培訓學習,開闊眼界,見識當前課改最前沿的新思想、新時尚;選拔區第十一屆教壇新秀的參賽選手,進行針對性的基本功訓練,厚實底蘊,增強競賽的'能力,并以次為契機,塑造自主提升教學本領的積極氛圍,在成就學生、成就學校的同時也成就教師。

  (三)關鍵詞:教學管理

  1、實行分層次,多樣式的備課方案,完善聽課制度,抓好“家常課”的質量跟蹤,青年教師上好過關課,骨干教師上好示范課。

  2、關注作業批改質量,嚴格把好考試關,加強質量抽測力度,重視教學質量的分析,學校要積極完善教學質量三級監控制度(自我監控、教研組監控、學校監控),繼續開展競賽活動和過關制度,并堅持公布制度,把握學科質量總體態勢。

  3杜絕題海戰。提倡作業分軌制(布置必做題,選做題),對布置作業實行作業限時制,每門學科基本控制20分鐘的作業量。作業要精選、精練,注重內容的創新和形式的創新,努力探索“輕負擔、高質量”的發展路徑。

  4、以構建和諧的課堂教學為總領,繼續與區內、區外的一些名校進行聯姻式教研,開設“沙龍論壇”,繼續開展“跨學科”校本教研活動。創造機會承擔區、市級的各學科教研活動,讓我校教師有更多機會與外校教師同臺競技,從而提高教研活動的親歷性。 5、積極開展新課程理念下課堂教學中的“教材、教法、學生”等“問題”的研究,開展“我心目中最滿意的一堂課”研討活動。

  6、繼續完善書香校園的創設模式,推進“書香”的評價改革,以開展各種讀書活動為主要載體,扎實有序地開展校園讀書工程,促進全體師生全面發展,讓廣大師生“與經典同行,與圣賢為友”,讓書香充溢童年,讓閱讀伴隨成長。

  7、開展文體藝術“2+1”示范學校的創建工作,開展特色大課間和普及學生的體育鍛煉,結合興趣小組,假日活動輔導,以及“六一”演唱會和三獨比賽,推進學校的文體藝術教育成果。為高標準通過示范學校的驗收奠定基礎。積極發動全體師生參與上級教育部門組織的各類比賽,展示學校鮮明的特色,形成響當當的品牌效應。

  (四)關鍵詞:教育科研

  1.繼續完善規范的學校科研網絡,邀請專家引領、指導,在自主申報的基礎上成立“科研工作核心組”,并落實核心組成員的責、權、利。

  2.繼續做好教師文章的推薦、匯編、指導等服務工作。積極倡導反思、總結、提煉式的治學氛圍,激發教師撰寫論文、案例的自覺性。本學期,人人必須完成一篇論文的寫作要求。積極鼓勵教師參加《鄞州教育科研》、《鄞州師訓》等雜志的投稿活動,多為教師提供學術交流陣地。

  3、組織教師參加校級立項課題的申報工作,并精心組織20xx年度區級教育科學規劃課題申報的評審立項工作,推薦校級優秀課題參加區級立項申報。完成此項工作努力做到“細切口、強內涵、重操作、創特色!蓖瑫r保證選送區級立項的課題由專人負責。

  4、繼續鞏固已獲區第十一屆教育教學成果評比一等獎的課題《家校攜手,締造孩子的幸福人生》,爭取獲得更高的獎項,并使之成為提升學校辦學品牌的重要憑借。

  5、認真貫徹教育部《中小學心理健康指導綱要》,全面落實區教育局有關貫徹指導綱要的要求,逐步建立健全學校心理健康教育機制。 逐步規范心理輔導室工作和學校學生心理檔案。推薦教師參加浙江省中小學心理健康教育教師各級上崗培訓6、加強對各類小記者的管理,鼓勵教師對小記者的指導、發動小記者積極向各級各類報刊雜志投稿。本學期爭取編印第一期學生報刊。

  (五) 關鍵詞:德育教育

  1.認真貫徹落實《關于進一步加強中小學班主任隊伍建設的若干意見》文件精神,加大、加快班主任隊伍,特別是年輕班主任的培養和學習力度,不斷提高班主任的德育水平。開展班主任工作能力競賽活動。積極創設良好班風,加強班集體教育。堅持每月一次班主任例會,學習德育文件,小學心理健康。落實思想教育主陣地,認真上好晨會課、思品課。一學期中(包括寒、暑假)家訪率達60%,認認真真為家長辦實事,家訪材料記錄交教導處。期末表彰優秀班主任工作。

  2.推進《三比競賽》、小學生日常行為規范的貫徹力度,本學期,每月重點貫徹2條規范,并輔之以系列活動,做到前期有計劃,中期有落實。后期有總結反思,通過滾動式的反復強化,促進學生的道德水準和行為規范不斷提升。

  3、充分發揮少先隊組織作用。規范隊儀式,積極開展豐富多彩的隊活動,促進學生全面發展,努力創設體驗性德育模式,做到:隊歌唱起來、紅領巾飄起來、隊標掛起來、鼓號響起來。繼續開展感恩教育系列活動,組織“紅領巾大型義賣”和“助殘”活動,培養學生良好的道德情操,樹立親社會態度。

  4.打造親子升旗的品質,由大隊部成立專職的國旗班,統一配置服裝,做到動作規范,態度嚴謹,由升旗班級出升旗手和護旗手。著手組建小型的銅管樂隊并5.關愛“問題學生”,實施黨員、行政教師與“問題學生”結對制度,通過談話、家訪等形式使轉化工作真正見效。

  5.加強法制、心理健康等校本德育課程的建設,并不斷完善,突出特色。

  (六)關鍵詞:后勤保障

  1.開展節水、節電、節紙等節能活動,打造“節約型”校園。

  2.繼續規范學校財務、財產管理工作,落實財產的專人維護、維修、登記等工作。

  3、逐步完善校園綠化,營造草木鶯長、綠樹如茵的校園環境,讓校園成為全體師生的花園、樂園,提升師生的生命質量。

  4、籌集資金,作好暑期塑膠跑道、風雨操場的維修方案,進一步優化辦學的基礎設施。

  5.推進“平安校園”建設,層層簽定安全責任狀,與大隊部聯合進行交通安全教育和法制教育。

2023年小學新學期工作計劃 篇2

  一、指導思想:

  新學期,我們堅持以“科學發展觀”為指導,全面貫徹落實黨的教育方針。以學校發展為前提,以教研為重點,以規范管理為手段,以促進師生共同成長為宗旨,共建平安和諧校園,努力提高學校的教育教學質量。

  二、工作目標:

  1、 利用現有資源建設校園文化,讓校園里面充滿文化氛圍。

  2、 安全工作始終是學校工作的頭等大事,我們要牢固樹立安全重于泰山,穩定壓倒一切的思想,增強政治意識,責任意識,大力開展平安、和諧校園建設。建立和健全工作責任制和責任追究制,明確職責范圍,保證安全工作的落實、實施。定期進行安全工作檢查,加大校舍安全檢查力度,發現問題及時整改。要繼續做好校園安全保衛工作,要進一步嚴格執行外來人員進出校門登記制度,進一步規范門衛安全檢查工作。做到全年無重大安全事故。花大力氣全面提高安全工作管理水平和能力,把食品安全、交通安全、活動安全放在突出位置。把安全教育納入學校的教育教學內容中,全面培養學生的安全意識和自我保護意識,提高學生的綜合素質。加強安全法制教育。特別對教學設施、消防、食品衛生等做好安全專項檢查,排除各種安全隱患,健全學校安全預警機制和防險救災應急預案,完善安全管理制度,措施有力、責任到人。加強對學生的安全知識教育,落實定期檢查制度,防止食物中毒事故發生和群體性傳染病防控工作。把法制教育納入學校工作計劃,開展各種教育活動,進一步鞏固和深化“平安校園”創建成果。

  3、深化德育教育:堅持育人為本、德育為先,以學生的管理為終極目標,繼續加強和改進學生思想道德建設,培養良好的的日常行為習慣。

  4、深化教學研究:采用幫帶的形式促進教師在教學方法上共同進步,以實施“有效性教學”和“參與式教學”為抓手,深化課堂教學改革,培養學生主動學習的能力,養成勤學、好學、樂學的習慣,優化課堂教學,提高課堂教學的效益。

  5、努力打造一支善于學習,勤于鉆研,樂于奉獻的教師隊伍。

  6、特色教育工作:繼續開展以特色教育為先導的教育理念,抓好書法及美術教育,突出英語特色。

  三、工作要點:

  (一)進一步做好安全工作

  領導班子建設:安全工作由李燕梅老師具體負責,并制定出“安全工作計劃”、“安全工作應急預案”和“考核方案”,做到管理有制度,執行有依據。

  安全管理要常抓不懈。要樹立“安全大于天”的思想,經常反思安全工作,明確工作職責;仔細排查安全漏洞,徹底整治安全隱患;要做到“四個結合”、突出“四字特色”、抓住“四個重點”來保證安全工作。四個結合即①安全工作與養成教育相結合②安全教育與教學管理相結合③安全教育與心理健康教育相結合④安全教育與排查整改相結合;四字特色①強調一個“嚴”字,嚴密制度②注重一個“實”字,安全工作必須落實到位,安排了工作就必須做,做了的工作就必須有效③堅持一個“恒”字,做到勤說、勤查警鐘長鳴④講究一個“活”字,把安全教育融入豐富多彩的活動之中;安全工作要抓好“四個重點” ①交通安全抓管理②環境衛生抓保潔③疾病控制抓防治④意外事故抓防范。

  要求以班為單位開展“安全伴我行”系列教育活動。確保學生“高高興興來上學,平平安安回家去”。

  (二)進一步加強師德師風建設。

  組織教師認真學習新的《義務教育法》和《學校的各項管理規定》,進一步規范教師的教學行為。切實做到三點:對工作認真負責,誠實守信,敬業愛生;嚴格遵守師德有關規定,不體罰或變相體罰學生;正確對待名利,保持樂觀向上的工作態度。

  調動黨員教師的積極性,普吉校區現有黨員教師6名,占教師總數的三分之一,為了進一步落實“保持共產黨員先進性教育”,讓每一位黨員教師起先鋒模范帶頭作用,爭當優秀教師 ,從而帶動其他教師向黨員教師靠齊。

  (三)堅持德育為首,為學生的健康成長創造良好的環境。

  普吉校區的德育工作由楊麗芳老師具體負責, 建立特殊學生檔案,定期和這部分學生談話交流,動員全體教師關心、愛護他們,幫助他們解決一些實際困難。

  1、重視學校文化的建設。加強校園文化環境建設,做到凈化,綠化,美化,要讓每一棵花草,每一處場所,每一次活動都發揮育人功能,進一步辦好紅領巾廣播站,學生宣傳欄,班級墻報,讓學生在耳濡目染中陶冶情操,受到教育,內化素質。重視校園文化,班級文化,教師文化的建設工作,形成向上、求真、求美的學校文化。

  2、加強德育隊伍建設。(1)所有的教職工要認識到人人都是德育工作者,事事處處都能育人。學校的每一個崗位和每一個人員都要明確自己的育人任務,切實履行職責。(2)以班主任為主體,通過各種形式的活動,加強對班主任及德育工作的理論研究與實踐探討,強化任課教師職責,不斷提高班主任的整體素質。

  3、落實德育常規工作。

  組織開展各類專題教育活動,如開展“禁毒,禁賭,禁進網吧”教育,爭做“安全文明使者”活動;開展心理健康、交通安全、法制宣傳等專題教育活動。

  4、(1)組織并開展好“讀一本好書”的讀書活動,要通過活動明理、曉行,最后內化為自己的自覺行為。(2)無論是日常教學,還是大型教育活動,真正使我們的教育達到育人的目的,為學生終身發展奠基。

  5、以“六一”匯演為契機,深入開展德育教育。

  (四)、堅持以人為本,提高隊伍素質。

  1、加強領導班子建設,不斷提高領導教育教學改革與發展的能力。扎實推進教職員工的作風建設,認真實施“廉潔教育”,進一步強化領導班子“四個意識”(責任意識、管理意識、服務意識、創新意識),樹立“三個形象”(政治形象、工作形象、作風形象),弘揚“兩個精神”(團結協作精神、無私奉獻精神),充分發揮領導班子的領導效能,將“三生教育”融入到學校教學的全過程,滲透到學校工作的方方面面,從教育發展的新高度來推動學校的發展,以先進的理念、家長、學生的教育服務,最大限度地發掘學校的內在潛力,創造出新的教育教學業績。

  2、加強師德教育,樹立“愛崗敬業、教書育人、與時俱進”的教師形象。組織全體教師學習新《中小學教師職業道德規范》要求,加強師德師風建設,在教師中深入開展向優秀教師學習的活動,培育教師的學術魅力和人格魅力,弘揚學為人師、行為世范的職業道德。

  (五)、強化教學常規管理,向管理要質量。

  1、嚴格執行課程計劃。

  嚴格按照課程計劃安排課程,嚴格按照課程表規定開足課程、上足課程。

  2、嚴格檢查。

  教學質量的提高不是光靠嘴巴說說就行的,關鍵在于執行,而執行的關鍵在于監督。嚴格按照學校校歷表安排各項工作,做到不拖沓,事事有人做,事事有人管;旧辖鉀Q執行難的問題。

2023年小學新學期工作計劃 篇3

  一、德育狀況

  上學年,經過全校師生的齊心協力,我校的德育工作取得了較突出的成績,學生思想穩定,德育優良率達93。7%,違法犯罪率保持為零,普遍學生已養成了良好的生活、學習習慣,校風處于一個良性循環的氛圍中。

  二、指導思想

  堅持以德育為首的宗旨和以人為本的原則,為全校師生營造一個良好的教學環境。

  二、工作目標

  以“爭當現代文明人”為學期教育目標,以人為本,大處著眼,小處著手的原則,重教重管,廣開渠道,采取切實有效的'措施,增強以德治校的實效性,保持違法犯罪率為零,培養更多德才兼備和具有創新能力的人才。

  各年級德育工作目標

  低年級:勤奮自信

  中年級:求實向上

  1、規范日常行為,培養良好習慣。1、喚醒學生向初中挑戰的意識。

  2、樹立自信心,艱苦奮斗教育。2、強化紀律意識,培養耐挫能力。

  高年級:拼搏沖刺

  1、始終做好向學習的精神激勵。

  2、加強學習焦慮的心理輔導和方法指導。

  3、布置、落實各階段工作,保持學生興奮點。

  四、工作要點

  (一)加強德育隊伍建設。

  1、每月舉行1—2次班主任工作例會,學習理論,總結經驗,不斷提高班主任的工作水平和思想素質;特別加強青年班主任的培養工作;繼續開展青老“傳幫帶”活動。

  2、落實班任常規工作,如班會課、周記評閱、“問題學生”轉化等。①主題班會做到有計劃、有教案、有主題、有實效。要求精心設計一兩次對學生影響較大、質量較高的主題班會,并做好班會記錄;②規范周記的評閱,充分發揮周記教育特殊功效。③有的放矢地建立“問題”學生的分類檔案,有針對性地采取及時有效措施,跟蹤教育,進行幫教工作,減少違紀現象,保證犯罪率為零。

  3、各年級長帶頭營造級組良好教書育人氛圍。如整潔氛圍、誠信氛圍、友愛氛圍、全勤氛圍、競爭氛圍和教研氛圍等。

  4、加強督促檢查,進一步提高德育工作的實效性,樹立全程全方位大德育觀。通

  過評比考核評估制度,構建學!夐L——班主任(科任)——學生的逐級管理體系,層層落實,在競爭環境中實行動態管理,以促進文明行為習慣的養成,爭創“文明班”、“先進班”、“優秀級組”。

  5、及時彰先勵后,擬在12月份召開德育工作經驗交流會。

  6、深入進行德育科研探索,鼓勵班任積極撰寫德育論文,要求每學期班任至少交德育論文一篇以上。

 。ǘ┘訌妼W生養成教育和法制安全教育。

  1、落實《小學生日常行為規范》和《紫陽小學一日行為規范》(①監督②自查⑧自律④自愛,深入持久地抓好“建設文明校園,告別不文明行為”的活動。

  2、抓反復,反復抓,加強“六項十次評比”的檢查、督促,約束極少數同學的不文明行為,凈化、美化校園環境。

  2、繼續深化月教育主題活動。本學期要充分結合教育主題活動,努力營造學校德

  育工作的良好氛圍,把教育貫穿到各項活動之中。

  3、加強學生網絡道德教育,主要是引導學生誠實、守信、正義,勿偷竊、勿剽竊等,提高學生網絡道德自律意識。

  4、充分發揮少先大隊作用。擬定召開第二屆少代會,吸納優秀干部,發揚學生當家作主精神,增強他們工作責任感,使他們成為學校管理的得力助手。

  5、繼續督導好學生會“愛心基金”的管理工作,幫助校內“急、危、困”學生,奉獻愛心。

  6、抓好宣傳陣地建設。本學期除了繼續發揮宣傳櫥窗、黑板報、?、廣播站的宣傳作用外,并準備開辟板報心理專欄,豐富宣傳內涵,加強環境育人效果。

  7、注意培養學生良好的衛生和生活習慣,加強宿生管理。

 。ㄈ┏浞职l揮社會、學校、家庭三點一面網絡功能。

  1、落實家訪工作,辦好家長學校。要求級長組織1—2次較大影響的級組家長會,每學期班任到家訪率要求達40%以上,力爭全學年普訪率達100%。校擬定11月、12月各召開一次后進生家長座談會和后進生轉化工作探討會。

