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幼兒園教師行為規范細則

發布時間:2022-11-08

幼兒園教師行為規范細則(精選3篇)

幼兒園教師行為規范細則 篇1

  一、 熱愛幼兒,尊重幼兒,對幼兒態度和藹親切,把幼兒看作學習、生活的主人,建立平等和諧的師生關系。

  二、 認真落實《綱要》,努力創設與教育相適應的良好環境,促進幼兒動手、動腦,使每個幼兒在不同水平得到健康的發展。

  三、 儀表端正自然,服飾大方整潔,符合職業的要求。

  四、 舉止文明,說話和氣,待人熱情有禮貌,能主動問候他人。

  五、 主動與幼兒家長配合,及時向家長匯報幼兒身心發展情況,虛心接受批評與建議,不斷改進工作。

  六、 遵守園內各項規章制度,遵守園紀。

  七、 有環保責任感,愛護公物,勤儉節約。

  八、 廉潔奉公,不收家長的禮物。

  九、 注意安全,防火防盜,維護公德,遵紀守法。

  十、 積極參加社會公益活動。

幼兒園教師行為規范細則 篇2

  一、敬業篇:

  1、愛崗敬業,依法執教。

  熱愛幼教事業,熱愛幼兒園,盡職盡責,注意培養幼兒具有良好的品德,認真備 課,不敷衍塞責,不傳播有害幼兒身心健康的思想,學習和宣傳馬列主義、毛澤東思 想和鄧小平同志建設有中國特色社會主義理 論。維護黨的基本路線,全面貫徹國家教育方針,自覺遵守《教師法》等法律法規,在教育教學中同黨和國家保持一致,不得有違背黨和國家方針、政策的言行。

  2 、 嚴謹治學,積極創新。

  樹立正確的兒童觀、教育觀尊重幼兒身心 發展的規律,刻苦鉆研業務,不斷學習新知識,探索教育規律,不斷改進教育教學方法,提高教育、教學和科研水平。

  3、因材施教,注重實踐。

  樹立正確的人才觀,重視發展幼兒的個性,開發幼兒的潛能,注意幼兒實踐及動手能力的培養。

  4、按照鄧小平同志提出的"教育要面向現代化,面向世界,面向未來"精神,有意識地進行知識更新和相應能力的提高。要以超前意識為基礎,養成終身學習的習慣,主動發展,形成獲取、處理、使用各種信息的能力,不斷增強自我發展能力。

  二、禮儀篇:

  1、儀表得體,舉止端莊。

  上班時,穿戴整潔、大方姿態端莊,舉止得體,不袒胸露背濃裝艷抹,不戴過多的金銀飾品(除項鏈外),不涂指甲油。

  2、說話有禮,行動文明。

  使用禮貌用語,推廣五大教育用語,園內必須使用普通話進行教學、發言、交談;接聽電話注意規范化禮貌用語;"您好,立新幼兒園"、"請稍后"、"需要我轉告嗎?"、"對不起"、"再見"等語言應運用得自然流利。要輕聲、簡短、語氣親切、溫和,切忌生硬、粗俗或不耐煩,要充分體現幼兒園的形象。與人發生爭執時,要冷靜有耐心,堅持以理服人,即使面對言語粗暴的人,也要表現出節制,有禮貌。食堂用餐時不大聲談話,餐畢,請妥善放好餐具和餐椅,創造一種文明 就餐氣氛。

  3、學會微笑,以禮待人。

  園內遇到同事,應微笑點頭示意,遇到幼兒及家長要互致問侯;遇到參觀視察來訪等外來人員,要以禮相待,正面相見要微笑點頭示意,坐姿時如遇領導、客人詢問時要起立招呼,形成一種彬彬有禮,溫馨和諧的氛圍;接待家長和公事客人,要熱情有禮,起立迎送,體現本園教職工應有的姿態。

  4、園內園外,注重修養。

  參加會議、學習講座、活動時,不遲到早退缺席,不隨意進出。必須進出時,需與主持人或有關領導打招呼,動作要輕,開會、聽講座時,必須隨帶筆記本進行摘記。報告、講座、發言或演出結束后,要熱情鼓掌,不準私自挪用公用物品和他人物品,嚴禁故意破壞或不負責任損壞公用物品和設備。借領財物要嚴格按規定辦理手續。禁止以散漫的儀容儀表參加各種會議和接待來園客人,自覺維護幼兒園公眾形象。

