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中班年級組新學期工作計劃

發(fā)布時間:2023-06-23

中班年級組新學期工作計劃(精選6篇)

中班年級組新學期工作計劃 篇1

  一、指導思想:

  幼兒期是智力開發(fā)的期,也是培養(yǎng)良好品德、行為習慣的重要時期,對幼兒進行初步的道德認識、道德情感的教育和訓練,是幼兒教育中一向非常重要的工作。因此,我們特制定此計劃,根據幼兒的年齡特點和《綱要》的要求,結合教學活動和日常生活,向幼兒滲透德育教育,全面提高大班幼兒的思想素質,促進幼兒健康、和諧地發(fā)展。

  二、具體目標

  1.尊敬國旗,熟悉國歌,學會升旗時立正行注目禮。

  2.和同伴友好相處,學會謙讓,愿意學習同伴的優(yōu)點,為同伴的進步而感到高興,樂意幫助有困難的小朋友。

  3.尊重父母,老師和長輩,樂意和他們交往,并主動幫助他們做力所能及的事,學習讓吃讓坐。

  4.對人有禮貌,熱情待客,不說粗話,認真傾聽別人說話,不插嘴。

  5.講實話,做錯了事能主動承認,遵守公共場所的規(guī)則,愛護公物。

  6.愛勞動,有責任心,有始有終完成成人交給的任務,堅持做自己能做的事。

  三、措施、內容:

  1.班級每天進行晨間談話,根據周計劃、日計劃,切合實際地開展,充分發(fā)揮晨間談話的教育作用。

  2.有重點圍繞季節(jié)、時事展開活動,豐富幼兒的知識,指導幼兒了解初淺的德育知識。

  3.開展系列活動,介紹先進人物,引導幼兒學榜樣,做個守紀律、好行為的孩子。

  4.開展豐富多彩的教育常規(guī)活動,讓幼兒在學習的同時,品德、行為也得到同化。

  四、具體工作安排:

  三月份:

  1.回憶過新年時的熱鬧氣氛,體驗大一歲了的快樂。知道關心友愛同伴,并樂于幫助別人。

  2.三八婦女節(jié)節(jié)日教育。體會媽媽的辛苦,用各種形式表現(xiàn)對媽媽的愛。

  3.一日活動的各個環(huán)節(jié)中鼓勵幼兒相互友愛、關心,并以榜樣的作用來帶動幼兒學會和同伴和睦相處。

  四月份:

  1.通過各類學習活動,鼓勵幼兒態(tài)度自然大方地講話,懂得不能隨便打斷別人的講話。

  2.嘗試在學習、游戲等活動中與同伴合作,增強集體榮譽感。

  3.組織幼兒祭掃烈士墓。

  五月份:

  1.結合“五一勞動節(jié)”對幼兒進行節(jié)日教育,通過參觀、觀察、實踐,了解成人的勞動,并懂得珍惜他們的勞動成果。

  2.通過故事、兒歌、情景表演、談話等方式,使幼兒懂得尊敬長輩,并關心、熱愛自己的父母。

  3.鼓勵幼兒向身邊的榜樣學習,養(yǎng)成良好的文明禮貌習慣。六月份:

  1.通過老師對各類活動的評價,有意識地教會幼兒對人、事進行評價的標準。初步正確地評價自我和他人。

  2.結合“六一兒童節(jié)”對幼兒進行節(jié)日教育。

中班年級組新學期工作計劃 篇2

  一、指導思想:

  以《新綱要》為指導,以正確的兒童觀、教育觀指導幼兒的活動。以探索性、研究性課程追隨教育課程,促進孩子全面發(fā)展。同時努力挖掘孩子的興趣,張揚孩子的個性,讓每一位孩子的潛能得到的發(fā)揮。教師自身也在不斷學習、不斷實踐、不斷反思的過程中與孩子結伴成長。

  二、主要目標:

  1.營造一支團結協(xié)作、齊心向上的教師隊伍,不斷學習,努力提高每位教師各方面的能力,塑造教師的良好形象;

  2.努力以教育研究、以班級特色推動幼兒的發(fā)展;

  3.做好家長工作,使家長滿意并積極配合我們的工作;

  4.繼續(xù)定期、定時、高質量的學習《綱要》精神,并做好記錄,能及時消化,進一步促進教師的教學理論水平,從而提高業(yè)務水準;

