《雷鋒日記》作文（精選26篇）

《雷鋒日記》作文 篇1

　　6月26日

　　我是在1958年夏開始學習毛主席著作的。經過學習，提高了階級覺悟，武裝了頭腦，增強了本領。我在學習過程中，始終堅持用學習到的理論、觀點對照聯系自己的思想、勞動和周圍的一切實際事情。這么一聯系，不僅加深了理論的理解，而且更有助十政治理論的提高。如通過學習毛主席所寫的《中國社會各階級的分析》和《關于正確處理人民內部矛盾的問題》這兩篇文章，我清楚地明白了，不同的階級有不同的立場，對同樣一件事情，不同的階級就有不同的看法和說法。……今后，我還要更好地學習，更好地為黨的事業而奮斗。

　　6月28日

　　有些人對個人和集體的關系認識不清，因此做工作、辦事情、處理問題等，只顧個人，不顧整體。這樣，就會給革命造成損失，給集體造成不利。我覺得正確認識個人和集體的關系是很重要的。

　　我認為個人和集體的關系，正像細胞和人的整個身體的關系一樣。當人的身體受到損害的時候，身上的細胞就不可避免也要受到損害。同樣的，我們每個人的幸福也依賴于祖國的繁榮，如果損害了祖國的利益，我們每個人就得不到幸福!

　　6月30日

　　我認為，一個革命者，要樹立牢固的集體主義思想，時刻都要把集體利益放在第一位。同時還要堅決打消個人主義，因為個人主義對革命不利，對集體有損害。個人主義好比大海中的孤舟，遇到風浪，一碰就翻。集體主義好比北冰洋上的原子破冰船，任憑什么堅冰都可以摧毀。我認為坐在小舟里搖搖晃晃不好，還是坐在原子破冰船上乘風破浪一往無前為好。

　　8月5日

　　今天是星期日，本來應該休息。可是因為任務重、工作忙，再加上汽車行駛里程到了二級技術保養期間，我想：完成任務要緊，保養好車輛重要，犧牲個人休息嘛，沒有什么。因此，我還是照常工作。上午調整了汽車各部間隙，換了手制動片。下午送工作組首長到我團工作，一路很平安。

　　8月6日

　　我今天聽一位同志對另一位同志說：“人活著就是為了吃飯……”我覺得這種說法不對，我們吃飯是為了活著，可活著不是為了吃飯。我活著是為了全心全意為人民服務，是為人類的解放事業----共產主義而斗爭。

　　8月8日

　　今天給一營二連拉糧食。上午8時從山出車，9時半左右就到達了撫順糧站。這趟是副司機開的。因他缺乏駕駛經驗，遇到緊急情況，就手忙腳亂起來，因此，軋死了老鄉的一只鴨子。我立即叫他停車，向老鄉道歉，并給老鄉賠償了兩元錢，使老鄉沒意見，很受感動。

《雷鋒日記》作文 篇2

　　“今天，我作為學校開放式圖書館的管理員，每次課間我都要去開放式圖書館整理圖書。雖然一天都很忙，沒有一點休息的時間，但是每次看到理得整齊的圖書，我心里都會感到非常開心。”昨天，善耕實驗小學校五(6)班的晨會課上，楊月玲同學在班級里和同學們一起分享續寫的《雷鋒日記》。

　　在“學雷鋒日”到來前一天，善耕實小對全校同學發出倡議：“小舉動，大文明，踐行社會主義核心價值觀，續寫《雷鋒日記》。”學校號召全體師生，讀《雷鋒故事》《雷鋒日記》，從“我”做起，從身邊的小事做起，在社會主義核心價值觀的引領下，大力弘揚雷鋒精神，使學雷鋒活動常態化。學校每個班級都精心制作了一本《我們的雷鋒日記》，記錄發生在同學們自己身上，以及身邊人身上的點滴閃光事情和心得感受。

　　善耕實小德育室的夏瓊主任說，續寫雷鋒日記是一次生動的思想道德教育課程，通過活動，可以在校園進一步營造奉獻、友愛、互助、進步的良好氛圍，可以發動學生們更好地關注周邊的好人好事，讓他們用自己的眼睛，看到校園內外的真善美;用自己的舉動，給父母、家人以及更多的人傳播正能量。

《雷鋒日記》作文 篇3

　　6月7日

　　……如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想?你既然活著，你又是否為未來的人類的生活付出你的勞動，使世界一天天變得更美麗?我想問你，為未來帶來了什么?在生活的倉庫里，我們不應該只是個無窮盡的支付者。

　　6月13日

　　讀《沉浮》以后，這本書給了我深刻的印象，通過沈浩如和簡素華的戀愛故事教育了我。我認為簡素華的那種堅強不屈的意志，那種高尚的共產主義風格，那種克服困難的決心和信心，那種艱苦樸素的工作作風，對群眾那樣的關懷，這位女同志是值得我學習的。沈浩如同志是一個有嚴重資產階級意識的人，處處只為個人打算，怕吃苦，他那些可恥的行為，我堅決反對。

　　8月26日

　　自從由鞍山轉到弓長嶺以來，自己就抱定決心：一定要很好地工作、學習，爭取加入中國共產黨。對各種學習任務都能認真完成;自學較好，每大早晨學習一小時，晚上總是要自學到深夜10至11點鐘。早晨堅持做早操，沒有違犯過紀律，都能按規定去做。今后，我應當繼續加強組織紀律性，向違法亂紀做斗爭，嚴守紀律，聽從指揮，做好機器檢查和保養，保證安全，消滅事故。努力學習政治，開展思想斗爭和批評與自我批評，加強團結，虛心學習。

