小學(xué)衛(wèi)生量化評分細(xì)則（精選17篇）

小學(xué)衛(wèi)生量化評分細(xì)則 篇1

　　一、 人員與培訓(xùn)

　　1、衛(wèi)生室保健老師應(yīng)具有相應(yīng)的專業(yè)水平，并要通過藥檢部門的專業(yè)培訓(xùn)，合格后方可上崗擔(dān)任學(xué)校藥品管理工作。

　　2、直接接觸藥品的工作人員，每年應(yīng)進(jìn)行健康檢查并建立健康檔案。若患有精神病、傳染病等可能污染藥品疾病的人員，應(yīng)及時調(diào)離工作崗位。

　　二、 采購與驗收

　　1、學(xué)校衛(wèi)生室要有《藥品經(jīng)營許可證》的批發(fā)企業(yè)及藥品經(jīng)營商店采購藥品，由教育局指定采購商店，并索取合法經(jīng)營許可證的復(fù)印件妥善保管。

　　2、購進(jìn)藥品應(yīng)做好質(zhì)量驗收，包括藥品的內(nèi)外包裝 、外觀性狀及合格證的檢查。藥品驗收應(yīng)做好驗收記錄，包括：供貨單位、生產(chǎn)廠家、數(shù)量、到貨日期、驗收結(jié)論、驗收人員簽名等。驗收記錄應(yīng)保存至超過藥品有效期1年，但驗收記錄保存期不得少于2年。

　　三、 陳列與儲存

　　1、藥品應(yīng)有專櫥存放，藥櫥應(yīng)保持清潔衛(wèi)生，防止人為污染藥品。

　　2、藥品與非藥品、內(nèi)服藥與外用藥、易串味藥品與一般藥品應(yīng)分開存放。

　　3、藥品應(yīng)實行有效期管理，每季度進(jìn)行檢查，過期藥品不得使用，并做好相應(yīng)記錄。

　　4、變質(zhì)、過期或其他質(zhì)量問題的不合格藥品應(yīng)單獨存放，標(biāo)示明顯，定期上報藥檢局集中銷毀，并做好相應(yīng)的記錄。

　　四、 藥品使用

　　1、學(xué)校衛(wèi)生室只能使用非處方乙類藥品，應(yīng)在規(guī)定的藥品推薦清單內(nèi)選用藥品。

　　2、藥品應(yīng)按照“先進(jìn)先用”、“近期先用”的原則使用，以防止藥品過期失效。

　　發(fā)放藥品要做好記錄，包括：日期、班級、姓名、病因、藥品名稱、數(shù)量、經(jīng)手人等項目。

小學(xué)衛(wèi)生量化評分細(xì)則 篇2

　　1、每天早上八點半到九點之間，開窗通風(fēng)20分鐘。下午學(xué)生上學(xué)后開窗20分鐘。確保室內(nèi)空氣新鮮暢通。(空氣清新)

　　2、每天打掃地面和擦拭桌面、各角落衛(wèi)生。確保桌面無塵，地下無贓物。(桌面無灰塵，地面無雜物)

　　3、兒童每天的餐具等必要物品要做到用后消毒，時刻保持衛(wèi)生干凈。(餐具要干凈)

　　4、老師及工作人員要保證自身身體健康。

　　5、小孩子感冒期間應(yīng)告知家長，并佩戴醫(yī)用口罩。

小學(xué)衛(wèi)生量化評分細(xì)則 篇3

　　一、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校及有關(guān)部門制定的崗位責(zé)任制度。

　　二、主動關(guān)心師生的身心健康，工作細(xì)心，嚴(yán)禁出錯。

　　三、積極開展衛(wèi)生宣傳教育工作，定期組織衛(wèi)生知識講座，防止突發(fā)事件發(fā)生。

　　四、認(rèn)真做好學(xué)生預(yù)防接種的組織工作。

　　五、做好常見病和傳染病防控，建立疫情報告制度，保證師生身體健康。

　　六、堅持預(yù)防為主，定期檢查環(huán)境、飲水、飲食、食堂衛(wèi)生和學(xué)生個人衛(wèi)生。

　　七、每年組織學(xué)生檢查身體，并建立健康檔案，做到有統(tǒng)計，有分析，并做好健康指導(dǎo)。

　　八、定期檢查教學(xué)衛(wèi)生，配合體育教師對體育衛(wèi)生定期檢查測定，檢查和監(jiān)督班主任做好有關(guān)衛(wèi)生保健工作。

　　九、協(xié)助做好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作。

　　十、積極開展健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不斷提高學(xué)生衛(wèi)生保健能力。

　　十一、做好學(xué)生日常小傷小病的處理，遇特殊情況，及時送往醫(yī)院診治。

小學(xué)衛(wèi)生量化評分細(xì)則 篇4

　　1、團(tuán)體分，共300分

　　(1)按辯論階段評分，計200分

　　陳詞：30分

　　攻辯：40分

　　攻辯小結(jié)：20分

　　自由辯論：60分

　　回答觀眾提問：20分

　　總結(jié)陳詞：30分

　　(2)綜合印象分，計100分

　　語言風(fēng)度：50分

　　團(tuán)體配合，臨場反應(yīng)：50分

　　2、辯手個人得分，每場總計50分。每場比賽的最佳辯手由得分最高者獲得;本次比賽全場最佳辯手由個人累積分最高者獲得。

　　語言表達(dá)：10分

　　整體意識：10分

　　辯駁能力：10分

　　美感風(fēng)度：10分

　　綜合印象：10分

小學(xué)衛(wèi)生量化評分細(xì)則 篇5

　　一. 節(jié)目導(dǎo)向：滿分20分

　　1、政治導(dǎo)向正確，旗幟鮮明地宣傳黨和政府的方針、政策;滿 分 10分。

　　2、社會與生活導(dǎo)向正確，弘揚法制觀念，反映社會重大問題、熱點問題;滿分5分。

　　3、文化導(dǎo)向正確，堅持真善美，弘揚時代主旋律;滿分5分。

　　4、如出現(xiàn)嚴(yán)重導(dǎo)向錯誤，整個節(jié)目為零分。

　　二. 節(jié)目內(nèi)容：滿分40分

　　1、節(jié)目總體策劃出色，文化品位出眾;滿分8分。

　　2、節(jié)目選題貼近性強;滿分8分。

　　3、節(jié)目主題突出，內(nèi)容真實準(zhǔn)確，知識含量高;滿分8分。

　　4、節(jié)目表現(xiàn)形式新穎，事件、人物和細(xì)節(jié)的選取典型，富有視 聽表現(xiàn)力和情感沖擊力;滿分8分。

　　5、節(jié)目結(jié)構(gòu)安排邏輯清楚，繁簡得當(dāng);背景資料運用充分，分 析深刻，評論恰切;滿分8分。

　　6、如有虛假報道和有償報道，每條扣10分。

　　7、節(jié)目內(nèi)容與欄目定位不符，可酌情減分。

　　三. 電視技術(shù)：滿分20分

　　1、鏡頭規(guī)范，構(gòu)圖嚴(yán)謹(jǐn)，善于用光，畫面富有表現(xiàn)力、沖擊力;

