文明宿舍評選細則（精選16篇）

文明宿舍評選細則 篇1

　　一、環境衛生(40分)

　　1. 寢室布置

　　寢室布置為宿舍評比的必要條件，凡未進行布置的不得被評為“四星”以上，且不得評為文明宿舍。

　　2. 衛生情況(40分)

　　有下列情況的按規定扣分，直至該項分數扣完：

　　(1)不疊被子，一人次扣5分;被子疊放不整齊扣2分;

　　(2)未掃地，扣10分;未倒垃圾、廁紙扣5分;

　　(3)從樓上向下扔雜物，一人次扣10分;

　　(4)將飯菜帶入宿舍，一人次扣10分。

　　二、遵守紀律(30分)

　　有下列情況的按規定扣分，直至該項分數扣完：

　　(1)不按時起身、按時早鍛，一人次扣5分;

　　(2)不按時就寢，熄燈后室內有嘈雜聲，或做其他事情，每(人)次扣5分;

　　(3)擅自離宿，擅自帶外人留宿，一人次扣10分;

　　(4)情趣低下，說粗話、臟話，看格調低下或與學習無關的書刊，一人次扣5分;

　　(5)在宿舍內點蠟燭，使用打火機等明火、亂拉亂接電線及使用電器設備一人次扣10分;

　　(6)在宿舍內抽煙、喝酒、賭博，一人次扣10分;

　　(7)在宿舍區內調興打鬧、打球，一人次扣5分;

　　(8)不服從舍管處管理人員及學生干部的管理和檢查，一人次扣5分;

　　三、安全保衛(10分)

　　(1)因安全意識薄弱，造成失竊現象，扣10分;

　　(2)不及時關鎖門窗、櫥柜，每次扣5分;

　　(3)不按規定時間進入宿舍(履行相關手續者除外)，一人次扣5分;

　　(4)隨便亂拿他人錢、物，一人次扣5分;

　　(5)發生安全事故，不及時向舍管處管理人員或老師匯報，扣10分。

　　四、愛護公物、節約水電(20分)

　　(1)故意損壞公物，視情節輕重扣5——20分;

　　(2)不節約用水，不及時關好水龍頭，每次扣5分;

　　(3)不節約用電，不及時關燈，每次扣5分。

　　五、若有其他違紀行為，比照上述規定扣分。

　　六、有下列違紀情況的，除扣分外，取消住宿資格：

　　(1)晚上擅自離宿外出的，擅自帶外人留宿的;

　　(2)翻越圍墻、鐵柵欄的;

　　(3)偷竊他人錢物的;

　　(4)在宿舍內點蠟燭，使用打火機等明火的;亂拉亂接電線及使用電器設備的;

　　(5)故意損壞公物，造成較大損失的;

　　(6)打架斗毆的;看不健康書刊的;在宿舍宣揚兇殺、迷信、淫穢色情等不健康思想的;

　　(7)一般違紀累計達到三次的。

　　七、檢查記載表由值日組長檢查前到舍管處領取，檢查結束交舍管處，舍管員每天第一課將前一天的匯總表(具體寫明扣分原因)交政教處。

文明宿舍評選細則 篇2

　　為加強學校對學生公寓的管理,優化育人環境,把學生公寓建設成為文明、安全、舒適、和諧的家園和學生思想政治教育的重要陣地,特制訂此辦法。

　　一、“文明宿舍”評優條件:

　　1、考評成績好。宿舍成員能自覺遵守校規校紀和學生公寓各項規章制度,無違規違紀行為。

　　2、內務衛生好。能積極配合公寓工作人員工作,內務衛生整潔,各類內務衛生檢查成績在本樓棟的前20%。

　　3、學習風氣好。在上課和晚自修期間不在宿舍從事娛樂、玩游戲等與學習無關的活動。

　　4、人際關系好。宿舍成員團結友愛、互相關心、互相幫助、共同進步。

　　5、文化氛圍好。宿舍布置文化品位高,能積極參加學校和物業部(學生公寓管理中心)組織的各類文化活動,成績良好。

　　二、“文明宿舍”評選程序:

　　“文明宿舍”每學年評選一次,評選名額按本號樓住宿學生房間總數的10%掌握。每學年“寢室文化節”期間,由學生公寓管理委員會組織考評小組,根據上學年宿舍表現情況進行評議推薦,將評選結果在公寓樓公示3天后報學生公寓管理中心審核確定。

　　三、“文明宿舍”內務衛生評分標準:(滿分100分)

　　1、室內玻璃干凈明亮,燈具無灰塵,門窗框無污物,窗臺無雜物(20分);

　　2、室內空氣新鮮,無異味、無蒼蠅,墻壁無塵土、無蛛網,室內無雜物(20分);

　　3、地面干凈,無痰跡、果皮、紙屑等(20分);

　　4、桌上物品擺放整齊、排放有序,床上無其他物品,被褥疊放整齊(20分);

　　5、衛生間干凈無異味(20分)。

　　四、獎懲措施:

　　1、獲得“文明宿舍”稱號的宿舍由學校進行通報表彰,頒發“文明宿舍”獎牌,并給予適當的物質獎勵。

　　2、獲得“文明宿舍”的宿舍成員,在申報校級獎學金或其他獎學金時,比其他同等條件的參評者優先考慮。申報個人市級榮譽稱號者所在宿舍必須為“文明宿舍”。

　　3、獲得“文明宿舍”的宿舍成員,在申報各類集體榮譽時,比其他同等條件的參評者優先考慮。申報市、校級先進班集體班級必須有“文明宿舍”。

　　4、對于不遵守學生公寓相關管理規定和不合格的宿舍,第一次發出整改通知,第二次張榜警告,第三次取消各類評優資格。

文明宿舍評選細則 篇3

　　生良好學習生活習慣的引導，服務于學生全面成長成才。按照學校黨委的部署和學校工作要點的要求，經研究，決定在全校本科生宿舍中深入開展“五星文明宿舍”創建工作，并以文明宿舍建設為抓手，以點帶面，構建和諧校園環境。具體實施方案如下：

　　一、五星文明宿舍的命名

　　一星級文明宿舍

　　二星級文明宿舍

　　三星級文明宿舍

　　四星級文明宿舍

　　五星級文明宿舍

　　二、五星文明宿舍的評比標準

　　(一)一星級文明宿舍評定細則

　　1.本學期內獲評至少3次(含3次)衛生達標宿舍;

　　2.本學期內宿舍及宿舍成員無安全違紀現象。

　　衛生達標宿舍：宿舍衛生當月檢查成績(或連續4次)的平均分不低于60分，在當月(或連續4次)檢查期內沒有違反宿舍安全等宿舍管理規定，即認定為衛生達標宿舍。

　　(二)二星級文明宿舍評定細則

　　1.本學期內全部獲評為衛生達標宿舍;

　　2.本學期內宿舍及宿舍成員無安全違紀現象。

　　(三)三星級文明宿舍評定細則

　　1.本學期內全部獲評為衛生達標宿舍;

　　2.本學期至少1次(含1次)獲評為衛生文明宿舍;

　　3.本學期內宿舍成員中無安全違紀現象;

　　4.宿舍成員的學習平均排名不低于專業的前70%。

　　衛生文明宿舍：宿舍衛生當月檢查成績(或連續4次)的平均分達到90分(含)以上，在當月(或連續4次)檢查期內沒有違反宿舍安全等宿舍管理規定，即認定為衛生文明宿舍。

　　(四)四星級文明宿舍評定細則

　　1.本學期至少2次(含2次)獲評為衛生文明宿舍;

　　2.宿舍學風良好，宿舍成員的學習平均排名不低于專業的前50%或宿舍成員學習成績進步明顯;

　　3.本學年內宿舍成員中無違紀情況;

　　4.宿舍成員相處融洽，形成良好的宿舍情感氛圍;

　　5.宿舍有合理規范的規章制度，并能夠貫徹落實;

　　6.宿舍積極開展文化建設，通過適度的布置、裝飾等方式形成溫馨宜居的居住環境，內容積極健康;

　　7.在各學院組織的宿舍文化節等評比活動中成績優異;

　　8.宿舍內黨員、積極分子及學生干部對于宿舍建設作用突出;

　　9.宿舍成員積極參與校院組織的各項活動，根據獲獎情況優先評定。

　　(五)五星級文明宿舍評定細則

　　1.被評定為四星級文明宿舍的方可參評此項;

　　2.本學期至少3次(含3次)獲評為衛生文明宿舍;

　　3.宿舍學風良好，宿舍成員的學習平均排名不低于專業的前50%;

　　4.宿舍成員在學習成績、科技競賽、文體活動中成績突出;

　　5.各學院從四星級文明宿舍中推薦優秀宿舍，由學校組成的評審工作組最終評定。

　　三、五星文明宿舍的評比流程及有關細則

　　(一) 評定辦法應用于全校所有本科生宿舍。

　　(二) 每學期開學第一個月進行上學期“五星文明宿舍”評定工作，每學年評定兩次。

　　(三) 獲得一星級至五星級文明宿舍稱號的宿舍將掛牌公示，接受監督。每學期開學第一個月末全校所有本科生宿舍依據星級標準的評定實行掛牌掛星輪換機制。

　　(四) 每學期“五星文明宿舍”評選結束后，獲得四星級文明宿舍的名單在學院內進行公示，獲得五星級文明宿舍的名單在學校進行公示。同時學校評出的所有五星級文明宿舍將進行宿舍風采展示，并由學校進行頒獎，形成長效機制。

　　(五) 一星級文明宿舍至四星級文明宿舍的評定與審核由各學院組織實施。

　　(六) 一星級文明宿舍至三星級文明宿舍由學院根據評定標準和宿舍情況評定，直接公布名單，不需要宿舍申請。

　　(七) 參評四星級以上文明宿舍(含四星)的宿舍須由宿舍根據自我建設情況提出申請，填寫申請表，各學院學生工作組根據評選條件綜合評定，學校進行最終審核。

　　(八) 參評五星級文明宿舍的宿舍須由各學院學生工作組推薦優秀的四星級文明宿舍參評，由學校組成的評審工作組進行最終評定并公示。

　　(九) 五星級文明宿舍評審工作組由學生工作部(處)、后勤集團學生公寓管理中心、各學院學生工作組和學生公寓自律會代表組成。

　　(十) 評選出的四星級文明宿舍不超過本學院宿舍數量的20%;推薦參評的的五星級文明宿舍不超過本學院四星級文明宿舍數量的50%。

　　四、獎勵措施

　　(一) 學年內獲評一次五星級文明宿舍的宿舍成員思想測評加1.5分，獲評一次四星級文明宿舍的宿舍成員思想測評加1分，學年內可累加。

　　(二) 獲評為五星級文明宿舍的宿舍成員在入黨積極分子認定和推優入黨方面同等條件下優先考慮。

　　(三) 申請“優良學風班”、“先進班集體”和“周恩來班”榮譽稱號的班級，班級宿舍衛生達標率不低于90%;申請“學習進步班集體”榮譽稱號的班級，班級宿舍衛生達標率不低于80%。