　　8月30日

　　我深深地認識到，做每一件工作，完成每一項任務，哪怕是進行每一次學習，都十分需要聽黨的話，聽領導的話，爭取領導的幫助和支持。

　　黨和領導叫怎樣去做，就不折不扣地按黨的指示去做。這樣，就是有再大的困難，也有辦法克服;再艱巨的任務，也能完成，相反，如果脫離了領導，不聽黨的話，光憑個人的心愿去做事情，是很難做好的，甚至要犯錯誤。有些同志思想進步慢，工作成績差，是什么原因呢?我認為原因只有一個，就是自以為正確，不聽黨的話，不聽群眾的話，明明自己的看法不對，也不改正;明明領導和同志們的意見是正確的，也不誠懇地接受。這樣，就會落后。

　　黨的聲音，就是人民的聲音。聽黨的話，就會開放出事業的花朵!

《雷鋒日記》作文 篇4

　　10月25日

　　青春啊!永遠是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。

　　11月2日

　　向市勞動模范張秀云學習。首先學習她高度的主人翁責任感，對黨對社會主義建設事業的赤膽忠心;學習張秀云同志積極主動、幫助別人、大公無私、舍己為人的共產主義思想和團結群眾的優良作風;學習她堅持向群眾學習、不斷充實自己、謙遜好學的精神。

　　11月14日

　　今天，我感到特別的高興，一天緊張工作過后，一點兒也不覺得疲勞，我感到渾身是勁，深夜了，我還坐在車間調度室里，看一本學習毛澤東同志的思想方法和工作方法的書，真使我看得入了迷，越看越使我感到毛主席的英明和偉大。

　　深夜11點鐘了，走出門外，天黑得伸手不見五指，這時突然下起雨來了。陳調度員說，我們建筑焦爐工地上，還散放著7200袋水泥。陳調度員急得一時手足無措。……雨越下越大，這時，我猛然想到了黨的教導，要我們愛護國家財產，又想到了我是一個共青團員。想到這些，一種無窮的力量鼓舞著我，急忙跑到工地，用自己的被子，并脫下了衣服，搶著蓋在水泥上。后來，我又跑到宿舍，發動了20多個小伙子，組織了一個搶救水泥的突擊隊，

　　有的忙著找雨布，有的忙著找蘆席，蓋的蓋，抬的抬，經過一，場緊張的戰斗，避免了國家的財產受到重大的損失。

　　這時，我才松了一口氣。抹掉了頭上的汗，帶著樂觀的心情，昂首闊步回到了宿舍，回憶自己為國家、為黨做的一點點工作而高興。

　　11月13日

　　我們在建設焦化廠當中，住不好、吃不好和工作環境不好等，這些困難都是暫時的、局部的、可以克服的。只要我們有叫高山低頭、河水讓路的氣概，是沒有戰勝不了的困難的。

《雷鋒日記》作文 篇5

　　詩歌、散文、小說、戲劇、繪畫、歌曲……根據當當網顯示的雷鋒圖書品種統計，記者發現圖文并茂的文學體裁是出版人普遍追求的出版形式。對于這種形式，網友給予了充分肯定。“Nemofish”表示，從小學習雷鋒，當在書店看到《雷鋒(1940-1962)》(生活·讀書·新知版)的時候，覺得這么老的話題為什么還拿來出版，于是順手翻翻，立即被里面圖文并茂的排版以及之前所不知道的雷鋒故事吸引了。買到手后一口氣讀完，雷鋒這個符號式的人物從這本書中鮮活的跳了出來，幾十年后，讓我們重新審視當年那個萬人學習的(年代)……

　　湖南人民出版社出版的《向雷鋒學習》一書責任編輯戴軍在談到該書的編輯思路時告訴記者，長沙作為雷鋒的故鄉，曾孕育和見證了雷鋒平凡而偉大的人生，也培育和鑄就了雷鋒崇高而偉大的精神。在編輯《向雷鋒學習》一書時，出版社邀請了長沙市委宣傳部、望城縣委宣傳部組織湖南省雷鋒精神研究會的相關專家編寫了“向雷鋒學習”4個版本，即大眾版、中學版、小學中高年級版和小學低年級版。

　　對于今年2月一上市就發行3萬多冊的大眾版《向雷鋒學習》，戴軍說主要是倡導成年人按照雷鋒精神的時代內涵學習雷鋒。為此編排上設有雷鋒詩歌、雷鋒精神解讀、雷鋒日記、雷鋒故事、身邊的雷鋒等欄目。特別是“身邊的雷鋒”欄目選取的典型人物以湖南的典型為主，如鄭培民、王達佳、袁隆平、李麗、洪戰輝等，目的是彰顯該系列圖書鮮明的地域特色。當然，圖文并茂、內容生動活潑，提升可讀性是編輯過程中必須追求的。

　　記者注意到，追求雷鋒圖書表現形式多樣化在解放軍出版社體現得更為明顯。20__年，解放軍出版社集中推出了10種雷鋒系列圖書。這10種圖書有故事、有日記、有詩文、有照片、有小說、有藏品……特別是《榜樣雷鋒》一書，是從8.7萬多件有關雷鋒藏品中精選出3000余件匯集出版而成。其內容包括雷鋒的遺物、雷鋒書報刊、影視片、郵品、宣傳畫、連環畫、獎狀獎章紀念章等16大類，從側面展示了半個世紀以來，全國各地人們開展學習雷鋒、宣傳雷鋒、紀念雷鋒的歷史，填補了我國紅色收藏的一個空白。