　　滿分5分。

　　2、聲畫有機(jī)協(xié)調(diào);現(xiàn)場聲與同期聲運用得當(dāng)，現(xiàn)場感強;滿分 5分。

　　3、鏡頭語言清楚，剪接流暢;滿分5分。

　　4、節(jié)目整體包裝得體，片頭片花制作有新意，特技制作富有藝 術(shù)性;滿分5分。

　　5、視頻、音頻技術(shù)質(zhì)量出現(xiàn)明顯硬傷，或字幕錯誤，酌情減分， 分值控制在0—10分之間。

　　四. 主持人/嘉賓：滿分20分

　　1、主持人適合欄目風(fēng)格，服飾得體，氣質(zhì)風(fēng)度富有親和力;應(yīng)變能力強，駕馭現(xiàn)場情緒、氣氛的能力突出;滿分10分。

　　2、嘉賓選擇適合欄目風(fēng)格，嘉賓表現(xiàn)突出，主持人與嘉賓交流融洽，互動良好，現(xiàn)場氣氛和諧富有感染力;滿分10分。

　　3、如無嘉賓，則此大項分值僅評主持人，滿分20分。如嘉賓、主持人均無，則此大項分值用于評價解說，滿分20分。

小學(xué)衛(wèi)生量化評分細(xì)則 篇6

　　一 辯論賽類型

　　1.立論陳詞：正方一辯三分鐘 反方一辯三分鐘

　　攻辯階段：正方二辯三分鐘 反方二辯三分鐘

　　正方二辯三分鐘 反方二辯三分鐘

　　總結(jié)陳詞：正方一辯一分半 反方一辯一分半

　　自由辯論：正方開始 累計時間各四分鐘

　　總結(jié)階段：反方四辯開始，各四分鐘

　　2.陳詞共18分鐘

　　正、反方一辯發(fā)言各3分鐘

　　正、反方二辯發(fā)言各3分鐘

　　正、反方三辯發(fā)言各3分鐘

　　自由辯論階段共用時10分鐘，每方用時5分鐘

　　總結(jié)陳詞階段共用時8分鐘，每方用時4分鐘

　　二 辯論賽程序(簡要)

　　1、 辯論賽開始

　　2、 宣布辯題

　　3、 介紹參賽代表隊及所持立場

　　4、 介紹參賽隊員

　　5、 介紹規(guī)則評委及點評嘉賓

　　6、 辯論比賽

　　7、 規(guī)則評委及點評嘉賓退席評議

　　8、 觀眾自由提問時間

　　9、 評委入席，點評嘉賓評析發(fā)言

　　10、宣布比賽結(jié)果

　　11、辯論賽結(jié)束

　　三 辯論賽細(xì)則

　　1、時間提示

　　自由辯論階段，每方使用時間剩余30秒時，記時員以一次短促的鈴聲提醒;用時滿時，以鐘聲終止發(fā)言。攻辯小結(jié)階段，每方使用時間剩余10秒時，記時員以一次短促的鈴聲提醒，用時滿時，以鐘聲終止發(fā)言。其它階段，每方隊員在用時尚剩30秒時，記時員以一次短促鈴聲提醒，用時滿時，以鐘聲終止發(fā)言。終止鐘聲響時，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。

　　2、陳詞

　　提倡即興陳詞，引經(jīng)據(jù)典恰當(dāng)。

　　3、開篇立論

　　由于本次比賽辯題大都富于生活化色彩，所以開篇立論無須在理論的層面上過多糾纏。立論要求邏輯清晰，言簡意賅。

　　4、攻辯

　　(1) 攻辯由正方二辯開始，正反方交替進(jìn)行。

　　(2) 正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結(jié)。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方;辯方由攻方任意指定，不受次數(shù)限制。攻辯雙方必須單獨完成本輪攻辯，不得中途更替。

　　(3) 攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被扣分。每一輪攻辯，攻辯角色不得互換，辯方不得反問，攻方也不得回答問題。

　　(4) 正反方選手戰(zhàn)立完成第一輪攻辯階段，攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯，對方選手在限時內(nèi)任意發(fā)揮(陳詞或繼續(xù)發(fā)問)。

　　(5) 每一輪攻辯階段為1分30秒，攻方每次提問不得超過10秒，每輪必須提出三個以上的問題。辯方每次回答不得超過20秒。用時滿時，以鐘聲終止發(fā)言，若攻辯雙方尚未完成提問或回答，不作扣分處理。

　　(6) 四輪攻辯階段完畢，先由正方一辯再由反方一辯為本隊作攻辯小結(jié)，限時1分30秒。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容，嚴(yán)禁脫離比賽實際狀況的背稿。

　　5、自由辯論

　　這一階段，正反方辯手自動輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的記時標(biāo)志，另一方辯手必須緊接著發(fā)言;若有間隙，累積時照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分。

　　6、觀眾提問

　　觀眾提問階段正反方的表現(xiàn)算入比賽成績。觀眾提出的問題先經(jīng)2位以上規(guī)則評委判定有效后，被提問方才能回答。正反方各回答兩個觀眾提出的問題，雙方除四辯外任意辯手作答。一個問題的回答時間為1分鐘，如一位辯手的回答用時未滿，其他辯手可以補充。

　　7、結(jié)辯

　　辯論雙方應(yīng)針對辯論會整體態(tài)勢進(jìn)行總結(jié)陳詞;脫離實際，背誦事先準(zhǔn)備的稿件，適當(dāng)扣分。

　　四 比賽安排

　　(一)人員安排：

　　1、主席一名;

　　2、雙方辯手各四名(一辯、二辯、三辯、四辯);

　　3、評委五名;

　　4、時間記錄人員兩名。

　　(二)組織過程：

　　1、主席負(fù)責(zé)組織和過渡;

　　2、辯論過程：

　　1)、正方一辯提出已方觀點，反方一辯提出已方觀點;(各3分鐘)

　　2)、正方二辯補充已方觀點，反方二辯補充已方觀點;(各3分鐘)

　　3)、正方二辯補充已方觀點，反方三辯補充已方觀點;(各3分鐘)

　　4)、由正方四辯提出問題，引發(fā)自由辯論(各5分鐘)

　　5)、正方四辯總結(jié)已方觀點，反方四辯總結(jié)已方觀點(各4分鐘)

　　3、評委退場做出最終評定;

　　4、主席宣布最終結(jié)果;

　　5、請領(lǐng)導(dǎo)點評。

　　注：

　　1、自由辯論時，雙方辯手輪流發(fā)言，發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束，即為另一方發(fā)言開始的計時標(biāo)志。

　　2、自由辯論階段，如果一方時間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可以向主持人示意放棄發(fā)言，放棄發(fā)言不影響評判結(jié)果。

