學(xué)雷鋒先進(jìn)集體事跡申報(bào)材料（精選16篇）
學(xué)雷鋒先進(jìn)集體事跡申報(bào)材料 篇1
華鎣山學(xué)校四年級(jí)二班雷鋒式班集體事跡材料
一、成績(jī)優(yōu)秀的班級(jí)
我班共有學(xué)生34人，其中男生18人，女生16人，班級(jí)中多數(shù)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，熱愛勞動(dòng)，熱愛集體，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人.我班在學(xué)校被評(píng)為先進(jìn)班集體。藝術(shù)節(jié)文藝演出獲三等獎(jiǎng)，運(yùn)動(dòng)會(huì)每次都獲一等獎(jiǎng)、期末考試學(xué)業(yè)成績(jī)都在95以上。在班內(nèi)開展互助活動(dòng)，成立“學(xué)雷鋒小組”、“學(xué)習(xí)互助小組”，我們要求學(xué)生首先從身邊的事做起，當(dāng)同學(xué)身邊的活雷鋒。班級(jí)同學(xué)之間友好相處，班級(jí)和諧。
二、愛心在班級(jí)
我班是一個(gè)有愛心的班級(jí)，班里從五冊(cè)就成立了學(xué)雷鋒小組，小組由中隊(duì)長(zhǎng)任組長(zhǎng)，組員由成績(jī)優(yōu)秀、有愛心的學(xué)生組成。他們幫助同學(xué)，關(guān)心集體，看到誰(shuí)有困難，小組的同學(xué)都會(huì)伸出援助之手，班里有什么事情，他們都會(huì)爭(zhēng)先恐后地去做。班里的物品沒擺放好他們主動(dòng)把物品整理好，地面有果皮紙屑他們會(huì)立馬撿起來(lái)。
班里有一個(gè)叫向小惠的學(xué)生，家長(zhǎng)不識(shí)字沒法監(jiān)督其學(xué)習(xí)。因此家庭作業(yè)非常潦草或者不做，而且經(jīng)常完不成作業(yè)。這時(shí)，班里蘇傲雪同學(xué)主動(dòng)擔(dān)起幫扶向小惠的任務(wù)。放學(xué)后，他們一起做作業(yè)，遇到不會(huì)的問(wèn)題蘇傲雪就耐心給他講解，不認(rèn)真就重寫。一段時(shí)間過(guò)后，向小惠不僅作業(yè)認(rèn)真了，學(xué)習(xí)成績(jī)也有了很大提高。廖鍶鍶病了、劉智中病了、胡佳杰病了，班里同學(xué)拿出零花錢買水果、糖去看望他們。祝他們?cè)缛湛祻?fù)，早到學(xué)校學(xué)習(xí)。文政、廖鍶鍶等同學(xué)經(jīng)常送低年級(jí)小朋友回家。我們的集體很溫馨。
在這個(gè)班中，像這樣的例子舉不勝舉，在學(xué)雷鋒小組同學(xué)的帶動(dòng)下，班里形成了一股濃濃的幫扶之風(fēng)，全班同學(xué)在學(xué)習(xí)上互相幫助，生活上互相關(guān)心，班級(jí)每年都被評(píng)為學(xué)校的優(yōu)秀班級(jí)。
愛心在學(xué)校
我班的學(xué)生不僅關(guān)心本班同學(xué)，對(duì)其他班級(jí)的同學(xué)也毫不吝嗇自己的愛。
我班同學(xué)經(jīng)常幫組低年級(jí)的同學(xué)打掃衛(wèi)生，我班每個(gè)學(xué)生臟活、重活搶著干，深受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的表?yè)P(yáng)。
校園面積變大，衛(wèi)生是個(gè)大難題，特別是校門口的衛(wèi)生，由于學(xué)生在這里停留時(shí)間長(zhǎng)，垃圾多，就是打掃干凈了，也很難保持潔凈，誰(shuí)也不愿意自己班里打掃這一塊。去年開學(xué)時(shí)又面臨劃分衛(wèi)生區(qū)的問(wèn)題，誰(shuí)來(lái)啃這塊硬骨頭呢?校長(zhǎng)很為難，我班的同學(xué)了解到這一情況主動(dòng)找到校長(zhǎng)要求自己的班級(jí)打掃這一塊，并保證一定打掃干凈。校長(zhǎng)非常感動(dòng)，連連夸贊。世上無(wú)難事，只怕有心人，我班的同學(xué)說(shuō)到做到，這塊最難啃的骨頭現(xiàn)在
變成了學(xué)校里最干凈的地方，難題解決了，校長(zhǎng)的臉上也露出了滿意的笑容。本期我班又承擔(dān)了打掃四樓大面積衛(wèi)生的任務(wù)，同學(xué)們不怕臟、不怕累獲得了廣大師生的好評(píng)。此外我們還多次自愿參加打掃音樂教室的衛(wèi)生，使布滿灰塵的活動(dòng)室變得一塵不染。
三、愛心在社會(huì)。
校園旁邊一村里有一位90多歲的老奶奶，后輩人遠(yuǎn)處打工，無(wú)人照顧。學(xué)雷鋒小組的同學(xué)從三年級(jí)開始就抽出時(shí)間經(jīng)常到老奶奶家?guī)退⒋驋咝l(wèi)生、拾柴火，一年多如一日，老奶奶逢人就說(shuō)：“這幾個(gè)孩子不是我的親人，但他們比我的親人還親。這樣，深受人們贊揚(yáng)。
20xx年農(nóng)歷9月9日下午2點(diǎn)，我班到幸福院開展慰問(wèn)演出。為孤寡老人們帶去了精彩的文藝節(jié)目和親切的關(guān)懷。同學(xué)們熱情地與孤寡老人們交談，還為他們打掃衛(wèi)生、整理房間，氛圍十分和諧溫馨。短短半天時(shí)間，同學(xué)們已經(jīng)和孤寡老人建立起了感情，在大家要走的時(shí)候，老人們都顯得有點(diǎn)依依不舍。同學(xué)們覺得由于自身?xiàng)l件有限，不能每天都陪著這些老人，所以大家商量好以后一定會(huì)經(jīng)常去看望他們，希望他們能幸福度晚年。同時(shí)也希望社會(huì)上能有更多有愛心、有能力的人奉獻(xiàn)于幸福院，讓他們享受到有兒有女的幸福。
四、學(xué)雷鋒常態(tài)化。我們以學(xué)雷鋒活動(dòng)日為契機(jī)，廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，讓學(xué)生領(lǐng)悟?qū)W雷鋒的實(shí)質(zhì)是雷鋒精神，這種精神涉及的我們生活的各個(gè)方面，學(xué)生養(yǎng)成了勤儉節(jié)約、吃苦耐勞的習(xí)慣，而這種習(xí)慣學(xué)生受益終生。
“一個(gè)人的生命是有限的，但為人民服務(wù)是無(wú)限的，我們要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。”四、二班的這34名學(xué)生用自己的行動(dòng)詮釋了雷鋒的名言，傳承了雷鋒精神，我們堅(jiān)信雷鋒精神將在我們心中永駐!