  5.環(huán)境布置與“課題研究”相結合,以“想象、創(chuàng)造”為理念,讓環(huán)境真正為幼兒服務;

  6.有計劃的到班級聽課,組織教師相互聽、評課,在商討中成長自己。

  三、每月工作安排:

  三月份:

  1.各班制定各類工作計劃;

  2.安定幼兒情緒,進行入園常規(guī)訓練;

  3.各班布置家園橋欄目;

  4.分班召開家長會;

  5.各班結合教學目標及內容創(chuàng)設主題墻;

  四月份:

  1.結合季節(jié)、節(jié)日組織幼兒開展各類特色活動;

  2.參加全園教師比武活動;

  3.測量幼兒身高體重;

  4.各班舉行親子活動;

  5.幼兒床上用品翻曬;

  6.組織幼兒參加繪畫比賽;

  五月份:

  1.教研活動;;

  2.布置第二期主題墻飾;

  3.慶祝五一勞動節(jié);

  4.幼兒體檢;

  六月份:

  1.教案評比;

  2.各班交流幼兒的成長冊,能在相互的欣賞中揚長補短;

  3.開展慶六一大型運動會;

  4.幼兒

  身高、體重測量;

  七月份:

  1.寫好幼兒的評語,做好幼兒期終發(fā)展評估;

  2.奧爾夫音樂活動、小星星英語匯報;

  3.家長問卷調查。

中班年級組新學期工作計劃 篇3

  一、情況分析:

  新的學期,新的思路;新的學期,新的希望。上學期在園領導的積極指引下,各班嚴格遵守園里的各項規(guī)章制度,認真執(zhí)行各種計劃與要求,以高度的責任心與職業(yè)道德,扎扎實實地做好各項工作。對年級組的各項活動,大家都能積極主動地參加,主人翁精神很強。

  二、指導思想:

  本學期在全面領會園務計劃和教研計劃精神的基礎上,以抓常規(guī)教學為基點,以研究園本課程為主、以關注師幼發(fā)展為核心,開展扎實有效的年級組活動,并努力使年級組活動呈現(xiàn)內容、形式、質量、層次上的進一步提升。

  三、重點工作:

  1.增強年級組內教師的業(yè)務學習,提高教學質量,不斷學習摸索新課程,提高教師的自覺性和積極性,同時使年級組的常規(guī)管理工作更上一層臺階;

  2.鞏固幼兒良好的游戲行為習慣,學會正確解決角色游戲中的困難,并能學會評價自己和他人的游戲。同時提高年級組內教師的游戲組織、觀察、指導、評價的綜合能力;

  3.提高安全責任感,安全警鐘長鳴;

  四、目標措施:

  (一)規(guī)范一日活動環(huán)節(jié),細化大班一日活動組織

  1.遵守大班一日生活作息時間表,學會從一日生活的細微環(huán)節(jié)入手,明確一日活動各環(huán)節(jié)的要求、指導要點,并且做到持之以衡;

  2.重視兩位老師與保育員的配合,確保孩子在戶外活動、集體教學活動、生活活動中的安全;

  3.認真組織區(qū)角活動,結合主題活動豐富區(qū)角活動的材料,并且根據大班孩子的年齡特點,全面、有序地增添相關材料,加強指導和評價;

  (二)提高師幼安全責任,努力做到安全警鐘長鳴

  1.“兩教一保”密切配合,把保育工作緊密的與一日教學活動相結合,各個環(huán)節(jié)銜接好,貫徹保教工作規(guī)范;

  2.年級組強調安全教育,督促加強教師、幼兒的安全意識,減少并避免各類意外事故的發(fā)生;

  (三)家園聯(lián)系密切配合,家長工作細密、精密

  1.利用電話、接送等機會與家長多聯(lián)系,交換情況,進一步做好上門家訪、約談工作,加強家園聯(lián)系、溝通;

  2.召開家長會,聽取家長意見和建議,進一步完善教育教學工作。繼續(xù)挖掘家長中的教育資源和社會資源,使家長更深入的參與到幼兒園教育活動中,與孩子一同分享成長的快樂,使家長與教師間、家長與家長間形成互相探討、溝通、學習的良好家園互動氣氛;