　　(四) 班級四星級文明宿舍和五星級文明宿舍所占比例作為班級評優的重要依據。

　　(五) 學校將設立文明宿舍優秀獎學金，對獲得四星級和五星級文明宿舍稱號的宿舍予以獎勵，被評為四星級和五星級文明宿舍的名單將寫入該年度評優評先光榮冊，并在全校評優評先年度表彰大會上予以表彰。

　　五、注意事項

　　(一) 宿舍成員受到院級及以上處分的，所在宿舍不得參與四星級文明宿舍和五星級文明宿舍的評選。

　　(二) 該方案最終解釋權歸學生工作處(部)，該方案自20xx年3月21日起施行。

文明宿舍評選細則 篇4

　　一、師德表現(10分)

　　1、優秀(10分)，合格(7分)。

　　遵守《師德規范》，表現積極，業績突出，能起模范帶頭作用;有下列情況之一者，師德表現不能定為優秀：①有明顯體罰或變相體罰學生現象;②上班時儀表不規范者;③上班時間在班上或辦公室吃零食者;④有搞第二職業、影響本職工作的;⑤工作態度消極應付，接受任務推三托四;⑥同事關系、家校關系緊張，經調查屬實者;⑦不自覺節水、節電者。

　　2、師德表現方面定為不合格：①嚴重違法亂紀，損壞師德形象被查處者;②體罰、變相體罰幼兒，性質嚴重的;④嚴重失職，釀成重大責任事故的;⑤嚴重違反規章制度，教育不改的;⑥搞第二職業，嚴重影響本職工作的。不合格者本項記0分。

　　二、出勤情況(30分)

　　幼兒園設置考勤登記表，由專人負責考勤登記并及時匯總封存。

　　1、有下列情況者分別予以扣分。①事假每月累計三天或三天以上本項記0分。(婚假、喪假、產假除外)。②病假：連續3天以上必須出具醫生證明，不予扣分。③曠課每節扣3分;④遲到、早退每次扣2分⑤幼兒園會議、幼兒園組織集體活動及各級會議，應參加的教師每缺1次扣3分。

　　2、①幼兒園派出學習不算請假。直系親屬去世，喪假不多于3天;旁系親屬不多于1天，超出天數扣分。②本部分最多扣30分;

　　三、保教工作(40分)

　　每學期對教師的各種教學計劃、總結、教案、保教工作等方面按照教學常規管理要求，每月進行全面檢查、量化評分。

　　1、各種計劃、總結的制定( 10分)：以下各項要求，每次每缺一項扣2.5分：①學期初制定教學計劃，并按時送交幼兒園;②期末寫好總結并按時送交幼兒園;③每周認真安排、編寫周計劃并按時上墻;

　　④每周認真編寫教案并按時送交幼兒園：格式符合、條理清楚、目的明確、書寫工整、語言簡練、能突出重難點。(如發現無教案上課者，每次加扣1分);

　　2、教育教學工作(10分)：每月對教師采取不定時的檢查，按優、良、合格三個等級進行評定，分別得10分、7分、5分。①教育環境：A、物質環境：提供豐富的材料和教育資源，供幼兒主動自由的探索，滿足不同水平幼兒發展的需要(主墻飾、各區角、活動準備);B、精神環境：在師生交往中建立良好的師生關系，為幼兒創造一種平等、寬松、理解、激勵的精神環境;②組織活動方式與策略：引導幼兒積極主動的學習，能針對幼兒的能力差異進行個別指導，促進每一個幼兒在原有的水平上發展。③常規遵守：在活動中，幼兒能自覺遵守常規。④重、難點解決：能善于根據目的解決重點、突破難點。

　　3、保育工作(10分)：每月對教師采取不定時的保育工作常規檢查，其保育效果按優、良、合格三個等級進行評定，分別得10分、7分、5分。①生活技能指導：認真督促指導各環節幼兒生活技能。(盥洗、上廁、點心、進餐、午睡、穿脫衣服、整理床位、收拾玩具及生活用具)②班級環境衛生：班級的教玩具衛生安全，按規定清洗、消毒，擺列整齊有序。③班級財產的管理：管理好班級幼兒的生活用具及教玩具。

　　4、教研活動(10分)：①聽課：每月組織人員對每位教師聽課一節，根據教學效果分別記5分、3分、1分。②備課：每月組織人員對每位教師的備課檢查量化，分等級分別記5分、3分、1分。

　　四、班主任工作(10分)

　　1、班主任應按時完成班級工作計劃、班級常規、班級工作總結;幼兒園每月組織對各班班級常規進行評定，按原始記錄匯總評定優、良、合格，分別可得10分、6分、4分。①班級計劃實施：認真執行班級工作計劃，有措施，班級工作有條不紊;②班級常規：各環節有秩序地進行，幼兒自覺遵守常規;③班級環境衛生：班級周邊環境清潔衛生、教玩具排列有序;④班級財產的管理：管理好班級幼兒的生活用具及教玩具;⑤能認真處理好班級日常事務，做好幼兒每天的考勤。

　　五、家長工作(10分)

　　班主任需做到以下工作：①每學期召開1一2次家長會;②每學期開展2次家長開放日活動(并附書面記錄);③家教宣傳欄每學期至少4次(交底稿);　④每學期每生至少家訪一次(并填寫家長記錄簿)。　⑤當班教師如發現幼兒有異常現象，能及時與家長取得聯系并做妥善安排;對每位教師每月進行家長評議，根據優、良、合格分別記10分、7分、2分。

　　六、獎懲辦法

　　以上各項每分代1元錢，每月量化考核一次，匯總后計入月工資一起發放。

　　補充規定：

　　一、教師獲獎

　　1、教師參加教育主管部門組織的技能素質競賽、課堂教學競賽，獲鎮級一、二、三等獎者分別獎勵現金50、30、20元;區級一、二、三等獎分別獎勵100、80、50元;市級以上一、二、三等獎分別獎勵200、150、100元，逐級選送只計算最高級別一次。

　　2、開研究、示范課，按相應級別二等獎計算獎勵。

　　3、指導學生臨場競賽得獎者：由幼兒園選送入圍者，獲鎮級一、二、三等獎指導老師分別獎勵現金30、20、10元;獲區級一、二、三等獎指導老師分別獎勵50、40、30元;市級及其以上一、二、三等獎指導老師分別獎勵100、80、60元;逐級選送只計算最高級別一次。同次比賽只取高獎一人獎勵，多人指導共同攤分。

　　5、若競賽取名次不評等次，列前2名者按一等獎計算;列第3、4名者按二等獎計算;其余名次按三等獎計算。

　　二、全學期無遲到早退，且事假不超過4天者，期末獎勵現金200元。

　　三、班主任工作量以每班40人為基準(小班35人)(小小班30人)，每增加10人每月獎勵20元，現生數按四舍五入法計算。

文明宿舍評選細則 篇5

　　●紀律(20分)

　　一、校園三不(校內不吃零食、不隨地吐痰、不亂扔紙屑)

　　二、課間活動

　　三、愛護公物

　　四、文明就餐

　　●禮儀(20分)

　　一、平日禮儀

　　二、重大節日禮儀(升旗儀式等重大活動集會)

　　●兩操(20分)

　　一、大課間活動

　　二、眼保健操

　　●行走(20分)

　　“四走”要求

　　●衛生(20分)

　　一、教室衛生

　　二、包干區衛生

　　三、個人衛生

　　●紀律(20分)

　　為營造一個良好的教育環境，增強學生的紀律觀念，規范學生的言行，培養學生自律意識，樹立積極向上、文明健康的校紀校風，特制定如下紀律評比細則：

　　一、“校園三不”(5分)

　　“校園三不”即指學生在校內不吃零食、不隨地吐痰、不亂扔紙屑。如有違反，每人每次扣0.1分。

　　二、課間活動(5分)

　　課間活動要文明健康、安全有益，不做危險的游戲;上下樓梯靠右行，講話走路都要輕;不在教室大聲喧嘩，不追逐打鬧，不用教具或衛生器具等物品做武器，不搞惡作劇，不在走廊里活動以至影響交通。如有違反，每人次扣0.1分，視情節輕重可酌情多扣分。

　　三、愛護公物(5分)

　　每個學生都應該愛護學校的一草一木，一桌一椅，衛生器具，實驗器具，體育器具，用餐器具，電教設備，圖書等一切公共財物。節約水電，不開無人燈，擰緊水龍頭，不亂按各種電器設備等。如有違反，每人次扣0.1分，視情節輕重可酌情多扣分。如有損壞，照價賠償。

　　四、文明就餐(5分)

　　全班學生整隊進入食堂，并在指定位置入座。分桌排隊拿飯，不爭搶，有秩序。吃飯時，保持室內安靜。再次添飯菜也要有序排隊，不爭不搶。用餐后，餐具擺放整齊，按時送回，節約糧食，剩飯剩菜倒到固定的桶內。如有違反，視情節輕重酌情扣分。

　　●禮儀(20分)

　　為了能進一步提高學生自身修養、開展文明禮儀教育，讓學生從現在起能在社會上做個懂文明禮儀的公民，在家做個懂文明禮儀的孩子，在學校做個懂文明禮儀的好學生，特制定如下禮儀評比細則：

　　一、平日禮儀(10分)

　　1.穿戴。(5分)

　　少先隊員每天佩戴紅領巾。如有違反，每人次扣0.1分。

　　2.文明言行。(5分)

　　學生在學校要自覺講普通話，倡導使用文明用語。尊敬師長，與同學團結友愛，不說臟話，校內外不罵人、不打架，不給別人起綽號。見到老師和客人要有禮貌，主動行隊禮問好，做到右行禮讓。如有不文明言行，酌情扣分。

　　二、重大節日禮儀(升旗儀式等重大活動集會)(10分)