華鎣山學(xué)校 四二班
20xx、2、21
學(xué)雷鋒先進(jìn)集體事跡申報(bào)材料 篇2
水磨小學(xué)五年級(jí)是以“樹德創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)和諧”為奮斗目標(biāo)的班級(jí)體，同學(xué)們積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，努力踐行雷鋒精神，以個(gè)人、小組、班級(jí)為單位開展了各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們?cè)谪S富多彩的活動(dòng)中幫助他人，奉獻(xiàn)社會(huì)，體驗(yàn)快樂。
本次的學(xué)雷鋒活動(dòng)，五年級(jí)分為了兩部分：思想和行動(dòng)。從兩方面入手提高同學(xué)的文明素質(zhì)、熱愛勞動(dòng)、學(xué)習(xí)雷鋒的精神。
一、進(jìn)行愛國(guó)主義教育，培養(yǎng)學(xué)生愛國(guó)熱情。
為培養(yǎng)他們的民族自尊心、自信心、自豪感和自強(qiáng)不息的奮斗精神”，這是照亮學(xué)生純潔心靈的明燈和途徑。為此，在學(xué)雷鋒活動(dòng)中，五年級(jí)班主任利用班會(huì)期間，共同學(xué)習(xí)《中華傳統(tǒng)美德故事》等書籍，讓每名學(xué)生都熱愛祖國(guó)，懂得尊老愛幼，樂于助人。同時(shí)，利用多媒體，及時(shí)了解國(guó)內(nèi)外大事，讓自己時(shí)刻與祖國(guó)共成長(zhǎng)。
二、學(xué)習(xí)雷鋒互助精神，實(shí)行一幫一活動(dòng)。
雷鋒克服一切困難，勤奮學(xué)習(xí)，幫助落后的同學(xué)。在我班一部分同學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)有困難。我們開展了“手拉手，一幫一”結(jié)對(duì)子活動(dòng)，不讓一名學(xué)生落隊(duì)。許多同學(xué)主動(dòng)提出與某同學(xué)結(jié)成對(duì)子，在生活學(xué)習(xí)上要互相幫助，有的同學(xué)利用中午和放學(xué)時(shí)間為幫助同學(xué)講解數(shù)學(xué)題或幫助同學(xué)默英語(yǔ)單詞，他們不僅在學(xué)習(xí)上互相幫助，而且在生活上互相關(guān)心，在手拉手活動(dòng)中建立起了深厚的友誼，班集體也更加和諧，沒有一名同學(xué)甘于落后，形成了比學(xué)趕幫的學(xué)風(fēng)。
三、保護(hù)班級(jí)社會(huì)環(huán)境，為和諧社區(qū)建設(shè)做貢獻(xiàn)。
我們從第一學(xué)期開始了從班級(jí)、學(xué)校出發(fā)，走向社區(qū)，服務(wù)社會(huì)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。“一個(gè)人做一件好事容易，難得是做一輩子的好事”這句話時(shí)刻提醒我們同學(xué)要把服務(wù)學(xué)校，服務(wù)社會(huì)堅(jiān)持到底，決不能半途而廢。號(hào)召每位同學(xué)都要做班級(jí)的主人，自覺維護(hù)班級(jí)環(huán)境，在教室內(nèi)不能發(fā)現(xiàn)一張紙屑，學(xué)生們自行組織了班級(jí)監(jiān)督員。大掃除時(shí)，總會(huì)有很多同學(xué)干完自己的活兒，又去主動(dòng)幫助其他同學(xué)，他們不怕臟、不怕累，總是把教室打掃得干凈整齊，成為我校衛(wèi)生標(biāo)兵班。他們還走進(jìn)社區(qū)，承擔(dān)了揀臟護(hù)綠的任務(wù)，美化小區(qū)環(huán)境。同學(xué)們拿著大掃帚，悉心打掃每個(gè)角落，有的用手揀起花池內(nèi)的垃圾，有的把小區(qū)內(nèi)的健身器材擦干凈，見到小區(qū)的環(huán)境整潔了，同學(xué)們臉上露出了笑容。
他們還組織了向低年級(jí)同學(xué)義務(wù)宣傳交通安全知識(shí)的活動(dòng)，讓低年級(jí)同學(xué)認(rèn)識(shí)到了安全的重要性。遵守交通規(guī)則，不僅是對(duì)自己負(fù)責(zé)，同時(shí)也是對(duì)他人負(fù)責(zé)。
五年級(jí)的孩子們高呼：我們將繼續(xù)沿著雷鋒精神的足跡前進(jìn)，爭(zhēng)取取得更大的成績(jī)。
學(xué)雷鋒先進(jìn)集體事跡申報(bào)材料 篇3
雷鋒班事跡材料
一、成績(jī)優(yōu)秀的班級(jí)
我班共有學(xué)生60人，其中男生36人，女生24人，班中多數(shù)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，熱愛勞動(dòng)，熱愛集體，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人.我班在鶴壁市現(xiàn)場(chǎng)作文競(jìng)賽中獲的一個(gè)特得獎(jiǎng)、三個(gè)一等獎(jiǎng)，在鶴壁市數(shù)奧競(jìng)賽中獲得一個(gè)特得獎(jiǎng)、九個(gè)一等獎(jiǎng)。在學(xué)校寒假活動(dòng)中獲得先進(jìn)班級(jí)，在學(xué)校班級(jí)文化建設(shè)中獲得第一名。在班內(nèi)開展互做活動(dòng)，成立“學(xué)雷鋒小組”、“學(xué)習(xí)互助小組”，我們要求學(xué)生首先從身邊的事做起，當(dāng)同學(xué)身邊的活雷鋒。班級(jí)同學(xué)之間友好相處，班級(jí)和諧。
二、愛心在班級(jí)
我班是一個(gè)有愛心的班級(jí)，班里從五年級(jí)就成立了學(xué)雷鋒小組，小組由中隊(duì)長(zhǎng)任組長(zhǎng)，組員由成績(jī)優(yōu)秀、有愛心的學(xué)生組成。他們幫助同學(xué)，關(guān)心集體，看到誰(shuí)有困難，小組的同學(xué)都會(huì)伸出援助之手，班里有什么事情，他們都會(huì)爭(zhēng)先恐后地去做。班里的物品沒擺放好他們主動(dòng)把物品整理好，地面有果皮紙屑他們會(huì)隨撿起來(lái)。
班里有一個(gè)叫卓云飛的學(xué)生，由于是住校生，一周才回家一次，家長(zhǎng)沒法監(jiān)督其學(xué)習(xí)。因此家庭作業(yè)非常潦草，而且經(jīng)常完不成作業(yè)。這時(shí)，班里同樣是住校生的李欣珂同學(xué)主動(dòng)擔(dān)起幫扶卓云飛的任務(wù)。放學(xué)后，他們一起做作業(yè)，卓云飛遇到不會(huì)的問(wèn)題李欣珂就耐心給他講解，不認(rèn)真就重寫。一段時(shí)間過(guò)后，卓云飛不僅作業(yè)認(rèn)真了，學(xué)校成績(jī)也有了很大提高。孫浩楠骨折了，我們同學(xué)輪流照顧，李丁凱受傷了我們同學(xué)專人照顧，我們的集體很溫馨。
在這個(gè)班中，像這樣的例子舉不勝舉，在學(xué)雷鋒小組同學(xué)的帶動(dòng)下，班里形成了一股濃濃的幫扶之風(fēng)，全班同學(xué)在學(xué)習(xí)上互相幫助，生活上互相關(guān)心，班級(jí)每年都被評(píng)為學(xué)校的優(yōu)秀班級(jí)。
愛心在學(xué)校
我班的學(xué)生不僅關(guān)心本班同學(xué)，對(duì)其他班級(jí)的同學(xué)也毫不吝嗇自己的愛。 我班同學(xué)經(jīng)常幫組低年級(jí)的同學(xué)打掃衛(wèi)生，在住宿部我班的姬晨敏同學(xué)還幫低年級(jí)的小朋友梳頭，受到了生活老師的表?yè)P(yáng)。
二礦中學(xué)的地方劃歸我校后，校園面積變大了，衛(wèi)生是個(gè)大難題，特別是校門口的衛(wèi)生，由于學(xué)生在這里停留時(shí)間長(zhǎng)，再加上二礦有部分家屬也在這里人垃圾，所以垃圾多，就是打掃干凈了，也很難保持潔凈，誰(shuí)也不愿意自己班里打掃這一塊。去年開學(xué)時(shí)又面臨劃分衛(wèi)生區(qū)的問(wèn)題，誰(shuí)來(lái)啃這塊硬骨頭呢?校長(zhǎng)很為難，我班的同學(xué)了解到這一情況主動(dòng)找到校長(zhǎng)要求自己的班級(jí)打掃這一塊，并保證一定打掃干凈。校長(zhǎng)非常感動(dòng)，連連夸贊他們。世上無(wú)難事，只怕有心人，我班的同學(xué)說(shuō)到做到，這塊最難啃的骨頭現(xiàn)在變成了學(xué)校里最干凈的地方，難題解決了，校長(zhǎng)的臉上也露出了滿意的笑容。后來(lái)我班又承擔(dān)了打
掃廁所的任務(wù)，同學(xué)們不怕臟、不怕累獲得了廣大師生的好評(píng)。此外我們還多次參加打掃倉(cāng)庫(kù)和音樂教室的活動(dòng)，是布滿灰塵的活動(dòng)室變得一塵不染。
在學(xué)校“感恩母校捐書活動(dòng)中”同學(xué)們踴躍捐助，共捐書100本，其中齊家宇一人就捐了12本，我班還獲得了“捐書優(yōu)勝班級(jí)”的稱號(hào)。
三、愛心在社會(huì)。
雙休日組織假日小隊(duì)清理小廣告，學(xué)生拿著水壺和小刀到二礦社區(qū)清理小廣告，看到自己的勞動(dòng)成果，雖然累但心里甜。此外利用假期到個(gè)單位做好事，受到了社會(huì)的好評(píng)。
四、學(xué)雷鋒常態(tài)化。我們以學(xué)雷鋒活動(dòng)日為契機(jī)，廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，讓學(xué)生領(lǐng)悟?qū)W雷鋒的實(shí)質(zhì)是雷鋒精神，這種精神涉及的我們生活的各個(gè)方面，學(xué)生養(yǎng)成了勤儉節(jié)約、吃苦耐勞的習(xí)慣，而這種習(xí)慣學(xué)生受益終生。
“一個(gè)人的生命是有限的，但為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。”六一班的這60名學(xué)生用自己的行動(dòng)詮釋了雷鋒的名言，傳承了雷鋒精神，我們堅(jiān)信雷鋒精神將在我們心中永駐!