  2、加強警校共建文明活動。本學期聯合潘村派出所落實“交通安全學!迸c“學校毒品預防教育”各項工作,并擬定9月份組織學生觀看“安全與法制教育”有關方面錄像。

  3、繼續抓好德育陣地建設,構建校內外德育網絡,組織好年級社會實踐活動和課外活動,全面提高學生素質。

 。ㄋ模┳⒅貙W生心理健康健康教育

  本學期將發揮好有專業心理老師的優勢,開展學生心理健康教育課程,完善心理健康教育設施,開辟板報心理專欄,培養學生健康向上的心理素質。同時要加強家長的心理健康教育指導

  月教育主題/活動

  9月份:守紀律,尊師長。

  10月份:講文明,愛沙中。

  11月份:勤鍛煉,愛讀書。

  12月份:守誠信,敬父母。

  1月份:惜光陰,勤學習。

  明光市紫陽中心小學

  XX年年9月

2023年小學新學期工作計劃 篇4

  經過一個學期的努力工作于學習,我對于自己現任職務有了一個更全面的認識,同時也在工作中不斷改進自己存在的不足,在不足中更加完美工作。

  我認為在大學里擔任班主任應做好的首要任務就是讓同學認清現在社會的形式,幫同學分析擇業問題。因為大學時學生踏入社會的一個跳板,在大學里同學們面對的一個重要問題便是畢業后的就業問題。而就業問題,便是對同學們大學生活中所學的知識和能力的考驗。所以大學期間必須督促他們認真學習和注重培養能力。以下是我本學期大學班主任工作計劃:

  因為班級是學生學習知識的地方,同學們不反應上課學好課堂知識,在自習時班委也應帶動大家學習,搞一些活動使大家在樂趣中學習知識,在輕松中感到知識的重要。

  1、 興趣小組活動

  鑒于本學期班級興趣小組帶給了同學許多樂趣,而且通過各種辦法,途徑使同學們輕松掌握了許多生活中必知的小知識而且還讓同學找到了學習的樂趣。八班、九班各有7個興趣小組,各小組輪流主持活動,以周為單位,每周舉行兩個課時,來活躍班級氣氛,調動同學們學習的積極性。

  2、 禮儀知識

  因為大學是學生步入社會的最后一個臺階,所以在這個臺階上同學們必須學會很多知識,而禮儀就是最基本的一項。在本學期中,學校舉行辯論賽等許多活動都要求同學穿正裝,而穿正裝最基本的色調搭配:黑色皮鞋不能與白襪子搭配等,基本常識學生都不懂,而且越來越多的學生不注重這方面的知識。要是學生將來走上職場做一個有素質、有禮貌的人,開展這樣的禮儀知識培訓班會是十分必要的。

  3、 心與心的交流班會

  踏入社會,社交能力是必不可少的,我認為在同學們還未進入社會這個復雜的層面時,同學之間應該多交流,多體會彼此的想法。就像本學期所舉行的“活出你想要的人生”這種主題班會的效果,在心與心交流的班會是同學們可以任意提問,讓大家共同探討假如進入社會后,我們遇到這些問題我們該怎么做。

  4、 創新活動

  進入21世紀社會需要的不僅是學習成績好學歷高的人,也需要有能力,敢于創新,敢于展現自我的人才。所以在這個科技高速發展的時代,要鼓勵學生們多參加系、學院活動來鍛煉自己,提高自己的能力,鼓勵學生大膽創新,講出自己的想法。

  5、 班級例會

  班委必須每周日晚自習堅持開展班級例會,并且給班委明確分工,提高班委的`管理能力,確實起到模范帶頭作用,帶動全班同學認真學好每門功課,搞好班級的各種活動。

  6、 臨時會議

  臨時會議要求做到及時傳達與學生學院和系部的工作要求與安排,并且能夠準確把各項工作做到位。

  7、 節日班會

  例如清明節、端午節等一些我國的傳統節日,是我國文化遺傳的一部分,但卻受到別過人的爭奪,我認為作為一個華夏子孫有必要讓學生記住這些節日,開展與其有關的主題班會來培養學生的愛國熱情,增進學生對我國歷史知識和文化遺產的了解。

  號召學生多參加活動,鼓勵學生多讀書,通過各種渠道豐富自己的知識內涵,盡量多的考取資格證書。

  做好學生的思想政治工作計劃,多與學生交流幫助學生進步,了解每個學生的心理想法,定期與學生進行心理溝通。幫助學生解決學習生活中存在的一些問題,必要時何其家長取得聯系,共同教育學生成長進步。

  不定期的去宿舍檢查,關心學生的住宿情況,要求學生嚴格執行學院的相關規定,不準使用大功率電器、不準學生抽煙等問題,杜絕所有可能存在的安全隱患。

  要求學生嚴格遵守學院的規章制度,端正學習態度,提高學習興趣,明確學習目的。

  多網班內跑、多往宿舍跑,了解自己班級每個學生的學習情況以及生活狀況。多與代課老師溝通,請教其方法并采納好的意見,更有利的幫助每一位學生

  班級衛生工作計劃,督促班委做好班級衛生管理,尤其是打水問題,必須每天確保代課老師有水喝。

  紀律方面,這是兩個班存在的共性問題,是兩個班最薄弱的環節,因此下學期在這各方面應該加大力度,讓每個學生能夠嚴格要求自己。

  以上是我新學期工作計劃,我相信我一定能夠努力做到最好,把10級應數2班建設成為學院的優秀班集體。

2023年小學新學期工作計劃 篇5

  一、指導思想

  本學年,我校繼續以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,認真貫徹黨的XX大和省、市相關精神,全面落實科學發展觀,堅持“以人為本,一切為了學生發展”的辦學理念,圍繞教育發展“十大工程”,全面推進素質教育,穩步提升教學質量,推動學校全面發展,逐步實現“高質量、有特色、創一流的示范校”辦學目標。

  二、工作要點

  1.加強隊伍素質提高工程建設。一是抓師德建設,建立教師職業道德考核、獎懲機制;二是抓教師政治學習與師德教育活動,提高教師思想素質;三是抓教師培訓,全面提高教師綜合素質。

  2.加強校園文化建設工程建設。營造良好的校園文化環境氛圍,搭建扎實有效的校園文化平臺,注重校園文化制度建設,開展豐富多彩的校園文化活動。

  3.加強教學質量提高工程建設。按照“管理科學、教學有序、學習主動、生動活潑”的要求,著力抓好“細節、過程、規范、態度、創新”五個環節工作,健全完善教學質量評價機制和監控體系,使學校教研制度化和管理規范化,教師教學方法科學化與教學過程優質化,學生學習行為自覺化及學習效果高效化,全面提高教育教學質量。

  4.加強校園陽光體育工程建設。開展多種形式的體育活動,促進學生體質健康水平的提高,全面推進素質教育。

  三、工作措施

  1.重視學校教師隊伍建設,增強戰斗力。抓好理論和專業知識學習,完善學習制度,全面提升政治理論工作水平。

  2.創新工作方式,拓寬工作思路。經常深入教師中溝通思想,及時解決教師中苗頭性、傾向性問題,有針對性地做好教師的思想政治工作。

  3.堅決貫徹執行民主集中原則,實行議事制度、匯報請示制度、重大問題集體決策,提高領導決策水平和辦事效率,進一步優化齊心協力、顧全大局的良好工作局面。

  4.繼續完善青年教師的培養機制,推進名師工程,積極為青年教師的成長搭建展示平臺。開展教學比武、開放周等活動,不斷完善“教壇新秀、教學能手、學科帶頭人”的教學評價體系。進一步拓寬師徒結對和青年教師跟蹤培養途徑,促進青年教師快速成長。