　　1.穿戴。(2分)

　　全校學生穿校服，佩戴紅領巾。整個場面整齊、莊重。如有違反，每人每次扣0.1分。無故不參加者，查實后加倍扣分，直至扣完。

　　2.整隊行進。(2分)

　　行進時步伐一致，甩臂整齊，到達指定地點后，自動看齊隊伍，相對的兩位同學要對齊，前后要有一定間隙，班級之間、年級之間要保持一定距離。如與要求相差甚遠，酌情扣分，直至扣完。

　　3.升旗。(2分)

　　出旗、升旗時，學生要呈立正姿勢，行注目禮、隊禮時動作要整齊規范。如有違反，酌情扣分，直至扣完。

　　4.唱歌。(2分)

　　唱國歌時要精神振作，飽含深情，聲音響亮，吐字清晰，合乎旋律。如有違反，酌情扣分，直至扣完。

　　5.聽講。(2分)

　　聆聽講話時，按照體育課上所學“稍息”姿勢站立，目視前方。不講話，不張望，不你推我搡，不用腳在地上劃來劃去，不隨意蹲下或走動，要認真傾聽，必要時適度鼓掌。如有違反，酌情扣分，直至扣完。

　　●兩操(20分)

　　為了貫徹落實《學校體育工作條例》，切實增強學生的體質，保護學生的視力，進一步提高學校兩操的質量，特制定如下兩操評比細則：

　　一、大課間活動(10分)

　　1.出操集隊。(3分)

　　聽到音樂聲響各班要迅速在教室前或指定地點整隊，整隊時要做到快、靜、齊。快：就是走出教室要快，一分鐘內完成。靜：就是走出教室和整隊時要安靜，不打鬧，不你推我搡。齊：就是隊伍要整齊，相對的兩位同學要對齊，隊伍前后要對齊。如有違反，酌情扣分(0.1分扣起)。發現有無故不參加者，查實后加倍扣分，直至扣完。

　　2.行進。(3分)

　　行進時要精神飽滿、動作有力、步伐一致。甩臂整齊，行進步伐要與運動員進行曲相一致，隊伍拐彎時要成直角，如果沒有進行曲要有學生喊口令。退場時隊伍行進至教室。如有違反，酌情扣分，直至扣完。

　　3.活動。(4分)

　　走到活動指定地點后，要一邊踏步一邊整理隊伍。做到縱橫隊形整齊劃一。活動中，學生做操、跳舞，要精神飽滿、動作整齊、準確、有力、到位、合乎節拍、有節奏感，全班動作整齊劃一;按班級項目活動時，學生要在指定地點有組織地活動，不得脫離班級自行玩耍。如有違反，酌情扣分，直至扣完。

　　二、眼保健操(10分)

　　1.室內安靜。(3分)

　　聽到上課鈴響室內立即保持安靜。不講話、不打鬧、不做其他無關事情。如有違反，酌情扣分，直至扣完。

　　2.預備姿勢。(3分)

　　聽到眼保健操音樂響起，迅速坐端正、閉眼，做好預備姿勢。如有違反，酌情扣分，直至扣完。

　　3.做操。(4分)

　　做操時姿勢正確、穴位準確、不拖拉、不落拍、兩節交替時不睜眼。如有違反，酌情扣分，直至扣完。

　　●行走(20分)

　　為規范學生文明禮儀，養成良好的行為習慣，特提出“四走”要求：教室里輕輕走，走廊里慢慢走，樓梯上靠右走，放學(出操、用膳、專用教室上課)時排隊走。具體細則如下：

　　1.教室里輕輕走(5分)：在教室里輕輕行走，不影響其他同學的學習、活動等，不在桌椅中快速穿行，以弄亂教室內物品的有序擺放。

　　2.走廊里慢慢走(5分)：無論是課間活動，還是集會活動，在走廊里應慢慢行走，做到右行禮讓，不嬉戲打鬧，注意安全。

　　3.樓梯上靠右走(5分)：上下樓梯都自覺做到靠右行走，遇到特別狹窄的樓道，做到上樓者禮讓下樓者。

　　4.放學(出操、用膳、專用教室上課)時排隊走(5分)：學校集會、出操活動、用膳、進專用教室上課、放學路隊等，根據學校規定或按跟班老師指揮上下樓，按規定路線列隊雙行行進，經過樓道時要學會謙讓，不擁擠、不搶道，不推搡。(具體見《教師工作手冊》P41)

　　以上各方面，如有違反，每人次扣0.1分，視情節輕重可酌情多扣分。

　　●衛生(20分)

　　為了貫徹落實《學校衛生工作條例》，進一步提高學校衛生管理水平，切實培養學生良好的衛生習慣及環保意識，創設一個文明、潔凈、優美的校園環境，特制定以下衛生評比細則：

　　一、教室衛生(8分)

　　1.地面：徹底清掃，拖擦干凈，無塵土、紙屑、雜物等。

　　2.桌凳：橫排、豎排對齊(豎排一側對齊)，桌面清潔無污跡，桌凳無損壞。學生離開座位時，應將方凳放入桌肚下方。

　　3.門窗墻壁：玻璃明亮，窗臺無灰塵，門墻上無腳印，無污跡，無脫落物，無亂刻畫現象。離校時鎖好門窗，無損壞現象。

　　4.衛生角：清潔工具(掃帚、簸箕、雞毛撣、飲水機等)按指定地點有序擺放整齊，無灰塵。簸箕、紙簍內的垃圾要及時清理至指定地點，不可堆積如山。

　　5.講臺、多媒體柜：器具內物品擺放整齊，使用后及時放入柜中。器具上無灰塵。

　　6.書柜：書架無灰塵，書看完后必須擺放整齊。

　　7.黑板：定時擦凈，黑板槽內無大量粉筆積塵。

　　8.室內照明燈、電扇：室內光線較強的情況下要關閉照明燈，課間操或集會時，如室內沒有學生必須關閉電燈，關閉電扇。

　　9.走廊：清掃干凈，無塵土、煙蒂、雜物等。玻璃、瓷磚、欄桿無塵土、污跡，無半脫落的紙張、透明膠帶等。

　　10.墻角：無蜘蛛網。

　　二、包干區衛生(6分)

　　1.專用教室：▲打掃要求同教室。

　　2.樓梯：清掃干凈，無塵土、煙蒂、雜物等。玻璃、瓷磚、欄桿無塵土、污跡，無半脫落的紙張、透明膠帶等。

　　3.室外區域：全天保持清潔，做到地面干凈，無明顯大量塵土，無太多的落葉，無紙屑、果殼、煙蒂、塑料袋、牛奶盒等雜物，花壇、路邊無雜草。

　　三、個人衛生(6分)

　　1.衣冠整潔、手臉干凈、脖根無污垢、身上無異味。

　　2.勤剪指甲、勤洗澡、勤換衣、勤理發。

　　3.不隨地吐痰，不隨地大小便。

　　4.自備手帕、毛巾。書包整理有序，桌肚干凈整潔。

　　■衛生檢查扣分說明

　　1.衛生細則條例中，如有違反，每處每次扣0.1分。

　　2.至規定完成時間如未完成打掃，每次扣0.5分。發現未打掃衛生的班級扣2分，并全校通報批評。

　　3.發現往其他班級包干區域內亂扔紙屑等垃圾的學生，每人次扣相應班級分0.5分。

　　◆友情提醒

　　1.每天堅持午餐后一大掃，其余時間做好保潔工作。保證早晨的保潔工作不影響晨讀等活動，大隊部于每天中午11：45開始檢查。(具體檢查時間會根據學校不同作息時間表做相應調整。)

　　2.清潔區打掃完畢后只能留一人看護。

　　3.各班衛生區內可設定監督崗，有專人不定時檢查，并監督外班亂扔垃圾紙屑的學生，發現后要制止并提醒或主動和該學生一起將亂扔的垃圾紙屑撿回垃圾桶內，監督員可向大隊部人員反映，情況屬實，給監督員相應班級加分，每人次加0.5分。

　　◆評比其它事宜

　　1.學校五項評比檢查采取大隊部每日中午一大查，其余時間由德育處組織人員隨機抽查相結合制度，同時堅持每日檢查公布，每周一小結，每月一評比原則!

　　2.每月同時將進行五項評比中各單項評比的奪星競賽，當月各單項(紀律、禮儀、兩操、行走、衛生)檢查得分不低于19分方可獲得2顆星，五項全達標共10顆星!

　　3.每月的常規先進班評比，主要采用同年級評比方式，結合全校得分情況權衡，評出A的獲★★★，B(五項評比滿10顆星)的獲★★，B(五項評比不滿10顆星)的獲★，C的不得★，獲得等級A和C的中隊數目總和原則上不超過本年級中隊數目的三分之一，獲★情況每月將會公布在學校櫥窗內!

文明宿舍評選細則 篇6

　　1、比賽或競賽類活動：獎項設一二三等獎，加活動分分別為2、1、0.5。分配比例為：當參賽人數為30人以內，各獎項分配比例為參賽人數的10%、 20%、40%;當參賽人數為30 - 100人之間，各獎項分別占10%、15%、25%;當參賽人數為100 – 200之間，各獎項分別占5%、20%、35%;

　　2、各部門所舉行的活動，活動組織者(主要包括本部門的部長、副部長、干事等)不予以加分，如果本部門人員與普通同學一樣參加本次活動并且獲獎，可根據所獲獎項予以相應加分;

　　3、對于日常管理工作，加減分按原來加減分標準執行;

　　4、有關針對突發性、應急性事件所進行的活動(如滅火、排澇、掃雪、學生工作部臨時任務等)，可對在活動中表現突出者，根據事件的重要程度，予以適當加分;

　　5、針對活動中一些特殊項目加分規定如下：

　　1) 主持人加1分;

　　2) 評委加1分(評委人數要小于或等于比賽一等獎人數);

　　3) 監考員加1分;

　　4) 批閱試卷加1分;

　　5) 教練員加1分;

　　6、針對在校級科技文化藝術節、社會實踐、基層團建、宿舍文化節、助學資助評優、運動會等大型活動中均評選出活動十佳同學(獲十佳的同學須在活動中某方面優秀即有突出的特點，例如在層團建活動中十佳可包括優秀團支部書記、優秀組織者、優秀普通同學合在一起共十名，其他大型活動可根據自己的活動特點選出十佳)，給予這些同學加8分;在院級以上所列活動中，獲得上述榮譽同學加4分。

