雷鋒作文400字（通用27篇）

雷鋒作文400字 篇1

　　人們都說“雷鋒就像春天里一股溫暖的風，關愛著周圍的人們。時時刻刻幫助著人們。”

　　今天，我在網上看到了一篇有關雷鋒的故事。內容是這樣的“一次雷鋒外出在沈陽站換車的時候，一出檢票口，發現一群人圍看一個背著小孩的中年婦女，原來這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個單位的?“雷鋒說：“我叫解放軍，就住在中國”。”這僅僅是雷鋒做的好事其中之一。就如人們所說的“雷鋒千里一出差。好事做了一火車”

　　現在，對于雷鋒的評論還是那么的多。沒有一個人無不贊嘆以前雷鋒說做下的每一件好事。

　　像雷鋒這樣的好人也有很多，他們也每時每刻像雷鋒那樣幫助這別人。為社會提供出一份自己的力量，為人們獻出哪無私的愛心的接力。

雷鋒作文400字 篇2

　　今天，我讀了一本《學習雷鋒好榜樣》的書，書中，雷鋒先后失去了5位親人，可他勤奮好學，愛幫助別人，他愛崗敬業，一心一意為人民服務，在他看來：人的生命是有限的，可是，為人民服務卻是無限的，所以，要把有限的生命，投入到無限得為人民服務中去。

　　我們自己的事情要自己做。

　　因為，雷鋒自己的事情就是自己做，自己的事情決不讓別人幫助他做。雷鋒的襪子爛了，他就自己補。決不浪費襪子錢，襪子實在沒辦法補了，他才買新襪子穿，他存起來的錢會寄給災區的災民們，雷鋒他們的團要去旅游，雷鋒他沒有去，給同志們洗了5張床單，給他最好的朋友洗了1張褥子，給隊長補了幾張床單，給廚房洗了6百多斤白菜，同志們旅游回來了，誰都不知道自己的床單和褥子都是雷鋒給他們補的，我決定從現在開始，要向雷鋒一樣，多做好事，幫助同學，做一名熱愛勞動愛科學的好學生。

雷鋒作文400字 篇3

　　說起雷鋒，大家肯定都不陌生，四十多年前的三月五日，毛主席題詞，發出了“向雷鋒同志學”的號召。一夜之間，雷鋒的名字響徹大江南北。一個普通戰士的光輝形象，從此深深地印在了中國人民的心中。

　　他是一個無私奉獻的人，有著一顆善良的心，雖然他已離我們而去了，但是他那慈祥的心，卻永遠留在了我們的心里。他的那種艱苦樸素，一心為國的精神值得我們學習;那種自強不息、舍己救人的精神值得我們學習;那種助人為樂、為民服務的精神同樣值得我們學習。

　　記得有一次，我和我們組的值日生一起打掃完衛生倒垃圾時，發現垃圾箱旁有一堆垃圾，可能是低年級的小朋友夠不著垃圾箱倒在了箱外，散發出一股難聞的氣味。組長對我說：“咱們把這兒打掃干凈吧!”可我卻頭一搖、嘴一撇地說：“這又不是我們的衛生區，又臟又臭的，我才不干呢!”說完便飛似地跑回了教室。等我再去時，那堆垃圾已經被組長打掃的干干凈凈，看到她累的滿頭大汗的樣子，頓時感覺臉在被火燒。組長一邊收拾工具一邊語重心長地說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車，我們要向雷鋒學習，決不能只停留在嘴上，要體現在實際行動中。”

　　是啊，我們向雷鋒學習，就要從做好每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起，隨手撿起地上的紙屑，你就是環保小衛士;幫助一個有困難的同學，你就是一個有愛心的少先隊員;珍惜每一分鐘，刻苦學習，你就是一個愛學習的小標兵;見到父母、老師問聲好，你就是一個懂禮貌的好孩子。

　　讓我們今后對待同學要像春天般溫暖，對待學習要像夏天般的熱情，對待自身缺點要像秋風掃落葉一樣——毫不留情，讓我們乘著和煦的春天，唱起《學習雷鋒好榜樣》，用實際行動來譜寫一曲又一曲春天的贊歌。

雷鋒作文400字 篇4

　　雷鋒是一個熟悉而又陌生的字眼。他是在舊社會出生的人，和我們有著太遠的距離。有一首關于他的歌曲，我們又是那樣的熟悉：學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強……

　　前幾天老師組織我們觀看了《雷鋒》這部電影，讓我對他有了更進一步的了解。我不但知道雷鋒是一個愛憎分明的人，我還知道了它是一個助人為樂、熱心腸的人。雷鋒冒雨送大娘的情景又浮現在我的眼前：雷鋒到工地給工人們幫忙，在下雨天雷鋒遇到了一位老大娘，說自己順路和大娘一起走山路，到家后老大娘和女兒說話時他已悄悄地走了……

　　雷鋒就是這樣一位做好事不留名的好戰士，他那可歌可泣的事跡，值得我們這一代人去學習。他那愛學習、勤儉節約的精神，更是我們學習的榜樣。

　　他曾經說過：“一個人的作用就像機器上的螺絲釘，我愿做一個在革命上永不生銹的螺絲釘”。樸實的話語，卻是那么的有力量�？赐赀@部電影我的心久久不能平靜，作為21世紀的我們，和雷鋒相比我們真是太幸福了，雷鋒在那樣艱苦的條件下都能助人為樂、刻苦學習。我們在這么優越的環境下有什么理由不好好學習呢?