鶴山區(qū)中新小學(xué) 六一班
20xx-6-20
學(xué)雷鋒先進(jìn)集體事跡申報(bào)材料 篇4
活動(dòng)內(nèi)容：學(xué)雷鋒 講文明 樹新風(fēng) 。
活動(dòng)目的：雷鋒精神是中華民族寶貴的精神財(cái)富。幾十年來(lái)，它激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長(zhǎng)，促進(jìn)了社會(huì)文明的進(jìn)步。為進(jìn)一步提升我班班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，增強(qiáng)學(xué)生服務(wù)奉獻(xiàn)的意識(shí)，開展“學(xué)雷鋒，講文明，樹新風(fēng)”主題中隊(duì)會(huì)。
活動(dòng)班級(jí)：六(1)班。
活動(dòng)人數(shù)：六(1)班全體師生。
活動(dòng)地點(diǎn)：六(1)班教室。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月22日。
活動(dòng)記錄人：
活動(dòng)過(guò)程：
1. 隊(duì)長(zhǎng)向輔導(dǎo)報(bào)告人數(shù)。報(bào)告(輔導(dǎo)員)六(1)中隊(duì)?wèi)?yīng)到41人，實(shí)到41，報(bào)告完畢。
2. 輔導(dǎo)員：接受你的報(bào)告(并預(yù)祝你們活動(dòng)成功)
3. 全體起立。
4. 出旗(奏樂 敬禮 禮畢)。
5. 唱隊(duì)歌。
6. 中隊(duì)長(zhǎng)張慶玲講話：雷鋒精神是中華民族寶貴的精神財(cái)富。多少年來(lái)“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”這句口號(hào)已深深地為每一個(gè)小學(xué)生所熟知，它激勵(lì)著我們一代又一代的小學(xué)生健康成長(zhǎng)，促進(jìn)了社會(huì)文明的進(jìn)步。為進(jìn)一步提升我班班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，增強(qiáng)同學(xué)們服務(wù)奉獻(xiàn)的意識(shí)，為此我中隊(duì)開展“學(xué)雷鋒，講文明，樹新風(fēng)”主題中隊(duì)會(huì)。
7. 進(jìn)行活動(dòng) 。
8. 活動(dòng)內(nèi)容簡(jiǎn)記為：
學(xué)生A：一位偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。
學(xué)生B：他是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
全班合：：讓我們一起走近雷鋒，認(rèn)識(shí)雷鋒，學(xué)習(xí)雷鋒，做雷鋒式的好少年吧!：中隊(duì)長(zhǎng)：“學(xué)雷鋒，講文明，樹新風(fēng)”主題中隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始!
學(xué)生A：雷鋒多么響亮的名字，你們知道雷鋒叔叔嗎?請(qǐng)班主任張老師為大家介紹雷鋒叔叔。
學(xué)生B：同學(xué)們都知道，雷鋒叔叔特別的愛幫助人。
學(xué)生A：今天，我們班的一些同學(xué)也給我們帶來(lái)了一些關(guān)于雷鋒叔叔助人為樂的 故事。
學(xué)生B：下面請(qǐng)欣賞潘本艷同學(xué)為我們朗誦雷鋒的故事。
學(xué)生A：下面請(qǐng)欣賞胡景川同學(xué)給我們帶來(lái)的雷鋒的故事。
學(xué)生B：雷鋒叔叔的這種助人為樂的精神是不是很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)呢?現(xiàn)在請(qǐng)同 學(xué)們想一想自己身邊有沒有一些像雷鋒叔叔這樣助人為樂的人，并說(shuō)一說(shuō)。四人小組進(jìn)行討論。
學(xué)生A：請(qǐng)欣賞高志喜歡同學(xué)和付海燕同學(xué)為大家?guī)?lái)的雷鋒頌。
學(xué)生B：雷鋒叔叔雖然離開了我們，但他的精神將永遠(yuǎn)留在我們的心中。
學(xué)生A：就讓我們把雷鋒叔叔助人為樂，不求回報(bào)的精神延續(xù)下去吧!
學(xué)生B：全班合唱學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣 。
9. 輔導(dǎo)員(張老師)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行小結(jié)。
活動(dòng)結(jié)束。
學(xué)雷鋒先進(jìn)集體事跡申報(bào)材料 篇5
甲：敬愛的老師們!
乙：親愛的同學(xué)們!
合：大家中午好!
乙：第二期紅領(lǐng)巾廣播又在熟悉的旋律中與大家見面了。
甲：我是來(lái)自六(2)中隊(duì)的張范文。
乙：我是來(lái)自六(2)中隊(duì)的張友文。
甲：今天是3月5日，一個(gè)大家熟悉的日子。
乙：是的，雷鋒叔叔離開我們已經(jīng)50年了。
甲：可雷鋒精神卻永遠(yuǎn)留在我們心中，一代一代地傳承下去。
乙：就讓我們?cè)诒酒诘募t領(lǐng)巾廣播中再次來(lái)緬懷這位偉大的革命戰(zhàn)士，再次感受他忠于人民的高貴品質(zhì)。
(音樂)
乙：如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?
甲：如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗?
乙：如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?