　　7、學生工作手冊加減分規則：

　　(1)加分

　　1)各類競賽活動(包括文娛、體育、課堂單科統考、教師基本功、社會實踐等)獲獎加分。

　　l 在省級以上(包括省級，下同)競賽活動中獲獎者，個人獎每次加10分，集體將主要成員每人次加5分。

　　l 在校級競賽活動中獲獎者，個人獎每次加4分，集體獎主要成員要每人次加2分。

　　l 在院級競賽活動中獲獎者，個人獎每次加2分，集體獎主要成員要每人次加1分。

　　l 獲第一名或一等獎者分別在以上三個級別加分基礎上加10、4、2分，集體獎減半加分。

　　l 體育競賽破紀錄者，分別在以上三個級別加分基礎上加10、4、2分，集體獎減半加分。

　　2)受到通報表揚、被授予榮譽稱號等加分。

　　l 全校通報表揚者，每人次加4分，全學院通報表揚者，每人次加2分。

　　l 被授予優秀黨員、優秀團員、優秀團干部或其他榮譽稱號者，省級以上加20分，校級加8分，學院級加4分。

　　l 校級文明宿舍，舍長加4分，成員加2分;校級衛生先進個人和衛生先進工作個人加4分。學院級減半加分。

　　3)科研(包括公開發表的論文、文章、文學作品、藝術作品 或經有關部門鑒定的科研成果等)加分。在國內外公開發行的報刊上發表學術性論文，視報刊級別與論文質量每篇加10-40分。(參考加分：國家重要學術刊物、核心期刊每篇加35-40分，省級重要學術刊物每片加25-30分，大學學報每篇加20-25分，論文集每篇加10分。集體作品根據合作者的排名按比例加分。

　　4) 在報刊、電視、電臺等新聞媒體刊登、播發的反映我校學生工作的通訊、報道、圖片等，視報刊和新聞媒體的級別每次加1-30分。(參考加分：國家重要報刊、新聞媒體每篇(次)加30分，省級重要報刊、新聞媒體每篇(次)加20-25分，市(地)級重要報刊、新聞媒體每篇(次)加5-10分，縣(市)級重要報刊、新聞媒體加2-5分，小波啊和校新聞臺每篇(次)加1-2分。)

　　5)社會工作附加部分

　　學生干部(含校、院、系、班四級)視工作效果由上一級主管部門決定加分，成績突出者加5分，成績一般者加3分，不履行職責者不加分。

　　(2)減分

　　1)受到學院、班點名批評者，每人次減1分。

　　2)受到通報批評者：校級一次減8分;學院級減4分。

　　3)受到處分者：警告處分一次減15分;嚴重警告處分一次減20分;記過處分一次減25分;留校察看處分一次減30分。

　　4)一學期中，曠課1-9學時者，每曠課一學時減1分。

　　5)無故不參加政治學習、組織生活和社團生活等各項集體活動或無故不接受校、學院、班所分配的任務者，每次減1分

　　6)上課或各項集體活動經常遲到、早退者、酌情減1-5分。

　　7)負責綜合測評評議、考核、記錄的學生欺騙組織、弄虛作假、營私舞弊者，一經發現酌情減5-10分。

　　8)各部門活動審批表在活動舉行以后上交的，對各部門相應活動審批表負責人每次減1分

　　9)沒有紀檢部和秘書處監督的活動不予以加分

　　10)各部門加減分表遲發的，對各部門加減分負責人每次減1分，活動舉行兩周以后還沒發的，此活動不再予以加減分

　　(3)同一項目，一學年內，在不同場合參賽獲獎者，按最高獎加分不重復加分。

　　1)在綜合測評基礎上獲得獎學金、優秀學生、優秀學生干部、單項獎等，在第二學年的綜合測評中不得加分。

　　2)加減分滿分40分，超過40分以40分計;在加減分鐘出現負分者，從平時表現分中扣除，扣完為止。

　　3)在實際操作中如出現上述加減分未列款項，可有班評議提出，提交校、學院綜合測評工作領導小組研究決定，記相應的加減分。

文明宿舍評選細則 篇7

　　抽到F1光動力和LPS智美塑的現金抵用券，可憑借卡券號碼進行預約，詳情請往下看：

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　　2、此活動屬于限時特惠，所購項目不予退換、轉讓。

文明宿舍評選細則 篇8

　　假期學習了《教師禮儀》，明白了很多禮儀道理以及規范的行為表達方式。對今后自己在行為舉止、教師的言談等方面，感受頗深。

　　禮儀：理者敬人也，儀者形式也;禮儀即尊重別人，尊重自己。我們所學的教師禮儀是指人民教師在工作中為人處事、待人接物的行為規范。金教授從儀表、教師禮儀學習心得舉止、語言、態度等方面講解了教師在工作以及日常生活中應該怎樣做和應注意的事情，其中給我印象最深的是金教授反復強調教師首先要擺正位置、端正態度。

　　擺正位置，不僅僅是擺正教師自己的位置還有學生的位置。金教授說在社交禮儀中交往是以對方為主的，例如吃飯：你請某君吃飯就不能光點自己愛吃的飯菜，首先應先考慮對方的口味，否則就失去這頓飯的意義了。現代教育教學中強調教師和學生平等，當然在人格上是必須的。但是畢竟教師注重的是教，學生注重的是學，所以現代教育要求教育教學要以學生為本，即一切“教師禮儀”培訓心得體會為了學生，為了學生的一切。

　　端正態度，就是要容忍，容忍別人的不同，即“和而不同”。這也是我國的重要外交思想。舉目全球，不同的國家、民族、宗教和文化如何才能和平相處?費孝通先生曾講過，西方文明并沒有解決好這個問題，這些年發生了很多地區沖突和戰爭;而中國傳統文化中的“和而不同”思想和當代中國的民族政策，在促進世界各民族和平相處、共同發展方面具有啟迪意義。我們說，承認不同而謀求“和”，這是世界多元文化實現和平相處必走的一條路，否則就會引發爭端;只講“同”而不求“和”，只能毀滅文化和導致霸權主義。作為教師，就要平等對待每一個學生，讓學生盡情發揮自己的才能，因材施教;就要和同事團結協作，和睦相處……

　　一名優秀的教師，除了必須以滿腔的熱情對待事業，對待學生以外，還必須自覺地，高標準地去塑造自身的人格，從而才能培養出學生健康的人格。通過金教授的講解，我更深一步地感受到教師的高尚人格不僅應當反映在內在的精神境界上，而且應當體現在外在的言談舉止上。教師文明的言談舉止對學生思想品質的形成起著修正作用。教師是教人怎樣做人的人，首先自己就必須知道怎樣做人。教師以身作則，才能起到人格感召的作用，培養出言行一致的人。

　　因此，我決心從以下幾方面努力完善自己。

　　1、儀表。儀表是教師的教養與形體給學生的整體感覺。今后的著裝和修飾自己還要特別注重，特別是在校園里，要與教師的職業特點相吻合，穿著大方得體，干凈整齊。

　　2、舉止。舉止方面，我認為應該從坐立行的姿勢，以及表情動作行為習慣等方面來要求自己。在我看來，教師僅僅注重了自己的著裝，但是在坐、立、行方面做出一些不得體的行為，也是非常難看的。所以，我今后要求自己坐就坐正，站就站直，走就走穩。努力做好學生的榜樣。

　　3、語言。語言是教師在教育學生時使用的最主要的手段。因此，教師的語言必須規范、準確、生動，我會努力運用語言的力量激發學生的求知欲，撥動學生的上進心，把知識和感情送進學生的心田，讓學生知曉做人的道理，讓學生在思想上認同后，再指導其行為，以加強自己的人格素質。

　　4、禮儀。教師應該通過文明的禮儀表現出應有的風度，反映出對他人的尊重，從而給學生良好的影響。我要努力做好“四個一”工程，即：一張笑臉、一聲致謝、一聲問候、一句道歉。努力為學生做表率，從而體現教師的示范性和率先性。其實這是待人接物的禮儀之基本，不管在哪里，對于每個人來說是必須具備的。

　　“身教重于言教”，在以后的工作中，我一定不斷學習，提高自己的道德修養，嚴格要求自己，以身作則，言傳身教，做學生喜歡的老師。

文明宿舍評選細則 篇9

　　1、注重洗手間用水節約。加強用水設備的日常維護管理，避免出現“長流水”現象;在顯著位置設置節水提示標志。

　　2、注重綠化節約用水。提倡循環用水，綠地用水盡量使用雨水或再生水;推廣噴灌、微灌、滴灌等節水灌溉方式，禁止用自來水涌灌。

　　3、加強設施維修改造。經常對供水設施進行檢修，認真進行管網檢查，尤其要關注預埋管道使用情況，發現問題及時檢修，杜絕跑滴漏現象。

　　4、定期觀測定量分析。安排專人定時定期抄錄水表，即比較分析用量，發現情況異常，立即進行管網檢查，采取有效措施。

文明宿舍評選細則 篇10

　　為加強學生干事工作，科學評價學生干事的工作業績，根據《安徽財經大學學生干事工作條例》特制定本辦法。

　　第一，職責履行情況:

　　(一)努力認真完成正部長、副部長交代的任務;

　　(二)及時向正部長、副部長匯報工作情況;

　　(三)對部門工作提出有建設性的建議或意見;

　　(四)維護團總支宣傳部聲譽，執行團總支宣傳部決議。

　　第二，優秀干事標準:

　　(一) 品德優秀,與周圍干事及副部、部長關系良好，能夠和其他工作人員融洽相處;

　　(二) 能力突出，對待分配的工作認真積極負責，并在做的基礎上有所創新;

　　(三) 工作態度仔細認真，積極向上;

　　(四) 團學工作的成績優秀，學習成績優秀;

　　(五) 全面貫徹落實黨和國家的教育方針，相關評選成績在85分以上。優秀等級人數按學生干事人數的15%確定。

　　第三，評選細則:

　　(一) 海報繪制:包括手繪海報和噴繪海報，平時是否積極參與設計寫作，和所做海報的質量;

　　(二) 部門舉辦活動參與情況:以三學活動中對待分配的工作完成質量為主要標準，并計入在院、校活動中的工作表現。是否對部門開展的活動提出更好的建議(從資金、時間、效率和形式等);

　　(三) 對部門建設和發展貢獻情況:是否提出對部門發展的起積極作用的建議、做出有益的活動;

　　(四) 部門開展的活動:評選時間及方法:每月評選一次，每次評選兩名優秀干事，由大家共同討論決定。

　　最后，希望大家齊心協力，向優秀干事看齊，人人爭做優秀干事，為我們部門的輝煌未來而奮斗!