　　看了《雷鋒》這部電影讓我下定決心，改掉以前的壞毛病，努力學習，刻苦讀書，發揚雷鋒的精神，做一個新世紀的好少年。

雷鋒作文400字 篇5

　　我們班的侯玉婷是一個“活雷鋒”。每次下課都能在教室里看到她穿梭于各小組之間的身影。她說我們班的語文課代表。她很樂于助人每次只要有同學沒有寫完作業，她就會整個下課來陪她寫作業。遇到什么困難她總是會第一個區幫助別人。有一次，我們班的一個同學中午回家沒有吃上飯，她就把自己的錢給她買吃的了。

　　生活中的她，也是一個活雷鋒。有一次，放學我看見有一個爺爺正在吃力的提著一桶水，這時她立刻跑過去幫爺爺提水。雖然她自己的力氣也不夠，手都被勒紅了，可她還是堅持把水提到了爺爺家。只要是她能夠幫助的事，她就會盡她的所能來幫助別人。

　　我家的鄰居姐姐一個很愛幫助別人的人。每次只要我有不會的題，我就去找她，可她總是不厭煩只會耐心的教我。我早上起的很晚快上課了，大姐姐就會用自行車去送我，去學校的路很遠。可能是因為我太重了，姐姐的臉憋的通紅，腳吃力的蹬著自行車。我知道她很累就說：“好了姐姐我自己走路吧!”姐姐卻堅持送我去學校。到了學校姐姐說：“好了，到了 。”這時姐姐的臉上露出了微笑。

　　每一次，姐姐都能在我需要的時候出現。這一次也不例外。這天雪下的很大，刮著寒冷的風。我穿的很薄，所以感覺很冷。正好這時姐姐路過，看到了我穿的很單，就把她自己的衣服脫下來披在了我的 肩上。而她自己卻在那里凍得發抖。我們一起在路上走終于到家了。回到家后，姐姐已經開始咳嗽了，我說：“沒事吧?”姐姐卻在那里裝作沒事一樣說：“好了，快進去吧，別感冒了。”然后轉身就走了。

　　我身邊的這些人都是活雷鋒，她們就像冬天的太陽，時刻的溫暖著別人。我也要像他們一樣貢獻出自己的一份心，給他人帶來溫暖。

雷鋒作文400字 篇6

　　昨天是學雷鋒日，我和謝其君同學約好，到天城園林居的門口打掃衛生。下午一點鐘，我們帶著掃帚，到了目的地，干了起來。我掃左面的人行道，他掃右面的人行道，干得非常有勁頭。不一會兒，我覺得很累，但是一想：人人都能為大家做好事，都能顯出愛心，我們的社會就是一個溫暖的大家庭。于是我的勁頭又來了。一會兒走過來一位叔叔夸獎道：“小朋，你真行，為大家做好事，好樣的!”有位老奶奶問：“小乖乖，你累不累?渴不渴?”我說：“不累，奶奶，我也不渴。”說完，又走過來一些人夸獎我們：“現在的孩子真董事。”“真是活雷鋒。”……我聽了心里美滋滋的。

　　我們雖然做的是小事，但卻是好事。雷鋒叔叔做了許多好事，也都是小事。一個做大事的人，也都是從做小事開始的。通過做小事，可以培養我們長大成才。

　　毛主席說：“一個人做好事并不難，難的是一輩子都做好事，不做壞事。”今后我要一輩子學雷鋒，一輩子做好事。

雷鋒作文400字 篇7

　　其實在我們班也有許多“小雷鋒”，學校要求搬花，同學們爭先恐后地從家里拿來最漂亮的花;班里的水盆壞了，同學們偷偷地買來新水盆;班里的窗簾臟了，同學們主動洗;班里的桌椅壞了，同學們主動修好……

　　讀了《雷鋒》這本書，在我的腦海中時時刻刻都會閃現出雷鋒偉大而又平凡的形象。

　　雷鋒叔叔只是一個普通的汽車兵，而他卻做出了不平凡的舉動，好事做得不計其數。雷鋒叔叔之所以這么偉大，是因為他把遠大的理想和生活、工作中最細小的事情聯系在一起，用革命的干勁深深地鼓舞著自己，用黨的光芒照亮著自己。戰友的棉褲破了，他不聲不響地把棉褲補好;大嫂的車票丟了，雷鋒主動用自己的津貼補車票;當戰友家有困難的時候，他偷偷地以戰友的名義寄錢……他常說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去。”這就是說，不單單是補棉褲、寄錢……雷鋒叔叔這種助人為樂的精神是到處都可以閃光的。

雷鋒作文400字 篇8

　　“三月五日雷鋒日，人人都學雷鋒哥。”聽聽，這是我自編的順口溜，為什么編呢?因為------“雷鋒日”到了!

　　雷鋒日名不虛傳，在雷鋒日的前夕，我校就舉辦了“小手握大手，溫暖老人心”的學雷鋒活動，目的是讓我們獻一點愛心，溫暖老人的心，當然，我也捐了一些餅干。同學們獻的東西多了，也就有幾名代表送到福利院去，我們四年級選了四名代表，他們是：于山、柳絲、李志、周宇。他們將代表班級，為老人送去歌舞。我為他們驕傲!

