我身邊的雷鋒演講稿（精選26篇）
我身邊的雷鋒演講稿 篇1
我們大家都知道“雷鋒”，“雷鋒”是善良的，是樂于助人的。今天，我就向大家我演講——我身邊的雷鋒。
在一個陽光明媚的下午，我在學校看見了一位年僅9歲的小學生，提著一桶水，搖搖晃晃的向教室走去，顯得很吃力。當她走到半路時，只見一位高年級的學生從她身旁匆匆的走過。這位高年級同學走過后又回過頭看了看那個小學生，高年級同學走到了小學生身邊，說了點什么，便伸出手拎過水桶，跟著那個小學生向班里走去。當他從教室里走出來時，小學生叫住了他，說：“哥哥，你是幾年級的。”他回頭說：“學雷鋒，樹新風，做好事，不留名，這點事情不算什么。”說話之間，這位高年級學生已經消失得無影無蹤了。
雖然這只是件微不足道的小事，但我們應該知道，做一個好人，不一定非得做什么驚天動地的大事。要從我們身邊點點滴滴的事情做起。同學們請記住，雷鋒叔叔雖然離開了我們，但“雷鋒的那種精神、品格永遠不會消失”。
我身邊的雷鋒演講稿 篇2
大家都知道，雷鋒精神就是一種樂于助人、無私奉獻的高尚品德。在我們身邊，處處都能發現具有這種品質的人。
昨天下午，在我們學校門口，我親眼目睹了一件令人感動的事情。
當時，路邊的一家小賣鋪圍著許多學生，一輛黑色的轎車徑直開過來，停在了小賣鋪位置的路中央。轎車的另一邊，長著一棵茂盛的無花果樹。一個騎車上學的男同學，也許是“初生牛犢不怕虎”，也許是“藝高人膽大”。他騎著自行車朝轎車與無花果樹的縫隙而來，試圖穿過去。不料，無花果樹的樹枝掛到了衣服，自行車的車把打了兩個彎。只聽“咔嚓”一聲，連人帶車摔在了路邊。那個男同學翻身坐起來，兩只手緊緊抱著左腿，眉頭一皺一皺，隨后，痛苦的閉上了雙眼。上學的同學圍攏過來，小賣鋪邊的同學圍攏過來。大家聚集在這個男同學身邊，有的默默地幫他扶起車子，有的上前關心地詢問：“哎呀!怎么樣啊?”“疼不疼?”“有沒有出血呀?”大家的熱情讓男同學堅強起來，他強忍著疼說：“不疼了!沒事!”大家輕輕幫他挽起褲筒，只見膝蓋上一大塊青紫色，還破了一些皮。有兩個同學忿忿不平地走到黑色轎車旁邊，對車里那位悠閑的年輕叔叔說：“叔叔!請您不要再把車停在路中間了!”這位叔叔頓時面紅耳赤，連忙說：“這就走，這就走。”這時，黑色的轎車才灰溜溜地開走了。
同學們攙扶著受傷的男同學，一瘸一拐的向學校走去。火辣辣的太陽照在同學們身上，他們的汗水流淌在微笑的臉龐上，看起來是那么的好看。他們，就是我身邊的雷蜂!他們，就是我最可愛的同學!
我身邊的雷鋒演講稿 篇3
親愛的老師、同學們：
大家好!
今天我演講的題目是：《我們身邊的活雷鋒》小學生演講稿：我們身邊的活雷鋒小學生演講稿：我們身邊的活雷鋒。
“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無窮的，我要把有限的生命，投進到無窮的為人民服務之中往。”這是雷鋒叔叔說過的一句話。他用自己短短的一生履行著自己的諾言。
雷鋒叔叔固然早已離我們遠往，但是，他那螺絲釘般的精神永遠陪伴在我們左右。假如你細心觀察，一定會發現在我們生活中雷鋒叔叔的身影無處不在。
這是發生在前幾天的一件事情。那天，天氣非常嚴冷，風也特別大。但這絲毫擋不住我跟媽媽往姥姥家探看姥姥的腳步。我們冒著嚴冷，趕赴公交車站，這時才發現由于匆忙，我們都忘記了戴手套，凜冽的冷風刮在臉上，刮在手上，像刀割一樣疼痛。只好不斷地搓著紅彤彤的手，以防凍僵。好在不一會兒，公交車就來了。我和媽媽趕緊上了車。在公交車發動的那一瞬間，我為了保持身體的平衡，不由自主地一把捉住了扶手。希奇的是，就在這輕輕地觸摸中，一股熱和的感覺通過我的手傳遍我的全身，頓時，我不再感得手的僵硬和冰冷。
我好奇地打量，發現車上原本光禿禿、冷冰冰的不銹鋼扶手都穿上了漂亮的毛線衣裳。原來這是細心的駕駛員叔叔為了在嚴冷的冬天不讓乘客抓扶冰冷的扶手把手凍僵而想的好辦法。我不由自主地向駕駛員叔叔投往敬佩的目光。只見駕駛員叔叔緊握著方向盤，聚精會神地注視著前方，不斷地提醒著大家為老年人讓座，并囑咐乘客在汽車轉彎時抓好扶手。一切都那樣溫馨，一切都那樣熱和。
這位駕駛員叔叔不正如雷鋒嗎?他就像雷鋒叔叔那樣，在平凡的工作崗位中，默默奉獻，不圖虛名，用自己的愛全心全意為人民服務著。
雷鋒叔叔永遠活在我們每個人的心中，他精神無處不在。只要你留心觀察，一定會發現雷鋒叔叔永遠活在我們身邊。作為少先隊員的我們，也應該向雷鋒叔叔學習，把有限的生命，投進到無窮的為人民服務之中往。也許我們非常渺小，也許我們做的事微不足道，但只要我們有一顆真誠的為人民服務的心，就會把我們的愛傳遞給身邊每一個人。同學們，讓我們一起行動起來，讓雷鋒精神像陽光一樣灑滿校園，伴我們長大!我的演講到此結束，謝謝大家!
我身邊的雷鋒演講稿 篇4
“如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的'螺絲釘'，你是否永遠的堅守崗位?”雷鋒，就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的精神長存，雖然他的一生平凡，但他的形象偉岸。
有人說:"雷鋒已經永遠離開了我們"，他真的離開了嗎?不，沒有!雖然他的肉體離開了，可他的崇高靈魂卻永遠伴隨著我們，激勵著我們…… 你看，我們班的王星同學，急人所急，拿著剛撿來的幾十元現金匆匆去政教處尋找失主。還有許新會同學，把剛撿到的飯卡在第一時間送交給學校…… 如今，雷鋒精神感化著人們，在我們身邊處處閃耀著雷鋒影子。
記憶猶新的3月22日，雨后初晴，一片片小水澤映照得校園清新怡人、晶瑩剔透，美麗異常，然而第二節就要做課間操了，同學做操的位置上還是水汪汪的一片。我們七三班的韓旺、韓一劍和黃志恒同學不約而同地出現在辦公樓前，手提掃帚、條帚，毫無猶豫地踏進了一片片水澤之中，頓時，水花飛舞，伴隨著音樂般的嘩嘩掃地聲，一條條、一道道水流，溫馴地流進了旁邊的水道中，潔凈無水的路面越來越寬闊。汗水掛上了他們的臉頰，他們沒去擦拭，水花濺濕了他們的鞋面，他們沒有后退。平凡的一幕，又是感人的一幕，尹校長投去了贊許的目光，老師們投去了贊許的目光，同學們投去了贊許的目光，政教處的李主任默默地把他們的名字寫在學校的光榮榜上。誰說雷鋒離開了我們?這就是最好的、最有力的回答!
教室里，張陽凱、孟顯航同學又在爭論題目中的不同見解，爭得面紅耳赤。王正偉、王哲、王夢等同學在作業上反復地演算著，不放過一點一絲的問題，忙忙碌碌、深入鉆研的身影不正是當年雷鋒叔叔的“釘子”精神的現實寫照嗎!