  3.充分調動家委會成員,使他們清楚自己的職責,發(fā)揮他們的作用,及時地反饋其他家長的意見,向老師提供教育資源,幫助老師實施各項活動;

  五、具體活動安排:

  二月份:

  1.各班制定各類工作計劃;

  2.安定幼兒情緒,進行入園常規(guī)訓練;

  3.布置家園橋欄目,根據教學主題布置主題墻;

  4.各班召開家長會;

  5.測量幼兒身高體重;

  三月份:

  1.結合季節(jié)、節(jié)日組織幼兒開展各類特色活動;

  2.參加全園教師教學比武;

  3.做好新生家訪工作;

  4.繼續(xù)加強幼兒常規(guī)訓練;

  四月份:

  1.幼兒體檢,評選健美兒童;

  2.大班幼兒視力測查;

  3.各班舉行親子活動;

  五月份:

  1.慶祝“5.1”勞動節(jié),培養(yǎng)幼兒對勞動人民的情感;

  2.進行幼兒營養(yǎng)膳食調查,并進行科學合理的分析評價;

  3.開展“慶六一”親子運動會的前期排練和準備工作;

  4.各班翻曬幼兒床上用品;

  六月份:

  1.開展“六一”親子運動會;

  2.家長問卷調查;

  3.各班幼兒能力發(fā)展評估;

  4.做好期末各類總結工作,填寫好《幼兒手冊》;

  5.評估幼兒生長發(fā)育狀況,向家長總結反饋體檢情況;

  6.辦園報;

  7.教研活動

  8.期末身高體重測量;

  七月份:

  1.班級考核,評比先進班集體;

  2.奧爾夫音樂、小新星英語匯報;

中班年級組新學期工作計劃 篇4

  一、指導思想:

  以新《綱要》為指導,以園思路和保教計劃為依據,結合“一切為了孩子”宗旨,圍繞創(chuàng)建“一流園舍、一流設備、一流師資、一流管理、一流服務、一流質量”、文明禮儀為特色的幼兒園為目標,以年級組為陣地,進行日常教學研究;以教師實踐中的問題為抓手,進行分析、討論,通過再實踐促進年級組各項工作的提高,實現(xiàn)“孩子快樂、家長放心、社會滿意”的教育宗旨。

  二、主要工作措施和目標:

  (一)師德師風建設。

  1、抓好師德學習。結合保教處要求開展向全國優(yōu)秀教師、師德標兵、身邊優(yōu)秀教師學習活動。

  2、開展“微笑服務”活動。

  各班利用家園聯(lián)系園地向家長、幼兒展示師德承諾和服務承諾,認真履行并自覺接受家長監(jiān)督,為我園樹立良好的師德形象。具體措施:笑迎每一位家長,遇事不與家長正面沖突,為幼兒打造一個良好的生活學習氛圍,使每位家長和幼兒都能感受到班級的溫暖。

  (二)業(yè)務和理論學習,促教師專業(yè)成長。

  1、加強現(xiàn)代化教育技術的學習。結合保教處要求,每位教師利用業(yè)余時間進行現(xiàn)代化教育技術的學習。

  2、開展讀書活動,促教師學習。結合保教處要求,每人每

  學期讀一本專著。

  3、練習基本功,如:學習經典兒歌、游戲、律動、歌曲、故事等。

  4、結合《綱要》組織教師開展“你提問我解答”活動。分析教育活動和一日常規(guī)活動中出現(xiàn)的問題,討論并互相交流,找出解決策略,促進幼兒活動質量提高和良好行為的養(yǎng)成。年級組會上,鼓勵教師提出工作中遇到的實際問題,大家共同解決,不能解決的,會后自己查資料,搞研究,下次例會上做交流。以達到共同提高。

  5、實施“教師成長”工程。具體措施:一是年級組每位教師依據自己的弱項,制定教師自主發(fā)展計劃,并嚴格對照計劃進行有目的學習,期末進行考核。二是學期初,根據保教處的要求,知道本組教師進行幫帶,落實幫帶結對活動,使每位教師都在不同的基礎上有所進步,力爭在本組推出2—3名園優(yōu)質課教師,1名園骨干教師。

  (三)幼兒活動

  1、在幼兒間開展“我愛讀書”活動。具體措施為:每周每班上好一節(jié)閱讀課。并利用班內圖書角開展不同形式的閱讀活動,組織幼兒晨間、課前飯后、區(qū)域活動等時間引導幼兒進行閱讀。