  5.完善教學常規管理。樹立“質量立!币庾R。狠抓教學常態課管理,要求教師上好每一節常態課,組織教師多聽常態課,校長不定期深入課堂聽常態課,開展每月常態課教學評點反饋活動,真正落實每節課的教學目標,追求課堂教學的有效高效,切實提高教育教學質量。加強對全員工作的定性和定量的考評,努力形成一種高效、務實、嚴謹的校風。

2023年小學新學期工作計劃 篇6

  一、指導思想:

  深入學習貫徹黨的XX大精神,堅持全面、協調、可持續的科學發展觀,認真踐行“三個代表”重要思想,以創建群眾滿意學校為目標,以深入推進教育信息化、全面深化基礎教育課程改革為重點,高奏“內涵求發展,機制求創新,隊伍求優化”主旋律,抓住機遇,開拓創新,與時俱進,竭力打造學校品牌,提升學校品位,全面提高我校的辦學水平和教育質量,進一步開創我校小學、幼教工作新局面。

  二、突破創新辦實事工作目標。

  1、一個奮斗目標:力爭教育質量躋身于全區先進行列。

  2、把握兩個重點:(1)竭力改善辦學條件(擬修建學生食堂、學生宿舍);(2)確保安全穩定,創安全文明平安校園。

  3、辦四件實事:

  (1)完善“遠程教育”的制度及激勵機制,將校本教研工作推向新的進程,力爭師生個性發展有新的突破。

  (2)抓實教學、德育、安全、后勤、家長學校的常規工作,力爭出特色。

  (3)抓實幼教工作,完善幼教機構及各項制度。

  (4)抓實“陽光體育”鍛煉工作。親情關愛留守學生及務工返鄉民工子女。

  三、具體工作要求

  (一) 堅持科學發展觀,努力促進小學幼教事業協調發展

  樹立 “以人為本、全面、協調、可持續發展”的觀念。實現理念層面和操作層面的統一,具體做到:

  (1) 優化教育環境,促進資源建設與內涵發展有機整合

  優越的教育環境,是學生學習的物質基礎;良好的內涵發展,是提高學校知名度的有效途徑。因此,我們要堅持科學發展觀,優化教育投入,創設一流環境,促進教育資源建設與內涵發展的有機整合。

  首先,努力爭取修建新修學生宿舍與食堂的項目。加強校園文化建設,創設一流的人文環境。管理好微機室、圖書閱覽室、遠程教育室等現代化教育設施,創建良好的辦學條件。加強校園文化建設,完善人文環境布置,創設良好的育人環境,讓校園綠起來、美起來。

  其次,充分發揮教育資源優勢,拓展教育空間,實現學校、家庭、社區教育聯動,進一步辦好家長學校。加大對教師信息技術教育培訓力度,堅持骨干培養和普遍提高相結合,通過外派培訓、舉辦講座、組織競賽,做到學用結合,注重實效,提高教師應用信息技術的能力和水平。加強現代教育技術課題研究,開展信息技術教育與學科教學的整合研究,積極探索和掌握信息網絡下的教育教學規律,促進教育全面改革。同時,充分發揮教育技術裝備的作用,強化管理,培訓人員,開足開齊各類實驗,提高學生的實踐操作能力。加強圖書室的管理,提高圖書的使用率,加強學生課外閱讀的指導,培養學生的課外閱讀能力。

  (2)強化幼、小銜接,促進小學、幼教事業協調發展。

  抓好幼兒入園工作,實施365天天天招生的計劃。其次,加強幼教研究,規范幼教管理。確立以幼兒發展為本的教育理念,實施幼兒素質教育,促進幼兒和諧發展,提高幼兒教育水平。

  (二) 堅持德育為首,切實推進學生思想道德建設

  (1)加強學生思想道德建設

  本學期,我們進一步貫徹落實《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神,以學會做人、學會做事為目標,結合學科教育和基礎道德規范的養成訓練,牢牢把握未成年人思想道德建設的四項任務:從孝敬父母師長做起,逐步增強愛國情感,弘揚和培養以愛國主義為核心的偉大民族精神;從確立遠大志向做起,樹立和培育正確的理想信念;從規范行為習慣做起,培養良好道德品質和文明行為;從提高基本素質做起,促進未成年人的全面發展。廣泛開展內容豐富、形式多樣、新穎生動的思想道德教育,努力把未成年人培養成為有強大精神支柱的人,有正確理想信念的人,有高尚道德品質的人,成為德、智、體、美全面發展的人。重點要把貫徹實施《小學生守則》和《小學生日常行為規范》作為德育的基礎性工作,通過多種形式的宣傳教育,真正做到人人皆知、人人踐行。繼續開展“爭創行為規范示范班、爭當行為規范標兵”活動,加強學生的法制教育,建立健全“小學生心理健康檔案”,促進學生身心健康發展,杜絕學生違法犯罪現象,切實提高德育工作實效,努力爭創區級德育示范學校。

  (2)加強德育基礎工程建設

  本學期,我們要從學校實際出發,認真抓好德育制度、隊伍、基地建設,夯實德育工作基礎。積極組織實施名班主任工程,舉行班主任工作技能競賽,全面提高班主任工作業務水平,培養一批班主任工作新秀、能手、帶頭人和名班主任。積極爭取家庭社區的支持,充分發揮學校、家庭、社區三結合教育的作用,辦好家長學校,繼續辦好紅領巾廣播、畫廊、黑板報、等宣傳陣地,充分發揮宣傳教育功能,切實提高德育工作實效。

  (三)加強師生安全教育

  學生安全教育始終是學校工作的頭等大事。做好學校安全工作既是學校的基本責任,也是對國家、對社會、對人民應盡的義務。因此,要從改革、發展、穩定的大局出發,牢固樹立學校安全重于泰山、穩定壓倒一切的思想,增強政治意識、大局意識和責任意識,從講政治的高度,把維護學校安全和穩定放到重要位置。一是要建立和健全學校安全、穩定工作責任制和責任追究制,并層層簽定責任狀。明確“一把手”責任制,定期對學校安全工作進行檢查,發現問題,及時整改。二是要下大氣力全面提高安全工作管理水平和應急能力,尤其要把學校防火安全、食品安全、交通、自然災害安全放在突出位置,加強學生食堂的管理。三是要把安全教育納入學校正常的教育教學內容之中,全面培養學生的安全意識和自我保護意識,提高學生的綜合素質。深入開展“創建安全文明校園”活動,大力加強校園治安防控體系建設,全面落實治安綜合治理各項措施,為學生的健康成長提供文明、安全的良好環境。

  (四) 堅持質量立校,扎實推進素質教育

  推進素質教育,是一項長期的艱苦的工作。進一步強化課改在素質教育中的核心地位,堅持質量立校,以學會求知為目標,積極探索,大膽實踐,努力構建個性化模式,全面提高教學質量。

  (1)加強學習研討,切實提高課改水平

  本學期,緊緊圍繞“轉變教與學的方式”這一課堂教學改革的難點和關鍵,改革課堂教學,創新教學方法、教學手段。努力探索新課標下“輕負擔、高質量”的課堂教學途徑。從學校實際出發,建立新的課堂教學評價體系,從制度上保證和促進每一位教師自覺探索課堂教學改革,重視研究教材、研究學生、研究教法,在研究和反思中提高教學實踐能力,全面提高課堂教學效益,促進學生的個性發展。

  (2) 加強課程建設,促進學生全面發展

  首先,高度重視小學英語學科的教學與管理。重視英語課程設置,開齊上足英語課 ;加強英語師資隊伍建設,定期開展英語教研活動,提高英語教師教學業務素質;開設英語學習俱樂部,創設英語學習氛圍,激發學生學習英語的興趣,舉行各年級的英語口語比賽,加強英語教學研究,努力提高英語教學質量。

  其次,充分發揮校本資源,開發校本課程。 同時,切實加強體育、衛生、藝術、勞動教育,促進學生全面發展。我們要牢固樹立“健康第一”思想,認真貫徹體衛工作條例,積極進行教育教學改革,加強體育課外活動,確保學生每天在校鍛煉一小時,提高體育教學質量和運動水平。

  (3)加強特色建設,打造學校特色品牌

  加強特色學校建設,是加強學校內涵建設的必然要求,是提升學校品位的重要舉措。因此,我們要樹立名品意識,正確處理好普及與提高的關系、特色建設和課程改革的關系,打造學校特色品牌,在內涵建設上求發展,力爭用1—2年的時間創建區級特色學校。 開展科技特色教育,創建學校群體特色。健全和完善科技教育工作領導小組,制定切實可行的科技教育工作計劃,通過科普知識教育、科技制作競賽、專題講座、興趣小組活動,向學生介紹科普知識,進行科技啟蒙教育,培養學生的科技意識和創新能力。藝術小組、電腦繪畫小組要加強訓練,積累經驗,提高競技水平。(五) 堅持依法治教,著力提高學?茖W管理水平