　　學雷鋒日業不能捐了款就袖手旁觀，我決定去家里學雷鋒，幫助爸媽。

　　回到家中，我看見媽媽在打牌，爸爸在旁邊站著沒事，我心想：打牌可不能代替，至于爸爸呢，他自己都沒事，還有啥忙可幫呢?突然，我眼前一亮，有了!我給客人端點吃的!端點什么呢?餅干都捐完了，核桃吃完了……我一邊沉思一邊走，一不小心撞到桌子，咦，桌子上這黃澄澄的芒果是哪兒來的?要不，吃幾個?

　　我咽了咽口水，“算了，今天是例外，還是讓她們先吃吧。”于是，我數了數，五個人，一人發兩個，還剩三個，我從盤子里拿出三個，心想：“我吃兩個，還有一個就算是“獎勵”我的肚子吧。

　　“吃水果嘍!”一陣吆喝聲響起，房間里的人，手里都多了兩個芒果……

　　你說，這件小事究竟算不算學雷鋒呢?

雷鋒作文400字 篇9

　　雷鋒是我們人人都知道的，他樂于助人，做好事不留名……對于他的故事，我們也了解了許多，他的故事也感動了全中國。

　　在我們現在的生活中，也有許多活雷鋒，比如，在公共汽車上給老人讓座，過馬路扶一下殘疾人等等，這些事例我都見過。

　　在我們班也有一個雷鋒，那就是佘未希，她是一個愛學習、愛勞動的女孩。

　　她是我的同桌，我和她坐在一起已經有半年了，在這半年中，我受到了她的不少幫助。一次，我遇到了一道難題，怎么想就是不知道怎么做，我十分著急，佘未希看見我愁眉苦臉的坐在那兒，就過來問怎么了?是不是不舒服?我搖了搖頭看著題目，她看了看我，笑著說，不會做沒關系，我來教你做吧!我聽了這話，馬上由愁轉喜。

　　她不僅在學習中樂于助人，她在平時的生活中也同樣如此。

　　那次美術課，坐在她后面的一個同學忘了帶美術用具，問佘未希有沒有多的毛筆，佘未希毫不猶豫的借了一支給他。

　　這使我感到很疑惑，那兩支毛筆畫畫時都要用的呀，現在你借給別人了，你用什么?我問，可好卻說，我不是還有一支嗎，再說了，別人遇到了困難要幫助別人呀，助人為樂嘛。

　　我對她的這番話感到自己很自私，因為我從來沒有這樣幫助過別人。

　　還有那次在公共汽車上，看見一位老奶奶走了過來，看了看周圍，沒有坐位了，只好站在那里，佘未�？戳撕螅�急忙起身，讓老奶奶坐在自己的位子上。

　　看著她站在那兒，隨道車子不停地前后搖動，我感到鼻子一酸。

　　這就是我們班的小雷鋒，她做的事雖然很平凡，但又有多少人會這樣做呢?

雷鋒作文400字 篇10

　　一、 指導思想

　　雷鋒是時代的楷模，學習雷鋒精神是學校德育的重要內容，開展學雷鋒活動，對加強小學生的思想道德建設，幫助學生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，具有十分重要的意義。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。結合上級的有關精神，整合3月的幾個節日開展活動，制定了我校學雷鋒、獻愛心活動方案。

　　二、活動目標

　　1.通過學習宣傳雷鋒精神，開展主題實踐活動，樹立、宣傳典型等方式，引導廣大少年兒童積極參與到學雷鋒活動中。

　　2.引導廣大師生學習落實雷鋒精神，以自己的言行推進學校德育工作開展。

　　3.加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。

　　三、活動主題 學雷鋒 樹新風

　　四、活動時間 20xx年3月份

　　五、總體要求

　　1.統一思想，加強領導。

　　2.力求班班有活動，人人都參與。

　　3.持之以恒，注重培養。

雷鋒作文400字 篇11

　　今天，我看了雷鋒的故事以及他的一些日記，給我感觸很大。

　　“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地如果你是一現陽光，你是否照亮了一分黑暗如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位，妮既然活著，妮又是否為了未來的人類生活付出了你的勞動，使世界變得更美麗”多少年過去了，你還記得他嗎

　　22歲的生命，對于平常人來說，似乎太短暫了。雷鋒卻在有限的生活中為人們做了數不盡的好事，把真，善，美的種子種在了人們心里。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”雷鋒就像一根蠟燭，燃燒著自己，照亮別人。那閃閃的燭光讓人贊賞，那閃閃的燭光催人奮起。那閃閃的燭光雖然不眩目，卻定以給我們幫助。那閃閃的燭光雖然有限，卻留在了我們心中深處。

雷鋒作文400字 篇12

　　3月5日是一年一度的學雷峰日，社會的各個角落都在舉行“爭創文明、向雷鋒學習”的活動，我們學校也不例外，也在這一熱潮中積極地投入并發揚雷鋒精神。我也決定要向雷鋒學習，去幫助別人。

