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物理教研組學(xué)期工作計(jì)劃

發(fā)布時(shí)間:2023-06-15

物理教研組學(xué)期工作計(jì)劃(通用3篇)

物理教研組學(xué)期工作計(jì)劃 篇1

  本學(xué)期物理教研組工作,將繼續(xù)以教研室、校兩級(jí)教學(xué)工作計(jì)劃為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹《物理新課程標(biāo)準(zhǔn)》,緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率這個(gè)中心,狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí),進(jìn)一步加強(qiáng)《初中物理&“先學(xué)后教”課堂教學(xué)模式的構(gòu)建與實(shí)踐》課題研究,加大青年教師的培養(yǎng)力度,深化課堂教學(xué)改革,全面提高本校物理教師素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量。具體工作主要有以下幾點(diǎn):

  一、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),提高物理教師理論素養(yǎng)

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新的《基礎(chǔ)教育改革綱要》、《物理新課程標(biāo)準(zhǔn)》、《學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)解讀》和有關(guān)綜合實(shí)踐活動(dòng)、探究性學(xué)習(xí)、課程改革與課程評(píng)價(jià)等各類課程改革材料。

  2、組織教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)交流,積極撰寫教學(xué)論文。

  二、加強(qiáng)物理課程標(biāo)準(zhǔn)和新教材研究,積極進(jìn)行教學(xué)研究,提高課堂教學(xué)效益

  1、加強(qiáng)新課程標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)研究,促使課程改革。本學(xué)期教學(xué)研究?jī)?nèi)容主要是以優(yōu)化課堂教學(xué),實(shí)施探究式教學(xué),重視物理知識(shí)的形成過(guò)程教學(xué)和情境教學(xué);開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)和綜合實(shí)踐活動(dòng),重視科學(xué)探究教學(xué),發(fā)揮學(xué)生的主體作用,加強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的培養(yǎng);新課程標(biāo)準(zhǔn)下的教學(xué)要求;提高課堂教學(xué)效益的方法。

  2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)研究,做好備課筆記、聽(tīng)課筆記、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作,落實(shí)集體備課,切實(shí)提高備課和上課的質(zhì)量,嚴(yán)格控制作業(yè)量,規(guī)范作業(yè)批改。

  3、組織每位教師每學(xué)期上好一節(jié)示范課、教學(xué)研究課,共同探索提高課堂教學(xué)效率的方法和途徑。

  4、組織學(xué)習(xí)教材教法,熟悉教材體系及教學(xué)要求。

  三、加強(qiáng)課題研究,提高教師的教科研水平

  本學(xué)期以《初中物理&“先學(xué)后教”課堂教學(xué)模式的構(gòu)建與實(shí)踐》課題為平臺(tái),以&“初中物理發(fā)展性學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)”課題研究為重點(diǎn),進(jìn)一步完善研究?jī)?nèi)容,做到分工明確,責(zé)任到人,保證研究質(zhì)量,提高研究效益,并做好課題的總結(jié)工作,在認(rèn)真總結(jié)的基礎(chǔ)上推廣研究成果。

  四、加強(qiáng)畢業(yè)班物理教學(xué)工作,提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量

  去年的中考,物理學(xué)科有了很大的進(jìn)步。本屆初三畢業(yè)班物理教學(xué)要把工作重點(diǎn)放在加強(qiáng)雙基和能力培養(yǎng)上,要求教師運(yùn)用啟發(fā)式、討論式教學(xué)方法,注重知識(shí)形成過(guò)程教學(xué)和實(shí)驗(yàn)教學(xué),重視學(xué)生思維能力的培養(yǎng),切實(shí)提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作技能和創(chuàng)新能力。同時(shí)積極進(jìn)行復(fù)習(xí)教學(xué)研討活動(dòng),共同研究歷屆中考試卷,交流復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn),明確復(fù)習(xí)方向,努力提高物理中考成績(jī)。