　　3、參賽辯手不得在辯詞中杜撰事實，捏造數(shù)據(jù)，進(jìn)行人身攻擊。

　　4、自由人必須在自己的位置上完成發(fā)言。在“自由人對話”階段，雙方自由人必須始終站立，不得坐下。一方發(fā)言完畢，

　　必須用右手(或左手)向?qū)Ψ阶鞒?ldquo;請”的姿勢。此即為本方結(jié)束用時和另一方開始計時的標(biāo)志。另一方不得打斷對方發(fā)言，須對方作出“請”的姿勢后才可發(fā)言。如此交替進(jìn)行，直至雙方時間耗盡。

　　5、在規(guī)定用時全部耗盡時，有鐘聲提示，辯手必須結(jié)束發(fā)言，否則作違規(guī)處理。

　　五 辯論賽評分標(biāo)準(zhǔn)

　　(一)辯手評分標(biāo)準(zhǔn)(注：滿分以10分計)

　　1、辯手個人的語言表達(dá)能力(3分)

　　2、辯手個人的辯論藝術(shù)、技巧(4分)

　　3、辯手個人的形象、氣質(zhì)(3分)

　　(二)整體評分標(biāo)準(zhǔn)(注：滿分以10分計)

　　1、 辯題中心明確，主旨突出(5分);

　　2、 辯題有創(chuàng)意(2分);

　　3、 整體配合(3分);

　　(三) 最后得分：各辯手最后得分之和+整體評分的最后得分

小學(xué)衛(wèi)生量化評分細(xì)則 篇7

　　預(yù)賽階段每場比賽評判團(tuán)由至少3位評委組成,決賽階段每場比賽評判團(tuán)由至少5位評委組成.評委對在場的各個代表隊做出評判,具體以分?jǐn)?shù)為準(zhǔn).

　　(三)評判標(biāo)準(zhǔn)

　　1,團(tuán)體部分(70):

　　(1)審題

　　準(zhǔn)確把握辯題內(nèi)涵和外延,對所持立場能多層次,多角度理解,論點鮮明,對本方難點能有效處理和化解.

　　(2)展開

　　對辯題的理解和論述能在廣度上展開,在深度上推進(jìn),整個辯論過程條理清晰,能給人以層層遞推的美感.

　　(3)辯駁

　　提問抓住對方要害,問題簡單明了;回答直面問題,有理有據(jù).注重針對辯題正面交鋒.

　　(4)配合

　　具有團(tuán)體精神,隊員間相互支持配合,論辯銜接流暢,方向統(tǒng)一,攻守兼?zhèn)?自由辯論時發(fā)言錯落有致,體現(xiàn)"流動的整體意識".

　　(5)語言注:

　　扣分事項:不遵守發(fā)言規(guī)則;發(fā)言超時;發(fā)言帶有人身攻擊性,反動性和不健康性;不遵守比賽主席的主持;等等.

　　(四)勝負(fù)判定

　　1,評委打分的分?jǐn)?shù)相加取平均值,為該隊得分;

　　2,參賽兩隊中總計得分居高的一隊取勝;

　　3,如果兩隊得分相同,則由評判團(tuán)另行投票,決定勝負(fù).

　　4. 評委打分的分?jǐn)?shù)相加取平均值,為該參賽隊員的得分. 如果兩隊員得分相同,則由評判團(tuán)另行投票,決定優(yōu)秀辯手和最佳辯手的人選.

　　(五)點評

　　每場比賽有一位點評嘉賓作現(xiàn)場點評,點評嘉賓由評委中產(chǎn)生.

　　普通話標(biāo)準(zhǔn),語速抑揚頓挫,語言流暢,富于感染力,體現(xiàn)國語的優(yōu)美.

　　(6)辯風(fēng)

　　比賽中尊重對手,尊重主席,評委和觀眾.舉止得體,顯示出良好的道德修養(yǎng).敢于創(chuàng)新,勇于表現(xiàn),具有本隊特有的風(fēng)格,并貫穿全局.

　　(7)形象

　　著裝整齊,儀表大方,體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì).

　　2,個人部分(30):

　　由評委根據(jù)每位辯手在整場比賽中的表現(xiàn),給出印象分,可參考:

　　1.論點明晰,論據(jù)充足,引證恰當(dāng)沒,分析透徹

　　2.迅速抓住對方觀點及失誤,駁論精道,切中要害

　　3.反應(yīng)敏捷,應(yīng)對能力強,恰當(dāng)把握現(xiàn)場氣氛

　　4.語言表達(dá)清晰,流暢;層次清楚,邏輯嚴(yán)密

　　5.表情豐富,儀態(tài)端莊,風(fēng)度幽雅,幽默灑脫 .

　　注:

　　扣分事項:不遵守發(fā)言規(guī)則;發(fā)言超時;發(fā)言帶有人身攻擊性,反動性和不健康性;不遵守比賽主席的主持;等等.

　　(四)勝負(fù)判定

　　1,評委打分的分?jǐn)?shù)相加取平均值,為該隊得分;

　　2,參賽兩隊中總計得分居高的一隊取勝;

　　3,如果兩隊得分相同,則由評判團(tuán)另行投票,決定勝負(fù).

　　4. 評委打分的分?jǐn)?shù)相加取平均值,為該參賽隊員的得分. 如果兩隊員得分相同,則由評判團(tuán)另行投票,決定優(yōu)秀辯手和最佳辯手的人選.

　　(五)點評

　　每場比賽有一位點評嘉賓作現(xiàn)場點評,點評嘉賓由評委中產(chǎn)生.

小學(xué)衛(wèi)生量化評分細(xì)則 篇8

　　1、職業(yè)規(guī)劃設(shè)計的完整性(1 分)。

　　作品內(nèi)容要求真實、完整，分析透徹，主要包括自我認(rèn)知、職業(yè)認(rèn)知、職業(yè)定位、實施計劃、評估調(diào)整等五個方面;創(chuàng)業(yè)項目設(shè)計書主要包括項目簡介、可行性分析、產(chǎn)品(服務(wù))性質(zhì)、企業(yè)架構(gòu)、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊、企業(yè)經(jīng)營管理、財務(wù)管理、風(fēng)險應(yīng)對、創(chuàng)業(yè)程序等。

　　2、職業(yè)規(guī)劃設(shè)計的可行性(4 分)。

　　職業(yè)定位、目標(biāo)確定和計劃實施措施要符合實際，不主觀臆想，操作性強。

　　3、職業(yè)規(guī)劃的合理性(2 分)。

　　作品要嚴(yán)謹(jǐn)縝密，結(jié)構(gòu)合理，分析有深度;要有分階段目標(biāo)，尤其是近、中期(大學(xué)至畢業(yè)后五年)目標(biāo)與計劃措施;理由要具有說服力。

　　4、職業(yè)規(guī)劃設(shè)計的邏輯性(1.分)。

　　作品邏輯清晰、體系科學(xué)，準(zhǔn)確把握職業(yè)規(guī)劃設(shè)計的核心和關(guān)鍵。

　　5、職業(yè)規(guī)劃設(shè)計的創(chuàng)新性(1 分)。

　　創(chuàng)意新穎，能充分體現(xiàn)個性而不落俗套，文如其人，能充分展示參賽大學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。