甲：如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位……
乙：每一次想起雷鋒，就會(huì)想起這一段話。有多少人在回首往事的時(shí)候，會(huì)為自己的碌碌無(wú)為而感到悔恨，會(huì)為曾經(jīng)的虛度年華而感到悲傷。
甲：但是，雷鋒叔叔可以挺直脊梁堅(jiān)定地告訴你，他短暫的一生賦予了生命最完美的詮釋，實(shí)現(xiàn)了人生最昂貴的價(jià)值。下面讓我們一同走進(jìn)雷鋒叔叔的生平吧：
(童中俊)雷鋒，湖南望城縣人。1949年參加兒童團(tuán)，擔(dān)任兒童團(tuán)長(zhǎng)。1954年加入了中國(guó)少年先鋒隊(duì)。1956年在鄉(xiāng)人民政府當(dāng)通訊員。不久，調(diào)到中共望城縣委當(dāng)公務(wù)員，被評(píng)為工作模范。1957年2月8日加入中國(guó)共產(chǎn)主義共青團(tuán)。曾參加溈水工程、團(tuán)山湖農(nóng)場(chǎng)和鞍鋼的建設(shè)，多次被評(píng)為勞動(dòng)模范和先進(jìn)生產(chǎn)者。
1960年參加中國(guó)人民解放軍，被編入工程兵某部運(yùn)輸連四班，當(dāng)汽車兵，同年加入中國(guó)共產(chǎn)黨。當(dāng)撫順望花區(qū)和平人民公社成立時(shí)，他把自己在工廠和部隊(duì)積存的100元錢捐獻(xiàn)給公社。當(dāng)他得知遼陽(yáng)地區(qū)遭受百年不遇的大水災(zāi)時(shí)，又將100元寄給了遼陽(yáng)市委。他還十分關(guān)心少年兒童的成長(zhǎng)，擔(dān)任駐地附近小學(xué)少先隊(duì)輔導(dǎo)員。在入伍不到3年的時(shí)間里，榮立二等功一次、三等功兩次，被評(píng)為節(jié)約標(biāo)兵，榮獲模范共青團(tuán)員稱號(hào)，出席過(guò)沈陽(yáng)部隊(duì)共青團(tuán)代表會(huì)議。1961年升為班長(zhǎng)，被選為撫順市人民代表。1962年8月15日因公殉職。
(胡志海)喬安山是雷鋒的親密戰(zhàn)友，雷鋒是他的班長(zhǎng)。1962年8月15日?qǐng)?zhí)行任務(wù)歸隊(duì)，喬安山駕駛汽車，雷鋒站在車旁指揮倒車，無(wú)意中汽車撞倒了連隊(duì)一根曬衣服用的柞木桿，正巧打在雷鋒的太陽(yáng)穴處，經(jīng)搶救無(wú)效，年僅22歲的雷鋒犧牲了。
1963年1月7日，國(guó)防部命名他生前所在的班為“雷鋒班”。同年3月5日毛澤東親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。周恩來(lái)題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)：憎愛分明的階級(jí)立場(chǎng)，言行一致的革命精神，公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格，奮不顧身的無(wú)產(chǎn)階級(jí)斗志”。朱德題詞“學(xué)習(xí)雷鋒，做毛主席的好戰(zhàn)士”。
乙：是的，再多的語(yǔ)言都不能道出雷鋒叔叔的偉大，有人說(shuō)：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。這到底是怎么回事呢?讓我們回到四十多年前的一天。
雷鋒出差去安東，參加沈陽(yáng)部隊(duì)工程兵軍事體育訓(xùn)練隊(duì)。
從撫順一上火車，他看到列車員很忙，就動(dòng)手干了起來(lái)。擦地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，接送背大行李包的旅客。這些事情做完了，他又拿出隨身帶的報(bào)紙，給不認(rèn)識(shí)字的旅客念報(bào)，宣傳黨的政策。一直忙到沈陽(yáng)。
到沈陽(yáng)車站換車的時(shí)候，他發(fā)現(xiàn)檢票口吵吵嚷嚷圍了一群人，近前一看，原來(lái)是一個(gè)中年婦女沒有車票，硬要上車。
人越圍越多，把路都堵住了。雷鋒上前拉過(guò)那位大嫂說(shuō)：
"你沒有票，怎么硬要上車呢?"
那大嫂急得滿頭汗地解釋說(shuō)："同志，我不是沒車票，我是從山東老家到吉林看我丈夫的，不知啥時(shí)候，把車票和錢都丟了。"
雷鋒聽她說(shuō)的是真情實(shí)話，就說(shuō)："別著急，跟我來(lái)。"
他領(lǐng)著大嫂到售票處，用自己的津貼費(fèi)買了一張車票，塞到她手里說(shuō)："快上車吧，車快開了。"那大嫂說(shuō)："同志，你叫什么名字，哪個(gè)單位的，我好給你把錢寄去。"雷鋒笑道："我叫解放軍，就住在中國(guó)。"就轉(zhuǎn)身走了。那位大嫂走上車廂還感動(dòng)得眼淚汪汪的向他招手。
雷鋒從安東回來(lái)，又在沈陽(yáng)轉(zhuǎn)車。他背起背包，過(guò)地下道時(shí)，看見一位白發(fā)蒼蒼的老大娘，拄著棍，背了個(gè)大包袱，很吃力地一步步邁著，雷鋒走上前去問(wèn)道："大娘，你到哪去?"
老人上氣不接下氣地說(shuō)："俺從關(guān)內(nèi)來(lái)，到撫順去看兒子呀!"
雷鋒一聽跟自己同路，立刻把大包袱接過(guò)來(lái)，手扶著老人說(shuō)："走，大娘，我送你到扶順。"
老人高興地一口一個(gè)好孩子地夸他。
進(jìn)了車廂，他給大娘找了座位，自己就站在旁邊，掏出剛買來(lái)的面包，塞了一個(gè)在大娘手里，老大娘往外推著說(shuō)：
"孩子，俺不餓，你吃吧!"
"別客氣，大娘，吃吧!先墊墊饑。"
到了撫順，雷鋒背起老人的包袱，攙扶著老人，東打聽，西打聽，找了兩個(gè)多小時(shí)，才找到老人的兒子。
這些事后來(lái)被戰(zhàn)友們知道了。有人評(píng)論說(shuō)： "嘿，雷鋒出差一千里，好事做了一火車啊!"
(音樂)
乙：五十多年了，雷鋒的名字曾經(jīng)是激勵(lì)幾代人成長(zhǎng)的路標(biāo)，四十多年了，古老而年輕的中國(guó)正在蓬勃的發(fā)展。但無(wú)論時(shí)空如何變化，這種精神卻一直需要，甚至在世界的更多地方，雷鋒精神也在被不同膚色的人們所景仰，所學(xué)習(xí)。雷鋒精神以超越時(shí)空的力量成為人類最寶貴的精神財(cái)富。
甲：一個(gè)美國(guó)商人如此說(shuō)道：雷鋒精神是人類應(yīng)該有的，應(yīng)把雷鋒精神弘揚(yáng)到全世界。要學(xué)習(xí)雷鋒對(duì)待事業(yè)的態(tài)度，學(xué)習(xí)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的釘子精神，學(xué)習(xí)雷鋒關(guān)心人、愛護(hù)人、支持人、理解人的品質(zhì)。他們甚至給與了雷鋒最高的表彰：“雷鋒精神與上帝共存。”
乙：一個(gè)沒有英雄的民族，是一個(gè)悲哀的民族。雷鋒是我們這片古老的土地孕育的一位平民英雄。雷鋒永遠(yuǎn)不會(huì)離開我們。作為我們小學(xué)生不僅要學(xué)會(huì)他那種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，更要學(xué)會(huì)他刻苦學(xué)習(xí)的精神。
甲：是的，雷鋒叔叔參軍后，工作一直很忙，但他總是擠出時(shí)間學(xué)習(xí)，每天晚上別人都睡覺了，他就拿著書到隊(duì)部去閱讀，一直到深夜。平時(shí)工作中，他的挎包里總是放著書，只要一有空就讀起來(lái)，還一邊讀一邊寫心得體會(huì)。
乙：雷鋒的日記中有這樣一段話：“有些人說(shuō)工作忙、沒有時(shí)間學(xué)習(xí)。我認(rèn)為問(wèn)題不在工作忙，而在于你愿不愿意學(xué)習(xí)，會(huì)不會(huì)擠時(shí)間。要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的，問(wèn)題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。一塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢?這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的，硬鉆進(jìn)去的。由此看來(lái)，釘子有兩個(gè)好處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上，也要提倡這種‘釘子’精神，善于擠和善于鉆。”
(音樂)
甲：雷鋒是一個(gè)永恒的名字，它激勵(lì)著我們向偉大的人生價(jià)值邁進(jìn)。
乙：雷鋒也是一種永恒的精神，指引著我們用愛去溫暖別人，用信心去實(shí)現(xiàn)自我。
甲：今天是3月5日學(xué)雷鋒日，但是我們更希望，我們能夠把一年365天，天天化成這個(gè)日子，因?yàn)槲覀兊纳磉呅枰卒h這樣的人。
乙：獻(xiàn)出一份愛心，付出一份努力，也許你我就是新世紀(jì)的小雷鋒。
最后把一首歌曲送給大家，讓我們時(shí)刻以雷鋒精神鞭策自己，做一個(gè)雷鋒式的好少年。
(歌曲《我們要做雷鋒式的好少年》)
乙：老師們，同學(xué)們，今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，讓我們下周再見!