《雷鋒日記》作文 篇6

　　11月20日

　　我在鞍鋼開推土機時，車間主任給了我一個任務，要我帶3個學員。自己的技術不高，又怎能教好學員呢、可是，我想到這是黨給我的任務，我一定要堅決完成。在駕駛和學習機器構造原理時，我和他們互相研究，我不懂就去請教其他師傅，而后再告訴他們。他們只用4個月就學會了開推土機。畢業后，工廠要給我36元帶學員的師傅錢，我沒要。我學的技術是黨培養的，今天告訴別人是應該的。

　　11月26日

　　中午12點，我剛從車間開完會回到宿舍，一進門就被人家圍住了。小王拿著一張報紙跑到我跟前說：“雷鋒同志，你看，你上次在雨夜搶救水泥，登了共青團員報了!”當時，我也和大家同樣感到高興。這對我和大家來說，都是很大的鼓舞。……我這么一點點貢獻，比起黨對我的要求和希望還是做得很不夠的，但是我有決心忘我地勞動，赤膽忠心，不驕不做地乘勝前進，多為黨做一些工作，這就是我感到最光榮的。

　　6月22日

　　從3月16日到今天，我開的汽車己安全行駛了4000多公里，沒有發生事故，圓滿地完成了上級首長交給的各項任務。

　　為了使車輛經常處于良好的技術狀況，準備迎接新的任務，首長給了我一天時間保養車。從今早6點鐘開始工作，清洗了燃油系，檢查調整了電路，底盤各部機件打了黃油。當我把全車螺絲檢查緊定完畢的時候，接到首長的指示，叫我馬上出車，護送一個重病號到衛生連。我急忙收拾工具，出車護送。臨走前，我看了下手表，已是下午1點了。這時我的肚子也感到有些空了。湊巧，我連炊事員給我送來了一盒午飯，大家叫我吃了飯再走。但是我想：階級兄弟病重，處在緊要關頭，搶救同志要緊，不能耽誤時間，于是起車出發。

　　經過兩個多小時急行車，終于把病號按時送到了衛生連，順利地完成了任務。這時，我才松了一口氣，感到格外的痛快。

　　6月25日

　　我聽有些人說：“當兵不合算，掙不到錢，不如在家種二畝自留地，既有花的，又有吃的……”

　　我認為這種人對個人利益和集體利益的關系認識不足。俗話說：“大河漲水，小河滿;大河無水，小河干。”同樣的，只有集體利益富裕了，個人利益才能得到滿足，如果沒有集體的利益，哪還有什么個人的利益呢?

《雷鋒日記》作文 篇7

　　縱觀雷鋒圖書選題，《中國新聞出版報》記者發現，追求創新是永恒的主題。登錄當當網，記者輸入“雷鋒”二字，相關的圖書達300多種，涉及的出版社達百余家。圍繞雷鋒這一主題，出版人從雷鋒本人、雷鋒身上的事、雷鋒身邊人、學習雷鋒的一群人一些事入手，數百種選題角度各異的雷鋒圖書，滿足著各層次讀者的閱讀需求。

　　在編輯出版雷鋒圖書的過程中，記者了解到，不少出版人都有自己的編輯故事。《雷鋒之歌》一書的責任編輯朱靜霞告訴記者，該書寫于20__年，是遼寧人民出版社為紀念毛主席為雷鋒題詞40周年而專門策劃出版的獻禮書。當時遼寧人民出版社大膽啟用了年僅19歲的少年作家張天天，就是希望以跨時代同齡人的視角重新解讀雷鋒精神，挖掘雷鋒作為一代陽光偶像，非凡的人性輝煌和道德偉力。

　　為尋找出與眾不同的選題角度，朱靜霞說他們將此書定位為中國首部全面真實紀錄雷鋒生平的傳記小說。為完成此次創作，該書作者張天天親赴湖南長沙，到雷鋒家鄉體驗生活，不僅走遍了雷鋒踏足過的山山水水，更是尋訪到了雷鋒至今還在世的所有親友、同學、同事及領導，更有幸采訪了雷鋒傳聞中的“戀人”王佩玲，40年來老人首度接受采訪，重提往事，更在臨別時為張天天留下了贈言。

　　策劃思路創新的結果是，《雷鋒之歌》出版后受到社會廣泛關注。朱靜霞告訴記者，當時，美聯社、路透社、《中美晚報》等海外媒體第一時間進行了采訪報道。保加利亞駐華參贊寫來長信，向作者尋求贈書，表示希望將雷鋒精神介紹到保加利亞。同年，該書獲得遼寧省傳記文學一等獎，沈陽市“五個一工程”獎。20__年，法國國立電視臺派記者遠渡重洋來到沈陽對該書作者進行采訪，拍攝的紀錄片《雷鋒精神在中國》以德法雙語的形式在全歐洲同步播出，該片因首度將雷鋒的生平和精神介紹到歐洲，被法國國家檔案館永久收藏。

《雷鋒日記》作文 篇8

　　據粗略統計，目前圖書市場上有關雷鋒的圖書有數百種。其中《雷鋒日記》《雷鋒的故事》等成為數十年經久不衰的暢銷書。數十年來，雷鋒圖書始終是出版界熱衷的出版選題，已形成了獨特的出版現象，這種現象表明這樣一個事實——

　　20__年是雷鋒因公逝世50周年紀念，20__年是毛主席為雷鋒題詞50周年、學習雷鋒活動開展50周年紀念。50年來，圍繞著雷鋒、雷鋒精神，我國出版界策劃出版了一大批諸如《雷鋒日記》《雷鋒的故事》《我們的雷鋒日記》《雷鋒成長故事》《雷鋒日記背后的故事》《雷鋒》《向雷鋒學習》《雷鋒之歌》《少年雷鋒》《雷鋒全集》等膾炙人口的圖書。