三月以來，我們學校也掀起了學雷鋒的熱潮。在這個月的活動中，我們班的同學們嚴格按照有關要求，創新性地開展了學雷鋒活動，積極爭做活雷鋒:當同學有困難的時候，大家伸出援助之手;地上的果皮紙屑，總有人去悄悄地撿起;教室里的桌椅壞了，大家也爭先恐后地去修理;有同學感到不舒服，就有很多同學都跑過去噓寒問暖……我也盡自己的力量去幫助、關心他人，誰有學習上的困難，我會耐心地為他講解，誰丟了鉛筆橡皮，我會毫不吝嗇地借給他……雷鋒精神在這里得到了彰顯，雷鋒精神在這里閃耀著光芒。
再看我們敬愛的老師，他們夜以繼日地工作，不知批改過多少作業，不知少休息了多少個夜晚。在他們的教導下，我們懂得了怎樣做一個有抱負的人，一個高尚的人，一個有道德的人，一個有益于人民的人;在他們的悉心教導下，不知道有多少人走上了成功的道路。他們熱愛自己的工作，付出了全部，回報的也總是別人的快樂。他們正如一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，我們辛勤的圓丁不正是雷鋒的傳人嗎?
我身邊的雷鋒演講稿 篇5
大家好!
我本次演講的題目為：《細微之處的活雷鋒》。
為什么說雷鋒身顯細微處?瞧，妹妹把易拉罐扔進垃圾箱，這不是“環保”的雷鋒嗎?媽媽給年邁的老人讓座，這不是“愛老”的雷鋒嗎?醫生免費為貧困的病人診療，這不是“無私”的雷鋒嗎?干部慰問孤寡老人，這不是“體恤”的雷鋒嗎?細微處的雷鋒其實無處不在，我心中就有個“雷鋒模范”。
他就是我的爺爺。爺爺今年六十歲了，可身子骨卻很硬朗。他說：“我沒‘好人’厲順良這樣的能耐，干不起投資，贊助。但我卻可以學習雷鋒，力所能及干點事也同樣為人民服務!”盡管家里軟硬皆施勸他別逞能，可他一意孤行，真的學起了雷鋒。一有空就給小區的花草樹木澆水，無償地給周圍的鄰居修電器，還經常給對門的王爺爺打開水。每件事他都做得一絲不茍，而且干勁十足。記得有個星期天，爺爺的舉動真的深深折服了我。那天他對奶奶說要點錢買東西，奶奶問他買什么，爺爺支支吾吾地說買香煙抽抽。我聽見后內心充滿了好奇：爺爺不是早就戒煙了嗎?什么時候又抽上了?而且我剛剛還看見爺爺從口袋里放入幾百塊錢，怎么還向奶奶要呢?我決定跟著爺爺，看看他要干什么。我跟著他來到小區拐角一個修車鋪前，看見他對一個瘦瘦的男子說：“小王啊，這是上次欠你的裝運費。”“可是何大哥，你已經給我工錢了，還多給了一百塊呢。”那名男子疑惑地說。爺爺嘆了口氣，說：“小王呀，我知道你們過得挺不容易的，為了給孩子治病，你們每天只能吃咸干菜。這錢是我的一點心意，給家人改善一下伙食吧!”看著眼前的情景，我突然百感交集。有感動，因為我的眼眶濕潤了;有自豪，為我偉大的爺爺自豪;有溫暖，覺得爺爺給寒冷中的人送上了一個暖暖的熱水袋;有內疚，為自己的跟蹤行為而羞愧……那一刻，雖然很短很短，但對我的影響卻很大很大。
“學習雷鋒好榜樣。忠于革命忠于黨。”這斗志激仰的歌聲被老百姓聲聲傳唱;“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”這膾炙人口的話語時常掛在莘莘學子的嘴邊;“我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。”雷鋒日記中鏗鏘有力的話語震撼并激勵著我們。作為少先隊員的我們，更應該發揚雷鋒精神，為生活增添一抹溫暖的色彩;為人民奉上一顆火熱的心。把我們偉大的祖國，裝扮得更加可愛，更加美好!
同時我也相信大家在學雷鋒的過程中一定能收獲不一樣幸福和滿足!
我的演講到此結束，謝謝!
我身邊的雷鋒演講稿 篇6
你們知道嗎?有這樣一位叔叔，他來到這個世界普普通通;離開這個世界平平靜靜。他身高只有1米54，卻成了幾百萬人民解放軍的排頭兵;他的體重不足50公斤，卻像一塊巨石，激起我們心靈深處浪花層層。叔叔永遠年輕，因為叔叔有一張年輕的面容，他的微笑永遠留在千萬人的心中，22歲是他永遠的年齡。他的日記，人們越讀越起勁;他的故事，人們越聽越動情!
同學們，在這960萬平方公里的土地上，哪一個不知道叔叔的英名!他的名字就叫――雷鋒。
雷鋒叔叔他助人為樂，毫不利已。
有一次，雷鋒因肚子疼到團(大學學生會面試演講稿)部衛生連開了點藥回來，見本溪路小學的大樓正在施工，便推起一輛小車幫著運磚，一連干了好幾個小時。這就是雷鋒。
在一次出差換車時，雷鋒發現一個背著小孩的中年婦女的火車票和錢丟了，他就用自己的津貼費給大嫂買了一張去吉林的火車票。人們因此留傳著這樣一句話："雷鋒出差一千里，好事做了一火車。"這就是雷鋒。
他"偷"著為戰友的親人寄錢，為災區人民寄上幾年來的全部存款。有人說他是"傻子"，雷鋒卻說他甘愿做革命的"傻子"。這就是雷鋒小學生演講稿：我們身邊的活雷鋒演講稿。
雷鋒大公無私，樂于奉獻的事還真是太多了。
如今，雷鋒精神在感化著人們，在我們中間就有不少革命的"傻子"。雷鋒已經離開我們有40多年了，可是他的精神卻與時俱進，永放光芒。
交警，他們日夜站在馬路上，經受風雨的考驗，經受冰霜的折磨，不管是寒冷的嚴冬，還是炎熱的盛夏，他們總是那樣站在那里;不管是親朋好友還是普通老百姓，他們總是鐵面無私，秉公處理。他們為了這個事業付出了太多太多，犧牲的也太多太多了，不管前路有多艱辛，他們毅然決定這么做。我們偉大的交警不正是雷鋒的傳人嗎?
老師，他們夜以繼日地工作，不知批改過多少作業，不知少休息了多少個夜晚。在他們的教導下，我們懂得了怎樣做一個有抱負的人，一個高尚的人，一個有道德的人，一個有益于人民的人;在他們的悉心教導下，不知道有多少人走上了成功的道路他們熱愛自己的工作，付出了全部，回報的也總是別人的快樂。他們正如一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，我們辛勤的圓丁不正是雷鋒的傳人嗎?
解放軍戰士，他們守衛著祖國的大好河山，用生命砌起共和國的長城。沖鋒陷陣，是排頭兵;抗洪搶險，是排頭兵;舍己救人，還是排頭兵……幾天幾夜都未曾合眼，他們無怨言;與親人聚少離多，他們無怨言;無私為人民，為祖國奉獻，他們無怨言……他們真正做到了"先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。"這些解放軍戰士不正是雷鋒的傳人嗎?
希望工程第一個捐款人，是天津市塘沽區實驗小學的學生周桐，1989年1月1日他向中國青少年發展基金會捐款27元救助失學兒童。山東省西郊學校初三(2)班學生鄭偉、鄭宗新對于偉的關心照顧從未間斷過。我班開展了"一幫一"的活動，經過一段時間，被幫的同學成績有了顯著提高……大家用真情摯愛，奏響了一曲動人的歌;這些助人為樂的人不正像雷鋒叔叔那樣"傻"的可愛嗎?我們不正是雷鋒的傳人嗎?
我身邊的雷鋒演講稿 篇7
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!今天我要演講的題目是《雷鋒在我身邊》。
三月的春風又吹綠了祖國大地，萬物吐露芬芳之時，我們不禁想起一位熟悉又親切的叔叔——雷鋒。一句富有號召力的話“向雷鋒同志學習”又在我們的耳邊響起。五十年年過去了，雷鋒這個名字依然深深鐫刻在我們心中。
雷鋒，就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的精神長存，雖然他的一生平凡，但他的形象偉岸。
老師把自己的知識和道德力量傳播給莘莘學子們;工人農民們用自己的汗水描繪著祖國的藍圖;警察叔叔們用自己的青春和鮮血守護著人們的和平、安寧;白衣天使們用自己的溫柔給我們帶來了健康、美好……
在祖國廣袤的土地上，到處都有雷鋒的身影，他們學習雷鋒精神，實踐雷鋒精神，在平凡中做出不平凡的貢獻，雷鋒雖然逝去多年，但是他的精神卻被一代又一代地傳遞下去了，他的精神在學習中體驗出來了，在生活中體驗出來了，在任何一個崗位中都體驗出來了。你又能說，雷鋒已經離開了我們嗎?