甲：再見!
學(xué)雷鋒先進(jìn)集體事跡申報(bào)材料 篇6
曾幾何時(shí)，有人說(shuō)“雷鋒出國(guó)了”起初我并不認(rèn)同，但隨著年齡的增長(zhǎng)和對(duì)社會(huì)的逐步認(rèn)識(shí)，我也開始贊同這種看法，但那件事卻改變了我的看法。
那是一個(gè)春天的上午，我獨(dú)自一人走在車水馬龍的大街上，面對(duì)著川流不息的汽車和來(lái)來(lái)往往的行人，心中不免有些孤獨(dú)。忽然一位男子引起我的注意，男子約四十歲左右，一米八出頭的個(gè)子，穿著直挺挺的西裝，胳膊下夾了一個(gè)皮包，神色焦慮，腳步匆匆地走著，不經(jīng)意間一摞紙從胳膊下滑落到地上，可那位男子卻沒有看見依然匆匆地走著。這時(shí)一個(gè)十八九歲的青年走了過(guò)來(lái)，拾起了那摞紙，抬頭向四周看了一下，然后連忙去追那位男子，十幾秒后，青年追上了男子，把那摞紙遞給了男子，男子先是愣了一下，然后看了一下自己的包，接著微笑著接過(guò)了那摞紙著，嘴動(dòng)了幾下，大概是說(shuō)了幾句感謝的話，又轉(zhuǎn)過(guò)身匆忙地走了。那個(gè)男青年也轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)往回走，那一轉(zhuǎn)身我看清了他的臉，“哇!簡(jiǎn)直酷斃了。”：謝霆鋒一樣的發(fā)型，五官配合的那么完美，臉上洋溢著燦爛的微笑……
再來(lái)想一想，那一摞紙也許是重要的計(jì)劃方案，也可能是幾張一文不值的廢紙，但無(wú)論是什么，那位青年都沒有占為己有，這是人們最高尚的品質(zhì)——助人為樂。
那一刻，我茅塞頓開：原來(lái)雷鋒沒有走，他一直在我們身邊。
學(xué)雷鋒先進(jìn)集體事跡申報(bào)材料 篇7
雷鋒!提起雷鋒大家肯定都知道他的故事吧!
有一次，我看了《雷鋒的故事》，其中有一篇寫的就是關(guān)于雷鋒的。有一次，雷鋒在一所建設(shè)街小學(xué)看電影，雷鋒覺得離電影開始還早著呢!于是，雷鋒就從他那形影不離的書包里拿出領(lǐng)袖偉人毛澤東寫的《毛澤東選集》，不由自主的就進(jìn)到了書的海里，聚精會(huì)神的看。這時(shí)，來(lái)了一位小學(xué)生看到雷鋒叔叔在專心致志的看書，就來(lái)到了雷鋒深邊說(shuō)：“雷鋒叔叔，就剩一點(diǎn)時(shí)間了，電影就要開始了，你怎么還在看呢?”小弟弟，時(shí)間短嗎?你看，我都已經(jīng)看了10多頁(yè)了，看一點(diǎn)是一點(diǎn)，積少成多嘛?雷鋒笑著對(duì)小學(xué)生說(shuō)。
只要有一帶你時(shí)間，雷鋒就拿出《毛澤東選集》。雷鋒把這本書足足看了有4、5卷了。他曾經(jīng)在日記寫到這樣一段話：“我看了《毛澤東選集》學(xué)到了懂得了為誰(shuí)活著，怎樣做人。
在我個(gè)人看來(lái)，無(wú)論是誰(shuí)活著，就是把一個(gè)家庭、一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家變的鼎盛、強(qiáng)大起來(lái)。雷鋒不僅在生活上勤奮，并且在部隊(duì)中更為突出。在部隊(duì)中，人人皆知雷鋒愛讀書，固然，他時(shí)時(shí)刻刻挎在腰間的書包就是“流動(dòng)圖書館”了。有一次，團(tuán)長(zhǎng)有命令，讓雷鋒乘火車去長(zhǎng)沙辦公務(wù)。正當(dāng)雷鋒在火車單買票時(shí)，隱約聽見有位大嫂在找她丟失的火車票，這是雷鋒急忙跑過(guò)來(lái)，跟大嫂一起找票，最終還是沒有找回票，類分二話沒說(shuō)，就把自己的票給了那位大嫂，說(shuō)來(lái)也巧，正好那位大嫂也去長(zhǎng)沙。大嫂正要連忙答謝那位同志，這是雷鋒早已消失在人群中了。
通過(guò)這件事，讓我明白現(xiàn)在處處都是活雷鋒。他仿佛要號(hào)召我們做一個(gè)講公德、講禮貌的人民。做一個(gè)酷愛讀書、酷愛學(xué)習(xí)、遵紀(jì)守法的中小學(xué)生。
學(xué)雷鋒先進(jìn)集體事跡申報(bào)材料 篇8
春天是一個(gè)多夢(mèng)的季節(jié)，春天是一個(gè)希望的季節(jié)。在這個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)里，你可曾想起一個(gè)不朽的名字——雷鋒。也許，聽到“雷鋒”這個(gè)名字，你的心中會(huì)油然而生一股敬佩之情。但更多的時(shí)候，“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”只是成為眾人皆知的一句空口號(hào)。
現(xiàn)在，在我們學(xué)校的“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”中，讓我們把這句口號(hào)變成具體的行動(dòng)吧!因?yàn)樽鳛橐幻傧汝?duì)員，我們更應(yīng)該把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大。在此，我們大隊(duì)委全體成員向全校少先隊(duì)員發(fā)出倡議;
一、在班級(jí)中，從小事做起，干好份內(nèi)的衛(wèi)生工作，保持教室清潔。
二、在校園中，自覺做到不亂扔果皮紙屑，并能主動(dòng)拾起地上贓物。
三、遵守紀(jì)律，愛護(hù)公物，見到有損壞公務(wù)的行為要及時(shí)制止。
四、熱心幫助身邊有困難的同學(xué)。
五、利用休息時(shí)間到校外，如敬老院、社區(qū)等場(chǎng)所進(jìn)行服務(wù)。
六、發(fā)揚(yáng)雷鋒的“釘子”精神，多讀書，讀好書，努力掌握科學(xué)文化知識(shí)。
希望每位隊(duì)員都積極參與學(xué)雷鋒活動(dòng)，不僅是在“學(xué)雷鋒日”，更要時(shí)刻將雷鋒精神牢記在心，并付諸行動(dòng)，真正讓我們的校園“人人學(xué)雷鋒、天天學(xué)雷鋒、時(shí)時(shí)有雷鋒”。
隊(duì)員們，趕快行動(dòng)起來(lái)吧!