　　附:宣傳部團總支優秀副部評選標準

　　(一) 思想:思想先進，堅決擁護黨的領導，貫徹落實黨和國家教育方針;

　　(二) 成績:包括學習成績和工作成績要優秀，相關成績要求在85分以上;

　　(三) 工作表現: 能較好地履行學生干部職責，工作效果突出，受學生的好評;

　　(四) 評選規則:每月評選一次，每次評選一名優秀副部;

　　(五) 其余參考評選細則。

文明宿舍評選細則 篇11

　　一、考評原則

　　根據《河南省文明單位建設管理條例》和《關于省級文明單位評選和管理辦法的規定》，按照公正、公平、公開的原則，細化項目，量化標準，堅持群眾評議與現場考核相結合、查閱資料與考試測驗相結合、定量考核與定性評價相結合，部門把關與社會監督相結合，綜合評價申報單位的創建成效。

　　二、考評內容

　　主要考評領導班子建設、業務工作實績、創建活動情況、管理規章制度、單位環境面貌、治安秩序狀況等6個方面，具體細化為26項，綜合進行評價。

　　三、考評辦法

　　各省轄市由省轄市文明辦對申報單位進行初選，省直單位由省直文明辦進行初選。在資格認定、年度復查、征求意見，實行一票否決的基礎上，按照分配名額1∶1.5的比例進行考評。如果申報單位數沒有達到分配名額1∶1.5比例的，在資格認定、年度復查、征求意見的基礎上，直接進行考評。

　　考評采取群眾評議、考試測驗、查閱資料、實地考察等方法進行。考評實行百分制，其中群眾評議20分，考試測驗20分，查閱資料25分，查看獎勵10分，實地考察25分。

　　1、群眾評議。所有申報單位應抽取在職人員總數的60%參加評議，最多不超過50人，其中在崗的單位領導和中層(科處室)負責人原則上全部參加。用統一制發的“群眾評議表”采取無記名方式，按照“優、良、一般、差”四個等次進行評議，由考評組當場計分并公布結果。

　　2、考試測驗。知識測驗采取統一時間、統一考場、集中考試的辦法進行，每個申報單位從參加評議的人員中抽取20人(30人以下單位抽取10人)參加知識測驗，參加知識測驗的人員必須是本單位的干部職工。現場監考人員按照單位花名冊、工作證、身份證三統一的要求進行把關。知識測驗的主要內容包括：時事政治、精神文明創建、思想道德建設、文明禮儀知識、省情等，省文明辦統一組織命題。每場考試開始時，由省文明辦隨機確定試題，當場啟封試卷并進行測試。考試結束后，現場封裝好試卷，指定專人保管，組織專人評卷。

　　3、查閱資料。主要查閱三年以來(含當年)的創建文件、會議紀錄、創建簡報、活動資料、規章制度等，對照“現場考核表”，當場計分。

　　4、查看獎勵。對近三年(含當年)來獲得的獎項，綜合榮譽省部級每項加3分，地廳級每項加2分，縣級每項加1分;單項獎省部級每項加2分，地廳級每項加1分。獎項得滿10分為止。

　　5、實地考察。考察工作、生活環境和宣傳教育、文體活動陣地，對照“現場考核表”，當場計分。

　　四、考評要求

　　1、省文明辦委托各省轄市文明委對本轄區的申報單位進行具體考評，省文明辦隨機選定若干省轄市直接參加考評。

　　2、各省轄市文明辦要抽調高素質人員組成3-5人(至少3人)的考評小組，并吸收縣(市、區)文明辦參加考評工作，進行現場監督。

　　3、要嚴格按照省文明委《關于推薦20xx年度省級文明單位的通知》精神進行考評，不得隨意增減考評項目，變更考評辦法。要嚴格執行評選標準，堅決杜絕隱瞞事實、弄虛作假等不正之風。

　　4、各級文明辦及其工作人員，要嚴格執行評選工作相關規定，不得做影響評選公正的事情，不得影響被考評單位正常的工作、生產秩序，不準借年度復查和考評之機向被考評單位收取任何費用。

　　5、要事先告知被考評單位：①不得懸掛歡迎標語、舉行歡迎儀式;②單位非主管領導和無關人員不得出面接待考評組;③嚴禁擺放水果、香煙等招待用品;④嚴禁宴請考評組成員;⑤嚴禁向考評組人員贈送禮金、禮品。凡違反上述規定經勸說拒不糾正者，給予扣減考評分處理。

文明宿舍評選細則 篇12

　　班級管理是學校工作臺的重要組成部分，它不僅是學校領導對學校管理的宏觀控制，也是學校實現教育目標管理，深化教育改革，全面實現素質教育，全面提高教育教學質量的重要手段，為搞好級管理，特制定本實施細則。

　　一、指導思想：

　　文明班級的評定主要是培養學生自我管理的能力，也是在本校內實施素質教育和自我養成教育的關鍵。從而使學生的素質得到整體提高，達到全面提高教育教學質量的目的。

　　二、評選小組

　　組 長：

　　副組長：

　　成 員：

　　三、評比對象

　　凡本校內各年級所有班級均加評比活動，不分年級，以班級為單位進行評比打分。

　　四、評比辦法

　　1、評比掛牌一次，每月基分為：(1)實驗班70分、(2)普通班72分。

　　2、先進標兵班、先進班和希望班。

　　3、各檔次標準。

　　(1)、總分85分(含85分)以上者為：先進標兵班級。

　　(2)、總分(80—85)分之間為：先進班級。

　　(3)、總分60分(不含60分)以下者為：希望班。

　　4、實施掛牌后，若該班同學將牌子亂丟，下月扣該班5分：若是其它破壞的扣該班5分。無論哪班違反該條均不能參加當月評比。

　　5、每月的最后一天，由評比小組進行評比，不到參加評比按曠會一次處理。

　　五、加分條件

　　1、拾金不昧：一般物加0.2分，重要物每次加1—2分;好人好事：獲外單位或個人用表揚信表揚或廣播表揚的學生或班集體做好人好事(10人以上)每次加1 分，但最多只能加4分，學校團支部組織做好事完成情況好，每班每次加1分，好人好事次數不限，可作期末先進班級評選參考。

　　2、每月衛生平均分(室內外、廁所)在92分(含92分)以上的每增一分加1分。

　　3、學生每四周出勤率的平均率實驗班98%，普通班96%(均含)以上的每增加一個百分點加1分(實驗班加2分)。

　　4、堅持正義檢舉、揭發壞人壞事，與之斗爭(事實具在)，每次加2—5分。

　　5、考核當月未出現違紀、遲到、早退、曠課的班級可加4分。

　　6、每月結束有學生操行量化評比上交政教處加2分

　　7、認真履行班級職責并完成學校布置的有關任務(檢查遲到，課間操人數及公平稱、寢室檢查、打飯監督排隊等)可加1分

　　8、在參加學校組織的一切活動中獲集體前四名的可分別加2分、1.8分、1.5分、1分。

　　9、寢室衛生月評比獲前五名分別加2.5分、2分、1.5分、1分、0.5、分(月未最后一天檢查，若有臟、亂、差、公物損壞等現象不予加分)。

　　10、校園之聲廣播投稿評比獲前五名分別加1分、0.9分、0.7分、0.6分、0.5分。

　　11、代表學校參加鄉鎮以上各種比賽獲獎者按其標準加分：

　　(1)、縣級前三名，可分別加2分、1.5分、1分;

　　(2)、州級前三名，可分別加3分、2.5分、2分;

　　(3)、省級前三名，可分別加4分、3.5分、3分;

　　(4)、國家級前三名，可分別加6分、5分、4分;

　　12、愛護公物，學校花、草、樹木、墻和班上桌椅，門窗完整無損者可加1分。

　　13、考核每月晚自習完全正常(無電燈用蠟燭并無學生裝亂出教室或吹口哨等)均可加1分。

　　14、期未統考成績超過縣人均分，均給予不同程度加分，我校同級代數和最高的加15分，其余班級按分值比例加分，代數和=所有統考科目成績之和÷科目。

　　六、減分條件

　　1、值周行政，保(門)衛，值周班級進行檢查，遲到、早退、無證、無手冊、每人次均扣0.2分，曠課每節每人次扣1分。

　　2、集合、出操缺1人次均扣0.2分。

　　3、考核四周衛生平均分低于92分，每低1分扣0.5分(不含90分)。

　　4、考核四周出勤率低于98%(實驗班)，96%(普通班)(均不含)的每低一個百分點扣1分(實驗班扣2分)。

　　5、未履行好班級值周的扣2分。

　　6、該班學生有下列情況之一者，視其情節予以扣分：

　　(1)、與人斗毆、偷盜、賭博、酗酒鬧事、抽煙、搞“幫派”、打臺球、打游戲機、上網、看錄相、進卡拉OK廳、聚眾過生日等一人次扣5—15分。

　　(2)、翻越圍墻每人次扣3分。

　　(3)、用語言舉動侮辱教職工或女同學的每次1—5分。

　　(4)、班級學生在校園內有追逐，打鬧每人次1分。

　　(5)、在校園內穿拖鞋、短褲、背心進教室上課，男生留長發，披衣服、染發，女生燙發、涂脂抹粉，戴手飾、衣著不整，體育課不穿運動鞋等每人均扣0.5分。

　　(6)、在校園內騎自行車，每次扣1分，損壞群眾莊稼每人次扣2分。

　　(7)、 有意撕毀，涂改班級和學校通知，公告等到。冒充家長簽名，卡住學校給家長的通知每次扣2分。

　　(8)、做好事弄虛作假，造假飯票、每次扣2—5分。

　　(9)、在學校規定內不準擺攤設點物品的地方購買東西每人次扣除2分。

　　(10)、在學校內隨意大小便，倒剩飯菜，亂扔食品，果皮紙屑，隨地吐痰每人扣1分。

　　(11)、住宿學生不按時休息，熄燈寢室內吵鬧、閑談或在宿舍用火，在校外夜宿，每出現一次扣該班2—5分。

　　(12)、室內外評分(包括寢室)不準拉幫結伙，弄虛作假，一經查出扣其相關班級(5—10)分

　　(13)、寢室月評比獲倒數一、二、三名，分別扣該班0.6分、0.4分、0.2分。

　　7、打飯有意岔隊不聽勸阻者每人次扣1分;