雷鋒精神偉大，但并非高不可攀;平凡，但并非瑣碎;神圣，但并非不食人間煙火。當國家利益遭到損失時，“雷鋒們”挺身而出;當人民群眾遇到困難時，"雷鋒們"傾力相助;當個人利益與人民利益不能統一時，"雷鋒們"毫不猶豫地犧牲自己的一切，甚至生命。你還能說，雷鋒已經離開了我們嗎?
不，沒有!也永遠不會!雷鋒他那流淌著無私奉獻的血液將撒遍祖國各地，他的精神將永遠激勵著我們前進，在新世紀的建設大潮中，我們也將譜寫一曲曲壯麗的雷鋒之歌!
我的演講到此結束，謝謝大家!
我身邊的雷鋒演講稿 篇8
合:“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨。愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強。”每當我們唱起這首歌的時候，都會想起雷鋒叔叔那無怨無悔、樂于助人的身影。
女:雷鋒是一名孤兒，在舊社會受盡了苦難。
男:新中國成立后，他參軍入伍，成為一名光榮的解放軍戰士。
合:他對自己總是很小氣。
女:他的襪子補丁摞補丁，卻還穿在腳上;
男:他又累又渴的時候，連最便宜的汽水也舍不得喝。
合:他對別人卻很大方。
女:戰友王大力家鄉受洪水災害，他寄去省吃儉用存下的20元錢，卻只署為兒子。
男:幫助災區運送物資后，他顧不上休息，還慷慨解囊捐出100元。
合:100元意味著什么?要知道他當時的津貼每月只不過幾元錢!
合:他對自己要求嚴格。
女:聽到有戰爭的消息，他爭著搶著要去戰場報效祖國;
男:訓練勞動之余，他抓緊一切時間學習文化，學習毛主席語錄，表達了這樣的心聲--
合:“把有限的生命投入到無限的為人民服務中去”。
合:他視群眾為親人。
女:大雨中送大娘和孩子回家，到家后，卻悄然離開;
男:他帶病去工地勞動，不但是義務幫忙而且還不留下自己的姓名。
合:雷鋒，他是時代的楷模，是我們世世代代學習的榜樣!
男女:在我們的生活中，就有許許多多的“活雷鋒”。他們的事跡，一樣讓我們動容!
合:英勇的消防員官兵，總是沖在危險的最前沿!
女:警報呼嘯、烈火無情，男:是我們的消防員消滅了一次次險情，搶救出了一條條生命!
合:還有那馬路天使--交警!
女:無論是烈日炎炎，還是雪花飄飄，寒風里他們迎風而立，暴雨中他們就是導航燈!
男:交通通暢、安全是他們最大的心愿!人人都平安回家是他們最大的功勞!
合:清晨里，哪兒傳來了嘩嘩的掃地聲?是他們--是勤勞的環衛工人--是城市的美容師!
女:當大家還在幸福地酣睡，當太陽還沒有高高升起的時候，環衛工人已經清掃完了馬路，讓干凈、整潔帶給大家一天的好心情! 男:那黃色的馬甲就是一面醒目的旗幟，那勤勞的雙手，就是一顆閃光的心靈!
合:還有為人民服務的警察!
女:落難荒山的大學生得救了，卻犧牲了與大學生同齡的施救警察!
男:窮兇極惡的匪徒落網了，卻沒人想到有多少人為此連續多少天都沒有合一合疲憊的眼睛!
合:還有我們可親可敬的老師們!
女:有一個人就是一所學校堅守崗位的民辦教師;有雙手保護學生免遭災難的護翼天使!
男:他們有的帶病堅持工作一絲不茍，他們有的嘔心瀝血、苦口婆心，不是家長勝似家長!
合:還有很多很多這樣的人!
女:他們是張叔叔、他們也是李阿姨，
男:他們是同學甲、他們也是同學乙!
男、女:他們是默默無聞的一個群體!
合:他們都是活雷鋒，是我們心中真正的英雄!
我身邊的雷鋒演講稿 篇9
敬愛的老師、同學們：
今天我演講的題目是《雷鋒在我身邊》
雷鋒，這位偉大的戰士，并沒有什么驚天動地的壯舉，他所做過的每一件事情都是平凡的，然而正是這無數的平凡構成了他的偉大，他將自己那些平凡的腳印，一個個清晰地刻在人們的心中。
“我活著，只有一個目的，就是要做一個對人民有用的人。”雷鋒是這樣說，更是這樣做的。他把平時儉省下來的積蓄寄給戰友困難的家庭，寄給遭受災荒的不相識的人們。他用業余時間輔導駐地附近學校的孩子們，幫助他們好好學習，教育他們養成健康的品德，樹立遠大的理想。有人曾這樣說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”人們還記得他冒雨護送老人，還記得他用自己的錢為丟了車票的旅客買票，還記得他深夜為戰友縫補衣服……他的形象深入人心，直到今天，那些舍己為人的人，仍被人們親切地稱為“活雷鋒”。雷鋒說過：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去。”雷鋒永不停息地為人民做下了一件又一件的好事，這些事情也許稱不上是多么偉大的壯舉，但正是這一點一滴的為人民排憂解難的好事，猶如一磚一石，構筑起了雷鋒助人為樂的精神大廈，高高地聳立在人民的心中。雷鋒的故事有很多,如： 一個初夏的星期天，雷鋒肚子疼得厲害，他在團部衛生連拿些藥回來的時候，看見建筑工地的人們正在建一所小學，于是他忘記了疼痛，高興地加入施工隊中來，一直忙到中午。
青年是祖國的未來和希望。祖國的發展需要我們，而我們的發展需要雷鋒精神。最后我想用一句歌詞來結束我今天的演講：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間!
我身邊的雷鋒演講稿 篇10
一個戰士，平平凡凡、普普通通的戰士，卻被偉大的毛主席題字紀念，他是誰呢?他就是——雷鋒!
“沿著彎彎的小路，尋找雷鋒叔叔，你在哪里?小路說……”上三年級時有一篇課文，題目就是《尋找雷鋒叔叔》。“哪里有困難，哪里有需要幫助的人，哪里就有雷鋒叔叔。”這是課文的結尾。它表現出社會上會有許許多多的像雷鋒叔叔一樣的人。
比如，我們班的幾個同學，幾乎每個星期六的上午都去幫助一些孤寡老人：張奶奶年過古稀，她的女兒不幸在一次車禍中喪生，兒子因為違法亂紀受著再教育，現在只剩下了她自己，成了五保戶，老人行動不便，有時沒錢了就干脆不吃飯了。現在這幾個同學每周六都去看她，送給她吃的，又給她買夠一星期的食物，聽別人說她們的分配如下：
劉同學和姚同學幫老人打掃衛生;李同學和白同學幫老人洗澡洗頭;蔣同學和馬同學幫老人做飯;這樣他們各分其工，有序地幫老人干完活就回家去了，連口水也不喝老奶奶的。他們不都是記遠的雷鋒嗎?
雷鋒是一個名字，更是一種精神，他的行為讓我們無時無刻不在緬懷他，他的奉獻更讓我們時時刻刻學習他。
雷鋒叔叔就在我們心里，雷鋒叔叔的精神更體現在我們的行動中，相信，“雷鋒”會永遠存在!
我身邊的雷鋒演講稿 篇11
每年的3月5日都是宣傳學習雷鋒的日子，但對于曾經一度將雷鋒精神引以為榮的中國人來說，雷鋒似乎已經變得越來越遠、越來越陌生了。
很多人認為“雷鋒精神”就是助人為樂，但在實際生活中，助人為樂似乎越來越少見。一方面是常常遭遇助人不討好的尷尬，做了好事不但會被譏為“傻冒”，甚至還會被懷疑是另有所圖。許多英雄流血又流淚的事件，也讓許多人收回了助人之心。另一方面是越來越少的人舍得把自己的時間投入到沒有經濟回報的事情中去，“時間就是金錢”成為現代社會的一句至理名言，即便有人做了好事，也會成為一種炒作，一種交易，甚至是某些人騙錢坑人的手段。由此產生了“雷鋒出國了”“雷鋒精神過時了”“當雷鋒太傻”“雷鋒三月來了四月走”……諸如此類的話語。
那么這個時代到底需要什么樣的雷鋒精神?