　　這些圖書在形成獨特的出版現象的同時，也在告訴讀者，雷鋒精神是超越民族與國界的人類文化遺產，學習雷鋒應該成為全社會一種永不褪色的時尚追求，一個永恒不變的時代主題。

《雷鋒日記》作文 篇9

　　10月11日

　　一、加強修養，努力學習團綱、團章和有關團員修養的書籍，處處聽黨的話;堅決地、無條件地做黨的馴服工具。

　　二、把自己的全部力量獻給黨的建設事業，在生產中，一定完成任務，一紅到底，有一分熱發一分光。

　　三、虛心向群眾學習，并以團員的模范作用，帶動群眾前進。

　　四。掌握批評與自我批評的武器，經常向支部匯報自己的思想情況，在支部的直接領導、監督下，努力改造自己的思想。

　　10月19日

　　昨天我聽到一位從北京開積極分子代表大會回來的同志作報告。他說，毛主席在北京接見了他們，毛主席的身體很健康，對我們青年一代無比的關懷和愛護……當時我的心高興得要崩出來。我想，有一天我能和他一樣，見到我日夜想念的毛主席該有多好，多幸福啊!可巧，我在昨天晚上做夢就夢見了毛主席。他老人家像慈父般的撫摸著我的頭，微笑地對我說：“好好學習，永遠忠于黨，忠于人民!”我高興得說不出話來了，只是流著感激的熱淚。早上醒來，我真像見到了毛主席一樣，渾身是勁，總覺得這股勁，用也用不完。

　　我決心聽黨的話，聽毛主席的話，永遠忠于黨，忠于毛主席，好好地學習，頑強地工作，為黨和人民的事業貢獻自己的一切，做一個毫無利己之心的入，我一定爭取實現自己最美好的愿望，真正見到我們最偉大的領袖毛主席。

　　10月21日

　　1958年入廠時候，我只是一個抱著感恩的思想埋頭苦干的工人，在生產上只能做到完成自己的任務和達到每天的定額。

　　后來，在黨的教育下，特別是受到黨的社會主義建設總路線和全國人民沖天干勁的鼓舞，才使我的思想和眼界變得更加開朗和遠大，才使我的干勁越來越高漲。

　　由于黨的教育，我懂得了這個道理：一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個人先進總是單槍匹馬，眾人先進才能移山填海。

《雷鋒日記》作文 篇10

　　我讀過《雷鋒日記》后，雷鋒叔叔讓我受到了很大啟發。

　　雷鋒有著不怕苦，不怕累，不怕危險的精神。他是個為自己想得少，為別人想得多的人。我雖然從來沒有見過雷鋒叔叔，但從他的照片中我可以看出，他是個先人后己、為國為英雄，也正如他所說的：“做一個‘無名英雄’是最光榮的。”

　　雷鋒叔叔僅僅活了22個春秋，就英勇犧牲了。他在日記中曾寫到：“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去……”他口是這樣說，也是這樣做。他經常去做好事。發大水了，雷鋒叔叔背著小同學過河;雨夜送大娘回家;給災區寄錢……雷鋒叔叔苦難的童年，翻身做主人，在陽光下成長……

　　我要向雷鋒學習，從小事做起，不計較個人得失，全心全意為班級，為學校服務。我覺得我們現在要好好學習，長大了向雷峰叔叔一樣在平凡的崗位上，多為祖國做貢獻，多為城市做貢獻，多為人民做貢獻。雷鋒雖然離開了我們，可是他助人為樂的精神永遠活在我們心中……

《雷鋒日記》作文 篇11

　　一部可歌可泣的《雷鋒日記》令讀者無不為之動容。“雷鋒精神”激勵著一代又一代的人學習。

　　雷鋒精神，是以雷鋒的名字命名的。以雷鋒的精神為基本內涵，在實踐中不斷豐富和發展的革命精神，其實質和核心是全心全意為人民服務，為了人民的事業無私奉獻。他已經成為我們這個時代的精神文明的同意語，先進文化的特征。周把雷鋒精神全面而精辟概括為“憎愛分明的階級立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共產主義風格，奮不顧身的無產階級斗志。”

　　雷鋒精神之所以薪火相傳，生生不息，具有強大的生命力。從根本上說，就在于雷鋒精神產生于社會主義建設的火熱實踐中，符合時代進步的潮流。就在于雷鋒精神與我們黨全心全意為人民服務的基本宗旨是一致的，展示了共產黨人的特殊品德，就在于雷鋒精神繼承了中華民族幾千年的優良傳統，體現了偉大的民族精神，就在于雷鋒精神貼近實際丶貼近群眾丶貼近生活，反映了廣大人名群眾對建設美好社會丶創照美好生活的迫切愿望。

　　我們要學習雷鋒精神寬以待人，樹立嶄新的自我現象。文明禮貌離我們并不遙遠。我們要用實際形成團結友愛丶誠實守信丶助人為樂的良好社會風氣，自覺做美德的傳承者。“活著就是為了讓別人生活的更美好”這是雷鋒的名言。

《雷鋒日記》作文 篇12

　　20xx年3月5日 星期：一 天氣：陰 日記六年級日記

　　今天是個特殊的日子——雷鋒紀念日!為了向雷鋒同志學習，我約了幾個朋友去做好人好事。

　　呼呼的寒風刮在臉上，如同刀割似的疼。我們正在抱怨這鬼天氣，只聽“咣當”一聲，一個箱子掉在地上。我健步如飛地跑到跟前，抱起那個大箱子，飛奔著朝前面那個騎電動車的大哥哥跑去：“哥哥，哥哥，你的……東西……掉了!”聽到喊聲，大哥哥這才反應過來，調轉方向，到了我面前。“謝謝你啊，小姑娘。要不是你，我又該回去挨老板罵了。謝謝，謝謝!”我一邊把東西放到哥哥車上，一邊說：“不用謝，這是我應該做的。下次你要小心啊。”