學(xué)雷鋒先進(jìn)集體事跡申報(bào)材料 篇9
那天早上，去開精神文明例會(huì)時(shí)，刮好大的風(fēng)，518車的座位上刮得全是土，特別臟。上車的人直說(shuō)臟，并不停擦拭自己要坐的座位，我索性就站著不去坐它。而和我們一同上車的一位男士，卻做得與眾不同，他來(lái)到司機(jī)跟前，問(wèn)有沒有抹布，司機(jī)指了指發(fā)動(dòng)機(jī)的地方，那男士顛簸著拿到了抹布，又顛簸著把車上所有座位擦拭了一遍，然后顛簸著把抹布放回原處。
他默默地做著，我們車上所有人都默默地看著他。這位男士衣著干凈整齊而又體面，他就不知道臟嗎?但他的舉動(dòng)使我們覺得他的心比我們“干凈”許多，他的行為令我有些感動(dòng)，也令我有些慚愧。其實(shí)雷鋒精神是什么?不是什么豪言壯語(yǔ)，就是這樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小行動(dòng)，才是雷鋒精神的真實(shí)踐。
學(xué)雷鋒先進(jìn)集體事跡申報(bào)材料 篇10
每年3月，我們都會(huì)很自然地想起一個(gè)名字——雷鋒，這個(gè)名字，使3月成為一個(gè)溫暖的月份。
毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”已經(jīng)40多年了，可40多年來(lái)活在無(wú)數(shù)中國(guó)人心中的那位年輕可愛的戰(zhàn)士，他一生度過(guò)的日子卻只有22歲。40多年來(lái)，每一代少年、青年心中的雷鋒，都有著同樣一張年輕的臉;雷鋒，無(wú)聲地幫助我們明白：人應(yīng)該怎樣生活;雷鋒，給我們?nèi)松脑绯浚磉^(guò)了一抹溫暖的顏色。
學(xué)習(xí)雷鋒，紀(jì)念雷鋒，40多年來(lái)從沒間斷。這，就是雷鋒精神在中華大地上持久的生命力;這，就是幾十年來(lái)在中國(guó)人民心中長(zhǎng)久珍存的一個(gè)真善美的人格理想;這，就是中華民族生生不息的民族精神!
40多年來(lái)，我們經(jīng)歷了多少事，我們的生活和思想觀念經(jīng)歷了多少變化。但是，我們心中的雷鋒沒有變。這是因?yàn)椋何覀冃闹袑?duì)人的美好道德情操的基本標(biāo)準(zhǔn)沒有變，我們對(duì)好人的渴求沒有變。
美好的情操和美好的事業(yè)是不會(huì)止于個(gè)體范圍的。在今天，我們不只需要一人雷鋒，一個(gè)美好的人格形象。我們還需要一種規(guī)模化、社會(huì)化的公益服務(wù)形式。
我們需要雷鋒，也需要青年志愿者，我們不僅需要永遠(yuǎn)銘記英雄典范，也需要越來(lái)越多的普通人無(wú)聲奉獻(xiàn)。從雷鋒到志愿者，從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的社會(huì)生活到市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的社會(huì)生活，社會(huì)公益活動(dòng)的方式是不同的，但人們對(duì)社會(huì)公民道德標(biāo)準(zhǔn)、對(duì)民族精神的渴求是永遠(yuǎn)不變的。
我們懷念雷鋒，因?yàn)槲覀冊(cè)谧非蟾有腋５纳詈兔篮玫奈磥?lái)，因?yàn)槲覀冃枰@樣的民族精神。
同學(xué)們，就讓我們學(xué)習(xí)雷鋒那樣，把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去，讓千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)小雷鋒涌現(xiàn)在中國(guó)的大地上。
學(xué)雷鋒先進(jìn)集體事跡申報(bào)材料 篇11
雷鋒精神不僅僅是助人為樂，服務(wù)人民的奉獻(xiàn)精神，更是干一行愛一行、勤勉敬業(yè)、永不生銹的螺絲釘精神。它時(shí)時(shí)刻刻地影響著我們，就像一盞指明燈，引導(dǎo)著我們成長(zhǎng)的道路。瞧!我身邊就有一位這樣的“小雷鋒”。
王宜杉，是我最親密的好朋友，他戴著一副眼鏡，文質(zhì)彬彬的樣子，很是平常，可他卻是全班同學(xué)公認(rèn)的“小雷鋒”。
前幾天放學(xué)回家的路上，他遇到一位小同學(xué)丟失了鑰匙，急得滿頭大汗，便二話不說(shuō)，管起了“閑事”，幫助他一起在草叢中、花園里尋找，還“截”住幾位好友加入他們的搜索行動(dòng)。天色漸漸暗了下來(lái)，王宜杉不氣餒，終于在石頭縫里找到了這把鑰匙。小同學(xué)正要感謝，王宜杉卻一溜煙地跑走了。
大家可喜歡王宜杉了，還推選他當(dāng)為衛(wèi)生組長(zhǎng)呢。開學(xué)第一天時(shí)，學(xué)校的樓梯經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的“洗禮”，上面布滿了灰塵，可偏偏輪著王宜杉這一組打掃衛(wèi)生，組員們看到這般情景，都不禁打起了退堂鼓，央求王宜杉向老師求情換個(gè)勞動(dòng)方式，可王宜杉卻笑瞇瞇地說(shuō)：“既然該我們干，就認(rèn)真干好吧!”便從柜子里拿出掃帚、抹布，開工!他從三樓開始，一個(gè)臺(tái)階接著一個(gè)臺(tái)階，一層接著一層，仔仔細(xì)細(xì)地清掃著每一個(gè)角落，頭上落滿了灰層。抹布在刺骨的水中洗了一遍又一遍，樓梯被擦洗得一塵不染，王宜杉的小手卻凍得通紅通紅。可他卻不知疲倦，嘴里還哼唱著那首他最喜愛的歌曲。在他的帶動(dòng)下，組員們個(gè)個(gè)干勁十足，一個(gè)小時(shí)后，樓梯已經(jīng)煥然一新了。
雷鋒已經(jīng)離開我們五十多年了，雷鋒精神卻永遠(yuǎn)被世人銘記在心，正如歌曲唱的那樣“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……做一顆永不生銹的螺絲釘”!
學(xué)雷鋒先進(jìn)集體事跡申報(bào)材料 篇12
為了發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，今天早上，我們智慧猴小隊(duì)搞了一次獻(xiàn)愛心的活動(dòng)。
早上九點(diǎn)半，雖然還下著大雨，但絲毫不影響我們。我們約定好在校門口集合，等隊(duì)員們到齊了之后，我們就向古蕩養(yǎng)老院出發(fā)了。
經(jīng)過(guò)了大約20分鐘的路程之后，我們到了古蕩養(yǎng)老院的大門口。一進(jìn)門，許多爺爺奶奶們都走來(lái)歡迎我們的到來(lái)。沒想到，爺爺奶奶們會(huì)這么熱情!
剛巧，爺爺奶奶們就要開飯了，我們就進(jìn)了他們的餐廳，也可以參觀一下爺爺奶奶的才是怎么樣的在一位奶奶的提議下，我們?yōu)樗麄兂恕秾W(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》和《我們是雷鋒式的好少年》的歌，會(huì)唱的爺爺奶奶還邊為我們打拍子，邊跟著我們唱呢!唱完后，爺爺奶奶就開始吃飯了，我們還主動(dòng)喂?fàn)敔斈棠坛燥埬兀瑺敔斈棠炭筛吲d了。我們還為爺爺奶奶們發(fā)了帶去的水果，點(diǎn)心。還問(wèn)了他們?cè)谶@生活過(guò)的怎么樣?有些說(shuō)：“很好，就是有點(diǎn)寂寞。我心想：肯定是他們的親人不在身邊的緣故吧。我還問(wèn)了：“那我們來(lái)看您們，開心嗎?”一位老奶奶說(shuō)：“當(dāng)然開心啦!歡迎你們以后常來(lái)。”我笑了笑點(diǎn)點(diǎn)頭，心想：以后要是有時(shí)間一定再來(lái)看您們!
時(shí)間很快就過(guò)去了，雖然這次活動(dòng)時(shí)間很短，但是這個(gè)活動(dòng)讓我明白了，要關(guān)心老人。長(zhǎng)大以后，爸爸媽媽老了，我一定常陪在旁邊，不讓他們感到孤單。祝愿爺爺奶奶們健康長(zhǎng)壽，開心每一天!