　　6、作品美觀性(1 分)。

　　格式清晰，版面大方美觀，形式新穎。

　　現(xiàn)場展示與答辯參考評分標(biāo)準(zhǔn)(共20 分)

　　(一)現(xiàn)場展示分(共10分)

　　1、內(nèi)容的完整性(3 分)。

　　展示內(nèi)容完整、系統(tǒng)、重點突出，準(zhǔn)確把握職業(yè)規(guī)劃設(shè)計的核心和關(guān)鍵。

　　2、自我表達(dá)力(3 分)。

　　普通話標(biāo)準(zhǔn)清新，語言流暢，語速適中，表達(dá)簡潔。

　　3、展示效果(3 分)。

　　表現(xiàn)力強，有感染力，控場靈活有效，能夠調(diào)動觀眾氣氛，現(xiàn)場互動效果優(yōu)良。

　　4、禮儀(1 分)。

　　著裝得體，儀態(tài)端莊、大方。

　　(二)現(xiàn)場答辯分(共10分)

　　1、準(zhǔn)確性(5 分)。

　　能夠準(zhǔn)確回答評委提出的問題，內(nèi)容完整、準(zhǔn)確。

　　2、條理性(3 分)。

　　邏輯清晰，結(jié)構(gòu)合理，回答內(nèi)容關(guān)聯(lián)性強。

　　3、答辯效果(2 分)。

　　思路敏捷，語言能力強，現(xiàn)場反應(yīng)效果優(yōu)良。

　　注：選手總分計算辦法：

　　職業(yè)規(guī)劃作品占40%，現(xiàn)場展示占40%，答辯占20%。

小學(xué)衛(wèi)生量化評分細(xì)則 篇9

　　一、評分規(guī)則

　　評分采取10分制。評委根據(jù)每部分評分結(jié)果，明確給出總分，然后去掉一個最高分與一個最低分，取平均分作為比賽成績。

　　二、評分標(biāo)準(zhǔn)

　　(一)主題與內(nèi)容：(2分)

　　1、主題鮮明，立意新穎，表現(xiàn)形式恰當(dāng)、活潑。

　　2、內(nèi)容健康向上，能較好地展現(xiàn)開拓創(chuàng)新、積極向上、朝氣蓬勃的精神面貌。

　　(二)表演技巧(4分)：

　　1、演唱：字正腔圓，吐音清晰，節(jié)奏準(zhǔn)確，聲線優(yōu)美動人，能處理好歌曲氣息。

　　2、曲藝小品：語言詼諧幽默、通俗易懂，表情生動，動作配合恰到好處，多人配合默契。

　　3、舞蹈：動作整齊優(yōu)美、舒展大方，表情自然合乎音樂情節(jié)的要求，服飾與所表達(dá)的藝術(shù)形象相協(xié)調(diào)。

　　4、其它：根據(jù)本標(biāo)準(zhǔn)之水平作相應(yīng)評分。

　　(三)舞臺風(fēng)度：(2分)

　　1、精神飽滿，朝氣蓬勃，儀表大方得體。

　　2、上下場時秩序井然，表演從容自然流暢。

　　(四)綜合：(2分)

　　1、節(jié)目內(nèi)容具有一定深度和內(nèi)涵。

　　2、觀眾反應(yīng)較好。

　　三、獎項設(shè)立:

　　本次演出根據(jù)綜合得分高低，評出特等獎1名，一等獎 3名，二等獎6名，三等獎 8名，優(yōu)秀獎若干名。

小學(xué)衛(wèi)生量化評分細(xì)則 篇10

　　組織方式：以省(市、自治區(qū))為單位，由各省(市、自治區(qū))大學(xué)外語教學(xué)研究會組織成立復(fù)賽組委會，負(fù)責(zé)確定承辦院校、組織實施復(fù)賽、安排參賽作品評閱等工作。要求復(fù)賽承辦院校提供能設(shè)置局域網(wǎng)的機(jī)房，有一臺服務(wù)器，并有能滿足參賽人數(shù)的電腦。

　　參賽資格：各初賽賽點的特等獎獲獎選手進(jìn)入復(fù)賽。復(fù)賽組委會至少提前兩周將復(fù)賽通知發(fā)給本省(市、自治區(qū))所有符合參賽資格的院校，并預(yù)先公布復(fù)賽名單。

　　比賽時間：大賽指定復(fù)賽日期為20xx年10月13日、10月27日、11月3日、11月10日，時間均為9:00-11:00。同一時間比賽的省(市、自治區(qū))采用相同賽題。各省(市、自治區(qū))大學(xué)外語教學(xué)研究會須在9月30日前確定復(fù)賽時間與承辦院校，發(fā)布復(fù)賽通知，同時報送大賽組委會。

　　比賽題目：由組委會擬定，由專人送到復(fù)賽地點，比賽開始時當(dāng)場公布。比賽題目在比賽前嚴(yán)格保密。復(fù)賽賽題為議論文寫作1篇、說明文寫作1篇，每篇長度為500詞左右，寫作時間共兩小時。

　　比賽方式：現(xiàn)場寫作，使用大賽專用寫作評閱系統(tǒng)進(jìn)行操作。比賽不允許攜帶電子設(shè)備，不允許使用網(wǎng)絡(luò)。

　　評委組成：評委人數(shù)不少于5人(須包含外籍評委)，中國籍評委須具有副教授以上職稱，有英語寫作教學(xué)經(jīng)驗。每所學(xué)校(含復(fù)賽承辦學(xué)校)只能有一人擔(dān)任評委。

　　評分方式：寫作系統(tǒng)評閱、人工評閱。兩篇作文分?jǐn)?shù)相加得出每位選手總分。須于比賽當(dāng)日將所有復(fù)賽作品(電子版)提交大賽組委會，并于比賽結(jié)束兩日內(nèi)將復(fù)賽成績單和入圍決賽的選手名單提交組委會。組委會將對復(fù)賽成績進(jìn)行復(fù)核，并在大賽官方網(wǎng)站公布決賽選手名單。

　　評分標(biāo)準(zhǔn)：評分標(biāo)準(zhǔn)須規(guī)范、公平、公正，可參考決賽評分標(biāo)準(zhǔn)。比賽前應(yīng)召開評委會，討論并貫徹評分標(biāo)準(zhǔn)。復(fù)賽組委會應(yīng)保存原始評分記錄，并接受選手和指導(dǎo)教師的查詢。比賽后建議以適當(dāng)方式安排評委點評，以給予參賽選手與指導(dǎo)教師一定的參賽反饋。

　　獎項設(shè)置：復(fù)賽設(shè)置特等獎和一、二、三等獎，其中特等獎3名。特等獎獲獎選手代表本省參加決賽。所有獲獎選手都將獲得由大賽組委會頒發(fā)的獲獎證書及獎品。獲獎選手的指導(dǎo)教師相應(yīng)獲得指導(dǎo)教師特等獎和指導(dǎo)教師一、二、三等獎。

　　賽場布置：組委會秘書處將提供統(tǒng)一宣傳海報模板，承辦單位也可自行設(shè)計，但必須包含大賽名稱(“‘外研社杯’全國英語寫作大賽”)和主辦單位名稱。復(fù)賽組委會可根據(jù)需要將復(fù)賽改稱為省(市、自治區(qū))級決賽。