  2、開展晨間區(qū)域活動。教師利用幼兒早入園的時間開展豐富多彩的晨間區(qū)域活動,力爭每班每天早上有1---2種活動。

  3、戶外游戲。積極開展豐富的戶外游戲和體育活動,保證幼兒室外一日活動時間為兩小時,促進幼兒身體各機能協(xié)調發(fā)展。每班至少有一個特色游戲。

  4、自我才藝展示活動。利用飯前、飯后、課前、入廁后的時間讓幼兒進行自我才藝展示(展示的內容為:兒歌、謎語、故事、律動、歌曲、舞蹈等),提高幼兒的語言表達能力和自我表現(xiàn)的能力,充分彰顯出實驗幼兒園幼兒的活潑、自信與開朗。

  5、角色游戲。結合孩子的學習水平和年齡特征,不斷更新和添置游戲材料,做到材料充足,每周至少舉行一次角色游戲,并做好指導,力爭學期末每班都有一個較為精彩的角色游戲。

  6、結合保教處要求,根據季節(jié)特點,利用一切可利用的資源,開展“小巧手”活動,每兩周進行一個項目,促進幼兒動手操作,力爭在學期末每班幼兒都學會幾種手工制作。

  7、各種節(jié)日活動的開展。如:三八節(jié)“愛媽媽”活動,五一節(jié)“我真能干”活動,世界環(huán)保日“我為地球洗個澡”活動,“六一”兒童節(jié)活動。結合禮儀教育開展“感恩父母”、“我是環(huán)保小衛(wèi)士”“學習禮儀小標兵”等主題活動。

  8、幼兒對口班活動。根據保教處要求,讓幼兒在相應的對口班有對口哥哥、姐姐、弟弟或妹妹,進行相互關愛,相互交流,相互展示,共同分享,使獨生子女快樂成長。

  (四)特色教育

  1、文明禮儀

  ①教師做好禮儀表率。每天進入幼兒園行為規(guī)范、衣著得體、化淡妝,講普通話。

  ②結合多種活動進行“文明禮儀”教育之學習禮儀的培養(yǎng)。具體措施:每周上好一節(jié)文明禮儀課,每月開展一次以年級組為單位的“禮儀明星班”評比活動,在活動中通過榜樣示范、同伴互學、教師督促等方式進行學習禮儀的培養(yǎng)。

  2、“經典誦讀”

  教師每周上好一節(jié)經典誦讀課,課前飯后組織幼兒進行“三字經”、古詩誦讀,使經典誦讀蔚然成風,并四月份在中班年級組開展班級“三字經誦讀”和“古詩誦讀”比賽活動。

  (五)課題研究

  加強教育理論及方法的學習,理論聯(lián)系實際,更新教育觀念。結合本學期各項活動把課題研究、常規(guī)教研、日常教學三者結合,本年級組以文明禮儀教育、習慣養(yǎng)成教育、幼兒動手操作為研究基礎,結合本班幼兒生活實際,設立科研小課題,要求教師努力做到勤思考、多探討、求創(chuàng)新,做到有計劃、有準備、有記錄、有積累,從而不斷提高教科研水平。

  (六)家園共育工作

  教師要認真細致地做好家長工作,使家長能主動、積極的配合支持幼兒園各項工作的開展。

  1、開學第三周組織開家長會。

  2、每天及時公布當日學習內容,并利用每天下午接孩子時

  間與家長交流、溝通,使家長及時了解班級動態(tài)、教學活動、幼兒在園情況。五月份開展親子游戲或半日開放活動,讓家長更清楚了解幼兒在園的一日生活。

  3、利用家訪和電話家訪等方法與家長溝通,及時掌握孩子的特點、喜好,了解幼兒的個體差異,更好的加以引導教育。

  4、本學期繼續(xù)堅持運用家園聯(lián)系園地、家園聯(lián)系手冊、校訊通等,輔助做好家園聯(lián)系工作。

  5、向家長推薦教育、育兒資料,家園共同克服育兒中遇到的難題。充分挖掘家長、注意發(fā)現(xiàn)與利用家長特有的教育優(yōu)勢,鼓勵家長積極參與活動及我們的教學,對幼兒進行教育。