學(xué)雷鋒先進(jìn)集體事跡申報(bào)材料 篇13
雷鋒，這是一個(gè)令人多么熟悉的名字呀，它在許多人的心上留下了深刻的印象。
雷鋒叔叔1940年出生在望城縣一個(gè)農(nóng)民家庭出生，7歲時(shí)父母雙亡，1960年應(yīng)征入伍，他熱愛集體、樂于助人，但在1962年執(zhí)行一次運(yùn)輸任務(wù)時(shí)為了保護(hù)戰(zhàn)友而不幸犧牲。他真的像他所說(shuō)的那樣：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。
我的身邊，有很多這樣樂于助人的人。
一次，我丟了一支筆，心急如焚，湯思涵得坐在我的位置上自習(xí)，她見我這般著急，便答應(yīng)我，會(huì)幫我找一找，我就走了。后來(lái)，爺爺專門去了教室?guī)臀艺夜P，湯思涵就把那支筆給了爺爺。原來(lái)她真的幫我找了。
還有一次，是校慶的前一天，老師要求同學(xué)們?cè)诩依锘脢y，我不知道怎么辦，而全濟(jì)海主動(dòng)幫我和文瑞找了一個(gè)化妝的阿姨，要我們第二天一大早趕過(guò)去。盡管最后是媽媽幫我們化了妝，但我仍然很感激。
雖然都是小事情，但她們樂于助人的品德值得我學(xué)習(xí)，讓我感到，雷鋒就和我們?cè)谝黄稹?/p>
學(xué)雷鋒先進(jìn)集體事跡申報(bào)材料 篇14
一、活動(dòng)目的：
1.通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)、了解雷鋒，從而為他們樹立起榜樣。
2.使學(xué)生真正領(lǐng)會(huì)雷鋒精神，學(xué)雷鋒，做“雷鋒”。
3.培養(yǎng)學(xué)生講文明、懂禮貌的習(xí)慣，鼓勵(lì)他們好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做新時(shí)代的接班人。
二、活動(dòng)過(guò)程。
1.隊(duì)活動(dòng)開始儀式。(1)整隊(duì)。(2)出旗。(3)唱隊(duì)歌。(4)中隊(duì)長(zhǎng)宣布活動(dòng)開始。
2.活動(dòng)開始。
(1)詩(shī)朗誦：《背影》。
合：從昨天到今天，這個(gè)名字一直都被人們記起，一直都被人們記起，一直都被人們傳頌歌;從海角到天涯，這個(gè)名字一直跟隨
著歲月不斷轉(zhuǎn)換著身影;從城市到農(nóng)村，這個(gè)名字一直都在人們心里傳播。今天，我們就一起來(lái)尋覓那兩個(gè)閃著金光的名字“雷
鋒”。請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《背影》。
男：高高的樹木，黑色的土地，金色的太陽(yáng)，有誰(shuí)知道那就是他曾經(jīng)生活過(guò)的地方。
女：沒有人問(wèn)起，在那條長(zhǎng)長(zhǎng)的泥濘路上，經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的日曬風(fēng)蝕，曾留下了一串長(zhǎng)長(zhǎng)的消瘦背影。
男：那是用生命之筆縮寫的兩個(gè)字啊!
女：在殘破的屋檐底下，蓋不住那兩個(gè)永遠(yuǎn)被人們傳唱的名字，留下了一個(gè)筆直的背影。
男：在朗朗書聲的呼喚中，聽不見那清脆的應(yīng)答聲，但反射出一個(gè)農(nóng)家孩子對(duì)知識(shí)向往的瘦小背影!
女：在熊熊火焰的鋼爐旁，照射出的是一陣笑語(yǔ)，一串背影。
男：在炮火隆隆的哄聲中，凝聚了數(shù)以千計(jì)的豪情壯士的背影
女：在晴天，在雨天，你的背影從來(lái)都沒有被銷蝕過(guò)，一切的一切，都跟隨著你的背影向前邁進(jìn)，無(wú)限伸展!
男：漫漫人生，從一張白色的稿紙開始，直至歲月悠悠，給予靈魂永生!
女：黃河滾滾，從堅(jiān)實(shí)的歷史開始，時(shí)光的隧道，帶不走那閃光的背影。你的背影啊，我在尋覓!
男：經(jīng)過(guò)了多少春、夏、秋、冬，走過(guò)了多少東、南、西、北。
男女：雷鋒啊，雷鋒!你在那里!就在今天，生命奏出的動(dòng)人旋律，歲月刻下的感人歌聲，都伴隨著那遙遠(yuǎn)的背影向我們漸漸飄
來(lái)。
男：那是生命中春天的陽(yáng)光，帶來(lái)溫謦的清風(fēng)、依依的楊柳。
那是夏日炎炎的烈日，透射出無(wú)限的熱情、揮灑的笑容;那是秋日里落地的楓葉，送來(lái)了抒情的擁抱、無(wú)盡的關(guān)懷。
女：那是冬日里雪白的銀絮，傾訴往日的悲喜、曾經(jīng)的溫暖。
(2)合唱：《明天會(huì)更好》。
主持人：就在這里呵!雷鋒的背影筆直而堅(jiān)實(shí)!就讓這一切融化成祈禱吧!祈禱我們明天會(huì)更好。請(qǐng)欣賞歌曲《明天會(huì)更好》。
(3)小品：《看不見的背影》。
主持人：就讓我們帶著這份美好的愿望，去尋找我們身邊美好的背影吧!請(qǐng)欣賞小品《看不見的背影》
(地點(diǎn)：公園)
小邵：(很高興)最近睡得還好嗎?
小余：(很無(wú)奈的口氣)睡得好得有點(diǎn)一塌糊涂了。
小邵：(驚訝)怎么了?
小余：(訴苦)整天聞到一股濃濃的腐爛味，但又不知道是從哪里發(fā)出來(lái)的，這不，現(xiàn)在出來(lái)透透氣!
小邵：(枛枛頭皮，動(dòng)腦筋，開玩笑地)哎，是不是你床底下有死老鼠啦?
小余：(哭笑不得)你以為我家是老鼠火葬場(chǎng)啊?(想到什么了)對(duì)了，前幾天我爸在廚房里發(fā)現(xiàn)過(guò)一只老鼠，后來(lái)聽說(shuō)他要買
什么老鼠藥。
小邵：(恍然大悟)難道?
小余：(應(yīng)答)也許是這個(gè)原因!
小邵：(確定)走!
小余：(開門聲)快拿掃帚來(lái)。
小邵：給。
(小余一只手捏著鼻子，一只手小心翼翼地慢慢掀開床單，眼睛轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去)
小余：沒有啊!找不到啊!
小邵：(不泄氣地)可能在別處，咱們到其他地方找找!
小余：(奇怪的語(yǔ)氣)不可能啊!難道還有什么其他東西也死在我家里了嗎?
小邵：(安慰的語(yǔ)氣)等你爸來(lái)了再說(shuō)吧!
小余：(無(wú)奈)那好吧!咱們到外面透透氣吧!
小邵：(同意)我也憋不住了。
(這時(shí)當(dāng)他們走到樓下時(shí)，正面遇見一位老奶奶，聽她自言自語(yǔ)道)
老奶奶：“唉，現(xiàn)在的社區(qū)服務(wù)是越來(lái)越差了，人也是越來(lái)越?jīng)]有道德了!這么一個(gè)小小的垃圾箱也沒有人來(lái)處理，路過(guò)的人還
不是得往這邊扔!哎!”
小邵、小余：(以發(fā)現(xiàn)新大陸的心情沖過(guò)去)老奶奶，在哪在哪?我怎么找也找不到啊!
老奶奶：(無(wú)奈)就在我家門口，我?guī)銈內(nèi)ァ?/p>
小邵、小余：嗯······什么氣味啊?
小邵：(想吐的感覺)原來(lái)是在這里啊!小余，我們回家拿家伙去。
小余：(氣喘吁吁地回來(lái)后)好了，怎么味道不怎么重了呢?
小邵：(走進(jìn)時(shí)很驚訝)沒了!
小余、小邵：(你看我，我看你，然后看看老奶奶)咦，這是誰(shuí)干的啊?