　　8、學生寢室發現未鎖門或周末學生不關好教室門窗一次扣該班1分，因未鎖門學生丟東西2—5分。

　　9、對學生違紀行為班級包庇的學校查出扣該班5—10分，學生或班主任報學校政教處并由班主任自行處理的不扣分。

　　10、故意損壞學校引水設施、課桌、門窗等公物除加倍賠償外，每人次扣該班5—10分。

　　11、見老師不行“駐足禮”的每人次扣0.5分。不守集會紀律被行政領導點名或廣播批評的班級每次扣1分。

　　12、沒有具體規定的，則與學生操行量化條款掛鉤扣分，若學生操行量化沒有的，可按一般違紀或嚴重緯紀，處每人次0.5—5分。

　　七、計分辦法：

　　總分=基本分+加減分—附則分。

　　八、附則：

　　在考核評比當天，評選小組要對各班進行規范性檢查，有下列情況者扣分或不能參加評比：

　　1、無紙簍、掃把、擺設不整齊、痰盂有廢紙或棍棒等分別扣該班1分。

　　2、走道、教室地板、樓梯、欄桿、墻壁不掃不擦的每項分別扣1分。

　　3、教室內雖已掃，但出現痰跡，粉筆頭、果皮等，每出現一次扣1分。

　　4、該班出現嚴重違紀(指打架、賭博、偷盜、抽煙、喝酒、翻圍墻、用語言舉動侮辱教職工或女同學、故意損壞公物、上網等)，均不參加先進班級評比。

　　5、月量化該班遲到、早退超過15次不能參加先進班級、優秀班級評比。

文明宿舍評選細則 篇13

　　1、按著國家關于專業技術職稱條理規定：

　　中學教師的職稱有高級和中級(中學一級)之分。 特級教師，不是職稱系列，是榮譽稱謂。

　　2、請見中學教師職稱評定標準

　　一、評審條件

　　中級：中學一級(滿足一條即可)

　　1、 碩士學位、中學二級職稱滿兩年

　　2、 本科滿五年，中學二級滿四年

　　3、 專科滿七年，中學二級滿四年

　　4、 專業不對口，畢業時間加五年

　　高級：中學高級(滿足一條即可)

　　1、 博士學位、中學一級滿一年或碩士學位六年以上，任中學一級滿四年

　　2、 本科滿十年，中學一級滿五年

　　3、 專科滿二十年，中學一級滿五年

　　4、 中專滿二十五年，并已取得大專學歷，中學一級滿五年

　　5、 專業不對口，畢業時間加五年

　　附件：中小學教師職稱評審工作的有關政策說明

　　一、年限的計算

　　(一)任職資格的起算時間

　　教師專業技術資格的任職時間，由各級評委會評審通過后，經批準組建該評委會的職稱工作部門批準發文之日起算。

　　(二)專業技術資格年限(職齡)的計算

　　專業技術人員的“職齡”從簽訂聘約、被聘任之日開始計算。各專業技術資格試行條例(技術資格評審條件)的任職條件所提的任某級職務

　　的年限，是指實際被聘任的年限。為此，今年任職年限計算的截止日期是20xx年12月31日。

　　二、職稱報評材料的有效性

　　根據市職稱領導小組辦公室文件規定，今年職稱報評的有效材料原則上應為聘任現專業技術職務到上一年度末的材料。

　　三、申報教師專業技術資格的基本條件

　　(一)申報中學高級教師專業技術資格的基本條件

　　1.任職年限、學歷要求：

　　⑴獲得博士學位后，取得中學一級教師或小學高級教師資格并履行其職責2年以上;

　　⑵獲得碩士學位，取得中學一級教師或小學高級教師資格并履行其職責4年以上;

　　⑶大學本科畢業從事教學工作，取得中學一級教師或小學高級教師資格并履行其職責5年以上;

　　⑷從事小學教學工作申報中學高級教師資格的人員(以下簡稱“小中高”)，1979年底以前從事教學工作，取得大學專科學歷后從事小學

　　教學工作滿20xx年、取得小學高級教師資格并受聘小學高級教師6年以上。

　　2.在任職年限、學歷符合申報中學高級教師資格條件的同時，原則上必須堅持在教學第一線，是學校公認的教學骨干，工作量基本達到規定的要求，任教以來擔任班主任工作(或負責團隊工作、教育教學管理工作)5年以上(其中任現職以來擔任班主任工作不少于2年)，或任現職以來擔任班主任工作3年以上，且具備下列基本條件之一：

　　⑴從教以來曾擔任過1次大循環或2次小循環的教學工作，或連續擔任3屆畢業班的教學工作;

　　⑵在擔任中學一級教師期間，曾獲市(縣)、區以上優秀教育工作者或優秀班主任榮譽稱號;

　　⑶是教研組長以上的教學骨干，或在指導學生課外興趣小組和運動隊工作中取得成績，由其指導的學生在市(縣)、區一級競賽中獲獎或本人在市(縣)、區以上學科評優活動中獲獎;

　　⑷學校領導或中層干部，應堅持兼課并符合規定的教學工作量，教學效果較好，其負責的管理工作取得顯著成績。

　　(二)申報中學一級教師專業技術資格的基本條件

　　1.任職年限、學歷要求：

　　⑴獲得雙學士學位，取得中學二級教師資格并履行其職責3年以上;

　　⑵具有大學本科學歷或大學專科學歷，取得中學二級教師資格并履行其職責4年以上;

　　⑶1979年底前從事教學工作，1995年底前取得中學教師專業合格證書，從教20xx年，取得中學二級教師資格并履行其職責6年以上。

　　2.在任職年限、學歷符合申報中學一級教師資格條件的同時，還必須達到學校規定的工作量，擔任班主任工作(或負責團隊工作、教育教學管理工作)3年以上，且具備下列基本條件之一：

　　⑴任中學二級教師期間，在畢業班任教2年以上或擔任過一輪循環教學工作;

　　⑵積極開展課外活動，指導的學生在市(縣)、區一級教育行政部門組織的競賽中獲獎，或本人在市(縣)、區以上的學科評優活動中獲獎;

　　⑶在擔任中學二級教師期間，曾獲市(縣)、區以上優秀教育工作者或優秀班主任等榮譽稱號，或有兩次被評為校先進工作者、優秀班主任或年度考核等次為優秀或受嘉獎獎勵。

　　(三)申報小學高級教師專業技術資格的基本條件

　　1.任職年限、學歷要求：

　　⑴具有中師學歷，從事教學工作滿9年，取得小學一級教師資格并履行其職責5年以上;

　　⑵大專專科學歷，取得小學一級教師資格并履行其職責5年以上;

　　⑶大學本科學歷，取得小學一級教師資格并履行其職責3年以上;

　　⑷1979年底前從事教學工作，1995年底前取得小學教師《專業合格證書》，教齡滿20xx年，取得小學一級教師資格并履行其職責6年以上;

　　2.在任職年限、學歷符合申報小學高級教師資格條件的同時，還必須具備和中學一級教師相同的基本條件之一。

　　四、破格申報

　　凡學歷或任職年限未達到規定的教師申報高一級教師職務任職資格，均視為破格申報。破格申報人員嚴格按照《省中、小學教師職務任職資格評審條件(試行)》(職稱[20xx]9號)規定的破格條件掌握。任職年限原則上不破格。

　　1957年(含)以后出生的教師原則上不實行學歷破格晉升(省職稱工作職能部門有文件規定的人員除外)。

　　五、關于任職資格和學歷的說明

　　(一)凡1966年12月31日以后出生的中學教師申報晉升中學一級教師職務原則上應取得本科或雙專科學歷、小學教師申報晉升小學高級教

　　師職務原則上應取得大學專科學歷。

　　(二)對年齡在四十周歲(含)以下的四星級高中教師和三十五周歲(含)以下的其他高中教師原則上須取得碩士研究生學歷(或學位)方可申報中學高級教師資格。如不符合上述學歷(或學位)要求，可以按學歷破格要求來申報，但須為在讀教育碩士一年以上或在教育教學、教科研方面取得顯著成績。

　　(三)凡1956年(含)以前出生的農村中學和薄弱學校的教師及1951年(含)以前出生的其他初中教師，從教20xx年以上，取得雙專科學歷，經審核和考核教育教學教研效果顯著，達到中學高級教師職務任職資格者，任期內綜合考核為優秀者，可不作為學歷破格。其他人員，凡取得省教育廳認可的雙專科學歷(其中必須有一個專業學歷與所申報專業相同)，在申報晉升專業技術職稱時可作為已符合破格條件中的一條對待。但對1957年(含)以后出生的人員，申報晉升高級職稱必須具備本科學歷或符合有關破格要求。

　　(四)對1956年底前出生的初中教師，高中(中專)畢業后參加工作、教齡滿20xx年，擔任中學一級教師并履行其職責6年以上，取得大學專科學歷滿20xx年的，經審核和考核教育教學教研效果顯著，達到中學高級教師職務任職資格，任期內綜合考核為優秀者，可不作為學歷破格。其它人員須具備破格條件中的一條必備條件。

　　(五)對先工作后學歷者，如取得的后學歷是具備規定學歷且所學專業與從事專業相同或相近，在職稱報評時按正常晉升條件掌握;不符合上述要求的，按破格處理。

　　1979年底以后參加工作的教師，必須取得規定學歷才能評聘相應的專業技術資格。根據錫職辦[20xx]2號文規定，對1979年底以后參加工作，且中專畢業后、職齡滿20xx年以上的專業技術人員，符合申報系列所規定的相應破格條件，考核優秀的，允許破格報評中級任職資格。

　　六、年度考核

　　任現職以來年度考核在“合格”以上者，方可申報高一級教師職務。破格晉升人員任期內年度考核須有兩次以上“優秀”或任期內年度考

　　核有一次“優秀 ”、并在非同一年度獲得本單位(含)以上的各類表彰。年度考核有一次基本合格或未定等次，延長職齡1年;年度考核為不

　　合格，須年度考核連續三年(含)合格以上，方可申報。

　　七、論文與能力測試

　　凡申報中學高級教師資格者，要提供有一定質量的聯系教育教學實際的論文3篇以上，其中經市教育行政部門組織專家鑒定通過的論文至少2篇(其中至少有一篇與申報學科相同)。申報中學一級、小學高級教師資格者提供論文至少2篇(其中須有一篇發表或縣、區級以上獲獎)，且均須經過學校審定通過，其論文內容原則上要與申報的專業相對口。凡申報中學高級教師任職資格者，必須參加由所在地教育行政部門組織的資格考試、能力測試等評價考核。