　　特別提示：

　　1. 各地復(fù)賽組委會應(yīng)向本省(市、自治區(qū))所有具有高等學(xué)歷教育招生資格的普通高等學(xué)校發(fā)布比賽通知，保證本地區(qū)所有院校有公平參賽機(jī)會，不建議對選手的院校、年級或?qū)�業(yè)等進(jìn)行特別限制。

　　2. 各地復(fù)賽時間、地點、承辦單位聯(lián)系人確定后，主辦單位將在大賽官方網(wǎng)站公布。

　　3. 各地復(fù)賽應(yīng)遵守大賽章程，保證比賽的規(guī)范性、公平性與公正性。主辦單位將派員赴各賽區(qū)進(jìn)行觀摩。如接到有關(guān)復(fù)賽的投訴反饋，復(fù)賽組委會將協(xié)同調(diào)查。如發(fā)現(xiàn)選手有舞弊行為，立即終止其參賽資格。如發(fā)現(xiàn)評委有徇私行為，立即終止其評委資格。

　　4. 復(fù)賽獲獎證書將按照網(wǎng)上注冊實名頒發(fā)。同時大賽組委會將為復(fù)賽承辦單位頒發(fā)復(fù)賽組織獎證書。

小學(xué)衛(wèi)生量化評分細(xì)則 篇11

　　為繁榮文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作，促進(jìn)全縣文化事業(yè)發(fā)展，現(xiàn)根據(jù)《中共酉陽土家族苗族自治縣委辦公室、酉陽土家族苗族自治縣人民政府辦公室關(guān)于設(shè)立酉陽土家族苗族自治縣文學(xué)藝術(shù)獎的通知》(酉陽縣委辦發(fā)[20xx]36號)文件精神，結(jié)合我縣近年來文學(xué)藝術(shù)事業(yè)發(fā)展的實際，制定縣首屆政府文學(xué)藝術(shù)獎評獎實施細(xì)則。

　　第一章 指導(dǎo)思想

　　以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以繁榮發(fā)展我縣文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作為目的，堅持先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，堅持“文藝為人民服務(wù)、為社會主義服務(wù)”的宗旨和“百花齊放、百家爭鳴”的方針，弘揚主旋律，提倡多樣化，通過獎勵優(yōu)秀作品，交流和總結(jié)藝術(shù)創(chuàng)作經(jīng)驗，促進(jìn)創(chuàng)作思想和藝術(shù)水平的提高，促進(jìn)文化藝術(shù)的繁榮和發(fā)展。

　　第二章 評選原則

　　(一)堅持思想性、藝術(shù)性有機(jī)統(tǒng)一的原則。參評的作品應(yīng)是貼近實際、貼近生活、貼近群眾，積極反映時代變化，深入挖掘時代精神，展示豐富多彩的現(xiàn)實生活，塑造真實、感人的藝術(shù)形象，具有藝術(shù)獨創(chuàng)性。

　　(二)堅持公開、公平、公正的原則。

　　(三)堅持導(dǎo)向性、權(quán)威性的原則。

　　(四)堅持少而精、寧缺毋濫的原則。

　　第三章 參評作者、作品的范圍和參評條件

　　(一)作者范圍。

　　凡戶籍在酉陽縣，或在酉陽縣工作五年以上，擁有法定的著作權(quán)或著作擁有權(quán)者，均可申報參評。如我縣作者與縣外作者合作的作品，我縣作者必須是主要創(chuàng)作者，并應(yīng)征得縣外作者的同意。

　　(二)作品范圍。

　　文學(xué)作品與文藝?yán)碚擃悾盒≌f、詩歌、散文、影視劇本、文藝評論、文藝?yán)碚?含群眾文化理論文章)等。

　　演出、電視劇(片)、廣播劇作品類：音樂、舞蹈、戲劇、雜技、曲藝、民間文藝、電視劇(片)、廣播劇等。

　　書畫攝影類：美術(shù)、書法、攝影等。

　　傳統(tǒng)工藝類：雕刻、鑲嵌、剪紙等民間傳統(tǒng)工藝。

　　(三)時間范圍。

　　首屆政府文學(xué)藝術(shù)獎參評范圍為1997年6月18日至20xx年6月31日期間，公開出版、發(fā)表、展出、演播的文學(xué)藝術(shù)作品和工藝美術(shù)作品。

　　第四章 獎項設(shè)置

　　根據(jù)我縣文藝創(chuàng)作發(fā)展的現(xiàn)狀，縣首屆政府文學(xué)藝術(shù)獎擬設(shè)4個獎項、18個獎額，名次不分先后，獎項和獎額可以空缺。具體如下：文學(xué)作品與文藝?yán)碚擃愒O(shè)獎10個;演出作品類設(shè)獎4個;書畫攝影類設(shè)獎3個;傳統(tǒng)工藝類設(shè)獎1個。以上4個獎項均為作品獎，對每個作品(特別是綜合性藝術(shù)門類)包含的小門類不再作更細(xì)的劃分。

　　第五章 評獎標(biāo)準(zhǔn)

　　以作品本身的思想性、藝術(shù)性為主要依據(jù)，注重社會影響力。

　　獲全國“五個一工程”獎、全國“群星”獎、中國少數(shù)民族文學(xué)“駿馬獎”、重慶市“五個一工程獎”、重慶市文學(xué)藝術(shù)獎等獎項的作品，自動進(jìn)入縣政府文學(xué)藝術(shù)獎終評程序。

　　(一)文學(xué)作品與文藝?yán)碚擃悺?/p>

　　1、縣級以上(含縣級)出版單位發(fā)表或出版的文學(xué)與文藝?yán)碚撟髌贰?/p>

　　2、具有較高的思想、藝術(shù)水平，并且在制作、裝幀、印刷質(zhì)量上達(dá)到較高的水平，在讀者中產(chǎn)生較大社會反響的作品。

　　(二)演出、電視劇(片)、廣播劇作品類。

　　1、參加縣級以上(含縣級)政府部門舉辦的宣傳、文化、廣電、文聯(lián)系統(tǒng)演播、比賽并獲得等級獎，同時產(chǎn)生一定社會效應(yīng)的作品。

　　2、縣屬廣電單位錄制或參與錄制(參與策劃、確定選題、組織創(chuàng)作、承擔(dān)資金)并且擁有版權(quán)或評獎申報權(quán)的電視劇(片)、廣播劇，在市級(含市級)廣播電臺、電視臺播出，具有一定的收視、收聽率，社會反響比較大的作品。

　　(三)書畫攝影類。

　　參加縣級(含縣級)以上政府部門舉辦的宣傳、文化、廣電、文聯(lián)、工藝美術(shù)系統(tǒng)展出、比賽并獲得等級獎。

　　(四)傳統(tǒng)工藝類。

　　參加縣級(含縣級)以上政府部門舉辦的宣傳、文化、廣電、文聯(lián)、工藝美術(shù)系統(tǒng)展出、表演、比賽并獲得等級獎。

　　第六章 組織領(lǐng)導(dǎo)