老奶奶：(笑瞇瞇)一名解放軍戰(zhàn)士。他今天剛搬到這里來(lái)住，看到我們這樣的環(huán)境，他二話沒說(shuō)就自己動(dòng)手干起來(lái)。你們看，
我這里還有他的行李呢!呵呵……
小余：(松了一口氣，又彼此看看)那我們把接下來(lái)的工作做完吧!(說(shuō)完拿起臉盆)
(4)談?wù)劯邢搿?/p>
男：在生活中，要重視文明言行。
女：爭(zhēng)做文明小公民
男：談吐文明、禮貌待人
女：那才是講文明的好孩子，請(qǐng)看歌伴舞《咱們從小講禮貌》
男：今天的雛鷹就是明天的建設(shè)大軍，如果不及早學(xué)好本領(lǐng)，養(yǎng)成好習(xí)慣，將來(lái)怎能承擔(dān)建設(shè)祖國(guó)的重任?
女：下面我們進(jìn)行搶答，說(shuō)一說(shuō)這幾個(gè)小朋友的做法對(duì)嗎，你碰到這種情況應(yīng)該怎么辦。
男：1冬冬和明明在操場(chǎng)上踢球，把旁邊的小弟弟撞倒。小弟弟哭了，可他們倆還在踢球。
(錯(cuò)，我會(huì)立刻把小弟弟扶起來(lái)，并說(shuō)：“對(duì)不起”)
女：星期天，寧寧接了一個(gè)電話要出去。媽媽問(wèn)他去哪兒，他什么也沒說(shuō)，一溜煙跑了。
(錯(cuò)，我會(huì)跟媽媽說(shuō)明去哪兒干什么，經(jīng)媽媽同意后再走)
男：小芬把小紅的鉛筆盒碰掉了，兩人你一句我一句地吵起來(lái)。
(錯(cuò)。我會(huì)立即把小紅的鉛筆盒撿起來(lái)，并向他道歉)
女：中午，小剛趁小強(qiáng)不在，亂翻他的課桌、書包。
(錯(cuò)。我會(huì)當(dāng)面向他借東西，不會(huì)趁人家不在亂翻東西)
男：上車的乘客很多，小軍搶到座位后，讓給了一個(gè)抱孩子的婦女坐。
(對(duì)，雖然他開始搶座位不對(duì)，但后來(lái)主動(dòng)讓座值得我們學(xué)習(xí))
女：剛才大家說(shuō)得很好。
男：是啊!我們少先隊(duì)員就應(yīng)該時(shí)時(shí)講禮貌，事事講文明，請(qǐng)聽文明禮貌詞接龍。
A：中隊(duì)活動(dòng)要搞好，
B：好的隊(duì)風(fēng)要養(yǎng)成。
A：成功在于齊努力，
B：力爭(zhēng)上游創(chuàng)先進(jìn)。
A：遇見師長(zhǎng)要敬禮，
B：禮貌語(yǔ)言要記牢。
A：勞動(dòng)積極值日勤，
B：勤奮好學(xué)人人愛。
A：愛護(hù)公物呵花草，
B：吵架罵人不能要。
A：要講衛(wèi)生多洗澡，
B：早早成才志氣高。
A：高高興興上學(xué)校，
B：校里校外一個(gè)樣。
A：樣樣圍繞守則做，
B：做了好事不留名。
A：明天將比今昔好，
B：好的風(fēng)尚代代傳。
女：現(xiàn)代社會(huì)，應(yīng)該提倡一種健康、文明的生活態(tài)度。
男：舉止文明是現(xiàn)代人應(yīng)有的素質(zhì)。
女：文明禮貌，使你添風(fēng)采。
男：人人關(guān)愛，使你永充實(shí)。
女：一顆顆童心向往友愛。
男：到處撒下了文明的種子。
女：我們的旗幟是“星星火炬”。
男：舉到哪里哪里就是金光萬(wàn)里。
女：一張張笑臉映著霞光。
男：世界變得分外美麗。
男：講文明
女：助人為樂，倡導(dǎo)禮貌待人。
男：講文明，樹新風(fēng)。
女：日積月累，持之以恒。
男：我們每一個(gè)“紅領(lǐng)巾”。
女：讓時(shí)代的新風(fēng)吹進(jìn)心靈。
男：弘揚(yáng)愛國(guó)精神、集體主義精神。
女：用我們的汗水創(chuàng)造美好的環(huán)境。
合：讓我們齊讀《七不歌》
男：讓此歌來(lái)規(guī)范我們的言行。
合：做講文明的好孩子，讓禮儀之花在我們身上開放。
(齊讀《七不歌》。由5人各拿一朵寫有標(biāo)語(yǔ)的花瓣拼成一朵文明之花)
《七不歌》
父母面前不任性。努力做到不打擾。他人錢財(cái)不能要。別人東西不能拿。果皮紙屑不亂扔。按時(shí)到校不遲到。從小做起不馬虎。
合：一起念
遵紀(jì)守法，誠(chéng)實(shí)守信。尊師重教，禮貌待人。尊老愛幼，和睦親鄰。助人為樂，廣結(jié)友情。愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境。
男：下面請(qǐng)輔導(dǎo)員講話
輔導(dǎo)員講話：同學(xué)們，就讓我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)、生活當(dāng)中，學(xué)習(xí)雷鋒精神，從身邊的每一件小事情做起，為建設(shè)文明城市盡一份
力，爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代的雷鋒式的文明好少年。
學(xué)雷鋒先進(jìn)集體事跡申報(bào)材料 篇15
雷鋒是一個(gè)做好事，不留名的，也是一個(gè)我值得學(xué)習(xí)的榜樣，其實(shí)，我身邊也有雷鋒，比如忙于家務(wù)的媽媽，辛苦工作的爸爸，還有她。
她有一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā)，水靈靈的眼睛和溫暖的微笑。每當(dāng)同學(xué)有問(wèn)題去問(wèn)她，她會(huì)認(rèn)真的講解，她會(huì)給我們批改作業(yè)，讓我們及時(shí)的改錯(cuò)。
有一次我的作業(yè)發(fā)了下來(lái)，我看了看卷子，我錯(cuò)了道題，我仔細(xì)的想了想，想了老半天，最后，我實(shí)在是想不出來(lái)了，就拿著卷子去問(wèn)她說(shuō)：”我這道題不會(huì)寫，您教教我吧。“她仔細(xì)的給我講解，我恍然大悟。
她就是我的班主任老師，像花園的園丁一樣細(xì)心的呵護(hù)著我們。我身邊的雷鋒有很多很多，他們無(wú)私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)，樂于幫助我們，溫暖著我的心。
學(xué)雷鋒先進(jìn)集體事跡申報(bào)材料 篇16
同學(xué)們大家要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)做好人好事，俗話說(shuō)得好雷鋒出差一千里，好事做了一火車。我們?cè)谏钪幸惨龊萌撕檬卤热缭诠卉嚿弦o老、幼、病、殘、孕和抱小孩的人讓座。還有在家里要幫助爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆干家務(wù)活。在路上如果有紙片立即撿起來(lái)，扶老人過(guò)馬路。在學(xué)校要幫助他人。
有一次，在車上我看見一位老奶奶抱著一個(gè)嬰兒，我給老奶奶讓座了，老奶奶夸我是一個(gè)好孩子，我開心地笑了，回到家后，我說(shuō)了這件事情，爸爸說(shuō)：“人要助人為樂，這才是最快樂的”。我深刻的記住了爸爸說(shuō)的這一番話。從此以后，我只要坐公交車的時(shí)候，只要看見老爺爺、老奶奶或抱小孩的阿姨就會(huì)讓座，他們都夸我是一個(gè)好孩子。我以后也會(huì)向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他樂于助人、熱情助人、善于助人的精神，把幫助別人當(dāng)作一種精神美德。
讓我們像雷鋒叔叔一樣，從身邊的小事做起，時(shí)時(shí)刻刻為他人著想，讓雷鋒精神永駐我心。