雷鋒在我身邊小學作文（通用4篇）
雷鋒在我身邊小學作文 篇1
我身邊的雷鋒，那可要數(shù)我爸了。他是一位電氣工程師，我們親戚、朋友的大大小小的事，要是和電有關(guān)，都找他。
有一個周末，我爸爸發(fā)現(xiàn)樓道的燈壞了，他就馬上回家，拿出工具、燈泡和開關(guān)，他來到樓下，先把壞的開關(guān)拆下來，再很小心的把新的開關(guān)、燈泡安上去。他在做這件事的時候非常細心，從沒有出過一絲一毫的差錯，最后，我爸爸把燈修好了，他給我們這樓道的居民帶來了方便和安全。
我爸爸不僅僅幫別人修理電器，還給迷路的老人帶路。有一天，我們?nèi)业焦珗@去玩，在路上，一位老奶奶焦急地問我爸爸公園的出口在哪里，我爸爸一邊安慰老奶奶，一邊把她往出口帶。在路上，我爸爸一邊和老奶奶拉家常，一邊對老奶奶說出口不遠了。最后，老奶奶來到了出口，見到了家人，她非常感謝我爸爸。
我們身邊有很多雷鋒，我們要向他們學習，從小事做起，我們也能成為雷鋒。
雷鋒在我身邊小學作文 篇2
俗話說：贈人玫瑰，手留余香。在這陽春三月，涌現(xiàn)了許多做好事的“活雷鋒”，使空氣中到處彌漫著清新動人的氣息。我身邊就有許多這樣感人的事跡。
星期天，天氣特別好，小明吃過午飯去公園玩。在路上，走著走著，他忽然看見前面有一位阿姨的錢包從外套口袋里掉了出來，可是阿姨并沒有察覺，小明趕忙跑過去，把錢包撿了起來，并大聲喊：“阿姨，等一下。”阿姨扭過頭來，疑惑地問：“小朋友，你在喊我嗎?”小明邊說邊把錢包遞到阿姨眼前：“是的，阿姨，您的錢包掉地上了。”阿姨摸摸口袋，立刻感激地說：“還真是，小朋友，太謝謝你了。”小明說：“不用謝，阿姨，這是我應該做的。”阿姨說：“你真是小雷鋒啊!”小明被阿姨夸得都不好意思了，可他心里像吃了蜜一樣甜。
小明真了不起，以后我也會向他學習，幫助應該幫助的人。
雷鋒在我身邊小學作文 篇3
星期五的下午，老師在班會課上給我們播放了《學雷鋒》的視頻，視頻較長，我們下午第一節(jié)課結(jié)束后還看了十分鐘才看完。視頻里給我們講了三類人物的事跡，下面我將一一給大家介紹。
首先播放了一個為了理想而堅持不懈的故事。畫面給我們展現(xiàn)出一個手拿奧運金牌的體操運動員。那是20xx年的一天，他從電視上看到外國運動員拿到了體操金牌。自此，他暗下決心， 也要拿到這個項目的金牌。他給了自己很大的壓力，但他把壓力變成了動力，每天刻苦訓練，終于在20xx年的奧運會上奪得了金牌的故事。
第二個講的是一個藝術(shù)家?guī)椭鷼埣踩俗呱纤囆g(shù)道路的故事。一個音樂家，放棄繁華的生活去給一幫殘疾孩子教授音樂。當她發(fā)現(xiàn)很多喜愛音樂的殘疾人得不到專業(yè)的培訓時，她就自己專門辦了一個殘疾人班。開始同學們不敢去，很多家長也抱有懷疑態(tài)度，但經(jīng)過一番說服，同學們開始報名。她把自己當模特，讓孩子們?nèi)ッジ兄曇舻镊攘Α＝?jīng)過不懈的努力，很多殘疾孩子取得了很大的成功，從中得到了很多快樂。
第三個故事展示的是關(guān)于雷鋒的一個視頻，他把整個生命都奉獻個了人民。我想，我們也要堅持不懈的努力，不怕困難，不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹，長大以后也才能為社會做出更大的貢獻。我們要有一顆愛心，特別是對于那些弱勢人群，要給予他們力所能及的幫助，讓他們對生活充滿希望，而我們自己也會感受”贈人玫瑰，手留余香“的幸福。
雷鋒在我身邊小學作文 篇4
昨天，我的腳不小心在學校操場扭傷。今天疼得可厲害了。課間的時候，我想到教室外透下氣，朱婷婷和吳詩敏兩位同學熱心的扶著我出去。她們就是我身邊樂于助人的活“雷鋒”!她們倆還不停地安慰我說：“不要怕，很快腳就會好的。”我聽了她們的話，也覺得腳沒有那么疼了。太感謝她們啦!
我以后也要做一名樂于助人的人，象雷鋒叔叔一樣，象朱婷婷和吳詩敏兩位同學一樣，在別人需要幫助的時候，伸出我溫暖的小手，去幫助他們。