  (七)年級組管理工作

  加強本組班級管理力度,使年級組工作在原有的基礎上有大幅度的提高。

  1、常規(guī)要求

  ①學期初年級組成員認真分析自身的狀況,制定出個人工作計劃、自主發(fā)展計劃、幫帶結對計劃、班主任計劃,制定的計劃能在本學期的教育教學工作中起到指引的作用。

  ②每天做好消毒、晨午檢、疑似病例、幼兒缺勤、幼兒服藥、午休值班記錄。班組長按時上交月、周計劃,做好周排查工作。每月按時上交教案本、聽課本、教育筆記等,班組長配合教師將家園聯(lián)系內容更換好。

  2、結合《綱要》認真研讀教材,結合幼兒特點設計課程進

  度,進行授課并積極參與教學研究。嚴格遵守幼兒一日生活作息制度,從不同的角度促進幼兒情感、能力、知識技能等方面的發(fā)展,搞好常規(guī)工作。每個中班力爭在教學中做出各自的特色。

  3、結合保教處要求3月份各班進行環(huán)境創(chuàng)設。包括:活動室內外、主題墻、家園聯(lián)系園地,區(qū)域活動角。具體要求:環(huán)境優(yōu)美、整潔,版面內容豐富,使教室的每個地方都會說話,都能教給孩子知識。

  4、每周一下午開展年級組活動,商討教學、教研策略,共同學習,一起進步。

  5、年級組成員應互幫互助,共享各種教學資源,如:共同制作教玩具、分享主題活動、問題意識培養(yǎng)的實踐活動,實行資源、經驗共享。

  6、加強平行班的橫向聯(lián)系,每月最后一周組織班組長進行交流,促進各個班級相互學習,做好家園共育工作。

  7、真正做到保教合一。在新的教育觀念下,開展保育工作為幼兒成長提供良好的物質和心理環(huán)境,嚴格遵守清潔、消毒等時間、要求,為幼兒提供一個衛(wèi)生、整潔、明亮的環(huán)境并照顧好幼兒一日生活。

  8、開展平安班組的評選活動,使每個班組提高安全意識,消除一切安全隱患,杜絕一切責任事故的發(fā)生,力爭每個班組的衛(wèi)生、保教及幼兒一日生活管理做到規(guī)范化、科學化。

  新學期,我們中班組的15位教師一定會鼓足干勁,為孟連

  縣幼兒園建成“一流園舍、一流設備、一流師資、一流管理、一流服務、一流質量”的目標而努力奮斗。

  三、具體工作安排

  三月份:德育重點:常規(guī)培養(yǎng)

  1、全面整理寢室教室衛(wèi)生,做好開學前各項排查工作。

  2、制定新學期各種計劃。包括:個人計劃、班級計劃、自主發(fā)展計劃、幫帶結對計劃。

  3、各班布置好家園聯(lián)系園地欄內容。

  4、各班穩(wěn)定幼兒情緒,建立合理的學習、生活、活動常規(guī)。5召開新學期家長會,并征求家長意見。

  6、開展好“三八節(jié)”、“植樹節(jié)”主題活動。

  7、各班繼續(xù)開展好班級特色教育活動,鞏固活動成果。

  8、籌備“小巧手”幼兒動手操作活動。

  四月份:德育重點:愛家鄉(xiāng)教育

  1、圍繞“潑水節(jié)”(4月13日),各班開展系列活動。

  2、開展全園班級區(qū)角活動設計交流評比活動。

  3、進一步實施“小巧手”幼兒動手操作活動。

  4、班主任工作交流。各班班級管理第一次交流(如何組織一日活動,好的方面有哪些?還存在著什么問題?)。

  5、開展班級“國學經典誦讀”比賽活動。

  五月份:德育重點:文明禮儀、環(huán)保教育

  1、5.12開展“安全”主題活動,延伸安全教育及談話活動。

  2、籌備并做好“慶六一”幼兒節(jié)目的編排和幼兒美術作品展。

  3、進一步實施“小巧手”幼兒動手操作活動。

  六月份:德育重點:文明禮儀、衛(wèi)生保健教育

  1、開展慶祝“六一”活動,感受節(jié)日的愉快氛圍。

  2、圍繞“世界環(huán)保日”(6月5日),各班開展系列活動,“我是環(huán)保小衛(wèi)士”