雷鋒的日記里有這樣一段話：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一片黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位?如果要告訴我們什么理想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想?你既然活著，你又是否為未來的人類的生活付出你的勞動，使世界一天天變得美麗?我想問你，為未來帶來了什么?在生活的倉庫里，我們不應該只是個無窮無盡的支付者。”
在這一段發人深思的問句中，你是否找到了答案?其實，說到底，“雷鋒精神”就是從平常小事做起，說實話、做實事，踏踏實實，真心待人，并且持之以恒。下雨的時候，送沒帶傘的同學回家;遇到有人問路時，熱情地指點給對方;在公交車上，給老大爺讓個座……這，就是雷鋒精神。
愿雷鋒精神像一縷春風涌入我們每個人的心中，將之生根，發芽，同我們一樣茁壯成長!
我身邊的雷鋒演講稿 篇12
三月里，大大小小的節日很多，就我所知道的而言，有植樹節，情人節，消費者節日等等，其中最引人注目的莫過于雷鋒的日子。
雷鋒，這個平凡的少年，這個樂于助人，舍己為人的少年，這個無私奉獻的少年。他的精神已經刻入了我們每個人的心中，讓我們這些后輩們永世難忘，同時也牢牢記住了紀念他的這個日子——三月五日。
民間不是流傳著這樣一首歌嗎?“學習雷鋒精神好榜樣，忠于革命忠于黨……”我們要像雷鋒同志學習，學習他的舍己為人，無私奉獻的精神。人生下來就不是為了服務于他人的。但雷鋒同志卻不是這樣的，他把有限的生命投入到了無限的為人民服務，我們應該向雷鋒同志鞠躬敬禮!
在這個一個春暖花開，鳥語花香的日子里，我們不妨出來走動走動，如去敬老院看看孤寡老人，給她們送去我們的關心，給她們帶去歡樂，讓她們原本平靜的心變得活躍;也可以去孤兒院看望那些失去父母缺少關愛的孩子們，給他們送去我們的祝福，陪他們玩游戲，讓他們不再孤單寂寞……
學雷鋒，學雷鋒，學的也不僅僅是雷鋒精神，同時也讓我們自身的到心靈的升華，它教會我們一些做人最基本的道理。我們不應把它看作一個包袱，相反，我們學會善待它，就像善待我們的父母一樣。雷鋒的英雄事跡在待人處事方面也有很多體現：如果他不計較個人得失，總是無條件的付出。當代社會能做到這樣的有幾個呢?寥寥無幾，絕無僅有，比恐龍還要稀少。我們一定要制止這種現象，大力宣揚雷鋒精神，讓更多的人加入到我們的隊伍中來。
當代青少年普遍存在這樣一種想法：他不想付出，但卻想著別人為他付出，大多想想這種想法可能實現嗎?答案不容置疑：當然行不通了，天下沒有免費的午餐，天上也不會掉餡餅，就算掉也不會砸到你頭上。這種想法是萬萬要不得的。記住：付出不一定會有回報，但不付出就一定沒有回報。
我身邊的雷鋒演講稿 篇13
老師們，同學們：
大家早上好!陽春三月，祖國的大地上吹來了一縷清風，也帶來了一陣浪潮，帶來了一種精神，那就是這個月所特有的價值，就是我們要紀念的一位戰士。他的名字，家喻戶曉;他的行為，專門利人。他，愿作革命的螺絲釘;他，愿做國家的磚瓦。他就活在我們每個人的生命中，他是我們心中的一片光明，他是我們前進的一個方向。他，就是——雷鋒。
他，如同螺絲釘一般，有擠勁，有鉆勁。無論是在運輸連學習駕駛汽車，還是在工作之余學習文學，他都總是努力鉆研，用干一行、愛一行、鉆一行的螺絲釘精神，提高著自己的素質與修養。他說：“我愿做一顆永不生銹的螺絲釘。”
他，偷偷為有困難的戰友家里寄錢，為災區人民捐獻幾年來省吃儉用下來的全部存款。很多人都說他是“傻子”，但他卻說他甘愿做革命的“傻子”。他說：“在工作上，要向積極性最高的同志看齊，在生活上，要向水平最低的同志看齊。”
他，在部隊中，總是盡自己所能，為國家、社會做貢獻，用自己的全部精力，以自己有限的人生，到無限的為社會服務之中。他謙虛謹慎，從不自滿自炫。也正是因為如此，他總是能全身心投入到工作之中，努力將工作做到最好。
他，深深地感動了我們。他對自己負責、對身邊的人負責，對國家負責。正是他這種偉大的責任感，這種善良的責任感，吸引了一代代的熱血青年，像他那樣，為雷鋒精神——全心全意為人民服務的精神，貢獻出了自己的全部心力。
雷鋒本人業已犧牲，但雷鋒精神卻隨著人們流傳的那句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”，而一直留在中華大地上，散發著獨特的馨香。
我們學習雷鋒，其實很簡單。不用做什么驚天動地的事，只要你每天心有雷鋒精神，哪怕只是隨手清理掉地面上的垃圾;哪怕只是扶起路上摔倒的老人;哪怕只是打掃一下班級的衛生。只要你用心去做，堅持去做，那就夠了。
雷鋒說過：“一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個人先進總是單槍匹馬，眾人先進才能移山填海。”沒錯，學習雷鋒，不是一天兩天的事情，也不是一兩個人的事情，這應當是一種全民運動，永不止息的全民運動。
愿雷鋒精神永遠停留在人們的心中!愿三月的浪潮不息!
謝謝!
我身邊的雷鋒演講稿 篇14
早春三月，春暖花開。但我們的心情卻是沉重的，因為，在1962年的這一月里，一位共產主義戰士，全心全意為人民服務的戰士犧牲了，他就是雷鋒!
自從毛澤東主席向全國人民發出“ 向雷鋒同志學習 ”的號召后，全國各地涌現出無數學雷鋒的先進代表，他們中有的舍身救人，有為保衛集體財產而不怕犧牲，有的身殘志堅、刻苦學習……雷鋒精神成為我們民族的瑰寶，它激勵和鼓舞著億萬炎黃子孫為建設偉大的祖國而辛勤工作。
三月以來，我們學校也掀起了學雷鋒的熱潮。在這個月的活動中，同學們嚴格按照有關要求，創新性地開展了學雷鋒活動，內容不斷豐富、范圍不斷擴大、形式不斷創新。我們創作了學雷鋒黑板報，開展了學雷鋒主題班會。大家也積極爭做活雷鋒：當同學有困難的時候，大家伸出援助之手;地上的果皮紙屑，總有人去悄悄地撿起;教室里的喇叭壞了，大家也爭先恐后地去修理;同學感到不舒服，很多同學都跑過去噓寒問暖……我也盡自己的力量去幫助、關心他人，誰有學習上的困難，我會耐心地為他講解，誰丟了鉛筆橡皮，我會毫不吝嗇地借給他……學校里如此，生活中也是如此。給老人讓座，扶老人上樓，讓老人先上車，我都一一能做到。我也很榮幸地被同學評為小小活雷鋒。
三月即將過去，但學習雷鋒精神的活動不會從此結束，我們不管在何時何地，都要以雷鋒精神為鼓舞，幫助、關心人們，讓世界布滿無數個“活雷鋒”吧!