  加強科學規范管理,是堅定不移推進素質教育,全面提高辦學質量的有效保證。因此,我們要堅持依法治教,創新管理機制,強化科學管理,著力提高科學管理水平。

  (1)堅持依法治教,規范各項管理

  首先,狠抓教育教學常規,加強教學工作管理。素質教育是全面的質量教育,教研組要加強教學質量的自控,教導處要切實加強教學質量監控,以科學的管理規范教學,全面提高教學質量,確保素質教育的最優化。教導處要加強教學“六認真”工作檢查,每月組織一次教學六認真檢查考核,檢查結果要及時反饋并作為考核教師月工作的主要依據。在教育教學管理上,我們要依法治教,堅決做到“五堅持,五不準”,堅決貫徹“減負”有關規定,對違反“減負”規定的實行一票否決制。

  其次,我們要依法治教,健全決策、執行和監督體系,實行有效的法治管理、制度管理。全面推進黨務、校務公開和民主管理,進一步建立和完善學校工會制度,繼續推進教育采購制度。積極搞好教育收費規范學校的創建工作,進一步加強財務管理、校產、校具管理、食堂管理;加強學籍管理、檔案資料管理。

  (2) 完善管理機制,創新督導評價機制

  各分管領導,分工明確、職責分明、責權利掛鉤,最大限度地調動全體教職員工的教育管理積極性,提高“少先大隊”管理功能。要進一步完善全方位多層次的素質教育評價體系,提高素質教育評價的權威性、實效性。本學期將實行不定期的年級視導制。健全和完善教師業務檔案,實行教學業務考核積分制,改革評價內容和方式,讓教師、學生、家長均成為評價者,參與學校的教育評價,創設多元化評價體系。

  (六) 堅持以人為本,全面提高兩支隊伍整體素質

  一流的教育,要靠一流的干部、一流的教師來創造。一流的學校,同樣要靠一流的校長、一流的教師來創建。因此,我們一定要以“三個代表”重要思想為指導,圍繞建設“名!钡男履繕耍扇〕敖ㄔO、整體推進、分層提高的戰略,進一步提高廣大干部、教師的思想道德素質,積極推進培育名師名校長的進程,努力構筑我校教育發展的人才高地。

  (1)切實加強黨建工作,充分發揮黨組織的保障作用

  以抓黨的建設為根本,保證和促進學校教育事業健康發展。切實加強黨建工作,努力提升工作水平。

  首先,要下大力氣抓好領導班子建設。一要選好人、用好人。要在教育改革實踐中考察了解和培養使用干部,把那些政治思想強、有開拓創新精神、對己嚴格要求、群眾信譽度高的黨員提拔到領導崗位上來。二要認真落實黨的民主集中制。要正確處理好工作關系、書記與委員的關系,班子成員之間要互相信任,工作上互相補臺,重大問題集體研究,決不能搞一言堂,個人說了算。三要注重班子成員政治素質的提高。要講政治、講學習,講團結,建設一個廉潔、高效、團結的領導班子。四要廉潔從政,嚴格要求自己,加強學習,加強世界觀的改造,追求正確的人生觀、價值觀,追求清廉的為教之道、清白做人的人生境界,淡泊名利,廉潔自律。五要認真落實黨風廉政建設責任制。強化內部監督機制,建立強大的反腐長城。六要切實加強對學校工會、少先大隊工作的領導,幫助解決工作中遇到的困難,以凝聚教師的力量,一心一意為學校教育貢獻力量。

  其次,要下大力氣抓好黨建工作。一要建立和健全黨建工作機制和各項規章制度,把學校黨建納入學校工作之中,互相配合,互相促進,相得益彰。三要研究和創新基層黨建工作,與時俱進,給黨建工作賦予新的內容和形式,讓黨建工作活起來。四要加強黨員隊伍建設,發揮黨員的先鋒模范作用。要遵循“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發展”的方針,注重在骨干教師、青年教師中發展黨員,把符合黨員條件的先進分子吸收到黨內來。要加強入黨積極分子隊伍建設,主動開展教育引導工作,努力把社會各方面先進分子凝聚在黨組織周圍。探索和建立黨員隊伍自我純潔機制,嚴肅處置不合格黨員,提高黨組織的戰斗力。

  (2)優化教師隊伍建設,著力塑造教師新形象

  要爭當牌樓教育排頭兵,隊伍建設是關鍵。因此,我們必須堅持以人為本,優化教師隊伍建設,努力構筑我校教育發展的人才高地

  首先,豐富教育活動,深化師德建設。進一步加強教師職業道德教育,深入推進現代師表工程。我們要充分發揮工、青、婦組織的教育作用,積極開展爭創“文明辦公室”和“學《規范》《綱要》,樹師德標兵”等活動,積極引導廣大教師確立嚴謹治學、敬業愛崗、樂于奉獻、廉潔從教的優良師風。嚴禁在職教師違反規定從事有償家教。廣大教師要注重自身職業道德修養的提高,樹立強烈的教書育人責任感和使命感,以高度的責任心去關愛學生,以積極的價值取向去引導學生,全面以身作則,自覺率先垂范。

2023年小學新學期工作計劃 篇7

  學校安全工作關系生命和健康,關系教育及社會穩定發展。抓好學校安全工作,是確保學校教學秩序的前提,是提高教育教學質量的基礎,是辦人民滿意學校的首要保證。為使每個師生、每個家長高度重視安全工作,做到警鐘長鳴、繃緊安全工作弦,把事故隱患消除在萌芽狀態中,特制定本年度工作計劃如下:

  一、健全領導機構,安全責任到人

  為了切實加強安全工作的領導,建立健全安全工作責任制,嚴格實行安全工作責任追究,學校成立安全領導組,負責本校的安全工作。

  學校領導工作組

  組長:原振順(校長)

  副組長:李晉龍(政教主任) 酒學兵(后勤主任)

  成員:侯學鎖 渠堆堆及各班班主任

  領導組成員工作職責:

  原振順:全面領導和負責學校的www.安全工作,是安全工作的第一責任人,在鄉聯校安全領導組的指導下,指導要求分管安全負責制定本校安全工作計劃和相關制度,完善細致的安全規章,開展安全教育活動,逐人確立安全工作職責,逐日實施安全職責落實督查,定期并及時進行督查反饋和整改,及時消除安全隱患,要經常組織學生學長和辦學單位領導人員安全專會,通報學校安全狀況,提出安全監管要求,商討學校安全管理辦法,落實安全監管責任。在對本完小工作具體負責的同時,對所屬小學和幼兒園的安全工作負責。

  李晉龍:具體負責本校的安全工作,制定安全計劃,修訂和完善安全措施,直接組織本校安全督導檢查,并落實整改過程,及時向校長反饋安全檢查情況并提出安全整改意見,督查和整治老師因瀆職、失職形成的教育活動過程中的安全隱患或安全事故,制定安全責任追究制度,與班主任及科任老師簽訂安全責任狀和道路交通安全目標責任狀,督促落實班主任與學生家長簽訂道路交通安全目標責任狀,負責安全工作相關資料的回收及整理歸檔工作。

  酒學兵:全面領導且具體組織安排后勤的安全教育和安全管理工作,加強灶房管理,建立嚴格規范的食堂衛生管理制度和宿舍相關規則,嚴把食品原料的購入,并對制度的實施和操作程度進行監督,嚴防食物中毒事件的發生。其次,負責督查生活老師按時上、下班和對學生安全監管的職責。嚴格后勤崗位值班,監督住校生家長接送制度的實施。同時對住校生進行經常性的安全防范意識的教育。

  侯學鎖:協助政教主任抓好學校安全工作管理,做好監督、檢查、登記、考核、上報等工作。

  渠堆堆:是所在小學的安全工作第一責任人。負責本小學的一切安全教育和安全管理工作。

  班主任:各班主任是本班安全工作的第一責任人,負責與學生簽訂安全協議書及道路交通安全目標責任狀,要經常性的對學生進行安全教育,培養學生自我保護和自我防范的意識。上好每周一節的安全教育課。

2023年小學新學期工作計劃 篇8

  指導思想

  安全教育是學校工作的重要組成部分,是搞好學校教育教學工作的前提和基礎.,它直接關系到學校教學秩序、師生人身安全、家庭幸福平安及社會的穩定。為使教師、學生真正樹立起"安全第一"的思想觀念,對安全工作真正作到認識到位、責任到位、教育到位、遵守到位。在教育教學的同時對學生進行安全教育,全體教師認真貫徹執行《教師職業道德規范》