　　縣委、縣政府成立縣首屆政府文學(xué)藝術(shù)獎評審委員會。

　　由縣委副書記任名譽主任委員，縣委、宣傳部長和縣政府分管副縣長任主任委員，縣委宣傳部聯(lián)系文藝工作的副部長、縣文聯(lián)主席任副主任委員，縣文廣新局、酉陽報社、電視臺、人事局、財政局、民宗局等單位負(fù)責(zé)人任委員。評獎委員會辦公室設(shè)在縣文聯(lián)，由文聯(lián)主席兼任辦公室主任。具體負(fù)責(zé)縣首屆政府文學(xué)藝術(shù)獎評選日常工作。

　　評審委員會與分評委會的主任、副主任及委員由評獎委員會聘請。

　　第七章 申報程序

　　(一)作品申報。

　　1、填寫申報表。

　　2、參評作品的樣片(電視、廣播、音樂、舞蹈及戲劇作品完整、清晰的1/2錄像帶、CD、VCD、DVD光盤、錄音帶;戲劇、廣播劇作品提供文字腳本;音樂作品需提供詞、曲譜)。申報前請認(rèn)真檢查報送作品的畫面和聲音質(zhì)量。

　　3、圖書、文學(xué)作品的樣書，美術(shù)類作品的復(fù)印件。

　　4、創(chuàng)作、出版、發(fā)表、表演者的書面介紹，字?jǐn)?shù)在500字之內(nèi)。

　　以上材料均一式5份。文字材料請使用A4紙打印或復(fù)印。

　　第八章 評獎程序

　　(一)個人申報或單位推薦。

　　(二)評審小組初評。

　　(三)評委會定審。

　　(四)評審結(jié)果公示。

　　(五)縣政府表彰。

　　第九章 頒獎

　　對獲獎作品授予“酉陽縣首屆政府文學(xué)藝術(shù)獎”榮譽稱號，并頒發(fā)獎金。

　　第十章 評獎紀(jì)律

　　凡參與評選的作品有弄虛作假、剽竊他人成果的，一經(jīng)查實，立即取消參評資格，并視情節(jié)輕重給予批評教育或行政處分。

小學(xué)衛(wèi)生量化評分細(xì)則 篇12

　　一、主題內(nèi)容(3分)

　　要求主題突出、鮮明，健康向上，能使學(xué)生從中受到教育，內(nèi)容充實，結(jié)構(gòu)合理。

　　二、普通話(3分)

　　1、發(fā)音(1分)：語音準(zhǔn)確1分，較準(zhǔn)確0.8分，基本準(zhǔn)確0.5分，不準(zhǔn)確不得分。

　　2、語速(1分)：語速恰當(dāng)、聲音洪亮，表達(dá)自然流暢。因不熟練，每停頓一次扣0.1分。

　　3、節(jié)奏(1分)：節(jié)奏優(yōu)美，富有感情1分;節(jié)奏鮮明，基本有感情0.8分。

　　三、表達(dá)(3分)

　　1、表達(dá)(1分)：表達(dá)自然得體，動作恰當(dāng)1分，表達(dá)較為自然大方，動作設(shè)計合理0.8分，表達(dá)基本自然，動作較少0.6分。

　　2、感情(1分)：處理得當(dāng)1分，處理一般0.6分。

　　3、感召力(1分)：富有創(chuàng)意，引人入勝1分;有創(chuàng)意，有一定感召力0.8分。

　　四、形象(1分)

　　1、服飾得體，舉止自然大方。(0.5分)

　　2、上下場致意、答謝。(0.5分)

小學(xué)衛(wèi)生量化評分細(xì)則 篇13

　　為進(jìn)一步加強對20xx-20xx學(xué)年度“五四”評優(yōu)工作的指導(dǎo),根據(jù)《關(guān)于做好廣西師范大學(xué)20xx-20xx學(xué)年度“五四”評優(yōu)工作的通知》的文件精神，結(jié)合我組織的實際情況，特制定本工作細(xì)則。具體事宜如下：

　　一、評選會時間：20xx年4月6日下午六點

　　二、評選會地點：文科樓107室

　　三、評選原則：

　　1. 堅持公平、公正、公開的原則。

　　2. 堅持民主與集中相結(jié)合的原則。

　　3. 堅持優(yōu)中選優(yōu)的原則。

　　四、評選項目及名額分配

　　五、評選條件

　　1.校級優(yōu)秀學(xué)干

　�、佻F(xiàn)任學(xué)干;

　�、趫猿謭远ㄕ�確的政治方向，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想等，道德品質(zhì)高尚;

　�、墼趯W(xué)習(xí)、工作、生活、紀(jì)律等方面起骨干帶頭作用。學(xué)習(xí)態(tài)度端正，刻苦努力，成績良好;勤奮工作，銳意創(chuàng)新，開拓進(jìn)取，作風(fēng)扎實，工作成績突出;熱愛集體，尊敬師長，團(tuán)結(jié)友愛;遵紀(jì)守法，自覺履行團(tuán)員義務(wù);

　　④密切聯(lián)系團(tuán)員青年，能經(jīng)常及時地反映團(tuán)員青年的思想動態(tài)和意見要求，熱心為同學(xué)服務(wù)，善于做好團(tuán)員青年的思想工作，在團(tuán)員青年中具有較高威信。

　　2.學(xué)生干部標(biāo)兵

　　符合 “校級優(yōu)秀學(xué)干”條件，具有突出的典型示范作用。

　　3.校級宣傳文體積極分子

　�、倌芊e極通過廣播、報刊、雜志、板報、文藝演出等形式宣傳黨的路線、方針、政策及團(tuán)的各項活動、校園內(nèi)的好人好事、新人新事。在校報、獨秀峰青年報、校廣播站以上媒體發(fā)表作品成績突出，或在校院板報、海報宣傳中發(fā)揮骨干作用，或在校園文藝演出中表現(xiàn)突出者;

　�、趫猿謭远ㄕ�確的政治方向，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想等，道德品質(zhì)高尚;

　�、垡怨睬鄨F(tuán)員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，在學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律等方面起骨干帶頭作用。學(xué)習(xí)態(tài)度端正，刻苦努力，成績良好;熱愛集體，尊敬師長，團(tuán)結(jié)友愛;遵紀(jì)守法，自覺履行團(tuán)員義務(wù);

　�、車�(yán)格要求自己，勤奮刻苦，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。

　　注：代表學(xué)校參加市級以上文藝、體育類等比賽榮獲鼓勵獎或優(yōu)勝獎以上成績或在學(xué)校大型活動中有突出貢獻(xiàn)者，經(jīng)申報、校團(tuán)委認(rèn)定，可直接評為 “校級宣傳文體積極分子”，不占用學(xué)院、校級學(xué)生組織原分配名額。