　　放學了，我走在去車站的路上，心里盤算著該怎么助人，但總想不出來，覺得這次的計劃要泡湯了，便無奈地上了車。

　　車上人很多，我好不容易有了一個座位，但還因為計劃泡湯而感到很失落。就在這時，車上上來了一位身材矮小的老奶奶，她滿頭大汗，一只手拄著拐杖，另一只手拎了許多東西，因為車上人太多了，沒有座位了，所以她只好站著。突然，一陣猛剎車，老奶奶因站不穩而跌倒在地。我沒多想，連忙扶老奶奶站起來，對她說：“老奶奶，沒摔疼吧!我這兒有一個位置，您坐吧!”老奶奶聽了很高興，連連夸我說：“現在的小學生真懂事，都知道要尊老愛幼了!”車上的人也都向我投來贊許的目光，我的心里美滋滋的，像吃了蜜一樣甜。望著胸前飄逸的紅領巾，我知道做了一個少先隊員的應該做的事，很高興，心情十分舒暢。

　　到站了，我向老奶奶揮了揮手，說了聲“再見”，便下了車。下車后，我心里一驚，猛然想起我剛剛的舉動不就是做了一件好事嗎?我知道了：做好事原來這么簡單，不經意間的一個舉動就是對別人的一種關懷呀!做好事不求轟轟烈烈，給予別人一點溫暖就足夠了。

　　正如雷鋒日記中寫道：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上?我明白了：一個人活在世上就是為他人活著，為別人奉獻自己的愛、生命和時間。

　　學雷鋒做好事，那不只是一句口號，而是一種實際行動。記住，為他人奉獻，是最快樂的，即使是最微不足道的幫助。

雷鋒作文400字 篇13

　　今天是三月五日，是雷鋒犧牲的日子，在這一天，全國上下都學雷鋒做好事，因為這一月是學習雷鋒活動月。

　　我想，學雷鋒應該不分三四月，而是每天。你每天做一件好事，做多了，自然成為一件大事。就像主席說的，做一件好事容易，難的是一輩子做好事。所以你不要想自己做什么驚天地泣鬼神的事，大事往往是由小事發展而成的。如果你一下子做件大事，恰巧你又沒有經驗，怎么做?所以，還得慢慢來才行，就像有句名言，一口吃不成胖子。同學們你們想一想，生活中是不是有很多好事等著你去做?那肯定不是，只有你細心觀察有些人需不需要幫助，哪怕是幫他撿掉在地上的書也行。你也算是做了一件好事，自己也會很高興，被你幫助的人，肯定很感激你，你想想，自己心里是不是美滋滋的。這樣一舉兩得的事是不是比你做那大事強多了。

　　如果你還是堅持做大事，如果你做成了一件大事，如果別人找你再辦一件大事，你又不會，這可怎么辦。還是從點滴做起才好，這樣，你做的好事多了，得到別人的贊揚，做大事也有了經驗，這樣，你在別人心目當中肯定有很高的地位，同學們，想一想，這樣一舉多得的事情為什么不去做呢?

雷鋒作文400字 篇14

　　人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車�！币惶�，雷鋒坐上了從撫順開往沈陽的火車。他看到坐車的人很多，就把座位讓給了一位老人。

　　他看到列車員忙不過來，就主動幫著掃地、擦玻璃、倒開水、幫助下車的旅客拿東西，忙個不停。有人勸他，說：“看把你累的，都滿頭大汗了，快歇歇吧!”可他說：“我不累。”在沈陽換車的時候，一出站口，雷鋒看見一群人圍著一個背著小孩的中年婦女，原來是把車票丟了。只見那個中年婦女渾身上下翻了個遍，車票還是沒有找到。雷鋒不由得上前問道：“大嫂，你到哪兒去啊?怎么把車票弄丟了?”

　　那位婦女著急地說：“俺從山東來，到吉林去看孩子他爸，不知什么時候把車票和錢都丟了，這可怎么辦啊?”雷鋒聽了，說：“大嫂!你跟我來吧!”雷鋒領著那位婦女來到售票處，用自己的津貼買了一張到吉林的車票，塞到大嫂手里，說：“快上車吧，車就要開了�！蹦俏淮笊┦掷锬弥�車票，感動得熱淚盈眶，說：“大兄弟，你叫什么名字?是哪個單位的?”雷鋒笑了笑，心想，大嫂還想還我錢呢，就不在意地說：“大嫂，別問了，我叫解放軍，家就住在中國!”

雷鋒作文400字 篇15

　　前幾天，我讀了“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”這個故事，讀完了之后，我思緒萬千……

　　這個故事主要講了雷鋒叔叔一天乘上了沈陽至撫順的火車，他見一個老態龍鐘的老爺爺正在挨山塞海的人群中艱難地走來走去，就主動給老爺爺讓出自己的位子。他見乘務員擦東西很賣力，就跑過去幫忙擦。到了車站，他看見一群人圍著一個婦女，原來那個婦女忘帶錢和車票了。于是雷鋒叔叔一不做，二不休，立刻幫那個婦女補了一張車票。婦女感激地對雷鋒說：“大兄弟，真是太感謝你了，你叫什么名字?家住在哪里?“雷鋒不好意思地回答：”我叫解放軍，家就住在中國!“

　　讀了這個故事，我想：雷鋒叔叔真是個大好人!別人忘帶錢和票、擦東西很累、老人沒座位坐都要幫忙，怪不得毛主席說：“向雷鋒同志學習。”

　　說到這里，我想起了現在的人�，F在的人，個個都是“冷血動物”，不管是小事大事，不管是小活大活，不管是小忙大忙，個個都置之不理，讓別人自己干，有些人甚至不僅置之不理，而且還把人破口大罵一頓，哪里可以和樂于助人的雷鋒叔叔相比呢?我也許，我可以說是很喜歡幫助別人的，但如果同雷鋒叔叔相比，差距還是很遠。

　　樂于助人，真誠奉獻是一個人必須具備的善良品質，所以，請樂于助人、向雷鋒叔叔學習吧!