  三、師德篇1、熱愛幼兒、尊重幼兒。

  關心愛護全體幼兒,尊重幼兒,平等、公共對待幼兒。嚴禁體罰、變相體罰或諷刺挖苦幼兒,促進幼兒全面、主動、健康地發展。

  2、為人師表,堪為人師。

  遵守社會公德,作風正派,嚴于律己,以身作則,注重身教。

  3、尊重家長,廉潔從教。

  主動與幼兒家長聯系,認真聽取意見和建議,取得支持和配合積極宣傳科學的教育思想和方法,不訓斥、指責幼兒家長。堅守高尚情操,發揚奉獻精神,自覺抵制社會不良風氣影響,不利用職責之便謀取私利。

  4、團結協作,豁達大度。

  謙虛謹慎,尊重同事,誠懇待人。豁達大度,互相學習,互相幫助。不議論、不傳播流言蜚語,說話要對人負責。

幼兒園教師行為規范細則 篇3

  一、 總體要求

  依法遵守園內規章制度,服從工作安排,熱愛幼教事業,堅持高尚情操和職業道德,語言規范文明,為人師表,發揚奉獻精神。

  二、 教育教學

  每位教師要認真上好自己所授課目,完成本學期教育教學任務,每天的教學筆記中要寫好當天課程的教學任務、目的要求。

  作業認真批改,并要按作業好、差批填得星數。要克服幼兒小學化教育,不斷提高自己的教育水平和業務素質,認真備課,互相學習,取長補短。每天都要有教育教學筆記。

  如沒有填寫教育教學筆記扣5分。

  三、 安全制度

  各班班主任要時常對幼兒進行安全教育,上班期間教師不準聚集聊天,做到有學生在的地方,就有老師在,要確保幼兒在老師的視線范圍內,對幼兒有高度的愛心和責任心,課間要按分工,堅守崗位,做到眼快、腿快,遇到事要及時處理,并與家長及時溝通。

  小事故1次扣1分,2次扣2分,依次類推,遇事不及時處理,與家長溝通不得力雙倍處罰。

  四、 崗位責任制度

  園內老師要按時上下班,堅守崗位,盡職盡責,不隨便缺勤擅離職守,不遲到,不早退,因病、因事要請假,無特殊情況不予請假。

  遲到、早退1次扣2分,病、事假每月累計超過2天以上的,每缺勤日扣40分,無故缺勤一天,扣60分。

  按送學生缺一趟車扣20分,中午值班缺一次扣30分。

  五、 教師職責

  對本班工作要認真負責,不散漫,不準在教室內看雜志,做私人事情,更不允許教師在教師睡覺。對幼兒要有耐心、細心,態度和藹,嚴禁體罰和變相體罰幼兒。要管理好室內教具、玩具、教師用書。

  課間經常提醒幼兒大小便,幫助幼兒整理好衣服,衣服尿濕要及時更換,確保幼兒不穿濕衣服回家,放學后幼兒要衣服整齊,書包背好,手臉清潔離園,做到細心周到,不漏掉一個幼兒。

  下午放學前10分鐘進行評、貼星,并填寫好當日本班好、差生名單。

  如果沒有填寫好獎、評記錄的扣5分。體罰幼兒1次扣2分,家長反應1次扣5分。

  衣服不整齊,手、臉不清潔1人次扣1分。

  尿褲子1人次扣1分,待家長有反應事件雙倍處罰。

  街內幼兒漏掉1人次扣1分,遠路幼兒1人次扣5分。

  六、 衛生制度

  各班教師要確保室內衛生,每天打掃廁所沖洗干凈,桌椅擺放整齊,幼兒毛巾、水杯每天清洗,關好電源,室外衛生由不跟車老師排班打掃,同時要對幼兒進行講衛生教育,不亂扔垃圾,不帶零食如愿。

  衛生打掃不凈1次扣2分;不關電源1次扣5分。

  注:每1分按照1元計算,月底從活動工資中扣除。

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