  五、創(chuàng)建優(yōu)秀教研組

  在區(qū)教研室和學(xué)校教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下,創(chuàng)建區(qū)級(jí)優(yōu)秀教研組。按時(shí)收集各種資料,規(guī)范檔案整理。

  六、其它工作

  1、積極參加市、縣教研室組織的各種物理教研會(huì)議,組織教師撰寫論文,進(jìn)行評(píng)選。

  2、搞好課外興趣小組活動(dòng)。

  3、完成教研室和學(xué)校布置的其他工作。

物理教研組學(xué)期工作計(jì)劃 篇2

  本學(xué)期,物理教研組將嚴(yán)格貫徹教務(wù)處工作計(jì)劃,把狠抓教學(xué)質(zhì)量作為教研工作的重中之重。加強(qiáng)學(xué)習(xí)新的課改理論,大力推行“研究性學(xué)習(xí)”的課堂實(shí)驗(yàn)和改革創(chuàng)新。以鑄造“一中文化”為立足點(diǎn),積極向“省級(jí)示范高中”邁進(jìn)。

  一、教科研目標(biāo)

  1.完成教務(wù)處下達(dá)的教學(xué)指標(biāo)。

  2.市級(jí)課題“高中物理學(xué)習(xí)心理輔導(dǎo)”結(jié)題。

  3.完成教研論文15篇,力爭(zhēng)公開(kāi)發(fā)表5篇以上。

  二、工作措施

  1.把備課組建設(shè)落到實(shí)處

  備課組建設(shè)是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的重要保證,本學(xué)期將進(jìn)一步加強(qiáng)備課組的集體研究力度,把備課組建設(shè)落到實(shí)處。

  (1)以備課組為單位,建立教師業(yè)務(wù)檔案。備課組長(zhǎng)要掌握本組教師的年齡、教學(xué)(統(tǒng)考成績(jī);高考成績(jī))、教研(發(fā)表論文、奧賽獲獎(jiǎng)、“研究性學(xué)習(xí)”成果、課題研究成果)等基本情況。

  (2)加強(qiáng)備課組內(nèi)常規(guī)教學(xué)的檢查力度。本學(xué)期將加大以備課組為單位的備課檢查、學(xué)生作業(yè)檢查等教學(xué)基本環(huán)節(jié)的檢查。

  (3)建立備課組內(nèi)的說(shuō)課制度。以備課組為單位堅(jiān)持每周說(shuō)課制度,星期三下午為每個(gè)備課組的集體說(shuō)課時(shí)間。

  2.加大研究性學(xué)習(xí)的課堂實(shí)驗(yàn)和改革

  首先由備課組長(zhǎng)提出一系列的研究性學(xué)習(xí)課題,然后各位任科教師和學(xué)生共同確定研究課題。最后由教研組長(zhǎng)統(tǒng)籌全組的研究課題,盡量避免重復(fù)。在研究性學(xué)習(xí)中,要做好過(guò)程記錄,在期末每位教師要上交一篇實(shí)驗(yàn)案例。

  3.積極投入課題研究

  在上學(xué)期已將“高中物理學(xué)習(xí)心理輔導(dǎo)”申報(bào)為省級(jí)課題。本學(xué)期將在前一階段研究的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步開(kāi)展對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)物理心理調(diào)查、心理咨詢、和心理輔的研究,力爭(zhēng)取得更大的研究成果。

  4.把實(shí)驗(yàn)教學(xué)和新的課改精神結(jié)合在一起

  新的課改精神需要我們進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)課的教學(xué)。全體教師要克服困難,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自制教具的精神,充分利用實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有的資源,在開(kāi)齊大綱規(guī)定的所有實(shí)驗(yàn)的前提下,還要盡可能增添一些學(xué)生實(shí)驗(yàn)和演示實(shí)驗(yàn)。尤其是在高一、高二兩個(gè)年級(jí),要結(jié)合新課程計(jì)劃、新教材開(kāi)好所有的演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生實(shí)驗(yàn)。爭(zhēng)取在學(xué)生實(shí)驗(yàn)和演示實(shí)驗(yàn)上有所創(chuàng)新,進(jìn)一步提高物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)水平。