雷鋒作文400字 篇16

　　雷鋒一家在他很小的時候就全死了，雷鋒的媽媽臨死之前把他托付給雷鋒的遠房親戚二姨奶奶，二姨奶奶收留了雷鋒，雷鋒在新家住的很好，小孩子能干的活他都干。

　　有一次他上地主家的確良山上砍柴，被地主婆砍了三刀，很快血沾了一手，回到二姨奶家，二姨奶給他上了草藥，一個月后，雷鋒的手好了。

　　不久他參加了兒童團，有一次他派牧童監視壞蛋，他把消息告訴了陳書記，陳書記聽了雷鋒的話十分的感動。

　　雷鋒被木柱壓了一下，犧牲了。我覺得雷鋒充滿愛心，樂于助人，他把為民服務當作他的生活習慣，經常有工作體現，所以雷鋒出差一千里，好事做了一火車的佳話就這樣傳開了。

　　世上有許多關于雷鋒的故事，它都在告訴我們要學習雷鋒的好榜樣，但我們并不是去學他不顧生命搶救國家財產，而是學習他那種舍己救人的精神。

　　跟隨雷鋒,一個多么熟悉的字眼啊!

　　他,是我們的榜樣.我們要學習他的無私奉獻,學習他的刻苦,學習他的善良,學習他的一切一切.

　　當今社會,我們十分需要像雷鋒的人,為人民服務,寧可犧牲自己也愿幫助別人.如:當雷鋒放假時,他也不收分文去幫助工人干活且不留姓名做好事.又如,他在下雨天,幫助大姐背小孩走山路回家.

　　這舍己為人的精神十分值得我們學習.如果每一個人都像雷鋒.這將是一個"大同社會".毫無紛爭,只有人民生活幸福,安居樂業的樣子.

　　雷鋒年輕就因功而逝,可他的精神卻永遠的刻在我們心中,一代一代的流傳百世.

雷鋒作文400字 篇17

　　”如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你的生活崗位?你既然活著，你又是否為了未來的人類生活付出了你的勞動，使世界變得更美麗?“多少年過去了，你還記得他嗎?

　　對了，他就是雷鋒叔叔!雷鋒叔叔為了救人，犧牲了自己年輕的生命，22歲對任何人來說都太短了。雷鋒叔叔救人，把他的愛心、善心……都展現出來了，雷鋒把孝、愛、善、美、責任心這顆神奇的種子種在了人們的心里。

　　雷鋒最可貴的是他的奉獻精神。他救人的事件都留在了我們的心里。其實，在生活上也有許多例子：”最美司機“吳斌叔叔，因為高速路上飛來鐵塊，吳斌叔叔為了大巴車上的24位旅客，犧牲了自己的生命。還有吳菊萍阿姨，因為一個2歲的小妹妹從10樓墜落，吳菊萍阿姨用她溫暖的手接住了小妹妹的生命。可讓吳阿姨的手沖擊過多過大，撞成了粉碎性骨折。

　　學習雷鋒叔叔不一定要像吳叔叔和吳阿姨舍己救人，還可以從我們自己身邊做起，從小事做起，比如：看見老爺爺，老奶奶要過馬路，我們應該幫助他們，扶他們過馬路。在坐車的時候，看見有老爺爺或老奶奶，帶小孩子的乘客的時候都要讓座。看見叔叔阿姨們的東西掉了，就要撿起來再給他們。在學校里，看見跑步摔跤的同學把他們扶起來，看見有的同學忘帶東西我們要借給他們用。在家里，給爺爺奶奶爸爸媽媽幫他們做家務。

　　我們要向雷鋒叔叔學習，幫助他人，為社會做一個有貢獻的人。學習雷鋒，與愛同行，同學們，讓我們做一個小雷鋒吧!

雷鋒作文400字 篇18

　　為進一步弘揚雷鋒精神和“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，讓少年兒童樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，弘揚中華傳統美德，傳播志愿服務理念，推動學習雷鋒活動常態化、機制化。結合我校工作實際，特制定本方案。

　　一、活動主題認真實踐“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，以“我是小小志愿者”為主題，精心部署，廣泛發動，認真組織開展，推動志愿服務活動持續健康發展。

　　二、活動時間：

　　20xx年6月30日——7月1日

　　三、活動內容：

　　1.圍繞綠化美化開展志愿服務行動，以“創優美環境”為要求。20xx年6月30日少先隊組織學生志愿者進社區集中整治校園周邊社區環境衛生。

　　2.為落實好學校各項工作，同時收獲一份完美的結束，迎接一個快樂的假期，20xx年7月1日在全校內開展衛生到掃除活動(室內外、包干區)。

　　3.向山小學自20xx年3月成立“綠色銀行”，每周進行一次活動，從小培養學生的環保意識，7月1日下午安排各班將一周攢集的廢品集中變賣。

　　四、活動要求：

　　1.加強領導，精心組織。要將開展“我是小小志愿者”作為弘揚新時期雷鋒精神、加強公民思想道德建設的重要載體，要緊密結合本校實際，認真做好志愿者行動的安排，廣泛開展學雷鋒實踐活動和社會志愿服務活動，推動學雷鋒活動常態化，形成“踐行雷鋒精神，爭當先進模范”的生動局面。