　　4.十大校園公益之星

　　積極參與青年志愿者活動、愛心公益活動和紅十字會活動等，主動承擔(dān)社會責(zé)任，履行社會義務(wù)，利用個人的時間、財力和物力等資源，踐行公益精神，傳播公益理念，促進(jìn)社會公平、公正與和諧，表現(xiàn)突出，在學(xué)生中有一定代表性，受到廣大群眾認(rèn)可和好評。

　　六、評選方法

　　成立由主席團(tuán)、干部、助理代表組成評選小組對評優(yōu)過程進(jìn)行監(jiān)督和審定。

　　(一)校優(yōu)秀學(xué)干和校級宣傳文體積極分子

　　意：1、凡無故缺席評比會議成員取消評選資格;

　　2、會議和活動考勤和工作表現(xiàn)情況總分乘以百分比為相應(yīng)得分，現(xiàn)場年度工作匯報平均分乘以百分比為相應(yīng)得分，總分無上限，候選人得分由高至低排列;

　　3、候選人總分前六名者為校級優(yōu)秀學(xué)干，七名至十名為宣傳文體積極分子。

　　(二)學(xué)生干部標(biāo)兵

　　1、各校區(qū)采取民主投票形式產(chǎn)生一位候選人;

　　2、根據(jù)投票結(jié)果，參考候選人的日常表現(xiàn)，學(xué)習(xí)成績以及評選小組綜合意見產(chǎn)生。

　　(三)十大校園公益之星

　　1、紅會全體成員均可向評選小組毛遂自薦和推薦他人，并上交個人主要公益事跡(事跡從20xx年4月份算起，800字左右);

　　2、評選小組根據(jù)個人上交材料擇優(yōu)產(chǎn)生。

　　七、評選人范圍

　　(一)自20xx年9月—20xx年4月曾在大學(xué)生紅十字會擔(dān)任副部級以上干部;

　　(二)凡自高中以來工作經(jīng)歷超過一年的助理均可按自愿原則參評“校級宣傳文體積極分子”;

　　(三)紅會全體成員(包括分會干部和會員)均可按自愿原則參評十大校園公益之星。

　　八、評優(yōu)小組名單

　　組 長：謝易余

　　副組長：劉 嘉 容小卡 劉 媛 龍蓬云

　　成 員：莫婷月 楊珺婷 王梅蓉 黃寧寧 陳 海

　　陳斌斌 覃樹林 王 浩 孫 東 曹靜靜

　　廣西師范大學(xué)大學(xué)生紅十字會

　　二○一一年四月三日

小學(xué)衛(wèi)生量化評分細(xì)則 篇14

　　a.參賽曲目內(nèi)容健康，曲風(fēng)積極向上;(2分)

　　b.吐字清晰，歌詞準(zhǔn)確，音色優(yōu)美，能準(zhǔn)確把握住歌曲節(jié)奏;(2分) c.演唱完整，富有感情，觀眾反響好;(2分)

　　d.視歌曲難度，酌情給分;(2分)

　　e.著裝得體，舉止大方;(2分)

　　2、文藝節(jié)目比賽評分標(biāo)準(zhǔn)

　　(1)主題內(nèi)容：1分 主題鮮明，內(nèi)容健康。愛黨愛國，愛校愛家，反映當(dāng)代中學(xué)生蓬勃向上的精神風(fēng)貌。

　　(2)表演形式：2分 節(jié)目的選擇與確定體現(xiàn)與眾不同，具有新穎性，富有創(chuàng)新和個性。

　　(3)表演藝術(shù)4分 表演嫻熟自如，吐字清晰，動作規(guī)范。

　　(4)服裝、化妝：1分 服飾整齊大方，化妝得體。

　　(5)表情演繹：1分 表情自然，不矯揉造作，活潑愉快。

　　(6)總體印象：1分 包括參與面大小，上臺、退臺速度及秩序節(jié)目銜接適當(dāng)，道具選擇及使用恰當(dāng)?shù)龋?/p>

　　3、注意事項

　　a.評委根據(jù)“評分標(biāo)準(zhǔn)”綜合評分。

　　b.評分采用十分計分制，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取剩余得分的平均成績?yōu)樵撨x手最終得分。

　　c.計算分?jǐn)?shù)時精確到小數(shù)點后一位。

　　d.參賽選手需要伴奏的到付老師處上交音樂伴奏文件，獨唱、合唱伴奏必須消除原唱，未消除者視為作弊。

小學(xué)衛(wèi)生量化評分細(xì)則 篇15

　　一、主題與內(nèi)容(滿分2分)

　　1.主題鮮明，立意新穎，表現(xiàn)形式多樣、恰當(dāng)。

　　2.內(nèi)容健康向上，能較好地展現(xiàn)市政公用行業(yè)職工開拓創(chuàng)新、朝氣蓬勃的精神面貌。

　　二、表演技巧(滿分5分)

　　1.演唱：字正腔圓，吐音清晰，感情投入，節(jié)奏恰當(dāng)，音色清晰而有質(zhì)感、音準(zhǔn)及高、低音把握準(zhǔn)確，臺風(fēng)自然高雅。

　　2.舞蹈：舞蹈表演富有感染力，有較好的舞臺效果，動作整齊，演員表情豐富，服飾搭配合理。

　　3.曲藝小品：語言詼諧幽默、通俗易懂，表情生動，動作配合恰到好處，多人配合默契。

　　4.詩歌朗誦：朗誦者普通話標(biāo)準(zhǔn)流暢，感情充沛，背景音樂創(chuàng)作、伴舞、場景設(shè)計與內(nèi)容和整體演出效果相協(xié)調(diào)。

　　5.器樂演奏：具有正確的演奏方法、演奏姿勢和演奏狀態(tài)，樂曲演奏規(guī)范、流暢和完整，基本功扎實，具有正確把握節(jié)奏、力度、速度、音色及音準(zhǔn)的能力，能較好地體現(xiàn)樂曲的內(nèi)容與風(fēng)格，具有較強的樂感和藝術(shù)表現(xiàn)力。

　　6. 其它：根據(jù)本標(biāo)準(zhǔn)之水平作相應(yīng)評分。

　　三、舞臺效果(滿分1.5分)

　　1.精神飽滿，朝氣蓬勃。

　　2.講文明禮貌，儀表大方得體。

　　3.上下場從容大方，不造作。

　　四、整體效果(滿分1.5分)

　　1.節(jié)目內(nèi)容具有一定深度和內(nèi)涵。

　　2.現(xiàn)場氣氛熱烈，觀眾反應(yīng)較好。

　　3. 舞臺畫面富于美感。

　　創(chuàng)作獎評分標(biāo)準(zhǔn)

　　1. 在創(chuàng)作精神上，主題鮮明，健康向上，要充分體現(xiàn)行業(yè)特點，突出服務(wù)理念，展現(xiàn)本單位職工干事創(chuàng)業(yè)、拼搏向上的精神風(fēng)貌，具有一定的思想性、教育性、群眾性、藝術(shù)性及娛樂性。

　　2. 在創(chuàng)作內(nèi)容上，充分體現(xiàn)主題，有濃重的節(jié)日氣息和鮮明的時代感，具有較高的藝術(shù)水準(zhǔn)和較強的藝術(shù)感染力。謳歌市政公用職工在“建功立業(yè)”、“公共服務(wù)改善年”活動中愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的典型事跡，展示市政公用行業(yè)職工良好的精神風(fēng)貌。