　　充實的一天很快就過去了，我們不僅把被風刮倒的自行車扶了起來，還把街道的衛生打掃了一下。忙得滿頭大汗的我們早已忘了天氣的寒冷，原來，幫助別人是多么快樂的一件事啊!我不由得想起雷鋒叔叔在短暫的人生歲月中，在平凡的崗位上，卻做出了許多不平凡的事。是啊，一個人做一件好事不難，難的是一輩子做好事，不做壞事。我要向雷鋒叔叔學習，不止在3月5日這一天，而要在生活中的每時每刻。送人玫瑰，手有余香。讓雷鋒精神激勵著我們每一個人：做好事，做好人。

《雷鋒日記》作文 篇13

　　伴隨著全國各地學雷鋒活動的召開，我第一次翻開了雷鋒日記，看著雷鋒同志日記那些長長短短的句子，體會他那顆永遠年輕的心，我才發現身為當代大學生的自己有多么愚蠢，很慚愧地明白，雖然從小學開始，便參與了各種各樣學雷鋒的活動，但是對雷鋒同志的了解，卻是少之又少，除了助人為樂，做好事不留名，我竟然再說不出什么關于雷鋒同志的事跡。這一次，閱讀學習雷鋒日記，我收獲了很多。

　　雷鋒同志在日記記錄了很多生活中有意義的事，還有他讀了一些書籍文選的感想，一字一句的讀著他記錄下的那些話，腦海里浮現出當時那些場景，發動宿舍小伙子搶救屬于國家財產的7200袋水泥，上山砍草搭菜窖，睡覺夢見毛主席……沉浸在這些場景中，我感受到了雷鋒同志生活的激情!

　　雷鋒日記中有很多意味深長的句子，其中我最喜歡的一句話是“一滴水只有放進大海里才能永遠不干，一個人只有當他把自己和集體融合一起的時候才能有力量。”這句話告訴我們要融入集體，奉獻自己才能是我們的生活更加滋潤，當代大學生大多是獨生子女，從小嬌生慣養長大，很多人都有以自我為中心的思想，很缺少為人奉獻的精神，或者說缺少這個意識，所以在精神風貌，思想覺悟方面，我們都應該向雷鋒同志學習!

《雷鋒日記》作文 篇14

　　雷鋒————一個多么熟悉的名字呀!他用自己的汗水換來了人民群眾的幸福，這是多么的可貴!雷鋒短暫的一生幾乎都投入到了工作之中去。他的心，宛如一團火，溫暖了人們，為需要幫助的人雪中送炭……

　　《雷鋒日記》講述了雷鋒平凡而又偉大的一生。雷鋒是一個在舊社會慘遭家破人亡的孤兒。他16歲參加工作，多次被評為“勞動模范”和“先進工作者”。20歲參加中國人民解放軍，多次立功受獎，22歲因公殉職。

　　雷鋒年輕時做事。干一行愛一行，不管是當拖拉機手，當工人，還是當解放軍戰士，他都是恪盡職守，盡職盡責。

　　雷鋒的精神是永遠值得我們學習的。雖然他已離我們而去，但是，他的精神是永存的，永遠激勵著、鼓舞著我們向他學習為人民無私奉獻的精神。

　　每到學雷鋒日的時候，我都隨處可見“雷鋒”的身影……

　　在公共汽車上，我看到這樣一幕：一位老人正趔趔趄趄上了車，手里還提著個大包。老人的手顫抖了，看樣子很容易摔倒。正當他堅持不住的時候，感人的一幕出現了：只見兩個小伙子開始行動了，一個趕快站起來讓座，另外一個扶著老人的手，提著老人的大包，把他攙到座位上。汽車到站了，兩位小伙子下了車，消失在人海中……他們不為名，不為利，這不就是雷鋒精神的體現嗎?

　　像這樣的事例還很多。雷鋒曾經說過：自己活著就是讓別人活得更美好。他是這么說的，也是這么做的。這句話一直回響在我的耳邊，激勵著我向前進!

　　我們要學習雷鋒的釘子精神，雖然平凡普通，但一直默默的為人民服務。努力進取，舍己為人!!

《雷鋒日記》作文 篇15

　　今天，我正在路上玩兒。忽然看見一個叔叔很著急的樣子，我跑過去問：“叔叔，您怎么了?”那位叔叔著急地回答：“小朋友，我的錢包掉了，那里面可有我的銀行卡呢!”我說：“叔叔，我幫您找錢包吧!”叔叔很高興：“謝謝你了!”

　　于是我們開始了“尋錢大作戰”。我們找了廣場，大街，每一個過道，但是都沒有找到，叔叔越來越著急，我看了也很揪心。但我不灰心，我鼓勵叔叔：“別著急，一定能找到的”，我們又繼續行動，可結果并不樂觀。叔叔給了我一塊糖，還說：“辛苦了，小朋友!”

　　我想把糖紙扔進垃圾箱里，卻看見里面有一個錢包，我喊起來：“叔叔，這是不是你的錢包啊?”叔叔過來一看“是，是，我的錢包”叔叔高興地喊起來!

　　叔叔撫摸著我的頭，說：“小朋友，你可是幫了我的大忙呀!謝謝!”