  3、舉行家長開放日——特色教育成果展示。

  4、班級管理交流(區(qū)域活動開展、文明禮儀教育)。

  5、對幼兒進行夏季衛(wèi)生保健教育,懂得一些避暑的常用方法。

  6、做好學期末班級幼兒的發(fā)展水平評價表。

  七月份:德育重點:安全教育

  1、各項工作交流總結、資料的收集歸檔。

  2、對幼兒進行假期文明禮儀、安全教育。

  3、召開學期末家長會,向家長們匯報幼兒的發(fā)展、學習等情況。

中班年級組新學期工作計劃 篇5

  一、情況分析:

  我們中班年級組有兩個平行班,四名教師,各位教師工作責任心強、虛心好學、認真努力。我們中班年級組是一個團結向上的小集體,我們熱愛、關心、尊重每一位幼兒,在教育教學工作中積極、認真、負責,有較強的教科研意識。同事之間團結協(xié)作,互相關心,互相幫助,共同提高。

  二、指導思想:

  以鄧小平理論和"三個代表"重要思想為指導,以《幼兒園教育指導綱要(試行)》為行動指南,確立"一切為了孩子"、"以人為本"的教育目標,以園工作計劃為指導,做好教育教學常規(guī)工作,認真開展教科研活動,努力提高保教質量,提高教師教科研的水平和質量。

  三、工作目標:

  努力學習專業(yè)知識,提升教師專業(yè)水平,提高保教質量。

  四、工作重點:

  1.樹立"一切為了孩子,全心全意為家長服務"的信念,不斷用新的教育理念武裝自己,更好地服務孩子,服務家長,服務社會。

  2.積極參加園內外的各項活動,加強政治學習和理論學習。配合園部組織教師、幼兒參加各項活動,在活動中促發(fā)展。

  3.深入貫徹新《綱要》精神,積極實施課程改革,提高教育教學實效,促進幼兒全面發(fā)展。

  4.開展互動式的教科研活動,提高教科研能力。繼續(xù)開展我園課題的研究工作。組織教師參加相關的教育學習和研討活動。認真研究,期末上好課題匯報課和專題匯報課。

  五、主要措施:

  (一)認真學習,不斷更新提高教育理念。

  1.不斷用新的知識和新的信息充實自己,認真貫徹終生學習的理念,認真參加園本培訓和各類學習活動,將學習過程中獲得的信息、知識與技能積極轉化為自己的教學實踐行為,以達到學習與實踐的完美結合。同時,抓好教師的職業(yè)道德,鞏固專業(yè)思想。

  2.認真開展兩周一次的政治學習活動,做到有計劃有記錄。

  3.互相聽課,互相學習,共同提高。

  4.積極參加案例評比和基本功競賽。

  (二)認真開展課程審議活動,提高每位教師的教學能力。

  1.認真開展課程審議活動,幫助每位教師把握教材,提高各科的教學能力。同時做好教學具的制作、收集、整理工作。

  2.認真實施教學活動計劃,各位教師在集體備課的基礎上,根據本班的實際情況,隨時調整教學方法、措施或內容,提高教學效率。

  3.認真進行活動反思。每次活動后,每位老師要認真進行反思,寫好反思。在每個主題實施之后,及時開展課程后審議活動,及時總結經驗,從反思中成長。

  (三)積極參加教研活動,提高教學有效性。

  本學期,我們將以舞蹈活動作為重點研討內容,通過互聽觀摩課,互相學習,取長補短,促進舞蹈教學能力的提高。

  (四)注重德育教育,促進幼兒健康和諧發(fā)展。

  本學期我們將進一步加強幼兒的思想品德教育,培養(yǎng)幼兒良好的道德品質、行為習慣及個性,使他們學會做人、學會學習、學會生活。

  1.積極利用教師節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、國慶節(jié)、元旦等節(jié)日,有針對性地在班中開展各類活動,結合相關人文資源、社區(qū)資源對幼兒進行愛老師、愛他人、愛祖國的教育。

  2.結合課題研究,切實開展文明禮儀教學。

  六、每月工作安排:

  九月份1.做好各項開學工作,穩(wěn)定幼兒情緒,保證教育教學秩序正常有序。

  2.制定幼兒園班級工作計劃及年級組等計劃。

  3.學習新的徒手操,編排新的韻律操、午間操。

  4.認真開展主題教學活動,并結合主題需要創(chuàng)設良好環(huán)境。

  5.更新班級網頁。

  6.參加案例評比。

  7.結合國慶節(jié)開展"迎國慶游藝活動"。

  8.填寫并發(fā)放《寶寶成長記錄》。

  十月份1.參加園內教研組活動(舞蹈課)。

  2.家長課堂:衛(wèi)生知識講座。

  3.各班結合"重陽節(jié)"開展敬老愛老教育活動。

  4.青年教師參加中心舉辦的技能技藝比賽。

  5.觀摩中心學科帶頭人展示活動。

  6.填寫并發(fā)放《寶寶成長記錄》。

  十一月份1.幼兒自理能力比賽:穿衣。

  2.積極迎接園部的班級一日活動調研督查。

  3.秋游活動。

  4.認真做好保育、衛(wèi)生工作,嚴防秋季傳染病的發(fā)生。

  5.家長開放半日活動。

  6.觀摩中心骨干教師展示活動。

  7.填寫并發(fā)放《寶寶成長記錄》。

  十二月份1.組織幼兒開展冬季鍛煉活動。

  2.參加論文比賽。

  3.做好課題中期匯報活動。

  4.填寫并發(fā)放《寶寶成長記錄》。

  一月份1.家長講座:消防知識。

  2.撰寫幼兒評語,填寫發(fā)展報告單,評選好孩子。

  3.做好各類總結。

中班年級組新學期工作計劃 篇6

  現(xiàn)狀分析:

  本組有教師10人,大部分教師都是執(zhí)教多年的老教師,有豐富的教育教學經驗,但有時創(chuàng)新意識不夠強,容易受傳統(tǒng)教育模式的影響,同時有幾位教師是本學期新受聘的年輕教師,她們剛從學校步入課堂,各方面經驗比較缺乏。這就要求我組教師在注重提高自身保教技能的同時,應關顧、幫助年輕教師逐步成長。為此,特制訂計劃如下:

  一、指導思想。

  以園務計劃為指導,全面推進和深化素質教育,大力開展園本教研,組織系列教研活動。加強理論學習與研討,以《幼兒園教育指導綱要》為指針,切實抓好教育教學常規(guī)管理,不斷更新觀念,大膽進行教改,全面提高本組教師的教育教學水平。使孩子們真真切切地得到全面和諧的發(fā)展。

  二、工作重點

  1、扎扎實實組織好幼兒的一日活動,豐富幼兒的一日活動內容。

  2、加強教研組建設,組織集體備課,形成特色、常規(guī)。

  時間/  周次/  內 容

  二月份//

  1、對班內各項設施進行全面的安全排查。

  2、認真做好開學的各項準備工作,整理各用具。

  3、穩(wěn)定幼兒情緒,進行常規(guī)訓練,優(yōu)化幼兒一日活動。

  4、組織學習《綱要》、《幼兒園工作規(guī)程》,制訂好各項計劃。

  三月份//

  1、加強春季衛(wèi)生保健、保育工作,預防幼兒上呼吸道感染。

  2、召開各班家長會。

  3、開展慶祝“三八”婦女節(jié)活動。

  4、組織教師集體備課,準備人人上好一節(jié)公開課。

  四月份//  1、繼續(xù)抓好幼兒的安全、學習、生活等良好常規(guī)習慣的培養(yǎng)。

  2、集體研討“如何創(chuàng)設與主題相適應的互動環(huán)境”。

  3、優(yōu)化環(huán)境創(chuàng)設,準備迎接評比。

  4、舉行慶祝“五一”勞動節(jié)和“五四”青年節(jié)活動。

  5、發(fā)放家長問卷調查,接受家長的評價。

  五月份//

  1.組織好慶“六一”幼兒畫展及采茶舞晨鍛表演。

  2.教師“教育反思”筆記交流。

  3、集體研討“如何開展區(qū)域活動”。

  4、做好迎接省教育綜合督導評估的各項準備。

  六七月份//

  1、做好夏季衛(wèi)生保健工作:預防腸道傳染病及食中中毒。

  2、做好期末各項總結工作。

  3、做好教師考核工作。

  4、組織青年教師進行舞蹈過關。

  3、認真學習幼教理論,提高教師的理論水平。

  4、加強教學研究,提高教師理論指導實踐的能力。

  5、積極搞好園本研究,構建園本課程。

  6、重視家園共育,解決家長的后顧之憂。

  三、工作措施

  1、教研活動中增強教師的主體意識,充分發(fā)揮教師的主體作用,加強理論學習,將需要學習的理論資料整理歸納,結合討論,提出思考的問題,讓教師帶著問題去學習、去實踐,然后集體交流、討論,確保提高學習的時效與實踐。