　　向山小學

　　20xx年6月

雷鋒作文400字 篇19

　　我們小區有很多流浪貓，每當我看見它們在寒風中孤獨地縮成一團，我的心里就有一種說不出的滋味。我總是看見阿姨們拿著香噴噴的貓糧去喂那些流浪貓，我也打算給它們送去愛心。

　　這不，我們學校舉行了“學雷鋒做好事”活動，我的第一反應就是去喂流浪貓。我帶上我辛辛苦苦攢的零花錢，給它們買了“偉嘉”牌香酥牛柳味的貓糧。

　　碰巧，在大門口就有一只貓，它看見我沒有跑，而是乖乖地站著不動。這是一只波斯貓，一只眼睛藍一只眼睛黃，毛臟乎乎的，幾乎看不出是白色了，下巴的毛已經掉光。它一臉茫然地看著我，我蹲下來開始喂它。我給它倒了一些貓糧，它就狼吞虎咽地吃了起來，像是很久沒有吃上這么美味的大餐。

　　我又往小區深處走，很快我又看見一只貓。我馬上打開背包，把貓糧給它吃，它紋絲不動，我想它可能是渴了。我從背包里拿出紙杯，倒上水，遞到它面前，可它不理不睬，我百思不得其解，只好轉身去找別的貓貓。當我再次回來，又看見這只什么也不吃的貓。碰巧，一位阿姨也在喂貓。阿姨告訴我，這只貓口腔有病，沒法嚼食，只能把貓糧泡著吃。于是，我按照阿姨的說法把貓糧泡水喂它。

　　阿姨給我講了好多關于這些流浪貓的故事，除了一只黃色的雜毛貓是健康的，別的貓都有這樣那樣的病。有的老掉毛，毛都快沒了;有的自閉，總是站在高高的墻上，瞭望遠方。阿姨還帶我參觀了熱心人搭的貓房，可真溫馨啊!

　　這些流浪貓真可憐，被主人趕出來，無依無靠，過著吃了上頓沒下頓的日子。以后，我要象雷鋒叔叔學習 ，對周圍的人和事充滿愛心，經常來照顧這些貓。

雷鋒作文400字 篇20

　　在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發揚助人為樂的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動的真誠中感到真正的快樂。一個時刻只看到自己利益的人是很難體會到生活中的快樂的，真正的快樂只有一種，那就是為他人而付出，這樣做你將獲得生命最高的榮譽。然而，無論時空如何變化，那些決定人類向前發展的基本要素沒有變，那些人類任何時候都在追求的美好事物沒有變。盡管在我們的身邊，雷鋒精神被越來越多的人們所淡忘，然而，在世界的更多地方，雷鋒被不同膚色的人們所景仰，所學習。雷鋒精神以超越時空的力量成為人類最寶貴的精神財富。

　　一個美國商人如此說道：雷鋒精神是人類應該有的，應把雷鋒精神弘揚到全世界。要學習雷鋒對待事業的態度，學習雷鋒刻苦學習的釘子精神，學習雷鋒關心人、愛護人、支持人、理解人的品質。

　　在我們五(2)的班級里也有許多“雷鋒”的事例。如：龐少芳和毛星宇兩位同學在每節英語課前，總是主動到左老師辦公室，幫老師拿教材，提錄音機，使老師減少一些負擔。左老師可喜歡她們倆了，稱她們是“小雷鋒”。

　　#同學不但學習勤奮努力，成績優秀，他的品德還高尚。他在家孝敬長輩，聽父母的話，經常幫家人做小事。他在學校尊敬老師，關愛同學，主動幫助同學解決燃眉之急。老師和同學們都夸他：“朱瑞真像一個小雷鋒啊!”

　　還有，#同學總是在別人有困難，需要幫助的時候，第一個挺身而出，為同學做這做那，不厭其煩，不叫一聲累。他就是我們身邊的“活雷鋒”。

　　像這樣“活雷鋒”的事例在我們班級還有很多很多。同學們，讓我們行動起來，爭做二十一世紀的小雷鋒吧!

雷鋒作文400字 篇21

　　3月雷鋒日

　　3月是學雷鋒月，走在大街上，隨處都可以看到新時代的活雷鋒，他們的行為深深的震撼著我的心靈。

　　借筆

　　鈴鈴鈴!上課了，同學們匆匆忙忙跑回了教室，拿出了課本和圓珠筆，可是，李柳燕同學忘記帶筆來了，只見她緊張得漲得滿臉通紅，忙著向其他同學借，眼看老師就要到教室了，她還是沒借到。這時，我毫不猶豫地打開筆盒，拿出了媽媽新買給我的一支圓珠筆借給了她。她感激不盡，一連說了幾句謝謝，我心里別提有多高興。