　　“不用謝，應該的。”我高興極了，因為我又做了一件好事。

《雷鋒日記》作文 篇16

　　今天是新學期開學的第一天，我早早地乘公交車上學，。我剛坐在座位上，就發現車門口站著一位抱小孩的阿姨，阿姨累得滿臉是汗，小孩在懷里還不停地哭鬧……

　　我立刻站起身來，把座位讓給了抱小孩的阿姨。我還不時的做著鬼臉，把小孩和阿姨逗得開懷大笑。坐在前排的老爺爺，望著我親切的說：“你這個小朋友，真是一個懂事的好孩子。”坐在后排一位帶眼鏡的叔叔，笑呵呵地對我說：“到我這里來吧!我抱著你咱倆坐一個座。”我說：“謝謝叔叔，不用了，再有兩站我就到學校了。”叔叔高興地說：“你真是一個當代的小雷鋒啊!”

　　一個人做一件好事并不難，難得是大家都向雷鋒叔叔學習，人人爭做好事。那么，我們的社會該有多文明呀!

《雷鋒日記》作文 篇17

　　老師對我們說，3月5日“學雷鋒日”，三月份是“學雷鋒月”。

　　當《學習雷鋒好榜樣》這首歌在我耳邊回蕩時，我心里萌發了一個想法：做一件好事。放學了，我和媽媽正想坐公共汽車回家，一輛公交車緩緩地向我們駛來，我們上了車。忽然一個老人拄著拐杖一步步地走上來，一些青年人都視而不見，我腦海中一個聲音說：“這些大人都沒讓座，我個小孩子，讓什么讓?”另一個聲音卻說：“你忘了什么叫雷鋒精神了嗎?就算讓自己辛苦一點兒，也能換來老人的微笑。”兩個聲音的爭論，使我更加難以抉擇，想了老半天，良心終于占了上風。我嘴里吐出一句話：“老奶奶，您坐。”說著，便站了起來。老奶奶嘴里一邊說：“謝謝!”一邊邁開步子向我的座位走去，汽車到站了，我一邊走一邊想：“雷鋒叔叔雖然犧牲了，但永遠活在我心中。今天，我做了一次雷鋒式好少年!”想到這里，我不知不覺地笑了起來。

　　我心中又有一個疑問產生了：為什么車上的叔叔阿姨不給老奶奶讓座呢?是因為這不是他們該做的，還是他們還不知道雷鋒精神嗎?

　　俗話說：人的生命是有限的，為人民服務是無限的。雷鋒叔叔只怕是一點點需要幫忙的，從來都沒有推辭過。

　　我們一定要多做好事，讓身邊的活雷鋒越來越多，哪怕幫殘疾人撿東西，在公共汽車上為老人、殘疾人讓座，看見垃圾彎腰拾起。讓雷鋒精神永放光芒!

《雷鋒日記》作文 篇18

　　媽媽常說，60年代學雷鋒以來，到處都能感受到雷鋒精神給社會帶來的好風氣。媽媽還說，外國也有學雷鋒的呢!雷鋒叔叔真偉大!真是了不起! 聽媽媽的話，我不由得雙翻開了“雷鋒日記”。其中一篇是1962年5月寫的。這篇日記生活地記敘了雷鋒大年初一主動去車站幫忙，為老太太找座位，旅客倒水的感人事跡。雷鋒雖然放棄了節日的休息時間，自己累了點，但卻為人民做了好事，他感到十分幸福。 我想到前幾天我看到一個老爺爺他站在車上，卻一個人都不愿給那個老爺爺座一會兒，我多么希望車上有人學雷鋒，讓個坐呀! 這位老爺爺車上的經歷，寫日記中的雷鋒事跡相對照，使我深深地體會到，社會是多么需要雷鋒。那些只顧自己不愿助人的人，應該好好學習雷鋒! 原雷鋒精神永遠發揚光大!

《雷鋒日記》作文 篇19

　　“學習雷鋒好榜樣，忠于革命，忠于黨。”大家唱著這首歌，就能想到一心為民的雷鋒吧。

　　雷鋒是9年2月8日出生，到92年8月日逝世，是中國家喻戶曉的人民解放軍，也是全心全意為人民服務的楷模。雷鋒原名：雷正興、父親：雷明亮、母親：張元滿、爺爺：雷新庭、哥哥：雷正德。雷鋒得的成就也不少有：二等功一次、三等功三次還有撫師市人大代表。同學們我們了解雷鋒，一起看看雷鋒的小故事吧!

　　有一次，雷鋒外出時在沈陽車站換車時，發現了一個背小孩的年輕婦女，被一群人給圍著，雷鋒向前去打聽，原來她們是從遼寧去吉林看丈夫，可是車票和錢丟了，雷鋒毫不猶豫的用自己的錢為婦女買了去吉林的車票塞到她手里，婦女站起來問：“小兄弟，你叫什么，哪單位，家住哪?”雷鋒看了看說：“我叫解放軍，家在中國。”

　　雷鋒的這個故事感動了我，雷鋒不畏一切，拿自己的錢為那位丟了錢的婦女買車票，可隱瞞自己的名字、住址、單位，雷鋒這種樂于助人的精神感動了我、感動了大家。

　　“學習雷鋒好榜樣，忠于革命，忠于黨。”我們要向雷鋒學習做個樂于助人，長大后為國家服務的少先隊員!