我身邊的雷鋒演講稿 篇15
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位…… 每一次想起雷鋒，就想起這一段話。
有多少人在回首往事的時候， 為自己碌碌無為而悔恨，為曾經虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠的那么富有愛心，永遠的那么真誠善良，永遠像一顆小小的螺絲釘。今日的世界由于經濟的高速發展表現出更為開闊的空間，然而，我們曾經火熱的心靈卻開始變得冷漠，有些本不該變的東西也在變：親情冷了，同居一樓，鄰里相見不相識;友誼餿了，與人方便與己方便，成了互相利用的通行證。
曾經，我們幾十年來所景仰、崇拜和學習的榜樣已經被越來越多的人認為是傻子。 然而，無論時空如何變化，那些決定人類向前發展的基本要素沒有變，那些人類任何時候都在追求的美好事物沒有變。盡管在我們的身邊，雷鋒精神被越來越多的人們所淡忘，然而，在世界的更多地方，雷鋒被不同膚色的人們所景仰，所學習。雷鋒精神以超越時空的力量成為人類最寶貴的精神財富。
我們今天的所謂學雷鋒已經不是真正意義上的學雷鋒，每年三月五日的學雷鋒活動更多帶有一些紀念色彩，所以有了俗語：“雷鋒叔叔三月來了四月走”。
雷鋒精神體現在一個個具體行為當中，我們對雷鋒精神的理解也是從他的具體行為認識的，這樣人們理解的雷鋒精神比較狹隘具體，把扶老攜幼、扶微救困、幫助別人做一些事情理解為學雷鋒，這當然是誤解了。雷鋒精神自然樸實無華，并不是人為刻意制造出來的，它體現雷鋒同志的人生理念。
雷鋒做的每一件事情基本上都是我們力所能及的事情，我們之所以無法象他那樣做到是因為我們的人生理念無法達到像他那樣忘私的地步。我們用偉大形容雷鋒同志，也說明不是人人能達到雷鋒精神，我們只能有一部分行為達到雷鋒精神的要求。 雷鋒精神的實質是在別人困難的時候提供力所能及的幫助，我們不可能要求大眾普遍象雷鋒同志那樣付出去幫助別人，這樣的話，雷鋒的平凡就不可能成為升華到偉大。
時代在變，我們國家進入商品交換時代，曾經的無私幫助變成有償服務，這就不可避免使傳統的雷鋒精神受到挑戰。雷鋒精神是永恒的，但是，體現雷鋒精神的行為并不是永恒的。雷鋒精神是我們社會所需要的精神，今天人們所說的愛心實際是雷鋒精神的另外一種說法。雷鋒精神是一種愛心表達，但雷鋒精神所表達的愛心是更加具體和真實，而我們現在所說的愛心卻很抽象廣泛，每一個人可以隨意創造體現愛心的方式，不象雷鋒精神那樣體現在雷鋒同志的具體行為當中。 我們必須接受時代的變化帶來對傳統雷鋒精神的形式否定，承認無私幫助變成有償服務也是一種進步。
當然我們也不要把所有的事情都變成有償服務，愛心本身體現著社會存在無償服務的雷鋒精神，所以，我們的社會還會有無私的幫助，不是什么事都要有償服務。 我心目中的理想社會并不是每一個都具有象雷鋒同志那樣無私奉獻精神，而是每一個人能做到為別人提供舉手之勞的幫助，我們微不足道的幫助可以幫助別人解決大問題，這不是能用價值衡量的。
我身邊的雷鋒演講稿 篇16
中國以“禮儀之邦”著稱于世，它具有五千年的文化史，在這期間，孕育了大批的杰出人物，他們的事跡至今仍令我們感動，他們的行為仍使我們驚嘆……
其中有一個人，他全心全意地為人民服務，他是人民的好公仆。不錯，他就是具有舍己為人，無私奉獻，偉大精神的“雷鋒”!
每年的三月五號，都是個特殊的日子，也是個值得紀念的日子——學雷鋒紀念日，雷鋒是人民的好榜樣，雷鋒精神是人民永遠的精神支柱。
雷鋒生活在一個貧窮的家庭，他出生的時候，正是抗日戰爭時期，所以，他在少年時期就飽受艱辛，他在不滿七歲的時候就成了孤兒。在他以后的生活中，疾苦和不幸還是不斷伴隨著他。就在1960年8月，雷鋒因公殉職了，享年22歲。他忙碌的一生都是在為別人服務中度過的，然而他卻天天都在說：“人的生命是有限的，為人民服務是無限的，我們要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去!”
雷鋒叔叔雖然離我們遠去了，可他的精神依然感召這一代又一代的人。幾十年過去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代的青少年實現著自己的人生價值。學雷鋒精神演講稿范文由精品信息網整理!
有人問：“雷鋒的偉大在于什么?”我說，他的偉大就在于他的樸素和堅持，在于它用自己力所能及的行動，去證明一種美德：胸懷蒼生，助人為樂，兢兢業業，克己奉公。“雷鋒短暫的生命中最閃光的是什么?”不是他的壯烈犧牲，也不是后人給予他的尊敬與光環。而是他作為一個極其普通的人所表現出來的扶貧，助困和人性關懷的品質。
今天，我們回望雷鋒，并不是要成為雷鋒，而是要學習他的品質。在雷鋒叔叔的身上，我們看見了真誠、寬容、節儉和執著。同學們，讓我們在懷念雷鋒的時候，拋棄口號和作秀的勞動，用真正的雷鋒精神來激勵自己前進，讓我們把偉大的雷鋒精神永遠的銘記在我們的心中!
我身邊的雷鋒演講稿 篇17
大家好!今天我要演講的題目是《我們身邊的活雷鋒》。
提起雷鋒這個人，大家都知道，雖然他已經離開我們有五十年了，但是他一直活在我們每個人的心中。雷鋒曾經說過這樣一句話：“人的生命是有限的，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”他的一生，一直履行著這個諾言。他那鏍絲般的精神無處不在，只要我們留心觀察，一定會發現雷鋒永遠活在我們的身邊。這些活雷鋒有可能是叔叔、阿姨、爺爺、奶奶，也有可能就是我們自己。我們有時無意間拾起一片紙屑、一片樹葉、刮去欄桿上的牛皮癬、扶起一位小孩，我們就是雷鋒。
在我們班就有許多“小雷鋒”，下面就讓我為你介紹一位吧。
要說最知名的一位，當然非王浩然莫屬了。他高高的個子，短短的頭發，大大的眼睛，胖乎乎的。雖然他成績一般，卻是個熱心腸的人。平日里，他不僅經常幫助老師擦黑板，整理講臺，還主動要求擔任班里的衛生委員。自從他“走馬上任”以后，每天都早早來到班里，帶領同學們把教室和公地掃得干干凈凈，掃把、拖把、簸箕等工具擺放得整整齊齊。因此，老師經常夸他有責任心。
那一天，寫字課前，趙老師讓我們去操場上撿垃圾，我們像小燕子一樣飛出了教室來到了操場。但是許多同學撿了幾下就嫌臟不愿撿了，躲在一旁聊天，有的甚至在操場上跳起了皮筋。只有王浩然一個人默默地在操場上撿著。他環顧四周，發現了垃圾就像發現寶貝一樣，連忙跑過去，彎下腰去撿了起來。一張、兩張……一片、兩片……不一會兒，老師讓我們進班時，王浩然已經撿了滿滿一袋的垃圾。我們問他：“你不嫌臟呀!”王浩然嘿嘿一笑，滿不在乎的說：“手臟了洗洗就干凈了。”聽了他的話，讓我們這些空手而歸的人很慚愧。
在我們班像他這樣的“小雷鋒”還有許多，正是因為他們的付出，才讓我們班更加和諧美好。 “一花獨放不是春，百花齊放春滿園。”毛主席親自為雷鋒題詞：“向雷鋒同志學習!”也許我們非常渺小，也許我們做的事微不足道，但只要我們有一顆真誠的為人民服務的心，就會把我們的愛傳遞給身邊每一個人。同學們，讓我們一起行動起來，讓雷鋒精神像陽光一樣灑滿校園，伴我們成長!我的演講到此結束，謝謝大家!
我身邊的雷鋒演講稿 篇18
大家好!我是來自x班的學生，我今天演講的題目是“用雷鋒精神美化校園”。
大家都知道，時至今日，“雷鋒”不再僅僅指那個活在我們心中的可愛的人，在更大意義上“雷鋒”成為了一種愛的象征，所以可以說社會上有無數的雷鋒。也許有人會說雷鋒精神是革命年代的產物，今天我們還有必要發揚雷鋒精神嗎?當然要發揚!任何一個社會向前發展，在一定程度上就是在除舊迎新，就是在改革自己的命運，就是在革命，所以任何一個年代都是革命年代!更重要的原因是任何一個社會都需要愛!
作為即將踏入社會的學子，雷鋒的許多優秀品格值得我們學習。我們要學習雷鋒助人為樂的品格，不知道大家有沒有想過我們為什么要幫助他人?在準備這份稿件的過程中，我得到了自己的一些答案：幫助別人是一種客觀需要，比如在工作和學習中相互合作，相互幫忙，這樣才更有效率，通過幫助別人我們維持了一份和諧的關系，我覺得我們之所以幫助別人更重要的是在于對幸福感的追尋，因為幫助別人我們會收獲快樂，“贈人玫瑰，手有余香”，余香就是別人的笑臉，就是快樂，而快樂比玫瑰重要，所以我們才把玫瑰送出去啊。(笑)
前段時間“彭宇案”給人們的啟示是“好心人不一定有好報”，于是后來人再看到摔倒的老人都選擇了圍觀，都由于害怕承擔責任而不惜泯滅自己的愛心來明哲保身，害怕付出代價，但我們需要明白的是，這世上有壞人，但更多的是好人，我們不能因噎廢食而拒絕所有遇到困難的人。另外，還要知道一顆愛心是無價的!付出愛的行為更是無價的!