　　八、引進或調入人員的評審

　　(一)凡從外地引進到同系列學校內任教的中、高級教師任職資格的確認，可提供個人檔案和有關材料及時報市職稱辦審核并按規定統一辦理確認手續,審核未通過的教師不得聘任。

　　(二)已具備非教育系列同級專業技術資格的人員，在中小學從事教育教學工作一年以上，現從事教學的專業與原從事專業相同或相關，經考核已具備同級別教師系列職務的任職條件的，可報評中小學教師相應的專業技術資格。

　　(三)部隊轉業軍人調入教育系統后，現在專業技術崗位上工作，具備所申報專業技術資格相應學歷和專業技術工作經歷的，可以直接報評相應的專業技術資格。

　　九、計算機的考核要求

　　按照省職稱部門的有關規定，凡申報高、中級職稱者，必須通過相應的職稱計算機考核。

文明宿舍評選細則 篇14

　　一、 檢查辦法

　　1、班級檢查為學生會值日每天的常規檢查和課任老師課堂檢查。

　　2、班級檢查共分兩操，早讀，上課，晚自習，衛生、教室安全，文明禮儀，違紀處分和加分八則。

　　二、評分細則

　　第一則 兩操

　　第一條 學生出勤。除經政教處批準，有特殊情況同學外，所有學生生應按時出操，不得遲到、早退、曠操，遲到、早退者每人次扣0.5分，曠操者每人次扣2分。

　　第二條 集隊。學生應提前進入指定位置站隊，按班級排列，每班兩列，做到快、靜、齊，不符合要求的根據情況扣1—5分。

　　第三條 做操質量。做操時動作到位、整齊劃一。有間停者每人次扣1分。

　　第四條 班主任出勤。廣播體操時班主任須站在隊伍的前列或后面，眼保健操時須進教室督促學生按時、按質做操。缺一次扣2分。

　　第五條 本則考核由學生會值日干部操作，提供數據。

　　第二則 早讀

　　第六條 出勤。所有在校學生(含走讀生)應在7：30分前到教室早讀，做到不遲到、早退、缺勤。遲到、早退者每人次扣0.5分。曠早讀者每人次扣2分。

　　第七條 早讀質量。早讀由任課教師組織，學習委員協助，全班同學統一配合。如檢查發現無早讀，每班次扣5分;早讀聲音微弱、效果不佳視情況扣1-3分;發現亂走動、吃早餐、做作業、交頭接耳、看報紙雜志、聽音樂等情況，每項每人次扣1分。

　　第八條 本則第六條考核由學生會值日干部操作，提供數據;第七條考核由任課教師考核，每堂課在《班級考核教師登記表》中作好記錄，班長負責向學生會值日干部提供數據。

　　第三則 上課

　　第九條 出勤。學生應按時上課，不得遲到、早退和無故曠課。因故遲到者，經教師同意后，方可進入教室，并不得影響課堂秩序。上課鈴響后5分鐘以內到教室者按遲到處理，每人次扣1分;5分鐘以上按曠課處理，每人次扣3分。

　　第十條 課堂禮儀。進入課堂，應衣著整潔，禁止穿拖鞋、背心進教室;上課時不準吃零食、不準吵鬧或做任何有礙課堂秩序的活動。發言前應先舉手，得到教師同意后，方可起立發言。違者每項每人次扣1分。如有特殊情況需要中途離開教室者必須征得教師的同意。如未征得教師同意離開教室者，按曠課處理，每人次扣3分。

　　第十一條 課堂秩序。上課時應注意聽講，關閉手機，不準接聽、拔打、收看信息和玩手機游戲。上課睡覺，接聽、拔打手機、收看信息和玩手機游戲者每人次扣1分。

　　第十二條 課間秩序。休息時間不得在課室或走廊內打球、喧鬧、嬉戲。情節嚴重者每人次扣1分。

　　第十三條 本則第九條、第十條、第十一條由任課教師考核，每堂課在《班級考核教師登記表》中作好記錄，班長負責向學生會值日干部提供數據;第十二條由學生會值日干部考核，提供數據。

　　第四則 晚自習

　　第十四條 出勤。住宿生應按時晚自習，做到不遲到、早退、缺勤。晚自習鈴響后5分鐘以內到教室者按遲到處理，每人次扣1分，5分鐘以上按曠課處理，每人次扣3分。

　　第十五條 晚自習質量。晚修時應保持肅靜。不得隨意走動和出入、不準打鬧或做任何有礙于晚自習秩序的活動。不得交頭接耳、聽音樂或其它與學習無關的事情，違者視情節扣1—5分。如班級吵鬧經課任教師提醒該班仍無改進的每次扣5分，及時改正的扣2分。

　　第十六條 本則第十四條、第十五條由任課教師考核，每堂課在《班級考核教師登記表》中作好記錄，班長負責向學生會值日干部提供數據;

　　第五則 衛生、教室安全

　　第十七條 衛生檢查時間為每日早讀、下午第一節課和晚自習第一節課正式上課前十分鐘，地面衛生不定期抽查。

　　第十八條 值日安排。勞動委員應安排好每天的值日生進行打掃，值日生應在早上7：30分前保質保量地完成本職工作。無人值日一次扣5分，不按時完成一次扣2分。

　　第十九條 檢查內容：

　　1、黑板。檢查前應用濕布擦干凈，當檢查時已經變干，沒擦的每次扣2分，沒檫干凈的每次扣1分。

　　2、門窗。用抹布檫凈門和窗的邊框、玻璃及窗臺，不能有塵跡和水跡。不符要求的視情況扣1—2分。

　　3、地面。發現一件垃圾扣1分，垃圾不倒扣2分。

　　4、桌椅。擺放整齊，無論從橫排或豎排均成一字形，如擺放凌亂無規律則按凌亂程度扣1—2分。

　　5、清潔區。地面無垃圾，樓梯扶手無灰塵，過道墻頂無蜘蛛網，不符要求視情況扣1—3分。

　　6、安全。值日生應在教室無課時或中午、下午及晚修后關燈、關風扇、關窗鎖門，生活委員負責自查及監督。不符要求每項每次扣5分。

　　第二十條 本部分考核由學生會值日干部操作，提供數據。

　　第六則 文明禮儀

　　第二十一條 儀容儀表。符合學生儀容儀表規范，違者每人次每處扣1分。

　　第二十二條 環保：不得隨地吐痰、亂扔果皮紙屑等廢棄物，禁止在教室、宿舍、衛生間等公共場所的墻壁上亂寫亂畫，違者每人次扣1分。

　　第二十三條 吸煙喝酒：學生不得吸煙喝酒，違紀者視情節每人次扣1-4分。

　　第二十四條 騎車：遵守交通規則和學校規章制度，違紀者視情節每人次扣1-4分。

　　第二十五條 本部分考核由學生會值日干部操作，提供數據。

　　第七則 違紀處分：

　　第二十六條 凡受紀律處分的，接受處分當日按處分級別扣分：通報批評1分;警告2分;嚴重警告4分;記過6分;記大過8分;留校察看10分;勸其退學12分;勒令退學15分。

　　第二十七條 對已達到紀律處分的同學，班主任瞞報的，經查實，雙倍扣分。

　　第二十八條 本部分考核以政教處處理意見為依據。

　　第二十九條 本細則沒有列舉的扣分項目，如確需給予扣分的，參照本細則類似條款或學生管理規定酌情給予扣分。

　　第三十條學生會干部、班長負責提供數據部分如有隱瞞，經查實，隱瞞者所在班級雙倍扣分。

　　第八則 加分

　　第三十一條 班級外出做好事受到社會好評，收到表揚信一次加5分。

　　第三十二條 在大會受到校級領導口頭表揚，一次加1分。

　　第三十三條 班級成員積極參加各級各類比賽，不論得獎與否，每人次加1分。

　　第三十四條 參與學校重大活動：2分—4分。

　　第三十五條 衛生周檢查加分：A等2分，B等1分。

　　第三十六條 被評文明寢室的班級每室加1分。

　　三、評比辦法

　　先進班級每周評比一次，取分數排名前三位。每周升旗儀式時為先進班級頒發流動紅旗。普高、對口高考班總分為100分，專業班總分為110分，采取扣分、加分制實行，扣分扣完為止 ，加分一周不超過5分。

文明宿舍評選細則 篇15

　　1、上崗準備(1)清洗雙手：用肥皂、流動水洗凈雙手。(2)整理儀表：換好干凈的工作服，不戴戒指、不留長指甲、不披 長發、不穿高跟鞋和拖鞋。

　　2、清潔環境(1)室內清掃：開窗通風，濕性清掃，用250mg/L含氯消毒液消毒臺面、矮柜面、教室門把手、窗臺等。包干地區保持整潔，不留死角。提示：* 經常開窗通風，每天至少2-3次，每次不少于30分鐘。* 消毒液也可使用0.2%過氧乙酸。(2)盥洗消毒：用500mg/L含氯消毒液擦拭盥洗室門把手、扶手、洗手池龍頭、面池臺面、墻面、男女便器、便池踏腳處、地面等。提示：* 便器消毒每天二次，分別安排在午睡時和幼兒離園后。* 使用便盆的消毒要求：大便后用一次消毒一次;小便后用一次清洗一次，每日消毒二次，消毒時水面高于物面，浸泡30分鐘，濃度為1000mg/L。* 用專用工具進行消毒：從外到里、從上到下、從干凈區域到污染區域。

　　3、幼兒飲水準備(1)水壺清洗：倒盡隔夜水，用流動水、專用抹布由里至外清洗，然后倒入適量開水，搖晃水桶，沖洗放水龍頭和桶內，最后將水倒盡。(2)水杯架清洗：用250mg/L含氯消毒液消毒茶杯架和保暖桶的龍頭。(3)純凈水提供：將消毒后的水杯放入水杯箱內，放置時手不觸及杯口，杯口朝上，杯柄朝外，關上紗門。準備好充足的水，供幼兒隨時飲用。* 純凈水要求冬暖夏涼。