  5.加強(qiáng)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合

  本學(xué)期將加強(qiáng)與信息技術(shù)組的聯(lián)系,把物理課堂教學(xué)與多媒體技術(shù)有機(jī)結(jié)合在一起,力爭(zhēng)推出一批精品課。

  6.積極籌備科技節(jié)

  發(fā)動(dòng)全組教師為我校第xx屆科技節(jié)活動(dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,力爭(zhēng)為本屆科技節(jié)設(shè)計(jì)較多的有關(guān)物理的精彩節(jié)目。

物理教研組學(xué)期工作計(jì)劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  物理教研組緊緊圍繞學(xué)校教科研創(chuàng)品牌的工作目標(biāo),利用泰州市教科研基地這塊平臺(tái),以主體參與課堂教學(xué)改革為核心,以提高教學(xué)質(zhì)量為根本,搞好課題研究,為泰州實(shí)驗(yàn)中學(xué)更快、更好地發(fā)展貢獻(xiàn)力量。二、工作目標(biāo)

  深入推進(jìn)物理主體參與課堂教學(xué)模式,切實(shí)提高課堂教學(xué)的有效性,做好課題研究,鼓勵(lì)教師在各類期刊發(fā)表高質(zhì)量的論文,做好校本化教學(xué)案和校本教材的整理開(kāi)發(fā)工作。爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀教研組。

  三、具體工作

  (一)加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),提高物理教師理論素養(yǎng)

  1.高中教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《江蘇省普通高中物理課程標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)要求》,初中物理教師應(yīng)具備“四大件”、高中物理教師應(yīng)具備“五大件”并深入研究,體會(huì)新課程基本理念,并進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐,努力達(dá)到新課程三維目標(biāo)。

  2.組織教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)交流,積極撰寫教學(xué)論文,參加各類論文評(píng)比活動(dòng),努力在各級(jí)各類期刊雜志上發(fā)表,本學(xué)期每人爭(zhēng)取達(dá)到一篇的要求。

  3.強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè),在全組范圍內(nèi)開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)大討論,提高全組學(xué)生的師德水平,進(jìn)行德育工作研究,為學(xué)校的市級(jí)德育課題研究貢獻(xiàn)力量。

  (二)按物理課程標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)行教學(xué)研究,提高課堂教學(xué)效益。以課改為抓手,教科研為特色。

  1.各個(gè)備課組共同研究,深化主體參與課堂教學(xué)模式、校本化、教學(xué)案一體化、周練。

  2.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)調(diào)研,協(xié)助教務(wù)處做好備課筆記、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作。切實(shí)提高備課和上課的質(zhì)量,嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量,規(guī)范作業(yè)批改。

  3.組織教師上好各種示范課、教學(xué)研究課,共同探索提高課堂教學(xué)效率的方法和途徑。

  4.關(guān)注教師成長(zhǎng),明確目標(biāo)。

  加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng),促使青年教師迅速成長(zhǎng)起來(lái)。主要抓課堂教學(xué),指導(dǎo)其管理學(xué)生,指導(dǎo)其做優(yōu)秀生、學(xué)困生的輔導(dǎo)工作,真誠(chéng)幫助,指出不足,多鼓勵(lì),讓其充滿自信地站穩(wěn)講臺(tái),取得好成績(jī),獲得好口碑。

  工作五年左右的教師要壓擔(dān)子,要指導(dǎo)年輕教師,要撰寫教學(xué)論文、做課題研究,提高教師的理論學(xué)習(xí)及應(yīng)用能力。

  工作十年以上的教師則要充分發(fā)揮其骨干教師的引領(lǐng)輻射作用,通過(guò)結(jié)對(duì)的方式,相互學(xué)習(xí),共同成長(zhǎng),形成積極上進(jìn)的教研氛圍。