雷鋒精神還代表著言行一致的行事品格，而我們的校訓就是“誠信、勤奮”，在日常生活和學習中，我們要做到對沒把握的事不輕易許諾，而許下的諾言就要履行!這樣，我們才能成為誠信的人。
雷鋒同志心系祖國，我們最起碼要心系校園吧!愛護我們的衛生環境，愛護我們的公共設施，維護學校的名譽，這都是我們應該做的。當別人問我在哪個學校讀書，我不說自己是財院的，也不說自己是水院的，我會不緊不慢地告訴他：我是河南理工大學萬方科技學院的!我覺得我們校園很不錯，領導和老師們對學生很負責，我們的學風和校風都很好!
只要我們養成了雷鋒同志的這些優秀品格，我們必定是一個充滿愛心的人。我們會更加明白“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”的道理，更加明白“最好的滿足就是給別人以滿足”。在校園里，會有更多的男生為女生搬水，甚至在自習室為女生讓座……在校外，我們坐公交時都會主動為老人讓座，也會憑著自己的良心去扶起摔倒的老人……
到那時，我們的校園會因為我們的心靈之美而更加美麗，而且這才是真的美麗!
我身邊的雷鋒演講稿 篇19
老師，他們夜以繼日地工作，不知批改過多少作業，不知少休息了多少個夜晚。在他們的教導下，我們懂得了怎樣做一個有抱負的人，一個高尚的人，一個有道德的人，一個有益于人民的人;在他們的悉心教導下，不知道有多少人走上了成功的道路。他們熱愛自己的工作，付出了全部，回報的也總是別人的快樂。他們正如一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，我們辛勤的圓丁不正是雷鋒的傳人嗎?
解放軍戰士，他們守衛著祖國的大好河山，用生命砌起共和國的長城。沖鋒陷陣，是排頭兵;抗洪搶險，是排頭兵;舍己救人，還是排頭兵……幾天幾夜都未曾合眼，他們無怨言;與親人聚少離多，他們無怨言;無私為人民，為祖國奉獻，他們無怨言……他們真正做到了"先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。"這些解放軍戰士不正是雷鋒的傳人嗎?
希望工程第一個捐款人，是天津市塘沽區實驗小學的學生周桐，1989年1月1日他向中國青少年發展基金會捐款27元救助失學兒童。山東省西郊學校初三(2)班學生鄭偉、鄭宗新對于偉的關心照顧從未間斷過。我班開展了"一幫一"的活動，經過一段時間，被幫的同學成績有了顯著提高……大家用真情摯愛，奏響了一曲動人的歌;這些助人為樂的人不正像雷鋒叔叔那樣"傻"的可愛嗎?我們不正是雷鋒的傳人嗎?
雷鋒已成為人們完善人格凈化靈魂的楷模。
正是因為有人交警、老師、解放軍戰士和青少年這些人，我們的社會才更安定、繁榮，民族才更團結友愛，朝著文明邁進的腳步才更穩健，我們的國家也才更強大，未來也才更加充滿希望與活力。
不管是交警也好，老師也好，解放軍戰士也好，青少年也好，他們都具有雷鋒這種"毫不利已，專門利人"的偉大精神，這說明了雷鋒并非高不可攀，人人可以學雷鋒，人人也可以成為雷鋒，雷鋒精神是無時不在的："對待同志，像春天般的溫暖;對待工作，像夏天一樣火熱;對待個人主義，像秋風掃落葉一樣;對待敵人，像嚴冬一樣殘酷無情。"雷鋒精神也是無處不在的，雷鋒精神在這里得到了彰顯，雷鋒精神在那里閃耀著光芒。
人最寶貴的是生命，可是人為什么活著?生命的意義在哪里?雷鋒以自己的行動為我們做了世界上最精彩的回答。同學們，請允許我以雷鋒的這句話作為這次演講的結束語吧：
人的生命是有限的，可是為人服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去!同學們，讓我們像雷鋒那樣，在平凡的生活中，干出一翻不平凡的事吧!
我身邊的雷鋒演講稿 篇20
敬愛的老師, 親愛的同學們：
大家好!今天我演講的題目是《學雷鋒,做好事》。
陽春三月，萬物復蘇，春回大地，到處充滿了春天的氣息，在這美好的季節當中，又洋溢著另一種濃郁強烈的氣息，那就是雷鋒精神。雷鋒，一個平凡的戰士，卻以一顆樸實無華的心創出了一番不平凡的業績。不是嗎?雷鋒總是在任何可能的機會全心全意為人民服務，助人為樂，毫不利已。雖然雷鋒已經離開我們很多年了，但是，雷鋒精神卻從未離開過我們的生活。這種無私奉獻的精神，使雷鋒成為大家心中一盞不滅的燈。
雷鋒經常出去做報告。他走到哪里就把好事做到哪里，人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”一次，雷鋒從丹東做報告回來，還是在沈陽換車時，在地下道里看到一位老大娘，白發蒼蒼，拄著拐杖，還背著一個大包袱非常吃力地走著。雷鋒走上前問道：“大娘!您這是上哪兒去啊?”老大娘氣喘吁吁地說：“我從關里來，要去撫順看兒子。”雷鋒一聽，是和自己同路，就把包袱接過來，扶著老大娘上了車。車上人挺多，雷鋒給老大娘找了一個座位。老大娘告訴雷鋒，她兒子是煤礦工人，出來好幾年了，這是頭一次去看兒子。說著，從懷里掏出一封信，雷鋒看了看信封上的地址，只寫著撫順市(某某)信箱。老大娘急切地問雷鋒：“孩子，你知道這地方嗎?”雷鋒說：“您放心把，下了車，我一定帶您找著您的兒子。”老大娘聽了，臉上露出了笑容。車到了撫順，雷鋒背起老大娘的包袱，攙著老大娘，東打聽，西打聽，找了兩個多小時才找到。母子一見面，老大娘就對兒子說：“多虧了這位解放軍，要不然，還找不到你呢!”母子一再感謝雷鋒。雷鋒卻說：“謝什么啊，這是我應該做的。”
雷鋒同志在1961年10月20日的日記中寫道：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的。我愿把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”雷鋒同志是這樣說的，也是這樣做的。
同學們，在雷鋒精神的照耀下，我們立志要當永遠的活雷鋒,我們不用做驚天動地的大事,只需要做好身邊的每一件小事。想想看：來學校時,如果看見了體格較弱卻在費力地拎著大包小包的同學,自己有沒有去幫助他?在交作業時,有沒有想過要幫老師把沉重的作業搬到辦公室去? 你可以彎腰為別人撿起一本書;你可以扶盲人過馬路;你可以為有需要的人讓座;你可以扶起摔在地上的小朋友等等等等，這些都是雷鋒精神的體現。
我以后要在班集體的生活中，學習雷鋒叔叔的集體主義觀念，多為班集體做事，把班集體的榮譽放在第一位，為班級爭光;在學習上，要勇于克服困難、戰勝困難，不在困難面前低頭，像雷鋒叔叔那樣做生活的強者，使自己成長為一名合格的學生。
謝謝大家!
我身邊的雷鋒演講稿 篇21
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
今天，我講話的主題是“崇德向善，爭做雷鋒”!
三月是極富生命力的月份，三月五日是向雷鋒學習的日子。雷鋒在日記中寫到：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?”這也是他一生的寫照。
雷鋒曾說過：“螺絲釘雖小，其作用是不可估計的。我愿永遠做一個螺絲釘。”作為一名中學生，我們也要學習雷鋒的這種“螺絲釘”精神，為班級、為學校盡一份力。因為你的盡力，班級整潔了;因為你的盡力，同學間更友愛了，因為有大家的盡力，“先進班集體”、“文明班級”的榮譽也將接踵而來……只要你盡力了，你就為班集體增添了一絲光彩。
在學習上，我們要學習雷鋒的“螺絲釘”精神，奮進求實，努力學習。學習雷鋒品質，像釘子那樣，有擠勁和鉆勁，多讀書，讀好書，努力掌握科學文化知識，不斷提高自己的學習成績，做一個對社會有用的人。
在思想上，我們也要學習雷鋒的無私奉獻精神。雷鋒的一生雖然沒有驚天動地的偉績，但他把生命的每一分光和熱都無私地奉獻給了人民。學習雷鋒精神，就是要像他一樣樂于助人，無私地奉獻社會。
學習雷鋒，不需要做什么驚天動地的大事，雷鋒精神就是從身邊的小事做起，助人為樂、關愛他人，熱愛集體，艱苦樸素，勤儉節約，從現在做起，從今天做起，從我們身邊的小事做起，從節約用水、用電，愛護公物，幫同學解答難題等等這些力所能及的小事做起，爭做新時代的雷鋒。
同學們，半個世紀過去了，雷鋒精神始終鼓舞著我們。讓我們爭做新時代的雷鋒吧。用我們內心的愛與真誠，傳遞正能量，使我們周圍的空氣都溫暖起來!讓我們共同行動，努力使自己成為有用之才;讓我們共同行動，創造湘一芙蓉美好的明天!