  和《小學生安全工作暫行條例》及時對學生進行一日常規教育。

  工作要求

  一,對教師的要求

  1,教師是教學管理和學生人身安全的組織者和責任人,不但要終于職守、嚴以律己,而且要關心學生,建立融洽的師生關系,嚴禁體罰和變相體罰學生。

  2,教師必須安排好學生一天的學習、生活,學生離校時教師必須帶隊把學生送到安全地帶。

  3,通過班會、活動課、專題講座、安全知識競賽,及時對學生進行安全知識教育,不斷增強學生的安全意識。

  4,采取多種形式進行防火、防震、防電、防毒教育,做到防患于未然。

  5,教育學生注意飲食衛生。

  6,教育學生遵守交通規則,注意交通安全。

  7,課間、活動課、體育課、實驗課、各種活動教師要注意保護學生。

  8,在校期間不會客,不接觸不三不四的人,當學生、學校利益受到侵害時,教師要挺身而出,敢于斗爭。

  二,對學生的要求

  1,及時到校,按時作息,不隨便在校園內追逐打鬧。

  2,不隨便到校外餐點買零食,不吃陌生人給的東西,不吃霉爛變質的東西,不喝生水。

  3,不隨便到汪塘、水庫、河流洗澡,不在高大建筑物、高壓線、大樹下避雨,不爬高,不到危險的地方玩耍,外出時必須經家長同意或帶領。

  4,上學、放學路上要排好隊,不追逐不打鬧,不隨便爬機動車輛。

  5,不看不健康的書刊及影視制品,不到游戲廳、錄象廳、網吧等地方玩耍。

  6,上體育課、實驗課時一切聽從指導教師安排,不準亂動物品。學校組織各種活動要聽從安排。

  7,對身邊發生的危險事情及時報告或報警。牢記"110120xx9"等特殊號碼。

  8,同學之間團結友愛,互幫互助,相互諒解,如有矛盾請老師解決。

  三,對負責任的要求

  1,學校負責人對全校安全負責,并督促監督教師做好安全工作。

  2,定期召開校會進行安全知識講座,并上好安全知識課。

  3,關心學生的衣食住行,嚴禁學生亂買零食,堅決取替學校周圍的小賣部,強化學校周邊環境。

  4,嚴禁教師體罰和變相體罰學生。

  5,對體育用品、試驗用品嚴加管理并實行教師負責制,用時嚴格登記,定時交還。

  6,定期對校舍進行檢查,如有問題及時匯報,并妥善處理。

  7,定期開好家長會,向家長通報學校安全工作情況,使學校、家庭互相溝通,共同管理學生。

  8,加強學校內部管理,堅持一日常規檢查,及時總結反饋。

  9,監督接送學生用車,對違反規定的及時制止,不聽勸阻者上報有關部門。

  10,為維護學校、教師、學生利益,敢于挺身而出。

  書森小學常規管理計劃

  指導思想

  常管理是學校工作的重要組曾部分,它貫穿于學校工作的始終。為了進一步提高課莊小學常規管理水平,抓細抓實常規管理。實行目標管理與過程管理相結合;定期交流和適時檢查相結合的原則,制定常規管理計劃。

  工作要求

  一、對教師的常規管理。

  1、本學期為確保教學工作順利進行,學校加強對教師的管理,建立健全教師檔案。對每位教師的備課、作業批改、業務學習、班級管理、組織紀律、護送學生,進行全面記錄并張榜公布。每位教師必須提前半小時到校,按時簽到。值日教師要認真負責,打掃好衛生,管理好學生,上好課間操,放學后把學生送到安全地帶。定期進行家訪并開好家長會,對學生負責對家長負責。積極帶領學生參加有益的活動。對值日教師值日期間的安全問題實行一票否決制。

  2、改變陳舊的教學觀念,積極參加新課改,把握教材,掌握重點難點,確定教學目標(知識、情感、能力)。采取多種課堂教學形式,激發學生學習興趣。

  二、對班級的常規管理

  1、堅持每日晨檢、開好班會,每兩周進行一次小結、更換一次板報。

  2、對學生的組織激勵、學習習慣、品德行為和衛生等提出具體要求,每周、每天的行為做好記錄,對好人好事及時表揚。

  3、班級之間互相溝通,發現問題及時解決。

  4、班主任是班級的第一責任人,對班級負全責。

  三、對校園的常規校園管理

  建立健全校園、衛生檢評制度,合理安排責任區,責任到教師、到班級、到小組。搞好美化綠化,做到三季有花四季常青。搞好校園文化建設。衛生區、廁所定期打掃,保持清潔干凈。

  四、對學生的一日常規管理

  每生能背誦、運用《守則》及《小學生日常行為規范》。當好值日,打掃好衛生,遵守紀律,維護集體榮譽..上學、放學要站好隊,注意交通安全。騎自行車的要放置有序。當學校小主人。

2023年小學新學期工作計劃 篇9

  新學期開始了,本學期根據學校的統一要求,結合本班實際情況,制定班主任工作計劃如下:

  一、指導思想:以學?傮w工作計劃為指導,以深入開展素質教育和創新教育為目標,圍繞學校主題教育活動,提高學生的思想素質和科學文化素質、以愛國主義教育為主線,以學生的行為習慣的養成為主要內容,注意培養和提高學生的基本道德。上好每一堂課,規范班級日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊活動,實施切實有效的學生心理健康教育。努力探索班級工作的新特色。

  二、本班學生現狀分析共有學生37人,其中男生21人,女生16人。

  具體情況分析品德方面本班學生熱愛學校、班集體,團結上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照《小學生守則》來規范自己的言行。但由于種種的原因,部分學生身上仍存在著以自我為中心,紀律觀念淡薄等現象,可以通過集體教育來轉化。

  學習方面:

  本班學生熱愛學習,有良好的學習習慣。上課專心聽講,發言積極,作業美觀大方。個別學生學習習慣不好,上課不能集中注意力聽講,需要進行個別輔導和特別的關注。總的來說,班內學生的學習水平比較整齊,但容易浮躁,需在認真與扎實方面繼續培養。

  身體素質本班大多數學生的體質較好,熱衷于體育活動;有少數學生體質較弱,易得感冒等傳染性疾病。學生平時體育鍛煉較少,需加強體育鍛煉。

  干部狀況通過一年的培養與鍛煉,班內大多數干部都能起到模范帶頭作用,對待工作積極熱情,愿為集體服務,為同學服務,責任心比較強,但能力上還缺乏鍛煉培養,不夠主動,需培養。

  班級形成情況班內學生家長大多是農民。家長能支持老師的工作,但不重視家庭教育,能希望與教師積極配合,共同教育好孩子。

  班級特點本班學生愛學習、守紀律。男生活潑、好動,愛表現;女生文靜、可愛,不愛張揚?偟膩碚f,班級特點比較穩,但穩中有活。

  三、班級工作重點及目標班級教育工作

  重點加強行為規范的養成教育,培養學生良好的行為習慣,繼續進行熱愛班級的教育、團結同學的教育,搞好心理健康教育。

  具體工作:

  1、繼續抓好學生的常規養成教育,培養良好行為。

  2、搞好班級衛生工作管理、學生的日常行為培養,爭創衛生文明示范班。

  3、搞好每位學生的自我保護教育,增強安全意識,形成一定的能力。

  4、搞好每位學生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發展。

  5、使學生愛科學、學科學,主動探索新知。

  本班學生奮斗目標:

  1、形成健康向上的良好班風,增強集體凝聚力。

  2、爭當學校的“優秀班集體”.