　　4、早點餐飲

　　(1)桌面消毒：桌面先用清水擦干凈，接著用250mg/L含氯消毒液擦拭，20分鐘后，再用清水巾擦凈桌面。穿上餐點專用工作服并戴口罩。提示：*餐桌每天要進行腿和桌面底部清潔工作。* 使用專用抹布，自上而下、從左到右，再擦四角邊緣，抹布勤搓洗，濕度以不滴水為宜。(2)分發點心：按人數先分發杯子、盆子，再分發牛奶、餅干。(3)早點護理：創設溫馨環境，護理幼兒用完早點，關注個別幼兒， 指導得當。(4)整理清洗：清水擦洗桌面，清掃地面，在專用水池中清洗牛奶杯、擦嘴毛巾，送到操作室生架上。提示：

　　(2)戶外活動：活動前準備場地、器械，和教師一起帶領幼兒進場地;活動中護理幼兒，使用體煅毛巾，照顧特殊幼兒。站立有利地形，注意幼兒在分散活動中的安全;活動后整理場地、器械用具。提供濕毛巾為幼兒擦汗。提示：* 體育鍛煉前與教師溝通，知道場地地點、器械用具，創設活動環境。

　　(3)自由活動：與教師共同管理幼兒活動，為幼兒有更多的活動空間提供保障。提示：* 與教師分好場地，觀察幼兒活動，無不利因素不干擾幼兒。

　　(4)教學大活動：配合教師開展各類活動，按教師要求護理幼兒或參與活動。提示：* 如是外出活動，要帶好水、杯、消毒毛巾、小便換洗衣褲等生活用品。

　　6、午餐工作

　　(1)桌面消毒：桌面先用清水擦干凈，接著用250mg/L含氯消毒液擦拭，20分鐘后，再用清水巾擦凈桌面。穿上餐點專用工作服并戴口罩。

　　* 使用專用抹布，自上而下、從左到右，再擦四角邊緣，抹布勤搓洗，濕度以不滴水為宜。

　　(2)餐具分發：餐具放置操作臺固定位置，按當天出勤實際人數發放。

　　(3)分發飯菜：取飯菜等安放操作臺，按順序盛發蔬菜、葷菜、飯、湯等。

　　(4)午餐護理：護理幼兒吃完自己一份飯菜。提示：* 關心、指導營養不良和肥胖兒科學合理進餐，幫助幼兒安全、清潔、衛生吃完自己的飯菜。

　　(5)餐后整潔：幼兒用餐全部完畢后清洗桌面，收拾餐具送營養室，用溫水、洗潔精擦洗桌面、地面，清洗毛巾。提示：* 洗潔精清洗完桌面、地面后必須用清水洗凈，保持不油膩。

　　7、午睡工作

　　(1)睡前準備：與接班教師一起準備小床、放下窗簾、擺好桌椅，關好門窗，創設安靜環境。提示：* 教師交接班工作有嚴格的時間、節點，要準確把握好與教師合作。

　　(2)護理整理：幼兒起床前10分鐘進教室，和教師一起照顧護理幼兒穿衣等，整理、疊放小床，安放儲藏室，開窗通風。提示：

　　* 必須護理幼兒穿好衣服再整理安放小床。* 如下午教師有教研活動，必須進教室帶班，照顧幼兒午睡。

　　8、下午點心

　　(1)每周用250mg/L含氯溶液消毒小床一次。夏季每周席子消毒一次。(2)水桶每周消毒一次：用250mg/L含氯溶液的專用抹布擦拭，然后清水反復沖洗至無消毒水的氣味，再倒入開水涮洗。(3)清潔用具(拖把、掃帚等)洗凈后室外晾干，掛吊在有標簽、規定的地方。

文明宿舍評選細則 篇16

　　一、考勤(20分)

　　1、上班不遲到。遲到5分鐘以內扣1分，10分鐘以內扣2分，以此類推。中途無故離開幼兒每次扣1分。遲到4次視同1天事假。每天實行簽到制度，保衛每天在簽到簿上做好記錄，按月統計。

　　2、請假：無論病、事、公假、調班，均需向辦公室請假，自己安排好課務，經同意方可離園。不得事后請假，不得私自委托他人上班，否則作事假處理。

　　3、請病假每天0.5分，事假每天扣1分。事假全學期累計超過半個月，在本學期考核總分中扣5分。參加繼續教育請假或大型活動請假以事假計算。

　　4、每人每學期可以調2天班，不影響滿勤;用完后視為請假。

　　5、業務學習、教研活動等不參加每次扣1分。開學、期末、重大集會、例會等活動期間請假加倍扣分。

　　6、婚、喪、產假等按國家有關規定處理。

　　1、思想品德：(20分)

　　(1)愛崗敬業、愛生如子，自覺遵守《教師職業道德規范》。

　　(2)關心他人，主動幫助同事。

　　(3)談吐文明，同志之間團結合作，背后不議論他人，搬弄是非，不鬧無原則糾紛，用事實說話。

　　(4)體罰和變相體罰幼兒。

　　(5)服從領導分工，配合做好有關園務工作，以全園大局為重。

　　(6)進班不穿高跟鞋、留長指甲、披發。

　　(7)上班時間使用普通話，違者每次0.5分。

　　(8)上班時間不做任何與教育教學無關的事。

　　(9)上班時間堅守崗位，不擅離職守，串崗、干私活、睡覺等。

　　以上如有違反，每次扣1分，如因工作失誤，家長每反映一次，查實扣2分。

　　2、教育教學：(40分)

　　(1)認真學習《幼兒教育規程》和《幼兒教育指導綱要》，鉆研業務，熟悉教材。(2分)積極參加園內各項活動，主動、大膽發表自己的觀點。(2分)

　　(2)周計劃由周一早班老師填寫并于上午之前上墻。(1分)

　　(3)教案要求字跡清楚、目標明確、過程詳細。(1分)教案每周五下午班老師于放學前自行交到保教主任辦公室，逾期視為不交。(1分)

　　(4)按周計劃認真上課，組織幼兒活動。不得私自調課，如發現不上課或放任自由一次扣2分，上課期間不得離開課堂，發現一次扣1分。

　　(5)積極參加教研活動，完成教研課題或教研活動任務。(2分)，每學期至少上1節公開示范課(2分)，認真聽課、評課，互聽互評不少于10節。(2分)

　　(6)每月25日前交學習心得、隨筆或個案分析、反思一篇，逾期視為不交。(1分)

　　(7)每學期按時交計劃、總結。(1分)

　　(8)積極參加園內組織的各項活動，競賽、集會等。(2分)態度認真，準備充分，輔導盡力，追求創新。(2分)敷衍失職，不加分。

　　(9)積極組織幼兒晨間活動，開展豐富多彩的區角游戲。(1分)

　　(10)每天保證幼兒的戶外活動時間，按規定保證幼兒適度活動量，注意幼兒安全，使幼兒在有趣的游戲中成長(1分)。

　　(11)每月15日前更換家園聯系欄，要求結合教學需要，內容新穎(2分，逾期酌情減分)。

　　(12)不斷收集廢舊材料，制作增添幼兒玩具，每學期人手3件。(10分)如少于一定量，酌情扣分。

　　(13)每學期至少舉行一次家長會和家長開放日活動，多1次加1分，每月月底前上交家園聯系記錄本(1分)。

　　(14)每學期教學論文不少于1篇。(2分)

　　(15)每月認真填寫各項表冊，并隨時接受檢查。(1分)

　　3、安全管理(10分)

　　(1)出現事故及時上報辦公室，(1分)隱瞞不報的家長反映加倍扣分。

　　(2)一般事故：破皮、流血、起包、抓傷等由保健室處理。(1分)

　　(3)重大事故：縫針、骨折、燙傷、丟失、咬傷、死亡的必須報辦公室，辦公室再視情節上報。(3分)本班幼兒發生意外的，老師必須打電話或親自上門看望。

　　(4)將危險物品放在幼兒易拿取的地方，造成事故。(2分)

　　(5)由于當班教師擅自離崗或不負責任造成的事故，情況屬實，由本人承擔一切后果。(2分)

　　(6)妥善保管幼兒的衣物和本班的設備、用具，遺失和損耗的向辦公室匯報，學期結束清點本班財產。(1分)

　　4、衛生保健：(10分)

　　(1)幼兒進園，認真進行晨檢，用微笑面對每一位幼兒。(1分)

　　(2)每周定期剪指甲，促進幼兒良好衛生習慣的養成(1分)。

　　(3)當班老師認真記好幼兒姓名、藥名、數量，如發現一次錯誤，扣1分。

　　(4)禁止幼兒帶零食進園，教育幼兒不吃過期食品。教育幼兒不亂扔紙屑、果殼。(1分)

　　(5)各班認真填寫消毒記錄表，每月底交到保健室。(1分)每天消毒桌椅、門把手，經常保持活動室內空氣的流通。(1分)定時拆洗和翻曬幼兒的被褥，隨機檢查。漏一次扣1分。

　　(6)保持園內衛生，教室衛生由本班老師負責，如發現不衛生情況，每次扣1分，每天最多扣3分。

　　(7)下午離園前為幼兒整理衣褲。(1分)

　　三、獎勵：

　　1、全學期出滿勤，5分。

　　2、幼兒安全無事故，全學期安全5分。

　　3、積極參加教育教研，每上一次公開課獲獎，縣級一、二、三等獎分別是3、2、1分，在州級優質課獲獎分別是5、4、3。優秀論文省、市、縣級每篇分別3、2、1分(同一篇只獎最高項不重復)。指導學生獲得州、縣一、二、三等獎每項分別加3、2、1分;2.5、2、1.5分。園內獲獎分別是2、1.5、1分。

　　4、參加各項活動獲獎的縣一、二、三等獎的分別是3、2、1分;州級4、3、2分;省級和國家級的5、4、3分，同一項獲獎的取最高獎項。

　　5、按班額計算每多一名幼兒每學期總分加0.5分。(小班32人;中班40人;大班45人;學前班50人)

　　6、園長分數按全園前三名的平均分計算。

　　7、獲得家長好評，社會好評的，或在上級檢查中獲得高度評價的加2分。

　　四、一票否決制

　　有下列情形之一者，當月不得分。

　　1、班級有重大安全事故發生，造成嚴重后果，家長上訪到上級部門的。

　　2、因嚴重體罰學生引起家長到縣級以上部門上訪的。

　　3、受到教育局通報批評的。

　　4、無故拒收幼兒的。