《雷鋒日記》作文 篇20

　　今天我在家里讀了這一本《雷鋒日記》很有感觸。

　　雷鋒是個節約的人，哪怕只浪費了一點也會特別心疼。為了能充分利用每一件物品，雷鋒自己動手定了一只木箱子，你能從里面找到螺絲釘、牙膏皮、破手套、廢鐵絲……可以說他是個“百寶箱”，里面的東西都是雷鋒撿來的，或是壞了又不舍得扔的。每當工作或者生活中缺少了哪樣東西，他都先到“百寶箱”里去翻找一番，找到合適的替代品。當汽車零件缺少了螺絲時“百寶箱”里有當擦車不能再用時，“百寶箱”里有……牙膏皮、廢鐵絲，雷鋒就收集起來賣廢品，得來的錢他也都交給部隊。

　　他還是個樂于助人的人。有一次，雷鋒在雨中發現一位婦女帶著倆孩子在向前挪動。雷鋒去幫婦女抱孩子，一路和婦女聊家長里短，幫著婦女，安慰婦女，把她們送到了家。

　　這樣的事現在也很多。

　　近幾個月，一位阿里巴巴的員工——吳菊萍用手接住了從十樓墜落的小女孩，保住了小女孩的性命，她自己的手卻骨折了。

　　我覺得一個人，做一件好事并不難，難的是一輩子只做好事不做壞事。我們要學習雷鋒，爭做了于助人的好同志。

《雷鋒日記》作文 篇21

　　暑假，我閱讀了雷鋒點點滴滴的故事，感想頗深，雷鋒真棒。

　　記得雷鋒說過這樣一句名言：“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”直到今天，我看了雷鋒感人肺腑的故事之后，我才理解了這句名言正確的含義。

　　雷鋒的一生雖是短暫的，卻又是偉大的，不僅令人稱頌，更值得人們紀念、學習。他一生的光輝事跡數不勝數，件件都令我們感動，學習。雷鋒把每一個需要幫助的人都當作自己的親人，給予幫助，他為人們送去關愛，他的美德廣為傳頌。

　　雖然雷鋒已經不在了，但他的美德流芳百世，在生活中，隨處可以看到這種精神在閃耀。每次號召給“希望工程”捐款，總會有一雙雙小手捧出或多或少的錢款，捧出一份沉甸甸的愛心。這份愛讓我仿佛看到雷鋒又微笑著站在我們中間，用贊許的目光看著我們。這份愛讓我們這個世界。

　　雷鋒的美德千古傳頌，我也渴望我們每人都學習這份美德，讓雷鋒的精神凈化每個人的心靈，讓生活變得更美，更溫暖。雷鋒，我想對你說：“你真棒!”

《雷鋒日記》作文 篇22

　　雷鋒在學習中十分善于擠時間。他在看電視旁讀書，在駕駛室里讀書，熄燈號響后不休息，仍找地方讀書，就這樣，積少成多，他看了別人沒有時間看的許多書。對照自己，我感到很慚愧，我有專門的時間在學校里讀書，卻往往上課時不專心聽講，這等于不在讀書啊。在家中，我也只顧貪玩，有時星期一整天都不看書，在玩電腦時間就這樣白白浪費了，想想真是太不應該了。

　　雷鋒在學習中有著一股鉆勁。凡是雷鋒看過的書，書中雷鋒總會用紅色的鉛筆將重要的內容劃出來，并寫上自己的心得體會。當我讀到這里時，不禁心中由衷地感到敬佩。以前我在看書時，往往馬馬虎虎，一筆而過，似懂非懂、所以看了以后也沒有什么印象，終究是一無所獲。

　　雷鋒叔叔說：“一塊好好的木板，上面一個洞也沒有，但釘子為什么能釘進去呢?這就是靠壓力硬擠進去的。由此看來，釘子有兩個長處，一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上也要提倡這種”釘子“精神，善于擠和善于鉆。”

　　我的學習成績不是好，肯定是在學習上沒有多花時間時間和缺乏學習上的鉆研精神造成的。今后我一定要抓緊時間，好好學習，不能在星期一直玩電腦，應該向雷鋒叔叔那樣，善于擠時間和善于鉆研知識。我相信，通過我的努力，以雷鋒為榜樣，我的學習成績一定會提高的。

《雷鋒日記》作文 篇23

　　如果你看到別人有困難，請主動去幫助他;幫同學解開學習上的疑難;為家境貧困的同學捐出零花錢;輕輕扶起摔倒的小同學……給別人幫助，別人就會感受到春的溫暖，因為你在他心中播種了愛;回到家里，為爸爸斟一杯茶，幫媽媽掃掃地，為姐姐拿把椅子，替弟弟系鞋帶。只要把愛的春風送給他們，美麗的笑顏會在他們臉上綻放;出入公共場所，當你推門而入，別忘了回頭看看身后是否有人，以免碰傷他;當你玩耍時，想想小聲些，別人還在休息;當你學習松懈時，是否還記得父母和老師的希望……只要你處處為別人著想，你就會成為大家喜歡的人。

　　把愛獻給他人，獻給周圍的人吧!

　　輕輕的拾起地上的一張紙;悄悄的擦去課桌的灰塵;靜靜的整齊的走入操場和飯廳;默默的送給生病的同學一份關心，甜甜的把真誠的微笑送給他人，只要你把這份愛播種，你就是幸福的人，你就會成為受歡迎的人。

　　同學們，我們今天又重提雷鋒精神，就是要我們把愛的春風送給他人，送給你周圍的人吧!他能使你幸福、也使你周圍的人快樂、幸福。如果，你想在秋天里收獲，那么你就趕快在春天里播種愛吧!