  2、本學期將繼續(xù)開展“每人帶著一問題”參加教研,鼓勵教師大膽發(fā)表自己的觀點,在互相交流、爭論中得出最佳結論,提高教師理指導實踐的能力。

  3、教研組將進行分組備課,集中交流,并選擇本階段的教師們感到困惑的問題作為研究的“起點”和“切入點”

  4、鼓勵教師多閱讀《早期教育》《幼兒教育》《學前教育》《中國教師報》等雜志,并進行匯報交流等。

  5、要求教師要積極撰寫教育論文,教學反思,教育筆記等(即教育筆記半月一次,教學論文每學期一篇,教學反思每次活動后進行。

  6、開展師徒結對和互結對自,相互聽課每學期不少于20節(jié)。

  7、人人上好一節(jié)公開課,讓教師們有互相學習,取長補短的機會。

  8、繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)管理,養(yǎng)成良好的行為習慣,在此基礎上創(chuàng)建班級特色,促進幼兒全面素質的發(fā)展。

  9、加強課題研究

  1)、結合本園實際,擬定新的課題,并做好新課題研究的申報工作。

  2)、將科研和教研有機結合起來,把特色教育滲透到各教育領域和幼兒園一日活動中。

  10、創(chuàng)設環(huán)境

  1)、鼓勵家長積極收集材料,參與墻飾的布置。

  2)、優(yōu)化區(qū)角材料,根據主題及孩子的興趣投放有益于孩子身心健康和諧發(fā)展的材料(即能讓孩子復習鞏固已有知識,又能促進孩子新經驗的積累)

  3)、結合本地特色,在環(huán)境創(chuàng)設中體現(xiàn)“紅色”教育。

  11、家園共育

  充分利用家長會、家長學校、家長園地、觀摩半日活動等途徑加強幼兒園家長的聯(lián)系和溝通,感受教育新理念,了解幼兒園課改進程,增強家長自主參與的意識,充分挖掘家長作為教育資源的潛力。切實轉變家教觀念,提高家教水平。

  12、其它工作

  1)積極組織教師認真準備,青年教師技能技巧過關。

  2)、鼓勵幼兒參加各項競賽活動。

  四、具體安排(附后)

  時間/  周次/  內 容

  二月份//

  1、對班內各項設施進行全面的安全排查。

  2、認真做好開學的各項準備工作,整理各用具。

  3、穩(wěn)定幼兒情緒,進行常規(guī)訓練,優(yōu)化幼兒一日活動。

  4、組織學習《綱要》、《幼兒園工作規(guī)程》,制訂好各項計劃。

  三月份//

  1、加強春季衛(wèi)生保健、保育工作,預防幼兒上呼吸道感染。

  2、召開各班家長會。

  3、開展慶祝“三八”婦女節(jié)活動。

  4、組織教師集體備課,準備人人上好一節(jié)公開課。

  四月份//  1、繼續(xù)抓好幼兒的安全、學習、生活等良好常規(guī)習慣的培養(yǎng)。

  2、集體研討“如何創(chuàng)設與主題相適應的互動環(huán)境”。

  3、優(yōu)化環(huán)境創(chuàng)設,準備迎接評比。

  4、舉行慶祝“五一”勞動節(jié)和“五四”青年節(jié)活動。

  5、發(fā)放家長問卷調查,接受家長的評價。

  五月份//

  1.組織好慶“六一”幼兒畫展及采茶舞晨鍛表演。

  2.教師“教育反思”筆記交流。

  3、集體研討“如何開展區(qū)域活動”。

  4、做好迎接省教育綜合督導評估的各項準備。

  六七月份//

  1、做好夏季衛(wèi)生保健工作:預防腸道傳染病及食中中毒。

  2、做好期末各項總結工作。

  3、做好教師考核工作。

  4、組織青年教師進行舞蹈過關。

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