我身邊的雷鋒演講稿 篇22
在第53個學雷鋒紀念日之際，為貫徹落實上級通知精神，秉承雷鋒的精神，凈化校園環境，創建文明校園，推動學雷鋒活動的深入開展，竹林橋小學于3月4日下午認真組織學生觀看了由省委宣傳部、省文明辦、省教育廳、省廣電臺聯合推出了《同上一堂課：雷鋒伴我成長》專題電視課堂節目。并要求三到六年級學生以《雷鋒告訴我》為題寫一篇觀后感。
《同上一堂課：雷鋒伴我成長》通過三個板塊為學生打造了一堂充滿青春活力、勵志前行的思想教育課。據悉，該校將以本次專題電視課堂節目為契機，推動學雷鋒活動常態化，希望全體同學都要從我做起，從舉手投足的小事做起，從現在做起，積極參與到學雷鋒活動中去，當好雷鋒精神的傳承人。
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位……
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位……
每一次想起雷鋒，就想起這一段話。有多少人在回首往事的時候，為自己碌碌無為而悔恨，為曾經虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠的那么富有愛心，永遠的那么真誠善良，永遠像一顆小小的螺絲釘。今日的世界由于經濟的高速發展表現出更為開闊的空間，然而，我們曾經火熱的心靈卻開始變得冷漠，有些本不該變的東西也在變：親情冷了，同居一樓，鄰里相見不相識;友誼餿了，與人方便與己方便，成了互相利用的通行證。曾經，我們幾十年來所景仰、崇拜和學習的榜樣已經被越來越多的人認為是傻子。
然而，無論時空如何變化，那些決定人類向前發展的基本要素沒有變，那些人類任何時候都在追求的美好事物沒有變。盡管在我們的身邊，雷鋒精神被越來越多的人們所淡忘，然而，在世界的更多地方，雷鋒被不同膚色的人們所景仰，所學習。雷鋒精神以超越時空的力量成為人類最寶貴的精神財富。
無論我們從事什么工作，都不能缺少雷鋒精神。再平凡的崗位都可以做出不平凡的貢獻，只要你的人生觀是正確的，你的工作就會有不盡的原動力。取得成功最重要的不是我們的能力大小，而是一個人的道德品質。任何時候，雷鋒身上助人為樂、愛崗敬業、積極進取、勤儉節約的品質都是我們不斷學習的要素。雷鋒精神是不受時空限定的，無論現代科技怎樣發達，無論人們的生存方式怎樣改變，雷鋒對世界和他人真誠的愛心永遠是人間渴求的那種溫暖，像陽光一樣成為人類永恒的需要。
在工作上，我們需要雷鋒精神，我們應該像雷鋒那樣愛崗敬業、刻苦鉆研、勤儉節約，把工作當成自己的職責，做一個有利于公司，有利于團隊的人。只有這樣，公司才能得到發展，我們自己的能力才能得以更大的發揮。
在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發揚助人為樂的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動的真誠中感到真正的快樂。一個時刻只看到自己利益的人是很難體會到生活中的快樂的，真正的快樂只有一種，那就是為他人而付出，這樣做你將獲得生命最高的榮譽。
幾十年來，我們的生活發生了翻天覆地的變化，我們再也不要穿帶補丁的衣服了，再也不要忍受饑餓了，再也不要像雷鋒那樣經歷那么多苦難了。但是，我們不應該忘記他。任何時候，他還應該是我們的榜樣，何時候我們都需要雷鋒精神。我們應該理解他、尊敬他。無論我們的生活多么豐富多彩，我們永遠也不能缺乏雷鋒身上那種對他人和世界的關懷與愛。
我身邊的雷鋒演講稿 篇23
親愛的同學們：
大家好!
雷鋒，你離開了我們嗎
"如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的'螺絲釘'，你是否永遠的堅守崗位?"
雷鋒，就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的精神長存，雖然他的一生平凡，但他的形象偉岸。
有人說："雷鋒已經永遠離開了我們"，他真的離開了嗎?不，沒有!雖然他的肉體離開了，可他的崇高靈魂卻永遠伴隨著我們，激勵著我們……
你聽,蘭考縣的父老鄉親們呼喚縣長的聲音響起來了,"焦縣長,你怎么啦?"聲音是那樣關切，是那樣深情，因為他們的縣長為了蘭考縣的人們病倒了，倒在了蘭考那片貧瘠而又富饒的土地上。
你看，新時代的焦裕祿向我們走來了，他的感人事跡，傳唱大江南北。兩次進藏的他，領養了三個孤兒，讓家境本不富裕的家庭更加拮據，有時甚至須靠捐血來貼補家庭，可他給群眾買藥、扶貧救濟時卻出手大方，少則百十元，多則上千元，最終實現了"青山處處埋忠骨，一腔熱血灑高原"的誓言。這位視少數民族同胞為骨肉的漢族干部卻倒下了，用他的鮮血染紅了他所熱戀的雪域高原。
他們是誰?他們就是黨的好干部焦裕祿、孔繁森。可他們又是"雷鋒"是時代前進中的"雷鋒"，你能說，雷鋒已經離開了我們嗎?
老師把自己的知識和道德力量傳播給莘莘學子們;工人農民們用自己的汗水描繪著祖國的藍圖;警察叔叔們用自己的青春和鮮血守護著人們的和平、安寧;白衣天使們用自己的溫柔給我們帶來了健康、美好……
在祖國廣袤的土地上，到處都有雷鋒的身影，他們學習雷鋒精神，實踐雷鋒精神，在平凡中做出不平凡的貢獻，雷鋒雖然逝去多年，但是他的精神卻被一代又一代地傳遞下去了，他的精神在學習中體驗出來了，在生活中體驗出來了，在任何一個崗位中都體驗出來了。你又能說，雷鋒已經離開了我們嗎?
雷鋒精神偉大，但并非高不可攀;平凡，但并非瑣碎;神圣，但并非不食人間煙火。當國家利益遭到損失時，"雷鋒們"挺身而出;當人民群眾遇到困難時，"雷鋒們"傾力相助;當個人利益與人民利益不能統一時，"雷鋒們"毫不猶豫地犧牲自己的一切，甚至生命。你還能說，雷鋒已經離開了我們嗎?
不，沒有!也永遠不會!雷鋒他那流淌著無私奉獻的血液將撒遍祖國各地，他的精神將永遠激勵著我們前進，在新世紀的建設大潮中，我們也將譜寫一曲曲壯麗的雷鋒之歌!
我身邊的雷鋒演講稿 篇24
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守你的生活崗位„„”這段精彩的語言，你或許會以為這是哪個名人的名言，但，這不是，這只是《雷鋒日記》中的一小段，也是他一生的寫照。
雷鋒離開我們已經52年了，他的故事想必大家都已經耳熟能詳。他的一生雖然只有短暫的20xx年，然而，在這短暫的一生中他總是永不停息、全心全意的幫助別人，為人民做好事，留下了許多感人的事跡。
雷鋒有這樣一句話：“螺絲釘雖小，其作用是不可估計的。我愿永遠做一個螺絲釘。”作為我們中學生，在班級、在學校這個大家庭，我們也要學習雷鋒的這種“螺絲釘”精神，為這個大家庭盡一份力。這份力量雖然很小很小，但有時用途卻很大很大。有時班里因為你盡的這份力，就可能獲得“先進班集體”的榮譽稱號;有時班里因為你盡的這份力，就可能奪得“文明班級”的獎牌„„只要你做到了“螺絲釘”精神，就是為這個大家庭添了一絲光彩，不是嗎?