　　擦桌

　　放學了，我看到同學們的桌子都很臟，有些是同學們不小心把修改液滴地桌子的，有些是調皮的同學用圓珠筆亂涂亂畫。我決定，要把它們全部洗干凈。于是，我拿起鐵桶到水龍頭等水，水滿了，我和另一個同學抬到了教室，開始擦了起來，擦了一桌又一桌，手累了，衣服被臟水濺濕了，大顆大顆的汗珠滾落下來，但我還能堅持，班里的同學看到了，也加入了擦桌子的行列中，頓時同學們干得熱火朝天，不一會，整個教室里的桌子都被我們擦得干干凈凈，大家看到了自己的勞動果實，心里像吃了蜜糖一樣甜。

　　掃地

　　我還記得有一天放學后，我看到兩位值日生正在教室里掃地，我心里想：我應該幫助他們呀。于是，我拿起掃把，跟著他們掃了起來。此時，他們不好意思地說：“詩蕾，真不好意思要你幫忙。”我說：“客氣什么，同學之間要互相幫助。”在我們的共同努力下，很快就把教室打掃得干干凈凈了。這時，班主任從走廊經過，看到了一切，笑著對我說：“詩蕾，你真是新時代的活雷鋒。”頓時，我心里暖暖的，真正的體會到了，幫助了別人，快樂了自己。

雷鋒作文400字 篇22

　　昨天既是中華民族一年一度的傳統節日“節”,也是第個學雷鋒日。雷鋒是偉大的解放軍戰士，是全心全意為人民服務的楷模。雷鋒精神是中華民族傳統美德的一種積淀，是我們學習的榜樣，是一種隨著時代進步而進步而不斷發展的與時俱進的精神。

　　昨天，奧運體操冠軍楊威、心靈導盲師張龍、慈善大使孫汀娟走上《同一堂課，雷鋒告訴我》電視課堂的講臺，用他們的親身經歷告訴我們新時代雷鋒精神的含義。楊威天生并不適合練體操，但是為什么他能成為體操奧運冠軍，這與他日復一日堅持15歲夢想，夜以繼日辛勤練習，堅忍不拔不斷堅持的付出離不開，他的成就是他用汗水換回來的，而他的成就也是我們祖國的驕傲。 楊威說“一個人做一件好事不難，難的是一輩子做好事不做壞事”,在當今社會，這種雷鋒精神尤為重要，他告訴我們雷鋒精神是一種堅守和堅持。張龍教我們如何做好自己，告訴我們雷鋒精神是一種奉獻和責任。孫汀娟講述了萬名網友拯救“一斤半早產兒”的故事，告訴我們雷鋒精神就是一種傳承和接力。

　　雷鋒說過“人的生命是有限，可為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”雷鋒他做到了，如今雷鋒這個名字已經成為人們心中熱心公益、樂于助人、見義勇為、善待他人。

雷鋒作文400字 篇23

　　今天是雷鋒紀念日，下午在班隊課上， 梁老師給我們聽了《學習雷鋒好榜樣》這首歌，其實現在我們的生活中也有許多“雷鋒”。

　　就比如說前年暑假發生的那件事吧。我和媽媽住在寧波北侖。有一次，我發高燒了，媽媽帶我上醫院，在這個過程中，讓我遇到了一個“雷鋒”。

　　記得媽媽把我從家里抱到車站，等了好長時間，車都沒來。這時，我看見一個人正騎著三輪車向我們駛過來，原來是我們小區里的一位老爺爺，看見我媽媽這副焦急的樣子，他連忙問道：“喂，你這孩子怎么了?”“發高燒，正準備帶她上醫院呢，可車都沒了，該怎么辦呢?”“坐我的車去吧。”“不用不用，天黑了，你還沒回家，你家人等急了怎么辦?我們還是再等等吧，要么就明天去醫院也沒事。”“明天再去?!你們還是現在坐我的車去吧，快快快!”沒辦法，我們只好坐上去 。

　　我被媽媽抱在懷里，看見前面有一個模糊而高大的身影在吃力地蹬著車。

　　到了醫院，我們下了車，媽媽遞給他一些錢，誰知他卻說：“沒關系，不用付了，看病要緊，快去吧。”媽媽硬塞給他二十元錢，可他還跑過來把錢還給我媽媽。

　　雷鋒，這個熟悉的名字，在我們的心中閃爍著不滅的光輝。他把自己旺盛的青春全部獻給了共產黨，獻給了人民。他那高尚的道德，必將在我們青少年一代身上不斷發揚光大;他的精神，將永遠活在我們的心中，不可磨滅。我也希望——在我們的生活中，能涌現出越來越多的“雷鋒”。

雷鋒作文400字 篇24

　　記得有一天，我到郊區親戚家做客，回來時，晚霞已映紅了天空。這時，很多人都推車滿載青菜的車子。從我身邊走過時。又過了一會，一位阿姨氣喘吁吁的對我說：“小弟弟，謝謝你，幫我推下車好嗎?”我隨口說：“好呀”，有上前幫她推了起來。

　　她對我很熱情，并對我解釋說：“車子在半路壞了，耽誤了一些時間，現在要快點趕上去，這要累你了，謝謝”。他連聲地對我說“謝謝”，可我這時看四處沒人，就覺得這樣做是白費力氣，也沒有人知道，真有些不合算，正想著呢，忽然從后面駛過一輛公共汽車，正是我要乘的車子，我立即追了上去，急忙跳上車，然后從窗口往后面一看，只見那輛車子像蝸牛一樣在公路上慢慢爬行，這時我心里不由得后悔起來。