  5.組織并強(qiáng)化課題研究

  (1)參加學(xué)校的相關(guān)課題研究。

  (2)組織本組市級(jí)課題的申報(bào)和研究。

  (3)指導(dǎo)本組教師如何進(jìn)行課題研究。

  (4)將課題研究成果應(yīng)用于課堂教學(xué)。

  6.加強(qiáng)畢業(yè)班物理教學(xué)工作,提高畢業(yè)班教學(xué)的質(zhì)量,畢業(yè)班物理教學(xué)要把重點(diǎn)放在加強(qiáng)雙基和能力培養(yǎng)上,要求教師運(yùn)用主體參與課堂教學(xué)模式,注重知識(shí)形成過(guò)程教學(xué)和實(shí)驗(yàn)教學(xué),重視學(xué)生思維能力培養(yǎng),切實(shí)提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作技能和創(chuàng)新能力。同時(shí)積極進(jìn)行復(fù)習(xí)教學(xué)研討活動(dòng),共同研究歷屆高考卷,交流復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn),明確復(fù)習(xí)方向,努力提高物理成績(jī)。

  7.“三進(jìn)”活動(dòng)初中必須按要求扎扎實(shí)實(shí)的搞,高中也要?jiǎng)悠饋?lái)。

  8.新課程開(kāi)發(fā)、特色課程建設(shè)。校本教材的編寫(每學(xué)科3本,5-16課時(shí))

  四、各年級(jí)工作重心

  高一:主要研究新教材的使用和研究性學(xué)習(xí)課程,做好學(xué)生物理選修科目的工作。特別重視初、高中物理的銜接問(wèn)題,可以進(jìn)一步做這方面的研究,爭(zhēng)取在這方面有研究課題(校級(jí)或市級(jí)),因?yàn)槲倚J峭曛校@方面有著得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)。本學(xué)期進(jìn)行高一物理競(jìng)賽(省級(jí)或校級(jí))

  高二:主要研究高二物理學(xué)業(yè)水平測(cè)試說(shuō)明,組織好學(xué)業(yè)水平測(cè)試的復(fù)習(xí)工作,爭(zhēng)取在三月份學(xué)業(yè)水平測(cè)試中保持去年的好成績(jī)。學(xué)業(yè)水平測(cè)試后,選修科目加快教學(xué)進(jìn)度,爭(zhēng)取本學(xué)期結(jié)束時(shí)跟上大市教學(xué)進(jìn)度高三:主要研究3+x高考復(fù)習(xí)工作,目前高考對(duì)選修科目的要求降低,這方面應(yīng)注意,先要保證學(xué)生語(yǔ)數(shù)外的學(xué)習(xí),再?gòu)?qiáng)調(diào)選修科目的必要性,切不可占用語(yǔ)數(shù)外的時(shí)間,所以平時(shí)要做好復(fù)習(xí)研究工作,嚴(yán)格按照高考考試說(shuō)明教學(xué),不追求難怪偏,畢竟我校成績(jī)較好的學(xué)生物理高考達(dá)到B級(jí)以上就達(dá)到要求了。

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    總體要求是:認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校和教研組教學(xué)計(jì)劃,繼續(xù)開(kāi)展對(duì)新課程新教材的研究,把課程改革作為教研工作的中心,繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)新教材,用心參與教研活動(dòng),提高每一位教師的課程理解水平和課程實(shí)施潛力。...

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    1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí):繼續(xù)組內(nèi)教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,達(dá)到如下目的:(1)促進(jìn)教育思想和教育觀念的轉(zhuǎn)變;(2)用先進(jìn)的教育思想指導(dǎo)教學(xué),結(jié)合我校的實(shí)際情況推幾種課堂教學(xué)模式,在實(shí)踐中不斷總結(jié),形成思想,加以推廣應(yīng)用;(3)促進(jìn)高質(zhì)...

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