雷鋒精神就是從身邊的小事做起，不管多小的事，只要你幫助了別人，你就做到了雷鋒精神。當你正在寫作業而聽到同學四處借文具的聲音，你是裝作沒聽見，還是把自己的文具借給了他(她)?當別人向你請教問題時，你是冷漠地把頭轉向一邊，還是熱情地幫他(她)講解?當同學遇到困難時，你是漠不關心，還是幫他(她)克服困難?答案很明顯，大家肯定會毫不猶豫地選擇后者，這就是學習雷鋒的助人為樂精神。
學習雷鋒，不需要做什么驚天動地的大事，只要我們時時想著別人，處處幫助別人，從現在做起，從今天做起，從我們身邊的一件件小事做起，幫別人解答難題，給老人讓座位等這些我們力所能及、能夠做到的一件件小事做起，在別人需要幫助的時候，盡力幫助別人，爭做一個雷鋒式的好少年。
同學們，雷鋒雖然已經離我們遠去了，但雷鋒精神依然存在，現在有很多人覺得雷鋒精神是“傻子”精神，但是，雷鋒的這種“傻子”精神并沒有過時，我們這個時代需要這種“傻子”精神，呼喚這種“傻子”精神。讓我們爭做新時代的“小雷鋒”吧。我堅信，雷鋒精神定會在我們這一代人中發揚光大，放射出更加燦爛的光芒!
我的演講完畢，謝謝大家。
我身邊的雷鋒演講稿 篇25
人們都說雷鋒是個高大的英雄，是個遙遠的偶像，是個不朽的傳奇。
我要說，雷鋒是個平常的人，普通的人，是美德與善行的化身。
而美德與善行，在中國人身上已經延續了幾千年，還將繼續傳承。
雷鋒精神，寄托著人們對美好社會風氣與人際關系的期盼。雷鋒精神，因時代變遷而演變。助人為樂、見義勇為、敬業奉獻、孝老愛親都是雷鋒精神。所以，雷鋒的故事，由我們身邊的道德模范在續寫著連續劇。
20xx年1月21日上午，雪花紛飛，天寒地凍。12歲學生袁航在芭蕉河上游玩耍，突然掉進河里。廖起用，太和鄉丁字橋村2組農民，他飛跑到河邊。他知道這里叫“鍋兒灘”，吞噬過十幾條生命，從沒有救起來一個人。但他還是跳進冰冷刺骨的河水里，雙腳落在亂石里，崴傷了，他還是向河心游去，卻被袁航死死抱住，雙雙下沉，自己差點也被淹死。他掰開袁航手指，抓住衣領拖出水面，用力游到岸邊，立即進行人工呼吸。他還叫來車，掏出300元錢，送袁航去醫院搶救。他自己卻得了重感冒。
劉小飛，男，甘壩鄉龍須村1組村民。20xx年1月9日，天意谷洞中天河景區地縫峽，一7歲小孩從20多米的高梯墜入河中，嚴重受傷。劉小飛飛跑而至躍入水中救人，幾經周折，艱難地將小孩拖上岸。他自己的雙腿在水中被亂石割傷好幾處，血跡模糊。他卻不顧一切地扛起小孩，飛跑到景區大門外，看著送上車，自己卻再也站不住了，癱坐在地上喘氣。當別人說：那個好危險哪，跳下水去命就不是自己的了!再給好多錢我也不敢去救。他卻說：當時一點也曉得不害怕，只想著把人救起來。如果不去救，會良心不安。
范中明，觀音橋鎮二洞橋村一組農民。一次又一次緊急關頭挺身而出，同犯罪分子作斗爭。
20xx年12月，一名男子在觀音橋鎮移動公司搶劫手機，他提供線索，協助公安機關將其抓獲。20xx年8月，一男兩女在觀音橋鎮12戶家中盜竊6千多元，范中明騎上摩托車追上嫌犯，追回全部現金歸還失主，并協助趕來的民警將其抓獲。20xx年12月21日，他的觀音橋鎮派出所辦事時，聽到別人來報案說有殺人犯，他便主動同民警一起去追捕，在搏斗中被犯罪嫌疑人用刀刺傷右胸部和右手，最后將罪犯抓獲歸案。
廖建平，女，48歲，縣城市綜合管理局環境衛生管理所環衛清掃工。
廖建平不管是數九寒冬還是酷暑三伏，她都默默堅持在環衛崗位上。作為女兒和母親，她沒有時間和精力照顧他們而愧疚。80多歲的父親生病住院，女兒需要母親，她還堅守在城區大街小巷。二十多年，沒有公休假及雙休日，凌晨2點起床，晚上7點下班。晴天一身灰，雨天一身泥。20xx年8月15日晚上，廖回家連飯都不想吃就躺在沙發上。卻接到電話：一輛雞糞車污染了街道。廖建平又去干了三個多小時。丈夫端來一盆熱水讓她洗掉滿身臭味，也讓她感到家的溫馨。為了有個照應，廖的丈夫也成了環衛工人。
陳永福，鄰水礦山救護隊老隊長。聽著他20多年出生入死，帶隊救護300多場，將兩千多名遇險人員救出礦井重見天光，我們怎不對敬業奉獻的精神深深的敬仰!
當我們看慣了一個學生讀書，全家都要圍繞這個小太陽，當我們看慣了七八歲的小孩兒要爸爸媽媽背著，爺爺奶奶牽著上學堂，我們怎能不為苦難中自強不息，困境中奮發向上的王琴姐妹花感動?8歲的妹妹背著殘疾的姐姐，走出煤油燈照亮的土坯房，走在3公里長的上學小路上，朝著太陽升起的地方，朝著她們心中那份美好的希望，一步又一步，一天又一天，走過了6年風雨歲月，一直走進高中課堂。
陳楊，三古鄉小河村5組初中學生。他有個不幸的家庭，父親病逝，母親離家出走，奶奶病重，哥哥無力養家，妹妹年幼體弱，家庭的重擔全部落在小陳楊身上。十余歲就耕田插秧、播種割谷，家里三畝多地、二畝多田，從春播夏種到秋收冬藏，全靠他一個人在放學后和節假日期間完成。他還上山捕鳥，下河網魚，挖泥鰍、捉火把黃鱔、采藥材，找點零用錢。老師談到他都酸酸的：“這孩子太辛苦了，下課幾分鐘就會睡著!”
20xx年冬天，陳楊婆婆病情加重，他棄學回家，在家給婆婆端飯送水，督促妹妹學習。中午就去種田耕地，收拾家務。下午又早早做好飯，給婆婆喂飯，侍候婆婆休息。空閑時，他還拿出舊課本溫習功課，希望有朝一日重返校園。 去年九月，在政府、學校和社會各界的幫助下，陳楊回到了學校，繼續了他追逐夢想的腳步。
只要你留心觀察，就看到很多雷鋒故事發生在身邊，會令你感動，還會讓你去感動別人。
力所能及的扶助，點滴的愛心與奉獻。將善意化為善行，在善行中收獲快樂。
雷鋒就在我們身邊，或許，就是你、我、他。
我身邊的雷鋒演講稿 篇26
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家下午好!今天我演講的題目是《雷鋒一直都在》
雷鋒，一個熟悉的名字，一個家喻戶曉的全心全意為人民服務的楷模;他作為一名普通的中國人民解放軍戰士，在他短暫的一生中卻助人無數;他的一本《雷鋒日記》令我們為之動容。
在雷鋒日記里有這樣一段話：
“人有德行，如水至清”，在德清大地上時時處處都閃現著雷鋒的身影。被中央電視臺授予“見義勇為舍已救人獎”的錢素春奶奶，她出生在蘭江邊，從小熟識水性。在英溪河畔，錢素春46年里先后救起了21個落水者，其中你年齡最小的才兩歲，最大的已經有72歲了。20xx，她用辛苦打工積攢的5000元作為啟動資金，設立了“素春熱心好市民獎”來鼓勵更多的人做好事。 作為德清人，我們一定知道還有這樣一些道德模范，如：拉煤老人陸松芳、愛老敬老的江南孝子馬福建，十進西藏的擁軍大姐錢麗玲、無怨無悔的環保老人朱天榮等等，從他們身上我看到了一心為民的雷鋒精神，而在我們身邊也有一個個的小雷鋒呢!
你看：低年級的小同學彎腰撿起了地上的碎紙屑;高年級的大哥哥扶起了摔倒在地上的小朋友;教室里同學們珍惜每一分鐘，勤奮學習;課堂外見到老師、長輩，禮貌地問聲好;在家里常為父母端上一杯熱氣騰騰的開水，獻上一曲優美動聽的歌。這不正是一個個尊老愛幼、文明禮貌的小雷鋒嗎?這不正是一個個助人為樂、勤奮學習的小雷鋒嗎?這一切的一切，不都是學雷鋒的具體表現嗎?雷鋒精神在這里得到了彰顯，雷鋒精神在我們的校園閃爍著耀眼的光芒!
同學們，讓我們延續雷鋒精神，讓雷鋒一直與我們同在!