《雷鋒日記》作文 篇24

　　今天我讀了《雷鋒日記》這本書，受到了很大的啟發。我認為，現在的人們實在是太缺乏這種團結友愛、樂于助人的精神了，甚至是當母親的都不愿意幫助自己的兒子，那他們還會幫助誰呢?我們應該多向雷鋒學習，多向雷鋒同志學習他那樂于助人，吃苦耐勞，追求上進等精神。

　　記得在《雷鋒日記》里有一段這樣寫道：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想?你既然活著，你又是否為未來的人類的生活付出你的勞動，使世界一天天變得更美麗?我想問你，為未來帶來了什么?在生活的倉庫里，我們不應該只是個無窮盡的支付者。讀了這一段話之后，我不禁感慨萬分。我們的生命是大自然給予我們的，是大自然給予了我們每天必備的物品。古語曰：“滴水之恩，當涌泉相報”，大自然為我們付出了那么多那么多，可我們還在不斷的索取他，真是可恥啊!我們應該從現在起，為大自然作出貢獻，為社會做出貢獻。

　　我還記得在他寫的日記中寫了這樣一段：今天吃過早飯，連首長給了我們一個任務，上山割草拉回來蓋菜窖。……到了12點，排副吹起了集合的哨了，大家拿著自己從連里帶來的一盒飯，到達了集合地點，排副說：你們吃中飯吧。我發現同志坐在一旁看著大家吃飯，我走到他跟前，問他為啥不吃飯，他回答說：我今天早上吃了兩盒飯，沒有帶飯來。于是我拿出了自己帶的一盒飯給他吃，我雖然餓一點，讓他吃得飽飽的，這是我最大的快樂。我要牢牢記住這段名言：“對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣的火熱，對待個人主義要像秋風掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。”我看了這一段的最后幾句話，思緒萬千。我們現在這些人啊，對別人的疑心實在是太大了，而且還不敬業，也就成了“對待同志就像嚴冬一樣冷酷無情，對待工作就像秋風掃落葉一般”，那世間還有什么友情存在?我們一定要學會信任別人，學會對工作一絲不茍。

　　同學們，讓我們學會樂于助人，學會信任別人，學會對別人友愛，那樣，我們的世界會更加美好。

《雷鋒日記》作文 篇25

　　在《雷鋒日記》這本書中，我永遠記住：“一滴水只有放進大海里才能永遠不干，一個人只有當他把自己和集體事業融合一起的時候才能有力量。”“力量從團結來，智慧從勞動來。”“行動從思想來，榮譽從集體來。”讓我想起自己的工作，正是如此，作為新參加工作不久的年輕人來說，工作經驗尚淺，和老同志學習討論的東西實在太多，如果自己一味自詡清高，不虛心求教，認為自己的學歷高，知識廣，不放下身段，自顧自的做事情，那是做不好的。初進單位，從未碰過縫紉機，不知道檢波器的作用，在老同事的指導下，慢慢熟知，自己動手做起來，不對的地方及時改正，很快便上手了，和同事間的合作也恰到好處，這幾年來，做出了數千個檢波器包，完成了工作量，為奮戰在一線的同志們提供了便利。我想這就是團結的力量。

　　雷鋒這一生，平凡而偉大，他樂于奉獻，不計得失，全心全意為人民服務。在寒冷的冬天里，他取下自己的手套送給沒有戴手套的老太太;他利用春節放假期間，撿了幾百斤大糞送給工農人民公社，支持農業;看到同志做了損公利己的事，他立即批評和制止;作為干部，他關心自己的戰士，照顧生病的戰士，給他打水吃藥，給他洗臉，做飯給他吃……看看雷鋒這一生做了數不清的好事，他的生活卻是格外的節儉，衣服和襪子是補了又補，看看現在的我們，不僅每天穿的暖暖，吃的飽飽，一點不好吃的就扔掉，不好看的衣服就要重新買，真是覺得羞愧。對照雷鋒，我們應該好好反省自己，把勤儉節約的美德繼續傳承下去。

　　無論社會發展成什么樣，科技多么的發達，雷鋒精神是永遠值得學習的。人的生命是短暫的，我們應該抓住有限的時間去做些有利于社會的事情，抓緊分秒時間努力學習知識提高自身素質，發揮才能，合理利用到自身工作中，為單位，社會盡一點綿薄之力!

《雷鋒日記》作文 篇26

　　“學習雷鋒，好榜樣……”這首家喻戶曉的民歌時常在我耳邊響起。在三月學雷鋒月里，我們身邊涌現出許多“活雷鋒”，看著這情景，我又拿起了那本看了無數遍《雷鋒日記》。這本書雖然已經看了很多次，但是每次看，我都深有感觸，淚流滿面。雷鋒出生在1940年簡家村的一個冬天里，他一生從事革命事業，把自己的青春獻給人民，他曾經在日記里寫著：青春啊;永遠是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。雷鋒叔叔是多么偉大啊，他雖然離我們而去了，可他的螺絲釘精神永遠留在我們心中。 日記六年級日記

　　“……如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守者你生活的崗位位上?……”這是出現在雷鋒叔叔日記中的一段，從這里，我知道了雷峰叔叔是那么的盡職盡責，他是一顆小小的螺絲釘，可是他卻做到了自己的本分。堅守著自己生活的崗位，他是徹底為人民服務的，為人民利益而死的，他的死是光榮的，有價值的，是比泰山還重的，我們難道不是也應該學習雷峰叔叔，做一顆小小的螺絲釘嗎?

　　雷鋒叔叔艱苦樸素的精神真值得我們學習。他那穿破了的衣服，補好了再穿，在軍隊里，其他日常用品他也少領，自己夠用就行了。與雷鋒叔叔相比，我們實在慚愧，衣服劃破了一個小洞，丟掉;鞋子舊了，馬上換掉;書本臟了，把他扔掉;我們生活在這個年代的人都不懂珍惜，從來都衣來伸手，飯來張口，從來沒想過這些生活都是革命者用寶貴的生命換來的，這種生活來之不易，我們應該格外珍惜才對啊!