  3、發展個性特長,促進身心健康。

  具體工作:

  (1)鼓勵支持學生積極參加學校、班級的各項活動,力爭優異成績,鍛煉能力,培養其集體榮譽感。

  (2)注意育人環境的美化,充分發揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄、中隊角,每個園地力求美觀大方,突出特色,使學生在潛移默化中受到教育。

  (3)開展豐富多采的主題班隊會,在集體活動中增強班級的凝聚力,形成良好的班風。

  四、常規管理措施

  1、學習方面為使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣,同時針對學生的年齡特點,制定以下措施:

  (1)建立健全評比制度,班里建立全方位量化評比欄,取名叫“我最棒!”.學生在某一方面表現好就可以隨時加分,學生每得到20分,就可以換一月亮。隨著紅花個數的增加,表明學生在各方面都有顯著的提高。這樣,學生一學期的整體表現情況可一目了然。另外,班里還將定期評選“優秀小組”,對每個小組的學習、紀律、衛生情況進行評比,鼓勵學生團結合作,培養集體榮譽感。

  (2)建立本班的“學習小組”,前后位四個同學為一組,選出小組的組長!皩W習小組”中的四位同學要互相幫助,團結協作,共同努力,才能取得好成績,這一方法培養了同學們的團結協作精神,也是轉化后進生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制,而是競爭上崗,誰的獎章多誰就擔任,如果下一次評比你超過了組長,那就可以取而代之,這也培養了學生的競爭意識。

  2、文明行為方面為進一步規范學生的行為,讓學生的日常行為也參與評比,具體做法如下:

  (1)學生在到校、課堂上、課間、兩操、放學等方面表現好的發獎卡,不好的適當減獎卡,由每組的組長記錄。

  (2)定期對學生進行“十個道德行為”的教育。

  (3)利用“優秀小組”的評比,要求小組中的每一位組員都要規范自己的行為,齊心合力才能成為“優秀小組”.

  3、衛生方面通過四年的鍛煉,學生能夠打掃衛生,但不夠認真仔細,為此我將采取以下措施:

  (1)進一步對衛生小組長進行培訓,指導他們如何分工,責任到人,增強小組意識,起到模范帶頭作用。

  (2)衛生委員和每天的環境小衛士分工明確,把教室內外檢查整理干凈,警告衛生習慣不良的同學,做好記錄。有大問題及時向老師匯報。

  (3)利用上午間操的時間,由衛生委員檢查個人衛生。

  (4)綜合各方面表現,結合衛生委員的記錄,每周評選一次“衛生標兵”.

  五、德育工作措施在德育方面的工作,要處處與學校教育處保持一致。為此我制定以下措施:

  1、搞好班級的育人環境,在班內張貼“團結、勤奮、求實、創新”的校風標語。讓課程表、學生座次表、環境小衛士值勤表、作息時間表上墻。利用壁報欄展示學生的個性特長、美化環境,利用評比欄鼓勵學生進步。

  2、培養班干部同學的責任心,號召他們積極幫助后進的同學。班主任本著“抓兩頭,帶中間”的原則,不忽視中間學生,讓他們同樣受到老師的關心,有積極上進的動力,從而也成為優秀的學生。

  3、班主任要“學高為師,身正是范”,時刻做學生的表率,身教重于言教。

  六、學生心理健康教育

  1、班主任要積極學習心理健康方面的知識,以便做好學生的心理健康教育,正確地給予教育。

  2、對少數有心理問題的學生,要及時地與家長取得聯系,實施有計劃的教育。要多與這些孩子交流,找到問題的關鍵,及時進行工作。同時也要做好學生心理轉化的記錄,從中發現規律,減少學生的心理問題發生率。

  3、上好心理輔導課,培養學生健康的心理品質。

  4、加強家庭與學校的聯系,家長、老師隨時反映學生近期的家里、學校的表現,給孩子一個寬松的心理空間。

  隨著社會的進步,學生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關注。有的孩子因為家庭、社會的原因會出現各種心理問題。作為班主任,對學生加強心理健康教育就顯得尤為重要。

  七、學生安全教育

  處理班級事務,注意學生安全。

  八、家訪、來訪工作的開展

  向家長匯報學生的在校表現,表揚孩子的優點,委婉地說出孩子存在的不足,并給予合理的建議。

  九、問題學生的轉化工作

  本班有幾位學生屬于特別活潑好動的孩子,自制能力較差,上課注意力不夠集中。能清楚地認識到自己的不足,但保持時間不長。

  針對上述情況,轉化措施如下:

  1、班集體內形成“比、學、趕、幫、超”的良好氛圍,用大多數學生良好行為來教育他們。

  2、對于他們在行為上的不良之處,慢慢糾正,有進步時及時表揚。

  3、多給他們在同學面前展示自己的機會,以促進他們積極嚴格地要求自己。

  4、多與家長聯系,了解他們在家的情況。與家長一同把孩子教育好。

  班內還有幾位學生屬于聽話,舉止文明的孩子,但就是在學習方面有些吃力,接受新知識較慢。

  針對上述情況,轉化措施如下:

  1、號召全體學生關心他們,幫助他們。

  2、學習委員與學習助理組成學習小組定期在學習方面幫助他們。

  3、當他們在學習上有進步的時候,老師要及時表揚。

  4、多與家長聯系,力所能及地給予幫助。

2023年小學新學期工作計劃 篇10

  指導思想:

  將少先隊思想道德教育和體驗教育活動貫穿一學期的始終,根據每月的時令特點,既要注重傳統節日和紀念日,又要抓住重大事件,滲透思想道德教育內涵,注重少年兒童的實踐體驗,緊緊圍繞《公民道德建設實施綱要》的重要思想,培養全面發展的“金色少年”,創建德育特色校為目標,從而推動少先隊工作不斷邁上新臺階。

  工作安排:

  二月:

  1、開學第一周,各班配合學校教育,利用第一個班隊會課時間開展“收心”活動,整頓好校風工作。

  2、制訂好新學期各班級的工作計劃及德育特色活動“金色少年”評比活動計劃。

  三月:

  1、3月5日,發動隊員重讀雷鋒日記,在各中隊中開展講演雷鋒故事比賽。

  2、指導隊員自建“雷鋒小隊”,組織三年級的全體隊員到西客站及白沙片區打掃、清洗為片區人民服務。

  3、3月8日,各中隊開展“世上只有媽媽好”主題中隊會活動。

  四月:

  1、組織四年級的`全體隊員到烈士陵園祭掃烈士墓。

  2、4月中旬、下旬組織開展“城鄉交流手拉手”活動:到樓源小學進行一周社會實踐活動。(五、六年級第一、二階段)。

  五月:

  1、慶!拔逡弧眲趧庸澓汀拔逅摹鼻嗄旯。

  2、5月上旬、中旬組織開展“城鄉交流手拉手”活動:到樓源小學進行一周社會實踐活動。(五、六年級第三、四階段)。

  3、籌備“六一”節目。

  六月:

  1、一年級學生入隊。

  2、“六一”演報演出。

  七、八月:

  暑假活動安排。

2023年小學新學期工作計劃 篇11

  隨著新學期的到來,同學們走出了快樂的暑假,又將繼續回到學校投入到緊張的學習中去。在開學之初,一定要給自己設定一個目標,從而使自己在新的學期里“有條不紊”的取得理想的成績。

  想使小學生學習英語養成一些好的習慣,老師要指導學生勤聽、敢說、多讀、寫的習慣,帶著問題進行課前探索性預習,課上積極參與學習,課后及時復習和運用。下面是適合的小學生英語學習計劃

  一、單詞卡記憶法

  1、制作單詞卡。

  2、每天早餐前、午餐前、晚餐前各背2—3個單詞,不允許積累。

  3、當天晚上復習一次。

  4、周三和周六找老師考核單詞卡。

  5、準備“易錯單詞本”,考核時單詞出錯直接抄寫上去,然后強化記憶三遍,回去再復習。

  6、一個月考試一次單詞。

  7、月考后如果還有單詞沒掌握好,寫到紙條上,貼在課桌和床頭等明顯的地方,通過經常觀察達到掌握的目的。

  二、朗讀計劃

  1、朗讀與學生學習階段相適應的滿分作文。

  2、一天只允許朗讀一篇,做到認認真真去讀。

  3、有感情的朗讀,聲情并茂,加入面部表情和肢體語言。

  4、一篇作文通過三遍朗讀達到的效果,朗讀文章是為了減輕壓力、陶冶情操、欣賞美文、鍛煉自己的語言表達能力,必須用心朗讀。

  5、用心體會文章的意思,達到課外閱讀理解專項訓練的效果。

2023年小學新學期工作計劃 篇12

  暑假已經過完了,迎來了開學,新學期,新開始,下面是初中秋季學校開學工作計劃,歡迎大家閱讀學習。

  一、做好師生到崗到校工作:

  一是教師到崗要齊。調入、調動、新分配的教師要迅速到校報到,在9月1日前搬家到位。學校之間有調動的、校內崗位有變動的,要做好相關檔案資料、學校財產的交接

  二是學生到校要齊。積極走訪動員學生入學,嚴格按照義務教育法就近方便入學和劃片招生的原則進行招生,嚴格學籍管理,學生異動一律憑符合規定的手續由校長簽字同意后再辦理。原則上20xx年8月31日前已滿6周歲的才能夠就讀一年級。必須注冊取得網絡學籍。