　　讀了《雷鋒日記》以后，每想起那件事，我的臉上就覺得火辣辣的。雷鋒叔叔教我們要當無名英雄，我想，無名英雄就得從自身的一件小事做起，我今后一定要像雷鋒叔叔學習學習他那種助人為樂的精神，并且要將做好事進行到底。

雷鋒作文400字 篇25

　　特殊的星期天

　　一九六零年初夏的一個星期天，雷鋒肚子疼得很厲害，他來到團部衛生連開了些藥。開藥回來后，見一個建筑工地上正熱火朝天地進行施工，原來是給本溪路小學蓋大樓。燒水棚旁有幾輛空車，雷鋒推起一輛就走，加入到運磚的行列中去。廣播員小姐得知情況去采訪他，問他為什么來，叫什么，哪個部隊的。他說：“我是為社會主義建設添磚加瓦，我和大家一樣，只要盡了自己的一點義務，也算是有一份力盡一份力。”沒有留下自己的姓名就接著干活去了。廣播員廣播了有位解放軍戰士在休息日來幫忙的這件事，工人們受到鼓舞，一個個都更賣力的干起來，還與雷鋒比賽。于是這天下午提前了兩個小時完成了當天的任務。他干完活還上車取了軍裝不留姓名就走了，其實管理員爺爺看到雷鋒的軍裝里夾了一封他替王大力捎的信，爺爺當雷鋒是王大力，引起了一場誤會。

雷鋒作文400字 篇26

　　我沒有見過雷鋒，但是他的事跡早已在我心中。媽媽經常給我講雷鋒叔叔的故事：雷鋒叔叔幫一位大嫂買火車票;幫一位老奶奶找兒子;把自己省吃儉用的津貼寄給災區;幫同班的戰士洗衣服.......

　　總之，他的事跡讓我感動。雷鋒叔叔的釘子精神，助人為樂的好品質從小就在我的心中扎下了根。今年是毛主席題詞：“向雷鋒同志學習”49周年，雷鋒因公殉職50周年。我也要向雷鋒叔叔學習，今天就先去我們住的小區撿垃圾，清理環境。

　　我從家里找來一把火鉗和一個空牛奶箱子，來到院子打掃一次“垃圾王國”。“垃圾居民”似乎有意躲著我，但它們逃不過我的“火眼金睛”。突然，我發現一個“大胖子居民”，馬上一蹦一跳地過去捉住它，把它投進紙箱。又發現一個“居民”，它可真狡滑，爬到了一棵樹上，被密密層層的枝葉隱藏著，我爬上去把它給捉下來。之后，我又捉到了許多“垃圾居民”：有的隱藏在花叢中;有的隱藏在山坡上;有的隱藏在汽車底下……但它們仍舊逃不出我的手掌，我把它們一一送進了“垃圾箱牢房”。

　　忙活了一陣子，我累得要命，但看見被我白撿得干干凈凈的家園，還有小區里爺爺奶奶那隱隱約約地贊美聲，我心里甜滋滋的。以后，我要從身邊的小事做起，在家里幫助媽媽干一些力所能及的事，在學校里積極參加一些大掃除。讓雷鋒精神在我的身上閃耀和延續下去。

雷鋒作文400字 篇27

　　花開花落幾時，明媚三月又臨。當春風吹綠大江南北，萬物吐露清幽芬芳之時，我們總會想起一個光輝榜樣的名字――雷鋒。這個熠熠生輝的名字，伴隨著億萬熱血青年走過了幾十個春夏秋冬。雖然時代在發生巨大變化，但雷鋒依然像一面旗幟，放射著奪目的光芒。在這個“學雷鋒活動月”中，我們的愛心在燦爛的春天被點燃，我們學習雷鋒好榜樣，我們弘揚雷鋒精神。我們向全體師生發出倡議：

　　一、學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，志存高遠，胸懷寬廣，牢固樹立遠大理想，做中華民族傳統美德的傳承者和社會主義道德規范的實踐者;

　　二、學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時代步伐，永不滿足，永不懈怠，努力學習，健康成長，不斷提高自己，完善自己;

　　三、學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風，做一顆永不生銹的螺絲釘，在學習生活中腳踏實地、不斷進取;

　　四、學習雷鋒的奉獻精神。從我做起，從小事做起，積極主動地干好份內工作;不計較個人得失，不拈輕怕重，讓奉獻熱情灑遍校園，讓每一份愛心都能點燃希望。

　　五、學習雷鋒的集體主義精神。嚴格遵守《中學生日常行為規范》和《十要十不準》，講文明、講禮貌，自覺維護地高的良好形象。做好教室和宿舍的清潔工作，愛護公共財物，維護校園環境的整潔和安寧。

　　六、學習雷鋒艱苦樸素、勤儉節約的作風。從身邊小事做起，節約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧，努力創建節約型校園。

　　“活著，就是為了使別人過得更美好”，雷鋒這樣說過，也這樣做過。這種信念、這種精神，過去需要它，今天需要它，明天仍然需要它!

　　老師們、同學們，讓我們行動起來，深入學習雷鋒精神，積極開展學雷鋒活動，讓我們成為雷鋒精神的傳承者，讓雷鋒精神與時代同行，讓雷鋒精神在地高校園永遠閃光!