　　3. 在創(chuàng)作形式上，突破傳統(tǒng)形式，有獨特的創(chuàng)意，把思想內(nèi)容、藝術(shù)形式融為一體，給人以激勵、奮進(jìn)和感染力。

　　優(yōu)秀組織獎評分標(biāo)準(zhǔn)

　　1. 指導(dǎo)思想明確，組織工作扎實有序，單位對整個匯演做出突出貢獻(xiàn)。

　　2. 按匯演要求按時上報各項材料，包括活動節(jié)目報表、影音資料等。

　　3. 節(jié)目整體質(zhì)量高，形式新穎，效果突出。

　　4. 嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定，積極配合、支持匯演工作，大局觀念、整體意識強，組織有序，服從安排。

　　5.單位推薦的主持人入選或達(dá)到選拔標(biāo)準(zhǔn)。

　　優(yōu)秀參與獎評分標(biāo)準(zhǔn)

　　1. 評選范圍聘請專業(yè)人員創(chuàng)作或表演的節(jié)目。

　　2. 節(jié)目內(nèi)容健康，體裁新穎，格調(diào)高雅，充分體現(xiàn)主題，有濃重的節(jié)日氣息和鮮明的時代感，具有較高的藝術(shù)水準(zhǔn)和較強的藝術(shù)感染力，為整場演出增添光彩。

　　3. 一切服從大局，嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定，按程序辦事，組織有序。

小學(xué)衛(wèi)生量化評分細(xì)則 篇16

　　一、考核時間、地點安排

　　1、時 間：20xx年 月 日---- 月 日

　　2、地 點：各招聘單位

　　3、各招聘單位的考核具體時間和地點(含相關(guān)招聘崗位的技能素質(zhì)測試方式和內(nèi)容)于 月 日(星期 )在長沙教育信息網(wǎng)公布

　　二、考核辦法

　　1、考核順序和考核的具體內(nèi)容于考核當(dāng)天抽簽決定。

　　2、考核由面試和試教組成，其中通用技術(shù)、計算機(jī)、音樂、舞蹈、體育、美術(shù)等專業(yè)崗位的考核由面試、試教和技能素質(zhì)測試組成，會計、校醫(yī)、電器電路管理等專業(yè)崗位的考核由面試和技能測試組成。

　　3、面試、試教同時(或分別)進(jìn)行，有(或無)學(xué)生參與。

　　4、考核的準(zhǔn)備、面試、試教、技能素質(zhì)測試時長(由各招聘單位根據(jù)崗位特點和測試內(nèi)容確定)。

　　5、面試、試教、技能素質(zhì)測試分別計分，滿分均為100分(保留兩位小數(shù))。

　　6、面試、試教、技能素質(zhì)測試得分均為所有評委評分后去掉一個最低分和一個最高分后的平均分。面試(試教、技能素質(zhì)測試)結(jié)束后考生到候分室候分，考生在其后一個考生面試(試教、技能素質(zhì)測試)結(jié)束后到面試(試教、技能素質(zhì)測試)室領(lǐng)取本人的面試(試教、技能素質(zhì)測試)成績通知單。

　　7、考核成績依面試、試教(或技能測試)成績按2:8的比例，面試、試教和技能素質(zhì)測試成績按2∶5∶3的比例合成(保留兩位小數(shù))。

　　8、考核的每一項目完成后于當(dāng)日在公示欄或網(wǎng)站公示所有考生成績。

　　9、參加考核人員憑本人有效身份證參加考核，否則不能參加考核，考核時不得自帶任何資料(招聘單位要求的除外);未能按時參加考核者視為自動棄權(quán)。

　　10、考核工作分兩輪實施的學(xué)校還應(yīng)做好以下工作：

　　(1)第一輪考核的每一項目完成后于當(dāng)日在公示欄或網(wǎng)站公示所有考生成績。

　　(2)將筆試和第一輪考核成績按4∶6的比例合成考生總成績，在達(dá)總成績合格分?jǐn)?shù)線以上的人員中，依總成績從高到低，按招聘崗位數(shù)1∶1.5(四舍五入)的比例確定進(jìn)入第二輪考核的人選(若總成績相同，以第一輪考核成績高低確定)，并及時通知進(jìn)入第二輪考核的人員。

　　(3)第一輪考核成績不帶入第二輪考核。

　　(4)第二輪考核內(nèi)容為試教;試教時間為一堂課(根據(jù)各招聘單位日常上課時長確定)，準(zhǔn)備時間每人60分鐘，試教順序和具體內(nèi)容以抽簽的方式確定，試教滿分為100分(保留一位小數(shù))。

　　(5)將筆試和試教成績按4∶6的比例合成為總成績，在達(dá)總成績合格分?jǐn)?shù)線以上的人員中，依總成績從高到低，按與崗位招聘計劃數(shù)1∶1的比例確定體檢人員(總成績相同以以試教成績高低確定)。

　　(6)第二輪考核結(jié)束后，考核成績于當(dāng)天在招聘單位公示欄、網(wǎng)站予以公示。

小學(xué)衛(wèi)生量化評分細(xì)則 篇17

　　評分標(biāo)準(zhǔn) 思想內(nèi)容(10%)

　　內(nèi)容健康、向上、思想性強。

　　表現(xiàn)風(fēng)格(10%)

　　能代表不同時代的不同流派，不同風(fēng)格

　　精神面貌(20%)

　　自然大方、出入有序有禮、精神飽滿、衣著得體。 朗誦能力(30%)

　　普通話標(biāo)準(zhǔn)、吐字清晰、節(jié)奏韻律明顯。

　　藝術(shù)處理(30%)

　　感情充沛，能準(zhǔn)確把握作品內(nèi)涵與格調(diào)。

　　評分細(xì)則

　　1) 作品形式自由活潑、符合要求、主題鮮明突出 ，內(nèi)容積極向上 1分;

　　(2) 參賽者衣著得體與詩歌內(nèi)容相協(xié)調(diào) 0.5分;

　　(3) 精神飽滿姿態(tài)得體大方 1分;

　　(4) 參賽者感情飽滿真摯、表達(dá)自然，能通過表情的變化反映詩歌的內(nèi)涵 1.5分;

　　(5) 參賽者吐字清晰、聲音宏亮，能正確把握詩歌節(jié)奏 2分;

　　(6) 參賽者能正確把握詩歌內(nèi)容，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴 3分。

　　二、提高分

　　(7) 朗誦形式富有創(chuàng)意,配以適當(dāng)伴舞或配樂,或以其他富有創(chuàng)意形式朗誦 1分。

　　評分要求:

　　1. 評委打分保留小數(shù)點后一位數(shù)字，最后得分保留小數(shù)點后一位;

　　2. 比賽打分滿分10分，評委打分以8.00分為基礎(chǔ)分;

　　3. 評委根據(jù)評分表打出總分，將總分寫入評分單。