  三是從嚴聘用臨時工,聘用之前一律要先報中心校審批,同意后方可聘用,聘用的人員要求思想素質好、具備相關崗位從業的資格證書,簽訂規范的勞動用工合同建中心學校備查。

  二、做好環境衛生整治工作:

  一是操場、進出學校的道路、屋后溝的的雜草、垃圾的清理要到位;綠化帶的花草樹木的整枝修剪、雜草的清理都要到位;教室、辦公室、寢室、廚房、各功能室、廁所、豬圈等處的衛生由教師動手清掃整理。確保在8月29日之前完成到位;

  二是制作好橫幅標語,調整好校園廣播,確保開學時學校面貌煥然一新,營造積極的開學氛圍。

  三、完善學校各項規章制度:

  一是各學校要根據上學年的學校管理實踐,結合新學年的管理目標與要求,進一步修改完善學校各方面的管理制度,確保各種制度要規范合理;

  二是組織教師學習鎮中心學校下發的管理資料匯編中的《備課作業質量規范》、《羅田教職工管理暫行規定》、《教師言行二十不準》、《一票否決》等資料,提高教師的政策水平;中心學校將組織抽測。

  四、做好教育教學上軌工作:

  一是進一步規范教學行為,不準分快慢班。

  二是各幼兒園招生要加大走訪宣傳力度,提高幼兒入園率;

  三是各小學要做好在校學生的鞏固率,堅持原則辦理學籍異動手續;

  四是初中要做好七年級新生的入學工作,確保優質生源不外流,九年級要防止學生外出打工而流失;

  五是“十表”要到位:(周歷表、時間表、課程表、校務分工表、教師任課表、節假日護校安排表、教師值日表、衛生值日表、路隊護送安排表、住宿護寢安排表)要按照中心校下發的統一格式要求制作,張貼規范美觀,特別是課程表,一定要按照部頒課程計劃的標準開設開齊各門課程,在使用前要報中心學校審批;各校幼教課程表、幼教時間表、幼教教師任課表一律要按照幼教課程標準單獨編排。(加橫線的表和幼教用表要加蓋公章送中心校存檔備查)

  六是教學計劃方案到位:學校各種工作計劃、實施方案要重新修訂完善;

  七是做到教學設施設備到位:圖書試驗儀器準備到位、遠程教育設備要整理安裝到位;

  八是教學用品發放到位:教材、教學用書、教案、政治和業務筆記、聽課筆記;班主任工作手冊、工作筆記本。要加蓋上“學校教育教學教研常規管理專用章”。填寫好日期,以方便今后檢查。學生的課本、練習本、練習冊等要迅速發放到位。

2023年小學新學期工作計劃 篇13

  一、學生情況分析

  我校三年級的學生沒有基礎。他們思維活躍,模仿能力和記憶力較強,所以應針對不同的學生進行分層次教學,會達到預期的效果;四、五、六年級學生基本掌握一定的英語日常用語,具備一定的英語基礎,因此對他們而言,英語基礎知識需要繼續深入的滲透,把重點放到聽、說、讀、寫的要求上。擴大學生對西方國家了解的知識領域,充分發展學生在生活中使用英語的能力和習慣。

  二、教學要求和目標

  1、使學生獲得一些英語的感性知識,激發學習英語的興趣,培養他們英語學習的積極態度。掌握基本的英語交際用語,培養學生初步運用英語進行交際的能力。

  2、培養學生一定的語感,打下良好的語音、語調和書寫基礎。

  3、培養學生學習英語的自覺性,養成良好的學習習慣。

  4、掌握基本英語交際用語,使他們形成初步用英語進行簡單日常交流的能力。

  5、遵循英語教學規律,寓思想教育于語言教學之中,促進學生良好品德的形成。適時介紹中外文化差異,盡力使學生感興趣。培養學生創新精神和實踐能力,努力為學生的終身發展奠定語言基礎和思想基礎,并為進一步學習打下基礎。

  6、在學習課本知識的同時,加強英語知識的拓展、延伸、加深。

  三、教學重點

  1、能按四會與三會要求掌握所學單詞。

  2、能按四會要求掌握所學句型。

  3、能在情景中熟練的運用所學的四會句子。

  4、能在圖片、手勢、情景等非語言的提示下,聽懂清晰的話語與錄音。

  5、培養良好的書寫習慣,能做到書寫整潔、規范。

  四、教學難點

  低年級:養成良好的聽英語、讀英語,說英語的習慣,能自覺的模仿語音、語調,逐步培養語感。

  高年級:掌握基本英語交際用語,培養學生對英語的觀察、記憶、思維、想象和創造能力。培養學生預習的習慣,能夠把不懂的詞標記出來。在課堂能夠認真聽講隨時記筆記。

  五、方法措施

  1、認真備課,鉆研教材,進行課堂的有效教學,提高課堂效率,做到當堂內容當堂掌握。

  2、創新運用各種不同英語教學法來輔助教學,如:情景教學法、直接教學法,并開展一些有趣的活動、游戲,讓學生在輕松的氛圍中學習英語。

  3、創設英語情景和環境,使學生們在一定的英語語言環境里習得“第二語言”。做到“生活中有英語,英語中有生活”。

  4、鼓勵學生大膽說英語,肯定他們的進步(尤其是英語基礎不好的學生),樹立學生的信心,培養學生朗讀和書寫的習慣。

  5、注重教材的靈活性和可操作性,以滿足不同層次的學生的需求。幫助英語基礎不好的學生,提升英語基礎好的學生。

  6、多教授歌謠或小故事等促進學生多單詞和句型的記憶。充分利用教科書中的課文創設栩栩如生的情景,如打電話、購物、生日聚會、野餐、旅游、問路、看病等,為學生提供使用英語進行交流的機會。

  7、鼓勵學困生。我們英語老師最頭痛的是學困生隊伍越來越壯大,因此我們要鼓勵學困生,善待學困生,糾正學困生的錯誤觀念,讓他們知道自己能行,鼓勵他們去追求。在課堂上,要多用鼓勵性的語言,要掌握評價的藝術,保護后進學困生的自尊心,發現他們的優點與長處,讓他們盡情發揮。教師要耐心幫助他們,以自身的人格魅力去影響和感化他們,從而提高教學質量。

2023年小學新學期工作計劃 篇14

  今天,是開學的第一天,我進了教室,發現了教室里的一切物品都沒有改變,唯獨門口的那一塊牌換了,從五(5)班換成六(5)班,而這也說明了,我從五年級升到了六年級。

  是啊,我再也不是五年級的不懂事的小孩子了。所以,我不能再跟以前一樣不把學習當一回事了,我已經是六年級了。已經是到了一個沖刺的階段了,因此我列了以前幾點來提醒我自己好好學習:

  1.老師上課的時候要認真聽講,準備好一個本子做筆記,把所有的重點東西全部記下來,一邊考試的時候拿出開復習

  2.每次考完試或者寫完練習題后都要好好檢查,以防出錯。

  3.每次在校老師講完的內容回家都要認真復習一次與預習老師將要講的內容。

  4.寫字不能馬虎,得一筆一筆的寫,才能保證不出現錯誤。

  我相信,我只要做到以上幾點,我的學習就會一定會更好,成績就會天天向上。

2023年小學新學期工作計劃 篇15

  時間如流水,半點不等人。愉快的暑假生活一眨眼間就過去了,暑假里發生的那一件件趣事讓我回味無窮。

  開學第一天,我們來到了熟悉的校園,走近了寬敞、明亮的教室,新學期的新生活又開始了。

  新學期我又升高了一年級,變成了一名六年級的學生。六年級是小學階段最后一年級,所以我制定新學期新目標。

  為了治好粗心這個毛病,我制定了新辦法。在每一堂課上,要做到認真聽講、積極發言,不放過任何一個知識點。每一次的作業,都要用認真和仔細的態度去完成,從認真寫好每一個字開始做起,不能草草了事,蒙混過關。

  在生活上,我應該做到自己的事情自己做,自己能做到的事情不要去麻煩父母,讓父母不再為我擔心,不再為我操勞。

  1.每次考試必須考到95分以上。

  2.上課認真聽講,積極發言不在下面做小動作。

  3.幫助老師做力所能及的事,做老師的小助手。

  4.和同學團結一致,和睦相處。不發生口角和矛盾。

  5.老師布置的作業,要認真完成。

  6.如上課時老師沒到,拿出課外書先看,等老師來后,立刻投入到學習當中。

  每一份付出都會有回報,我相信,我一定能行!

2023年小學新學期工作計劃(通用15篇) 相關內容:
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